第一篇：關(guān)于建設(shè)體育公園的提案

關(guān)于建設(shè)體育公園的提案

一、發(fā)展體育工作是時代要求

總書記強(qiáng)調(diào)：要把發(fā)展體育工作擺上重要日程，精心謀劃，狠抓落實(shí)，不斷開創(chuàng)我國體育事業(yè)發(fā)展新局面，加快把我國建設(shè)成為體育強(qiáng)國。河南省為深入貫徹總書記系列重要講話精神，全面落實(shí)“將全民健身戰(zhàn)略上升為國家戰(zhàn)略”的重大決策，堅(jiān)持以實(shí)施省級創(chuàng)建體育強(qiáng)省、市級創(chuàng)建運(yùn)動健康城市、縣區(qū)創(chuàng)建全民健身模范縣的“三級聯(lián)創(chuàng)”為抓手，充分調(diào)動各方面資源和力量，推進(jìn)體育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，加快推進(jìn)公共體育服務(wù)體系建設(shè)，加快體育強(qiáng)省建設(shè)，不斷滿足人民群眾日益增長的體育需求。

二、加強(qiáng)體育場地建設(shè)之政策規(guī)定

按照國務(wù)院、省政府、市政府要求,到2020年人均體育場地面積要達(dá)到1.8平方米。到2025年要達(dá)到2平方米，按照“十三五”末的達(dá)到要求和全市530萬人口規(guī)模計算，“十三五”期間我市需要增加體育場地面積400萬平方米，每年需增加體育場地80萬平方米。

《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見》（國發(fā)〔2014〕46號，提出要充分利用郊野公園、城市公園、公共綠地及城市空置場所等建設(shè)群眾體育設(shè)施。

三、我市體育場地現(xiàn)狀及問題

第六次全國體育場地普查數(shù)據(jù)顯示，截止2013年年底我市各級各類（包括教育、機(jī)關(guān)、企事業(yè)等社會單位）體育場地面積為568.36萬㎡，全市人均體育場地面積為0.95㎡，全省人均體育場地面積為0.95㎡，與全省數(shù)據(jù)持平，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國人均體育場地面積1.46㎡的水平，其中市區(qū)人均公共體育場地面積僅為0.17㎡。我市不論在全民健身場地，還是青少年競技體育訓(xùn)練場地，不僅沒有達(dá)到國家的要求，也在與周邊城市拉大差距。即便如此，我市體育場地、設(shè)施被侵占現(xiàn)象比較突出。體育中心作為提供公共體育服務(wù)的綜合性大型體育場所，體育用地被園林、商業(yè)等占去40%，制約了體育中心的發(fā)展和體育功能的完善。

四、因地制宜，建好體育公園

為了給廣大群眾提供好身邊的健身場地，根據(jù)國家、省支持方向，結(jié)合我市實(shí)際，唯有學(xué)習(xí)借鑒江蘇、浙江、上海、廣州、湖南等地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，采取靈活政策，利用社會投資，充分利用城鎮(zhèn)街道“金角銀邊”和舊廠房、廣場、綠地等空置地，大力建設(shè)群眾身邊的體育設(shè)施，推進(jìn)公園體育化、體育公園化進(jìn)程?？v觀市區(qū)市情，首先建設(shè)中央城市公園，將體育中心與人民公園有機(jī)融合，突出運(yùn)動健康和以人為本，以健身、休閑、娛樂為主題，并以此為引領(lǐng)，將全市有條件建成體育公園的場地進(jìn)行改造，逐步擴(kuò)大體育公園的數(shù)量和面積。這種將運(yùn)動休閑融于綠色城市森林景觀中，以自然景觀為主，突出體育特色的體育公園，必將成為我市群眾體育健身、休閑娛樂、自然生態(tài)的綜合性場所，也必將極大地提升建設(shè)“運(yùn)動健康城市”的內(nèi)涵和形象。

第二篇：城市管理建設(shè)提案

隨著我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)高速發(fā)展，人民生活越來越富裕，社會更趨和諧，市容市貌日新月異，環(huán)境更加優(yōu)美。目前，我市已成為全國衛(wèi)生城市、文明城市。所有這一切都離不開市城管執(zhí)法局務(wù)實(shí)、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳌赡甓鄟?，市城管?zhí)法局以科學(xué)管理、長效管理為中心；把重點(diǎn)把守與制度保障相結(jié)合，預(yù)防與治理相結(jié)合；堅(jiān)持執(zhí)法為民，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，努力提高執(zhí)法效率，不斷提升城管執(zhí)法工作水平，市民的滿意率有了很大的提高。

目前，我市各項(xiàng)建設(shè)還處于整形期，社會矛盾還很突出，存在問題也在所難免，現(xiàn)我們將市民所關(guān)心的一些問題作一下闡述：

1、我市大多數(shù)中小學(xué)學(xué)校、幼兒園缺乏人車分流設(shè)計，每到上下學(xué)時間，各中小學(xué)校、幼兒園門口車輛川流不息，據(jù)了解，我市教師購買私家車的數(shù)量越來越多，上班時都是直接將車開進(jìn)校園。一些家長擔(dān)憂，教師私家車入校，對于中小學(xué)生來說是個安全隱患。目前，禁止家長接送孩子車輛入?；灸軌蜃龅?，但絕大多數(shù)中小學(xué)任由教師私家車及學(xué)校公車進(jìn)出，教師上下班與學(xué)生上下學(xué)的時段重疊，再加上老師駕技與職業(yè)駕駛員之間相差較遠(yuǎn)，教師私家車入校，難免發(fā)生交通意外。對此，我們建議，城管執(zhí)法局盡早出臺相關(guān)政策、條例，防患于未然。

建議：

①有條件的學(xué)?？梢宰赓U或者建設(shè)校外停車場，禁止所有機(jī)動車入校，教師上下班的私家車及學(xué)校公車可由學(xué)校統(tǒng)一安排停放到停車場。

②學(xué)校采取人車分流或老師上下班與學(xué)生上學(xué)放學(xué)時間錯開 ③嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校機(jī)動車的統(tǒng)一停放。

2、交通是城市的動脈。交通阻塞、混亂必然會浪費(fèi)社會資源，增加社會成本，影響城市居民生活質(zhì)量和人居環(huán)境，制約城市社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。近幾年，我市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，私家車急劇增加，交通擁堵、交通事故頻發(fā)。如，荊溪路、教育路等路段，在上下班高峰期車輛阻塞嚴(yán)重，因此，解決行路難的頑癥自然也就成為我市市民關(guān)注的焦點(diǎn)。

“道路建設(shè)趕不上汽車擁有量的發(fā)展速度”這是影響我市道路交通安全和暢通的主要原因之一。各有關(guān)部門做了大量工作，斥巨資改善城市道路，聽取社會各界的意見建議緩解交通壓力，取得了一定成效，但與城市發(fā)展和人民群眾的需求還存在一定差距。解決交通擁堵需要改變思維模式，改變規(guī)劃管理理念，要堅(jiān)持“以人為本”的理念，努力創(chuàng)建綠色交通。

建議：

①改變理念，創(chuàng)建綠色交通。倡導(dǎo)在城市交通方式的選擇中盡可能多地鼓勵人們選擇步行、自行車、公共交通等方式，具體包括建設(shè)有特色的行人、自行車交通系統(tǒng)；改善公共交通系統(tǒng)和公交服務(wù)水平，讓市民出行能優(yōu)先選擇；提倡使用節(jié)能和少（無）污染的機(jī)動交通工具。

②堅(jiān)持以人為本理念理順道路設(shè)計關(guān)系。首先，在規(guī)劃我市路網(wǎng)系統(tǒng)時，能按照如下順序：行人步行系統(tǒng)→自行車交通系統(tǒng)→公交線路網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)→城市過境交通和貨運(yùn)交通系統(tǒng)→私人機(jī)動車交通系統(tǒng)。增加建造適應(yīng)步行的林蔭道，努力使本市休閑廣場、小公園綠地串連，以創(chuàng)造適宜的生態(tài)型步行環(huán)境。對行人過街要給以特別的關(guān)懷，要多設(shè)行人橫道，或過街天橋，以便為行人過街提供安全方便保障，而不是將道路用鐵欄桿封鎖，優(yōu)先為小汽車提速創(chuàng)造條件。

3、從我市的河道管理看我市的可持續(xù)發(fā)展，根國家規(guī)定，在城市規(guī)劃建設(shè)中，河道兩側(cè)建設(shè)項(xiàng)目10米之內(nèi)不得有永久性建筑物，在此基礎(chǔ)上，為保證我市城市建設(shè)持續(xù)合理發(fā)展，市政府規(guī)定，河道兩側(cè)建設(shè)項(xiàng)目要空出20米，城區(qū)臨航河道要留出30米。但事實(shí)上，一些單位、開發(fā)商顯然沒有遵照執(zhí)行。如：環(huán)科園、丁蜀、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的建筑物都沒有達(dá)到要求；十里牌化肥廠的靈谷化工新廠區(qū)沿錫溧漕河邊規(guī)劃建造時，離河邊只有7米，這不僅違反國家規(guī)定，離市政府文件要求更是相差甚遠(yuǎn)。對此，我市相關(guān)管理部門要從城市建設(shè)的長遠(yuǎn)發(fā)展和老百姓的切身利益出發(fā)，加強(qiáng)監(jiān)督和管理，對違規(guī)、違法者決不能姑息。

第三篇：師德建設(shè)提案

關(guān)于設(shè)立教師師德檔案制度 建立健全中小學(xué)師德建

設(shè)長效機(jī)制的提案

日期:2014-01-18 作者：文史組 來源:

內(nèi)容：近些年,我們在媒體上不斷見諸教師行為失范的各種報道,痛心之余,也應(yīng)引起足夠的重視和反思，盡管從上世紀(jì)80年代始,國家就對教師職業(yè)道德方面有明確的規(guī)范,但社會期待和現(xiàn)實(shí)情況出現(xiàn)了巨大反差。2013年下半年，為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)工作，教育部研究制定了《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（征求意見稿）》，明確提出要把師德考核作為教師考核的核心內(nèi)容。教師職業(yè)道德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，對提升師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平，推進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施意義重大。應(yīng)該說，五華區(qū)作為教育大區(qū)、文化大區(qū)歷來重視師德師風(fēng)建設(shè)，先后通過制定《五華區(qū)教育局師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案》，與學(xué)校簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》，舉辦以師德教育為主題的一些宣傳教育活動等舉措，涌現(xiàn)出一批師德建設(shè)的先進(jìn)代表，師德師風(fēng)建設(shè)取得了一些成效。

師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的永恒主題，要建設(shè)一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍，需要不斷的加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，為師德建設(shè)注入新的內(nèi)容，增加新的內(nèi)涵。同樣，我們依然還看到不少違背教師職業(yè)道德、影響教師隊(duì)伍形象和聲譽(yù)現(xiàn)象，如一些教師利用講臺散布消極情緒和觀點(diǎn)；一些教師對學(xué)生教育方法簡單粗暴，甚至體罰或變相體罰學(xué)生；一些教師還在“以罰代教”和“以教謀私”；一些教師仍然存在“分?jǐn)?shù)至上”、“強(qiáng)制壓服”、“放任

自流”的觀念等。區(qū)委、區(qū)政府將加強(qiáng)教師隊(duì)伍和師德師風(fēng)建設(shè)作為今年重點(diǎn)要抓好的工作，國內(nèi)一些省市、地區(qū)，也有不少好的做法和經(jīng)驗(yàn)值得借鑒。為打造教育工作作風(fēng)和師德師風(fēng)的新標(biāo)桿，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、無私奉獻(xiàn)的教育工作者隊(duì)伍。建議設(shè)立包括學(xué)前教育、中小學(xué)教師師德檔案制度。具體建議如下：

一、教師師德檔案的設(shè)立和管理

教師師德檔案的設(shè)立，可以有效樹立優(yōu)良工作作風(fēng)，提振創(chuàng)業(yè)精神，弘揚(yáng)高尚師德。建議由教育行政部門組織領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)立相應(yīng)的教師師德檔案，教師師德檔案應(yīng)建立長效管理機(jī)制，設(shè)立相應(yīng)的考核指標(biāo)，并加強(qiáng)對教師師德檔案的規(guī)范管理。

二、教師師德檔案的效用

教師師德檔案是教師職業(yè)生涯的重要記載，是師德考核結(jié)果的重要記錄，是教師專業(yè)評價的重要依據(jù)。教師師德檔案主要包括師德考核制度和師德檔案建立、管理、使用制度，體現(xiàn)對師德建設(shè)的過程管理、量化管理、常態(tài)管理。

三、教師師德檔案的考核

（一）教師師德考核的主要內(nèi)容有：教師個人自評表；學(xué)生評議表；家長評議表；重大師德失范行為事項(xiàng)登記表；各類師德獎勵、榮譽(yù)或處分決定。師德失范行為具體包括以下內(nèi)容：在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件時，不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)；在教育教學(xué)活動和學(xué)生管理、評價中不公平公正對待學(xué)生；在招生、考試、考核評價、職務(wù)評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊；體罰學(xué)生和以侮辱、歧視、孤立等方式變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生

身心傷害；騷擾學(xué)生或者與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系；索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財物；開展或者組織參與針對學(xué)生的經(jīng)營性活動，或者強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料、報刊等謀取個人利益；不聽勸阻，組織、要求、誘導(dǎo)學(xué)生參加校外有償補(bǔ)課，或者參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對學(xué)生有償補(bǔ)課；散布損害國家聲譽(yù)的言論的行為等。

（二）教師師德的考核方式包括：自我評議、學(xué)生評議、家長評議等，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，設(shè)計相應(yīng)的評議指標(biāo)、項(xiàng)目和調(diào)查問卷，以定性評議為主。師德考核按照自我評議、學(xué)生評議、家長評議和核實(shí)情況、提出考核等次建議、審定考核等次、進(jìn)行公示后再簽字確認(rèn)存檔等考核程序進(jìn)行，保證師德檔案必須客觀公正、實(shí)事求是和真實(shí)全面。師德檔案的管理由學(xué)校人事部門負(fù)責(zé)，歸入學(xué)校綜合檔案室設(shè)專柜管理，并嚴(yán)格履行工作移交時的檔案移交、接收等手續(xù)。教育行政部門還將建立師德檔案動態(tài)數(shù)據(jù)庫，作為監(jiān)督師德師風(fēng)的重要平臺。

（三）考核結(jié)果的運(yùn)用

一是師德考核應(yīng)與學(xué)校考核同步，安排在學(xué)年末進(jìn)行，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。另外，師德考核可作為考核的首要內(nèi)容要前置進(jìn)行，對上師德考核結(jié)果定為不合格等次的，考核定為基本稱職或不稱職等次，并把教師師德的考核結(jié)果，作為教師職稱評定的標(biāo)準(zhǔn)之一。

二是對師德優(yōu)秀的教師，要大力進(jìn)行表彰、獎勵和宣傳，傳遞社會正能量，要在晉職晉級中優(yōu)先考慮，并著力培養(yǎng)他們走上教學(xué)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)崗位。三是對教師師德失范行為要進(jìn)行嚴(yán)肅處理并記入檔案，另外，可建立師德失范“灰名單”和“黑名單”。凡行為失范、師德考核結(jié)果不合格者，列入“灰

名單”；凡查實(shí)有嚴(yán)重失德違紀(jì)違法行為的，列入“黑名單”。學(xué)校應(yīng)對列入“灰名單”的教師進(jìn)行重點(diǎn)警示、幫扶，幫助教師改正錯誤，提高師德水平；對列入“黑名單”的，教育行政部門、學(xué)校應(yīng)將其調(diào)離教師崗位或予以解聘.

第四篇：團(tuán)隊(duì)建設(shè)提案

團(tuán)隊(duì)建設(shè)提案

團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)

將個人的特長最大化，把所有人最強(qiáng)的一面融為一體。讓整個團(tuán)隊(duì)充滿凝聚力創(chuàng)造力，為客戶提供最專業(yè)、最有創(chuàng)意、最具價值的方案建議。把公司提升到另一個層次，逐步往創(chuàng)意營銷轉(zhuǎn)型。

人員及主要職能組成策劃：根據(jù)現(xiàn)有客戶的需求或預(yù)先為準(zhǔn)客戶群提出創(chuàng)意和推廣計劃，最終完善并文字化制成活動方案，及后期活動執(zhí)行工作。

外聯(lián)：開拓目標(biāo)客戶，對客戶需求進(jìn)行了解，推薦合適的活動方案促進(jìn)成交。

設(shè)計：對于活動方案進(jìn)行包裝以及線上線下活動所需的設(shè)計配合。（此職務(wù)前期業(yè)務(wù)量不大的情況下忽略）

運(yùn)作流程一（以團(tuán)隊(duì)為核心）

運(yùn)作流程二（以個人為核心）

.提成比例分配

以項(xiàng)目利潤的30%計算，整個提成分配比重為**開，開發(fā)客戶和招商類任務(wù)占總份額的60%，策劃方案及后續(xù)籌備執(zhí)行占總份額的40%。詳細(xì)分配如下：

客戶開發(fā)30%

招商贊助30%

說明：

1、招商贊助提成點(diǎn)數(shù)以贊助金額對整個活動的成本利潤占比而定。

2、如特殊活動僅需贊助費(fèi)用的支持，則客戶開發(fā)提成點(diǎn)數(shù)與招商贊助點(diǎn)數(shù)合并通吃。

3、如活動無需招商贊助那么客戶開發(fā)的提成點(diǎn)數(shù)就是60%。

策劃方案25%

活動執(zhí)行10%

設(shè)計支持5%

說明：

1、策劃方案及活動執(zhí)行提成整個策劃團(tuán)隊(duì)平均分配，特殊情況除外。

2、如活動中無需設(shè)計的支持，則5%提成自動調(diào)配至策劃方案提成中。

備注：

1、外聯(lián)人員所接業(yè)務(wù)對業(yè)務(wù)后期工作安排有話語權(quán)?？筛鶕?jù)活動的需要和自身的條件，選擇性將其中的工作細(xì)項(xiàng)分撥出去，或一人包攬所有工作事項(xiàng)。

2、外聯(lián)人員所接業(yè)務(wù)后可單獨(dú)挑選1~2名同事合作完成，自行協(xié)商提成比例分配。

3、策劃團(tuán)隊(duì)或個人可自行開發(fā)客戶達(dá)成合作意向，額外賺得客戶開發(fā)和招商贊助類的提成。

人員架構(gòu)建議

策劃團(tuán)隊(duì)4人

業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)4人或以上

（按業(yè)務(wù)量增加適當(dāng)調(diào)整）

第五篇：洛陽體育公園簡介

體育公園簡介

洛陽市體育公園，東臨城市快速路王城大道，西與洛陽大學(xué)城相應(yīng)，南為開元大道，東北為國家重點(diǎn)文物保護(hù)單位隋唐遺址，總占地面積1500多畝，是集體育競技、訓(xùn)練、健身、休閑于一體的現(xiàn)代化、生態(tài)型、開放式綜合公園，可接納國際、國內(nèi)單項(xiàng)比賽和省級綜合性比賽，已經(jīng)成為洛陽新區(qū)的標(biāo)志性建筑。體育公園以171畝的凌波湖為中心規(guī)劃建設(shè)了體育場、體育館、游泳館、射擊館、網(wǎng)球館、自行車賽場等“四館二場”，總建筑面積約9.6萬平方米，投資約3.7億元。為充分利用各類資源，在體育公園西南部規(guī)劃了總建筑面積達(dá)10萬平方米、投資約3.8億元，集會展、人力資源市場、城市規(guī)劃展覽館于一體的會展中心。

體育場投資約1.6億元，總建筑面積45220㎡，建筑主體地上五層，局部地下一層，頂部為鋼結(jié)構(gòu)罩棚，遠(yuǎn)看為帆船型的外觀獨(dú)具一格。其內(nèi)場面積為2.3萬㎡，鋪有天然草皮和塑膠跑道，可滿足國家級田徑、足球項(xiàng)目的比賽及各類大型社會活動。

體育館投資8300萬元，占地193畝，結(jié)構(gòu)造型呈圓形，內(nèi)設(shè)6000座位，能滿足省級綜合運(yùn)動會、國際體育單項(xiàng)比賽及全國性單項(xiàng)比賽的需要，同時可滿足舉行文藝演出等需要。

游泳館投資5300多萬元，占地132畝，建筑平面成扇形，室內(nèi)有比賽池和練習(xí)池各一座，內(nèi)設(shè)1500座位，能滿足省級綜合、國家單項(xiàng)游泳比賽的需要。自行車賽場投資約1200萬元，總建筑面積10088㎡，建筑平面呈橢圓形，共有3200座席，250米的賽道符合國際自行車聯(lián)盟標(biāo)準(zhǔn)場地的要求，可用于運(yùn)動隊(duì)平時訓(xùn)練或承接正式比賽。

網(wǎng)球館投資約1200萬元，總建筑面積6670㎡，主體三層，內(nèi)設(shè)活動座椅500座，內(nèi)場設(shè)置網(wǎng)球正式比賽用單塊場地或訓(xùn)練用兩塊場地，也可舉行室內(nèi)墊上項(xiàng)目的訓(xùn)練比賽。

射擊館投資850萬元，占地68畝，框架結(jié)構(gòu)三層，可承擔(dān)省內(nèi)綜合性和全國單項(xiàng)射擊比賽，并能滿足射擊項(xiàng)目業(yè)余訓(xùn)練的要求。