第一篇：【收藏】100組萬(wàn)能寫作小標(biāo)題,讓你的材料瞬間高大上!

【收藏】100組萬(wàn)能寫作小標(biāo)題，讓你的材料瞬間高大上！

小編從300多篇材料中，嘔心整理出了100組比較高大上的標(biāo)題，貢獻(xiàn)給各位粉朋友，歡迎收藏。

1要堅(jiān)守實(shí)業(yè)，確?！败|體”健康。要提升虛業(yè)，確保“生命”旺盛。要注重創(chuàng)新，確?！办`魂”不老。要注重金融，確?！把?dú)狻背渥?。要注重?互聯(lián)網(wǎng)”，確?！吧窠?jīng)”靈敏。2要摒棄“量變式”思維。要強(qiáng)化“產(chǎn)業(yè)鏈”競(jìng)爭(zhēng)。要實(shí)現(xiàn)“品牌化”躍升。

3提升思想境界，做到“為官想為”。強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，做到“為官敢為”。錘煉扎實(shí)作風(fēng)，做到“為官勤為”。培養(yǎng)八種能力，做到“為官善為”。

4上下同欲，舉好發(fā)展“指揮棒”；

突出重點(diǎn)，做對(duì)管理“運(yùn)算符”；融合優(yōu)化，用足提升“工具箱”；精確謀劃，出準(zhǔn)制勝“殺手锏”。5“用猛藥”抓轉(zhuǎn)型；

“出重拳”補(bǔ)短板；“打硬仗”引大商。6聚焦主業(yè)、突出主責(zé)，細(xì)耕“責(zé)任田”；

堅(jiān)定信仰、提升能力，牽住“牛鼻子”；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、把握規(guī)律，把好“方向盤”，明確責(zé)任、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，激活“一池水”。7始終堅(jiān)持把接軌上海作為“戰(zhàn)略重點(diǎn)”不動(dòng)搖； 始終堅(jiān)持把招商引資作為“一號(hào)工程”不動(dòng)搖；始終堅(jiān)持把平臺(tái)提升作為“關(guān)鍵支撐”不動(dòng)搖；始終堅(jiān)持把作風(fēng)建設(shè)作為“根本保障”不動(dòng)搖。

8虎口奪食抓項(xiàng)目，激活加快發(fā)展“動(dòng)力源”；

精準(zhǔn)發(fā)力抓轉(zhuǎn)型，種好創(chuàng)新發(fā)展“試驗(yàn)田”；持之以恒抓拆治，爭(zhēng)當(dāng)綠色發(fā)展“排頭兵”。9留心交往圈，做監(jiān)督管理的“細(xì)心人”；

盯緊生活圈，做監(jiān)督管理的“鐵面人”；把住工作圈，做監(jiān)督管理的“監(jiān)護(hù)人”。10加強(qiáng)教育，樹立“真抓實(shí)干”的隊(duì)伍“風(fēng)向標(biāo)”；

建章立制，筑牢“為官不為”的制度“防火墻”；多管齊下，打出“庸懶散拖”的監(jiān)督“組合拳”；正風(fēng)肅紀(jì)，嚴(yán)明“為官不為”的紀(jì)律“高壓線”；完善機(jī)制，探索“為官有為”的改革“新思路”；加大曝光，發(fā)揮“為官不為”的治腐“震懾力”。

11堅(jiān)持用學(xué)習(xí)“治心”，鍛造政治上忠誠(chéng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)鐵軍； 堅(jiān)持用制度“管行”，鍛造干事上擔(dān)當(dāng)?shù)泥l(xiāng)鎮(zhèn)鐵軍；堅(jiān)持用問(wèn)責(zé)“提神”，鍛造作風(fēng)上過(guò)硬的鄉(xiāng)鎮(zhèn)鐵軍。12塞外荒坡苦創(chuàng)業(yè)，豐富連隊(duì)“菜盤子”；

古長(zhǎng)城下添新景，建成官兵“小樂(lè)園”；深山溝里不寂寞，活躍連隊(duì)“新生活”。

13緊盯“大事要事”打“攻堅(jiān)戰(zhàn)”；

緊盯“急事難事”打“殲滅戰(zhàn)”；緊盯“薄弱環(huán)節(jié)”打“持久戰(zhàn)”。14深學(xué)篤用系列重要講話，“四個(gè)意識(shí)”明顯增強(qiáng)； 奮力沖出“經(jīng)濟(jì)洼地”，綜合實(shí)力顯著提升；全力總攻“絕對(duì)貧困”，人民福祉不斷改善；全面深化改革開放，發(fā)展活力空前釋放；深入推進(jìn)綠色發(fā)展，生態(tài)環(huán)境持續(xù)優(yōu)化；積極構(gòu)筑“精神高地”，文化自信極大提振；著力凈化政治生態(tài)，黨的建設(shè)切實(shí)加強(qiáng)。15聚焦主業(yè)、突出主責(zé)，細(xì)耕“責(zé)任田”； 堅(jiān)定信仰、提升能力，牽住“牛鼻子”；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、把握規(guī)律，把好“方向盤”；明確責(zé)任、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，激活“一池水”。16以學(xué)修身，為自身素養(yǎng)“補(bǔ)鈣”；

以干促進(jìn)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展“鼓勁”；以變求新，為改革創(chuàng)新“助力”；以廉生威，為干部群眾“立標(biāo)”。17在“統(tǒng)”字上下功夫，在“融”字上做文章，在“新”字上求突破，在“深”字上見(jiàn)實(shí)效。

18確立思想理論的“定盤星”，堅(jiān)定理想信念的“主心骨”，筑就“四個(gè)自信”的“壓艙石”。19抓住思想政治建設(shè)這個(gè)“定盤星”，用好黨內(nèi)政治生活這個(gè)“凈化器”，突出選人用人導(dǎo)向這個(gè)“指揮棒”，堅(jiān)持補(bǔ)短板促提升這個(gè)“驅(qū)動(dòng)力”，走好人才優(yōu)先發(fā)展這個(gè)“先手棋”。20乘“堅(jiān)定信念”之風(fēng)，除“動(dòng)搖理想”之心；乘“為民務(wù)實(shí)”之風(fēng)，除“為官不為”之私；乘“嚴(yán)規(guī)肅紀(jì)”之風(fēng)，除“損規(guī)破矩”之舉。21用好用活“學(xué)”字訣，在夯實(shí)真學(xué)真懂這個(gè)基礎(chǔ)上不動(dòng)搖； 用好用活“做”字訣，在抓住篤行求實(shí)這個(gè)關(guān)鍵上不懈?。挥煤糜没睢案摹弊衷E，在掌握即知即改這個(gè)方法上不打折；用好用活“領(lǐng)”字訣，在強(qiáng)化以上率下牽引上不落空；用好用活“?！弊衷E，在扭住支部建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)上不放松；用好用活“促”字訣，在聚焦擔(dān)當(dāng)作為這個(gè)標(biāo)桿上不停步；用好用活“擔(dān)”字訣，在強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)保障上不松勁。22堅(jiān)持理想信念的“高線”，遵守道德規(guī)范的“中線”，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩的“底線”，遠(yuǎn)離違法亂紀(jì)的“紅線”。23常打思想“免疫針”，筑牢制度“防火墻”，強(qiáng)化監(jiān)督“緊箍咒”，用好法典“殺手锏”。24牢固樹立政治理想，筑牢“信念堅(jiān)定”壓艙之石； 堅(jiān)持正確政治方向，樹牢“四個(gè)意識(shí)”政治高線；堅(jiān)定站穩(wěn)政治立場(chǎng)，筑牢“以民為本”宗旨意識(shí)。25“固本培元”，加強(qiáng)思想政治建設(shè)；

“激濁揚(yáng)清”，讓歪風(fēng)邪氣無(wú)所遁形；“立規(guī)明矩”，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面；“以上率下”，領(lǐng)導(dǎo)帶頭立標(biāo)桿、做示范； “繼承創(chuàng)新”，賡續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷改進(jìn)創(chuàng)新。26聚焦主業(yè)、突出主責(zé)，細(xì)耕“責(zé)任田”；

堅(jiān)定信仰、提升能力，牽住“牛鼻子”；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、把握規(guī)律，把好“方向盤”；明確責(zé)任、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，激活“一池水”。27抓住思想政治建設(shè)這個(gè)“定盤星”，用好黨內(nèi)政治生活這個(gè)“凈化器”，突出選人用人導(dǎo)向這個(gè)“指揮棒”，堅(jiān)持補(bǔ)短板促提升這個(gè)“驅(qū)動(dòng)力”，走好人才優(yōu)先發(fā)展這個(gè)“先手棋”。28確立思想理論的“定盤星”，堅(jiān)定理想信念的“主心骨”，筑就“四個(gè)自信”的“壓艙石”。29打好“組合拳”，下好“先手棋”，練好“基本功”。30找準(zhǔn)思想觀念轉(zhuǎn)變這個(gè)“突破點(diǎn)”，抓好職責(zé)分工明確這個(gè)“著力點(diǎn)”，夯實(shí)保障體系完善這個(gè)“支撐點(diǎn)”。

31以“明知山有虎、偏向虎山行”的勇氣大刀闊斧、攻堅(jiān)克難；

以“困難于其易、為大于其細(xì)”的智慧運(yùn)籌帷幄、總攬全局；以“咬定青山不放松”的決心嚴(yán)明責(zé)任、狠抓落實(shí)。32堅(jiān)持理想信念的“高線”，遵守道德規(guī)范的“中線”，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩的“底線”，遠(yuǎn)離違法亂紀(jì)的“紅線”。33“固本培元”，加強(qiáng)思想政治建設(shè)； “激濁揚(yáng)清”，讓歪風(fēng)邪氣無(wú)所遁形；“立規(guī)明矩”，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面；“以上率下”，領(lǐng)導(dǎo)帶頭立標(biāo)桿、做示范；“繼承創(chuàng)新”，賡續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷改進(jìn)創(chuàng)新。34以學(xué)修身，為自身素養(yǎng)“補(bǔ)鈣”； 以干促進(jìn)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展“鼓勁”；以變求新，為改革創(chuàng)新“助力”；以廉生威，為干部群眾“立標(biāo)”。35上下同欲，舉好發(fā)展“指揮棒”；

突出重點(diǎn)，做對(duì)管理“運(yùn)算符”；融合優(yōu)化，用足提升“工具箱”；精確謀劃，出準(zhǔn)制勝“殺手锏”。36民主監(jiān)督“曬”作風(fēng)；

攻堅(jiān)克難“擔(dān)”作風(fēng)；從嚴(yán)從實(shí)“考”作風(fēng)；聞風(fēng)而動(dòng)“改”作風(fēng)；以點(diǎn)帶面“促”作風(fēng)。

37關(guān)注“衣食住行”，抓好“基本民生”；

關(guān)愛(ài)“生老病死”，保障“底線民生”；關(guān)切“安居樂(lè)業(yè)”，強(qiáng)化“熱點(diǎn)民生”。

38“點(diǎn)”上強(qiáng)龍頭，從引資升級(jí)為選資；

“線”上抓延伸，從行業(yè)升級(jí)為產(chǎn)業(yè)；“面”上求突破，從單個(gè)升級(jí)為集群。

39抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在“活”字上下功夫；

抓工作保障，在“實(shí)”字上下功夫；抓接訪活動(dòng)，在“深”字上下功夫；抓宣傳引導(dǎo)，在“正”字上下功夫。40“科學(xué)謀劃＋壓實(shí)責(zé)任”添干勁；

“修好房子＋建致富路”強(qiáng)基礎(chǔ)；“發(fā)展產(chǎn)業(yè)＋培訓(xùn)就業(yè)”促增收；“公共服務(wù)＋政策兜底”固保障。41做好“老樹新枝”的文章，加快提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)；

做好“插柳成蔭”的文章，積極培育新興產(chǎn)業(yè)；做好“育種蹲苗”的文章，大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。42關(guān)注“衣食住行”，抓好“基本民生”；

關(guān)愛(ài)“生老病死”，保障“底線民生”；關(guān)切“安居樂(lè)業(yè)”，強(qiáng)化“熱點(diǎn)民生”。43心貼心交流，解決“一層紙”問(wèn)題； 送服務(wù)上門，解決“一厘米”問(wèn)題；急群眾所急，解決“一分鐘”問(wèn)題。

44“點(diǎn)”上強(qiáng)龍頭，從引資升級(jí)為選資；

“線”上抓延伸，從行業(yè)升級(jí)為產(chǎn)業(yè)；“面”上求突破，從單個(gè)升級(jí)為集群。

45緊盯“大事要事”打“攻堅(jiān)戰(zhàn)”；

緊盯“急事難事”打“殲滅戰(zhàn)”；緊盯“薄弱環(huán)節(jié)”打“持久戰(zhàn)”。46探索推進(jìn)養(yǎng)老保險(xiǎn)“一體化”；

探索推進(jìn)醫(yī)療保險(xiǎn)“同城化”；探索推進(jìn)技能培訓(xùn)“訂單化”；探索推進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系“規(guī)范化”。47克服“華而不實(shí)”學(xué)風(fēng)，錘煉求真務(wù)實(shí)作風(fēng)；

克服“投機(jī)取巧”學(xué)風(fēng)，錘煉真抓實(shí)干作風(fēng)；克服“被動(dòng)應(yīng)付”學(xué)風(fēng)，錘煉敢于擔(dān)當(dāng)作風(fēng)。

48壯大產(chǎn)業(yè)“摘窮帽”；生態(tài)補(bǔ)償“保家園”；

易地搬遷“挪窮窩”；醫(yī)療救助“除病魔”；教育就業(yè)“絕窮思”；政策兜底“全保障”。

49要把高質(zhì)量產(chǎn)業(yè)“競(jìng)爭(zhēng)力”奮斗出來(lái)。

要把高質(zhì)量平臺(tái)“強(qiáng)能級(jí)”奮斗出來(lái)。要把高質(zhì)量企業(yè)“新面貌”奮斗出來(lái)。要把高質(zhì)量項(xiàng)目“集聚地”奮斗出來(lái)。要把高質(zhì)量改革“真實(shí)效”奮斗出來(lái)。要把高質(zhì)量服務(wù)“好環(huán)境”奮斗出來(lái)。50實(shí)施實(shí)體經(jīng)濟(jì)“大升級(jí)”行動(dòng)，把高質(zhì)量平臺(tái)“強(qiáng)能級(jí)”奮斗出來(lái)。

實(shí)施企業(yè)發(fā)展“大培育”行動(dòng)，把高質(zhì)量行業(yè)“競(jìng)爭(zhēng)力”奮斗出來(lái)。實(shí)施招商引資“大突破”行動(dòng)，把高質(zhì)量經(jīng)濟(jì)“新動(dòng)力”奮斗出來(lái)。實(shí)施重點(diǎn)項(xiàng)目“大攻堅(jiān)”行動(dòng)，把高質(zhì)量項(xiàng)目“集聚地”奮斗出來(lái)。實(shí)施城市品質(zhì)“大提升”行動(dòng)，把高質(zhì)量城鎮(zhèn)“新品質(zhì)”奮斗出來(lái)。實(shí)施美麗鄉(xiāng)村“大振興”行動(dòng)，把高質(zhì)量鄉(xiāng)村“新面貌”奮斗出來(lái)。實(shí)施生態(tài)文明“大創(chuàng)建”行動(dòng)，把高質(zhì)量宜居“優(yōu)環(huán)境”奮斗出來(lái)。實(shí)施社會(huì)民生“大改善”行動(dòng)，把高質(zhì)量群眾“幸福感”奮斗出來(lái)。實(shí)施平安穩(wěn)定“大護(hù)航”行動(dòng)，把高質(zhì)量百姓“安全感”奮斗出來(lái)。

51第一，這是經(jīng)營(yíng)承攬“井噴”之年。

第二，這是交通建設(shè)“雄起”之年。第三，這是扶貧攻堅(jiān)“高歌”之年。第四，這是生態(tài)環(huán)境“突圍”之年。第五，這是品牌形象“放大”之年。第六，這是黨群工作“給力”之年。52這一年，是經(jīng)濟(jì)指標(biāo)“臨門一腳建奇功”的一年。這一年，是招商引資“攻堅(jiān)克難做表率”的一年。這一年，是經(jīng)濟(jì)質(zhì)量“日趨向好爭(zhēng)面子”的一年。這一年，是品牌形象“深入人心贏口碑”的一年。這一年，是黨群工作“扎實(shí)有為爭(zhēng)先鋒”的一年。

53一、打好重大項(xiàng)目“突破戰(zhàn)”

二、打好重點(diǎn)園區(qū)“陣地戰(zhàn)”

三、打好企業(yè)發(fā)展“升級(jí)戰(zhàn)”。

四、打好城鄉(xiāng)建設(shè)“攻堅(jiān)戰(zhàn)”

五、打好民生幸福“持久戰(zhàn)” 54抓“產(chǎn)業(yè)提質(zhì)”，壯大了綜合實(shí)力。

抓“項(xiàng)目提速”，厚植了發(fā)展?jié)摿?。抓“招商提效”，增?qiáng)了造血能力。抓“平臺(tái)提優(yōu)”，迸發(fā)了創(chuàng)新活力。抓“管理提升”，彰顯了實(shí)干合力。55理念指引，矢志遵循“總基調(diào)”。領(lǐng)導(dǎo)重視，科學(xué)謀劃“路線圖”。模式創(chuàng)新，實(shí)踐趟出“新路子”。立足基層，眾智合議“金點(diǎn)子”。以人為本，夯實(shí)民生“壓艙石”。試點(diǎn)先行，率先種好“試驗(yàn)田”。56一要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，突出一個(gè)“實(shí)”字。

二要堅(jiān)持細(xì)致工作，突出一個(gè)“細(xì)”字。三要堅(jiān)持精準(zhǔn)對(duì)接，突出一個(gè)“準(zhǔn)”字。四要堅(jiān)持長(zhǎng)效機(jī)制，突出一個(gè)“常”字。57輸好“理論液”，打好“動(dòng)力針”。

保障“人財(cái)物”，攻克“技術(shù)關(guān)”。擦亮“監(jiān)督鏡”，揮好“問(wèn)責(zé)劍”。

58“上下”同步，以項(xiàng)目文化引領(lǐng)管理。

“內(nèi)外”兼修，以項(xiàng)目文化創(chuàng)新管理?！包c(diǎn)面”結(jié)合，以項(xiàng)目文化提升管理。59思想上充了“電”。精神上補(bǔ)了“鈣”。工作上加了“油”。60新聞報(bào)道突出“實(shí)”字。精神文明突出“新”字。輿論導(dǎo)向突出“廣”字。理論研究突出“深”字。61把信訪群眾當(dāng)“家人”。

把群眾來(lái)信當(dāng)“家書”。把信訪之事當(dāng)“家事”。把信訪工作當(dāng)“家業(yè)”。62常打思想“免疫針”；

筑牢制度“防火墻”；強(qiáng)化監(jiān)督“緊箍咒”；用好法典“殺手锏”。63生態(tài)造林“給力”，生態(tài)保護(hù)脫貧一批。

特色產(chǎn)業(yè)“發(fā)力”，生態(tài)產(chǎn)業(yè)脫貧一批。退耕還林“用力”，生態(tài)補(bǔ)償脫貧一批。64為官要善為，“法”字當(dāng)頭做功課； 為官要敢為，“干”字為要抓效率；為官要有為，“好”字為綱惠民生。

65敢擔(dān)當(dāng)、勇作為，堅(jiān)決破除“等靠要”。

強(qiáng)效能、優(yōu)服務(wù)，堅(jiān)決整治“庸懶散”。抓落實(shí)、重執(zhí)行，堅(jiān)決反對(duì)“做虛功”

66“嚴(yán)”字當(dāng)頭，作風(fēng)建設(shè)是永恒課題。

“學(xué)”字為先，勤奮學(xué)習(xí)是成事之基?！案伞弊譃橹?，干事創(chuàng)業(yè)是人生追求?！傲弊譃闃s，清正為官是最高操守。“賢”字為尺，公道用人是重要職責(zé)?！皩?shí)”字為要，取得實(shí)效是衡量標(biāo)準(zhǔn)。67下好“綠色規(guī)劃”指導(dǎo)棋，打造“綠色格局”。下好“綠色責(zé)任”先手棋，作出“綠色貢獻(xiàn)”。下好“綠色轉(zhuǎn)型”動(dòng)力棋，提升“綠色實(shí)力”。下好“綠色生活”導(dǎo)向棋，增進(jìn)“綠色福祉”。

68講政治，把好對(duì)黨忠誠(chéng)這個(gè)“方向盤”。抓思想，鑄就理想信念這個(gè)“壓艙石”。轉(zhuǎn)作風(fēng)，守住中央八項(xiàng)規(guī)定精神這個(gè)“定盤星”。提能力，握好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)這把“手術(shù)刀”。

69堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，打造生態(tài)文明建設(shè)的“強(qiáng)引擎”。堅(jiān)定綠色發(fā)展，開出生態(tài)文明建設(shè)的“生態(tài)花”。堅(jiān)守法治思維，筑牢生態(tài)文明建設(shè)的“壓艙石”。

70環(huán)境是檢測(cè)作風(fēng)的“晴雨表”，是客商評(píng)價(jià)干部作風(fēng)關(guān)鍵點(diǎn)。

項(xiàng)目是檢驗(yàn)作風(fēng)的“試金石”，最能體現(xiàn)干部的執(zhí)行力、落實(shí)力。民生是檢閱作風(fēng)的“定盤星”，干部能力和作風(fēng)“幾斤幾兩”，老百姓心中有桿秤。

71加快工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)“綠色發(fā)展”。

推進(jìn)生態(tài)鄉(xiāng)村建設(shè)，提升社會(huì)“綠色福利”。加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，保持生態(tài)“綠色優(yōu)勢(shì)”。72以“勤政”為先，密切干群關(guān)系。

以“情感”為線，提高服務(wù)質(zhì)量。以“創(chuàng)新”為首，轉(zhuǎn)變工作方式。以“務(wù)實(shí)”為要，筑牢群眾基礎(chǔ)。以“制度”為綱，規(guī)范工作運(yùn)行。

73活躍文化、提升素質(zhì)“樂(lè)”民。

強(qiáng)化保障、健全機(jī)制“助”民。優(yōu)化環(huán)境、完善設(shè)施“惠”民。夯實(shí)基層、社會(huì)穩(wěn)定“安”民。74抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在“活”字上下功夫。抓工作保障，在“實(shí)”字上下功夫。抓接訪活動(dòng)，在“深”字上下功夫。抓宣傳引導(dǎo)，在“正”字上下功夫。78用好“印把子”。

管住“錢袋子”。坐正“官位子”。慎碰“酒杯子”。79思想教育經(jīng)常化，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

專業(yè)設(shè)置合理化，變“隨意挑”為“統(tǒng)籌選”。學(xué)習(xí)保障制度化，變“粗放型”為“集約型”。80一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展“步子穩(wěn)”。

二是項(xiàng)目建設(shè)“力度大”。三是新型城鎮(zhèn)化建設(shè)“亮點(diǎn)多”。四是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展“面貌新”。五是民生事業(yè)“成效好”。六是各項(xiàng)改革“添活力”。81嚴(yán)把初始提名關(guān)，秒殺“帶病”干部；

嚴(yán)把組織考察關(guān)，篩查“帶病”干部；嚴(yán)把民主決策關(guān)，擋住“帶病”干部；嚴(yán)把制度落實(shí)關(guān)，遏制“帶病”干部。82探索推進(jìn)養(yǎng)老保險(xiǎn)“一體化”。

探索推進(jìn)醫(yī)療保險(xiǎn)“同城化”。探索推進(jìn)技能培訓(xùn)“訂單化”。探索推進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系“規(guī)范化”。

83加快工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)“綠色發(fā)展”。

推進(jìn)生態(tài)鄉(xiāng)村建設(shè)，提升社會(huì)“綠色福利”。加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，保持生態(tài)“綠色優(yōu)勢(shì)”。84一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展“步子穩(wěn)”。二是項(xiàng)目建設(shè)“力度大”。三是新型城鎮(zhèn)化建設(shè)“亮點(diǎn)多”。四是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展“面貌新”。五是民生事業(yè)“成效好”。六是各項(xiàng)改革“添活力”。85把握一個(gè)“高”字，以規(guī)劃政策作引領(lǐng)。

瞄準(zhǔn)一個(gè)“新”字，以創(chuàng)新發(fā)展作動(dòng)力。堅(jiān)持一個(gè)“實(shí)”字，以實(shí)干落實(shí)作支撐。

86抓自身建設(shè)，當(dāng)好“領(lǐng)頭雁”

抓思想教育，擰緊“總開關(guān)”抓約談提醒，常打“預(yù)防針”抓紀(jì)律規(guī)矩，鋪設(shè)“高壓線”抓載體創(chuàng)新，凝聚“正能量”抓選人用人，明確“風(fēng)向標(biāo)”抓深度融合，實(shí)現(xiàn)“雙促進(jìn)”87念好'壓'字經(jīng)，在壓縮落后產(chǎn)能上下功夫。

念好'轉(zhuǎn)'字經(jīng)，在提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)上求突破。念好'創(chuàng)'字經(jīng)，在推動(dòng)自主創(chuàng)新上見(jiàn)實(shí)效。88突出謀篇布局，上下聯(lián)動(dòng)增強(qiáng)“推動(dòng)力”。

突出學(xué)做結(jié)合，創(chuàng)新載體增強(qiáng)“滲透力”。突出督導(dǎo)檢查，靠實(shí)責(zé)任增強(qiáng)“執(zhí)行力”。突出動(dòng)真碰硬，警示教育增強(qiáng)“內(nèi)動(dòng)力”。突出典型引領(lǐng)，示范帶動(dòng)增強(qiáng)“影響力”。89在'謀實(shí)'上下功夫。

在'肅紀(jì)'上動(dòng)真格。在'固本'上花氣力。在'清源'上做文章。90以不破不立的'信心'加快產(chǎn)業(yè)升級(jí)，在升級(jí)上下功夫。以壯士斷腕的'決心'加快創(chuàng)新發(fā)展，在創(chuàng)新上下功夫。以抓鐵有痕的'恒心'加快完善體制，在制度上下功夫。91做好“老樹新枝”的文章，加快提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)；

做好“插柳成蔭”的文章，積極培育新興產(chǎn)業(yè)；做好“育種蹲苗”的文章，大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。92組織骨干力量編“活”。運(yùn)用多媒體演“活”。采用藝術(shù)形式唱“活”。93用好黨內(nèi)監(jiān)督“探照燈”。

架好黨紀(jì)國(guó)法“高壓線”。打好糾治“四風(fēng)”“持久戰(zhàn)”。94信心堅(jiān)定，當(dāng)好“政策明白人”。

發(fā)展經(jīng)濟(jì)，當(dāng)好“致富帶頭人”。心系群眾，當(dāng)好“群眾貼心人”。促進(jìn)和諧，當(dāng)好“穩(wěn)定責(zé)任人”。95打通最后一公里，必須用“真心”。

打通最后一公里，必須有“恒心”。打通最后一公里，必須靠“匠心”。96用“比例尺”量成績(jī)。在“坐標(biāo)系”找定位。拿“放大鏡”看風(fēng)險(xiǎn)。

97頂層設(shè)計(jì)發(fā)力，規(guī)劃“一盤棋”。組織領(lǐng)導(dǎo)有力，部署“一張網(wǎng)”。政策支持給力，打造“軟服務(wù)”。配套服務(wù)用力，政民“一心齊”。拆建結(jié)合助力，布局“謀長(zhǎng)遠(yuǎn)”。98以上率下“帶”作風(fēng)；

教育培訓(xùn)“養(yǎng)”作風(fēng)；制度約束“強(qiáng)”作風(fēng)；紀(jì)律嚴(yán)明“護(hù)”作風(fēng)。99以“勤政”為先，密切干群關(guān)系。

以“情感”為線，提高服務(wù)質(zhì)量。以“創(chuàng)新”為首，轉(zhuǎn)變工作方式。以“務(wù)實(shí)”為要，筑牢群眾基礎(chǔ)。以“制度”為綱，規(guī)范工作運(yùn)行。1001、勤于做“加法”，重點(diǎn)是補(bǔ)短板。

第二篇：演講中讓你高大上的7個(gè)手勢(shì)

演講中讓你高大上的7個(gè)手勢(shì)

1、辯證法手勢(shì)

手勢(shì)表達(dá)：這是一個(gè)辯證關(guān)系，現(xiàn)在我會(huì)開始解釋它。

使用例句：為什么說(shuō)萬(wàn)科是中國(guó)建筑企業(yè)的先行者，因?yàn)樗菄?guó)內(nèi)率先使用建筑工業(yè)化技術(shù)的企業(yè)，也是使用綠色建材，環(huán)保裝修理念的提倡者！

2、臨界渦動(dòng)

手勢(shì)表達(dá)：加速和重復(fù)，直到思路重新打開。

使用例句：看了萬(wàn)科的裝修，什么入戶掛鉤了、玄關(guān)柜了....有太多的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)打動(dòng)了我，激動(dòng)的以至于我說(shuō)不出話來(lái)！

3、反手拍擊

手勢(shì)表達(dá)：當(dāng)你的關(guān)鍵點(diǎn)似乎沒(méi)有引起對(duì)象反應(yīng)的時(shí)候用以增強(qiáng)它。

使用例句：對(duì)于戶型設(shè)計(jì)的合理性我知道我剛剛說(shuō)過(guò)，但是我還是會(huì)再說(shuō)一遍！我們完美的規(guī)劃，讓房子更懂健康。

4、微小辯證法手勢(shì)

手勢(shì)表達(dá)：當(dāng)你使用特地挑選的小細(xì)節(jié)進(jìn)行解釋的時(shí)候，此手勢(shì)高大上。

使用例句：干濕分離衛(wèi)生間的設(shè)計(jì)，將淋浴、馬桶與手盆完全分離，保證多個(gè)家庭成員同時(shí)使用，大大的提升使用效率。

5、指向

手勢(shì)表達(dá)：需要引導(dǎo)大家的注意力到某一個(gè)事物或者人上的時(shí)候。使用例句：你們注意每天都要關(guān)注沈陽(yáng)萬(wàn)科這個(gè)公眾平臺(tái)，因?yàn)槿f(wàn)叔每天都在用生命寫稿子哈哈。

6、掃貨架

手勢(shì)表達(dá)：將舊觀點(diǎn)推翻時(shí)使用，并闡述自己的新觀點(diǎn)。

使用例句：對(duì)于房子該買毛坯房還是裝修房，我認(rèn)為毛坯不幸福(推翻舊觀點(diǎn))，我認(rèn)為裝修房省時(shí)、省力更省心而且更加環(huán)保。

7、撿起點(diǎn)子

手勢(shì)表達(dá)：對(duì)于之前理論梳理后將結(jié)論撿起來(lái)。使用例句：經(jīng)過(guò)上面對(duì)于手勢(shì)的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)萬(wàn)叔真是一個(gè)有內(nèi)涵有文化的好(shen)青(jing)年(bing)。

第三篇：用上這些古人名言,托福作文瞬間高大上

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用上這些古人名言，托福作文瞬間高大

上

由于語(yǔ)言表達(dá)的困難，在英文寫作里，少有同學(xué)能順利地用出名言。在和老外嘮嗑時(shí)，也不能把我們文化的精要準(zhǔn)確地秀給他們。文都國(guó)際教育小編將一些中國(guó)歷史哲人的quotes的英文版列出來(lái)逐一看看，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，解析過(guò)后，把它們用英語(yǔ)引用出來(lái)其實(shí)并不像我們想的那么難。

Confucius 孔子

可以說(shuō)孔子是對(duì)中國(guó)社會(huì)影響最大的思想家，世界上他的知名度也極大，因此對(duì)他的引用也是最多的?？鬃哟淼娜寮宜枷霃?qiáng)調(diào)“入世”，也就是說(shuō)積極投身于這個(gè)社會(huì)的建設(shè)與改造中，要努力、要溫暖、要充滿正能量。不抱怨、不消極、不憤世嫉俗。因此，他的話語(yǔ)就有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)性，適用于各種考試的英文作文和各種英語(yǔ)講話中。

一、“知之為知之，不知為不知，是知也。”

To acknowledge what is known as known and what is not known as not known is knowledge.這個(gè)翻譯版本是我見(jiàn)過(guò)的所有版本里最好的，既準(zhǔn)確地譯出了中國(guó)人對(duì)原文的理解，又最大程度地保留了“味道”，甚至讀音上的美感也有相似之處!如果你將這個(gè)英文句子有節(jié)奏地讀出來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它特別朗朗上口。關(guān)鍵就在于這個(gè)“acknowledge”，用得太贊太絕妙了。“acknowledge”補(bǔ)充了中文里“隱藏”的“承認(rèn)”這個(gè)意思，而且這個(gè)詞和后面的“knowledge”還壓著韻!這么一來(lái)，這個(gè)句子就有哲理又有樂(lè)趣，很有流行成motto的潛質(zhì)哦。

使用提示：

適用于各種涉及到“誠(chéng)實(shí)”或“學(xué)習(xí)”的話題。例如：

1、托福寫作題目“是否應(yīng)該永遠(yuǎn)對(duì)他人誠(chéng)實(shí)”：可以通過(guò)這句話來(lái)支持學(xué)生應(yīng)該永遠(yuǎn)誠(chéng)實(shí)對(duì)待老師。

2、托福寫作題目“嚴(yán)厲對(duì)待學(xué)生是否是好的教學(xué)方式”：可以用這句話來(lái)反駁嚴(yán)厲對(duì)待學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生出于恐懼可能無(wú)法做到“不知為不知”。

二、“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！?/p>

With simple meals to eat, with water to drink, and my bent arm for a pillow-I have still joy in the midst of these things.Riches and honors acquired by unrighteousness are to me as a floating cloud.必須承認(rèn)，這句話的亮點(diǎn)在于最后一句：“于我如浮云”(to me as a floating cloud)。“浮云”一詞幾年前隨著網(wǎng)絡(luò)流行起來(lái)，已經(jīng)成了大家都接受的一個(gè)名詞;它在網(wǎng)上的意思和孔子當(dāng)年說(shuō)出的意思大致也是一致的，都指那些看上去重要，其實(shí)只是過(guò)眼云煙的事情?！案≡啤卑凑兆置嬉馑挤g看來(lái)并無(wú)問(wèn)題，老外一定也懂這種感覺(jué)，不過(guò)有的版本用了復(fù)數(shù)形式“the floating clouds”，而我更喜歡這個(gè)單數(shù)的版本“a floating cloud”，因?yàn)椤耙黄≡啤辈粌H更體現(xiàn)出了“富且貴”的無(wú)足輕重，而且在我看來(lái)還有種莫名的喜感。:)

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使用提示：

對(duì)于強(qiáng)調(diào)感情抒發(fā)和教化國(guó)民的國(guó)內(nèi)考試(如考研和四六級(jí))，這個(gè)句子往往能夠直戳興奮點(diǎn)，瞬間讓判卷老師high起來(lái);對(duì)于強(qiáng)調(diào)思辨和邏輯的西方考試(如托福和雅思)，這個(gè)句子發(fā)揮的作用是有限的，或者說(shuō)是間接的。不過(guò)雖說(shuō)如此，仍然有這樣的托福寫作題目，似乎是專為孔圣人這句話所設(shè)計(jì)的：

“即使在失敗的時(shí)候也要保持快樂(lè)和樂(lè)觀，這比成功更重要?！?/p>

三、“三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。”

When three men walk together, there is always something I can learn.Choose to follow what is good in them and correct what is not good(in myself).這是孔子的超級(jí)大名言之一，這樣的翻譯看上去也并不難于掌握。前后兩部分既可以拆開各自單獨(dú)使用，也可以合體出擊。除了這個(gè)版本，還有一些其他的翻譯方式很有意思：“三人行”被翻譯成“if I am walking with two other men”(如果我和另外兩個(gè)人一起走路)，為了讓老外看懂也是蠻拼的，真是夠體貼。

使用提示：

孔子這句話往往被用來(lái)勸人保持好學(xué)的精神，不過(guò)細(xì)細(xì)讀之，也可以理解為“從他人那里可以學(xué)到很多”，進(jìn)而強(qiáng)調(diào)從社會(huì)、社交生活中受教育的重要性。例如：

托福題目“社交活動(dòng)對(duì)大學(xué)生和課堂學(xué)習(xí)同樣重要”：可用來(lái)強(qiáng)調(diào)在社交生活中從別人那里學(xué)習(xí)，和上課學(xué)習(xí)同樣重要。

另外，強(qiáng)調(diào)從別人處尤其是從朋友處學(xué)習(xí)的孔子名言還有“Have no friends not equal to yourself”(無(wú)友不如己者)。

四、“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂?！?/p>

One who does not care about the future will soon have trouble.在英語(yǔ)里強(qiáng)調(diào)句子的結(jié)構(gòu)，因此在翻譯的時(shí)候，將“有近憂”作為了主語(yǔ)“人”的謂語(yǔ)，而“無(wú)遠(yuǎn)慮”被寫成了定語(yǔ)從句修飾主語(yǔ)“人”。這個(gè)句子因此成了：“沒(méi)遠(yuǎn)慮的人會(huì)有近憂?！边@樣的理解應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)。我小時(shí)候第一次聽到這句話的時(shí)候，對(duì)它的理解是：人生啊，充滿了煩心的事情(所以甭管遠(yuǎn)的近的了)。那時(shí)的我還是個(gè)焦慮、悶騷的小男孩(而現(xiàn)在是個(gè)焦慮、悶騷的大人了)。

使用提示：

“遠(yuǎn)慮”這個(gè)動(dòng)作，有兩方面的含義：1)時(shí)間上屬于遠(yuǎn)期或者長(zhǎng)期;2)進(jìn)行計(jì)劃和安排。因此，涉及這兩個(gè)方面的題目可以使用這個(gè)簡(jiǎn)短的名言。如下面兩個(gè)托福題目，可以分別用得到這兩個(gè)含義：

1.“錢應(yīng)該投資到可以長(zhǎng)期保存的物品上(如珠寶等)還是應(yīng)該投入到短期的快樂(lè)上(如一次旅行)”：用來(lái)強(qiáng)調(diào)著眼于長(zhǎng)期的投資、關(guān)注未來(lái)是更明智的。

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2.“由于現(xiàn)代社會(huì)變得更加復(fù)雜，年輕人的計(jì)劃和組織技能變得更加重要”：用來(lái)支持“為未來(lái)進(jìn)行計(jì)劃和組織的能力是十分重要的”這一點(diǎn)。

五、“溫故而知新?！?/p>

Explore the old, and you can deduce the new.這個(gè)翻譯也很直接，用一個(gè)祈使句(explore the old)做條件，后面連接的陳述句(you can deduce the new)做這個(gè)條件造成的結(jié)果。這里“知新”的翻譯考慮到了思考推理的過(guò)程，因此用了“deduce”這樣的詞。其實(shí)，在我看來(lái)，僅僅強(qiáng)調(diào)“知新”這個(gè)結(jié)果的表達(dá)也未嘗不可，甚至更好，因此寫成“understand the new”也是Okay的，而且“understand”這個(gè)詞也更容易記。

使用提示：

根據(jù)傳統(tǒng)意義上的理解，這句話是描述一種學(xué)習(xí)方法，或者說(shuō)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一種現(xiàn)象，其目的主要在于向人們強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)中復(fù)習(xí)的重要性。有時(shí)，有關(guān)學(xué)生的題目中可能可以用到，如在下面的托福題目中：

“教師應(yīng)該每天給學(xué)生布置家庭作業(yè)”：用來(lái)說(shuō)明讓學(xué)生每天通過(guò)作業(yè)鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)的意義。

如果對(duì)這句話的理解更為靈活，將它理解為說(shuō)明認(rèn)識(shí)“過(guò)去”(the past)和處理“現(xiàn)在(the new)”之間聯(lián)系的，則會(huì)有相當(dāng)廣的用途，涉及到現(xiàn)在、過(guò)去、未來(lái)對(duì)比的題目都有可能使用到。如下面兩個(gè)托福寫作題目：

1.“要解決現(xiàn)在和將來(lái)的問(wèn)題，必須了解過(guò)去”：說(shuō)明學(xué)習(xí)歷史對(duì)現(xiàn)在和將來(lái)的重要性。

2.“二十年后，人們的生活將會(huì)更悠閑”：可通過(guò)今昔對(duì)比，來(lái)推斷事情的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。

六、“過(guò)猶不及。”

To go beyond is as wrong as to fall short.這句話說(shuō)得很在理。這樣我想起英語(yǔ)里的一個(gè)副詞，“too”。這個(gè)小小的副詞，卻讓不少同學(xué)理解錯(cuò)、用錯(cuò)?！皌oo”的意思是“太...，過(guò)于”，體現(xiàn)了說(shuō)話者或?qū)懽髡叩囊环N否定或批評(píng)態(tài)度。任何形容詞，不管原來(lái)的感情色彩和褒貶色彩如何，前面放上一個(gè)“too”來(lái)修飾，一下子就變得負(fù)面起來(lái)，如“this deal is too good(to make)”(言下之意可能是這里面值得懷疑，可能有貓膩)，反過(guò)來(lái)，“a man can never be too humorous with his girl friend”這句話的意思不是“一個(gè)男人和女朋友在一起時(shí)不可以太幽默”，而是“一個(gè)男人和女朋友在一起要盡可能幽默”(也就是“不管多幽默都不過(guò)分”)。有這樣一道托福獨(dú)立作文題目：

Do you agree or disagree with the following statement?

Nowadays, people spend too much on their pets, although there are better ways to spend the money.Use specific reasons and examples to support your answer.文都國(guó)際教育官方網(wǎng)站：http://004km.cn/

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這里面的“too much”體現(xiàn)出了寫這句話的人是不認(rèn)為花很多錢在寵物身上是一件好的事情的。因此，選擇“agree”事實(shí)上就意味著你認(rèn)為“people should not spend that much on pets”;相反，如果“disagree”，認(rèn)為“people do not spend too much on pets”，并不一定意味著“人們沒(méi)有花很多錢在寵物身上”，而是“花這樣的錢在寵物身上是合理的、不過(guò)分的”。在寫文章的過(guò)程中，還有同學(xué)寫這樣的錯(cuò)句：“Spending too much on pets is good, because they are as close to us as family members.”“spending too much”已經(jīng)是一大錯(cuò)誤了，怎么能說(shuō)“good”呢?這樣寫的同學(xué)沒(méi)有弄清楚“too much”和“very much”的區(qū)別。

使用提示：

由于本句強(qiáng)調(diào)“適度”的重要性，因此適用于有“too”或“the most important”、“the best”等絕對(duì)詞的題目。

1、托福作文題目“現(xiàn)在人們是不是講太多錢花在了寵物身上”：可以用來(lái)支持“雖然養(yǎng)寵物能對(duì)我們有一些好處(陪伴、樹立責(zé)任感)，但是在它們身上花過(guò)多的錢是不應(yīng)該的”的論述。

2、托福作文題目“父母為孩子建立責(zé)任感的最好方式是讓他們養(yǎng)寵物”：可以用在這樣的論述中：“通過(guò)照顧寵物，固然能提升孩子的責(zé)任意識(shí)，但是過(guò)于關(guān)心寵物可能使他們把心思主要放在動(dòng)物身上而不是周圍的人身上”。

Lao Tzu老子

“千里之行，始于足下?！?/p>

The journey of a thousand miles begins with one step.早聽有人說(shuō)過(guò)西方人喜歡老子，喜歡道家，喜歡上終南山學(xué)習(xí)進(jìn)修。出國(guó)學(xué)習(xí)時(shí)，看到了實(shí)例：一張報(bào)紙的廣告區(qū)，一家旅行社將老子這句話以醒目字體放在自家廣告的首要位置。這個(gè)比喻句確實(shí)很棒，對(duì)它的理解幾乎不受文化的影響，來(lái)自任何文化背景的人都能從中得出足夠有趣且比較靠譜的解釋來(lái)。人們從中可以讀出任何偉大可能都有一個(gè)卑微的開端，也可以讀出小的努力匯集起來(lái)可以最終鑄就大的成就，還可以理解為腳踏實(shí)地、從眼前做起的重要性。

使用提示：

這句話適用的地方非常多，只要提供合理的解釋。如下面兩個(gè)托福題目：

1.“是否環(huán)境問(wèn)題過(guò)于復(fù)雜，個(gè)人無(wú)法解決”：可以引用老子這句話，來(lái)說(shuō)明“Countless small efforts can add up to great achievements”(微小的努力可以累積成為偉大的成就)，以反駁題目中的觀點(diǎn)。

2.“如果有機(jī)會(huì)找到一份穩(wěn)定的工作，一個(gè)人應(yīng)該馬上從事這份工作還是等待一份滿意的工作”：可以引用本句來(lái)支持普通但穩(wěn)定的工作，因?yàn)榧词故莻ゴ蟮某删?，也是從平凡開始的，關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起。

Sun Tzu 孫子

“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！?/p>

If you know the enemy and know yourself you need not fear the results of a hundred battles.文都國(guó)際教育官方網(wǎng)站：http://004km.cn/

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孫子也是一名廣大西方人喜聞樂(lè)見(jiàn)的東方思想家。他的《兵法》(The Art of War)流傳很廣，也有很多洋人寫書開講座來(lái)討論這本著作。相比于老子、孔子這樣張口就是人生道理、天地玄黃的正統(tǒng)哲學(xué)家，孫武先生更像是個(gè)實(shí)用主義的技術(shù)人員，專注于將自己多年來(lái)的技藝心得記錄下來(lái)留給世人。不過(guò)，如果認(rèn)為孫子思想光講技巧不講道理，就有點(diǎn)不公平了，人家孫子也是有世界觀指導(dǎo)思想的，只是比較含蓄比較低調(diào)而已，全書開頭就表達(dá)了作者的戰(zhàn)爭(zhēng)觀：“兵者，國(guó)之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也?！笨纯矗瓉?lái)the great artist of war對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度是謹(jǐn)慎和客觀的，不是好戰(zhàn)分子。這句綱領(lǐng)性的話，也是常常被老外拿來(lái)引用的。

使用提示：

由于咱們現(xiàn)在處于比較和平的時(shí)代，語(yǔ)言考試中直接用到其字面意思的情況可能不多見(jiàn)。但是可以在原意基礎(chǔ)上活用，比如可以用來(lái)支持“多知”的重要性，因此可能在像下面的托福題目中可以用的到：

“需不需要了解那些世界上發(fā)生的事情，盡管這些事和我們的生活可能沒(méi)有關(guān)系”：需要花一些筆墨來(lái)說(shuō)明這些“enemy”并不是“l(fā)iteral enemy”，“battles”也可以看做是只是“work”而已。如果能有更具體、應(yīng)景的上文鋪墊，這句話會(huì)更有理，如證明“企業(yè)管理者需要關(guān)注世界上其他地方發(fā)生的事情”這一分論點(diǎn)時(shí)，將原因歸納為“了解外面的世界才能應(yīng)對(duì)來(lái)自外部的競(jìng)爭(zhēng)”，然后就可以毫無(wú)違和感地把這句引用加入論述中去了。

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第四篇：哪些瞬間讓你覺(jué)得很幸福？（小編推薦）

每個(gè)人對(duì)幸福都有著自己的定義，與其說(shuō)人類的幸福是來(lái)自偶爾發(fā)生的鴻運(yùn)，倒不如說(shuō)幸福來(lái)自每天都有的小實(shí)惠。生活本來(lái)是平凡的，但是總有一個(gè)小瞬間，讓你覺(jué)得自己原來(lái)如此幸福！下面編者列出的這些幸福瞬間，不知道大家有沒(méi)有同感？

給喜歡的人一個(gè)愛(ài)的抱抱

放學(xué)回家，踢掉鞋子，放下書包，大吼一身“媽！我回來(lái)了”，沖上去就是一個(gè)熊抱，在媽媽的笑罵聲中，幸福得像個(gè)傻孩子。

去見(jiàn)好久不見(jiàn)的閨蜜，兩個(gè)人在人來(lái)人往的地鐵中揮手相認(rèn)，還差一步的時(shí)候，兩個(gè)人一起撲向?qū)Ψ?，“狗子我好想你~”，這種幸福感，相信大家十分有共鳴喲。

左邊是男/女朋友的手，右邊是秋天的風(fēng)，走在落葉的街道上，趁著沒(méi)有人的時(shí)候，抱一個(gè)，再來(lái)個(gè)么么噠……這個(gè)瞬間，我相信彼此都是幸福的。

wifi信號(hào)滿格

你別笑！你還笑！嘖~

現(xiàn)代人的幸福很簡(jiǎn)單，打開手機(jī)不是荒野，我有wifi，我與世界同在。

有了wifi，可以看看軟文，可以買買禮物，可以撩撩自己的母上大人，還可以領(lǐng)領(lǐng)支付寶紅包。幸福感爆棚，完美！

原來(lái)你也喜歡我向我走來(lái)的那個(gè)人，我喜歡好久了。

從去年刮風(fēng)開始我就喜歡了，從前年下雨開始我就喜歡了，從大前年的秋天開始我就喜歡了，可現(xiàn)在他說(shuō)他喜歡我……

等等！他喜歡我？原來(lái)你也喜歡我，嗚~幸福得像八百斤的胖子~

吃到喜歡的美食

通往腸胃的幸福才是真正的幸福，一個(gè)吃貨如此說(shuō)道。

無(wú)論是提拉米蘇，心太軟，重乳酪蛋糕，黑森林，馬芬，甜甜圈，曲奇餅，羊角包，可頌，黑松露巧克力，焦糖布丁，蛋撻，燒豬，叉燒，燒鴨，燒鵝腿，糯米雞，炸兩，干炒牛河，豉油皇炒面，叉燒包，豬肝燒麥，牛肉燒麥，蝦餃皇，腸粉，還是缽仔糕，馬蹄糕，蘿卜糕，咖喱魚蛋，燉牛雜，牛腩面，燒羊肉……

只要吃到喜歡的美食，我就是顏色不一樣的煙火，我就是世上最幸福人~

在舊衣服里突然翻出零錢

相信大家都有這樣的習(xí)慣，零錢揣兜里。

很久之后，在天氣好的某一天，你又穿上這件衣服了，然后你揣兜，然后你發(fā)現(xiàn)了被水洗得干干凈凈、被陽(yáng)光曬得結(jié)實(shí)而又皺巴巴的那幾十塊錢！

你又可以買冰淇淋吃了，這幸福4不4猝不及防哈哈！

其實(shí)我們認(rèn)為的幸福，都很簡(jiǎn)單。這些瞬間細(xì)細(xì)碎碎，卻又無(wú)限美好。

無(wú)論是“快遞正在派送中”，還是“打開電視正好是喜歡的電視劇”，又或者是“一覺(jué)醒來(lái)還可以睡個(gè)回籠覺(jué)”，這些時(shí)刻都不是什么驚天動(dòng)地的瞬間，但這些真實(shí)存在的生活碎片就是我們幸福的小確幸。

第五篇：佛語(yǔ)放下經(jīng)典語(yǔ)錄,瞬間讓你大徹大悟

佛語(yǔ)放下經(jīng)典語(yǔ)錄，瞬間讓你大徹大悟

1.生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。2.總會(huì)有人說(shuō)你好，也會(huì)有人說(shuō)你不好，但只要我們做人做事問(wèn)心無(wú)愧，就不必執(zhí)著于他人的評(píng)判。無(wú)須看別人的眼神，不必一味討好別人，那樣會(huì)使自己活得更累。當(dāng)有人對(duì)你施不敬的言語(yǔ)，請(qǐng)不要在意，更不要因此而起煩惱。因?yàn)檫@些言語(yǔ)改變不了事實(shí)，卻可能攪亂你的心。心如果亂了，一切就都亂了。3.學(xué)會(huì)忘記，是一種福氣。人生不如意十之八九，倘若都掛在心頭，那還不糾結(jié)到死，生活在煩惱痛苦里。心如秋水，是非恩怨，空山空水空明月，千秋往事一夢(mèng)間。就從現(xiàn)在開始，做一個(gè)豁然開朗的人，世間委屈說(shuō)不完，各有各的煩憂，百年一過(guò)客，能簡(jiǎn)單就簡(jiǎn)單。4.你期待什么，什么就會(huì)離你越遠(yuǎn)；你執(zhí)著誰(shuí)，就會(huì)被誰(shuí)傷害得最深。相聚就是離別的序幕，而離別就是相遇的本初。學(xué)會(huì)放下，放下不切實(shí)際的期待，放下沒(méi)有結(jié)果的執(zhí)著。看淡、看開、看透一些，不牽掛不計(jì)較；一切都會(huì)慢慢變好。過(guò)去的就別再翻回去，上一秒已經(jīng)過(guò)去，唯有當(dāng)下的快樂(lè)與幸福。5.行善過(guò)后要放下，就當(dāng)沒(méi)有發(fā)生一樣。積德行善是改變命運(yùn)和運(yùn)氣的關(guān)鍵之一。生命的種子如果沒(méi)有德水澆灌，就開不出智慧的花果；生命的水杯如果沒(méi)有德水注入，就會(huì)干涸。行善要注意的是“善欲人知，不是真善”，就是說(shuō)行善要隨緣，不要為了行善而行善，做善事不求回報(bào)，這樣得到的福報(bào)就多。6.人生苦短，生活中總是，悲喜交織，得失并重。我們來(lái)到這個(gè)世界，等待我們的并不全是鮮花和坦途，承受苦難和挫也是必修的內(nèi)容。所以，不要輕言痛苦，也不要太注重結(jié)果。人生沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只有承受。學(xué)會(huì)放下，令自己不悅的事，學(xué)會(huì)放手令自己卑微的人。只要還有明天，今天永遠(yuǎn)都是起點(diǎn)。7.你會(huì)不會(huì)經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤，對(duì)越是陌生的人，越是畢恭畢敬。而對(duì)越是親近的人，卻常常滿臉抱怨。我們最大的錯(cuò)誤就是把最差的脾氣和最糟糕的一面都給了最親近和最愛(ài)的人，卻把耐心和寬容留給了陌生人。家是避風(fēng)的港灣，不是壞情緒的垃圾桶，只有最親的人，才能容忍你的一切。所以，請(qǐng)好好愛(ài)他們。8.幸福，就是想吃一個(gè)饅頭時(shí)，就得到一個(gè)饅頭并且安心地吃下去。若只能得到半個(gè)叫不足；更少叫匱乏；若得到兩個(gè)叫富余；得到三個(gè)叫負(fù)擔(dān)；得到更多叫累贅。幸福不是越多越好，而是恰到好處；幸福不是臉上的虛榮，而是內(nèi)在的需要；幸福不在別人眼中，而在自己心中。9.人生，要懂得感恩。感恩，不只是感謝大恩大德，而是一種生活態(tài)度，一種善良的人性美。感恩一切順境，給我們帶來(lái)了幸福；感恩一切逆境，增強(qiáng)了我們追求幸福的能力。心存感恩，心靈才會(huì)獲得寧?kù)o和安詳；生活中才會(huì)少了許多怨氣和煩惱。一顆懂得感恩的心，其實(shí)就是莫大的幸福和人生的智慧。10.一件事，就算再美好，一旦沒(méi)有結(jié)果，就不要再糾纏，久了你會(huì)累；一件物，就算再留念，如果你留不住，就要適時(shí)放手，久了你會(huì)心碎。有時(shí)，放棄是另一種堅(jiān)持，你錯(cuò)失了夏花絢爛，必將會(huì)走進(jìn)秋葉靜羌。任何事，任何人，都會(huì)成為過(guò)去，不要跟它過(guò)不去，無(wú)論多難，我們都要學(xué)會(huì)抽身而退。11.不要用自己的方式去要求別人，評(píng)論一件事要出言有尺，也要唏噓有度。天下無(wú)完人，眼是一把尺，看人先看己；心是一桿秤，稱人也稱己。心中有德是慈悲，口下留情是善良。一個(gè)人的涵養(yǎng)來(lái)自大度來(lái)自寬容，一個(gè)人的修為是懂得包容懂得尊重。目中有人才有路可走，心中有愛(ài)才有事所為。12.不要低估任何人，因?yàn)槊總€(gè)人身上都有我們可學(xué)之處，如果你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那只能說(shuō)明自己眼拙。溫和的對(duì)待他人和事，不要隨意的發(fā)脾氣，誰(shuí)都不欠你的，傷害了誰(shuí)都是一份虧欠。更不要把痛苦放大，痛苦只是你心里暫時(shí)的感受，等過(guò)陣子回頭看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那都不算個(gè)事，所以一定要學(xué)會(huì)忍耐。13.別讓自己活得太累，應(yīng)該學(xué)著想開、看淡，學(xué)著不強(qiáng)求，學(xué)著深藏；別讓自己活得太累，適時(shí)放松自己，尋找宣泄，給疲憊的心靈解解壓。人之所以會(huì)煩惱就是記性太好，記住了那些不該記住的東西，所以學(xué)會(huì)記住快樂(lè)的事，忘記令你悲傷的事。14.人與人之間的基本善念，不是因?yàn)槟阈盼遥晕倚拍?，而是因?yàn)槲覀冃抛约海栽敢庑拍?。你信或不信，我依然初心如故。有一個(gè)良好的初心很容易，但在初心不斷前行的進(jìn)程中，必然會(huì)有一些變化，甚至連和你一起開始這份初心的人都可能變化。我們要做能夠讓自己，信任自己的人說(shuō)得出做得到，并盡力做好。15.學(xué)會(huì)和身邊的人相處，學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的人，這也是一種修行。生活中，我們接觸到的每一個(gè)人都像是一面鏡子，都能反映出我們自身的缺點(diǎn)，幫助我們更好的認(rèn)識(shí)自己，改善自己。每個(gè)生命都是奇跡，每個(gè)經(jīng)歷都是緣，不要忽視生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人，因?yàn)樗麄円苍S是你前世的親人或愛(ài)人。16.當(dāng)脾氣來(lái)的時(shí)候，福氣就走了。人的優(yōu)雅，關(guān)鍵在于控制自己的情緒。用嘴巴傷人是最愚蠢的一種行為。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人更強(qiáng)大。水深則流緩，語(yǔ)遲則人貴。人們花了兩年的時(shí)間學(xué)說(shuō)話，卻要花數(shù)十年的時(shí)間學(xué)會(huì)閉嘴。說(shuō)，是一種能力；不說(shuō)，是一種智慧。