第一篇：水電廠年業(yè)績突出人員事跡材料

水電廠年業(yè)績突出人員事跡材料

水電廠年業(yè)績突出人員>事跡材料

姓名：孫漪

單位：涪陵水電項(xiàng)目部

工種：技術(shù)員

柔肩擔(dān)重任

涪陵水電項(xiàng)目部技術(shù)員孫漪，在涪陵焦石鎮(zhèn)上已經(jīng)駐扎了近2年。她個(gè)子不高，瘦瘦弱弱，說話細(xì)聲和氣。在涪陵會(huì)戰(zhàn)中，她和眾多涪陵將士一道，把'智慧、汗水、辛勞'融入每天的工作，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了柔肩擔(dān)重任，巾幗勝須眉的風(fēng)采。

'只要任務(wù)完成，多辛苦都是應(yīng)該的'.孫漪主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目部的庫房管理、財(cái)務(wù)工作，同時(shí)還肩負(fù)著對(duì)外資料報(bào)送、水電運(yùn)維費(fèi)結(jié)算等工作。為了及時(shí)結(jié)算月度水電運(yùn)維費(fèi)，她每次都在早晨7點(diǎn)鐘出發(fā)，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的盤山路，提前20多分鐘到涪陵工區(qū)機(jī)關(guān)守候，找相關(guān)部門負(fù)責(zé)人審核確認(rèn)，一個(gè)流程辦下來往往需要幾天時(shí)間。在結(jié)算2015年8月份水電運(yùn)維費(fèi)用時(shí)，工區(qū)要求提供7月份新簽訂的水電運(yùn)維合同的諸多資料明細(xì)，為此她先后6次往返基地與焦石，直到8月30日最終確認(rèn)明細(xì)內(nèi)容，此時(shí)離當(dāng)月結(jié)算只剩一天時(shí)間。第二天，她早早趕到工區(qū)，全天蹲守逐一找人簽字。為了等候一個(gè)簽字，她在會(huì)議室門前一站就是兩個(gè)多小時(shí)。事后她說：'站的腿腳都發(fā)酸，可當(dāng)時(shí)也顧不了那么多。'

'多跑幾趟，多找?guī)状?，別人總會(huì)理解支持的'.按涪陵工區(qū)主管部門要求，孫漪每月都要與中原鉆井、安東油屑處理、泰祜油屑處理等網(wǎng)電用戶確認(rèn)用電量。部分用戶出于經(jīng)濟(jì)利益和成本考慮，經(jīng)常以電量過大、線變損太高等為理由，不愿確認(rèn)用電量。上半年，一家因長期電量過多的單位多次私下向她提出降低線變損，她總是心平氣和地談?wù)?、講規(guī)定，堅(jiān)持拒絕。見沒有達(dá)成預(yù)期目的，每到月度電量確認(rèn)時(shí)，對(duì)方總會(huì)找各種借口，打電話不接、避而不見、拖而不簽。為了完成任務(wù)，她承受著多次被掛電話、吃閉門羹、給臉色看的委屈，克服其他工作交織的難處，跑山路、上門找，最終用誠心、耐心換來了對(duì)方的理解。她說：'跑累了，補(bǔ)個(gè)覺就好了，沒啥'.'盡心出力，在項(xiàng)目部能留下自己的印跡也是值得的'.涪陵水電項(xiàng)目部是水電廠首個(gè)成建制的會(huì)戰(zhàn)單位，管理上沒有經(jīng)驗(yàn)可鑒，沒有模式可搬，一切從零開始。身肩數(shù)職的孫漪邊學(xué)習(xí)邊摸索，很快成為項(xiàng)目部的多面手。為保證>財(cái)務(wù)管理規(guī)范不出錯(cuò)，她學(xué)制度規(guī)定，學(xué)流程環(huán)節(jié)，建立臺(tái)賬，琢磨細(xì)節(jié)，'5+2'、'白+黑'工作制成了家常便飯。庫房管理要求嚴(yán)細(xì)實(shí)，她就按規(guī)范要求擺放貨架，對(duì)材料分門別類，張貼標(biāo)簽，登記造冊(cè)。辦事員工作看似不起眼，但她總是把'小事'當(dāng)成'大事'做好做細(xì)，從未出現(xiàn)過差錯(cuò)。'把工作干好，以后聊起來，在項(xiàng)目部至少還留下了我的印跡呀'.姓名：王旭濤

單位：電力運(yùn)檢中心

工種：技師

現(xiàn)場(chǎng)安全守護(hù)者

施工現(xiàn)場(chǎng)勘察的能手?，F(xiàn)場(chǎng)勘察是電網(wǎng)改造前期一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作。去年老新鎮(zhèn)地方政府因規(guī)劃和油田電網(wǎng)發(fā)生沖突，王旭濤前后10多次到現(xiàn)場(chǎng)勘察，審圖25套次，和兄弟單位、友鄰部門反復(fù)溝通優(yōu)化方案，完成線路勘察方案四條，為老新線路找到新的環(huán)網(wǎng)通道，比原計(jì)劃線路縮短六公里線路，既解決了安全隱患，又為廠節(jié)約了>投資成本40萬元左右。一年來，王旭濤共勘察現(xiàn)場(chǎng) 173次。

排除電纜故障的專家.他精通專業(yè)知識(shí)，查找電纜故障準(zhǔn)，排除故障快，被同事們稱為電纜故障處理專家。去年3月，在一次電纜線路維護(hù)中，他發(fā)現(xiàn)6千伏廣世Ⅲ線225N開關(guān)電纜頭有發(fā)熱現(xiàn)象，便跟蹤檢查一周時(shí)間，發(fā)現(xiàn)溫度持續(xù)上升，最高溫度達(dá)90度，超出電纜運(yùn)行正常溫度，他馬上聯(lián)系電力調(diào)控中心采取分流措施，使電纜溫度下降，經(jīng)檢修發(fā)現(xiàn)是電纜接線聯(lián)接處因廠家工藝不到位造成松動(dòng)發(fā)熱，避免了一次大面積停電、設(shè)備損壞的嚴(yán)重事故。他在去年共查找電纜故障 6處，挽回經(jīng)濟(jì)損失約 60萬元。

技術(shù)>培訓(xùn)的帶頭人。為了盡快讓更多的同事掌握電纜故障處理的本領(lǐng)，他利用電纜故障處理的機(jī)會(huì)，把培訓(xùn)搬到現(xiàn)場(chǎng)，安排同事在現(xiàn)場(chǎng)操作、監(jiān)聽、分析，通過實(shí)踐加深平時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)。事后再組織一起討論，達(dá)到共同提高的目的。針對(duì)同事們制作電纜終端頭的機(jī)會(huì)比較少，王旭濤先讓大家觀看有關(guān)視頻，再組織大家到現(xiàn)場(chǎng)觀摩施工隊(duì)施工，告訴大家過程中的關(guān)鍵步驟、注意事項(xiàng)。如今電力運(yùn)檢中心有三人基本掌握電纜故障處理相關(guān)技術(shù)，七人可制作電纜終端頭、中間接頭的工作。

姓名：薛宏偉

單位：廣華水電管理站

工種：電工

民用水電維護(hù)的多面手

在2015年水電廠技術(shù)比武中，廣華水電管理站子女勞務(wù)工薛宏偉一鳴驚人，他一人參加了維修電工、管工、焊工三個(gè)專業(yè)的技術(shù)比賽，獲得了維修電工第一名、管工第二名、焊工第三名的驕人戰(zhàn)績，被評(píng)為水電廠'技能多面手'.薛宏偉在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇。不論天寒地凍還是炎熱酷暑，凡是遇到重大水電搶修故障，他總是第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，爭(zhēng)分奪秒解決問題。他積極參與電纜故障故障測(cè)試查找工作，去年 6月份先后查出廣南65棟、華美小區(qū)119棟電纜等三個(gè)電纜故障點(diǎn)，保證了一方'光明'.他多次參加小區(qū)水管網(wǎng)查漏工作，3月份科苑2號(hào)水表水量陡增，回收率由80%下降到47%左右，每月有近8000方水量流失。他選擇凌晨0時(shí)至4時(shí)通過分段停水，測(cè)量流量，逐個(gè)排查的方法進(jìn)行查漏，經(jīng)過近2個(gè)月的分析檢查、五次凌晨查找，及時(shí)找到并處理漏點(diǎn)，為廠挽回了經(jīng)濟(jì)損失，也提高了科苑小區(qū)的供水質(zhì)量。一年來，他參加夜間查漏15次，查找到漏點(diǎn)6處，為廠挽回經(jīng)濟(jì)損失6萬余元。

他勤于思考，攻堅(jiān)克難，多次解決工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，先后完成'水表安裝過濾網(wǎng)'、'水表現(xiàn)場(chǎng)校驗(yàn)裝置'、'水管現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試壓力裝置'等多項(xiàng)五小成果。他利用醫(yī)用聽診器對(duì)漏水管網(wǎng)進(jìn)行聽漏的小發(fā)明，在供水管網(wǎng)查漏中得到充分應(yīng)用，減少了查漏人員的勞動(dòng)強(qiáng)度，提高了聽漏的效率，起到了良好的效果。

第二篇：水電廠運(yùn)行人員先進(jìn)材料

本人XXX，男，20XX年參加工作，發(fā)電部二值值班員。作為運(yùn)行人員，我以一顆平常的心態(tài)對(duì)待每天的工作、自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律、認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)；不斷加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)、同時(shí)提高業(yè)務(wù)技術(shù)技能、提高工作效率，在實(shí)踐中不斷鍛煉自己、提高自己。認(rèn)真履職

在平時(shí)工作中我支持、配合值長履行安全職責(zé)、為實(shí)現(xiàn)本值的安全生產(chǎn)工作目標(biāo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)本崗位的安全生產(chǎn)狀況、設(shè)備運(yùn)行情況進(jìn)行安全技術(shù)分析培訓(xùn)，能做好防止事故發(fā)生的預(yù)想方案，對(duì)本崗位所轄設(shè)備的安全運(yùn)行擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)；能做好每次工作任務(wù)事前的技術(shù)交底和安措交底工作；能及時(shí)反映一切危及人身和設(shè)備安全的情況，對(duì)可能危害生命安全和身體健康的行為提出批評(píng)和建議；能認(rèn)真吸取教訓(xùn)，不斷提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；能按要求參加安全生產(chǎn)培訓(xùn)、檢查及各項(xiàng)安全活動(dòng)，為不斷提高安全生產(chǎn)水平提出合理化建議。誠懇工作

巡視設(shè)備是運(yùn)行工作的基本任務(wù)。每次巡視設(shè)備前，我都會(huì)把值長記錄認(rèn)真看一遍，把當(dāng)前的運(yùn)行方式、設(shè)備缺陷做一個(gè)分析，特別是設(shè)備檢修前、中、后，特殊天氣和水位時(shí)，能做到看設(shè)備時(shí)有重點(diǎn)，為此及時(shí)發(fā)現(xiàn)了不少設(shè)備安全運(yùn)行隱患缺陷。為我廠主輔設(shè)備的安全運(yùn)行提供了保障。

雙票是運(yùn)行工作的重點(diǎn)工作。作為年輕的值班員，我積極做好每次倒閘操作前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作、認(rèn)真進(jìn)行每次倒閘操作和檢修現(xiàn)場(chǎng)配合操作，累計(jì)操作近千項(xiàng)，沒有發(fā)生一起誤操作；同時(shí)我積極參與檢修配合及現(xiàn)場(chǎng)開工是安措交底手續(xù)，圓滿完成每年機(jī)組的汛前、汛后各項(xiàng)檢修操作。勤奮學(xué)習(xí)

近年來新老設(shè)備更換快，每次新設(shè)備上來，我都第一時(shí)間參與現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新設(shè)備相關(guān)的技術(shù)技能操作，通過學(xué)習(xí)為遠(yuǎn)方集控大倒班運(yùn)行不斷積累業(yè)務(wù)技術(shù)技能。同時(shí)我經(jīng)常針對(duì)特殊的運(yùn)行方式，積極組織與本值人員一起參與事故預(yù)想工作，在討論中不斷提高現(xiàn)場(chǎng)安全意識(shí)和業(yè)務(wù)水平。善于發(fā)現(xiàn)

本人在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題，對(duì)每次巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題、那怕存有疑問，我

都會(huì)跟值長、老師傅們一起討論和分析。在一次巡屏中發(fā)現(xiàn)2G壓油槽油泵動(dòng)作異常，啟動(dòng)時(shí)間短，油壓打不上去，通過現(xiàn)場(chǎng)檢查和值長討論分析，找出是2G油泵控制程序邏輯出錯(cuò)的原因。

我是一名戰(zhàn)斗在生產(chǎn)一線的年輕職工，正因?yàn)槲夷贻p，無論在工作上還是學(xué)習(xí)和思想上對(duì)自己從嚴(yán)要求，這不是壓力而應(yīng)是覺悟之所在。無論以前還是今后的工作中我都把“勤奮學(xué)習(xí)、誠懇工作、認(rèn)真履職”作為自身職業(yè)生涯的一個(gè)航標(biāo)，努力將安全職責(zé)落實(shí)到工作中、將工作做到細(xì)處。

第三篇：業(yè)績突出證明考核證明

工作業(yè)績自述報(bào)告

作為一名教師，我秉持著謙虛謹(jǐn)慎，不懂就問的原則，在教學(xué)中虛心向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，通過各種途徑充實(shí)自己，積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng)，自己利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)研究新理念和新教學(xué)方法。下面我就對(duì)我近五年來的教育教學(xué)工作做以下總結(jié)。

一、思想方面

我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)決服從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真貫徹國家教育教學(xué)方針政策，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，愛護(hù)學(xué)生，作到時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生，點(diǎn)點(diǎn)滴滴做學(xué)生的表率。我還注重對(duì)學(xué)生的思想教育，教育他們愛祖國，愛民族，團(tuán)結(jié)互助，樂于助人，為學(xué)生成為一個(gè)有道德有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人奠定基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)工作

（1）課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是學(xué)生接受新知識(shí)，教師傳授新知識(shí)的一個(gè)是主要渠道。在近五年的課堂教學(xué)中，我始終如一地貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念、采用任務(wù)型教學(xué)的方式組織教學(xué)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為為主線，以提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力為主要目標(biāo)，通過設(shè)計(jì)各種有趣的，貼近學(xué)生生活實(shí)際的活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)新知識(shí)的傳授，同時(shí)，突出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位，改變教師的角色，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究。所上的二年級(jí)語文學(xué)科獲得縣級(jí)學(xué)科成果二等獎(jiǎng)。

（2）差生輔導(dǎo)。在我所教的學(xué)生當(dāng)中，有一部分學(xué)生是由于家庭原因、身體原因、智力原因、學(xué)習(xí)態(tài)度原因等諸方面的因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。于是，我在工作中，除了正常的教學(xué)之外，針對(duì)差生們出現(xiàn)的成績差的原因?qū)λ麄冞M(jìn)行了多種類型的輔導(dǎo)，如，手拉手互助學(xué)習(xí)，小組內(nèi)競(jìng)賽，小組間競(jìng)賽以增強(qiáng)差生的自信心，個(gè)別輔導(dǎo)，重點(diǎn)督促，與家長溝通等。經(jīng)過一段時(shí)間的輔導(dǎo)，他們都有不同程度的進(jìn)步，學(xué)習(xí)的興趣和自信心也大大提高。2013年指導(dǎo)學(xué)生參加“信合杯”作文競(jìng)賽獲得縣級(jí)三等獎(jiǎng)。

（3）理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究。

在搞好學(xué)生教育教學(xué)工作的同時(shí)，我不忘積極充實(shí)自己。積極學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理念，隨時(shí)更新自己的教育教學(xué)方法和知識(shí)結(jié)構(gòu)，及時(shí)了解教學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)本校前輩及校外優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自己的文化修養(yǎng)和教育教學(xué)水平，為自己的教學(xué)研究和教學(xué)創(chuàng)新儲(chǔ)備力量。與此同時(shí)，我還不斷進(jìn)行教學(xué)研究，積極參加同教研組和各級(jí)教育行政部門組織的教研活動(dòng)，積極撰寫論文，積極參加課題研究，爭(zhēng)取最大限度地與他人交流的機(jī)會(huì)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，構(gòu)建符合自身特色和本校學(xué)生的新的教育方式。我努力做到出滿勤、干滿點(diǎn)，不早退，不曠工,有事請(qǐng)假。2002年12月與金傳芬共同撰寫的《給學(xué)生設(shè)計(jì)寫作情景》登載《貴州教育報(bào)?？返谌?。2003年11月與金傳芬共同撰寫的《淺談閱讀與作文的關(guān)系》登載《貴州教育報(bào)?？返谌?。2012年與金傳芬共同撰寫的《設(shè)計(jì)閱讀課文的提問》獲省級(jí)一等，2013年自己撰寫的《淺談“四習(xí)”導(dǎo)讀法》獲省級(jí)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)，2014年自己撰寫的《如何引導(dǎo)學(xué)生觀察社會(huì)關(guān)心社會(huì)》獲省級(jí)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。.

第四篇：水電廠運(yùn)行人員基本知識(shí)考試題

一.計(jì)算題：（每題10分）

1.某廠水輪發(fā)電機(jī)組，單機(jī)容量8000千瓦，共裝機(jī)二臺(tái)。已知：?jiǎn)螜C(jī)設(shè)計(jì)流量，當(dāng)水頭為額定值時(shí)，流量為16m3/s

計(jì)算：2002.2.2日發(fā)電量與耗水量（只考慮水頭為額定值，不計(jì)其他效能損失）。

1#機(jī)組連續(xù)帶額定滿負(fù)荷20小時(shí)，其發(fā)電量多少kwh，發(fā)電耗水量多少m3；

2#機(jī)組連續(xù)帶半負(fù)荷20小時(shí)，其發(fā)電量多少kwh，發(fā)電耗水量多少m3；

全廠：日發(fā)電量多少kwh；日發(fā)電耗水量多少m3。

2.某廠的1#發(fā)電機(jī)組，裝有電能計(jì)量裝置，若不計(jì)互感器的誤差：

已知：電壓互感器變比為110000/100v；電流互感器變比為300A/5A，2002.2.21#發(fā)電機(jī)組的電度表起止碼為：

零點(diǎn)：起始：001.0

124點(diǎn)：計(jì)算止碼：003.01

計(jì)算：2002.2.21#發(fā)電機(jī)組日發(fā)電量為多少kwh。

二.運(yùn)行判斷與處理：（每題15分）

1.某廠的電力外送線路是110 kv，長度80km，裝有載波（電力）通迅，當(dāng)停電后，線路上有人在導(dǎo)線上作業(yè)時(shí)，導(dǎo)線兩端均已可靠接地，這時(shí)候，通迅工作人員按“檢修工作票”消缺項(xiàng)目，要檢查結(jié)合電容器各個(gè)端頭接線有無松動(dòng)，請(qǐng)看圖示中的刀閘應(yīng)處在何種狀態(tài)，并說明之。你應(yīng)如何操作？

2.某地區(qū)有二座主力發(fā)電廠，甲廠裝機(jī)容量40MW，乙廠裝機(jī)容量50MW，分別以110KV電壓接入?yún)^(qū)域電網(wǎng)，并都有承擔(dān)本地區(qū)的供電任務(wù)。在發(fā)生事故時(shí)，甲廠發(fā)電出力30MW，乙廠發(fā)電出力40MW，甲廠與乙廠所在地區(qū)的用電負(fù)荷20MW，電網(wǎng)運(yùn)行頻率由50HZ突升至54HZ，乙廠運(yùn)行各臺(tái)機(jī)組工況正常，甲廠情況不清。

已知：乙廠運(yùn)行的110KV電網(wǎng)側(cè)開關(guān)跳閘；甲廠運(yùn)行的110KV電網(wǎng)側(cè)開關(guān)跳閘。

問：(1).乙廠的值長與值班員，你如何判斷這次事故？你如何處理好這次事故，并確保本地區(qū)安全地連續(xù)供電，使供電質(zhì)量合格？

（2）.按上述劃出簡(jiǎn)化單線示意圖。

三、基礎(chǔ)知識(shí)

1.你能列舉水電站廠房形式有幾種？（滿分6分）（列舉5種滿分，多列舉一種形式加1分）

2.你能列舉水輪機(jī)類型有幾種？（滿分6分）（列舉5種滿分，多列舉一種類型加1分）

3.水輪發(fā)電機(jī)組的轉(zhuǎn)速為1500（r/min），頻率為50，這臺(tái)發(fā)電機(jī)的磁極對(duì)數(shù)為多少對(duì)？（6分）

4.水輪發(fā)電機(jī)的勵(lì)磁系統(tǒng)的主要功能是什么？（10分）

5.你能列舉水電站大壩的類別有幾種？（滿分6分）（列舉5種滿分，多列舉一種類型加1分）

6.下圖接線是叫什么接線方式，并列出它的主要優(yōu)缺點(diǎn)（6分）。

四.論述題（30分）

如果你有機(jī)遇參加本企業(yè)工作，你將怎樣履行合格的員工職責(zé)？

第五篇：進(jìn)步 突出事跡

進(jìn)步 突出事跡

某某是一名七年級(jí)學(xué)生，老師和同學(xué)一致認(rèn)為他在日常學(xué)習(xí)、生活各方面都有很大進(jìn)步，尊老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)得到了老師同學(xué)的一致好評(píng)。

他平時(shí)思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異，思想健康向上，積極進(jìn)取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。并且他一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，為集體事盡心盡力。平時(shí)他努力做到嚴(yán)于律己，寬以待人，無論做什么事，都把“德”放在首位。從不去網(wǎng)吧等不健康場(chǎng)所，從不沾染不良風(fēng)氣、習(xí)慣。在學(xué)校，他樂于助人，哪位同學(xué)需要幫助，無論是學(xué)習(xí)還是生活，不辭辛苦，盡力為同學(xué)分憂解難；在家里，他除了做好自己的事，還幫父母親料理家務(wù)；在社會(huì)上。他從不亂花錢，不舍得買零食，在為貧困捐款活動(dòng)中總是盡自己最大力量獻(xiàn)愛心。經(jīng)常去幫助孤寡老人，病殘貧困者，為他們帶去生活的幫助以及精神上的慰藉。同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德，做文明中學(xué)生”的隊(duì)伍中，在他的帶動(dòng)下班里學(xué)習(xí)雷鋒做好事蔚然成風(fēng)。

學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很大，一直在年級(jí)里名列前茅。這優(yōu)異的成績是源于他平時(shí)的努力認(rèn)真。他總是課前就做好預(yù)習(xí)工作，記下在預(yù)習(xí)中遇到的問題，做到帶著問題聽講，有目的的聽講。平時(shí)在課上也認(rèn)真的聽老師講課，留心每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好課上的筆記。課堂上他努力跟著老師的的思路走，向老師提出自己的見解、問題，從不留下漏洞。有疑問積極請(qǐng)教老師、同學(xué)。在課后，他認(rèn)真完成作業(yè)，并且在完成作業(yè)之后認(rèn)真做好復(fù)習(xí)。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，注重理論聯(lián)系實(shí)踐，提高他的動(dòng)手能力。他每天積極鍛煉身體，使自己擁有了健康的體魄。

經(jīng)常積極參加學(xué)校、團(tuán)委、班級(jí)組織的為貧困地區(qū)或貧困家庭募捐、慰問孤寡老人、學(xué)習(xí)雷鋒、宣傳保護(hù)環(huán)境等活動(dòng)。

經(jīng)常做好事，2012年11月、2013年1月、2013年3月、6月受學(xué)校表彰；受班級(jí)多次表彰；思想品德高尚，學(xué)習(xí)成績、體育成績優(yōu)秀，2012學(xué)年上、下兩學(xué)期分別獲得學(xué)校頒發(fā)的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)。