第一篇：二班級十星事跡材料

勞動星

朱輝

二（2）班朱輝的事跡材料

大家好，我是二（2）班的朱輝，我熱愛勞動，在學(xué)校值日時總是早早起床早早到校，從不遲到，打掃衛(wèi)生時特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。在家里，我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我就經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。爸爸媽媽不在家時每到中午，我就會幫奶奶忙前忙后，幫她擇菜，擦桌子，我家廚房的櫥柜的衛(wèi)生由我和爸爸負(fù)責(zé)，我負(fù)責(zé)擦低的地方，爸爸幫我擦高的地方。而且家里門口的衛(wèi)生也由我負(fù)責(zé)，我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在公園、在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進(jìn)垃圾箱。每次坐公共汽車時，我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友，他們經(jīng)常笑咪咪地夸我：“真是個懂事的好孩子！”這次我又獲得了“勞動之星”，希望同學(xué)們繼續(xù)支持我！

健體星

賴弘

二（2）班賴弘的事跡材料

大家好，我是二(2)班賴弘，是一個活潑可愛又學(xué)習(xí)刻苦的男生。我喜歡讀書看報紙，滑冰，打籃球等等。在學(xué)校，我喜歡做老師的小助手，喜歡幫助同學(xué)，為同學(xué)削鉛筆。在家我從有用爸爸媽媽操心，會自覺地完成作業(yè)，人人都夸我的作業(yè)很整潔，讓人看了很舒服！

這次的學(xué)校運動會上，我參加了我熱愛的拍球比賽，我熟練又輕快地拍得了全年級第一名，為我自己倍加了信心，也為我們的班集體爭得了榮譽(yù)。

這次我能評到“健體星”，得感謝我的老師和同學(xué)平時對我的幫助和信任。我一定會像我的姓名：賴弘，讓大家信賴，弘揚文化，弘揚精神。

藝術(shù)星

朱青鶴

二（2）班朱青鶴的事跡材料

我是二（2）班的朱青鶴，我從2歲時就上幼兒園了，據(jù)老師反應(yīng)，我那時對景物，圖片之類的特別感興趣，隨著我慢慢地長大，讀幼兒園大班時，媽媽就給我報了畫畫興趣班，每逢周六，就會跟隨美術(shù)老師學(xué)習(xí)二小時的繪畫。由于老師的輔導(dǎo)，我的繪畫水平也得到了很大的提高。

在2007年12月朱青鶴的作品《喂雞》贛州市“英東杯”藝術(shù)作品榮獲三等獎；2008年5月在大余縣文化藝術(shù)節(jié)中作品《歡歡喜喜迎奧運》獲繪畫二等獎，在2008年的6月，我畫的《飛向天安門》作品，媽媽把我的作品寄往北京參加比賽，很榮幸的北京兒童畫研究會主辦的“天才杯”迎奧運全國兒童畫榮獲金獎，還從北京寄來榮譽(yù)證書，獎杯和獎牌。

感謝同學(xué)的支持，我會繼續(xù)努力的！

希望星

張娜

二（2）班張娜的事跡材料

張娜同學(xué)，東門小學(xué)二（2)班的學(xué)生，我是一個聰明，活潑可愛，懂事的女孩。

在學(xué)校，我是學(xué)校的好學(xué)生，平時在課堂上我總是認(rèn)真聽講、仔細(xì)思考，認(rèn)真回答老師提出的問題。每次做作業(yè)時，我都認(rèn)真地檢查，并及時地訂正作業(yè)。課后，抓緊時間寫作業(yè)，回到家里的第一件事也是認(rèn)真完成作業(yè)，如果作業(yè)沒有完成就不玩，對學(xué)過的功課認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取學(xué)一課，鞏固一課、掌握一課，為自己將來的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。在歷次考試中，我的成績一直名列前茅。在日常學(xué)習(xí)中，我積極參加學(xué)校組織的各種活動，努力爭當(dāng)一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

助人星

肖蕊

二（2）班肖蕊的事跡材料

肖蕊同學(xué)是二（2）班的班長，也是路隊長，作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，每天她都早早地來學(xué)校，帶領(lǐng)著同學(xué)們一起早讀。老師不在時，主動維護(hù)好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。每節(jié)課上課前一分鐘，她都提醒同學(xué)們，做好課前準(zhǔn)備，并把黑板，講桌收拾得干干凈凈。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有責(zé)任心、有愛心。

安全星

劉建奇

二（2）班劉建奇的事跡材料

我叫劉建奇，我是東門小學(xué)二（2）班的學(xué)生，我是一個性格開朗，常常給別人帶來快樂的小女孩。在我很小的時候，媽媽就教育我“安全第一”，雖然那個時候我不知道是什么意思，但現(xiàn)在我就理解了。所以我一直很注意安全。

在學(xué)校里，下課了，我從不與同學(xué)打打鬧鬧，如果有同學(xué)在教室里或走廊里爭吵打鬧，我都會出面制止。在排路隊回家的路上，我會遵守交通規(guī)則，從不離隊或散隊。上課時，遵守課堂紀(jì)委，不玩危險學(xué)具。我一直都堅守著“安全第一”的原則。

紀(jì)律星

鄧雅茜

二（2）班鄧雅茜的事跡材料

我的名字叫鄧雅茜，我是一個很文靜的小女孩,我今年7歲了，我很喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，勞動和玩游戲。

在學(xué)校，我是一個好學(xué)生，上課時我從不說閑話，認(rèn)真地聽講，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。在家里，我也是一個好孩子，我能夠每天按時回家，回到家中會立即完成老師布置的家庭作業(yè)，其次完成姐姐布置的作業(yè)，作業(yè)完成后會交給姐姐檢查，并會認(rèn)認(rèn)真真的訂正好做錯了的地方。我還會利用自己空閑的時間幫助父母做家務(wù)，如掃地，擦桌子等。在早晨，我能夠自己規(guī)定的時間內(nèi)起床，會自己穿好衣服，整理書包。

文明星

劉若穎

二（2）班劉若穎的事跡材料

大家好，我叫劉若穎，謝謝大家評我為文明星。

我是一個乖巧，懂禮貌的好孩子，對同學(xué)特別講禮貌，別人幫助我時，即使是很小事情，我也會說聲“謝謝”。打擾別人時也會誠懇地說一聲：“對不起”！我也很熱愛勞動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，善于思考，性格開朗，學(xué)習(xí)刻苦，認(rèn)真，愛動腦，和同學(xué)十分友好，看見同學(xué)摔倒時，我會扶起他來，然后微笑著問他：“有沒有摔痛？”

而且我還知道很多安全知識，我心中一直牢記：“文明出行始于足下”這句話，自己認(rèn)真遵守交通規(guī)則，對不走斑馬線，亂穿馬路的人，我會加以制止。

衛(wèi)生星

李紅杰

二（2）班李紅杰的事跡材料

嗨，我是二（2）班的李紅杰，我已經(jīng)7歲了，我是一個愛衛(wèi)生的，愛干凈的小朋友。在我很小的時候，媽媽就教育我要講衛(wèi)生，因為如果不講衛(wèi)生的話，就會生病，而且很可怕。

在教室里，我從來有亂丟垃圾，不會隨地吐痰，不亂丟紙屑，也不會亂涂，亂畫。在我值日的時候，我會早早地來到學(xué)校，嚴(yán)格遵守教室包干區(qū)的值日要求，認(rèn)真做值日。對于那些破壞衛(wèi)生的行為和現(xiàn)象，我也會及時地制止和糾正，并給于幫助。在家里，每天早上起床的第一件事情就刷牙，洗臉，不然的話，就有可以吃早餐，我覺得每一個小朋友都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這樣才會有健康的身體。

我熱愛學(xué)習(xí)，每門功課都很好，上課時，我總是認(rèn)真地聽講，每天能按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，遇事愛動腦，做到不懂就問。

創(chuàng)新星

王瀚

二（2）班王瀚的事跡材料

我的名字叫王瀚，在學(xué)校，我是一個尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在家里，我是一個謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子；在社會，我是一個樂于助人、文明守紀(jì)、誠實守信的模范小公民;我是一個很聽話的人，我熱愛學(xué)習(xí)，每門功課都很好，上課時，我總是認(rèn)真地聽講，每天能按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，遇事愛動腦，做到不懂就問，每次考試都爭取考100分，而且我的字寫得好漂亮，作業(yè)也非常地整齊。我的老師都夸我是一個聰明的學(xué)生，他們都很喜歡我。

我常常會利用空閑的時間去做一些東西，比如說，我用乒乓球做望遠(yuǎn)鏡和人頭，我還用可樂瓶做輪船和橡皮艇，我還用雞蛋和鴨蛋須知了笑臉等等。

這就是我，一個愛學(xué)習(xí)，興趣廣泛的小朋友，謝謝同學(xué)們評我為“創(chuàng)新星”，我會繼續(xù)努力的!

第二篇：十星黨員事跡

十星黨員事跡

孫莉筠是一名失業(yè)黨員，該同志始終牢記自己是一名黨員，下崗不失志，失業(yè)不褪色，多年來一直堅持閱讀黨刊雜志，使自己思想常新，永葆時代的政治先進(jìn)性，并以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，時刻關(guān)注國家大事，多次向受災(zāi)的群眾捐款捐物。

孫莉筠同志雖然家境并不富裕，本人身體又不好，但她想到有比她更需要幫助的群眾后，每年芝罘區(qū)愛心一日捐，她總是第一個主動到居委會捐上1000元。

5、12汶川地震災(zāi)情發(fā)生以后，她又主動將1000元捐款交到所在支部，委托組織上將他的捐款送給災(zāi)區(qū)群眾。前段時間，當(dāng)她得知鄰居患上了腎衰竭而無錢透析時，馬上將1000元現(xiàn)金交到支部負(fù)責(zé)同志手上，盡一個黨員的綿薄之力。多年來，該同志經(jīng)常為社會義務(wù)捐款，失業(yè)多年平日生活十分節(jié)儉，有人說孫莉筠是“傻子”，也有了解她的人勸她：像你這樣自己都不寬裕何苦為難自己。她只是笑著說：“我每想到當(dāng)年的入黨宣誓，便甘愿當(dāng)這樣的‘傻子’，雖然我身體不好，但更應(yīng)在力所能及的情況下為黨做點事情，為國家、為政府分憂。這樣才能對得起“黨員”這個光榮的稱謂，多支持一點有困難的人，這錢用得更有意義”。萬年紅是一名退休黨員，退休后積極支持參與社區(qū)事務(wù)，熱心社會公益，繼續(xù)為社區(qū)建設(shè)奉獻(xiàn)光和熱。萬年紅和婆婆邵淑珍都是轄區(qū)的自管黨員，婆媳兩人積極參加社區(qū)黨組織活動，關(guān)心社會社區(qū)發(fā)展，為社區(qū)工作獻(xiàn)策。前幾年萬年紅因身體有病，臥病在家不能參加社區(qū)活動，每次看到婆婆到社區(qū)參加活動，都十分著急，近幾年身體稍有好轉(zhuǎn)就來到社區(qū)參加活動，她平日熱心社會公益，經(jīng)常到車站，公交站點等擦拭廣告牌和椅子，但她低調(diào)做人做好事從不張揚，默默奉獻(xiàn)不圖回報。萬年紅從中得到快樂，身體也一天比一天好起來，她高興地說：“奉獻(xiàn)社會快樂自己，我才是最大的受益者呀”。

劉志明是東花園社區(qū)一名退休黨員，開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來，她能積極宣傳黨的方針和政策，努力做好黨的工作，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，積極參加黨委組織的各項活動。平日她帶頭學(xué)習(xí)，帶頭宣傳，帶頭落實，作為樓組長對于黨委布置的各項工作，她從來都是不折不扣地完成，叫別人做到的事，她都是首先做到并事事走在前面，以自己的行動影響并帶動著周圍的群眾，她積極參加社區(qū)的黨員義務(wù)巡邏隊、矛盾調(diào)解隊、幫扶救助隊、對小區(qū)安全、和諧文明起到了一定推動作用。她帶領(lǐng)樓上的居民經(jīng)常清掃環(huán)境衛(wèi)生，她所在的樓棟潔如明鏡，2011年被社區(qū)評委“潔靚”示范樓棟，她經(jīng)常說：“人從單位退休了，但共產(chǎn)黨員的本色不能退，要始終聽從黨的話，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮自己的余熱，才能做一名合格的共產(chǎn)黨員”。

第三篇：新發(fā)村十星清潔戶事跡(二)

新發(fā)村“十星清潔戶”標(biāo)兵事跡材料

（二）讓農(nóng)村清潔工程走進(jìn)每家每戶，開展“十星清潔戶”活動，享受現(xiàn)代綠色、環(huán)保健康的生活，不但是每一個家庭的執(zhí)著追求和自覺選擇，而且對引導(dǎo)廣大農(nóng)村群眾和家庭講文明、樹新風(fēng)，促進(jìn)美麗家園建設(shè)，為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、創(chuàng)建文明城市也具有不可替代的重要作用。新發(fā)鎮(zhèn)新發(fā)村的王小武家庭便是“十星清潔戶”的典范。

王小武的妻子把自家周圍土地上的雜草清理干凈，把土翻翻松，種上了果樹，又從朋友那要了些花的苗木種起來。現(xiàn)在果樹也長大了，花兒也經(jīng)過了無數(shù)的春夏秋冬，每到春天，院子里總會有股淡淡的清香，為顧王小武家增色不少。也圈了一小塊地，圍上了柵欄，養(yǎng)了一些雞鴨。朋友來玩總會夸他的院子漂亮。王小武也常說“這些花草給他帶來了不少的樂趣。每天早上起來會感覺空氣特別的清新，還有淡淡的清香，給花兒澆澆水，擺弄擺弄，心情也特別好。而且聽到雞鴨的叫聲，會覺得特別的靜心”從他的話里我們可以體會到美麗的家庭給他帶來了無窮的樂趣。

在日常的生活中，家庭的每一位成員也都非常注意衛(wèi)生，養(yǎng)成健康環(huán)保生活習(xí)慣。平日里很注意個人的衛(wèi)生，堅持每天飯前、便后勤洗手，家庭成員中毛巾和牙具都能分開使用。生活中的垃圾進(jìn)行袋裝或桶裝處理，然后倒進(jìn)村里的垃圾箱里，不隨處亂倒垃圾，保持生活環(huán)境的整潔。讓每個人都養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，兩位家長也特別重視自己的一言一行，因為他們知道，這些都會對孩子起到潛移默化的影響。小時候帶孩子外出，就特別要求孩子不要在大街或其他地方亂扔垃圾，看到紙屑要主動彎彎腰。他們還勤儉持家，雖然飲用自來水，方便又快捷，但他們從來不浪費一滴水，有較強(qiáng)的節(jié)水意識，做到一水多用，同時堅持節(jié)約用電，使用太陽能等清潔能源。

王小武一家做清潔使者，他們知道，僅僅自己一家是綠色環(huán)保、干凈整潔是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有全社會成員都擁有了清潔觀念，那么，整個社會才會更文明、更和諧。因此，他們便積極做好示范帶頭作用，讓村民們也積極的行動了起來，搞好自家內(nèi)外的衛(wèi)生，盡可能地使整個村莊“綠意”盎然。

第四篇：二星章詳細(xì)事跡

二星章詳細(xì)事跡600字（精選6篇）

二星章詳細(xì)事跡600字（精選6篇）1

我們鉅橋鎮(zhèn)李常村中心校少先隊三年級中隊有隊員15人，期中男生9人，女生6人。中隊實行崗位制，每位隊員根據(jù)自己的實際情況，根據(jù)自己的喜好，選擇承擔(dān)中隊事物。無論什么時候走進(jìn)我們?nèi)昙壷嘘牭陌嗉?，你都會深深震撼：桌椅排得整整齊齊，地面掃的干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂，這一切無不顯示著隊員們的認(rèn)真和細(xì)心。

一、校園廣播站

我們中隊利用校園廣播站，廣泛宣傳好人好事、先進(jìn)典型、英雄人物，用學(xué)生身邊的榜樣激勵學(xué)生。由于廣播站的大力宣傳，每周都有好人好事涌現(xiàn)。

二、開展各種主題活動

在四月份，我們中隊開展了“父母愛，祖國情”演講比賽，此活動的開展就培養(yǎng)了隊員們愛父母，愛祖國；感恩父母感恩祖國的情感。

三、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。王洋、董建晶已經(jīng)成為三年級中隊兩只出色的“領(lǐng)頭雁”。

二星章詳細(xì)事跡600字（精選6篇）2

xxx同學(xué)是五年級3班的班長。她熱愛祖國、熱愛勞動、關(guān)心集體、樂于助人、尊敬師長、她以身作則，模范執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，連續(xù)多年來被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊員”、“老師最得力助手”、“最勤學(xué)好問”。每學(xué)期學(xué)習(xí)成績均名列年段前矛。她是一名真正的品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。今年4月份學(xué)期被推薦參加；

作為班長，她處處以身作則，起少先隊模范帶頭作用。對工作，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交中稱贊的好隊員。每當(dāng)提到她個個都支起大姆指說：“xxx同學(xué)，好樣的?！泵刻?：30分，她準(zhǔn)時到校督促大家早自修、溫習(xí)功課，中午午休時間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱贊的一個班級。

在學(xué)習(xí)上她孜孜不倦，勤學(xué)好問，刻苦鉆研，有一點弄不明白，她都會問到底，她從小就養(yǎng)成寫日記，周記的.好習(xí)慣。她的作文一直是整個年級的范文。

xxx同學(xué)是同學(xué)們典范，人品好，樂于助人，使班上幾位掉隊的同學(xué)都能趕上隊伍。老師有意安排幾個不想學(xué)習(xí)，作業(yè)拖欠，不自覺的學(xué)生輪流跟她同桌。在班上開展的“一幫一”活動。她卻幫助三個同學(xué)學(xué)習(xí)，其她同學(xué)有不懂的地方，都會去問她，老師不在她都能一一解決。

她熱愛勞動，關(guān)心集體，在學(xué)校大掃除，她一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，就把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人走進(jìn)教室，心曠神怡。

二星章詳細(xì)事跡600字（精選6篇）3

我叫黎xx，一年來，在老師的辛勤培育下，我已經(jīng)成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，我非常感謝老師對我的精心教導(dǎo)。

班級是一個大家庭，作為班干部的我在這個家庭里快樂地生活，成長。在學(xué)校我認(rèn)真聽老師講課，積極回答老師提出的問題，精彩的發(fā)言讓所有任課老師贊嘆不已，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。特別喜歡看書和朗誦，提高了說話和寫話能力，寫的日記常常被老師拿來當(dāng)范文讀。富有感情的朗讀常常贏得老師的贊揚和同學(xué)們的掌聲。課下，我與同學(xué)們和睦相處，我們一起做游戲，跳繩，并喜歡幫助同學(xué)，還經(jīng)常幫助老師打掃教室衛(wèi)生。是老師的得力助手，同學(xué)們心目中的好榜樣。在家里，我按時獨立完成家庭作業(yè)，自己的事情自己做，還能做一些力所能及的家務(wù)勞動，如掃地，刷碗，整理房間等，是父母心目中的好孩子?；顫娍蓯凼俏业奶煨?，快樂成長是我的目的。我愛好廣泛，多才多藝，唱歌、跳舞、彈琴、繪畫表現(xiàn)都很出色。跳繩比賽、拍球比賽、朗誦詩歌、講故事、主持節(jié)目等到處都有我的身影。并在校運會中獲得拍球比賽的第一名；在講故事比賽中獲得了特等獎；新生入隊作為新隊員代表講話；獲得學(xué)校榮譽(yù)升旗手、孝德好少年等光榮稱號。我覺得為班級爭光是我的責(zé)任，我很快樂。

我也是一個愛護(hù)環(huán)境和有禮貌的好孩子，愛護(hù)花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，見到老師能主動問好。具有良好的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣。

今后，我要更嚴(yán)格的要求自己，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

二星章詳細(xì)事跡600字（精選6篇）4

張xx同學(xué)是二年2班的中隊委兼班長，又是個品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生。她熱愛祖國，熱愛勞動，關(guān)心集體，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以身作則，帶領(lǐng)全中隊隊員嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和學(xué)校規(guī)章制度。上學(xué)期獲得了所有課程全優(yōu)的好成績。

作為中隊委、班長，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，每天早晨提前到校督促同學(xué)溫習(xí)功課，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，中午午休時間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出。放學(xué)后，時常能看到她在幫值日生打掃衛(wèi)生；當(dāng)老師不在時她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學(xué)們的“小老師”。每天在老師未下班前她能帶領(lǐng)同學(xué)做好自習(xí)，并主動為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課；班級每期的板報是她施展才華的好陣地。她這兩年來被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊員”；去年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀隊員”。在“雛鷹爭章”活動中，她表現(xiàn)特別突出，一學(xué)年就獲得低年級的全部獎?wù)?0枚。

她學(xué)習(xí)勤奮，有刻苦鉆研的精神。上課時，她總能專心聽講，積極發(fā)言，回答問題時，她的聲音總是那樣清脆響亮，表達(dá)得流利完整，同學(xué)們常常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業(yè)她都能做到整潔、質(zhì)量高，得到了全班同學(xué)贊嘆不絕。她學(xué)習(xí)肯努力，成績一直保持在班級的前矛。

她積極參加體育鍛煉和文體活動。她愛好音樂，這學(xué)期代表學(xué)校參加少年宮和鎮(zhèn)教委組織的鎮(zhèn)第三屆中小學(xué)生卡拉OK比賽榮獲小學(xué)低年組三等獎。

她優(yōu)異的成績是同學(xué)的好榜樣，她高度的工作責(zé)任心是老師的好幫手，得到了老師和同學(xué)們的交口稱贊。她的確是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

二星章詳細(xì)事跡600字（精選6篇）5

我是基立道小學(xué)六年二班的何xx同學(xué)。我熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛科學(xué)，熱愛學(xué)習(xí)，我的理想是做醫(yī)生來報效祖國。我愛集體、熱愛大自然，我經(jīng)常去爬山感受大自然。我文明有禮，見到認(rèn)識的人會打招呼。我經(jīng)常幫助有需要的同學(xué)，比如說：同學(xué)在學(xué)習(xí)上有問題不會，我會幫助他解答疑問。有一次，一位同學(xué)遇到了一道難題不會解答，我花了許多時間來輔導(dǎo)他解決這一道問題。當(dāng)他學(xué)會解答這一類問題的時候，我的心里就像放下了一個包袱似的高興。

誠實守信也是我的優(yōu)點之一。有一次，我在公園撿到一個錢包，我就把這個錢包交給工作人員來處理。我還遵紀(jì)守法，在學(xué)校不打架。勤儉節(jié)約，不浪費東西，學(xué)會循環(huán)再用。我還很愛護(hù)公物，在街上或公園里都不破壞公物。

我還很勤奮學(xué)習(xí)，具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，有空的時候我還會閱讀課外有益的書籍，作文選和其他有關(guān)學(xué)習(xí)的書。我還積極實踐，遇到需要實踐的問題時，我會積極去做實驗。不斷研究，不斷思考，尋找答案。努力學(xué)好各門功課，按時交作業(yè)，獨立思考不斷探究。

我積極鍛煉，每天都進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育運動，保持好身體健康。有一定的時間表，生活講究，性格樂觀，無論遇到什么問題都以開朗的性格去面對，不怕困難，勇敢頑強(qiáng)，不怕挫折，遇到挫折總是用樂觀的態(tài)度去對待，永不放棄。積極進(jìn)取，遇到錯誤銘記于心，但求以后不再犯同樣的錯誤。

熱愛少先隊組織，努力實踐隊章的要求，積極參加少先隊的各項活動，包括：入隊儀式、教師節(jié)活動......具有作為少先隊員的光榮感和責(zé)任感，我還經(jīng)常被老師賦予“重任”輔助老師完成各項工作。我在少先隊組織中能發(fā)揮積極的作用。

二星章詳細(xì)事跡600字（精選6篇）6

邁著輕盈的步伐，我哼著小調(diào)，懷著激動的心情。我想：“今天又是美好的一天，肯定會有許多有趣的事情讓我們期待的。”你好！我是一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員，名叫陳靖如。雖然我顯得很不起眼。但我始終為班級著想。

“吃得苦中苦，方為人上人”一直以來都是我的座右銘。在這六年的學(xué)習(xí)的生涯中。我都堅決要成為一個老師的好幫手，同學(xué)們的眼中的好同學(xué)，家長中的乖乖女，這是我一生所追求的目標(biāo)。我從小就是一位人見人愛，花見花開，啤酒見了打開蓋的小女孩。作為新世紀(jì)的少先隊員，我感到無比的自豪，也感到非常幸運，能在這個千變?nèi)f化的大千世界里生存。我一心要回報社會的我，就非常愛讀書，俗話說的好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話的意思是說讀書能擁有富裕奢靡的生活，能擁有貌美如花的女子。我為什么能成為大家心目中的好學(xué)生呢?你看下面的例子就會知道了。

那件事對于我來說是刻苦銘心的，那是一個炎熱的夏天，一位老爺爺騎著三輪車，他的臉上滿臉皺紋，充滿著滄桑。他被地下的石頭卡住了，我剛好經(jīng)過這里，看到這翻情景，我就一馬當(dāng)先就幫助老爺爺度過難關(guān)。老爺爺馬上給我投來感激的眼光，我也回給他一個目光，你不知道，我當(dāng)時的心情是多么的高興和興奮啊！說來還有點不好意思了。你看！這樣的我能不成為一名優(yōu)秀的少先隊員嗎？

我曾拿過多次的三好學(xué)生，學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀少先隊員等等，但這些成績是代表過去的，今后才是我真正的新天地，我的人生才剛剛起步，但我深知作為一名優(yōu)秀的少先隊員，應(yīng)該以生作則。今后我會更加努力的學(xué)習(xí)，成為同學(xué)們的好榜樣，成為社會的棟梁之才！

第五篇：班級十星評比方案細(xì)則

小茴店鎮(zhèn)中心?！鞍嗉壥恰?/p>

評比方案及細(xì)則

為了創(chuàng)造更多的優(yōu)秀學(xué)生，營造積極向上、充滿活力的班級校園文化，結(jié)合學(xué)校實際，決定開展“班級十星”評選活動，每周評選一次。

一、好學(xué)星

標(biāo)準(zhǔn)要求：

1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤學(xué)習(xí)，堅持早晚讀。

2、上課認(rèn)真聽講，按時獨立完成并上交作業(yè)。

3、堅持每天閱讀半小時有益課外書籍。

4、堅持做好每周一篇讀書筆記。考評方法：

1、自我匯報

2、展示成果

3、師生評議

二、文明星

標(biāo)準(zhǔn)要求：

1、講文明、講禮貌，能正確使用文明用語，能遵守公共秩序。

2、尊敬師長，尊老愛幼，見到師長能主動敬禮問好，和同學(xué)友好相處，能幫助他人。

3、少先隊員佩帶紅領(lǐng)巾標(biāo)準(zhǔn)，行隊禮標(biāo)準(zhǔn)，使用普通話，不說粗話臟話。

4、熱愛公物，愛護(hù)學(xué)校一草一木。

5、課間開展輕松愉快的活動，不猛跑，不打鬧，不大聲喧嘩。考評方法：

1、自我匯報

2、民主評議

3、教師評議

三、整潔星 標(biāo)準(zhǔn)要求：

1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟雜物，不在公共場所大聲喧嘩。

2、講衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗澡。

3、衣著整潔，頭發(fā)干凈，不留長指甲

4、不亂丟垃圾，不隨地吐痰，見到地上紙屑能主動撿起來

5、課桌內(nèi)外保持干凈，擺放有序，座位下無廢紙等雜物

6、書本作業(yè)本疊放有序，無污漬，書寫字跡端正

7、注意環(huán)境衛(wèi)生，不做有損環(huán)境衛(wèi)生的事，并能勸阻一些影響環(huán)境衛(wèi)生的行為?？荚u方法：

1、自我匯報

2、民主評議

3、教師審核

四、創(chuàng)新星

標(biāo)準(zhǔn)要求：

1、回答問題能開動腦筋，上課發(fā)言有創(chuàng)意

2、敢于發(fā)表不同意見，有初步的求異思維和創(chuàng)造能力

3、能為班級和學(xué)?；顒映鲋\劃策，并能認(rèn)真參加創(chuàng)意活動，設(shè)計的作品創(chuàng)意無限

4、積極探索科學(xué)知識，閱讀兩本以上科普知識書籍。

5、參加一科學(xué)小發(fā)明，小制作活動，作品能在校級以上獲獎?？荚u方法：

1、自我匯報

2、展示成果

3、師生評定

五、健體星 標(biāo)準(zhǔn)要求：

1、堅持每天參加半小時體育鍛煉，如打球、踢毽子。

2、認(rèn)真上好體育課和活動課，參加一次以上學(xué)校組織的體育活動。考評方法：

1、自我匯報

2、體育科任參評

3、師生評議

六、友愛星

標(biāo)準(zhǔn)要求：

1、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遇到同學(xué)有困難時能熱心相助，幫助同學(xué)做兩件以上好事。

2、不打架，不罵人，不欺負(fù)小同學(xué)。考評方法：

1、自我匯報

2、民主評議

3、教師審核

七、進(jìn)步星

標(biāo)準(zhǔn)要求：

1、經(jīng)常進(jìn)行自我檢查，發(fā)現(xiàn)自身不足之處，改正兩個以上缺點。

2、刻苦學(xué)習(xí)，成績?nèi)〉妹黠@進(jìn)步。

3、在某一方面進(jìn)步顯著，比如學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)質(zhì)量、成績提高、生活態(tài)度、勞動態(tài)度等 考評方法：

1、自我匯報

2、民主評議

3、學(xué)科教師參評

八、守紀(jì)星 標(biāo)準(zhǔn)要求：

1、自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，上課、開會集隊紀(jì)律好。

3、課間不追逐打鬧，上下樓梯注意安全，不推搡，不擁擠。

4、課堂上能遵守紀(jì)律（包括認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言），做到老師在與不在一個樣 考評方法：

1、自我匯報

2、班主任評定

3、民主評議

九、勤勞星 標(biāo)準(zhǔn)要求：

1、熱愛勞動，堅持每天整理好自己的房間，學(xué)習(xí)用具。

2、幫助家長做一些力所能及的家務(wù)，如：洗碗、掃地等，每周做二次以上家務(wù)。

3、積極完成學(xué)校、班級布置的勞動任務(wù)，如：打掃教室、公共衛(wèi)生、除草等?？荚u方法：

1、自我匯報

2、家長參評(出具證明)

3、教師審核

十、藝術(shù)星 標(biāo)準(zhǔn)要求：

1、喜愛藝術(shù)學(xué)科，認(rèn)真上好音樂、美術(shù)科目。

2、學(xué)會一種藝術(shù)技能，如：演講、書法、繪畫、剪紙、樂器等。

3、積極參加學(xué)校組織的各項文藝活動，并獲獎一次以上?？荚u方法：

1、自我匯報

2、現(xiàn)場演示

3、師生評議

備注：

一、學(xué)生根據(jù)評定標(biāo)準(zhǔn)，定星參評。

二、學(xué)生在已被評為某星后，如果出現(xiàn)有不符合某星的行為，可摘星，重新評。

三、學(xué)期總評，達(dá)九至十星者授予“五星級”稱號，達(dá)七至八星者授予“四星級”稱號，五至六星者授予“三星級”稱號，三至四星者授予“二星級”稱號，一至二星授予“一星級”稱號。

四、語文、數(shù)學(xué)、英語期末質(zhì)檢有一科不及格者，不能授予“四星級”以上稱號。

五、各班利用展牌展示“班級十星”當(dāng)選學(xué)生以作表彰，直至到下月再進(jìn)行更新。

六、每月各班把“班級十星”名單以電子文檔形式上存（A4紙規(guī)格，版面設(shè)計自定），學(xué)校把各班的照片名單展示在櫥窗，紅領(lǐng)巾廣播室負(fù)責(zé)把各班名單做好廣播的宣傳。

七、各班每月對當(dāng)選的“班級十星”的家庭頒發(fā)喜報報喜（班級自己制作）。

八、各班給每月對當(dāng)選的“班級十星”進(jìn)行德育加分10分，是本學(xué)期期末評優(yōu)的參考要素。

九、“班級十星”稱號將會記入學(xué)籍檔案綜合評定檔案中。

十、名額分配：每月評選一次，每班一個學(xué)生，月底進(jìn)行評選。

武東中心小學(xué)“班級十星”

評比方案及細(xì)則

一、評選宗旨

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，建立健全學(xué)生的評價機(jī)制，全面客觀地評價學(xué)生，激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、實現(xiàn)自身價值，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、發(fā)展特長，樹立正確的人生觀、價值觀。根據(jù)學(xué)?！皠?chuàng)新評價方式，改革學(xué)生評優(yōu)體系”的評價理念，推動“高效課堂”快速、穩(wěn)步進(jìn)行，讓學(xué)生在自主、合作、探討中體驗成功的機(jī)會，制定“班級十星”評選方案。

二、評選對象：學(xué)校全體學(xué)生。

三、“班級之星”項目

1、學(xué)習(xí)智慧星

2、文明禮儀星

3、遵守紀(jì)律星

4、衛(wèi)生勞動星

5、勤儉節(jié)約星

6、拾金不昧星

7、發(fā)言積極星

8、環(huán)境保護(hù)星

9、健康快樂星

10、讀書小明星

四、評選標(biāo)準(zhǔn)

（一）、基本條件

1、自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《三春中學(xué)學(xué)校一日常規(guī)》。

2、在“告別陋習(xí)、崇尚美德”活動中沒有受到學(xué)校廣播通報批評。

3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)表現(xiàn)合格。

（二）、具體條件：

（1）學(xué)習(xí)智慧星：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，各科平均成績A級以上，積極配合班級提升班級的學(xué)習(xí)氛圍。

（2）文明禮儀星：在學(xué)校、家庭和社會能自覺遵守各種場合的文明禮儀要求，待人有禮貌，尊敬師長，尊敬長輩，成為學(xué)生的表率。（3）遵守紀(jì)律星：模范遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，見師長能主動問好，從不講臟話，模范執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《三春中學(xué)學(xué)校一日常規(guī)》，能夠起帶頭表率作用，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。（4）衛(wèi)生勞動星：衛(wèi)生整潔，愛護(hù)環(huán)境。在學(xué)校積極參加打掃衛(wèi)生，積極參加公益勞動，愛惜勞動成果。愛護(hù)環(huán)境，能保護(hù)校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，認(rèn)真做好值日生工作。

（5）勤儉節(jié)約星：積極參加力所能及的勞動，有自我服務(wù)意識，尊重他人的勞動成果，愛惜糧食，愛惜生活用品，不挑吃穿，生活節(jié)約，不亂花錢。（1）進(jìn)步之星：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，一學(xué)期以來成績持續(xù)進(jìn)步或思想表現(xiàn)進(jìn)步顯著，經(jīng)常受老師表揚，能夠及時總結(jié)進(jìn)步原因，并與同學(xué)共享。

（6）拾金不昧星：撿到東西沒有私念，主動交換失主或上交。（7）發(fā)言積極星：上課積極發(fā)言，主動回答各科老師提出的問題，積極參與小組學(xué)習(xí)活動，愛思考，愛討論，愛展示交流。

（8）環(huán)境保護(hù)星：有較強(qiáng)的環(huán)保意識，曾多次參與學(xué)校組織的各類公益活動（包括勞動）。在學(xué)校衛(wèi)生工作中一貫表現(xiàn)突出，衛(wèi)生習(xí)慣好，各科成績均及格。

（9）健康快樂星：達(dá)到健康體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，保持積極樂觀情緒，遇到困難不退縮不放棄。

（10）讀書小明星：喜愛讀書，熱愛寫作，每天能做到讀書時間不少于30分鐘，在班級讀書活動中起到榜樣作用，樂于與大家交流分享讀書的快樂。積極參加學(xué)校的讀書節(jié)的各項活動，取得了較好的成績。家長對孩子在家中讀書的評價高。

五、評選方法

1、學(xué)生申報。學(xué)生根據(jù)自己身上的某個閃光點和特長，申報相應(yīng)的“星”，以學(xué)生自己申報為主，也可以同學(xué)、家長、老師推薦。

2、評選“班星”。在個人推薦的基礎(chǔ)上，再由班主任與班干部共同評選出“班星”，并在班級專欄上公開展示，進(jìn)行表揚。

3、學(xué)生在“高效課堂”自主、合作、探究等方面表現(xiàn)突出者優(yōu)先評班級之星。

4、“班星”評選活動按照每日，每周，每月進(jìn)行。每月最后一周班會時間進(jìn)行班級之星總評比。

5、班級之星評比結(jié)果作為學(xué)校“校園之星”評選依據(jù)。