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      沁陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)后勤特色化管理申報(bào)材料

      時(shí)間:2019-05-13 13:46:27下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:沁陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)后勤特色化管理申報(bào)材料

      沁陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“節(jié)約型學(xué)校建設(shè)”

      申報(bào)材料

      沁陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)后勤管理工作在上級(jí)主管部門大力支持和指導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)班子直接領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞服務(wù)學(xué)校教育、教學(xué)工作為主線,以服務(wù)全體師生的思想意識(shí),完善后勤保障工作,力求把各項(xiàng)工作做到實(shí)處,落到實(shí)處,長期樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。在堅(jiān)持“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費(fèi),創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)?!钡脑瓌t下,不斷開拓創(chuàng)新,積極做好工作,提高后勤工作的管理水平和服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校健康、穩(wěn)定、和諧的發(fā)展,為創(chuàng)建“河南領(lǐng)先,全國一流”的名校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      一、學(xué)校基本情況

      沁陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所六年制全日制小學(xué),學(xué)校位于沁陽市懷府路與仁和路交匯處西南角,前身是沁陽市職工子弟學(xué)校。2006年2月,在原來職工子弟學(xué)校小學(xué)部的基礎(chǔ)上,成立了沁陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校占地占地104000平方米,建筑面積18700平方米,綠化面積1000余平方米,有70個(gè)教學(xué)班,目前在校學(xué)生5400余人,182名在職教職工。

      幾年來,學(xué)校連續(xù)榮獲“焦作市園林式示范學(xué)校”、“小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地”、“沁陽市文明單位”“沁陽市教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

      二、健全管理機(jī)制,完善教學(xué)設(shè)備。

      學(xué)校以提高后勤管理效率、水平為切入點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)校后勤管理機(jī)制的建設(shè)。實(shí)行校長負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制、全員聘任制。為使學(xué)校后勤管理工作管理更加規(guī)范,學(xué)校專門成立了以校長張立強(qiáng)為組長的后勤管理領(lǐng)導(dǎo)小組和以副校長裴新合為組長的后勤工作小組;制訂了沁陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)后勤管理制度,沁陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)財(cái)產(chǎn)管理暫行條例,沁陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)物品采購審批、報(bào)銷制度,沁陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)物品發(fā)放審批、登記制度等。全校師生都能在各項(xiàng)制度的引導(dǎo)下規(guī)范行為,舒心工作和學(xué)習(xí)。

      校園布局合理,教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)分區(qū)明確,規(guī)范整潔。建校以來,新建四層綜合教學(xué)樓一棟,建筑總面積6016平方米,可提供教學(xué)用教室48個(gè),教師辦公室24間;學(xué)校逐步配備了微機(jī)室、電教教材室、多媒體室、語音室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書閱覽室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室等,投資69萬修建了塑膠跑道和人造草坪籃球場地,努力改善辦學(xué)條件。同時(shí)體、衛(wèi)、藝、科學(xué)所需器材均達(dá)到《河南省小學(xué)教學(xué)設(shè)備裝配標(biāo)準(zhǔn)》I類標(biāo)準(zhǔn)要求,所有辦公室均配備辦公電腦、打印機(jī),冷暖空調(diào),飲水機(jī)等;所有教室均配備了多媒體設(shè)備,并實(shí)現(xiàn)了班班通。學(xué)??倓?wù)處對(duì)以上設(shè)備登記造冊(cè),加強(qiáng)了物品管理,并及時(shí)調(diào)度配置,有效地服務(wù)了學(xué)校的教育教學(xué),促進(jìn)辦學(xué)水平的提高,為提高教育教學(xué)成績奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

      三、創(chuàng)建校園文化,美化校園環(huán)境。

      我校大力開展校園文化建設(shè),努力打造學(xué)校物質(zhì)文化、精神文化和制度文化。學(xué)校以“責(zé)任”為?;辏瑥?qiáng)化“德育為首、教育為主、素質(zhì)為重、育人為本”的教育理念,為進(jìn)一步科學(xué)規(guī)劃校園,創(chuàng)設(shè)濃厚文化氛圍,學(xué)校改造假山、起伏式花園草坪,建造了高標(biāo)準(zhǔn)的文化宣傳欄,走廊文化,做到了思想理念、布局格調(diào)、育人功能和諧統(tǒng)一。

      幾年以來,學(xué)校為做好校園的綠化、凈化、美化工作,購買了廣玉蘭、枇杷、女貞子等名貴綠化樹100多棵,各種花卉爭奇斗艷,讓綠色覆蓋校園,讓花香蕩漾心間。

      四、財(cái)務(wù)管理

      學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作是提高辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)校建設(shè)規(guī)范化、民主化、科學(xué)化的重要組成部分,是加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),依法治校的必要手段和有效措施。學(xué)校以創(chuàng)建“財(cái)務(wù)管理規(guī)范學(xué)校”為契機(jī),嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理、抓好財(cái)務(wù)公開、建立財(cái)務(wù)監(jiān)督制度、完善學(xué)校內(nèi)控制度,加大了學(xué)校財(cái)務(wù)工作管理的力度,確保了教育經(jīng)費(fèi)的使用效益和財(cái)務(wù)工作的健康發(fā)展。

      (一)、加強(qiáng)財(cái)務(wù)內(nèi)部監(jiān)管

      1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),為進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)控,增強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理的透明度,學(xué)校成立了財(cái)務(wù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,沁陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)廉政監(jiān)督小組。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了年度學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作計(jì)劃,明確了工作目標(biāo)和具體工作措施,同時(shí)學(xué)校先后制定了學(xué)校財(cái)務(wù)管理意見,校務(wù)公開實(shí)施方案,物品采購監(jiān)管工作的若干規(guī)定以及嚴(yán)格控制學(xué)校招待費(fèi)支出的意見,日常管理中做到分工明確、責(zé)任到人、制度嚴(yán)格、管理到位、監(jiān)督有效。

      2、夯實(shí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作,學(xué)校財(cái)務(wù)室每年制訂詳盡務(wù)實(shí)的財(cái)務(wù)工作計(jì)劃,認(rèn)真做好財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)決算工作,細(xì)致審核每一筆會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),帳務(wù)處理正確清晰。加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算和財(cái)務(wù)分析,每半年向?qū)W校行政提供一份財(cái)務(wù)分析報(bào)告。及時(shí)做好會(huì)計(jì)檔案工作,會(huì)計(jì)資料細(xì)致完整。

      3、嚴(yán)格收入和收費(fèi)管理。學(xué)校嚴(yán)格按照財(cái)政部門的規(guī)定,實(shí)施收支兩條線管理。學(xué)校杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校的所有收入均按規(guī)定及時(shí)足額納入單位正式帳簿統(tǒng)一核算。學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)管小組每學(xué)期對(duì)學(xué)校收入進(jìn)行一次全面審查,無“公款私存”和“小金庫”現(xiàn)象。

      4、抓好財(cái)務(wù)公開。學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)前,對(duì)面向?qū)W生的所有收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)(批準(zhǔn)相關(guān)和文號(hào))收費(fèi)范圍以及投訴、舉報(bào)電話等;對(duì)學(xué)校的收入情況,支出情況,學(xué)校的基建、維修、裝璜情況和大宗物資采購情況以及財(cái)政預(yù)算、拔款到位情況都能向教代會(huì)公開。

      5、加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)管。凡是學(xué)校的各種預(yù)算外收入,結(jié)算資金,物品采購和重大支出項(xiàng)目,學(xué)校都將其列入財(cái)務(wù)監(jiān)管范圍,每學(xué)期初對(duì)收費(fèi)情況作一次內(nèi)部審核。學(xué)期結(jié)束對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)收入和重大支出作一次全面審計(jì)審核,學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出均有一支筆審批、并有相關(guān)經(jīng)手人驗(yàn)收人簽字。學(xué)校能采取切實(shí)有效的措施,嚴(yán)格控制招待費(fèi)支出。學(xué)校重大經(jīng)濟(jì)活動(dòng)由校長室會(huì)同學(xué)校財(cái)務(wù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論決定、決策。

      (二)、加強(qiáng)采購工程監(jiān)管

      1、實(shí)行政府集中采購。為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校物品采購工作,提高采購工作的效益,學(xué)校制定了某某實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校物品采購監(jiān)管工作的若干規(guī)定。凡屬政策集中采購目錄內(nèi)規(guī)定的設(shè)備、物品都能進(jìn)行政策集中采購和定點(diǎn)采購。政府集中采購占實(shí)際采購的比例為100%。

      2、規(guī)范工程建設(shè)手續(xù)。學(xué)校所有基建、維修、裝璜工程均能按規(guī)定立項(xiàng),并規(guī)定實(shí)施招投標(biāo),對(duì)投資額在1-10萬元的建設(shè)工程,校長室能會(huì)同財(cái)務(wù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組按有關(guān)規(guī)定自行組織招投標(biāo),招標(biāo)過程做到公開、公平、透明;對(duì)一些學(xué)校零星維修,先由部門申報(bào),再有學(xué)校行政討論決定,學(xué)?;ňS修裝璜工程結(jié)束能按規(guī)定進(jìn)行竣工決算審計(jì),(零星維修有學(xué)校自行組織人員審核),審計(jì)結(jié)果在校務(wù)公開欄里及時(shí)公開。

      五、循環(huán)教材使用

      為科學(xué)合理地使用免費(fèi)教科書,減少不必要的浪費(fèi),節(jié)約社會(huì)資源提高教科書的使用效益,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),責(zé)任意識(shí),規(guī)范意識(shí),使學(xué)生養(yǎng)成良好的使用免費(fèi)教科書的行為習(xí)慣。我校開展回收循環(huán)教材使用工作。

      循環(huán)使用教科書由學(xué)校納入圖書室統(tǒng)一集中管理,圖書管理員做好循環(huán)使用教科書的分類編號(hào)、登記造冊(cè)、整理工作,學(xué)生免費(fèi)使用。每學(xué)期初由班主任到學(xué)校圖書室領(lǐng)取音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)四種教科書使用登記表,圖書管理員統(tǒng)一發(fā)放,統(tǒng)計(jì)領(lǐng)書的冊(cè)數(shù),班主任教師履行簽字手續(xù)。學(xué)期中途由任課教師負(fù)責(zé)保存和管理,上課時(shí)發(fā)給學(xué)生使用,下課后則收存,到下次上課時(shí)再進(jìn)行發(fā)放。任課教師在教學(xué)時(shí),教育學(xué)生使用教科書時(shí)必須做到:“四不”(不亂寫、不亂畫、不署名、不丟失)、“四無”(無破損、無缺頁、無污染、無褶皺),需要做筆記的一律在筆記本上做,盡量使教科書保持整潔、美觀。學(xué)期結(jié)束,班主任根據(jù)學(xué)校下發(fā)的循環(huán)使用教科書回收登記表,逐個(gè)回收、認(rèn)真檢查質(zhì)量、核對(duì)數(shù)量、匯總后,交學(xué)校圖書室。由圖書管理員對(duì)教科書逐班、逐科、逐本進(jìn)行檢查負(fù)責(zé)做到帳物相符、帳人對(duì)應(yīng)進(jìn)行集中保存。對(duì)回收的教科書實(shí)行消毒、專櫥存放,以備下學(xué)年發(fā)放使用。

      沁陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“節(jié)約型學(xué)校建設(shè)”

      申報(bào)材料

      沁陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      2012年12月

      第二篇:沁陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)各部檢查

      實(shí)驗(yàn)小學(xué)少大隊(duì)各部檢查評(píng)比細(xì)則

      紀(jì)律部:

      評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 1.上學(xué)遲到;2.追逐打鬧、做危險(xiǎn)游戲;3.損壞公物、踐踏花草、胡寫亂畫;4.在樓道中推搡擁擠;5.帶零食入校、校內(nèi)吃零食;(以上違紀(jì)每人次扣2分)6.打架;7.翻越圍墻進(jìn)出校園;(每人5分)

      禮儀部:

      評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 1.不戴胸卡、紅領(lǐng)巾;2.穿背心、拖鞋入校;(以上違紀(jì)一人次扣1分)3.不講普通話;4.說臟話、罵人;(以上違紀(jì)一人次扣2分)

      衛(wèi)生部:

      1.地面有雜物或發(fā)現(xiàn)學(xué)生隨手丟雜物; 2.黑板、講臺(tái)、墻面、門窗衛(wèi)生;

      3.桌凳、勞動(dòng)工具擺放不整齊;4.衛(wèi)生打掃不及時(shí),衛(wèi)生死角不干凈;

      5.垃圾箱、垃圾堆清理不及時(shí);6.教室張貼物、窗簾脫落

      (以上各項(xiàng)發(fā)現(xiàn)一處扣1分)

      7.嚴(yán)禁小學(xué)生染發(fā)、女生染彩指甲、男生頭發(fā)過長;(以上違紀(jì)一人次扣2分)體育部:(路隊(duì)檢查)

      1.無教師護(hù)送扣10分;

      2.隊(duì)伍隊(duì)形渙散扣1分;

      3.行進(jìn)間要求歌聲或口號(hào)整齊嘹亮,無歌聲或聲音稀疏不力扣1分;

      4.隊(duì)伍沒在指定路口解散的扣1分;

      5.在規(guī)定靜校時(shí)間還未離???分;

      6.放學(xué)不排隊(duì)離???0分;

      7.不舉班牌扣1分。

      (兩操檢查)

      宣傳部:(黑板報(bào)檢查)

      1.緊扣學(xué)校中心工作安排,主題健康、鮮明,有教育意義; 2.內(nèi)容豐富,體現(xiàn)本班教育特色;3.布局合理,能提高學(xué)生審美情趣;4.字體工整,使用規(guī)范字;5.布置及時(shí),每月更換內(nèi)容,按期完成。

      第三篇:沁陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)籍管理制度 1

      沁陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)籍管理制度

      1、入學(xué)小一學(xué)生入學(xué)后按上級(jí)規(guī)定及時(shí)造學(xué)籍作到不漏造不重造。保證學(xué)生的學(xué)籍和素質(zhì)報(bào)告書中的各個(gè)項(xiàng)目填寫準(zhǔn)確無誤。

      2、轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出的學(xué)生必須按上級(jí)文件規(guī)定履行相關(guān)手續(xù)后方可轉(zhuǎn)學(xué)并在教導(dǎo)處備案。

      3、休復(fù)學(xué)休學(xué)、復(fù)學(xué)的學(xué)生按上級(jí)文件規(guī)定開齊相關(guān)證明履行手續(xù)后在教導(dǎo)處備案。

      4、留級(jí)未經(jīng)上級(jí)部門批準(zhǔn)學(xué)生一律不得留級(jí)。

      5、學(xué)生的學(xué)籍表和素質(zhì)報(bào)告書是學(xué)生在校期間的文化戶口憑證,教導(dǎo)處專人負(fù)責(zé),及時(shí)填寫?yīng)ν咨票9塥Π磿r(shí)整理歸檔。

      第四篇:后勤管理精確化

      作為現(xiàn)代化學(xué)校的總務(wù)后勤工作應(yīng)實(shí)行精確管理,提高服務(wù)質(zhì)量,提高辦事效率。

      一、后勤計(jì)劃的精確化

      學(xué)校后勤管理是為學(xué)校教書育人服務(wù)的。學(xué)校培養(yǎng)人才是一項(xiàng)有目的的、長期的、具有周期性的活動(dòng)。這就決定了學(xué)??倓?wù)管理工作的長期性和周期性。辦事要做到心中有數(shù),防止盲目性、隨意性,必須實(shí)行計(jì)劃控制,計(jì)劃不當(dāng),決策失誤會(huì)給學(xué)校帶來重大損失。首先,要根據(jù)學(xué)校辦學(xué)思想、全面育人的觀點(diǎn),并結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定出的學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃和事業(yè)發(fā)展規(guī)劃等規(guī)劃藍(lán)圖,制定出后勤管理長期計(jì)劃。例如在三年或者五年內(nèi),學(xué)校要建設(shè)哪些校舍,增添哪些設(shè)備,環(huán)境綠化達(dá)到什么要求,從而使后勤管理有一個(gè)奮斗目標(biāo)。同時(shí),要將長期計(jì)劃分步驟、分階段、分學(xué)期制定實(shí)施計(jì)劃,確定短期計(jì)劃。目標(biāo)明確,合理分工,責(zé)任清楚,最終還要看是否落實(shí),要考核檢查工作實(shí)效。必須堅(jiān)持抓落實(shí),客觀公正的檢查評(píng)價(jià)每一項(xiàng)工作,這也是調(diào)動(dòng)后勤工作人員積極性的一種手段。

      二、后勤管理制度精確化

      隨著教育改革的不斷深入發(fā)展,學(xué)校對(duì)后勤管理和服務(wù)的要求越來越高,工作難度也越來越大,僅靠經(jīng)驗(yàn)管理,已經(jīng)不能適應(yīng)新形勢(shì)的需求。只有建立健全后勤管理規(guī)章制度,并且認(rèn)真貫徹執(zhí)行,才能使管理和服務(wù)逐步走向制度化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的軌道。

      后勤規(guī)章制度要力求精密細(xì)致,抓住要害,便于實(shí)施。如:后勤

      人員崗位責(zé)任制度的確定要根據(jù)學(xué)校工作的實(shí)際需要,既要責(zé)任明確,又要切實(shí)可行,便于督促檢查,提高工作效率。根據(jù)不同的工作范圍和任務(wù),可以規(guī)定職能人員和臨時(shí)工的責(zé)任制。通過嚴(yán)格的制度管理,確實(shí)做到人盡其才,物盡其用,地盡其利,提高辦事效率。

      三、后勤隊(duì)伍建設(shè)的精確化

      建設(shè)一支熱愛教育事業(yè)、有一定文化素養(yǎng)、有專業(yè)知識(shí)和技能、全心全意為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的總務(wù)工作人員隊(duì)伍是做好總務(wù)工作的根本保證。鄧小平指出:“現(xiàn)在一定要有一批人搞后勤工作,這些人要甘當(dāng)無名英雄,勤勤懇懇的熱心為大家服務(wù)?!边@段話明確提出了對(duì)后勤工作人員的希望和要求。因此,在選擇后勤工作人員時(shí)要注重后勤工作人員的基本素質(zhì)。

      四、校產(chǎn)管理的精確化

      古人云:“兵馬未動(dòng),糧草先行?!贝嗽挶容^形象的表達(dá)了后勤工作的現(xiàn)行特點(diǎn)。因此,做好校產(chǎn)管理的工作是完成辦學(xué)任務(wù)的物質(zhì)保證。一是要做好物流的配發(fā)管理工作。年初要根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定物資供需計(jì)劃,根據(jù)需要配發(fā)辦公用品,要講求實(shí)效,厲行節(jié)約,避免浪費(fèi)。在校產(chǎn)管理中,要著眼于用,著眼于服務(wù),使物盡其用,充分發(fā)揮為教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)的作用。二是健全制度,規(guī)范管理。及時(shí)清查,合理使用,做到胸中有數(shù),家底清楚。三是重視維修,注意保養(yǎng)。我們要對(duì)校產(chǎn)及時(shí)檢查,及時(shí)維修、維護(hù),及時(shí)消除事故隱患,充分發(fā)揮使用效能。

      五、后勤服務(wù)工作精確化

      為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)是總務(wù)管理的根本出發(fā)點(diǎn),后勤人員要想教育教學(xué)之所想,急教育教學(xué)之所急,要了解教育教學(xué),要樹立全心全意為教育教學(xué)服務(wù)的思想意識(shí)。把師生視為上帝,能上門服務(wù)的要做到上門服務(wù),做到對(duì)待師生要熱情,上門服務(wù)要真誠。建立嚴(yán)格的考核機(jī)制,不斷提高后勤人員的服務(wù)水平和辦事效率。

      第五篇:房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)特色管理之

      房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)特色管理之“影子工程”

      房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)張軍

      2013年9月17日下午房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開了專題會(huì)議部署新學(xué)年的“影子工程”實(shí)施方案。這是近幾年房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)在探索學(xué)校特色管理上推出的金點(diǎn)子。就是將學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師和新近學(xué)校工作的教師結(jié)成對(duì)子,即“帶導(dǎo)教師”和“影子教師”。目地是為了促進(jìn)每年新近學(xué)校工作的教師的知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的提高以及學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

      在會(huì)上,有經(jīng)驗(yàn)的“帶教導(dǎo)師’談了幫扶新教師的經(jīng)歷和感受,“影子教師”坦誠在被幫扶的過程中確實(shí)學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,并真誠感謝學(xué)校提供了促其進(jìn)步和成長的平臺(tái),新近教師代表表態(tài)一定按照《方案》,接受領(lǐng)導(dǎo),虛心向“帶教導(dǎo)師”學(xué)習(xí),積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中,以滿腔的熱情完成各種教育教學(xué)任務(wù),力爭進(jìn)步、提高。

      在會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向參與這項(xiàng)活動(dòng)的教師們提出了明確的要求:要求老師們統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí);要求參與活動(dòng)的教師們一定要實(shí)實(shí)在在地開展工作,確保工程能收到實(shí)效;要求學(xué)校相關(guān)處室制定方案對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行客觀公正的考核。

      這項(xiàng)工程已在房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)推行了幾年時(shí)間,效果是顯著的,一批批新近教師快速成長起來,他們的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,得到了社會(huì)和家長的滿意。在這里“帶導(dǎo)教師”和“影子教師”構(gòu)筑出了一道亮麗的風(fēng)景。

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