第一篇：優(yōu)秀教師業(yè)績公示材料

優(yōu)秀教師業(yè)績公示材料

陳雪燕同志基本情況和主要事跡

陳雪燕，六盤水市六枝特區(qū)郎岱鎮(zhèn)第二小學(xué)教師，女，漢族，1982年5月生，2002年7月畢業(yè)六盤水市師范學(xué)校普師專業(yè)（2005年7月畢業(yè)于六盤水市高等?？茖W(xué)校英語教育專業(yè)，2018年1月畢業(yè)于西南大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)），2003年9月到六枝特區(qū)灑志鄉(xiāng)中心小學(xué)任教，2015年9月調(diào)六枝特區(qū)郎岱鎮(zhèn)第二小學(xué)任教至今。

主要業(yè)績：

2012年被評為六盤水市小學(xué)語文骨干教師；2012年被評為灑志鄉(xiāng)“三八”紅旗手；2014年被評為灑志鄉(xiāng)優(yōu)秀教師；2015年被評為六盤水市優(yōu)秀班主任；2016年4月在學(xué)校“語文教師素養(yǎng)大賽”中獲得一等獎；2016年5月獲語文優(yōu)質(zhì)課特區(qū)級二等獎；2016年5月在六盤水市三課教研聯(lián)盟第七屆教研活動暨語文教師素養(yǎng)大賽中獲得二等獎；2016年6月撰寫的論文獲得貴州省教科院、教育學(xué)會論文評選活動二等獎；2016年12月在六盤水市優(yōu)質(zhì)課評選活動中獲現(xiàn)場說課一等獎，現(xiàn)場課二等獎，教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎；2017年2月在六枝特區(qū)微課大賽中獲得二等獎；2017年9月被評為六枝特區(qū)“鄉(xiāng)村名師”；2017年9月被評為六枝特區(qū)“師德標(biāo)兵”；2018年9月被評為六盤水市“優(yōu)秀教師”。

孫啟明同志基本情況和主要事跡

孫啟明，六盤水市六枝特區(qū)龍河鎮(zhèn)中學(xué)教師，男，漢族，1987年5月生，2012年6月畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)藝術(shù)策劃與管理專業(yè)，2012年9月到六枝特區(qū)龍河鎮(zhèn)中學(xué)任教至今。

主要業(yè)績：

2013年10月獲六枝特區(qū)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比活動一等獎；2014年10月獲六枝特區(qū)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)繪畫二等獎；2015年4月美術(shù)教師技能大賽中獲區(qū)級二等獎；2016年6月六盤水市美術(shù)教師教學(xué)成果展學(xué)生作品展示個人一等獎；2017年3月評為“關(guān)心下一代工作”先進(jìn)個人；2017年6月獲美術(shù)教師技能素養(yǎng)市級一等獎；2017年10月指導(dǎo)教師獲區(qū)級二等獎；2017年11月在“六枝特區(qū)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)評比活動”中榮獲教師組繪畫一等獎；2018年6月成為六盤水市第三批鄉(xiāng)市級鄉(xiāng)村名師培養(yǎng)對象；2018年7月評為六枝特區(qū)區(qū)級骨干教師；2018年7月《淺談地緣教材與中小學(xué)美術(shù)教育》獲貴州省教育學(xué)會科研論文三等獎；2018年7月教學(xué)設(shè)計(jì)《真實(shí)動人的藝術(shù)形象——西方傳統(tǒng)繪畫欣賞

（二）》榮獲貴州省教育學(xué)會教學(xué)設(shè)計(jì)評選三等獎；2018年9月被評為特區(qū)優(yōu)秀教師。

柴方鴻同志基本情況和主要事跡

柴方鴻，六盤水市六枝特區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師，男，漢族，1970年12月生，1992年7月畢業(yè)六盤水市師范學(xué)校美術(shù)專業(yè)（1996年12月畢業(yè)于貴州教育學(xué)院教育管理專業(yè)），1992年8月到六枝特區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園工作，2000年8月調(diào)入六枝特區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教至今。

主要業(yè)績：

2018年獲六枝特區(qū)名師工作室主持人稱號、六盤水市優(yōu)秀教師稱號；2017年獲六枝特區(qū)“十三五”期間教育名師；2014年、2015年、2016年個人美術(shù)作品在六枝特區(qū)校園文化藝術(shù)節(jié)中獲一等獎6個、二等獎13個、三等獎10個；2014年、2015年、2016年、2017年在六枝特區(qū)青少年科技節(jié)中獲指導(dǎo)教師一等獎1個、二等獎1個、三等獎1個；2016年指導(dǎo)學(xué)生參加貴州省《中國夢——我的夢、傳統(tǒng)書畫進(jìn)校園》書畫大賽獲一等獎2個、二等獎2個、三等獎1個，獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎1個；2016年、2017年指導(dǎo)學(xué)生參加貴州省創(chuàng)客比賽，獲優(yōu)秀獎3個；2016年、2017年指導(dǎo)學(xué)生參加創(chuàng)客比賽，獲一等獎1個、二等獎3個、三等獎2個。2013年—2018年指導(dǎo)學(xué)生參加市級青少年科技節(jié)、書畫比賽、科學(xué)幻想畫、手抄報(bào)等比賽中獲一等獎4個、二等獎17個、三等獎16個；2013年——2018年每年都參加六盤水市、六枝特區(qū)的書畫作品展，部分作品還被六枝特區(qū)美術(shù)館收藏。

張?zhí)鹜净厩闆r和主要事跡

張?zhí)?，盤州市第二幼兒，女，漢族，1981年8月4日出生。2000年7月畢業(yè)于貴陽幼兒師范學(xué)校，2005年7月畢業(yè)于貴州省師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)。2001年6月參加工作，2001年6月-2011年8月 盤縣實(shí)驗(yàn)幼兒園任教;2011年8月至今 盤州市第二幼兒園任教 現(xiàn)具有一級教師（幼）職稱。

主要業(yè)績：

2018年5月盤州市幼兒園優(yōu)秀自制玩教具展評一等獎；2017年12月盤州市幼兒園教師自制玩教具評比三等獎；2017年9月盤州市教育局考核認(rèn)定為“十三.五”中小學(xué)校（園）市級骨干教師；2017年9月盤州市第二幼教集團(tuán)玩教具評比二等獎；2017年7月榮獲貴州省教育科學(xué)院、貴州省教育學(xué)會2017年教育教學(xué)科研論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評選二等獎；2016年6月榮獲貴州省教育科學(xué)院、貴州省教育學(xué)會2016年教育教學(xué)科研論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評選三等獎；2015年9月第十三屆盤縣青少年科技創(chuàng)新大賽榮獲教師輔導(dǎo)三等獎；2013年9月獲縣級“優(yōu)秀教師”、“十佳教育名師”榮譽(yù)稱號；2013年7月六盤水市首屆幼兒教師優(yōu)質(zhì)課評選活動三等獎；2013年4月盤縣首屆幼兒教師優(yōu)質(zhì)課評選活動一等獎

2012榮獲“六盤水市首屆‘教育名師’培養(yǎng)對象”稱號；2012年10月第十屆盤縣青少年科技創(chuàng)新大賽榮獲教師輔導(dǎo)二等獎；2012年7月榮獲貴州省教育科學(xué)院、貴州省教育學(xué)會2012年教育教學(xué)科研論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評選二等獎；2011年6月榮獲盤縣首屆幼兒教師技能大賽獲團(tuán)體一等獎；繪畫創(chuàng)作單項(xiàng)二等獎；兒童劇場單項(xiàng)二等獎。

黃興同志基本情況和主要事跡

黃興，盤州市柏果鎮(zhèn)朝陽小學(xué)教師，男，漢族，1977年10月31日出生，1998年7月畢業(yè)于貴州省供銷學(xué)校，2007年7月畢業(yè)于貴州師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)（本科），1998年9月至今在盤州市柏果鎮(zhèn)朝陽小學(xué)任教，現(xiàn)具有職稱為一級教師（?。?。

主要業(yè)績：

2009年被盤州市教育局評選為兩基優(yōu)秀教師，2014年被中共盤州市委員會、盤州市人民政府評選為先進(jìn)教育工作者，2017年被盤州市人力資源和社會保障局、盤州市教育局評選為優(yōu)秀教師。

蔣文強(qiáng)同志基本情況和主要事跡 蔣文強(qiáng)，盤州市第三中學(xué)，男，漢族，出生日期1981年9月12日。2002年7月?？飘厴I(yè)于六盤水師范高等?？茖W(xué)校，2008年3月函授本科畢業(yè)于貴州師范大學(xué)。2002年9月參加工作。中學(xué)高級教師。2002年9月--2003年9月，盤縣水塘鎮(zhèn)山嵐學(xué)校任教；2003年9月至今，盤州市第三中學(xué)任教。

主要業(yè)績：

從教16年來，2005年代表盤縣參加全市初中物理優(yōu)質(zhì)課評選獲二等獎。2006年參加全省物理青年教師教學(xué)技能大賽獲三等獎，2014年參加六盤水市第五屆初中物理優(yōu)質(zhì)課評比獲一等獎，并代表六盤水市參加全省第五屆初中物理優(yōu)質(zhì)課評比獲二等獎。在2012年我獲得了市級骨干教師的稱號，2014年獲得六盤水市市政府“人民教育基金”優(yōu)秀教師獎，2017年獲得盤州市教育工委頒發(fā)的優(yōu)秀黨員榮譽(yù)稱號，2018年被評為省級骨干教師。近幾年來輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國初中應(yīng)用物理競賽三人獲省級二等獎，近十人次獲三等獎，幾十名同學(xué)獲市級一等獎、二等獎。幾乎每一屆所教的畢業(yè)生中考成績都有全市前十名的同學(xué)，所教學(xué)生中共有四名同學(xué)經(jīng)過高中最后被清華、北大錄取。

董均坤同志基本情況和主要事跡

董均坤，盤州市第一中學(xué)，性別：男，族別：漢族，出生日期：1980年08月畢業(yè)于貴州師范大學(xué)，2004年01月就職于盤縣珠東金葉中學(xué)，2009年9月調(diào)入盤州市第一中學(xué)，現(xiàn)具有職稱年級部主任。

主要業(yè)績：

2017年8月被六盤水市教育局評為“六盤水師德標(biāo)兵”文件復(fù)印件；2017年12月被盤州市教育局評為“名班主任”文件復(fù)印件；2016年9月被中共盤縣縣委、縣政府評為“盤縣2016年度教學(xué)成績突出先進(jìn)個人”文件以及榮譽(yù)證書復(fù)印件；2014年9月10日被中共六盤水市委、市政府授予“2014年度市級優(yōu)秀班主任”稱號榮譽(yù)證書復(fù)印件；2014年被中共盤縣委員會、盤縣人民政府評為“十佳師德師風(fēng)模范”文件以及榮譽(yù)證書復(fù)印件；2013年被中共盤縣委員會、盤縣人民政府評為”“師德師風(fēng)模范”；2011年9月被盤縣教育局評為“2011年度優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號復(fù)印；2010年9月被盤縣教育局、盤縣人力資源和社會保障局評為“2010年度優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號復(fù)印件；2012年11月被盤縣教育局評為盤縣十二五中小學(xué)骨干教師。

吳大章同志基本情況和主要事跡

吳大章，盤州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委書記，男，漢族，1972年2月出生，1991年7月畢業(yè)于淮北煤炭師范學(xué)院歷史學(xué)專業(yè)（?？疲?003年7月獲得貴州師范大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)（本科），1991年7月參加工作。1991年7月-2011年3月，在盤江煤電集團(tuán)公司高中（盤縣十中）任教歷史，期間擔(dān)任過學(xué)生科副科長、黨支部書記、教務(wù)主任、校長助理；2011年3月-2013年1月，參加全縣領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔，考任盤縣縣委黨校副校長；2013年1月-2014年10月，任盤縣縣委辦副主任、小康辦副主任、主持政策研究室工作，負(fù)責(zé)全縣小康建設(shè)、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣建設(shè)、全面深化改革等工作；2014年10月至2018年7月，任盤縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨支部書記，2018年7月至今，任盤州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委書記。主抓學(xué)校黨建工作，分管校工會、團(tuán)委、婦委會、辦公室、教育科研處。職稱為高級教師（中），高級講師。

主要業(yè)績：

2016年6月被中共盤縣縣委教育工委評為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”；2017年6月被中共盤縣縣委教育工委評為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”；2017年被六盤水市教育局、六盤水市人力資源和社會保障局評為“優(yōu)秀教師”；2018年8月被中共六盤水市委教育工委評為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”；取得人社部認(rèn)證的多項(xiàng)資格證書，如創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師，網(wǎng)創(chuàng)培訓(xùn)師等。在省級以上刊物發(fā)表論文5篇，出版?zhèn)€人專著《中職生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教程》一書。

王光琳同志基本情況和主要事跡

王光琳，六盤水市第十九中學(xué)教師，女、彝族、中共黨員、生于1986年4月, 2008年7月畢業(yè)于六盤水師范高等大專學(xué)校美術(shù)專業(yè)(大專),2011年2月貴州師范大學(xué)思想政治專業(yè)畢業(yè)(在職本科),2008年9月，考入六盤水市水城縣野鐘鄉(xiāng)野鐘中學(xué)任教。

主要業(yè)績：

2014年度考核為優(yōu)秀；2015年3月獲水城縣首屆美術(shù)教師技能大賽二等獎；2015年6月科研論文獲市級三等獎；2015年7月黨建標(biāo)志設(shè)計(jì)獲市級二等獎、三等獎各一個；2015年12月科研論文獲省級二等獎；2015年度考核為優(yōu)秀；2016年3月獲六盤水市美術(shù)教師技能大賽三等獎；2016年7月行為藝術(shù)“農(nóng)耕文化”榮登貴州旅游在線；2016年10月行為藝術(shù)進(jìn)校園榮登貴州教育雜談；2017年2月農(nóng)民畫作品獲市委宣傳部、貴州美協(xié)優(yōu)秀獎；2017年6月書法作品獲貴州省教育廳、貴州省機(jī)關(guān)事務(wù)局優(yōu)秀獎；2017年7月課題調(diào)查報(bào)告獲省級三等獎；2017年8月微課作品獲市教育局三等獎；2017年度考核為優(yōu)秀；2018年8月被六盤水市第十九中學(xué)評為“先進(jìn)教育工作者”。

簡暉同志基本情況和主要事跡

簡暉，水城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師，男、漢族、中共預(yù)備黨員、生于1980年1月，2003年8月畢業(yè)于山西財(cái)經(jīng)大學(xué)旅游管理系（本科），2015年12月重慶師范大學(xué)地理與旅游管理學(xué)院畢業(yè)（在職碩士研究生）,2009年9月，考入水城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加工作。

主要業(yè)績： 2010年12月獲水城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校優(yōu)秀教師稱號；2011年1月在水城縣事業(yè)單位年度考核中評為優(yōu)秀等次；2011年5月撰寫論文《信息技術(shù)與中職計(jì)算機(jī)類課程的整合》獲六盤水市“第三屆中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文”二等獎，和貴州省“第四屆全省中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀論文”優(yōu)秀獎； 2011年8月獲得水城縣教育局頒發(fā)的“水城縣中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育縣級示范教師”稱號； 2011年12月獲得六盤水市教育局頒發(fā)的六盤水市職業(yè)教育“先進(jìn)工作者”稱號；2013年9月獲得中共水城縣委和縣政府頒發(fā)的2012-2013年度水城縣優(yōu)秀教師稱號；2014年1月在水城縣事業(yè)單位年度考核中評為優(yōu)秀等次；2014年6月撰寫的《淺析現(xiàn)代酒店員工的培訓(xùn)與管理》一文獲“全國科教成果”一等獎；2016年5月指導(dǎo)學(xué)生參加貴州省職業(yè)院校技能大賽中榮獲全省二等獎，獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。2017年9月獲得中共水城縣委和縣政府頒發(fā)的2012-2013年度水城縣優(yōu)秀教育工作者稱號；2018年9月獲得水城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校2017-2018年度優(yōu)秀教師稱號。

代昭俊同志基本情況和主要事跡

代昭俊，水城縣第一小學(xué)教師，男、漢族、生于1986年6月，2008年7月畢業(yè)于黔南民族師范學(xué)院小學(xué)教育（理科方向）（本科）,2008年9月考入水城縣金盆鄉(xiāng)新益小學(xué)。

主要業(yè)績： 2017年6月微課《平行四邊形的面積》榮獲第一屆全國小學(xué)數(shù)學(xué)（人教版）微課評比一等獎；2017年10 《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》在全省2016-2017年度“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動中獲省級“優(yōu)課”；2017年7月教學(xué)設(shè)計(jì)《百分?jǐn)?shù)的意義》在貴州省教育教學(xué)科研論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評選活動中獲得叁等獎；2018年9月獲市級“優(yōu)秀教師”稱號；2018年7月教學(xué)設(shè)計(jì)《平行四邊形的面積》在貴州省教育教學(xué)科研論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評選活動中獲得叁等獎；2017年8 微課《平行四邊形的面積》在六盤水市首屆微課大賽（小學(xué)組）中獲得一等獎；2017年6月指導(dǎo)學(xué)生王靖宇參加六盤水市第二屆小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽獲得一等獎；2018年6月指導(dǎo)學(xué)生曾奕植參加六盤水市第三屆小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽榮獲一等獎；2014年11月在全市小學(xué)數(shù)學(xué)教師技能大賽活動中獲得二等獎；2014年9月在全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師技能大賽活動中獲得一等獎；2013年9月獲縣級“優(yōu)秀教師”稱號；2017年6月指導(dǎo)學(xué)生王靖宇、王森林參加水城縣第二屆小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽分別得一、二等獎；2016年12月教學(xué)設(shè)計(jì)《比例的意義》在水城縣中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法治教育優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評比活動中獲得二等獎；2016年6月月在水城縣小學(xué)組趣味數(shù)學(xué)競賽中獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

肖大偉同志基本情況和主要事跡

肖大偉，水城縣果布戛彝族苗族布依族鄉(xiāng)果布戛小學(xué)教師，男、漢族、生于1985年4月，2006年7月畢業(yè)于六盤水師范高等?？茖W(xué)校普師專業(yè)（中專），2008年1月六盤水師范高等?？茖W(xué)校英語教育專業(yè)畢業(yè)（函授大專）,2007年9月考入水城縣果布戛彝族苗族布依族鄉(xiāng)高石小學(xué)。

主要業(yè)績：

2018年9月被中共六盤水市委、六盤水市人民政府授予“六盤水市優(yōu)秀教師”稱號（六盤水黨發(fā)〔2018〕28號）；2017年9月被六盤水市教育局、六盤水市人力資源和社會保障局賦予“六盤水市優(yōu)秀教師”稱號（六盤水教決〔2017〕3號）；2016年9月被中共水城縣委、水城縣人民政府賦予優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號；2013年9月被中共水城縣委、水城縣人民政府賦予優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號；2012年7月獲六盤水市教育局頒發(fā)的六盤水市第四屆小學(xué)錄像課貳等獎；2009年、2012年、2013年、2014年、2017年在事業(yè)單位年度考核中被考核為優(yōu)秀等次；2016年秋季學(xué)期所任的五年級數(shù)學(xué)在全縣統(tǒng)一考試中，以67名學(xué)生考試，均分90.31獲得全縣同級同學(xué)科第一名，獲得目標(biāo)考核獎中的貢獻(xiàn)獎20000元；2016年秋季學(xué)期所任的五年級數(shù)學(xué)在全縣統(tǒng)一考試中，以66名學(xué)生考試，均分90.39獲得全縣同級同學(xué)科第一名，獲得目標(biāo)考核獎中的貢獻(xiàn)獎20000元；訓(xùn)練果布戛小學(xué)鼓號隊(duì)參加水城縣2018年“激情六月 放飛夢想”活動比賽獲一等獎。多次獲得中共果布戛鄉(xiāng)委

果布戛鄉(xiāng)人民政府；果布戛鄉(xiāng)中心學(xué)校；學(xué)校的多次表彰。

杜詩珍同志基本情況和主要事跡

杜詩珍，六盤水市實(shí)驗(yàn)幼兒園，女，漢族，中共黨員，1969年12月出生，六盤水六枝人。1985年在六枝朗岱中學(xué)畢業(yè)考入六盤水市師范學(xué)校學(xué)習(xí)；1988年至今在六盤水市實(shí)驗(yàn)幼兒園任教。

主要業(yè)績：

任職期間多次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，榮獲六盤水市優(yōu)秀教師、六盤水市教育名師、“國培計(jì)劃”優(yōu)秀工作坊主持人等榮譽(yù)稱號，2002為政協(xié)六盤水市第五屆委員會委員。

近五年來，主要從事教科研工作，主抓教育科研、教研聯(lián)盟、校本研修工作。在工作期間，曾指導(dǎo)教師及幼兒參加各級各類評比活動，榮獲各級各類獎次若干；曾赴六枝特區(qū)、水城縣、鐘山區(qū)、盤州市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園開展形式多元的幫扶活動；曾擔(dān)任“國培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作3次，兩次被評為優(yōu)秀工作坊主持人；承擔(dān)省級校本研修工作，形成了一整套完整的校本研修機(jī)制及多元的研修方法，并取得了豐碩的研修成果；論文、方案、自制玩教具參賽榮獲國家級、省、市級獎次若干；參編了《幼兒園適應(yīng)性課程共同性活動》教師指導(dǎo)書，兩篇方案在此書出版等。

陳明富同志基本情況和主要事跡

陳明富，六盤水市鐘山區(qū)鐘山小學(xué)，男，穿青人族，1979年1月出生，貴州水城人。1999年7月六盤水市師范學(xué)校畢業(yè)考入六盤水市師范高等?？茖W(xué)校漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)；1999年畢業(yè)分配到水城縣中心村小學(xué)任教；2001—2013年在水城縣比德中學(xué)任教，2013年至今在六盤水市鐘山區(qū)鐘山小學(xué)任教。

主要業(yè)績：

任職期間多次被評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀輔導(dǎo)員，2015年9月，被評為校級優(yōu)秀教師；2016年5月指導(dǎo)學(xué)生梅文昊、蒙月、趙昊天、薛智宏獲區(qū)級船模一等獎；2016年5月被評為區(qū)級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師；2016年6月指導(dǎo)學(xué)生張翔銘、蒙月獲市級船模一等獎；2017年6月第五屆小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能創(chuàng)新大賽榮獲一等獎；2017年6月指導(dǎo)學(xué)生周子龍、范君豪獲市級飛行機(jī)器人一等獎；2017年9月，被評為六盤水市優(yōu)秀教師；2017年12月指導(dǎo)學(xué)生趙子豪、徐辰熙在六盤水市中小學(xué)創(chuàng)客項(xiàng)目評比活動小學(xué)組“3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)”項(xiàng)目中榮獲一等獎；在貴州省第四屆科普知識競賽中，指導(dǎo)學(xué)生楊佳靜、楊欽博、陳會等同學(xué)榮獲一等獎；2018年7月指導(dǎo)學(xué)生顧秀連、肖勛星等同學(xué)參加全國青少年科技影像作品大賽；2018年8月被評為鐘山區(qū)骨干教師；曾多次擔(dān)任六盤水市科技活動評委。

支紅同志基本情況和主要事跡

支紅，女，漢族，中共黨員，1975年3月出生，貴州省盤州市人。1989年盤縣二中初中畢業(yè)考入六盤水市師范學(xué)校音樂班學(xué)習(xí)；1992年畢業(yè)分配到六盤水市實(shí)驗(yàn)小學(xué)任音樂教師至今，26年堅(jiān)持一線音樂教學(xué)。

主要業(yè)績：

獲10次市事業(yè)單位工作人員年度考核優(yōu)秀，2016年獲貴州省特級教師，2014年獲貴州省教育名師，2005年獲貴州省首批骨干教師，2014年獲市教育名師，2016年獲市優(yōu)秀教師等稱號。任省教育廳藝術(shù)教育委員會委員，省中小學(xué)名師聯(lián)盟理事，省音樂教育研究會常務(wù)理事，省名師工作室主持人，市黨員名師工作室主持人、市名師工作室主持人，中國教師研修網(wǎng)國培計(jì)劃（2016）貴州省名師工作坊坊主，市教育局小學(xué)音樂兼職教研員，市中小學(xué)教育學(xué)會音樂教學(xué)專業(yè)委員會副理事長，市青少年教育宣講團(tuán)講師，市鋼琴學(xué)會常務(wù)理事。

多次獲國家、省、市音樂教師基本功、優(yōu)質(zhì)課比賽獲一二等獎。如教育部主辦的全國中小學(xué)音樂教師基本功比賽二等獎等。常年排練指揮市教育系統(tǒng)教師合唱團(tuán)、校童聲合唱團(tuán)獲省市級一二等獎。指導(dǎo)多名小學(xué)、初高中音樂老師在省級、市級音樂基本功、優(yōu)質(zhì)課比賽獲一二等獎。連續(xù)擔(dān)任市音樂優(yōu)質(zhì)課評委和主點(diǎn)評及培訓(xùn)專家。多篇論文發(fā)表和獲獎（如撰寫的一萬多字的教案設(shè)計(jì)發(fā)表于人民音樂出版社《名優(yōu)教師設(shè)計(jì)音樂課教案與評析》一書，已經(jīng)于2017年全國公開發(fā)行），多項(xiàng)國家級、省市級課題結(jié)題獲獎，如主持課題《信息技術(shù)與音樂欣賞教學(xué)整合的研究》獲全國二等獎，錄制《平凡而幸福著---音樂教師的師德體驗(yàn)》《培養(yǎng)有思想的聆聽者—音樂欣賞課的設(shè)計(jì)策略》等課程上傳到中國教師研修網(wǎng)國培計(jì)劃工作坊供學(xué)員學(xué)習(xí)，工作室的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)在六盤水市2017名師名校長工作推進(jìn)會上做交流發(fā)言等。

梁金霞同志基本情況和主要事跡

梁金霞，女，漢族，中共黨員，1973年07月出生，山東省諸城市人。1993年水礦一中高中畢業(yè)考入六盤水市高等師范學(xué)院生物系學(xué)習(xí)，2007年完成了貴州師范大學(xué)漢語言文學(xué)的學(xué)習(xí)，2014年完成東北師范大學(xué)課程與教學(xué)論-語文研究生的學(xué)習(xí)；1996年畢業(yè)分配到水城大河礦子弟中學(xué)任教；2001年至今在六盤水市第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教。

主要業(yè)績：

任職期間多次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師和先進(jìn)個人，2016年獲市“優(yōu)秀教師”2014、2018年獲區(qū)“優(yōu)秀班主任”、2017年獲區(qū)“最美教師”、2018年獲區(qū)級骨干教師；本人主持課題省級、市級課題都已結(jié)題，市級課題獲得市級二等獎；參加優(yōu)質(zhì)課獲市級二等獎，區(qū)級一等獎；輔導(dǎo)學(xué)生多次獲全國作文指導(dǎo)特等獎；近五年撰寫論文5篇；

自2017年，編寫了兩本校本教材《立德樹人 格物致知》和《時(shí)光之旅》。

當(dāng)然成績只能代表過去，前面的路還很遠(yuǎn)，為了教育事業(yè)的飛速發(fā)展，我愿作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

張卿同志基本情況和主要事跡

張卿，六盤水市第二十四中學(xué)，男，漢族，中共黨員，1983年8月出生，江蘇徐州人。2001年徐州市棠張中學(xué)高中畢業(yè)考入西安體育學(xué)院運(yùn)動訓(xùn)練系學(xué)習(xí)；2005年畢業(yè)分配到水城礦務(wù)局中學(xué)任教；2005年—2008年在水礦一中任教，2008年至2016年任六盤水市第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教，2016年至今在六盤水市第二十四中學(xué)任教。

主要業(yè)績：

在課后時(shí)間，主動在家進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，從2012年起，撰寫了三篇論文，并發(fā)表，還參加了編寫了《新編體育教學(xué)游戲》教師用書，被確定為我校的校本教材。2012年至今，指導(dǎo)學(xué)生競賽多次獲得市、區(qū)及一等獎。多次參加省市區(qū)舉行的活動，并多次被評為市、區(qū)、校級優(yōu)秀。2014年10月，在六盤水市第五屆初中體育優(yōu)質(zhì)課評選活動中榮獲一等獎。2014年12月，榮獲貴州省第五屆中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課初中體育二等獎。六盤水市第二十四中學(xué)創(chuàng)建一年里，成功帶領(lǐng)學(xué)校體育教師申報(bào)國家級足球特色學(xué)校。

另外，我的教學(xué)設(shè)計(jì)“足球腳內(nèi)側(cè)踢球” 被選定為2014年體育教師學(xué)術(shù)講座資料，并在全市體育老師培訓(xùn)會上推廣。

岳虎同志基本情況和主要事跡

岳虎，男，漢族，1984年5月生，籍貫陜西省勉縣，中共黨員，工學(xué)碩士，副教授，國家注冊安全工程師，2009年10月任教于六盤水師范學(xué)院，現(xiàn)為六盤水師范學(xué)院礦業(yè)與土木工程學(xué)院專職教師，任土木工程系主任。

主要業(yè)績：

作為主持人，獲貴州省高等教育教學(xué)成果二等獎1項(xiàng)，校教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)；獲校優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵榮譽(yù)稱號；獲六盤水市高層次青年人才培養(yǎng)對象榮譽(yù)稱號。發(fā)表學(xué)術(shù)論文12篇，其中以第一作者和通訊作者身份發(fā)表論文9篇，以第一專利人身份獲得國家實(shí)用新型專利授權(quán)3項(xiàng)，主持貴州省教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目1項(xiàng)，參與省部級科研目7項(xiàng)；指導(dǎo)并完成省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)。

第二篇：優(yōu)秀教師業(yè)績材料

縣級優(yōu)秀教師業(yè)績材料

下窩頭鎮(zhèn)青甸完全小學(xué)

孫曉晶 2015.9.8

優(yōu)秀教師業(yè)績材料

孫曉晶，女，1984年6月出生。小學(xué)高級教師，2003年9月畢業(yè)于薊縣師范學(xué)校。2009年1月取得計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科學(xué)歷。2011年被聘為小學(xué)高級教師。

從事教學(xué)工作以來，我注重提高思想覺悟，教育教學(xué)水平，愛崗敬業(yè)，關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生。我深深熱愛教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，全身心地投入到教育教學(xué)中，并在教育中取得了鍛煉提高。

十幾年來在工作中都是持著腳踏實(shí)地，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度。積極探索教學(xué)模式，努力改進(jìn)教學(xué)方法。為下窩頭鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一生是我義不容辭的義務(wù)和職責(zé)。主要體現(xiàn)在以下幾方面：

一、思想方面：

我堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，參加工作12年來，一直擔(dān)任班主任工作，我愛崗敬業(yè)，教書育人，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范，自覺遵守了社會公德、嚴(yán)于律己。

我有高尚的師德，純正的品質(zhì)，對黨無限忠誠，獻(xiàn)身教育事業(yè)，積極學(xué)習(xí)政治理論，在各方面都能從嚴(yán)從高要求自己，言行堪為學(xué)生表率。十多年來，我始終奮斗在教育教學(xué)第一線，在工作中講究團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，敢挑能挑重?fù)?dān)，積極完成學(xué)校交給的任務(wù)，成績顯著。

二、教學(xué)方面

第一、樹立終身學(xué)習(xí)的意識 從教以來，我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識，觀摩優(yōu)質(zhì)課，閱讀課外書籍，用自己廣博的知識來引導(dǎo)學(xué)生拓寬他們的視野，以先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

第二、把握教學(xué)各環(huán)節(jié) 1、認(rèn)真?zhèn)湔n。

上好一堂課的關(guān)鍵要備好一堂課。因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上。我始終按照所教學(xué)科的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)課標(biāo)，深鉆教材，堅(jiān)持上好每一堂課。備課時(shí)圍繞本課時(shí)的教學(xué)目的、要求，制定合理的教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，抓重點(diǎn)，備教材，把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換，讓學(xué)生容易接受。為了讓課堂教學(xué)不沉悶，我還經(jīng)常準(zhǔn)備大量的教具，讓學(xué)生直觀形象的學(xué)習(xí)。這樣，我授課時(shí)也胸有成竹了。學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很高，教學(xué)效果十分理想。由此可見，認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。、認(rèn)真組織課堂教學(xué)。

一堂課的四十分鐘，就是一個教師教學(xué)效果的展開過程。在課堂上，我善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注學(xué)困生的思維活動及學(xué)習(xí)情況，及時(shí)解決他們學(xué)習(xí)中的困難。有序的開展教學(xué)活動，努力使各層次學(xué)生都有不同程度的發(fā)展。作業(yè)布置做到合理，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，能及時(shí)地批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績登記。努力抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，我認(rèn)識到要提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)補(bǔ)差工作至關(guān)重要，只要把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能提高。也只有把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作做好了，才能提高合格率。因此，我經(jīng)常堅(jiān)持做到有計(jì)劃，有效果，有記錄，有輔導(dǎo)，有鼓勵，努力提高優(yōu)秀率、合格率。加強(qiáng)學(xué)生成績管理，使用好成績冊，對學(xué)生的作業(yè)情況，提問效果，課前活動及表現(xiàn)作出公正，準(zhǔn)確的評價(jià)，登記。并調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵學(xué)生不斷進(jìn)步。、做好課后輔導(dǎo)工作。

我借助于小組學(xué)習(xí)，每一位小組長帶領(lǐng)四位學(xué)生。學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。從平時(shí)的課堂反應(yīng)，課后交流，周記記錄中掌握各個學(xué)生的心理狀況，抓住他們的特點(diǎn)和個性，有的放矢地與其進(jìn)行交流，及時(shí)給予關(guān)懷和關(guān)愛。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，并給予表揚(yáng)；積極發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵，樹立他們的自信心。只要堅(jiān)持對這些同學(xué)的輔導(dǎo)，他們的基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。

三、班主任方面

工作以來，我每年都擔(dān)任班主任工作。從剛開始面對班級管理的束手無措，到現(xiàn)在積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)。

1、充分了解學(xué)生情況，如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，家庭情況，學(xué)習(xí)習(xí)慣及能力狀況等，都了如指掌。

2、定好每學(xué)期的工作目標(biāo)，建立一支有進(jìn)取心，能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的班集體。

3、在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，做到關(guān)心、熱愛學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生。經(jīng)常和孩子們談心，幫學(xué)生樹立正確的世界觀。

4、緊跟班級，及時(shí)處理班務(wù)，在班上發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在我的不懈努力下，所帶班級的成績歷年在會考中名列前茅，所帶班級被評為縣級“三好班集體”，我也被評為縣級“優(yōu)秀班主任”。

三、教學(xué)業(yè)績

成績只說明過去，我并不滿足于自己取得的成績，既然我選擇了教師這個光榮而神圣的職業(yè)，就要一輩子無怨無悔做一個一心一意為學(xué)生的合格的人民教師。路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。我不僅這樣說，還這樣做，我要在教育一線上再接再厲，努力工作，爭取再上一個新臺階，我要讓教師這個光環(huán)更加光彩奪目！

第三篇：優(yōu)秀教師業(yè)績材料

孜孜不倦育才路 矢志不渝領(lǐng)跑人

------莊浪縣永寧中心小學(xué)教師馬斌業(yè)績材料

馬斌，男，1975年出生，小學(xué)高級教師。1999年畢業(yè)于慶陽師專體育系體育教育專業(yè)，現(xiàn)為莊浪縣永寧中心小學(xué)體育教師，音體美教研組長。14年來，他勤奮工作，恪盡職守，在教育教學(xué)工作中屢創(chuàng)佳績，先后被評為“市級優(yōu)秀教師”、“市級骨干教師”、“縣級優(yōu)秀教師”。

2012年9月27日平?jīng)鲭娨暸_《走進(jìn)百姓》節(jié)目對他的先進(jìn)事跡做了專題報(bào)道。

作為一名專職體育教師，他在學(xué)校體育工作中屢創(chuàng)佳績：2011年和2013年，他兩次帶隊(duì)參加莊浪縣第三屆和第四屆中小學(xué)田徑運(yùn)動會均獲得了第四名的好成績，被授予縣級“優(yōu)秀教練員”的稱號。

2012年3月，在莊浪縣第四屆課堂講賽活動中，他取得了體育學(xué)科第三名的好成績。

愛是教育的泉源

他是同事眼中的教學(xué)能手，也是學(xué)生心目中的良師益友。他愛學(xué)生，課堂上，他尊重他們的人格，從不體罰或變相體罰學(xué)生；他愛學(xué)生，教學(xué)中他重視學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，努力發(fā)現(xiàn)與開發(fā)學(xué)生潛能，關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展；他愛學(xué)生，在訓(xùn)練中，大到姿勢，小到動作分解，他都手把手的教；他愛學(xué)生，對于家境特別困難的學(xué)生，他總是解囊相助；他愛學(xué)生，他把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。在課堂內(nèi)外嚴(yán)中有愛，深得孩子們

喜歡。

學(xué)習(xí)是前進(jìn)的動力

“作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名新時(shí)期的合格教師。體育教師也不例外，不學(xué)習(xí)，就會被淘汰，不學(xué)習(xí)，就不會成為一名在學(xué)生心目中有魅力的老師?！边@是他在十多年教學(xué)實(shí)踐中得出的結(jié)論。

他對自己一向高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。教學(xué)之余，他積極參加在職研修，只用兩年半時(shí)間就取得了大學(xué)本科學(xué)歷。他堅(jiān)持每天讀書看報(bào)，持之以恒地學(xué)習(xí)課改理論，了解課改的新動向，不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。課堂上，他深研教材，精心設(shè)計(jì)，努力創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍。他牢牢抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，博采眾家之長，認(rèn)真總結(jié)、反思，從中汲取精華，提高自己。由于教學(xué)方法靈活多樣，他的課堂教學(xué)效果明顯，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評。

做人是立業(yè)之本

對待工作，他兢兢業(yè)業(yè)，對待同志，他坦誠友好，他做任何事都踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，“他是一個值得信賴的人?！彼耐驴偸沁@樣評價(jià)他。作為教研組組長，對待組里的新教師，他總積極指導(dǎo)，悉心培養(yǎng)，組織他們探討教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。在他的指導(dǎo)下，年輕教師很快成熟，紛紛成為了業(yè)務(wù)骨干。

苦心耕耘育桃李，一片冰心在玉壺。在教書育人的道路上，他仍將鍥而不舍，上下求索，用青春譜寫著更加輝煌的篇章。

第四篇：工作業(yè)績公示

工作業(yè)績公示

姓名：*** 班級：***班擔(dān)任職務(wù)：宣傳委員

職務(wù)業(yè)績：作為班里的宣傳委員，我積極參參與學(xué)校和班級有關(guān)活動的宣傳，向同學(xué)們宣傳參加相關(guān)文體活動的必要性和重要性，和同學(xué)之間互幫互助，有苦同分擔(dān)，有樂共分享，做一個“自信、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)”的人。參與班級的一些活動的策劃和布置，為把班級建設(shè)成為和諧融洽的大家庭而不斷努力。

主要工作：及時(shí)宣傳學(xué)校和班級的各種活動，出海報(bào)，掛橫幅，鼓勵同學(xué)撰稿投稿；負(fù)責(zé)我班先進(jìn)個人的宣傳工作及組織同學(xué)學(xué)習(xí)；協(xié)助團(tuán)支書做好團(tuán)、黨的理論學(xué)習(xí)工作；做好班級的積極對外宣傳等。

工作效果：宣傳到位，班級獲得了2009-2010“優(yōu)秀班集體”光榮稱號和“2009-2010優(yōu)秀團(tuán)支部”光榮稱號，積極向管理學(xué)院《學(xué)生工作快訊》投稿10余次并全部刊登。

非職務(wù)業(yè)績：積極配合班委工作，共同建設(shè)文明優(yōu)秀班級。參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，參加校紅十字會并擔(dān)任副會長職務(wù)，更好的為更多同學(xué)們服務(wù)。從身邊小事做起，節(jié)約一滴水、一粒米。參加黨校培訓(xùn)班，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性知識，提高思想覺悟。

今后決心：很感謝同學(xué)們和老師對我的信任，讓我有這么寶貴的機(jī)會向黨組織靠攏。我深知自己肩負(fù)的重任，作為入黨積極分子，我必須盡全力做到最好，為大家作表率帶頭作用。我決心在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，積極工作，主動幫助同學(xué)，嚴(yán)以律己，寬以待人，不斷完善自我，為同學(xué)、老師和學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。我有信心和勇氣接受黨組織和所有師生的考驗(yàn)！我相信我可以做到！

第五篇：特級教師業(yè)績公示材料

特級教師業(yè)績公示材料

趙金穩(wěn)同志基本情況和主要事跡

趙金穩(wěn)，盤州市第五中學(xué)校長，男，漢族，生于1971年2月28日。1993年7月畢業(yè)于六盤水師范高等?？茖W(xué)校，2015年7月畢業(yè)于貴州師范大學(xué)（本科在職進(jìn)修），2018年6月畢業(yè)于華中師范大學(xué)（碩士研究生在職進(jìn)修）。1993年8月參加工作在盤縣第六中學(xué)任教，2011年1月至今在盤州市第五中學(xué)工作。正高級教師職稱。

主要業(yè)績：

編寫了《中小學(xué)新課程學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》和《追求幸福的教育》兩本專著。2011年、2014榮獲“盤縣十佳名校長”榮譽(yù)稱號；2012年榮獲“盤縣五一勞動獎?wù)隆睒s譽(yù)稱號；2014年榮獲“六盤水市名校長”榮譽(yù)稱號；2015年榮獲“貴州省先進(jìn)工作者”榮譽(yù)和稱號；2015年榮獲“六盤水市名校長工作室主持人”榮譽(yù)稱號；2016年榮獲“貴州省第二屆教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果”三等獎；2017年榮獲“貴州省高中名校長工作室主持人”榮譽(yù)稱號，2017年被評為貴州省高中語文正高級教師。2013年、2014年在盤縣教育督導(dǎo)評估中獲小組第一名；2013年被評為“六盤水市級示范性高中”；2014年被評為“六盤水市教育工作先進(jìn)集體”；2015年學(xué)校黨支部被評為“六盤水市先進(jìn)基層黨組織”；2016年學(xué)校被評為六盤水市市級“四在學(xué)校，幸福校園”示范性學(xué)校、六盤水市市級“校本研修示范校”；2017年學(xué)校獲“貴州省安全文明示范?！薄ⅰ叭珖嗌倌晷@足球特色學(xué)?！睒s譽(yù)稱號，2018年，學(xué)校被評為盤州市“教育先進(jìn)集體”。

何昆蓮?fù)净厩闆r和主要事跡

何昆蓮，盤州市第一小學(xué)教師，女，漢族，生于1977年8月。1999年9月畢業(yè)于六盤水市高等師范院校英語系，2008年1月畢業(yè)于貴州省教育學(xué)院英語教育專業(yè)。1999年9月參加工作于盤縣紅果鎮(zhèn)亦資中學(xué)任教，2002年8月至2013年1月任教于盤州市第一小學(xué)，2013年1月至今在盤州市教育局跟崗學(xué)習(xí)。高級教師職稱。

主要業(yè)績：

自任現(xiàn)職以來獲國家、省、市、縣級英語優(yōu)質(zhì)課評比不同獎項(xiàng)；獲縣市級英語口語大賽一、二等獎；縣級優(yōu)秀教師，縣級小學(xué)段十大教育名師；市級骨干教師、先進(jìn)個人、教育名師和優(yōu)秀教師；省級骨干教師、省級教學(xué)名師、省級先進(jìn)個人；國家基礎(chǔ)教育外語教師教學(xué)名師和園丁獎。省市縣級名師工作室主持人；本人主持課題市級3個，獲不同獎項(xiàng)；本人主持課題省級2個，結(jié)題研究中；本人參與課題四個，市級二等獎3個，省級結(jié)題1個。論文發(fā)表于省級刊物7篇，獲省級論文大賽獎項(xiàng)一二三等獎11篇，出版專著《小學(xué)英語卓越教學(xué)》。輔導(dǎo)區(qū)域青年教師顯著成長20余人。授縣級示范課10余次，其中受省教育廳邀請作為示范課教師送課到荔波縣三小，并被荔波縣三小聘為小學(xué)英語學(xué)科帶頭人。作縣級專題講座18余次。輔導(dǎo)學(xué)生獲縣級一等獎若干人，市級一等獎若干人，國家級三等獎兩人。教學(xué)成績連續(xù)幾年全校名列前茅，深受學(xué)生及家長歡迎。多次被聘為各級各類教育專家及評委。目前研究領(lǐng)域：小學(xué)英語卓越課堂課例研究——會話教學(xué)、語音教學(xué)、語法教學(xué)，閱讀教學(xué)四種課例，側(cè)重精品課例的打造與開發(fā)，側(cè)重青年教師的培養(yǎng)打造。

楊成同志基本情況和主要事跡

楊成，六盤水市鐘山區(qū)第七小學(xué)，男，漢族，中共黨員，1974年3月出生，貴州桐梓縣人。1997年7月從水城礦務(wù)局第一中學(xué)畢業(yè)考入六盤水師專中文系學(xué)習(xí)；1999年分配到鐘山區(qū)川心小學(xué)（現(xiàn)更名為鐘山區(qū)第四小學(xué)）任教；2018年3月調(diào)入鐘山區(qū)第七小學(xué)任教。

主要業(yè)績：

現(xiàn)獲省教學(xué)名師、省優(yōu)秀教師、省小語會優(yōu)秀教師、省普通話測試員、省國家通用語言文字專家組成員、省小語會骨干教師團(tuán)隊(duì)成員、人教版優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師、省小學(xué)語文許昌玉名師工作室成員；市質(zhì)量監(jiān)測命題專家、職稱評審專家、優(yōu)秀教育工作者；區(qū)優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、教學(xué)名師等榮譽(yù)稱號。優(yōu)質(zhì)課獲全國七彩語文杯課堂教學(xué)大賽一等獎，省小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎，市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎。承擔(dān)省教科院到威寧、黔西進(jìn)行扶貧示范課，受邀到貴陽等地進(jìn)行示范課活動；參加省級課題研究5項(xiàng)、市級3項(xiàng)，主持課題成果獲省教學(xué)成果二等獎，代表貴州參加國家級教學(xué)成果獎評選；撰寫論文獲省一等獎5次，發(fā)表在國家級刊物6篇；擔(dān)任省、市評委工作40余次；到安順、盤縣等地檢查語言文字工作14次。指導(dǎo)教師參加省優(yōu)質(zhì)課獲獎3次、市一等獎16次。培養(yǎng)各級骨干教師12人。主抓工作獲“省語言文字規(guī)范化示范?！薄笆〗處熇^續(xù)教育工作示范?！钡葮s譽(yù)。

王玲同志基本情況和主要事跡

王玲，女，苗族，中共黨員，1976年3月20日出生，貴州望謨?nèi)恕?992年黔南獨(dú)山二中初中畢業(yè)考入黔南獨(dú)山師范，1995年畢業(yè)分配到貴陽鐵路分局麻尾鐵中任教，2000年脫產(chǎn)于黔南民族師范學(xué)院就讀漢語言文學(xué)，2002畢業(yè)取得大專學(xué)歷，回到貴陽鐵路分局麻尾鐵中任教，2003年7月調(diào)入六盤水市鐘山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)（原六盤水鐵路小學(xué)），至今在該校任教。

主要業(yè)績： 任職期間被曾評為全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員，貴州省骨干教師、六盤水市教育名師、六盤水市人民教育基金優(yōu)秀教師、鐘山區(qū)優(yōu)秀教師。近五年主持或參加了國家級、省級、市級5個教育科研任務(wù)，并順利結(jié)題。2011年參加貴州省小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評選獲二等獎。作為業(yè)務(wù)副校長，她所分管的工作中，為學(xué)校獲得了全國語文文字示范校、貴州省校本研修示范校、貴州省首批國防教育示范學(xué)校、六盤水市體育與藝術(shù)示范校等10余個榮譽(yù)稱號。她還積極組織、指導(dǎo)學(xué)生參加國家級參賽活動，獲得各級團(tuán)體獎項(xiàng)和優(yōu)秀組織獎25次，有500多名學(xué)生獲得各項(xiàng)獎次，教師中有100多人次獲得輔導(dǎo)獎。

錢燕萍同志基本情況和主要事跡

錢燕萍，女，45歲，1994年8月參加工作，2003年任小學(xué)語文高級教師，2015年任中學(xué)語文高級教師，六盤水市教育科學(xué)研究院小學(xué)語文教研員?，F(xiàn)為貴州省教學(xué)名師、貴州省骨干教師、貴州省小學(xué)語文專業(yè)委員會副理事長、六盤水市首屆名師、六盤水市錢燕萍名師工作室主持人、“國培計(jì)劃”項(xiàng)目培訓(xùn)專家、六盤水市人民教育基金獎優(yōu)秀教師、六盤水市優(yōu)秀教育工作者、市“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作先進(jìn)個人、全國第四屆小學(xué)群文閱讀現(xiàn)場課大賽評委、貴州省第四、五、六屆小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評委、多次擔(dān)任六盤水市中級職稱評審委員會專家評委、六盤水市小學(xué)語文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽專家評委、六盤水市小學(xué)語文教師技能大賽專家評委、六盤水語文學(xué)科命題專家。

主要業(yè)績：

2014年11月，受邀為六盤水師院師生作《怎樣做一名黨和人民心目中的好老師》講座；2017年9月，受邀為揚(yáng)州大學(xué)免費(fèi)師范生作《從個人經(jīng)歷談教師專業(yè)成長》講座；2015年4月 受貴州省教科院邀請作《低年段兒童閱讀興趣培養(yǎng)策略》報(bào)告；2015年10月 受貴州省教科院邀請作《閱讀課題推動課堂變革》專題交流；2018年3月 受貴州省教科院邀請作 《聚沙成塔——六盤水市小語教研之路》講座。

2016年12月 受西雙版納傣族自治州教育局、全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)邀請作《課例研究——回歸課堂教學(xué)的本真》專題培訓(xùn)；2017年10月受邀為華東師范大學(xué)“國培計(jì)劃”培訓(xùn)班作《構(gòu)建區(qū)域教師成長共同體，助力教師專業(yè)發(fā)展》專題培訓(xùn)；2017年12月受邀為清華大學(xué)“國培計(jì)劃”培訓(xùn)班作《共研 共進(jìn) 共成長》專題培訓(xùn)；2018年4月 中國教師研修網(wǎng) 《在行動中研究，在研究中行動》專題培訓(xùn)；此外，擔(dān)任市、縣級培訓(xùn)、講座21次。

全國第四屆小學(xué)群文閱讀現(xiàn)場課大賽（評委）；貴州省第二、三、五屆小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課（教學(xué)技能賽）評委；六盤水市第四、五、六屆小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課（教學(xué)技能）評委；六盤水市第一、二、三、四屆群文閱讀優(yōu)質(zhì)課評委；六盤水市2014-——2017年“送培送教”活動點(diǎn)評及培訓(xùn)教師；六盤水省市名師、名校長工作室主題活動專題講座培訓(xùn)教師。

指導(dǎo)張弘老師成為貴州省特級教師、省名校長工作室主持人；指導(dǎo)丁衛(wèi)老師獲全國優(yōu)質(zhì)課特等獎、全國小學(xué)語文教師技能賽一等獎、貴州省小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課一等獎；指導(dǎo)張靚老師獲貴州省小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課一等獎、市“送培送教下鄉(xiāng)”活動示范課教師；指導(dǎo)楊志晶獲貴州省小學(xué)語文展示課一等獎、市級示范課教師；指導(dǎo)郭聃老師為對口幫扶活動示范課教師、市小學(xué)語文命題專家組成員。

主持省級重點(diǎn)課題“基于群文閱讀的有效教學(xué)實(shí)踐研究”結(jié)題；主持“涼都六盤水地域文化資源與中小學(xué)生作文教學(xué)有效整合”（市一等獎）；參與省級課題《培養(yǎng)小學(xué)生閱讀興趣與習(xí)慣的實(shí)踐研究》結(jié)題；參與省級課題《民辦教育現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究——基于六盤水市民辦學(xué)校的研究》結(jié)題。

參與編寫專著：《小學(xué)語文教學(xué)新思考》吉林教育出版社公開出版發(fā)行；論文獲獎：《趣識生字》（省一等獎）；《基于群文閱讀的有效教學(xué)實(shí)踐研究》（省一等獎）；論文發(fā)表：《語文閱讀教學(xué)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)》、《群文閱讀有效教學(xué)策略初探》、《如何提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣》、《創(chuàng)新思維在語文教學(xué)中的作用》、《運(yùn)用微課提高語文課堂教學(xué)有效性》、《課例研究——教師專業(yè)成長的助推器》、《非連續(xù)性文本閱讀教學(xué)的核心——生活化》 自2010年以來，連續(xù)7年擔(dān)任“送培送教下鄉(xiāng)”系列活動課例點(diǎn)評及專題講座教師，擔(dān)任羅欽、黃蕾瑾、韓魏、朱瑜、杜麗瓊等鄉(xiāng)村名師工作室顧問，擔(dān)任“國培計(jì)劃”兩個項(xiàng)目工作坊坊主，對鄉(xiāng)村教師的成長傾注了勤勞的汗水，2018年被評為“國培計(jì)劃”兩個項(xiàng)目工作坊優(yōu)秀坊主，被揚(yáng)州大學(xué)聘為“鄉(xiāng)村定向師范生”兼職導(dǎo)師。

李峰同志基本情況和主要事跡

李峰，男、漢族、中共黨員，生于1976年6月，1998年7月畢業(yè)于貴陽師范高等?？茖W(xué)校美術(shù)專業(yè)（大專），2006年1月貴州教育學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)（在職本科）,1998年9月在水城礦業(yè)集團(tuán)紅旗礦子弟學(xué)校參加工作，現(xiàn)任水城縣第二小學(xué)副校長。

主要業(yè)績：

榮獲國家級優(yōu)秀輔導(dǎo)員、省級骨干教師優(yōu)秀稱號、六盤水市第二屆師生書畫展評選活動民間繪畫一等獎、六盤水市第五屆美術(shù)優(yōu)質(zhì)課一等獎、六盤水市教育基金優(yōu)秀教師、水城縣先進(jìn)教育工作者、2015優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等9項(xiàng)榮譽(yù)；積極開展《六盤水市基礎(chǔ)教育教學(xué)》課題研究，并于2015年11月20日結(jié)題；在國家教育期刊發(fā)表了《素質(zhì)教育下的小學(xué)美術(shù)教學(xué)》、《素質(zhì)教育下的小學(xué)美術(shù)教學(xué)》、《繪畫促閱讀 童心增情趣》3篇論文；協(xié)助所在單位榮獲全國文明校園、全國美術(shù)教育改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)校、全國消防安全教育示范學(xué)校、“藝術(shù)特色學(xué)?！?、貴州省示范家長學(xué)校等12項(xiàng)榮譽(yù)稱號。

潘蘇娟同志基本情況和主要事跡

潘蘇娟(曾用名：潘素娟），女，46歲，中共黨員，本科學(xué)歷，高級教師（幼），國家二級心理咨詢師，國家心理咨詢師培訓(xùn)師?，F(xiàn)任六盤水市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部書記、園長，第二批貴州省中小學(xué)幼兒園名師工作室主持人，國家網(wǎng)絡(luò)研修專家?guī)焯仄笇＜?，國?017、2016、2015年教師網(wǎng)絡(luò)研修工作坊坊主，六盤水市教育系統(tǒng)黨員名師工作室主持人，六盤水市中職學(xué)前教育評估專家，貴州省教育學(xué)會中小學(xué)心理健康教育教學(xué)研究專業(yè)委員會理事，六盤水市第一、二、三屆“國家心理咨詢師”考證培訓(xùn)、“十二五”小繼教全市中小學(xué)校（幼兒園）骨干教師心理健康專題培訓(xùn)、全市中小學(xué)（幼兒園）心理輔導(dǎo)技術(shù)培訓(xùn)主講教師。

主要業(yè)績：

國家級課題1項(xiàng)。（課題編號：科7/2015）《幼兒園角色游戲區(qū)、表演游戲區(qū)玩教具的研究》獲教育部教學(xué)儀器研究成果鑒定書（B類）（2016教儀鑒字11號）；省級課題2項(xiàng)。貴州省教育科學(xué)規(guī)劃（名師工作室）專項(xiàng)課題立項(xiàng)2個：《名師引領(lǐng)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長-高效課堂之游戲化教學(xué)能力的研究和提升》（課題編號：2016MSZ064），《名師資源助力鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐與研究》（黔教辦師[2018]114號）；市級課題1項(xiàng)。市級課題《幼兒園區(qū)域活動與領(lǐng)域活動優(yōu)化整合的實(shí)踐研究》（課題編號：2016026）榮獲2017年六盤水市基礎(chǔ)教育教學(xué)課題一等獎。國家級二等獎1篇。論文《立足園本培訓(xùn)，創(chuàng)新保育工作，促進(jìn)保育員專業(yè)成長》榮獲2009中國學(xué)前教育學(xué)會論文評選二等獎；省級一等獎6篇。獨(dú)立撰寫的論文《立足園本培訓(xùn)，創(chuàng)新保育工作，促進(jìn)保育員專業(yè)成長》，《對男幼兒教師的培養(yǎng)與思考》，《我園園領(lǐng)導(dǎo)與教師“面對面訪談活動突破園所管理瓶頸的案例分析報(bào)告》，《<專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)>視角下，創(chuàng)新人才培養(yǎng)思路，促進(jìn)園所可持續(xù)發(fā)展》、課題報(bào)告《幼兒園區(qū)域活動與領(lǐng)域活動優(yōu)化整合的實(shí)踐研究》分獲2009年、2013年、2014年、2015年、2018年貴州省教育科學(xué)院、貴州省教育學(xué)會論文評選一等獎；省級二等獎3篇。論文《借力名師工作室，抓實(shí)黨建聯(lián)組共建》、《培育校園文化沃土，構(gòu)筑師生精神家園》分別榮獲2017、2011年貴州省教育科學(xué)院、貴州省教育學(xué)會論文評選二等獎，《幼兒教師職業(yè)倦怠的自我消解和管理者應(yīng)對策略探討》獲貴州省2009年幼兒教育論文征集和評選活動二等獎。發(fā)表文章：（1）國家級期刊：《幼兒園角色游戲區(qū)、表演游戲區(qū)玩教具的研究》發(fā)表在中國教育技術(shù)裝備201704國家級期刊上（國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN-1671-489X;國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN11-4754/T)），（2）省級刊物2篇：《立足園本培訓(xùn)，創(chuàng)新保育工作，促進(jìn)保育員專業(yè)成長》發(fā)表在《貴州教育》2009.19《培育校園文化沃土，構(gòu)筑師生精神家園》發(fā)表在《貴州教育》2011.8（統(tǒng)一刊號：ISSN0451-0038/CN52-1030/G4）。

她個人曾先后榮獲第二批貴州省中小學(xué)幼兒園名師工作室主持人，國培計(jì)劃2017、2016、2015--教師網(wǎng)絡(luò)研修工作坊優(yōu)秀坊主，“貴州省教育系統(tǒng)五一巾幗標(biāo)兵”、“六盤水市優(yōu)秀青年”、“六盤水市人民教育基金優(yōu)秀教師”、“六盤水市心理健康培訓(xùn)先進(jìn)工作者”、“市直教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“市直教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“市直教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作先進(jìn)個人”、“幼教國培全省園長培訓(xùn)項(xiàng)目優(yōu)秀學(xué)員”等殊榮。她所帶領(lǐng)的六盤水市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園先后榮獲榮獲貴州省餐飲服務(wù)食品安全量化分級A級單位；貴州省省級示范二類園；連續(xù)四年（2013-2017）榮獲六盤水市學(xué)校聯(lián)盟評比優(yōu)秀聯(lián)盟學(xué)校；連續(xù)兩年（2016-2017）榮獲市直教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織榮譽(yù)稱號； 榮獲2014全市教育工作先進(jìn)集體；榮獲2016年學(xué)校安全穩(wěn)定（綜合治理）工作先進(jìn)單位； 榮獲2018年全市脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)黨組織等榮譽(yù)稱號。

擔(dān)任各級各類評審專家：（1）省級評審（選）：省級示范幼兒園評估專家、貴州省第四屆幼兒園優(yōu)秀自制玩教具展評選專家；（2）市級評審（選）：六盤水市第二屆學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)課評選專家、2017省市級鄉(xiāng)村名師評選專家、六盤水市2017年基礎(chǔ)教育教學(xué)課題立項(xiàng)評審專家、2017年省教師節(jié)表彰推薦評選專家、2018省市級鄉(xiāng)村名師選拔培養(yǎng)工作評審專家、2018六盤水市幼兒園優(yōu)秀自制玩教具評選專家等。承擔(dān)各級各類專題培訓(xùn)情況：貴州省潘蘇娟名師工作室于2015年-2018年期間，共培養(yǎng)5期105名學(xué)員；2010年-2014年期間，承擔(dān)全市中小學(xué)校（幼兒園）三期“心理咨詢師培訓(xùn)班”（1200人），四期“全市中小學(xué)教師心理輔導(dǎo)技術(shù)培訓(xùn)班”（1000人）、“全市中小學(xué)（幼兒園）班主任培訓(xùn)”（200人）、“十二五”小繼教“全市幼兒園骨干教師培訓(xùn)”（80人）、“全市小學(xué)骨干教師培訓(xùn)”（200人）及六盤水市教育局送培送教（10余次）等專題培訓(xùn)，為六盤水市中小學(xué)幼兒園心理健康教育及幼兒教育人才培養(yǎng)做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。

潘蘇娟以六盤水市教育系統(tǒng)黨員名師工作室、教研聯(lián)盟、教研指導(dǎo)責(zé)任區(qū)三大平臺為依托，充分整合優(yōu)質(zhì)教育資源，廣泛開展專題培訓(xùn)、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討、實(shí)地指導(dǎo)等各種幫扶活動共30余次，輻射六盤水4個縣區(qū)、60多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，2000名縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園園長和一線教師。期間，她深入10多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)和調(diào)研，開展專題培訓(xùn)10余次；與此同時(shí)她受邀參加市教育局黨委送培送教下鄉(xiāng)共5次，覆蓋4個縣區(qū)，6各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，培訓(xùn)教師300多人次。2017年起，為加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)薄弱園所的幫扶力度，深度開展幫扶工作，實(shí)現(xiàn)教育精準(zhǔn)扶貧，六盤水市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部明確提出了“三促”之“以幫扶支教促黨建”的黨建品牌創(chuàng)建思路。她號召并親自帶領(lǐng)市二幼全體黨員教師每月定點(diǎn)到六盤水市極度貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)：保華鎮(zhèn)中心幼兒園、營盤鄉(xiāng)中心幼兒園下鄉(xiāng)幫扶支教，為這些扶貧鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園帶去先進(jìn)的幼兒教育教學(xué)理念，充分發(fā)揮黨員名師引領(lǐng)和輻射作用，筑牢黨員教師精神高地；同時(shí)號召廣大黨員長期堅(jiān)持深入極貧鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園開展點(diǎn)對點(diǎn)幫扶指導(dǎo)，深入走訪貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的貧困家庭進(jìn)行入戶家庭教育指導(dǎo)和捐款捐物。自2017年至今，潘蘇娟本人共計(jì)定點(diǎn)下鄉(xiāng)幫扶支教12次，覆蓋教師500多人次，1000多名幼兒。為六盤水市教育系統(tǒng)精準(zhǔn)扶貧工作中做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)！市二幼黨支部因此榮獲全市脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)黨組織榮譽(yù)稱號。

萬學(xué)芬同志基本情況和主要事跡

萬學(xué)芬，女，46周歲，彝族，中共黨員，2003年9月貴州省教育學(xué)院英語本科畢業(yè)；2007年至今在六盤水市第三中學(xué)擔(dān)任高中英語教學(xué)工作，擔(dān)任班主任工作，年級部主任、英語教研組長、學(xué)科備課組組長等工作。

主要業(yè)績：

在班級管理方面提出“三位一體班級管理”辦法，成果在六盤水市部分學(xué)校得到推廣，教學(xué)成果《“三位一體”構(gòu)建美麗班級》獲市級科研成果一等獎、省級二等獎，主要參與的《農(nóng)村流動兒童校本化實(shí)踐研究》獲得省級一等獎；多項(xiàng)成果獲得市級一等獎，省級三等獎；指導(dǎo)的學(xué)生多人次獲得國家級、省級一

（二）等獎；指導(dǎo)的教師獲得市級、省級優(yōu)質(zhì)課一等獎，多項(xiàng)成果獲得市級、市級一等獎。

二、多次獲得校級優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教研組長稱號；多次獲得市直系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號；兩次獲得“六盤水市優(yōu)秀班主任”稱號。

三、積極參加名師工作室活動，多次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)作“班主任工作”、高中英語教學(xué)等多方面培訓(xùn)和指導(dǎo)；被推薦為“貴州生勞模創(chuàng)新名師工作室” 主持人。

龍從穎同志基本情況和主要事跡

龍從穎，六盤水市六枝特區(qū)龍河鎮(zhèn)中學(xué)教師，男，仡佬族，1976年2月生，1996年7月畢業(yè)六盤水師范學(xué)校美術(shù)專業(yè)（2001年7月畢業(yè)于六盤水市師范高等?？茖W(xué)校小學(xué)教育專業(yè)，2016年1月畢業(yè)于國家開放大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)），1996年8月到六枝特區(qū)龍場鄉(xiāng)老馬小學(xué)任教，2000年3月在龍河鎮(zhèn)小學(xué)任教，2017年10月在六枝特區(qū)龍河鎮(zhèn)中心校工作至今。

主要業(yè)績：

多次被評為“鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師”、“六枝特區(qū)優(yōu)秀教師”；2012年8月認(rèn)定為市級骨干教師；2015年3月認(rèn)定為縣級骨干教師；2016年9月被六枝特區(qū)教育局認(rèn)定為特區(qū)級名教師；2016年11月被六枝特區(qū)教育局聘為第六屆小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評委；2017年2月基礎(chǔ)教育課題《農(nóng)村小學(xué)留守兒童心理健康分析對策研究》獲市級二等獎；2017年3月聘為縣級學(xué)科骨干團(tuán)隊(duì)成員；2017年5月被六枝特區(qū)教育局評審為鄉(xiāng)村教育名師；2017年7月評審為省級鄉(xiāng)村教育名師；2018年1月評審為省級骨干教師。

張桂菊同志基本情況和主要事跡

張桂菊，六盤水市六枝特區(qū)第二小學(xué)校長，女，漢族，1973年9月生，1992年7月畢業(yè)于六盤水市師范學(xué)校中師專業(yè)（1996年12月畢業(yè)于貴州教育學(xué)院教育管理專業(yè)，2010年7月畢業(yè)中央廣播電視大學(xué)教育管理專業(yè)），1992年8月在六枝特區(qū)第二小學(xué)任教至今。

主要業(yè)績：

2008年9月獲六盤水市人民教育基金優(yōu)秀教師獎；2009年7月，獲六枝特區(qū)“優(yōu)秀黨員稱號”；2011年7月被評為貴州省“十一五”中小繼教先進(jìn)管理工作者；2013年9月榮獲“貴州省優(yōu)秀教師”稱號；2014年5月核準(zhǔn)為第六屆（2014-2018）貴州省教育學(xué)會小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會會員；2014年8月被認(rèn)定為“十二五”期間市級小學(xué)骨干教師；2014年10月被省教育廳確定為“省級骨干教師”；2014年課題“低年級小學(xué)閱讀習(xí)慣養(yǎng)成的有效途徑研究”獲得市級評選一等獎；2014年10月被省教育廳確定為“省級骨干教師”；2015年9月指導(dǎo)青年教師獲得市級優(yōu)質(zhì)課一等獎；2015年5月起擔(dān)任六盤水市教育局涼都小學(xué)教研聯(lián)席會語文專業(yè)委員會副會長；2016年9月被認(rèn)定為特區(qū)級教育名師；所帶學(xué)校2017年9月被評為六盤水市教育先進(jìn)集體，2018年被評為六枝特區(qū)教育先進(jìn)集體。2011年7月起，論文獲省級一等獎3篇，二等獎2篇；三等獎1篇。

劉興倫同志基本情況和主要事跡

劉興倫，盤州市教育局教研室主任，男，漢族，生于1967年11月26日。1986年7月畢業(yè)于六盤水師專漢語言文學(xué)專業(yè)（?？疲?994年7月畢業(yè)于貴州教育學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)（本科）。1986年參加工作，1986年8月至1995年7月在六盤水市盤縣亦資中學(xué)任語文教師，1995年8月至2012年3月任六盤水市盤縣教育局教研室中學(xué)語文教研員，2012年3月至今任六盤水市盤縣教育局教研室中學(xué)語文教研員、教研室主任?，F(xiàn)為六盤水市市管專家。高級教師職稱。

主要業(yè)績：

1995年8月以來，該同志負(fù)責(zé)過盤州市中小學(xué)語文教研、特殊教育教研、職業(yè)教育教研、學(xué)前教育教研、中小學(xué)教師繼續(xù)教育、教學(xué)視導(dǎo)、課題管理、《盤縣教育》編輯等工作，公開出版教育專著《有溫度的教學(xué)》。因教研成績突出，劉興倫同志2014年9月獲得六盤水市委先進(jìn)教育工作者稱號，2015年6月獲得六盤水市第三屆市管專家稱號，2016年7月獲得貴州省教育廳“十二五”省繼續(xù)教育先進(jìn)個人。

蔣興倫同志基本情況和主要事跡

蔣興倫，盤州市第五小學(xué)校長，男，漢族，生于1980年6月21日。1999年7月畢業(yè)于六盤水市師范學(xué)校，2003年7月畢業(yè)于貴陽學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，2012年7月畢業(yè)于貴陽學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。2000年1月參加工作，2000年1月至2015年3月在盤縣平關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)任教，2015年3月至今盤州市第五小學(xué)任教。高級教師職稱。

主要業(yè)績：

貴州省第三批省級鄉(xiāng)村名師，六盤水市人民政府表彰的教育名師，六盤水市首批小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師，成立有六盤水市蔣興倫小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室、貴州省鄉(xiāng)村名師工作室（小學(xué)數(shù)學(xué)），工作室指導(dǎo)教師50多人次，指導(dǎo)的教師董正強(qiáng)、張盼等成為省級鄉(xiāng)村名師，多次參加市級錄像課競賽獲市級一等獎，中央教科所二等獎，北京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院助理，貴州省國培計(jì)劃優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，多次承擔(dān)省內(nèi)外講座及國培計(jì)劃小學(xué)數(shù)學(xué)班輔導(dǎo)教師，多次承擔(dān)縣級示范課送課送培到鄉(xiāng)鎮(zhèn)授課教師，聯(lián)合國-兒基會社會情感項(xiàng)目縣級專家，承擔(dān)各級各類評委、點(diǎn)評專家31多次，主持和參與省級課題研究2項(xiàng)，榮獲貴州省第四屆教學(xué)成果三等獎，主持的課題多次獲市級二等獎，多次在《貴州教育》、《六盤水教育》、《輔導(dǎo)員》等雜志發(fā)表論文，六盤水市人民政府人民教育基金優(yōu)秀教師獲得者，2012年承擔(dān)的二年級（1）班被貴州省團(tuán)委、省教育廳等評選為“貴州省先進(jìn)集體”，個人也被市團(tuán)委、市教育局評選為“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。

葉征雄同志基本情況和主要事跡

葉征雄，盤州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長，男，漢族，生于1966年5月20日。1984年7月畢業(yè)于盤縣特區(qū)師范學(xué)校，1989年7月畢業(yè)于貴州教育學(xué)院，2002年6月畢業(yè)于貴州師范大學(xué)。1984年8月參加工作，1984年8月至1995年7月任教于盤縣水塘中學(xué)，1995年8月至2010年12月?lián)伪P縣教育局教研室副主任，2011年1月至2013年8月?lián)伪P縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長，2013年9月至今擔(dān)任盤縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長。高級教師職稱。

主要業(yè)績：

2007年11月被省教育廳授予“2007年先進(jìn)教研員”稱號，2008年1月被教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心遠(yuǎn)程研修辦公室聘為新課程遠(yuǎn)程研修指導(dǎo)教師，2011年被省教育廳評為“貴州省十一五中小學(xué)教師繼續(xù)教育先進(jìn)輔導(dǎo)教師”。2016年獲批貴州省職業(yè)院校名校長工作室；2017年被評為省優(yōu)秀教師；2014年12月被聘為貴州省職業(yè)教育專家?guī)鞂＜?，個人前后作為嘉賓到省內(nèi)外參加多場專題培訓(xùn)報(bào)告。作為校長，帶領(lǐng)學(xué)校2014年獲批全國首批示范中職學(xué)校（教育部、財(cái)政部、人力資源社會保障部）、獲得全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國職業(yè)教育先進(jìn)集體（教育部等六部委表彰）等榮譽(yù)。

袁春秀同志基本情況和主要事跡

袁春秀，六盤水市鐘山區(qū)第十一小學(xué)，女，漢族，中共黨員，1966年3月出生，湖南省綏寧縣人。1981年水鋼一中（現(xiàn)鐘山區(qū)第十四中學(xué)）中學(xué)畢業(yè)考入水城特區(qū)中等師范學(xué)校學(xué)習(xí)；1985年7月畢業(yè)分配到水城縣龍場區(qū)中學(xué)任教，1988年—1997年在水鋼第五小學(xué)任教，1997年—2009年在水鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校任教，2009年—2011年在六盤水市第十六中學(xué)（小學(xué)部）任教，2011年—2012年在鐘山區(qū)第一小學(xué)任教，2012年至今在鐘山區(qū)第十一小學(xué)任教。

主要業(yè)績：

任職期間多次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。2003年榮獲水鋼先進(jìn)生產(chǎn)（工作）者、水鋼“十佳教師”，2004年被評定為貴州省第二批骨干教師，2005年獲六盤水市“勞動模范”稱號、貴州省優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員，2006年榮獲水鋼技術(shù)業(yè)務(wù)三級專家，2010年被評為鐘山區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程先進(jìn)個人，2015年被聘為鐘山區(qū)教育教學(xué)督導(dǎo)專家，2017年參與課題《增強(qiáng)小學(xué)生課外閱讀有效性的實(shí)踐研究》獲得貴州省教育教學(xué)成果三等獎。

盧如澤同志基本情況和主要事跡

盧如澤，六盤水市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，男，布依族，中共黨員，1968年9月出生，貴州六枝人。1984年六枝特區(qū)中寨中學(xué)畢業(yè)考入六盤水市師范學(xué)校學(xué)習(xí)；1987年7月畢業(yè)分配到六盤水市實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教；1994年安排到教導(dǎo)處任教務(wù)員；1995年擔(dān)任教導(dǎo)處副主任；1998年12月?lián)谓虒?dǎo)主任，工會副主席；2000年2月至今擔(dān)任學(xué)校副校長。

主要業(yè)績：

任職期間多次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師和先進(jìn)個人，現(xiàn)為現(xiàn)為中小學(xué)骨干教師首期國家級培訓(xùn)學(xué)員，六盤水市小學(xué)數(shù)學(xué)兼職教研員，“十二五”繼續(xù)教育培訓(xùn)主講教師，市級數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽評委專家；六盤水市人民教育基金優(yōu)秀教師，六盤水市教育名師，六盤水市小學(xué)數(shù)學(xué)盧如澤名師工作室主持人，貴州省骨干教師，貴州省優(yōu)秀教師，貴州省中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程先進(jìn)管理工作者，“國培計(jì)劃（2017）”—貴州省中小學(xué)幼兒園教師教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修項(xiàng)目（小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科）優(yōu)秀工作坊坊主。組織并參與國家、省、市級課題研究，課題成果獲國家、省、市級二等獎；指導(dǎo)教師參加全國、省、市優(yōu)質(zhì)課比賽多次獲一、二等獎；撰寫的多篇論文分別發(fā)表各種教育刊物上，并獲國家、省、市論文評比一、二、三等獎。

張蜀南同志基本情況和主要事跡

張蜀南，女，漢族，中共黨員，1973年11月15日出生，貴州省普通話測試員，視導(dǎo)員，六盤水小學(xué)語文張蜀南名師工作室主持人，1996年六盤水高等師范?？茖W(xué)校畢業(yè)后至今在六盤水市實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教，其間于2003年取得貴州師范大學(xué)漢語言文學(xué)本科學(xué)歷。

主要業(yè)績：

任職期間曾被評為貴州省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、六盤水市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、六盤水市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，“十佳”輔導(dǎo)員。2005年曾獲貴州省小學(xué)語文現(xiàn)場觀摩課一等獎，微型講座《“品讀”標(biāo)點(diǎn)談創(chuàng)新》在第九屆全國發(fā)展與創(chuàng)新研討會獲一等獎，多篇論文、教學(xué)設(shè)計(jì)在省、市論文比賽中獲一等獎，多篇論文發(fā)表于《六盤水教育》。曾連續(xù)擔(dān)任五屆六盤水市小學(xué)語文教師優(yōu)質(zhì)課（教師技能）大賽評委，曾被市教育局聘為市“十二五”期間教師培訓(xùn)主講教師，被水城縣聘為暑期教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目授課專家，多次在省、市、縣、鄉(xiāng)擔(dān)任示范課教師，并多次在示范課、送課活動中擔(dān)任點(diǎn)評專家。

蔣家龍同志基本情況和主要事跡

蔣家龍，盤州市教育局教師工作科負(fù)責(zé)人，男，漢族，1962年10月。1981年7月畢業(yè)于盤縣師范學(xué)校，1987年7月畢業(yè)于六盤水市師范專科學(xué)校。1981年8月參加工作在板橋鎮(zhèn)馬坡學(xué)校參加工作，1983年7月調(diào)板橋中學(xué)工作，1993年考入盤縣徐霞客小學(xué)，2003年8月調(diào)入盤縣第一小學(xué)，2010年8月借在盤州市教育局教研室，2015年12月調(diào)入教育局教研室工作。高級教師職稱。

工作業(yè)績： 課題論文《“三算結(jié)合”開發(fā)腦功能，提高小學(xué)生數(shù)學(xué)能力的實(shí)驗(yàn)研究》榮獲全國第四屆三算教學(xué)年會論文評選一等獎，被中國珠算心算協(xié)會在珠心算教育對比實(shí)驗(yàn)測試研究優(yōu)秀成果評獎活動中榮獲“一等獎”。并收錄在《珠心算教育與少兒智力開發(fā)》一書中；課題論文《三算結(jié)合實(shí)驗(yàn)提高小學(xué)生記憶能力研究》獲省級小學(xué)數(shù)學(xué)教師論文大賽一等獎；論文《堅(jiān)持口算，促進(jìn)小學(xué)生思維能力的發(fā)展》刊登在貴州教育科研2001年第3期上。論文《“珠心算”教學(xué)有利于培養(yǎng)兒童良好的意志品質(zhì)》刊登在《中華少年》2011年9期上。論文《珠心算教學(xué)方法之魅力--小學(xué)低年級課堂組織教學(xué)探索》被中央教科所評選為2003-2004全國三算教學(xué)論文評選貳等獎。論文《小學(xué)生情感培養(yǎng)與珠心算教學(xué)》一文被中國教育實(shí)驗(yàn)研究會珠心算研究中心評為2002-2003三算與珠心算教學(xué)優(yōu)秀論文叁等獎。貴州省2013年教學(xué)科研論文評比三等獎：《實(shí)現(xiàn)有效教育的途徑之一—學(xué)生傾聽能力的培養(yǎng)》貴州省2014年教學(xué)科研論文評比一等獎：《實(shí)現(xiàn)有效教育的途徑之一—學(xué)生說的能力培養(yǎng)》貴州省2017年教學(xué)科研論文評比一等獎：《基于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)的策略選擇與應(yīng)用》。2004年由本人主持帶領(lǐng)三位老師開展的《“三算”教改》在貴州省第二屆基礎(chǔ)教育教改實(shí)驗(yàn)成果評選中，被省教育廳評為叁等獎。2003年由本人主持2位教師參與的《幼兒快速識字實(shí)驗(yàn)》在市教育科研論文評選中被市教育局評為叁等獎。論文《學(xué)校管理中人的管理之淺見》、《淺議“科研興校，特色亮?！贩謩e在2001年、2004年縣中小學(xué)校長聯(lián)誼會上評為貳等獎。2000年由本人帶領(lǐng)的珠心算代表隊(duì)參加貴州省地州市小學(xué)生珠心算比賽獲五、六年級組團(tuán)體叁等獎。學(xué)生王濤榮獲五、六年級組個人全能一等獎，學(xué)生王濤、李雪華、卜煒等參加珠算定級為能手肆級，多次與成人同臺獻(xiàn)藝，市17屆、18屆、19屆珠算加減、乘除、賬表單項(xiàng)一等獎。分獲加減、乘除、帳表、傳票一、二、三等獎，多次參加貴州省小學(xué)生珠心算比賽獲獎。本人獲省級教育名師、省級優(yōu)秀珠算教師、市級優(yōu)秀教師并參加國家級小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)、省級骨干教師。榮獲縣級優(yōu)秀教師、先進(jìn)個人、縣級小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人稱號，取得縣級小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽貳等獎等榮譽(yù)。雛鷹行動先進(jìn)個人、法制進(jìn)校園先進(jìn)個人、實(shí)驗(yàn)學(xué)校優(yōu)秀校長、先進(jìn)科技工作者等。本人負(fù)責(zé)的“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作，取得了輝煌的成績，被貴州省教育廳表彰為“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育先進(jìn)縣，六盤水市教育局表彰的先進(jìn)單位。本人同時(shí)獲得了先進(jìn)個人的稱號。多次被國培計(jì)劃聘為講座專家、教育部--聯(lián)合國兒童基金會社會情感學(xué)習(xí)項(xiàng)目的縣級專家、北師大品牌學(xué)校創(chuàng)建的地方專家、市、縣級小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課的評委專家，中小學(xué)職稱評審初、高級專家，地州市的數(shù)學(xué)教學(xué)的專家、聘為珠算、心算培訓(xùn)教師，非師范專業(yè)數(shù)學(xué)科培訓(xùn)教師，義教工程項(xiàng)目數(shù)學(xué)科培訓(xùn)教師，小學(xué)數(shù)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)主講教師，多次帶領(lǐng)學(xué)校教師送課送培下鄉(xiāng)。到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師共36多場次。論文《搞好課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)是推進(jìn)素質(zhì)教育的良藥妙方》、《也談學(xué)校個性化管理》、《教師觀念的轉(zhuǎn)變是教育改革的根本》等發(fā)表在盤縣教育上。指導(dǎo)的青年教師晏羽老師獲全省化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選一等獎。聶萍、董正強(qiáng)、劉曉、孔德配、劉英、瞿凡、張盼、鄭亞麗、楊賽珊、李鳳等十幾個老師在市、縣賽課獲一、二、三等獎。薛梅老師獲市級賽課二等獎、國家級三等獎。其中董正強(qiáng)、劉曉、孔德配、張盼、鄭亞麗是本人名師工作室的成員，現(xiàn)已經(jīng)培養(yǎng)成省級鄉(xiāng)村名師工作室的主持人和鄉(xiāng)村教育家。從2016年到2018年三年的時(shí)間盤州市共培訓(xùn)培養(yǎng)出貴州省省級鄉(xiāng)村名師61名，鄉(xiāng)村教育家6名的好成績。本人優(yōu)質(zhì)課獲縣級二等獎，研討課多節(jié)。名師工作室的工作在省級進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流?？己四昴旰细?。繼續(xù)教育年年超過72學(xué)時(shí)。所承擔(dān)的工作優(yōu)質(zhì)完成，超工作量，本人承擔(dān)有全縣教師的繼續(xù)教育工作，教師的培訓(xùn)培養(yǎng)，各種表彰，省級名師工作室的任務(wù)，教育部--聯(lián)合國兒童基金會社會情感學(xué)習(xí)的任務(wù)。

方儷雯同志基本情況和主要事跡

方儷雯，六盤水市鐘山區(qū)第二小學(xué)，女，漢族，中共黨員，1972年03月出生，貴州省清鎮(zhèn)市人。1990年7月六盤水市師范畢業(yè)分配至水鋼職工中專任教；2000年8月在水鋼四小任教；2004年8月在水鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校任教；2006年5月在鐘山區(qū)第十五小學(xué)任教；2011年2月在鐘山區(qū)第二小學(xué)任教至今。主要業(yè)績：

任職期間多次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師和先進(jìn)個人。2013年被聘為鐘山區(qū)人民政府教育綜合督導(dǎo)評估專家；2014年作六盤水市小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)，并評為貴州省骨干教師、六盤水市教育名師；2015年獲六盤水市優(yōu)秀教育工作者；2016年獲六盤水市師德標(biāo)兵評審專家，并成為貴州省“國培計(jì)劃（2016）”六盤水市教師工作坊主持人；多次指導(dǎo)年輕教師參加區(qū)、市級各類優(yōu)質(zhì)課比賽均獲得一等獎，2018年指導(dǎo)楊志晶老師參加“貴州省第四屆小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)研討課”獲省級一等獎。2013年至今多次作為六盤水市、鐘山區(qū)各類學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽評委，多篇論文在全國、省、市、區(qū)級優(yōu)秀論文評選中獲獎。

呂敏敏同志基本情況和主要事跡

呂敏敏，六盤水市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，女，生于1981年11月，中共黨員，高級教師（?。?。任教以來，一直擔(dān)任班主任工作和數(shù)學(xué)教學(xué)工作，曾任年級組長、數(shù)學(xué)教研組長，兼任六盤水市首批小學(xué)數(shù)學(xué)兼職教研員和貴州省教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會機(jī)構(gòu)主要成員青年教師學(xué)術(shù)指導(dǎo)委員會成員。期間被評為貴州省中小學(xué)省級骨干教師；貴州省“優(yōu)秀教師”；六盤水市市級骨干教師；六盤水市“涼都優(yōu)秀教師”;六盤水市“教育名師”。

主要業(yè)績：

2004年11月，執(zhí)教的《空氣占據(jù)空間嗎？》在中國教育學(xué)會小學(xué)科學(xué)教育專業(yè)委員會2004年年會上獲得優(yōu)秀課一等獎；2009年5月，執(zhí)教的《兩位數(shù)加一位數(shù)》榮獲第九屆全國深化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革觀摩交流會評比一等獎。

她撰寫的多篇論文、教學(xué)設(shè)計(jì)在省、市級刊物發(fā)表，榮獲一、二、三等獎。她參與學(xué)校校本教材《靜育課程標(biāo)準(zhǔn)》的編寫。她積極開展課題研究，取得了較好的教科研成績。主持并參與研究省級課題1個（研究中），市級課題2個均獲獎。去年，她所帶的畢業(yè)班數(shù)學(xué)學(xué)科又在全市教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測中獲得好成績，平均分、優(yōu)良率、合格率都是第一。她指導(dǎo)的多名學(xué)生連年在市級“七巧科技”系列活動競賽中獲獎。

她作為省級、市級小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師、六盤水市首批小學(xué)數(shù)學(xué)兼職教研員和市級新課程實(shí)驗(yàn)示范課教師，積極擔(dān)當(dāng)課改責(zé)任和義務(wù)，積極參加市教育局組織的“送教下鄉(xiāng)”活動，多次承擔(dān)示范課、培訓(xùn)講座，傳經(jīng)送寶到各區(qū)縣學(xué)校，與同行共同探討，共同分享，引領(lǐng)他們發(fā)展。她指導(dǎo)多位教師在國家、省、市級優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎。十八年辛勤耕耘，成績顯著，她是學(xué)校及家長一致公認(rèn)的優(yōu)秀教師。

彭書同志基本情況和主要事跡

彭書，盤州市第二中學(xué)校長，男，漢族，生于1966月12月1日。1985年7畢業(yè)于盤縣師范學(xué)校，1989年7月畢業(yè)于貴州教育學(xué)院，2006年7月畢業(yè)于華東師范大學(xué)（研究生）。1985年8月參加工作,1985年8月在柏果鎮(zhèn)大營中學(xué)工作，1987年8月至1989年8月在貴州教育學(xué)院學(xué)習(xí)，1989年8月至今在盤州市第二中學(xué)工作。正高級教師職稱。

主要業(yè)績：

任現(xiàn)職以來，本人熱愛黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，踐行“四有”“三者”好老師標(biāo)準(zhǔn)，為人師表，工作兢兢業(yè)業(yè)，主要取得了一下成績：認(rèn)真專研教育者法和考試大綱，所上班級教學(xué)成績優(yōu)秀，在全六盤水市名列前茅，從2002年至今所教班級高考平均分及格率均超省平均分、超省及格率。從2004年起，培養(yǎng)指導(dǎo)6名中級和高級教師，彭飛、林榮正、陳榮春、韓萍、郭松均評為中學(xué)高級教師，其中林榮正、陳榮春被評為盤縣縣級骨干教師，郭松被評為貴州省鄉(xiāng)村名師，成為貴州省鄉(xiāng)村名師工作主持人。在2017年國際青少年創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中國區(qū)復(fù)賽中6位學(xué)生榮獲“中國區(qū)復(fù)賽一等獎”；10名學(xué)生在全國地理科技大賽中榮獲一等獎，被授予“地理小博士”稱號。輔導(dǎo)的8名名學(xué)生在盤縣第四屆青少年創(chuàng)新大賽中科學(xué)實(shí)踐論文賽獲獎，并獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。在教學(xué)科研、課題研究上，國家級課題《農(nóng)村高中學(xué)生行了問題的表現(xiàn)、成因及轉(zhuǎn)化的實(shí)踐研究》榮獲全國優(yōu)秀成果一等獎；國家級課題《中華傳統(tǒng)美德教育與師德師風(fēng)建設(shè)研究》和《中國學(xué)校心理健康教育專業(yè)化發(fā)展研究》圓滿結(jié)題；六盤水市級課題《校本教材的編寫與實(shí)踐探索》和《利用鄉(xiāng)土地理指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)》均榮獲六盤水市二等獎。2003年-2005年本人被盤縣教育局聘請為全縣地理教《地理教學(xué)》的主講教師授課；2011年被盤縣教育局聘為全縣地理教師培訓(xùn)《天文學(xué)》的主講教師授課；2011年被盤縣教育局聘請為全縣班主任培訓(xùn)的主講教師，主講《班主任的工作方法》；2017年8月20日至25日，被中國教育電視臺聘為主講教師，主講《教師是一個好職業(yè)》；2018年被盤州市教育局聘請主講《踐行群眾路線，助推脫貧攻堅(jiān)》，主講《盤州市教育局的展望》本人在搞好教育教學(xué)的基礎(chǔ)上將自己的教學(xué)心得擬寫成論文或編寫專題；編寫的專著《盤縣地理》，在盤縣高初中廣泛推廣使用；擬寫的論文《盤縣氣候的主要特點(diǎn)和影響盤縣氣候的主要因素》發(fā)表于《東方教育》上，擬寫的論文《學(xué)校德育工作的主要陣地--學(xué)生宿舍管理》、《我校值日班長負(fù)責(zé)制實(shí)施后的幾點(diǎn)體會》、《簡易觀察溶洞的活動方案》、《轉(zhuǎn)變地理教學(xué)觀念，盡快適應(yīng)綜合科考試》等均出版并獲獎。獲各級各類表彰，其中2004年12月被中華人民共和國教育部評為“全國優(yōu)秀教師”2004年被中國教育學(xué)會評為“全國教育科研先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號；2010年12月被中國地理學(xué)會授予“全國科研先進(jìn)校長”榮譽(yù)稱號；201年被教育部中國發(fā)展基金會授予“全國特色教育杰出”榮譽(yù)稱號；2012年被盤縣人民政府評為“五一”勞動獎?wù)芦@得者；2013年6月被盤縣縣委、縣政府評為盤縣“十佳名校長”《盤縣“十佳共產(chǎn)黨”校長》；2015年9月被貴州省教育廳評為“貴州省名校長”，并成為“貴州省彭書名校長工作室”主持人。

李啟芬同志基本情況和主要事跡

李啟芬，六盤水市六枝特區(qū)新窯鎮(zhèn)中心小學(xué)教師，女，漢族，1978年生，1999年7月畢業(yè)六盤水市師范學(xué)校普師專業(yè)（2015年1月畢業(yè)于貴州師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)），2001年8月在六枝特區(qū)新窯鎮(zhèn)中心小學(xué)任教至今。

主要業(yè)績：

2014年指導(dǎo)的節(jié)目“祖國好，家鄉(xiāng)美”主題系列活動中榮獲區(qū)級三等獎；2014年9月被認(rèn)定為“十二五”期間市級骨干教師；2016年3月被授予“中國名師聯(lián)盟〃希望工程園丁獎”；2016年4月獲貴州省首批鄉(xiāng)村名師稱號；2016年5月撰寫的論文《淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的“五個用心”》獲市級一等獎；2016年6月在首批鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師訪名校培訓(xùn)中，被評為“優(yōu)秀組織者”；2017年評為貴州省第二批鄉(xiāng)村教育家培養(yǎng)對象；2017年六盤水市優(yōu)秀教育工作者；2018年評為貴州省骨干教師；2018年評為六盤水市首批鄉(xiāng)村名師、鄉(xiāng)村教育家培養(yǎng)對象；2018年9月評為六枝特區(qū)優(yōu)秀教師。

趙瑾同志基本情況和主要事跡

趙瑾，盤州市第八中學(xué)教師，女，漢族，出于1977年10月。1995年7月畢業(yè)于六盤水市師范學(xué)校，1997年12月畢業(yè)于貴州師范大學(xué)，2006年1月畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院。1995年8月參加工作，1995年8月至2006年8月在盤縣三中任教，2006年9月至今在盤州市第八中學(xué)任教。高級教師職稱。

主要業(yè)績：

本人于2014評為貴州省骨干教師。2015年評為貴州省中國畫“青年十佳畫家”。2015年榮獲六盤水市政府文藝獎。2012年編寫教材《美麗家園》在參加全市校本教材評比中榮獲一等獎。2016年1月申報(bào)成功國家級課題《貴州省娘娘山美術(shù)文化與旅游融合發(fā)展研究》已結(jié)題。2017年出版《趙瑾花鳥畫寫生集》。我輔導(dǎo)的學(xué)生參加國家，省市級書畫比賽30余次，學(xué)生獲獎80余次。2012——2017年間，多次擔(dān)任六盤水市初中美術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽的評委工作，并對青年教師進(jìn)行指導(dǎo)。撰寫論文7篇發(fā)表國家級期刊上。繪畫作品2件分別在《貴州日報(bào)》上發(fā)表。超工作量完成好學(xué)校工作，2013年-2015年連續(xù)三年考核優(yōu)秀。在社會實(shí)踐活動方面：我有幸加入貴州省美術(shù)家協(xié)會，成為貴州省女美術(shù)家協(xié)會理事，同時(shí)擔(dān)任六盤水市美術(shù)家協(xié)會副主席，盤州市美術(shù)家協(xié)會主席。在2012年——2017年我多次組織美術(shù)家協(xié)會和教育系統(tǒng)的送課送畫下鄉(xiāng)近50余次，送出作品近100件。

李彥艷同志基本情況和主要事跡

李彥艷，盤州市第一幼兒園園長，女，漢族，生于1983年5月26日。2001年7月畢業(yè)于貴陽幼兒師范學(xué)校（中專），2005年7月1日畢業(yè)于六盤水高等專科學(xué)校（大專），2012年1月畢業(yè)于貴州師范學(xué)院（本科）。2001年9月參加工作于盤縣水塘小學(xué)任教，2005年9月調(diào)至盤縣第一幼兒園工作，2011年9月調(diào)至盤縣第二幼兒園工作，2014年9月調(diào)至盤縣第五幼兒園工作，2017年1月至今盤州市第一幼兒園工作。高級教師職稱。

主要業(yè)績：

回眸走過的18個春夏秋冬，沒有轟轟烈烈的成就，但我仍以“一份耕耘，一份收獲”來詮釋自己。先后帶領(lǐng)盤縣二幼和五幼順利通過市級示范幼兒園評估，我走遍每一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，帶領(lǐng)著60所集團(tuán)分園，在壓力與挑戰(zhàn)并存中努力推動我縣學(xué)前教育的均衡發(fā)展。2017年1月，我回到了盤州一幼，幼兒園秉承“閱讀悅美”的辦園特色和“樂游知書，至真至善”的辦園理念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，短短兩年不到，被評為省級食品衛(wèi)生示范單位、市級教育工作先進(jìn)集體、先進(jìn)基層黨組織、繼續(xù)教育先進(jìn)集體等，在各類評比競技中均為一等獎。在大家共同努力下，2018年8月正式評估為省級示范幼兒園（三類），逐步引領(lǐng)和輻射帶動區(qū)域內(nèi)學(xué)前你教育的發(fā)展。我也許不足以感天動地，轟轟烈烈，但恰恰因?yàn)檫@份平淡，在幼教這條道路上，我正越走越寬……