第一篇：“孝星”評選方案

開展“孝星”評選活動(dòng)方案

為弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，發(fā)揮道德楷模的示范帶動(dòng)作用，倡樹文明社會(huì)新風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)全鎮(zhèn)“四德工程”建設(shè)，經(jīng)四十里堡鎮(zhèn)“四德工程”領(lǐng)導(dǎo)小組鎮(zhèn)研究，決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展孝星評選活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，認(rèn)真做好“四德工程”建設(shè)工作，樹立一批孝親敬老的先進(jìn)典型，積極鼓勵(lì)引導(dǎo)廣大干部群眾“講誠善、做好人”，在全鎮(zhèn)上下形成尊老、敬老、愛老、助老的社會(huì)主義道德新風(fēng)尚，進(jìn)一步提高全民思想道德素質(zhì)，營造文明和諧的社會(huì)氛圍。

二、評選范圍

全村范圍內(nèi)凡符合標(biāo)準(zhǔn)的公民均可參加評選。

三、評選標(biāo)準(zhǔn)

1、孝敬父母、長輩，為老年人做好事，事跡感人；

2、義務(wù)贍養(yǎng)社會(huì)老年人，事跡典型，被傳為佳話；

3、為老年人服務(wù)勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，受到一致好評；

4、熱心捐贈(zèng)老年人公益事業(yè)，具有廣泛社會(huì)影響。

四、評選表彰

推薦人選不少于10人，可推薦在在孝德方面事跡突出的村民。于5月6日前報(bào)鎮(zhèn)文明辦。經(jīng)鎮(zhèn)評審組委會(huì)確定為鎮(zhèn)“十大孝星”人員名單后，將在鎮(zhèn)“十大孝星”頒獎(jiǎng)會(huì)上予以隆重表彰。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

一要高度重視。培樹表彰孝星，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要舉措，是實(shí)施公民思想道德教育的有效載體，各級各部門一定要把這次評選活動(dòng)作為群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容，擺上議事日程，精心組織實(shí)施，確?；顒?dòng)順利開展。

二要全民參與。孝星存在于社會(huì)的各個(gè)層面，要立足企業(yè)、村鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)、學(xué)校等基層單位，充分體現(xiàn)群眾性。突出群眾評、評群眾、群眾學(xué)，從群眾身邊發(fā)現(xiàn)先進(jìn)人物，使推選出的孝星可敬、可信、可親、可學(xué)，使推薦評選成為群眾自我教育、自我提高的有效途徑，從而建立自我教育機(jī)制，推動(dòng)公民道德實(shí)踐，提升公民道德水平。

三要注重實(shí)效。評選活動(dòng)要嚴(yán)格遵守評選標(biāo)準(zhǔn)、步驟和要求，確保評選活動(dòng)的群眾性、公正性、嚴(yán)肅性和先進(jìn)性。對評選出的孝星，要進(jìn)行廣泛宣傳，使之成為廣大人民群眾學(xué)習(xí)的榜樣，進(jìn)一步發(fā)揮先進(jìn)典型的輻射力、影響力。

2015年4月4日

第二篇：評選十佳孝星方案

龍鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心校

關(guān)于開展2013—2014學(xué)“校園十大最美孝星”評選活動(dòng)的實(shí)施方案

中心校各職能部門、各班級、轄區(qū)各村?。?/p>

“百善孝為先”，孝心是人類自然的、最美的情感，孝德是一切美德的起始點(diǎn)。為了大力推行我?！靶⑿摹坌?、感恩的心、責(zé)任心、自信心”五心主題教育，為了挖掘一批孝敬父母、尊敬長輩、懂得感動(dòng)、學(xué)會(huì)感恩的學(xué)生，在校園內(nèi)樹立正能量典型形象，經(jīng)校行政會(huì)研究，決定在本年12月份在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展“校園十大最美孝星”評選活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。

一、“校園十大最美孝星”的評選條件

我校提出“校園十大最美孝星”的基本要求是：在家盡孝心，在外傳美德。

（一）在家盡孝心：

1、孝敬父母，不惹父母生氣，不頂撞父母，待人接物有禮貌。

2、學(xué)會(huì)謙讓，看電視不獨(dú)霸頻道，就餐讓座位，吃菜讓佳肴。

3、尊重父母教導(dǎo)，勤奮學(xué)習(xí)，按時(shí)獨(dú)立完成任務(wù)，不讓父母過多操心，以優(yōu)異成績回報(bào)父母。如實(shí)向父母匯報(bào)在

校學(xué)習(xí)、生活情況，并從事必要的勞動(dòng)。

4、為父母分憂解難，學(xué)會(huì)分擔(dān)家務(wù)，節(jié)約日常生活開支，體察家庭生活的處境，不以各種借口欺騙父母去追求高消費(fèi)或不必要的消費(fèi)，不挑吃穿，不亂花錢，不給父母增加精神負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

5、牢記父母生日。在自己或家人生日的時(shí)候，要為父母做

一、兩件實(shí)事。如：說一句溫暖的話、制作孝心賀卡、洗一次腳、做一次飯等。

6、體諒父母辛勞，關(guān)心父母健康。對生病的父母、長輩要伺湯弄水、送飯喂藥、噓寒問暖，讓他們得到實(shí)實(shí)在在的精神安慰。

7、能主動(dòng)的和父母進(jìn)行溝通和交流，力爭做父母的朋友。

（二）在外傳美德：

1、尊敬老師，體諒老師的辛苦，主動(dòng)問候老師。

2、關(guān)心同學(xué)，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)、生活方面有困難的同學(xué)。

3、積極參加讀書活動(dòng)，收集孝心格言，會(huì)講中華傳統(tǒng)美德故事。

4、積極參加學(xué)校組織的感恩實(shí)踐活動(dòng)。

5、尊重來賓，主動(dòng)與來賓打招呼，主動(dòng)讓路，主動(dòng)服務(wù)。

6、具有社會(huì)公德，愛護(hù)公私財(cái)物，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序，做文明小市民。

二、活動(dòng)步驟

1、宣傳發(fā)動(dòng)（11月1日—11月5日）。

各班利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)“校園十大最美孝星“評選條件，并結(jié)合本次評選活動(dòng)與班級實(shí)際，召開孝心感恩主題班隊(duì)會(huì)。

2、組織評選（11月6日—11月15日）。

（1）由各班組織學(xué)生自己總結(jié)孝心感恩事跡，以口頭講述或文章等形式在班內(nèi)進(jìn)行交流。在此基礎(chǔ)上，采用學(xué)生自薦，家長、老師推薦、同學(xué)投票等方法，每班推薦2名“孝星”候選人。

（2）事跡要真實(shí)感人，符合評選條件，填寫評選申報(bào)表，于11月20日前上報(bào)教務(wù)處。學(xué)校將對推薦人選進(jìn)行審核篩選，最終確定表彰名單。

3、確定公示（11月21日—11月30日）

學(xué)校召開相關(guān)會(huì)議，對各班和各校點(diǎn)上報(bào)的擬推人員進(jìn)行反復(fù)醞釀，征求意見，最后確定出第一屆“校園十大最美孝心”候選人，在校園內(nèi)公示。

4、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。（12月上旬）

學(xué)校對該項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)項(xiàng)認(rèn)真總結(jié)，在學(xué)校體操比賽之際對評選出來的“校園十大最美孝星”，學(xué)校將進(jìn)行隆重的頒獎(jiǎng)儀式，向獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)杯和證書，并將這部分學(xué)生姓名鐫刻到學(xué)校的相應(yīng)欄目，載入學(xué)校史冊，獲此殊榮的學(xué)生必須

要求家長（或監(jiān)護(hù)人）來校參加。

三、紀(jì)律要求

1、各班或各校點(diǎn)務(wù)必高度重視本次評選活動(dòng)，在班上廣泛宣傳，并積極與家長溝通，獲得最真實(shí)的素材和事跡。

2、在初評階段，班主任一定要公平、公正、公開的進(jìn)行，杜絕徇私舞弊現(xiàn)象的發(fā)生。

3、學(xué)校將對各班或各校點(diǎn)對本次活動(dòng)的開展情況納入班級或村小的考核。

第三篇：小孝星評選方案

賈家小學(xué)“十大小孝星”評選方案

“百善孝為先”，孝心是人類自然的、最美的情感，孝德是一切美德的起始點(diǎn)。為著力打造學(xué)校書禮文化教育品牌，培養(yǎng)廣大師生崇孝行孝的良好行為習(xí)慣，為表彰崇孝行孝典型，決定在全校范圍內(nèi)開展“十大小孝星”和“小孝星候選人”評選活動(dòng)。

一、“小孝星”評選條件

我校提出“小孝星”的基本要求是：在家盡孝心，在外傳美德。

（一）在家盡孝心：

1．孝敬父母，不惹父母生氣，不頂撞父母，待人接物有禮貌。

2．學(xué)會(huì)謙讓，看電視不獨(dú)霸頻道，就餐讓座位，吃菜讓佳肴。

3．尊重父母教導(dǎo)，勤奮學(xué)習(xí)，按時(shí)獨(dú)立完成任務(wù)，不讓父母過多操心，以優(yōu)良成績回報(bào)父母。

4．為父母分憂解難，學(xué)會(huì)分擔(dān)家務(wù)，不挑吃穿，不亂花錢，不給父母增加精神負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

5．了解父母生日。在自己或家人生日的時(shí)候，要為父母做

一、兩件實(shí)事。如：說一句溫暖的話、制作孝心賀卡、洗一次腳、燒一次飯等。

6．體諒父母辛勞，關(guān)心父母健康。對生病的父母、長輩要伺湯弄水、送飯喂藥、噓寒問暖，讓他們得到實(shí)實(shí)在在的精神安慰。

（二）在外傳美德：

1．尊敬老師，體諒老師的辛苦，主動(dòng)問候老師。2．關(guān)心同學(xué)，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)、生活方面有困難的同學(xué)。3．積極參加讀書活動(dòng)，收集孝心格言，會(huì)講中華傳統(tǒng)美德故事。

4．積極參加學(xué)校組織的感恩實(shí)踐活動(dòng)。

5．尊重來賓，主動(dòng)與來賓打招呼，主動(dòng)讓路，主動(dòng)服務(wù)。

6．具有社會(huì)公德，愛護(hù)公私財(cái)物，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序，做文明小市民。

二、評選要求

1．全校學(xué)生均可參加“十佳小孝星” 評選，各班推選出4名學(xué)生參加“十佳小孝星”評選。參選人員認(rèn)真整理其事跡材料（事跡材料可圖文并茂，不拘形式）。

2．要本著公平、公正、公開的原則，認(rèn)真組織此項(xiàng)活動(dòng)。評選由家長推薦、師生評議、學(xué)校審查的流程，每班推薦4名校級小孝星，競選“十大小孝星”。

3．各班家校聯(lián)手，以“十佳小孝星”評選為契機(jī)，加強(qiáng)對孩子進(jìn)行孝敬父母、尊敬師長的教育，并創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子在實(shí)踐生活中得到鍛煉，真正做到“知感恩、懂禮孝”。4．各班由班主任和班級家委會(huì)按評選條件認(rèn)真組織評選。班級于11月初，將本班符合評選條件的“小孝星”名單及500字以上的事跡材料及體現(xiàn)孝行的生活照片一張送至學(xué)校評委會(huì)。學(xué)校將對推薦人選進(jìn)行審核，最終確定表彰名單。

5．事跡材料要真實(shí)感人，填寫學(xué)校統(tǒng)一設(shè)置的申報(bào)表。6．各班推薦出的孝星人選沒有入選“十大小孝星”的，將根據(jù)其實(shí)際情況擇優(yōu)命名為下屆“十大小孝星”候選人。

三、活動(dòng)步驟 1．宣傳發(fā)動(dòng)。

各班利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間，認(rèn)真組織評選，召開孝心感恩主題班隊(duì)會(huì)。學(xué)校在條件允許的情況下進(jìn)行大型感恩教育報(bào)告活動(dòng)。

2．評選辦法。

各班可由老師、家長或同學(xué)推薦，確定孝星人選。事跡材料可由家長、教師幫助整理。各班組織孝星人選講述孝心感恩事跡，以文章的形式在班內(nèi)進(jìn)行交流。

3．表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

4．學(xué)校將對“十大孝星’進(jìn)行公開表彰，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。宣傳他們的事跡。

賈家小學(xué)

第四篇：孝星評選事跡材料

北京市“孝星”事跡材料

敬老愛老不言悔

婚后，XXX把一顆心都拴在了老人身上。為照顧好老人，她嫁到婆家前，就了解清楚了婆婆的嗜好。老人不喜歡吃面條、豆腐，喜歡吃紅燒肉、雞肉、糖糕，她下班后哪怕多繞點(diǎn)路也要千方百計(jì)為老人買來這些東西。夏天隨買隨吃，冬天她就買些生肉儲(chǔ)放起來，做給老人吃。

去年冬季的一天，大雪紛飛。XXX推著自行車剛回到家，老人就迎了出來。原來，老人久等不見媳婦下班歸來，非要頂著風(fēng)雪外出尋找不可。為勸阻老人，公公扯掉了老人的棉襖扣子也攔不住。當(dāng)XXX從自行車上拿出雞肉和糖糕時(shí)，老人眼里噙滿了淚花，她知道這是XXX從超市上買來的。

尊老愛幼為楷模

XXX懂得“百善孝為先”的含意和言傳身教的育人環(huán)境對孩子的影響。在家里，她對兒子寓教于樂，經(jīng)常穿插一些名人的道德修養(yǎng)軼事和身邊孝敬老人的感人事跡，使兒子也養(yǎng)成敬老愛幼的良好習(xí)慣，她為讓兒子從小養(yǎng)成敬***慣，常用自己敬老愛老的言行教育兒子。兒子淘氣時(shí)，XXX就把兒子當(dāng)成故事里的主人公。她對兒子說，有個(gè)淘氣的孩子，聰明又漂亮，可是大家都不喜歡他。兒子歪著腦袋不解

地問：“媽媽，為什么？”XXX因勢利導(dǎo)地說：“就因?yàn)樗詺?，嘴巴饞，給老奶奶買的東西他也爭著吃，不知道孝敬老奶奶。如果他能像孔融讓梨那樣，從小養(yǎng)成孝敬老人的好習(xí)慣，誰見了都喜歡他?！眱鹤邮艿絾l(fā)，懂事地說：“媽媽，我要學(xué)孔融，當(dāng)個(gè)孝敬老人的好孩子?！睆拇耍琗XX每當(dāng)給婆婆洗衣端飯、鋪床疊被時(shí)，兒子也會(huì)來幫忙。

精誠所至，金石為開。5年來，XXX用一顆至誠至孝的心，精心照料老人，使老人癡呆多年的病情逐漸好轉(zhuǎn)，老人現(xiàn)在已能做一些力所能及的事。

第五篇：孝星評選事跡材料

篇一：小孝星評選事跡材料 小孝星評選事跡材料

“百善孝為先”孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有“二十四孝”，而今天的孩子們都是父母的掌上明珠，爺爺、奶奶的心肝寶貝。對“孝順”兩字的概念似乎淡薄起來，然而說起城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)五（2）班的尹懷靚同學(xué)，人們無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。因?yàn)樗粌H在學(xué)校成績優(yōu)秀，而且孝敬長輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)、和睦鄰里，小小年紀(jì)的他就有了很好的口碑。雖然他沒有做過感天動(dòng)地的大事情，也沒有什么值的大書特書的的感人的故事，但是他帶給我們的溫暖與感動(dòng)、震撼與美好數(shù)不勝數(shù)。

在老師和家長的教育下，他在學(xué)校是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)講文明有禮貌的學(xué)生，課前她能認(rèn)真收集資料做好預(yù)習(xí)，上課積極思考，踴躍發(fā)言，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還能抽出時(shí)間認(rèn)真閱讀一些有益的課外書。不管何時(shí)，她見到老師總能熱情禮貌的打招呼，平時(shí)與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，熱心幫助有困難的同學(xué)。學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，他都踴躍參加。因?yàn)樗錾憩F(xiàn)，每學(xué)期都被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。

他從小就會(huì)孝順大人，雖然沒有驚天動(dòng)地的感人故事，卻從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中表現(xiàn)出來。在生活中他很懂禮貌講孝心，每次出門，進(jìn)家門總是和家人打招呼，和兄弟姐妹友好相處；經(jīng)常把學(xué)校發(fā)生的趣事和大人說說，遇到困難時(shí)也能主動(dòng)和家人交流尋求幫助。在家能聽從父母長輩的教導(dǎo)，關(guān)心父母、爺爺、奶奶的健康，能分擔(dān)父母家人的憂慮。家中如果有人生病了，他都知道端茶倒水，噓寒問暖，又一次奶奶生病了，醫(yī)生說要打幾天吊針才可以痊愈，那幾天，他每天放學(xué)回家第一件事就是和奶奶一起去醫(yī)院打針，打針時(shí)，他總是關(guān)心地問：“奶奶，打針疼不疼？有沒有不舒服?”還不時(shí)地給奶奶倒水喝，等奶奶打完針后一起回家?；氐郊依锼€給奶奶捶背洗腳，等奶奶睡后才去寫作業(yè)。在奶奶生病的日子里，他每天堅(jiān)持如此，知道奶奶病好。平日里，他還積極參加力所能及的家務(wù)活，如擦桌子、洗碗、洗衣服、做飯等。受父母的影響，他對爺爺奶奶和外公外婆也很孝敬，有空時(shí)陪爺爺奶奶聊聊天，因?yàn)橥夤馄烹x得遠(yuǎn)，所以平時(shí)也經(jīng)常打電話去問候他們。如果家里遇到為難的事，家長講給他聽以后，他也會(huì)一起出主意想辦法，負(fù)起自己對家庭的責(zé)任。他會(huì)從細(xì)小的事情入手，向爸爸媽媽表達(dá)對自己的關(guān)心和熱愛，有時(shí)是一句輕聲的問候，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作或者是一句真誠的謝謝。媽媽生日那天，他早上主動(dòng)給媽媽做好早餐，在學(xué)校里一有時(shí)間就給媽媽精心準(zhǔn)備禮物，為了給媽媽準(zhǔn)備這份禮物，他花了很多心思，四處搜集材料，請同學(xué)幫忙，終于在放學(xué)時(shí)完成了一幅精美圖畫，并在這幅畫上寫上給媽媽的祝福，回家后他將這份特殊的禮物送給媽媽，大聲地說：“媽媽，您辛苦了，今天是您的生日，我祝福您！”媽媽激動(dòng)的流下了熱淚。

尹懷靚孝順父母，關(guān)愛長輩的行為已經(jīng)感染了他身邊的人，這種孝心也是一種發(fā)自于內(nèi)心的美好情感—單純的甜美的，自然地，它給予我們的是生活的陽光，生活的雨露。《三字經(jīng)》為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀，香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。首孝悌次見聞。知某數(shù)識(shí)其文，那樣茁壯健康地成長著，在此真誠地希望他這朵孝順之花越開越艷，越來越美，越開越沁人心脾。篇二：孝星評選事跡材料 北京市“孝星”事跡材料

敬老愛老不言悔

婚后，xxx把一顆心都拴在了老人身上。為照顧好老人，她嫁到婆家前，就了解清楚了婆婆的嗜好。老人不喜歡吃面條、豆腐，喜歡吃紅燒肉、雞肉、糖糕，她下班后哪怕多繞點(diǎn)路也要千方百計(jì)為老人買來這些東西。夏天隨買隨吃，冬天她就買些生肉儲(chǔ)放起來，做給老人吃。去年冬季的一天，大雪紛飛。xxx推著自行車剛回到家，老人就迎了出來。原來，老人久等不見媳婦下班歸來，非要頂著風(fēng)雪外出尋找不可。為勸阻老人，公公扯掉了老人的棉襖扣子也攔不住。當(dāng)xxx從自行車上拿出雞肉和糖糕時(shí)，老人眼里噙滿了淚花，她知道這是xxx從超市上買來的。尊老愛幼為楷模

xxx懂得“百善孝為先”的含意和言傳身教的育人環(huán)境對孩子的影響。在家里，她對兒子寓教于樂，經(jīng)常穿插一些名人的道德修養(yǎng)軼事和身邊孝敬老人的感人事跡，使兒子也養(yǎng)成敬老愛幼的良好習(xí)慣，她為讓兒子從小養(yǎng)成敬***慣，常用自己敬老愛老的言行教育兒子。兒子淘氣時(shí)，xxx就把兒子當(dāng)成故事里的主人公。她對兒子說，有個(gè)淘氣的孩子，聰明又漂亮，可是大家都不喜歡他。兒子歪著腦袋不解地問：“媽媽，為什么？”xxx因勢利導(dǎo)地說：“就因?yàn)樗詺?，嘴巴饞，給老奶奶買的東西他也爭著吃，不知道孝敬老奶奶。如果他能像孔融讓梨那樣，從小養(yǎng)成孝敬老人的好習(xí)慣，誰見了都喜歡他?！眱鹤邮艿絾l(fā)，懂事地說：“媽媽，我要學(xué)孔融，當(dāng)個(gè)孝敬老人的好孩子?！睆拇?，xxx每當(dāng)給婆婆洗衣端飯、鋪床疊被時(shí)，兒子也會(huì)來幫忙。

精誠所至，金石為開。5年來，xxx用一顆至誠至孝的心，精心照料老人，使老人癡呆多年的病情逐漸好轉(zhuǎn)，老人現(xiàn)在已能做一些力所能及的事。篇三：孝星先進(jìn)個(gè)人事跡材料 尊老敬老事跡材料

——巴音鎮(zhèn)蒙漢十社張彩玲 巴音鎮(zhèn)蒙漢十社的張彩玲是個(gè)誠實(shí)守信，講文明、懂禮貌，樂于幫助別人，多年以來，在孝敬公婆，兄弟姐妹和睦，鄰里團(tuán)結(jié)，遵紀(jì)守法等方面事跡感人，贏得了鄉(xiāng)親們的認(rèn)可。張彩玲和丈夫是2000年結(jié)的婚，至今已有13個(gè)年頭，一直和公公、婆婆同住一起，同吃一鍋飯。大多數(shù)人都認(rèn)為：婆媳關(guān)系是天底下最難交往的。而在張彩玲的眼里，公公、婆婆歲數(shù)都大了，他們一輩子經(jīng)歷的苦難不可勝數(shù)，可想而知，隨著改革開放給農(nóng)村帶來了勃勃生機(jī)，我們的日子是越過越好、越來越紅火，但我們絕不能因?yàn)樯詈昧硕浳覀兊挠H人，丈夫的親人，也是我的親人?，F(xiàn)在，他們的歲數(shù)都大了，生病長災(zāi)是必然的，不可遇測的，這時(shí)候，他們最怕的就是孤獨(dú)，最需要的就是子女的關(guān)懷,雖然丈夫是抱養(yǎng)的，但是養(yǎng)育之恩勝于親生，精心贍養(yǎng)他們是我們子女最基本的義務(wù)。張彩玲的公公現(xiàn)在是88歲高齡了，在04年就檢查出冠心病，經(jīng)常吃藥看病，08年又得老年癡呆癥，不認(rèn)識(shí)人，四處亂跑，砸東西，好不容易把公公住進(jìn)了醫(yī)院，十多天后按公公的要求出院回家，當(dāng)時(shí)，公公因病已全身癱瘓不能下床，丈夫雖有兄妹四人，多半在外工作或忙于農(nóng)活不能長時(shí)間服侍自己的母親，丈夫當(dāng)時(shí)外出打工，為了公公的早一日康復(fù)，張彩玲沒想什么就獨(dú)自站了出來，一心一意的服侍著公公。在服侍公公期間，不怕苦、不怕累，堅(jiān)持每天給公公按時(shí)吃藥、擦身翻背、洗臉、洗腳、端屎端尿，為了維持家庭的正常生活，期間：還要給家中的丈夫、女兒煮飯、洗衣服、做飯等家務(wù)活。公公因?yàn)樯狭藲q數(shù)，話多嘮叨是經(jīng)常的，有的時(shí)候言語還很難聽，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，張彩玲從不跟公公計(jì)較。就這樣，一下來就是四個(gè)年頭，功夫不付有心人，公公的病情有了好轉(zhuǎn)，已能下床走路，有時(shí)也可以做一些基本的體力勞動(dòng)。婆婆被兒媳的孝心所感動(dòng)，換取了對張彩玲和丈夫、兒孫的疼愛之情，每當(dāng)她們有事很忙的時(shí)候，婆婆總能想盡辦法給她們燒好開水、做好飯菜，照顧好上學(xué)的兒子，同時(shí)，張彩玲也能把精力投入到自己家庭中。可沒有想到的是，老天爺再一次跟這樣幸福的家庭開了一個(gè)玩笑，前年，80多歲的婆婆腦梗病犯了，令原本貧困的家庭更雪上加霜，張彩玲又投入到服侍婆婆的生活當(dāng)中，鄰居朋友勸她說：“你只是兒媳婦，這樣做值得嗎？” 張彩玲說：“作為兒女，誰都會(huì)有老的時(shí)候，贍養(yǎng)老人是我們的義務(wù)”。隔壁鄰居劉大娘已經(jīng)70多歲了，還種的6畝地，每次看到劉大娘那么大歲數(shù)還在勞動(dòng)，她就跑去幫忙。她經(jīng)常說看到劉大娘，就想起母親的辛苦，小時(shí)候父親賭博輸?shù)募依锖芨F，是母親含心如苦的把她們四個(gè)拉扯大，她太心疼母親，就沒有讀書幫助母親種地供弟弟妹妹讀書。在村里不管哪里都有她的幫助，哪家白事宴有她在那縫孝，哪家紅事宴有她在哪里掌勺。