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      黃崗中學(xué)迎接省教育督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料[5篇]

      時(shí)間:2019-05-13 12:10:10下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:黃崗中學(xué)迎接省教育督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料

      宜豐縣黃崗中學(xué)2014年迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家: 你們好!

      首先,我代表黃崗中學(xué)全體師生向百忙中前來(lái)視察指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)們表示熱烈歡迎和深深的感謝。你們的蒞臨,是對(duì)我們學(xué)校的鼓勵(lì),我們從心里感到光榮和自豪。

      宜豐縣黃崗中學(xué)是一所農(nóng)村寄宿制初級(jí)中學(xué),由原車(chē)上中學(xué)、黃崗中學(xué)、石花尖學(xué)校于2007年合并改擴(kuò)建成。三校合并以來(lái),我校積極貫徹黨的教育方針,始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī),促進(jìn)了學(xué)生的德、智、體、美、勞的全面發(fā)展;在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的支持和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,教學(xué)設(shè)施越來(lái)越完備,校園環(huán)境越來(lái)越美麗,生機(jī)蓬勃,健康發(fā)展。

      根據(jù)省政府教育督導(dǎo)評(píng)估的要求,我校認(rèn)真地作了自評(píng),現(xiàn)將情況匯報(bào)如下:

      一、端正辦學(xué)思想,科學(xué)民主管理,改善辦學(xué)條件,優(yōu)化校園環(huán)境——依法治校

      1、端正辦學(xué)思想,科學(xué)民主管理。

      學(xué)校以教育改革為動(dòng)力,創(chuàng)建科學(xué)的管理體系,構(gòu)建“德育為先,教學(xué)為主,素質(zhì)為重,育人為本”的育人模式,實(shí)行“重基礎(chǔ)、重能力、重實(shí)踐、重個(gè)性、求創(chuàng)新、求發(fā)展”的教育教學(xué)原則,形成“鞏固優(yōu)良校風(fēng)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)、優(yōu)化個(gè)性,全面育人的辦學(xué)特色,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,以人為本,以學(xué)生身心健康,全面發(fā)展及可持續(xù)發(fā)展為前提,以

      培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力和合作意識(shí)為重點(diǎn),以學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)為動(dòng)力,達(dá)到使學(xué)生“會(huì)做人、會(huì)求知、能創(chuàng)新、身心健、有特長(zhǎng)、出人才”的育人目標(biāo)。

      學(xué)校建立適應(yīng)素質(zhì)教育的科學(xué)管理機(jī)制,以校長(zhǎng)為核心,組成了勤奮務(wù)實(shí)、廉潔高效、開(kāi)拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)集體,群策群力、狠抓管理,依法治校,學(xué)校管理日趨規(guī)范化、民主化、科學(xué)化,激發(fā)了教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使全體教師確立了以人為本的管理思想,并形成共識(shí)。

      2、改善辦學(xué)條件,優(yōu)化校園環(huán)境

      學(xué)校現(xiàn)有在校生444人,校園面積40000平方米,生均校園面積90.1平方米,校舍總面積8653平方米,學(xué)校建有一幢1848平方米教學(xué)及辦公用的三層樓房;一幢1783平方米集教學(xué)及行政辦公用的綜合樓,一棟2657平方米的學(xué)生公寓,805平方米的教師公寓,945平方米的食堂,123平方米的廁所。學(xué)校路面全部硬化,安全設(shè)施配置齊全。學(xué)校有教室14個(gè),多媒體教室、電腦教室、圖書(shū)室、閱覽室、衛(wèi)生室、體育器材室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、舞蹈教室、電子備課室、文印室、廣播室、播放室、衛(wèi)星接收室、黨支部活動(dòng)室各一個(gè)。配有理化生儀器室和實(shí)驗(yàn)室,儀器按省二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率為100%;配備圖書(shū)19120冊(cè),生均43冊(cè);建有200米環(huán)形運(yùn)動(dòng)場(chǎng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)建有足球場(chǎng);建有兩個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng);所有這些,都得益于政府對(duì)教育的高度重視,在學(xué)校改擴(kuò)建期間,政府總共投入600多萬(wàn)元,每年的公用經(jīng)費(fèi)和教師的津補(bǔ)貼都按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)足額到位,省、市、縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)還多次來(lái)我校視察和指導(dǎo)工作,在上級(jí)有關(guān)部門(mén)支持和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我校的校園環(huán)境建設(shè)、教育教學(xué)設(shè)施和教學(xué)質(zhì)量都得到了改善和提高。2011年學(xué)校榮獲宜豐縣“素質(zhì)教育示范校”;2012年學(xué)校榮獲宜春市“素質(zhì)教育示范?!?、“安全示范?!?2013年被評(píng)為“平安校園”;2013年10月宜春市學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)也在我校召開(kāi)。不僅如此,學(xué)校本著“節(jié)儉辦實(shí)事”的理念,在爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門(mén)支持的同時(shí),節(jié)約使用好學(xué)校公用經(jīng)費(fèi),加大對(duì)學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施的改善和環(huán)境的綠化、美化、亮化力度,爭(zhēng)取每年辦好幾件實(shí)事,一年一個(gè)變化,一年上一個(gè)臺(tái)階,學(xué)校于2011年完成了教學(xué)樓地磚的鋪設(shè),2012年對(duì)學(xué)校食堂的鍋爐進(jìn)行了節(jié)能改造,2013年建成了班班通11套,新配備學(xué)生電腦30臺(tái),使學(xué)校電腦總數(shù)達(dá)到83臺(tái),基本上實(shí)現(xiàn)了辦公自動(dòng)化??傆^(guān)全校,綠樹(shù)成蔭,花團(tuán)錦簇,四季如春,既有喬木、灌木、綠草的錯(cuò)落有致,又有繁花綠葉的相互映襯,美麗的校園為師生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

      二、強(qiáng)化師德師風(fēng),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);堅(jiān)持德育為先,培養(yǎng)合格學(xué)生——以德立校

      1、強(qiáng)化師德師風(fēng),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

      學(xué)校建立和完善了師德建設(shè)工作機(jī)制,成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,形成校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、各部門(mén)齊抓共管的機(jī)制,制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃。組織教師認(rèn)真學(xué)xxx教育部以及省、市區(qū)關(guān)于師德建設(shè)的文件、規(guī)定,形成了正確的輿論導(dǎo)向和政策導(dǎo)向,使師德內(nèi)容入耳、入腦。深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學(xué)老師

      “八不準(zhǔn)”》等綱領(lǐng)性文件,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和教育教學(xué)的要求,進(jìn)一步完善了各類(lèi)考核、評(píng)價(jià)辦法,在教師工作考核、教學(xué)評(píng)價(jià)、職稱(chēng)評(píng)聘、班主任工作考核等方面加大師德份量與考核分值,專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)年度考核和評(píng)優(yōu)評(píng)模,實(shí)行“師德一票否決制”。建立師德檔案,制定專(zhuān)門(mén)師德考核辦法,考核內(nèi)容中有學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)教師的評(píng)價(jià);建立和完善了有效的師德監(jiān)督制約機(jī)制。完善了師德師風(fēng)檢查制度,主動(dòng)聽(tīng)取社會(huì)各界及群眾對(duì)師德建設(shè)的意見(jiàn)和建議。堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生評(píng)教活動(dòng),設(shè)立“校長(zhǎng)信箱”或“師德監(jiān)督電話(huà)”,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,形成全方位、多層面的監(jiān)督約束。

      學(xué)校采取各種措施,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全力打造一支理念超前、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。學(xué)?,F(xiàn)有教職工 49人,其中專(zhuān)任教師 48人,具有本科學(xué)歷22人,占45%;高級(jí)教師10人,中級(jí)教師18人,專(zhuān)任教師均能勝任循環(huán)教學(xué)。

      2、堅(jiān)持德育為先,培養(yǎng)合格學(xué)生

      近年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持以“三風(fēng)”(教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng))建設(shè)為基礎(chǔ),以師生共同價(jià)值觀(guān)形成為重點(diǎn),以精細(xì)化管理為手段,以主題班會(huì)為特色,以“讓學(xué)生健康成長(zhǎng)”為目標(biāo),努力構(gòu)建“德育為先、以德治校、全員參與、?五育?并舉、三位(學(xué)校、社會(huì)、家庭)一體”的學(xué)校德育工作機(jī)制,不斷改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校德育工作。根據(jù)新時(shí)期學(xué)校德育工作特點(diǎn),學(xué)校完善和建立了一套行之有效的學(xué)校德育管理制度,編印了《黃崗中學(xué)八榮八恥》,對(duì)學(xué)校德育管理進(jìn)行了規(guī)范和優(yōu)化,保證了每一個(gè)環(huán)節(jié)都有章可循。在健全制度和加強(qiáng)民主管理的基礎(chǔ)上,學(xué)校

      全面推行了德育精細(xì)化管理,提出了“用心工作,愛(ài)心育人,真心服務(wù),細(xì)心做事”管理理念,將德育常規(guī)管理引向深入。同時(shí),我們從抓德育隊(duì)伍建設(shè)入手,著力構(gòu)建學(xué)校立體的德育教育網(wǎng)絡(luò),努力做到全員育人,通過(guò)多年努力,我校已基本形成了“管理育人、教學(xué)育人、環(huán)境育人、家庭育人、社會(huì)育人”德育工作新格局。

      三、狠抓教學(xué)常規(guī),重視教學(xué)教研,落實(shí)素質(zhì)教育,促進(jìn)全面發(fā)展——質(zhì)量興校

      1、狠抓教學(xué)常規(guī),重視教學(xué)教研

      學(xué)校狠抓教學(xué)常規(guī),深入開(kāi)展校本培訓(xùn)和校本教研,向常規(guī)管理要質(zhì)量,抓關(guān)鍵、抓細(xì)節(jié)、抓難題,向四十五分鐘要效益。以科研為抓手,以備課組、教研組為平臺(tái),解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,切實(shí)提高課堂教學(xué)水平,走科研帶隊(duì)伍、促師生發(fā)展的興校之路。

      ①抓學(xué)習(xí),建設(shè)學(xué)習(xí)型師資隊(duì)伍。學(xué)校將教師培訓(xùn)納入正軌,培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。鼓勵(lì)教師積極參加各類(lèi)培訓(xùn),提升自身素質(zhì)。近幾年,我校教師均接受繼續(xù)教育。還有多人參加了專(zhuān)升本的自考或函授學(xué)習(xí),有22人已取得本科學(xué)歷。全校教師均取得普通話(huà)乙等級(jí)以上證書(shū)。學(xué)校有5名教師被評(píng)為縣級(jí)骨干教師。

      ②抓培訓(xùn),建專(zhuān)業(yè)型師資隊(duì)伍。學(xué)校還積極創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)條件,拓寬教師培訓(xùn)渠道。通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們接受外部的信息,感受外面的世界,認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題和差距,增強(qiáng)抓好校本教研的內(nèi)驅(qū)力。通過(guò)舉辦講座、觀(guān)看錄相、聽(tīng)觀(guān)摩課等形式,提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。我們有計(jì)劃地組織校領(lǐng)導(dǎo)、教師外出參觀(guān)

      學(xué)習(xí)、聽(tīng)課培訓(xùn),凡縣教研室組織的外出學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)我們都盡量多地派出人員參加。三年來(lái)我校領(lǐng)導(dǎo)、教師有近50人次到外地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的教師回校后對(duì)同科教師進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)或講公開(kāi)課。學(xué)校還邀請(qǐng)教研室領(lǐng)導(dǎo)到校來(lái)開(kāi)展講座、教研、指導(dǎo)我校的教學(xué)科研工作。

      ③抓教研,建立研究型師資隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)和提高,通過(guò)強(qiáng)化校本培訓(xùn)、校本教研、課堂教學(xué)比賽、名師工程、評(píng)選教學(xué)能手等活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。以老帶新,傳幫扶帶,不斷加強(qiáng)教師教學(xué)水平,加強(qiáng)教師帶班能力,加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn),促進(jìn)教師利用多媒體課件教學(xué)和信息化備課,促進(jìn)教師現(xiàn)代教育技術(shù)手段的提高。教師搞教學(xué)科研需要理論學(xué)習(xí),學(xué)校出資金購(gòu)買(mǎi)理論書(shū)籍,定期開(kāi)展有針對(duì)性的閱讀和競(jìng)賽活動(dòng)。使教師的教育理論和教學(xué)水平都有一個(gè)大幅度的提高。

      ④抓課題,建立創(chuàng)新型師資隊(duì)伍。課題研究是校本教研的深層延伸,是教學(xué)研究中實(shí)質(zhì)性的互動(dòng)與交流,對(duì)提高教師業(yè)務(wù)水平起著專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的作用。2012年,學(xué)校由羅歡騰校長(zhǎng)主持申報(bào)了兩個(gè)國(guó)家級(jí)課題并于2013年12月結(jié)題,學(xué)生校教師每年都申報(bào)立項(xiàng)多個(gè)縣級(jí)課題。通過(guò)這些課題的研究,促使各個(gè)學(xué)科的教學(xué)研究深入、扎實(shí)地開(kāi)展,廣大教師的教育教學(xué)水平在參與課題研究的過(guò)程中也得到了提升。近兩年來(lái),先后有多篇教師撰寫(xiě)的論文獲獎(jiǎng)。在優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)多項(xiàng);在輔助學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中,獲市級(jí)以上“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”多項(xiàng)。

      2、落實(shí)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

      成績(jī)重要,成長(zhǎng)更重要,教育的根本宗旨是育人,而人的發(fā)展是個(gè)性化和多樣化的,為了達(dá)到育人的目的,學(xué)校大力發(fā)展素質(zhì)教育,學(xué)校成立了各種興趣活動(dòng)小組,注重培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),發(fā)展個(gè)性。

      ①德育為先,重視身邊榜樣的作用。五育并舉,德育為先,學(xué)校把學(xué)生的德育工作放在首要的位置,在教學(xué)和日常生活中,注重學(xué)生的思想品德教育和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)健體;懂得尊重、懂得關(guān)愛(ài)、懂得理解、懂得珍惜、懂得欣賞、懂得感恩”。教育學(xué)生做正直的人,做真正的人,做有用的人。在德育工作過(guò)程中,學(xué)校講究方式方法,注重發(fā)揮身邊榜樣的作用,首先是教師要做好學(xué)生的表率,“學(xué)為人師,行為世范”,以身作則,身教重于言教,從學(xué)習(xí)到生活,無(wú)論是升國(guó)旗時(shí)的嚴(yán)肅認(rèn)真,還是對(duì)一花一草的愛(ài)護(hù),無(wú)論是文明用餐,還是校園環(huán)境衛(wèi)生的保持,全體教師在學(xué)生面前都很好地發(fā)揮了模范帶頭作用。再就是注重發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用,學(xué)校在學(xué)生中開(kāi)展“星級(jí)學(xué)生評(píng)選”活動(dòng),評(píng)選出德、智、體、美、勞等某一方面或多方面表現(xiàn)突出的學(xué)生作為學(xué)校的星級(jí)學(xué)生,通過(guò)展示星級(jí)學(xué)生的照片和星級(jí)學(xué)生的人生格言,很好地發(fā)揮了優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用。

      ②豐富多彩的課外活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),學(xué)校成立了田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì),舞蹈隊(duì)、籃球隊(duì),乒乓球

      隊(duì),物理興趣小組,數(shù)學(xué)興趣小組、英語(yǔ)興趣小組等各種興趣小組并開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng),既豐富了學(xué)生的課余生活,又促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展。

      ③培養(yǎng)學(xué)生的管理能力和合作能力。學(xué)校特別注重學(xué)生管理能力和合作能力的培養(yǎng),在政教處和校團(tuán)委的指導(dǎo)下,成立了學(xué)生管理委員會(huì),協(xié)助和參與學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生和自習(xí)課紀(jì)律以及午休、晚就寢紀(jì)律的管理,學(xué)生管理委員會(huì)各小組的同學(xué)既分工又合作,既鍛練了學(xué)生的管理能力和合作能力,又增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)校主人翁意識(shí),促進(jìn)了學(xué)校學(xué)風(fēng)的提升。

      ④堅(jiān)持跑操制度,注重學(xué)生身心健康發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持早操、課間操期間的跑操制度,發(fā)展學(xué)生的體能,提高學(xué)生的身體素質(zhì),此外,學(xué)校還設(shè)立了心理資詢(xún)室、建立留守兒童檔案,讓老師建立對(duì)留守兒童一對(duì)一的幫扶對(duì)象,加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系,關(guān)心學(xué)生的心理健康,突出以人為本的育人理念,使學(xué)生的身心都得到健康發(fā)展。

      四、加強(qiáng)安全管理,重視安全教育,打造和諧校園——安全穩(wěn)校

      1、加強(qiáng)安全管理,重視安全教育

      學(xué)校建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校副校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。學(xué)校與處室和年級(jí)組、班主任層層簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到

      職責(zé)明確,責(zé)任到人。同時(shí),建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、教師值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育主題班會(huì)為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和演練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、溫馨提示語(yǔ)等宣傳工具及舉行安全講座、知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力,使全校上下形成“師生心中有安全,教師時(shí)時(shí)講安全,領(lǐng)導(dǎo)處處抓安全”的局面。

      2、建立立體“安全網(wǎng)”,打造和諧校園

      學(xué)校安全工作,責(zé)任重于泰山。為確保學(xué)校安全與穩(wěn)定,建立了立體安全防護(hù)網(wǎng),學(xué)校在教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、校門(mén)口以及一些容易造成安全隱患的重點(diǎn)區(qū)域都安裝了監(jiān)控設(shè)備,在教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍、食堂都按規(guī)定配備了合格的消防器材并安裝了應(yīng)急感應(yīng)燈。此外學(xué)校還實(shí)行了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中導(dǎo)干部、值日教師三級(jí)聯(lián)動(dòng)的教師值日

      制度,每天安排6名教師值日,實(shí)行24小時(shí)值班制和定期不定期巡查相結(jié)合的巡查制度,最大限度的杜絕了學(xué)校安全隱患的發(fā)生,確保了學(xué)校的安全,打造了一個(gè)安全、和諧和溫馨的校園。

      第二篇:中學(xué)迎接省教育督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料

      高安市第四中學(xué)的前身是高安市筠陽(yáng)中學(xué),創(chuàng)辦于一九八六年。XX年七月,升格為市管學(xué)校,更名為“高安市第四中學(xué)”。二十多載的風(fēng)雨洗禮,高安四中實(shí)現(xiàn)了從無(wú)到有,從小到大,從弱到強(qiáng)的嬗變。

      根據(jù)省政府教育督導(dǎo)評(píng)估要求,我校認(rèn)真地作了自評(píng),現(xiàn)將情況匯報(bào)如下:

      一、端正辦學(xué)思想,科學(xué)民主管理,改善辦學(xué)條件,優(yōu)化校園環(huán)境——依法治校

      1、端正辦學(xué)思想,科學(xué)民主管理。

      學(xué)校以教育改革為動(dòng)力,創(chuàng)建科學(xué)的管理體系,構(gòu)建“德育為先,教學(xué)為主,素質(zhì)為重,育人為本”的育人模式,實(shí)行“重基礎(chǔ)、重能力、重實(shí)踐、重個(gè)性、求創(chuàng)新、求發(fā)展”的教育教學(xué)原則,形成“鞏固優(yōu)良校風(fēng)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)、優(yōu)化個(gè)性,全面立人的辦學(xué)特色,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,以人為本,以學(xué)生身心健康,全面發(fā)展及可持續(xù)發(fā)展為前提,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力和合作意識(shí)為重點(diǎn),以學(xué)生主動(dòng)、活潑學(xué)習(xí)為動(dòng)力,達(dá)到使學(xué)生“會(huì)做人、會(huì)求知、能創(chuàng)新、身心健、有特長(zhǎng)、出人才”的育人目標(biāo)。

      學(xué)校建立適應(yīng)素質(zhì)教育的科學(xué)的管理機(jī)制,形成了黨、政、工、團(tuán)一體化的管理機(jī)制,形成以校長(zhǎng)為核心領(lǐng)導(dǎo)班子,組成勤奮務(wù)識(shí)、廉潔高效、開(kāi)拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)集體,群策群力、狠抓管理,依法治校,學(xué)校管理日趨規(guī)范化、民主化、科學(xué)化、盤(pán)活人力資源,激發(fā)了教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)效益上新臺(tái)階。學(xué)校通過(guò)多種途徑努力,全體教師確立以人為本的管理思想,樹(shù)立學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展是學(xué)校一切工作的核心,并形成共識(shí)。

      2、改善辦學(xué)條件,優(yōu)化校園環(huán)境

      學(xué)校現(xiàn)有在校生2566人,校園面積36666平方米,學(xué)生均校園面積10平方米,校舍總面積 60000平方米,校園綠化面積3000平方米,教師住房面積6000平方米,師均住房面積50平方米。由于學(xué)校基礎(chǔ)薄弱,辦學(xué)條件落后,從XX年開(kāi)始,借升格為市管學(xué)校之機(jī),我校加大投資力度,改善辦學(xué)條件。興建了座集飲食和食宿于一體的學(xué)生公寓,可容納500名學(xué)生食宿,為住宿生提供了舒適溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;改建了學(xué)校操場(chǎng),建有200米環(huán)形跑道,配備了籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、單雙杠等活動(dòng)器械;添置了學(xué)生電腦室的電腦200臺(tái),保證課堂教學(xué)中每個(gè)學(xué)生能夠人手一機(jī);建成了多媒體教室、校園局域網(wǎng)、寬帶網(wǎng),加快了我校教育信息化建設(shè)步伐,創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境為基礎(chǔ)教育課程改革在我校的順利實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);安裝了有線(xiàn)廣播、有線(xiàn)電視系統(tǒng);裝備了符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的理化實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、圖書(shū)保管室、閱覽室;學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)配備了教學(xué)儀器及音體美器材并分門(mén)別類(lèi)保管;圖書(shū)室藏書(shū)量達(dá)20萬(wàn)冊(cè);不僅如此,學(xué)校投入大量資金,加大對(duì)學(xué)校環(huán)境的綠化、美化、亮化力度??傆^(guān)全校,綠樹(shù)成蔭,花團(tuán)錦簇,四季如春,既有喬木、灌木、綠草的錯(cuò)落有致,又有繁花綠葉的相互映襯,更有雕塑花壇點(diǎn)綴其間?;▓@式的校園為師生提供了釋放身心疲憊的課余休閑之所。全校綠化面積6000㎡,校園內(nèi)道路全部硬質(zhì)化。

      二、強(qiáng)化師德師風(fēng),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);堅(jiān)持德育為先,培養(yǎng)合格學(xué)生——以德立校

      1、強(qiáng)化師德師風(fēng),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

      學(xué)校建立和完善了師德建設(shè)工作機(jī)制,成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,形成校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、各部門(mén)齊抓共管的機(jī)制,制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃。組織教師認(rèn)真學(xué)xxx教育部以及省、市區(qū)關(guān)于師德建設(shè)的文件、規(guī)定,形成了正確的輿論導(dǎo)向和政策導(dǎo)向,使師德內(nèi)容入耳、入腦。深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《酒泉市教師職業(yè)道德要求》、《江西省中小學(xué)老師“八不準(zhǔn)”》等,結(jié)合學(xué)校人事制度改革、課程改革和教育教學(xué)要求,進(jìn)一步完善了各類(lèi)考核、評(píng)價(jià)辦法,在教師工作考核、教學(xué)評(píng)價(jià)、職稱(chēng)評(píng)聘、教師聘用、班主任工作考核等方面加大師德份量與考核分值,專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先,實(shí)行“師德一票否決制”。建立師德檔案,制定專(zhuān)門(mén)師德考核辦法,考核內(nèi)容中有學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)教師的評(píng)價(jià);建立和完善了有效的師德監(jiān)督制約機(jī)制。完善了師德師風(fēng)檢查制度,主動(dòng)聽(tīng)取社會(huì)各界及群眾對(duì)師德建設(shè)的意見(jiàn)和建議。堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生評(píng)教活動(dòng),設(shè)立“校長(zhǎng)信箱”或“師德監(jiān)督電話(huà)”,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,形成全方位、多層面的監(jiān)督約束。

      學(xué)校采取各種措施,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全力打造一支理念超前、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。教育教學(xué)上,實(shí)行量化評(píng)估,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,鼓勵(lì)創(chuàng)新;用人制度上,實(shí)行定崗定編,全員聘任,能者上,貧者讓?zhuān)拐呦?。學(xué)?,F(xiàn)有教職工 128人,其中專(zhuān)任教師 120人,具有本科學(xué)歷116人,占96.6%;大專(zhuān)學(xué)歷 4人,占3.4 %;高級(jí)教師46人,中級(jí)教師56人,中級(jí)以上職稱(chēng)的教師占 80 %;專(zhuān)任教師均能勝任循環(huán)教學(xué)。

      2、堅(jiān)持德育為先,培養(yǎng)合格學(xué)生

      近年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持以“三風(fēng)”(教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng))建設(shè)為基礎(chǔ),以師生共同價(jià)值觀(guān)形成為重點(diǎn),以精細(xì)化管理為手段,以主題班會(huì)為特色,以“讓學(xué)生健康成長(zhǎng)”為目標(biāo),努力構(gòu)建“德育為先、以德治校、全員參與、‘五育’并舉、三位(學(xué)校、社會(huì)、家庭)一體”的學(xué)校德育工作機(jī)制,不斷改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校德育工作。根據(jù)新時(shí)期學(xué)校德育工作特點(diǎn),學(xué)校完善和建立了一套行之有效的學(xué)校德育管理制度,編印了《高安四中德育讀本》,對(duì)學(xué)校德育管理進(jìn)行了規(guī)范和優(yōu)化,保證了每一個(gè)環(huán)節(jié)都有章可循。在健全制度和加強(qiáng)民主管理的基礎(chǔ)上,學(xué)校全面推行了德育精細(xì)化管理,提出了“用心工作,愛(ài)心育人,真心服務(wù),細(xì)心做事”管理理念,將德育常規(guī)管理引向深入。同時(shí),我們從抓德育隊(duì)伍建設(shè)入手,著力構(gòu)建學(xué)校立體的德育教育網(wǎng)絡(luò),努力做到全員育人通過(guò)多年努力,我校已基本形成了“管理育人、教學(xué)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、家庭育人、友情育人、社會(huì)育人”德育工作新格局,保證了德育工作時(shí)時(shí)有人抓,處處有人管,事事有人干。

      三、狠抓教學(xué)常規(guī),重視教學(xué)教研,落實(shí)素質(zhì)教育,促進(jìn)全面發(fā)展——質(zhì)量興校

      1、狠抓教學(xué)常規(guī),重視教學(xué)教研

      學(xué)校以實(shí)施全方位、面向全體、全員參與的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估為依托,狠抓教學(xué)常規(guī),深入開(kāi)展以校為本的培訓(xùn)和教研活動(dòng),向常規(guī)管理要質(zhì)量,抓關(guān)鍵、抓細(xì)節(jié)、抓難題,向四十五分鐘要效益。以科研為抓手,以備課組、教研組為平臺(tái),解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,切實(shí)提高課堂教學(xué)水平,走科研帶隊(duì)伍、促師生發(fā)展的興校之路。我校教師在全國(guó)及省市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)達(dá)二十六人次,有多名教師被評(píng)為高安市中語(yǔ)會(huì)會(huì)員、江西省初中物理學(xué)會(huì)會(huì)員、《德育報(bào)》全國(guó)德育工作委員會(huì)委員,不少教師有專(zhuān)著面世。正因?yàn)槿绱?,我校教育教學(xué)成績(jī)斐然,中考已連續(xù)十年奪全市前茅。XX年中考,我校上重點(diǎn)正錄分?jǐn)?shù)線(xiàn)共有148人,XX年178人,XX年1182人,XX年1193人,XX年206人,XX年216人,XX年年228人。XX年中考中,陳倩和楊斌同學(xué)分別名列全市總分第二名和第三名;XX年年中考中,謝碧云和聶美玲同學(xué)分別名列全市總分第二名和第五名。從二XX年到至今,學(xué)校連續(xù)七年被評(píng)為“中考優(yōu)勝單位”,連續(xù)四年被評(píng)為“高安市文明單位”。

      2、落實(shí)素質(zhì)教育,促進(jìn)全面發(fā)展

      我校素質(zhì)教育碩果累累,各類(lèi)競(jìng)賽捷報(bào)頻傳。在全國(guó)初中數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等學(xué)科競(jìng)賽中,榮獲省級(jí)以上獎(jiǎng)的共有34人次,其中蘭心宇同學(xué)獲全國(guó)初中化學(xué)競(jìng)賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng);劉婉露、羅坤、熊希、吳棟梁、漆明星等同學(xué)獲第六屆江西省中小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。學(xué)校成立了各種興趣活動(dòng)小組,注重培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),發(fā)展個(gè)性。每年中考錄取到城區(qū)重點(diǎn)高中特長(zhǎng)班的學(xué)生達(dá)數(shù)十人。

      四、加強(qiáng)安全管理,重視安全教育,建立立體“安全網(wǎng)”,打造和諧校園——安全穩(wěn)校

      1、加強(qiáng)安全管理,重視安全教育

      學(xué)校建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。學(xué)校與處室和年級(jí)組、班主任層層簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。同時(shí),建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。為防止意外事故發(fā)生,學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育主題班會(huì)為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行安全講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力,使全校上下形成“師生心中有安全,教師時(shí)時(shí)講安全,領(lǐng)導(dǎo)處處抓安全”的局面。

      2、建立立體“安全網(wǎng)”,打造和諧校園

      學(xué)校安全工作,責(zé)任重于泰山。為確保學(xué)校安全與穩(wěn)定,建立了立體安全防護(hù)網(wǎng),確保二十四小時(shí)立體值班制度。每一天,學(xué)校有以下幾種值日:校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)值日,對(duì)當(dāng)天的安全負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;行政值周,對(duì)當(dāng)天的安全負(fù)直接責(zé)任;年級(jí)組值日,對(duì)當(dāng)天本年級(jí)的安全負(fù)直接責(zé)任;保衛(wèi)科值日,對(duì)當(dāng)天職責(zé)范圍內(nèi)

      第三篇:迎接省教育督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料

      團(tuán)結(jié)奮進(jìn)謀發(fā)展,師生戮力譜新篇

      ——迎接省教育督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料

      延壽縣第一中學(xué)

      二O一一年十一月三日

      團(tuán)結(jié)奮進(jìn)謀發(fā)展,師生戮力譜新篇

      ——延壽一中迎接省教育督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

      延壽一中始建于1927年,是全縣唯一一所全日制高中。學(xué)校歷史悠久,人文薈萃,文化底蘊(yùn)豐厚。歷經(jīng)84年的風(fēng)風(fēng)雨雨,辦學(xué)規(guī)模逐步壯大。

      2007年,易地新建后,校容校貌發(fā)生了翻天覆地的變化。新校區(qū)占地面積九萬(wàn)平方米,建筑面積兩萬(wàn)六千平方米。包括設(shè)施完備的教學(xué)樓、宿舍樓、藝體樓和餐廳。教學(xué)樓內(nèi)建有標(biāo)準(zhǔn)化教室40個(gè),辦公室35個(gè),設(shè)有理、化、生、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室8個(gè),獨(dú)立的微機(jī)室、圖書(shū)室、閱覽室、德育展室、電子備課室、階梯教室和大型會(huì)議室等。食堂、宿舍可同時(shí)容納1500人食宿。藝體樓內(nèi)建有籃球館、乒乓球館、體操館、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、琴室等。室外建有標(biāo)準(zhǔn)的田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)。學(xué)校裝備了校園廣播系統(tǒng)、教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)。班班都配有多功能講臺(tái),教師人人都用筆記本教學(xué),完全實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué),設(shè)施齊備,實(shí)現(xiàn)了省內(nèi)一流,得到了林鐸市長(zhǎng)的充分肯定和高度評(píng)價(jià)。

      在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中形成了“以人為本,以質(zhì)取勝,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,積淀成重實(shí)求真,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的校園文化。經(jīng)過(guò)幾代人不懈地拼搏、奮斗,今天的延壽一中在師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、校園文化建設(shè)、教研教改、學(xué)生的養(yǎng)成教育等方面均

      取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。如今,幽美的校園中,碧草青青,綠樹(shù)成蔭,花香四溢,清新怡人。置身其中,神清氣爽;獨(dú)步幽徑,頓時(shí)忘卻了疲憊。學(xué)?,F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班級(jí),在校生1800人。教職工170人,其中專(zhuān)任教師133人,35歲以下教師45人,平均年齡37.9歲。校園裝備有先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng),是國(guó)家級(jí)示范校北京四中的合作網(wǎng)校,擁有目前國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的教學(xué)資源,能夠與北京四中的課堂教學(xué)對(duì)接,實(shí)現(xiàn)時(shí)時(shí)互動(dòng)。

      近年來(lái),我們始終秉持“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象”的理念,大力倡導(dǎo)尊師愛(ài)生、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勤奮、自律自強(qiáng)的校園美德,不斷加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),先后被評(píng)為省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位、省級(jí)安全文明校園、省級(jí)德育先進(jìn)單位、哈市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體標(biāo)兵、哈市普通高中全面推進(jìn)素質(zhì)教育大面積提高教育質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校等。在縣委、縣政府及教育主管部門(mén)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,延壽一中以超前的辦學(xué)理念,完善的教學(xué)設(shè)施、優(yōu)美的育人環(huán)境、雄厚的師資力量、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),向全縣人民交上了一份滿(mǎn)意的答卷!

      現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下:

      一、政府傾力助推學(xué)校發(fā)展。

      延壽縣委、縣政府高瞻遠(yuǎn)矚,把教育放在了優(yōu)先發(fā)展的地位,真抓實(shí)干,舍得投入,為一中更快、更好地發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      1、投入巨資易地重建一中。

      老校區(qū)建筑面積狹小,設(shè)施陳舊,周邊環(huán)境極差,已嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展建設(shè),縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)多次調(diào)研后決定易地重建一中。從立項(xiàng)到施工歷時(shí)兩年,2008年7月喜遷新址。目前,新校區(qū)硬件設(shè)

      施建設(shè)在哈市周邊市縣名列前茅。

      2、加強(qiáng)了一中基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

      新校區(qū)建成后,縣委、縣政府、縣教育局千方百計(jì)給以政策的傾斜,一是爭(zhēng)取國(guó)家投資將延壽縣青少年活動(dòng)中心建在一中,文體設(shè)施與一中共享,這就解決了一中體育館建設(shè)問(wèn)題;二是融資一千萬(wàn)元建成食堂宿舍樓,解決了設(shè)施不配套問(wèn)題;三是投入一百多萬(wàn)元建成一中校園網(wǎng),給37個(gè)教室安裝了多媒體,同時(shí)為100名教師配備了筆記本電腦,開(kāi)通學(xué)科網(wǎng),購(gòu)置上百萬(wàn)冊(cè)的電子圖書(shū);四是投入資金改善了實(shí)驗(yàn)室等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

      3、解決一中師資老化問(wèn)題

      為了適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要,學(xué)校每年都要面向社會(huì)公開(kāi)招聘師范類(lèi)本科以上畢業(yè)生充實(shí)教師隊(duì)伍??h委、縣政府能急學(xué)校之所急,想學(xué)校之所想,制定詳細(xì)的招聘細(xì)則,大力支持招聘工作。目前,共為一中招聘及新調(diào)入教師40余名,從根本上解決了師資短缺,年齡老化等問(wèn)題,今年還將計(jì)劃招聘大學(xué)畢業(yè)生21名。

      4、解除教職工的后顧之憂(yōu)。

      針對(duì)學(xué)校遠(yuǎn)離縣城,交通、就餐不便的難題,封殿輝書(shū)記多次調(diào)研后,召開(kāi)班子會(huì)議,研究決定2012年為一中職工蓋家屬樓,受到了廣大教師的熱烈歡迎。

      5、重獎(jiǎng)高考突出教師和學(xué)生。

      2011年我校高考取得了歷史性的突破,600分以上學(xué)生一躍達(dá)到8人,重本段考生56人,普本入線(xiàn)301人,得到了縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的

      高度評(píng)價(jià)。8月6日,縣委縣政府出資重獎(jiǎng)高分同學(xué),其中600分以上每人獎(jiǎng)勵(lì)5000元人民幣,重本入線(xiàn)同學(xué)每人獎(jiǎng)勵(lì)2000元人民幣。9月10日,縣委縣政府召開(kāi)全縣教師大會(huì),重獎(jiǎng)了一中領(lǐng)導(dǎo)與高三教師,對(duì)一中的工作予以高度評(píng)價(jià)。一中人向延壽父老交上了一份滿(mǎn)意的答卷,贏得了屬于自己的尊嚴(yán)和榮耀。

      二、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,展示出良好的精神風(fēng)貌。

      1、抓師德、正師風(fēng)、塑一中人嶄新形象。

      新班子上任后提出經(jīng)營(yíng)學(xué)校的理念:經(jīng)營(yíng)就是服務(wù),領(lǐng)導(dǎo)為教師服務(wù),教師為學(xué)生服務(wù),后勤、政教為教學(xué)服務(wù),學(xué)校為社會(huì)服務(wù)。共同營(yíng)造和諧的育人環(huán)境。提出了五個(gè)關(guān)注:關(guān)注學(xué)生、關(guān)注教師、關(guān)注教學(xué)、關(guān)注過(guò)程、關(guān)注效果。把工作目標(biāo)細(xì)化為每個(gè)實(shí)施步驟,在質(zhì)量和效果上下真功夫,使得學(xué)生的能力得以發(fā)展,教師的專(zhuān)業(yè)技能得以提升,極大地調(diào)動(dòng)了師生工作學(xué)習(xí)的積極性。提出了培養(yǎng)“延壽英才、特色人才、地方建設(shè)人才”的計(jì)劃。確定了“建龍江名校,育延壽英才”的目標(biāo),力爭(zhēng)在3—5年時(shí)間內(nèi)把一中打造成譽(yù)滿(mǎn)延壽、哈市著名、省內(nèi)知名的品牌學(xué)校。

      雙周五下午學(xué)生休息,張校長(zhǎng)和班子成員就帶領(lǐng)老師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。先后學(xué)習(xí)了魏書(shū)生老師的《班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)》;北京二小高金英的《老師與學(xué)生的溝通技巧》;學(xué)習(xí)了翟鴻燊的系列《國(guó)學(xué)講座》;成都石室中學(xué)李鎮(zhèn)西老師的《如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生》,觀(guān)看名師的課堂教學(xué)實(shí)錄等內(nèi)容,極大地開(kāi)闊了教師的眼界。還先后邀請(qǐng)了深圳上維集團(tuán)馬子坤教授到校宣講“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”,廊坊國(guó)學(xué)大師白俊福宣講《道德經(jīng)》,北京

      第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院王振亞教授講解“學(xué)生禮儀與語(yǔ)言文化的關(guān)系”,哈師大附中張玉萍主任講解“新課程背景下的有效教學(xué)”、北京四中劉長(zhǎng)銘校長(zhǎng)的《名人與名?!?,哈三中部分學(xué)科骨干的“高三復(fù)習(xí)備考攻略”等。讓教師深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,鼓勵(lì)全體教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想。同時(shí)采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的培訓(xùn)措施。在這些扎扎實(shí)實(shí)的工作中,教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到極大的提升。

      開(kāi)展師德建設(shè)系列活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)意見(jiàn),教師自評(píng)、互評(píng),考核小組總評(píng),對(duì)全體教師的師德師風(fēng)進(jìn)行考核。還組織教師進(jìn)行師德建設(shè)大討論,通過(guò)典型案例、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等形式,加強(qiáng)師德修養(yǎng),展示人民教師崇高形象。師德建設(shè)活動(dòng)為推進(jìn)我校各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的保證。

      2、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

      我們結(jié)合校情陸續(xù)出臺(tái)了一系列管理制度:《延壽一中教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》《集體備課制度》《校本培訓(xùn)制度》《班級(jí)考核細(xì)則》《班主任績(jī)效考核細(xì)則》《教職工績(jī)效考勤細(xì)則》《對(duì)違紀(jì)學(xué)生的若干處理規(guī)定》等。完善并明確崗位職責(zé),各司其職,各盡其能,照章辦事,獎(jiǎng)懲分明。其次,我們?cè)谌粘9芾碇袧B透人文關(guān)懷,做到了“了解人,關(guān)心人,凝聚人”,真正體現(xiàn)出以人為本的管理理念。

      制定青年教師培養(yǎng)計(jì)劃。確定指導(dǎo)教師,制訂出三年培養(yǎng)目標(biāo)和具體措施。對(duì)35名青年教師進(jìn)行認(rèn)真培養(yǎng),從聽(tīng)課、上課、評(píng)議等方面予以指導(dǎo)。

      建立新課程研究組,選市、縣級(jí)骨干老師針對(duì)我校新出現(xiàn)的問(wèn)題

      進(jìn)行研討,發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用,努力探索適合校情的有效教學(xué)方法。

      實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、普通教師三級(jí)推門(mén)聽(tīng)課制度,做到有記錄、有評(píng)議、有交流、有檢查、有總結(jié)。每個(gè)層面都規(guī)定了最低聽(tīng)、評(píng)課節(jié)數(shù)。

      3、夯實(shí)基礎(chǔ),抓好高三,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。以加強(qiáng)新課改理念學(xué)習(xí)為契機(jī),以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力為核心,針對(duì)新高考形勢(shì),認(rèn)真研究寧夏、海南等高考模式,學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)。到哈師大附中、哈三中、哈一中聽(tīng)課學(xué)習(xí),建立系統(tǒng)化指導(dǎo)方案。做到基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)化,基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)專(zhuān)題化,思考方法復(fù)習(xí)程序化,綜合復(fù)習(xí)題型化。在培優(yōu)補(bǔ)差方面做了大量工作。理科前25名學(xué)生成立精英班,藝術(shù)考生成立專(zhuān)業(yè)班,學(xué)困生成立補(bǔ)差班。利用課余時(shí)間選擇責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的各科教師,對(duì)學(xué)生指導(dǎo),收到良好效果,特別是藝術(shù)班和補(bǔ)差班成效尤為顯著。

      4、以人為本,強(qiáng)化管理,提高育人質(zhì)量。

      我校每學(xué)期都會(huì)定期召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上校長(zhǎng)就學(xué)校整體工作進(jìn)行全面分析,從教育、教學(xué)管理及就餐、住宿,學(xué)生思想工作等方面進(jìn)行詳盡的說(shuō)明與闡述。特別是針對(duì)家庭教育進(jìn)行講座,指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行培養(yǎng)和教育。學(xué)校認(rèn)真籌備并下發(fā)了“給家長(zhǎng)的一封信”及“征求意見(jiàn)表”。組織專(zhuān)人對(duì)意見(jiàn)表進(jìn)行梳理,給家長(zhǎng)以滿(mǎn)意的答復(fù)。

      以每周一的主題班團(tuán)會(huì)為載體,加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育。嚴(yán)格杜絕校園中存在的歪風(fēng)邪氣,不給其以滋生的土壤。對(duì)學(xué)生中存在的吸

      煙、喝酒、包宿上網(wǎng)吧、打架、談戀愛(ài)等不文明現(xiàn)象,嚴(yán)令禁止。政教處領(lǐng)導(dǎo)每月都會(huì)對(duì)所有班級(jí)進(jìn)行檢查,堅(jiān)決杜絕男生長(zhǎng)發(fā)、染發(fā),女生長(zhǎng)指甲、染指甲、配戴首飾等現(xiàn)象。具體工作時(shí)嚴(yán)中有愛(ài),寬嚴(yán)適度,讓文明之風(fēng)吹遍校園中的每個(gè)角落。

      將國(guó)學(xué)教育作為德育教育的主陣地。開(kāi)展了“誦國(guó)學(xué)經(jīng)典,樹(shù)文明新風(fēng)”教育活動(dòng),開(kāi)展了“與圣人為伍,與經(jīng)典同行”大型誦讀活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)掀起了轟轟烈烈的國(guó)學(xué)教育熱潮,大力營(yíng)造傳統(tǒng)教育的良好氛圍,使國(guó)學(xué)思想深入到每個(gè)學(xué)生的心中,全校36個(gè)教學(xué)班圍繞“弟子規(guī)”的學(xué)習(xí),相繼開(kāi)展了形式新穎的主題班團(tuán)會(huì),對(duì)學(xué)生優(yōu)秀人格的形成起到了很好的推動(dòng)作用。

      5、抓教研,興科研,全面提升學(xué)習(xí)活動(dòng)。

      在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,學(xué)校形成了以科研帶教研的良好風(fēng)氣。由省市縣三級(jí)科研骨干教師和學(xué)科帶頭人組成的科研隊(duì)伍,帶動(dòng)了全校的教育科研氛圍,在教學(xué)科研方面發(fā)揮著重要作用。全校完成十一五期間省級(jí)子課題,市級(jí)重點(diǎn)課題各一項(xiàng),縣級(jí)重點(diǎn)課題11項(xiàng)的結(jié)題工作并且全部通過(guò)了驗(yàn)收。今年又有四名市級(jí)科研骨干教師通過(guò)認(rèn)定。全校共有37項(xiàng)科研成果及論文獲得了省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)?!笆濉绷㈨?xiàng)課題已全面鋪開(kāi),其中省級(jí)課題2個(gè),市級(jí)課題11個(gè),縣級(jí)課題32個(gè)。

      6、細(xì)化班主任考核細(xì)則,狠抓常規(guī)管理。

      首先,我們將班主任管理納入績(jī)效考核范疇,除了正常的考勤制度外,還對(duì)班級(jí)中當(dāng)月是否存在違紀(jì)現(xiàn)象做好記錄,每周一召開(kāi)的班會(huì)情況,家訪(fǎng)、電訪(fǎng)情況,課堂聽(tīng)課情況(有無(wú)睡覺(jué)、看課外書(shū)、閑

      聊、甚至玩手機(jī)等問(wèn)題),班級(jí)月考情況,每周的星級(jí)班級(jí)評(píng)比等方面進(jìn)行細(xì)致考核。將班主任的工作業(yè)績(jī)劃分為不同的等次,以此督促并鼓勵(lì)所有班級(jí)齊頭并進(jìn),保證全校范圍內(nèi)不出現(xiàn)一個(gè)差班亂班。

      然后,我們將表現(xiàn)特別突出的班主任集中在一起,在全校教師大會(huì)上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。這種做法極大地激勵(lì)了教師的積極性,使得賈煜輝、閆春芝、遲振國(guó)、林忠煥等老師脫穎而出,成為省、市級(jí)先進(jìn)班主任標(biāo)兵。

      7、加強(qiáng)安全管理,創(chuàng)建平安校園

      我們嚴(yán)格遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則,確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活的平安。4月22日縣消防大隊(duì)、縣教育局、延壽一中聯(lián)合開(kāi)展了防火、防震應(yīng)急演練,全縣各職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)觀(guān)看了演練過(guò)程。從疏散通道,逃生要領(lǐng),自救互救等方面進(jìn)行仿真模擬演練,大大增強(qiáng)了廣大師生的自我保護(hù)意識(shí)。

      學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的保衛(wèi)組,負(fù)責(zé)校園的安全保衛(wèi)工作。為了加強(qiáng)創(chuàng)建工作與其他專(zhuān)項(xiàng)工作的聯(lián)系,學(xué)校還將普法領(lǐng)導(dǎo)小組、社會(huì)治安綜合領(lǐng)導(dǎo)小組、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、食品衛(wèi)生安全小組的工作結(jié)合起來(lái),綜合有效地開(kāi)展工作。同時(shí),利用櫥窗、電視、黑板報(bào)、專(zhuān)題會(huì)議、國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)等形式帶領(lǐng)廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于建設(shè)“平安校園”的重要精神,認(rèn)真分析我校面臨的形勢(shì),查找工作中存在的問(wèn)題,進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的責(zé)任感和緊迫感,充分認(rèn)識(shí)建設(shè)“平安校園”的重要性、必要性和迫切性,使全體教師提高了對(duì)創(chuàng)建平安校園的認(rèn)識(shí),為這項(xiàng)工作的深入開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前,我校

      教育教學(xué)秩序井然,校園及周邊環(huán)境得到綜合治理,多年來(lái)學(xué)校無(wú)違法犯罪及其他重大治安事件發(fā)生,全校師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全得到了充分保障。

      三、存在的問(wèn)題及今后的設(shè)想。

      存在問(wèn)題:

      首先,教育工作是一個(gè)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略工程,必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治的方針,爭(zhēng)取在3—5年時(shí)間內(nèi)取得成效。一中工作抓的很緊,沒(méi)有任何松懈。因此,社會(huì)必須有耐心,給一中一段時(shí)間,要求太急,不利于一中長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,希望給予我們更大支持和幫助,學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)還有待于政府的大力投入。

      其次,食堂、宿舍社會(huì)化經(jīng)營(yíng)弊端較多,應(yīng)該設(shè)法解決。目前,東升建筑公司擁有食堂、宿舍經(jīng)營(yíng)權(quán)和管理權(quán),由于是市場(chǎng)化運(yùn)作,經(jīng)營(yíng)成本較高,尤其是食堂飯菜價(jià)格略高,家長(zhǎng)和社會(huì)有一定反響,希望縣里盡快籌措資金把食堂、宿舍收回,這樣才能從根本上解決問(wèn)題。

      今后工作思路和整改措施:

      1、進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)施,改善辦學(xué)條件。

      盡管教學(xué)條件已得到改善,但困難還比較多。學(xué)校在政府的支持下,積極籌措資金,償還學(xué)校債務(wù),提高教職工待遇,進(jìn)一步激發(fā)教職工的積極性,添置教學(xué)儀器設(shè)備,盡快啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化塑膠跑道建設(shè)。

      2、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才。

      以國(guó)學(xué)教育為基點(diǎn),全面推進(jìn)德育教育;繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的文

      體活動(dòng),使校園呈現(xiàn)一種積極向上的文化氛圍;繼續(xù)派年輕教師到哈三中、師大附中代培;派教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科骨干到省外考察學(xué)習(xí);堅(jiān)持“三種人才”的培養(yǎng)目標(biāo)不動(dòng)搖;抓好2012年高考備考工作。

      3、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),打造一支過(guò)硬的教師隊(duì)伍。這是今后工作的重中之重,我們一定深入搞好教師政治理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),采取多種形式,打造名師團(tuán)隊(duì),狠殺“三濫”歪風(fēng),樹(shù)立人民教師良好形象,培養(yǎng)不求索取甘于奉獻(xiàn)的精神,辦好人民滿(mǎn)意教育。

      孔子萬(wàn)世風(fēng)骨在,一腔熱血寫(xiě)春秋,我們擔(dān)負(fù)著學(xué)校轉(zhuǎn)型的歷史使命,搶抓機(jī)遇、堅(jiān)定信心、師生戮力、和衷共濟(jì)。將每一個(gè)今天都作為明天的起點(diǎn),讓每一名教師都能體面地生活,讓每一名學(xué)生都能“留得住,出得去”是我們肩負(fù)的使命。相信有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,有兄弟學(xué)校的鼎力支持,延壽一中一定能實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,早日躋身省級(jí)示范高中行列!

      延壽縣第一中學(xué)

      2011年11月3日

      第四篇:中學(xué)迎接教育督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料

      中學(xué)迎接教育督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料

      xxx中迎接省教育督導(dǎo)檢查

      匯報(bào)材料

      xx市第x中學(xué)的前身是xx市xx中學(xué),創(chuàng)辦于一九八六年。XX年七月,升格為市管學(xué)校,更名為“xx市第x中學(xué)”。二十多載的風(fēng)雨洗禮,xxx中實(shí)現(xiàn)了從無(wú)到有,從小到大,從弱到強(qiáng)的嬗變。

      根據(jù)省政府教育督導(dǎo)評(píng)估要求,我校認(rèn)真地作了自評(píng),現(xiàn)將情況匯報(bào)如下:

      一、端正辦學(xué)思想,科學(xué)民主管理,改善辦學(xué)條件,優(yōu)化校園環(huán)境——依法治校

      1、端正辦學(xué)思想,科學(xué)民主管理。

      學(xué)校以教育改革為動(dòng)力,創(chuàng)建科學(xué)的管理體系,構(gòu)建“德育為先,教學(xué)為主,素質(zhì)為重,育人為本”的育人模式,實(shí)行“重基礎(chǔ)、重能力、重實(shí)踐、重個(gè)性、求創(chuàng)新、求發(fā)展”的教育教學(xué)原則,形成“鞏固優(yōu)良校風(fēng)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)、優(yōu)化個(gè)性,全面立人的辦學(xué)特色,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,以人為本,以學(xué)生身心健康,全面發(fā)展及可持續(xù)發(fā)展為前提,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力和合作意識(shí)為重點(diǎn),以學(xué)生主動(dòng)、活潑學(xué)習(xí)為動(dòng)力,達(dá)到使學(xué)生“會(huì)做人、會(huì)求知、能創(chuàng)新、身心健、有特長(zhǎng)、出人才”的育人目標(biāo)。

      學(xué)校建立適應(yīng)素質(zhì)教育的科學(xué)的管理機(jī)制,形成了黨、政、工、團(tuán)一體化的管理機(jī)制,形成以校長(zhǎng)為核心領(lǐng)導(dǎo)班子,組成勤奮務(wù)識(shí)、廉潔高效、開(kāi)拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)集體,群策群力、狠抓管理,依法治校,學(xué)校管理日趨規(guī)范化、民主化、科學(xué)化、盤(pán)活人力資源,激發(fā)了教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)效益上新臺(tái)階。學(xué)校通過(guò)多種途徑努力,全體教師確立以人為本的管理思想,樹(shù)立學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展是學(xué)校一切工作的核心,并形成共識(shí)。

      2、改善辦學(xué)條件,優(yōu)化校園環(huán)境

      學(xué)?,F(xiàn)有在校生2566人,校園面積36666平方米,學(xué)生均校園面積10平方米,校舍總面積 60000平方米,校園綠化面積3000平方米,教師住房面積6000平方米,師均住房面積50平方米。由于學(xué)?;A(chǔ)薄弱,辦學(xué)條件落后,從XX年開(kāi)始,借升格為市管學(xué)校之機(jī),我校加大投資力度,改善辦學(xué)條件。興建了座集飲食和食宿于一體的學(xué)生公寓,可容納500名學(xué)生食宿,為住宿生提供了舒適溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;改建了學(xué)校操場(chǎng),建有200米環(huán)形跑道,配備了籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、單雙杠等活動(dòng)器械;添置了學(xué)生電腦室的電腦200臺(tái),保證課堂教學(xué)中每個(gè)學(xué)生能夠人手一機(jī);建成了多媒體教室、校園局域網(wǎng)、寬帶網(wǎng),加快了我校教育信息化建設(shè)步伐,創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境為基礎(chǔ)教育課程改革在我校的順利實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);安裝了有線(xiàn)廣播、有線(xiàn)電視系統(tǒng);裝備了符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的理化實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、圖書(shū)保管室、閱覽室;學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)配備了教學(xué)儀器及音體美器材并分門(mén)別類(lèi)保管;圖書(shū)室藏書(shū)量達(dá)20萬(wàn)冊(cè);不僅如此,學(xué)校投入大量資金,加大對(duì)學(xué)校環(huán)境的綠化、美化、亮化力度??傆^(guān)全校,綠樹(shù)成蔭,花團(tuán)錦簇,四季如春,既有喬木、灌木、綠草的錯(cuò)落有致,又有繁花綠葉的相互映襯,更有雕塑花壇點(diǎn)綴其間?;▓@式的校園為師生提供了釋放身心疲憊的課余休閑之所。全校綠化面積6000㎡,校園內(nèi)道路全部硬質(zhì)化。(1)(2)(3)(4)

      二、強(qiáng)化師德師風(fēng),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);堅(jiān)持德育為先,培養(yǎng)合格學(xué)生——以德立校

      1、強(qiáng)化師德師風(fēng),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

      學(xué)校建立和完善了師德建設(shè)工作機(jī)制,成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,形成校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、各部門(mén)齊抓共管的機(jī)制,制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃。組織教師認(rèn)真學(xué)xxx教育部以及省、市區(qū)關(guān)于師德建設(shè)的文件、規(guī)定,形成了正確的輿論導(dǎo)向和政策導(dǎo)向,使師德內(nèi)容入耳、入腦。深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xx市教師職業(yè)道德要求》、《xx省中小學(xué)老師“八不準(zhǔn)”》等,結(jié)合學(xué)校人事制度改革、課程改革和教育教學(xué)要求,進(jìn)一步完善了各類(lèi)考核、評(píng)價(jià)辦法,在教師工作考核、教學(xué)評(píng)價(jià)、職稱(chēng)評(píng)聘、教師聘用、班主任工作考核等方面加大師德份量與考核分值,專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先,實(shí)行“師德一票否決制”。建立師德檔案,制定專(zhuān)門(mén)師德考核辦法,考核內(nèi)容中有學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)教師的評(píng)價(jià);建立和完善了有效的師德監(jiān)督制約機(jī)制。完善了師德師風(fēng)檢查制度,主動(dòng)聽(tīng)取社會(huì)各界及群眾對(duì)師德建設(shè)的意見(jiàn)和建議。堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生評(píng)教活動(dòng),設(shè)立“校長(zhǎng)信箱”或“師德監(jiān)督電話(huà)”,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,形成全方位、多層面的監(jiān)督約束。

      學(xué)校采取各種措施,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全力打造一支理念超前、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。教育教學(xué)上,實(shí)行量化評(píng)估,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,鼓勵(lì)創(chuàng)新;用人制度上,實(shí)行定崗定編,全員聘任,能者上,貧者讓?zhuān)拐呦隆W(xué)?,F(xiàn)有教職工 128人,其中專(zhuān)任教師 120人,具有本科學(xué)歷116人,占%;大專(zhuān)學(xué)歷 4人,占 %;高級(jí)教師46人,中級(jí)教師56人,中級(jí)以上職稱(chēng)的教師占 80 %;專(zhuān)任教師均能勝任循環(huán)教學(xué)。

      2、堅(jiān)持德育為先,培養(yǎng)合格學(xué)生

      近年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持以“三風(fēng)”(教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng))建設(shè)為基礎(chǔ),以師生共同價(jià)值觀(guān)形成為重點(diǎn),以精細(xì)化管理為手段,以主題班會(huì)為特色,以“讓學(xué)生健康成長(zhǎng)”為目標(biāo),努力構(gòu)建“德育為先、以德治校、全員參與、‘五育’并舉、三位(學(xué)校、社會(huì)、家庭)一體”的學(xué)校德育工作機(jī)制,不斷改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校德育工作。根據(jù)新時(shí)期學(xué)校德育工作特點(diǎn),學(xué)校完善和建立了一套行之有效的學(xué)校德育管理制度,編印了《xxx中德育讀本》,對(duì)學(xué)校德育管理進(jìn)行了規(guī)范和優(yōu)化,保證了每一個(gè)環(huán)節(jié)都有章可循。在健全制度和加強(qiáng)民主管理的基礎(chǔ)上,學(xué)校全面推行了德育精細(xì)化管理,提出了“用心工作,愛(ài)心育人,真心服務(wù),細(xì)心做事”管理理念,將德育常規(guī)管理引向深入。同時(shí),我們從抓德育隊(duì)伍建設(shè)入手,著力構(gòu)建學(xué)校立體的德育教育網(wǎng)絡(luò),努力做到全員育人通過(guò)多年努力,我校已基本形成了“管理育人、教學(xué)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、家庭育人、友情育人、社會(huì)育人”德育工作新格局,保證了德育工作時(shí)時(shí)有人抓,處處有人管,事事有人干。

      三、狠抓教學(xué)常規(guī),重視教學(xué)教研,落實(shí)素質(zhì)教育,促進(jìn)全面發(fā)展——質(zhì)量興校 1234

      1、狠抓教學(xué)常規(guī),重視教學(xué)教研

      學(xué)校以實(shí)施全方位、面向全體、全員參與的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估為依托,狠抓教學(xué)常規(guī),深入開(kāi)展以校為本的培訓(xùn)和教研活動(dòng),向常規(guī)管理要質(zhì)量,抓關(guān)鍵、抓細(xì)節(jié)、抓難題,向四十五分鐘要效益。以科研為抓手,以備課組、教研組為平臺(tái),解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,切實(shí)提高課堂教學(xué)水平,走科研帶隊(duì)伍、促師生發(fā)展的興校之路。我校教師在全國(guó)及省市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)達(dá)二十六人次,有多名教師被評(píng)為xx市中語(yǔ)會(huì)會(huì)員、xx省初中物理學(xué)會(huì)會(huì)員、《德育報(bào)》全國(guó)德育工作委員會(huì)委員,不少教師有專(zhuān)著面世。正因?yàn)槿绱?,我校教育教學(xué)成績(jī)斐然,中考已連續(xù)十年奪全市前茅。XX年中考,我校上重點(diǎn)正錄分?jǐn)?shù)線(xiàn)共有148人,XX年178人,XX年1182人,XX年1193人,XX年206人,XX年216人,XX年228人。XX年中考中,陳倩和楊斌同學(xué)分別名列全市總分第二名和第三名;XX年中考中,謝碧云和聶美玲同學(xué)分別名列全市總分第二名和第五名。從二XX年到至今,學(xué)校連續(xù)七年被評(píng)為“中考優(yōu)勝單位”,連續(xù)四年被評(píng)為“xx市文明單位”。

      2、落實(shí)素質(zhì)教育,促進(jìn)全面發(fā)展

      我校素質(zhì)教育碩果累累,各類(lèi)競(jìng)賽捷報(bào)頻傳。在全國(guó)初中數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等學(xué)科競(jìng)賽中,榮獲省級(jí)以上獎(jiǎng)的共有34人次,其中蘭心宇同學(xué)獲全國(guó)初中化學(xué)競(jìng)賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng);xx、xx、xx、xx、xx等同學(xué)獲第六屆xx省中小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。學(xué)校成立了各種興趣活動(dòng)小組,注重培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),發(fā)展個(gè)性。每年中考錄取到城區(qū)重點(diǎn)高中特長(zhǎng)班的學(xué)生達(dá)數(shù)十人。

      四、加強(qiáng)安全管理,重視安全教育,建立立體“安全網(wǎng)”,打造和諧校園——安全穩(wěn)校

      1、加強(qiáng)安全管理,重視安全教育

      學(xué)校建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。學(xué)校與處室和年級(jí)組、班主任層層簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。同時(shí),建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。為防止意外事故發(fā)生,學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。要確保安全,根本在于提xx全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育主題班會(huì)為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行安全講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力,使全校上下形成“師生心中有安全,教師時(shí)時(shí)講安全,領(lǐng)導(dǎo)處處抓安全”的局面。1 2 3 4

      2、建立立體“安全網(wǎng)”,打造和諧校園

      學(xué)校安全工作,責(zé)任重于泰山。為確保學(xué)校安全與穩(wěn)定,建立了立體安全防護(hù)網(wǎng),確保二十四小時(shí)立體值班制度。每一天,學(xué)校有以下幾種值日:校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)值日,對(duì)當(dāng)天的安全負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;行政值周,對(duì)當(dāng)天的安全負(fù)直接責(zé)任;年級(jí)組值日,對(duì)當(dāng)天本年級(jí)的安全負(fù)直接責(zé)任;保衛(wèi)科值日,對(duì)當(dāng)天職責(zé)范圍內(nèi)的安全負(fù)責(zé)任,同時(shí)及時(shí)處理學(xué)生中的不安全隱患;門(mén)衛(wèi)值日,二十四小時(shí)值班,防止外來(lái)閑雜人員進(jìn)入;寢室管理人員值日,對(duì)當(dāng)天學(xué)校就寢安全負(fù)直接責(zé)任。從而形成了學(xué)校安全時(shí)時(shí)有人管,處處有人抓。

      同時(shí)學(xué)校立足防范,變“堵”為“疏”,落實(shí)防范措做到“四個(gè)到位”。一是安全防護(hù)措施到位:在主樓安裝了防盜報(bào)警器,各樓層重要辦公室、樓梯出入口處都安置了鐵門(mén);嚴(yán)格規(guī)定師生作息時(shí)間,開(kāi)關(guān)校門(mén)時(shí)間;為保證師生安全上下樓,嚴(yán)格規(guī)定各樓層、各班級(jí)上下樓的路線(xiàn)和順序,并定人定點(diǎn)維持,從根本上杜絕學(xué)生上下樓擁擠的現(xiàn)象。同時(shí),學(xué)校還為各樓層安裝了強(qiáng)光燈和應(yīng)急燈等;二是重點(diǎn)部位管理到位:在增強(qiáng)全員的安全防范意識(shí)的同時(shí),我們注重加強(qiáng)對(duì)更值人員、保管員等重點(diǎn)部位人員進(jìn)行崗位職責(zé)教育,加強(qiáng)了節(jié)假日值班、值宿工作;對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)部位加強(qiáng)了管理,特別是對(duì)圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、電教室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、財(cái)務(wù)室、庫(kù)房等專(zhuān)用教室的管理,明確了責(zé)任制。三是環(huán)境治理整頓到位:學(xué)校注重加大校園周邊環(huán)境的治理力度,配合公安、交警、城管等職能部門(mén),依法取締校園周邊的網(wǎng)吧、游戲廳、流動(dòng)攤販等,另一方面,積極聯(lián)系和配合公安部門(mén),繼續(xù)加大對(duì)校外人員擾亂學(xué)校正常秩序的行為的打擊力度,維護(hù)教育教學(xué)的正常秩序努力創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境。四是安全防范檢查到:在加強(qiáng)平時(shí)值周檢查的基礎(chǔ)上,每季度進(jìn)行一次安全大檢查,重點(diǎn)對(duì)危房、電路等隱患進(jìn)行檢查,做到防患于未然,做到有檢查記錄、有整改措施?!?1 』『 2 』『 3 』『 4 』

      第五篇:小學(xué)迎接省教育督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家:

      大家好!今天我們懷著非常高興的心情迎來(lái)了省政府教育督導(dǎo)工作組的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家,這次檢查是對(duì)我校教育工作的一次大推進(jìn)、大提煉,借此機(jī)會(huì)我代表我們學(xué)校全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家在百忙之中蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝!

      根據(jù)省、區(qū)教育督導(dǎo)評(píng)估的文件要求,我校成立了自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)主抓,各主任具體落實(shí)的層層負(fù)責(zé)制,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)條件和常規(guī)管理、經(jīng)費(fèi)投入與管理等專(zhuān)項(xiàng)小組,制定了切實(shí)可行的自評(píng)工作方案,對(duì)照評(píng)估指標(biāo),逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真的自查、自評(píng)和完善的工作,力求達(dá)到上級(jí)要求,現(xiàn)在我就我們學(xué)校的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家作簡(jiǎn)要匯報(bào):

      一、學(xué)?;厩闆r

      xx市xx區(qū)xx學(xué)區(qū)xx學(xué)校位于xx莊村南,全村共有3970 人,學(xué)校占地面積8080平方米,人均占地面積 43平方米。建筑面積1580平米,學(xué)校現(xiàn)有教師15人,其中大專(zhuān)以上11人,小學(xué)高級(jí)教師11人,小學(xué)一級(jí)教師4人。學(xué)校有6個(gè)教學(xué)班,在校生192人,適齡兒童入學(xué)率達(dá)100﹪,鞏固率達(dá)100﹪。

      近年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持和關(guān)懷下,加大投資力度,改善辦學(xué)條件。學(xué)校進(jìn)行了硬化、綠化和美化,達(dá)到了花園式學(xué)校要求。今年校園文化建設(shè)初見(jiàn)規(guī)模,以“愛(ài)的教育”為主題校園文化,呈現(xiàn)在眼前?!皭?ài)祖國(guó),教父母,敬師長(zhǎng),厚親朋”的古代小故事來(lái)教育學(xué)生,收到良好的效果。學(xué)校還建起了高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)活動(dòng)室、微機(jī)室、圖書(shū)室(新建省級(jí)圖書(shū)管)、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、美術(shù)室、音樂(lè)室、幼兒活動(dòng)室、衛(wèi)生室。學(xué)?,F(xiàn)在圖書(shū)3754冊(cè),生均25冊(cè);計(jì)算機(jī)14臺(tái);儀器室:自然儀器578件、數(shù)學(xué)81件,自制教具11件;文體器材室:文藝器材57件、體育65件,均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)和要求。

      學(xué)校以實(shí)施素質(zhì)教育為目的,以更新觀(guān)念為先導(dǎo),以?xún)?yōu)化管理為基礎(chǔ),以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),近年均取得優(yōu)異成績(jī),各方面工作也獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

      二、政府重視,履行職責(zé)

      xx區(qū)政府,xx學(xué)區(qū)、xx莊村委高度重視教育發(fā)展,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位。為了切實(shí)履行區(qū)、鎮(zhèn)政府對(duì)教育工作的職責(zé),每一年確定一名領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)學(xué)校,牽頭制定相應(yīng)的教育工作制度,簽訂了區(qū)、鎮(zhèn)教育工作目標(biāo)責(zé)任狀,在每年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算中,把學(xué)校的項(xiàng)目建設(shè)和維修費(fèi)預(yù)算納入政府的財(cái)政支出之中。與此同時(shí),各級(jí)政府牽頭帶領(lǐng)各職能部門(mén)深入學(xué)校,為學(xué)校解決實(shí)際問(wèn)題,學(xué)校的周邊環(huán)境得到改善。

      各級(jí)政府依法保障義務(wù)教育階段學(xué)齡人口接受義務(wù)教育的權(quán)利,加強(qiáng)控輟工作:一是做好了九年義務(wù)教育的宣傳工作,做到家喻戶(hù)曉;二是加強(qiáng)鎮(zhèn)、村、校之間的配合,共同做家長(zhǎng)、學(xué)生的思想工作。由于政府加大控輟保學(xué)的力度,我校學(xué)區(qū)內(nèi)的適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。

      三、經(jīng)費(fèi)投入與管理——資金到位,專(zhuān)款專(zhuān)用

      1、我校教師工資由xx區(qū)教文體局統(tǒng)一按月足額發(fā)放,學(xué)校建設(shè)的經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算,能及時(shí)全數(shù)拔付教育使用。

      2、XX年以來(lái),轉(zhuǎn)移支付中用于農(nóng)村義務(wù)教育的補(bǔ)助資金,全部按規(guī)定用到了學(xué)生身上,做到了專(zhuān)款專(zhuān)用。

      3、我校XX—XX年用于教師培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)分別是2853元、3555元、4311元、6600元,分別占當(dāng)年公用經(jīng)費(fèi)的5.33%、5.62%、6.29%、13.2%,做到教師的培訓(xùn)費(fèi)用逐年增加。

      4、能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件,領(lǐng)會(huì)文件精神,并貫徹落實(shí),認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”寄宿生生活補(bǔ)助,做到公正、公開(kāi),并及時(shí)將補(bǔ)助全部發(fā)放到學(xué)生手中。

      5、XX年以來(lái),政府投入3.5萬(wàn)元為我校購(gòu)買(mǎi)音樂(lè)教學(xué)器材、美術(shù)教學(xué)器材、體育教學(xué)器材、科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材、圖書(shū)、電腦。學(xué)區(qū)投資10.6萬(wàn)元擴(kuò)建幼兒園、購(gòu)置辦公器材、維修校舍等;xx莊村委投資6.7萬(wàn)元維修廁所頂、新建門(mén)衛(wèi)室、改修線(xiàn)路等。

      四、辦學(xué)條件

      幾年來(lái),我校校園文化墻重新購(gòu)建,學(xué)?,F(xiàn)擁有一個(gè)多微機(jī)房(15臺(tái)電腦)、音樂(lè)室(51平方米),美術(shù)室(54平方米)、儀器室和實(shí)驗(yàn)室(67平方米),圖書(shū)室、閱覽室(3754冊(cè)書(shū))擁有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng),有乒乓球桌3張,有學(xué)生健身器械場(chǎng)地等,教育設(shè)施和設(shè)備基本達(dá)標(biāo)。

      五、學(xué)校管理

      (一)健全的德育管理

      我校的德育工作以堅(jiān)持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),以黨的xx大精神為統(tǒng)領(lǐng),深入貫徹“育人為本,德育為先”的方針,以及“德育就是質(zhì)量”的理念,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,樹(shù)立正確的教育思想,加強(qiáng)學(xué)校的德育基礎(chǔ)管理,立足班級(jí)教育,全面加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想政治教育,以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為重點(diǎn),以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,提高教育的針對(duì)性、規(guī)范性和實(shí)效性,使我校的德育工作再上一個(gè)臺(tái)階,讓規(guī)范、文明充滿(mǎn)著整個(gè)校園而不懈努力。

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。

      (1)、召開(kāi)每月班主任例會(huì)活動(dòng),明確學(xué)習(xí)和工作目標(biāo),不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容;經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任,要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法,融入自己的工作中。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

      (2)、狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)理論培訓(xùn)和班主任基本功競(jìng)賽等活動(dòng),切實(shí)提高班主任的管理能力和思想教育水平。我校每學(xué)期都進(jìn)行班主任基本功競(jìng)賽,情景案例分析、學(xué)生評(píng)語(yǔ)撰寫(xiě)以及教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

      2、以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

      (1)、狠抓養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生“五個(gè)好”的常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。班主任充分利用晨會(huì)、班會(huì)要求學(xué)生做到:掃好地,讀好書(shū),做好操,寫(xiě)好字,做好人。

      (2)、抓好每個(gè)月的主題教育。結(jié)合形式開(kāi)展主題活動(dòng)。在XX年當(dāng)中如:四月份我校開(kāi)展“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”的主題系列教育活動(dòng)。

      3、4年級(jí)進(jìn)行了“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”詩(shī)歌朗誦比賽,5、6年級(jí)進(jìn)行了“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”知識(shí)競(jìng)賽,第10周各班開(kāi)展了“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)” 主題班隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓廣大師生了解奧運(yùn)的知識(shí)和精神,大力營(yíng)造人人關(guān)心奧運(yùn)、支持奧運(yùn)、奉獻(xiàn)奧運(yùn)的濃厚氛圍,著力推進(jìn)我校精神文明建設(shè),使全體隊(duì)員在迎奧運(yùn)實(shí)踐活動(dòng)中健康成長(zhǎng)。每年的三月份學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中,我們充分利用社會(huì)資源廣開(kāi)德育渠道,我們結(jié)合社會(huì)、家庭、學(xué)校共同向?qū)W生實(shí)施教育并影響村里群眾的教育意識(shí),我們少先隊(duì)組織學(xué)生 “獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”,192名學(xué)生一共捐出了自己的零花錢(qián)654多元,并組織學(xué)生到沙河城敬老院獻(xiàn)愛(ài)心。并和敬老院老人進(jìn)行聯(lián)歡。德育工作的社會(huì)延伸,為進(jìn)一步促進(jìn)德育工作的開(kāi)展起到了積極地作用。4月份清明節(jié)帶學(xué)生到西柏坡學(xué)習(xí),并召開(kāi)“英雄——永遠(yuǎn)的豐碑”主題大隊(duì)會(huì);每年的十月國(guó)慶節(jié)舉行全校師生“紅歌賽”,組織學(xué)生緬懷革命先烈、觀(guān)看革命影片等活動(dòng)大力宣傳革命傳統(tǒng)教育,宏揚(yáng)革命傳統(tǒng)精神。

      (4)關(guān)愛(ài)學(xué)校的留守兒童。首先,建立“留守生”專(zhuān)項(xiàng)檔案。通過(guò)班主任認(rèn)真調(diào)查摸底,掌握學(xué)生信息,摸清本班留守學(xué)生的數(shù)量和基本情況。并在學(xué)校開(kāi)通了一部留守兒童電話(huà),免費(fèi)撥打(8858460),方便留守兒童與家長(zhǎng)之間的聊系。建立xx小學(xué)“留守生”情況統(tǒng)計(jì)表。檔案的建立,有利于幫助發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生,分析問(wèn)題行為的成因、制定策略、選擇方法,提高工作的針對(duì)性和有效性。大力營(yíng)造學(xué)校良好的人文環(huán)境,制定xx小學(xué)“留守學(xué)生”管理制度。我們力求給每一個(gè)留守學(xué)生在心理上給予關(guān)愛(ài),生活上給予照顧,學(xué)習(xí)上給予指導(dǎo)和幫助,公正地對(duì)待每一位留守學(xué)生,讓每個(gè)“留守生”感受到師生關(guān)系、生生關(guān)系的平等與真誠(chéng)。為“留守學(xué)生”營(yíng)造一種“家庭式”的平等、民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。定期舉行“留守學(xué)生”座談會(huì),彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。由單純學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者轉(zhuǎn)換為對(duì)生活、情感、心理、煩惱等方面都給以關(guān)注和疏導(dǎo)的“代理家長(zhǎng)”,并要求學(xué)生定期與“代理家長(zhǎng)”進(jìn)行思想交流及學(xué)習(xí)、生活情況匯報(bào)。班主任定期召集“代理家長(zhǎng)”交流情況,有針對(duì)性地進(jìn)行工作。適時(shí)安排 “代理家長(zhǎng)”與“留守學(xué)生”監(jiān)護(hù)人見(jiàn)面會(huì),以加強(qiáng)聯(lián)系,形成教育活力。同時(shí)推行“手拉手”聯(lián)心工程。即同班級(jí)的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生固定幫助一名“留守生”,為其檢查作業(yè),輔導(dǎo)功課,以求共同進(jìn)步。建設(shè)書(shū)香校園。知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)靈魂的歸宿與寄托。

      (3)、大力開(kāi)展法制安全教育。把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,杜絕了不安全隱患。學(xué)校還邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、交警人員等到校舉行安全教育講座。加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)、教師值日工作,提高責(zé)任感,做好護(hù)導(dǎo)工作,規(guī)范活動(dòng)要求,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。

      (4)、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育。3月12日,五年級(jí)的同學(xué)在校園里參加了植樹(shù)活動(dòng)。樹(shù)立了綠色環(huán)保意識(shí),從我做起,從身邊的小事做起。利用環(huán)保的故事教育學(xué)生,組織環(huán)?;顒?dòng),開(kāi)展有關(guān)環(huán)保的繪畫(huà)、小制作等,發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與,讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育。

      (5)、加強(qiáng)心理健康教育。開(kāi)展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育,增強(qiáng)心理健康意識(shí),提高自我發(fā)展的能力。開(kāi)展個(gè)案調(diào)查和分析,各班主任通過(guò)說(shuō)悄悄話(huà)、談心、評(píng)語(yǔ)改革等諸多形式,尊重學(xué)生主體地位和個(gè)性人格,全面落實(shí)心育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則,提高育人效果。

      3、搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)。

      各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),又充分張揚(yáng)個(gè)性,形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境;辦好每月一期的班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地,在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí)。

      4、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系。

      辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家教水平每學(xué)期都召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)家校聯(lián)系,交流學(xué)生在校、在家情況。對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。

      (二)、狠抓教學(xué)常規(guī),重視教學(xué)教研,落實(shí)素質(zhì)教育,促進(jìn)全面發(fā)展——質(zhì)量興校

      1、狠抓教學(xué)常規(guī),重視教學(xué)教研

      學(xué)校以實(shí)施全方位、面向全體、全員參與的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估為依托,狠抓教學(xué)常規(guī),深入開(kāi)展以校為本的培訓(xùn)和教研活動(dòng),向常規(guī)管理要質(zhì)量,抓關(guān)鍵、抓細(xì)節(jié)、抓難題,向四十五分鐘要效益。以科研為抓手,以備課組、教研組為平臺(tái),解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,切實(shí)提高課堂教學(xué)水平,走科研帶隊(duì)伍、促師生發(fā)展的興校之路。大多數(shù)教師在市級(jí)公開(kāi)課獲獎(jiǎng),教師撰寫(xiě)的論文獲省市6人次。

      2、落實(shí)素質(zhì)教育,促進(jìn)全面發(fā)展

      我們每學(xué)期組織的全校學(xué)生古詩(shī)考級(jí)、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)講故事比賽、征文賽、、讀書(shū)之星評(píng)選、讀書(shū)之星風(fēng)采展示等活動(dòng),已經(jīng)成為校園中一道永恒而亮麗的風(fēng)景;學(xué)生在我校主辦的??秵⒑健范加袃?yōu)秀佳作。我校各類(lèi)興趣課的開(kāi)展,為特長(zhǎng)生的培養(yǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。我校在六一匯演中每年都是團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

      我校素質(zhì)教育碩果累累,各類(lèi)競(jìng)賽捷報(bào)頻傳,我校教師在全省市論文獲獎(jiǎng)次數(shù)十多人次,學(xué)生在全省征文中獲次五人次。學(xué)校成立了各種興趣活動(dòng)小組,注重培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),發(fā)展個(gè)性。

      (三)、強(qiáng)化安全教育

      學(xué)生安全工作是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,是學(xué)校教育教學(xué)工作的底線(xiàn)。多年來(lái),我校認(rèn)真貫徹省市教育行政部門(mén)的安全工作指示精神,積極爭(zhēng)取資金,確保校舍的安全達(dá)標(biāo);完善安全教育管理制度,嚴(yán)格安全責(zé)任追究制和一票否決制,提高全體師生的安全防范意識(shí)和學(xué)生自救自護(hù)的能力,確保學(xué)生生命安全。我校共建立各類(lèi)安全教育管理制度和突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案10項(xiàng)。對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作中所涉及的安全問(wèn)題給予了制度上的規(guī)范,努力打造安全教育管理工作全方位、全天候、全過(guò)程的三全模式,加大對(duì)安全教育管理工作的檢查力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,把隱患消滅在萌芽狀態(tài),極大調(diào)動(dòng)廣大教師做好、做實(shí)安全工作的積極性、主動(dòng)性,從而保證了學(xué)校幾年來(lái)無(wú)重大安全責(zé)任事故,大大降低了意外小傷害事件的發(fā)生率,無(wú)一起大責(zé)任事故發(fā)生,為學(xué)生撐起了一片安全的藍(lán)天、綠色的通道。

      回顧過(guò)去,感慨萬(wàn)分,展望未來(lái),任重道遠(yuǎn)。我們將把教育綜合督導(dǎo)作為提高辦學(xué)水平的有利契機(jī),努力探索適合學(xué)校發(fā)展的成功之路,不斷提高辦學(xué)水平,辦好人民滿(mǎn)意的教育,最后祝位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家身體健康!萬(wàn)事如意!謝謝!

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        邦溪初級(jí)中學(xué) 迎接教育督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料根據(jù)邦溪鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府教育督導(dǎo)評(píng)估要求,我校認(rèn)真地作了自評(píng),現(xiàn)將情況匯報(bào)如下: 1、端正辦學(xué)思想,科學(xué)民主管理。 學(xué)校以教育改革為動(dòng)力,創(chuàng)......

        迎接教育督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料

        雙廟中學(xué) 迎教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo): 大家好! 首先我代表全校師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎! 自普九復(fù)檢以來(lái),學(xué)校在上級(jí)教育主管部門(mén)和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)......

        迎接省督導(dǎo)檢查

        浪洞鄉(xiāng)松洞小學(xué)迎接省教育督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家: 大家好!今天我校全體教師懷著非常高興的心情迎來(lái)了省政府教育督導(dǎo)工作組的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家,這次檢查是對(duì)我校......

        城關(guān)中學(xué)迎接廣安市教育督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料

        城關(guān)中學(xué)迎接廣安市教育督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料 在縣委、縣府的關(guān)心支持下,在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校堅(jiān)持以《國(guó)家中長(zhǎng)期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育督導(dǎo)條例》,以......

        巧家一中迎接省教育督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料 (教育廳檢查)

        團(tuán)結(jié)奮進(jìn)謀發(fā)展,師生戮力譜新篇 ——巧家一中迎接省教育廳檢查匯報(bào)材料 巧家一中位于巧家縣城東面,其前身是成立于1850年的月潭書(shū)院,1939年時(shí)任云南財(cái)政廳廳長(zhǎng)之巧家籍陸崇仁先......

        迎接省教育督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料(省級(jí)重點(diǎn)中學(xué))(精選五篇)

        迎接江西省教育工作督導(dǎo)評(píng)估 匯報(bào)材料 江西省萬(wàn)載中學(xué)建校于1907年。在上級(jí)黨政和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力關(guān)心支持下,我校以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng),按照老區(qū)辦大......

        杉木完小迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估檢查匯報(bào)材料

        杉木橋中心學(xué)校迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估檢查 匯 報(bào) 材 料 杉木橋鎮(zhèn)中心學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的重視關(guān)懷下,能堅(jiān)持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持“以......