第一篇：關于開展“黨員爭先進,學校創(chuàng)一流”主題實踐活動方案

關于開展“黨員爭先進，學校創(chuàng)一流”主題實踐活動方案

［ 作者：三明九中 轉貼自：本站原創(chuàng) 點擊數：5688 更新時間：2005-9-9 文章錄入：liuyun ］

為使保持共產黨員先進性教育活動深入開展，根據市委關于在先進性教育活動中開展好主題實踐活動的要求，校保持共產黨員先進性教育活動領導小組決定在我校開展“黨員爭先進，學校創(chuàng)一流”主題實踐活動，現制定具體方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十六大精神為指導，以提高黨員素質、加強基層組織建設、服務人民群眾、促進各項工作開展為目標，以實踐“三個代表”重要思想為主線，緊緊圍繞保持共產黨員先進性這個主題，充分發(fā)揮主題實踐活動的載體功能作用，為廣大黨員加強黨性鍛煉、發(fā)揮先鋒模范作用創(chuàng)造條件，努力形成“黨員爭先進,學校創(chuàng)一流”的局面，確保先進性教育活動取得實效，為推動我校各項事業(yè)全面、協(xié)調、可持續(xù)地發(fā)展和更好地服務社會提供堅強的思想、政治和組織保證。

二、目標任務

通過主題實踐活動的開展，引導全校黨員堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨性觀念，不斷增強基層黨組織和黨員隊伍的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力；解決好黨員在思想、組織、作風以及工作、學習方面存在的問題；解決好涉及師生員工切身利益的實際問題；為培養(yǎng)更多更好的社會主義建設者和接班人提供堅強的思想、政治和組織保證；發(fā)揮好服務社會的職能，辦“人民滿意的教育，家長放心的學?！?。

三、活動內容

1、深入開展學習優(yōu)秀共產黨員先進事跡活動。組織黨員深入學習鄭忠華、張仁和三明特校黨支部等先進事跡，并把學習優(yōu)秀黨員先進事跡與學習胡錦濤總書記提出的共產黨員要做到“六個堅持”結合起來，與共產黨員起先鋒模范作用結合起來。

2、深入開展專題大討論。在學習培訓的基礎上，深刻理解和準確把握共產黨員保持先進性的基本要求，集思廣益，提煉出既符合黨章和中央要求，又體現時代精神、具有我校特點的保持共產黨員先進性的具體標準，以此標準統(tǒng)一思想，振奮精神，找出差距，明確努力方向。

3、開展“服務基層解難題”活動。全校各級領導干部按照各自分工，堅持深入處室、年段，了解掌握他們遇到的困難和問題，并努力幫助解決；以端正服務態(tài)度、提高工作效率為重點，在學校開展優(yōu)質服務競賽活動，對處室提出的問題，積極幫助協(xié)調解決。

4、開展“教師崗位當先鋒”活動。按照黨員先進性具體要求，每位黨員教師認真做好本職工作，恪盡職守，愛崗敬業(yè)，嚴于律己，以身作則，積極帶動和影響廣大群眾，切實發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

5、開展“教育行業(yè)樹新風”活動?！吧碚秊閹煟赂邽榉丁?，要求教師：一要學為人師、以法執(zhí)教；二要行為世范、廉潔從教，堅守師德；三要育人為本、敬業(yè)愛崗，不準草率上課、誤人子弟；四要德育為先、關愛學生，不準漠不關心、變相體罰；五要遵紀守法、團結協(xié)作，不要孤芳自賞、隨心所欲；六要端正學風、銳意創(chuàng)新，不要急功近利，因循守舊。真正做到為人師表、教書育人、管理育人、服務育人。6.開展“三愛、兩新”活動。全體黨員要在工作中努力做到“三愛”即“愛學校、愛崗位、愛學生”，努力爭取“兩新”即“制定新目標、做出新貢獻”。

7、開展“資助特困生”活動。有計劃、有步驟、有措施地為我校貧困學生，尤其是對宏志班學生開展“減、補、助、獎”等活動，切實解決貧困生就學難和學習中遇到的困難。

8、深入開展青年志愿者服務活動。結合先進性教育活動，積極組織青年志愿者服務團，與市福利院結成定點服務單位，定期給福利院的孤寡老幼送溫暖，幫助解決實際困難。

四、組織領導

在先進性教育主題實踐活動期間，成立中共三明九中黨支部保持共產黨員先進性教育主題實踐活動領導小組，組 長：黃達輝 副組長：蔡書太

成 員：江振武、魏潤俊、施澤清、胡英杰、程康彪、李小群、蔡晨芳、黃耀奎、陳明蘇

領導小組辦公室主任魏潤俊，聯(lián)絡員：程康彪、李小群。領導小組負責做好學校保持共產黨員先進性教育主題實踐活動的各項工作。

五、幾點要求

1、提高認識、加強領導

主題實踐活動是保持共產黨員先進性教育活動的重要環(huán)節(jié)和有效載體，學校黨組織必須加強領導，高度重視。黨員領導干部必須帶頭參加主題實踐活動，充分發(fā)揮表率作用。

2、統(tǒng)籌安排，精心組織

各黨小組要精心設計、科學合理地安排好各項主題實踐活動。主題實踐活動要貫穿先進性教育活動的始終，分階段逐步實施，突出主題，務求實效。

3、加強宣傳，營造氛圍

要充分利用簡報、專欄、網絡等形式，對開展主題實踐活動情況進行宣傳報道，特別是對在主題實踐活動中和日常工作中涌現出的先進集體和優(yōu)秀教師、黨員進行大力宣傳，形成一個良好的輿論氛圍

三明九中黨支部保持共產黨員

先進性教育活動領導小組

二○○五年

第二篇：關于開展“黨員爭先進,學校創(chuàng)一流”主題實踐活動方案

關于開展“黨員爭先進，學校創(chuàng)一流”主題實踐活動方案

［ 作者：三明九中轉貼自：本站原創(chuàng)點擊數：5688更新時間：2005-9-9文章錄入：liuyun ］

為使保持共產黨員先進性教育活動深入開展，根據市委關于在先進性教育活動中開展好主題實踐活動的要求，校保持共產黨員先進性教育活動領導小組決定在我校開展“黨員爭先進，學校創(chuàng)一流”主題實踐活動，現制定具體方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十六大精神為指導，以提高黨員素質、加強基層組織建設、服務人民群眾、促進各項工作開展為目標，以實踐“三個代表”重要思想為主線，緊緊圍繞保持共產黨員先進性這個主題，充分發(fā)揮主題實踐活動的載體功能作用，為廣大黨員加強黨性鍛煉、發(fā)揮先鋒模范作用創(chuàng)造條件，努力形成“黨員爭先進,學校創(chuàng)一流”的局面，確保先進性教育活動取得實效，為推動我校各項事業(yè)全面、協(xié)調、可持續(xù)地發(fā)展和更好地服務社會提供堅強的思想、政治和組織保證。

二、目標任務

通過主題實踐活動的開展，引導全校黨員堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨性觀念，不斷增強基層黨組織和黨員隊伍的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力；解決好黨員在思想、組織、作風以及工作、學習方面存在的問題；解決好涉及師生員工切身利益的實際問題；為培養(yǎng)更多更好的社會主義建設者和接班人提供堅強的思想、政治和組織保證；發(fā)揮好服務社會的職能，辦“人民滿意的教育，家長放心的學?！薄?/p>

三、活動內容

1、深入開展學習優(yōu)秀共產黨員先進事跡活動。組織黨員深入學習鄭忠華、張仁和三明特校黨支部等先進事跡，并把學習優(yōu)秀黨員先進事跡與學習胡錦濤總書記提出的共產黨員要做到“六個堅持”結合起來，與共產黨員起先鋒模范作用結合起來。

2、深入開展專題大討論。在學習培訓的基礎上，深刻理解和準確把握共產黨員保持先進性的基本要求，集思廣益，提煉出既符合黨章和中央要求，又體現時代精神、具有我校特點的保持共產黨員先進性的具體標準，以此標準統(tǒng)一思想，振奮精神，找出差距，明確努力方向。

3、開展“服務基層解難題”活動。全校各級領導干部按照各自分工，堅持深入處室、年段，了解掌握他們遇到的困難和問題，并努力幫助解決；以端正服務態(tài)度、提高工作效率為重點，在學校開展優(yōu)質服務競賽活動，對處室提出的問題，積極幫助協(xié)調解決。

4、開展“教師崗位當先鋒”活動。按照黨員先進性具體要求，每位黨員教師認真做好本職工作，恪盡職守，愛崗敬業(yè)，嚴于律己，以身作則，積極帶動和影響廣大群眾，切實發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

5、開展“教育行業(yè)樹新風”活動?！吧碚秊閹?，德高為范”，要求教師：一要學為人師、以法執(zhí)教；二要行為世范、廉潔從教，堅守師德；三要育人為本、敬業(yè)愛崗，不準草率上課、誤人子弟；四要德育為先、關愛學生，不準漠不關心、變相體罰；五要遵紀守法、團結協(xié)作，不要孤芳自賞、隨心所欲；六要端正學風、銳意創(chuàng)新，不要急功近利，因循守舊。真正做到為人師表、教書育人、管理育人、服務育人。

6.開展“三愛、兩新”活動。全體黨員要在工作中努力做到“三愛”即“愛學校、愛崗位、愛學生”，努力爭取“兩新”即“制定新目標、做出新貢獻”。

7、開展“資助特困生”活動。有計劃、有步驟、有措施地為我校貧困學生，尤其是對宏志班學生開展“減、補、助、獎”等活動，切實解決貧困生就學難和學習中遇到的困難。

8、深入開展青年志愿者服務活動。結合先進性教育活動，積極組織青年志愿者服務團，與市福利院結成定點服務單位，定期給福利院的孤寡老幼送溫暖，幫助解決實際困難。

四、組織領導

在先進性教育主題實踐活動期間，成立中共三明九中黨支部保持共產黨員先進性教育主題實踐活動領導小組，組長：黃達輝

副組長：蔡書太

成員：江振武、魏潤俊、施澤清、胡英杰、程康彪、李小群、蔡晨芳、黃耀奎、陳明蘇

領導小組辦公室主任魏潤俊，聯(lián)絡員：程康彪、李小群。領導小組負責做好學校保持共產黨員先進性教育主題實踐活動的各項工作。

五、幾點要求

1、提高認識、加強領導

主題實踐活動是保持共產黨員先進性教育活動的重要環(huán)節(jié)和有效載體，學校黨組織必須加強領導，高度重視。黨員領導干部必須帶頭參加主題實踐活動，充分發(fā)揮表率作用。

2、統(tǒng)籌安排，精心組織

各黨小組要精心設計、科學合理地安排好各項主題實踐活動。主題實踐活動要貫穿先進性教育活動的始終，分階段逐步實施，突出主題，務求實效。

3、加強宣傳，營造氛圍

要充分利用簡報、專欄、網絡等形式，對開展主題實踐活動情況進行宣傳報道，特別是對在主題實踐活動中和日常工作中涌現出的先進集體和優(yōu)秀教師、黨員進行大力宣傳，形成一個良好的輿論氛圍

三明九中黨支部保持共產黨員

先進性教育活動領導小組

二○○五年

第三篇：支部爭先進 學校創(chuàng)一流

支部爭先進 學校創(chuàng)一流

——信陽市第三實驗小學創(chuàng)先爭優(yōu)先進事跡材料

信陽市第三實驗小學創(chuàng)建于1923年，是市教育局市直小學，現有教職工109人，學生2066人，黨支部現有在職黨員30人，離退休黨員31人。2010年6月以來，學校根據上級安排部署，認真學習貫徹黨的十七大、十七大四屆五中全會精神，深入實踐科學發(fā)展觀，自覺用科學發(fā)展觀理念指導工作，充分結合學校工作實際，以“工作爭先、服務爭先、業(yè)績爭先”為目標，以推進學校作風建設、規(guī)范管理、效能建設工作為目標，以支部“五好”建設標準為核心，以創(chuàng)先進黨支部、先進教工之家為動力，以培養(yǎng)“學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質優(yōu)”黨員教師隊伍為重點，扎實有效地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以良好的精神狀態(tài)和卓有成效的工作實踐，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)了學校工作新局面。自2006年以來學校先后榮獲：全國“示范家長學?！?；全國和諧校園“先進學校”；國家教育部、北師大教材教學示范基地；河南省五好黨支部；河南省行風評議先進單位；河南省師德師風建設先進學校；河南省書法教育實驗學校；河南省語言文字規(guī)范化示范學校；河南省“校本教研”示范基地；信陽市課堂教學改革“先進單位”等榮譽稱號。

現將我們的工作匯報如下：

一、抓住核心，建有戰(zhàn)斗力的領導班子

我校黨支部緊緊抓住思想政治建設這一主線，提高班子的領導水

子還強化民主集中制建設，實行重大校務運行實行月通報制，擴大教職工知情權、參與權，實行民族科學管理，增強合全校教職工凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、突出主體，建設有奉獻精神的黨員隊伍

創(chuàng)先爭優(yōu)，不僅是建設一支充滿朝氣、勇于創(chuàng)新的班子隊伍的同時，還要努力建設一支黨性強、奉獻精神強、具有現代教育觀念、師德高尚、一專多能的，成為學校改革和發(fā)展的先鋒黨員隊伍。

（一）發(fā)揮黨組織職能作用，切實加強思想政治工作，建設學習型黨支部。①組織教師學習理論，制定規(guī)劃，討論黨支部和學校的工作目標，為學校黨建工作提供發(fā)展動力；②區(qū)分不同層次，規(guī)范學習方式，拓展學習內容；③倡導個人的自我超越，通過名師工程等方式為教師提供學習的機會和展示的舞臺，鼓勵教師通過自覺、持續(xù)的學習，不斷審視和挑戰(zhàn)自我，努力成為德才兼?zhèn)涞钠放平處?，尤其是堅持不懈的思想大討論使所有的老師對學校，自我、大局的認識上有了一個質的飛躍；④建立團隊學習機制，學校領導班子帶頭學習，有效提高領導班子的整體決策水平和管理能力，組織教師強化學習，不斷提升了教師的思維視野和預見能力。

（二）發(fā)揮黨員先鋒模范作用，努力提高教育教學質量。黨支部提出“產黨員要做師德表率、業(yè)務能手、社會楷模”的奮斗目標，全體黨員身體力行實現教學育人、管理育人、服務育人等人生信條，以自己的實際行動實踐“一個黨員就是一面旗幟”的諾言，崗位爭優(yōu)，工作創(chuàng)先，樹立起新時期共產黨員的威信和為人師表的良好形象。①

有效地提高黨建工作的整體水平。

（二）堅持黨支部學習制度，民主生活會制度。組織學習任長霞、鄭培民等黨員先進事跡，到新縣許世友墓地參觀學習，加強對黨員教師的世界觀、人生觀教育，增強黨員的理論素質和黨性觀念。

（三）堅持科學發(fā)展觀，民主管理，科學決策。廣泛傾聽教職工對辦學的意見和建議，深入廣泛地開展談心活動，以達到科學決策，人性化管理，共建和諧校園。

（四）組織開展“創(chuàng)文明組、建文明校”活動。以先進黨小組為示范陣地，擴大教育面，提高教育成果。

四、強化教育，堅持求真務實的作風

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要努力形成求真務實的優(yōu)良工作作風。支部繼續(xù)以“教職工績效考核”為載體，以提高服務教學水平為目標，深入開展“講師德、樹形象”活動，以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，組織黨員教師認真學習“兩個務必”“八堅持、八反對”，學習《黨內監(jiān)督條例》，嚴格執(zhí)行市委五條禁令，加強效能建設，出臺考勤、校務公開等制度，進一步改進工作作風，自覺接受教師、家長和社會各界的監(jiān)督，提高服務水平和質量。

（一）領導班子成員建立起四條防線。即：耐得住艱苦、頂得住歪理、管得住小節(jié)、抗得住誘惑；堅持做到工作在前，吃苦在前，享受在后，在工作中發(fā)揮了模范帶頭作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。

（二）黨員結合教學研究、課堂教學實際，充分發(fā)揮示范作用。無論是一線還是平凡的崗位上廣大黨員教工，能帶頭講紀律講奉獻，挑重擔干重活，默默奉獻，忠于職守。黨員教師勤勉務實開拓進取，帶頭學習理論鉆業(yè)務，積極承擔省市教

教師參加省市各學科練功比武活動獲優(yōu)質課評比獲一、二等獎30人次；參加市總工會教學技能比賽9人獲一等獎；參加省市教學技能競賽6人分獲一二等獎；參加書畫作品賽4人獲獎。

2、抗震救災、為特困生獻愛心活動中，共產黨員踴躍捐款捐物，始終起到帶頭作用。

（二）黨員積極參與新課改。圍繞實施新課程實驗，我們積極組織全校教師開展新課程培訓，黨員教師帶頭下鄉(xiāng)、調研，每年堅持送課下鄉(xiāng)。我校三項省級課題研究，二項已結題，一項正在研究中。全校校本課程、大課間活動正在朝氣蓬勃地開展，將會極大促進學校教育教學改革和發(fā)展，全面實施素質教育。

（三）教師繼續(xù)教育穩(wěn)步提升。積極組織教師培訓、班主任培訓取得明顯質量成效，先后邀請中國教育學會專家、市教研室專家學蒞臨我校講學；學歷教育平臺進一步擴大，為全面推進我校實施素質教育作出貢獻。

（四）校園文化氛圍濃厚。我校積極開展每天十分鐘經典誦讀和十分鐘硬筆書法練習，清新怡人、教風嚴謹、學風濃厚的書香校園已經形成。

信陽市第三實驗小學將繼續(xù)以創(chuàng)先爭優(yōu)活動來加強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，團結帶領廣大黨員和師生以更加堅定的信念、更加昂揚的精神、更加勤奮的工作投身于學校的建設事業(yè)，推進學校的發(fā)展步伐，不斷取得科學發(fā)展的新業(yè)績，實現新跨越，成為人民滿意的一流學校。

中共信陽市第三實驗小學黨支部

2011-3-30

第四篇：黨員主題實踐活動方案

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，認真落實局黨委的文件精神，以“強化意識、刻苦學習、提升內涵、創(chuàng)優(yōu)爭先”這個平臺為依托，認真組織我園全體黨員、入黨積極分子參加形式多樣的黨建教育活動，不斷提高我園黨員、入黨積極分子及全體教職工的政治思想覺悟，堅定理想信念，不斷錘煉自己的思想品德，提升自己的精神境界，努力把這次黨建教育活動成為激勵全體黨員、入黨積極分子不斷前進的力量源泉和精神支柱，通過學習活動不斷總結提高，努力增長實際工作的能力，力求讓黨員的先進性教育具有長效性和持久性，推動自身建設和業(yè)務能力的提高，為實現教育現代化貢獻自己的聰明才智。

二、活動目標：

通過主題活動的組織實施，使幼兒園黨支部的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用進一步發(fā)揮；使黨員的先鋒模范作用更好地服務于保育教育工作崗位，力求每一位黨員教師在自身的崗位工作中自覺地履行黨員先進性的承諾；自覺形成敬業(yè)愛崗、無私奉獻、人人爭先，以愛育愛，人文關懷的快樂幼兒園園風。

三、組織領導：

1，召開支部會議，傳達有關文件精神，統(tǒng)一思想，提高認識； 2，成立領導小組，制定主題方案。領導小組：組長：張秀麗

副組長：張錦秀 王曉靜 付瑾妤

組員：高麗榮 劉鈺 劉青 閆慶鈴

四、標準與要求

1，認真學習和踐行黨的綱領，用科學發(fā)展觀武裝頭腦，思想過硬，有堅定的理想信念；

2，熱愛幼教事業(yè)，有較強的責任感和事業(yè)心，能夠把更多的精力投入到自己所從事的教育工作中；

3，嚴格遵守教師職業(yè)道德，做到品德高尚，為人師表，率先垂范，用自身的良好師表形象影響和帶動身邊的教師，促進幼兒的健康快樂成長；

4，自覺加強文化知識和專業(yè)知識的學習，不斷提高自身文化修養(yǎng)及專業(yè)水平，提高為促進幼兒健康發(fā)展所需要的教育技能； 5，具備較高的師德風范，關心愛護幼兒，尊重幼兒的人格，能根據幼兒的心理特點和個性差異進行培養(yǎng)和教育；

6，能夠堅持個人利益服從集體利益，聽從領導分配，務實肯干，不計較個人得失，講奉獻，誠心服務于園所、服務于教學、服務于幼兒、服務于家長、服務于同事；

7，在實際工作、學習和生活的各個方面，都能夠時刻體現出黨員的先鋒模范作用，并能潛移默化地影響和帶動身邊的人共同進步、共同成長，真正做到一個黨員一面旗幟。

五、具體活動安排

活動一：開展“三名”學習活動

時 間：4月份

形 式：集中、自學、交流相結合

目 的：開展“誦名詩、看名篇、吟名句”活動。讓黨員教師在閱讀中汲取知識的營養(yǎng)，在閱讀中開闊視野，在閱讀中豐富知識，在閱讀中不斷提高自身的人文素養(yǎng)，組織交流學習心得，做學習的模范。負責人：張秀麗 付瑾妤 高麗榮

活動二：黨員教師崗位承諾服務

時 間：４月份

形 式：簽訂崗位承諾書

目 的：強化黨員及干部的自我意識，以黨員標準嚴格要求自己，時時處處發(fā)揮黨員和干部的先鋒模范作用。負責人：張秀麗 付瑾妤

活動三：師德教育活動

時 間：5月份、10月份 形 式：培訓、征文與演講

目 的：把黨建工作與師德師風建設緊密結合起來，發(fā)揮黨員先鋒模范作用及黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。結合新版《中小學教師師德規(guī)范》的學習，開展“師德在我心中”征文及以“愛與責任”為主題的演講活動；加強教師禮儀教育和培訓，懂禮儀是教師必備的師德修養(yǎng)之一，為教師購買《做一個幸福的職業(yè)女性》并組織參加禮儀培訓活動，不斷提高教師的修養(yǎng)。全園形成遵紀守法、愛崗敬業(yè)、無私奉獻、和諧文明，有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境。負責人：張秀麗 張錦秀 付瑾妤

活動四：黨員教師帶教結對子活動

時 間：4月份

形 式：師徒結對子活動

目 的：開展總園與分園黨員、骨干教師之間帶教結對子活動，通過“聽”、“看”、“議”、“講”、“導”等環(huán)節(jié)，達到均衡發(fā)展共同提高的目的。

負責人：王曉靜 傅瑾妤

活動五：我為教育獻一計活動

時 間：5月份、10月份 形 式：開展合理化建議活動

目 的：以科學發(fā)展觀為引領，主動參與園所管理，增強責任感 負責人：張錦秀 高麗榮

活動六：黨員教師開展示范觀摩活動

時 間：4月份、5月份、10月、11月 形 式：觀摩課

目 的： 以黨員示范崗活動為載體，開展黨員示范觀摩活動，旨在通過這一活動體現黨員在本崗的示范引領作用，激發(fā)黨員的爭先創(chuàng)優(yōu)意識。

負責人：王曉靜 傅瑾妤

活動七：黨課專題講座

時 間：6月份、7月份、9月份 形 式：黨課

目 的：通過黨章學習，對照誓詞和崗位承諾找差距，定措施，爭先進。

負責人：張秀麗

活動八：教學專題研討評優(yōu)活動

時

間：4月份、5月份、10月份、11月份 形

式：專題研究、一課三研、相互聽課

目的：結合教育教學實際開展豐富多彩的教研活動，開展課題研究。拓展教學領域，解決了教學中的實際問題，增強了教師們的教研能力，提高了教學水平，努力做研究型的教師。

負責人：王曉靜 傅瑾妤

活動九：教學技能大比武活動

時

間：7月份

形

式：朗讀、口語交際、即興演講、鋼琴

目的：園所工作中教學工作是中心，教學工作中課堂教學是重點，因此，立足崗位練兵比武全面提高教師素質。負責人：王曉靜 傅瑾妤

活動十：唱紅歌活動

時

間：10月份

形

式：以班組為單位倡導開展唱紅歌活動

目的：結合歡度國慶活動，開展唱紅歌活動。激發(fā)黨員堅實愛祖國的熱情，并引導教師將這一情感落實到愛事業(yè)、愛崗位的情感之中，不斷提高工作質量。

負責人：張錦秀

高麗榮

活動十一：崗位對照總結、考核評選優(yōu)秀黨員活動

時

間：12月份 形

式：自查、交流

目的：按照主題方案的相關要求，全體黨員對照要求，認真查找自身思想意識、工作作風等方面存在的問題，同時認真分析了存在問題的思想根源，撰寫了剖析材料。園支部考核領導小組成員對黨員教師進行全面考核評選優(yōu)秀標兵。負責人：張秀麗

“愛與責任”主題實踐活動方案

一、指導思想：

第五篇：大學生黨員主題實踐活動方案

大學黨員主題實踐活動方案

第一階段，2011年4月，前期準備動員階段。1、4月8日，學院黨總支成員集體學習了學校的《關于建立“創(chuàng)先爭優(yōu)”黨員主題實踐活動和“創(chuàng)最佳黨日”活動長效機制的實施意見》（津工師黨組發(fā)〔2010〕7號）文件和2011年黨總支（直屬黨支部）工作計劃的內容要求及《關于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中深入開展黨員公開承諾的通知》要求等內容，討論形成了主題實踐活動方案。2、4月12日，學院專門召開全體黨員大會，黨總支書記李春華對此次活動的開展進行動員，并布置相關工作。

3、學院黨總支要求教工黨員認真學習中共中央辦公廳印發(fā)的《關于推進學習型黨組織建設的意見》、《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》。

4、各黨支部召開支部大會，交流制定本支部的黨員主題實踐活動方案。

第二階段，2011年5月—12月，組織開展主題實踐活動階段。

1、教工黨支部主題實踐活動

（1）過政治生日，增強黨員使命感。學院黨總支核對了每位教工黨員的入黨時間和黨齡，并計劃在七一前夕為上半年入黨的教工黨員集體過政治生日，以進一步強化黨員們的責任感和使命感。

（2）加強理論學習，建設學習型黨支部。學院制定了上半年理論學習安排表和學習通知，下發(fā)給每位教工黨員，為每位老師配備了一本“理論學習筆記本”，要求教師將每次學習、交流和學習體會記錄在冊，并于年底挑選出優(yōu)秀體會，編輯成學習集，供全體黨員學習、借鑒。

（3）黨群共建，共學身邊典型。通過學院的網頁，對2010院級優(yōu)秀教師的先進事跡進行宣傳，讓更多師生向他們學習；邀請學院的民主黨派教師，做學術報告；舉辦博士論壇；推動學院的教學、科研、管理其上水平。

（4）走出去，增強教師的職業(yè)觀。參觀天津海河職教園，深入了解職業(yè)教育的發(fā)展和需求，更好地為職業(yè)事業(yè)服務。

（5）進行優(yōu)秀黨員的表彰。3月末已經進行了研究生優(yōu)秀黨員的表彰，將在6月末進行教工優(yōu)秀黨員和本科學生優(yōu)秀黨員的表彰。

（6）舉辦公開承諾活動。每名黨員要立足本崗，有承諾事項；黨員承諾事項要在黨員大會上交流、通報，并在本部門進行公示，接受群眾監(jiān)督；黨員要認真踐行承諾，按照時限切實兌現承諾；年末支部要對黨員承諾情況進行評議（包括個人自評、黨員互評、領導點評、群眾測評）。

2、學生黨支部主題實踐活動

（1）繼續(xù)加強理論學習。學生黨員分組在黨總支進行理論知識的學習，每次學習有簽到，學習內容和體會有記錄，通過學習真正提高學生黨員

的理論水平和綜合素質。

（2）圍繞學校的主題實踐活動，開展學習黨史知識、堅定理想信念知

識競賽，手抄報比賽展覽活動。

（3）加強學風建設，學生干部佩戴干部標識牌，提高學生干部的自律

意識，提高學院的學風建設上新水平。

（4）開展組織開展好學生黨員、入黨積極分子與普通學生“一帶一，爭先進，創(chuàng)優(yōu)秀”活動。結合學院實際，組織學色生黨員和入黨積極

分子，對下編級學生，受到學業(yè)警告的學生實行“一幫一”的學習幫

扶，幫助他們端正學習態(tài)度，提高其學習成績。

第三階段，2011年12月，整改提高、成果匯報、后期總結階段。

學院黨總支將對一年來開展黨員主題實踐活動整體情況進行全面總結，梳理活動目標完成情況和效果，總結經驗，查找不足，并組織黨員對個人（小組）落實主題實踐活動方案的情況進行自查和交流。對黨組織、黨員和群眾在評議中提出的意見建議，要認真制定有針對性的整改措施，積極整改。切實履行職責，充分發(fā)揮作用，共產黨員立足本職崗位爭創(chuàng)一流業(yè)績。對今年的主題實踐活動進行系統(tǒng)總結，重新回頭看，總結出好的經驗和做法，也及時發(fā)現活動中存在的不足之處，作為以后活動的借鑒，為其他黨員活動的開展積累寶貴的經驗。