第一篇：2018年浙江老年大學(xué)擬開設(shè)課程簡(jiǎn)介

2018年浙江老年大學(xué)擬開設(shè)課程簡(jiǎn)介

1、《古代文學(xué)》

學(xué)制2年。通過本課程教學(xué)，使學(xué)員了解古代文學(xué)史基本知識(shí)。以通俗的方式解讀經(jīng)典，展示中國(guó)文學(xué)的輝煌：詩經(jīng)、左傳、陶淵明、李白、杜甫……。在課堂上享受文學(xué)的愉悅，頤養(yǎng)身心。同時(shí)按文學(xué)史的系統(tǒng)選擇各時(shí)期有代表性（名家名作）又適合老年人閱讀的作品；并兼顧詩詞曲賦散文小說戲曲等各種文體，使學(xué)員真正學(xué)有所得，樂在其中。有益于知時(shí)鑒世、修身立德、怡情愉性，提高晚年生活品質(zhì)。

2、《詩詞》

學(xué)制4年。本課程以“詩史”為經(jīng)，以“詩律”為緯，穿插以“詩法”，使學(xué)員大致了解我國(guó)從《詩經(jīng)》、《楚辭》、先秦古詩直至近、現(xiàn)、當(dāng)代詩詞的詩歌發(fā)展史，以及定型于唐宋的詩詞格律，同時(shí)掌握調(diào)平仄、講對(duì)仗、安排章法、運(yùn)用修辭的基本知識(shí)。

3、《中國(guó)史》

學(xué)制2年。通過本課程的教學(xué)，使學(xué)員大致了解中國(guó)歷史發(fā)展的基本脈絡(luò)，初步掌握中國(guó)歷史最基本的知識(shí)，特別是一些重大事件和重要人物。增強(qiáng)運(yùn)用歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)來觀察和分析問題的能力，正確認(rèn)識(shí)中國(guó)的昨天和今天，提高自身的歷史文化素養(yǎng)。弘揚(yáng)民族文化，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，做好關(guān)心、教育下一代的工作，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，創(chuàng)建和諧社會(huì)發(fā)揮余熱。

4、《旅游文化》

學(xué)制2年。通過本課程的教學(xué)，使學(xué)員大致了解中國(guó)旅游文化的內(nèi)涵，初步掌握旅游的各種地質(zhì)、地貌、風(fēng)景名勝，如峽谷、沙漠、草原、瀑布、湖泊等，豐富學(xué)員的旅游知識(shí)，提高自身的旅游文化素養(yǎng)。

5、《漢語拼音》

學(xué)制1年。通過教學(xué)，使學(xué)員基本掌握漢語拼音24個(gè)韻母，23個(gè)聲母，16個(gè)整體認(rèn)讀，并能拼讀音節(jié)，用拼音閱讀詩文。同時(shí)通過拼讀學(xué)習(xí)普通話。

6、《孫輩教育》

學(xué)制1年。孫輩教育也稱隔代教育。通過孫輩教育課程學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升現(xiàn)代教育理念，掌握科學(xué)教育技巧，更有效增進(jìn)與孩子溝通，創(chuàng)建和諧家庭環(huán)境。課程主講家庭中祖輩如何對(duì)幼兒或小學(xué)階段的孫輩進(jìn)行品德、行為、健康、智力等諸幾方面教育。

7、《老年心理學(xué)》

學(xué)制1年。通過學(xué)習(xí)，能夠掌握老年階段心理發(fā)展的基本規(guī)律和特征，樹立心里健康發(fā)展的自主意識(shí)，對(duì)自己的身體條件、心理狀況、行為能力等進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，能夠識(shí)別正常心理、異常心理，預(yù)防老年心理和行為問題。

8、《英語賴世雄口語》

學(xué)制2年。通過2年的學(xué)習(xí)，從基本的發(fā)音、重音和語調(diào)開始，逐步學(xué)會(huì)使用英語中的基本詞匯、語法及句型結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)員初級(jí)的英語會(huì)話能力，并為簡(jiǎn)單的英語交際打下基礎(chǔ)。

9、《英語新概念英語》

學(xué)制為3年。具備初級(jí)英語能力的學(xué)員，通過本階段的學(xué)習(xí)，能較流利地用英語交際和閱讀以及畢業(yè)后的持續(xù)性學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

注重英語的語言應(yīng)用技巧，通過本階段的學(xué)習(xí)，掌握800-1200基本單詞和基本句型，培養(yǎng)學(xué)員的聽、說、讀、寫能力。

10、《書法基礎(chǔ)班》

學(xué)制2年。通過系統(tǒng)教學(xué)，讓老年學(xué)員了解筆、墨、紙、硯的特性，以及與中國(guó)傳統(tǒng)文化的密切聯(lián)系。正確掌握?qǐng)?zhí)筆、用筆、臨帖的方法，以及達(dá)到獨(dú)立創(chuàng)作書法作品的能力。大致了解中國(guó)書法史，能在較深程度上欣賞書法作品，感受學(xué)習(xí)書法的快樂！

11、《硬筆書法》

學(xué)制2年。通過系統(tǒng)講解，使學(xué)員了解硬筆書法與毛筆書法的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)；使學(xué)員掌握漢字字體的基本演化規(guī)律。

通過兩年的強(qiáng)化訓(xùn)練，爭(zhēng)取做到每位學(xué)員都能寫出各種書體，各種形式的硬筆書法作品。

12、《行楷專修》

學(xué)制2年。通過教學(xué)，使學(xué)員了解行楷的特征，它既不同于楷書也不同于行草。它是介于楷書與行草之間非真非草的一種書體。其形近真而維于真，草行近草而斂于草。使學(xué)員從楷書筆法過渡到行楷筆法中來。行楷在各種書體中實(shí)用性最強(qiáng)，藝術(shù)性也高，普遍受歡迎。因此學(xué)會(huì)行楷是必不可少的，具體學(xué)會(huì)行楷的用筆和結(jié)字方法，為下一步學(xué)習(xí)行草打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

13、《隸書專修》

學(xué)制2年。通過隸書教學(xué)，使老年學(xué)員了解隸書發(fā)生、發(fā)展的歷史，隸書書法在文字、書法發(fā)展中的重要意義---古今文字的分水嶺，是文字與書法的一次偉大革命。

隸書的技法幾乎包括了書法的全部，學(xué)習(xí)不同的隸書范帖的不同用筆，和點(diǎn)畫、結(jié)構(gòu)、章法的規(guī)律特征及有關(guān)書法的文史知識(shí)，學(xué)習(xí)臨摹、試創(chuàng)作到創(chuàng)作的基本知識(shí)，并掌握運(yùn)用。

14、《山水》

學(xué)制3年。通過山水畫的教和學(xué)，使學(xué)員更加熱愛祖國(guó)和美好河山，在熱愛的基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)山水畫的筆墨技法，畫出自己的山水畫。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)、學(xué)習(xí)使用筆墨，掌握山水畫基本技法，基本學(xué)會(huì)臨摹、寫生和創(chuàng)作，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)山水畫打下良好的基礎(chǔ)。

15、《花鳥》

學(xué)制3年?；B畫是我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)，歷史悠久，深受人民群眾的喜歡。本課程主要傳授花鳥畫的知識(shí)，讓老年人掌握花鳥畫的基本技法，用以抒發(fā)熱愛大自然的情感。通過基礎(chǔ)班的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，了解花鳥畫的基本理論、法則、技能及發(fā)展概況，并通過臨摹、寫生、創(chuàng)作三個(gè)過程的反復(fù)練習(xí)，逐步熟練花鳥畫技法，達(dá)到能獨(dú)立創(chuàng)作，提高藝術(shù)鑒賞能力、陶冶情操、豐富晚年生活、促進(jìn)身心健康的目的。

16、《人物畫》

學(xué)制2年。通過人物畫結(jié)構(gòu)教學(xué)，使學(xué)員初步了解和掌握人物畫筆墨、造型、構(gòu)圖、設(shè)色、題款等有關(guān)方面的理論和技法，為繼續(xù)深造打下基礎(chǔ)。

17、《聲樂》

學(xué)制4年。初步掌握簡(jiǎn)譜基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)員歌唱綜合能力，包括學(xué)習(xí)正確的呼吸、咬字吐字、歌唱狀態(tài)、歌唱意識(shí)、歌唱意境，簡(jiǎn)譜視唱，了解民族、美聲、通俗三種唱法。建立有聽覺的歌唱。從發(fā)聲原理入手，講授歌唱技巧，歌曲處理，歌唱心理等。深入淺出，著力于歌唱實(shí)踐，充分享受音樂帶來的快樂。學(xué)會(huì)基本的樂理知識(shí)和技能，同時(shí)也培養(yǎng)有一定的自學(xué)能力，審美能力和鑒賞能力。

18、《交誼舞》

學(xué)制2年。通過交誼舞教學(xué)和科學(xué)的鍛煉方法，使學(xué)員在優(yōu)美的音樂旋律中享受舞姿妙曼的樂趣，從而達(dá)到增進(jìn)健康、提高能力、美化形體、培養(yǎng)舞技和陶冶情操的目的。通過交誼舞學(xué)習(xí)，使學(xué)員掌握所學(xué)舞種的基本理論知識(shí)；培養(yǎng)學(xué)員積極向上、勇于表現(xiàn)和善于表現(xiàn)的優(yōu)雅儀態(tài)。

19、《鋼琴》

學(xué)制4年。系統(tǒng)、科學(xué)地，從零基礎(chǔ)開始教學(xué)，通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握基本的演奏能力。從認(rèn)識(shí)樂譜、手指練習(xí)、彈奏技巧，循序漸進(jìn)。夯實(shí)手部基礎(chǔ)同時(shí)穿插樂理知識(shí)，每階段用樂曲，鞏固所學(xué)知識(shí)，提升學(xué)習(xí)興趣。

20、《二胡》

學(xué)制3年。使學(xué)員了解二胡是中華民族音樂中的主要旋律樂器。音色優(yōu)美，歌唱性強(qiáng)，表現(xiàn)力豐富，深受廣大群眾喜愛。根據(jù)中、老年人的生理特點(diǎn)和實(shí)際需求，以一套易懂易學(xué)的教材、方法為基礎(chǔ)，結(jié)合著名演奏家、教學(xué)家的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及學(xué)員興趣的歌、戲樂曲，從而在3年時(shí)間內(nèi)，使他們掌握一定的基礎(chǔ)樂理知識(shí)，演奏技巧，達(dá)到三至四級(jí)的實(shí)際演奏能力，并使他們真正感

受老年大學(xué)是“以琴會(huì)友，陶冶情操，充實(shí)生活，自娛自樂” 的最佳學(xué)習(xí)園地。

21、《葫蘆絲》

學(xué)制3年。通過學(xué)習(xí)，學(xué)員基本達(dá)到以下吹奏水平:

1、把握葫蘆絲吹奏時(shí)氣息運(yùn)用方法，正確調(diào)度好氣息，演奏時(shí)富有表現(xiàn)力；

2、能較熟練、準(zhǔn)確地綜合運(yùn)用手指和用舌技巧，使演奏優(yōu)美動(dòng)聽；

3、注重對(duì)樂曲的理解，吹奏時(shí)能將感情融入到樂曲中去，使演奏生動(dòng)，富有生命力；

4、能熟練演奏3-4首中級(jí)（6-8級(jí)）經(jīng)典樂曲。

22、《攝影》

學(xué)制2年。通過教學(xué)，使學(xué)員了解傳統(tǒng)相機(jī)和數(shù)碼相機(jī)的構(gòu)造、性能與使用方法。掌握攝影的基礎(chǔ)理論知識(shí)和攝影的一般技術(shù)，能用相機(jī)進(jìn)行攝影作品創(chuàng)作。

23、《園藝》

學(xué)制2年。根據(jù)老年人家庭養(yǎng)花的實(shí)際情況，通過對(duì)花卉、植物深入淺出的教與學(xué)，使老同志能初步懂得環(huán)境因子對(duì)花卉生長(zhǎng)的關(guān)系，以及了解植物生長(zhǎng)的生態(tài)習(xí)性。并結(jié)合自身家庭養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn)和特點(diǎn)，能基本掌握常見花卉的繁殖、栽培及養(yǎng)護(hù)管理知識(shí)和技能，不斷提高養(yǎng)花水平。

24、《烹飪》

學(xué)制1年。本課程遵循老年人的基本特點(diǎn)，結(jié)合家庭烹飪的實(shí)際情況，采取邊教學(xué)邊操作的方法，以達(dá)到老年人學(xué)習(xí)烹飪的目的，通過教學(xué)使學(xué)員能達(dá)到以下基本要求：

1、掌握烹飪的基本理論知識(shí)；

2、掌握烹飪和營(yíng)養(yǎng)的基本知識(shí)；

3、掌握烹飪的基本操作技能，提高生活質(zhì)量。

烹飪藝術(shù)是中華飲食文化的珍寶，在我國(guó)具有悠久的歷史，對(duì)于學(xué)樂為相結(jié)合具有重大意義，學(xué)習(xí)烹飪，燒得好，吃得好，胃口好，就能達(dá)到健康身心，延年益壽的目的。

25、《手工花編》

學(xué)制1年。要求學(xué)員基本掌握中國(guó)結(jié)、鉤針編織基本方法。用線知識(shí)以及識(shí)圖方法。掌握繩編、鉤針基本技能。繩編、鉤針從頭到尾用一根線編結(jié)而成，都有它編結(jié)規(guī)律。從而提高廣大學(xué)員對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的喜愛。

26、《醫(yī)學(xué)保健》

學(xué)2年。醫(yī)學(xué)保健課是一門認(rèn)識(shí)人體，了解疾病，進(jìn)而達(dá)到自我保健目的的課程。本課程講述人體的結(jié)構(gòu)功能等生命活動(dòng)規(guī)律；合理攝取營(yíng)養(yǎng)和正確使用藥物；體內(nèi)各器官疾病發(fā)生的原因員通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，基本掌握體育鍛煉的知識(shí)和技能，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心健康，達(dá)到延年益壽的目的。

27、《營(yíng)養(yǎng)與健康》

學(xué)制1年。使學(xué)員了解最新的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)和傳統(tǒng)中醫(yī)“藥食同源”養(yǎng)生原則，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)安排一日三餐，通過合理膳食來預(yù)防疾病、治療疾病，達(dá)到養(yǎng)生保健延年益壽目的。

28、《中醫(yī)專修》

學(xué)制2年。使學(xué)員系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握中醫(yī)學(xué)理論體系的基本特點(diǎn)、陰陽學(xué)說、五行學(xué)說、藏象學(xué)說、四診等中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識(shí)；了解中藥的炮制、中藥的性能等，掌握重點(diǎn)中藥的主治與功效。了解方劑的組成及變化、組方原則、掌握重點(diǎn)方劑的主治與功效。使學(xué)員成為肯有一定中醫(yī)學(xué)知識(shí)，達(dá)到能開展中醫(yī)預(yù)防養(yǎng)生保健延處益壽目的。

29、《保健體育》(太極)學(xué)制2年。學(xué)員通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)四十式楊式太極拳、太極劍，四十二式楊式太極拳、太極劍，基本掌握體育鍛煉的知識(shí)和技能，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心健康，達(dá)到延年益壽的目的。

30、《電腦》

學(xué)制1年。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員對(duì)計(jì)算機(jī)的組成和各部件的功能有所了解，掌握鼠標(biāo)、鍵盤的使用方法，學(xué)會(huì)Windows操作系統(tǒng)的一些基本知識(shí)。

通過使用“Word”，練習(xí)和實(shí)現(xiàn)漢字的輸入和基本的文字編輯和修改。對(duì)文件管理有初步了解和一定程序的掌握。了解因特網(wǎng)的基本概念，學(xué)會(huì)使用IE瀏覽器，了解因特網(wǎng)安全常用知識(shí)，了解簡(jiǎn)單的維護(hù)計(jì)算機(jī)安全知識(shí)。

第二篇：主要開設(shè)課程

主要開設(shè)課程

少兒播音主持，少兒表演，少兒舞蹈，少兒音樂，少兒美術(shù)培訓(xùn)等課程

三、主要課程內(nèi)容

少兒播音班：以普通話字詞正音、繞口令、詩歌、、寓言故事、演講?動(dòng)物模仿?想象力練習(xí)?少兒文藝節(jié)目晚會(huì)開場(chǎng)詞等為主要內(nèi)容。通過學(xué)生，掌握標(biāo)準(zhǔn)普通話的字詞發(fā)音，辨別語音語調(diào)，發(fā)音字正腔圓和簡(jiǎn)單的語言運(yùn)用技巧。啟發(fā)其想說，鍛煉其敢說，鼓勵(lì)基善說，培養(yǎng)其說好的能力，提高孩子們的心理素質(zhì)，鍛煉膽量，增長(zhǎng)自信。少兒表演班：普通話語言表達(dá)技巧，語言發(fā)聲技巧，少兒文學(xué)作品朗讀朗誦，少兒表演藝術(shù)綜合訓(xùn)練（朗誦、相聲、小品、快板、雙簧、三句半、兒童劇等），發(fā)掘孩子們的內(nèi)在藝術(shù)潛質(zhì)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

招生范圍面向全國(guó)的5-13歲學(xué)員招生

少兒播音班：以普通話字詞正音、繞口令、詩歌、、寓言故事、演講。啟發(fā)其想說，鍛煉其敢說，培養(yǎng)其溝通的能力，提高孩子們的心理素質(zhì)，鍛煉膽量。小記者培訓(xùn)：

1、現(xiàn)場(chǎng)采訪能力訓(xùn)練

2、隨機(jī)應(yīng)變能力培養(yǎng)

4、溝通能力綜合素質(zhì)培養(yǎng) 少兒禮儀培訓(xùn)：禮儀概論與儀表禮儀、儀態(tài)禮儀、西餐禮儀（全程情景模擬）、交談禮儀、拜訪、饋贈(zèng)禮儀、通訊禮儀、家庭禮儀、節(jié)日禮儀、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日禮儀、外國(guó)禮俗少兒形體模特：

1、語言運(yùn)用 3．自我介紹4．傾聽藝術(shù)

5、學(xué)習(xí)目標(biāo)：讓您的孩子談吐得體

5、標(biāo)準(zhǔn)的站姿2．典雅的坐姿3．優(yōu)雅的走姿 少兒表演班：語言表達(dá)技巧，文學(xué)作品朗讀朗誦，少兒表演藝術(shù)發(fā)掘孩子們的內(nèi)在藝術(shù)潛質(zhì) 對(duì)孩子一生的影響

1、更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。/children

3、展示自我：從不會(huì)表現(xiàn)自己到樂于表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。

4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會(huì)運(yùn)用禮貌用語，接人待物有禮有節(jié)。

5、學(xué)會(huì)才藝：從不會(huì)表演到活靈活現(xiàn)表演繞口令、相聲、講故事、主持節(jié)目等。

6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)：從滿口方言到逐步學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)普通話，享受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音感。

7、應(yīng)變能力：從處事比較遲鈍到遇到問題可積極地應(yīng)變及處理。

8、培養(yǎng)氣質(zhì)：從沒有獨(dú)特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。

少兒播音班：以普通話字詞正音、繞口令、詩歌、、寓言故事、演講。啟發(fā)其想說，鍛煉其敢說，培養(yǎng)其溝通的能力，提高孩子們的心理素質(zhì)，鍛煉膽量。

小記者培訓(xùn)：

1、現(xiàn)場(chǎng)采訪能力訓(xùn)練

2、隨機(jī)應(yīng)變能力培養(yǎng)

4、溝通能力綜合素質(zhì)培養(yǎng)

少兒禮儀培訓(xùn)：禮儀概論與儀表禮儀、儀態(tài)禮儀、西餐禮儀（全程情景模擬）、交談禮儀、拜訪、饋贈(zèng)禮儀、通訊禮儀、家庭禮儀、節(jié)日禮儀、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日禮儀、外國(guó)禮俗

少兒形體模特：

1、語言運(yùn)用 3．自我介紹4．傾聽藝術(shù)

5、學(xué)習(xí)目標(biāo)：讓您的孩子談吐得體

5、標(biāo)準(zhǔn)的站姿 2．典雅的坐姿 3．優(yōu)雅的走姿

少兒表演班：語言表達(dá)技巧，文學(xué)作品朗讀朗誦，少兒表演藝術(shù)發(fā)掘孩子們的內(nèi)在藝術(shù)潛質(zhì)

對(duì)孩子一生的影響

1、更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。

3、展示自我：從不會(huì)表現(xiàn)自己到樂于表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。

4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會(huì)運(yùn)用禮貌用語，接人待物有禮有節(jié)。

5、學(xué)會(huì)才藝：從不會(huì)表演到活靈活現(xiàn)表演繞口令、相聲、講故事、主持節(jié)目等。

6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)：從滿口方言到逐步學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)普通話，享受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音感。

7、應(yīng)變能力：從處事比較遲鈍到遇到問題可積極地應(yīng)變及處理。

8、培養(yǎng)氣質(zhì)：從沒有獨(dú)特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)

第三篇：寧波老年大學(xué)簡(jiǎn)介

寧波老年大學(xué)自辦學(xué)以來，學(xué)校按照黨和政府關(guān)于老年教育的一系列指示和建設(shè)規(guī)范化示范性老年大學(xué)的要求，堅(jiān)持“增長(zhǎng)知識(shí)，豐富生活，陶冶情操，促進(jìn)健康，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨和“教、學(xué)、樂、為”相結(jié)合的教育方針，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在改善辦學(xué)條件、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、提高辦學(xué)水平、增進(jìn)社會(huì)效益和創(chuàng)建文明和諧校園等方面取得了明顯的成效?，F(xiàn)在的校舍座落在市中心月湖風(fēng)景區(qū)東側(cè)，學(xué)?？偨ㄖ娣e達(dá)15513平方米，學(xué)校設(shè)施齊全，教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化。目前設(shè)文學(xué)語言、書畫攝影、醫(yī)學(xué)保健、綜合應(yīng)用、體育舞蹈、計(jì)算機(jī)、音樂和戲曲8個(gè)系，88個(gè)專業(yè)，201個(gè)班級(jí)，在校學(xué)員達(dá)8850多名（9800多人次），是一所多學(xué)科、多層次、多學(xué)制的綜合性老年大學(xué)。學(xué)校設(shè)有藝術(shù)團(tuán)、攝影研究會(huì)、文學(xué)社、書畫研究會(huì)和越劇團(tuán)等社團(tuán)組織。學(xué)校創(chuàng)辦20余年來，單科結(jié)業(yè)學(xué)員累計(jì)已超過5萬多人次，取得了較好的社會(huì)效益。寧波老年大學(xué)已為弘揚(yáng)先進(jìn)文化，構(gòu)建和諧社會(huì)，推動(dòng)寧波文明城市建設(shè)發(fā)揮了重要作用，深受離退休干部、職工的歡迎和社會(huì)各界的好評(píng)。學(xué)校先后被省委老干部局授予“優(yōu)勝老年大學(xué)”、“規(guī)范化建設(shè)示范校”，2009年被中國(guó)老年大學(xué)協(xié)會(huì)授予“全國(guó)先進(jìn)老年大學(xué)”榮譽(yù)稱號(hào)，為全市老年教育事業(yè)健康發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn)。

第四篇：2012學(xué)年擬開設(shè)的選修課程 - 浙江省衢州第三中學(xué)

衢州三中2014學(xué)年高一選修課程上交材料

一、選修課程開發(fā)申報(bào)表

二、課程綱要表

三、課程教材

緒論、目錄、單元要求、作業(yè)（思考與練習(xí)、活動(dòng)安排、活動(dòng)體驗(yàn)、文本研習(xí)、積累與應(yīng)用、寫作實(shí)踐、說一說、練一練等）、后記

四、課程資源

教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例、教學(xué)課件、課堂實(shí)錄、教學(xué)參考資料等與課程相關(guān)的教學(xué)資源。注意必須與教材配套。

五、附件

上課學(xué)生點(diǎn)名表、學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)表、上課小組安排表、分組實(shí)驗(yàn)名單、社會(huì)實(shí)踐安排表、社會(huì)實(shí)踐方案、專家指導(dǎo)意見、開發(fā)教師簡(jiǎn)介、相關(guān)成果、相關(guān)證書、相關(guān)照片、相關(guān)活動(dòng)、相關(guān)報(bào)導(dǎo)、相關(guān)宣傳、相關(guān)海報(bào)、相關(guān)講座、相關(guān)試卷、相關(guān)比賽、相關(guān)輔導(dǎo)等等能證明你這門課程的開設(shè)和該課程成就的材料。

六、學(xué)科組長(zhǎng)分類匯總（包括本學(xué)科組開發(fā)開設(shè)的所有課程）

衢州三中各學(xué)科組選修課程分類匯總模式

第一部分：知識(shí)拓展類

課程名稱

課程類別： 課時(shí)： 學(xué)分： 開發(fā)教師： 主講教師： 課程簡(jiǎn)介：

第二部分：職業(yè)技能類

第三部分：興趣特長(zhǎng)類

第四部分：社會(huì)實(shí)踐類

衢州三中2014級(jí)高一選修課程分類匯總（示例）

第一部分：知識(shí)拓展類

1．高中物理拓展實(shí)驗(yàn) 課程類別：知識(shí)拓展類 課時(shí)：18 學(xué)分：1 開發(fā)教師：廖國(guó)鋒 范麗華 主講教師：廖國(guó)鋒 范麗華

課程簡(jiǎn)介：本課程以高中物理教材相關(guān)的選做實(shí)驗(yàn)、擴(kuò)展實(shí)驗(yàn)為題材，提出實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑或問題。倡導(dǎo)設(shè)計(jì)方法多樣化，選擇合適的方法，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，選材，實(shí)驗(yàn)。涉及運(yùn)用傳感器獲取數(shù)據(jù)、電腦技術(shù)處理數(shù)據(jù)，突出運(yùn)用物理方法，如放大思想，等效方法，抵消方法等。通過興趣實(shí)驗(yàn)，提高動(dòng)手能力，優(yōu)化思維品質(zhì)，活用物理方法。整個(gè)課程主要分力學(xué)和電學(xué)兩類，兩個(gè)學(xué)期完成，最后，根據(jù)學(xué)生完成平時(shí)實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量、研究物理問題的深度、實(shí)驗(yàn)的作風(fēng)和態(tài)度以及心得體會(huì)來綜合評(píng)定選修成績(jī)。

2014學(xué)年第一學(xué)期選修課程材料上交時(shí)間

1.“課程開發(fā)申請(qǐng)表”“課程綱要表”“學(xué)科組長(zhǎng)分類匯總”于10月底前上交?！罢n程開發(fā)申請(qǐng)表”“課程綱要表”“課程教材”紙質(zhì)稿由學(xué)科組長(zhǎng)收齊分別裝訂好交章泉春老師，電子稿由學(xué)科組長(zhǎng)匯總10月底前發(fā)章泉春(發(fā)送時(shí)請(qǐng)?jiān)谥黝}欄寫：2014高一ⅹⅹ學(xué)科組選修課程申請(qǐng)表、課程綱要表與課程教材)?！皩W(xué)科組長(zhǎng)分類匯總”不交紙質(zhì)稿，電子稿也于10月底前發(fā)章泉春，主題欄寫：2014高一ⅹⅹ學(xué)科組選修課程分類匯總。

2.“課程資源”“相關(guān)附件”本學(xué)期結(jié)束前交。紙質(zhì)稿由學(xué)科組長(zhǎng)分課程收齊，放寒假前高一年級(jí)交章泉春老師，電子稿由學(xué)科組長(zhǎng)匯總放寒假前發(fā)章泉春老師，主題欄寫：2014高一ⅹⅹ學(xué)科組ⅹⅹ課程教材、資源、附件。

3.新開發(fā)而又開設(shè)的課程以上材料都要求按時(shí)完成上交。新開發(fā)但沒有開設(shè)的課程要求交申請(qǐng)表、課程綱要和課程教材。自己以前開發(fā)本學(xué)期開設(shè)的課程，如課程綱要、課程教材、課程資源沒有修改或補(bǔ)充則不用上交，只交相關(guān)的附件材料。從“浙江省普通高中選修課網(wǎng)絡(luò)課程”上下載下載開設(shè)的課程以及選用選修模塊教材開設(shè)的知識(shí)拓展類課程交校本化開發(fā)材料（相當(dāng)于課程資源以及講義、練習(xí)等）和相關(guān)附件。

4.學(xué)科組長(zhǎng)分類匯總包括本學(xué)科組開發(fā)開設(shè)的所有課程。

第五篇：課程開設(shè)計(jì)劃

范營(yíng)鄉(xiāng)國(guó)洪學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估檔案

課程開設(shè)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培植學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期我們以學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)為主體，開發(fā)學(xué)校課程資源，發(fā)展學(xué)生的能力。

二、統(tǒng)籌安排，確定課程

本學(xué)期，我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)校課程進(jìn)行改革與調(diào)整，集中學(xué)校課程時(shí)間，開設(shè)了音樂、信息與科技、美術(shù)與書法、數(shù)學(xué)、語文與寫作、體育與運(yùn)動(dòng)、英語會(huì)話等活動(dòng)課程。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施。

三、尊重主體，實(shí)行雙選

我們將在學(xué)生社團(tuán)實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師，同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇學(xué)生社團(tuán)。在老師的幫助下，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間。

四、落實(shí)常規(guī)，健全制度

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免學(xué)生社團(tuán)的隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持“五定”一定活動(dòng)課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開設(shè)學(xué)生興趣課程；

范營(yíng)鄉(xiāng)國(guó)洪學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估檔案

二定活動(dòng)目標(biāo)，針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要依據(jù)；三定活動(dòng)時(shí)間，每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內(nèi)容，必須嚴(yán)格按照計(jì)劃上活動(dòng)；五定輔導(dǎo)老師；

五、科學(xué)管理，追求質(zhì)量實(shí)效。

1、準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退?；顒?dòng)課前2分鐘的預(yù)備時(shí)間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)器材等，及時(shí)到位。下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。

2、要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全措施，教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作，活動(dòng)巡視指導(dǎo)要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事，輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請(qǐng)假，并通知到本組所有成員。

3、教師要做好活動(dòng)班組學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組。專用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。

六、注重效果，科學(xué)評(píng)價(jià)

本學(xué)期我們將對(duì)各擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)的老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)，除采取傳統(tǒng)檢查的方法外，我們更注重過程性評(píng)估和活動(dòng)成果展示考核，同時(shí)更關(guān)注評(píng)價(jià)選擇，由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師。

七、注意積累，開發(fā)教材

范營(yíng)鄉(xiāng)國(guó)洪學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估檔案

各位輔導(dǎo)教師要在活動(dòng)中系統(tǒng)輔導(dǎo)學(xué)生，積累資料，形成特色。開發(fā)一套適合學(xué)生和學(xué)校實(shí)際的校本課程，范營(yíng)鄉(xiāng)國(guó)洪學(xué)校

2014.09