第一篇：“四好少年”事跡材料

全面發(fā)展好少年事跡材料

我叫王一諾，是青州市旗城學(xué)校小學(xué)六年級(jí)四班的學(xué)生。今年11歲。是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，積極上進(jìn)、性格開朗、樂(lè)觀自信的少先隊(duì)員。從一年級(jí)至今我一直是班干部，年年被評(píng)為校三好學(xué)生?？炭鄬W(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，成績(jī)優(yōu)異。

伴隨著世界一體化的發(fā)展和祖國(guó)日新月異的變化，為了長(zhǎng)大后能夠適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，作為一名新生代的少年兒童，我覺(jué)得應(yīng)該視野開闊，胸懷大志。所以在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，從一點(diǎn)一滴做起，刻苦學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的地方積極向老師請(qǐng)教。數(shù)學(xué)競(jìng)賽、“守則規(guī)范”考試、征文比賽頻頻獲獎(jiǎng)，這些成績(jī)都是老師們對(duì)我的辛勤培育和我自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。所以自己門門功課成績(jī)是優(yōu)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。另外，為了豐富視野，擴(kuò)展知識(shí)面，我堅(jiān)持課外閱讀，讀書是我的一大樂(lè)趣。從童話故事到歷史書籍，每天晚上睡覺(jué)前讀書是我的必修課，我先后讀了著名兒童文學(xué)家楊紅櫻寫的《笑貓日記》等系列作品、著名童話作家鄭淵潔寫的《皮皮魯總動(dòng)員》系列作品，讀了《少年毛澤東》、《少年周恩來(lái)》等書籍，讀了提高了我的寫作能力。

尊老愛幼，禮貌待人，生活自理。

在家里，我愛我的長(zhǎng)輩，特別是爺爺奶奶，他們?cè)谵r(nóng)村，我?guī)缀趺總€(gè)星期都和爸爸媽媽回去看望他們。給爺爺奶奶買禮物，鄰居都羨慕爺爺奶奶有一個(gè)孝順的好孫女。在家里，我還幫助爸爸媽媽做家務(wù)。幫他們掃地，洗碗、洗衣服，送垃圾。爸爸媽媽工作忙，有時(shí)我還幫助他們做飯等他們回來(lái)吃，媽媽夸我非常懂事。在我們住的家屬院，看見媽媽的同事，我都熱情地的稱呼爺爺奶奶、叔叔阿姨好，他們都夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子。在學(xué)校里，我是老師的小幫手，幫助老師管理班級(jí)學(xué)習(xí)與紀(jì)律，幫助老師收發(fā)做業(yè)，做一些力所能力的事。只要是老師交給我的任務(wù)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成，我有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，不論是班里組織什么活動(dòng)，我都積極參加，并幫助老師一起策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，先后參加了跳繩比賽，拔河比賽，歌唱比賽，每次都取得較好的成績(jī)。我還擔(dān)任班級(jí)紀(jì)律檢查員，我勤勤懇懇，每天早早到校，以身作則，并大膽負(fù)責(zé)，不怕得罪人，為管好學(xué)校路隊(duì)紀(jì)律盡職盡責(zé)。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)幫助基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，使他們盡量不掉隊(duì)，不為班級(jí)拉分。同學(xué)在生活上有什么困難，我都能盡己所能幫助他們，大家都喜歡我，信任我，被同學(xué)親切在稱為知心小姐姐。

愛好廣泛，結(jié)交朋友，熱愛生活。

為了提高自己的綜合素質(zhì)，我先后參加了舞蹈培訓(xùn)班，游泳培訓(xùn)班，鋼琴培訓(xùn)班等，并先后獲得了一定的好成績(jī)。我愛好旅游，到過(guò)青島、濟(jì)南、威海等旅游圣地，游覽著祖國(guó)的大好河山，培養(yǎng)了愛國(guó)主義情懷。我還愛好溜冰，在學(xué)溜冰的時(shí)候，在媽媽的鼓勵(lì)下，我不怕吃苦，不怕摔跤，刻苦練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了溜冰，我感到非常自豪。在參加這些活動(dòng)的過(guò)程中，由于我性格開朗，大家都愿意和我玩。特別在旅游的時(shí)候，我為大家唱歌，說(shuō)笑話，出腦筋急轉(zhuǎn)彎，我因此結(jié)交了許多好朋友，這對(duì)我來(lái)說(shuō)一筆豐厚的財(cái)富。一份耕耘，一份收獲，在老師的指導(dǎo)和幫助下，我通過(guò)不懈努力取得了較好的成績(jī)，同時(shí)，學(xué)校也給予我多項(xiàng)榮譽(yù)。

以上是我在小學(xué)這幾年的成長(zhǎng)縮影，盡管我取得了一點(diǎn)成績(jī)，但成績(jī)只屬于過(guò)去，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，也要查找自己的不足，學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高尚的品德，積極鍛煉好身體，塑造自己具有創(chuàng)新、有膽識(shí)、有作為的新時(shí)代的好少年。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！在這充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的未來(lái)日子里，一起努力一起沖刺！把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)、更加文明！

第二篇：四好少年主要事跡

四好少年主要事跡

大家好！我叫胡潁婕，是南方一小六年級(jí)三班的一名少先隊(duì)員，現(xiàn)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。

我從小受到父母親的嚴(yán)格教育和良好熏陶，平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，愛好廣泛、尊敬師長(zhǎng)；對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，是老師的得力小助手。自上學(xué)以來(lái)，我?guī)缀趺磕甓急辉u(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部，還多次被評(píng)為JQ標(biāo)兵和人文之星。

在學(xué)習(xí)的道路上，我要踏踏實(shí)際上實(shí)的走好每一步，有句格言：“一分耕耘，一分收獲?！敝灰细冻鼍蜁?huì)有好的回報(bào)。無(wú)論受到多么大的挫折，都必須克服挫折，解決困難。取得成績(jī)時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒，爭(zhēng)做一名名副其實(shí)的好少年”。我勤奮學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)有一種求知的欲望，有一顆追求上進(jìn)的心。在班級(jí)中，我積極地參加各類班級(jí)活動(dòng)，如、選舉中隊(duì)委員、好書推薦、國(guó)旗下展示、詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)，都有我積極參加的身影。因?yàn)槲抑?，這些都是一種進(jìn)步，一種成長(zhǎng)，一種鍛煉，能讓我向著更高的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。記得二年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我擔(dān)任了語(yǔ)文課代表的職位。可是，由于我不重視班級(jí)工作以及上課表現(xiàn)，都沒(méi)有調(diào)整好狀態(tài)，老師對(duì)我不太滿意，便讓其他同學(xué)替代了我的位置。因?yàn)橐郧?，我從未?dān)任語(yǔ)文課代表，所以這次對(duì)我來(lái)說(shuō)也算是一次不小的機(jī)會(huì)，但卻讓機(jī)會(huì)溜走了。所以，我盡力調(diào)整狀態(tài)！課堂上經(jīng)常能看見我高高舉起的手，作業(yè)上認(rèn)認(rèn)真真，答卷時(shí)的正確率也很高。一次家長(zhǎng)會(huì)，媽媽與老師交談，回來(lái)后告訴我，老師對(duì)我也有好評(píng)。這是一次鼓舞，讓我越發(fā)勤勤懇懇。下半學(xué)期，競(jìng)選班干部時(shí)，我也勇敢地上了講臺(tái)，競(jìng)爭(zhēng)語(yǔ)文課代表。同學(xué)們也見到了我的優(yōu)秀，便將票投給了我，最終，我以最高票數(shù)當(dāng)選。之后，我努力盡到職責(zé)，做好了語(yǔ)文老師的小助手。這是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)小插曲，但是它讓我領(lǐng)悟了許多：只有保持良好的態(tài)度，不驕不躁，勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真，才會(huì)使得自己越來(lái)越好，步入一個(gè)更高的階段！

我品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我在班級(jí)中，有很多朋友。六年級(jí)以來(lái)，老師的工作便越發(fā)繁多，而作為老師的助手，理所應(yīng)當(dāng)幫老師分擔(dān)一些。班級(jí)中有一些成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，在做一些題目時(shí)，便總想來(lái)偷看他人的答案，我的同桌便是其中的一位。記得那天，他又把頭朝我座位靠，想來(lái)抄?？晌夷菚r(shí)正在做一道需要仔細(xì)敘述的題目，便跟他說(shuō)：“你先思考后面的題目，相信你會(huì)做出來(lái)的?！彼坪跛蚕嘈抛约?，便仔細(xì)地開始閱讀后面的短文，并認(rèn)認(rèn)真真地完成較簡(jiǎn)單的題目?！斑@道題選B吧?！彼娢乙查_始了閱讀，便來(lái)征求我的意見。我細(xì)細(xì)讀了讀題，的確，是那個(gè)答案。我便表?yè)P(yáng)了他：“真不錯(cuò)！”他也不好意思似的撓了撓頭，全然不見他身上的霸王氣概。這告訴了我，我要以真心去感染一些暫時(shí)品行惡劣的同學(xué)，得到的收獲是很大的。人們不是常說(shuō)“只有以真心對(duì)待別人，才能換得別人的真心”嗎？出版報(bào)，更體現(xiàn)了我為班級(jí)的服務(wù)意識(shí)。每當(dāng)臨近月底全校檢查板報(bào)時(shí)，班主任便提前幾天告訴了我、易熙儒和唐欣言。我當(dāng)天收集需要用的資料，第二天下午放學(xué)便留下來(lái)出版報(bào)。記憶最深的一次，老師不在，只能由我和易熙儒全權(quán)負(fù)責(zé)。那天我們整整用了一個(gè)多小時(shí)才出完。正是深秋，5點(diǎn)多，天便暗了下來(lái)，風(fēng)也開始呼呼的刮著?？墒俏也⒉挥X(jué)得勞累，相反，是一種自豪，我為班級(jí)服務(wù)了！

我體魄強(qiáng)健，活潑開朗，臉上經(jīng)常掛著甜甜的微笑，這是一種良好心態(tài)的表現(xiàn)呵！五年級(jí)時(shí)，我參加了800米長(zhǎng)跑，800米長(zhǎng)跑幾乎沒(méi)有哪個(gè)女生自主報(bào)名，但是我，每次總能自告奮勇。因?yàn)槲以诤醯牟皇敲?，而是一種超越，“超越自己”，是我一直追求的目標(biāo)。爸爸媽媽每次訓(xùn)練我10圈的“必修課”，總是讓我跑得氣喘吁吁。我也曾有過(guò)退出的念頭，但是爸爸媽媽的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持到底。每次訓(xùn)練，一套套枯燥乏味的操必不可少，而冒著烈日，頂著一股股熱浪奔跑是一種考驗(yàn)我耐力意志力的最好途徑。比賽前的一階段，是最難熬的。天天重復(fù)的訓(xùn)練，在旁人看來(lái)都是一種苦差事，但是我們?yōu)榱吮荣?，只能不停地圍操?chǎng)奔跑！雖說(shuō)比賽未取得多么優(yōu)異的成績(jī)，但是這練就了我那強(qiáng)健的體格，也讓以前愛打退堂鼓的我徹底地改變了，變得不屈不撓了，變得勇于奮斗了，多么值得欣喜?。?/p>

感謝我的父母親，使我養(yǎng)成了性格開朗、不輕易放棄、努力改進(jìn)自我的性格。我的微笑總能化解我與他人之間的矛盾，而無(wú)論多么大的矛盾，總能一笑了之?？纯次业奈⑿Π桑鹤齑缴蠐P(yáng)，一排牙齒整齊的露了出來(lái)，雖然沒(méi)有酒窩的陪襯，但依舊那么甜美。愛笑正是我體現(xiàn)活潑開朗心態(tài)的最好表現(xiàn)，也正因?yàn)槲疫@陽(yáng)光的心態(tài)，班級(jí)中的許多同學(xué)都成為了我的好朋友，甚至通過(guò)其他同學(xué)的關(guān)系，我也交到了外班的朋友呢！面對(duì)委屈，笑一笑，告訴自己“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”；面對(duì)困難，笑一笑，它就這樣輕松地度過(guò)了；面對(duì)好成績(jī)，笑一笑，讓自己明白“只有不驕不躁，才有更大的進(jìn)步”······之所以我活潑開朗，是因?yàn)槲抑?，無(wú)論什么事，都是過(guò)去的了，我會(huì)一身輕松地邁向更高的目標(biāo)。心里沒(méi)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有壓力，難道心態(tài)會(huì)不活潑，會(huì)不開朗么？

我剛開始成為班干部的時(shí)候，只顧著和性格愛好相近的同學(xué)們要好，而沒(méi)有注意和班上其他同學(xué)的交流，結(jié)果在改選班干部的時(shí)候落選了，當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)失落。我回家把事情告訴父母親以后，他們鼓勵(lì)我不要認(rèn)輸，告訴我說(shuō)，年少時(shí)經(jīng)歷挫折是件好事，能促進(jìn)自己更好得成長(zhǎng)。因此我沒(méi)有灰心失意，反而鼓起干勁改進(jìn)自己，增加自己與全體同學(xué)們的交流，學(xué)會(huì)多從同學(xué)們的立場(chǎng)出發(fā)想問(wèn)題。后來(lái)改選班委，連續(xù)多次被同學(xué)們投信任票給予連任，說(shuō)明同學(xué)們認(rèn)可了我的進(jìn)步。同時(shí)我也更加注意以身作則，起到模范帶頭作用。對(duì)工作，我更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師們交給的任務(wù)都能樂(lè)意接受，做到有始有終。作為課代表，我經(jīng)常提前到校，檢查、整理同學(xué)的作業(yè)。

可能是受到姐姐的熏陶，看書也成為了我的一大愛好。課余時(shí)間，我會(huì)去讀一些有益與我們的課外書籍，為自己補(bǔ)充更多的知識(shí)，如歷史書、小說(shuō)書、作文書、散文書，它們都是我的好朋友，為我增添了許多額外的知識(shí)?！兑饬帧ば∥膶W(xué)》、《學(xué)友文摘》、《天天愛學(xué)習(xí)》、《故事作文》是我愛看的雜志，書中有趣的科學(xué)知識(shí)、歷史典故、神秘探險(xiǎn)故事等既有趣又增長(zhǎng)見識(shí)。我還看過(guò)《三國(guó)演義》（兒童版）、《伊索寓言》、《窗邊的小豆豆》、《智慧背囊》、《西頓動(dòng)物故事》、《第七條獵狗》等好多書。

在家里，我主動(dòng)承擔(dān)了一部分家務(wù)，來(lái)鍛煉自己吃苦耐勞的品格，減輕父母的負(fù)擔(dān)。為了增強(qiáng)體質(zhì)，成為祖國(guó)的棟梁，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和興趣小組，打乒乓球、跑步、滑板、溜冰??各種各樣的鍛煉，磨練了我的筋骨，堅(jiān)強(qiáng)了我的意志，讓我感悟到“世上無(wú)難事，只怕有心人。”的道理，以更積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活學(xué)習(xí)中的困難。是花就要開放，是樹就要成長(zhǎng)。我就像一朵花朵，在陽(yáng)光的沐浴下快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)！這就是我——胡潁婕，一個(gè)不屈不撓的女孩，一個(gè)活潑開朗的女孩，一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的女孩。在我的人生詞典里，沒(méi)有失敗，沒(méi)有挫折，沒(méi)有困難，有的只是熱愛生活，向著更高的目標(biāo)不斷進(jìn)取，不斷努力！

第三篇：“四好少年”事跡簡(jiǎn)介

用愛心升華心靈 用刻苦豐滿羽翼

——殷立超同學(xué)事跡簡(jiǎn)介

殷立超，一個(gè)12歲的陽(yáng)光少年，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守規(guī)章。

作為六一中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)，他為班主任和校大隊(duì)輔導(dǎo)員等老師做了很多力所能及的工作。其認(rèn)真細(xì)致、勤勉負(fù)責(zé)的工作勁頭，深得這些老師們的肯定與喜愛。

在學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解疑答惑，在少先隊(duì)活動(dòng)中幫助手拉手小伙伴共同進(jìn)步，還主動(dòng)關(guān)心生活上有困難的同學(xué)。班里的劉振源同學(xué)，患有腦癱，殷立超主動(dòng)與他坐同桌，承擔(dān)起幫助、照料和陪伴他的重任，每天幫他記錄作業(yè)，幫他收拾書包------實(shí)驗(yàn)小學(xué)的馬德欽同學(xué)罹患白血癥，急需用錢做手術(shù)，殷立超同學(xué)在《滄州晚報(bào)》看到這個(gè)消息后，第一個(gè)在班級(jí)里號(hào)召大家獻(xiàn)出愛心------殷立超總是帶頭遵章守紀(jì)，引導(dǎo)全班同學(xué)向美向善，為打造文明班集體獻(xiàn)計(jì)出力。殷立超因此多次被評(píng)為班級(jí)文明之星，獲得班級(jí)“四好少年”榮譽(yù)稱號(hào)。

他積極參加各類活動(dòng)，參加“學(xué)雷鋒，小手扮靚獅城”活動(dòng)，參加“紅領(lǐng)巾，心向黨”感受新成就活動(dòng)------在活動(dòng)中，滋潤(rùn)情感，歷練心智，培養(yǎng)了科學(xué)發(fā)展的時(shí)代理念。

勤學(xué)善思，在每學(xué)期的期末綜合評(píng)價(jià)測(cè)試中都能取得特別優(yōu)異的成績(jī)。在熟練掌握各門功課基礎(chǔ)上，廣泛涉獵多種書籍，積極參加各種活動(dòng)和比賽，促使自己全面發(fā)展。參加新華區(qū)科技節(jié)科技制作比賽獲第三名；參加滄州市航模比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；還參加課外吉他、作文、英語(yǔ)等科目的專業(yè)培訓(xùn)，劍橋英語(yǔ)達(dá)到三級(jí)水平；連續(xù)兩年抱著吉他參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)演出，獲得老師、同學(xué)們的一致好評(píng)。

課外閑暇殷立超還注意體育鍛煉，以達(dá)到強(qiáng)身健體、堅(jiān)強(qiáng)意志的目標(biāo)。

在殷立超的心里，還有一個(gè)理想，那就是現(xiàn)在為“中華之崛起而讀書”，將來(lái)，用自己的智慧報(bào)效祖國(guó)。相信現(xiàn)在這個(gè)誠(chéng)信、陽(yáng)光、進(jìn)取的陽(yáng)光少年，一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量！

第四篇：四好少年 事跡介紹

王思律同學(xué)事跡介紹

王思律是常德市武陵區(qū)金丹實(shí)驗(yàn)學(xué)校一個(gè)很樸實(shí)的少先隊(duì)員，他既沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，也沒(méi)有可歌可頌的事跡，作為常德金丹實(shí)驗(yàn)學(xué)校71班的副班長(zhǎng)，品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛是他的一個(gè)亮點(diǎn)，同時(shí)也是當(dāng)班主任的好助手，下面是王思律同學(xué)事跡介紹的幾個(gè)方面：

首先，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，能在金丹這個(gè)大家庭中快樂(lè)的生活學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，立志成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

在學(xué)校中人際關(guān)系比較好，遇見朋友能夠主動(dòng)打招呼，見到老師或長(zhǎng)輩時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，所以老師經(jīng)常用微笑的目光看待他，常常得到同學(xué)們的贊揚(yáng)，說(shuō)他是一個(gè)有禮貌的同學(xué)。

他非常喜歡排球和籃球，以及各種體育活動(dòng)，每當(dāng)課外活動(dòng)時(shí)，就和其他同學(xué)一起出現(xiàn)在操場(chǎng)上，他還是學(xué)校排球隊(duì)的一名成員。

王思律同學(xué)能按照《金丹實(shí)驗(yàn)學(xué)校一日常規(guī)》和《小學(xué)生手則》嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)專心聽講，積極動(dòng)腦，回答老師提出的問(wèn)題，贏得老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

他也喜歡勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)不但可以鍛煉身體，磨煉毅力，而且也可以增強(qiáng)動(dòng)手操作能力，在學(xué)校他經(jīng)常為班級(jí)扎笤帚，種花，修桌椅板凳。

因?yàn)樗钕矚g數(shù)學(xué)，所以對(duì)數(shù)學(xué)上的難題非常感興趣。遇到難題時(shí)總會(huì)認(rèn)真思考，得出自己滿意的答案，所以他認(rèn)為做題也是一種樂(lè)趣。他不僅對(duì)數(shù)學(xué)感興趣而且對(duì)課外知識(shí)也非常喜歡，因?yàn)樵谡n外讀物中，他能夠?qū)W到課堂知識(shí)之外的更多知識(shí)，在課外讀物中能夠追求到更多的信息，其中他閱讀過(guò)的課外讀物有《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》《簡(jiǎn)?愛》《宇宙的奧秘》《地球未解之迷》《作文大全》《愛的教育》《中國(guó)上下五千年歷史》《紅樓夢(mèng)》《魯濱孫漂游記》等，這些書籍的確讓他受益匪淺，使他有很大的進(jìn)步。

王思律同學(xué)現(xiàn)任學(xué)校大隊(duì)部副大隊(duì)長(zhǎng)，有較好的管理能力，同時(shí)也經(jīng)常幫助同學(xué)，幫助老師協(xié)管學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等各方面工作。輔導(dǎo)員老師經(jīng)常會(huì)高興地說(shuō)：“你是我的得力助手”。

在生活方面，給自己定下的作息表，嚴(yán)格按照作息表做事，而且有較強(qiáng)的生活自理能力，能夠干一些自己力所能及的家務(wù)活。

每次考試中，他的成績(jī)總是名列前茅，學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng)。多次被評(píng)為“三好學(xué)生”，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”，受到學(xué)校的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

在成功的道路上沒(méi)有平坦路可走，只有不畏艱險(xiǎn)，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。王思律會(huì)終生以這句話為座右銘，要求自己，使自己成為一名更加優(yōu)秀人才。

2010.6.10

第五篇：四好少年、優(yōu)秀班干部主要事跡（本站推薦）

“優(yōu)秀干部”主要事跡

這學(xué)期我在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，我德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴(yán)格地要求自己，激勵(lì)自己，一直以來(lái)都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得顯著的成績(jī)。

一、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀

我在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)和熏陶下我養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣，有效拓展了知識(shí)面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習(xí)作在學(xué)校網(wǎng)站上投稿發(fā)表。經(jīng)過(guò)辛勤的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列班級(jí)前列，受到老師和同學(xué)們的好評(píng)。

二、待人熱情，尊敬師長(zhǎng)

我從小就立志讀好書，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，我也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師，是她們給予了我知識(shí)，幫助我成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有我的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。我能真誠(chéng)的對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，我總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。我以一顆真誠(chéng)之心，換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持，這學(xué)期我又一次被同學(xué)們推選為副班長(zhǎng)。

三、能力突出，工作出色

在班級(jí)工作方面，我在老師指導(dǎo)下在同學(xué)幫助和配合下積極認(rèn)真地去完成各項(xiàng)任務(wù)，力求快而好。參于了學(xué)校組織的科藝節(jié)活動(dòng)，不僅活躍和豐富了班級(jí)的文化生活，而且提高了班級(jí)的凝聚力。

四、愛好廣泛，素質(zhì)全面

我不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在這次科藝節(jié)中我代表學(xué)校去區(qū)里比賽 Flash動(dòng)畫制作，得了個(gè)三等獎(jiǎng)。我們的小課題《走進(jìn)海洋非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承情況的調(diào)查》在區(qū)里的了一等獎(jiǎng)。我喜歡畫畫在學(xué)校參加了漫畫興趣小組。我還喜歡唱歌、吹笛子……還有一手好字。