第一篇:關(guān)于民政一塊的面試內(nèi)容
1、談?wù)勀阕约旱那闆r如何。
答:尊敬的考官,你們好,我是01號(hào)考生,畢業(yè)于南京財(cái)經(jīng)大學(xué)。在性格上,我認(rèn)為自己比較開朗,待人熱情,充滿活力;在工作上,做事穩(wěn)重認(rèn)真,有事業(yè)心,樂于幫助別人,在做好本職工作的基礎(chǔ)上,承擔(dān)本職工作以外的工作;在人際關(guān)系上,我具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,并有良好的傾聽能力和溝通能力;最后我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),時(shí)刻保持與時(shí)俱進(jìn)。
2、你為什么要報(bào)考民政協(xié)理員,你做這份工作有什么優(yōu)勢(shì)? 答:民政助理員工作職責(zé)
①貫徹實(shí)施國(guó)家省市、縣有關(guān)低保生活保障制度的方針、政策和法律法規(guī)。②依據(jù)有關(guān)方針、政策制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政工作方案和管理辦法。③承擔(dān)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)城鎮(zhèn)低保、農(nóng)村低保、五保戶、優(yōu)撫對(duì)象生活的日常管理和服務(wù),及低保折發(fā)放工作。④組織對(duì)申請(qǐng)人的家庭基本情況進(jìn)行調(diào)查摸底和初審、復(fù)查和上報(bào)工作。⑤經(jīng)常對(duì)困難家庭進(jìn)行走訪、動(dòng)員社會(huì)力量開展扶貧和脫貧互助活動(dòng)。⑥建立健全低保人員的檔案,低保系統(tǒng)錄入準(zhǔn)確無(wú)誤。
我是一個(gè)單親家庭,當(dāng)時(shí)我上高中和大學(xué)的時(shí)候,就辦了一個(gè)低保,我知道這個(gè)對(duì)于一個(gè)貧困家庭的重要性,烏鴉反哺,我在這個(gè)崗位上可以更好的為大家服務(wù),貢獻(xiàn)自己的一份力量。
這份工作需要那些熱愛民政事業(yè),有高度的工作熱情和責(zé)任感,全心全意為人民服務(wù)的人擔(dān)任,性格穩(wěn)重,實(shí)事求是,誠(chéng)懇待人,講真話,辦真事,而我就具備這樣的性格,所以我覺得我能勝任這份工作。
3、你所在的轄區(qū)有居民因低保被取消到居委會(huì)鬧事,你怎么解決?
答:先安撫他們的情緒,必要時(shí)可以把保安喊來(lái),以防突發(fā)事件發(fā)生。其次以法律為依據(jù),事實(shí)為準(zhǔn)繩,耐心說服教育,通過普法,讓居民認(rèn)識(shí)到自己為什么不符合低保要求,國(guó)家提供低保政策的原因。告訴他們我們的工作職責(zé),以及低保名額有限,對(duì)于其他貧困家庭的影響,動(dòng)之以情,曉之以理,讓他們心服口服,支持我們的工作。
要是他們還有資格被評(píng)為低保,卻被人取消,要上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo),查實(shí)后,再給他們答復(fù)。
4、現(xiàn)在要在你們鄉(xiāng)鎮(zhèn)搞一個(gè)捐款活動(dòng),你怎么安排?
答:①明確這次活動(dòng)的主題,讓大家知道,為什么原因要捐款。②確定這次捐款活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn),參會(huì)人員、企業(yè)、單位的名單。做好宣傳工作,讓那些企業(yè)知道,這也是在為他們做好形象工作。③活動(dòng)開始后,做好統(tǒng)籌工作,讓活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都按照原定計(jì)劃進(jìn)行,并維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。④活動(dòng)結(jié)束后,清點(diǎn)盤查,登記造冊(cè),把募捐的款項(xiàng)和物品交給上級(jí)民政單位管理。⑤把這次活動(dòng)的整個(gè)過程進(jìn)行總結(jié),匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo),并且分析成功和不足的地方,為下次活動(dòng)的展開提供經(jīng)驗(yàn)。
5、在你的鄉(xiāng)鎮(zhèn)做一個(gè)關(guān)于低保戶的調(diào)查工作,你怎么開展工作?
答:①調(diào)查的形式可以有座談會(huì)和調(diào)查問卷,②如果是調(diào)查問卷,姓名、性別、家庭成員,以及為什么被評(píng)為低保等一系列問題,③與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)聯(lián)系,在他們的支持下完成,④個(gè)別調(diào)查(不透露內(nèi)容,具有廣泛性、真實(shí)性、可取性)⑤做好調(diào)查后,要?dú)w納總結(jié),向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供依據(jù)和幫助,⑥分析這次調(diào)查的成功和不足之處,揚(yáng)長(zhǎng)避短,為以后的工作提供幫助。
6、你的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)讓你送一份文件給財(cái)務(wù)部,你送到以后,領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥你,說應(yīng)該送到人事部,你該怎么做?
答:首先要快速送文件到財(cái)務(wù)部,當(dāng)?shù)弥侨耸虏恳募院?,虛心接受批評(píng),立刻送到人事部,并詢問有沒有耽誤他們的工作,如果有,看有沒有什么需要幫忙的。再找個(gè)機(jī)會(huì)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)解釋,并不是自己的問題,而送錯(cuò)文件。最后要加強(qiáng)學(xué)習(xí),注意核查,避免這類的小的失誤。
7、領(lǐng)導(dǎo)一直把事情都交給做,對(duì)此,其他同事很有看法,你怎么處理?
答:①如果是自己的份內(nèi)的事,要不折不扣的完成,并向同事解釋清楚,這個(gè)是我份內(nèi)的事②如果不是,也要先完成,然后找個(gè)機(jī)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)說明,不是自己不想做,而是這是其他同事的事情,這樣會(huì)對(duì)其他同事產(chǎn)生不好的影響,希望領(lǐng)導(dǎo)理解。然后再向同事說明,已經(jīng)向領(lǐng)導(dǎo)解釋過了,以保證同事之間的關(guān)系正常,促進(jìn)工作更好的開展。
8、在辦公室里,你接到一個(gè)電話,是上級(jí)機(jī)關(guān)打來(lái)的,讓派一個(gè)人去開會(huì),你要問清楚哪些事項(xiàng)?
答: ①打電話來(lái)的人的姓名、單位、職務(wù)、電話號(hào)碼以及打電話的時(shí)間②參加的會(huì)議的時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容,上級(jí)要求參加會(huì)議的人員,以及這次會(huì)議有沒有什么具體任務(wù),要不要帶什么材料等等③接電話的人員的簽字。
9、針對(duì)你提出的好建議,同事們認(rèn)同,領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)同,你怎么辦?
答:分析自己的建議有沒有什么問題,如果沒有,就跟領(lǐng)導(dǎo)溝通,說明為什么會(huì)有這個(gè)建議,采用這個(gè)建議以后,對(duì)我們的工作有什么好處,希望領(lǐng)導(dǎo)支持;如果有問題,可能領(lǐng)導(dǎo)會(huì)站在更高的角度思考,與領(lǐng)導(dǎo)溝通,看這個(gè)建議有什么不足之處,在領(lǐng)導(dǎo)指出后,與同事溝通,商量更好的對(duì)策,確定最后的方案。
10、舉實(shí)例,說明道德建設(shè)和遵紀(jì)守法的關(guān)系。
答:道德是人類文明的結(jié)晶,具有軟約束的作用;法律法規(guī)是體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)意識(shí)的規(guī)范體系,具有強(qiáng)制性。所謂“大毛病不犯、毛病不斷”,說明公民已有了一定的遵紀(jì)守法的意識(shí),但思想道德水平還停留在一定的層面。因此,必須堅(jiān)定不移地通過法制建設(shè),不斷地促進(jìn)公民道德水平的提升,促進(jìn)行各項(xiàng)社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。有效地把握好兩者的關(guān)系,堅(jiān)持道德建設(shè)和遵紀(jì)守法建設(shè)兩手抓、手都要硬。既要堅(jiān)持“大毛病不犯”,也要根治“小毛病不斷”。促進(jìn)道德建設(shè)和法律建設(shè)的良性循環(huán)。例子,高速公路上,有人從應(yīng)急車道超車,在他沒有出交通事故之前,說明這個(gè)人沒有素質(zhì),當(dāng)出意外了,他就會(huì)收到法律的懲治。贍養(yǎng)老人也是一樣。
11、如果讓你對(duì)某某法律的宣傳推廣,列一個(gè)提綱,怎么做?
答:①某某法,是一個(gè)什么樣的法律,規(guī)定了那些權(quán)利和義務(wù),具有什么樣的意義,②讓企業(yè)個(gè)人都要遵守,如果違反的話,會(huì)受到什么樣的懲處,③每個(gè)人都要自覺遵守,并相互監(jiān)督,將這個(gè)法律推行下去。
12、對(duì)于木秀于林,風(fēng)必摧之有什么看法? 答:第一、這句話出自三國(guó)李康的《運(yùn)命論》,意思是說:一顆樹木比別的長(zhǎng)的更高更挺,大風(fēng)刮過來(lái)必然最容易摧斷這個(gè)樹木。
第二、在現(xiàn)實(shí)中所隱含的寓意是當(dāng)一個(gè)人表現(xiàn)過于出眾,就更容易受到別人的嫉恨和中傷。第三、一個(gè)優(yōu)秀的人才,首先需要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,融入到整個(gè)團(tuán)隊(duì)中,聽取別人的意見,并通過自己的努力能夠帶領(lǐng)大家創(chuàng)造更多的價(jià)值。而不是脫離團(tuán)體,我行我素。
第四、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)待此類優(yōu)秀的人才要明擦秋毫,同時(shí)要經(jīng)常地督促和教育,創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)使之融入團(tuán)隊(duì)當(dāng)中。
第五,在工作中,我們應(yīng)該注意虛心向其他的人學(xué)習(xí),虛懷若谷,而不是恃才而傲,在工作中積極和別的同事配合,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用
要點(diǎn): 精氣神 正裝
說話響亮
各位考官,我現(xiàn)在開始回答第幾個(gè)問題 簡(jiǎn)潔干練
第二篇:民政面試總結(jié)
1、民政協(xié)理員主要職責(zé)
1、積極宣傳民政工作相關(guān)的法規(guī)和政策;
2、積極主動(dòng)做好村(居)務(wù)公開民主管理日常工作;按照上級(jí)要求創(chuàng)造性開展城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)工作;
3、根據(jù)要求,做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳、災(zāi)情信息報(bào)送和災(zāi)害救助工作;
4、認(rèn)真做好本轄區(qū)內(nèi)五保供養(yǎng)、最低生活保障、慈善救助、醫(yī)療救助、臨時(shí)生活救助等民政業(yè)務(wù)的申請(qǐng)受理和調(diào)查核實(shí)工作,并協(xié)助做好相關(guān)的工作評(píng)議和公示;
5、關(guān)心“三屬”人員、傷殘軍人、老復(fù)員軍人等重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象的生活,協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)做好現(xiàn)役軍人家屬優(yōu)待、復(fù)退戰(zhàn)士走訪慰問和穩(wěn)定工作;
6、協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)制止亂葬和違規(guī)治喪等殯葬行為,及時(shí)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和相關(guān)職能部門反饋殯葬信息;
7、維護(hù)老年人的合法權(quán)益;指導(dǎo)支持配合老年協(xié)會(huì)開展工作;
8、協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)做好轄區(qū)內(nèi)的地名管理和門牌編碼工作。
2、公民基本道德規(guī)范
一、“愛國(guó)守法”,強(qiáng)調(diào)公民應(yīng)培養(yǎng)高尚的愛國(guó)主義精神,自覺地學(xué)法、懂法、用法、守法和護(hù)法。
二、“明禮誠(chéng)信”,強(qiáng)調(diào)公民應(yīng)文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、誠(chéng)懇待人。
三、“團(tuán)結(jié)友善”,強(qiáng)調(diào)公民之間應(yīng)和睦友好、互相幫助、與人友善。
四、“勤儉自強(qiáng)”,強(qiáng)調(diào)公民應(yīng)努力工作、勤儉節(jié)約、積極進(jìn)取。
五、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”,強(qiáng)調(diào)公民應(yīng)忠于職守、克己為公、服務(wù)社會(huì)。公益性崗位面試題目 公益性崗位待遇這么低,你為什么選擇做?
這個(gè)問題你要從兩方面來(lái)回答,一是公益性崗位能夠體現(xiàn)出你的個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一,從事公益事業(yè),是你的夢(mèng)想,幫助別人,在別人獲得快樂的同時(shí),自己更加快樂。第二個(gè)方面就是從事公益性崗位,對(duì)你的各方面能力是一種鍛煉和提高,在崗位上的工作使得你在工作經(jīng)驗(yàn),工作能力方面都有所收獲,有利于大局觀的培養(yǎng)。進(jìn)而為以后更好從事其他的工作打下良好的基礎(chǔ)。
對(duì)官員腐敗的看法
政府領(lǐng)導(dǎo)干部涉及重大違紀(jì)違法行為,我們?cè)谔岢訌?qiáng)政府官員思想道德建設(shè)的同時(shí),官員自身應(yīng)保持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,正確發(fā)揮權(quán)利的作用,時(shí)刻保持思想警惕性,牢記黨員干部宗旨,明確責(zé)任,恪盡職守,遠(yuǎn)離不正之風(fēng),自覺遵守黨紀(jì)國(guó)法,廉潔自律,杜絕把權(quán)利當(dāng)作尋私受益的工具,而是要通過權(quán)利為人民群眾服務(wù),幫助其解決實(shí)際難題,把思想放在政務(wù)運(yùn)行、地區(qū)建設(shè)、重大決策以及開拓創(chuàng)新上,而不是把精力放在個(gè)人利益的得失上,拒絕金錢與利益的誘惑,堅(jiān)決不做有損害政府形象的事。胡錦濤總書記曾經(jīng)告誡各級(jí)官員,要“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”。官員的產(chǎn)生還遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上“權(quán)為民所賦”,要遏制官員腐敗的勢(shì)頭,不僅僅是要施以反腐鐵拳,更重要的是要讓民眾有以選票決定官員政治命運(yùn)的權(quán)利。
1、加強(qiáng)政府官員的思想道德建設(shè)
2、政府官員應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,保持正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。
3、正確使用權(quán)利,牢記黨員干部的宗旨,清正廉明,個(gè)人利益服從國(guó)家利益
4、要“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”
1.參加這次“村官”考試你認(rèn)為自己有哪些優(yōu)勢(shì)和不足?
答:優(yōu)勢(shì)是有信心,不足是經(jīng)驗(yàn)少
2.如何當(dāng)好一名合格(優(yōu)秀)的“村官”? 答:為全體村民的利益著想
3.簡(jiǎn)要談一談你對(duì)這次選拔“村官”的認(rèn)識(shí)。
答:民主進(jìn)程給村民帶來(lái)了希望
4.假如你這次考上“村官”你將如何開展工作?
答:清帳,修路,改善村公共結(jié)構(gòu)
5.中央在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中出臺(tái)了哪些惠民政策?
答:免農(nóng)業(yè)稅,撥款解決村民吃水問題,村委會(huì)基建問題等 6.如何處理好干群關(guān)系?
答:深入群眾,解決村民細(xì)小問題
基本問題:
1、你為什么要報(bào)考民政協(xié)理員,你做這份工作有什么優(yōu)勢(shì) ?
1、求職的需要。
2、自己具備從事民政協(xié)理員的基本素質(zhì)。
3、在工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
4、能服務(wù)人民,鍛煉自己 優(yōu)勢(shì):
有信心,有動(dòng)力,有激情,善于思考,能更好的與群眾交流,解決問題。不足是經(jīng)驗(yàn)少
2、如何能成為一個(gè)合格的民政協(xié)理員?
我認(rèn)為只要做到20個(gè)字,奉公守法,清政廉名,忠于職守,服務(wù)人民,報(bào)效祖國(guó)
3、如何盡快適應(yīng)崗位?
(1)勤學(xué)習(xí),多實(shí)踐。熟悉新工作、適應(yīng)新崗位的最基本要訣在于“學(xué)”、“干”。(2)勤詢問,多記錄。遇到不懂的問題要虛心向同事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,并記錄下來(lái),做到不在一個(gè)地方,摔倒兩次。
(3)勤思考,多總結(jié)。遇到問題,要進(jìn)行全方位的思考,及時(shí)地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和吸取工作教訓(xùn)
4、你對(duì)民政基層崗位的認(rèn)知以及如何開展工作?
民政協(xié)理員的工作就是協(xié)助做好城鄉(xiāng)低保、醫(yī)療救助、重殘救助、臨時(shí)救助、五保供養(yǎng)、孤殘兒童救助等社會(huì)救助管理工作:協(xié)助做好優(yōu)撫安置、防災(zāi)減災(zāi)、老齡工作、社區(qū)建設(shè)等工作;協(xié)助做好其他有關(guān)民政工作等
1、做好城鄉(xiāng)低保,醫(yī)療救助,重殘救助,臨時(shí)救助,五保供養(yǎng),孤殘兒童救助等社會(huì)救助管理工作
2、協(xié)助做好優(yōu)撫安置,防災(zāi)減災(zāi),老齡工作,社區(qū)建設(shè)等工作
3、協(xié)助做好其他有關(guān)民政工作等
如何開展工作?(1)勤學(xué)習(xí),多實(shí)踐。(2)勤詢問,多記錄(3)勤思考,多總結(jié)
5、有人認(rèn)為,民政協(xié)理員工作瑣碎、難干,你怎么看的?
6、如果你是一名民政協(xié)理員,你將用什么辦法來(lái)得到村民的信任?
1、要放下架子,深入群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾
2、要用真心去投入,用真情去服務(wù)
3、要不斷學(xué)習(xí),更新知識(shí)
4、踏踏實(shí)實(shí)履行好本職工作,要立足本職,干出成績(jī)
人際關(guān)系方面:
1、如何把握好與同事的關(guān)系尺度?
1、關(guān)心同事,多向老同事學(xué)習(xí)取經(jīng),2、如果同事遇到困難要主動(dòng)去提供幫助,解決困難
3、如果和同事意見有分歧或有矛盾,應(yīng)私下積極的去溝通,去說服,避免矛盾越來(lái)越大化,必要時(shí)應(yīng)向上司陳訴;
4、平時(shí)以禮待人,用心交人,樂觀幽默。
2、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你有成見怎么辦?
1、首先通過觀察,向其他同事了解等途徑了解是否真實(shí)存在,如果根本不存在,就沒這個(gè)問題,2、如果的確存在,那要搞清楚是什么原因,是自己做事的方式方法不對(duì),還是什么其他的誤會(huì),只有這樣才能對(duì)癥下藥。如果是自己的原因,那就要努力學(xué)習(xí),提高工作能力,改善對(duì)自己的看法,如果是領(lǐng)導(dǎo)的原因,無(wú)關(guān)緊要,也不必在意,我們不能選擇領(lǐng)導(dǎo),就努力去適應(yīng)。
3、相信在將來(lái)的工作中,我會(huì)謙虛的向前輩學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,與領(lǐng)導(dǎo)同事和睦相處的。
3、如何處理好干群關(guān)系?
深入群眾,解決村民細(xì)小問題 全心全意為人民服務(wù) 為全體村民的利益著想 服務(wù)要耐心周到
實(shí)際方面問題:
這個(gè)問題類似于求職面試問題,如果你在職業(yè)面試上有過經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該不需要太過緊張,當(dāng)然,唯一的特別之處在于:民政協(xié)理員比較重視政治素質(zhì)、政治覺悟、處理棘手事情的能力,因此,應(yīng)該圍繞這些方面來(lái)查閱相關(guān)書籍及準(zhǔn)備。一般會(huì)問到:1,遇到天災(zāi)人禍等緊急情況,作為協(xié)理,你該怎么做?你對(duì)這些有什么認(rèn)識(shí)?2,你怎么看待這個(gè)職業(yè)?3,你怎么面對(duì)上訪?這些問題都是現(xiàn)實(shí)中常發(fā)生的事情,民政人員尤其注重民事處理技巧,一切以穩(wěn)定為中心,凡事一宜以大局為重,個(gè)人利益服從國(guó)家組織利益,處理民事糾紛矛盾,解決人民日?,嵤拢瑧?yīng)當(dāng)堅(jiān)持“促進(jìn)人民之間矛盾的消除、以確保人民能夠正常開展生產(chǎn)為主,促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定,維護(hù)政府機(jī)構(gòu)的形象和權(quán)威?!逼綍r(shí)多注意深入人民當(dāng)中調(diào)查、了解,了解民心,與人民交朋友,這對(duì)于處理內(nèi)部矛盾將有很好的效果!
民政協(xié)理員個(gè)人能力有限,要解決難題,就需要廣泛發(fā)動(dòng)群眾,團(tuán)結(jié)方方面面,來(lái)辦成事,做好事。再難的考題,只要抓住這幾點(diǎn),都能應(yīng)對(duì)自如。
1、你的初中老師來(lái)找你,他的親戚辦低保 因?yàn)槟稠?xiàng)條件不符合 來(lái)找你幫忙 你如何解決?
1、深刻明確自己的本職工作,把公事和私事分開,做到清正廉明,以大局為重,個(gè)人利益服從國(guó)家組織利益
2、查找原因哪項(xiàng)條件不符合,是真的不符合,還是理解錯(cuò)了,如果真的不符合,要耐心的講解為什么不符合,以及介紹低保政策目的和作用,如果是理解錯(cuò)了,那就是我們的工作失誤,之后我們需要自我檢討和思考為什么沒有宣傳到位,以及以后會(huì)做到全面宣傳,避免發(fā)生類似的錯(cuò)誤
2、某處有一危房,兩個(gè)月后上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)將來(lái)檢查,上級(jí)部門撥出專款要解決危房問題,但從資金和時(shí)間都不充足,于是基層單位將危房外墻粉刷一新迎檢。對(duì)此,你怎么看?
1、我認(rèn)為這種做法是不對(duì)的 實(shí)事求是
2、首先,我會(huì)分析是什么原因?qū)е聸]有解決危房問題?是資金問題還是時(shí)間問題?
3、如果是資金問題,我們可以向上級(jí)申請(qǐng),向社會(huì)籌募或者找贊助商贊助。
如果是時(shí)間問題,我們可以發(fā)動(dòng)廣大群眾的力量,借助每一個(gè)群眾的力量,爭(zhēng)取圓滿完成工作。
4、如果在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查時(shí),還是沒有完成,我應(yīng)該主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,并且說明沒有完成的原因
5、事后進(jìn)行總結(jié),應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備和計(jì)劃,避免以后發(fā)生類似錯(cuò)誤
3、重陽(yáng)節(jié)前社區(qū)舉辦老年活動(dòng),在公告欄張貼的告示,邀請(qǐng)社區(qū)內(nèi)老年人參加,很多老人反映并不知情所以未能參加活動(dòng)。你怎么組織活動(dòng)?
總結(jié): 活動(dòng)流程:
一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算。
二、選好開展活動(dòng)的地方
三、確立活動(dòng)的主題
四、參與活動(dòng)到場(chǎng)人員的安排與聯(lián)絡(luò)
五、詳細(xì)列出活動(dòng)所需要的物品清單
六、活動(dòng)過程中的互動(dòng)安排
七、安排采購(gòu)物品的人員
八、安排好主持活動(dòng)的主持人員
九、歡迎在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)講話和發(fā)表祝福語(yǔ)言
十、活動(dòng)節(jié)目流程安排
宣傳活動(dòng)——活動(dòng)經(jīng)費(fèi)——活動(dòng)地方——活動(dòng)主題——物品清單——人員安排——節(jié)目安排——領(lǐng)導(dǎo)審批——盡快落實(shí)
第三篇:面試內(nèi)容
1、請(qǐng)你用2分鐘的時(shí)間介紹你的個(gè)人簡(jiǎn)歷。
2、請(qǐng)你說說你的優(yōu)勢(shì)。
3、你是怎樣看待體罰學(xué)生的?
4、你認(rèn)為教師最重要的素質(zhì)是什么?
2.什么是創(chuàng)新教育?請(qǐng)你結(jié)合你所學(xué)學(xué)科說說怎樣進(jìn)行創(chuàng)新教育?
1.教師專業(yè)化的方向是什么?結(jié)合自身說說你怎么做?
2.你在教學(xué)過程中遇到問題學(xué)生怎么辦?(2、某年教育局社會(huì)招聘教師面試題去年面試題有三題.一共八分鐘時(shí)間.其中2分鐘準(zhǔn)備,6分鐘回答.給學(xué)生一杯水,老師要有一桶水.請(qǐng)你談?wù)効捶?2 一次,你走進(jìn)教室,看到學(xué)生在黑板上畫了一幅關(guān)于你的漫畫.同時(shí)學(xué)生們?cè)诩娂娮h論:“啊,真像,真像......”你將怎么處理?3 新課標(biāo)中提到學(xué)生和教師是合作者,什么者,什么者,(呵呵,忘了)請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?參考答案:過去人們常說: “老師要給學(xué)生一杯水,自己先要有一桶水?!憋@然,這只是過去社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)能力的片面要求,已經(jīng)跟不上時(shí)代的發(fā)展。如今隨著新課標(biāo)改革的全面展開和深入,社會(huì)與時(shí)俱進(jìn)地對(duì)教師素質(zhì)能力提出了更全面更高的要求。在《禮記〃學(xué)記》中也指出“教之道在于度,學(xué)之道在于悟……”,大家也知道授人以魚不如授人以漁的道理,因此,教師確實(shí)要把握好給學(xué)生的這一杯水的大小質(zhì)量,以及給予的方式方法這個(gè)度。只有把培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力作為我們教學(xué)的首要任務(wù),才會(huì)有一杯水引出一桶水的效果。自學(xué)能力,是指學(xué)習(xí)者按照學(xué)習(xí)規(guī)律,主動(dòng)獲取、探索和應(yīng)用知識(shí),不斷增長(zhǎng)才干,科學(xué)地組織自身學(xué)習(xí)活動(dòng)的特殊本領(lǐng)。高中生的中心任務(wù)是學(xué)習(xí),不僅要掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí),更重要的是培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。有研究表明,少數(shù)自學(xué)能力強(qiáng)的高中生十分熱愛學(xué)習(xí),即使離開老師的指導(dǎo),他們?nèi)阅軋?jiān)持學(xué)習(xí)。因此,培養(yǎng)高中生的自學(xué)能力是智力競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的迫切要求,也是我們每一位教師的神圣職責(zé)。二十多年的教學(xué)實(shí)踐告訴我,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力應(yīng)貫穿于教學(xué)的全過程,在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中加以啟發(fā)、誘導(dǎo)、訓(xùn)練和培養(yǎng)。
面試題1案例分析:
有一個(gè)住讀生下晚自習(xí)后乘門衛(wèi)不注意,溜出校門上網(wǎng)吧。你得知這一情況后,準(zhǔn)備采取什么措施來(lái)處理?
面試題2案例分析:
初一學(xué)生張強(qiáng)由于父母離異,遠(yuǎn)離同學(xué)的交往圈子,喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不愿意參加集體活動(dòng)。
他的性格有什么缺陷?你將怎樣幫他糾正?
面試題3案例分析:
有一天,一個(gè)女生交給你一封信。信是本班一個(gè)喜歡這個(gè)女生的男生寫的。你作為班主任準(zhǔn)備怎么處理這件事?
面試題4案例分析:
有一天,你上課的時(shí)候,學(xué)生向你提出了一個(gè)你也不知道怎么解答的問題,你準(zhǔn)備怎么辦?
面試題5回答問題:
什么是“班級(jí)文化”?你當(dāng)班主任后,準(zhǔn)備怎樣進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)?
面試題6回答問題:
近幾年來(lái),“留守學(xué)生”越來(lái)越引起人們的關(guān)注。由于家庭教育缺位,父愛母愛缺失,溝通交流缺少,有效監(jiān)護(hù)缺乏,使得“留守學(xué)生”的情感、心理、生活、學(xué)習(xí)乃至人格方面出現(xiàn)了諸多問題,影響了他們的健康成長(zhǎng)。作為班主任,你將如何對(duì)待本班的“留守學(xué)生”?
面試題7回答問題:
你認(rèn)為,當(dāng)好一個(gè)班主任需要具備哪些素質(zhì)?面試題8回答問題:
實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)以后,你覺得自己的教學(xué)有哪些變化?有哪些收獲?
面試題9回答問題:
一個(gè)班級(jí),有好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)很重要。這需要全體課任教師的共同努力。作為班主任,你準(zhǔn)備怎么團(tuán)結(jié)班級(jí)課任教師?面試題10案例分析:
學(xué)生李某比較調(diào)皮,經(jīng)常惹是生非。對(duì)他的教育,家長(zhǎng)也不大配合。作為班主任,你準(zhǔn)備怎么辦?
1、你認(rèn)為教師最應(yīng)該具備的素質(zhì)是什么?你具備嗎?
2、大學(xué)畢業(yè),你將結(jié)束真正的“學(xué)習(xí)”階段,開始人生中的另一段
新的“學(xué)習(xí)”,談?wù)勀銓⑷绾我?guī)劃自己以后的“學(xué)習(xí)”。
3、如果你以后真的成了一名教師,你將面對(duì)學(xué)生、同事、家人,形
形色色的人,肯定會(huì)碰到不對(duì)你胃口的人,你將如何處理?
4、一位記者采訪一位博士,對(duì)你影響最深的是哪個(gè)階段的老師?博士回答:幼稚園。他教會(huì)我疊被子,(還有一些不記得了,但都是生活上的)等等。他教會(huì)了我獨(dú)立生活。你對(duì)這段有什么看法? 在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中,課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面:
l.室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。
2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。
4.活動(dòng)要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
第四篇:面試內(nèi)容
你的優(yōu)勢(shì)是什么?
第一,我的專業(yè)對(duì)口。大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)是思想政治教育,本身就是師范類。第二,是我的興趣愛好。我愛好老師這個(gè)職業(yè),我喜歡和學(xué)生溝通交流。我覺得
還學(xué)生交流是一件很快樂的事情。還有就是我喜歡北京,我希望自己能在北京打出自己的一片天地。
第三,我的工作經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)期間作為班級(jí)干部的我,經(jīng)常協(xié)助輔導(dǎo)員老師開展
各種各樣的工作,能很好的配合輔導(dǎo)員老師完成各種工作。我和同學(xué)們相處的也非常融洽,他們有什么事情都喜歡找我?guī)兔?,我也非常愿意幫助他們。在大二的時(shí)候曾做過國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的助教老師。工作完成的很好,和學(xué)生們相處的非常好。
第四,我的性格。我的性格比較外向,是一個(gè)開朗大方的人,愿意和別人交流,喜歡交朋友。
以上就是我的幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。
工作計(jì)劃
首先,要熟悉學(xué)校的環(huán)境。我要盡快的熟悉學(xué)校的環(huán)境,盡快的把自己融入到學(xué)校的環(huán)境中去。
其次,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。不僅要本專業(yè)的知識(shí),還要虛心向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和其他同事學(xué)習(xí),是自己更好的融入到這個(gè)集體。
第三,要深入到學(xué)生中去。去了解學(xué)生,了解他們各自的特點(diǎn)從學(xué)生中來(lái),到學(xué)生中去,以便以后更好的開展各項(xiàng)工作。
最后,我要根據(jù)學(xué)校的方針政策制定自己的工作計(jì)劃,并按時(shí)按量的完成學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。
這就是我簡(jiǎn)單的工作計(jì)劃。
輔導(dǎo)員老師的工作內(nèi)容
抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),抓好班級(jí)班級(jí)干部,抓好貧困生工作,抓好黨團(tuán)工作,還有畢業(yè)生就業(yè)工作,還有其他的日常工作等。
第五篇:關(guān)于民政協(xié)理員面試的一些情況
關(guān)于句容民政協(xié)理員面試及其它的一些情況
(閑來(lái)無(wú)聊告訴你們一些內(nèi)幕,我也才在政府機(jī)關(guān)工作3年,不忍心大家耽誤下去,都淡定,我們哪說哪了?。。?/p>
1.工資待遇:最低工資的1.5倍也就1185,句容最低工資790一個(gè)月。別的獎(jiǎng)金啥的沒有,一年下來(lái)也就15000左右,還要扣除兩保的自負(fù)部分,拿到手估計(jì)1000元左右。
2.工作性質(zhì):考察期一年,通過了,就簽訂三年合同,合同期滿重新招收人員或者與這些人員簽訂合同,說白了就是零時(shí)工,像國(guó)考、省考這樣的要求基層工作經(jīng)歷的,協(xié)理員這種毫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)力,人家的基層工作經(jīng)歷一般都在人事局有底子(如村官),這種合同工就和企業(yè)一個(gè)樣,待遇低,活多事煩。尤其在國(guó)考一年年的改革下,3年花在這里,不如考研,今年國(guó)考85%要求研究生。3.前景:處境尷尬,既非事業(yè)編制人員也非公務(wù)員編制,(不如托關(guān)系,進(jìn)入林場(chǎng)水庫(kù),容易進(jìn)編制,我有朋友就是這樣)幾年后還要參加考試,那時(shí)候有編制的競(jìng)爭(zhēng)力可想而知,我的一個(gè)朋友托關(guān)系進(jìn)句容建設(shè)銀行還花了5W快呢!
4.面試:很多情況下走過場(chǎng),直接錄取前兩名,(第一名基本高枕無(wú)憂,除非你面試完全狗屎。)當(dāng)然了除非你有關(guān)系(去年的勞動(dòng)協(xié)理員80%~90都是這樣操作的,明年招收衛(wèi)生局基層協(xié)理員)沒有門路這種實(shí)在不行,村官想轉(zhuǎn)成公務(wù)員尚且不易何況協(xié)理員這種情況,更是難上加難。
5.適合人員:不愿去企業(yè)吃苦拿高薪的人、找不到工作的人,家里有錢有關(guān)系的人。如果你屬于上述任意一個(gè),那就去干吧!不過你們要有心理準(zhǔn)備,協(xié)理員絕對(duì)不是整天坐辦公室。要常出去跑,走村串巷,哪里有難題都要頂上。一般可能有負(fù)責(zé)的片區(qū)。江蘇情況可能稍微好點(diǎn),很多省份資金都不能落到實(shí)處,他們的協(xié)理員一個(gè)月就拿個(gè)600~700元工資?!俺缘氖遣輸D的是奶”!6.總結(jié):除了公務(wù)員,事業(yè)單位,國(guó)企,央企,一般企業(yè)都是很辛苦的,協(xié)理員也不例外,其它私營(yíng)單位工資高,而協(xié)理員的好處就是面子上有光,說好聽點(diǎn)是在政府單位工作,但工資待遇什么真不咋的。當(dāng)然你家里如果有關(guān)系就果斷來(lái)考,否則這真不是你的菜,我是實(shí)話實(shí)說,怕有些孩子不知道白白浪費(fèi)精力和時(shí)間!不過都是自己歸納以及朋友的經(jīng)歷,如何選擇還要看各位自己,祝君好運(yùn)!希望大家都有一個(gè)美麗的未來(lái),畢竟都是句容的兄弟姐妹們!