第一篇：巧家一中迎接省教育督導檢查匯報材料 (教育廳檢查)

團結奮進謀發(fā)展，師生戮力譜新篇

——巧家一中迎接省教育廳檢查匯報材料

巧家一中位于巧家縣城東面，其前身是成立于1850年的月潭書院，1939年時任云南財政廳廳長之巧家籍陸崇仁先生斥資于書院西側建成巧家縣私立崇仁中學，1950年，巧家縣人民政府接管崇仁中學。1958年改稱“云南省巧家縣中學”。1960年更名為“巧家縣第一中學”。學校歷史悠久，人文薈萃，文化底蘊豐厚。歷經164年的風風雨雨，辦學規(guī)模逐步壯大。

一、學校概況

學校占地80畝，建筑面積17902平方米，有高中教學班59個，在校學生4091人。現(xiàn)有教職工236人，其中在編在職人數(shù)222人，其中男教職工作數(shù)為159人，女教職工人數(shù)77人（離退休人員56人，臨時工11人，其中高級教師51人（含特級教師1人），一級教師81人，中共黨員95人。巧家一中是云南省省級“文明單位”、“文明學?！?、“教衛(wèi)科系統(tǒng)民主管理校務公開工作先進單位”；昭通市級“教育工作先進集體”、“青年文明校園”、“先進基層團組織”；云南省“二級一等完中”；西南師大教育科學研究所“科研教改實驗學?！?。

學?，F(xiàn)擁現(xiàn)代化多媒體教室、微機室，有教學樓3幢，圖書室現(xiàn)占新教學樓一樓，有教室4間，面積240平方米（含資料室、閱覽室），；圖書室上架圖書10048冊，未上架500冊，舊書4000冊，合計14548冊；資料室：雜志3284冊，圖書6410冊，合計9694冊，兩室合計24242冊；閱覽室：現(xiàn)有雜志134種，共7469冊。辦公樓、實驗樓、女生宿舍等一應俱全，有宏偉的科技大樓、人文底蘊深厚的月潭書院、新的學生公寓即將修建，即將為教育教學質量的提高提供更加優(yōu)質的保障；師生食堂等已列入修建規(guī)劃。學校建有標準的田徑場、籃球場，有校園廣播系統(tǒng)、教學監(jiān)控系統(tǒng)。班班都配有多功能講臺，完全實現(xiàn)了現(xiàn)代化教學，校園內綠蔭如蓋，鮮花似錦，已初步建成花園式校園。

巧家一中以“三個面向”為指針，認真落實“三全”；樹立和踐行科學發(fā)展觀；秉行“厚德、博學、求真、至善“的校訓，開展愛心教育、感恩教育、心理健康等教育。在長期的辦學實踐中形成了“以人為本，以質取勝，為學生終身發(fā)展奠基”的辦學理念，積淀成重實求真，關注學生全面發(fā)展的校園文化。經過幾代人不懈地拼搏、奮斗，今天的巧家一中在師資隊伍建設、學科建設、校園文化建設、教研教改、學生的養(yǎng)成教育等方面均取得了長足進步。

學校倡導領導為教師服務，教師為學生服務，后勤、政教為教學服務，學校為社會服務。共同營造和諧的育人環(huán)境。提出了五個關注：關注學生、關注教師、關注教學、關注過程、關注效果。把工作目標細化為每個實施步驟，在質量和效果上下真功夫，使得學生的能力得以發(fā)展，教師的專業(yè)技能得以提升，極大地調動了師生工作學習的積極性。

二、內強素質，外樹形象，展示出良好的精神風貌。

1、抓師德、正師風、塑一中人嶄新形象。

近年來，我們始終秉持“內強素質，外樹形象”的理念，大力倡導尊師愛生、團結友愛、誠實勤奮、自律自強的校園美德，不斷加強校園精神文明建設。

學校鼓勵全體教師樹立終身學習的思想。同時采取“走出去，請進來”的培訓措施。在這些扎扎實實的工作中，教師隊伍的整體素質得到極大的提升。

學校開展了一系列師德建設系列活動，通過聽取學生、家長意見，教師自評、互評，考核小組總評，對全體教師的師德師風進行考核。還組織教師進行師德建設大討論，通過典型案例、先進事跡報告會等形式，加強師德修養(yǎng)，展示人民教師崇高形象。師德建設活動為推進我校各項工作的開展提供了強有力的保證。

2、突出重點、注重實效、加強師資隊伍建設。

我們結合校情陸續(xù)出臺了一系列管理制度：《巧家一中教學常規(guī)管理細則》《集體備課制度》《校本培訓制度》《班級考核細則》《班主任績效考核細則》《教職工績效考勤細則》《對違紀學生的若干處理規(guī)定》等。完善并明確崗位職責，各司其職，各盡其能，照章辦事，獎懲分明。其次，我們在日常管理中滲透人文關懷，做到了“了解人，關心人，凝聚人”，真正體現(xiàn)出以人為本的管理理念。

制定青年教師培養(yǎng)計劃。實行傳幫帶政策，確定指導教師帶領新教師，制訂出三年培養(yǎng)目標和具體措施。對青年教師進行認真培養(yǎng)，從聽課、上課、評議等方面予以指導。

建立新課程研究組，對我校新出現(xiàn)的問題進行研討，發(fā)揮骨干教師引領作用，努力探索適合校情的有效教學方法。

實行校領導、教研組長、普通教師三級推門聽課制度，做到有記錄、有評議、有交流、有檢查、有總結。每個層面都規(guī)定了最低聽、評課節(jié)數(shù)。

3、夯實基礎，抓好高三，大面積提高教育教學質量。

以加強新課改理念學習為契機，以全面提高學生的綜合素質和能力為核心，針對新高考形勢，認真研究高考模式，學習外地經驗。建立系統(tǒng)化指導方案。做到基礎知識復習結構化，基礎階段復習專題化，思考方法復習程序化，綜合復習題型化。在培優(yōu)補差方面做了大量工作。對實驗班前30名學生進行培優(yōu)，藝術考生成立專業(yè)班，學困生成立補差班。利用課余時間選擇責任心強、教學經驗豐富的各科教師，對學生指導，收到良好效果，特別是藝術班和補差班成效尤為顯著。

在2015年的高考中，巧家一中考分600分以上學生5人，一本上線學生69人。二本上線人293人，本科上線人數(shù)583人，巧家縣文科前20名、理科前20名均為巧家一中考生。文科考生胡富玉（631分）、王文賢（591分）、朱江（588分）分別摘取巧家高考文科狀元、榜眼、探花。理科考生李娟（656分）、楊雙陽（625分）、陳杰（606分）分別摘取巧家高考理科狀元、榜眼、探花。巧家一中闖入同級完中前三名。取得了優(yōu)異的成績。

4、以人為本，強化管理，提高育人質量。

我校每學期都會定期召開家長會。會上校長就學校整體工作進行全面分析，從教育、教學管理及就餐、住宿，學生思想工作等方面進行詳盡的說明與闡述。特別是針對家庭教育進行講座，指導家長對子女進行培養(yǎng)和教育。

以每周一的主題班團會為載體，加強學生規(guī)范養(yǎng)成教育。嚴格杜絕校園中存在的歪風邪氣，不給其以滋生的土壤。對學生中存在的吸煙、喝酒、包宿上網(wǎng)吧、打架、談戀愛等不文明現(xiàn)象，嚴令禁止。政教處領導每月都會對所有班級進行檢查，堅決杜絕男生長發(fā)、染發(fā)，女生長指甲、染指甲、配戴首飾等現(xiàn)象。具體工作時嚴中有愛，寬嚴適度，讓文明之風吹遍校園中的每個角落。

5、抓教研，興科研，全面提升學習活動。

在校領導的帶領下，學校形成了以科研帶教研的良好風氣。由學校學科骨干教師和學科帶頭人組成的科研隊伍，帶動了全校的教育科研氛圍，在教學科研方面發(fā)揮著重要作用。

6、細化班主任考核細則，狠抓常規(guī)管理。

將班主任管理納入績效考核范疇，除了正常的考勤制度外，還對班級中當月是否存在違紀現(xiàn)象做好記錄，每周一召開的班會情況，家訪、電訪情況，課堂聽課情況（有無睡覺、看課外書、閑聊、甚至玩手機等問題），班級月考情況，每月的星級班級評比等方面進行細致考核。將班主任的工作業(yè)績劃分為不同的等次，以此督促并鼓勵所有班級齊頭并進，保證全校范圍內不出現(xiàn)一個差班亂班。

7、加強安全管理，創(chuàng)建平安校園

嚴格遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則，確保師生工作、學習、生活的平安。學校聯(lián)合縣消防大隊開展了防火、防震應急演練，從疏散通道，逃生要領，自救互救等方面進行仿真模擬演練，大大增強了廣大師生的自我保護意識。

學校有專門的保衛(wèi)科、校園巡邏隊，負責校園的安全保衛(wèi)工作。學校利用櫥窗、電視、黑板報、專題會議、國旗下講話、主題班會等形式帶領廣大師生認真學習關于建設“平安校園”的重要精神，認真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題，進一步增強維護社會穩(wěn)定的責任感和緊迫感，充分認識建設“平安校園”的重要性、必要性和迫切性，使全體教師提高了對創(chuàng)建平安校園的認識，為這項工作的深入開展打下了堅實的基礎。

孔子萬世風骨在，一腔熱血寫春秋，我們擔負著學校轉型的歷史使命，搶抓機遇、堅定信心、師生戮力、和衷共濟。將每一個今天都作為明天的起點，讓每一名教師都能體面地生活，讓每一名學生都能“留得住，出得去”是我們肩負的使命。相信有各級領導的親切關懷，有兄弟學校的鼎力支持，巧一中一定能實現(xiàn)跨越式發(fā)展，早日躋身滇東北名校行列！

巧家縣第一中學

201５年11月17日

第二篇：迎接省教育督導檢查匯報材料

團結奮進謀發(fā)展，師生戮力譜新篇

——迎接省教育督導檢查匯報材料

延壽縣第一中學

二O一一年十一月三日

團結奮進謀發(fā)展，師生戮力譜新篇

——延壽一中迎接省教育督導檢查匯報材料

尊敬的各位領導：

延壽一中始建于1927年，是全縣唯一一所全日制高中。學校歷史悠久，人文薈萃，文化底蘊豐厚。歷經84年的風風雨雨，辦學規(guī)模逐步壯大。

2007年，易地新建后，校容校貌發(fā)生了翻天覆地的變化。新校區(qū)占地面積九萬平方米，建筑面積兩萬六千平方米。包括設施完備的教學樓、宿舍樓、藝體樓和餐廳。教學樓內建有標準化教室40個，辦公室35個，設有理、化、生、通用技術實驗室8個，獨立的微機室、圖書室、閱覽室、德育展室、電子備課室、階梯教室和大型會議室等。食堂、宿舍可同時容納1500人食宿。藝體樓內建有籃球館、乒乓球館、體操館、音樂教室、美術教室、琴室等。室外建有標準的田徑場、籃球場。學校裝備了校園廣播系統(tǒng)、教學監(jiān)控系統(tǒng)和網(wǎng)絡教學系統(tǒng)。班班都配有多功能講臺，教師人人都用筆記本教學，完全實現(xiàn)了現(xiàn)代化教學，設施齊備，實現(xiàn)了省內一流，得到了林鐸市長的充分肯定和高度評價。

在長期的辦學實踐中形成了“以人為本，以質取勝，為學生終身發(fā)展奠基”的辦學理念，積淀成重實求真，關注學生全面發(fā)展的校園文化。經過幾代人不懈地拼搏、奮斗，今天的延壽一中在師資隊伍建設、學科建設、校園文化建設、教研教改、學生的養(yǎng)成教育等方面均

取得了長足進步。如今，幽美的校園中，碧草青青，綠樹成蔭，花香四溢，清新怡人。置身其中，神清氣爽；獨步幽徑，頓時忘卻了疲憊。學?，F(xiàn)有36個教學班級，在校生1800人。教職工170人，其中專任教師133人，35歲以下教師45人，平均年齡37.9歲。校園裝備有先進的網(wǎng)絡教學系統(tǒng)，是國家級示范校北京四中的合作網(wǎng)校，擁有目前國內最先進的教學資源，能夠與北京四中的課堂教學對接，實現(xiàn)時時互動。

近年來，我們始終秉持“內強素質，外樹形象”的理念，大力倡導尊師愛生、團結友愛、誠實勤奮、自律自強的校園美德，不斷加強校園精神文明建設，先后被評為省教育系統(tǒng)先進單位、省級安全文明校園、省級德育先進單位、哈市教育系統(tǒng)先進集體標兵、哈市普通高中全面推進素質教育大面積提高教育質量先進學校等。在縣委、縣政府及教育主管部門的親切關懷和正確領導下，延壽一中以超前的辦學理念，完善的教學設施、優(yōu)美的育人環(huán)境、雄厚的師資力量、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，向全縣人民交上了一份滿意的答卷！

現(xiàn)將具體工作匯報如下：

一、政府傾力助推學校發(fā)展。

延壽縣委、縣政府高瞻遠矚，把教育放在了優(yōu)先發(fā)展的地位，真抓實干，舍得投入，為一中更快、更好地發(fā)展奠定了堅實的基礎。

1、投入巨資易地重建一中。

老校區(qū)建筑面積狹小，設施陳舊，周邊環(huán)境極差，已嚴重制約了學校的發(fā)展建設，縣委、縣政府領導多次調研后決定易地重建一中。從立項到施工歷時兩年，2008年7月喜遷新址。目前，新校區(qū)硬件設

施建設在哈市周邊市縣名列前茅。

2、加強了一中基礎設施建設。

新校區(qū)建成后，縣委、縣政府、縣教育局千方百計給以政策的傾斜，一是爭取國家投資將延壽縣青少年活動中心建在一中，文體設施與一中共享，這就解決了一中體育館建設問題；二是融資一千萬元建成食堂宿舍樓，解決了設施不配套問題；三是投入一百多萬元建成一中校園網(wǎng)，給37個教室安裝了多媒體，同時為100名教師配備了筆記本電腦，開通學科網(wǎng)，購置上百萬冊的電子圖書；四是投入資金改善了實驗室等基礎設施建設。

3、解決一中師資老化問題

為了適應新時期教育發(fā)展的需要，學校每年都要面向社會公開招聘師范類本科以上畢業(yè)生充實教師隊伍。縣委、縣政府能急學校之所急，想學校之所想，制定詳細的招聘細則，大力支持招聘工作。目前，共為一中招聘及新調入教師40余名，從根本上解決了師資短缺，年齡老化等問題，今年還將計劃招聘大學畢業(yè)生21名。

4、解除教職工的后顧之憂。

針對學校遠離縣城，交通、就餐不便的難題，封殿輝書記多次調研后，召開班子會議，研究決定2012年為一中職工蓋家屬樓，受到了廣大教師的熱烈歡迎。

5、重獎高考突出教師和學生。

2011年我校高考取得了歷史性的突破，600分以上學生一躍達到8人，重本段考生56人，普本入線301人，得到了縣委、縣政府領導的

高度評價。8月6日，縣委縣政府出資重獎高分同學，其中600分以上每人獎勵5000元人民幣，重本入線同學每人獎勵2000元人民幣。9月10日，縣委縣政府召開全縣教師大會，重獎了一中領導與高三教師，對一中的工作予以高度評價。一中人向延壽父老交上了一份滿意的答卷，贏得了屬于自己的尊嚴和榮耀。

二、內強素質，外樹形象，展示出良好的精神風貌。

1、抓師德、正師風、塑一中人嶄新形象。

新班子上任后提出經營學校的理念：經營就是服務，領導為教師服務，教師為學生服務，后勤、政教為教學服務，學校為社會服務。共同營造和諧的育人環(huán)境。提出了五個關注：關注學生、關注教師、關注教學、關注過程、關注效果。把工作目標細化為每個實施步驟，在質量和效果上下真功夫，使得學生的能力得以發(fā)展，教師的專業(yè)技能得以提升，極大地調動了師生工作學習的積極性。提出了培養(yǎng)“延壽英才、特色人才、地方建設人才”的計劃。確定了“建龍江名校，育延壽英才”的目標，力爭在3—5年時間內把一中打造成譽滿延壽、哈市著名、省內知名的品牌學校。

雙周五下午學生休息，張校長和班子成員就帶領老師集中培訓學習。先后學習了魏書生老師的《班級管理經驗》；北京二小高金英的《老師與學生的溝通技巧》；學習了翟鴻燊的系列《國學講座》；成都石室中學李鎮(zhèn)西老師的《如何轉化后進生》，觀看名師的課堂教學實錄等內容，極大地開闊了教師的眼界。還先后邀請了深圳上維集團馬子坤教授到校宣講“團隊建設”，廊坊國學大師白俊福宣講《道德經》，北京

第二外國語學院王振亞教授講解“學生禮儀與語言文化的關系”，哈師大附中張玉萍主任講解“新課程背景下的有效教學”、北京四中劉長銘校長的《名人與名校》，哈三中部分學科骨干的“高三復習備考攻略”等。讓教師深刻認識到學習的重要性，鼓勵全體教師樹立終身學習的思想。同時采取“走出去，請進來”的培訓措施。在這些扎扎實實的工作中，教師隊伍的整體素質得到極大的提升。

開展師德建設系列活動，通過聽取學生、家長意見，教師自評、互評，考核小組總評，對全體教師的師德師風進行考核。還組織教師進行師德建設大討論，通過典型案例、先進事跡報告會等形式，加強師德修養(yǎng)，展示人民教師崇高形象。師德建設活動為推進我校各項工作的開展提供了強有力的保證。

2、突出重點、注重實效、加強師資隊伍建設。

我們結合校情陸續(xù)出臺了一系列管理制度：《延壽一中教學常規(guī)管理細則》《集體備課制度》《校本培訓制度》《班級考核細則》《班主任績效考核細則》《教職工績效考勤細則》《對違紀學生的若干處理規(guī)定》等。完善并明確崗位職責，各司其職，各盡其能，照章辦事，獎懲分明。其次，我們在日常管理中滲透人文關懷，做到了“了解人，關心人，凝聚人”，真正體現(xiàn)出以人為本的管理理念。

制定青年教師培養(yǎng)計劃。確定指導教師，制訂出三年培養(yǎng)目標和具體措施。對35名青年教師進行認真培養(yǎng)，從聽課、上課、評議等方面予以指導。

建立新課程研究組，選市、縣級骨干老師針對我校新出現(xiàn)的問題

進行研討，發(fā)揮骨干教師引領作用，努力探索適合校情的有效教學方法。

實行校領導、教研組長、普通教師三級推門聽課制度，做到有記錄、有評議、有交流、有檢查、有總結。每個層面都規(guī)定了最低聽、評課節(jié)數(shù)。

3、夯實基礎，抓好高三，大面積提高教育教學質量。以加強新課改理念學習為契機，以全面提高學生的綜合素質和能力為核心，針對新高考形勢，認真研究寧夏、海南等高考模式，學習外地經驗。到哈師大附中、哈三中、哈一中聽課學習，建立系統(tǒng)化指導方案。做到基礎知識復習結構化，基礎階段復習專題化，思考方法復習程序化，綜合復習題型化。在培優(yōu)補差方面做了大量工作。理科前25名學生成立精英班，藝術考生成立專業(yè)班，學困生成立補差班。利用課余時間選擇責任心強、教學經驗豐富的各科教師，對學生指導，收到良好效果，特別是藝術班和補差班成效尤為顯著。

4、以人為本，強化管理，提高育人質量。

我校每學期都會定期召開兩次家長會。會上校長就學校整體工作進行全面分析，從教育、教學管理及就餐、住宿，學生思想工作等方面進行詳盡的說明與闡述。特別是針對家庭教育進行講座，指導家長對子女進行培養(yǎng)和教育。學校認真籌備并下發(fā)了“給家長的一封信”及“征求意見表”。組織專人對意見表進行梳理，給家長以滿意的答復。

以每周一的主題班團會為載體，加強學生規(guī)范養(yǎng)成教育。嚴格杜絕校園中存在的歪風邪氣，不給其以滋生的土壤。對學生中存在的吸

煙、喝酒、包宿上網(wǎng)吧、打架、談戀愛等不文明現(xiàn)象，嚴令禁止。政教處領導每月都會對所有班級進行檢查，堅決杜絕男生長發(fā)、染發(fā)，女生長指甲、染指甲、配戴首飾等現(xiàn)象。具體工作時嚴中有愛，寬嚴適度，讓文明之風吹遍校園中的每個角落。

將國學教育作為德育教育的主陣地。開展了“誦國學經典，樹文明新風”教育活動，開展了“與圣人為伍，與經典同行”大型誦讀活動。在全校范圍內掀起了轟轟烈烈的國學教育熱潮，大力營造傳統(tǒng)教育的良好氛圍，使國學思想深入到每個學生的心中，全校36個教學班圍繞“弟子規(guī)”的學習，相繼開展了形式新穎的主題班團會，對學生優(yōu)秀人格的形成起到了很好的推動作用。

5、抓教研，興科研，全面提升學習活動。

在校領導的帶領下，學校形成了以科研帶教研的良好風氣。由省市縣三級科研骨干教師和學科帶頭人組成的科研隊伍，帶動了全校的教育科研氛圍，在教學科研方面發(fā)揮著重要作用。全校完成十一五期間省級子課題，市級重點課題各一項，縣級重點課題11項的結題工作并且全部通過了驗收。今年又有四名市級科研骨干教師通過認定。全校共有37項科研成果及論文獲得了省級以上獎勵?！笆濉绷㈨椪n題已全面鋪開，其中省級課題2個，市級課題11個，縣級課題32個。

6、細化班主任考核細則，狠抓常規(guī)管理。

首先，我們將班主任管理納入績效考核范疇，除了正常的考勤制度外，還對班級中當月是否存在違紀現(xiàn)象做好記錄，每周一召開的班會情況，家訪、電訪情況，課堂聽課情況（有無睡覺、看課外書、閑

聊、甚至玩手機等問題），班級月考情況，每周的星級班級評比等方面進行細致考核。將班主任的工作業(yè)績劃分為不同的等次，以此督促并鼓勵所有班級齊頭并進，保證全校范圍內不出現(xiàn)一個差班亂班。

然后，我們將表現(xiàn)特別突出的班主任集中在一起，在全校教師大會上進行經驗介紹。這種做法極大地激勵了教師的積極性，使得賈煜輝、閆春芝、遲振國、林忠煥等老師脫穎而出，成為省、市級先進班主任標兵。

7、加強安全管理，創(chuàng)建平安校園

我們嚴格遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則，確保師生工作、學習、生活的平安。4月22日縣消防大隊、縣教育局、延壽一中聯(lián)合開展了防火、防震應急演練，全縣各職能部門領導觀看了演練過程。從疏散通道，逃生要領，自救互救等方面進行仿真模擬演練，大大增強了廣大師生的自我保護意識。

學校有專門的保衛(wèi)組，負責校園的安全保衛(wèi)工作。為了加強創(chuàng)建工作與其他專項工作的聯(lián)系，學校還將普法領導小組、社會治安綜合領導小組、消防安全領導小組、食品衛(wèi)生安全小組的工作結合起來，綜合有效地開展工作。同時，利用櫥窗、電視、黑板報、專題會議、國旗下講話、主題班會等形式帶領廣大師生認真學習關于建設“平安校園”的重要精神，認真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題，進一步增強維護社會穩(wěn)定的責任感和緊迫感，充分認識建設“平安校園”的重要性、必要性和迫切性，使全體教師提高了對創(chuàng)建平安校園的認識，為這項工作的深入開展打下了堅實的基礎。目前，我校

教育教學秩序井然，校園及周邊環(huán)境得到綜合治理，多年來學校無違法犯罪及其他重大治安事件發(fā)生，全校師生的人身和財產安全得到了充分保障。

三、存在的問題及今后的設想。

存在問題：

首先，教育工作是一個長期的戰(zhàn)略工程，必須堅持標本兼治的方針，爭取在3—5年時間內取得成效。一中工作抓的很緊，沒有任何松懈。因此，社會必須有耐心，給一中一段時間，要求太急，不利于一中長遠發(fā)展，希望給予我們更大支持和幫助，學校的基礎建設還有待于政府的大力投入。

其次，食堂、宿舍社會化經營弊端較多，應該設法解決。目前，東升建筑公司擁有食堂、宿舍經營權和管理權，由于是市場化運作，經營成本較高，尤其是食堂飯菜價格略高，家長和社會有一定反響，希望縣里盡快籌措資金把食堂、宿舍收回，這樣才能從根本上解決問題。

今后工作思路和整改措施：

1、進一步完善教學設施，改善辦學條件。

盡管教學條件已得到改善，但困難還比較多。學校在政府的支持下，積極籌措資金，償還學校債務，提高教職工待遇，進一步激發(fā)教職工的積極性，添置教學儀器設備，盡快啟動標準化塑膠跑道建設。

2、全面提高教育教學質量，培養(yǎng)綜合素質人才。

以國學教育為基點，全面推進德育教育；繼續(xù)開展豐富多彩的文

體活動，使校園呈現(xiàn)一種積極向上的文化氛圍；繼續(xù)派年輕教師到哈三中、師大附中代培；派教學領導和學科骨干到省外考察學習；堅持“三種人才”的培養(yǎng)目標不動搖；抓好2012年高考備考工作。

3、進一步加強師德師風建設，打造一支過硬的教師隊伍。這是今后工作的重中之重，我們一定深入搞好教師政治理論和業(yè)務培訓學習，采取多種形式，打造名師團隊，狠殺“三濫”歪風，樹立人民教師良好形象，培養(yǎng)不求索取甘于奉獻的精神，辦好人民滿意教育。

孔子萬世風骨在，一腔熱血寫春秋，我們擔負著學校轉型的歷史使命，搶抓機遇、堅定信心、師生戮力、和衷共濟。將每一個今天都作為明天的起點，讓每一名教師都能體面地生活，讓每一名學生都能“留得住，出得去”是我們肩負的使命。相信有各級領導的親切關懷，有兄弟學校的鼎力支持，延壽一中一定能實現(xiàn)跨越式發(fā)展，早日躋身省級示范高中行列！

延壽縣第一中學

2011年11月3日

第三篇：小學迎接省教育督導檢查匯報材料

尊敬的各位領導、各位專家：

大家好！今天我們懷著非常高興的心情迎來了省政府教育督導工作組的領導和專家，這次檢查是對我校教育工作的一次大推進、大提煉，借此機會我代表我們學校全體師生對各位領導、專家在百忙之中蒞臨我校檢查、指導工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝！

根據(jù)省、區(qū)教育督導評估的文件要求，我校成立了自查自評領導小組，由校長任組長，副校長主抓，各主任具體落實的層層負責制，領導小組下設領導責任、隊伍建設、辦學條件和常規(guī)管理、經費投入與管理等專項小組，制定了切實可行的自評工作方案，對照評估指標，逐項進行了認真的自查、自評和完善的工作，力求達到上級要求，現(xiàn)在我就我們學校的情況向各位領導、專家作簡要匯報：

一、學?；厩闆r

xx市xx區(qū)xx學區(qū)xx學校位于xx莊村南，全村共有3970 人，學校占地面積8080平方米，人均占地面積 43平方米。建筑面積1580平米，學校現(xiàn)有教師15人，其中大專以上11人，小學高級教師11人，小學一級教師4人。學校有6個教學班，在校生192人，適齡兒童入學率達100﹪，鞏固率達100﹪。

近年來，在各級領導大力支持和關懷下，加大投資力度，改善辦學條件。學校進行了硬化、綠化和美化，達到了花園式學校要求。今年校園文化建設初見規(guī)模，以“愛的教育”為主題校園文化，呈現(xiàn)在眼前?！皭圩鎳谈改?，敬師長，厚親朋”的古代小故事來教育學生，收到良好的效果。學校還建起了高標準的少先隊活動室、微機室、圖書室（新建省級圖書管）、儀器室、實驗室、體育器材室、美術室、音樂室、幼兒活動室、衛(wèi)生室。學?，F(xiàn)在圖書3754冊，生均25冊；計算機14臺；儀器室：自然儀器578件、數(shù)學81件，自制教具11件；文體器材室：文藝器材57件、體育65件，均達到標準和要求。

學校以實施素質教育為目的，以更新觀念為先導，以優(yōu)化管理為基礎，以隊伍建設為重點，近年均取得優(yōu)異成績，各方面工作也獲得上級領導的好評。

二、政府重視，履行職責

xx區(qū)政府，xx學區(qū)、xx莊村委高度重視教育發(fā)展，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位。為了切實履行區(qū)、鎮(zhèn)政府對教育工作的職責，每一年確定一名領導掛點學校，牽頭制定相應的教育工作制度，簽訂了區(qū)、鎮(zhèn)教育工作目標責任狀，在每年的經費預算中，把學校的項目建設和維修費預算納入政府的財政支出之中。與此同時，各級政府牽頭帶領各職能部門深入學校，為學校解決實際問題，學校的周邊環(huán)境得到改善。

各級政府依法保障義務教育階段學齡人口接受義務教育的權利，加強控輟工作：一是做好了九年義務教育的宣傳工作，做到家喻戶曉；二是加強鎮(zhèn)、村、校之間的配合，共同做家長、學生的思想工作。由于政府加大控輟保學的力度，我校學區(qū)內的適齡兒童入學率達100%。

三、經費投入與管理——資金到位，專款專用

1、我校教師工資由xx區(qū)教文體局統(tǒng)一按月足額發(fā)放，學校建設的經費納入財政預算，能及時全數(shù)拔付教育使用。

2、XX年以來，轉移支付中用于農村義務教育的補助資金，全部按規(guī)定用到了學生身上，做到了?？顚Ｓ谩?/p>

3、我校XX—XX年用于教師培訓的經費分別是2853元、3555元、4311元、6600元，分別占當年公用經費的5.33%、5.62%、6.29%、13.2%，做到教師的培訓費用逐年增加。

4、能認真學習上級文件，領會文件精神，并貫徹落實，認真做好“兩免一補”寄宿生生活補助，做到公正、公開，并及時將補助全部發(fā)放到學生手中。

5、XX年以來，政府投入3.5萬元為我校購買音樂教學器材、美術教學器材、體育教學器材、科學實驗器材、圖書、電腦。學區(qū)投資10.6萬元擴建幼兒園、購置辦公器材、維修校舍等；xx莊村委投資6.7萬元維修廁所頂、新建門衛(wèi)室、改修線路等。

四、辦學條件

幾年來，我校校園文化墻重新購建，學?，F(xiàn)擁有一個多微機房（15臺電腦）、音樂室（51平方米），美術室（54平方米）、儀器室和實驗室（67平方米），圖書室、閱覽室（3754冊書）擁有標準的籃球場和羽毛球場，有乒乓球桌3張，有學生健身器械場地等，教育設施和設備基本達標。

五、學校管理

（一）健全的德育管理

我校的德育工作以堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，以黨的xx大精神為統(tǒng)領，深入貫徹“育人為本，德育為先”的方針，以及“德育就是質量”的理念，在學校的領導下，樹立正確的教育思想，加強學校的德育基礎管理，立足班級教育，全面加強青少年學生的思想政治教育，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為重點，以養(yǎng)成教育為基本內容，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，加強“三結合”教育，提高教育的針對性、規(guī)范性和實效性，使我校的德育工作再上一個臺階，讓規(guī)范、文明充滿著整個校園而不懈努力。

1、進一步加強德育骨干隊伍建設。

（1）、召開每月班主任例會活動，明確學習和工作目標，不斷充實學習內容；經常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學習、多吸取好的經驗和做法，融入自己的工作中。全面關心、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構建平等、民主的師生關系。

（2）、狠抓班主任隊伍建設。通過理論培訓和班主任基本功競賽等活動，切實提高班主任的管理能力和思想教育水平。我校每學期都進行班主任基本功競賽，情景案例分析、學生評語撰寫以及教育教學經驗交流。

2、以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)。

（1）、狠抓養(yǎng)成教育。加強學生“五個好”的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習慣。班主任充分利用晨會、班會要求學生做到：掃好地，讀好書，做好操，寫好字，做好人。

（2）、抓好每個月的主題教育。結合形式開展主題活動。在XX年當中如：四月份我校開展“迎奧運、講文明、樹新風”的主題系列教育活動。

3、4年級進行了“迎奧運、講文明、樹新風”詩歌朗誦比賽，5、6年級進行了“迎奧運、講文明、樹新風”知識競賽，第10周各班開展了“迎奧運、講文明、樹新風” 主題班隊活動。通過活動讓廣大師生了解奧運的知識和精神，大力營造人人關心奧運、支持奧運、奉獻奧運的濃厚氛圍，著力推進我校精神文明建設，使全體隊員在迎奧運實踐活動中健康成長。每年的三月份學習雷鋒活動中，我們充分利用社會資源廣開德育渠道，我們結合社會、家庭、學校共同向學生實施教育并影響村里群眾的教育意識，我們少先隊組織學生 “獻愛心活動”，192名學生一共捐出了自己的零花錢654多元，并組織學生到沙河城敬老院獻愛心。并和敬老院老人進行聯(lián)歡。德育工作的社會延伸，為進一步促進德育工作的開展起到了積極地作用。4月份清明節(jié)帶學生到西柏坡學習，并召開“英雄——永遠的豐碑”主題大隊會；每年的十月國慶節(jié)舉行全校師生“紅歌賽”，組織學生緬懷革命先烈、觀看革命影片等活動大力宣傳革命傳統(tǒng)教育，宏揚革命傳統(tǒng)精神。

（4）關愛學校的留守兒童。首先，建立“留守生”專項檔案。通過班主任認真調查摸底，掌握學生信息，摸清本班留守學生的數(shù)量和基本情況。并在學校開通了一部留守兒童電話，免費撥打（8858460），方便留守兒童與家長之間的聊系。建立xx小學“留守生”情況統(tǒng)計表。檔案的建立，有利于幫助發(fā)現(xiàn)問題學生，分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法，提高工作的針對性和有效性。大力營造學校良好的人文環(huán)境，制定xx小學“留守學生”管理制度。我們力求給每一個留守學生在心理上給予關愛，生活上給予照顧，學習上給予指導和幫助，公正地對待每一位留守學生，讓每個“留守生”感受到師生關系、生生關系的平等與真誠。為“留守學生”營造一種“家庭式”的平等、民主、和諧的學習氛圍。定期舉行“留守學生”座談會，彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。由單純學習上的指導者轉換為對生活、情感、心理、煩惱等方面都給以關注和疏導的“代理家長”，并要求學生定期與“代理家長”進行思想交流及學習、生活情況匯報。班主任定期召集“代理家長”交流情況，有針對性地進行工作。適時安排 “代理家長”與“留守學生”監(jiān)護人見面會，以加強聯(lián)系，形成教育活力。同時推行“手拉手”聯(lián)心工程。即同班級的品學兼優(yōu)的學生固定幫助一名“留守生”，為其檢查作業(yè)，輔導功課，以求共同進步。建設書香校園。知識是人類進步的階梯，是人類靈魂的歸宿與寄托。

（3）、大力開展法制安全教育。把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，杜絕了不安全隱患。學校還邀請法制副校長、交警人員等到校舉行安全教育講座。加強行政領導、教師值日工作，提高責任感，做好護導工作，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。

（4）、積極開展綠色環(huán)保教育。3月12日，五年級的同學在校園里參加了植樹活動。樹立了綠色環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。利用環(huán)保的故事教育學生，組織環(huán)?；顒?，開展有關環(huán)保的繪畫、小制作等，發(fā)動學生積極參與，讓學生在活動中受到深刻的教育。

（5）、加強心理健康教育。開展預防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強心理健康意識，提高自我發(fā)展的能力。開展個案調查和分析，各班主任通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式，尊重學生主體地位和個性人格，全面落實心育“面向全體學生”原則和“預防與發(fā)展相結合”原則，提高育人效果。

3、搞好班級文化環(huán)境建設。

各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境；辦好每月一期的班級黑板報、學習園地，在班級環(huán)境建設中體現(xiàn)學生全員參與的主體意識。

4、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系。

辦好家長學校，提高家教水平每學期都召開學生家長會，加強家校聯(lián)系，交流學生在校、在家情況。對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

（二）、狠抓教學常規(guī)，重視教學教研，落實素質教育，促進全面發(fā)展——質量興校

1、狠抓教學常規(guī)，重視教學教研

學校以實施全方位、面向全體、全員參與的教學質量評估為依托，狠抓教學常規(guī)，深入開展以校為本的培訓和教研活動，向常規(guī)管理要質量，抓關鍵、抓細節(jié)、抓難題，向四十五分鐘要效益。以科研為抓手，以備課組、教研組為平臺，解決教育教學中的實際問題，切實提高課堂教學水平，走科研帶隊伍、促師生發(fā)展的興校之路。大多數(shù)教師在市級公開課獲獎，教師撰寫的論文獲省市6人次。

2、落實素質教育，促進全面發(fā)展

我們每學期組織的全校學生古詩考級、讀書演講比賽、讀書講故事比賽、征文賽、、讀書之星評選、讀書之星風采展示等活動，已經成為校園中一道永恒而亮麗的風景；學生在我校主辦的?？秵⒑健范加袃?yōu)秀佳作。我校各類興趣課的開展，為特長生的培養(yǎng)奠定了良好的基礎。我校在六一匯演中每年都是團體一等獎。

我校素質教育碩果累累，各類競賽捷報頻傳，我校教師在全省市論文獲獎次數(shù)十多人次，學生在全省征文中獲次五人次。學校成立了各種興趣活動小組，注重培養(yǎng)學生多方面的興趣，鼓勵學生發(fā)展特長，發(fā)展個性。

（三）、強化安全教育

學生安全工作是關系到千家萬戶幸福和社會穩(wěn)定的大事，是學校教育教學工作的底線。多年來，我校認真貫徹省市教育行政部門的安全工作指示精神，積極爭取資金，確保校舍的安全達標；完善安全教育管理制度，嚴格安全責任追究制和一票否決制，提高全體師生的安全防范意識和學生自救自護的能力，確保學生生命安全。我校共建立各類安全教育管理制度和突發(fā)事件應急處理預案10項。對學校教育教學工作中所涉及的安全問題給予了制度上的規(guī)范，努力打造安全教育管理工作全方位、全天候、全過程的三全模式，加大對安全教育管理工作的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)，極大調動廣大教師做好、做實安全工作的積極性、主動性，從而保證了學校幾年來無重大安全責任事故，大大降低了意外小傷害事件的發(fā)生率，無一起大責任事故發(fā)生，為學生撐起了一片安全的藍天、綠色的通道。

回顧過去，感慨萬分，展望未來，任重道遠。我們將把教育綜合督導作為提高辦學水平的有利契機，努力探索適合學校發(fā)展的成功之路，不斷提高辦學水平，辦好人民滿意的教育，最后祝位領導、專家身體健康！萬事如意！謝謝！

第四篇：中學迎接省教育督導檢查匯報材料

高安市第四中學的前身是高安市筠陽中學，創(chuàng)辦于一九八六年。XX年七月，升格為市管學校，更名為“高安市第四中學”。二十多載的風雨洗禮，高安四中實現(xiàn)了從無到有，從小到大，從弱到強的嬗變。

根據(jù)省政府教育督導評估要求，我校認真地作了自評，現(xiàn)將情況匯報如下：

一、端正辦學思想，科學民主管理，改善辦學條件，優(yōu)化校園環(huán)境——依法治校

1、端正辦學思想，科學民主管理。

學校以教育改革為動力，創(chuàng)建科學的管理體系，構建“德育為先，教學為主，素質為重，育人為本”的育人模式，實行“重基礎、重能力、重實踐、重個性、求創(chuàng)新、求發(fā)展”的教育教學原則，形成“鞏固優(yōu)良校風、優(yōu)質教學、優(yōu)化個性，全面立人的辦學特色，堅持面向全體學生，以人為本，以學生身心健康，全面發(fā)展及可持續(xù)發(fā)展為前提，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，實踐能力和合作意識為重點，以學生主動、活潑學習為動力，達到使學生“會做人、會求知、能創(chuàng)新、身心健、有特長、出人才”的育人目標。

學校建立適應素質教育的科學的管理機制，形成了黨、政、工、團一體化的管理機制，形成以校長為核心領導班子，組成勤奮務識、廉潔高效、開拓進取的領導集體，群策群力、狠抓管理，依法治校，學校管理日趨規(guī)范化、民主化、科學化、盤活人力資源，激發(fā)了教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進學校辦學效益上新臺階。學校通過多種途徑努力，全體教師確立以人為本的管理思想，樹立學校的發(fā)展和學生的發(fā)展是學校一切工作的核心，并形成共識。

2、改善辦學條件，優(yōu)化校園環(huán)境

學?，F(xiàn)有在校生2566人，校園面積36666平方米，學生均校園面積10平方米，校舍總面積 60000平方米，校園綠化面積3000平方米，教師住房面積6000平方米，師均住房面積50平方米。由于學?；A薄弱，辦學條件落后，從XX年開始，借升格為市管學校之機，我校加大投資力度，改善辦學條件。興建了座集飲食和食宿于一體的學生公寓，可容納500名學生食宿，為住宿生提供了舒適溫馨的學習生活環(huán)境；改建了學校操場，建有200米環(huán)形跑道，配備了籃球場、羽毛球場、乒乓球臺、單雙杠等活動器械；添置了學生電腦室的電腦200臺，保證課堂教學中每個學生能夠人手一機；建成了多媒體教室、校園局域網(wǎng)、寬帶網(wǎng)，加快了我校教育信息化建設步伐，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術教育教學環(huán)境為基礎教育課程改革在我校的順利實施打下了堅實的基礎；安裝了有線廣播、有線電視系統(tǒng)；裝備了符合國家標準的理化實驗室、語音室、圖書保管室、閱覽室；學校按標準配備了教學儀器及音體美器材并分門別類保管；圖書室藏書量達20萬冊；不僅如此，學校投入大量資金，加大對學校環(huán)境的綠化、美化、亮化力度。總觀全校，綠樹成蔭，花團錦簇，四季如春，既有喬木、灌木、綠草的錯落有致，又有繁花綠葉的相互映襯，更有雕塑花壇點綴其間?；▓@式的校園為師生提供了釋放身心疲憊的課余休閑之所。全校綠化面積6000㎡，校園內道路全部硬質化。

二、強化師德師風，加強教師隊伍建設；堅持德育為先，培養(yǎng)合格學生——以德立校

1、強化師德師風，加強教師隊伍建設

學校建立和完善了師德建設工作機制，成立師德建設領導小組，形成校長負總責、各部門齊抓共管的機制，制定了切實可行的工作計劃。組織教師認真學xxx教育部以及省、市區(qū)關于師德建設的文件、規(guī)定，形成了正確的輿論導向和政策導向，使師德內容入耳、入腦。深入貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《酒泉市教師職業(yè)道德要求》、《江西省中小學老師“八不準”》等，結合學校人事制度改革、課程改革和教育教學要求，進一步完善了各類考核、評價辦法，在教師工作考核、教學評價、職稱評聘、教師聘用、班主任工作考核等方面加大師德份量與考核分值，專業(yè)技術職務考核和評優(yōu)評先，實行“師德一票否決制”。建立師德檔案，制定專門師德考核辦法，考核內容中有學生、家長及社會對教師的評價；建立和完善了有效的師德監(jiān)督制約機制。完善了師德師風檢查制度，主動聽取社會各界及群眾對師德建設的意見和建議。堅持開展學生評教活動，設立“校長信箱”或“師德監(jiān)督電話”，主動接受社會監(jiān)督，形成全方位、多層面的監(jiān)督約束。

學校采取各種措施，加強教師隊伍建設，全力打造一支理念超前、師德高尚、業(yè)務精良、結構合理、敬業(yè)奉獻的教師隊伍。教育教學上，實行量化評估，獎優(yōu)罰劣，鼓勵創(chuàng)新；用人制度上，實行定崗定編，全員聘任，能者上，貧者讓，庸者下。學?，F(xiàn)有教職工 128人，其中專任教師 120人，具有本科學歷116人，占96.6%；大專學歷 4人，占3.4 %；高級教師46人，中級教師56人，中級以上職稱的教師占 80 %；專任教師均能勝任循環(huán)教學。

2、堅持德育為先，培養(yǎng)合格學生

近年來，學校堅持以“三風”（教風、學風、校風）建設為基礎，以師生共同價值觀形成為重點，以精細化管理為手段，以主題班會為特色，以“讓學生健康成長”為目標，努力構建“德育為先、以德治校、全員參與、‘五育’并舉、三位（學校、社會、家庭）一體”的學校德育工作機制，不斷改進和加強學校德育工作。根據(jù)新時期學校德育工作特點，學校完善和建立了一套行之有效的學校德育管理制度，編印了《高安四中德育讀本》，對學校德育管理進行了規(guī)范和優(yōu)化，保證了每一個環(huán)節(jié)都有章可循。在健全制度和加強民主管理的基礎上，學校全面推行了德育精細化管理，提出了“用心工作，愛心育人，真心服務，細心做事”管理理念，將德育常規(guī)管理引向深入。同時，我們從抓德育隊伍建設入手，著力構建學校立體的德育教育網(wǎng)絡，努力做到全員育人通過多年努力，我校已基本形成了“管理育人、教學育人、服務育人、環(huán)境育人、家庭育人、友情育人、社會育人”德育工作新格局，保證了德育工作時時有人抓，處處有人管，事事有人干。

三、狠抓教學常規(guī)，重視教學教研，落實素質教育，促進全面發(fā)展——質量興校

1、狠抓教學常規(guī)，重視教學教研

學校以實施全方位、面向全體、全員參與的教學質量評估為依托，狠抓教學常規(guī)，深入開展以校為本的培訓和教研活動，向常規(guī)管理要質量，抓關鍵、抓細節(jié)、抓難題，向四十五分鐘要效益。以科研為抓手，以備課組、教研組為平臺，解決教育教學中的實際問題，切實提高課堂教學水平，走科研帶隊伍、促師生發(fā)展的興校之路。我校教師在全國及省市優(yōu)質課競賽中獲獎達二十六人次，有多名教師被評為高安市中語會會員、江西省初中物理學會會員、《德育報》全國德育工作委員會委員，不少教師有專著面世。正因為如此，我校教育教學成績斐然，中考已連續(xù)十年奪全市前茅。XX年中考，我校上重點正錄分數(shù)線共有148人，XX年178人，XX年1182人，XX年1193人，XX年206人，XX年216人，XX年年228人。XX年中考中，陳倩和楊斌同學分別名列全市總分第二名和第三名；XX年年中考中，謝碧云和聶美玲同學分別名列全市總分第二名和第五名。從二XX年到至今，學校連續(xù)七年被評為“中考優(yōu)勝單位”，連續(xù)四年被評為“高安市文明單位”。

2、落實素質教育，促進全面發(fā)展

我校素質教育碩果累累，各類競賽捷報頻傳。在全國初中數(shù)學、英語、物理、化學等學科競賽中，榮獲省級以上獎的共有34人次，其中蘭心宇同學獲全國初中化學競賽國家級一等獎；劉婉露、羅坤、熊希、吳棟梁、漆明星等同學獲第六屆江西省中小學英語聽力競賽一等獎。學校成立了各種興趣活動小組，注重培養(yǎng)學生多方面的興趣，鼓勵學生發(fā)展特長，發(fā)展個性。每年中考錄取到城區(qū)重點高中特長班的學生達數(shù)十人。

四、加強安全管理，重視安全教育，建立立體“安全網(wǎng)”，打造和諧校園——安全穩(wěn)校

1、加強安全管理，重視安全教育

學校建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。學校與處室和年級組、班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。同時，建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。為防止意外事故發(fā)生，學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育主題班會為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。利用團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行安全講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力，使全校上下形成“師生心中有安全，教師時時講安全，領導處處抓安全”的局面。

2、建立立體“安全網(wǎng)”，打造和諧校園

學校安全工作，責任重于泰山。為確保學校安全與穩(wěn)定，建立了立體安全防護網(wǎng)，確保二十四小時立體值班制度。每一天，學校有以下幾種值日：校級領導值日，對當天的安全負領導責任；行政值周，對當天的安全負直接責任；年級組值日，對當天本年級的安全負直接責任；保衛(wèi)科值日，對當天職責范圍內

第五篇：迎接省督導檢查

浪洞鄉(xiāng)松洞小學迎接省教育督導檢查匯報材料

尊敬的各位領導、各位專家：

大家好！今天我校全體教師懷著非常高興的心情迎來了省政府教育督導工作組的領導和專家，這次檢查是對我校教育工作的一次大推進、大提煉，借此機會我代表我們學校全體師生對各位領導、專家在百忙之中光臨我校檢查、指導工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝！

根據(jù)省、州、縣教育督導評估的文件要求，我校成立了自查自評領導小組，由校長任組長，教導任主抓，各室負責人具體落實的層層負責制，制定了切實可行的自評工作方案，對照評估指標，逐項進行了認真的自查、自評和完善的工作，力求達到上級要求，現(xiàn)在我就我們學校的情況向各位領導、專家作簡要匯報：

一、學?；厩闆r

浪洞鄉(xiāng)松洞小學創(chuàng)建于1932年，是全縣建校最早村級學校之一。學校歷史悠久，人文薈萃，文化底蘊豐厚。歷經80年的風風雨雨，辦學規(guī)模逐步壯大。我校坐落于浪洞鄉(xiāng)松洞村，學校占地面積約3411平方米，建筑面積2027平方米，現(xiàn)有7個教學班，學生人數(shù)233人，在職教師8人，大專學歷3人，小學高級教師4人，45歲以下的青年教師1人，教師隊伍老年化，師資力量薄弱。

近幾年來，學校辦學條件不斷改善，教育教學質量逐年提高，學校多次受到上級夸獎，我校開展各項活動，辦有簡報。學校先后被評為“縣教育系統(tǒng)安全綜合工作先進單位”、多次被評為“鄉(xiāng)先進單位”。

二、政府重視，履行職責

黃平縣人民政府，浪洞鄉(xiāng)黨委、政府高度重視教育發(fā)展，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位。為了切實履行縣、鄉(xiāng)政府對教育工作的職責，每一年確定一名領導掛點學校，牽頭制定相應的教育工作制度，簽訂了縣、鄉(xiāng)教育工作目標責任狀，在每年的經費預算中，把學校的項目建設和維修費預算納入政府的財政支出之中。與此同時，縣政府特地安排縣檔案局領導對我校進行對口幫扶，為學校解決實際問題，學校的周邊環(huán)境得到改善。

各級政府依法保障義務教育階段學齡人口接受義務教育的權利，加強控輟工作：一是做好了九年義務教育的宣傳工作，做到家喻戶曉；二是加強鄉(xiāng)、村、校之間的配合，共同做家長、學生的思想工作。由于政府加大控輟保學的力度，我校學區(qū)內的適齡兒童入學率達100%。

三、經費投入與管理-——資金到位，?？顚Ｓ?/p>

1、我校教師工資按月足額發(fā)放，學校建設的經費納入財政預算，能及時全數(shù)拔付教育使用。

2、2007年以來，轉移支付中用于農村義務教育的補助資金，全部按規(guī)定用到了學生身上，做到了?？顚Ｓ?。

3、本期我校用于教師培訓的經費分別是6000多元、做到教師的培訓費用逐年增加。

4、能認真學習上級文件，領會文件精神，并貫徹落實，認真做好“學生營養(yǎng)午餐”工作。做到公正、公開，并讓學生吃飽吃好。

四、辦學條件

幾年來，我校在2002年改建校舍，操場硬化、美化、綠化面積達到1384平方米。校園圍墻重新修建，學?，F(xiàn)擁有電腦房（3臺電腦）、儀器室和實驗室（51平方米），圖書室（4318冊書）擁有標準的籃球場一個，有乒乓球桌5張，教育設施和設備條件還不算齊備。

五、學校管理

（一）健全的德育管理

我校的德育工作以堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以黨的十七，十八大精神為統(tǒng)領，深入貫徹“育人為本，德育為先”的方針，以及“德育就是質量”的理念，在學校的領導下，樹立正確的教育思想，加強學校的德育基礎管理，立足班級教育，全面加強青少年學生的思想政治教育，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為重點，以養(yǎng)成教育為基本內容，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，加強“三結合”教育，提高教育的針對性、規(guī)范性和實效性，使我校的德育工作再上一個臺階，讓規(guī)范、文明充滿著整個校園而不懈努力。

1、進一步加強德育骨干隊伍建設。

（1）、召開每月班主任例會活動，明確學習和工作目標，不斷充實學習內容；經常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學習、多吸取好的經驗和做法，融入自己的工作中。全面關心、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構建平等、民主的師生關系。

（2）、狠抓班主任隊伍建設。通過理論培訓和外出培訓等活動，切實提高班主任的管理能力和思想教育水平。我校每學期都進行班主任基本功競賽，情景案例分析、學生評語撰寫以及教育教學經驗交流。

2、以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)。

（1）、狠抓養(yǎng)成教育。加強學生“五個好”的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習慣。班主任充分利用班會要求學生做到：掃好地，讀好書，做好操，寫好字，做好人。

（2）、抓好每個月的主題教育。結合形式開展主題活動。在2008年當中如：四月份我校開展“迎奧運、講文明、樹新風”的主題系列教育活動。

3、4年級進行了“迎奧運、講文明、樹新風”詩歌朗誦比賽，5、6年級進行了“迎奧運、講文明、樹新風”知識競賽，第10周各班開展了“迎奧運、講文明、樹新風” 主題班隊活動。通過活動讓廣大師生了解奧運的知識和精神，大力營造人人關心奧運、支持奧運、奉獻奧運的濃厚氛圍，著力推進我校精神文明建設，使全體隊員在迎奧運實踐活動中健康成長。每年的三月份學習雷鋒活動中，我們充分利用社會資源廣開德育渠道，我們結合社會、家庭、學校共同向學生實施教育并影響社區(qū)群眾的教育意識，我們少先隊組織學生 “獻愛心活動”，三、四、五、六年級學生從2010年至今，每學期至少2至3次到街道、公路旁撿垃圾，對學生進行環(huán)保教育。每年按時召開一次冬季運動會對學生進行團結協(xié)作教育。德育工作的社會延伸，為進一步促進德育工作的開展起到了積極地作用。4月份清明節(jié)召開“英雄——永遠的豐碑”主題大隊會；每年的十月國慶節(jié)舉行全校師生“紅歌賽”，組織學生緬懷革命先烈、觀看革命影片等活動大力宣傳革命傳統(tǒng)教育，宏揚革命傳統(tǒng)精神。

（4）關愛學校的留守兒童。首先，建立“留守生”專項檔案。通過班主任認真調查摸底，掌握學生信息，摸清本班留守學生的數(shù)量和基本情況。建立松洞小學“留守生”情況統(tǒng)計表。檔案的建立，有利于幫助發(fā)現(xiàn)問題學生，分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法，提高工作的針對性和有效性。大力營造學校良好的人文環(huán)境，制定松洞小學“留守學生”管理制度。我們力求給每一個留守學生在心理上給予關愛，生活上給予照顧，學習上給予指導和幫助，公正地對待每一位留守學生，讓每個“留守生”感受到師生關系、生生關系的平等與真誠。為“留守學生”營造一種“家庭式”的平等、民主、和諧的學習氛圍。定期舉行“留守學生”座談會，彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。老師由單純學習上的指導者轉換為對生活、情感、心理、煩惱等方面都給以關注和疏導的“代理家長”，并要求學生定期與“代理家長”進行思想交流及學習、生活情況匯報。建設“書香校園”容易使他們找到靈魂的依傍，彌補他們內心缺失的愛。

（3）、大力開展法制安全教育。把安全教育和法制教育作為德育工作長

期堅持的重點。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用集合、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，杜絕了不安全隱患。學校還邀請鄉(xiāng)法制辦主任到我校給學生上法制課、交警人員等到校舉行安全教育講座。加強行政領導、教師值日工作，提高責任感，做好護導工作，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。

（4）、積極開展綠色環(huán)保教育。3月12日，六年級的同學在校園里參加了植樹活動。樹立了綠色環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。利用環(huán)保的故事教育學生，組織環(huán)?；顒?，開展有關環(huán)保的繪畫、小制作等，發(fā)動學生積極參與，讓學生在活動中受到深刻的教育。

3、搞好班級文化環(huán)境建設。

各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境；辦好每月一期的班級黑板報、學習園地，在班級環(huán)境建設中體現(xiàn)學生全員參與的主體意識。

4、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系。

辦好家長學校，提高家教水平每學期都召開學生家長會，加強家校聯(lián)系，交流學生在校、在家情況。對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

（二）、狠抓教學常規(guī)，重視教學教研，落實素質教育，促進全面發(fā)展——質量興校

1、狠抓教學常規(guī)，重視教學教研

學校以實施全方位、面向全體、全員參與的教學質量評估為依托，狠抓教學常規(guī)，深入開展以校為本的培訓和教研活動，向常規(guī)管理要質量，抓關鍵、抓細節(jié)、抓難題，向四十分鐘要效益。以科研為抓手，以備課、教研為平臺，解決教育教學中的實際問題，切實提高課堂教學水平，促師生發(fā)展的興校之路。有的教師在縣、鄉(xiāng)公開課獲獎，有的教師撰寫的論文在州、縣獲獎。

（三）、強化安全教育

學生安全工作是關系到千家萬戶幸福和社會穩(wěn)定的大事，是學校教育教學工作的底線。多年來，我校認真貫徹省州縣教育行政部門的安全工作指示精神，積極爭取資金，確保校舍的安全達標；完善安全教育管理制度，嚴格安全責任追究制和一票否決制，每學期至少要進行2至3次安全演練，提高全

體師生的安全防范意識和學生自救自護的能力，確保學生生命安全。我校共建立各類安全教育管理制度和突發(fā)事件應急處理預案10多項。對學校教育教學工作中所涉及的安全問題給予了制度上的規(guī)范，努力打造安全教育管理工作全方位、全天候、全過程的三全模式，加大對安全教育管理工作的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)，極大調動廣大教師做好、做實安全工作的積極性、主動性，從而保證了學校幾年來無重大安全責任事故，大大降低了意外小傷害事件的發(fā)生率，無一起大責任事故發(fā)生，為學生撐起了一片安全的藍天、綠色的通道。

回顧過去，感慨萬分，展望未來，任重道遠。我們將把教育綜合督導作為提高辦學水平的有利契機，努力探索適合學校發(fā)展的成功之路，不斷提高辦學水平，辦好人民滿意的教育，最后祝位領導、專家身體健康！萬事如意！謝謝！

團結奮進謀發(fā)展，師生戮力譜新篇

——迎接省教育督導檢查

匯 報 材 料

浪洞鄉(xiāng)松洞小學

二O一二年十一月二十日