第一篇：金州小雷鋒先進事跡材1

金州小雷鋒先進事跡材料

木咱中學附屬小學 推薦學生：五年級學生王良章

我校按上級文件精神，本學期初就舉行了學雷鋒活動的啟動儀式，之后陸續(xù)開展一系列學習雷鋒精神的活動，涌現(xiàn)出了許多先進個人，其中最突出的是五年級的王良章同學。

王良章同學，男，今年12歲，就讀于我校五年級，歷任學習委員，副班長，班長。他品學兼優(yōu)，成績在班上常居第一，在班上他所擔任的班干職務中，他都是相當負責的，并且都能作好表率。

3月21日，他在操場拾到一元錢，他把拾到的錢交給班主任肖斌老師，學校對他的這一表現(xiàn)在學生集合時給予了表彰，此舉在學校產生了良好的影響，以后，學生中哪個拾到東西，都會主動交到學校，在整個學校中形成了拾到東西要歸公的良好風氣。

4月9日，他看到校園花壇里的花草快干枯了，就主動問班主任要不要給花草澆水，班主任說當然需要，他就組織了班上的幾個同學給學校所有的花草澆水。從那以后，他把這事常放心上，一看到花草需要澆水了，他就一個人或組織幾位同學給花草澆水，全校師生看在眼里，都一致稱贊王良章做得好。

4月11日，他看到教室旁邊老師的辦公室的玻璃上有灰塵了，他就獨自一個端著水用帕子仔細地擦著，本班的王婷、王愁，邱南交等見到了，也跟著行動起來，順便連辦公桌也擦了，地板也拖了，值周老師看見了，說：“這是我們值周教師的是事，你們幫我們做了，謝謝啦?！彼f：“不用謝，這點小事不值得謝?！边@以后，隔不了幾天他就帶領一倆位同學來打掃辦公室，老師都說，王良章同學算得上一個活雷鋒。

他不但在學校做好事，在校外也一樣。他家住在冗桑，從家到學校有3公里，讀學前班的小朋友有十來個，不論是上學還是回家，他總是護著帶著小朋友們，并幫著最小的背書包。一次，斜剌里跑來一只大黃狗，對小朋友們齜嘴，小朋友們被嚇哭了，和他一樣大的同學準備要跑，他急忙說：“不要跑，一跑狗會攆人，撿石頭打狗?！庇谑菐兹艘黄饟焓^拋向狗，狗被嚇跑了，他們一起安全的回到家。

王良章在家里是個聽話的孩子。每天一回到家，他就問父母今天做什么，然后按父母吩咐的去做好。他姐姐患小兒麻痹癥，行走都不便，不要說做什么，所以很多事他都主動摟著來做。父母看著他這樣，心里很高興，也很擔憂，主要是怕影響他的學習，可是他說：“不怕得，我不是一直拿第一名嗎？”他父母無話可對，可始終還是擔憂著。

王良章始終是好樣的，這是我們大家知道的。

學雷鋒班級先進事跡材料

木咱中學附屬小學 推薦班級：六年級

我校按上級文件精神，本學期初就舉行了學雷鋒活動的啟動儀式，之后陸續(xù)開展一系列學習雷鋒精神的活動，涌現(xiàn)出了些突出班級，其中最突出是六年級。

我校六年級41人，男生20人，女生21人，班主任是曹祖翠老師，是曹祖翠老師從一年級一直帶上來的。全體學生一貫性情活潑，遵守紀律，熱愛勞動，尊敬師長，團結互助，在歷年學校舉行的各類比賽中，多次獲取第一名，為班級爭得了不榮譽。

自從我校開展學雷鋒活動以來，六年級全體同學表現(xiàn)出極大的熱情，始終積極踴躍，3月26日下午放學后，其他班的同學都放學回家了，六年級的幾位男生看到男生廁所比較臟，在幾位男同學的帶動下，全體男同學都行動了起來，抬的抬水，沖的沖，掃的掃，干得熱熱鬧鬧，女生見男生行動了，也一樣的跟著行動起來，干了半個多小時，把廁所打掃得干干凈凈的。

學校乒乓球臺處有兩三堆工程余下的泥沙，稀里沙啦散在那里，既影響美觀又影響師生們就餐和往來活動。4月10日下午放學后，幾位同學來問在校的袁老師：“袁老師，那些沙子還用不？如果不用了，這下我們休息，我們把它搬出去?！痹蠋熣f：“用是不用了，學校一直想請人把它搬出去，打算過幾天才安排，你們這樣想很好，幫學校解決了一個難題，這樣吧，你們把它搬放在食堂后面?！比嗤瑢W于是行動起來，鏟的鏟，抬的抬，掃的掃，搞了一個小時，才把泥沙搬完，搬完后，整個場地煥然一新，行走往來極為方便。第二天，知道的老師都說六年級學生為學校做了一件好事。

學校校門外就是坡貢集市，每個趕場天趕場后，各類垃圾撒滿一地，猶其是圍墻腳，是賣菜的地方，菜葉等易腐類的東西更使地面骯臟不堪。4月23日正是趕場天，下午散場后，本來骯臟的地面顯得更腌臜了，六年級同學已經按奈不住內心多時的躁動了，一放學，他們就行動了，女生掃，男生鏟、抬，有的用手撿、抓，不怕臟，不怕累，干了一個半小時，把近百米的街道打掃得干干凈凈，過路的百姓見了都伸大拇指，說這些學生是好樣的，學校老師們教導得好。

六年級的學生，他們做的好事實在不少，他們很快就畢業(yè)了，他們的的行動將感染很多人，他們留給學校的，是一份榮耀，更是一筆精神財富。

學雷鋒學校事跡材料

木咱中學小學部

我校從本學期初，按照上級文件精神，就著手部署開展學習雷鋒的活動，經過一段時間的籌備，于3月28日舉行了學雷鋒啟動儀式，拉開了學習雷鋒精神的序幕，在啟動儀式上，郎元厚教研員作了關于雷鋒的介紹，袁定紅任作了相關要求，少先隊輔導員作了學雷鋒的相關做法的說明，全體學生表現(xiàn)出高昂的學習情緒。

之后，學校以少先隊為主體舉行了大型的學雷鋒活動。

第一次：4月5日，學校以少隊為主體，全體師生出動，清掃了坡貢街上，將所有的垃圾運到一公里外的深坑掩埋，整個街道煥然一新，過往行人都說學校做得好。

第二次：4月18日，學校組織五六年級學生清理學校下面的過水涵洞。通過清理，涵洞多年淤積的泥沙被清除，疏通了溝道，水井的水流了出來。

在學校的倡導下，涌現(xiàn)了若干的好人好事。每件好事都激動著人心。3月28日上午，四年級李紅軍同學在四年級教室前拾到伍角錢后交到辦公室。

3月12日，一年級王先偉同學拾到鑰匙一串交給班主任王春老師。3月20日，三年級王祖鐺拾到傘一把后交給班主任楊秀卿老師。3月22日，二年級羅榕榕同學在下面棟樓門前拾到伍角錢后交給班主任陳代萍老師。

4月10日下午放學后，六年級男生和部分女生搬移，清掃乒乓球臺處的沙子和泥土。4月11日，學前班高榕榕和三年級秦璐璐各拾到1元錢交給楊秀卿老師。4月19日，五年級邱蘭交在上面棟樓石階拾到1元錢后交給羅田敏老師。4月19日，二年級江代輝在籃球場架拾到衣服一件交給陳代萍老師。4月10日，五年級全班學生義務沖廁所。4月23日，四年級郎天菊在上面操場拾到一枝筆。

4月23日下午，五、六年級大部分少先隊員義務掃除圍墻外面場壩邊的垃圾。

4月23日下午，五年級王俊拾到伍角錢交給胡朝蘭老師。5月8日下午，六年級高山梅拾到1元錢交給彭明珍老師。5月8日下午，二年級韋吉登拾到鉛筆1枝交給陳代萍老師。

5月17日下午，放學后，學前班曹登杰拾到傘一把，交給羅田敏老師。5月17日下午放學后，五年級五良章、邱蘭交、王震義務清掃圍墻外的垃圾。

總之，我校在這次學習雷鋒的活動中，全體和個都有許多感人的表現(xiàn)，培養(yǎng)了同學們?yōu)槿嗣穹盏母呱星椴?，達到了預期的效果，我校以后將把這項活動繼續(xù)開展下去。

第二篇：先進事跡材

先進事跡材料

本人自工作以來堅決擁護黨的路線、方針、政策，關心時事，關心國家大事，重視加強政治理論學習，認真學習黨的基本理論和方針政策，特別是鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，在努力學習、深刻領會“三個代表”重要思想的基礎上，能從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，并以此來指導自己的工作和學習。

自覺與黨中央在政治上保持高度一致，政治立場堅定。堅決擁護黨風廉政建設和黨的有關政策，遵紀守法，堅持原則，廉潔自律好。平時嚴格要求自己，能夠做到從自己做起，從點滴做起，為推動學校精神文明建設做出自己的貢獻。

自2001年到學校工作以來，先后擔任01、04、07、09級學生輔導員、07年12月起擔任軟件工程系學生工作辦公室主任及學生黨支部書記。本人熱愛本職工作，熟悉黨務工作，對黨的工作有高度的事業(yè)心和責任感，對黨忠誠，有較高的政治理論水平、較強的組織、協(xié)調、管理能力以及文字表達能力，有較強的創(chuàng)新精神。工作期間本人熱愛集體，團結同志，注重團結協(xié)作，有強烈的集體觀念、集體榮譽感和組織紀律觀念。

在擔任系學生黨支部書記一職以來，能嚴格遵守黨的組織紀律，模范履行崗位職責。在學生黨員發(fā)展中嚴格按照中央、省高校工委有關發(fā)展黨員工作的規(guī)定，教育部關于大力做好在大學生中發(fā)展黨員的工作要求，以及我?！栋l(fā)展黨員工作規(guī)程》，堅持標準、嚴格程序、保證質量，有計劃的做好發(fā)展黨員工作，做到成熟一個發(fā)展一個。自2007年12月以來共發(fā)展學生黨員78人，辦理預備黨員轉正手續(xù)54人。在學生思想政治教與和黨建工作中，狠抓學風、班風，強調發(fā)揮大學生自我教育、自我管理及自我服務，尤其是學生黨員、入黨積極分子的模范帶頭作用等方面取得了較好的效果。

本人為人誠懇，作風樸實，同事關系融洽。近年來，曾獲得“優(yōu)秀共產黨員”、“優(yōu)秀學生工作者”等榮譽稱號。

2013/6/15

第三篇：校園小雷鋒先進事跡

校園小雷鋒先進事跡

他個子不高，卻半天朱霞；他默默無聞，卻名聞遐邇；他年齡不大，卻是新時代的小“雷鋒”！他就是我們學校一位五年級的學生，名叫楊夢林。

他在家人的眼中，乖巧、懂事、辛勤、孝順。通過家訪我們了解到，他的曾祖母臥床不起，雙眼失明，常年需要人照料，祖父患有氣管炎，母親患有癲癇，姐姐有殘疾。家里只靠他父親一人在家種田維持生計，家庭經濟十分困難，他本人十分懂事孝順。他總是一回到家就自己認真的完成作業(yè)，然后幫家里干一些力所能及的家務，自理能力很強。他的語言并不多，卻能從他的舉動中看到了一個孩子的善良。百善孝為先，家庭是學生的第一任老師，他學到了很重要的知識，他為“道德”打下了良好的基礎。一個懂得理解父母、幫助家人的人，一定也是善良、真實的人。

他在同學的眼中，樂于助人、勤奮好學、品學兼優(yōu)。前不久，有位二年級的小朋友在放學的路上崴了腳，他一看到便將學生背起，由于這名學生有點胖，他累的滿頭大汗，但還是盡全力將學生送往醫(yī)療室，讓這名學生的傷得以及時治療。在去年的冬天，有兩名一年級的小學生在放學的路上貪玩，一不小心掉進了路邊的水田里，被他看到了，他毫不猶豫的跳進冰冷的水里，將兩名小學生拉了上來，并將他們及時送到了家中，而他自己卻弄濕了，兩名孩子的家長對楊夢林感激的不知道說什么好!由于楊夢林的及時幫助，兩名孩子都沒有感冒。學校從去年開始舉行環(huán)保活動，他就十分注意衛(wèi)生，班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生、馬路衛(wèi)生??只要他看得見的垃圾，都被他那雙勤勞的雙手撿了起來，這一做就是一年多，現(xiàn)在的他已經形成了環(huán)保意識，這一習慣也堅持了下來，并帶動其他同學共同保護我們賴以生存的地球媽媽！他不僅好事做了很多，學習上也是絲毫不馬虎的，他很用功，基本年年得第一！他還幫助其他學習基礎較差的同學，幫助他們迎頭趕上。在班級管理中，他也發(fā)揮著極大的作用。他身先士卒，舍己為人，處處起表率作用，是我校學生學習的典范，是當代雷鋒精神的傳承者！

2015年的春天，學校舉辦了一個小活動——選舉校園“小雷鋒”。各班進行推選，全校有不少學生被推選，看到這么多的好品質學子，老師們都感到很欣慰。最終選定楊夢林同學為代表，大家稱他為校園“小雷鋒”、校園“小老師”。

是的，真正的雷鋒只有一個，但雷鋒精神卻深住人心，各式各樣的雷鋒精神，它們的表達方式不同，事情不大，意義不?。凰鼈兊哪甏煌?，傳遞的正能量卻是一樣的。我校的楊夢林同學，從家到學校再到社會家庭，他都是一個具有優(yōu)良品質、助人為樂的人。

三堡墩小學

2015年4月

第四篇：校園小雷鋒先進事跡

校園小雷鋒：磨子潭鎮(zhèn)中心小學 三年級學生 褚志鵬 性別男

校園小雷鋒先進事跡

校園里的小老師

他個子不高，卻做著素質很高的事情；他默默無聞，卻散發(fā)著鮮花般的芬芳；他年齡不大，卻讓你明白：素養(yǎng)與年齡關系并不是那么的大！他就是我們學校一位三年級的學生，名叫褚志鵬。

如果說透過竹林，你可以看到光的美妙。那穿過山林，你一定可以看到，一個乖巧懂事的孩子在辛勤的勞動著。通過家訪我們了解到，他總是回到家就自己認真的完成作業(yè)，然后幫家里干一些力所能及的小家務。那時他才二年級，很多學生還停留在媽媽的懷抱里，覺得自己離長大還很遠，而他卻做到了孝順、懂事。他的語言并不多，卻能從他的舉動中看到了一個孩子的善良。百善孝為先，家庭是學生的第一任老師，他學到了很重要的知識，他為“道德”打下了良好的基礎。一個懂得理解父母、幫助家人的人，一定也是善良、真實的人。

這樣一個懂事的孩子，在學校里表現(xiàn)也是非常突出的。學習優(yōu)異的他，從來沒有趾高氣昂、沒有驕傲浮躁。面對老師，他彬彬有禮；面對同學，他和睦相處，樂于助人。有一次，班里老師發(fā)現(xiàn)個頭不高的他，竟然在認真的掃地，沒有人引導他，沒有人指揮他，也沒有人跟他一起掃。當時老師就夸獎了他，由于是新學期剛開學，便選他為勞動委員。后來發(fā)現(xiàn)他掃地掃的很干凈，老師就鼓勵了他，把班里的衛(wèi)生交給他管理，老師一是想鼓勵他、給他肯定，二是鍛煉他的管理能力。后來其班主任反應非常滿意，當時還是二年級的他，一個小男生竟然干事那么踏實。有時候他會教一些同學如何掃地，有時候會自己不動聲色把臟的地方清掃干凈,他從不斤斤計較，沒有覺得自己干事情多一些就吃虧了......老師看在眼里，喜在心里，為學生而高興。一個學生向上、品質好就是可塑之才，加之他具有高尚的品質、一絲不茍的作風，值得我們每一個人學習。

還有一次，老師買東西路過集鎮(zhèn)，無意中看到褚志鵬正拎著一個籃子，后面還有一個同班的學生，旁邊是一個老年人?？此呗菲D難，師便走近一看，原來是賣菜。老師接過籃子，幫他放置好，才知道那個老年人不是他的奶奶。他和班里一個學生看到老奶奶賣菜辛苦，就主動幫忙，說要學習雷鋒精神。老師當時很感動，也許這樣的事有很多很多，但是卻為他們的天真、淳樸、真實所感動，真的很美好，眼神清澈、精神可嘉......他做的事情沒有驚天動地，卻透露出一個孩子的朝氣，似乎是雷鋒精神鑄造了新一代的良好小少年。

2014年的春天剛到就迎來了第51個學習雷鋒日，學校舉辦了一個小活動——選舉校園“小雷鋒”。各班進行推選，全校有不少學生被推選，看到這么多的好品質學子，老師們都感到很欣慰。最終選定褚志鵬同學為代表，大家稱他為校園“小雷鋒”、校園“小老師”。

是的，真正地雷鋒只有一個，但雷鋒精神卻深住人心，各式各樣的雷鋒精神，它們的表達方式不同，可以事情不大，但意義卻是一樣的；它們的年代不同，那種積極向上的修養(yǎng)卻是一樣的。我校的褚志鵬同學，從家到學校再到社會家庭，他都是一個具有良好品質、懂得樂于幫助他人的人。雷鋒精神與年齡無關、雷鋒精神與地域無關、雷鋒精神與做事的雷同度無關。所以，不論你多大、你在哪你都可以學習雷鋒做好人好事，哪怕別人做過的事情，好事做多少遍也是有意義的。

大家都說褚志鵬是生活中的小雷鋒、小老師。是啊！真正地雷鋒精神就住在爸爸媽媽的心中、群眾的心中。

磨子潭鎮(zhèn)中心小學

2014年3月

第五篇：學習雷鋒先進事跡[小編推薦]

始終如一的好同志

——記一品街道紀委書記廖高義 “廖書記又來鍛煉身體啦?！泵刻彀硪黄方稚峡倳霈F(xiàn)一位身著運動服，和藹可親，笑臉迎人的大姐，或散步、或小跑，也不忘和一些老熟人話家常。她就是一品街道紀委書記廖高義，在一品工作也10年有余，可以稱得上“老一品”了，她常說，“一品就是我的家，我的工作就是為把家建設得更好盡一份力，為把家人照顧得更好盡一份心。”廖書記參加工作快30年了，在自己的崗位上始終如

一、嚴謹求實、兢兢業(yè)業(yè)，時刻不忘身為一名共產黨人的職責，嚴格要求自己，遵紀守法，聯(lián)系群眾，以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優(yōu)異的工作成績，得到領導和同事們的一致好評，受到廣大群眾的贊譽。正因為她出色的工作成績和人格魅力，2008年被中共重慶市巴南區(qū)委、人才干教工作領導小組評為“2007區(qū)級優(yōu)秀黨政人才”。2007年和2009年兩年考核均為優(yōu)秀。

扶貧扶弱，樂善好施，始終笑臉迎人。

廖書記在一品工作時間長，自然對一品各方面情況都很了解，特別是對一些孤寡老人、留守兒童，更是看在眼里，急在心里。一次到七田村視察工作，看到一位老奶奶在大冬天還穿一件薄外套在路邊撿垃圾，詢問之下才知道，這位老人孤苦無依，又身染重病，一直就靠一點低保金度日。廖書記當即決定和他結為窮親，一回去就買衣服、食物、日用品送過去，她總是說，“群

眾的安危冷暖大過天，群眾穿暖吃飽我才能睡好覺?！绷螘浺仓鲃勇?lián)系幫助留守兒童，金田村3社的劉夢溢和沈家明都是她幫助過的孩子，她經常打電話和孩子老師溝通了解近況，一有時間就買書本文具和牛奶去看望他們，每次離開小家明總是不舍的拉著廖書記的手不愿松開，他總說，“我最喜歡廖阿姨，她笑起來最好看了，好像我媽媽！”是啊，廖書記一直笑臉迎人，不論對誰，總是笑呵呵的，她總說“做人必須像人，做官不可像官，大家都是一家人?！?/p>

積勞成疾，因公負傷，工作熱情不減。

2010年8月5日，為推進一品街道轄區(qū)內高速路沿線危舊房改造工作，廖高義書記前往查看沿線危舊房情況，途中被后面高速路上駛來的車輛追尾導致車禍。廖書記陷于昏迷，幸好救助人員及時趕到現(xiàn)場將她送到新橋醫(yī)院救治。經診斷，廖高義書記的傷情為：胸椎骨折；頭皮挫裂傷術后；顱腦硬膜下血腫；腦震蕩；肺挫傷。廖書記今年已經49歲了，本來身體就弱，再加上此次車禍更讓大家為她的身體擔心，但是廖書記始終如一，堅持萬事勤為先，認真細致，以身作則。特別是在森林防火的那幾個月，作為分管領導的她一直都是24小時待命，更把“五加

二、白加黑”作為一種常態(tài)，把雙休日節(jié)假日作為一種奢侈，一門心思撲在工作上。

打火救災，沖鋒在前，巾幗不讓須眉。

2011年的夏天，比以往任何一年都熱的更猛烈一些，又遇

上連續(xù)數月干旱，正值森林火災頻發(fā)時段，廖高義主任此時正好分管農服中心工作，2011年8月17日，永益村3社方家灣山頭突然發(fā)生大火，情況危急，廖主任帶領第一批民兵隊伍趕赴現(xiàn)場，得知起火地點在山頂時，廖主任二話沒說直赴一線，半個多小時的路程，廖主任硬是提前10分鐘到達，還上氣不接下就立即指揮隊伍投入戰(zhàn)斗。當火災發(fā)生后，一品街道一般情況下是男同志組成民兵隊立即趕赴一線，女同志為后勤保障隊到二線待命，但是遇到緊急情況，廖主任都會不顧自身安全，沖鋒在前，巾幗不讓須眉。當大家勸她上面危險時，她總是說，“顧不上了，那里需要我?！泵棵看藭r，我都會想到雷鋒同志的一句話: “革命需要我去燒木炭，我就去做張思德；革命需要我去堵?lián)屟郏揖腿プ鳇S繼光?！绷沃魅我恢痹谟脤嶋H行動踐行著雷鋒精神，時間就是生命，災情就是命令，哪里需要就往哪里奔。

崗位在變，時間在變，奉獻之心永不變。

2012是換屆之年，新的領導班子要有新的氣象，街道黨工委對班子成員分管工作做了進一步的調整以便更好的開展工作，街道領導也貼心的考慮到廖書記身體原因，于是從街道副主任調整到紀委書記。新的崗位，新的分工，廖書記花了一個星期的時間熟悉各科室工作狀況，緊接著又花了一個星期到各村視察各項工作的開展情況，迅速熟悉新的崗位，探索工作方法，創(chuàng)新工作思路。她始終堅信時間是擠出來的，方法是鉆出來的。她說，“學習的時候要發(fā)揚雷鋒同志的‘釘子精神’，工作的時候更是如此。

學習為的是接受考試的檢驗，為自己奔一個理想的未來。工作則是為了接受人民的檢驗，為人民奔一個幸福的生活?！?/p>

情真意切，愛心無限，對待同事如親人。

廖書記對待同事總是很熱心，就像大姐一樣關心著大家，如誰家有什么困難，她總是挺身而出，全力相助；她一旦聽說有同事病了或者要退休了，都主動提醒大家，并帶頭前去看望。2011年12月 日，社會事務科在解決矛盾糾紛時，當事人情緒激動，在場面混亂的情況下打傷了潘世芳主任，潘主任也因此很受委屈，廖書記作為分管領導也感同身受，立即前往醫(yī)院探望，看到同事受委屈，廖書記也兩眼通紅，自己受了委屈也沒見這么難過。對待同事能如此，對待群眾便可想而知了，更是態(tài)度溫和，急群眾之所急，憂群眾之所憂，想群眾之所想，解群眾之所困。

雷鋒常說，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！绷螘浭冀K銘記并一直在踐行著雷鋒精神。一個人的幸福不算幸福，大家幸福才是真的幸福。為群眾謀利益、為人民辦實事遠遠比自己的榮辱更重要。

坤哥，耽誤你寶貴的時間了，謝謝了。O(∩_∩)O~