第一篇：小學(xué)班級十星評價方案

小學(xué)班級“十星評價”方案

為了提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)與參與活動的積極性，同時讓學(xué)生的付出得到認(rèn)同，并培養(yǎng)學(xué)生的自信心與成就感，我校校長室、少先大隊特擬訂開展評選“十星少年”的活動。擬定本方案的依據(jù)是《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《公民道德規(guī)范》、等。“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是新課程的核心理念，新課程所倡導(dǎo)的學(xué)生觀，是把學(xué)生看成發(fā)展的人，獨特的人。每一位學(xué)生都有不同于他人的素質(zhì)和生活環(huán)境，都有自己的愛好，長處和不足。教育的目的不是消除學(xué)生個體間的差異，而是把個體差異作為一種資源來開發(fā)，促進學(xué)生個性的發(fā)展?！靶羌墝W(xué)生”的評比，就是幫助學(xué)生構(gòu)建自身發(fā)展所需的知識結(jié)構(gòu)，發(fā)展自己的特長，張揚自己的個性，使每個學(xué)生都能得到正常的、全面的發(fā)展，以至走向成功。

一、培育目標(biāo)

學(xué)生摘十星，是落實“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的教育理念，視學(xué)生為班級主人，充分相信學(xué)生，尊重學(xué)生人格，保護學(xué)生自尊心，挖掘?qū)W生潛能，發(fā)展學(xué)生個性。讓學(xué)生把自己融入班級管理中，自己評價自己，自己教育自己，行動有目標(biāo)，發(fā)展有方向，人人有亮點，讓每個個體得到最大限度的發(fā)展，最差至少也能獲得幾顆星。能改變以前少數(shù)學(xué)生得“三好”，多數(shù)學(xué)生什么也得不到的現(xiàn)象，學(xué)生能看到自身的優(yōu)點，知道自身的缺點，明確努力的方向，這是“教化”無法替代的。通過評星，學(xué)生競爭意識能得到一定的增強，八星爭九星，九星爭十星，六星以下的向六星以上奮斗，你追我趕，不甘落后。學(xué)生通過自主管理班級，自我評價星級，主人翁意識增強，管理能力提高，主觀能動性得到充分發(fā)揮，班級有正氣，活動有生機，工作有活力，班級管理有章可循。學(xué)生的思想、情操、知識、創(chuàng)造力都得到升華，為學(xué)生終身發(fā)展，樹立正確的人生觀，追求人生價值奠定堅實的基礎(chǔ)。二、十“星”標(biāo)準(zhǔn)

（一）學(xué)習(xí)星：學(xué)業(yè)成績良好

1、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能克服學(xué)習(xí)中的困難。

2、能獨立思考，學(xué)習(xí)主動、自覺，能按時獨立完成作業(yè)。

3、有一定的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效果好。

4、善于與他人交流、合作、有一定的探究能力。

5、期中、期末學(xué)考試成績良好。

(二)守紀(jì)星：遵守學(xué)校各項紀(jì)律和規(guī)章制度

1、遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不在操場、樓道、和教室內(nèi)亂跑、亂打和亂鬧。

2、認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，不遲到、早退、曠課，好每一節(jié)課，不做與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情，不在課上做打擾其它同學(xué)的事。

3、牢記《安全行為十不準(zhǔn)》，不進營業(yè)性網(wǎng)吧，不打架斗毆。

(三)禮儀星：儀表端莊、待人有禮貌、講文明

1、穿戴整潔，衣著大方，佩帶?？?、說話文明，不說粗話、臟話，不罵人。

2、尊敬師長，孝敬父母，能接受長輩的教誨，不頂撞長輩，會用禮貌用語。

3、與同學(xué)友好相處，熱情待人。

(四)正義星：有正義感、是非分明

1、不欺負(fù)他人，不拉幫結(jié)派，不撥弄是非，挑唆矛盾，適時助人。

2、對違紀(jì)行為及時進行報告；對損害班級，學(xué)校利益人和事能及時制止

(五)文體星：愛好文體運動

1、認(rèn)真上好體育課、認(rèn)真做好兩操。

2、堅持鍛煉身體，積極參加文體活動，活潑向上，培養(yǎng)活撥、開朗的性格。

3、積極參加校內(nèi)外和班內(nèi)的各項文體活動，在各項文體競賽活動中表現(xiàn)突出，為校和班爭得榮譽。

(六)勞動星：熱愛勞動、生活能自理

1、熱愛勞動，認(rèn)真做好值日工作和大掃除。

2、積極參加學(xué)校組織的社會公益勞動，勞動中不怕臟，不怕累。

3、在家能做一些力所能及的家務(wù)，生活基本自理，并能為父母排憂解難

(七)衛(wèi)生星：包括個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生。

1、個人衛(wèi)生指自己衣著整潔，勤洗澡，勤剪指甲，指甲內(nèi)無污垢，男生不留長發(fā)、女生不燙發(fā)，不戴首飾，不打扮怪異。

2、集體衛(wèi)生指積極參與校內(nèi)的各項衛(wèi)生清潔活動，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔廢紙雜物，不在教學(xué)樓、寢室打球,不吸煙、喝酒，見到不凈處主動打掃。

3、能配合學(xué)校積極主動地做好體檢和預(yù)防保健工作。

(八)管理星：有一定的管理能力、自制力較強

1、能主動參與學(xué)校的管理，爭當(dāng)學(xué)生干部，熱愛本職工作，在學(xué)生中有一定的威信。

2、各班設(shè)立值日干部輪流制，以便有更多的機會讓更多的學(xué)生參與管理。

(九)誠信星：待人真誠善良、樂于助人

1、以真誠的言行對待他人、平等交往、對他人富有同情心，樂于助人。

2、嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試不抄襲、不作弊。

3、遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。

(十)合作創(chuàng)新星：

懂得與他人團結(jié)合作，知道有些事情靠一個人的力量是完不成的。在別人遇到困難時要盡力去幫助，包括學(xué)習(xí)上和生活上。在學(xué)習(xí)和生活中有自己獨特的見解和與眾不同的想法，積極動手動腦，在保證自身安全、不違反學(xué)校紀(jì)律和社會法律法規(guī)的前提下，想別人之所想，想別人之不敢想。

三、評選及獎勵辦法

1、班級每月評選一次。首先：由本人據(jù)實申請，由小組評議。其次：由中隊會復(fù)評。最后：由班主任和中隊輔導(dǎo)員批準(zhǔn)。

2、學(xué)校、班級要建立學(xué)生星級管理檔案，并及時進行表彰。

3、各班根據(jù)學(xué)生實際情況逐星評定。

4、被評為十星的非團員可以推薦入團。

四、具體要求

1、利用班會和中隊會時間分班學(xué)習(xí)“十星”內(nèi)容，以經(jīng)常對照檢查自己。

2、由各班組織學(xué)生月評，評比結(jié)果及時報少先隊大隊部，以便統(tǒng)計表彰。

3、各年級摘星要求

一年級學(xué)生應(yīng)努力得到：學(xué)習(xí)星、守紀(jì)星、禮儀星、勞動星、衛(wèi)生星，三星以上予以表彰。

二年級學(xué)生應(yīng)努力得到：學(xué)習(xí)星、守紀(jì)星、禮儀星、勞動星、衛(wèi)生星、正義星、文體星，五星以上予以表彰。

三年級學(xué)生應(yīng)努力得到：學(xué)習(xí)星、守紀(jì)星、禮儀星、勞動星、衛(wèi)生星、正義星、文體星、誠信星，六星以上予以表彰。

四年級學(xué)生應(yīng)努力得到：學(xué)習(xí)星、守紀(jì)星、禮儀星、勞動星、衛(wèi)生星、正義星、文體星、誠信星、合作創(chuàng)新星，六星以上予以表彰。

五年級學(xué)生應(yīng)努力得到：學(xué)習(xí)星、守紀(jì)星、禮儀星、勞動星、衛(wèi)生星、正義星、文體星、誠信星、合作創(chuàng)新星、管理星，六星以上予以表彰。

4、各年級學(xué)生采取“爭星掛星”方式，四五年級獲六星級的學(xué)生掛綠星，七星級的學(xué)生掛蘭星，八星級的學(xué)生掛黃星，九星十星級的學(xué)生掛紅星。

5、一年級學(xué)生獲三星的佩戴綠星（六星級），四星的掛蘭星，五星的掛黃星，六星級以上的掛紅星。

6、二年級學(xué)生獲五星的掛綠星，六星的掛蘭星，七星的掛黃星，八星級以上的掛紅星。

7、各班要建章立冊，要將全班學(xué)生名單及獲星情況進行上墻公示，及時通報及時表彰。

南溪小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育綱要

一、學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、早睡早起，上學(xué)不遲到、不早退，做一個守時的人。

2、課前自覺預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，做一個自覺的人。

3、上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，耐心等待老師的到來，不在門口觀望，做一個有耐心的人。

4、上課遲到要“報告”，課堂有事得招呼，做一個守紀(jì)的人。

5、上課坐姿要端正，不說閑話，不搞小動作，不開小差，做一個專心的人。

6、課堂提問要積極，請教老師要謙遜，做一個謙虛的人。

7、課堂問題要積極思考，發(fā)言先舉手，做一個善于思考的人。

8、課堂要靜聽，同學(xué)發(fā)言不打擾，做一個善于傾聽的人。

8、課堂要合作、交流、探究，做一個懂得合作的人。

9、遇到困難不氣餒，不甘于落后，做一個上進的人。

10、按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)不拖沓，作業(yè)不抄襲，做一個愛學(xué)習(xí)的人。

12、不隨意缺課、曠課，有事先請假，做一個自愛的人。

13、多看有益的圖書、報刊、錄像。不吸煙、不喝酒、不賭博、不參加封建迷信活動，做一個好讀書的人。

14、積極參加課外活動，經(jīng)常進行體育鍛煉，做一個健康的人。

15、書寫工整、規(guī)范，不寫錯別字，善于觀察生活，做一個細(xì)心的人

二、禮儀習(xí)慣

16、談吐儒雅，不說臟話，不罵人，不打架，做一個儒雅的人。

17、穿著整潔，佩戴紅領(lǐng)巾、?？ㄐ嘏频?，做一個端莊的人。

18、尊敬師長，見面行禮,主動問好，要尊稱，不直呼姓名，做一個尊師的人。

19、對來賓有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨，做一個懂禮的人。

20、活動不大聲喧嘩，進出校園、教室（樓道）要有序，上下樓梯輕聲慢走，做一個文靜的人。

21、集會時要迅速、安靜，升旗要恭敬有禮，做一個莊重的人。

22、聽從老師、父母的教誨，不無端頂撞師長，做一個乖巧的人。

23、信守諾言，言行一致，答應(yīng)別人的事要做到，做一個守信的人。

24、公共場所不擁擠、不吵鬧，乘車船主動給老幼病殘讓座，做個文明的人。

25、同學(xué)之間互相幫助，和睦相處，做一個友愛的人。

26、不說謊話，知錯就改，做一個誠實的人。

27、孝敬父母，體會他們的艱辛，自己能做的事自己做，做一個賢孝的人。

28、遇事要大度，不斤斤計較，做一個寬容的人。

29、尊重他人勞動果實，視勞動為光榮，不歧視勞動者，做一個愛勞動的人。30、拾金不昧，見義勇為，不見利忘義、損人利己，做一個仁義的人。

三、生活習(xí)慣（做一個懂得生活的人）

31、不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼紙屑，自覺主動清理垃圾。

32、不亂涂亂畫亂擦，不刻畫墻壁、桌椅、車輛等。

33、勤洗澡、勤洗頭、勤洗手，勤剪指甲、勤換衣。

34、不吃零食，不喝生水，不吃變質(zhì)食物。

35、吃飯時不說話不出聲、不挑食不偏食

36、自己的東西保管好，別人的東西不能拿。

37、不進游戲廳、網(wǎng)吧等娛樂場所，不看不健康書刊。

38、節(jié)約用水、電，不亂花錢，不攀比，不浪費。

39、愛護公共設(shè)施、公共財產(chǎn)，不占用、破壞公物。40、未經(jīng)他人允許，不動他人物品。

41、尊重別人的隱私，維護自己的權(quán)益。

四、安全習(xí)慣（做一個珍愛生命的人）

42、不準(zhǔn)攜帶刀具、火種等危險物品進校園，不玩危險游戲。

43、不在上下學(xué)途中逗留，嚴(yán)禁在路上嬉戲打鬧。

44、不攀樹摘花，不爬欄桿、溜護梯等。

45、不玩水、火、電等危險物品，遇到災(zāi)情會報警：“

110、119”

46、紅燈停，綠燈行，不橫穿馬路，靠右行走。

47、不從樓上丟棄物品到樓下。

48、遇到雷雨等惡劣天氣，不在大樹、電線桿下避雨。

49、上下樓梯不爭先恐后,按順序從樓梯右側(cè)上下樓。

50、在機房、實驗室等場所要遵照老師的指導(dǎo)，不隨意碰觸，以免發(fā)生危險。

51、不接近校園內(nèi)的施工場所，也不在這些地方游戲。

第二篇：班級十星評比方案細(xì)則

小茴店鎮(zhèn)中心?！鞍嗉壥恰?/p>

評比方案及細(xì)則

為了創(chuàng)造更多的優(yōu)秀學(xué)生，營造積極向上、充滿活力的班級校園文化，結(jié)合學(xué)校實際，決定開展“班級十星”評選活動，每周評選一次。

一、好學(xué)星

標(biāo)準(zhǔn)要求：

1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤學(xué)習(xí)，堅持早晚讀。

2、上課認(rèn)真聽講，按時獨立完成并上交作業(yè)。

3、堅持每天閱讀半小時有益課外書籍。

4、堅持做好每周一篇讀書筆記。考評方法：

1、自我匯報

2、展示成果

3、師生評議

二、文明星

標(biāo)準(zhǔn)要求：

1、講文明、講禮貌，能正確使用文明用語，能遵守公共秩序。

2、尊敬師長，尊老愛幼，見到師長能主動敬禮問好，和同學(xué)友好相處，能幫助他人。

3、少先隊員佩帶紅領(lǐng)巾標(biāo)準(zhǔn)，行隊禮標(biāo)準(zhǔn)，使用普通話，不說粗話臟話。

4、熱愛公物，愛護學(xué)校一草一木。

5、課間開展輕松愉快的活動，不猛跑，不打鬧，不大聲喧嘩?？荚u方法：

1、自我匯報

2、民主評議

3、教師評議

三、整潔星 標(biāo)準(zhǔn)要求：

1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟雜物，不在公共場所大聲喧嘩。

2、講衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗澡。

3、衣著整潔，頭發(fā)干凈，不留長指甲

4、不亂丟垃圾，不隨地吐痰，見到地上紙屑能主動撿起來

5、課桌內(nèi)外保持干凈，擺放有序，座位下無廢紙等雜物

6、書本作業(yè)本疊放有序，無污漬，書寫字跡端正

7、注意環(huán)境衛(wèi)生，不做有損環(huán)境衛(wèi)生的事，并能勸阻一些影響環(huán)境衛(wèi)生的行為。考評方法：

1、自我匯報

2、民主評議

3、教師審核

四、創(chuàng)新星

標(biāo)準(zhǔn)要求：

1、回答問題能開動腦筋，上課發(fā)言有創(chuàng)意

2、敢于發(fā)表不同意見，有初步的求異思維和創(chuàng)造能力

3、能為班級和學(xué)?；顒映鲋\劃策，并能認(rèn)真參加創(chuàng)意活動，設(shè)計的作品創(chuàng)意無限

4、積極探索科學(xué)知識，閱讀兩本以上科普知識書籍。

5、參加一科學(xué)小發(fā)明，小制作活動，作品能在校級以上獲獎?？荚u方法：

1、自我匯報

2、展示成果

3、師生評定

五、健體星 標(biāo)準(zhǔn)要求：

1、堅持每天參加半小時體育鍛煉，如打球、踢毽子。

2、認(rèn)真上好體育課和活動課，參加一次以上學(xué)校組織的體育活動?？荚u方法：

1、自我匯報

2、體育科任參評

3、師生評議

六、友愛星

標(biāo)準(zhǔn)要求：

1、關(guān)心他人，團結(jié)同學(xué)，遇到同學(xué)有困難時能熱心相助，幫助同學(xué)做兩件以上好事。

2、不打架，不罵人，不欺負(fù)小同學(xué)?？荚u方法：

1、自我匯報

2、民主評議

3、教師審核

七、進步星

標(biāo)準(zhǔn)要求：

1、經(jīng)常進行自我檢查，發(fā)現(xiàn)自身不足之處，改正兩個以上缺點。

2、刻苦學(xué)習(xí)，成績?nèi)〉妹黠@進步。

3、在某一方面進步顯著，比如學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)質(zhì)量、成績提高、生活態(tài)度、勞動態(tài)度等 考評方法：

1、自我匯報

2、民主評議

3、學(xué)科教師參評

八、守紀(jì)星 標(biāo)準(zhǔn)要求：

1、自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，上課、開會集隊紀(jì)律好。

3、課間不追逐打鬧，上下樓梯注意安全，不推搡，不擁擠。

4、課堂上能遵守紀(jì)律（包括認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言），做到老師在與不在一個樣 考評方法：

1、自我匯報

2、班主任評定

3、民主評議

九、勤勞星 標(biāo)準(zhǔn)要求：

1、熱愛勞動，堅持每天整理好自己的房間，學(xué)習(xí)用具。

2、幫助家長做一些力所能及的家務(wù)，如：洗碗、掃地等，每周做二次以上家務(wù)。

3、積極完成學(xué)校、班級布置的勞動任務(wù)，如：打掃教室、公共衛(wèi)生、除草等?？荚u方法：

1、自我匯報

2、家長參評(出具證明)

3、教師審核

十、藝術(shù)星 標(biāo)準(zhǔn)要求：

1、喜愛藝術(shù)學(xué)科，認(rèn)真上好音樂、美術(shù)科目。

2、學(xué)會一種藝術(shù)技能，如：演講、書法、繪畫、剪紙、樂器等。

3、積極參加學(xué)校組織的各項文藝活動，并獲獎一次以上?？荚u方法：

1、自我匯報

2、現(xiàn)場演示

3、師生評議

備注：

一、學(xué)生根據(jù)評定標(biāo)準(zhǔn)，定星參評。

二、學(xué)生在已被評為某星后，如果出現(xiàn)有不符合某星的行為，可摘星，重新評。

三、學(xué)期總評，達(dá)九至十星者授予“五星級”稱號，達(dá)七至八星者授予“四星級”稱號，五至六星者授予“三星級”稱號，三至四星者授予“二星級”稱號，一至二星授予“一星級”稱號。

四、語文、數(shù)學(xué)、英語期末質(zhì)檢有一科不及格者，不能授予“四星級”以上稱號。

五、各班利用展牌展示“班級十星”當(dāng)選學(xué)生以作表彰，直至到下月再進行更新。

六、每月各班把“班級十星”名單以電子文檔形式上存（A4紙規(guī)格，版面設(shè)計自定），學(xué)校把各班的照片名單展示在櫥窗，紅領(lǐng)巾廣播室負(fù)責(zé)把各班名單做好廣播的宣傳。

七、各班每月對當(dāng)選的“班級十星”的家庭頒發(fā)喜報報喜（班級自己制作）。

八、各班給每月對當(dāng)選的“班級十星”進行德育加分10分，是本學(xué)期期末評優(yōu)的參考要素。

九、“班級十星”稱號將會記入學(xué)籍檔案綜合評定檔案中。

十、名額分配：每月評選一次，每班一個學(xué)生，月底進行評選。

武東中心小學(xué)“班級十星”

評比方案及細(xì)則

一、評選宗旨

為了全面推進素質(zhì)教育，建立健全學(xué)生的評價機制，全面客觀地評價學(xué)生，激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、實現(xiàn)自身價值，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、發(fā)展特長，樹立正確的人生觀、價值觀。根據(jù)學(xué)?！皠?chuàng)新評價方式，改革學(xué)生評優(yōu)體系”的評價理念，推動“高效課堂”快速、穩(wěn)步進行，讓學(xué)生在自主、合作、探討中體驗成功的機會，制定“班級十星”評選方案。

二、評選對象：學(xué)校全體學(xué)生。

三、“班級之星”項目

1、學(xué)習(xí)智慧星

2、文明禮儀星

3、遵守紀(jì)律星

4、衛(wèi)生勞動星

5、勤儉節(jié)約星

6、拾金不昧星

7、發(fā)言積極星

8、環(huán)境保護星

9、健康快樂星

10、讀書小明星

四、評選標(biāo)準(zhǔn)

（一）、基本條件

1、自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《三春中學(xué)學(xué)校一日常規(guī)》。

2、在“告別陋習(xí)、崇尚美德”活動中沒有受到學(xué)校廣播通報批評。

3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)表現(xiàn)合格。

（二）、具體條件：

（1）學(xué)習(xí)智慧星：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，各科平均成績A級以上，積極配合班級提升班級的學(xué)習(xí)氛圍。

（2）文明禮儀星：在學(xué)校、家庭和社會能自覺遵守各種場合的文明禮儀要求，待人有禮貌，尊敬師長，尊敬長輩，成為學(xué)生的表率。（3）遵守紀(jì)律星：模范遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，見師長能主動問好，從不講臟話，模范執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《三春中學(xué)學(xué)校一日常規(guī)》，能夠起帶頭表率作用，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團結(jié)同學(xué)。（4）衛(wèi)生勞動星：衛(wèi)生整潔，愛護環(huán)境。在學(xué)校積極參加打掃衛(wèi)生，積極參加公益勞動，愛惜勞動成果。愛護環(huán)境，能保護校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，認(rèn)真做好值日生工作。

（5）勤儉節(jié)約星：積極參加力所能及的勞動，有自我服務(wù)意識，尊重他人的勞動成果，愛惜糧食，愛惜生活用品，不挑吃穿，生活節(jié)約，不亂花錢。（1）進步之星：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，一學(xué)期以來成績持續(xù)進步或思想表現(xiàn)進步顯著，經(jīng)常受老師表揚，能夠及時總結(jié)進步原因，并與同學(xué)共享。

（6）拾金不昧星：撿到東西沒有私念，主動交換失主或上交。（7）發(fā)言積極星：上課積極發(fā)言，主動回答各科老師提出的問題，積極參與小組學(xué)習(xí)活動，愛思考，愛討論，愛展示交流。

（8）環(huán)境保護星：有較強的環(huán)保意識，曾多次參與學(xué)校組織的各類公益活動（包括勞動）。在學(xué)校衛(wèi)生工作中一貫表現(xiàn)突出，衛(wèi)生習(xí)慣好，各科成績均及格。

（9）健康快樂星：達(dá)到健康體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，保持積極樂觀情緒，遇到困難不退縮不放棄。

（10）讀書小明星：喜愛讀書，熱愛寫作，每天能做到讀書時間不少于30分鐘，在班級讀書活動中起到榜樣作用，樂于與大家交流分享讀書的快樂。積極參加學(xué)校的讀書節(jié)的各項活動，取得了較好的成績。家長對孩子在家中讀書的評價高。

五、評選方法

1、學(xué)生申報。學(xué)生根據(jù)自己身上的某個閃光點和特長，申報相應(yīng)的“星”，以學(xué)生自己申報為主，也可以同學(xué)、家長、老師推薦。

2、評選“班星”。在個人推薦的基礎(chǔ)上，再由班主任與班干部共同評選出“班星”，并在班級專欄上公開展示，進行表揚。

3、學(xué)生在“高效課堂”自主、合作、探究等方面表現(xiàn)突出者優(yōu)先評班級之星。

4、“班星”評選活動按照每日，每周，每月進行。每月最后一周班會時間進行班級之星總評比。

5、班級之星評比結(jié)果作為學(xué)校“校園之星”評選依據(jù)。

第三篇：十星班級評比方案

學(xué)?！笆菆F隊”評比方案

一、指導(dǎo)思想：

為了全面貫徹黨的教育方針，切實加強德育工作的針對性和實效性，進一步規(guī)范和完善德育工作的管理和評價體系，使德育工作與時俱進。特制定本標(biāo)準(zhǔn)。

二、十星內(nèi)容：

愛國知恥星 遵規(guī)守紀(jì)星 文明禮貌星

班團共建星

文化建設(shè)星

愛護公物星 團結(jié)友愛星 安全衛(wèi)生星

誠實守信星

良好形象星

三、評分標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則：

（一）愛國知恥星（10分）

1、熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。若有不良言行，每人次扣1分。

2、全體同學(xué)按時按要求參加升國旗儀式。凡不參加的班級扣1分，缺席或違紀(jì)者每人次扣0.1分

3、校團委干部按時按要求認(rèn)真履行值日（值周）職責(zé)。違者每次扣0.1分。

（1）認(rèn)真負(fù)責(zé)地檢查升旗、課間操（班長配合檢查教室）、眼保健操、集會、班團活動和大掃除的組織紀(jì)律情況，并按照評分細(xì)則進行準(zhǔn)確地評分和記載。

（2）隨時巡視課間紀(jì)律情況，發(fā)現(xiàn)異常情況及同學(xué)情緒不穩(wěn)定等及時報告老師和政教處。

4、積極參加學(xué)校組織的各項集體活動，服從安排、樂于奉獻。不服從安排者每次扣1分。

（二）遵規(guī)守紀(jì)星（10分）

1、自覺遵守國家各項法令法規(guī)。若出現(xiàn)違法犯罪被公安機關(guān)處理者。該項不得分。

2、自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，不打架更不能持兇器到校打架，班內(nèi)發(fā)現(xiàn)偷盜現(xiàn)象每人次扣1分。

3、自尊自愛，不向他人索要錢物。違者每人次扣1分。

4、按時到校、按時離校。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)，上課時間不得在教室外到處游蕩。違者每人次扣0.1分

5、不串班串年級。違者每人次扣0.1分。

6、不參與封建迷信活動，不參與賭、毒、黃，不進營業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧、游戲機房等不適宜中學(xué)生涉足的場所。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每人次扣0.1分

（三）文明禮貌星（10分）

1、不亂扔紙屑等棄物、不吸煙、不酗酒。違者一旦發(fā)現(xiàn)每人次扣0.1分

2、自覺遵守交通規(guī)則，騎自行車不準(zhǔn)帶人、不準(zhǔn)橫沖直撞，進出校門要下車，自行車停放要整齊，不有意毀壞他人單車。違者每人次扣0.1分。

3、尊重老師的勞動，虛心接受老師的批評，不故意頂撞教師，更不能謾罵老師。違者每人次扣0.3分。

4、課間休息講文明，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不說臟話，不吹哨，不燃放鞭炮，不在上下樓道故意擁擠。違者每人次扣0.1分。

5、班內(nèi)普遍使用文明用語獲師生較好評價者，當(dāng)月獎勵0.5分。

（四）班團共建星（10分）

1、班團支部機構(gòu)健全，工作大膽負(fù)責(zé)能力強。能積極開展工作、認(rèn)真填寫團務(wù)日志、隊務(wù)日志。團務(wù)日志不合要求者每次扣0.1分。班團支部書記配合學(xué)生會干部值日不到位者，每次扣0.1分。

2、班級課堂紀(jì)律好，能保證正常的教育、教學(xué)秩序，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部門抽查發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。

3、兩操、集會鈴響后，各班要迅速組織學(xué)生到指定地點集合。

（1）有意拖沓而遲到的班級扣0.1分。

（2）有人講話、打逗、看書報或做與活動不關(guān)的事等違紀(jì)的班級扣0.1分。

（3）兩操動作懶散不到位的班級扣0.1分。

（4）因病因事不能參加者須向值日學(xué)生會干部請假。無故缺席者每人次扣0.1分，累積計分

（5）班級有事請假經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)而未做操的班級靠當(dāng)天最低分，學(xué)校有事安排未做操的班級靠當(dāng)天最高分。未經(jīng)準(zhǔn)假而不做操班級扣0.5分。

（五）文化建設(shè)星（10分）

1、認(rèn)真組織班團活動，按要求落實班團活動內(nèi)容。不得擠占和挪用。

（1）活動時間要求在25分鐘以上。凡在20分鐘以下的班級扣0.2分，未開展活動的班級一次扣0.6分。

（2）沒按要求落實班團主題活動內(nèi)容的班級扣0.5分。

（3）黑板上無活動主題宣傳內(nèi)容的班級扣0.1分。

（4）活動要準(zhǔn)備充分、組織有序、全員參與、效果好。凡缺席或做與活動無關(guān)的事者每人0.1分，累積扣分。

2、合理布置教室，按要求辦好黑板報。不符合要求扣0.1分。未辦者扣1分。

3、各種競賽活動、文體活動按名次順序得分、差距不超過0.1分。

4、積極參加社會實踐、道德體驗活動，有突出表現(xiàn)或獲各種獎勵者，每次加0.1分。

（六）愛護公物星（10分）

1、課后（間）與放學(xué)后教室要關(guān)燈及門窗。發(fā)現(xiàn)一次未關(guān)燈及門窗扣該班0.1分。

2、愛護學(xué)校課桌凳、門窗等一切公共財物，不到處亂寫、亂畫、亂刻。違者每人次扣0.1分。

3、不毀壞學(xué)?；ú輼淞趾驮O(shè)施。違者每人次扣0.1分。

（七）團結(jié)友愛星（10分）

1、尊重他人格，不岐視有生理缺陷的同學(xué)，不欺侮年幼體弱的同學(xué)，不給同學(xué)起傷辱性綽號，違者每人次扣0.1分。

2、不拉幫結(jié)伙，不說是聊非。影響班級團結(jié)者每人次扣0.1分。

3、拾金不昧、好人好事、愛心奉獻以及對學(xué)校突出貢獻者受學(xué)校通報表彰一次加0.2分。

4、在學(xué)校組織的獻愛心等活動中，班級團結(jié)、凝聚力強，學(xué)生積極參與效果好，參與面不低于80%，每上升五個百分點加0.2分。

（八）安全衛(wèi)生星（10分）

1、不帶易燃易爆物品、有毒物品、管制器具等不安全物品到校。違者每人次扣0.1分。

2、認(rèn)真搞好每周五的清潔大掃帚。時時保持學(xué)校清潔衛(wèi)生，檢查結(jié)果為不衛(wèi)生班級一次扣1分。

3、不攀爬危險處，不觸摸電器設(shè)備等危險物品。不私自游泳，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

4、不在校內(nèi)外購買過期或不合格食品、飲料等。違者每人次扣0.1分。

5、班級因瘋趕打鬧造成意外傷害事故，一人次扣1分。給學(xué)校造成重大影響者本學(xué)期取消該星評比資格。

(九)誠實守信星

1、踏實學(xué)習(xí)，誠信作業(yè)，誠實應(yīng)考。考試作弊者每人次扣0.1分。

2、如實向?qū)W校、老師、家長反映情況，不說謊、不欺騙他人，認(rèn)真完成交辦的各項工作

(十)良好形象星(10分)

1、不穿奇裝異服、不披衣散扣、不化妝、不留長發(fā).不燙發(fā)。不穿拖靯、背心到校上課。違者每人次扣0.1分

2、坐、立、行姿態(tài)良好。

3、有良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡、換衣、剪指甲。

四、評定辦法：

1、以上各星評分均以學(xué)校行政值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、各處室、學(xué)生會干部記錄和師生評價為準(zhǔn)。

2、“十星”條件中有明顯重復(fù)的，要重復(fù)扣分。

3、以上各星評比均按滿分10分計算，得9.5分以上（含9.5分）的班級，可獲該星。

4、每月評比一次，根據(jù)記載由校行政根據(jù)平時觀察的情況一起綜合評定。

5、每月獲“十星團隊”的班級，自動獲得該學(xué)期學(xué)?！拔拿靼嗉墶狈Q號，并適當(dāng)增加評選優(yōu)干、優(yōu)生等指標(biāo)。

6、每月“十星團隊”評比結(jié)果記入班主任和輔導(dǎo)員績效分。

校

團

委

二OO七年十月

第四篇：二班級十星事跡材料

勞動星

朱輝

二（2）班朱輝的事跡材料

大家好，我是二（2）班的朱輝，我熱愛勞動，在學(xué)校值日時總是早早起床早早到校，從不遲到，打掃衛(wèi)生時特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。在家里，我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我就經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。爸爸媽媽不在家時每到中午，我就會幫奶奶忙前忙后，幫她擇菜，擦桌子，我家廚房的櫥柜的衛(wèi)生由我和爸爸負(fù)責(zé)，我負(fù)責(zé)擦低的地方，爸爸幫我擦高的地方。而且家里門口的衛(wèi)生也由我負(fù)責(zé)，我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在公園、在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。每次坐公共汽車時，我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友，他們經(jīng)常笑咪咪地夸我：“真是個懂事的好孩子！”這次我又獲得了“勞動之星”，希望同學(xué)們繼續(xù)支持我！

健體星

賴弘

二（2）班賴弘的事跡材料

大家好，我是二(2)班賴弘，是一個活潑可愛又學(xué)習(xí)刻苦的男生。我喜歡讀書看報紙，滑冰，打籃球等等。在學(xué)校，我喜歡做老師的小助手，喜歡幫助同學(xué)，為同學(xué)削鉛筆。在家我從有用爸爸媽媽操心，會自覺地完成作業(yè)，人人都夸我的作業(yè)很整潔，讓人看了很舒服！

這次的學(xué)校運動會上，我參加了我熱愛的拍球比賽，我熟練又輕快地拍得了全年級第一名，為我自己倍加了信心，也為我們的班集體爭得了榮譽。

這次我能評到“健體星”，得感謝我的老師和同學(xué)平時對我的幫助和信任。我一定會像我的姓名：賴弘，讓大家信賴，弘揚文化，弘揚精神。

藝術(shù)星

朱青鶴

二（2）班朱青鶴的事跡材料

我是二（2）班的朱青鶴，我從2歲時就上幼兒園了，據(jù)老師反應(yīng)，我那時對景物，圖片之類的特別感興趣，隨著我慢慢地長大，讀幼兒園大班時，媽媽就給我報了畫畫興趣班，每逢周六，就會跟隨美術(shù)老師學(xué)習(xí)二小時的繪畫。由于老師的輔導(dǎo)，我的繪畫水平也得到了很大的提高。

在2007年12月朱青鶴的作品《喂雞》贛州市“英東杯”藝術(shù)作品榮獲三等獎；2008年5月在大余縣文化藝術(shù)節(jié)中作品《歡歡喜喜迎奧運》獲繪畫二等獎，在2008年的6月，我畫的《飛向天安門》作品，媽媽把我的作品寄往北京參加比賽，很榮幸的北京兒童畫研究會主辦的“天才杯”迎奧運全國兒童畫榮獲金獎，還從北京寄來榮譽證書，獎杯和獎牌。

感謝同學(xué)的支持，我會繼續(xù)努力的！

希望星

張娜

二（2）班張娜的事跡材料

張娜同學(xué)，東門小學(xué)二（2)班的學(xué)生，我是一個聰明，活潑可愛，懂事的女孩。

在學(xué)校，我是學(xué)校的好學(xué)生，平時在課堂上我總是認(rèn)真聽講、仔細(xì)思考，認(rèn)真回答老師提出的問題。每次做作業(yè)時，我都認(rèn)真地檢查，并及時地訂正作業(yè)。課后，抓緊時間寫作業(yè)，回到家里的第一件事也是認(rèn)真完成作業(yè)，如果作業(yè)沒有完成就不玩，對學(xué)過的功課認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取學(xué)一課，鞏固一課、掌握一課，為自己將來的進一步學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。在歷次考試中，我的成績一直名列前茅。在日常學(xué)習(xí)中，我積極參加學(xué)校組織的各種活動，努力爭當(dāng)一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

助人星

肖蕊

二（2）班肖蕊的事跡材料

肖蕊同學(xué)是二（2）班的班長，也是路隊長，作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，每天她都早早地來學(xué)校，帶領(lǐng)著同學(xué)們一起早讀。老師不在時，主動維護好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。每節(jié)課上課前一分鐘，她都提醒同學(xué)們，做好課前準(zhǔn)備，并把黑板，講桌收拾得干干凈凈。團結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有責(zé)任心、有愛心。

安全星

劉建奇

二（2）班劉建奇的事跡材料

我叫劉建奇，我是東門小學(xué)二（2）班的學(xué)生，我是一個性格開朗，常常給別人帶來快樂的小女孩。在我很小的時候，媽媽就教育我“安全第一”，雖然那個時候我不知道是什么意思，但現(xiàn)在我就理解了。所以我一直很注意安全。

在學(xué)校里，下課了，我從不與同學(xué)打打鬧鬧，如果有同學(xué)在教室里或走廊里爭吵打鬧，我都會出面制止。在排路隊回家的路上，我會遵守交通規(guī)則，從不離隊或散隊。上課時，遵守課堂紀(jì)委，不玩危險學(xué)具。我一直都堅守著“安全第一”的原則。

紀(jì)律星

鄧雅茜

二（2）班鄧雅茜的事跡材料

我的名字叫鄧雅茜，我是一個很文靜的小女孩,我今年7歲了，我很喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，勞動和玩游戲。

在學(xué)校，我是一個好學(xué)生，上課時我從不說閑話，認(rèn)真地聽講，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。在家里，我也是一個好孩子，我能夠每天按時回家，回到家中會立即完成老師布置的家庭作業(yè)，其次完成姐姐布置的作業(yè)，作業(yè)完成后會交給姐姐檢查，并會認(rèn)認(rèn)真真的訂正好做錯了的地方。我還會利用自己空閑的時間幫助父母做家務(wù)，如掃地，擦桌子等。在早晨，我能夠自己規(guī)定的時間內(nèi)起床，會自己穿好衣服，整理書包。

文明星

劉若穎

二（2）班劉若穎的事跡材料

大家好，我叫劉若穎，謝謝大家評我為文明星。

我是一個乖巧，懂禮貌的好孩子，對同學(xué)特別講禮貌，別人幫助我時，即使是很小事情，我也會說聲“謝謝”。打擾別人時也會誠懇地說一聲：“對不起”！我也很熱愛勞動，團結(jié)同學(xué)，善于思考，性格開朗，學(xué)習(xí)刻苦，認(rèn)真，愛動腦，和同學(xué)十分友好，看見同學(xué)摔倒時，我會扶起他來，然后微笑著問他：“有沒有摔痛？”

而且我還知道很多安全知識，我心中一直牢記：“文明出行始于足下”這句話，自己認(rèn)真遵守交通規(guī)則，對不走斑馬線，亂穿馬路的人，我會加以制止。

衛(wèi)生星

李紅杰

二（2）班李紅杰的事跡材料

嗨，我是二（2）班的李紅杰，我已經(jīng)7歲了，我是一個愛衛(wèi)生的，愛干凈的小朋友。在我很小的時候，媽媽就教育我要講衛(wèi)生，因為如果不講衛(wèi)生的話，就會生病，而且很可怕。

在教室里，我從來有亂丟垃圾，不會隨地吐痰，不亂丟紙屑，也不會亂涂，亂畫。在我值日的時候，我會早早地來到學(xué)校，嚴(yán)格遵守教室包干區(qū)的值日要求，認(rèn)真做值日。對于那些破壞衛(wèi)生的行為和現(xiàn)象，我也會及時地制止和糾正，并給于幫助。在家里，每天早上起床的第一件事情就刷牙，洗臉，不然的話，就有可以吃早餐，我覺得每一個小朋友都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這樣才會有健康的身體。

我熱愛學(xué)習(xí)，每門功課都很好，上課時，我總是認(rèn)真地聽講，每天能按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，遇事愛動腦，做到不懂就問。

創(chuàng)新星

王瀚

二（2）班王瀚的事跡材料

我的名字叫王瀚，在學(xué)校，我是一個尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在家里，我是一個謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子；在社會，我是一個樂于助人、文明守紀(jì)、誠實守信的模范小公民;我是一個很聽話的人，我熱愛學(xué)習(xí)，每門功課都很好，上課時，我總是認(rèn)真地聽講，每天能按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，遇事愛動腦，做到不懂就問，每次考試都爭取考100分，而且我的字寫得好漂亮，作業(yè)也非常地整齊。我的老師都夸我是一個聰明的學(xué)生，他們都很喜歡我。

我常常會利用空閑的時間去做一些東西，比如說，我用乒乓球做望遠(yuǎn)鏡和人頭，我還用可樂瓶做輪船和橡皮艇，我還用雞蛋和鴨蛋須知了笑臉等等。

這就是我，一個愛學(xué)習(xí)，興趣廣泛的小朋友，謝謝同學(xué)們評我為“創(chuàng)新星”，我會繼續(xù)努力的!

第五篇：十星評比方案

青秀區(qū)長塘中學(xué)校園之星 階段評選活動方案

一、活動主題和宗旨

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中發(fā)〔2004〕8號），深入推進素質(zhì)教育，圍繞“爭當(dāng)校園之星，成就完美人生”主題，積極開展“校園之星”評選活動。通過活動，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，優(yōu)化個性，培養(yǎng)特長，樹立優(yōu)秀的學(xué)生典型，展現(xiàn)先進學(xué)生的良好形象，在學(xué)生中進一步形成崇尚先進，學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好風(fēng)氣，讓廣大中小學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，有效地激勵全體學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高，充分展現(xiàn)學(xué)校的德育成果，營造催人奮進的校園文化氛圍。

二、評選對象：七—九年級全體學(xué)生

三、評選類別 校園“十星”評選類別包括：“品行兼優(yōu)之星”、“文明禮儀之星”、“勤勞衛(wèi)生之星”、“互愛樂助之星”、“才藝特長之星”、“課堂積極之星”、“成績優(yōu)異之星”、“學(xué)習(xí)進步之星”等八星。

四、評選條件

（一）品德高尚之星:認(rèn)真學(xué)習(xí)、孝敬父母、誠實守信、尊敬師長、爭做好事、環(huán)保校園、遵紀(jì)守法、尊重他人、生活節(jié)儉、杜絕不良嗜好、珍惜父母勞動所得、不向父母提出非分要求、減輕父母經(jīng)濟壓力、愛護學(xué)習(xí)用品和生活用品，節(jié)約用水、節(jié)約用電；不亂花零用錢、不亂買零吃，生活簡樸，同學(xué)之間不攀比穿戴，不講排場。

（二）文明禮儀之星:

1、儀表整潔端莊；

2、言談舉止文明禮貌；

3、待人接物真誠友善；

4、有文明健康的生活習(xí)慣和興趣愛好。

（三）勤勞衛(wèi)生之星：

1、有一定的勞動技能，積極參加學(xué)校的公益勞動，不怕苦，不怕累，起到模范帶頭作用；

2、能出色完成衛(wèi)生值日或?qū)W校衛(wèi)生大掃除的勞動任務(wù)，自覺維護衛(wèi)生包干區(qū)及學(xué)校、教室的環(huán)境衛(wèi)生；

3、能對破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為予以勸阻。

4、環(huán)保意識強，愛護環(huán)境，愛護公物，不損壞一草一木；

5、有良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣.（四）互愛樂助之星：

1、熱愛集體，樂意為集體服務(wù)；

2、熱愛同學(xué)，團結(jié)友愛；

3、樂于助人，能主動關(guān)心他人，能熱心幫助有困難的人，有雷鋒精神。

（五）才藝特長之星：

1、能積極參加第二課堂活動和學(xué)生社團活動；

2、對文學(xué)、美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、體育等藝術(shù)活動的其中一項或多項有特殊愛好和突出表現(xiàn)；

3、積極參加各種比賽活動，在活動中充分發(fā)揮個人特長，為班級或?qū)W校爭得榮譽。

（六）課堂積極之星：

1、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；

2、學(xué)習(xí)積極主動，勤學(xué)好問，刻苦鉆研；

3、學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難；

4、課堂發(fā)言聲音響亮、精神飽滿；

5、遵守課堂紀(jì)律，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。

（七）成績優(yōu)異之星：

1、熱愛學(xué)習(xí)，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)方法得當(dāng)。養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚。

3、課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。

4、積極開展課外閱讀，知識面寬廣，能注重自身的全面發(fā)展。

（八）學(xué)習(xí)進步之星：在階段內(nèi)學(xué)習(xí)方法明顯改變，學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變較大，成績顯著進步的班級后進生。

五、評選辦法

（一）以班級為單位，每月評選1次班級“星級學(xué)生”。各項目評選1人。

1、由班主任和班干部按照《學(xué)校“十星”評比方案》，根據(jù)學(xué)生一階段（以月為階段）的表現(xiàn)進行民主選舉推薦。

2、把評比得出的結(jié)果上墻（本班教室公示欄），并推薦到政教處，經(jīng)政教處審核后評出校園之星，張榜向全體學(xué)生公布。

（二）以學(xué)校為單位，每學(xué)期評選2次“校園十星”。時間為期中和期末。

1、采取由班級提名，經(jīng)政教處組織審核以后，報校長辦公會議或校行政會議研究批準(zhǔn)。（“校園之星”獲得者必須在本學(xué)期曾經(jīng)獲得過相應(yīng)的“班級之星”稱號）。

2、學(xué)校根據(jù)學(xué)生的人數(shù)和先進事跡的典型性評選出一定數(shù)量的“校園之星”。由學(xué)校授予“校園之星”榮譽稱號，頒發(fā)證書或進行適當(dāng)獎勵，并將他們的事跡通過學(xué)校廣播、櫥窗等渠道進行大力宣揚，樹立榜樣和典型。

3、具體人數(shù)：各班每項目評選1人，推薦到學(xué)校政教處。

六、評選活動要求

1、各班級要高度重視“校園之星”評選活動，認(rèn)真組織開展工作，要以該項評選活動為契機，切實加強學(xué)生思想道德建設(shè)，把它作為展示學(xué)校德育成果的平臺，加強對先進典型的宣傳，在廣大學(xué)生中樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍，激勵學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。

2、各班主任要把“星級學(xué)生”的評選活動作為實施班級管理、建設(shè)班級文化的切入點來抓好、落實好，要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評選條件，明確個人的努力方向和奮斗目標(biāo)，并在學(xué)習(xí)與生活中積極地付諸于實踐。

3、學(xué)校和班級在“校園之星”和“班級之星”的評選活動中，要遵循公正性原則、主體性原則和及時性原則。

4、原則上一學(xué)年累積多星的學(xué)生優(yōu)先評選“三好”、優(yōu)秀團員、團干。要強調(diào)德育為首，將學(xué)生的思想品德表現(xiàn)作為各方面能力評優(yōu)的首要條件，淡化分?jǐn)?shù)對學(xué)生的影響，杜絕以成績論英雄現(xiàn)象，強化思想道德建設(shè)。

七、結(jié)果處理：

1、校級校園之星照片張榜公示，頒發(fā)證書及相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。

2、用文字或圖片展示校級“校園之星”風(fēng)采。

青秀區(qū)長塘中學(xué)鎮(zhèn)初級中學(xué)政教處

2011年12月1日