第一篇：阿瓦提縣第四小學(xué)少先隊主要事跡

阿瓦提縣第四小學(xué)少先隊工作事跡材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

少年兒童是祖國的未來，少先隊工作是學(xué)校德育工作的主陣地，一年來，我校少先隊按照“把全體少年兒童組織起來受教育”的方針發(fā)展隊的組織。以黨的“十八大”精神為指導(dǎo),以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以體驗教育為基本途徑,圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色、求發(fā)展”的工作思路。不斷改進工作作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。幾年來，我校少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下有了點滴的進步。現(xiàn)將我校的少先隊工作向大家做一簡要的匯報：

一、組織結(jié)構(gòu)健全

1、我校是全日制寄宿學(xué)校，占地面積22668平方米，建筑總面積8407平方米，共有學(xué)生1909人，少數(shù)名族629人，維吾爾族552人，住校生486人。有少先隊員959名，總輔導(dǎo)員1位，大隊輔導(dǎo)員1位、中隊25個、中隊輔導(dǎo)員25位。我校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作一貫非常重視。開學(xué)初，學(xué)校的工作計劃能夠?qū)ι傧汝牭墓ぷ骷右越y(tǒng)籌規(guī)劃，指明方向。大隊和中隊也制定了詳盡的工作計劃，如期開展各項活動。學(xué)期末，能夠?qū)σ粚W(xué)期來少先隊的工作進行總結(jié)反思，以備今后更好的開展工作。

2、以《文明禮儀規(guī)范》為依據(jù)，著力于常規(guī)管理，切實加強了養(yǎng)成教育。大隊部根據(jù)本校實際，認(rèn)真制定了《第四小學(xué)文明禮儀規(guī)范》，下發(fā)到各個中隊，要求各中隊輔導(dǎo)員認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦，并落實到行動中，大隊部組織檢查小組進行監(jiān)督檢查。我們將口頭的要求變成了文字的規(guī)定，注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著力抓常規(guī)管理，切實加強了學(xué)生的思想、紀(jì)律、安全教育，把學(xué)生的思想品德教育貫徹落實到學(xué)生每一天的具體行動中去。并將學(xué)生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級的評比中。

3、開學(xué)初，我校要求所有少先隊員要佩戴好紅領(lǐng)巾，隊干部佩戴好隊干部標(biāo)志，做到職責(zé)分明，重視學(xué)生的禮儀規(guī)范，組織學(xué)生對禮儀進行統(tǒng)一的培訓(xùn)，同時結(jié)合大隊部安排，扎實開展“中隊活動”，大隊部加強管理督促，使活動落到實處。

二、規(guī)范陣地建設(shè)

1、學(xué)校有大隊室，隊歌、隊徽、誓詞、作風(fēng)、呼號、大隊旗均張貼與墻。大隊部每年都將隊干部，隊員的名單造成表冊，有專門的大隊會委例會制度等。

2、每學(xué)期，每個中隊依據(jù)大隊部的工作計劃結(jié)合各種節(jié)日，每月一期黑板報，并進行評比。大隊部設(shè)立了紅領(lǐng)巾值周中隊，負責(zé)全校隊員的禮儀、衛(wèi)生、兩操等方面的監(jiān)督和檢查。紅領(lǐng)巾交通崗負責(zé)每天早、中、晚上學(xué)、放學(xué)“小警察”職責(zé)，督促全體學(xué)生養(yǎng)成遵守交通的好習(xí)慣；隊室布臵規(guī)范。鼓號擺放整齊有序?！鞍⑼咛峥h第四小學(xué)部鼓號隊”現(xiàn)有隊員100人,其中，指揮1人，大鼓8人，大镲8人，小镲8人，小鼓32人，小號手32人。預(yù)備人員11人。由大隊委負責(zé)組織管理，有專門統(tǒng)一的列隊著裝。自組建以來，隊員們在老師指導(dǎo)下,刻苦訓(xùn)練，表現(xiàn)優(yōu)異.作為學(xué)校的禮儀先行隊,在學(xué)校、社區(qū)舉辦的各類重大活動中,以整齊的鼓點、嘹亮的號音、良好的精神面貌展示動人風(fēng)采,贏得領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的好評。如今，這支隊伍正以他們頑強的拼搏精神，出色的表現(xiàn)，推動著學(xué)校少先隊工作的穩(wěn)步發(fā)展，展現(xiàn)著阿瓦提縣第四小學(xué)在素質(zhì)教育理念下開拓進取的精神風(fēng)貌?！皣靸x仗隊”是我校的又一特色，由五六年級中隊的學(xué)生組成，每個中隊6人，其中有1名主持、1名升旗手4名護旗手，全體國旗班共有36名隊員組成。有專人訓(xùn)練，承擔(dān)升旗任務(wù)，在每周一的升旗儀式上，他們服裝整齊、步伐矯健、感染鼓舞著全體隊員。此外，少先隊還根據(jù)本地實際對學(xué)生進行深入的思想教育，組織學(xué)生進行勞動實踐、社會實踐等活動。

三、豐富活動載體

1、爭做四好少年。組織少先隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記《致中國少先隊建設(shè)60周年的賀信》的內(nèi)容，弄清“四好少年”的內(nèi)容，討論并制訂爭當(dāng)“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)及具體做法。通過開展“我的中國夢”演講、繪畫、征文比賽活動；使同學(xué)們深刻領(lǐng)會了爭當(dāng)“四好少年”的深遠涵義，進一步明確了自我人生目標(biāo)，堅定了自身成長信念。利用3月5號學(xué)“雷鋒日”，各中隊舉行“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭當(dāng)四好少年”主題班會，充分利用“ 三八”婦女節(jié)，讓每一位隊員為自己的母親做一件有意義的事（如洗衣服、做飯、洗一次腳等），培養(yǎng)隊員們感恩的思想，并以敘事的方式寫出作文或日記。利用大課間、體育課、活動課的時間，認(rèn)真組織隊員積極參加體育鍛煉。

2、每個學(xué)期，指定中隊舉辦一次全校性的主題隊會，隊員精心準(zhǔn)備，輔導(dǎo)員加以認(rèn)真指導(dǎo)，所開的隊會屢屢受到領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的一致好評。例如舉行歌詠、演講、朗誦、美術(shù)、書法等各種比賽、“六一”兒童節(jié)舉辦了“紅領(lǐng)巾心向黨--學(xué)先鋒、找榜樣、爭四好”文藝慶?；顒拥鹊?。

3、開展在校期間的“五個一”活動。每位隊員都參加一次社會調(diào)查活動或訪問活動，開展感恩活動和各種社會實踐活動，新學(xué)期開始對他們寫的征文進行評比和交流。

4、開展“紅領(lǐng)巾與文明同行，爭做陽光少年”為主題的教育活動，圍繞紅領(lǐng)巾與美德同行、紅領(lǐng)巾與健康同行、紅領(lǐng)巾與快樂同行、紅領(lǐng)巾與實踐同行幾項活動。

5、以“3?12”為起點開展了“綠色中隊”評比活動，提高了隊員愛校、護校的主人翁意識。此項活動，始于3月12日植樹節(jié)，直至5月底結(jié)束?；顒又幸筝o導(dǎo)員教育隊員樹立“學(xué)校是我家，美化靠大家”，“愛護我校一草一木，都是為自己服務(wù)”的思想，并以各種形式開展教育活動，如：我為學(xué)校種樹苗，我為花盆洗洗澡，我為花兒當(dāng)衛(wèi)士，我為綠草值個班等，讓隊員意識到校園是他們共同的家園，人人有責(zé)護衛(wèi)自己的家。

6、舉辦了“手拉手”獻愛心捐贈活動，向經(jīng)濟困難兒童捐款?；顒忧埃箨牪肯蛉w隊員發(fā)出了倡議，先讓隊員走進貧困伴侶，傾聽同年心聲，讓他們產(chǎn)生共鳴?；顒又?，隊員們進一步感受到了關(guān)愛留守兒童、幫助貧困同學(xué)的教育意義。

7、在大隊部的倡議下，結(jié)合“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”的活動主題，各年級組根據(jù)隊員的年齡特點開展了豐富多彩的“愛祖國”主題教育系列活動，活動歷時一個月。畫展、演講比賽、知識競賽、征文比賽等等，全員參與使隊員們在活動中受到了愛國主義教育、培養(yǎng)了隊員熱愛祖國的情感、激發(fā)了隊員們的自豪感及努力學(xué)習(xí)為祖國爭光的自信心。

8、根據(jù)上級及學(xué)校的工作安排，大隊部協(xié)助組織了勞動實踐、廣播體操比賽表演、入隊儀式、觀看愛國影片等等生生色色的活動。隊員的活動領(lǐng)域再一次得到了擴展，組織生活進一步得到了豐富，隊員的個性得到了充分發(fā)展。

9、深化“中國少年兒童平安行動”。大隊部通過各種有效形式開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護兒童生命安全和身體健康的活動，進一步加強法制宣傳教育，增強法律意識和自我保護意識。我校在每天集合時進行教育，努力爭創(chuàng)“平安校園”。加強學(xué)生的心理健康教育，對心理障礙的學(xué)生及時了解，及時疏導(dǎo)，使每位學(xué)生健康、快樂的成長。

10、加強學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成教育。每月按各班在衛(wèi)生、紀(jì)律、廣播操、好人好事等方面的表現(xiàn)，按年級評出文明班級，同時進行文明班級展示，并結(jié)合本月的教育主題如“感恩”“熱愛祖國、報效祖國”“尊師愛師”“講誠信”等，對學(xué)生進行主題教育。

四、今后努力的方向

本學(xué)年少先隊工作總體上來說有一些發(fā)展，也取得了一定的成績，但是也還有許多不足的地方，如紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的力度不夠、隊干部缺少向其他學(xué)校學(xué)習(xí)的機會、少先隊的活動未能與社區(qū)相聯(lián)系、少先隊活動經(jīng)費緊缺，不能有效開展活動，輔導(dǎo)員沒有專項經(jīng)費、不能很好的調(diào)動輔導(dǎo)員的創(chuàng)新積極性等等。

在以后的工作中我們希望能通過各類活動繼續(xù)與其他兄弟學(xué)校的輔導(dǎo)員共同切磋，取人之長、補己之短。通過開展扎實有效的工作，使我校的少先隊工作百尺竿頭更進一步。

第二篇：城關(guān)第四學(xué)小學(xué)少先隊工作計劃

城關(guān)第四學(xué)小學(xué)少先隊工作計劃

（2011-2012第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校少先隊工作緊緊圍繞學(xué)校工作，以胡錦濤同志的“科學(xué)發(fā)展觀”“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以育人為根本，結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。

二、本學(xué)期主要工作：

（一）以深化常規(guī)工作為重點，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

新學(xué)年以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點。強化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

1、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作。

2、完善新學(xué)期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好 “黑板報”每月評比、加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，指導(dǎo)和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。

（二）、加強少先隊陣地建設(shè)。

1、抓好少先隊的隊伍建設(shè)，選拔新隊員，并積極準(zhǔn)備，為提升少先隊活動層次打下基礎(chǔ)。

2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾電視臺”的模范教育作用，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。

3、建立健全中隊建設(shè)，加強中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。

4、規(guī)范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。

5、規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。

6、提高升旗儀式質(zhì)量，充分發(fā)揮升旗儀式潛移默化的育人職能。升旗活動要充分調(diào)動每位學(xué)生的主動參與，輔導(dǎo)員要避免“包辦代替”。中隊輔導(dǎo)員要對“光榮升旗手”進行培訓(xùn)，以確保升旗儀式的嚴(yán)肅和莊重。

7、學(xué)校鼓號隊的培訓(xùn)工作。培訓(xùn)新一屆鼓號隊員，為少先隊活動作準(zhǔn)備。

8、中隊建設(shè)。中隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊工作要落實四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結(jié)。各中隊還要設(shè)有“文明公約”、中隊角、光榮簿等，增強集體的凝聚力，促進良好氛圍的形成。

（三）發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。

發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作、陣地建設(shè)的同時，結(jié)合“責(zé)任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等具體內(nèi)容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學(xué)習(xí)”、“在活動中實現(xiàn)發(fā)展”成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。

（四）加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。

1、學(xué)生常規(guī)教育。

各中隊組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

“三管六不”即管住自己的嘴，不說臟話、粗話；

管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。

“三別”：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；

“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

2、安全教育

深化拓展安全教育，進一步聯(lián)合派出所、社區(qū)聯(lián)防隊等有關(guān)部門，以“安全伴我行”活動為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。

3、開展社會實踐活動。

利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學(xué)生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用

少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領(lǐng)巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設(shè)，建立班級榮譽角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣，促進良好校園文化的形成。

（五）、努力做好課外教育活動的建設(shè)和管理，為隊員搭建實踐體驗的舞臺。

課外教育活動是新時期學(xué)校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教育活動的建設(shè)和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求發(fā)展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍；充分調(diào)動課外教育活動指導(dǎo)教師的積極性，發(fā)揮他們的策劃、組織、協(xié)調(diào)能力，抓好文體藝術(shù)教育活動，努力提高文體藝術(shù)教育質(zhì)量，使少先隊工作成為每位教師的工作。

（六）、加強校園文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育，增強學(xué)生綠色意識。

（七）、加強學(xué)生衛(wèi)生、勤儉節(jié)約教育。

附：月份工作安排

九月份：

1、各中隊制定中隊工作計劃；

2、開學(xué)典禮，加強學(xué)生行為規(guī)范教育和安全教育；

3、組織教師節(jié)慶祝活動，尊師重教教育；

4、組建鼓號隊和紅領(lǐng)巾電視臺；

5、大隊部選舉工作；

6、結(jié)合國慶節(jié)開展“祖國在我心中”紅歌演唱會。

十月份：

1、培訓(xùn)輔導(dǎo)員，隊干部；

2、開展“在隊旗下成長”新隊員入隊儀式；

3、開展“安全與衛(wèi)生知識”專題講座。

4、組織一次防災(zāi)自救演練。

十一月份：

１、組織學(xué)生參觀德育基地；

2、舉行《學(xué)會感恩》主題班隊會；

3、冬季防火安全教育；

4、中隊誦讀活動展演。

十二月份：

1、開展文明班級評比活動；

2、舉辦“我身邊的禮儀故事”演講報告會；

3、籌備慶“元旦”文藝活動；

4、學(xué)校特色教育成果展演。

一月份：

1、開展“慶元旦”文藝活動。

2、表彰三好生、優(yōu)干、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等先進個人；

3、班隊工作經(jīng)驗交流，輔導(dǎo)員工作小結(jié)（上交中隊工作總結(jié)）；

4、少先隊工作總結(jié)，資料收集整理歸檔工作。

城關(guān)第四小學(xué)

2011年月28日

第三篇：優(yōu)秀少先隊主要事跡

優(yōu)秀少先隊主要事跡

在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和正確的指導(dǎo)下，長豐學(xué)區(qū)金元村小學(xué)的德育工作才得以順利開展。現(xiàn)將我中隊開展的工作匯報如下：

我校是一個團結(jié)友愛、奮發(fā)向上、潮氣蓬勃的集體，更是一個凝聚力、生命力、毅力強大的集體。在這個擁有著數(shù)百名隊員的大家庭里，他們都在不斷發(fā)展自己的能力，提高自身素質(zhì)，為這個大家庭增光添彩，雖然目前學(xué)校發(fā)展尚且滯后，但我們卻充滿信心，敢于拼搏，在短短一年半中，我們團結(jié)一致、攜手共進，用堅實的步履踩出了自豪的足跡，展示了我校獨特的風(fēng)采。

一、樹立良好的校風(fēng)班風(fēng)

良好的校風(fēng)班風(fēng)是學(xué)校教育工作順利開展，班級健康發(fā)展的前提。為此，我校在開展工作時，秉著“學(xué)校是咱家，我愛咱家，我們要為她著想”的理念，靠家庭里的師生共同悉心經(jīng)營、同心同德，為校爭光，以此來增加學(xué)生的集體榮譽感、自豪感，形成團結(jié)協(xié)作、拼搏進取的團隊精神，凝聚成強大的集體力量。俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓?！币粋€優(yōu)秀的集體需要一套完善的制度來管理，同樣，一個活動的開展也需要一份完善的方案來實施。為此我校常組織召開隊會、班會的形式來討論實際存在的問題，發(fā)揚民主的精神，調(diào)動廣大學(xué)生的積極性，讓大家一起參與到學(xué)校的管理與建設(shè)中。

我校還根據(jù)實際，制定了《學(xué)校教育管理工作細則》《學(xué)生日常行為規(guī)范》等一系列制度，并依據(jù)制度成立了“兩崗一站”，即‘紅領(lǐng)巾’監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、校園廣播站，用于監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的一日常規(guī)，并督促學(xué)生做好常規(guī)工作，為學(xué)校今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。有了好的校風(fēng)，同樣還需要良好的班風(fēng)做支撐，只有有了好的班風(fēng)，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生也才會有進步。一個學(xué)年下來，真是“一份耕耘，一份收獲”，學(xué)生在各個方面的能力都得到了提高。

二、注重培養(yǎng)優(yōu)秀少先隊干部

一個成功的集體，必有一支能干的隊伍，優(yōu)秀的中隊干部是聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁，是學(xué)校輔導(dǎo)員的得力助手，他們能力的高低、工作方法的好壞、在別人心中的威信的大小，能夠決定一個集體乃至一個學(xué)校的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我校在挑選學(xué)生干部是采用多種方式民主選舉產(chǎn)生的，在老師的培訓(xùn)和指導(dǎo)下，他們個個工作認(rèn)真、責(zé)任心強、能各就各位并相互配合，共同為集體建設(shè)作出了貢獻。

三、力抓班級文化建設(shè)，讓‘愛’彌漫校園

愛是一個永恒的主題，在當(dāng)今時代教育體制下，更加需要加強愛的教育，日常生活中，更加需要加強愛的教育，抓住契機，切合實際，用不同的方式常開展有關(guān)愛的方面的教育，讓學(xué)生初步樹立正確的人生觀、價值觀。此外，我校今昔比較，總結(jié)過去的經(jīng)驗，為開展各項活動提供動力;利用教室墻報展示學(xué)生繪畫、書法、優(yōu)秀作業(yè)等，為學(xué)生提供一個安靜、和諧美好的學(xué)習(xí)壞境，進而陶冶學(xué)生性情，逐步提升學(xué)生的能力與價值。

四、開展豐富多彩的少先隊活動

活動的開展是學(xué)校德育工作的一面，開展活動是為了讓學(xué)生在活動中增強凝聚力、集體責(zé)任感、榮辱感、使命感等，然學(xué)生在活動受到教育并得到啟發(fā)，同時也讓每一位學(xué)生能夠在活動中認(rèn)清自我、尋找自我、展示自我。

本學(xué)期中，我校從實際出發(fā)，分別組織開展了“學(xué)雷鋒”活動、法制教育講座、“我是小小作家”作文競賽活動、“我是兒歌明星”比賽等活動，通過各種活動開展，學(xué)生在德智體美勞等方面都得到了提高。此外，我校還利用“校園廣播站”、國旗下的講話規(guī)范學(xué)生言行舉止，加強學(xué)生的思想品德教育，一學(xué)期下來，取得較好效果。

總之，金元村小學(xué)中隊是棵正在茁壯成長的幼苗，我們將會在今后的工作中竭力地去彌補不足，用全部的力量來開展學(xué)校德育工作，為學(xué)校其他方面教育工作奠定基礎(chǔ)，讓學(xué)校各方面工作環(huán)環(huán)相扣、相輔相成。在今后的路上，為國家培養(yǎng)更多的社會主義建設(shè)者和接班人，讓每一棵幼苗在我們的庇佑下健康快樂地成長。

第四篇：少先隊工作主要事跡

主 要 事 跡

近幾年來，我校少先隊工作按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，圍繞團市委、少工委工作要點，結(jié)合學(xué)校實際，抓基礎(chǔ)，重特色，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，開展了思想道德教育活動、文明禮儀教育活動、每月一主題教育、學(xué)校特色活動和豐富多彩的隊活動，對于隊員綜合素質(zhì)的提高，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力起了一定的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、完善組織，培養(yǎng)獨立自主創(chuàng)新的團隊、輔導(dǎo)員隊伍

我校少先隊工作的特點是“立足陣地，德育、少先隊工作一體化”。因此我?？傟牪吭谥朴喒ぷ饔媱?，完善組織結(jié)構(gòu)等方面都充分考慮到學(xué)校德育工作的的統(tǒng)籌安排，再結(jié)合各自工作的特點進行工作的計劃和落實。要求活動計劃公開上墻，每月上報班隊活動的記載、總結(jié)。嚴(yán)格執(zhí)行每周三下午隊活動時間，大隊部組成的檢查小組依照隊活動是否正?；瑢W(xué)生參與是否自主化，活動形式是否多樣化，活動質(zhì)量是否優(yōu)質(zhì)化的標(biāo)準(zhǔn)進行檢查評比，并把此項評比打分和班集體評優(yōu)和班主任考核直接掛鉤，有力地保證了活動的順利開展。通過豐富多彩、富有教育意義的“向國旗敬禮”、“傳承文明頌中秋”、“中華經(jīng)典誦讀”、“網(wǎng)上祭英烈”中隊主題會等系列隊活動，充分培養(yǎng)了隊員們自主、自立、創(chuàng)新的能力，取得了良好的教育體驗效果。當(dāng)然活動的成功離不開一支熱愛少先隊工作，甘于奉獻的中隊輔導(dǎo)員隊伍和有能力、有才干、有創(chuàng)新意識的團隊干部隊伍。輔導(dǎo)員老師比以往更能得心應(yīng)手的開展活動，更能積極投入學(xué)校各項活動中去。而新一屆大隊委干部，經(jīng)過一段時間的鍛煉，已成為一支參與學(xué)校德育行政管理，具有獨立性、自主性和創(chuàng)造性的卓有成效的工作隊伍。學(xué)校每日的衛(wèi)生紀(jì)律檢查、每次的大掃除檢查，每周的隊活動、黑板報檢查等有關(guān)班集體、班主任工作評估的評分工作，都進行的嚴(yán)格、規(guī)范而民主。新一屆學(xué)生干部在繼承原有的自治、自理的工作方式，公正、有禮有節(jié)的工作態(tài)度，嚴(yán)格而又民主的監(jiān)督管理的工作方式上，更注重自身行為和能力的規(guī)范和提高，在各中隊中都發(fā)揮了核心榜樣作用，成為同學(xué)的領(lǐng)頭雁，老師的好幫手。

二、配合學(xué)校組織豐富多彩的少先隊活動。

我校以愛國主義教育和隊員日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為主線，加強未成年人思想道德教育，把實施《雛鷹行動》作為少先隊工作的重點，開展了“感恩教育”“手拉手”“我能行”“做身邊事，為家園添綠色”等系列活動。

1、在“雛鷹活動”的實施過程中，我們抓典型引路和人，抓典型示范，以點帶面，全面推行，在活動中確立意識，讓隊員積極參與。如“爭當(dāng)公德好孩子”、“愛我仙巖”等主題活動，通過觀摩、評議、比賽，調(diào)動隊干、隊員的積極性；大隊部結(jié)合國慶節(jié)、建隊節(jié)、元旦、“六?一”、校園文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等，組織別開生面、豐富多彩的大隊主題活動，如：建隊節(jié)開展“我為隊旗添光彩”、“雛鷹展翅在仙巖，星星火炬創(chuàng)輝煌”、“星星火炬引我飛”、“我們的節(jié)日，向國旗敬禮”活動、“中華經(jīng)典誦讀”主題活動，另外，還開展“緬懷先烈，學(xué)會感恩”掃墓活動。

2、在“五自”活動中，我校開展文明中隊“六項評比”活動，讓紅領(lǐng)巾值日隊與值日老師齊抓共管，每天的早讀、早操、衛(wèi)生、午休、紅領(lǐng)巾佩戴、文明禮貌六個方面的工作，堅持日評、周評、月評、期評，評出文明班（中隊），培養(yǎng)隊員自己的事自己管，自己的困難自己克服，榮譽自己爭取的嚴(yán)格自律好作風(fēng)，促進校風(fēng)上新臺階。

三、開展鄉(xiāng)村少年宮活動，關(guān)愛留守兒童

在我校就讀學(xué)生都來自農(nóng)村，父母都長年在外打工，留守兒童占據(jù)了大多數(shù)，有一部分也是外來務(wù)工子女。根據(jù)這一情況，“聚焦留守兒童、關(guān)注留守兒童”是我們學(xué)校的重點思考方向。

1、創(chuàng)辦鄉(xiāng)村少年宮有效破解了這一難題。

仙巖中心小學(xué)現(xiàn)有 200多名學(xué)生，留守兒童占三分之一。以前，這些孩子除了看電視，就只能與伙伴們東游西蕩打發(fā)時間。從去年 9月起，仙巖鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮正式開放，為農(nóng)村留守兒童提供了一個學(xué)習(xí)、娛樂的平臺，豐富了留守兒童的精神生活。

為了加強留守兒童教育管理；為了給“留守兒童”提供更多活動陣地；為了讓“留守兒童”更多地感受到老師的關(guān)心、社會的關(guān)愛。仙巖中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮從學(xué)生年齡特點和興趣愛好出發(fā)，開設(shè)了籃球、寫字、下棋、手工等 10來個學(xué)習(xí)項目，孩子們可根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇。此外，學(xué)校還專門選拔有特長的教師承擔(dān)輔導(dǎo)工作。

鄉(xiāng)村少年宮為留守兒童開辟了一個樂園，讓遠在外地務(wù)工的家長們不再擔(dān)心孩子課余沒事干、沒人管。一些家長還專門給學(xué)校打來電話表示感謝，說以前總是擔(dān)心沒法管孩子，怕孩子會產(chǎn)生自卑感，但是現(xiàn)在他們很放心，因為在鄉(xiāng)村少年宮里孩子享受到了豐富多彩、快樂充實的課余生活，他們在外地也能安心工作。

2、開通了中國電信“校訊通”業(yè)務(wù)，設(shè)立親情電話。

我們與家長、監(jiān)護人共同牽手，為祖國的未來盡職盡責(zé)。學(xué)校、班主任及科任教師通過“校迅通”這個平臺，把孩子在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活等情況在上網(wǎng)或者通過短信信息平臺發(fā)給家長或孩子的臨時監(jiān)護人，及時和家長、監(jiān)護人進行交流。這一平臺的開通，架起學(xué)校和家庭之間的溝通橋梁。

3、啟動 “愛心扶助基金”。發(fā)動全體師生和社會各界共同關(guān)心留守兒童的健康成長。

4、積極開展“結(jié)對子”幫扶活動。

5、培植溫馨的育人文化，讓孩子們在校感到舒心幸福。

今年“兩會”上，總理的政府工作報告多次提到，要讓人民群眾生活的更加舒心、安心，對生活充滿信心，提高人民群眾生活的幸福指數(shù)??總理的話語振奮人心。我們?nèi)w班子、黨員帶頭，身體力行，為提高師生的幸福指數(shù)，為師生創(chuàng)設(shè)一個“舒心、愛心、安心”校園。我校借 “鄉(xiāng)村少年宮”的活動契機，打造“綠滿校園”“書香校園”“人文關(guān)懷校園”，開展了“我為校園添份綠”“我為隊旗增色彩”等系列。

通過全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力，我校的少先隊工作在不斷進步。學(xué)校出現(xiàn)了團結(jié)奮進、蓬勃向上的良好局面，學(xué)生的精神面貌煥然一新，良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已形成。在今后的工作中，我們打算更緊密圍繞校的德育工作，結(jié)合本校少先隊活動的特點開展活動，使活動更具有計劃性、規(guī)范性、創(chuàng)新性和自主性，讓隊員們、輔導(dǎo)員老師們能在活動中探索、在活動中實踐、在活動中體驗、在活動中成長，在活動共同創(chuàng)新，共同提高綜合能力，共同塑造出仙巖學(xué)校師生的新形象、新風(fēng)采！

第五篇：優(yōu)秀少先隊事跡

呂帥同志自參加工作以來，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，能全面貫徹黨的教育方針，注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。她時刻以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的工作，切實了解少年兒童的需求和愿望，努力鉆研少先隊工作業(yè)務(wù)。她政治堅定能夠把握少先隊組織屬性，履行少先隊組織的根本任務(wù)，熱愛少先隊崗位和少先隊員，責(zé)任感、使命感強。

在工作中她面對隊員們時，總是盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，真誠贊美他們，就像是美妙的音樂在隊員的心靈深處奏響，能激發(fā)起他們的希望和信心，使他們奮發(fā)向上。

她經(jīng)常組織少先隊員參與各類中隊活動，在活動中增長知識、鍛煉才干、快樂成長，引領(lǐng)班集體迅速成長為文明守紀(jì)、活潑進取、學(xué)風(fēng)濃郁的優(yōu)秀中隊。尤其是在組織“中國夢”一系列主題活動中她能用“中國夢”激發(fā)孩子們心中的夢想，幫助她們樹立科學(xué)夢、創(chuàng)造夢、報國夢等人生追求，為培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國樸素感情做除了較突出的成績。

她善于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，教育理念新，教學(xué)經(jīng)驗豐富，能經(jīng)常性的在中隊內(nèi)以學(xué)生喜聞樂見的形式開展豐富多彩的教育活動，寓教于樂。

她深知少先隊員是祖國的未來，祖國的希望。在以后的工作中她必將更加努力的工作，積極的鉆研業(yè)務(wù)，不斷的充實自己，為少先隊服務(wù)，為祖國的下一代實現(xiàn)“中國夢”打

好堅實的基礎(chǔ)。

和諧的中隊初綻的蓮塘

——泉園二校六一中隊事跡材料

這是一群充滿朝氣的陽光少年；

這是一支有著強大凝聚力的團隊；

這是一個奮發(fā)向上，團結(jié)友愛的集體。

沈河區(qū)泉園二校6（1）中隊是一個擁有47名隊員的大家庭。她們熱愛國家熱愛黨，關(guān)心他人，熱愛集體。在這個溫馨的家庭里，每個成員都深感自己是家庭的“小主人”。六年來，這支團隊就像一群放飛的雛鷹，有著翱翔藍天的凌云壯志。他們更是心懷“中國夢”的一朵朵小荷。他們以堅定的步履留下了令人引以為豪的足跡，展示著他們獨特的風(fēng)采。

一、競選展才華民主促和諧

“飛鳥在天空中翱翔，不怕風(fēng)吹雨打，藍天是它的夢想。今天，我也有一個夢想，我愿與同學(xué)們一起翱翔在知識的海洋里，努力學(xué)習(xí)，一起創(chuàng)造美好的未來。如果我能當(dāng)上中隊委，我一定做到……如果我沒選上，我決不灰心，我會繼續(xù)盡心盡力為大家服務(wù)。”這是第一個走上講臺的韓宣同學(xué)的競選演說，她那炯炯有神的目光注視著同學(xué)們，精彩、真誠的演講博得了隊員們熱烈的掌聲。賈晰婷同學(xué)、孫永鑫等同學(xué)也相繼登臺演講。通過這樣一種民主、活潑的形式，隊員們也將手中珍貴的一票投給了信任的同學(xué)，就這樣一屆一屆設(shè)置規(guī)范、制度健全的中隊組織產(chǎn)生了。隊干部在他們的實際工作中履行著自己的誓言。她們工作主動，認(rèn)真負責(zé)，是輔導(dǎo)員的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，班級的領(lǐng)頭羊，她們憑著自己的實力和能力，取得了同學(xué)們的人口、信任。6（1）中隊在這樣民主和諧的氛圍中越來越有活力、積極向上。

二、主題隊會顯特色寓教于樂促成長

小學(xué)生的可塑性大、模仿性強，是形成良好行為和品德的最佳時期。為此，中隊輔導(dǎo)員充分利用班隊會時間開展了一系列主題鮮明、生動活潑、深受隊員歡迎和喜愛的活動。如：“祖國在我心中”、“低碳環(huán)保，從我做起”、“手挽手、心連心，向災(zāi)區(qū)獻愛心”、“愛心一小步，道德一大步”主題班會。尤其近一年來還開展了一系列關(guān)于“中國夢”的主題活動。在這一主題活動中學(xué)生們通過演講、交流心得、暢談理想等多種形式的活動激發(fā)了孩子們心中理想夢，為她們的心靈埋下了為中國振興而奮斗的種子。這些特色鮮明、生動活潑的主題班隊會，不僅強化隊員的養(yǎng)成教育，也樹立了良好的班風(fēng)。

三、健康文化潤心田凝心聚力勇爭先

為營造健康快樂的中隊文化氛圍，融洽中隊感情，提高

集體凝聚力，中隊委帶領(lǐng)全體中隊成員發(fā)揮班級宣傳陣地的作用。他們根據(jù)班級特點打造了以蓮文化為班級特色的《五彩蓮塘》墻報，展示了學(xué)生的繪畫、書法作品，優(yōu)秀作業(yè)，精美的小報等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境。還精心設(shè)計光榮榜，將孩子們各方面的進步用一面面紅旗、一顆顆紅星記錄下成長的足跡，這種積極向上的文化氛圍浸潤學(xué)生心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。

6（1）中隊像一枝嶄露頭角的的小荷，親愛的學(xué)校就是滋養(yǎng)他們的清池，敬愛的輔導(dǎo)員就是哺育他們成長的陽光，6（1）中隊的隊員們將肩并著肩，手牽著手，邁開大步去迎接一個又一個挑戰(zhàn)，創(chuàng)造一個又一個驚喜。