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      導(dǎo)語的寫作方法 (500字)

      時(shí)間:2019-05-13 13:59:26下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《導(dǎo)語的寫作方法 (500字)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《導(dǎo)語的寫作方法 (500字)》。

      第一篇:導(dǎo)語的寫作方法 (500字)

      導(dǎo)語

      導(dǎo)語是消息的開頭部分,緊接在消息電頭的后面,一般以簡(jiǎn)要文字突出最重要、最新鮮或最具吸引力的事實(shí)。提煉和構(gòu)思導(dǎo)語,是把握和掌控新聞全篇的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和第一步。

      新聞?wù)耐ǔS蓪?dǎo)語、主體和結(jié)尾組成,而導(dǎo)語是整個(gè)新聞中的核心環(huán)節(jié)。通常,記者在采訪之前、采訪中間和采訪之后,頭腦中始終在思考一個(gè)問題:所采新聞的核心內(nèi)容是什么,以及如何恰當(dāng)?shù)貋肀憩F(xiàn)它。而這種思索一旦成型并付諸文字,最先落實(shí)的部分往往就是新聞的開頭——導(dǎo)語。導(dǎo)語完成了,新聞標(biāo)題的擬定和新聞?wù)牡膶懽饕簿捅容^順暢了。

      網(wǎng)絡(luò)新聞編輯閱看的新聞,往往已經(jīng)有了現(xiàn)成的導(dǎo)語。但是,這并不能代替編輯本人的思考、選取和提煉過程。編輯首先需要領(lǐng)會(huì)和把握新聞的內(nèi)容,把看到的導(dǎo)語與自己心中擬寫的導(dǎo)語加以比較。提煉和構(gòu)思導(dǎo)語,是把握和掌控新聞全篇的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和第一步。

      編輯在閱讀來稿時(shí),同時(shí)就在審視和思考新聞的要點(diǎn)和表達(dá)的邏輯和用詞。編輯如果發(fā)現(xiàn)某一稿件在內(nèi)容和表達(dá)等方面都達(dá)到了比較好的水準(zhǔn),那么這一報(bào)道就可以通過了,可以進(jìn)入刊發(fā)播出的程序。假如編輯發(fā)現(xiàn)稿件特別是導(dǎo)語不理想,而補(bǔ)充材料又基本湊手,那么他們就需要自己動(dòng)手修改。

      導(dǎo)語的修改是一項(xiàng)復(fù)雜的工作。導(dǎo)語雖然位居新聞報(bào)道

      開篇之首,但是它的形成往往是總攬全篇材料和內(nèi)容之后概括和提煉的結(jié)果。編輯的這種概括提煉的功夫和能力,需要長期積累;只有在敏銳的挑選和捕捉新聞的能力支持下,才能寫好導(dǎo)語,才能寫好新聞報(bào)道。

      導(dǎo)語的類型

      新聞導(dǎo)語的寫作在本質(zhì)上強(qiáng)調(diào)直入主題,但是這并不是說所有的導(dǎo)語都只能是千篇一律的“開門見山”模式。所以,導(dǎo)語也有一些變化。在傳統(tǒng)的紙介傳媒上,新聞消息導(dǎo)語的寫作可以有下列類型:

      直述式

      這種導(dǎo)語是直接把消息中最主要、最新鮮的事實(shí),簡(jiǎn)單直接地概括敘述出來,是最典型的“開門見山”式。

      渲染式

      這種導(dǎo)語先進(jìn)行概括性陳述營造背景,然后再進(jìn)入對(duì)最新動(dòng)態(tài)事實(shí)的報(bào)道。與渲染式導(dǎo)語類似的還有點(diǎn)題式、故事式、比興式等等。它們大都是以不同的方式由“外”及“內(nèi)”、由“表”及“里”地開頭,然后把最新鮮的、最重要的新聞內(nèi)容和盤托出。這類做法的得失利鈍是需要根據(jù)具體情況來分析來判斷的。這種導(dǎo)語的分寸感比較難掌握,編輯可以通過大量閱讀導(dǎo)語和消息來慢慢體會(huì)。

      設(shè)問式

      這種導(dǎo)語形式是首先提出問題或者擺出困惑,引起受眾的關(guān)注和興趣,以激起他們繼續(xù)閱讀下文的欲望。下面的例子是以設(shè)問句為導(dǎo)語的開頭:“一架飛機(jī)能從寬僅14.62米的

      巴黎市中心的凱旋門門洞飛過嗎?巴黎的英雄們正在做著他們的試驗(yàn)。”在這則實(shí)例中,讀者首先讀到的是一個(gè)未知結(jié)果的懸念,而且導(dǎo)語中“巴黎的英雄們”究竟是誰,也頗費(fèi)猜想的。于是,讀者只有接著往下讀,才能找到答案。設(shè)問模式的優(yōu)點(diǎn)是有“懸念”,缺點(diǎn)是有點(diǎn)繞彎子。值得提醒的是:一旦彎子繞得太大,“懸念”又沒有抓住人的話,結(jié)果有可能適得其反。

      引語式

      直接引語用作導(dǎo)語是傳統(tǒng)媒介上常見的樣式之一。在網(wǎng)

      絡(luò)環(huán)境中使用時(shí),應(yīng)該多加小心。有幾點(diǎn)特別值得提出。首先,所用引語一定是加引號(hào)的嚴(yán)格的直接引語,轉(zhuǎn)述的間接引語已經(jīng)等于改編,不屬于這里討論的問題。其次,所用引語應(yīng)盡量挑選“擲地有聲”的“點(diǎn)睛”之語,能起到一語勝千言之效,否則引語的使用反而給人笨拙的印象。再次,所用引語

      應(yīng)該讓受眾很容易解讀其語言含義,不要讓人感到很費(fèi)解。

      修改導(dǎo)語有時(shí)就是重新撰寫導(dǎo)語。在下筆改寫導(dǎo)語時(shí),上述導(dǎo)語類型都可以納入考慮的范圍。具體采取何種類型或樣式的導(dǎo)語并不是最關(guān)鍵的,最根本的是要根據(jù)新聞素材的實(shí)際情況來具體安排。在構(gòu)思和改寫過程中,經(jīng)驗(yàn)不多的編輯新手可以從擬寫直陳敘述式導(dǎo)語入手,先采取平直的方式寫出導(dǎo)語,然后再進(jìn)行修改和加工,在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提高傳播表達(dá)的技能。

      導(dǎo)語的審閱

      1.要抓住和突出最主要的內(nèi)容,不要主次不分,把一

      堆信息都塞進(jìn)導(dǎo)語;

      2.遣詞用語要直接準(zhǔn)確,不要抽象含混,拖沓羅嗦;

      3.可強(qiáng)調(diào)內(nèi)容、結(jié)果、現(xiàn)狀、意義和特點(diǎn),不要糾纏

      于過程或次要枝節(jié);

      4.要注意信息來源的可靠性,對(duì)內(nèi)容信息盡可能做多

      方核對(duì),不要輕易認(rèn)可或否定離奇或看似合理的內(nèi)容;

      5.要有批評(píng)的審視意識(shí),不要不加分析地接受新聞稿

      件內(nèi)提供的內(nèi)容和結(jié)論;

      6.要把事情和問題講清楚說明白,不要把自己都沒有

      搞懂的,或者和目標(biāo)受眾關(guān)系不大的內(nèi)容或信息甩給讀者;

      7.要注意客觀平衡,不要直接進(jìn)行主觀評(píng)論;

      8.要注意審核語言的表達(dá),不要出現(xiàn)常識(shí)、邏輯或用

      語上的錯(cuò)誤。

      9.導(dǎo)語要短些,短些,再短些。

      細(xì)節(jié)在導(dǎo)語中應(yīng)該如何運(yùn)用

      選材和結(jié)構(gòu)

      新聞媒體發(fā)展到今天,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。不同媒體面對(duì)同

      一個(gè)事件,怎么才能勝出呢?選材的角度和文章的結(jié)構(gòu)是其一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。蘇軾說看廬山“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,看待一個(gè)事物往往有多種角度,導(dǎo)語作為消息的開頭,若有一個(gè)獨(dú)特的角度來吸引讀者,報(bào)紙就能在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。傳統(tǒng)的新聞寫作以倒金字塔為精髓,強(qiáng)調(diào)把最重要的信息置于導(dǎo)語。但新聞事實(shí)中有五個(gè)“w”,究竟哪個(gè)最為重要,讀者最想知道哪個(gè) “w”,就是在考驗(yàn)記者的新聞寫作功力了。面

      對(duì)同一個(gè)“w”,高明的作者也會(huì)選取一個(gè)獨(dú)特的切入點(diǎn)。

      拳王泰森當(dāng)年僅用85秒就擊敗挑戰(zhàn)者,新華社記者的原稿是:

      世界重量級(jí)拳王泰森今晚以85秒的時(shí)間,擊垮挑戰(zhàn)者威廉斯,創(chuàng)造了歷時(shí)最短的一場(chǎng)拳皇衛(wèi)冕戰(zhàn)。

      這一導(dǎo)語沒有像晾衣繩一樣將全部要素列出來,而是抓住了事情比較重要的要素:when、what、who,可以說是一個(gè)符合標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)語,但也沒有什么出彩的地方。當(dāng)時(shí)的新華社的編輯則根據(jù)拳擊比賽的特點(diǎn)和“85秒”這一關(guān)鍵信息,以這短短的“85”為切入點(diǎn),將導(dǎo)語改成:

      85秒!拳王泰森擊敗挑戰(zhàn)者。85秒!歷史上最短的拳王衛(wèi)冕戰(zhàn)。85秒!300萬美元進(jìn)入腰包。

      改寫后的導(dǎo)語則緊扣“85”這個(gè)不同尋常的要素,用排比的手法,連續(xù)三個(gè)“85”,給人以一種緊迫感,就像拳擊手的出拳一樣,用這種方式將新聞中的要素表現(xiàn)出來,讓人耳目一新,能很快吸引受眾的眼球。

      效果

      新聞作品見報(bào)之后,對(duì)讀者都會(huì)產(chǎn)生效果。一般認(rèn)為導(dǎo)語有四種,概述型導(dǎo)語、描述型導(dǎo)語、評(píng)述型導(dǎo)語、櫥窗型導(dǎo)語,不同的導(dǎo)語會(huì)給讀者不同的傳播效果。導(dǎo)語采取何種方式來寫作,很大程度上決定了導(dǎo)語的效果。概述型的導(dǎo)語以一種直接陳述的方式,以簡(jiǎn)潔、平實(shí)、自然的語言,將信息“報(bào)告”給讀者。新華社有關(guān)央行上調(diào)利率的消息《人民幣

      存款準(zhǔn)備金率和存貸款基準(zhǔn)利率 “雙雙”上調(diào)》中的導(dǎo)語:

      中國人民銀行18日宣布,從2007年6月5日起,上調(diào)存款類金融機(jī)構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率0.5個(gè)百分點(diǎn)。從2007年5月19日起,上調(diào)金融機(jī)構(gòu)人民幣存貸款基準(zhǔn)利率。這是近10年來中國首次同時(shí)宣布上調(diào)存款準(zhǔn)備金率和存貸款基準(zhǔn)利率。

      這一導(dǎo)語平實(shí)簡(jiǎn)潔,無一多余字眼,將信息完整地告知讀者,使讀者于閱讀的第一時(shí)間獲得最重要的信息。

      描述型導(dǎo)語則不同,它通過截取新聞事實(shí)中具有代表性的某一場(chǎng)景、某一畫面,加以細(xì)致的描述,給讀者現(xiàn)場(chǎng)感、真實(shí)性與可讀性,增強(qiáng)感染力和表現(xiàn)力。

      修辭

      不同的表達(dá)方式給讀者不同的感受,若能在導(dǎo)語寫作中運(yùn)用適當(dāng)?shù)男揶o手法,會(huì)讓導(dǎo)語增色不少。修辭手法的多樣性為導(dǎo)語的創(chuàng)新提供了基礎(chǔ)。設(shè)問可以調(diào)動(dòng)讀者的閱讀興趣;敘述無生命事物時(shí)用擬人的手法則使導(dǎo)語具有感情色彩,在一定程度上打動(dòng)讀者;運(yùn)用對(duì)比則造成巨大的反差,形成“閱讀勢(shì)能”,有助于突出重點(diǎn);排比在文學(xué)上具有增強(qiáng)氣

      勢(shì)的作用,在導(dǎo)語寫作中也不例外,排比使導(dǎo)語具有節(jié)奏感。

      1988年7月12日,冰心文學(xué)創(chuàng)作生涯70年展覽在北京開幕?!侗本┤?qǐng)?bào)》刊發(fā)的消息的導(dǎo)語是:

      由北京圖書館與中國現(xiàn)代文學(xué)館聯(lián)合舉辦的紀(jì)錄著88歲高齡的女作家冰心從1918年在《晨報(bào)》發(fā)表的第一篇小說《兩個(gè)家庭》到現(xiàn)在為止的“冰心文學(xué)創(chuàng)作生涯70年展覽”,7月12日到31日在北京圖書館展覽廳展出。

      這條導(dǎo)語確實(shí)將要素交待給了讀者,但長句卻使得導(dǎo)語顯得冗長、拗口,更談不上形象生動(dòng)。同是這個(gè)題材,《北京晚報(bào)》卻寫得別具一格,令人賞心悅目:

      昨天,熱愛月季的冰心先生,接受了北京圖書館、中國現(xiàn)代文學(xué)館獻(xiàn)給她的一簇最美麗的月季——冰心文學(xué)創(chuàng)作生涯70年展覽在北京圖書館開幕。]

      這條導(dǎo)語的作者打破了常規(guī)寫作模式,巧妙地運(yùn)用了比喻的修辭手法。把冰心文學(xué)創(chuàng)作生涯70年展覽開幕比成是 “一簇最美麗的月季”,自然貼切,新穎別致,不僅使導(dǎo)語更加簡(jiǎn)明扼要,而且使導(dǎo)語文采斐然,洋溢著詩意,流露出一種濃厚的人情味,給讀者一種審美愉悅。只要因“文”制宜,巧加運(yùn)用修辭,導(dǎo)語的語言便會(huì)大為增色,大放異彩。以上所述細(xì)節(jié),在導(dǎo)語寫作中能起到以下作用:增強(qiáng)新聞的現(xiàn)場(chǎng)感、真實(shí)性與可讀性;增強(qiáng)感染力,引人入勝;增加趣味性,吸引受眾;有利于深化主題。

      新聞導(dǎo)語寫作技巧19法

      “立片言以居要”,新聞人歷來都重視導(dǎo)語寫作。雖說“文無定法”,但新聞導(dǎo)語終究有其一定的結(jié)構(gòu)形式,導(dǎo)語寫作也有一定的規(guī)律可循。如何寫好導(dǎo)語?本文初步歸納了20種寫作方法,僅供參考交流。

      1.一語破的法

      好的新聞導(dǎo)語如何做到“搶耳”、“搶眼”,用最短的文字,一語破的,無疑會(huì)起到開門見山、立竿見影的效果。1945年8月14日,美國杜魯門總統(tǒng)宣布,日本已無條件投降。

      美聯(lián)社在搶發(fā)這條爆炸性的新聞時(shí),導(dǎo)語干脆利落:“日本投降了!”這條短而有千鈞之力的導(dǎo)語,當(dāng)時(shí)就被新聞界公認(rèn)為“最佳導(dǎo)語”。

      2.設(shè)置懸念法

      在新聞導(dǎo)語上設(shè)置“懸念”,事情先不直說,吊起讀者的胃口,“逼”得你不得不繼續(xù)讀下去。

      1978年6月25日人民日?qǐng)?bào)刊發(fā)了一篇報(bào)道,導(dǎo)語是這樣寫的:“國財(cái)貿(mào)大會(huì)上傳說著這樣一件事:上海服裝進(jìn)出口公司床上用品組的職工,‘救活’了兩只鴛鴦,挽回了一大筆外匯。”為什么要“救活”鴛鴦?“救活”了兩只什么樣的鴛鴦?又怎樣挽回了外匯?導(dǎo)語對(duì)此一概不說,你想知道就得往下讀。

      3.欲擒故縱法

      先放開一步,再緊緊抓住,這樣的導(dǎo)語寫來必有“痛擊一拳”之淋漓快感。

      1982年10月14日,美聯(lián)社發(fā)了一條諷刺美國經(jīng)濟(jì)的稿件,導(dǎo)語是這樣寫的:“就是在羅納德·里根總統(tǒng)對(duì)全國說‘美國正在走向經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇’之前幾個(gè)小時(shí),他的兒子普雷斯科特·里根卻在這里同失業(yè)者一道領(lǐng)救濟(jì)金?!憋@然,前后兩句自相“矛盾”。但讀者是聰明的,知道連總統(tǒng)的兒子都在領(lǐng)救濟(jì)金,誰還相信美國的經(jīng)濟(jì)開始好轉(zhuǎn)了呢?

      4.化靜為動(dòng)法

      一個(gè)事件性的新聞,用靜態(tài)的記敘手法寫,其導(dǎo)語往往比較枯燥、呆板、索然乏味,但若用動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)手法寫,導(dǎo)

      語就會(huì)新穎有趣,活脫而有生氣,所報(bào)道的新聞也就有了靈性,引人入勝。

      1974年,我國在西安出土了秦始皇兵馬俑,引起了國內(nèi)外的強(qiáng)烈關(guān)注。當(dāng)兵馬俑復(fù)制品在比利時(shí)首都布魯塞爾巡回展出時(shí),美國《國際先驅(qū)論壇報(bào)》記者羅娜·多布森發(fā)了一條消息,導(dǎo)語妙語驚人:“一支中國軍隊(duì)到達(dá)了布魯塞爾。威武的士兵身穿緊身盔甲,隨后行進(jìn)的是軍樂隊(duì)和騎兵,最引入注目的是他們的身材?!?/p>

      5.?dāng)M人修辭法

      巧妙地運(yùn)用擬人修辭手法寫導(dǎo)語,導(dǎo)語和被報(bào)道對(duì)象就會(huì)有“人情味”,給人以親切感。

      1993年11月1日,杭州日?qǐng)?bào)創(chuàng)辦了我國歷史上第一張下午版報(bào)紙。當(dāng)天,新民晚報(bào)發(fā)了一則消息,導(dǎo)語是這樣寫的:“中國新聞史上第一次響起了一個(gè)與眾不同的聲音:‘嗨,下午好!’我國第一張下午版報(bào)紙今日由杭州日?qǐng)?bào)正式創(chuàng)刊?!眻?bào)紙是紙,絕不會(huì)說話,作者卻以擬人的手法,寫出了聲音:“嗨,下午好!”仿佛一位久違的朋友伸出雙臂向你奔來,多親切!

      6.?dāng)?shù)字對(duì)比法

      數(shù)字是枯燥的,但數(shù)字是最有說服力的。把新聞中的主要數(shù)字,或讀者關(guān)注的數(shù)字,巧妙地運(yùn)用到新聞導(dǎo)語中,回答讀者的問題,就能提高新聞的價(jià)值,給讀者留下難忘的印象。

      平時(shí)聽人說聯(lián)合國會(huì)議多,文件多,然而聯(lián)合國文件究

      竟如何多,恐怕誰也說不清。法新社1982年在聯(lián)合國發(fā)的一條電訊稿導(dǎo)語對(duì)于這個(gè)問題回答得非常清楚:“如果把聯(lián)合國去年在紐約和日內(nèi)瓦印刷的全部文件首尾相連排列起來,總長度將達(dá)27萬公里。”

      7.速寫勾畫法

      新聞一開頭,若能先給“五要素”中的人物和地點(diǎn),描述幾筆,勾勒出一幅圖畫,使讀者如臨其境,如見其人,如聞其聲,那么,這條新聞的可讀性就一定會(huì)大大增強(qiáng)。1983年8月2日,光明日?qǐng)?bào)發(fā)了一條人物消息,導(dǎo)語寫得美極了:“一眨眼之間,他已在青藏高原奮戰(zhàn)了27個(gè)春秋了。原來的滿頭青絲,現(xiàn)在已染上了祁連山的霜雪;臉上的皺紋,就像是風(fēng)沙雕刻的痕跡。這是少數(shù)民族地區(qū)科技工作者代表座談會(huì)上,高級(jí)地質(zhì)師胡賢農(nóng)給記者留下的深刻印象?!?/p>

      8.巧用背景法

      若在導(dǎo)語中巧妙地運(yùn)用背景材料,用好了,導(dǎo)語就會(huì)有“臉面”,就會(huì)“滿堂生輝”。

      1994年10月19日,人民日?qǐng)?bào)刊登了一篇筆者采寫的關(guān)于“永州養(yǎng)蛇”的消息,導(dǎo)語就是以背景材料取勝的:“唐代著名文學(xué)家柳宗元在被貶至湖南永州任司馬時(shí),曾寫下千古名篇《捕蛇者說》,使‘永州之野產(chǎn)異蛇’聞名遐邇。一千多年過去了,歷代冒死捕蛇為抵租稅的永州捕蛇者的新一代又悄然興起了一股養(yǎng)蛇熱,各鄉(xiāng)各戶競(jìng)辦蛇場(chǎng)已成為永州農(nóng)村的一大新鮮事?!?/p>

      9.古詩名句法

      如果避開花哨之嫌,在新聞導(dǎo)語中恰當(dāng)?shù)匾靡稽c(diǎn)古詩名句,不僅意境深遠(yuǎn),而且文采飛揚(yáng),可以大大增強(qiáng)新聞對(duì)受眾的吸引力。1987年1月9日湖南日?qǐng)?bào)刊登了一篇《我省旅游事業(yè)取得突破性進(jìn)展》的消息,導(dǎo)語就頗具文采:“‘養(yǎng)在深閨人未識(shí)’的武陵風(fēng)光,已經(jīng)撩開面紗,深深地吸引著眾多的海內(nèi)外旅游者?!?/p>

      10.抑揚(yáng)頓挫法

      對(duì)報(bào)道對(duì)象的表現(xiàn)手法可多樣化,或先抑后揚(yáng),或先揚(yáng)后抑,一起一伏,峰回路轉(zhuǎn),使人讀來耐人尋味。

      美聯(lián)社1979年3月28日發(fā)了一條關(guān)于我國河北任丘油田的稿子,導(dǎo)語是這樣寫的:“在這里,地面上燃料奇缺,農(nóng)民不得不靠挖掘玉米根來生火取暖、煮飯。然而,在3200米的地下,地質(zhì)學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了大量石油和天然氣?!?/p>

      11.特寫鏡頭法

      導(dǎo)語寫作可借鑒電影手法,采用一連串的特寫鏡頭,牢牢吸引住讀者。

      湖北日?qǐng)?bào)1981年發(fā)表了一篇歌頌老師的消息,由于導(dǎo)語中用了一個(gè)“老師為學(xué)生送棉大衣”的特寫,很感人?“9月初的一天早晨,從鐘祥縣開往武漢的長途汽車就要起動(dòng)了??既×吮本┐髮W(xué)的農(nóng)家子弟柯洪云歡歡喜喜地登上了汽車。這時(shí),一位中年婦女急急忙忙地趕來,把一件棉大衣塞到了他手上。乘客們以為,這一定是這個(gè)學(xué)生的媽媽!可是,人們?cè)趺匆矝]有想到,這位婦女卻是柯洪云的老師。”

      12.曲徑通幽法

      新聞導(dǎo)語要做到尺水興波、文短味長,曲折迂回地表達(dá)主題,不失為一種好的表現(xiàn)手法。漢城奧運(yùn)會(huì)乒乓球比賽,我國選手的意外受挫成了國內(nèi)外輿論的焦點(diǎn),且看法新社的消息導(dǎo)語:“統(tǒng)治世界乒壇數(shù)十年的中國男子乒乓球隊(duì)今天在這里遭受到前所未有的毀滅性失敗,這一嚴(yán)重挫折使中國人感到十分沮喪。今天,乒乓球賽新聞層出不窮,倒霉的不僅限于中國人。但是,對(duì)中國人來說,這一天將作為黑色的星期四而永遠(yuǎn)留在記憶中?!?/p>

      13.一張一弛法

      先寫人之常情,以喚起讀者的共鳴,然后急轉(zhuǎn)直下,矛頭直指問題,讓人警醒,此所謂“一張一弛法”。

      “天下做女人的,誰不想當(dāng)個(gè)健康孩子的母親!然而,事與愿違的是,目前在我國,每出生1000名嬰孩中,就有13個(gè)是缺陷兒,使得不知有多少這種孩子的媽媽為此淚水漣漣,痛心疾首?!?988年6月26日解放軍報(bào)的這條消息導(dǎo)語,從媽媽的美好愿望,到“痛心疾首”,反差極大,寫來深具人情味。

      14.小中見大法

      從小處著手,從小事寫起,由小到大,小中見大,這樣的新聞導(dǎo)語往往真實(shí)可信,具有較強(qiáng)的感染力。

      1957年11月17日,我國女子跳高運(yùn)動(dòng)員鄭鳳榮刷新了女子跳高世界記錄,震動(dòng)國際田徑界。美聯(lián)社迅速發(fā)出消息:“一位20歲的中國姑娘在北京的有力的一跳警告世界田徑界說,六億中國人民不會(huì)是永遠(yuǎn)落后的選手了?!薄耙晃恢袊?/p>

      姑娘”與“六億中國人民”聯(lián)系起來,這“小中見大”的功夫了得。

      15.先聲奪人法

      “未見其人,先聞其聲”,短短一段文字,能夠做到開門“聞聲”,以“聲”導(dǎo)人,當(dāng)然就會(huì)產(chǎn)生出不同凡響的藝術(shù)效果。

      南方日?qǐng)?bào)1986年3月8日發(fā)的一條報(bào)告會(huì)消息,導(dǎo)語就寫得格外“熱鬧”:“‘精彩,實(shí)在精彩!’‘聽到李國橋不惜冒著危險(xiǎn)在自己身上做抗瘧試驗(yàn)時(shí),我周圍的不少人流淚了?!阌袥]有注意,梁?jiǎn)⑹ダ蠋熤v他10多年來用自己的工資撫養(yǎng)黎、苗族學(xué)生那一段時(shí),就被6次掌聲所打斷?!@是昨天上午省先模報(bào)告團(tuán)在廣州中山紀(jì)念堂做首場(chǎng)報(bào)告以后,記者在人群中聽到的議論?!?/p>

      16.拉近時(shí)間法

      對(duì)于已經(jīng)發(fā)生了一段時(shí)間的“新聞”,使其“翻新”的辦法就是:尋找時(shí)間要素的最近點(diǎn),寫出最新的新聞根據(jù)。1956年初,上海市政府發(fā)出公告,要求取消人力車,到2月25日,當(dāng)最后兩輛人力車被送進(jìn)博物館時(shí),新華社卻發(fā)出了一篇時(shí)效性極強(qiáng)的新聞稿(導(dǎo)語):“上海市交通局今天把上海的最后兩輛人力車送給了博物館。原來的人力車工人曾為此自動(dòng)集會(huì)慶祝,感謝政府替他們挖掉了窮根,幫助他們走上了新的生活?!?/p>

      17.提問作答法

      在導(dǎo)語中,把廣大讀者普遍關(guān)心的、感興趣的、新聞報(bào)道里已經(jīng)解決了的問題,先用疑問句式鮮明地提出來,而后用事實(shí)加以回答,使之更加引人注目,發(fā)人深思。

      “8點(diǎn)上班的鐘聲響過之后,中央國家機(jī)關(guān)多少人遲到?”這是1987年6月15日新華社電訊《一些中央國家機(jī)關(guān)的情況表明需要加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律》的導(dǎo)語,提出的問題非常敏感、突出,一開始就抓住了讀者的心。

      18.有意重復(fù)法

      新聞導(dǎo)語最忌重復(fù),顛三倒四地重復(fù)一句話,既浪費(fèi)時(shí)間,又浪費(fèi)版面,還會(huì)使讀者云里霧里。然而,對(duì)于一些特殊的題材,有意識(shí)地重復(fù)一些關(guān)鍵詞語,反而會(huì)收到一些意想不到的效果。

      請(qǐng)看下面這條導(dǎo)語:“85秒!拳王泰森擊敗挑戰(zhàn)者。85秒!歷史上最短的拳王衛(wèi)冕戰(zhàn)。85秒!1300萬美元盡入腰包。(”1989年7月21日新華社華盛頓電《泰森:85秒衛(wèi)冕成功》)

      特意重復(fù)使用了3個(gè)帶感嘆號(hào)的“85秒!”加深了讀者的印象。

      19.化整為零法

      聰明的記者對(duì)新聞導(dǎo)語總是字字斟酌,稍長一點(diǎn)的,就來個(gè)化“整”為“零”,分段敘述,絕不一開頭就扔給讀者一塊“鐵板”。

      1981年,電視系列片《馬可·波羅》在中國開拍,美聯(lián)社電訊稿的導(dǎo)語是這樣寫的:“盡管馬可·波羅在他那部寫于13世紀(jì)的名著中并沒有提到長城,但是,美國、意大利、中國合拍的電視系列片《馬可·波羅》仍從長城開拍。(另起一段)昨天晚上,該片宣傳負(fù)責(zé)人恰克·潘恩特說,這部拍攝

      費(fèi)高達(dá)2200萬美元的電視片是西方在中國實(shí)地拍攝的第一部藝術(shù)片。一則導(dǎo)語,兩個(gè)自然段,有聲有色,有主有次,讀起來方便、自然、舒服。

      第二篇:消息導(dǎo)語的寫作方法和技巧

      消息導(dǎo)語的寫作

      一、導(dǎo)語是新聞中消息所特有的,處于文章開頭部分,它是新聞事件或問題的結(jié)果、提要或高潮。

      1、導(dǎo)語的任務(wù)是開門見山,盡快地告知新聞事實(shí)。吸引讀者,使讀者繼續(xù)往下讀。導(dǎo)語一般是文章全篇的重點(diǎn),對(duì)材料進(jìn)行提煉,總結(jié)出的重要信息,最有新聞價(jià)值的內(nèi)容。

      2、消息的導(dǎo)語要煉字煉句,力求簡(jiǎn)短,盡量避免冗長拖拉。還要避免簡(jiǎn)單重復(fù)標(biāo)題。

      3、歷史上著名的一句話導(dǎo)語:

      1、歐洲大戰(zhàn)于昨天拂曉爆發(fā)!

      2、日本投降了!

      3、肯尼迪總統(tǒng)今天遭槍擊身亡。

      二、硬新聞(Hard News):關(guān)系到國計(jì)民生以及人們切身利益的新聞。包括黨和國家的重大方針、政策的制定和改變,時(shí)局變化,市場(chǎng)行情,股市漲落,銀根松緊,疾病流行,天氣變化,重大災(zāi)難事故等等。這類新聞為人們的政治、經(jīng)濟(jì)、工作、日常生活的決策提供依據(jù)。

      它有極嚴(yán)格的時(shí)間要求,報(bào)道必須迅速,盡可能地準(zhǔn)確,信息盡可能量化。是時(shí)效性極強(qiáng)的剛發(fā)生、正在發(fā)生或馬上要發(fā)生的事件。硬新聞必須回答,誰,什么時(shí)間,什么地點(diǎn),發(fā)生了什么事,怎么發(fā)生的,為什么會(huì)發(fā)生? 如:

      1、德國總統(tǒng)霍斯特·克勒今天宣布,由于他關(guān)于德國軍事行動(dòng)和商業(yè)利益的言論遭到廣泛批評(píng),他辭去總統(tǒng)職務(wù),此決定立即生效。

      2、蘋果市值周三超越微軟,躍居全球科技業(yè)之冠。

      三、軟新聞:人情味較濃的社會(huì)新聞(社會(huì)花邊新聞、娛樂新聞、體育新聞、服務(wù)性新聞等),形式上通俗,注重趣味性。它沒有明確的時(shí)間界定,多屬于延緩性新聞,無時(shí)間的緊迫性。它和人們的切身利益無多大關(guān)系,向受眾提供娛樂、開闊眼界、增長知識(shí)、陶冶情操。它主要出現(xiàn)在大眾化通俗報(bào)紙。人們一般在硬新聞獲得滿足后才需要軟新聞。軟新聞導(dǎo)語中并不需要完全具備所有要素,可以只有其中兩個(gè)或三個(gè)要素。

      如:

      一位穿著炭灰色套裝的老年婦女抬頭掃視戴高樂機(jī)場(chǎng)的信息顯示屏幕,奇怪為什么TWA800號(hào)航班被取消了。

      這是空難發(fā)生后兩天的軟性新聞的導(dǎo)語,可以和硬新聞的導(dǎo)語做一個(gè)比較。

      四、概括式導(dǎo)語:

      1、新華社北京12月11日0時(shí)電:今天,我國正式加入世貿(mào)組織(WTO),成為其第143個(gè)成員。

      2、受過良好教育的老人記憶力強(qiáng)(標(biāo)題)

      [美聯(lián)社紐約4月9日電] 老年人有時(shí)很難記住鑰匙放在什么地方,但是,一項(xiàng)研究報(bào)告表明,那些身體健康和受過良好教育的老人對(duì)復(fù)述人名、地名和故事等能力并沒減退。(導(dǎo)語,以下三段是主體)

      美國老年人研究所的伊麗莎白·科斯博士對(duì)60位25歲至85歲的健康和受過教育的人進(jìn)行了測(cè)驗(yàn),老年人同年輕人在口頭記憶力上得分一樣多。

      所謂口頭記憶力包括復(fù)述名字、故事和頭一天發(fā)生的事件;領(lǐng)會(huì)和辨別詞義以及口頭表達(dá)能力等。

      她的調(diào)查也確實(shí)發(fā)現(xiàn),隨著年齡的增長,“視覺部分”的記憶力逐漸下降。所謂“視覺部分”記憶力,包括像一個(gè)人把鑰匙放在什么地方一類的問題。

      五、評(píng)論式導(dǎo)語

      1、我國自制飛機(jī)成功。這是我國航空制造工業(yè)的光輝的開端。

      2、[路透社新加坡9月2日電] 一位森林專家對(duì)本社記者說,用來同印度尼西亞全國每年發(fā)生的森林大火做斗爭(zhēng)的主要武器應(yīng)當(dāng)是經(jīng)濟(jì)因素,而不應(yīng)當(dāng)是水。這些大火使這個(gè)國家和它的鄰國籠罩在煙霧中,從而使環(huán)境受到嚴(yán)重污染。

      《(阻止森林大火應(yīng)使用經(jīng)濟(jì)“武器”》)“是經(jīng)濟(jì)因素,而不應(yīng)當(dāng)是水?!边@句議論點(diǎn)明了火災(zāi)的實(shí)質(zhì)和問題的要害。

      六、結(jié)論式導(dǎo)語

      今日,南昌市中級(jí)人民法院對(duì)震驚全國的“11·11”特大銀行搶劫案進(jìn)行公開審理,殺害3條人命、搶劫銀行50萬巨款的6名罪犯被依法判處死刑。

      對(duì)于特大案件的審判,公眾更關(guān)心的是審判結(jié)果,所以要把最重要的信息放在導(dǎo)語中。

      七、描寫式導(dǎo)語

      一只十腳螃蟹被一位女神牢牢地踩著,女神手托一把利劍,雙目堅(jiān)定地望向遠(yuǎn)方——象征我國人民同癌癥做斗爭(zhēng)的戰(zhàn)癌女神銅像今天在北京落成。

      八、故事式導(dǎo)語

      云南省洱海地區(qū)蒼山腳下一年一度的“蝶會(huì)”又到了。相傳在這一天,各處的蝴蝶都到山麓下的“蝴蝶泉”相會(huì)。

      九、引語式導(dǎo)語

      引用人物話語,直接點(diǎn)名文章重點(diǎn)內(nèi)容。

      1、“活樹也可以買賣了!”在浙南這已不是稀罕事。

      2、科拉松·阿基諾4日在她就任總統(tǒng)一百天時(shí)說,她使國家恢復(fù)了自由,但并沒有“如人民所期望的那樣,使經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)奇跡”。

      3、“沒有你說話的余地,根本不跟你說人話,跟強(qiáng)盜似的?!鼻俺疵婧牟檀髬尭糁≠u部的窗戶這樣說道。(消息導(dǎo)語)在北京最老的胡同之一——前炒面胡同里,住戶擁擠、地方狹窄,有一些人家自己往出搭個(gè)棚子、往上加蓋一兩層的事情時(shí)有發(fā)生,城管的工作內(nèi)容之一是治理私搭亂建的違章建筑,不同的居民對(duì)城管的這項(xiàng)工作看法差異很大。

      除了極個(gè)別的硬消息,一般消息的導(dǎo)語都要起到引人入勝的目的,盡最大努力吸引讀者繼續(xù)讀下去。導(dǎo)語可以簡(jiǎn)短,吸引人,而在第二段說明文章要闡述的主要問題。

      導(dǎo)語也可以用一些修辭手法

      設(shè)問:

      1、一位女顧客拿著一條亮閃閃的紅皮帶問道:“這是用魚皮制的?那些魚鱗是怎么處理的?”《時(shí)髦走俏的魚皮革制品》

      2、這幾天,北京滿街筒子鬧騰撲棱蛾子。人們納悶兒:這些黃褐色小東西是什么?它們打哪兒來?

      擬人:[美聯(lián)社5月1日電]在經(jīng)過地球時(shí)曾使許多想看到它的人失望的哈雷彗星,本周末將降下流星雨,作為臨別留念。(修改后)

      美國海軍天文臺(tái)的天文學(xué)家說,5月4日和5日,人們將能看到彗星運(yùn)行時(shí)留下的閃光物——流星雨。(修改前)

      修改前雖然完成了報(bào)告事實(shí)的任務(wù),但缺少美感,傳播效果差。對(duì)比;

      丹尼爾·斯蒂爾有9個(gè)孩子,其中5個(gè)孩子尚不滿12歲,可她卻每7個(gè)月寫一本小說。警戒式:

      愛吃肉食的人注意了!一份最近的報(bào)告指出,每天攝取動(dòng)物肉的人,與完全不吃肉的人相較,引起結(jié)腸癌的危險(xiǎn)率相差兩倍以上。美國醫(yī)師威林特研究所研究證實(shí)了這一點(diǎn)。

      第三篇:引導(dǎo)語

      引導(dǎo)語

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

      大家下午好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生歡迎你們來到秦郵實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加第十三屆“書香文游”研討會(huì)。我是今天負(fù)責(zé)__組引導(dǎo)的老師________,很榮幸能夠引領(lǐng)大家對(duì)我校書香校園的創(chuàng)建工作情況進(jìn)行督察和驗(yàn)收,希望大家在我校能夠度過愉快而又充實(shí)的時(shí)光,并留下您寶貴的意見和建議。

      首先我們來到的是三年級(jí)級(jí)部,我們?nèi)昙?jí)共有166名學(xué)生,分成四個(gè)平行班級(jí)。為了營造積極向上良好的讀書氛圍,保證所有學(xué)生能夠在自己的日常學(xué)習(xí)生活中充分汲取課外書籍中的養(yǎng)分,每個(gè)班級(jí)均在本班教室的北側(cè)書柜中設(shè)立了班級(jí)圖書角,這些書籍來自孩子們自己手中,讓他們將自己的好書推薦給班級(jí)里的其他同學(xué),同時(shí)也從其他同學(xué)那兒得到自己所期待的好書。比如,《格林童話》、《我的小姐姐克拉拉》、《拇指班長》等這些書籍都是孩子們特別喜歡的。為了能夠管理好班級(jí)圖書角,我們將每位學(xué)生的書籍進(jìn)行登記,每組安排2名學(xué)生負(fù)責(zé)借閱記錄和圖書整理的工作,保證班級(jí)圖書角能夠充分發(fā)揮作用。此外,每隔一段時(shí)間,每班都會(huì)進(jìn)行一次“班級(jí)讀書之星”的評(píng)選活動(dòng),鼓勵(lì)孩子們多讀書、讀好書。書柜上的花草香和書香融合,孩子們課內(nèi)和課外知識(shí)的融合,這樣的場(chǎng)面充滿溫馨,這樣的情景令人陶醉。

      接下來,大家順著我手的方向,可以看到在走廊的最西端,有些同學(xué)坐在墊子上讀書,有同學(xué)靠墻而立,這就是我們?nèi)昙?jí)的“樓層圖書角”,這里所擺放的書籍來自學(xué)校的圖書室,是老師為孩子們精心挑選出來的。每節(jié)課間都會(huì)有孩子從這里的書架上拿出自己感興趣的書進(jìn)行閱讀。書柜的外形一個(gè)是“書”,一個(gè)是“郵”,還有一個(gè)是一枚郵票,彰顯了我們秦郵實(shí)小的特色。

      然后,請(qǐng)各位跟著我來到學(xué)校的西門廳??梢钥吹?,為了營造校園讀書氛圍,用閱讀引領(lǐng)師生共成長,門廳的墻壁上懸掛了大教育家的名言和簡(jiǎn)介,用他們的言行鼓勵(lì)全校師生認(rèn)真學(xué),認(rèn)真教,共同成長。在門廳外我們看到的是8塊展牌,這些展牌中展示著我們學(xué)校第一到第六屆“螢火蟲”讀書節(jié)的活動(dòng)掠影。從展牌中可以看到,師生們?cè)跐鉂獾臅阒锌鞓烦砷L。

      這是學(xué)校的主門廳,正中央是我們的校徽和辦學(xué)理念,兩側(cè)墻上展示了學(xué)校的校歌以及中小學(xué)生行為規(guī)范?,F(xiàn)在,我們來到書香校園的資料展廳,在教室里,擺放著我校第七屆“螢火蟲”讀書節(jié)活動(dòng)的一系列過程資料,手抄報(bào),讀書卡,讀書筆記等等,都是我們閱讀留下的痕跡更是我們閱讀所取得的財(cái)富。

      最后,我再次隆重邀請(qǐng)大家來到北報(bào)告廳,觀摩即將開始的讀書節(jié)匯報(bào)演出。謝謝。

      第四篇:引導(dǎo)語

      引導(dǎo)語:親愛的,60句感人歌詞,道出了學(xué)生時(shí)代的傷,語出了實(shí)在愛情的誓言!有沒有那么一句能觸到你心里的最深處?當(dāng)我們聽到那一句歌詞,有沒有瞬間想到那個(gè)TA,一陣最清純的愛戀涌上了心頭?

      1、沒有你的路,我感覺到了孤寂無助。我們的決定,已經(jīng)變成散去的煙霧?!禠over》

      2、愛從不逗留,只由人墜落或是成熟若是他真的要走,不會(huì)理你是不是一無所有?!稅鄄涣簟?/p>

      3、誰愛誰,沒錯(cuò)對(duì)。喜歡與愛的分別,歸屬的感覺,怎么劃分界限,怎么讓你了解。——《愛你卡農(nóng)》

      4、愛情流過的眼淚,從刻骨變得無所謂,那些快樂的零碎是撫慰。——《愛情里的眼淚》

      5、我的Angel,你要明白,如果累了就擁抱著我取暖,給你的愛,像古老的帆,一年一年把心海鋪滿。——《安琪》

      6、我害怕你心碎,沒人幫你擦眼淚,別離開身邊,擁有你我的世界才能完美?!栋堤?hào)》

      7、花謝的季節(jié)悲傷躲在身后,靜靜體會(huì)榻榻米上的溫柔,凋謝的向日葵還傻傻等候,也許默默等待我說句挽留?!侗焙5阑尽?/p>

      8、孩子說如果愛就請(qǐng)深深愛,可很多事是不由人的,你說這次再見也許再也不見,去老地方把在碰一面。——《不煽情》

      9、星星寂寞的好像你的眼睛,一眨一眨就融化我的心,戀愛那么深,好像掉進(jìn)一口井。亦不錯(cuò)失美麗的風(fēng)景,沒有你的愛情電影怎可能如期上映。——《唱給誰聽》

      10、他們都說塵世那么美,相守著你愛的那個(gè)誰,白發(fā)漁樵老月青山,平平淡淡值得珍貴。——《塵世美》

      11、你的城府有多深,我愛的有多蠢,不想再問,也無法去恨,畢竟你是我最愛的人。——《城府》

      12、醞釀著的諾言,保存期又有幾年?!秵稳寺猛尽?/p>

      13、內(nèi)心糾結(jié)的對(duì)和錯(cuò),在墻壁上偷偷摸摸,倔強(qiáng)的你很執(zhí)著,轉(zhuǎn)身不再多說,只剩一場(chǎng)嚴(yán)重的寂寞陪我度過?!丢?dú)坐》

      14、斷橋是否下過雪,又想起你的臉,若是無緣再見,白堤柳簾垂淚好幾遍?!稊鄻驓堁?/p>

      15、她只是我的妹妹,妹妹說紫色很有韻味,她只是我的妹妹,我在擔(dān)心你是否誤會(huì),她只是我的妹妹,對(duì)這個(gè)解釋你無所謂,我沒有思想準(zhǔn)備,看到你身旁還有一位,不知道他是誰?!抖嘤嗟慕忉尅?/p>

      16、畫面定格了,心痛了碎了,我們的快樂,被你推翻了,世界盛我一個(gè),我想你也不會(huì)再來找我?!讹w蛾》

      17、離開你的城市或許你我不再見面就不必想念也不想見面,關(guān)于那個(gè)日子我會(huì)封鎖記憶絕口不提?!斗质旨o(jì)念日》

      18、粉色的信箋,盛滿我的思念,雪落掌心里面,一轉(zhuǎn)眼化成線,不知不覺愛你已一百天,好想延續(xù)到永遠(yuǎn)。——《粉色信箋》

      19、你當(dāng)時(shí)說你很愛我,我偷偷以為是騙我,等我相信了全部,你又說你愛上了他。——《壞孩子》

      20、如果我不小心離開了,一定請(qǐng)你自由的?!痘贸恰?/p>

      21、搖籃漾著一個(gè)夢(mèng)躲身后,寂寞心弦彈起的時(shí)候,只留我一個(gè)人在盡頭,你已遠(yuǎn)走?!痘位斡朴啤?/p>

      22、當(dāng)我發(fā)現(xiàn)醒來其實(shí)是另一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)的出口散不開的濃霧太沉重,就算當(dāng)初聲嘶力竭作苦苦的求你留下別走,也沒用?!痘疑^像》

      23、信手寫下幾行詩句,最押韻的,竟然是我的嘆息。——《靜夜思》

      24、我不想還哭泣,抹去受傷血跡,你嘴角有隱約笑意,分析不透你的心,我不想還哭泣,看不見的風(fēng)景,只想藏進(jìn)你的夢(mèng)里,看清你?!犊床灰姷娘L(fēng)景》

      25、與其痛不如走,我們各向左和右,我們十八歲的涼亭,浪漫的邂逅,還是那個(gè)雨后,平靜得分手,不奢求做朋友,但渴求此刻停留——《涼亭》

      26、想起那一段的回憶,至少我還能擁有回憶,如果扼守回憶是生命的意義。——《兩種悲劇》

      27、廬州月光,梨花雨涼,如今的你又在誰的身旁,家鄉(xiāng)月光深深烙在我心上,卻流不出當(dāng)年淚光。——《廬州月》

      28、玫瑰花的葬禮,埋葬關(guān)于你的回憶感覺雙手麻痹不能自已已拉不住你真的好美麗那天的煙花雨我說要娶穿碎花洋裙的你。——《玫瑰花的葬禮》

      29、花開后花又落,輪回也沒結(jié)果,苔上雪告訴我,你沒歸來過?!赌仙綉洝?/p>

      30、我從來沒有想到的是,這是你我第一次擁抱,帶著淺淺笑,你說會(huì)陪我一直到老,遠(yuǎn)離這塵囂?!秲?nèi)線》

      31、想和你跳超短裙的恰恰,想帶你回家見媽媽?!赌闳舫娠L(fēng)》

      32、我發(fā)著呆用思緒繞過那一秒的深沉,終于明白或許有些事情沒有必要再等,沉默的我們分隔在十字路口的那一瞬,北去的候鳥在即將破曉的天空劃滿傷痕?!镀咛?hào)公園》

      33、我說Vae,你要清醒,別再輕易掉眼淚;我說Vae,是是非非,你要勇敢去面對(duì);我說Vae,該放就放,別讓自己那么累?!稖\唱》

      34、你離去的那一瞬間,消失的那一刻,黃與綠的混合是青蘋果的苦澀?!肚唷?/p>

      35、我在人間彷徨,尋不到你的天堂,東瓶西鏡放,恨不能遺忘;又是清明雨上,折菊寄到你身旁,把你最愛的歌來輕輕唱?!肚迕饔晟稀?/p>

      36、不是穿上情侶裝就可以裝情侶,不是天下有情人最后都能在一起。——《情侶裝》

      37、那天午后我站在你家門口,你咬咬嘴唇還是說出了分手,我的挽留和眼淚全夠沒有用,或許我應(yīng)該自食這苦果?!墩J(rèn)錯(cuò)》

      38、渡口邊最后一面灑下了句點(diǎn),與你若只如初見,何許傷感離別。——《如果當(dāng)時(shí)》

      39、墻邊斑駁在蔓延,密云遮蓋下滴水的屋檐,劃出我每日等你的那條弧線,當(dāng)我品味那種苦叫做離別?!度队≡隆?/p>

      40、愛情的電影,散不散都沒了關(guān)系,一人安靜,一人哭泣?!渡?chǎng)電影》

      41、傻瓜都一樣,執(zhí)著在天平中央,對(duì)錯(cuò)擺在兩旁,不能忘,怎么走都丟了方向,我們都一樣?!渡倒隙家粯印?/p>

      42、電話里的歌聲,打動(dòng)不了心聲,想的想的想得太多眼淚一滴都不剩,還只能繼續(xù)掩飾心聲,我戴上耳機(jī)調(diào)大音量聽著憂傷歌聲?!秱暋?/p>

      43、我不停瘋狂尋找你卻想逃避,我不停瘋狂呼喚你卻想放棄,薯片的脆和派的膩代表了極端的你,我無能為力在擁有你,留住你。——《薯片和派》

      44、還以為你早就明白,不愛就該大聲說出來,讓我能夠早點(diǎn)釋懷,回到最初無傷害狀態(tài)?!端湍愕莫?dú)白》

      45、可是she told me,她丟了電話也不想換新號(hào)碼,所以我相信,不能不相信,像小說一樣的結(jié)局?!端嬖V我》

      46、我嘆服你的技巧,把愛情玩轉(zhuǎn)得如此巧妙,在你的心里早已設(shè)計(jì)好,什么時(shí)候把我丟掉?!秶@服》

      47、我想你已經(jīng)化成天使,張開雙翅,是哭著離開的,有太多的不舍,太多不舍,永久成遺憾了?!短焓埂?/p>

      48、多想給我一副威尼斯假面,華麗的憂傷我要赤腳踏過遠(yuǎn)方的冰霜,任憑風(fēng)雪如何阻擋至少還有面具上堅(jiān)挺的鼻梁?!锻崴辜倜妗?/p>

      49、惟愛你,不論一路經(jīng)歷再大暴風(fēng)雨,我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)定陪著你?!段勰恪?/p>

      50、我很喜歡和你做做伴,聽聽歌聊聊天就很愉快,我也喜歡上馬路亂踩,看完電影去找招牌菜?!段液芟矚g》

      51、我想牽著你的手,逃離這顆星球,剝落了憂愁,快樂就在十指相扣?!段蚁霠恐愕氖帧?/p>

      52、我想你知道夏天的味道,刻在我心里永遠(yuǎn)抹不掉,就請(qǐng)你給我最后的訊號(hào),我會(huì)安靜地走掉不打擾,昨天的擁抱今天很需要,你給我的好戒也戒不掉,哭濕枕頭套夜晚的煎熬,你的城堡我住在地牢?!断奶斓奈兜馈?/p>

      53、星座書上說我們不合,最后我偷偷把那頁撕掉,真的愛情沒法預(yù)料,何不讓你知道,就算你早知道?!缎亲鶗稀?/p>

      54、守著今天沒有永遠(yuǎn),我的淚你不會(huì)發(fā)現(xiàn)?!堆┗ㄖ{》

      55、翻騰旋轉(zhuǎn)的煙又陪伴了一整夜,多年不見的畫面丟在昨天很抱歉,眼淚要誘惑雙眼去尋找風(fēng)的誓言,裹夾無盡的碎片盤旋一年年?!秾わL(fēng)》

      56、伊人怎會(huì)恃寵而驕,憑欄左網(wǎng)把君找?!稛熁ㄐΑ?/p>

      57、為你唱著首歌,沒有什么風(fēng)格,它僅僅代表著,我希望你快樂為你輾轉(zhuǎn)反則,為你放棄世界有何不可。——《有何不可》

      58、我承認(rèn)愛情曾浮現(xiàn),只是你看不見在這瞬間?!队中⊙?/p>

      59、你是我最心疼的甜蜜,痛過的心像玻璃消失的愛已遠(yuǎn)離?!蹲钚奶鄣奶鹈邸?/p>

      60、當(dāng)陌生的黎明悄悄來臨,我已經(jīng)開始依,說不定哪天能在耳邊聽到你聲音?!朵秩倦x別》

      編后語:當(dāng)你路過那條街,聽到那段旋律,會(huì)不會(huì)輕輕跟著哼?因?yàn)槲覀兩類壑粋€(gè)TA,幸福的甜蜜的、難過的......總會(huì)有那么一瞬間的過去。戀上一個(gè)人,喜歡上一首歌,深深的愛戀在心田。

      第五篇:面試導(dǎo)語

      結(jié)構(gòu)化面試考官導(dǎo)語及考官思路

      結(jié)構(gòu)化面試主考官導(dǎo)語

      你好,首先祝賀你順利通過了筆試,歡迎參加今天的面談。請(qǐng)你來,是希望通過交談,增進(jìn)對(duì)你的直接了解。我們會(huì)問你一些問題,有些和你過去的經(jīng)歷有關(guān),有些要求你發(fā)表自己的見解。對(duì)我們的問題,希望你能認(rèn)真和實(shí)事求是地回答,盡量反映自己的實(shí)際情況、真實(shí)想法。在后面的考核階段,我們會(huì)核實(shí)你所談的情況。對(duì)你所談的個(gè)人信息,我們會(huì)為你保密。面談的時(shí)間為20分鐘左右,回答每個(gè)問題前,你可以先考慮一下,不必緊張?;卮饡r(shí),請(qǐng)注意語言要簡(jiǎn)潔明了。好,現(xiàn)在就讓我們開始。(稍停頓一下)第一個(gè)問題是: 面試考題出題思路及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 示例一

      現(xiàn)在社會(huì)上許多有錢人并沒有高學(xué)歷。有人感嘆說:“低學(xué)歷者成了富翁,高學(xué)歷并沒有成為致富的鑰匙?!闭?qǐng)問你怎么看待這個(gè)問題? 出題思路:

      對(duì)這一現(xiàn)象應(yīng)進(jìn)行全面分析。如可以從以下幾個(gè)方面來談:就社會(huì)總體而言,高學(xué)歷者的收入要高于低學(xué)歷者;高學(xué)歷意味著在某一領(lǐng)域有較高的造詣,但與致富并沒有直接關(guān)系;一個(gè)人能否致富不僅是由知識(shí)和學(xué)歷決定的,致富與一個(gè)人的綜合素質(zhì)、總體能力以及機(jī)遇等都有關(guān);我國的收入分配制度中存在對(duì)知識(shí)承認(rèn)和重視不夠的問題;社會(huì)中某些不合理現(xiàn)象確實(shí)存在,使某些人有機(jī)會(huì)賺取不義之財(cái)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      好:分析考慮問題全面深刻,能列出上述三個(gè)及三個(gè)以上的觀點(diǎn);同時(shí)有較為充分的論據(jù)支持。

      中:能看到社會(huì)確實(shí)存在分配不公的現(xiàn)象;也能指出學(xué)歷與致富并沒有必然的聯(lián)系,言之有理,沒有明顯的錯(cuò)誤和矛盾,但觀點(diǎn)不夠全面。

      差:片面強(qiáng)調(diào)社會(huì)分配不公,對(duì)知識(shí)重視不夠;或觀點(diǎn)不明,論證不清,空洞、言之無物。面試考題出題思路及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 示例二

      目前,在青年人中有這么一種現(xiàn)象。由于進(jìn)入社會(huì)后所處的情況不同,導(dǎo)致兩個(gè)以前要好的同學(xué),甚至是無話不說的密友成為陌生人。有的學(xué)者把這種現(xiàn)象稱為“同代代溝”。你對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法? 出題思路:

      由于學(xué)生畢業(yè)后,工作、生活環(huán)境、經(jīng)歷、自身素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)收入、價(jià)值觀的不同,以及同學(xué)、朋友間原本感情基礎(chǔ)的不同,會(huì)產(chǎn)生不同程度的“同代代溝”現(xiàn)象。通過考生對(duì)這種現(xiàn)象的分析及評(píng)價(jià),考察其綜合分析能力。注意不要對(duì)考生的價(jià)值傾向做好或壞的評(píng)判。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      好:考生能比較全面深入地分析“同代代溝”現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,并做出客觀的評(píng)價(jià)。有獨(dú)到的見解和很強(qiáng)的說服力。

      中:能看到“同代代溝”問題產(chǎn)生的部分原因,說理清楚。

      差:對(duì)問題的產(chǎn)生原因分析不清;或泛泛而談,無條理,沒有針對(duì)性。這些對(duì)大家可能有用,我也是政法干警考生,大家可以加我球球互勉互進(jìn)

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