第一篇：立足自身崗位展風(fēng)范

立足自身崗位展風(fēng)范

——觀看《人民的好兒女》體會(huì)

2012年2月

立足自身崗位展風(fēng)范

——觀看《人民的好兒女》體會(huì)

2012年1月按照黨組織的安排，我認(rèn)真觀看了《人民的好兒女》電視系列片，在他們身上，我看到了共產(chǎn)黨的偉大、共產(chǎn)黨的力量、共產(chǎn)黨的風(fēng)采。從他們的事跡中，讓我感受到了共產(chǎn)黨員的無私情懷、堅(jiān)忍不拔、淡泊名義、甘為孺子牛的情操。通過觀看學(xué)習(xí)，對(duì)黨“為人民服務(wù)”的宗旨有了新的理解。我清醒的認(rèn)識(shí)到，共產(chǎn)黨員的稱號(hào)之所以光榮，是因?yàn)辄h員是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的，能夠?yàn)閲液腿嗣竦睦娌幌奚鼈€(gè)人的一切，貧困山區(qū)教師趙世術(shù)和特戰(zhàn)尖兵——?jiǎng)暤南冗M(jìn)事跡，實(shí)在是感人肺腑、震撼人心，給我們留下了深刻的印象。

《人民的好兒女》展現(xiàn)了一些具有顯著代表性的共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，感人肺腑，震撼人心。重慶市巫溪縣田壩鎮(zhèn)上鹿村的小學(xué)教師趙世術(shù)是堅(jiān)守講臺(tái)20年的鄉(xiāng)村教師，雙腿殘疾后靠妻子背送堅(jiān)持教學(xué)12年，他以春蠶蠟燭般的師者大愛，照亮了山里娃的希望之路。趙世術(shù)同志一個(gè)的山區(qū)小學(xué)教師，一個(gè)最基層的農(nóng)村教師，卻有一種奮勇當(dāng)先的拼搏精神，有一種不為名利所動(dòng)的高貴品質(zhì)，堅(jiān)守艱辛清貧的教育工作崗位；有一是非曲直“不是我生，卻與我更親”的愛生之心；這些都江堰市源于他無私奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的堅(jiān)定信念。通過觀看學(xué)習(xí)趙世術(shù)同志的先進(jìn)事跡。我認(rèn)為，趙世術(shù)同志的先進(jìn)事跡集中體現(xiàn)了一名基層黨員教師對(duì)黨無限忠誠、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)、對(duì)自己嚴(yán)格要求的高尚品質(zhì)。

他們能夠立足本職，從小事做起，從最平凡的事做起。在前進(jìn)的道路上，人生征途中，即使遇到艱難險(xiǎn)阻、刀山火海，也在所不辭，勇往直前，不達(dá)目的暫不罷休。給我留下最深刻印象的是特戰(zhàn)尖兵——?jiǎng)?。劉珪是特種兵連的連長，在一次跳傘訓(xùn)練中，劉珪與第一次跳傘的戰(zhàn)士陳波的降落傘纏繞在一起，如果沒有處置得當(dāng)，兩人都將有生命危險(xiǎn)，劉珪可以舍掉主降落傘，打開備份傘，這樣就能自己化解危機(jī)，但陳波就有可能被主傘困住，在這危急關(guān)頭，陳珪毫不猶豫割斷纏繞的傘繩，將危險(xiǎn)留給自己，最終安全脫險(xiǎn)“我們是兄弟，我愿意為你們擋子彈。”但這在生命危機(jī)時(shí)期鎮(zhèn)定自若，為自己兄弟著想，不顧自己的生命的高尚品質(zhì)，是一名共產(chǎn)黨員對(duì)戰(zhàn)友熱愛，對(duì)人民熱愛的堅(jiān)定信念。

劉珪有句名言，只有在關(guān)鍵時(shí)刻超越自我，才能在特戰(zhàn)事業(yè)上有所作為。他在國外特種受訓(xùn)學(xué)校受訓(xùn)的過程中，成績優(yōu)異受到嘉獎(jiǎng)，他說，在這里我們代表中國軍人，中國軍人就是要為中國爭榮譽(yù)的。共產(chǎn)黨員這般的榮譽(yù)感和對(duì)祖國的熱愛又一次深深打動(dòng)了我，在任何時(shí)候，任何地方，我們都不能為我們的祖國，為自己丟臉。

《人民的好兒女》這是人民對(duì)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員最好的評(píng)價(jià)。我深深受到優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡的感召，決心立足自身的崗位，以最有效、最真實(shí)的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)范，在生活中體現(xiàn)作為一名黨員的先進(jìn)性。任何時(shí)候都把國家、把人民的利益放在第一位，在自己的崗位上做著每件細(xì)小的貢獻(xiàn)。

第二篇：立足崗位 努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值

斗轉(zhuǎn)星移，光陰荏苒，畢業(yè)分配到晶橋鎮(zhèn)小學(xué)已近五年了。其間，品嘗了作為一名人民教師的酸甜苦辣。同時(shí)，也更加認(rèn)識(shí)到自己身上所肩負(fù)的重任。能從事這“太陽底下最光榮的”事業(yè)，我感到非常的幸運(yùn)。隨著知識(shí)的不斷更新，這就要求教師在教學(xué)中不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)目的觀、教學(xué)方法觀、教學(xué)機(jī)制觀，把學(xué)生看成是與教師平等對(duì)話和交往的生命體，尊重學(xué)生個(gè)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，使教學(xué)成為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新動(dòng)機(jī)、發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新能力的源泉。在這幾年的教學(xué)工作中，我努力做到：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富積累，努力更新教育觀念

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代瞬息萬變，知識(shí)和觀念在不斷更新，不學(xué)習(xí)就會(huì)落在時(shí)代的后面。為了能夠與時(shí)俱進(jìn)，我始終堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間閱讀教育理論書籍和教育教學(xué)刊物，并整理了大量的讀書筆記和學(xué)習(xí)心得。

二、默默奉獻(xiàn)，甘為人師

首先，我注重自身的師德修養(yǎng)，使自己成為真正的“人師”。即：不僅要在學(xué)問上做學(xué)生的老師，而且在人品上、道德上更要成為學(xué)生的楷模。在工作中，我時(shí)時(shí)用“人師”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處用良好的師表形象去感染教育學(xué)生，讓學(xué)生時(shí)時(shí)感受到教師的人格魅力?！坝H其道而信其師”，正因如此，我所教的班級(jí)均進(jìn)入全鎮(zhèn)同年級(jí)前列。

其次，我樹立了面向全體學(xué)生的教育觀。即：為了一切孩子，一切為了孩子，為了孩子的一切?！安蛔屢粋€(gè)學(xué)生掉隊(duì)”是我工作的信條，我注重在每名學(xué)生的心田播灑愛的陽光，讓全體同學(xué)的心中都擁有屬于自己的那片藍(lán)天。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，我在設(shè)立光榮榜的同時(shí)，也設(shè)立了進(jìn)步榜，只要學(xué)生有了微小的進(jìn)步，我就及時(shí)地表揚(yáng)、鼓勵(lì)，讓他們體會(huì)到成功的快樂，激發(fā)他們上進(jìn)心！在我的關(guān)愛與耐心輔導(dǎo)下，全班同學(xué)終于都站在了同一起跑線上。

第三，蹲下來與學(xué)生講話，做學(xué)生的良師益友。

沒有愛就沒有教育。品行端正的學(xué)生需要愛，思想上有問題的學(xué)生更需要愛，而且需要教師付出超出尋常的愛、講究藝術(shù)的愛．．．．．．．我曾教過一名聰明、淘氣，常搞惡作劇,經(jīng)常打架、逃學(xué)、偷東西的學(xué)生。我接班后不僅我真心愛他，我還讓班內(nèi)同學(xué)主動(dòng)與他交朋友。使他充分得到老師和同學(xué)的愛，久而久之，他的惡習(xí)慢慢改掉了，而且成了班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的帶頭人。為了朝霞般的事業(yè)，我甘愿做學(xué)生心靈的啟迪者，前進(jìn)路上的引航人。

三、立足崗位，大膽實(shí)踐，積極投身教學(xué)改革

有了豐厚的教學(xué)功底，在教學(xué)實(shí)踐中就會(huì)得心應(yīng)手、游仞有余，“一個(gè)只能埋頭教書的教師，充其量只是個(gè)教書匠。只有既教書又看路，投身教學(xué)改革，才是好教師，才可以成為教育家”。在教學(xué)工作中，我潛心鉆研教材，研究教法，積極探索適合創(chuàng)新教育的課堂教學(xué)新模式?，F(xiàn)在，我正在把全部精力投入到“以學(xué)生為主的研究性學(xué)習(xí)”的教學(xué)中，為了激活課堂，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，教學(xué)中我努力做到“四個(gè)優(yōu)化”，即：優(yōu)化引入過程，使其成為調(diào)動(dòng)學(xué)生情感，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的前提；優(yōu)化目標(biāo)定向環(huán)節(jié)，使其成為樹立學(xué)生自信心，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的的保證；優(yōu)化新知的探究過程，給學(xué)生充分的思維時(shí)間與空間，使其成為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的載體；優(yōu)化練習(xí)題的設(shè)計(jì)，使其成為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要手段?！八膫€(gè)優(yōu)化”打破了學(xué)生思維閉鎖、思想被動(dòng)、依賴性強(qiáng)的半僵化狀態(tài)，課堂由“一言堂”變成“七嘴八舌”，學(xué)生的創(chuàng)造個(gè)性得到充分的發(fā)揮。

在飛速發(fā)展的時(shí)代，教師時(shí)時(shí)面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，但我會(huì)憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著熱愛和甘于奉獻(xiàn)的精神，在今后的工作中再譜新篇。

第三篇：立足平凡崗位創(chuàng)造自身價(jià)值

立足平凡崗位創(chuàng)造自身價(jià)值-------------建安公司勞動(dòng)模范先進(jìn)事跡材料 我叫史霄俊，現(xiàn)為汾礦建安公司計(jì)劃科科長。我從1993年參加工作，先后從事了工地技術(shù)員，項(xiàng)目部副經(jīng)理的工作。17年來，我始終以“干就干好”的信心和決心，堅(jiān)持立足平凡崗位，創(chuàng)造自身價(jià)值。曾經(jīng)被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)工作者。下面我向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下自已在工作中的做法和體會(huì)。09年以前，我一直在施工一線從事項(xiàng)目部的技術(shù)管理工作，在工程施工過程中，我一直以積極的心態(tài)，認(rèn)真地對(duì)待自己的工作。在從事的各項(xiàng)工作中，都能盡職盡責(zé)，以求圓滿的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在配煤中心項(xiàng)目的施工中，對(duì)主要的工序做到事先交底，并參與到施工過程中，做到準(zhǔn)確無誤。在施工中遇到需要解決的技術(shù)問題，我查閱各類資料，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，使問題得到準(zhǔn)確的解決，保證了工程的順利進(jìn)行。配煤中心筒倉滑模要求連續(xù)作業(yè)，我白天晚上堅(jiān)守在工地，2010年，我調(diào)到了計(jì)劃科。計(jì)劃科是我公司的重要的職能科室，負(fù)責(zé)公司與建設(shè)單位的結(jié)算以及公司與外委施工隊(duì)伍的施工結(jié)算，公司內(nèi)部的計(jì)劃成本管

理工作。在與建設(shè)單位的結(jié)算中，我認(rèn)真細(xì)致，據(jù)理力爭，并得到建設(shè)單位的充分理解保障了公司的利益。在與外委施工隊(duì)伍的結(jié)算中，我嚴(yán)肅認(rèn)真，耐心細(xì)致地與施工隊(duì)伍商淡，維護(hù)了公司權(quán)益。在計(jì)劃管理中，我對(duì)施工材料嚴(yán)格把關(guān)，使各項(xiàng)目部材料使用做到計(jì)劃用料。

通過這幾年的工作經(jīng)歷，我不斷地取得進(jìn)步，自己的專業(yè)知識(shí)得到了長進(jìn)和加深，工作能力，包括組織協(xié)作能力、管理能力和應(yīng)變能力都得到了很大的提高，更重要的是獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)的積累。同時(shí)，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，在今后的工作中，我將以百倍的熱情努力工作，為公司的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

立足平凡崗位創(chuàng)造自身價(jià)值-------------建安公司勞動(dòng)模范先進(jìn)事跡材料

建安公司

二0 一一年元月

第四篇：立足平凡崗位 創(chuàng)造自身價(jià)值

立足平凡崗位

創(chuàng)造自身價(jià)值

-----范翠花同志先進(jìn)事跡材料

工資涉及到每位員工的切身利益，歷來都為人們所關(guān)注。政策是否落實(shí)到位，不僅影響每一個(gè)人的切身利益，而且還影響到其積極性的發(fā)揮。當(dāng)大家每個(gè)月準(zhǔn)確無誤地領(lǐng)到自己的工資時(shí)，或許不曾想到，在每一筆工資發(fā)放的背后，都凝聚著勞資人員的幸勤和汗水。

在公司勞資科，有這樣一位平凡的女性，面對(duì)著枯燥、繁瑣的勞資管理工作，她把一位女性所具有的吃苦耐勞、做事認(rèn)真細(xì)致、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)深深地鐫刻在工作崗位上，并無時(shí)無刻不在影響和感染著周圍的同志。她就是勞資科副科長——范翠花。

勞資管理工作的重要性和嚴(yán)肅性，在范翠花的心中已化為一種品質(zhì)、一種職業(yè)道德，她在日常的工作上表現(xiàn)出來的就是做事細(xì)致、負(fù)責(zé)，任何違反工資政策的事，都別想從她的眼皮底下溜過去。曾經(jīng)單位里一位同志，第一學(xué)歷是高中，已經(jīng)按高中學(xué)歷套定了工資，后來經(jīng)過自修取得大專文憑，就又想以大專文憑來重新套定工資。這樣以來職務(wù)工資每月就可增加好幾十，他找到范科長，先是套近乎，完后要吃飯，始終沒提正事兒，范科長不明就里，就與他寒暄，當(dāng)這名干部感覺火候差不多了，就提出以大專學(xué)歷重新套職務(wù)工資的要求，范科長當(dāng)即嚴(yán)正指出，“工資上的事，丁是丁，鉚是鉚，沒有一點(diǎn)回旋的余地?！辈⑼裱灾x絕了他的飯局。制度之美，在于它無論是對(duì)人還是對(duì)事，它都是一視同仁。人格之美，在于忠實(shí)地捍衛(wèi)制度之嚴(yán)密、公正。

把一件事情做好，那叫技術(shù)；把很多事情都做好，那叫能力和水平。做好一件事并不難，難的是經(jīng)年累月始終把一件工作做深、做細(xì)、做透。在外人眼里，工資管理工作似乎是件輕松活兒，風(fēng)刮不著，雨淋不著，有什么可值得渲染的？的確，勞資管理崗位上的同志，靠的不是大把的力氣和風(fēng)雨里的奔波，而是用心去接近它、掌握它、戰(zhàn)勝并最終完成它。當(dāng)長年工作的枯燥、繁瑣頻頻襲來時(shí)，當(dāng)“急、難”任務(wù)擺在面前時(shí)，當(dāng)工作和家庭發(fā)生矛盾和沖突時(shí)，一個(gè)沒奉獻(xiàn)精神的人，是難以勝任這項(xiàng)工作的。

記得那是一個(gè)周末的傍晚，范科長突然接到電話通知，要求迅速向市局上傳一份工資清單，正在給上初中的孩子做飯的范科長，立即放下手中的活兒，趕到辦公室。查資料、對(duì)政策、制表、打印、上傳，一連串的工作忙完之后，回家看到熟睡的孩子，才想起女兒還沒有吃晚飯。

多年來，她就是在這個(gè)崗位上，精心地演繹著自己的美麗人生，把一份平淡無奇的工作干得有滋有味、有聲有色。平凡的工作之余總是主動(dòng)找來各種工資政策類的書籍，仔細(xì)的研讀，并把相關(guān)的政策按照工作的需要做成卡片，或摘錄、粘貼到筆記本上，以備工作時(shí)急需，辦公室的資料柜儼然一個(gè)“工資政策”的“百寶箱”。井然有序，內(nèi)容豐富，可隨時(shí)調(diào)取，方便實(shí)用。全公司五千多人的工齡、級(jí)別等常用的數(shù)據(jù)資料，常常能夠做到“一口清”。并不斷總結(jié)積累工作中的經(jīng)驗(yàn)，按照工資管理內(nèi)在的規(guī)律性，想出了許多小竅門，拓展應(yīng)用電 腦管理手段。無論多么復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)、核對(duì)工作，只要鼠標(biāo)一點(diǎn)，便能自動(dòng)生成所需要的內(nèi)容。

平凡的崗位上她做到了一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，贏得了公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的信賴和好評(píng)。

2010年12月

第五篇：立足自身崗位 談一談如何做好本職工作

“立足本職做好工作，奮發(fā)有為干事創(chuàng)業(yè)”討論發(fā)言稿

一個(gè)人在自己的職業(yè)生涯中，對(duì)工作負(fù)責(zé)是最基本的要求和做人的原則，無論從事任何工作，首先要抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把它做到最好，學(xué)會(huì)享受自己的工作，同時(shí)享受自己的生活。

一個(gè)人若為自己在努力，很小的障礙都可能讓自己放棄，若為了家人，為了集體努力就可以抵御常人難以承受的精神壓力，這一切力量的產(chǎn)生就只為了一句話——承擔(dān)責(zé)任，人一旦有了愛心和責(zé)任心就能夠生出無窮的力量朝著想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)去努力，哪怕挫折痛苦和磨難。但一想到要盡一份責(zé)任，人就會(huì)變得無所畏懼。

對(duì)于如何做好本職工作，淺談我個(gè)人的幾點(diǎn)看法：

一是熱愛本職工作。我們?nèi)魏我粋€(gè)人，一旦步入社會(huì)走上了自己的工作崗位，做好自己的本職工作就成了我們工作生涯中一個(gè)永恒的主題。無論你從事何種職業(yè)；無論你是何等職位；無論你的收入高低都是如此。做到干一行愛一行，要熱愛自己所從事的職業(yè)崗位。才能創(chuàng)亮點(diǎn)、出業(yè)績，這是干事創(chuàng)業(yè)的先決條件。

二是忠于職守。做好本職工作是一個(gè)人最基本的職業(yè)道德，也是對(duì)工作的一個(gè)最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。工作中應(yīng)該具有飽滿的工作熱情；具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度；具有勇于奉獻(xiàn)的工作精神和樂于創(chuàng)新的工作意識(shí)。而不是敷衍了事、得過且過、當(dāng)一天和尚撞一天鐘地混日子。應(yīng)該說敬業(yè)是基礎(chǔ)，樂業(yè)是前提，勤業(yè)是根本，只有把自己的工作做到位，盡到自己的工作責(zé)任，才能稱得上是一名稱職和合格的工作人員。

三是盡職盡責(zé)。做好本職工作，就要從現(xiàn)實(shí)做起，從自己做起；勇于主動(dòng)承擔(dān)工作責(zé)任，不知難而退，盡心盡責(zé)，樂于奉獻(xiàn)；注重自身能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力，提高自身綜合素質(zhì)；工作中細(xì)致認(rèn)真，盡心盡責(zé)，出現(xiàn)問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并為工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，勇于實(shí)現(xiàn)工作中的創(chuàng)新；結(jié)合自己崗位的特點(diǎn)，樹立自己正確的事業(yè)觀、價(jià)值觀，規(guī)范自己的行為，為工商事業(yè)增光添彩。我們既然選擇了這項(xiàng)工作，就當(dāng)義不容辭、滿腔熱情地對(duì)待它，專心專意做好它。凡事就怕“認(rèn)真”二字。對(duì)自己的工作要認(rèn)真研究，并抱有好奇心，并嘗試去喜歡“她”，不會(huì)的就潛心學(xué)習(xí)提高，并從中找到工作的樂趣。

四是樂于奉獻(xiàn)。凡是把本職工作做得非常好的人，他就是具有奉獻(xiàn)精神的人。一個(gè)人如果堅(jiān)守在同一個(gè)崗位上，多少年如一日，兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨地工作，這就應(yīng)該是具有了奉獻(xiàn)精神，同樣成就了他的事業(yè)。我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧?，不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，也不需要有什么轟轟烈烈的事跡，只是盡自己的所能圓滿完成自己的工作任務(wù)，盡到應(yīng)盡的職責(zé)，對(duì)工作問心無愧，這本身也是一種奉獻(xiàn)。滴滴細(xì)流，匯成江河。我們都是社會(huì)人，如果全社會(huì)的人都在努力地做好自己的本職工作,全社會(huì)的各行各業(yè)就會(huì)蓬勃發(fā)展。我們自己把本職工作做好了，就是為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己一份力量。我想在我自己的工作崗位上，我會(huì)克服自己的不足，努力提高自己，并努力做好自己的本職工作。我不敢說把自己的工作做得最好，但會(huì)爭取做得越來越好。

mao***@163.com | 瀏覽 22 次 2015-05-18 13:24 2015-05-18 13:25

最佳答案

一、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度

在工作中，首先需要解決的問題就是思想觀念問題，具體點(diǎn)講就是對(duì)待工作的態(tài)度。首先應(yīng)該明確工作責(zé)職，增強(qiáng)工作責(zé)任感、盡職盡責(zé)地去做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作。這種嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度對(duì)于任何一個(gè)人來講，都是不可忽視的首要因素。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作的互助精神

在工作中，我們每個(gè)員工并不是獨(dú)立的個(gè)體，部門與部門之間的往來，人與人之間的工作合作，都是緊密相連的。所以，心中必須應(yīng)具共同協(xié)作、相互依存的整體關(guān)系意識(shí)。作為一個(gè)單位或部門的員工，我們不僅要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，同樣還要對(duì)他人、對(duì)單位的各項(xiàng)事業(yè)負(fù)具責(zé)任。比方說我們工作的單位就像似一臺(tái)大機(jī)器，而每一個(gè)員工就是這臺(tái)機(jī)器上的任一個(gè)齒輪，假如其中有一個(gè)齒輪松動(dòng)了，產(chǎn)生運(yùn)轉(zhuǎn)困難的話，都會(huì)引起其他齒輪的不正常運(yùn)轉(zhuǎn)，而且還會(huì)影響到整臺(tái)機(jī)器設(shè)備的操作運(yùn)作。因此，這就要求我們廣大員工團(tuán)結(jié)友愛、團(tuán)結(jié)協(xié)力的去做好本職工作，才不會(huì)影響整個(gè)企業(yè)的發(fā)展。

三、努力提高自身的綜合素質(zhì)

做好本職工作，不但要以大局為重，以企業(yè)的利益為重；還應(yīng)把提高自身綜合素質(zhì)放在前列。一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低，對(duì)做好本職工作起決定性的作用。即人的素質(zhì)是做好所有事情的主導(dǎo)、保證。只有自身綜合素質(zhì)提高了，才能勝任自己的本職工作，才不會(huì)影響他人的工作，不影響企業(yè)的發(fā)展。社會(huì)在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，科技在日新月異的進(jìn)步，這就要求我們要做“終身學(xué)習(xí)型”的員工，只有加強(qiáng)知識(shí)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，著實(shí)提高文化理論水平，不停開拓視野，不斷提高自己的修養(yǎng)；強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和業(yè)務(wù)技能，用正確而又科學(xué)的方法去投入到工作中，才能適應(yīng)企業(yè)不斷發(fā)展的需要，以致將工作做到盡善盡美。

四、較強(qiáng)的工作責(zé)任心

所謂的責(zé)任心：就是每一個(gè)人對(duì)自己的所作所為，敢為負(fù)責(zé)的心態(tài)；是對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家及整個(gè)人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。工作時(shí)中，要時(shí)刻牢記責(zé)任心的含義，把責(zé)任作為一種強(qiáng)烈的使命感，把責(zé)任作為自己必須履行的最根本的義務(wù)，應(yīng)對(duì)工作懷有高度的責(zé)任心。只有對(duì)工作忠誠、守信，才能把對(duì)工作的責(zé)任心，作為一種習(xí)慣落實(shí)到自己的實(shí)際工作之中去。

五、發(fā)揚(yáng)高超的敬業(yè)精神

所謂敬業(yè)就是敬重自己的工作，將工作當(dāng)成自己的事。其具體表現(xiàn)為：忠于職守、盡職盡責(zé)、盡心盡責(zé)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一心一意、一絲不荀、任勞任怨、精益求精、善始善終的職業(yè)道德。

在工作中，做到以敬業(yè)的高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，努力發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，把工作當(dāng)成自己的事業(yè)，一切從企業(yè)的利益出發(fā)，尊重自己的工作，熱愛自己的崗位，以主人翁的姿態(tài)把敬業(yè)的精神，貫穿到自己工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中去。

六、具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神

奉獻(xiàn)精神的作用就是：你要從內(nèi)心驅(qū)使自己，全力以赴地去工作、去勞動(dòng)、去服務(wù)、去做到無私；也就是去做到100%地獻(xiàn)出你的智力和體力。以奉獻(xiàn)精神的作用內(nèi)涵激勵(lì)我們自己樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，努力培養(yǎng)自己為企業(yè)工作奉獻(xiàn)的精神和品質(zhì)，把工作和企業(yè)的利益放在第一位，不計(jì)較個(gè)人得失，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的去工作。在工作中充分發(fā)揮自己的聰明才智，在實(shí)踐中不斷增長自己的智慧，不斷提升自己的人格魅力和生存價(jià)值。

七、要有平和細(xì)致的心境

一個(gè)人在一生的工作中，難免會(huì)犯什么錯(cuò)誤，出什么大、小差錯(cuò)，但只要適時(shí)的調(diào)整心態(tài)，及時(shí)的去總結(jié)教訓(xùn)、悔過改新，也不失為明智之舉。千萬不可因?qū)以馀霰诙鴨适Ф分?，坐在那怨天尤人，停滯不前，從而坐失了良機(jī)。所以我們必須用一種平靜的心態(tài)去正視工作中的失誤，總結(jié)錯(cuò)在哪了，又何以會(huì)出這樣的錯(cuò)誤，最后再加以認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度，不放過任一個(gè)微小的犯錯(cuò)的細(xì)節(jié)，努力改正工作方法，就會(huì)把工作做得完美。

八、謙受益、滿遭損

想要把工作干好，就必須做到謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教、不恥下問、博采眾長。只有廣泛聽取不同見解人群的意見，特別是同行中對(duì)方的反對(duì)意見，就更有必要認(rèn)真的去分析分歧的原因，找出持反對(duì)意見的內(nèi)在因素，然后再去對(duì)癥下藥，才能解決實(shí)際工作中所存在的問題。同時(shí)必須認(rèn)真總結(jié)，逐步提高自己的認(rèn)識(shí)水準(zhǔn)，只有這樣才能把本職工作做好！

黨員教師立足崗位做貢獻(xiàn)爭做合格黨員心得體會(huì)

立足崗位做貢獻(xiàn)爭做合格黨員心得體會(huì)一

我叫xx，是xxxx的一名教師，今天我演講的題目是《立足崗位做貢獻(xiàn) 創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒》。

我作為一名黨員教師，深感肩上的責(zé)任之重大。所謂：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處熥鳛槿祟愳`魂的工程師，不僅是學(xué)生增長知識(shí)的導(dǎo)師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。

黨員教師，不僅僅要學(xué)習(xí)作為榜樣的革命時(shí)期的英烈，沖鋒在前，視死如歸;要學(xué)習(xí)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的勞動(dòng)模范，吃苦在前，享樂在后;更要學(xué)習(xí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)時(shí)期的人民公仆，黨在心中，人民利益高于一切?！捌匠r(shí)期看得出，要害時(shí)刻站得出，危難時(shí)刻豁得出”，這是我們黨員在不同時(shí)期所應(yīng)表現(xiàn)出來的與群眾不同的時(shí)代本色。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員，他們無私地奉獻(xiàn)著自已的青春，為教育事業(yè)嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活生生的教材。從他們的身上，我看到了許多閃光點(diǎn)，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優(yōu)秀者，是教師中的佼佼者。

要做一名好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。其次，要用真愛去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教，對(duì)“好學(xué)生”關(guān)愛備至，而對(duì)“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。教師，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從?！币虼擞哪L(fēng)趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態(tài)度，扎實(shí)淵博的知識(shí)，如同和煦的陽光照射到學(xué)生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而產(chǎn)生對(duì)教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。

作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是和學(xué)生聯(lián)系在一起的。工作當(dāng)中，有歡笑，也有苦惱，但什么時(shí)候我都沒有退縮，我認(rèn)為自己個(gè)性當(dāng)中最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個(gè)黨員的行為，映照著人心向背;忠誠，是人的一種境界，更是一種行動(dòng)。

在工作中，我時(shí)時(shí)刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)格要求自己。有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的人才能體會(huì)到，教師的工作不能用簡樸的時(shí)間和量來衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會(huì)到什么是魂?duì)繅?mèng)繞，多少次半夜醒來，夢(mèng)境中全是學(xué)生。而且要教育好學(xué)生，你面對(duì)的不只是一名學(xué)生，還有他的整個(gè)家庭，他的家庭背景，他的成長環(huán)境，你要關(guān)注的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神。

班級(jí)里最輕易出狀況，同時(shí)也最需要關(guān)心的莫過于那些單親或父母離異的學(xué)生。記得在我教四年級(jí)的那一年，有一個(gè)女生曾經(jīng)擔(dān)任我班的班長，組織能力非常強(qiáng)，為人開朗熱情，我沒想到就是這樣一個(gè)學(xué)生家庭居然非常不和諧。四年級(jí)剛開始的時(shí)候，她的成績下滑得非常厲害，我嚴(yán)肅地批評(píng)了她幾次，后來她居然找我要辭去班長職務(wù)，這時(shí)我才意識(shí)到她的反常。我一追問，這孩子抱著我大哭。她說，老師我只信任您。原來，她的父母在她3歲的時(shí)候就分居了，這么些年她一直跟著奶奶住，幸好奶奶很疼愛她，但是母親卻從不回來看她。慢慢長大一些之后，她隱約知道了母親是因?yàn)榧依锔F，才與父親分開，最近她媽媽回來要和她爸爸辦理離婚手續(xù)，還想把她帶走??聽了這孩子的哭訴，我心里很震動(dòng)也很內(nèi)疚，內(nèi)疚自己的工作太不細(xì)致。從那以后，我就經(jīng)常找她談心，開導(dǎo)她，同時(shí)利用課余時(shí)間在辦公室給她補(bǔ)課。那時(shí)我想過，我只是這名學(xué)生的老師，該做的我已經(jīng)盡力了，其他的事屬于學(xué)生的家庭問題，已經(jīng)超出了我的工作范圍。但是我也知道假如這名學(xué)生的家庭問題不解決，她的學(xué)業(yè)也許就會(huì)從此荒廢掉，一生可能就會(huì)毀了!于是我沒有放棄努力，利用休息時(shí)間約她母親長談了一次，從中了解了許多不便于對(duì)兒女講的苦衷。后來，我試著告訴那女孩，成年人的世界并不那么單純，父母感情不和勉強(qiáng)在一起會(huì)很痛苦，母親有自己的苦衷不能對(duì)她講，長大之后她會(huì)明白。甚至我在愛人出差的時(shí)候以陪我為名把她找到我家里邊學(xué)習(xí)邊開導(dǎo)她，可這孩子個(gè)性很強(qiáng)，她最后跟我說：“老師，我答應(yīng)您一定努力學(xué)習(xí)，不然對(duì)不起您，我將來一定好好回報(bào)您!”

說句心里話，為學(xué)生所做的一切，我從沒想過任何回報(bào)，只是出于一名教師的責(zé)任感，出于一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠。我想只要我是一名共產(chǎn)黨員，無論做什么工作我都會(huì)永遠(yuǎn)懷著這份忠誠之心。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，曾幾何時(shí)，我們莊重地舉起右手宣誓，從那一霎那開始，我們心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責(zé)任，為了這份承諾和責(zé)任，讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧锨趭^工作，愛崗敬業(yè)，做好表率，創(chuàng)先爭優(yōu)，為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。