第一篇:靠艱苦奮斗取得成功的事例
靠艱苦奮斗取得成功的事例
蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國的牛津,這是一個特殊的日子,現(xiàn)代科學(xué)的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青時就生患絕癥,然而他堅持不懈,戰(zhàn)勝了病痛的折磨,成為了舉世矚目的科學(xué)家。
霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生,這時他被診斷患了“盧伽雷病”,不久,就完全癱瘓了。1985年,霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù),此后,他完全不能說話,依靠安裝在輪椅上的一個小對話機(jī)和語言合成器與人進(jìn)行交談;看書必須依賴一種翻書頁的機(jī)器,讀文獻(xiàn)時需要請人將每一頁都攤在大桌子上,然 后他驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀……
但霍金不會因為小小的病痛的折磨而放棄了對學(xué)習(xí)的渴望,他正是在這種一般人難以置信的艱難中,成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人?;艚鹪趧虼髮W(xué)任牛頓曾擔(dān)任過的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職,他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動了自然科學(xué)界,并且對哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響?;艚疬€在1988年4月出版了《時間簡史》,已用33種文字發(fā)行了550萬冊,如今在西方,自稱受過教育的人若沒有讀過這本書,會被人看不起。
第二篇:聚劃算如何取得成功
第一節(jié):認(rèn)識聚劃算
估計當(dāng)您看到這個小節(jié)的標(biāo)題時會暗笑,覺得這不是廢話嗎?誰不了解聚劃算的強(qiáng)大魅力?這還用你啰嗦?
其實不然,聚劃算到底能夠為商家?guī)硎裁春锰帲课蚁氩粌H僅是提高流量和銷售吧?真正的聚劃算高手看到的是聚劃算背后能夠帶來的重大影響。
我不賣關(guān)子了,首先說說聚劃算給我?guī)淼乃伎迹?/p>
聚劃算帶來的單品銷量巨大,是顯而易見的,而且是相當(dāng)重要的,但是,我們拿這個銷量僅僅來沖刺排名,那就太浪費(fèi)這個機(jī)會了。聚劃算帶來的流量有一個相當(dāng)?shù)拿黠@特征——即IP和流量保持平行性較為明顯,這說明一個非常重要的問題,買家的購買注意力高度集中。因此,在聚劃算寶貝描述里,做關(guān)聯(lián)銷售是十分重要的,但是展示您的賣家風(fēng)采和品牌文化更為重要。如果您參加過聚劃算不知您有沒有發(fā)現(xiàn),您之后的客單價會一直上升。如果服務(wù)態(tài)度很好,而且及時,在軟件上的質(zhì)量能夠給您帶來不少的好評,這些好評同時影響您的這個產(chǎn)品乃至整個店鋪的口碑,這為您參加其他的活動帶來不少的有利條件,比如:淘分享等等。
聚劃算的廣告效應(yīng)。不是每一個活動都能夠為您留住買家的,同樣的對于聚劃算也是如此,但是聚劃算的團(tuán)購者有個明顯的特征,就是我上述的購買客戶注意力問題。如果是其他活動,同樣能夠為您帶來銷量,但是如果您也是經(jīng)常參加聚劃算的話(我也是聚劃算的??停?,我想您在看聚劃算寶貝的時候和參加別的活動的時候的注意力是不一樣的,在聚劃算的注意力會更為高度集中,不單單會看寶貝的品質(zhì),更多的是看該商家的品牌是否值得信賴。所以我說聚劃算商家高手看到的不僅僅是銷量,更多的是其商鋪的品牌和價值。這是個不錯的宣傳機(jī)會,比您在首頁打廣告、或者外站打廣告的效應(yīng)快的多,而且性價比之高我想沒有人可以否認(rèn)的。
聚劃算的價格優(yōu)勢。有的店鋪說,聚劃算的折扣太厲害了,我都不賺錢,搞什么?如果您想賺錢,我覺得您應(yīng)該多花心思做好您店鋪的轉(zhuǎn)換率。聚劃算為買家提供的主要是:以超低價格來體驗賣家的商品!我想您作為一個買家的話不會花一個正常的價格來嘗試一個商品能夠讓您滿意的,沒多少人會在消費(fèi)上花錢跟呼吸一樣隨意,畢竟錢不是跟空氣一樣沒有代價的。所以聚劃算的價格優(yōu)勢不僅僅為買家考慮,更是為商鋪考慮,比如我們這次參加個商品,打了3折,但是聚劃算之后還有不少參團(tuán)的人再次原價購買,為什么?因為他認(rèn)為以聚劃算的價格體驗到這個商品的確是非常不錯的產(chǎn)品,值得讓他原價購買!這才是聚劃算價格優(yōu)勢所在。
聚劃算的大規(guī)模銷量。先說速度吧,開團(tuán)的那一刻是非??斓模驗榫蹌澦愕馁I家
老手都會提前參看寶貝,然后咨詢賣家,來確定是否購買,也就是說,開團(tuán)的前半個小時是您最瘋狂的時刻。相信您也見過半個小時不到,5000-7000件團(tuán)完告罄的商品。這個銷量不僅僅是為您提高銷售的,而是展示您的店鋪的,買到的很滿意,會轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)您的店鋪和其他寶貝,買不到的很焦急,也會轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)您的店鋪和其他寶貝。這時候有個非常重要的關(guān)聯(lián)銷售——套餐營銷。因為套餐營銷不會占用您的聚劃算名額。這是必須的。接下來我會分析關(guān)聯(lián)銷售,請耐心往下看。
第二節(jié):聚劃算的前期準(zhǔn)備
看到這個標(biāo)題你都笑趴下了吧?不少帖子都講這個問題的,您估計都能把準(zhǔn)備工作流程倒背如流了。但是!對于第一次參加的商家來說,看的始終是別人總結(jié)的,參加過之后才是屬于自己的。這里我不會很書面的講流程,我只說您至少應(yīng)該注意的問題,這些問題看起來不引人注意,但是有些問題是致命的。
備貨問題:
這個問題,我放在第一位,為什么?因為這個問題差點(diǎn)毀了我們。因為我們是商城,參加聚劃算的活動是跟廠家合作的,但是因為備貨出了一點(diǎn)問題差點(diǎn)就夭折聚劃算了,具體情況我就不一一描述了,總之請重視您的備貨問題!君不見前幾期聚劃算商家不發(fā)貨的后果?無論您的皇冠、還是金冠、或者商城直接會被處罰蒸發(fā)掉的!關(guān)于備貨,我想您應(yīng)該做到如下幾點(diǎn):
第一,確保您有足夠的庫存在您手上,不要信誓旦旦的說我們廠家說了會立馬供貨,廠家?guī)齑鎮(zhèn)渥懔?。不好意思,貨不在您手里那就不是您的,請不要拿別人的貨說是自己的。就像您可以看看別人的老婆,但是那總歸是別人的老婆,除非您把她挖過來,成為您的人,否則,請不要說這是我老婆,說出去會遭殃的。
第二,把貨拿到手是關(guān)鍵,貨已備齊不代表您萬事俱備了,您要有充足的安全庫存,我說過了,會有買家通過搭配套餐購買了。以及萬一出線您的寶貝一上午不到就賣空了呢?下午您總要補(bǔ)充庫存的吧?貨不是問題,問題是您貨不在手或者沒有安全備貨。請記住,有貨在手聚劃算無憂。
第三,貨品的質(zhì)量問題,請您保證貨品的質(zhì)量,如果貨品質(zhì)量不行,一人一個差評能把您給拖進(jìn)地獄,不是18層的,是處罰為您單獨(dú)設(shè)立的一層,標(biāo)準(zhǔn)單間,待遇豐厚,什么扣分啊、黑名單啊,統(tǒng)統(tǒng)給您來一份,您就享用一輩子了。賣的是信譽(yù)、信譽(yù)、信譽(yù),不要把信譽(yù)掛在嘴皮子上,要有實際行動。別告訴我您的商品太多不可能一件一件檢查,給你個辦法——抽查:根據(jù)數(shù)學(xué)統(tǒng)計學(xué)院原理,多少件抽查一件,統(tǒng)計一下,如果質(zhì)量問題的產(chǎn)品太多,您要積極和供應(yīng)商協(xié)商解決,總之別忘了客戶不是您的上帝,客戶不會給您信仰,TA是您的衣食父母!Do U Know?如果爹媽不給您吃的給您穿的,您怎么發(fā)展?溫飽問題至少要保證吧。那就做好質(zhì)量檢驗吧!
開團(tuán)前您要做的幾點(diǎn):
(1)關(guān)于定價:價格優(yōu)勢不是讓您不計成本的打折,而是拿出您最低的限度來爭取聚劃算客戶,價格不是蓋的,跟現(xiàn)實市場一樣,有很多同質(zhì)化的商品,外觀一樣、功能一樣,但是真仿品是有差別的,所以請拿出您的誠意,不是讓您虧本大甩賣,聚劃算也不會讓您這么做的,聚劃算的目的是讓您爭取客戶來體驗?zāi)漠a(chǎn)品的,為您提供回頭客的,讓更多人來認(rèn)知您的品牌和價值的。所以積極配合,不需要虧本,但是至少是出廠價吧,這個價格定位不是打價格戰(zhàn),而是要做到合作上說的三贏:商家贏——獲得更多的認(rèn)知、買家贏——以超高的性價比體驗?zāi)纳唐?、聚劃算贏——讓他幫您拓展您的市場,這是他的責(zé)任,他得這么做,否則馬云會不高興的。請記住聚劃算團(tuán)隊的任務(wù)是幫助您拓展市場的,不是壓榨您的,如果你這么想,您完全可以不參加的。
(2)關(guān)于備貨:我上面說了很多備貨的重要性,但是我這里強(qiáng)調(diào)另外一點(diǎn),是保證您的活動順利進(jìn)行的。如果您是明日開團(tuán),請在寶貝被聚劃算鎖定您的聚劃算寶貝頁面前修改您的庫存數(shù),這個庫存數(shù)是您當(dāng)時報名聚劃算的數(shù)量,要設(shè)成拍下減庫存,這樣如果您的實際庫存能夠保證您不會被廣大聚劃算買家爆您的商品,造成很多買家買下后您無法發(fā)貨而出現(xiàn)違約、處罰的嚴(yán)重后果。
(3)關(guān)于寶貝描述:一個好的寶貝描述能夠代替至少10個以上的客服,但是我這么說并不是您就可以忽略客服人數(shù)的保證。一個好的寶貝描述應(yīng)做到如下幾點(diǎn):a、關(guān)于參加聚劃算的條件;b、您能夠提供的物流;c、顧客要做那些團(tuán)購配合工作:比如請您把您要的款式、物流等等信息拍下的時候備注清楚以便我們能更好更快更準(zhǔn)確的為您服務(wù)。d、寶貝的細(xì)節(jié)展示,請實拍,請拍清楚,要讓客戶看清楚您的產(chǎn)品,別出現(xiàn)售后投訴等問題;e、您的相關(guān)推薦,關(guān)聯(lián)銷售等等;f、您的店鋪、團(tuán)隊、公司的實力展示以及品牌文化,讓聚劃算客戶記住在這么個行業(yè)有一個不錯的店鋪能夠在聚劃算一展風(fēng)采,讓客戶有更多回頭的理由;g、其他頁面的聚劃算導(dǎo)航,讓其他不知道聚劃算的客戶知道您有活動在做,讓他有額外的消費(fèi),這個額外的消費(fèi)誰都愿意嘗試,因為性價比的卓越是無與倫比的。
(4)關(guān)于排版:記住您是在做聚劃算,請保持、至少保持您的聚劃算寶貝頁面的風(fēng)格統(tǒng)一,最少也應(yīng)該保持相同的圖片大小等等,別讓別人感覺參加聚劃算跟搶地攤貨似的,聚劃算不是來搶低價的,聚劃算是一個高品位的折扣活動,不是誰都能參加的,不然干嘛限制團(tuán)購人數(shù)?請記得能參加聚劃算的都是有實力的,有品位的店鋪,有文化的品牌!
(5)客服的培訓(xùn):這個問題我們深有體會,聚劃算之前我們開過幾次會,包括客服的快捷短語準(zhǔn)備、突發(fā)情況的分析、制單的再次統(tǒng)一培訓(xùn)等等,因為準(zhǔn)備充足,以及寶貝描述的詳細(xì),我們整個聚劃算活動沒有出現(xiàn)旺旺爆屏的現(xiàn)象,一切都很有秩序,讓我們有更多時間來處理一些日常的單子和客戶交流。尤其是制單方面的問題,應(yīng)該重視,因為聚劃算團(tuán)購之大,能把您日常單子瞬間淹沒在茫茫訂單當(dāng)中,您要注意您必須保證聚劃算和日常訂單相互不影
響,這需要各個賣家注意的。
(6)倉庫的培訓(xùn):請分析,有多少客戶會只購買聚劃算商品的,把這個數(shù)字記下來,然后提前打包準(zhǔn)備。否則在活動結(jié)束后打包過程是很痛苦的。因為那是幾千件乃至上萬件,不是活動結(jié)束了就一切OK了,您要對客戶、產(chǎn)品以及聚劃算負(fù)責(zé)的。打包流水線工作:這能保證您的發(fā)貨時間、打包質(zhì)量、貨品不出現(xiàn)發(fā)錯等等,這個需要您自己根據(jù)自己實際情況好好研究的。
開團(tuán)中會出現(xiàn)的情況:其實開團(tuán)中的情況我們遇到還是比較少的,因為寶貝描述的詳細(xì),所以咨詢的客戶并不是很多,我記得那天咨詢我的客戶不到100個,不是參團(tuán)的人不多,而且我們做到了未雨綢繆,一切都是很順利的進(jìn)行。
團(tuán)購后的發(fā)貨問題:這個問題,要有持續(xù)的進(jìn)行發(fā)貨,因為我們當(dāng)時承諾是7-10內(nèi)發(fā)貨,所以我們很詳細(xì)的分析了,把遠(yuǎn)距離的客戶、有連帶銷售、加急的客戶、特殊情況的分離出來,提前發(fā)貨,較近的客戶可以適當(dāng)延遲,尤其注意有收貨時間特殊要求的客戶。其實我們更詳細(xì)的根據(jù)我們的情況,和寶貝的屬性把發(fā)貨分成了7天,這樣無論發(fā)貨還是客戶滿意度我們都有了保證,我們參加聚劃算的是傘,所以我們時刻注意這段時間的天氣預(yù)報,能夠讓有下雨的地區(qū)的客戶及時體驗,這就是其中一個策略。
聚劃算后的數(shù)據(jù)分析以及總結(jié),這個非常重要,如果您想分享您的團(tuán)購多么火爆,您可以把您的數(shù)據(jù)發(fā)出來讓大家共享。我們的聚劃算總結(jié)除了提供給市場部的分析外,還有經(jīng)驗總結(jié)以便以后更順利的參加聚劃算,請您把您容易出現(xiàn)的問題羅列出來以供您們尋找解決方案,方便以后聚劃算的活動。我寫的這個帖子不是為了展示我們的聚劃算有多么的強(qiáng)大,而是以一個初次參加聚劃算的商家身份,給以后第一次參加聚劃算的商家一些建議,所以在這里我就不得瑟我們的戰(zhàn)果了。因為關(guān)于得瑟這件事情,有太多成功的案例了,也有很多出現(xiàn)問題的商家供大家參考了。
關(guān)于關(guān)聯(lián)銷售:關(guān)聯(lián)銷售,不是困擾很多商家的問題,而是困饒絕大多數(shù)商家的問題,因為關(guān)聯(lián)銷售是門學(xué)問很深的話題,100個商家里面能夠做好關(guān)聯(lián)銷售或者達(dá)到滿意的有1家已經(jīng)不錯了,請您在參加聚劃算之前一定要有一個好的策略,要認(rèn)真分析您的寶貝,而不是做幾個簡單的推薦。對于聚劃算的商家來說,最大的成就不是銷售了多少寶貝,而是能夠帶來多少關(guān)聯(lián)銷售,提高您的其他商品盈利,畢竟我們是商家,不是慈善家。雖然我這么說,但是我們也沒有做到最好,因此把這個問題說出來,不是說我會給出一個通用解決方案,而是希望引起大家的思考和重視。所以看這么多,請原諒我沒有給大家一個合適的解決方案,因為我們也在努力探索更多更好的方法,如果今后我們有一個成功的關(guān)聯(lián)銷售模式會第一時間發(fā)到幫派以便共享。
最后的總結(jié):這個帖子我希望能夠引起第一次參加聚劃算商家的注意,我寫下來的這么多文字,希望您能夠仔細(xì)閱讀,這里面很多問題都是會出現(xiàn)的,而且可能是災(zāi)難性的。請記住,聚劃算是一把雙刃劍,能夠讓您的市場一發(fā)不可收拾,也可能把您的以往努力一下摧毀的無任何痕跡,請重視這個活動,讓它更多的為您的發(fā)展謀福謀利。另外時刻要跟進(jìn)聚劃算的準(zhǔn)備進(jìn)度,包括時刻能夠讓聚劃算小組和您取得聯(lián)系,以便更順利的參與到聚劃算的活動當(dāng)中。
第三篇:把握機(jī)會,取得成功
把握機(jī)會,取得成功
機(jī)會,顧名思義,就是指機(jī)遇,時機(jī)。這通常都是人們?nèi)〉贸晒Φ囊粋€必不可缺的重要因素。缺少了機(jī)會,人生就很難成就自己的事業(yè),實現(xiàn)自己的夢想。
從小,我就常聽大人的談話中有“把握機(jī)會”一詞。當(dāng)時,我對“機(jī)會”一詞含義的理解并不完全。我總以為機(jī)會就是單單的運(yùn)氣,更天真的幻想著自己有朝一日能夠脫離學(xué)習(xí)的苦海,憑借著向神靈祈求的赤誠,得到地完美的運(yùn)氣,從而享受“不勞而獲”的勝利果實。然而隨著年齡的增長,我的知識也在不斷的增長?;叵肫甬?dāng)年那近似幼稚的天真幻想,不禁苦笑不已。
我對“機(jī)會”一詞的認(rèn)識,是來自于一本課外書中的故事。那故事講了一個生意剛剛破產(chǎn)的商人,用最后的積蓄從朋友那盡夠了一小批西服,準(zhǔn)備在非洲出售。可是,到了那兒后,他卻意外的發(fā)現(xiàn)那兒的人都是不穿西服的。但是他卻沒有就此放棄,反而在當(dāng)?shù)刈饬艘粋€房子住了下來,他每天都走訪居民,推銷他的服飾。最終,他的西服全部出售,而且是供不應(yīng)求。于是,他找回了商人的自信,放棄了原本輕生的念頭,成為了當(dāng)?shù)刂纳倘?。這則故事,一直激勵著我,它讓我讀懂了“機(jī)會”并不單單只是運(yùn)氣。而是要有敏銳的眼光,迅捷的行動和堅持不懈的毅力。只有這樣,才能把握那似流星般的機(jī)會,成就人生輝煌而光榮的一頁。
如果說機(jī)會是流水,那么把握機(jī)會就好像是攔河大壩將它攔截下來;如果說機(jī)會是星星,那么把握機(jī)會就好像是寧靜的夜空把它包容在內(nèi);如果說機(jī)會是書本,那么把握機(jī)會就好像是發(fā)奮讀書的少年用它實現(xiàn)心中的夢想。
機(jī)會,在現(xiàn)在社會中尤為重要,我么作為祖國未來的接班人,我們要發(fā)奮讀書,把握機(jī)會,全身心的投入到“把祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)”這一偉大目標(biāo)上,來報答祖**親對我們的養(yǎng)育之恩。
炫陽中學(xué)初二:紫陽
第四篇:艱苦奮斗
《艱苦奮斗開拓創(chuàng)新》教學(xué)設(shè)計
一、教材分析
《艱苦奮斗,開拓創(chuàng)新》是第九課的第二框題,在前一框中,教材已將人類的最高理想,現(xiàn)階段各族人民的共同理想以及建設(shè)小康社會的藍(lán)圖向?qū)W生做了較為詳盡的介紹,接下來,如何實現(xiàn)這些美好的理想藍(lán)圖呢?教材講述艱苦奮斗,開拓創(chuàng)新,可謂順理成章,水到渠成。
本框共設(shè)有兩目。第一目“代代相傳的精神”,從中華傳統(tǒng)文化中反映艱苦奮斗精神的名言警句,典故出發(fā),意在引出艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,接著,從一個活動中加以引申,得處自強(qiáng)不息,勤勞勇敢自古以來就是我們民族精神的重要內(nèi)容,接著教材按時間順序分別介紹了過去,現(xiàn)在,將來艱苦奮斗精神的必要性,強(qiáng)調(diào)在全面建設(shè)小康社會的過程中,必須保持艱苦奮斗的作風(fēng)。
第二目:艱苦奮斗,與時俱進(jìn)。首先從兩代鐵人精神一脈相承而又與時俱進(jìn)入手,引出下文。教材從人類社會發(fā)展歷史這一宏觀的角度立意,高度概括出“人類社會發(fā)展史,就是人類艱苦奮斗的歷史”,這種精神是與人類社會發(fā)展過程同在的,是一種精神動力,也是一種崇高美德。但在不同歷史時期,創(chuàng)業(yè)精神有不同內(nèi)容,與時代精神緊密結(jié)合。接著教材結(jié)合了孟泰,焦裕祿等先進(jìn)的事跡,幫助學(xué)生理解艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。
最后教材將內(nèi)容聯(lián)系學(xué)生實際,指出發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,就是要有頑強(qiáng)拼搏的精神,保持艱苦樸素的美德。
二、學(xué)情分析
初三學(xué)生都是獨(dú)生子女,多數(shù)來自小康家庭,生活中基本沒吃過苦,加之家長早已把艱苦樸素掛在嘴上,社會大環(huán)境下,有追求物質(zhì)享受,盲目攀比,以貌取人的不良風(fēng)氣,因此很多同學(xué)恥于談艱苦奮斗,更有的同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)在講艱苦奮斗簡直是老掉牙,迂腐,思想上抵觸情緒較重,所以,講這一課前要有充分的思想準(zhǔn)備。重點(diǎn)是如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想,將其引到正路上來,理解這是一種優(yōu)秀的精神,一種高尚的品質(zhì),并幫助學(xué)生走出艱苦奮斗就意味著作苦行僧式的生活的誤區(qū),理解隨著時代的變遷,艱苦奮斗的形式會發(fā)生變化,但實質(zhì)內(nèi)容是不變的。在任何時代都是必要的。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、知識與技能:艱苦奮斗的內(nèi)涵,艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神,艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、情感,態(tài)度,價值觀:體會理想的實現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗,立志為報效祖國,奉獻(xiàn)社會努力學(xué)習(xí),通過對不同歷史時期艱苦奮斗精神的表現(xiàn)的學(xué)習(xí),使學(xué)生更深刻了解共產(chǎn)黨,了解社會主義,增強(qiáng)對祖國,對共產(chǎn)黨,對社會主義的感情。
3、過程與方法:通過活動是學(xué)生認(rèn)識到艱苦奮斗精神是中華民族精神的重要組成部分,從青少年承擔(dān)歷史使命的角度,體會發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神的重要性。
四、手段與方法:大屏幕投影,電腦課件?;顒臃ㄅc講授法結(jié)合。
《艱苦奮斗開拓創(chuàng)新》教案 教學(xué)設(shè)計過程:
(一)組織教學(xué)
(二)故事導(dǎo)入
教師生動講述大禹治水,三過家門不入的故事,配合書中插圖,提出問題:大禹治水以及我們熟知的鐵杵磨針,臥薪嘗膽等故事都反映了一種主題,你能分析說明它是什么嗎?
生答:反映了中華民族不畏艱難,拼搏進(jìn)取的精神。
教師:對,這種民族精神我們將之概括為艱苦奮斗精神,反映這種民族精神的還有一些名言警句,和古代諺語,我們共同來學(xué)習(xí)一下教材中的5句格言,感悟一下每局中蘊(yùn)含的道理。
(三)新授內(nèi)容
(板書:艱苦奮斗,開拓創(chuàng)新)
教師提問:我們剛才學(xué)到的都是古代的格言警句,以及古代的故事,會不會有同學(xué)認(rèn)為是因為古代物質(zhì)及其匱乏,生活艱苦才學(xué)要這種精神,而現(xiàn)代社會這么發(fā)達(dá),都進(jìn)入小康社會了,載體這種觀點(diǎn)就過時了,落伍了呢?
同學(xué)們可以相互交流一下,試著用自己的理論說服別人,然后請個別同學(xué)代表發(fā)言。
學(xué)生討論,然后發(fā)言。請持反對觀點(diǎn)的說出自己的理由,也請支持者說出理由。
教師總結(jié):我們不急于下結(jié)論,不妨回顧走過的歷史,看看不同歷史時期我們是如何取得勝利成功的。指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合歷史知識,尤其是中國近代史,分為革命戰(zhàn)爭年代,社會主義建設(shè)時期,現(xiàn)代化建設(shè)時期。配合大屏幕投影:大生產(chǎn)運(yùn)動,開墾南泥灣,周恩來親自參加紡線。通過回顧我們總結(jié)出不管當(dāng)時多么艱苦,因為我們有一種精神,最后都克服了難關(guān),取得勝利,這種精神就是艱苦奮斗,可見,它是一種寶貴的精神財富,是一種優(yōu)秀品質(zhì)。不過時,應(yīng)代代相傳。
(板書:代代相傳的精神)
教師總結(jié):但是,艱苦奮斗絕不是不讓人們過上好生活,都去過苦行僧式的生活,這種理解是一個誤區(qū)。
時代不同了,社會生活發(fā)生了極大的變化,在新時期艱苦奮斗精神會以一種什么樣的形式表現(xiàn)出來呢?下面我們通過大慶油田兩代鐵人身上表現(xiàn)出來的艱苦奮斗精神來做一個對比。指導(dǎo)學(xué)生閱讀書中事例。
學(xué)生回答:老一代鐵人靠的是拼命,新一代鐵人靠的是善于智取。
教師總結(jié):很好,雖然他們采取的形式各不相同,但都有一種奮發(fā)圖強(qiáng)的拼搏創(chuàng)業(yè)的精神。
(板書:艱苦創(chuàng)業(yè)與時俱進(jìn))
教師:艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神,人類的一切文明成果,無一不是艱苦創(chuàng)業(yè)精神的結(jié)晶。
(大屏幕演示:埃及金字塔,中國長城,京杭大運(yùn)河,哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸,大慶油田,寶山鋼鐵廠等等。)
教師:可見,艱苦創(chuàng)業(yè)精神不是某個時代所特有的精神,而是與人類社會發(fā)展同在的。我們面對的是全面建設(shè)小康社會的宏偉事業(yè),是充滿艱辛和創(chuàng)造的事業(yè),就更加需要艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。無數(shù)事實,無數(shù)前人告訴我們,唯有奮斗,才會成功。
教師:明白了艱苦奮斗的意義,讓我們反思一下自己的行為。出示課件:實話實說,哪一個是你?
看到別人友好的學(xué)習(xí)用品,就不顧家庭的實際情況,向父母索要。過生日時,為了情面而宴請同學(xué)?
追求名牌服裝。
生活上比較節(jié)約,不鋪張,不浪費(fèi)食物。
在學(xué)習(xí)上,不管成績?nèi)绾?,都能頑強(qiáng)拼搏。
(四)課堂小結(jié)
教師:任何理想的實現(xiàn)都要付出艱苦努力,無論是個人的還是國家的民族的。艱苦奮斗是一種積極的,健康的生活態(tài)度,一種成就理想的精神力量,一種崇高的美德,我們青少年要將它落實在自己的行動中。
第五篇:艱苦奮斗
《艱苦奮斗開拓創(chuàng)新》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo):
知識目標(biāo):理解新時期仍需發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的道理;理解艱苦奮斗是理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的重要條件。
能力目標(biāo):在學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)艱苦奮斗精神,勇于做生活的強(qiáng)者。
情感、態(tài)度、價值觀:發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,在建設(shè)中國特色社會主義的全過程中要始終保持艱苦奮斗精神
教學(xué)重、難點(diǎn):發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。
課前準(zhǔn)備:收集有關(guān)艱苦奮斗的名言警句或故事。收集不同時期發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的事跡或人物。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課:
播放《愚公移山》MV
師:這是大家非常熟悉的一首歌,大家也一定熟悉這個故事,有人說愚公非常傻,不值得提倡?你同意這個觀點(diǎn)嗎?
師:愚公移山值不值得提倡,我覺得不值得。因為從科學(xué)發(fā)展觀的角度看,沒有實現(xiàn)人與自然的和諧相處,破壞了環(huán)境。但正如同學(xué)們講的,這種不怕困難、勇往直前的精神卻是值得我們學(xué)習(xí)的。今天我們就來學(xué)習(xí)第二框“艱苦奮斗開拓創(chuàng)新”
二、講授新課
師:中華民族是個勤勞勇敢的民族,有關(guān)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神、克服重重困難的故事和名言警句數(shù)不勝數(shù)。除了遇公移山的故事,同學(xué)樣還收集到了哪些呢?
下面我們以時間為線索,先看第一組同學(xué)收集到的資料:
第一組:古代
(1.故事:夸父追日;精衛(wèi)填海;鑿壁偷光;大禹治水;愚公移山;臥薪嘗膽;懸梁刺股;鐵杵磨成針等。
2、名言警句:不經(jīng)一番寒徹骨,哪知梅花撲鼻香;憂勞可以興國,逸豫可以亡身;世上無難事,只怕有心人;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟;一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱;艱難困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以儉;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來等。)
師:我國古化勞動人民很注重發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,也正是依靠這種精神才創(chuàng)造出我國古代燦爛的文化,如:四大發(fā)明、長城、故宮等。所以我們可以理直氣壯地說:艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。
第二組的同學(xué)你們找到了什么呢?
第二組:新民主主義革命
(長征精神、井岡山精神、延安精神:長征途中,紅軍將士發(fā)揚(yáng)了爬雪山過草地、嚼草根樹皮的艱苦奮斗作風(fēng),歷盡艱辛,克服了人間罕見的困難,戰(zhàn)勝了幾十萬國民黨軍隊的圍追堵截,終于完成了北上抗日的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。井岡山時期,從軍官到士兵,吃著紅米飯,喝著南瓜湯,以門板當(dāng)床,稻草做被,浴血奮戰(zhàn),粉碎了敵人數(shù)次“圍剿”,使星星之火越燒越旺??谷諔?zhàn)爭時期,黨中央所在地延安,物質(zhì)生活相當(dāng)艱苦,住的是土窯洞,吃的是小米飯,穿的是粗布衣,點(diǎn)的是小油燈。尤其是1941年至1942年間,由于日軍大舉“掃蕩”,國民黨頑固派的軍事包圍和經(jīng)濟(jì)封鎖,解放區(qū)面臨著嚴(yán)重困難局面。但是,延安的廣大軍民沒有被困難所嚇倒,他們把艱苦奮斗精神作為克敵制勝的法寶,自己動手,發(fā)展生產(chǎn),克服困難,掀起了熱火朝天的“大生產(chǎn)運(yùn)動”。八路軍第三五九旅屯墾南泥灣,成為全軍大生產(chǎn)運(yùn)動的一面旗幟。)
師:由以上資料我們清楚地看到,在條件十分艱苦、環(huán)境極為惡劣的戰(zhàn)爭年代,廣大軍民正是發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,才克服種種困難,戰(zhàn)勝了敵人,取得了民族的獨(dú)立和人民的解放。也就是說:在革命戰(zhàn)爭年代,艱苦奮斗得到了充分體現(xiàn)。
下面請最后一組給我們講述他們找到的資料:
第三組:現(xiàn)代化建設(shè)時期
(新老兩代鐵人、袁隆平、劉翔、楊立偉??)
師:除了同學(xué)們搜集的這些事例,老師也找了兩個事例:
出示幻燈片——5·12時武警戰(zhàn)士和醫(yī)護(hù)人員等勇?lián)厝?、吃苦耐勞的圖片及洪占輝攜妹求學(xué)的圖片(師適時講解)
師:通過這些材料我們可以看出:艱苦奮斗精神不是一種形式,它是一種堅定的信念,一種專注的態(tài)度,一種不畏艱難、自強(qiáng)不息、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),一種勇?lián)?zé)任、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。正如江澤民同志講的:
出示幻燈片(請同學(xué)一起讀)
師:從剛才這些資料里我們不難發(fā)現(xiàn):艱苦奮斗精神不是某個時代所特有的,而是與人類社會發(fā)展同在的。而且在不同時代,艱苦奮斗的內(nèi)涵也不同。正所謂:艱苦奮斗代代傳,與時俱進(jìn)顯內(nèi)涵。
板書:代代相傳、與時俱進(jìn)的精神
出示幻燈片:小華學(xué)校即將開運(yùn)動會,他想買雙運(yùn)動鞋,于是他走進(jìn)一家商店選中一雙需要298元的“李寧牌”運(yùn)動鞋,但回去一說,媽媽卻說:“我們家的生活水平的確有了很大提高,雖沒有必要像以前那樣穿的無法縫補(bǔ)才買新鞋,但你還有好幾雙鞋很新,先穿穿再說吧?!笨尚∪A不明白,我國已經(jīng)實現(xiàn)了小康,人民生活水平有很大提高,為什么還需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神呢?就讓我們帶著這個問題,來閱讀課本P118—122,并小組探討、交流,試著找出答案。板書:新時期仍需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神
(師根據(jù)同學(xué)們找到的知識點(diǎn)一一講解,并整理。然后將要點(diǎn)出示在幻燈片上)
師:事業(yè)的成功離不開艱苦奮斗精神,個人理想的實現(xiàn)也離不開艱苦奮斗精神。而且具有這種精神的人離我們并不遙遠(yuǎn),我們身邊的老師,我們的父母或親人中就有這樣的人:他們在工作中埋頭苦干,拼搏創(chuàng)業(yè);在生活中勤儉節(jié)約,艱苦樸素;在思想上進(jìn)取堅毅,志存高遠(yuǎn)??
那么,作為中學(xué)生的你們,在今后的學(xué)習(xí)和生活中如何發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神呢?
板書:青少年如何發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神?
(請同學(xué)們交流,然后小組匯報。將要點(diǎn)出示在示幻燈片上)
課堂小結(jié):
1.下面我們一起回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容(將知識脈絡(luò)出示在幻燈片上)
2.最后,希望同學(xué)們通過本課的學(xué)習(xí)能揚(yáng)起艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的風(fēng)帆,為了自己的遠(yuǎn)大理想,為了祖國美好的明天,銳意進(jìn)取、勇往直前!