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      單位通報批評

      時間:2019-05-13 12:16:30下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《單位通報批評》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《單位通報批評》。

      第一篇:單位通報批評

      單位通報批評范文

      一、通報的概念 通報是國家機關、社會團體、企事業(yè)單位用以表彰先進、批評錯誤,傳達重要精神或通報有關情況的公文。通報的應用也比較廣泛,可以用于表揚好人好事、新風尚;也可以用于批評錯誤,總結教訓,告誡人們警惕類似問題的發(fā)生;還可以用來互通情況,傳達重要精神,溝通交流信息,指導推動工作。

      二、通報的特點

      (一)典型性。不是任何的人和事都可以作為通報的對象來寫的。通報的人和事總是具備一定的典型性,能夠反映、揭示事物的本質規(guī)律,具有廣泛的代表性和鮮明的個性。這樣的通報發(fā)出后,才能使人受到啟迪,得到教益。

      (二)引導性。無論表揚性通報,批評性通報,還是情況通報,其目的都在于通過典型的人和事引導人們辨別是非,總結經驗,吸取教訓,弘揚正氣,樹立新風。

      (三)嚴肅性。通報的內容和形式都是嚴肅的。由于通報是正式公文,是領導機關為了指導面上的工作,針對真人、真事和真實情況制發(fā)的,無論是表揚、批評或通報情況,都代表著一級組織的意見,具有表彰鼓勵或懲戒、警示的作用,因而其使用十分慎重、嚴肅。

      (四)時效性。通報針對當前工作中出現的情況和問題而發(fā)。它的典型性、引導性都是就特定的社會背景而言的。隨著客觀情況的變化,一件在當時看來具有典型意義的事實,時過境遷,未必仍具有典型性。因此,通報作用的發(fā)揮,與抓住時機適時通報是分不開的。

      三、通報的分類 根據內容不同,通報可以分為表彰性通報、批評懷通報和情況通報三種。

      (一)表彰性通報。是用來表彰先進單位和個人,介紹先進經驗或事跡,樹立典型,號召大家學習的通報。

      (二)批評性通報。是用來批評、處分錯誤,以示警戒,要求被通報者和大家吸取教訓的通報。

      (三)情況通報。是在一定范圍內傳達重要情況和動向,以指導面上工作為目的的通報。

      四、通報的結構、內容和寫法 通報一般由首部、正文和尾部三部分組成。其各部分的格式、內容和寫法要求如下:

      (一)首部。通報的首部主要包括標道和主送機關兩個項目內容。

      1、標題。通常有兩種構成形式:一種是由發(fā)文機關名稱、事由和文種組成,如《國務院辦公廳關于對少數地方和單位違反國家規(guī)定集資問題的通報》;另外一種是由事由和文種構成,如《關于給不顧個人安危勇于救人的王同志記功表彰的通報》。此外,有少數通報的標題是在文種前冠以機關單位名稱,如《中共市紀律檢查委員會通報》;也有的通報標題只有文種名稱。

      2、主送機關。除普發(fā)性通報外,其他通報應該標明主送機關。

      (二)正文。通報正文的結構通常由開頭、主體和結尾等部分組成。開頭說明通報緣由;主體說明通報決定;結尾提出通報的希望和要求。不同類別的通報,其內容和寫法有所不同,現分述如下:

      1、表揚性通報。一般在開頭部分概述事件情況,說明通報緣由。由于它是作出通報的依據,因此要求把表揚對象的先進事跡交代清楚。如果屬于對一貫表現好的單位或個人進行表彰,事實敘述不但要清楚明白,而且要注意詳略得當、重點突擊。主體部分通過對先進事跡的客觀分析,在闡明所述事件的性質和意義的基礎上,寫明通報決定。結尾部分明確提出希望和要求,號召大家向先進學習。

      2、批評性通報。在機關工作中使用的比較多,對一些傾向性問題具有引導、糾正的作用。批評性通報又分兩種情況。一種是對個人的通報批評,其寫法和表揚性通報基本一樣,要求先寫出事實,然后在分析評論的基礎上敘寫通報決定,最后提出希望和要求,讓大家吸取教訓,引以為戒。另一種是對國家機關或集體的批評通報。這種通報旨在通過惡性事故的性質、后果,特別是釀成事故的原因的分析,總結教訓,從而達到指導面上工作的目的,所以寫法和表揚性通報略有不同。其正文主要包括敘寫事實、分析原因、提出要求和改進措施等項內容。也有的批評性通報,是針對部分地區(qū)或單位存在著的同一類問題提出的批評的。這類通報,雖然涉及的面比較廣,但因其錯誤性質基本相同,所以寫法上以概括為主,大體和情況通報相近。

      3、情況通報。主要起著溝通情況的作用。旨在使下級單位和群眾了解面上的情況,以便統(tǒng)一認識,統(tǒng)一步調,推動全局工作的開展。正文主要包括兩項內容;通報有關情況;分析并作出結論。具體寫法,有的是先擺情況,然后進行分析得出結論;有的是先通過簡要分析作出結論,再列舉情況,來說明結論的正確性和針對性;總之,寫法多樣,如何表述可因事制宜,無須強求一律。

      (三)尾部。包括發(fā)文機關署名和成文時間兩個項目內容。有的在通報標題中已標明發(fā)文機關名稱,這里就不必再寫。

      五、撰寫通報應注意的問題

      (一)通報的內容必須真實。通報的事實,所引材料,都必須真實無誤。動筆前要調查研究,對有關情況和事例要認真進行核對,客觀、準確地進行分析、評論。

      (二)通報決定要恰如其分。無論哪一種通報,都要做到態(tài)度鮮明,分析中肯,評價實事求是,結論公正準確,用語把握分寸。否則通報不但會缺乏說服力,而且有可能產生副作用。

      (三)通報的語言要簡潔、莊重。其中表揚性和批評性的通報還應注意用語分寸,要力求文實相副,不講空話、套話,不講過頭的話。

      關于處理周末報餐行為的通報

      茲有生產部**車間針修員工 ***、*** 自公司提供周日用餐福利以來,經核查在**年**月**號和**月**號期間,該兩名員工均未按照周末報餐和用餐規(guī)定進行吃飯和刷卡,其行為明知故犯,目無視公司管理規(guī)定,嚴重影響公司相關管理紀律,念其該規(guī)定實施以來首次違反和認識錯誤態(tài)度較好,為嚴肅周日報餐管理紀律,警戒他人,杜絕類似現象的發(fā)生,根據周末報餐有關規(guī)定,經公司生產部管理層研究決定,現對該兩名員工的違規(guī)行為在公司范圍內予以通報批評。希望公司全體人員以此為戒!在周末報餐中嚴格遵照規(guī)定報餐和用餐,如再發(fā)生類似現象,公司將給予嚴肅處理!

      特此通報!

      ****文化產業(yè)有限公司

      生產部

      2011年4月19日

      第二篇:單位通報批評

      單位通報批評范文

      關于處理周末報餐行為的通報

      茲有生產部**車間針修員工 ***、*** 自公司提供周日用餐福利以來,經核查在**年**月**號和**月**號期間,該兩名員工均未按照周末報餐和用餐規(guī)定進行吃飯和刷卡,其行為明知故犯,目無視公司管理規(guī)定,嚴重影響公司相關管理紀律,念其該規(guī)定實施以來首次違反和認識錯誤態(tài)度較好,為嚴肅周日報餐管理紀律,警戒他人,杜絕類似現象的發(fā)生,根據周末報餐有關規(guī)定,經公司生產部管理層研究決定,現對該兩名員工的違規(guī)行為在公司范圍內予以通報批評。希望公司全體人員以此為戒!在周末報餐中嚴格遵照規(guī)定報餐和用餐,如再發(fā)生類似現象,公司將給予嚴肅處理!

      特此通報!*

      ***文化產業(yè)有限公司

      生產部

      2011年4月19日

      ----

      **,男,**年*月出生,現為我院后勤玻璃室工人。

      **同志長期工作散漫,責任心不強,并且經常脫崗。尤其是在最近學院考慮到**同志承擔的工作量極少,決定自5月16

      日起臨時安排他到豐盛堂自行車棚值班一段時間時,他口頭表示同意服從安排(15日下午學院主管負責人找他談話),但16日至今一直不到臨時崗位工作,目無組織紀律。學院主管負責人發(fā)現**同志在5月16日沒按要求在豐盛堂自行車棚值班,5月17日上午再次通知他如無正當理由必須服從組織的工作安排,**同志當時也再一次答應服從安排;而行動上他仍在玻璃室干些與工作無關的個人事情。5月17日上午下班時,他無打考勤卡(早退);17日下午和20日上午他沒打上、下班考勤卡,也不見他上班,但玻璃室敞開著門(17日下午還開著收音機)。更為嚴重的是,他違反規(guī)定,擅自多次涂改考勤卡:3月14日將上午11:42涂改為7:40;5月16日上午10:15,涂改為7:15;5月20日下午將14:13打到上午記時位置,然后涂改為7:13時。

      為加強職業(yè)道德建設,嚴肅勞動紀律,對**同志不服從組織安排,工作散漫,無組織紀律性的錯誤,根據化院[2000]018號文“化學學院院辦、后勤、圖書分館工作人員考勤實施細則”的精神,學院決定給予**同志通報批評,并扣除其5月份的獎金和業(yè)績津貼。

      希望全體教職工能引以為戒,自覺遵守勞動紀律,堅持良好的職業(yè)道德和工作作風,為學院的發(fā)展做出新貢獻。

      第三篇:對于單位通報批評例文

      關于單位通報批評范文

      通報批評一般都是指做出了某些不和法律的行為,或者不和規(guī)章制度的行為,單位同樣有單位的通報批評。下面我給大家?guī)韱挝煌▓笈u范文,供大家參考!

      篇一

      20XX 年 12 月 5 日,××省××市××縣舉行××高速公路在本縣通車儀式,××縣主要領導擅自決定,讓本縣部分中、小學校停課參加通車儀式,近千名中小學生在風雪天等候長達二小時,致使部分中小學生生病,學生家長和群眾極為憤慨,致信中央要求堅決制止此類現象。

      中小學校依照國家規(guī)定建立有嚴格的教育教學秩序,這是教育教學質量的保證,任何單位和個人都不能隨意破壞?,F在一些地方的個別領導利用自己的權力,動輒調用中小學生為各種會議、考察、參觀、訪問甚至商業(yè)性典禮搞迎送或禮儀活動,有些地方還因此發(fā)生了嚴重的安全事故,造成極惡劣的社會影響?!痢量h發(fā)生的問題,已不只是一般的形式主義,而是官僚主義,嚴重脫離群眾,此類不良風氣必須堅決予以制止。各地區(qū)、各部門以及各級領導干部,要高度重視這一問題并從中吸取深刻的教訓,切實增強群眾觀念,杜絕此類事件再度發(fā)生。

      中小學生是祖國的未來,他們的學習和活動安排,要有利他們的學習和身心健康。今后各地區(qū)、各部門都必須嚴格執(zhí)行國家的有關法規(guī)和規(guī)定,不得擅自停課或隨意組織中小學生參加各種迎送或“禮儀”活動,如確有必

      要組織的,須報經省級教育行政部門批準。

      xxxxx 辦公廳(蓋章)

      年月日

      篇二

      各省、自治區(qū)、直轄市×××廳(局):

      xxx 年以來,各有關部委和我部多次發(fā)文,強調加強企業(yè)管理,充分發(fā)揮計量控制作用,保證國民經濟統(tǒng)計數字的有效性,要求各企業(yè)上報產品質量一定要以表記值為準,指出有表但不以表記為準的企業(yè),不得申請節(jié)能、計量和企業(yè)升級;已升級的企業(yè),在限定時間前一律以表記值為準,否則撤銷其已獲得的稱號。同時明確了定期抽查的時間。

      在今年的抽查中發(fā)現,×××廠自××××年獲得國家二級企業(yè)稱號以來,放松基礎工作,企業(yè)管理水平明顯下降。抽查組到該廠檢查時仍未按照規(guī)定如實報告表記統(tǒng)計數字,這種做法是錯誤的,情節(jié)是嚴重的。為認真執(zhí)行國家有關部門和本部的規(guī)定,決定自即日起撤銷×××廠國家二級企業(yè)稱號。

      希望×××廠認真吸取教訓,采取措施,認真整改,扎扎實實地做好工作。各有關企業(yè)要結合×××廠的教訓,按照國家有關規(guī)定做好產品計量工作。

      請×××省×××廳將×××廠國家二級企業(yè)證書收回,并報告省經委。

      ×××工業(yè)部

      xxxx 年×月×日

      篇三

      各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府,縣經開區(qū)管委會,縣政府各部門和直屬單位:月 25 日,安徽電視臺生活頻道第一時間記者就 xx 縣周潭鎮(zhèn)一家企業(yè)污染問題,對當地百姓和縣環(huán)保局執(zhí)法大隊長進行了采訪。采訪過程中,縣環(huán)保局執(zhí)法大隊大隊長方曉光作出了相應解釋,但同時也說出了“如果都作為,北京就不會有霧霾了”的雷人話語,造成了很壞的社會影響??h環(huán)保局作為縣政府的職能部門,對其工作人員要求不嚴、教育管理不到位,損害了單位和政府形象。為此,縣政府決定給予縣環(huán)保局全縣通報批評,并責令縣環(huán)保局對該同志予以嚴肅處理。希望全縣上下引以為戒,按照“三嚴三實”的要求,加強機關內部管理,從嚴要求工作人員,內強素質,外樹形象,切實盡職履責,為展示 xx 良好形象和實現經濟社會持續(xù)健康發(fā)展作出應有的貢獻。

      XXX

      20xx 年 7 月 19 日

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      第四篇:通報批評

      關于違紀學生的處分決定

      我校學生XX、XX,從開學至今,違紀現象較為嚴重,經查實以上同學在平時行為比較懶散,不能很好的約束自己。班主任也進行了多次教育,并將情況通告給父母。老師和家長共同教育后,仍未及時改正。尤其在X年X月X日晚因一件小事發(fā)生集體群毆事件,導致華順生同學肋骨骨折,造成極其惡劣的影響。

      為嚴肅校紀班風,糾正學生的不正確行為,根據《XX職業(yè)技術學校學生管理條例》規(guī)定,經校辦公室研究決定給予13(3)班沈XX、12(2)班彭XX、13(2)班梅XX、12(1)班陳X留校察看處分,給予13(3)班華XX同學記過處分。

      希望全體同學引以為戒,自覺遵守學校的規(guī)章制度,嚴格要求自己,明禮守規(guī)。

      特此公布

      校辦公室

      2013年12月2日

      關于違紀學生的處分決定

      在X年X月X日我校學生李輝偉、歐陽勝,無視學校紀律,采用極端手段撬開學校乒乓球室的后門離校,違反了《贛州菊藝服裝職業(yè)技術學校學生管理》規(guī)定。為教育本人,警示其他同學,經校辦公室研究決定,分別對同學進行記大過處分,現將有關情況通報公布。

      希望全體同學引以為戒,自覺遵守學院的規(guī)章制度。

      特此公布

      校辦公室

      2013年12月2日

      關于13(3)班學生沈濤違紀現象的處分決定

      沈濤,13(3)班學生,從開學至今,違紀現象較為嚴重,經查實該生在平時行為比較懶散,不能很好的約束自己,經常曠課遲到。班主任也進行了多次教育,并將情況通告給父母。老師和家長共同教育后,仍未及時改正,并參與了X年X月X日的群毆事件,造成極其惡劣的影響。為教育本人,警示其他同學,經校辦公室研究決定,撤銷13(3)班學生沈濤,學生會主席助理、國旗班班長職務。

      希望沈濤同學能知錯悔改,從中吸取教訓,也希望其他同學能引以為戒,正確對待學習生活。

      校辦公室 2013年12月2日

      第五篇:通報批評

      通報批評

      本公司員工張**被發(fā)現在車間抽煙,給公司造成了嚴重影響。為了加強公司的規(guī)章制度,給予張**罰款200元的處罰。本公司員工陳**允許外來人員進入公司辦公區(qū)域,給予陳**罰款100元的處罰。希望全體員工引以為戒,遵守公司規(guī)章制度,如再發(fā)生此類現象,公司將給予嚴肅處理。

      特此通報!

      行政部

      2017年7月18日

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