第一篇：中心小學(xué)教育信息化建設(shè)及教育裝備情況匯報材料

新華鄉(xiāng)中心小學(xué)教育信息化建設(shè)及教育裝備情況匯報材料

騰沖縣新華鄉(xiāng)中心小學(xué) 2015年4月8日

新華鄉(xiāng)中心小學(xué)教育信息化建設(shè)及教育裝備情況匯報材料

一、學(xué)校基本情況和信息化建設(shè)及教育裝備情況

新華鄉(xiāng)中心小學(xué)創(chuàng)辦于1940年，目前校園占地總面積15600平方米，校舍建筑總面積5000多平方米。2014—2015學(xué)年有教學(xué)班12個，學(xué)生532人（住校生385人，少數(shù)民族學(xué)生106人）。教職工26人，其中專任教師20人，炊事員4人，保安2人。

近幾年，在各級黨委政府和教育行政部門的關(guān)心支持下，學(xué)校信息化發(fā)展迅速，為響應(yīng)“三通兩平臺”建設(shè)，開通了30兆光纖，12個教室中有十個教室接通網(wǎng)絡(luò)端口，無線網(wǎng)絡(luò)基本覆蓋教學(xué)區(qū)和宿舍區(qū)；三分之二的教師參加過信息技術(shù)培訓(xùn)。

學(xué)校以“薄改”項目為契機，多方籌措資金，進行硬件建設(shè)。至今學(xué)校建有電子白板教室4個，多媒體會議室和科學(xué)實驗室各一個，辦公電腦3臺，有圖書室1個，圖書6000多冊，生均11冊。建成音樂、美術(shù)、體育室各一個。學(xué)校辦學(xué)條件得到較大改善。

二、信息化建設(shè)的經(jīng)驗和做法

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，完善制度，專人管理

“配”好、“管”好教育技術(shù)裝備的最終的目的在于“用”好。為切實把教育信息化和教育裝備工作臵于推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位臵，成立了學(xué)校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善工作機制，健全各項規(guī)章制度，專人負責(zé)，加大管理力度，確保設(shè)備投入使用，發(fā)揮應(yīng)有效益。

2、提高師資培訓(xùn)效率，拓寬教科研工作平臺

教務(wù)處按照新的課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程，上足課時的同時，利用現(xiàn)代教育裝備培訓(xùn)師資，開展教研。近幾年來，學(xué)校多次組織PPT課件制作和電子白板應(yīng)用的師資培訓(xùn)，充分利用多媒體進行校本研究和高效課堂探索，成功實施了省級課題——《運用現(xiàn)代教育技術(shù)開展“三生教育”在小學(xué)語文教學(xué)中的滲透研究》。

3、依托教育裝備，組建興趣小組，夯實素質(zhì)教育 學(xué)校依托本土資源優(yōu)勢，秉承開放辦學(xué)的宗旨，充分利用音體美等功能教室，創(chuàng)建了民族舞蹈、美工、電子琴、合唱、足球、籃球、乒乓球、閱讀等多個興趣小組，按計劃開展活動，實現(xiàn)“生生有特長，人人有愛好”的素質(zhì)教育大環(huán)境，促進了學(xué)校特色校園文化的建設(shè)。校園舞大賽、元旦、六一文藝晚會和讀書征文比賽等活動的成功開展就是教育信息化和教育裝備效益體現(xiàn)的有力證明。

4、轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，提高教育教學(xué)水平

借助現(xiàn)代化的教育技術(shù)，通過多樣的教育教學(xué)手段深入推進素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)課堂模式一直是我校實施有效教學(xué)，打造高效課堂的抓手。目前，我校各項教育技術(shù)裝備設(shè)施的效益得到充分發(fā)揮，使用率較高。多媒體輔助教學(xué)蔚然成風(fēng)，各科任教師都能積極應(yīng)用多媒體設(shè)備進行教學(xué)。改變了傳統(tǒng)課堂僅憑教師一塊黑板一支粉筆一張嘴的教學(xué)模式，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂效率。

三、教育信息化建設(shè)及教育裝備存在的主要困難和問題

1、由于學(xué)校資金緊缺的原因，導(dǎo)致學(xué)校在硬件投入上與高質(zhì)量學(xué)校的要求尚有一定的距離，在一定程度上制約了教育現(xiàn)代化的進程，如學(xué)生機房、教師備課電腦和校園電子監(jiān)控系統(tǒng)、電子廣播和學(xué)校局域網(wǎng)的創(chuàng)建等工作均未到位。

2、師資緊缺，學(xué)校各教育裝備的管理人員均是兼職，都負擔(dān)了較多的教育教學(xué)工作。管理人員時間有限，素質(zhì)不高是制約學(xué)校教育信息化和教育裝備效益發(fā)揮的關(guān)鍵因素。

3、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用不平衡。年輕教師大多能結(jié)合學(xué)科特點，熟練制作課件，在教學(xué)中使用普遍，獲得豐富教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效果；年齡偏大的教師由于知識結(jié)構(gòu)老化，學(xué)習(xí)能力削弱等原因，不能很好地掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段，一定程度影響了現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣。

4、現(xiàn)代教育技術(shù)進入課堂雖已成為常態(tài)，但是在信息技術(shù)與學(xué)科整合方面還缺乏成熟的教學(xué)體系和教學(xué)模式。多數(shù)資源的利用還是“拿來主義”，缺乏教師個人的創(chuàng)新和創(chuàng)造。

四、學(xué)校教育信息化建設(shè)及教育裝備的工作思路

教育信息化是教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，也是教育現(xiàn)代化的重要步驟。是促進教育公平、提高教育質(zhì)量的有效手段。我校雖是新華鄉(xiāng)辦學(xué)規(guī)模最大的中心完小，但校園信息化建設(shè)仍處于起步階段，校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、校園電子監(jiān)控系統(tǒng)尚未建立，優(yōu)質(zhì)資源班班通還沒能全部實現(xiàn)；至今仍無電腦教室，信息技術(shù)教學(xué)無從落實；圖書室藏書數(shù)量較少，無法滿足學(xué)生課外閱讀需求。種種困難，直接導(dǎo)致了學(xué)校教師教學(xué)水平和學(xué)生信息技術(shù)能力的提高，制約了學(xué)校信息化發(fā)展的速度。

為適應(yīng)現(xiàn)代教育需求，努力提高學(xué)校信息化工作水平，推動學(xué)校各項工作全面發(fā)展，我校信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合實際，放眼未來，超前部署，制定了信息技術(shù)工作計劃。教育信息化及裝備方面，主要是在3至5年內(nèi)完成校園局域網(wǎng)、校園電子廣播、電子監(jiān)控和電子閱覽室建設(shè)，需資金50萬元；建設(shè)學(xué)生機房，配臵計算機36臺，需資金16萬元；教室多媒體設(shè)備已有4套，還需配臵2套，需資金4萬元；建成教師電子備課室，配備計算機20臺，需資金9萬元；購臵圖書5000冊，需資金1萬元。完成上述信息化設(shè)施設(shè)備建設(shè)共需資金80萬元。

我們深知教育信息化時不可待，時間緊，任務(wù)重，在今后的工作中，我們新華中心小學(xué)將志存高遠，不懈追求，加大教育裝備資金投入，不斷提高教育裝備水平，使教育裝備更好的服務(wù)于教育教學(xué)。懇請各位領(lǐng)導(dǎo)給予更多的關(guān)心和支持。

騰沖縣新華鄉(xiāng)中心小學(xué)

2015年4月8日

第二篇：中心小學(xué)教育信息化建設(shè)總結(jié)匯報

教育信息化建設(shè)總結(jié)匯報

各位領(lǐng)導(dǎo)：

我校地處岱岳新區(qū)中心腹地，現(xiàn)有9個教學(xué)班，共有教職工20名。面對全球信息化浪潮，從國家到地方對信息化建設(shè)逐漸引起高度重視，我校的信息化建設(shè)也開始從認識到起步，特別是近幾年來有了較快的發(fā)展。村委、校領(lǐng)導(dǎo)班子充分意識到：加強信息化建設(shè)，形成開放式教育辦學(xué)，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)的體系，這是教育改革的重大工程。在教育現(xiàn)代化、終身化的前提下，探索新的教學(xué)模式、學(xué)習(xí)模式和運行機制，這是同益教育發(fā)展的有效途徑。因此，要把學(xué)校信息化建設(shè)作為教育發(fā)展的首要大事來抓。

下面我把我校信息化建設(shè)情況分三方面向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報，望各位領(lǐng)導(dǎo)給予指正。

(一)建設(shè)情況

我們十分重視這項工作,積極與各級部門協(xié)調(diào),運措工程建設(shè)情況,于2010年總計籌資20萬元裝修54平米的電腦室,現(xiàn)一切設(shè)備都趨于正常運轉(zhuǎn)，科學(xué)合理進行使用。

現(xiàn)在,多功能教室可容納50余人,電腦室裝配28臺電腦、1臺服務(wù)器及交換機,電腦人機比為16:1,教師機為20臺,人機比為1:1.寬帶接入,實現(xiàn)了辦公聯(lián)網(wǎng),資源共享，使信息化建設(shè)更趨于合理規(guī)范.(二)管理情況

1．在物的管理上,我們首先做到三防.放火:每個室配有滅火器和安全通道.防塵:安排專人打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔。

防雷:安裝避雷裝置.其次是資源庫建設(shè)，教育寬帶網(wǎng)連通以后，學(xué)校可在到山東省教師遠程教育網(wǎng)站和農(nóng)村遠程教育資源中心等多個網(wǎng)站下載優(yōu)秀教學(xué)資源，中心?，F(xiàn)有錄像資料200多小時，光盤資料100多張，210G。這些資源不僅為教育教學(xué)服務(wù)，也為教科研、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、黨員干部教育提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2．人的管理:

培訓(xùn):接受省級培訓(xùn)的校級領(lǐng)導(dǎo)和教師各1人.為更好地發(fā)揮中心校的核心輻射作用，各校配備一名電化教育管理員并建立了相應(yīng)的規(guī)章制度，接受省級培訓(xùn)村小管理員6人,接受縣市級培訓(xùn)6人.中心校對中層以上領(lǐng)導(dǎo),中心小學(xué)教師,全校50歲以下教師進行培訓(xùn).教研:成立領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人,分工明確，制定切實可行的規(guī)劃和計劃。

校本研究專題:電子備課模式研究。我們按光盤教學(xué)的三種方式搞好備課，一種是整堂課全使用光盤來上課的備課方法；另一種是針對課堂中的某一環(huán)節(jié)，突破重點難點，利用光盤中的一部分內(nèi)容來完成的備課；第三種是專題教育，可以把學(xué)生帶到多媒體室，如：放一張保護眼睛的專題片。

我們校的教師，還通過郵箱和博客來進行教學(xué)研究，中心小學(xué)每名教師都在山東省教師遠程研修網(wǎng)站上申請了博客，及時的寫出教育教學(xué)中的反思，博客的內(nèi)容新穎，有成功的案例，有優(yōu)秀的論文、教

學(xué)心得等，增強與外地的朋友的工作交流，不斷的完善自我。

3）制度管理

我們把教育信息化發(fā)展規(guī)劃納入學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃之中，并有計劃和總結(jié)，有健全的三項制度。

(三)應(yīng)用情況

當(dāng)儀器設(shè)備配備好后,最重要的就是應(yīng)用.1.開設(shè)信息課(4-6年)

2.備課

3.學(xué)校建立自己的教學(xué)資源庫，按學(xué)科分類，分類里有優(yōu)秀課例、音像材料、文本資料等。

4.充分利用現(xiàn)有的光盤和自制的課件進行教學(xué),保證20節(jié)/周的授課量.在課堂教學(xué)中，教師利用計算機網(wǎng)絡(luò)下載大量題型和優(yōu)秀教學(xué)課例、課件，訓(xùn)練學(xué)生的解題能力、思考能力。學(xué)生也可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要主動從網(wǎng)絡(luò)和已有的音像資料中查找自己所需要的知識內(nèi)容，進行探究自主學(xué)習(xí)。拓寬了學(xué)生視野，提高了鑒賞能力，豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活，激發(fā)了學(xué)生主動獲取知識的欲望。教師也通過這些優(yōu)質(zhì)資源和優(yōu)秀的教學(xué)方法提高了教學(xué)水平，使課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率不斷提升。

以上，是我們實施信息化建設(shè)的一些做法，對于我們來說是剛剛起步，還是個雛形。

以后我們要從五個方面繼續(xù)努力。

（1）加大培訓(xùn)力度。目前，我校對資源接收和使用方面進展緩慢，主要原因是師資力量薄弱，我們將由校長領(lǐng)導(dǎo)親自抓，確保資源接收和使用研究工作順利進行。

（2）資源庫建設(shè)還不夠，課件開發(fā)不能適應(yīng)教師的需要。

（3）繼續(xù)加強樣本教學(xué)研究，合理利用好資源。

（4）目前，接收下來的資源，僅限于教師使用，廣大學(xué)生享受到的資源還較少，將來，我們保證對遠程工程的再建設(shè)的情況下，還要爭取上級部門加大對我校的投入，落實我校的班班通工程，建起校園網(wǎng)，使資源得到充分發(fā)揮。

天平街道辦事處中心小學(xué)

2011.9.1

第三篇：臺上中心小學(xué)教育信息化建設(shè)總結(jié)匯報

臺上中心小學(xué)教育信息化建設(shè)總結(jié)匯報

各位領(lǐng)導(dǎo)：

我們臺上中心校地處郊區(qū)最西端，6個教學(xué)班，共有教職工12名。面對全球信息化浪潮，從國家到地方對信息化建設(shè)逐漸引起高度重視，我校的信息化建設(shè)也開始從認識到起步，特別是近幾年來有了較快的發(fā)展。村委、校領(lǐng)導(dǎo)班子充分意識到：加強信息化建設(shè)，形成開放式教育辦學(xué)，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)的體系，這是教育改革的重大工程。在教育現(xiàn)代化、終身化的前提下，探索新的教學(xué)模式、學(xué)習(xí)模式和運行機制，這是同益教育發(fā)展的有效途徑。因此，要把學(xué)校信息化建設(shè)作為教育發(fā)展的首要大事來抓。

下面我把我校信息化建設(shè)情況分三方面向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報，望各位領(lǐng)導(dǎo)給予指正。

(一)建設(shè)情況

我們十分重視這項工作,積極與村政府協(xié)調(diào),運措工程建設(shè)情況,于2004年模式三要求進行裝修,總計投資10萬元裝修54平米的電腦室,現(xiàn)一切設(shè)備都趨于正常運轉(zhuǎn)，科學(xué)合理進行使用。

現(xiàn)在,多功能教室可容納100人,電腦室裝配25臺電腦、1臺教師機，1臺服務(wù)器及交換機,電腦人機比為7.2:1,教師機為3臺,人機比為4:1.寬帶接入,實現(xiàn)了辦公聯(lián)網(wǎng),資源共享.中心小學(xué)還投資7000元安裝了校園廣播系統(tǒng),使信息化建設(shè)更趨于合理規(guī)范.(二)管理情況

1)在物的管理上,我們首先做到五防.防盜:安裝防盜門,防盜護攔,安裝了與110接警的報警系統(tǒng).放火:每個室配有滅火器和安全通道.防塵:購置拖鞋.制作拖鞋架 防雷:安裝避雷裝置.防強光:購置遮光簾

其次是資源庫建設(shè)，教育寬帶網(wǎng)連通以后，學(xué)?？稍诘缴轿魇』A(chǔ)教育與教師教育網(wǎng)、中央電教館農(nóng)村遠程教育資源中心等多個網(wǎng)站下載優(yōu)秀教學(xué)資源，中心?，F(xiàn)有錄像資料500多小時，光盤資料570多張，410G。這些資源不僅為教育教學(xué)服務(wù)，也為教科研、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、黨員干部教育提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。2)人的管理:

?

培訓(xùn):接受模式三省級培訓(xùn)的校級領(lǐng)導(dǎo)和教師各1人.為更好地發(fā)揮中心校的核心輻射作用，各校配備一名電化教育管理員并建立了相應(yīng)的規(guī)章制度，接受省級培訓(xùn)村小管理員6人,接受縣市級培訓(xùn)6人.中心校對中層以上領(lǐng)導(dǎo),中心小學(xué)教師,全校50歲以下教師進行培訓(xùn).?

教研:

A成立組織(領(lǐng)導(dǎo)小組,研究小組,責(zé)任到人,分工明確)B制定切實可行的規(guī)劃和計劃

C校本研究專題:電子備課模式研究。我們按光盤教學(xué)的三種方式搞好備課，一種是整堂課全使用光盤來上課的備課方法；另一種是針對課堂中的某一環(huán)節(jié)，突破重點難點，利用光盤中的一部分內(nèi)容來完成的備課；第三種是專題教育，可以把學(xué)生帶到播放室，如：放一張保護眼睛的專題片。

我們校的教師，還通過郵箱和博客來進行教學(xué)研究，中心小學(xué)每名教師都在新浪網(wǎng)上申請了博客，及時的寫出教育教學(xué)中的反思，博客的內(nèi)容新穎，有成功的案例，有優(yōu)秀的論文、教學(xué)心得等，增強與外地的朋友的工作交流，不斷的完善自我。3）制度管理

我們把教育信息化發(fā)展規(guī)劃納入學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃之中，并有計劃和總結(jié)，有健全的三項制度。(三)應(yīng)用情況

當(dāng)儀器設(shè)備配備好后,最重要的就是應(yīng)用,否則,這些設(shè)備將是一堆廢鐵.?

開設(shè)信息課(4-6年)?

備課(電子備課每周一次)

?

教師建立自己的資源庫（現(xiàn)人均達1.8G），教師都能建立好自己的資源庫，資源的內(nèi)容也比較豐富，教師們把好的網(wǎng)站用Word表格搞好積累，自己的資源庫有資源目錄，再按學(xué)科分類，分類里有優(yōu)秀課例、音像材料、文本資料等。

?

充分利用現(xiàn)有的光盤和自制的課件進行教學(xué),保證20節(jié)/周的授課量.在課堂教學(xué)中，教師利用計算機網(wǎng)絡(luò)下載大量題型和優(yōu)秀教學(xué)課例、課件，訓(xùn)練學(xué)生的解題能力、思考能力。學(xué)生也可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要主動從網(wǎng)絡(luò)和已有的音像資料中查找自己所需要的知識內(nèi)容，進行探究自主學(xué)習(xí)。拓寬了學(xué)生視野，提高了鑒賞能力，豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活，激發(fā)了學(xué)生主動獲取知識的欲望。教師也通過這些優(yōu)質(zhì)資源和優(yōu)秀的教學(xué)方法提高了教學(xué)水平，使課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率不斷提升。

以上，是我們實施信息化建設(shè)的一些做法，對于我們來說是剛剛起步，還是個雛形。

以后我們要從五個方面繼續(xù)努力。

（1）

加大培訓(xùn)力度。目前，我校對資源接收和使用方面進展緩慢，主要原因是師資力量薄弱，我們將由校長領(lǐng)導(dǎo)親自抓，確保資源接收和使用研究工作順利進行。

（2）

資源庫建設(shè)還不夠，課件開發(fā)不能適應(yīng)教師的需要。（3）

繼續(xù)加強樣本教學(xué)研究，合理利用好資源。

（4）

目前，接收下來的資源，僅限于教師使用，廣大學(xué)生享受到的資源還較少，將來，我們保證對遠程工程的再建設(shè)的情況下，還要爭取上級部門加大對我校的投入，落實我校的班班通工程，建起校園網(wǎng)，使資源得到充分發(fā)揮。

第四篇：裝備中心教育信息化建設(shè)工作匯報

縣教育局在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局的指導(dǎo)下，堅持以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進縣為目標(biāo)，以“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)科”為抓手，進一步推進教育質(zhì)量的提升，現(xiàn)將2019年教育信息化建設(shè)工作匯報如下：

1.進一步加強對我縣級教師發(fā)展中心和各校信息化項目建設(shè)指導(dǎo)工作，目前,教師發(fā)展中心信息化建設(shè)各項建設(shè)項目以初步完工,并開展了一系列培訓(xùn)；

2.進一步加強培訓(xùn)工作，引領(lǐng)學(xué)校充分應(yīng)用好**教育資源管理平臺、韶教云、粵教祥云以及國家教育資源平臺的資源，為教學(xué)服務(wù)、并教研室聯(lián)合一起開展了一師一優(yōu)課課和粵教祥云平臺數(shù)字化教學(xué)資源的推廣活動,并在全縣教學(xué)工作會議上，對校長以及有關(guān)人員開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),開展了數(shù)字資源全覆蓋音樂美術(shù)現(xiàn)場推進會,開展了國家課程數(shù)字教材全覆蓋培訓(xùn)，實現(xiàn)教師使用100%全覆蓋。學(xué)生使用全覆蓋70%。另外，積極引領(lǐng)各校開展“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)科”有效融合的研究，充分發(fā)揮各功能場室的效益，提高教育教學(xué)品質(zhì)。

3.依據(jù)縣委、縣政府提出智慧**建設(shè)要求，實現(xiàn)智慧校園建設(shè)與**智慧城市建設(shè)有機融合的要求，我們展開了調(diào)研，目前我縣約8個考場的巡考監(jiān)控系統(tǒng)、28間學(xué)校的陽光廚房系統(tǒng)、10間學(xué)校的教學(xué)巡堂系統(tǒng)及75間學(xué)校的校園安全監(jiān)控系統(tǒng)，部分學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)已經(jīng)與縣智慧平臺對接，初步互聯(lián)互通工作。

4.在全縣中小學(xué)開展了危險化學(xué)藥品安全排查和網(wǎng)絡(luò)信息化安全檢查，特別是國慶期間的安全檢查，確保學(xué)校安全。

5.協(xié)助其他部門完成各項工作，如創(chuàng)文活動、質(zhì)量監(jiān)測工作、扶貧工作等等

二、存在困難

雖然,我們在教育裝備特別是教育信息化取得了一些成績,但離上級的要求還很遠,離信息化校園的要求存在很大的差距,特別是建設(shè)資金缺口特別大:一是往年創(chuàng)強、創(chuàng)強復(fù)評、創(chuàng)現(xiàn)所需付尾款壓力大，二是新建第4小學(xué)教學(xué)設(shè)施設(shè)備和各校擴建增班增以及加功能場室所等需要所需資金將近5000萬以上；

三是隨著國家二孩政策的實施和城鎮(zhèn)化的快速推進，來年將是一年級就學(xué)人數(shù)的高峰期，各校各年級增班將變成常態(tài)化，目前各校學(xué)位嚴重不足，學(xué)校教室建設(shè)跟不上時代步伐，因增班沒有教室，學(xué)校會臨時征用部分功能場室（含音樂美術(shù)室）作為臨時課室使用。同時，也因增班問題，屆時學(xué)校將會出現(xiàn)功能場室數(shù)量與班級數(shù)量比達不到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，新建擴建學(xué)校迫在眉睫。

第五篇：教育裝備匯報材料

XX小學(xué)教育技術(shù)裝備匯報材料

我校在教育局及上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在近幾年的教育技術(shù)裝備工作中取得了長足的進步，現(xiàn)就以下幾個方面作出匯報：

1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。教育技術(shù)裝備是教育改革、發(fā)展、實現(xiàn)“三個面向”的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，是實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)跨世紀(jì)具有創(chuàng)新和實踐能力人才的重要條件保障。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將此項工作納入學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃，加強領(lǐng)導(dǎo)，加大投入力度，確保教育裝備正常運轉(zhuǎn)。整個工作在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下制定好規(guī)劃，落實好措施，簽訂好責(zé)任書。學(xué)校安排XXX副校長專門負責(zé)教育技術(shù)裝備工作，各專用教室都有專任和兼任管理員，每年每學(xué)期都制定切實可行的計劃和認真細致的總結(jié)。

2、加大投入，保證運轉(zhuǎn)。教育裝備離不開經(jīng)費的投入。根據(jù)《綱要》和《教育法》的規(guī)定，要逐年增加，多渠道籌措。一是要足額預(yù)算教育事業(yè)經(jīng)費。學(xué)校按照有關(guān)法律法規(guī)要求，保證資金對教育技術(shù)裝備的投入。同時做到統(tǒng)籌兼顧、合理安排，確保教育裝備專項經(jīng)費落到實處。

3、穩(wěn)定隊伍，強化培訓(xùn)。教育裝備管理技術(shù)人員是學(xué)校教育的一支重要力量。學(xué)校加強機構(gòu)建設(shè)，確保機構(gòu)正常運行。定編定員按要求配齊各類專業(yè)管理人員。加強政治思想工作，注重業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高整體素質(zhì)。關(guān)心他們的政治、生活待遇。評優(yōu)、評模、評職、晉級、工資、福利待遇與教師一視同仁。

4、學(xué)校不斷加加強對專用教室和場地的建設(shè)，確保教育技術(shù)與

裝備存放安全、擺放合理、使用方便。重視防火、防盜、防塵、防潮等。各類專用教室及圖書館按照《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)要求設(shè)崗，專、兼職人員數(shù)量達標(biāo)、學(xué)歷達標(biāo)，人員穩(wěn)定，培訓(xùn)、職稱、勞保待遇落實。

強化管理，注重效益。裝備是基礎(chǔ)，管理是關(guān)鍵，效益是目的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視功能用房、設(shè)施設(shè)備、規(guī)章制度、管理人員、考核評估等配套建設(shè)，強化管理和指導(dǎo)。注重實驗室管理和實驗教學(xué)研究，提高實驗開出率，搞好學(xué)生實驗操作考核工作和自制教具活動；加強圖書室建設(shè)，開展好讀書評比活動；抓好體育、衛(wèi)生、音樂、美術(shù)、勞技器材的配備和體育場地、勞動基地的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好、意志、審美觀和創(chuàng)造力。按部頒計劃上好信息技術(shù)課，抓好學(xué)生機考、網(wǎng)考工作。要大力開放實驗室、圖書室、微機室、衛(wèi)生室和體育場地。

5、學(xué)校實驗室等專用教室硬件建設(shè)達到《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)要求，面積達標(biāo)，內(nèi)部設(shè)施齊全完好，有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施，儀器完好率一直保持在98%以上。實驗室等專用教室儀器設(shè)備擺放比較規(guī)范，管理制度健全，檔案分類裝訂成冊，歷年統(tǒng)計資料齊全、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。儀器設(shè)備帳冊齊全，帳目規(guī)范。按課程標(biāo)準(zhǔn)要求完成實驗教學(xué)任務(wù)，開齊開足教師演示實驗和學(xué)生分組實驗。學(xué)校加強對實驗教學(xué)的指導(dǎo)和考核。把考核成績納入對教師的綜合評定中。學(xué)校每學(xué)年都組織開展教具制作、課件制作、論文評比、實驗競賽、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等教研活動。

6、學(xué)校圖書館是我校的薄弱環(huán)節(jié)。原來沒有合適的房間，用樓梯口湊合，圖書數(shù)量只有一千多冊。為了彌補不足，我們重新騰出一口教室作為圖書室，想盡各種辦法增加圖書數(shù)量。現(xiàn)在學(xué)校圖書館硬件建設(shè)基本達到《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)要求，室內(nèi)各項配套設(shè)施齊全完好。藏書結(jié)構(gòu)合理，數(shù)量達標(biāo)，無盜版、內(nèi)容不健康等無收藏價值的書刊和電子讀物，無嚴重破損的書刊。

圖書館各項規(guī)章制度完善，管理規(guī)范。所有圖書按《中圖法》分類，所有圖書上架。圖書、音像資料、期刊等均按規(guī)范著錄。圖書上有藏書章、書標(biāo)、條形碼。保證開放時間、全開架借閱，學(xué)生借閱數(shù)量有保證。每學(xué)期教學(xué)計劃中有圖書使用教學(xué)內(nèi)容；有計劃做好導(dǎo)讀工作；配合學(xué)校工作，運用剪報、圖片、圖書等開展宣傳教育活動。積極開展各類讀書活動、開設(shè)閱讀指導(dǎo)課。

7、學(xué)校信息中心建設(shè)。學(xué)校設(shè)有計算機網(wǎng)絡(luò)教室、計算機資料及工作室、軟件制作室、多媒體教室、校園網(wǎng)絡(luò)管理中心、校園閉路電視系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、學(xué)校安全監(jiān)控系統(tǒng)等，建設(shè)和配備符合《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)要求。各專用教室的制度健全并落實到位，內(nèi)部配套設(shè)施齊全完好。有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施，計算機設(shè)備完好率達到100%。在校學(xué)生數(shù)與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生使用計算機數(shù)之比達到《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)要求。設(shè)備擺放安全科學(xué)，環(huán)境布置合理，設(shè)備使用說明書裝訂成冊，歸類存放,使用記錄、維修記錄齊全,管理軟件配備齊全。按照信息技術(shù)教育教材要求開足課時，學(xué)生上機操作課時符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教

學(xué)大綱要求。能夠充分利用多媒體教室、軟件制作室進行授課和備課，有計劃、有使用記錄。定期對設(shè)備進行檢查和維護，軟件應(yīng)用適當(dāng)，防止有害信息傳播。定期開展信息技術(shù)教研活動，做好教師教育技術(shù)能力考核，組織師生參加各級信息技術(shù)應(yīng)用評比活動。

思考今后的工作目標(biāo)，我們深感責(zé)任重大，我們將一如既往地踏實工作，努力使我校的辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)水平再上新臺階。

以上匯報，不當(dāng)之處，敬請批評指正。