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      “才藝之星”申報材料

      時間:2019-05-13 13:19:07下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《“才藝之星”申報材料》,但愿對你工作學(xué)習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“才藝之星”申報材料》。

      第一篇:“才藝之星”申報材料

      “才藝之星”材料

      尊敬的校園之星評委會老師,大家好!我是體育學(xué)院2012級本科生輔導(dǎo)員。才藝之星候選人***同學(xué)正在國外參加活動,暫時不能來到錄制現(xiàn)場,受史啟帆同學(xué)委托,在此將其簡單事跡向大家做一匯報。史啟帆,男,體育學(xué)院2012級運動訓(xùn)練專業(yè)學(xué)生。該生自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通學(xué)生,但是他知道,拼搏是天性,努力是責任;同時他堅信,只要肯努力成功定會成為必然。

      在河南師大將近三年的大學(xué)時光里,他對自己有了更加深刻的認識。他雖是一名體育生,但是對于文藝活動卻有著獨特的情感和獨到的見解,對于模特、健身等更是情有獨鐘。雖然他的學(xué)習成績在班級并不突出,但由于他平時注重鍛練自身的動手實踐能力,加上“努力做到最好”的天性使然,在大學(xué)的三年反倒成為了學(xué)院文體活動的佼佼者。在日常學(xué)習生活中,他深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使他在競爭中受益匪淺,要敢于向困難挑戰(zhàn),學(xué)會在挫折中成長。為了提高自身各方面的素養(yǎng),考慮到自身的實際情況, 他除了學(xué)習掌握各項專業(yè)知識外,還以尋求自身多方面發(fā)展為目標進行各方面的社會實踐。這些都培養(yǎng)了他的責任感和一定的工作能力,他逐漸學(xué)會了用積極,學(xué)習,奉獻,合作的態(tài)度完成每一項任務(wù)。

      在大

      一、大二的兩年時間里,他積極參加學(xué)校、學(xué)院舉辦的各項活動。特別是在學(xué)校舉辦的青春時尚秀活動中,連續(xù)兩屆拔得頭籌。這也更加堅定了他注重發(fā)揮其模特天賦的信心。于是,經(jīng)過日復(fù)一日的勤加練習與訓(xùn)練,大學(xué)兩年里,他立足于學(xué)習和本職工作,不斷拓展自己的視野,讀萬卷書,行萬里路,為成長為具有強烈社會責任感、寬廣視野、創(chuàng)新思維的全面人才而努力,用實際行動詮釋著一名優(yōu)秀的當代大學(xué)生。大學(xué)沒學(xué)到多么高深的知識,但他學(xué)會了對自己負責任,對社會負責任,學(xué)會回報那些照顧過他的領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們。在思想上積極進取,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),有較強的組織紀律性,個人和家庭主要社會關(guān)系政治歷史清白,無違法亂紀行為。在生活方面,熱情待人,對于自己的過錯勇于承擔責任并積極改正,受到老師、同學(xué)一致好評。能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè),無不良嗜好。工作認真負責,具有較強的責任心和集體榮譽感。在學(xué)習上積極請教問題,和同學(xué)們互相幫助,與老師經(jīng)常溝通,和全班同學(xué)共同進步。

      在的他還是有很多不足之處,但人生就是在不斷的學(xué)習中得到提高、完善的。他自信能憑自己的能力和學(xué)識在以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)人生價值和追求的目標,以飽滿的熱情去迎接所有挑戰(zhàn)!

      大學(xué)的兩年教會了他什么叫“學(xué)無止境”,他相信,在他不斷努力刻苦的學(xué)習中,他一定能夠讓更多的人知道他的才華。他將會為學(xué)校和社會做出更大的貢獻。

      一直堅信“天道酬勤”,他的人生信條是“人生在勤,不索何獲”。給我一次機會,他會繼續(xù)努力學(xué)習。在以后的工作中他將會盡職盡責,在同學(xué)中起到榜樣作用。

      一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的,他會義不容辭的做好;別人能做到的,他會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢,和學(xué)校的老師同學(xué)共創(chuàng)輝煌!

      趙龍 汽服11101 機械工程學(xué)院 2013年9月6日

      第二篇:1.1才藝之星

      “才藝之星”推薦

      蘇雨涵,女,今年7歲,聯(lián)盟小學(xué)一、一班學(xué)生。在學(xué)校,她嚴格遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀。上學(xué)以來,她以良好的道德品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習成績、全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的“小明星”。

      她熱愛跳舞,她是天生的小舞者,從小就愛隨著音樂的旋律舞動。上幼兒園的時候只要有文藝節(jié)目她總是第一個跳出來參加,用她小小的身體詮釋著舞蹈的美麗,唱啊,跳啊,快樂的就像一個小精靈。

      在學(xué)校蘇雨涵同學(xué)也是一名非常優(yōu)秀的好學(xué)生,學(xué)習成績優(yōu)秀,是班長,從入學(xué)以來,每個月都被評為學(xué)校的“明星少年”。每天除了完成自己的學(xué)習任務(wù)以外,幫助老師管理班級,是老師的好幫手。

      這就是蘇雨涵,一個勤奮,好學(xué),快樂,善良,多才多藝,品學(xué)兼優(yōu)的小女孩,她成長在新時代的陽光中,快樂的吸收著成長所需要的養(yǎng)分——知識,準備著明天盡情地綻放!

      是一名德智體美勞全面發(fā)展的快樂的小女孩。她愛學(xué)習,愛唱歌,愛跳舞,愛閱讀,她愛一切有利于她身心發(fā)展的活動,積極參加學(xué)校的各項文體活動。

      第三篇:才藝之星

      才藝之星

      低年級:

      1.會唱國歌、隊歌及三首以上兒童歌曲。

      2.能識別三原色,會正確使用彩筆、蠟筆,畫簡筆畫。3.認真完成音、美作業(yè),考試成績達優(yōu)秀。

      4.在社團活動中能積極主動的完成老師布置的任務(wù),并能在文藝活動 中起模范帶頭作用。

      中高年級:

      1.會唱10首以上兒童歌曲或其他健康向上的歌曲。

      2.積極參加學(xué)校組織的社團活動,能表演一個文藝節(jié)目和演(吹)奏一件樂器。

      3.學(xué)會設(shè)計、繪制黑板報、手抄報或其他欄目等。4.能主持班內(nèi)或校內(nèi)組織的文藝節(jié)目。

      5.學(xué)會調(diào)色,能用毛筆、畫筆繪畫。

      6.能說出3位以上中外藝術(shù)家的姓名及代表作。

      第四篇:才藝之星(最終版)

      “校園成長之星”之“才藝之星”競選稿

      敬愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!這次我申報評選我們學(xué)校的才藝之星。

      我是一名活潑開朗而又陽光的女孩,我愛好廣泛,多才多藝,琴、棋、書、畫樣樣行。不信,就讓我一一介紹給你聽:

      在我幼兒園大班的時候就開始練習書法,去年我已經(jīng)通過了硬筆書法三級考試;我喜歡讀書,所以現(xiàn)在有了豐富的語言表達能力,每次上課都能踴躍舉手發(fā)言,有見解、有條理的回答問題。

      我喜歡唱歌、跳舞。幼兒園時學(xué)習跳過兩年拉丁舞。去年我又開始學(xué)習彈揚琴。雖然我才學(xué)了不到一年時間,但是老師夸我進步挺大,現(xiàn)在已經(jīng)能熟練的談好幾首曲子了,有機會我給大家表演一下哦!

      我還喜歡畫畫,從幼兒園開始就報名了繪畫興趣班,一直到現(xiàn)在都還在堅持學(xué),我的繪畫作品不僅在武進青少年活動中心展覽過,而且還多次出現(xiàn)在我們班級板報中。

      我還學(xué)習過中國象棋、圍棋、乒乓球。游泳、溜冰也不錯。我的興趣是不是很廣泛??!這就是我,一個快樂的、多才多藝的陽光、自信女孩!

      老師們,同學(xué)們,以上是我的申請報告,希望大家支持我,鼓勵我,為我加油。我會更加努力爭取成為一個合格的全面發(fā)展之星。也希望大家和我一起努力,爭當星級學(xué)生,讓我們學(xué)校成為一個群星閃耀的校園!請你們投我寶貴而又神圣的一票。

      我的演講完畢,謝謝大家!

      第五篇:才藝之星獎狀

      同學(xué):

      在2013—2014學(xué)年第一學(xué)期中音樂美術(shù)方面受老師和同學(xué)贊美,被評為“才藝之星”!特發(fā)此獎,以資鼓勵!

      青河縣中學(xué) 2013年12月30日

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