第一篇：學(xué)校干部推薦材料

關(guān)于“***同志擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部”的

推薦報告

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：

經(jīng)我校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員研究，一致推薦***同志為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)后備干部，現(xiàn)將本人情況匯報如下：

***，男，漢族，1976年3月出生，大專學(xué)歷，中共黨員，1995年參加工作，現(xiàn)擔(dān)任一個班的班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作，多年來一直兼任數(shù)學(xué)教研組長，教代會成員。

該同志能遵紀守法，熱愛教育事業(yè)，處處以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準嚴格要求自己，能積極配合學(xué)校抓好教育教學(xué)管理工作。多年來，該同志曾先后被評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀黨員”“創(chuàng)優(yōu)爭先先進個人”等榮譽稱號，所帶班級多次被評為“縣級優(yōu)秀班集體”。

該同志能服從組織安排，嚴于律己，樂于助人，具有良好的品行、修養(yǎng)，處事冷靜、公正、合理，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。工作上積極主動，無私奉獻；生活上廉潔自愛，勤儉樸實，深受領(lǐng)導(dǎo)及師生的信賴、社會和他人的尊重，各方面已具備擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的能力。

鑒于***同志良好的政治思想表現(xiàn)，扎實過硬的工作能力和多年來為我校教育事業(yè)做出的成績，特此推薦其擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，敬請局領(lǐng)導(dǎo)予以考察任用。

四川省南部縣伏虎鎮(zhèn)中心小學(xué)校 2012年6月12日

第二篇：學(xué)校干部推薦材料

關(guān)于廟灣中心學(xué)校秦磊同志的推薦報告

經(jīng)廟灣中心校全體班子成員一致推薦秦磊同志為后備干部，現(xiàn)將本人情況匯報如下：

秦磊，男，漢族，1977年11月出生，大專學(xué)歷，中共黨員，1998年參加工作，2000年任平輿一中副校長，2009年任廟灣中心學(xué)校副校長至今。

該同志能遵紀守法，熱愛教育事業(yè)，處處以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準嚴格要求自己，能積極協(xié)助校長抓好教育教學(xué)管理工作。多年來，該同志曾先后被評為“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀教育工作者”、“縣優(yōu)秀教師”、“市優(yōu)秀班主任”、“縣師德先進個人”等榮譽稱號。

該同志能服從組織，嚴于律己，樂于助人，具有良好的品行、修養(yǎng)，處事公正合理，敢抓敢管，生活上廉潔自愛，勤儉樸實，深受領(lǐng)導(dǎo)及師生的信賴、社會和他人的尊重，各方面已具備擔(dān)任校長的能力。

廟灣中心學(xué)校

2011年7月14日

第三篇：學(xué)校干部辭職信

學(xué)校干部辭職信

學(xué)校干部辭職信1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

學(xué)期末馬上就要到了，一個學(xué)期的工作也要結(jié)束了。

在學(xué)期末結(jié)束前，我終于噓了一口氣，我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯。但是我不敢保證，以后的工作沒有問題，我只好在學(xué)期末結(jié)束前，我要向?qū)W校請辭了。

工作近一年來，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中，所學(xué)知識還有很多很多的欠缺，已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要，仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論。經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù)，敬請批準。

在近一年的時間里，我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助，工作上，我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗和實踐技能，對課改工作有了大致的了解。思想上，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助，有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財富。

我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù)，這是我很感到傷心的'地方，我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作，我只好辭職，給其他老師讓位。

在這里，特別感謝校長、副校長、王主任、秦主任、劉主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關(guān)照和指導(dǎo)以及對我的信任。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儯┣箢I(lǐng)導(dǎo)批準我的申請。

祝：工作順心。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展！

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校干部辭職信2

xxx：

您好！

首先，感謝您這半年來對我的關(guān)照和支持，我將銘記在心。

在學(xué)生會工作，是我大學(xué)生活最精彩的一面，也是我的幸運，一直以來我也非常珍惜這份工作，這半年多來領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo)讓我感激不盡。在學(xué)生會工作的時間里，我學(xué)到很多東西，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的'改善，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機會，但同時，我發(fā)覺自己從事這份工作心有余而力不足，為了不影響學(xué)生會工作的開展，所以我決定辭職。

請諒解我做出的決定。我將做到元旦結(jié)束后離開學(xué)生會，以便完成工作交接。

我很遺憾不能為學(xué)生會輝煌的明天貢獻自己的力量。我衷心祝愿學(xué)生會的業(yè)績一路飆升！領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利！

致

禮！

辭職人：*

學(xué)校干部辭職信3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

進入教務(wù)處已整整八年，八年來我對工作可算是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，雖沒取得多大的成績，但也沒有出現(xiàn)過重大的差錯。八年下來，我明顯感到身心的疲憊不堪，感到精力、能力的不足，越來越感到再也不能勝任教務(wù)主任一職，現(xiàn)特提出辭職申請。

1、個人能力不足。多年來雖努力工作，但因能力有限，越來越感到力不從心。

一是不能很好完成領(lǐng)導(dǎo)、上級安排的工作任務(wù)，對布置下來的任務(wù)感到棘手，不知如何去做，即使做了，也是勉勉強強，達不到領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期與滿意，甚至有時完成不好、或完成不了交辦的任務(wù)。

二是各項工作的開展不能順順當(dāng)當(dāng)，總是感到磕磕碰碰，一些小的失誤、差錯時常出現(xiàn)，一些安排不能盡人意，總是招來各方面的埋怨與抱怨，無形當(dāng)中造成不小的矛盾。

2、身心疲憊。秉性使然，造成了我對工作總想盡善盡美，這也使我深感身心的疲憊。

一是精力上明顯不如從前，不管什么總是放在心上，揮之不去。失眠或深夜醒來再也睡不著已成家常便飯，滿腦子都是工作，總感到工作有考慮不到的或考慮不周的，即使強迫自己忘掉或自我安慰也是枉然，精神健忘業(yè)已產(chǎn)生，若還繼續(xù)從事此職務(wù)神經(jīng)衰弱在所難免。

二是身體狀況大不如前，或是年齡的'增長，或是缺乏體育鍛煉，身體越來越差勁，一些工作干起了明顯吃不消，腰酸腿痛，渾身感到酸痛不適、全身乏力。即使再干，也因疲憊而產(chǎn)生懈怠、消極的情緒，對工作造成不利影響。

3、思想僵化。多年從事此職務(wù)已造成了思維的定勢、思想的僵化，越來越不能適應(yīng)當(dāng)前的教育形勢。創(chuàng)新思維已消失殆盡，創(chuàng)造性工作也已無從談起，這勢必對工作造成不良影響。不如引進新人，補充新鮮血液，使教務(wù)處工作重新煥發(fā)青春與活力。

4、性格固執(zhí)、不善交流。固執(zhí)、偏激、內(nèi)向的性格決定了我不能很好與領(lǐng)導(dǎo)、教師多交流、多溝通，把自己鎖在了一個密封的圈子里。有時牢騷滿腹，有時抵制不干，工作沒干好也得罪了不少人，使我已不具備了一個領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的表率示范作用。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，本著的對工作、對自己負責(zé)的態(tài)度，我考慮再三，最終決定辭去教務(wù)主任一職。這不是我臨時起意，也不是我心存想法，而是我一兩年來一直思考而做的決定。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請。

最后，也懇請領(lǐng)導(dǎo)看在我多年工作沒功勞也有苦勞的情分上給我安排一個合適的崗位，讓我好好歇歇。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校干部辭職信4

尊敬的周校長：

您好！

最近，學(xué)校組織教研活動頻繁，您費心了，現(xiàn)在不好意思，耽誤你時間了，請您給我?guī)追昼姇r間把這封信看完，本人在來xx小學(xué)教書算算也快4年了，工作勤勤懇懇，任勞任怨，從不怨言，現(xiàn)有個請求，請求你大開綠燈放行，請誤勸阻，本人決定以此，希望周校長您，帶領(lǐng)全體1xx位老師開辟一條新的能徹底轉(zhuǎn)換教師本色的光明大道，以學(xué)生為主體，老師主動親近學(xué)生，要跟他（她）們做朋友，要徹底的'關(guān)愛他們，本人也意識到身一名教師這樣做很對不起自己的學(xué)生，人各有智，望領(lǐng)導(dǎo)在離去之后找一個比我更會體諒學(xué)生的好老師。望您能批準我的辭退！

學(xué)校干部辭職信5

尊敬的楊老師：

你好!祝你身體健康，工作順利。首先，我感激老師和學(xué)生會給我機會讓我鍛煉，并著力培養(yǎng)我。這兩年來我從學(xué)生會學(xué)到了許多東西，受益匪淺，在各個方面都得到了極大的提高，也將受用一生!

當(dāng)我面對電腦屏幕寫下這篇辭職信的時候，心中有些許不舍，但更多的是一種釋然。不舍是不舍和我一起工作過的同學(xué)們，不舍這融洽的學(xué)生會氛圍。釋然是覺得把肩上的重擔(dān)給安穩(wěn)的放下了，相信部長徐俊峰和孫利銘、胡雪能夠把今年的迎新晚會以及以后的各種晚會辦的精彩紛呈!

剛?cè)雽W(xué)時我是一個沒見過的世面的毛頭小子，但在學(xué)生會遇到了一大批很優(yōu)秀的師兄師姐和優(yōu)秀的同學(xué)，很慶幸我能夠加入學(xué)生會這個集體，在這里，在他們身上我學(xué)到了什么是責(zé)任，什么是能力(領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)助能力、組織能力)，同是也感受到了壓力，壓力是感覺自己的膚淺和幼稚和這個集體格格不入。實習(xí)

我在學(xué)生會這個集體里面無處不可以學(xué)習(xí)到種種優(yōu)秀的品質(zhì)和做人做事的學(xué)問，我得到的遠多于我所付出的，感謝周圍給我支持和幫助我的老師和朋友們!

雖然留戀這個集體，不舍那種氛圍，但畢竟現(xiàn)在我已經(jīng)是大三了，我的`大學(xué)生活已經(jīng)過的差不多了。但是真正的知識上的收獲，卻少之又少，我的內(nèi)涵并沒有提高。再加上年齡和家境問題，感到壓力非常大。許多同齡人都已成家立業(yè)，有的甚至已做出了自己的一翻事業(yè)，而我卻還在吃著父母打工掙來的血汗錢，今年的學(xué)費交的晚就是因為家里做生意，資金緊張，實在沒有閑錢供我交學(xué)費了，所以一拖再拖，良心上讓我愧疚。我又剛剛選報了外語系的英語輔修專業(yè)，共6節(jié)課200多個學(xué)時，雖然不知道能不能被選上，但我已經(jīng)下定決心學(xué)好英語學(xué)好專業(yè)課，因此可能沒有什么時間在學(xué)生會工作了。所以特提出辭職，忘批準。

相信以徐俊峰的領(lǐng)導(dǎo)組織能力和他強烈的責(zé)任感能夠把今后的工作做好，另外，我們部的干事都積極上進，很有能力，所以請老師不要擔(dān)心，我們部今后可以做的更好。

這篇辭職信非我一時興起而隨便涂鴉的，這是經(jīng)過一個假期的思考，權(quán)衡利弊，才鄭重寫下這篇辭職信。愿我們系越辦越好，愿我們系學(xué)生會越來越有效率和特色!

此致

敬禮

xx級商務(wù)英語：梁靜

20xx年1月

學(xué)校干部辭職信6

尊敬的校長：

您好！我一直拖到今天才對你說辭職的事，除了我個人的忙碌外，更大的原因是對你的關(guān)心和期望一直感到慚愧、內(nèi)疚。我很尊敬你的為人，很欣賞你的處事態(tài)度、工作作風(fēng)，所以能在你的領(lǐng)導(dǎo)下工作，我真的很開心。因此，我總怕在向您辭職時，自己的不善表達會讓你傷心難過，也無法應(yīng)對你那親切的話語，更不敢面對你那失望的眼神?？赊o職這一念頭在我腦海早已出現(xiàn)、潛伏已久！在忙碌的`工作中不但無法改變這一想法，反而讓自己這一想法更加堅定。新學(xué)期馬上就要到了，我思慮再三，終于鼓起最大的勇氣，決意向你辭去學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù)，做一名普通教師。原因有三：

首先，個人性格不適合做學(xué)校主任。這點，我想你也早已看到。我表面一時的自信無法掩蓋內(nèi)心的自卑，而且我的自卑由來而久，難以改變。所以會上不敢淡然講話和布置工作，也不敢面對老師的眼神，更別說有“領(lǐng)導(dǎo)的威嚴”了。

其次，我上進心不夠。不管我表面有多堅強，我也只是一個簡單的女人，我只求我能對得起我的工作和學(xué)生就行，從沒想過要做什么很大的成績或建樹，根本不想做“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”，所以我也一直不能十分專注于我的主任工作。單這點就決定我會讓你失望，會有負于你對我寄予的期望。以前的我熱愛工作，工作熱情高，學(xué)生的學(xué)習(xí)和點滴常常牽動著我的心。可自從接任主任工作以來，我無法顧及學(xué)生的動態(tài)，也無法對他們進行課外輔導(dǎo)，更別說和他們談心了，有時甚至連上課也無法正常完成。曾有學(xué)生就給我送過一張卡片，寫過這樣一個愿望：希望老師能多來上我們的課！與其教學(xué)和業(yè)務(wù)都不能做好，還不如讓我專心于教學(xué)工作，我相信這一方面的工作我不會讓你失望。

再次，我無法承擔(dān)主任的工作壓力。雖然我一直在努力做好自己的本職工作，可主任的業(yè)務(wù)工作繁多，工作稍為一多一趕，我就會心急、煩燥、抱怨，以致經(jīng)常在工作上出錯。身心俱疲已成了我不可避免的問題，它時時刻刻糾纏著我，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖！

我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱，雖然我的言語乏力，但卻情之切切，請您成全我這個小小的愿望。接受我的辭職！

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校干部辭職信7

您好！

首先，非常感謝您這一年來對我的信任和關(guān)照。

這段時間，我認真回顧了這一年來的工作情況，覺得在學(xué)生會工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這一年多在學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)對我的`關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在學(xué)生會工作的一年多時間中，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激學(xué)生會給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時，我發(fā)覺自己在學(xué)生會工作的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您也對不起我自己。所以我決定辭職，請您支持。

請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告后1－2周后離開在學(xué)生會，以便完成工作交接。

在短短的一年時間學(xué)生會已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為學(xué)生會輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿學(xué)生會的前景一路飆升！學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利！

xx

xxxx年x月x日

第四篇：學(xué)校干部推薦材料

關(guān)于陶嶺中心學(xué)校鄭偉同志的推薦報告

經(jīng)陶嶺中心校全體教師及領(lǐng)導(dǎo)班子一致推薦鄭偉同志為后備干部，現(xiàn)將本人情況匯報如下：

鄭偉，男，漢族，1986年11月出生，本科學(xué)歷，2010年參加工作，在本校一直任教體育教育教學(xué)，2011年擔(dān)任班主任，2012年擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)員至今。

該同志能遵紀守法，熱愛教育事業(yè)，處處以黨員的標(biāo)準嚴格要求自己，能積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)抓好教育教學(xué)管理工作。三年來，該同志曾被評為“2012年縣優(yōu)秀教練員”、“2012年優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。在2011年縣中小學(xué)生運動會上榮獲乒乓球團體總分第四名，2012年縣中小學(xué)生運動會上榮獲田徑、乒乓球團體總分第五名，田徑團體總分第四名，乒乓球團體總分第三名，并連續(xù)兩年兩名學(xué)生被上級學(xué)校特招。

該同志能服從組織，嚴于律己，樂于助人，具有良好的品行、修養(yǎng)，處事公正合理，敢抓敢管，生活上廉潔自愛，勤儉樸實，深受領(lǐng)導(dǎo)及師生的信賴、社會和他人的尊重，各方面已具備后備干部的能力。請縣教育工委、縣教育局予以考察。

陶嶺中心學(xué)校

2013年6月30日

第五篇：學(xué)校干部述職報告

在過去的一年中, 我履行了一個副校長的職責(zé)。我分管初中部的工作和全校的教學(xué)、教研工作，在自己的崗位上盡力做好工作、帶頭執(zhí)行政策，帶頭遵紀守法,注意自己的言行在教師中起好表率作用，注重樹立良好的個人形象，不擺架子，不論資格。在全局工作中當(dāng)好助手，當(dāng)好配角。在繁瑣的、不起眼的工作中體會著人生的樂趣，體現(xiàn)著自身的價值。

一、擺正位置，盡職盡責(zé)

我能擺正自己的位置。平易近人，服務(wù)育人。辦事堅持原則，平時嚴于律己。不斷提高自身素質(zhì)，力求勤政務(wù)實。不陽奉陰違,不擺功討好。愉快地與校長合作、不計較臺前幕后。不失原則地寬容他人，但決不放松對自己的要求，每天從不遲到、早退。真誠、公正地對待教師、相互尊重、相互配合。當(dāng)感到年輕同志對我照顧和體諒時，心中很知足，更加增強了自信心和責(zé)任心，更加珍惜這種“團結(jié)和諧”的工作氛圍。

二、教育教學(xué)，盡心盡力

既教書又育人，是教師的天職。我把德育工作貫穿教學(xué)過程始終。一方面教會學(xué)生怎樣做人，一方面教會學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。雖然我不是班主任，但我經(jīng)常給學(xué)生作耐心細致的思想工作，通過家訪或多種形式了解學(xué)生，排解他們在生活上、思想上、為人處事上、學(xué)習(xí)上遇到的各種困難，成了學(xué)生的摯友。

在學(xué)校德育工作中，我盡力協(xié)助相關(guān)部門把德育措施落到實處。做到有計劃地開展法制、心理輔導(dǎo)、未成年人思想道德等宣傳教育。為每個班印發(fā)了教育部關(guān)于學(xué)生傷害事故處理辦法、中小學(xué)生守則、中小學(xué)生行為規(guī)范等條例。我為全體師生作了禽流感知識專題講座、腮腺炎知識專題講座，開展了“反對xx崇尚科學(xué)”的警示教育宣傳活動，城市衛(wèi)生教育宣傳活動，等等。認真執(zhí)行了班主任德育考核制度，檔案齊全。德育工作做到了網(wǎng)絡(luò)健全，制度落實，資源豐實，效果良好。

工作中我也經(jīng)常接到家長的求助電話，一般都是因為采用不恰當(dāng)?shù)慕逃椒ㄅc孩子產(chǎn)生激烈的矛盾沖突。我都能熱情給予幫助。有時也和班主任一起做學(xué)生的思想工作，使之能較快、較好地解決問題。

對家長的來電，來信，來訪能耐心解答，及時處理，盡量給予滿意答復(fù)。并要求教師主動、積極與家長、學(xué)生進行交流、溝通，及時化解矛盾，消除教師與家長之間的誤會。

積極開展獻愛心活動，與師生一道幫助那些受災(zāi)、受難的貧困學(xué)生及群眾，本我個人在各種捐款活動中累計捐款達300多元。

改造教育模式，提升教育品質(zhì)。

學(xué)校所進行的各種各樣的教育教學(xué)活動都是希望學(xué)生成功，但成功只是手段，讓學(xué)生感到幸福才是目的。幸福感對學(xué)生健康成長至關(guān)重要。一個有幸福感的學(xué)生，她的身心會很健康，對世界、社會、人生、事業(yè)、他人等各種問題的看法會比較正確，為人處事比較合理。一個人有了幸福感，成功只是遲早的事。我積極努力地在工作中貫徹這種教育思想。還積極組織了形式多樣、豐富多彩的興趣活動。讓學(xué)生在各級活動中獲得了獎勵，嘗到了成功的喜悅，感受到了快樂的幸福。

在教學(xué)中，我大膽地采用舊教材新教法，把新課程的思想、理念融入課堂教學(xué)中，力求充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，努力引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。我力求當(dāng)好學(xué)生的引導(dǎo)者、旁觀者、陪伴者、幫助者，與學(xué)生站在同一起跑線上，讓學(xué)生感受成功的快樂，以提高學(xué)習(xí)的興趣，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

我嚴格按照教學(xué)常規(guī)要求，做到了鉆研大綱、教材、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、講評、補救提高，樣樣認真；學(xué)生作業(yè)量符合減負要求，嚴格控制考試次數(shù)，努力實現(xiàn)低耗高效。盡管上屆畢業(yè)班因為學(xué)校遷校，有的優(yōu)秀學(xué)生被轉(zhuǎn)走，但畢業(yè)考試仍取得了可喜的成績。據(jù)我班在重高讀書的幾位學(xué)生反饋的信息，他們的數(shù)學(xué)成績都還不錯。作為一個老師，這也是一種最好的安慰。