第一篇：記陸豐市甲子鎮(zhèn)第四小學(xué) 先進(jìn)事跡

記陸豐市甲子鎮(zhèn)第四小學(xué) 李麗敏先進(jìn)事跡

李麗敏老師于1995年8月參加工作，在23年的教育生涯中務(wù)實(shí)求真，愛生如子，兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、愛崗敬業(yè)、無私忘我，李麗敏老師除了保證上好每一節(jié)課外，還擔(dān)負(fù)著細(xì)致、具體、艱苦的學(xué)校教導(dǎo)主任工作，在教學(xué)教育中用自己的勤勞的雙手.用最樸實(shí)愛心譜寫她人生最美好的樂章。

李麗敏老師擁有較高的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力，在歷年來的市英語質(zhì)量監(jiān)測(cè)中獲全鎮(zhèn)前茅，并近幾年來榮獲全鎮(zhèn)“先進(jìn)教師”等光榮稱號(hào)。

李麗敏老師用責(zé)任去守護(hù)每一位學(xué)生的幸福,在三尺講臺(tái)上延伸，銳氣向前，秉承遺志，她把無私的愛、智慧甚至她的整個(gè)生命都獻(xiàn)給了學(xué)生。她是我們學(xué)校教師一致公認(rèn)的“做優(yōu)秀的教師”！

陸豐市甲子鎮(zhèn)第四小學(xué) 李麗敏

第二篇：陸豐市甲子鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀及其前景調(diào)查1

陸豐市甲子鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀及其前景調(diào)查

（申明，該報(bào)告是一大二學(xué)生的寒假作業(yè)，并非專業(yè)機(jī)構(gòu)的調(diào)查報(bào)告）

以下，將對(duì)我的家鄉(xiāng)陸豐市甲子鎮(zhèn)的，一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，二、經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中遇到的總體性問題，三、社會(huì)問題中的教育問題和

四、環(huán)境問題等四個(gè)甲子鎮(zhèn)最應(yīng)該重視的發(fā)展問題以所能調(diào)查到的事實(shí)和數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)做出客觀的分析。以便此份總結(jié)報(bào)告能為家鄉(xiāng)的發(fā)展規(guī)劃提供參考和指導(dǎo)。

一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀。漁業(yè)，輕工業(yè)，重工業(yè)，造船業(yè)，商業(yè)，房地產(chǎn)業(yè)。

1.服務(wù)業(yè)：（一下以甲子鎮(zhèn)出現(xiàn)的大量酒店為例）

在此次對(duì)甲子鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)狀況的初步調(diào)查的過程中，我對(duì)鎮(zhèn)中心及主要街道上的新開的酒店，進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲子鎮(zhèn)新開的酒店數(shù)量對(duì)于一個(gè)人口只有十多萬人（第五次人口普查的結(jié)果是94211人）面積只有18平方公里的鎮(zhèn)來說增長(zhǎng)不少。除了金海大酒店這種四星級(jí)的大型酒店外，還多了凱麗華，贏江娛樂城等大型的酒店。金海大酒店甚至以整棟樓的方式作為K房。而前兩年鵬城大酒店的規(guī)模更是令人驚嘆。

酒店屬于第三產(chǎn)業(yè)，是屬于非直接生產(chǎn)性的一個(gè)行業(yè)。這個(gè)行業(yè)的快速發(fā)展意味著甲子的經(jīng)濟(jì)在現(xiàn)今已經(jīng)是動(dòng)力強(qiáng)勁。正因?yàn)橛辛藖碜杂谌嗣竦膹?qiáng)勁的消費(fèi)需求，這些酒店才可能如此發(fā)展迅速。

總結(jié)起來說：甲子鎮(zhèn)近期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常迅速，經(jīng)濟(jì)總量有了很大的提高，而且社會(huì)中中級(jí)階層以上的階層曾加了很多。

服務(wù)業(yè)如酒店的大力發(fā)展可以看出甲子鎮(zhèn)的第二產(chǎn)業(yè)發(fā)展很快。因?yàn)榧鬃渔?zhèn)的占地面積并不大耕地面積極少，第一產(chǎn)業(yè)農(nóng)業(yè)所占的比重極少，甲子鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)主要靠漁業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)。

2.甲子的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，漁業(yè)

對(duì)于漁業(yè)來說，甲子港作為廣東省內(nèi)的一大漁港，很早就發(fā)展得很不錯(cuò)。捕魚量巨大。產(chǎn)量可以說是供應(yīng)充足，大量的魚類產(chǎn)品通過制冷的集裝箱車運(yùn)出甲子，銷往內(nèi)陸的大城市。極大得賺取了外匯。同時(shí)穩(wěn)定的漁業(yè)收入保障了甲子鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定性，以及經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)。

甲子港

陸豐縣甲子鎮(zhèn)漁業(yè)大隊(duì)的廣大漁民，在黨的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)政策鼓舞下，實(shí)行生產(chǎn)承包責(zé)任制，今年的捕魚量比任何一年都要高，提前完成了上交國家的任務(wù)。圖是二百多條漁船捕魚歸來時(shí)的熱鬧場(chǎng)面。

漁業(yè)的收入果然重要，但對(duì)于一個(gè)人口達(dá)到十幾萬的鎮(zhèn)來說，光靠漁業(yè)是不能養(yǎng)活這么多人的。

3.甲子鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)支柱，工業(yè)

甲子鎮(zhèn)的另外一個(gè)支柱產(chǎn)業(yè)就是工業(yè)，特別是以輕工業(yè)為主。甲子鎮(zhèn)生產(chǎn)的地球儀是遠(yuǎn)銷全世界的。甲子鎮(zhèn)的煉鋁業(yè)所采用的技術(shù)也是引進(jìn)世界上最先進(jìn)的電解鋁技術(shù)。甲子鎮(zhèn)的造船廠（生產(chǎn)漁船）的產(chǎn)量其實(shí)也不低。

甲子鎮(zhèn)造船廠

甲子鎮(zhèn)的工廠最多的要數(shù)數(shù)量很多的小工廠甚至是小型的家庭作坊了。

而解決就業(yè)最多的還是這些輕工業(yè)的小工廠和甚至是家庭作坊。例如我在初中畢業(yè)后打暑假工的音響喇叭膜的生產(chǎn)企業(yè)。高中畢業(yè)后兼職的圖釘加工廠（把人家加工成的釘子加多一個(gè)釘帽的加工），還有上個(gè)暑假兼職過的生產(chǎn)精美的盒子（木頭和繩子扎成的盒子）這些輕工業(yè)屬于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)。需要大量的勞動(dòng)力。而甲子鎮(zhèn)的工薪階層的生活水平普片還不是很高的情況下為這些輕工業(yè)提供了大量的密集的廉價(jià)勞動(dòng)力。（附圖）

現(xiàn)階段，甲子鎮(zhèn)的工業(yè)以勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)為主。

這里要談?wù)剟趧?dòng)密集型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)極其后階段的不足之處以我國為例：

按比較優(yōu)勢(shì)理論，我國從事勞動(dòng)密集型產(chǎn)品生產(chǎn)并出口，我國將獲得貿(mào)易利益，現(xiàn)實(shí)證實(shí)了這一點(diǎn)。但是也有文章指出，在目前對(duì)外貿(mào)易中，中國人越勤奮生產(chǎn)出口，將越來越貧窮

我國從事勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，比起其他國家有勞動(dòng)力數(shù)量大且廉價(jià)，成本低的優(yōu)勢(shì)。那些在中國境內(nèi)的外企，他們來中國的目的就是為了廉價(jià)勞動(dòng)力，因此工人的工資都很低，當(dāng)工人把原材料或半成品按要求加工組裝成成品后，那些公司再把這些產(chǎn)品再以較高的價(jià)格出口賣給其他國家或者這些產(chǎn)品到國外轉(zhuǎn)個(gè)圈后被中國的公司再進(jìn)口，此時(shí)的產(chǎn)品售價(jià)要加著進(jìn)口稅和運(yùn)費(fèi)，會(huì)比原來高幾倍甚至幾十倍，中國人再用那些企業(yè)發(fā)的那點(diǎn)可憐的微薄薪水去買這些產(chǎn)品

就是中國，這個(gè)世界工廠的悲哀，這個(gè)工廠里的工人生產(chǎn)出的產(chǎn)品以高價(jià)被賣回到工廠里（因?yàn)檫@個(gè)世界工廠同時(shí)也是國國都垂涎的巨大利潤市場(chǎng)）而工人卻永遠(yuǎn)領(lǐng)著少得可憐的工資，工資的增長(zhǎng)永遠(yuǎn)都趕不上產(chǎn)品價(jià)格的增長(zhǎng)，我們這些工人越勤奮，生產(chǎn)出的產(chǎn)品越多，世界上就有越多的產(chǎn)品是 made in China，也許有一天世界上所有的產(chǎn)品都是中國的工人生產(chǎn)的，中國企業(yè)的進(jìn)口產(chǎn)品說不定就是自己生產(chǎn)的，只不過貼了不同的標(biāo)而已。但你得掏你幾個(gè)月的工資去買原本一個(gè)月工資就可買得到的東西，因?yàn)槿思沂沁M(jìn)口的外國貨！

我們就這樣被自己人或外國人剝削著，能不越來越窮？曾經(jīng)，那些資本主義國家進(jìn)行殖民或販奴，要得就是廉價(jià)的勞動(dòng)生產(chǎn)力，那些人的血和汗造就了早期資本主義國家的財(cái)富積累，為他們后來的教育科研提供基礎(chǔ)，現(xiàn)在那些國家的人才能有那么高質(zhì)量的生活，但你看看那曾被殖民的國家，那些國家大部分人連飯都吃不飽！更別說住的用的，那些富裕資本主義國家的什么人道援助，他們貧窮是因?yàn)槟銈冏嫦惹废氯思业难獋，F(xiàn)代社會(huì)不販奴了不殖民了，只不過給廉價(jià)勞動(dòng)力披了文明的外衣。這也是所有發(fā)展中國家面臨的問題，只不過中國比較嚴(yán)重罷了。沒人提剝削了，但那東西就在那存在著呢。越勤奮，剝削越嚴(yán)重！不轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，只靠我們工人的血和汗的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)能走多遠(yuǎn)！

因此本人的觀點(diǎn)認(rèn)為，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于落后階段的時(shí)候大力發(fā)展勞動(dòng)密集型經(jīng)濟(jì)的確可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，但勞動(dòng)密集型產(chǎn)

業(yè)并不是我們最終的目標(biāo)，在社會(huì)發(fā)展到一定階段后我們更應(yīng)該注重產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)和服務(wù)業(yè)的發(fā)展。

4.最能直觀看出甲子鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)水平的商業(yè)：

最能看出甲子鎮(zhèn)繁華的最明顯的就是甲子鎮(zhèn)的商業(yè)了。甲子鎮(zhèn)的商業(yè)主要集中在甲子鎮(zhèn)的商業(yè)街“大街”（一條街的街名）上。主要以銷售各類琳瑯滿目的衣服，電器，電子產(chǎn)品等。也有商場(chǎng)，各類個(gè)體的小商鋪等。同時(shí)甲子的商業(yè)街“大街”也是甲子鎮(zhèn)最熱鬧的地方。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，甲子鎮(zhèn)的房地產(chǎn)業(yè)可謂是瘋狂地發(fā)展。位于甲子鎮(zhèn)金源的

二、經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中遇到的總體性問題。土地，人口，環(huán)境，人力資源。

嚴(yán)重的土地問題：

前面已經(jīng)提到，甲子鎮(zhèn)是一個(gè)土地面積只有18平方公里的小鎮(zhèn)。而人口在2000年的時(shí)候已經(jīng)接近10萬，到今年2011年更是多達(dá)十多萬的人口。18平方公里平均到每一個(gè)人下來雖有平均的幾十平方米，但必須要有很大的一部分用地作為工業(yè)用地，商業(yè)用地，學(xué)校，機(jī)關(guān)部門等用地等。算到平均每個(gè)人所能占有的土地面積其實(shí)是很少的。

甲子鎮(zhèn)金源社區(qū)新建的商品房

而甲子鎮(zhèn)的最后一塊可供開發(fā)成生活區(qū)的土地：甲子金源開發(fā)區(qū)已經(jīng)被開發(fā)得差不多了。建成的房子雖然不少，但大部分已經(jīng)被搶購一空。房?jī)r(jià)即使被炒到幾十萬元甚至上百萬元一套房，但甲子人的購房熱情依然火熱。

如何解決社會(huì)發(fā)展和土地短缺的矛盾呢？

其實(shí)當(dāng)初的時(shí)候甲子鎮(zhèn)并沒有18平方公里之多的土地。有一部分的土地是通過填海造地得到的。我們現(xiàn)在要解決問題依然可以繼續(xù)擴(kuò)大填海造地的范圍和規(guī)模。

甲子港面積很大，同時(shí)又是一個(gè)淺港。非常適合填海造地。

甲子港面積很大，同時(shí)又是一個(gè)淺港。非常適合填海造地。由于港口淺，那么其用于填海造地的投資就會(huì)相對(duì)來說較少。技術(shù)也較可行。

另外一個(gè)解決甲子鎮(zhèn)的土地問題的方法可以是：更多的建設(shè)高樓，以節(jié)省用地。

到目前為止，甲子鎮(zhèn)的樓房建設(shè)都以私人私自建設(shè)的樓房為主。沒有規(guī)劃高層建筑。但社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展已經(jīng)要求我們?yōu)楣?jié)約用地想出辦法的時(shí)候了。

人口和人力資源問題：（人口總數(shù)多，但人力資源卻缺乏）甲子鎮(zhèn)的人口的確很多，因?yàn)橄鄬?duì)于面積不大的小鎮(zhèn)來說，十多

萬的人口還是相當(dāng)龐大的一個(gè)數(shù)字。但我個(gè)人覺得人口總量卻不是最關(guān)鍵的問題。大城市的人口更加擁擠，但是它們卻能發(fā)展得那么好。這是因?yàn)槌鞘械娜肆Y源占用優(yōu)勢(shì)的原因。

甲子鎮(zhèn)的人口雖然多，但人力資源并不豐富。大部分的人口從事的是勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)工作。卻無很好的知識(shí)水平以便它為社會(huì)的發(fā)展做出自己更好的貢獻(xiàn)。而這其中又牽扯到另外一個(gè)問題：教育問題。這個(gè)問題將在下面進(jìn)一步的論訴。

三、社會(huì)問題中的教育問題。

說到教育問題。其實(shí)甲子人是重視教育發(fā)展的。只不過甲子鎮(zhèn)的問題是：教育基礎(chǔ)依然薄弱，師資力量缺乏。

甲子鎮(zhèn)共有五所初中中學(xué)，和一所高中中學(xué)（甲子中學(xué)）。要說甲子的教育系統(tǒng)很爛，其實(shí)甲子中學(xué)也是每年都出幾個(gè)成績(jī)很好的尖子生的。他們有考到中山大學(xué)的，考到北京航空航天大學(xué)的。

只不過問題是尖子生的數(shù)量太少，大部分的普通學(xué)生只是以成為本科生作為目標(biāo)而已。這就是甲子教育系統(tǒng)的一個(gè)現(xiàn)實(shí)。

應(yīng)試教育的實(shí)行在甲子中學(xué)被作為最重要的教學(xué)指導(dǎo)思想。其實(shí)這是很不得已的做法。在甲子師資力量短缺，且學(xué)生水平參差不齊的情況下，如何能保證一所中學(xué)的聲譽(yù)。只有其大學(xué)入學(xué)率了。主要是看每年有多少本科生產(chǎn)生。

而且對(duì)于甲子鎮(zhèn)的學(xué)生和家長(zhǎng)來說，很多情況下他們進(jìn)來甲子中學(xué)的目的就是為了送子女考上大學(xué)。而且正如甲子中學(xué)其中一個(gè)老師曾經(jīng)說的：甲子鎮(zhèn)的條件太差了，你們到了大學(xué)以后就有更多的機(jī)會(huì)

和條件去發(fā)展你們自己了。而他說的話很大程度上也是事實(shí)。

甲子中學(xué)最令人擔(dān)憂的并不是其校園太小或教學(xué)樓不夠的問題。隨著這幾年民間人士的持續(xù)投，甲子中學(xué)的硬件設(shè)施已經(jīng)比之前有了很大的改善。但中學(xué)最大的問題還是師資力量嚴(yán)重不足的問題。

在幾年前，學(xué)校為了解決師資力量不足的問題特意跑到的甘肅省去招聘一批外省的老師。著一定程度上緩解了師資力量不足的問題。

四：嚴(yán)重的環(huán)境問題;

以上是我在甲子港旁邊拍到的一張照片。照片有力的證明了甲子的環(huán)境問題不被重視的嚴(yán)重程度。

對(duì)生活垃圾的處理歷來都是甲子鎮(zhèn)做得最不好的一環(huán)。在甲子鎮(zhèn)，生活垃圾大都被露天焚燒的方式處理掉。甚至有時(shí)候焚燒垃圾就離生活區(qū)不遠(yuǎn)處。

焚燒垃圾所產(chǎn)生的有害程度是不言而喻的。但這有什么辦法呢，因?yàn)槟壳凹鬃渔?zhèn)和甲子鎮(zhèn)周邊并沒有垃圾填埋廠。因此個(gè)人覺得垃圾填埋廠的建設(shè)是解決甲子鎮(zhèn)及周邊地區(qū)生活垃圾污染問題的最好辦法。

拍于甲子港（水體污染）

除了垃圾的污染外，最嚴(yán)重的還有水污染。上圖是拍攝于甲子港的照片。照片上顯示出了港口附近海水的污染程度。

在甲子鎮(zhèn)，所有的生活和工業(yè)污水都是不經(jīng)過處理直接排放到大

海里面去的。大海成為了所以污染的排放的目的地。生活生產(chǎn)污水是被排放了，但海水卻被嚴(yán)重的污染了。

為了實(shí)現(xiàn)甲子鎮(zhèn)的可持續(xù)發(fā)展，甲子鎮(zhèn)實(shí)在是不應(yīng)該再走先發(fā)展后治理的發(fā)展道路了。當(dāng)然，這其中在治理環(huán)境的過程中所需要的大量的治理資金可能是甲子鎮(zhèn)政府所力不從心的。因?yàn)槲廴疽呀?jīng)很多年，而且甲子鎮(zhèn)政府的財(cái)力也不厚。這就需要省甚至國家對(duì)這方面多加大投資了。

第三篇：陸豐市甲子元高英歌舞的文化影響

甲子鎮(zhèn)元高英歌舞

——論廣東省陸豐市甲子鎮(zhèn)元高英歌舞的文化影響

元高英歌舞是陸豐市甲子鎮(zhèn)的民間傳統(tǒng)節(jié)目，被認(rèn)為是揚(yáng)正抑邪，吉祥平安的象征。甲子鎮(zhèn)的元高英歌舞，一定程度上區(qū)別于普寧和潮陽的英歌舞流派，具有自己的獨(dú)特風(fēng)格。元高英歌舞，舞武姿優(yōu)雅、氣勢(shì)雄偉、熱鬧非凡，深受群眾喜愛。

元高英歌舞在當(dāng)?shù)匚幕鷳B(tài)中發(fā)揮了自己的影響。它不僅僅只是在春節(jié)，廟會(huì)等重要節(jié)日營造熱鬧氣氛的節(jié)目，它的影響也深入到了當(dāng)?shù)厝说男愿?，人格之中?/p>

元高英歌舞

簡(jiǎn)介：據(jù)傳清代

光緒年間，甲子

地區(qū)擴(kuò)建元帝祖

廟之后，為慶祝

一次盛大的廟

會(huì)，先賢從外地

活動(dòng)形式引進(jìn)而

來，由于英歌舞

武姿優(yōu)雅、氣勢(shì)雄偉、熱鬧非凡，深受群眾喜愛，故年年活動(dòng)，代代傳承，至今約一百余載，成為獨(dú)格“英歌舞”?！霸哂⒏琛笔歉鶕?jù)前賢韓林院田師爺?shù)膭?chuàng)意，用以梁山一百零八好漢分為三十六天干與七二地煞，英歌隊(duì)就以三十六天干定為三十六人，由時(shí)遷帶領(lǐng)，頭插頭符、金花，手舞銀蛇，浩然正氣，往前殺路，后由李逵領(lǐng)頭把三十六個(gè)好漢排行上陣，每個(gè)表演者經(jīng)過不同臉譜化妝，武俠裝扮，頭插過龍，腳穿草鞋，打腳緊帶，身攜古代兵器，手執(zhí)雙棍，過肩飛舞。隨著宋江等人敲鑼打鼓，用節(jié)奏聲指點(diǎn)，齊聲共舞，響起嘹亮的棍聲，振撼人心，用傳統(tǒng)步伐，穩(wěn)穩(wěn)前進(jìn)，同時(shí)在李逵帶領(lǐng)下，有穿龍布陣，伏虎摻槌，削棍的優(yōu)雅動(dòng)作，威武雄壯，生氣勃勃，呈現(xiàn)梁山好漢的英雄氣派，熱鬧非凡。

英歌舞后面配有街頭小戲，也是混進(jìn)大名府的好漢，他們通過各形各式的妝扮，有趣的表演，啟發(fā)人們勤勞儉樸，團(tuán)結(jié)友愛的真、善、美觀念。諷笑一些懶、偷、騙的歪風(fēng)邪氣。有如傳統(tǒng)節(jié)目中有公背婆、度觀音、偷抱豬仔、傻婿上廳、瞎子算卜、婆媳相吵等等，通過有趣的表演，教育群眾勤勞勇敢，戰(zhàn)勝困難，以正劫邪。

英歌舞是一種融舞蹈，南拳套路、戲劇演技與一爐的民間廣場(chǎng)舞蹈，這種被譽(yù)為“中國漢族男子漢典型舞蹈”所體現(xiàn)的豪放粗獷、威猛剛健等特色讓許多從事舞蹈藝術(shù)的藝人們嘆為觀止。英歌舞完全是由人們自發(fā)參加的民間自娛性舞蹈，以其固有的人體藝術(shù)動(dòng)作作為藝術(shù)表現(xiàn)手段使其成為民間舞蹈藝術(shù)奇葩，該舞蹈鐘的動(dòng)作幅度大，最大極限的向個(gè)空間方位伸展舞者的肢體，他能使舞者身體的各個(gè)部位得到充分的鍛煉，能使人愉悅身心。由此可見，英歌舞的豐富內(nèi)涵中，不僅包含有濃厚的地方文化特色，而且還糅合體育元素在其中，因此探討英歌舞的文化特性、健身價(jià)值和發(fā)展前景具有現(xiàn)實(shí)意義。

潮汕英歌舞的形成：（三個(gè)方面的因素）

1、與祭祀驅(qū)邪相關(guān)，從出土的新石器、銅盂孤山晉墓文物看,本土越族文化與中原文化中的儺文化與祭祀為英歌淵源重要部分。潮汕背山臨海, 環(huán)境險(xiǎn)劣, 災(zāi)害屢見, 限于條件無力抗擊便產(chǎn)生拜物教, 至今英歌舞仍參加游神驅(qū)邪,說明英歌舞的形成與祭祀驅(qū)邪有關(guān)。

2、閩地文化西漸影響, 宋元開始, 閩地文化西漸潮汕地區(qū), 此后閩地又為種族大遷移中轉(zhuǎn)站, 仕宦者與移民來此者將閩地文化帶來潮汕。在英歌舞表演隊(duì)伍中, 隊(duì)員執(zhí)小鼓、碎步表演, 據(jù)考來源于莆田花鼓舞,而莆田為潮汕好多姓氏發(fā)源地, 可見閩地文化西漸是潮汕英歌形成的重要因素。

3、戲劇、民間舞蹈為英歌舞形成條件之一, 明朝時(shí), 潮陽尚戲劇 , 有舞臺(tái)、土臺(tái), 也有做涂戲 ,唱英歌前身應(yīng)是說唱,后來為游神賽會(huì)適合行進(jìn)形成英歌這樣情緒舞蹈。今英歌之前列扮人物表演, 后棚的潮劇 片段如!桃花過渡、雙搖槽、仙公仙母、民間舞蹈!打鳥記、武術(shù)表演等可謂熔舞蹈、戲劇、武術(shù)于一爐。

甲子鎮(zhèn)的元高英歌舞現(xiàn)狀：

取得的成就：

在第八屆中國民間藝術(shù)節(jié)暨第九屆中國云岡文化藝術(shù)節(jié)在山西大同舉行，來自河北、內(nèi)蒙古、廣東等21個(gè)省、市的民間藝術(shù)表演隊(duì)，以藝術(shù)展演和巡演的形式競(jìng)技，陸豐甲子英歌舞隊(duì)作為廣東省唯一一支代表隊(duì)，在藝術(shù)展演中脫穎而出。摘得“第八屆中國民間藝術(shù)節(jié)暨第九屆中國云岡文化藝術(shù)節(jié)”展演金獎(jiǎng)。元高英歌舞獲得中國民間藝術(shù)節(jié)的金獎(jiǎng)，說明了元高英歌舞不僅僅是受到當(dāng)?shù)孛癖姷臍g迎，它更是一種廣泛地受到贊揚(yáng)的民間藝術(shù)。

甲子鎮(zhèn)的元高英歌舞之所以能夠一直保留，最基本的原因是：祭祀，廟會(huì)等的需要。另一個(gè)重要原因是新年時(shí)需要英歌舞來保證春節(jié)的喜慶氣氛。甲子鎮(zhèn)的群眾對(duì)英歌舞是十分熱衷的。人們覺得英歌舞是一種吉祥的象征。而孩子們會(huì)覺得英歌舞是一種很新鮮的事物。而且因?yàn)橛⒏栉枰话阋荒瓴艜?huì)在甲子鎮(zhèn)上表演一次。所以甲子鎮(zhèn)的人民很珍惜到街上看英歌舞的機(jī)會(huì)。

甲子鎮(zhèn)英歌舞的特色： 甲子鎮(zhèn)的英歌舞表演是沿街游行的形式。這并不像甲子鎮(zhèn)的英歌舞到山西表演時(shí)候的狀況：大量的警察維持秩序，拉起黃色的警戒線，英歌隊(duì)在一個(gè)很寬闊的廣場(chǎng)表演，但民眾離英歌隊(duì)卻有一段距離。而元高英歌舞在甲子鎮(zhèn)表演的時(shí)候狀況就很大不同：英歌舞沿街游行，群眾離英歌隊(duì)的距離很近。基本就是在身邊走過。甲子的街道并不夠?qū)掗?，但觀看英歌舞的民眾很多，所以英歌舞所到之處都是相當(dāng)熱鬧。民眾可以盡可能感受到英歌舞的那種豪放粗獷，可以最大限度地感受到英歌舞所帶來的喜慶，熱鬧氣氛。

甲子鎮(zhèn)元高英歌舞對(duì)當(dāng)?shù)匚幕挠绊懀?英歌舞是一種人民對(duì)吉祥平安的祈求的活動(dòng)。它的每一次表演活動(dòng)帶給甲子鎮(zhèn)人民的都是幸福的感覺和歡樂。英歌舞所釋放出來的豪放粗狂，以及陽剛的霸氣直接影響了當(dāng)?shù)氐暮⒆?。在英歌舞這種氣氛的影響下，在英歌舞的青壯隊(duì)員的吶喊聲中，接受過英歌舞熏陶的孩子學(xué)到的是堅(jiān)強(qiáng)和自尊?？粗⒏桕?duì)一整天的表演，看著英歌舞隊(duì)員的汗水，民眾們學(xué)到的是艱辛刻苦。元高英歌舞所釋放出的：以正壓邪的正氣給了民眾最好的教育。因此，元高英歌舞的表演對(duì)當(dāng)?shù)孛癖姷男愿?，人格都帶來了正面的影響?/p>

元高英歌舞的傳承： 元高英歌舞目前的隊(duì)員基本上都是甲子鎮(zhèn)元高社區(qū)的居民。這些隊(duì)員熱衷于元高英歌舞這門民間藝術(shù)。英歌舞隊(duì)員的主力平均年齡有40歲左右。都是處于壯年時(shí)期。強(qiáng)壯的身材透露出健康，力量的信息。而英歌隊(duì)也不斷加入了年輕的血液。在英歌隊(duì)的訓(xùn)練場(chǎng)所：甲子鎮(zhèn)第三小學(xué)的操場(chǎng)上，我們可以看到二十幾歲的年輕人，雖然染著頭發(fā)，抽著煙，但他們還是熱衷于英歌隊(duì)的訓(xùn)練?？梢钥闯?，英歌舞不僅受大人喜歡，也受年輕人們歡迎。相信只要是大眾都喜歡的藝術(shù)，是不愁這門藝術(shù)的傳承的。大人們都很歡喜地看到：自家才幾歲的孩子在大人們帶他去看了一次英歌舞之后就找來兩支棍子自己學(xué)期了英歌舞。這就是英歌舞這門民間藝術(shù)的魅力。

廣東技術(shù)師范學(xué)院09機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化4

第四篇：甲子鎮(zhèn)第六小學(xué)2013年第一學(xué)期工作總結(jié)

甲子鎮(zhèn)第六小學(xué)2013年第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)任務(wù)工作。在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下扎實(shí)有效開展教育、教學(xué)工作，學(xué)生人數(shù)有了大幅度增加，教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高，教學(xué)環(huán)境有了改善，學(xué)校形象得到重新樹立，教師的教育教學(xué)取得了較顯著的成績(jī)。

一、完善學(xué)校管理機(jī)制，規(guī)范學(xué)校管理

1、本學(xué)期我校重新完善各種制度，重點(diǎn)抓教師上班制度，采用指紋打卡記錄上下班時(shí)間，完善值日制度，值日教師必須提前30分鐘到校，而且值午不能兼上課，完善請(qǐng)假制度，本學(xué)期教師請(qǐng)假按市教育局頒發(fā)的請(qǐng)假辦法文件執(zhí)行，建立獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度，教室管理考評(píng)等制度，讓教師明確崗位職責(zé)，讓教師各司其職，各盡其責(zé)。

2、狠抓班級(jí)建設(shè)，增強(qiáng)依法治校意識(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)帶頭學(xué)理論，學(xué)管理，學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3、立一盤棋思想，努力形成勤政務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)實(shí)干，無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體，依制度規(guī)范管理學(xué)校，學(xué)校管理走上了科學(xué)化、規(guī)范化。目前，學(xué)校的各項(xiàng)工作有了很大的進(jìn)步，整體處于良性發(fā)展的狀態(tài)。前途一片光明。

二、抓好教育工作

1、開展愛國主義教育

中華民族有著光榮的愛國主義傳統(tǒng)。愛國主義是教育工作的主旋律，貫徹于教育工作的全過程。為此，我們始終主唱愛國主義主旋律，使教育工作有序地進(jìn)行。堅(jiān)持每周的升國旗儀式，學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的升國旗儀式中受到教育，儀式不但讓學(xué)生認(rèn)識(shí)國旗，熱愛祖國，而且讓學(xué)生知道國旗是國家的象征，了解國旗的含義，國旗下的講話激發(fā)了學(xué)生的愛國主義激情和作為一名中國公民的自豪感。

2、努力創(chuàng)建育人環(huán)境。“環(huán)境決定成長(zhǎng)，細(xì)節(jié)決定成敗”我校專門召開會(huì)議，深入討論精心計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難的情況下，勒緊腰帶對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行改善，修補(bǔ)的墻體，粉刷的墻壁，寫宣傳校語，畫宣傳畫，修整教室電路，安裝風(fēng)扇，購買一人一桌新桌椅，投入資金？？？？這些硬件和軟件的改善有力的提高了我校文化內(nèi)涵，提高了學(xué)生愛校意識(shí)，提高了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的重新評(píng)價(jià)，為我校之發(fā)展邁出了堅(jiān)實(shí)一步。

三、狠抓教育、教學(xué)工作

1、學(xué)校要贏得社會(huì)的認(rèn)可，讓人民群眾滿意，就必須千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期來我校堅(jiān)持把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作，一刻也不曾放松。課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，而備好課是上課的前提，狠抓備課，通過檢查，要求教師嚴(yán)格按照大綱教學(xué)進(jìn)度，計(jì)劃組織課堂教學(xué)。正確處理教書與育人，傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，積極探討，總結(jié)和堅(jiān)持以學(xué)生為主體，有利于提高學(xué)生的？？和創(chuàng)新思維能力的教學(xué)方法和教學(xué)組織形式，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和勇于實(shí)踐的能力，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。通過組織示范課，比武課等聽評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的整體優(yōu)化。

2、加強(qiáng)教育工作的管理，由校長(zhǎng)付總責(zé)，教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)教學(xué)工作的計(jì)劃，組織、檢查、指導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)各年級(jí)各科教學(xué)和各種教學(xué)活動(dòng)，教研組具體組織教師擬定教學(xué)工作計(jì)劃，組織教師認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教育教學(xué)理論，開展教研活動(dòng)，總結(jié)？？教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等。

3、加強(qiáng)教研工作力度，安排教師互相聽評(píng)課。組織教師分科進(jìn)行聽課、評(píng)課、上公開課，并請(qǐng)老教師做好點(diǎn)評(píng)和知道，收到良好的教研效果。

4、加強(qiáng)教學(xué)過程檢查，每周定期檢查教師的教案，上課的進(jìn)度，作業(yè)的數(shù)量及批改情況，并進(jìn)行總結(jié)分析。

四、堅(jiān)強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造育人范圍

本學(xué)期我校加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造校園文化，提高師生精神風(fēng)貌，為學(xué)校發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1、校園文化是學(xué)校管理最直接的環(huán)境，是學(xué)校管理基礎(chǔ)，學(xué)校管理總是在已有的校園文化中進(jìn)行的，學(xué)校管理要利用校園文化的組織機(jī)構(gòu)來發(fā)揮管理計(jì)劃，控制等職能，保證學(xué)校這臺(tái)機(jī)器的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校管理要利用校園文化中的規(guī)章制度來規(guī)定人們可以做什么不可以做什么，從而保證師生的行動(dòng)一致。

2、學(xué)校管理要利用校園文化中的宣傳標(biāo)語、黑板報(bào)、廣播等使師生明確學(xué)校工作目標(biāo)。

3、加強(qiáng)家校合作，共同育人。本學(xué)期，我校分年級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家庭學(xué)校間的溝通與合作，達(dá)到育人的共識(shí)，為學(xué)校之發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

五、加強(qiáng)安全教育 強(qiáng)化安全意識(shí)

安全穩(wěn)定工作關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)大局。本學(xué)期我校把“安全工作”當(dāng)成第一要?jiǎng)?wù)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立領(lǐng)導(dǎo)小組，安排領(lǐng)導(dǎo)每天上下學(xué)站在門外護(hù)送學(xué)生建立和落實(shí)各種制度，緊緊圍繞上級(jí)有關(guān)精神，保障全體師生的人身安全。到了“安全活動(dòng)月”舉行安全知識(shí)競(jìng)賽、演練等，增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識(shí)，提高了學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)能力。加大教育力度，鑒定安全責(zé)任書，切實(shí)做到綜治創(chuàng)安等工作，衛(wèi)生實(shí)？班級(jí)責(zé)任？的？？有力措施。切實(shí)落實(shí)清理衛(wèi)生死角，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣等各項(xiàng)工作。

六、今后合作打算

本學(xué)期學(xué)校工作雖然有了一定的起色，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校工作也存在著不足，我們將全面改變校園硬軟件設(shè)施，校園文化環(huán)境的建設(shè)，班班通的開通，校門的改善和校？的建設(shè)，規(guī)范管理，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高教師？？，促進(jìn)第六小學(xué)的發(fā)展。

一年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和全校師生的共同努力下，各項(xiàng)工作有了很大進(jìn)步，取得了一些成績(jī)，雖然我校在發(fā)展中還會(huì)遇到各種各樣的困難，但有全校師生的共同努力，由社區(qū)干部群眾，有中心校的大力支持下，我們有信心，有能力去開創(chuàng)第六小學(xué)美好的明天。

第五篇：陸豐市城東鎮(zhèn)信訪接待制度

陸豐市城東鎮(zhèn)信訪接待制度

為了保持鎮(zhèn)黨委、政府同人民群眾的密切聯(lián)系，保護(hù)信訪人的合法權(quán)益，維護(hù)信訪秩序，制定本制度。

一、信訪辦公室工作人員要認(rèn)真處置來訪、接待來訪，傾聽人民群眾的意見、建議和要求，接受人民群眾的監(jiān)督，努力為人民群眾服務(wù)。

二、信訪工作應(yīng)當(dāng)在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、誰主管、誰負(fù)責(zé)，依法、及時(shí)、就地解決問題與疏導(dǎo)教育相結(jié)合的原則。

三、信訪人采用走訪形式提出信訪事項(xiàng)的，應(yīng)當(dāng)?shù)街付ǖ慕哟龍?chǎng)所提出。多人采取走訪形式提出共同的信訪事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)推選代表，代表人數(shù)不得超過5人。

四、行政機(jī)關(guān)工作人員不得將信訪人的檢舉、揭發(fā)材料及有關(guān)情況透露或轉(zhuǎn)給被檢舉、揭發(fā)的人員或者單位。行政機(jī)關(guān)工作人員對(duì)重大、緊急信訪事項(xiàng)和信訪信息不得隱瞞、謊報(bào)、緩報(bào)，不得授意他人隱瞞、謊報(bào)、緩報(bào)。

五、行政機(jī)關(guān)工作人員與信訪事項(xiàng)或者信訪人有直接利害關(guān)系的，應(yīng)當(dāng)回避。

六、信訪人反映的情況，提出的建議、意見，有利于行政機(jī)關(guān)改進(jìn)工作，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的，有關(guān)行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真研究論證并積極采納。