第一篇：西青區(qū)共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女典型材料

以結(jié)對共建確保服務(wù)覆蓋面，以常態(tài)項(xiàng)目彰顯服務(wù)實(shí)力，以特色活動提升服務(wù)質(zhì)量。

——生活在與“流動花朵”一同盛開的季節(jié)

摘要：西青區(qū)團(tuán)委堅(jiān)持以結(jié)對共建活動作為開展“共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”的重要抓手和突破口，采取“街鎮(zhèn)團(tuán)委與小學(xué)”、“委局及直屬單位團(tuán)組織與中學(xué)”、“青年文明號集體與班級”、“屬地高校青年志愿者協(xié)會與社區(qū)”、“團(tuán)員青年（青年志愿者）與農(nóng)民工子女”等結(jié)對形式，緊緊圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈等“七彩課堂”內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)對全區(qū)九年制義務(wù)教育階段農(nóng)民工子女的服務(wù)全覆蓋。堅(jiān)持廣泛整合社會資源，設(shè)計(jì)推出“春暖心靈系列關(guān)愛”、“愛心輔導(dǎo)員走進(jìn)直播間”、“高校社區(qū)共建”、“讓農(nóng)民工子女享受精神盛宴”等特色活動，極大豐富了廣大農(nóng)民工子女的業(yè)余文化生活，提升了共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女行動的影響力。

西青區(qū)是天津市環(huán)城四區(qū)之一，近年來，隨著經(jīng)濟(jì)社會的飛速發(fā)展，越來越多外來務(wù)工人員涌入西青。據(jù)調(diào)研

顯示，全區(qū)現(xiàn)有農(nóng)民工子女集中的中學(xué)11所，小學(xué)30所，九年制義務(wù)教育階段農(nóng)民工子女10942名。通過推動“結(jié)對共建”活動，全區(qū)各級團(tuán)組織共建學(xué)校41所，結(jié)對農(nóng)民工子女集中班級115個(gè)，招募專項(xiàng)工作志愿者2248名，開展各類幫扶活動169次，累計(jì)提供志愿服務(wù)時(shí)間676小時(shí)，受益農(nóng)民工子女達(dá)10942名。

一、抓好結(jié)對共建打造多渠道服務(wù)格局。

2010年5月-6月，按照團(tuán)中央、團(tuán)市委關(guān)于關(guān)愛行動的總體部署，團(tuán)區(qū)委聯(lián)合區(qū)教育局、區(qū)少工委，通過走訪學(xué)校、發(fā)放調(diào)查問卷、座談等形式，對轄區(qū)內(nèi)的農(nóng)民工子女狀況進(jìn)行專題調(diào)研，全面掌握全區(qū)九年義務(wù)教育階段農(nóng)民工子女基本情況(人數(shù)、分布、需要幫助的方面)，為今后開展活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2010年底，為進(jìn)一步推動關(guān)愛行動有序有效開展，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織和“青年文明號”集體服務(wù)社會的職能作用，團(tuán)區(qū)委組織各基層團(tuán)組織與農(nóng)民工子女集中的學(xué)校開展結(jié)對共建活動。各基層團(tuán)組織負(fù)責(zé)關(guān)愛行動具體方案設(shè)計(jì)，并且要定期深入結(jié)對共建學(xué)校進(jìn)行“關(guān)愛農(nóng)民工子女”專項(xiàng)工作調(diào)研，認(rèn)真聽取校方領(lǐng)導(dǎo)及老師的意見，深入了解在校農(nóng)民工子女的實(shí)際需求，有針對性的開展“關(guān)愛農(nóng)民工子女”志愿服務(wù)工作。

團(tuán)區(qū)委通過召開結(jié)對共建工作推動會、走訪督察、典型經(jīng)驗(yàn)交流座談等多種途徑，促進(jìn)結(jié)對共建活動有序有效開展。截至目前，各街鎮(zhèn)團(tuán)委結(jié)對共建農(nóng)民工子女集中的小學(xué)30所，各委局及直屬單位團(tuán)組織聯(lián)合共建農(nóng)民工子女集中的中學(xué)11所，全區(qū)130個(gè)區(qū)級以上青年文明號集體聯(lián)合共建農(nóng)民工子女集中的班級115個(gè)。經(jīng)過全區(qū)各級團(tuán)組織的共同努力，西青區(qū)“共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”呈現(xiàn)出“形式新、舉措實(shí)、力度大、滿意度高”的特點(diǎn)，在全區(qū)引起了巨大的反響，塑造了全社區(qū)共同關(guān)愛農(nóng)民工子女的良好氛圍。

二、做實(shí)常態(tài)項(xiàng)目彰顯全方位服務(wù)能力。

2011年，按照全團(tuán)“關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”的總體要求，團(tuán)區(qū)委以“同城有愛，助力成長”為主題，充分運(yùn)用市場化、社會化、行政化等多種手段，廣泛整合區(qū)域內(nèi)各種志愿服務(wù)資源，以關(guān)愛來切入、以親情為紐帶、以服務(wù)求凝聚，努力構(gòu)建多層互動的結(jié)對幫扶網(wǎng)絡(luò)，全面實(shí)施愛心助困幫扶、健康成長保障、學(xué)習(xí)成才支持、青春快樂飛揚(yáng)、青澀印跡圓夢、相親相愛互助“六大行動”，努力在減輕生活負(fù)擔(dān)、保障身心健康、優(yōu)化教育環(huán)境、提升綜合素質(zhì)、增強(qiáng)適應(yīng)能力等方面提供扎實(shí)有效的志愿服務(wù)，在全社會大力營造關(guān)愛農(nóng)民工子女的良好輿論氛圍。一是實(shí)施愛心助困幫扶行動。積極向廣大社會愛心人士及熱心公益企業(yè)募集款物，開展形式多樣的愛心助學(xué)活動，減輕貧困農(nóng)民工子女家庭生活負(fù)擔(dān)。認(rèn)真統(tǒng)計(jì)全區(qū)品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難的農(nóng)民工子女情況，發(fā)動廣大團(tuán)員青年、青年志愿者、青聯(lián)委員捐款，并結(jié)成“一助一”愛心助學(xué)對子，切實(shí)為優(yōu)秀的貧困學(xué)生解決實(shí)際困難，使他們能夠健康、快樂地成長。全區(qū)共資助貧困農(nóng)民工子女34名，資助金額達(dá)2萬余元。二是實(shí)施健康成長保障行動。在農(nóng)民工子女集中的社區(qū)，定期開展健康查體、心理輔導(dǎo)等方面的志愿服務(wù)活動，保障農(nóng)民工子女身心健康。充分借助天津市青年服務(wù)聯(lián)盟的資源優(yōu)勢，聘請專家為廣大農(nóng)民工子女家長舉辦“親子溝通”講座，引導(dǎo)廣大家長學(xué)會科學(xué)教育引導(dǎo)孩子，學(xué)會與孩子進(jìn)行溝通，與學(xué)校加強(qiáng)配合，為孩子的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。三是實(shí)施學(xué)習(xí)成才支持行動。依托村、社區(qū)活動陣地，通過開辦遠(yuǎn)程教學(xué)課堂，開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、才藝培訓(xùn)等活動，幫助農(nóng)民工子女成長成才。針對農(nóng)民工子女在雙休日時(shí)間存在著家長監(jiān)管缺失、課業(yè)輔導(dǎo)缺乏等情況，區(qū)青年志愿者協(xié)會主動聯(lián)系屬地高校青年志愿者協(xié)會，組織協(xié)會大學(xué)生志愿者以“接力”幫扶形

式，進(jìn)駐全區(qū)部分農(nóng)民工子女集中的社區(qū)，為廣大農(nóng)民工子女提供課業(yè)、繪畫、舞蹈等方面的義務(wù)輔導(dǎo)。四是實(shí)施青春飛揚(yáng)快樂行動。依托村、社區(qū)活動陣地，組織開展趣味運(yùn)動會、電子游藝競技大賽、生日party等活動，豐富農(nóng)民工子女業(yè)余文化生活。舉辦“快樂大篷車”體驗(yàn)活動，果蔬雕刻、拓展訓(xùn)練等13個(gè)大類30余小項(xiàng)活動，極大豐富了廣大農(nóng)民工子女的文化生活。五是實(shí)施青澀印跡圓夢行動。在廣泛開展“我的小夢想”征集活動的基礎(chǔ)上，動員社會力量幫助農(nóng)民工子女圓夢。六是實(shí)施相親相愛互助行動。在組織農(nóng)民工子女與同班本地優(yōu)秀學(xué)生一對一結(jié)對互助基礎(chǔ)上，開展“愛心好伙伴”評選、“心手相牽，共同成長”主題團(tuán)（隊(duì)）會、“我的好伙伴”主題演講比賽等活動。

三、突出特色活動提升貼心式服務(wù)質(zhì)量。

在常態(tài)項(xiàng)目基礎(chǔ)上，全區(qū)各級團(tuán)組織深入調(diào)研，充分考慮廣大農(nóng)民工子女切身訴求，涌現(xiàn)出了“春暖心靈”、“愛心輔導(dǎo)員走進(jìn)直播間”、“高校社區(qū)共建”、“讓農(nóng)民工子女享受精神盛宴”等經(jīng)典服務(wù)項(xiàng)目，著力提升了我區(qū)關(guān)愛行動的品牌影響力。

區(qū)文廣局團(tuán)支部結(jié)合局內(nèi)資源，組織開展了“春暖心靈”系列

活動。一是開展“放飛心靈，擁抱春天”參觀游覽活動。積極邀請共建學(xué)校張家窩中學(xué)在校農(nóng)民工子女，免費(fèi)參觀楊柳青博物館、青少年教育基地——石家大院，讓學(xué)生們深入了解西青區(qū)的民風(fēng)民俗文化，學(xué)習(xí)建筑、文物知識，開闊視野，豐富學(xué)習(xí)生活，接受愛國主義教育。二是開展“春天里，我和藝術(shù)有個(gè)約會”主題班會活動。組織區(qū)文化館專業(yè)藝術(shù)老師深入農(nóng)民工子女集中班級，面對面和學(xué)生們進(jìn)行交流，對于美術(shù)、音樂、寫作、主持、曲藝等藝術(shù)知識進(jìn)行專業(yè)的講解與指導(dǎo)，讓學(xué)生們和各藝術(shù)門類親密接觸，啟發(fā)他們了解藝術(shù)、熱愛藝術(shù)的興趣。三是開展“希望在春天播種”觀影活動。利用區(qū)電影院資源，邀請共建學(xué)校農(nóng)民工子女，免費(fèi)觀看青少年勵志影片。

區(qū)國稅局團(tuán)總支、區(qū)民政局團(tuán)支部、區(qū)地稅局團(tuán)支部、區(qū)司法局團(tuán)支部聯(lián)合開展“分享經(jīng)驗(yàn)，祝你成才”愛心輔導(dǎo)員走進(jìn)直播間活動。通過選派各單位新招錄重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)優(yōu)秀公務(wù)員作為愛心輔導(dǎo)員，深入共建學(xué)校王穩(wěn)莊中學(xué)，向在校農(nóng)民工子女講授了包括樹立信心、掌握方法、端正態(tài)度等方面的內(nèi)容，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的熱烈歡迎。此次報(bào)告會借助電視、廣播等媒體，使包括農(nóng)民工子女在內(nèi)的全校1296名學(xué)生對于如何掌握正確的學(xué)習(xí)方法有了新的認(rèn)識，同學(xué)們在午休時(shí)間紛紛向愛心輔導(dǎo)員咨詢各類學(xué)業(yè)問題，場面十分熱烈。

張家窩鎮(zhèn)團(tuán)委積極為社區(qū)與屬地高校社團(tuán)組織牽線搭橋。該鎮(zhèn)團(tuán)委主動聯(lián)系城建學(xué)院藝術(shù)系青年志愿者協(xié)會，促成京福里社區(qū)與城建學(xué)院藝術(shù)系青年志愿者協(xié)會達(dá)成“關(guān)愛農(nóng)民工子女”共建協(xié)議。每逢“元旦”、“春節(jié)”等重大節(jié)日，大學(xué)生們都會帶去自編自演的節(jié)目，與社區(qū)農(nóng)民工子女一同聯(lián)歡，分享成長、分享快樂。另悉，從2010年9月至今，城建學(xué)院的青年志愿者們堅(jiān)持以“接力”的形式，每周六早上9點(diǎn)到11點(diǎn)，為社區(qū)農(nóng)民工子女提供課業(yè)、繪畫、舞蹈等方面的義務(wù)輔導(dǎo)。社區(qū)主要負(fù)責(zé)提供場地、電教設(shè)備、發(fā)布活動通知及資金支持等工作。

楊柳青鎮(zhèn)團(tuán)委以“親情陪伴”為工作切入點(diǎn)，推出了品讀經(jīng)典故事、圖書漂流、你我共游戲、愛心手工課等服務(wù)內(nèi)容，打造關(guān)愛農(nóng)民工子女精神大餐，在全鎮(zhèn)廣大農(nóng)民工子女中營造了“崇尚科學(xué)、追求真知、熱愛生活”的良好氛圍。該鎮(zhèn)團(tuán)委結(jié)合學(xué)校條件、農(nóng)民工子女特點(diǎn)和團(tuán)員志愿者優(yōu)勢，在全鎮(zhèn)已結(jié)對共建6所農(nóng)民工子女比較集中的學(xué)校，每周選取一所學(xué)校，利用學(xué)生自習(xí)課的時(shí)間，為學(xué)生提供兩個(gè)服務(wù)項(xiàng)目，通過班會、游戲、讀書等親情陪伴活動，引導(dǎo)農(nóng)民工子女塑造健全自信的人格和積極開朗的精神面貌，從而提高他們適應(yīng)外界環(huán)境的能力。品讀經(jīng)典故事，團(tuán)員志愿者選取古今中外的優(yōu)秀故事，精心準(zhǔn)備講演稿，通過現(xiàn)場交流與小朋友們互動學(xué)習(xí)，以調(diào)動他們的思維能力。圖書漂流，將志愿者捐資購置的

優(yōu)秀書籍捐贈給學(xué)校，讓廣大農(nóng)民工子女分享這些書籍，通過書寫讀書心得，交流體會等形式以拓寬學(xué)生們的知識面。你我共游戲，利用學(xué)生體育課的時(shí)間，讓團(tuán)員志愿者與這些孩子們一起活動，通過跳繩、運(yùn)球等活動增強(qiáng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)精神。愛心手工課，團(tuán)員志愿者通過教授簡單的手工折紙等活動，讓孩子們體驗(yàn)成功的喜悅。

第二篇：西青區(qū)共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動自查工作報(bào)告

西青區(qū)共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)

行動工作自查報(bào)告

（2011年6月10日）

共青團(tuán)西青區(qū)委員會

按照團(tuán)市委的要求，西青區(qū)團(tuán)委積極開展“共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”工作自查，聽取基層單位匯報(bào)并實(shí)地調(diào)研結(jié)對共建工作開展情況，督促落實(shí)各項(xiàng)幫扶措施。具體自查工作情況如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)情況

根據(jù)團(tuán)中央書記處關(guān)于“團(tuán)委黨組負(fù)責(zé)”的具體要求，西青區(qū)團(tuán)委召開支部會6次，通過建立支部成員聯(lián)系點(diǎn)的形式，先后深入楊柳青三中、京福里社區(qū)、田麗小學(xué)、張家窩鎮(zhèn)團(tuán)委、西青衛(wèi)生局團(tuán)委、西青國稅局團(tuán)總支等單位調(diào)研，并指導(dǎo)各基層團(tuán)組織開展好“共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”工作。截至目前，共下發(fā)專項(xiàng)工作紅頭文件2個(gè)，相關(guān)重點(diǎn)工作文件2個(gè)，開展有針對性調(diào)研活 1

動6次，大力推廣各基層先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，選樹基層先進(jìn)集體3個(gè)、先進(jìn)個(gè)人16名。

二、開展摸底及結(jié)對情況

2010年5月-10月，聯(lián)合區(qū)教育局、區(qū)少工委，通過走訪學(xué)校、發(fā)放調(diào)查問卷、座談等形式，對轄區(qū)內(nèi)的農(nóng)民工子女狀況進(jìn)行專題調(diào)研，全面掌握全區(qū)九年義務(wù)教育階段農(nóng)民工子女基本情況(人數(shù)、分布、需要幫助的方面)，為今后開展活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。團(tuán)區(qū)委堅(jiān)持以結(jié)對共建活動作為開展“共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”的重要抓手和突破口，采取“街鎮(zhèn)團(tuán)委與小學(xué)”、“委局及直屬單位團(tuán)組織與中學(xué)”、“青年文明號集體與班級”、“屬地高校青年志愿者協(xié)會與社區(qū)”、“團(tuán)員青年（青年志愿者）與農(nóng)民工子女”等結(jié)對形式，實(shí)現(xiàn)對全區(qū)九年制義務(wù)教育階段農(nóng)民工子女的服務(wù)全覆蓋。截止目前，全區(qū)共有農(nóng)民工子女集中的中學(xué)11所，小學(xué)30所，九年制義務(wù)教育階段農(nóng)民工子女10942名。全區(qū)各級團(tuán)組織共建學(xué)校41所，結(jié)對農(nóng)民工子女集中班級115個(gè)，招募專項(xiàng)工作志愿者2248名，開展各類幫扶活動169次，累計(jì)提供志愿服務(wù)時(shí)間676小時(shí)，受益農(nóng)民工子女達(dá)10942名。

三、開展幫扶活動情況

在開展關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動中，團(tuán)區(qū)委堅(jiān)持注重實(shí)效，努力把青年志愿者所能與農(nóng)民工子女所需相結(jié)合，扎扎實(shí)實(shí)開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育和愛心捐贈等5類志愿服務(wù)活動。一是利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，豐富志愿服務(wù)內(nèi)容。2010年國慶節(jié)前夕，團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)先后前往王穩(wěn)莊小學(xué)、水高莊小學(xué)、田麗小學(xué)等農(nóng)民工子女集中的學(xué)校慰問農(nóng)民工子女，勉勵廣大農(nóng)民工子女好好學(xué)習(xí)，并為他們帶去了豐厚的學(xué)習(xí)用品。團(tuán)區(qū)委利用區(qū)管團(tuán)費(fèi)購置課外書籍1.1萬余冊，在田麗小學(xué)建立了“關(guān)愛農(nóng)民工子女圖書漂流角”；2011年六一兒童節(jié)前夕，團(tuán)區(qū)委組織開展了“快樂大篷車”體驗(yàn)活動，果蔬雕刻、拓展訓(xùn)練等13個(gè)大類30余小項(xiàng)活動，極大豐富了廣大農(nóng)民工子女的文化生活； 2010年12.5國際志愿者日、2011年3.5學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月期間，全區(qū)各級團(tuán)組織積極與對口共建學(xué)校聯(lián)系，開展了親情陪護(hù)、文藝聯(lián)歡、義務(wù)家教、感受城市等形式多樣的志愿服務(wù)活動，全方位助力農(nóng)民工子女健康成長。二是開展愛心助學(xué)活動，緩解困難農(nóng)民工子女家庭生活壓力。認(rèn)真統(tǒng)計(jì)全區(qū)品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難的農(nóng)民工子女情況，發(fā)動廣大團(tuán)員青年、青年志愿者、青聯(lián)委員捐款，并結(jié)成“一助一”愛心助學(xué)對子，切實(shí)為優(yōu)秀的貧

困學(xué)生解決實(shí)際困難，使他們能夠健康、快樂地成長。截止目前，全區(qū)共資助貧困農(nóng)民工子女34名，資助金額達(dá)2萬余元。三是發(fā)揮高校志愿者作用，壯大社區(qū)幫扶力量。針對農(nóng)民工子女在雙休日時(shí)間存在著家長監(jiān)管缺失、課業(yè)輔導(dǎo)缺乏等情況，團(tuán)區(qū)委主動聯(lián)系屬地高校青年志愿者協(xié)會，組織協(xié)會大學(xué)生志愿者以“接力”幫扶形式，進(jìn)駐全區(qū)部分農(nóng)民工子女集中的社區(qū)，為廣大農(nóng)民工子女提供課業(yè)、繪畫、舞蹈等方面的義務(wù)輔導(dǎo)。充分借助天津市青年服務(wù)聯(lián)盟的資源優(yōu)勢，聘請專家為廣大農(nóng)民工子女家長舉辦“親子溝通”講座，引導(dǎo)廣大家長學(xué)會科學(xué)教育引導(dǎo)孩子，學(xué)會與孩子進(jìn)行溝通，與學(xué)校加強(qiáng)配合，為孩子的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

四、陣地建設(shè)情況

通過資源共享、社會捐助、投資新建等多種途徑，全區(qū)共建農(nóng)民工子女活動陣地56個(gè)，其中學(xué)校陣地41個(gè)，社區(qū)陣地11個(gè)，其他陣地4個(gè)，每個(gè)陣地平均面積達(dá)25平方米，建立《設(shè)備使用管理制度》、《場館開放時(shí)間說明》、《衛(wèi)生制度》等多項(xiàng)管理制度，政府及社會各界總投資達(dá)211萬元。陣地類型除傳統(tǒng)的青少年活動基地外，新增流動圖書角、農(nóng)民工子女之家、成才助力加油站、才藝展示臺

等4項(xiàng)新型活動陣地。團(tuán)區(qū)委計(jì)劃于2012年底前，全區(qū)投資新建流動圖書角13個(gè)、農(nóng)民工子女之家9個(gè)、成長助理加油站11個(gè)、才藝展示臺9個(gè)。

五、志愿者隊(duì)伍建設(shè)情況

以街鎮(zhèn)委局團(tuán)組織為依托，建立專項(xiàng)志愿者隊(duì)伍43支，通過組織招募、社會招募、短信招募、網(wǎng)上招募等多種形式，招募專項(xiàng)工作志愿者2248名，其中大學(xué)生213人、企業(yè)175人、機(jī)關(guān)事業(yè)897人、民間、NGO組織人員769人、其他人員194人。通過及時(shí)搭建飛信平臺（***）、公共郵箱（xqqnzyz@163.com）等青年志愿者信息溝通平臺，及時(shí)協(xié)調(diào)溝通服務(wù)時(shí)間及內(nèi)容、反饋各項(xiàng)服務(wù)信息。通過邀請專家、實(shí)地考察、交流座談等形式，面向各基層團(tuán)組織負(fù)責(zé)人、青年志愿者，有針對性地開展結(jié)對共建及幫扶活動措施等方面的培訓(xùn)，有效提高了志愿服務(wù)活動的實(shí)效性。同時(shí)，將“關(guān)愛農(nóng)民工子女”活動納入西青區(qū)“百團(tuán)創(chuàng)先”積分賽考核內(nèi)容，每開展一次活動積3分，活動得到區(qū)級及以上媒體報(bào)道1次積3分，每月底將各基層團(tuán)組織積分情況匯總排名，下發(fā)各單位分管領(lǐng)導(dǎo)參閱。

第三篇：關(guān)愛農(nóng)民工子女

關(guān)愛農(nóng)民工子女活動實(shí)施方案

****鄉(xiāng)大量青年農(nóng)民外出務(wù)工，由此帶來了農(nóng)民工子女的教育和管理等問題。我鄉(xiāng)父母雙方均外出務(wù)工的農(nóng)民工子女有少部分隨父母一起外出并接受教育和管理，而絕大部分托留在農(nóng)民工戶籍所在地成為農(nóng)村留守兒童。根據(jù)共青團(tuán)中央《關(guān)于開展 “共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”的通知》精神，2010年要將青年志愿者關(guān)愛農(nóng)民工子女作為當(dāng)前青年志愿者的重要工作來實(shí)施，并深入持久開展。針對我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定活動方案如下：

一、活動對象和服務(wù)內(nèi)容

留在農(nóng)村的農(nóng)民工子女

服務(wù)內(nèi)容：開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)幫扶、生活幫助、精神撫慰、愛心陪護(hù)、親情溝通、課外活動、思想行為引導(dǎo)等志愿服務(wù)，使他們生活有人管、學(xué)習(xí)有人教、成長有人導(dǎo)。

二、活動形式和具體內(nèi)容

結(jié)合我鄉(xiāng)的實(shí)際情況，關(guān)愛留在農(nóng)村的850名農(nóng)民工子女應(yīng)是此項(xiàng)行動開展的重要方向。重點(diǎn)通過“五結(jié)合”方式，把“圈里鄉(xiāng)共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”推向農(nóng)村，推向基層，開展豐富多彩、切實(shí)有效的志愿服務(wù)行動。

1．與基層團(tuán)組織新格局創(chuàng)新試點(diǎn)相結(jié)合。各基層組織格局創(chuàng)新試點(diǎn)縣，根據(jù)各兼職團(tuán)干工作、生活、特長等優(yōu)勢，作為團(tuán)組織的中堅(jiān)力量，積極動員兼職團(tuán)干參與到志愿關(guān)愛農(nóng)民工子女活動中來。

一是成立兼職團(tuán)干關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)隊(duì)。各選取一個(gè)村作為試點(diǎn)，集中開展慰問農(nóng)民工子女活動，與農(nóng)民工子女談心交流、互動游戲，向農(nóng)民工子女家庭捐贈衣物、書籍、大米等生活和學(xué)習(xí)用品，為農(nóng)民工子女解決生活、學(xué)習(xí)上的實(shí)際困難。形成兼職團(tuán)干關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)隊(duì)活動的長效機(jī)制，并將活動在不同的村延續(xù)開展。

二是發(fā)揮兼職團(tuán)干聯(lián)系青年、整合資源的優(yōu)勢，動員各方力量，盡已所能，為農(nóng)民工子女童捐款捐物。

三是村兼職團(tuán)干要組織本村農(nóng)民工子女開展積極向上的各類活動。以農(nóng)民工子女為主體，以村單位，就近就便成立各村的青少年志愿服務(wù)隊(duì)，使農(nóng)民工子女和村的青少年成為互助、團(tuán)結(jié)的新集體新團(tuán)隊(duì)，幫助本村本寨孤老和農(nóng)活繁忙的家庭做一些力所能及的家務(wù)活和農(nóng)活等，開展志愿服務(wù)。讓農(nóng)民工子女在關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)他人的志愿服務(wù)活動中體驗(yàn)愛心、關(guān)愛他人、健康成長。

2．利用周末等閑暇時(shí)間，走訪農(nóng)民工子女所在家庭，對幫扶對象全面了解，結(jié)合實(shí)際開展幫扶工作，要形成長期有效的幫扶機(jī)制和志愿者愛心接力。

農(nóng)民工子女的家中、農(nóng)村已建設(shè)的文化活動室，因地制宜的對農(nóng)民工子女開展“代理家長”、“親情電話”、“親情信箱”等關(guān)愛行動。活動形式要切合實(shí)際，形式可以是：

1、以“大哥哥”、“大姐姐”的身份融入到農(nóng)民工子女日常生活中。

2、幫助搭建農(nóng)民工子女與在外務(wù)工父母的聯(lián)系平臺，特別是法定節(jié)假日和傳統(tǒng)節(jié)日期間，開展“親情傳遞”主題活動，通過電話、寫信、網(wǎng)絡(luò)視頻、送禮物等方式，讓父母了解、關(guān)心子女成長情況，讓農(nóng)民工子女懂得知恩回報(bào)，心理上有依靠，精神上有關(guān)愛。

3、以實(shí)際行動來倡議社會各界關(guān)注農(nóng)民工子女，如動員學(xué)校、機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、個(gè)人等社會各界對農(nóng)民工子女捐款捐物，對捐款捐物要登記造冊，妥善管理，及時(shí)發(fā)放給農(nóng)民工子女，如利用學(xué)習(xí)用品、生活用品等物資建立愛心超市，按時(shí)、按需發(fā)放給農(nóng)民工子女；利用書籍、圖冊等物資建立流動圖書室，在周末、節(jié)假日開展針對農(nóng)民工子女的讀書活動，利用體育用品、體育器械等物資開展籃球比賽、足球比賽等體育活動，豐富農(nóng)民工子女的課余生活等。

3、與團(tuán)隊(duì)工作相結(jié)合。各地團(tuán)隊(duì)工作者應(yīng)積極組織團(tuán)隊(duì)與農(nóng)民工子女建立結(jié)對幫扶關(guān)系，并為結(jié)對服務(wù)活動提供便利和支持，制造輿論宣傳氛圍，努力建成長效接力機(jī)制，確保工作務(wù)實(shí)推進(jìn)。

一是要充分發(fā)揮團(tuán)員和少先隊(duì)員的先鋒模范作用，通過組織團(tuán)隊(duì)內(nèi)部開展與留在農(nóng)村的農(nóng)民工子女“手牽手，一同向前走”等類似結(jié)對幫扶活動，呼吁團(tuán)員、少先隊(duì)員關(guān)心身邊同學(xué)，做到“不歧視、多關(guān)心、肯學(xué)習(xí)、勤幫助”，并注重挖掘宣傳，建立長期有效的運(yùn)行機(jī)制，保證結(jié)對幫扶活動的健康長遠(yuǎn)發(fā)展。

二是要樹立各級、各單位團(tuán)隊(duì)工作者的關(guān)愛意識、平等意識，在團(tuán)隊(duì)工作中公平，甚至傾向于將更多的農(nóng)民工子女吸收到團(tuán)隊(duì)中，在評選優(yōu)秀團(tuán)員、少先隊(duì)員時(shí)，也要有側(cè)重的體現(xiàn)農(nóng)民工子女團(tuán)員、少先隊(duì)員所占的比例。

三是在平時(shí)的團(tuán)隊(duì)工作中，要積極為農(nóng)民工子女營造良好的成長氛圍，引導(dǎo)學(xué)生形成勞動者光榮、農(nóng)民工偉大的心理認(rèn)識，通過各種團(tuán)隊(duì)內(nèi)活動、課堂內(nèi)外活動，消除農(nóng)民工子女的自卑心理，強(qiáng)化他們的團(tuán)隊(duì)合作意識，讓每一位農(nóng)民工子女都能融入集體、健康開心成長。

三、服務(wù)模式

1、結(jié)對幫扶。采取“志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)+農(nóng)民工子女群體”、“青年志愿者+ 農(nóng)民工子女”、“高校+農(nóng)民工子弟學(xué)?！钡慕Y(jié)對方式，進(jìn)行結(jié)對幫扶活動。

2、愛心接力。組織青年志愿者輪換在社區(qū)、農(nóng)村志愿者微笑小屋、各類服務(wù)場所、農(nóng)村農(nóng)民工子女家中等固定場所為農(nóng)民工子女提供志愿服務(wù)。

3、臨時(shí)監(jiān)護(hù)。利用農(nóng)民工子女周末和周一到周五每天下午四點(diǎn)半放學(xué)后至回家前的“失管”時(shí)間，組織青年志愿者為農(nóng)民工子女進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、勵志訓(xùn)練、開拓視野等，豐富他們業(yè)余文化生活。

4、物資捐助。加快青年志愿服務(wù)基金會建設(shè)，向社會各界發(fā)出倡議，向農(nóng)民工子女捐助學(xué)習(xí)用品、體育器械等，改善農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

四、活動推進(jìn)步驟

2010年在全鄉(xiāng)廣泛啟動實(shí)施，建立基本工作機(jī)制，主要推進(jìn)步驟如下：

（一）工作部署和示范啟動時(shí)間（2010年4月至5月）1、4月25日前，下發(fā) “共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”通知，將工作安排至各團(tuán)委和各團(tuán)支部和相關(guān)部門。并督促各單位建立活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，指導(dǎo)各單位開展轄區(qū)內(nèi)的農(nóng)民工子女基本情況統(tǒng)計(jì)收集和制定活動方案。2、5月1日前，舉行 “共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”示范活動啟動儀式，2010年擬定中學(xué)團(tuán)委作為關(guān)愛進(jìn)城農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動的試點(diǎn)地區(qū)，3、5月中旬前，各級團(tuán)組織要完成服務(wù)對象的摸底統(tǒng)計(jì)工作，并按要求填寫登記表。

（二）組織實(shí)施和全面推進(jìn)時(shí)間（2010年5月至10月）1、5月，各地、各單位全面展開工作，完成宣傳發(fā)動、招募注冊、培訓(xùn)管理、活動組織等具體工作，為青年志愿者和農(nóng)民工子女建立長期幫扶聯(lián)系打下基礎(chǔ)。2、6月，利用六一兒童節(jié)的契機(jī)，全面推動活動開展，各地在團(tuán)省委的統(tǒng)一部署下，各有特色的關(guān)愛活動全面鋪開。3、7月－8月，要針對農(nóng)民工子女暑期離校的實(shí)際情況，有針對性地組織青年志愿者對農(nóng)民工子女在學(xué)習(xí)、生活上給予輔導(dǎo)和關(guān)愛，解決農(nóng)民工子女回家后疏于教育管理的這一問題。4、9月－10月，幫助農(nóng)民工子女順利返校，對家庭困難的農(nóng)民工子女入學(xué)要提供相應(yīng)的幫助。

（三）深入調(diào)研和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段（11月－12月）

組織人員開展共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動大調(diào)研，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有序推進(jìn)，鞏固擴(kuò)大活動成果，為2011年深入推進(jìn)該項(xiàng)活動打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

五、活動要求

（一）各級共青團(tuán)組織和志愿者組織要成立專門的活動機(jī)構(gòu)，有專人負(fù)責(zé)活動開展，要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真謀劃，制訂切實(shí)可行的措施和具體活動方案。同時(shí)，要做好長期規(guī)劃，制定完善的志愿服務(wù)守則、志愿者招募、培訓(xùn)、管理等制度，使各項(xiàng)工作有章可循。要在示范活動取得良好影響和前期工作成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷提升活動水平，增強(qiáng)影響力和實(shí)效。

（二）全省各級共青團(tuán)組織和志愿者組織要按照團(tuán)省委的安排部署，統(tǒng)一行動，迅速形成聲勢、形成規(guī)模。同時(shí)在活動開展中要佩帶青年志愿者標(biāo)識、徽章，提高此項(xiàng)志愿服務(wù)行動的影響力。

（三）鄉(xiāng)團(tuán)委將對各地此項(xiàng)工作的開展情況進(jìn)行分階段督導(dǎo)，各地要按照規(guī)定，每周定期上報(bào)工作進(jìn)展情況，每月進(jìn)行一次月度小結(jié)。

共青團(tuán)***鄉(xiāng)委

2010.3

第四篇：關(guān)愛農(nóng)民工子女

關(guān)于開展“共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”的活動方案

為貫徹落實(shí)團(tuán)區(qū)委學(xué)雷鋒期間在全區(qū)范圍內(nèi)集中開展“共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)就我鎮(zhèn)學(xué)雷鋒期間共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動，作出如下安排。

一、活動主題

關(guān)愛農(nóng)民工子女

二、活動時(shí)間

2011年“學(xué)雷鋒”期間

三、總體要求

抓住“學(xué)雷鋒”期間的有利契機(jī)，切實(shí)履行好共青團(tuán)服務(wù)青少年的職能，把竭誠服務(wù)青少年作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，重點(diǎn)組織青年志愿者小組（或團(tuán)隊(duì)）與農(nóng)民工子女結(jié)對，集中開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育等志愿服務(wù)活動。增強(qiáng)服務(wù)意識，完善服務(wù)手段，拓展服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)能力，為我鎮(zhèn)廣大青少年特別是農(nóng)民工子女提供扎實(shí)有效的優(yōu)質(zhì)志愿服務(wù)。

四、活動內(nèi)容

1、緊急動員摸排行動

緊急發(fā)動各級團(tuán)組織迅速行動，認(rèn)真籌劃，摸清所在地農(nóng)民工子女的情況，動員組織各方面青年志愿者進(jìn)行對接，全力做好各項(xiàng)籌備工作，確?；顒訁⑴c廣泛、取得實(shí)效，并為下一步工作持續(xù)開展打下基礎(chǔ)。

2、進(jìn)一步開展“知心哥哥，知心姐姐”品牌志愿服務(wù)行動。組織“知心哥哥，知心姐姐”志愿者按照就近原則深入農(nóng)村農(nóng)民工子女集中區(qū)域，為農(nóng)民工子女提供心理咨詢、心理幫扶、親情關(guān)愛、義務(wù)家教、法律援助、醫(yī)療服務(wù)、“手拉手”等愛心服務(wù)，讓孩子們在活動中相互溝通、了解，引導(dǎo)和激勵他們健康快樂成長。

3、全面開展“共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女行動”。

組織注冊志愿者深入農(nóng)村街道社區(qū)，為困難農(nóng)民工子女提供義務(wù)家教、心理健康咨詢、醫(yī)療服務(wù)、法律援助、文體娛樂、信息咨詢等志愿服務(wù)。

五、工作要求

（一）高度重視，形成合力。各村、社區(qū)及院校團(tuán)組織和各青年志愿者隊(duì)伍要從履行職能的高度，充分認(rèn)識關(guān)愛農(nóng)民工子女行動特別是困難農(nóng)民工家庭重要性，認(rèn)真做好“關(guān)愛農(nóng)民工子女”行動的各項(xiàng)工作。要充分發(fā)揮團(tuán)組織的優(yōu)勢，廣泛動員社會力量，調(diào)動青年志愿者隊(duì)伍的積極性，形成推進(jìn)此項(xiàng)活動的強(qiáng)大合力。

（二）多辦實(shí)事，務(wù)求實(shí)效。各村、社區(qū)及院校團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部要深入基層、深入農(nóng)民工，從農(nóng)民工子女最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題入手，確定重點(diǎn)幫扶對象，細(xì)化具體幫扶內(nèi)容，切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。要結(jié)合本地本單位實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，不搞形式、不走過場，確保各項(xiàng)工作取得實(shí)效。

（三）加強(qiáng)宣傳，突出服務(wù)。各村、社區(qū)團(tuán)組織要加大宣傳力度，充分發(fā)揮各級團(tuán)屬新聞媒體的作用，抓住學(xué)雷鋒契機(jī)，集中亮出“共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”的品牌，努力營造關(guān)心農(nóng)民工子女、幫助農(nóng)民工子女、服務(wù)農(nóng)民工子女的良好氛圍。

大陽岔鎮(zhèn)共青團(tuán)

2011年2月22日

第五篇：關(guān)愛農(nóng)民工子女

關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動策劃書

一、活動主題

“送農(nóng)民工子女一片天空，讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣”

二、活動背景

隨著我國改革開放的深入發(fā)展以及城市化進(jìn)程的加快，大量農(nóng)民工涌入城市，黨和國家對農(nóng)民工問題也越來越重視，出臺了一系列方針措施維護(hù)農(nóng)民工利益，為農(nóng)民工創(chuàng)造更好的條件。當(dāng)前農(nóng)民工關(guān)注的利益之一就是農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題，這些農(nóng)民工子女雖然已經(jīng)來到了城市，生活在城市，但是他們并沒有真正的融入城市，絕大多數(shù)的農(nóng)民工為了養(yǎng)家糊口而整天忙于工作，并不能很好的關(guān)心他們的子女，這就造成了大多數(shù)的農(nóng)民工子女會有認(rèn)知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問題，而且由于農(nóng)民工自身的文化水平有限，不能輔導(dǎo)子女學(xué)習(xí)，因而農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)也有很大的提升空間。根據(jù)這一情況，揭陽團(tuán)市委山區(qū)計(jì)劃項(xiàng)目辦擬舉辦“送農(nóng)民工子女一片天空，讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣”系列活動，制定了一系列關(guān)愛行動計(jì)劃。通過策劃舉辦這一系列活動，讓所有的農(nóng)民工子女都學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會感恩，讓他們能健康成長。

三、活動目的為響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于開展關(guān)愛農(nóng)民工子女行動的號召，幫扶農(nóng)民工子女，關(guān)愛他們的心理健康，帶領(lǐng)他們開展豐富多彩的拓展活動，更好地促使他們健康成長、成才。同時(shí)弘揚(yáng)志愿者精神，增強(qiáng)廣大志愿者的社會責(zé)任感。為此揭陽團(tuán)市委山區(qū)計(jì)劃項(xiàng)目辦特舉辦以“送農(nóng)民工子女一片天空，讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣”為主題的特色活動，通過一系列活動讓農(nóng)民工子女學(xué)會生活，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會感恩，讓他們能健康成長；同時(shí)讓更多人加入到關(guān)愛農(nóng)民工子女的行列中來。

四、活動時(shí)間

2011年11月20日至2012年6月25日。

五、活動地點(diǎn)

社區(qū)以及村小

六、負(fù)責(zé)部門

主辦：重慶師范大學(xué)志工部

協(xié)辦：重慶師范大學(xué)志愿者服務(wù)隊(duì)

七、活動預(yù)期效果

此次實(shí)踐活動預(yù)計(jì)會對學(xué)校農(nóng)民工子女，參與本次活動的志愿者以及山區(qū)計(jì)劃志愿者三方面產(chǎn)生積極影響：

首先，對農(nóng)民工家庭而言，此次實(shí)踐為農(nóng)民工子女提供一定的幫助，為農(nóng)民工子女帶去溫暖，同時(shí)呼吁社會加強(qiáng)對農(nóng)民工子女的關(guān)注.其次，對志愿者而言，可以從實(shí)踐中提高志愿服務(wù)的能力，增強(qiáng)對農(nóng)民工子女的了解和關(guān)注.同時(shí)提高自己的社會公益心和責(zé)任感，感受和弘揚(yáng)志愿者精神。

最后，對山區(qū)計(jì)劃志愿者而言，可以通過此次實(shí)踐可以促進(jìn)大學(xué)生志愿服務(wù)山區(qū)計(jì)劃基層青年工作專項(xiàng)行動。

八、活動主要內(nèi)容

（一）讓農(nóng)民工子女寫一段想對爸爸或者媽媽說的話

1、活動時(shí)間：12月1日—12月4日

2、活動地點(diǎn)：陳家橋各個(gè)社區(qū)及鎮(zhèn)上學(xué)校

3、活動參與者：

志愿者代表、社區(qū)居委會、物管

陳家橋鎮(zhèn)上學(xué)校各班班主任、農(nóng)民工子女

4、活動流程

希望通過給爸爸媽媽寫一段想說的話的方式，了解孩子們的內(nèi)心，為接下來的家訪做準(zhǔn)備。

（二）家訪活動

1、活動時(shí)間：12月8日—12月11日

2、活動地點(diǎn)：農(nóng)民工子女家里

3、活動參與者

青年志愿者代表

學(xué)校農(nóng)民工子女代表

4、活動形式

通過走訪部分農(nóng)民工子弟家庭，與他們的家長進(jìn)行溝通，了解他們的生活學(xué)習(xí)情況和內(nèi)心感受，在生活和學(xué)習(xí)上提供一定的幫助。交換連心卡和愛心禮物

（三）學(xué)業(yè)輔導(dǎo)

1、活動時(shí)間：周末

2、活動地點(diǎn)：陳家橋各個(gè)社區(qū)及鎮(zhèn)上學(xué)校

3、活動參與者：

志愿者代表、社區(qū)居委會、物管

陳家橋鎮(zhèn)上學(xué)校各班班主任、農(nóng)民工子女

4、活動流程

青年志愿者開展一對一或一對多的課業(yè)輔導(dǎo)

（四）感受城市

1、活動時(shí)間：12月15日—12月18日

2、活動地點(diǎn)：重慶師范大學(xué)、科技館

3、活動參與者：

志愿者代表、江北區(qū)科協(xié)、陳家橋鎮(zhèn)上學(xué)校各班班主任、農(nóng)民工子女

4、活動流程

參觀學(xué)校、體驗(yàn)城市新景、參觀科技館，引導(dǎo)孩子對知識和更高的學(xué)習(xí)殿堂的向往，（五）自護(hù)教育

1、活動時(shí)間：12月1日—12月4日

2、活動地點(diǎn)：陳家橋各個(gè)社區(qū)及鎮(zhèn)上學(xué)校

3、活動參與者：

青年志愿者、社區(qū)居委會、陳家橋鎮(zhèn)上學(xué)校各班班主任、農(nóng)民工子女

4、活動流程

給孩子們進(jìn)行安全、自護(hù)、健康和衛(wèi)生知識的講解，呵護(hù)孩子們健康安心成長。

（六）愛心捐贈

1、活動時(shí)間：12月22日—12月25日

2、活動地點(diǎn)：陳家橋各個(gè)社區(qū)及鎮(zhèn)上學(xué)校

3、活動參與者：

青年志愿者

陳家橋鎮(zhèn)上學(xué)校各班班主任、農(nóng)民工子女

4、活動流程

青年志愿者廣泛動員社會各界愛心人士、企業(yè)為捐款捐物，讓孩子們真切感受到社會的關(guān)愛。

（七）1、活動時(shí)間：12月29日—12月30日

2、活動地點(diǎn)：陳家橋各個(gè)社區(qū)及鎮(zhèn)上學(xué)校

3、活動參與者：

志愿者代表、社區(qū)居委會、物管

陳家橋鎮(zhèn)上學(xué)校各班班主任、農(nóng)民工子女

4、活動流程

陪孩子們欣賞文藝演出，讓他們得到快樂。