第一篇：白學(xué)校民族團(tuán)結(jié)事跡

白銀納鄂倫春族鄉(xiāng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)事跡

呼瑪縣白銀納鄂倫春族鄉(xiāng)中心學(xué)校是大興安嶺地區(qū)僅有的兩所少數(shù)民族學(xué)校之一，學(xué)校始建于1985年。占地面積15194平方米，建筑面積4100平方米，在校學(xué)生230人，有蒙古族，滿族，鮮族，鄂溫克族，俄羅斯族，鄂倫春族等，其中鄂倫春族學(xué)生23人。全校共有教職工30人，其中專任教師28人，工人2人，有6名鄂倫春族教師?，F(xiàn)在本科學(xué)歷16人，大專12人。中小學(xué)教師達(dá)標(biāo)率為100﹪。擁有微機(jī)室、語音室、圖書室、閱覽室、舞蹈室等多個專用教室、安裝了農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)系統(tǒng)，農(nóng)遠(yuǎn)工程“班班通”得到普及。

學(xué)校建校以來，在黨的民族政策光輝照耀下，在各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和民委領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，學(xué)校辦學(xué)條件逐年改善，環(huán)境建設(shè)不斷加強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。學(xué)校堅持貫徹黑龍江省民族條例，堅持用國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀、對干部職工進(jìn)行教育，對歷史和現(xiàn)實提出的重大問題作出了馬克思主義的科學(xué)回答；堅持開展馬克思主義民族理論和黨的民族政策的學(xué)習(xí)教育活動，引導(dǎo)干部職工正確認(rèn)識民族與國家的關(guān)系、民族與民族的關(guān)系；不斷增強(qiáng)干部職工維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定的自覺性。

學(xué)校將民族團(tuán)結(jié)作為維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要工作來抓，將黑龍江省民族條例的宣傳和學(xué)習(xí)列入重要日程。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把民族團(tuán)結(jié)教育工作當(dāng)作事關(guān)全局的頭等大事來抓，民族團(tuán)結(jié)教育工作各項措施的積極落實，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)工作蓬勃發(fā)展。

目前，學(xué)校各族教師緊密團(tuán)結(jié)，旗幟鮮明地反對民族分裂，在工作、學(xué)習(xí)、生活中互相了解、互相支持，有力地促進(jìn)了兩個文明建設(shè)，全面推動學(xué)校各項工作的發(fā)展。學(xué)校干群、師生團(tuán)結(jié)一致，勵精圖治，積極進(jìn)取，知難而上，使各方面工作都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

學(xué)校成立至今，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全校教職工團(tuán)結(jié)一致，嚴(yán)于律己，恪盡職守，積極進(jìn)取，在教育教學(xué)等各項工作中，以出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績贏得了社會和廣大家長信賴和贊譽。學(xué)校憑借先進(jìn)的辦學(xué)理念和一流的教學(xué)質(zhì)量先后獲得了 “綜合治理”先進(jìn)單位，教育教學(xué)先進(jìn)單位、“優(yōu)秀教工”之家、“民族團(tuán)結(jié)”先進(jìn)學(xué)校，“黨風(fēng)廉政建設(shè)”先進(jìn)學(xué)校，先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀少先大隊、勤工儉學(xué)先進(jìn)學(xué)校，地級“三八”紅旗集體，地級“文明學(xué)?！?、地級“書香校園”、“德育達(dá)標(biāo)”學(xué)校、“地級規(guī)范化合格學(xué)?！薄ⅰ叭珔^(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)工會”、“地級平安校園”、關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體等幾十項殊榮。這些成績的取得與師生們的團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奮進(jìn)的精神，教職工勤奮工作，不懈進(jìn)取的行動是分不開的。

一、堅持民族團(tuán)結(jié)、共同繁榮促進(jìn)學(xué)校兩個文明建設(shè)

學(xué)校始終把民族團(tuán)結(jié)放在首位。在發(fā)展過程中，學(xué)校師生對“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各民族之間相互離不開”有了更加深刻地認(rèn)識和感受。學(xué)校每年都會涌現(xiàn)出許多民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定、共同繁榮的感人場面。以活動為載體，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育。

學(xué)校多層次、多形式的開展了黑龍江省民族條例宣傳和民族團(tuán)結(jié)教育，首先學(xué)校黨支部、德育處把民族政策納入學(xué)習(xí)計劃，根據(jù)當(dāng)前形勢的發(fā)展，堅持不懈地在廣大干部、職工中開展民族宣傳，采取專題輔導(dǎo)、座談交流、印發(fā)學(xué)習(xí)材料等集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)等方式，對廣大教職工進(jìn)行系統(tǒng)的黑龍江省民族條例的宣傳學(xué)習(xí)和黨的民族宗教政策的教育，宣講民族發(fā)展和宗教演變的歷史，引導(dǎo)廣大教職工進(jìn)一步認(rèn)清分裂主義的本質(zhì)和危害，分清是非界限，使全體教職工統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強(qiáng)反對民族分裂，維護(hù)祖國統(tǒng)一，維護(hù)社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。其次，通過各種節(jié)日以活動為載體，狠抓落實。組織開展民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼會、文藝演出、書畫比賽、民族團(tuán)結(jié)知識競賽、板報比賽等，在活動中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透，進(jìn)行民族政策的宣傳，為少數(shù)民族提供服務(wù)。

干警和學(xué)生談心交流

學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)活動

孩子們精彩的演出

法制講座

六十周年國慶演出

學(xué)校春季越野賽

為災(zāi)區(qū)捐款

美化校園

繪畫展

通過開展喜聞樂見的宣傳教育活動，使廣大學(xué)生、教職工在寓教于樂中受到了潛移默化的民族團(tuán)結(jié)教育。第三是通過輿論宣傳，如宣傳標(biāo)語、黑板報、校園廣播等宣傳工具，廣泛的宣傳黨的民族政策，宣傳民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡，通過開展形式多樣的宣傳使廣大師生干部職工在不知不覺中受到了民族團(tuán)結(jié)的教育，為民族團(tuán)結(jié)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校經(jīng)常組織黨員觀看電教片，給教師上課、開會強(qiáng)調(diào)民族團(tuán)結(jié)的重要性和必要性，宣傳民族團(tuán)結(jié)和睦相處、團(tuán)結(jié)互助的典型事例。日常生活中互相尊重生活習(xí)俗，和睦相處。雙方關(guān)系十分融洽，親如一家。

2開展走訪慰問活動，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)

學(xué)校工會定期對鄂倫春族教職工、貧困生開展“送溫暖”活動。為幫助群眾排憂解難，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組織把各族群眾當(dāng)成自己的親人、朋友，心系各族民族，為他們辦實事、辦好事。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部開展走訪慰問活動，采取與貧困戶、貧困生結(jié)對子的方式，幫助鄂倫春族教職工、學(xué)生度過難關(guān)。3加強(qiáng)民族融和，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

在學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的配備中考慮到少數(shù)民族領(lǐng)帶干部人數(shù)，加強(qiáng)了少數(shù)民族干部隊伍建設(shè)。在后備干部的選拔和培養(yǎng)上及發(fā)展黨員工作中，也充分考慮到少數(shù)民族同志。同時利用節(jié)假日舉辦寓教于樂的文體活動，加強(qiáng)師生和鄂倫春民族之間的文化交流，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。

二、傳承民族文化，發(fā)展特色教育

學(xué)校注重培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生的特長，積極創(chuàng)造條件開設(shè)了冰上課、管樂課，成立了管樂小組、速滑隊。開展特色教育，為弘揚鄂倫春族傳統(tǒng)文化，開設(shè)了鄂倫春族語言課、民族聲樂課、民族舞蹈課、樺皮工藝品制作課，成立了合唱隊、舞蹈隊和樺皮工藝制作小組。把鄂倫春族傳統(tǒng)體育項目頸力、扳棍、摔跤等納入到體育課和運動會中，受到了學(xué)生和家長的喜愛。

樺皮工藝小組

學(xué)生的工藝作品

舞蹈隊成員在排練

為傳承鄂倫春族文化，我校研發(fā)的語言類、人文類、故事類、體育類、藝術(shù)類、手工類、民俗類、宗教類八類民族校本課程使鄂倫春族文化得以傳承和發(fā)展，同時把民族團(tuán)結(jié)教育做為德育教育的重要組成部分融入其中，又使得鄂倫春族文化在新時期與時俱進(jìn)，煥發(fā)新的時代風(fēng)采。

三、以雙高普九工作為契機(jī)，再譜寫學(xué)校發(fā)展新篇章近年學(xué)校順利通過黑龍江省“雙高普九”復(fù)檢工作。為了這一目標(biāo)，全校各族教職工一條心，不分你我，不分民族都把復(fù)檢工作當(dāng)作增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、樹立白銀納民族鄉(xiāng)學(xué)校形象的大事來抓，學(xué)校各族人民群眾各盡所能投身于復(fù)檢工作中。各項工作既有分工，又有協(xié)作。學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)在新時代又結(jié)碩果。

省領(lǐng)導(dǎo)檢查工作

地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)檢查工作

學(xué)校的快速協(xié)調(diào)發(fā)展。最根本得益于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，得益于始終堅持民族團(tuán)結(jié)、和睦相處，得益學(xué)校師生像愛護(hù)自己一樣愛護(hù)團(tuán)結(jié)，像維護(hù)自己的生命一樣維護(hù)穩(wěn)定的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造了安定團(tuán)結(jié)、和諧發(fā)展的良好局面。構(gòu)建了社會主義新型民族關(guān)系。

事實證明，民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的根本保證，而經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展印證了民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定的重要性，沒有民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定就沒有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，沒有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定就沒有了基礎(chǔ)。在今后的工作中白銀納鄂倫春族鄉(xiāng)學(xué)校將一如既往，繼續(xù)將民族團(tuán)結(jié)工作作為學(xué)校的重中之重，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)及各方面工作的發(fā)展。

呼瑪縣白銀納鄂倫春族鄉(xiāng)中心學(xué)校

2012年11月1日

第二篇：民族團(tuán)結(jié)事跡

民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡

新疆是個多民族地區(qū)，各民族之間都能和諧相處、友好往來，才使得我們新疆迅速發(fā)展，在我們班里就有四個民族——回族，漢族，哈薩克族，東鄉(xiāng)族。正是因為這四個民族的融合，才使我們班充滿樂趣，音樂課上，民族同學(xué)歡樂地表演著自己民族的歌曲以及舞蹈，讓我們感受著濃濃的民族氣氛，洋溢在他們臉上的甜美，也使得每一節(jié)課都顯得是那樣的唯美。

我們班的一位哈薩克族同學(xué)，她那動聽的歌聲和優(yōu)美的舞姿強(qiáng)烈促使我和她成為好朋友。她各方面都很優(yōu)秀，漢字寫的尤為的美觀，語文成績則是我引以為傲的方面。在昔日的學(xué)習(xí)中，我和她互幫互助，她如果遇到解決不了的問題或者對知識點掌握模糊的地方，就會主動找我?guī)兔?，我就會很耐心的給她講解，直到她完全理解為止。她的英語成績較其他學(xué)科優(yōu)勝一籌，我遇到難以依靠譯詞解決的問題就會虛心向她請教，她也會不厭其煩的為我講解今后該如何處理這一類問題。正是因為學(xué)習(xí)中點點滴滴的互幫互助，使得我們的心緊緊貼在了一起。

全校早讀鈴聲將要敲響而班里卻不見她身影的一天，我為此感到焦急，最后得知她因身體不適不能到校上課，體味著好友未能正常上課的焦慮的我，急迫的等待著放學(xué)的鈴聲再次響起，往日愈是祈求晚點敲響的鈴聲總是會在我不經(jīng)意間悄悄響起，但今天的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》卻像久待的曇花未曾一現(xiàn)。等待著、盼望著、期待著的鈴聲終于還是會照常響起，已是匆忙的我為她記錄了當(dāng)天的作業(yè)后疾步匆匆的趕往她的家里。一陣噓寒問暖，一陣鼻酸心痛，一陣仔細(xì)的講解，一段令人懷念的兩小時。短暫的兩小時內(nèi)，講述的是今天課上老師所講的部分內(nèi)容，演繹不出老師的神情，拼湊不出老師的邏輯，我所能告訴她的只是我聽得明白透徹的些許，講述中的我顯得是那樣的手足無措，在一旁聆聽的她卻是超乎一般的投入，看似落下一句都會讓她萬分歉意的神情，讓我心里有了一分安靜。這穿梭似箭的時光一瞬而逝，我們之間的友誼卻也因此更為深厚。

去年的秋天，漫天的黃葉還在飛舞，已然飄落的枯枝堆砌成丘，這樣的季節(jié)，這樣的涼，父母雙雙為生計趕往哈薩克斯坦的她，顯現(xiàn)的則是孤獨，藏在她內(nèi)心深處的那份感傷無處訴說，就像曾經(jīng)的我，陌生的城市，陌生的臉，孤身一人留守在呼圖壁，那份無助我深有體味。不忍讓她感受那份凄涼、那份愁苦，課余的我與她共同度過那本屬于她寂寥時光的我們的歡樂節(jié)奏，以此來漸漸黯淡她對父母想念所帶來的惆悵。那時，我的家就像是專屬于她的歡樂天地，她也就此被我淡淡的留在的記憶的最深處。

存在于我簡單記憶當(dāng)中的絲絲縷縷，是大家為我付出的點點滴滴，沒有理由的盡我所能的幫助他們，是我自己對生活的理解。我們互相了解著各民族之間的風(fēng)俗習(xí)慣，討論著關(guān)于自己民族的團(tuán)結(jié)事跡，交流著通過學(xué)習(xí)得來的收獲，我相信，因為我們的存在，凝聚在一起的七年級三班會更加緊致，因為我們現(xiàn)在亦如一家人。

第三篇：民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人事跡

公仆心、民族情

——記 民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人事跡

“對工作始終保持一顆進(jìn)取心，對名利始終保持一顆平常心，對權(quán)力始終保持一顆敬畏心，老實做人，實在做事”，這是 同志的真實寫照。

，女，漢族。1999年從 工作近15年。參加 工作以來，刻苦鉆研 業(yè)務(wù)的同時，還要肩負(fù) 工作職責(zé)，加班加點，默默無聞，連續(xù)多次被評為優(yōu)秀。她干一行、愛一行、鉆一行，無論從事出納工作還是從事 工作，都是兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨。工作表現(xiàn)一直優(yōu)秀，成績突出，得到局領(lǐng)導(dǎo)和單位干部職工的一致好評。為縣審計局各項工作取得優(yōu)異成績做出了不懈努力，為 的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)、社會穩(wěn)定發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

一、政治堅定，旗幟鮮明，全力維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

自小受父母的影響和良好的家庭教育，思想比較活躍、開放，作為一名審計干部，非常注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，講原則、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團(tuán)結(jié)各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，果斷反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面，維護(hù)祖國統(tǒng)一。

影響新疆社會穩(wěn)定和發(fā)展的主要危險來自于民族分裂主義和非法宗教活動，對于這一點，楊衛(wèi)紅同志深信不疑。在黨的長期教育下，她在思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。她嚴(yán)格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，尊紀(jì)守法，關(guān)心群眾，依靠人民，盡自己的一切所能為群眾多做好事、實事。要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的事業(yè)，堅定不移的走中國特色的社會主義道路，按照黨章的要求，做到了言行一致，在工作中善于發(fā)揮成績，糾正不足，不斷提高，干一行愛一行，果斷服從組織安排，多年來，在多個崗位上都做出了很好的成績。

二、緊密團(tuán)結(jié)各族干部群眾，共建和諧鄯善。

善于團(tuán)結(jié)全局各族干部群眾，能夠踐行“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當(dāng)重任，自覺提高維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的自覺性。在實踐中注重把民族政策教育融入到日常的入戶宣傳工作之中，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，在各種重大節(jié)日期間，或單位同事碰到困難時，她都能熱情主動地進(jìn)行慰問，了解情況，幫助解決困難。對待老同志經(jīng)常噓寒問暖；對待年輕同志，呵護(hù)有加。她常說：“跟著一群年輕人工作，自己也會變得很年輕”，就這樣，她不分民族關(guān)心愛護(hù)每一個人，始終保持著一顆青春有活力的心，彰顯她的青春本色。在工作中強(qiáng)調(diào)要互相尊重，互相協(xié)商，互相支持，誠懇相待；其次，從法制教育入手，經(jīng)常深入學(xué)習(xí)《民族區(qū)域自治法》等有關(guān)法律法規(guī)和黨的民族宗教政策，并積極參加本局民族團(tuán)結(jié)教育月活動，大張旗鼓的宣傳黨的民族宗教政策，使單位及她身邊的各民族群眾深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實行民族區(qū)域自治的必要性和重要性，牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想。

三、舍小家，顧大家，工作任勞任怨。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守你生活的崗位?”，這是平凡又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在他日記中的一段話，用在楊衛(wèi)紅身上同樣也恰如其分。在 工作之間奔波、一直在行走，卻從未聽她叫苦叫累，還笑稱：“看！我這腿跑細(xì)了，身體也跑好了！”，多年工作經(jīng)驗的積累和打磨，煉就了她了她吃苦耐勞、不服輸、不畏難的品質(zhì)。巾幗不讓須眉，雖年紀(jì)在單位比較年長，但是為了熟悉計算機(jī)應(yīng)用在 工作中，她努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，很快就能熟練掌握。她愛人工作單位的工作也很忙，再加上“6.26”事件發(fā)生時期，更是業(yè)務(wù)與維穩(wěn)工作共同開展，忙上加忙。楊衛(wèi)紅的丈夫家中兄弟姐妹八人，丈夫是老大，作為長嫂的她，卻不得不經(jīng)常舍棄小家利益，加班加點，一心撲在工作，什么時候需要，什么時候就到，決不含糊。無論什么工作，他都全身心投入，力求把工作做的更加完美，得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和同事們的贊揚。社會穩(wěn)定工作無小事，楊衛(wèi)紅深知這個道理，在辦公室工作的她認(rèn)真安排單位的值班和巡邏工作，并考慮到每位同事的實際，她還常常犧牲自己的周末時間來值班和巡邏，讓年輕的同事都有個輕松的周末。因為單位人比較少，因此，加班加點就成了楊衛(wèi)紅的常事，可從沒有聽見他說過一句抱怨的話。由于工作努力，連續(xù)多次被評為優(yōu)秀公務(wù)員及優(yōu)秀先進(jìn)個人并得到局領(lǐng)導(dǎo)和單位干部職工的一致好評。

就是這樣一位注重團(tuán)結(jié)，愛崗敬業(yè)，把心給了黨、給了國家、給了各族群眾默默奉獻(xiàn)的好公仆、好干部，她用心工作、用情助人，用一顆熱忱的心愛護(hù)每一個民族，她為

做出了貢獻(xiàn)，為 的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)做出了榜樣。

第四篇：中學(xué)生民族團(tuán)結(jié)事跡

貢嘎縣中學(xué)八年級（5）班次央民族團(tuán)結(jié)事跡

“五十六個民族五十六枝花，五十六種語言匯成一句話，愛我中華！愛我中華！愛我中華！”多么優(yōu)美的歌聲，我們偉大的祖國，用她那博大的胸懷養(yǎng)育著五十六個民族的兒女。在黨的民族政策光輝照耀下，西藏大地安定祥和，到處奏響民族團(tuán)結(jié)的凱歌。

次央,今年15歲,就讀貢嘎縣中學(xué)八年級五班.她以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。同時，她團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)親如一家人。她自小受父親的影響和良好的家庭教育，作為一名藏族學(xué)生，特別注重的品德修養(yǎng)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，講原理、講團(tuán)結(jié)、將穩(wěn)定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團(tuán)結(jié)各民族同學(xué)，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。

一、勤奮好學(xué)、陽光快樂

她和許多同齡的孩子一樣，熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活，她是一個活潑開朗、陽光自信的女生。只要有她在，就充滿了笑聲。我們常?？吹剿龤g樂的笑臉，聽見她快樂的笑聲。“付出就會有回報”，對待同學(xué)熱情，對待學(xué)習(xí)認(rèn)真。她為了心中的夢想，奮力拼搏，從不退縮。她熱愛祖國、熱愛生活、熱愛大自然，熱愛身邊的一切。

她無論在家里還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一顆充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。在學(xué)校里她和同學(xué)相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，是一個非常善良的孩子。

二、真誠善良、熱心助人

在學(xué)校，她有一顆真誠的愛。對于困難的同學(xué)，她總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，為民族團(tuán)結(jié)做出貢獻(xiàn)。記得有一次,下了和大的雨,因下水道堵塞，雨水全都濟(jì)在學(xué)生食堂門前，她看見如此場面，心想，等一下下了課，同學(xué)們?nèi)ゴ蝻垥r不方便，于是帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ネㄋ?。雨一直下，下水道堵的很厲害，有些同學(xué)就忍不住去躲雨，但她，不拍濕，不怕臟，努力的通水，這種場景，其他同學(xué)看到了，就心動了，又跳到水里，也紛紛加入了跟她一起通下水道，進(jìn)過半個多小時的努力下水道終于通了。.次央的鄰居李海新是一個半藏班漢的孩子，2015年9月，李海新上七年級了，可是成績一直都不是很理想。而她的父母由于文化程度不高，沒有辦法輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí)。次央在得知了李海新的困難后，主動承擔(dān)起了輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)的重任。每天下午放學(xué)，他們一起做功課，對于李海新在功課中遇到的難題，次央總是會耐心的為她講解，直到她弄懂、學(xué)會為止。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，李海新的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高，而次央和李海新也因此結(jié)下了深厚的姐妹情誼。不僅如此，次央還經(jīng)常組織班里同學(xué)結(jié)隊參加義務(wù)勞動,給敬老院的爺爺奶奶們送去屬于她們的一片心意或者一起幫環(huán)衛(wèi)工人們打掃衛(wèi)生......這些在現(xiàn)實生活中不足為奇的事，次央都能站在民族團(tuán)結(jié)的高度去審視處理,所以次央同學(xué)用它的人格魅力感染了每一學(xué)生。

三、勞動積極、興趣廣泛

次央同學(xué)積極肯干，臟活、累活她總是搶在先，對待班級的勞動任務(wù)，她都能夠出色的完成，只要她值日，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早被她打掃得干干凈凈了。對學(xué)校組織的義務(wù)勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力。唱歌、跳舞、辦黑板報、寫作等都是她的愛好。且能積極參加，贏得了同學(xué)和老師的好評。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅決改正。班里巴桑卓瑪同學(xué)以前不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常上課遲到，作業(yè)晚交，教師批評，同學(xué)冷漠。當(dāng)班里“一幫

一、結(jié)對子”的活動，次央同學(xué)的結(jié)對伙伴剛好是巴桑卓瑪同學(xué)。因父母工作忙，無暇顧及巴桑卓瑪?shù)膶W(xué)習(xí)，所以，他的考試成績常常不及格。次央主動擔(dān)起這個最困難的擔(dān)子，是因為，她始終相信：只要有愛心，就會有回報；只要下功夫，就會有收獲。每天上課，他督促巴桑卓瑪認(rèn)真聽課；放學(xué)前，他叮嚀巴桑卓瑪快寫作業(yè)，有不懂的就要問；早晨，她比誰來得都早，因為她還要在上課前再與巴桑卓瑪共同檢查一遍昨天的作業(yè)，他絕不允許巴桑卓瑪在每天的新課程前存留昨天的錯誤。次央是個心細(xì)、善解人意的好孩子，除了在學(xué)習(xí)上幫助巴桑卓瑪，他還在生活上關(guān)心他，有好吃的，分巴桑卓瑪一份，有了新的學(xué)習(xí)用具也分巴桑卓瑪一份，真心實意地關(guān)心他，幫助他。功夫不負(fù)有心人巴桑卓瑪在這位執(zhí)著的朋友的幫助下，學(xué)習(xí)越來越有信心，成績一點點提高，笑顏也一天天的在她的臉上綻放。老師、同學(xué)都為他的進(jìn)步而高興，當(dāng)然最高興的還是次央，因為她的辛苦付出有了回報，她高興在她的帶動下，班里各族同學(xué)越來越團(tuán)結(jié)，關(guān)系越來越親密。

有一種美可以煥發(fā)斗志，有一種美可以溫暖人心，有一種美可洗滌心靈，次央同學(xué)正是這種美的化身。她是素質(zhì)教育春風(fēng)滋潤下茁壯成長的小苗，更是民族團(tuán)結(jié)的帶頭者，她用無形的精神力量影響著每一個人，用平凡的點點滴滴的德行啟迪著每一個生命，她無疑是一面旗幟，一位名副其實的熱愛團(tuán)結(jié)的好少年。她常說：“我們不分你我，因為我們都是一家人”。就像歌中所唱:相扶風(fēng)雨中, 危難見真情,你我一家人, 愛才那樣深.你我一家人, 情才那樣深.都是一家人, 不分你和我......

第五篇：民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人事跡

民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人推薦事跡

茍亦工同志，漢族，54歲，大專學(xué)歷，伊犁州精神病院男二病區(qū)的醫(yī)生。1980年在伊犁地區(qū)民政處福利公司參加工作，1986年來我院從事護(hù)理工作。因醫(yī)師資源匱乏，1992年，茍亦工下定決心自費到湖北省職工醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)了精神科醫(yī)師專業(yè)，三年后回院從事了醫(yī)生職業(yè)。

茍亦工同志自參加工作以來一直都以樸實的心態(tài)、敬業(yè)的精神去對待每一位精神障礙患者。憑著對精神衛(wèi)生事業(yè)的熱愛和對患者的高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，使茍亦工同志成為一名業(yè)務(wù)素質(zhì)高，政治立場堅定，為人正直、善良的人，工作中他始終堅持“三個離不開”的思想，從來不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事，主動搞好民族團(tuán)結(jié)，為了更好的和少數(shù)民族患者交流，他主動學(xué)習(xí)了維吾爾語，現(xiàn)在一口流利的維語是科室里重要的“翻譯”。

伊犁州精神病院是由漢族、哈薩克族、維吾爾族、蒙古族、塔塔爾族、烏孜別克族等10個不同民族、140余醫(yī)護(hù)職工組成大家庭。茍亦工作為帶教老師，他格外關(guān)心他的哈薩克族徒弟阿熱甫，這個2011年新來的大學(xué)生雖然選擇了精神病院的職業(yè)，但是仍然會有自己的夢想。因為我院地處偏僻，所以阿熱甫每天上班在醫(yī)院，下班住在醫(yī)院宿舍里，對于年輕的小伙子來說生活也很枯燥。茍醫(yī)生便經(jīng)常在工作之余和他聊家常、聊他們的宗教習(xí)慣，關(guān)心他的吃住情況而且還不厭其煩的給他講解工作中遇到的疑難問題，鼓勵他努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，更重要的是告訴他精神衛(wèi)生學(xué)科需要有這樣的新鮮血液輸入，醫(yī)院離不開年輕的力量。

對于各族患者，茍亦工更是一視同仁，用心醫(yī)治、平等關(guān)愛。2010年，茍醫(yī)生治療了一位維吾爾族的門診病人，他因“腦器質(zhì)性伴發(fā)精神障礙”出現(xiàn)幻聽。這個不幸的病人初次就診時帶著三個幼兒，他們衣衫破爛，面黃肌瘦，經(jīng)過交流茍醫(yī)生得知孩子的母親還癱瘓在家，家庭經(jīng)濟(jì)十分困難。茍醫(yī)生為他確診后便向他講解民政救助的知識和方法，告訴他每天要按時吃藥，病情會很快好轉(zhuǎn)，只有這樣才能照顧好孩子和家庭，并且預(yù)約了后期復(fù)診的時間。病人雖然走了但茍醫(yī)生的心卻久久不能平復(fù)。他回家后便將親朋好友的幼兒衣服收集起來，并買了6雙新鞋帶到單位。當(dāng)這個維吾爾族患者再次復(fù)診的時候茍醫(yī)生便將衣物送給了他?，F(xiàn)在三年多的時間過去了，患者雖然早已康復(fù)，但他一直和茍醫(yī)生保持聯(lián)系，他告訴茍醫(yī)生因為在民政的救助下家里不在那么拮據(jù)，而且他也在找到了園林綠化的工作。

茍醫(yī)生的耐心、細(xì)致是常常是大家學(xué)習(xí)的典范。2013年11月，因氣溫變化較大，病房里很多年齡較的大的老患者出現(xiàn)了感冒發(fā)燒的癥狀。其中有位年屆七十的哈薩克族患者患有嚴(yán)重的心衰、糖尿病，他一下燒到39度多，白天吃藥打針還基本能控制溫度，到了晚上體溫又增高。茍醫(yī)生急的吃不下飯，睡不著覺，本已經(jīng)回家的他放心不下，夜里又搭著車來到單位照顧這位病人。第二天，看到病人不吃飯，他就主動給老人喂牛奶喝，結(jié)果老人破口大罵，并且語言不堪入耳，還邊喝牛奶邊向茍醫(yī)生吐口水。其他醫(yī)護(hù)人員都說別理他了，不喝就不喝。茍醫(yī)生卻說：“他是虛弱的病人，有情緒也很正常，他的家人都半年多不來看他，心里肯定不好受，他身體這么差，再不吃飯、補充營養(yǎng)肯定不行?！本瓦@樣在茍醫(yī)生的耐心勸說下病人才積極配合喝奶、吃飯。這一場飯喂得茍醫(yī)生身上污垢斑斑。一個星期后病人基本康復(fù)，他真誠的道了歉，但是情緒仍然低落。后來茍醫(yī)生多次和病人的兒子聯(lián)系，家屬依舊沒有來看望他們的父親。茍醫(yī)生為了安慰病人，自己買了烤雞、烤包子、水果提到病人身邊說：“你家里來人看望你了，但是因為現(xiàn)在一級預(yù)警，醫(yī)院不讓家人探視，他們說過段時間還會在來的……”這位哈薩克族老人的心就在這善意的謊言里得到了安慰。

茍亦工就是這樣常常扮演兒子的角色照顧病房的老人，還常常扮演爸爸的角色照顧發(fā)育遲滯的孩子。男二病房里有個發(fā)育遲滯的回族男孩，他7歲時就住進(jìn)了病房，因為病情，所以他吃飯亂吐，還經(jīng)常隨地大小便，弄得護(hù)理人員十分無奈，茍醫(yī)生就像父親一樣循循善誘，耐心教導(dǎo)幫他改掉小毛病，后來這個男孩成了“小尾巴”?，F(xiàn)在小尾巴都17歲了還經(jīng)常跟在茍醫(yī)生的身后喊他爸爸。

茍醫(yī)生在醫(yī)院28年，和各族病人親如一家的事跡不勝枚舉。他沒有可歌可泣的事跡，有的只是在平凡中造就著不平凡，他是我們民族團(tuán)結(jié)工作中的模范，也是我們在開展民族團(tuán)結(jié)工作中學(xué)習(xí)的好榜樣。

伊犁州精神病院 2014年6月9日