第一篇：衛(wèi)生之星事跡

衛(wèi)生之星事跡

我是二年級(jí)一班的***，我是個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。我的個(gè)人衛(wèi)生：穿著樸素，衣物常洗、常換，不留長(zhǎng)指甲，勤理發(fā)。愛(ài)勞動(dòng)，每次值日都認(rèn)真負(fù)責(zé)。

我是老師的得力助手。始終堅(jiān)持維護(hù)學(xué)校的公共衛(wèi)生，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。遇到校園內(nèi)有亂扔亂畫(huà)的現(xiàn)象，我會(huì)主動(dòng)制止。

以后，我會(huì)爭(zhēng)取做得更好。

二（1）班

***

第二篇：衛(wèi)生之星

衛(wèi)生之星

懂衛(wèi)生，愛(ài)衛(wèi)生、講衛(wèi)生是每個(gè)人要懂得的道理，人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。所謂“衛(wèi)生”其實(shí)就是保衛(wèi)生命，因此養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)并認(rèn)真做到的。有人說(shuō)，人的身上最寶貴的是眼睛；有人說(shuō)，人身上最高貴的的心臟；我認(rèn)為，人身上最寶貴的是牙齒。人的生命靠營(yíng)養(yǎng)來(lái)生長(zhǎng)或維持，而營(yíng)養(yǎng)的攝取首先靠牙齒的咀嚼，如果牙齒不好，那就勢(shì)必要影響營(yíng)養(yǎng)的吸收，影響生命的長(zhǎng)短。小時(shí)候不知道保護(hù)牙齒的重要性，成年后應(yīng)及早把保護(hù)牙齒作為一項(xiàng)重要的衛(wèi)生措施。刷牙的時(shí)間應(yīng)當(dāng)是在飯后，特別應(yīng)當(dāng)在晚飯后，讓食物殘?jiān)谘揽p的殘留時(shí)間越短越好。在教育孩子的時(shí)候要結(jié)合“牙齒咔咔咔”的主題進(jìn)行教學(xué)。讓孩子們等號(hào)的了解保護(hù)牙齒的重要性，除此以外，還要教育孩子主動(dòng)喝水、洗手、并自覺(jué)保持自身整潔干凈，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好寶寶。

第三篇：衛(wèi)生之星

云小之星”------衛(wèi)生之星事跡簡(jiǎn)介

鄭嘉瓊（女）五（4）班

職務(wù)：組長(zhǎng)

事跡簡(jiǎn)介：鄭嘉瓊能?chē)?yán)格要求自己，登記表端莊，著裝干凈整潔，紅領(lǐng)巾佩帶規(guī)范，個(gè)人衛(wèi)生干凈整潔，并養(yǎng)成了勤洗頭勤梳理勤剪指甲的良好習(xí)慣。她，熱愛(ài)勞動(dòng)，每次值日時(shí)她總是最早到教室，卻最后一個(gè)離開(kāi)，除了個(gè)人勞動(dòng)能力強(qiáng)，敢挑最重最苦的工作外，還能把教師下放的清潔工作組織分配得有條有理。

黃巧棋（女）四（4）班

職務(wù)：

事跡簡(jiǎn)介：黃巧棋同學(xué)是一名十分乖巧可愛(ài)的小女孩，她特別愛(ài)干凈和注重個(gè)人衛(wèi)生，她的書(shū)包不但整齊，還十分干凈，書(shū)桌的柜子永遠(yuǎn)是收拾得十分整潔，衣著得體。平時(shí)的巧棋還十分樂(lè)于助人，搞班級(jí)清潔她特別用心，總是慢慢地打掃，不放過(guò)任何的垃圾，因此推薦她為“衛(wèi)生之星”。

梁嘉然（女）二（4）班

職務(wù)：副班長(zhǎng)

事跡簡(jiǎn)介：梁嘉然從小就是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，懂得節(jié)約的好孩子，在家中總能將自己的房間整理得干干凈凈，同學(xué)在清潔時(shí)，她會(huì)不聲不響地拿起清潔工具幫忙，經(jīng)常提醒同學(xué)關(guān)窗、關(guān)燈、擺放清潔工具等。她每天盡心盡力地為班做事，慢慢地她的表現(xiàn)感染了班里的同學(xué)，越來(lái)越多的同學(xué)也像她一樣主動(dòng)地搞好班里的衛(wèi)生，每逢周一在她的檢查督促下，同學(xué)們的儀表都符合學(xué)校的統(tǒng)一要求。

史禮英（女）四（2）班

職務(wù)：科代表

事跡簡(jiǎn)介：史禮英同學(xué)是儀表端莊，熱愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛(ài)潔凈，每天堅(jiān)持抓好班內(nèi)衛(wèi)生，協(xié)助老師搞好班級(jí)衛(wèi)生工作，是名副其實(shí)的“衛(wèi)生之星”。

田月華（女）二（3）班

職務(wù)：衛(wèi)生委員

事跡簡(jiǎn)介：田月華在班級(jí)是衛(wèi)生委員，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，平時(shí)見(jiàn)到垃圾是她第一時(shí)間清理掉，每天能督促同學(xué)打掃衛(wèi)生，維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。能團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助別人，每天放學(xué)都認(rèn)真檢查班級(jí)的衛(wèi)生狀況，關(guān)好門(mén)窗才放學(xué)。在學(xué)習(xí)上勤奮好學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)，是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。

覃娟娟（女）四（5）班

職務(wù)：衛(wèi)生委員

事跡簡(jiǎn)介：覃娟娟同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，對(duì)人有禮貌，懂得謙讓?zhuān)鳛樾l(wèi)生委員，她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手，每天，她負(fù)責(zé)安排衛(wèi)生工作，并及時(shí)檢查督促，在她的影響下，同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，因此，所在班級(jí)多次評(píng)為衛(wèi)生班。

王文祥（男）三（4）班

職務(wù)：勞動(dòng)委員

事跡簡(jiǎn)介：王文祥同學(xué)擔(dān)任班級(jí)的勞動(dòng)委員，他活潑有禮，學(xué)習(xí)很積極，經(jīng)常舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。他是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子，每次值日勞動(dòng)他都一馬當(dāng)先，從不偷懶，為班級(jí)的衛(wèi)生工作做出了自己的貢獻(xiàn)，使班級(jí)多次獲得衛(wèi)生先進(jìn)班。

陳世強(qiáng)（男）五（3）班

職務(wù)：

事跡簡(jiǎn)介：陳世強(qiáng)同學(xué)熱愛(ài)班集體，他把班集體的榮譽(yù)做為己任。每天清晨來(lái)到學(xué)校，都主動(dòng)到班打掃班級(jí)衛(wèi)生，搞好班級(jí)清潔工作。平時(shí)也能積極做好保潔工作，不管是否屬于本班清潔范圍，看見(jiàn)地面上有垃圾都能主動(dòng)拾起來(lái)，同學(xué)們都稱(chēng)他為“衛(wèi)生”小衛(wèi)士。

梁浩林（男）三（6）班

職務(wù)：

事跡簡(jiǎn)介：浩林同學(xué)能注重自己的個(gè)人衛(wèi)生，每天都能穿著整潔回校，回校后能及時(shí)組織同學(xué)下公區(qū)清潔衛(wèi)生，做事認(rèn)真，不怕臟，不怕累，天氣冷了，也照樣能按時(shí)下去清潔，也能勇于指正同學(xué)們的不良行為，是老師的好幫手。

李彥（女）五（2）班

職務(wù)：

事跡簡(jiǎn)介：李彥同學(xué)熱愛(ài)班集體，個(gè)人衛(wèi)生整潔，并能督促同學(xué)完成值日工作，深受老師、同學(xué)好評(píng)。

陳奕陽(yáng)（男）三（2）班

職務(wù)：組長(zhǎng)

事跡簡(jiǎn)介：陳奕陽(yáng)同學(xué)聰明可愛(ài)，活潑天真，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，熱愛(ài)勞動(dòng)，處處以身作則，每次值日、大掃除，他都一馬當(dāng)先，從不偷懶，每次看到教室有垃圾，他就主動(dòng)撿起。他本人也有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，在家承擔(dān)清潔衛(wèi)生的家務(wù)，所以選他為“衛(wèi)生之星”。

侯文輝（男）三（1）班

職務(wù)：衛(wèi)生監(jiān)察員

事跡簡(jiǎn)介：當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)察員的工作是很辛苦的，每天早來(lái)晚走，但他沒(méi)有半點(diǎn)怨言，每天總是按時(shí)來(lái)到學(xué)校，跟著值日生，認(rèn)真地督促、指導(dǎo)值日生搞好清潔工作。雖然有時(shí)會(huì)受到個(gè)別態(tài)度不好的同學(xué)的罵聲，但他也沒(méi)有害怕，在老師的幫助下，努力完成自己的工作。

劉鈺婷（女）六（3）班

職務(wù)：

事跡簡(jiǎn)介：劉鈺婷同學(xué)有著良好的個(gè)人習(xí)慣，衣著整潔大方，有較強(qiáng)的衛(wèi)生意識(shí)和做事能力。在她的帶領(lǐng)下，班級(jí)衛(wèi)生工作取得好成績(jī)，多次被度評(píng)為“衛(wèi)生班”。

第四篇：社團(tuán)之星事跡

個(gè)人事跡

我是來(lái)自社團(tuán)聯(lián)人力資源部的干事賀俊龍。我很榮幸能夠參與評(píng)選這次“社團(tuán)之星”的活動(dòng)。

我于2010年9月加入了無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。經(jīng)過(guò)一年的鍛煉成長(zhǎng)中，我的能力得到了很大的提高，所以來(lái)競(jìng)選此次的社團(tuán)之星。

我一直勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡其所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點(diǎn)，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個(gè)真正的成功者。因此，在進(jìn)入大學(xué)初，我就為自己設(shè)立了三年的短期目標(biāo)，以達(dá)到激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的目標(biāo)。同時(shí)還送給自己四個(gè)字：切忌懶惰。爭(zhēng)取能夠在大學(xué)三年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的能力。

在思想政治方面，大一上學(xué)期，我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，表明了想入黨的決心。雖然沒(méi)有被批準(zhǔn)但是我毫不泄氣，繼續(xù)努力。在實(shí)踐過(guò)程中，積極履行在申請(qǐng)書(shū)中給自己提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問(wèn)題。不斷提高自身的思想覺(jué)悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。

在工作方面，我為了更好的鍛煉自己，同時(shí)，也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)。在開(kāi)學(xué)初，就報(bào)名參加了學(xué)院社團(tuán)聯(lián)的工作，為所有同學(xué)服務(wù)。一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也學(xué)會(huì)了一種技能—

—溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。在上學(xué)期我積極參加每一次的團(tuán)組織生活，例如到敬老院服務(wù)等等。

在學(xué)習(xí)方面，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個(gè)方面一起抓。另外，積極閱讀有關(guān)軟件方面的書(shū)籍和資料擴(kuò)大自己的知識(shí)面。并且堅(jiān)持去晚自習(xí)，風(fēng)雨無(wú)阻。

在日常生活上，與室友、同班同學(xué)關(guān)系良好，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，我認(rèn)為三年的大學(xué)生活應(yīng)該過(guò)的充實(shí)。如果孤單的過(guò)完這三年大學(xué)生活，那他就是一個(gè)失敗的大學(xué)生了，需要做很多事情去充實(shí)這漫長(zhǎng)的生命。而這幕后就需要朋友的幫助來(lái)完成整個(gè)過(guò)程。所以無(wú)論在班里，還是在整個(gè)學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開(kāi)心的事。我認(rèn)為無(wú)論是在工作還是學(xué)校，最重要的就是一個(gè)“誠(chéng)”字。我時(shí)刻銘記：善待別人就是善待自己。

革命尚未成功，同志仍需努力”，知識(shí)無(wú)止境，學(xué)習(xí)更無(wú)止境。作為一名團(tuán)員，要做的就是不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，跟上時(shí)代的步伐，不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自身的修養(yǎng)。繼續(xù)積極參加社團(tuán)聯(lián)的活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，努力學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，做好社會(huì)實(shí)踐工作。做一個(gè)全面發(fā)展的商院學(xué)生。

我在盡自己的所能,讓我們社團(tuán)聯(lián)受到大家的好評(píng)。此次能夠獲得“社團(tuán)之星”的候選人，我倍感榮幸。我會(huì)繼續(xù)為社團(tuán)聯(lián)貢獻(xiàn)我微薄的力量，讓更多的人了解社團(tuán)聯(lián)，并加入我們社團(tuán)聯(lián)的行列，向大家貢獻(xiàn)我們的力量。

第五篇：讀書(shū)之星事跡推薦

讀書(shū)之星事跡推薦

孫旗培小朋友，是101班最喜歡看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。

在她還沒(méi)上幼兒園時(shí)，媽媽送給她一本《幼兒十萬(wàn)個(gè)為什么》。每天晚上，她總是纏著媽媽給他講些她愛(ài)聽(tīng)的動(dòng)物故事。后來(lái)，她慢慢地學(xué)著自己讀一讀、認(rèn)一認(rèn)，即使那時(shí)她還不識(shí)拼音、漢字，但她慢慢養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。現(xiàn)在每天睡覺(jué)前都要看會(huì)兒書(shū)，平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著書(shū)看。

隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，她看書(shū)的范圍也更廣闊了。她每天都像海綿一樣快樂(lè)地從書(shū)中汲取各種知識(shí)，這極大地豐富了她的知識(shí)面，同時(shí)也開(kāi)闊了她的眼界，使她的童年生活更加精彩。因?yàn)槠綍r(shí)閱讀量較大，她在寫(xiě)作上也有了較大的進(jìn)步，常有小佳作在班里張貼，或者給老師在班上選讀，有時(shí)，嘴里偶爾還會(huì)冒出的不合時(shí)宜的成語(yǔ)，讓我們捧腹大笑?？吹迷蕉?，疑問(wèn)就越多，“彩虹為什么是彎的？”“猩猩為什么愛(ài)捶胸？”多看書(shū)，使她和書(shū)中的小主角交上了朋友。她把讀書(shū)當(dāng)成了樂(lè)趣，并從中受益匪淺。孫旗培每天都會(huì)認(rèn)真地讀書(shū)，從書(shū)中獲得更多的營(yíng)養(yǎng)和快樂(lè)，讓好書(shū)伴隨著她的成長(zhǎng)！