第一篇:迎評促建
迎評促建
和諧校園
08級文秘 李垚
朝華秋實,日復(fù)一日,年復(fù)一年,它在我們不經(jīng)意之時改變,它在我們身邊成長,讓你、我、他一起來見證它的輝煌.我是大二的一名來自農(nóng)村的學(xué)生,我很榮幸來到這所學(xué)校,想想當初高考,讓我頭痛不已,給我和父母帶來焦慮,那時,我不敢面對父母那雙期盼的眼睛,我很心痛,父母也很著急,這畢竟是我人生的大事,我想這該是一種緣分吧.我收到了云南文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的錄取通知書.2009年9月1日,我和家人來到了這里,這所依山傍水的學(xué)校,剛進校門時,有過失落,因為學(xué)校古老而簡陋,經(jīng)過一段時間的了解,我慢慢的越來越喜歡這所學(xué)校了,也了解了許多關(guān)于學(xué)校的辦學(xué)方針,基本情況和歷史沿革等.這是一所建于1956年的學(xué)校,是云南省第一所培養(yǎng)藝術(shù)類專門人才的公辦中等專業(yè)學(xué)校。2004年5月,經(jīng)云南省人民政府批準,在云南省藝術(shù)學(xué)?;A(chǔ)上成立普通高等全日制職業(yè)院?!颇衔幕囆g(shù)職業(yè)學(xué)院,將學(xué)校辦學(xué)層次從中專提升到大專,集大、中專辦學(xué)一體化。學(xué)院現(xiàn)為全國僅有的18所省級公辦藝術(shù)類高職院校之一,是經(jīng)文化部批準的文化行業(yè)專業(yè)人才定點培訓(xùn)機構(gòu)和中國演出家協(xié)會演員資格評定單位,也是中國藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會常務(wù)理事單位和云南省民族事務(wù)委員會批準、授牌的云南省少數(shù)民族藝術(shù)人才培訓(xùn)中心,同時是中國音樂學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院在云南舉辦函授學(xué)歷
教育的唯一合作單位。
在長期的辦學(xué)實踐中,學(xué)院力求傳承與創(chuàng)新并舉,注重職業(yè)化教育。堅持“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合的辦學(xué)理念,重視培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的德藝雙馨的創(chuàng)新型、技能型、應(yīng)用型高素質(zhì)人才,形成了以普通全日制高等職業(yè)教育為主,社會培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定為輔的“一體兩翼”的辦學(xué)格局。學(xué)院(校)下設(shè)音樂系、舞蹈系、戲曲系、傳媒藝術(shù)系、社會文化系、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)培訓(xùn)機構(gòu),擁有各級各類在校學(xué)生2000余人,開設(shè)有音樂表演、舞蹈表演、戲曲表演、藝術(shù)設(shè)計等14個大、中專專業(yè);在蘇州、昆明、麗江等地擁有《夢 云南》、《麗水金沙》等一批知名的實習(xí)實訓(xùn)基地;與云南省民族藝術(shù)研究所聯(lián)辦的學(xué)術(shù)刊物——《民族藝術(shù)研究》是國家級核心期刊。
其中,社會文化系是我校的辦學(xué)特色之一,我校是一所省級藝術(shù)學(xué)校,以藝術(shù)專業(yè)見長,但社會文化系是非藝術(shù)專業(yè),這就形成了藝術(shù)學(xué)校里的非藝術(shù)專業(yè),雖然我們是非藝術(shù)專業(yè),但學(xué)校的理念則是:既然我們是藝術(shù)學(xué)校里的非藝術(shù)專業(yè),就要讓我們學(xué)校的畢業(yè)生有自己學(xué)校的特色,所以學(xué)校給我們安排了各種藝術(shù)知識的學(xué)習(xí),例如,形體禮儀、聲樂、舞蹈等。在這里我們不僅可以學(xué)到自己專業(yè)的知識,還可以學(xué)到具有學(xué)校特色的藝術(shù)知識,在這樣一個藝術(shù)的搖籃里,不僅學(xué)到知識,而且陶冶了情操。學(xué)校里有音樂廳,每年都有知名人士來這里講講座,演講等。給我們創(chuàng)造了很多交流機會,另外,我們系的師資也很大,而且
還娉請了各重點本科院校的老師,這讓我們更明白的學(xué)懂知識。
此外,多年來學(xué)校師生多次被黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人接見,先后被國家文化部、云南省人民政府、昆明市人民政府等評為“全國文化工作先進集體”、“云南省職業(yè)教育先進單位”、“昆明市文明單位”,被譽為“紅土高原上藝術(shù)家的搖籃”。
建院(校)五十多年來,學(xué)院(校)堅持“圍繞舞臺,造就人才,依托文化,面向市場”的辦學(xué)方向,辦學(xué)特色鮮明,為云南文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮和發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,很多畢業(yè)生后來成為了國內(nèi)外知名的藝術(shù)家。如:中國交響樂團首席指揮李心草;2008年北京奧運會閉幕式執(zhí)行導(dǎo)演陶春(現(xiàn)任云南省歌舞劇院院長);上海音樂家協(xié)會理事、上海音樂學(xué)院教授楊學(xué)進;中國國家歌舞劇院、中國舞蹈家協(xié)會理事甘露(國家一級編導(dǎo));羅馬第二屆世華聲樂大賽首獎獲得者、旅美女高音歌唱家、中央音樂學(xué)院教授鄧桂萍;第十二屆CCTV“全國青年歌手電視大獎賽”民族唱法個人單項銅獎得主、2006年“星光大道”年度總冠軍茸芭莘娜;全國戲劇“梅花獎”得主劉蕓、王玉珍、楊麗瓊;“文華獎”得主胡春華(現(xiàn)任云南省京劇院院長)、劉俊偉、馬文潔;上海音樂家協(xié)會理事,上海音樂學(xué)院教授楊學(xué)進;著名女高音歌唱家,云南民族大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長聲樂教授、碩士生導(dǎo)師馬薇;中國戲劇“紅梅獎”演唱金獎得主王潤梅;國家一級舞臺美術(shù)設(shè)計師李長明;云南省舞臺美術(shù)家協(xié)會副秘書長冷青等。作為本院的一名學(xué)生,我覺得應(yīng)該學(xué)會從思考中確立自我,從
學(xué)習(xí)中尋求真理,從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間,從表達中鍛煉口才,從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值,從興趣中獲取快樂,從追求中獲得力量。
全院學(xué)生要了解高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估的目的,意義以及與自身的密切關(guān)系,以飽滿的熱情積極配合學(xué)院做好評估工作。要遵守學(xué)院的規(guī)章制度,講究文明禮貌,自覺參與到與評估的各項活動之中,努力展示我院辦學(xué)特色。要學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)知識,熟練掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識、外語與計算機知識,加強實踐鍛煉,不斷提高實際操作方面的技巧,隨時準備參加評估專家組織的問卷調(diào)查、技能測試、個別訪談和專家組指定召開的學(xué)生專題研討會。
放在我們面前的路還很長,我們需要不斷努力,不斷學(xué)習(xí),這里是一個飛翔的舞臺,我們要在這里展示我們的風(fēng)采,展示我們的驕傲,讓我們一起來見證學(xué)校的成長,讓我們來圓我們的夢吧!
第二篇:迎評促建,從我做起
迎評促建,從我做起
在不久的將來,我校將迎來教育部本科教學(xué)工作水平評估。這是對我校多年來教學(xué)工作的一次大檢閱,是推動我校建設(shè)和發(fā)展的一個難得機遇,也是對我校實現(xiàn)綜合性、高水平、特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)建設(shè)目標的一次有力促進和推動!作為云大旅院的學(xué)子,每一位同學(xué)必須對教學(xué)水平評估有一個清醒的認識,對迎評促建工作的意義有一個深刻的理解。當前,我校正處于發(fā)展時期,這次評估可以說是一個機遇,評估結(jié)果更將是一筆長期的、重要的、寶貴的財富。我們?nèi)缒茏プ∵@次機遇,學(xué)校整體工作必將再上一個新臺階;社會知名度也必將進一步提高,從而進入一個新的發(fā)展時期,有利于建設(shè)特色鮮明、多科融合的現(xiàn)代化名校的宏偉目標的實現(xiàn)。
作為一名大學(xué)生入黨積極分子,作為學(xué)校評估的最大的受益者,在學(xué)院迎評促建的關(guān)鍵時期,我們必須充分認識到自己在這次評估中的責(zé)任和義務(wù),我們應(yīng)以迎評促建為基礎(chǔ),積極用自己的實際行動為學(xué)院的教學(xué)評估貢獻一份力量,迎評促建是關(guān)系學(xué)院生存和發(fā)展的頭等大事。作為大學(xué)生入黨積極分子、學(xué)院中的成員,評估的好壞,直接影響我們的將來,所以我們更要以主人翁的姿態(tài)參與評估,時刻銘記:“自尊、致知、正義、力行”的校訓(xùn)。自覺做好基礎(chǔ)校風(fēng) “高遠、務(wù)實、勤勉、卓越” 文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),牢固樹立“校興我榮,校榮我幸”的主人翁意識,腳踏實地,盡自己所能,注意每個細節(jié),把握每個瞬間,為評估作貢獻。
學(xué)生是學(xué)校的主體,學(xué)生的表現(xiàn)積極與否直接影響著學(xué)校的評估結(jié)果,而積極分子又是學(xué)生當中的先鋒隊伍,所以,我認為我們積極分子要從以下幾方面做起:
1、從我做起,提高自身素質(zhì),進一步培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們要樹立主人翁意識,克服與自己無關(guān)的旁觀姿態(tài),關(guān)注評估,積極配合學(xué)校工作,以服務(wù)迎評工作為己任,顧全大局。在這種條件下,我們要注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng),努力提高創(chuàng)新意識、實踐能力和人文素養(yǎng);積極參加科學(xué)文化活動,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,努力提高專業(yè)技能;主動參加各種社會實踐活動,在實踐中鍛煉自己,奮發(fā)向上,踏實做人。
2、從我做起,以實際行動迎接評估。作為云大旅院的一分子,每一位同學(xué)都應(yīng)該從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。遵守學(xué)習(xí)紀律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要培養(yǎng)自控意識,公德意識,遵守各項規(guī)章制度,以實際行動創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。同時,廣大黨員、團員青年應(yīng)該在同學(xué)中發(fā)揮先鋒模范作用,引導(dǎo)和調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,走在整個活動的前列。
3、積極配合學(xué)校主動開展工作,把迎評促建工作落到實處 我們應(yīng)該看到,專家組的檢查評估不僅是針對學(xué)校的各項硬件設(shè)施、師資力量,更重要的還是對我們廣大同學(xué)的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)效果的調(diào)查和考核。對此,我們要遵循學(xué)校的統(tǒng)一部署,根據(jù)學(xué)校的安排將各項工作認真做好做細,落到實處。同時,積極發(fā)揮自己的主觀能動性,為學(xué)校的整體工作出謀劃策,添磚加瓦。全體學(xué)生干部更應(yīng)該圍繞迎評促建工作開展一系列全方位、多角度的活動,發(fā)揮學(xué)生干部的引導(dǎo)示范作用,把各項工作落實到位。
4、團結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)佳績?!坝u促建”是一項系統(tǒng)工程,需要全院師生的共同努力。要樹立“全院一盤棋”的整體意識,自覺加強部門之間主動協(xié)作,個人之間相互幫助,不說有損于“迎評促建”的話,不做有損于“迎評促建”的事。
要切實貫徹“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針,努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,不斷改進,力求完善。通過“迎評促建”,齊心協(xié)力提高學(xué)院的整體辦學(xué)水平,躍上新臺階。
同學(xué)們,迎評促建工作已迫在眉睫,我們廣大同學(xué)更是肩負著歷史的使命。讓我們行動起來,抓住時機,力爭把我們廣大學(xué)子特有的精神面貌和風(fēng)采展示給專家組,以百倍的勇氣和必勝的信心迎接專家組的檢查和評估。
第三篇:迎評促建工作簡報
迎評促建工作簡報
第11期
3月26日下午,我校在學(xué)術(shù)報告廳召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組擴大會議,部署下一階段迎評促建工作。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門和各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)、評建辦公室等相關(guān)人員參加會議。會議由校辦主任蘇健主持。物理與電子信息技術(shù)學(xué)院潘峰院長、法學(xué)院于沛霖院長和教育學(xué)院傅維利院長先后介紹了本學(xué)院的迎評促建工作,同時也對學(xué)校工作提出了建議。潘院長認為物理與電子信息技術(shù)學(xué)院迎評促建工作的特點可以概括為:領(lǐng)導(dǎo)得力、教師認真、全員參與、分工明確、責(zé)任到位。于院長從思想認識、工作安排和具體做法三個方面談了法學(xué)院的工作情況。于院長說端正態(tài)度、提高認識是老生常談,但的確是至關(guān)重要的,法學(xué)院始終注重提高師生對評估工作的認識,樹立全員意識、主動意識和責(zé)任意識,真正做到師生齊心、責(zé)任到人、主動迎評。在教學(xué)文檔材料檢查中,可以在自查、互查的基礎(chǔ)上再開展專項檢查,也就是將教學(xué)文檔材料分類,根據(jù)教師的特點進行分組,進行有針對性地專項檢查。傅院長詳細介紹了教育學(xué)院保證迎評促建工作積極健康堅實推進的具體措施。領(lǐng)導(dǎo)班子分工負責(zé),抓得更深入、更具體;保證評建工作在當前各項工作中的優(yōu)先地位;發(fā)揮團隊精神,形成合力;在人力、物力、財力方面給予必要傾斜;建立明確的責(zé)任制度。
評建辦公室副主任、教務(wù)處朱志君處長代表評建辦對下一階段的評建工作作了部署。朱處長指出,評建工作主要由評建辦公室、各二級學(xué)院、各機關(guān)職能部門來承擔。下一階段,評建辦的主要任務(wù)是進一步提煉支撐材料,完善自評報告等材料,組織各項檢查。各二級學(xué)院要做好以下七個方面的工作:一是進一步自查各種教學(xué)文檔材料;二是有計劃地組織教學(xué)委員會聽課;三是做
好支撐材料的完善整理裝盒,完善支撐材料目錄;四是做好院長匯報提綱和學(xué)院亮點展示準備工作;五是做好學(xué)院文化衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)工作;六是加大對學(xué)生迎評宣傳力度,加強學(xué)生技能訓(xùn)練;七是做好教學(xué)秩序和教學(xué)狀態(tài)調(diào)整工作。各職能部門的工作則主要集中在四個方面:一要梳理前一階段工作;二要凝練工作亮點;三要整理今后的工作思路;四要搞好內(nèi)部環(huán)境建設(shè)。
副校長曲維對評建工作的要求又作了進一步強調(diào)。當前,我校的評建工作已進入最后的沖刺階段,在這樣一個重要關(guān)頭,學(xué)校上下要統(tǒng)一思想,提高認識,明確目標,堅定信心,學(xué)先進,找差距,爭分奪秒做好每一項工作。前面三位院長都談到了責(zé)任制的問題,責(zé)任制度十分重要,更重要的是使全體師生自覺樹立責(zé)任意識,以高度的責(zé)任感積極主動的投入到學(xué)校的評建工作中。在評建工作中,領(lǐng)導(dǎo)是核心、教師員工是關(guān)鍵、學(xué)生是基礎(chǔ),只有萬眾一心、共同努力,才能取得工作的實效,贏得最好的結(jié)果。說到這兒,曲維副校長對全校師生員工的辛勤工作表達了誠摯的謝意。
曲慶彪校長在會上作了重要講話。曲校長指出,這次會議的中心議題就是研究如何繼續(xù)扎實推進我校的評建工作。對此,他談了五個方面的具體意見。一是各單位要按照學(xué)校的部署要求,把下一階段工作做事做好;二是注意各個環(huán)節(jié),全方位展示學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)內(nèi)涵;三是端正態(tài)度,即要滿懷信心又不能盲目樂觀;四是要有緊迫感,毫不松懈的開展工作;五是充分發(fā)揮黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的核心作用和黨的基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用??傊?,我們要高度認識評估對學(xué)校發(fā)展的積極意義,以本次評估為契機,以更高的標準來要求自己的工作,推動遼寧師范大學(xué)整體工作上一個新臺階。
評建辦公室
2008年3月27日
第四篇:迎評促建倡議書
親愛的教職員工:
湖州師院是我們共同的家園,不斷提高學(xué)校本科教學(xué)水平,促進學(xué)校快速和諧發(fā)展是我們大家共同的歷史使命,迎評促建倡議書。
今年11月,我校將接受國家教育部本科教學(xué)工作水平評估。這是我校加快發(fā)展的重要機遇。開展迎評促建工作,將有利于學(xué)校進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,理清辦學(xué)思路,明確辦學(xué)定位;有利于總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗,規(guī)范教學(xué)管理;有利于改善辦學(xué)條件,加速教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和校園環(huán)境建設(shè);有利于凝聚人心,促進校風(fēng)建設(shè),提升學(xué)校綜合實力,為國家培養(yǎng)更多的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。
這次評估,是展示學(xué)校整體形象和風(fēng)采的一次重大機遇,也是促進學(xué)校發(fā)展,促進各部門、各單位發(fā)展,促進我們每個人發(fā)展的大好機遇。迎評促建工作的質(zhì)量,對于我校今后的生存發(fā)展至關(guān)重要,與全校教職工的切身利益密切相連。在這樣一個迎接評估的關(guān)鍵時刻,廣大教職員工要齊心協(xié)力,全力以赴。在評估工作進入倒計時階段的時刻,校工會委員會向全校教職員工發(fā)出如下倡議:
一、以高昂的姿態(tài),以主人翁的態(tài)度積極參與到評估工作中來,倡議書《迎評促建倡議書》。
全體教職工要認真學(xué)習(xí)有關(guān)評估工作的文件,了解評估指標體系,深刻理解各項指標各個觀測點的深刻內(nèi)涵,明確目標任務(wù),按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,扎扎實實地做好本職工作;要嚴謹治學(xué)、從嚴執(zhí)教,認真上好每一堂課,努力提高教學(xué)質(zhì)量,著力培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。廣大教職員工要顧全大局,心系學(xué)校;共謀發(fā)展;要愛校如家,愛生如子,講有利于發(fā)展、有利于團結(jié)的話,做促進發(fā)展、促進提高的事。
二、嚴格要求,全力以赴,做好迎評促建沖刺階段各項工作。
迎評促建沖刺階段工作十分重要,千萬不能麻痹大意。廣大教職員工要服從大局,按照迎評促建領(lǐng)導(dǎo)小組的部署與要求,嚴格、仔細、全面對照評估指標體系,精益求精,反復(fù)檢查,盡心盡力,高質(zhì)量高標準地做好本職工作。全體教師要把主要精力投入到人才培養(yǎng)和教學(xué)工作中,以身立教,為人師表,嚴謹治學(xué),從嚴執(zhí)教,以自己崇高的精神境界、高尚的道德情操、淵博的學(xué)識、精湛的專業(yè)素養(yǎng)、良好的師表形象去影響和感召學(xué)生,成為學(xué)生行動的楷模、健康成長的引路人。
三、齊心協(xié)力,團結(jié)拼搏,為奪取迎評促建的優(yōu)異成績而奮斗
本科教學(xué)評估是一項系統(tǒng)工程,需要我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力。廣大教職員工要立足本職,真抓實干,勤奮工作,圍繞迎評促建這個中心工作,想學(xué)校之所想,急學(xué)校之所急,服從調(diào)度,主動配合,從我做起,從現(xiàn)在做起,從具體的事做起,任勞任怨,求真務(wù)實,團結(jié)拼搏,為奪取迎評促建的優(yōu)異成績而奮斗!
親愛的教職員工,讓我們在校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,齊心協(xié)力、努力拼搏,真抓實干,加快我校改革和發(fā)展的步伐,為實現(xiàn)我校高標準通過教育部本科教學(xué)工作水平評估的目標貢獻力量!我們堅信,辛勤的汗水,一定能結(jié)出豐碩的果實,湖州師院的明天一定會更加燦爛輝煌!
第五篇:迎評促建心得體會
迎評促建心得體會
孟倩
2012年我校將迎來迎評促建工作,這是我校加快發(fā)展的重要機遇。開展迎評促建工作,將有利于學(xué)校進一步改變教育觀念,理清辦學(xué)思路,明確辦學(xué)定位;有利于總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗,規(guī)范教學(xué)管理;有利于改善辦學(xué)條件,加速教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和校園環(huán)境建設(shè);有利于凝聚人心,促進校風(fēng)建設(shè),提升學(xué)校綜合實力,為國家培養(yǎng)更多的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。
這次評估,是展示學(xué)校整體形象和風(fēng)采的一次重大機遇,也是促進學(xué)校發(fā)展,促進各部門、各單位發(fā)展,促進我們每個人發(fā)展的大好機遇。迎評促建工作的質(zhì)量,對于我校今后的生存發(fā)展至關(guān)重要,與全校教職工的切身利益密切相連。在這樣一個迎接評估的關(guān)鍵時刻,廣大教職員工要齊心協(xié)力,全力以赴。
一、以高昂的姿態(tài),以主人翁的態(tài)度積極參與到評估工作中來。
全體教職工要認真學(xué)習(xí)有關(guān)評估工作的文件,了解評估指標體系,深刻理解各項指標各個觀測點的深刻內(nèi)涵,明確目標任務(wù),按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,扎扎實實地做好本職工作;要嚴謹治學(xué)、從嚴治教,認真上好每一堂課,努力提高教學(xué)質(zhì)量,著力培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。廣大教職員工要顧全大局,心系學(xué)校,共謀發(fā)展,要愛校如家。
二、嚴格要求,全力以赴,做好迎評促建沖刺階段各項工作。
迎評促建沖刺階段工作十分重要,千萬不能麻痹大意。廣大教職工要服從大局,按照迎評促建領(lǐng)導(dǎo)小組的部署于要求,嚴格、仔細、全面對照評估指標體系,精益求精,反復(fù)檢查,盡心盡力,高質(zhì)量高標準地做好本職工作。全體教師要把主要精力投入到人才培養(yǎng)和教學(xué)工作中,以身立教,為人師表,嚴謹治學(xué),從嚴治教,以自己崇高的精神境界,高尚的道德情操、淵博的學(xué)識、精湛的專業(yè)素養(yǎng)、良好的師表形象去影響和感召學(xué)生,成為學(xué)生行動的楷模、健康成長的引路人。
三、齊心協(xié)力,團結(jié)拼搏,為奪取迎評促建的優(yōu)異成績而奮斗。
教學(xué)評估是一項系統(tǒng)工程,需要我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力,廣大教職工要立足本職,真抓實干,勤奮工作,圍繞迎評促建這個中心工作,想學(xué)校之所想,急學(xué)校之所急,服從調(diào)度,主動配合,從我做起,從現(xiàn)在做起,從具體的事做起,任勞任怨,求真務(wù)實,團結(jié)拼搏,為奪取迎評促建的優(yōu)異成績而奮斗!
讓我們在文產(chǎn)院校黨委和行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,齊心協(xié)力、努力拼搏、真抓實干,加快我校改革和發(fā)展的步伐,為實現(xiàn)我校高標準通過教育部教學(xué)工作評估的目標貢獻力量!堅信辛勤的汗水一定能結(jié)出豐碩的果實,四川文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院的明天一定會更加燦爛輝煌!