第一篇：公司創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織事跡材料

邢臺建工集團(tuán)有30多年的發(fā)展歷程，我們始終將人才的培養(yǎng)放在首位，將人才隊(duì)伍建設(shè)作為提升企業(yè)競爭力的重要措施和手段。特別是近年來，有效開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工活動，為企業(yè)增添了新的活力，使企業(yè)充滿了生機(jī)，成為企業(yè)發(fā)展的助推器。近年先后被評為河北省建筑業(yè)協(xié)會AAA級信用企業(yè)、省建筑企業(yè)、市級文明單位、邢臺50強(qiáng)企業(yè)，并榮獲多個(gè)省、市文明工地以及省、市優(yōu)質(zhì)工程。

在學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建過程中，我們深切地體會到，相對于其它資源，學(xué)習(xí)能力是唯一可無限再生的資源，企業(yè)要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，提高員工的學(xué)習(xí)能力是必然選擇。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，使全體員工結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)行多途徑和多方式的學(xué)習(xí)，在持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)中，挖掘自身潛力，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，為企業(yè)走向市場提供智力支持和精神動力，是增強(qiáng)企業(yè)競爭力的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略舉措。公司近年招聘了很多應(yīng)屆畢業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，進(jìn)入了打造學(xué)習(xí)型組織階段。在2006年底召開的職代會上，我們向每位員工發(fā)出以更新知識、轉(zhuǎn)變觀念、打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、提升核心競爭力為目標(biāo)的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的倡議，專門成立了由一把手任組長創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括各管控部門、工會、團(tuán)委、負(fù)責(zé)人，形成了黨政工團(tuán)齊抓共管創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的良好氛圍，在全公司范圍內(nèi)迅速興起了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的熱潮。在統(tǒng)一認(rèn)識基礎(chǔ)上，我公司按照市總工會關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工的要求，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)當(dāng)作企業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要的戰(zhàn)略措施，研明確了創(chuàng)建工作的總體目標(biāo)，通過深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動，基本建成學(xué)習(xí)制度健全、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、員工終身學(xué)習(xí)、崗位能力持續(xù)提升的學(xué)習(xí)型企業(yè)。

公司把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)作為企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措，近幾年來的快速發(fā)展，受到社會的廣泛關(guān)注，施工面積、規(guī)模、高度與日俱增。然而，正像幾乎所有的施工企業(yè)一樣，我們也面臨著外部環(huán)境、企業(yè)間的競爭、內(nèi)部管理等許多方面的矛盾和壓力。受金融危機(jī)的影響，原材料價(jià)格上漲，成本越來越高，進(jìn)入白熱化競爭序列的企業(yè)，產(chǎn)品同質(zhì)化，管理克隆化，核心競爭力的差別日益縮小。在這種情況下，如何做才能在激烈的市場競爭中勇立潮頭，確保企業(yè)可持續(xù)發(fā)展？集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)層經(jīng)過深思熟慮得出的結(jié)論是：企業(yè)競爭的實(shí)質(zhì)是人才和科技的競爭，企業(yè)的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力是未來領(lǐng)先于競爭對手的法寶。誰掌握了這個(gè)法寶，誰就是未來競爭的優(yōu)勝者，誰就是行業(yè)的領(lǐng)跑者。因此，公司始終堅(jiān)持用戰(zhàn)略的眼光看待學(xué)習(xí)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，也是公司發(fā)展的內(nèi)在要求。

我們從五個(gè)一著手，對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)進(jìn)行了一些有益的嘗試和探索：



1、優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境提升學(xué)習(xí)動力

為轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)，將員工從要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)，我們根據(jù)建筑施工行業(yè)的自身特點(diǎn)，引導(dǎo)員工把個(gè)人長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)與階段性目標(biāo)相結(jié)合，提升定位標(biāo)桿，調(diào)整人生坐標(biāo)，要求員工一技多能，自薪酬制度改革，我們有目的性地在不同專業(yè)的員工中實(shí)現(xiàn)崗位合理流動，鼓勵員工跨部門競爭、跨崗位競爭，把他們放到浪口中去鍛煉，并提出立足崗位精一招、面對競爭會二手、適應(yīng)市場學(xué)三門的口號，努力打造企業(yè)復(fù)合型人材，使每一位員工成為復(fù)合型的多面手，從會一門技術(shù)到向會多門技術(shù)跨越。

2、抓好結(jié)合點(diǎn)增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化是一個(gè)逐步深入的過程。只有亦步亦趨、環(huán)環(huán)相扣地抓好結(jié)合點(diǎn)，才能有效地避免兩張皮現(xiàn)象，切實(shí)增強(qiáng)員工的學(xué)習(xí)能力，從而常態(tài)性地提升員工獨(dú)立汲取知識的能力，從根本上推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建進(jìn)程。在此過程中，我們重點(diǎn)抓好四個(gè)點(diǎn)，潛移默化地提升員工的學(xué)習(xí)能力。抓好活動這個(gè)著力點(diǎn)。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型員工為載體，開展崗位練兵、技術(shù)培訓(xùn)等活動，提高廣大職工的技術(shù)水平；以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型黨員、學(xué)習(xí)型班組、學(xué)習(xí)型工會等系列活動為平臺，促進(jìn)班子團(tuán)結(jié)，提高干部素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力，體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性；在青年中開展青年標(biāo)兵評選活動，充分調(diào)動青年人求學(xué)上進(jìn)的熱情，發(fā)揮青年在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化中的突擊隊(duì)和生力軍作用。通過上述多姿多彩的活動，逐步在全公司形成工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化、互動學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚，在培育員工學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，無形中增強(qiáng)了大家的學(xué)習(xí)能力。抓住培訓(xùn)這個(gè)基本點(diǎn)。在日常創(chuàng)建中，我們高度重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)這一基本陣地，充分發(fā)揮內(nèi)部培訓(xùn)組織的作用，采取集中培訓(xùn)和個(gè)別傳授、脫產(chǎn)培訓(xùn)和業(yè)余培訓(xùn)、理論培訓(xùn)和實(shí)踐操作培訓(xùn)、傳統(tǒng)教學(xué)和多媒體教育相結(jié)合的培訓(xùn)方式，逐步形成以知識共享為特征，集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)法。集團(tuán)公司的農(nóng)民工網(wǎng)校已成為省市的亮點(diǎn)，此外，還積極與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)姻，通過走出去請進(jìn)來的辦法，堅(jiān)持多渠道、分層次、多形式地開展員工培訓(xùn)工作。確保員工每年都有學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會，員工培訓(xùn)率達(dá)80%以上，從2002年至今，我們共組織內(nèi)部培訓(xùn) 期，培訓(xùn)員工 人次。組織外培 起，培訓(xùn)員工 人次。通過培訓(xùn)提高技能，提高競爭力，從而不斷提升自己的崗位，使員工與企業(yè)共同成長，增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力。與此同時(shí)，我們激勵基層單位廣泛開展群眾性學(xué)習(xí)活動，從干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么過渡到精一技、會兩技、學(xué)三技。要求員工不搞夜郎自大，虛心向競爭對手學(xué)習(xí)，有意識地培養(yǎng)員工向競爭對手學(xué)習(xí)的理念，學(xué)習(xí)對手的營銷理念，提高應(yīng)對競爭的承受能力，在學(xué)習(xí)中取人之長，補(bǔ)已之短，學(xué)會競爭。抓住基層這個(gè)落腳點(diǎn)?；鶎訂挝?、項(xiàng)目、班組是企業(yè)的基礎(chǔ)和細(xì)胞，是各項(xiàng)工作的執(zhí)行者和落腳點(diǎn)。因此，我們從基層抓起，將其作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化的落腳點(diǎn)。在具體工作中，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型項(xiàng)目、學(xué)習(xí)型班組為載體，通過行之有效的激勵考核辦法，員工學(xué)習(xí)在基層，考核在基層，反思共享在基層，從而使創(chuàng)建的目標(biāo)壓力傳遞到基層，使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的目標(biāo)與基層員工形成有機(jī)互動。抓住共同愿景征集這個(gè)切入點(diǎn)。共同愿景是企業(yè)和員工事業(yè)發(fā)展的動力，是個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、組織學(xué)習(xí)和行為的坐標(biāo)，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化重要的組成部分。我們以某電信征集企業(yè)愿景為契機(jī)，把建立共同愿景征集作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化的園地，作為對廣大職工進(jìn)行企業(yè)價(jià)值觀教育的一個(gè)載體，夯實(shí)認(rèn)識基礎(chǔ)，解決方向問題、動力問題，增強(qiáng)企業(yè)共同愿景的感召力和凝聚力，使職工群眾學(xué)習(xí)有方向，求知有動力。

3、建立長效機(jī)制激發(fā)學(xué)習(xí)毅力

機(jī)制是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)的保證，也是激發(fā)職工學(xué)習(xí)毅力的推進(jìn)器。學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)加激勵，我們采取了以正激勵為主的激勵機(jī)制。建立了員工個(gè)人繼續(xù)教育檔案，實(shí)施全員競爭上崗、崗位技能鑒定和持證上崗，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)成績與績效相掛鉤。在學(xué)習(xí)時(shí)間方面，我們每年組織專門用于集中培訓(xùn)的時(shí)間不少于一個(gè)月，每名職工全年用于學(xué)習(xí)的時(shí)間不少于兩個(gè)月，凡員工報(bào)名參加函授、自考的，在請假時(shí)均一路綠燈，以確保員工提供充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。在固化學(xué)習(xí)機(jī)制，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí)，我們還通過常態(tài)性地開展三個(gè)一活動，將學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建活動向縱深推進(jìn)。

講一堂好課。多次邀請專家、學(xué)者進(jìn)行專題講座、作報(bào)告。2009年公司僅機(jī)關(guān)就舉辦了文秘、黨風(fēng)廉政、財(cái)會、施工管理書法等多種培訓(xùn)班，進(jìn)一步開拓了員工的視野，提高了員工的綜合素質(zhì)。

提一條合理化建議。我們把開展合理化建議活動，作為增強(qiáng)集體凝聚力和戰(zhàn)斗力，調(diào)動廣大員工的積極性和主動性，推動創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的有效載體。2002年以來，征集涉及企業(yè)經(jīng)營管理、生產(chǎn)技術(shù)、后勤福利等方面的合理化建議就達(dá) 余條，為公司節(jié)約資金 萬元。公司對征集到的合理化建議和意見，組織人員進(jìn)行梳理、調(diào)研，綜合分析其可行性和實(shí)效性。對于具有可操作性、能立即實(shí)施并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)或社會效益的，制定方案及時(shí)落實(shí)；對于短期內(nèi)不能實(shí)施的，拿出思路，給建議者說明理由；對于已經(jīng)落實(shí)并取得初步成果的給予獎勵。

掌握一種辦公自動化技能。各個(gè)崗位的管理人員基本上都掌握了一般文檔處理、上網(wǎng)查詢信息、電子郵件收發(fā)等計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用技能。我公司管理人員已實(shí)現(xiàn)人手一臺電腦，目前都能夠熟練運(yùn)用電腦系統(tǒng)進(jìn)行內(nèi)部辦公，基本實(shí)現(xiàn)了辦公自動化。

幾年來，我們通過對學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建的孜孜追求，在員工隊(duì)伍綜合素質(zhì)明顯提高的同時(shí)，改變了全體員工傳統(tǒng)的思維模式，增強(qiáng)了應(yīng)對競爭的心理承受能力，也加深了員工對企業(yè)轉(zhuǎn)型理念的領(lǐng)悟，自覺地將行動融入企業(yè)轉(zhuǎn)型大潮中，進(jìn)而促進(jìn)了企業(yè)核心效益經(jīng)營指標(biāo)的快速提升。綜觀集團(tuán)公司組建以來以來的各項(xiàng)財(cái)務(wù)經(jīng)營指標(biāo)，無論是企業(yè)的市場競爭能力還是盈利能力均呈現(xiàn)出逐年增長的可持續(xù)發(fā)展的態(tài)勢。集團(tuán)公司由跨越式發(fā)展走上了持續(xù)發(fā)展的道路。

第二篇：×公司學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建規(guī)劃

×公司學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建規(guī)劃

學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建規(guī)劃

○ 人力資源部 辛戒

前 言 《第五項(xiàng)修煉》的作者彼得·圣吉認(rèn)為，未來成功的企業(yè)必將是“學(xué)習(xí)型組織”，因?yàn)樽儎訒r(shí)代惟一持久的競爭能力，是能做到比你的對手學(xué)習(xí)得更快更好。在我國，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織成為當(dāng)今最流行的字眼，特別是江澤民同志在亞太經(jīng)合組織人力資源建設(shè)高峰會上提出“構(gòu)筑終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)社會”之后，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的活動進(jìn)入了一個(gè)全新階段。博盈車橋XX產(chǎn)銷兩旺，挑戰(zhàn)“三標(biāo)”，取得了前所未有的輝煌業(yè)績，這是公司新的領(lǐng)導(dǎo)班子審時(shí)度勢，帶領(lǐng)廣大員工團(tuán)結(jié)拼搏、創(chuàng)新進(jìn)取的結(jié)晶。馮總在報(bào)告中描繪公司發(fā)展藍(lán)圖，提出XX工作方針目標(biāo)為：團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)，跨越發(fā)展求差異；品牌，變革，銷售突破兩億七。因此，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織不僅是XX年的工作重點(diǎn)，而且是謀求公司長遠(yuǎn)發(fā)展的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。借鑒知名企業(yè)的成長歷程，結(jié)合公司的現(xiàn)實(shí)狀況，特制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想 以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指針，以“博采眾長、競合共贏”為經(jīng)營宗旨，以把握汽配產(chǎn)業(yè)重組“洗牌”機(jī)遇，擠進(jìn)中國車橋第一方陣為重點(diǎn)目標(biāo)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)工作與學(xué)習(xí)良性互動，追求公司與員工共同成長為基本構(gòu)想，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，完善運(yùn)行機(jī)制，在全公司形成團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，建設(shè)一支信仰堅(jiān)定、技能過硬、敬業(yè)愛崗、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、超越自我、樂于奉獻(xiàn)的員工隊(duì)伍，為不斷促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、全面建設(shè)小康社會多作貢獻(xiàn)。

二、目的要求 在公司黨委和經(jīng)理班子的領(lǐng)導(dǎo)下，成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)推進(jìn)組，借鑒海爾集團(tuán)和江淮汽車的管理經(jīng)驗(yàn)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型班組（科室）為重點(diǎn)，循序漸進(jìn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)力，培育創(chuàng)新力，提升競爭力，力爭3-5年內(nèi)，經(jīng)驗(yàn)收合格的學(xué)習(xí)型班組（科室）達(dá)到70%以上，員工綜合素質(zhì)和企業(yè)成長能力明顯提高，順利進(jìn)入中國車橋第一方陣，成為全球汽配產(chǎn)業(yè)鏈上結(jié)實(shí)一環(huán)。主要目標(biāo)如下：

1、員工富于生命激情，明確個(gè)人愿景，踐行各自的終身學(xué)習(xí)計(jì)劃； 2、30%以上生產(chǎn)工人“精一會二知三”，70%以上生產(chǎn)工人“會一知二”（精、會、知的尺度分別為國頒高、中、初級工標(biāo)準(zhǔn)）； 3、80%以上的管理人員具備相應(yīng)的職業(yè)資格，并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代企業(yè)管理方法，中層以上管理干部全部達(dá)到職業(yè)經(jīng)理人相應(yīng)等級要求；

4、企業(yè)提煉出為員工廣泛認(rèn)同的共同愿景、核心價(jià)值觀、經(jīng)營理念、企業(yè)精神等CI警句，并化為全體員工的自覺行動；

5、企業(yè)創(chuàng)新力和擴(kuò)張力穩(wěn)步增長，新產(chǎn)品產(chǎn)值率不低于30%，經(jīng)營規(guī)模和績效年增長率不低于20%；

6、借助局域網(wǎng)建立健全知識共享和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的平臺，并實(shí)現(xiàn)“無紙化”常規(guī)辦公；

7、員工才華得以充分施展，薪酬高于當(dāng)?shù)赝瑯I(yè)水平，企業(yè)凝聚力明顯增強(qiáng)；

8、人人學(xué)會系統(tǒng)思考，團(tuán)隊(duì)功能超常發(fā)揮，企業(yè)樹立起良好的外部形象；

9、（領(lǐng)導(dǎo)審定時(shí)補(bǔ)充內(nèi)容）

10、三、實(shí)施步驟

1、前期準(zhǔn)備

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是一項(xiàng)十分艱巨的工作，其中最重要的是觀念的轉(zhuǎn)變。本公司脫胎國企，雖經(jīng)改制，但傳統(tǒng)的觀念和習(xí)慣根深蒂固，而“學(xué)習(xí)型組織”的核心內(nèi)容就是五項(xiàng)修煉，從心智模式到思維方式、從自我超越到建立共同愿景，都關(guān)系到新人格、新理念、新思維的轉(zhuǎn)換變革，這種脫胎換骨的轉(zhuǎn)變是十分痛苦的。因此，前期準(zhǔn)備工作非常關(guān)鍵，必須十分扎實(shí)地抓好。前期準(zhǔn)備大致需要半年時(shí)間，主要應(yīng)作好六方面的工作: 一是理論體系的研究探索，要針對企業(yè)的具體情況，博采眾長，形成富有特色的管理理念、思想體系、知識組織結(jié)構(gòu)、具體方法和系統(tǒng)方案；二是學(xué)習(xí)資料、宣傳資料的撰寫、編輯；三是先導(dǎo)小組骨干的培訓(xùn)演練，先導(dǎo)小組是建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的核心骨干，負(fù)責(zé)組織和引導(dǎo)一個(gè)新的企業(yè)文化的建立，也是建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組織的基礎(chǔ)；四是自上而下的各級管理人員培訓(xùn)演練；五是全方位的宣傳和基本理念灌輸；六是制定知識平臺各類電子文本的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工作要求，并指定相關(guān)部門分類管理，確保知識平臺建成后，有一定數(shù)量的知識信息流通。

2、體制建設(shè)

體制建設(shè)預(yù)計(jì)用一年到一年半時(shí)間，主要應(yīng)作好五方面工作: 一是成立各種層次的學(xué)習(xí)小組，專題研討和共同學(xué)習(xí)系統(tǒng)的理論和具體的方法；二是在先導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，開展基層骨干的演練；三是培育知識型團(tuán)隊(duì)組織，以點(diǎn)帶面推而廣之；四是公司層面的團(tuán)隊(duì)組織演練；五是知識平臺投入使用，全員培訓(xùn)規(guī)劃的分步實(shí)施。

3、深化發(fā)展

深化發(fā)展即全面實(shí)施整體知識管理，不斷充實(shí)豐富理論體系和調(diào)整具體方法，使企業(yè)的知識管理和知識創(chuàng)新工作得以不斷提升。學(xué)習(xí)型組織建設(shè)任務(wù)是長期的，應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新、深化發(fā)展。在前期準(zhǔn)備和體制建設(shè)的基礎(chǔ)上，邊運(yùn)行邊完善，邊創(chuàng)新邊提升，規(guī)劃再用2年時(shí)間基本實(shí)現(xiàn)本項(xiàng)目目標(biāo)要求，為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四、規(guī)劃措施

1、加強(qiáng)宣傳教育，營造全員學(xué)習(xí)氛圍。運(yùn)用廣播、專欄、局域網(wǎng)、博盈園地等各種宣傳工具，從輿論上營造學(xué)習(xí)氛圍；結(jié)合實(shí)際，利用班前會提出學(xué)習(xí)要求，在工作中營造學(xué)習(xí)氛圍；組織開展多種形式的學(xué)習(xí)活動，在活動中營造學(xué)習(xí)氛圍。要善于引導(dǎo)員工緊扣實(shí)際，學(xué)以致用，把學(xué)到新理論、新知識、新技術(shù)運(yùn)用到本職工作中去，提高工作水平和創(chuàng)新能力，使學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為工作的實(shí)效。

2、廣開思路，拓展新的學(xué)習(xí)方法。充分利用博盈論壇、技術(shù)講座、QC攻關(guān)組等陣地，結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際選題，開展專題性的研討；加強(qiáng)局域網(wǎng)功能開發(fā)，逐步實(shí)現(xiàn)知識共享，拓展學(xué)習(xí)空間；圍繞中心工作，搞好專題講座、參觀考察、知識競賽和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會、學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會，不斷提高員工學(xué)習(xí)的自覺性。

3、制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。各部門（車間）在要求員工制定個(gè)人工作計(jì)劃的同時(shí)，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，引導(dǎo)他們在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。積極支持員工學(xué)文化、學(xué)技術(shù)，為員工一專多能、全面提升綜合素質(zhì)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、建立“學(xué)習(xí)日”制度。每月第一個(gè)星期六為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織“學(xué)習(xí)日”。各部門（車間）都要認(rèn)真組織干部、員工開展形式多樣，內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)教育活動。學(xué)習(xí)日內(nèi)應(yīng)保證學(xué)習(xí)時(shí)間不少于4小時(shí)，由各部門自主靈活安排。

5、積極開展各類知識競賽及文體活動。組織舉辦各層次的專業(yè)技能競賽，開展豐富多彩的第二課堂活動；加強(qiáng)對員工的思想道德、行為規(guī)范、法律法規(guī)的教育，提高員工的思想政治素質(zhì)；經(jīng)常開展文體活動，寓教于樂，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，促進(jìn)員工綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

6、“員工培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)”專款專用，為創(chuàng)建活動提供經(jīng)費(fèi)保證。每年安排必要的經(jīng)費(fèi)，用于專門人才的培養(yǎng)和建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的活動，在保證培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，有計(jì)劃地加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織的軟硬件建設(shè)。

7、分析和借鑒海爾集團(tuán)、江淮汽車等企業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的經(jīng)驗(yàn)，博盈車橋創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的過程中，還應(yīng)時(shí)刻留意克服本位局限、歸罪于外、孤立思考、個(gè)別專注、青蛙效應(yīng)、經(jīng)驗(yàn)錯覺、管理迷思 等“組織學(xué)習(xí)智障”，以確?！拔屙?xiàng)修煉”悟出真經(jīng)、煉出真功，使創(chuàng)建工作落到實(shí)處、收到實(shí)效。

五、XX實(shí)施方案： ㈠ 1～2月制定“創(chuàng)建規(guī)劃”，進(jìn)行宣傳發(fā)動。先在網(wǎng)上搜集相關(guān)資料，在分析研究的基礎(chǔ)上起草創(chuàng)建規(guī)劃，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審定；接著利用局域網(wǎng)、博盈報(bào)、廣播、?？刃麄麝嚨?，向全體員工傳達(dá)博盈車橋創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的構(gòu)想，灌輸“五項(xiàng)修煉”的基本知識，至少讓每一個(gè)博盈人都知道05年起公司要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，這是一個(gè)著眼于長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略項(xiàng)目。同時(shí)，對馮總報(bào)告提出的方針目標(biāo)進(jìn)行解析宣傳，要求各部門層層進(jìn)行目標(biāo)分解，并付諸實(shí)施。㈡ 3～4月份外出學(xué)習(xí)考察，培訓(xùn)先導(dǎo)骨干，收集整理學(xué)習(xí)和培訓(xùn)資料。2月底3月初派員赴海爾集團(tuán)、江淮汽車學(xué)習(xí)考察；接著請海爾大學(xué)校長來廠培訓(xùn)創(chuàng)建活動先導(dǎo)骨干；同時(shí)，公司成立團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)項(xiàng)目推進(jìn)組，著手收集整理學(xué)習(xí)和培訓(xùn)資料，為后續(xù)的推廣訓(xùn)練和全員培訓(xùn)作好師資和教材準(zhǔn)備。㈢ 5～6月著手實(shí)施“學(xué)習(xí)日制度”，全方位的宣傳教育和基本理念灌輸，并進(jìn)行CI警句征集評選活動。由先導(dǎo)骨干充當(dāng)講師，從管理層到普通員工，全面灌輸學(xué)習(xí)型組織基本理論和“五項(xiàng)修煉”基本要領(lǐng)；其間穿插CI警句征集活動，面向全員征集博盈精神、經(jīng)營宗旨、價(jià)值觀念、共同愿景等，為建立企業(yè)共同愿景奠定廣泛的群眾基礎(chǔ)。㈣ 創(chuàng)建活動初期就堅(jiān)持齊抓共管和觀念更新兩大基本原則。在成立項(xiàng)目推進(jìn)組時(shí)，不僅要體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)掛帥，更應(yīng)注意吸納重點(diǎn)相關(guān)部門代表；創(chuàng)建活動中應(yīng)始終強(qiáng)調(diào)黨組織、總經(jīng)辦、青工部、工會、婦聯(lián)、人力資源等部門的積極推進(jìn)和廣泛參與，充分發(fā)揮它們的專業(yè)職能作用。從準(zhǔn)備培訓(xùn)資料起，就把觀念更新作為重頭戲，初步擬定著重培育以下新觀念：

1、樹立危機(jī)意識，變平淡度日為發(fā)奮進(jìn)??；

2、樹立創(chuàng)新意識，變默守陳規(guī)為標(biāo)新立異；

3、樹立責(zé)任意識，變相互推諉為勇挑重?fù)?dān)；

4、培育拼搏精神，變自抱自棄為自我超越；

5、培育團(tuán)隊(duì)精神，變各自為政為默契配合；

6、培育奉獻(xiàn)精神，變邀功請賞為任勞任怨；

7、培養(yǎng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，變被動受訓(xùn)為主動鉆研；

8、培養(yǎng)科學(xué)思維，變個(gè)別關(guān)注為系統(tǒng)思考；

9、培養(yǎng)心智模式，變怨天尤人為反觀自?。?/p>

10、&

nbsp;（請領(lǐng)導(dǎo)補(bǔ)充完善）㈤ 3月起《博盈園地》開辟“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”專欄，跟蹤報(bào)道創(chuàng)建活動動態(tài)；6月以前在網(wǎng)管員外訓(xùn)的基礎(chǔ)上，完成局域網(wǎng)功能升級開發(fā)，建立起比較完善的知識共享和互動學(xué)習(xí)的平臺；7月起著手將團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容錄入局域網(wǎng)，同時(shí)有計(jì)劃地增配和升級電腦硬件設(shè)施，讓所有管理層、各部門（車間）都能及時(shí)上網(wǎng)，并逐步實(shí)現(xiàn)全體員工有公共上網(wǎng)場所，或能在家里直接登錄局域網(wǎng)，以便隨時(shí)隨地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和互動交流。㈥ 7～8月份制定出臺學(xué)習(xí)型班組（科室）創(chuàng)建計(jì)劃及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)成立多層次的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行“五項(xiàng)修煉”的理論鉆研和方法探討，并適時(shí)組織公司級的學(xué)習(xí)交流或成果報(bào)告，以便把創(chuàng)建活動逐步引向深入。㈦ 5月份以前根據(jù)項(xiàng)目目標(biāo)修訂培訓(xùn)計(jì)劃，把“五項(xiàng)修煉”的知識培訓(xùn)和員工專業(yè)技能培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來，并盡量做到保質(zhì)保量完成培訓(xùn)計(jì)劃。初步擬定創(chuàng)建活動推薦書目如下：

1、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想有關(guān)書籍

2、黨的十六屆四中全會《決定》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料3、21 世紀(jì)學(xué)習(xí)型組織

4、造就組織學(xué)習(xí)力

5、第五項(xiàng)修煉

6、沒有任何借口

7、致加西亞的信

8、團(tuán)隊(duì)精神

9、做自己想做的人

10、拒絕借口

11、細(xì)節(jié)決定一切

12、態(tài)度決定人生

㈧ 9～10月份以技術(shù)中心和質(zhì)量部為知識型團(tuán)隊(duì)培育試點(diǎn)，指導(dǎo)員工建立個(gè)人愿景，制定職業(yè)生涯規(guī)劃和終身學(xué)習(xí)計(jì)劃；要求全體員工制定個(gè)人學(xué)習(xí)深造計(jì)劃，同時(shí)指導(dǎo)各學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)根據(jù)公司愿景明確團(tuán)隊(duì)共同愿景，并為實(shí)現(xiàn)共同愿景而不懈努力。

㈨ 11月份就如何克服團(tuán)隊(duì)“學(xué)習(xí)智障”進(jìn)行專項(xiàng)研討，以求全體博盈員工牢固樹立終身學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、互動學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的觀念，使個(gè)人愿景和公司愿景有機(jī)協(xié)調(diào)，學(xué)會心理調(diào)適和系統(tǒng)思考，釋放各自最大潛能，追求個(gè)人與企業(yè)的共同成長。㈩ 12月份對本學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建活動進(jìn)行總結(jié)表彰，如條件成熟可考慮驗(yàn)收認(rèn)定第一批（1～3個(gè)）學(xué)習(xí)型班組（科室）；應(yīng)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，寧缺勿濫，創(chuàng)建工作取得明顯成績而暫未達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的，可作為創(chuàng)建工作先進(jìn)團(tuán)隊(duì)予以表彰；年底前必須公布XX創(chuàng)建活動實(shí)施方案。

第三篇：×公司學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建規(guī)劃

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一、指導(dǎo)思想

以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指針，以“博采眾長、競合共贏”為經(jīng)營宗旨，以把握汽配產(chǎn)業(yè)重組“洗牌”機(jī)遇，擠進(jìn)中國車橋第一方陣為重點(diǎn)目標(biāo)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)工作與學(xué)習(xí)良性互動，追求公司與員工共同成長為基本構(gòu)想，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，完善運(yùn)行機(jī)制，在全公司形成團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，建設(shè)一支信仰堅(jiān)定、技能過硬、敬業(yè)愛崗、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、超越自我、樂于奉獻(xiàn)的員工隊(duì)伍，為不斷促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、全面建設(shè)小康社會多作貢獻(xiàn)。

二、目的要求

在公司黨委和經(jīng)理班子的領(lǐng)導(dǎo)下，成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)推進(jìn)組，借鑒海爾集團(tuán)和江淮汽車的管理經(jīng)驗(yàn)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型班組（科室）為重點(diǎn)，循序漸進(jìn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)力，培育創(chuàng)新力，提升競爭力，力爭3-5年內(nèi)，經(jīng)驗(yàn)收合格的學(xué)習(xí)型班組（科室）達(dá)到70%以上，員工綜合素質(zhì)和企業(yè)成長能力明顯提高，順利進(jìn)入中國車橋第一方陣，成為全球汽配產(chǎn)業(yè)鏈上結(jié)實(shí)一環(huán)。主要目標(biāo)如下：

1、員工富于生命激情，明確個(gè)人愿景，踐行各自的終身學(xué)習(xí)計(jì)劃；

2、30%以上生產(chǎn)工人“精一會二知三”，70%以上生產(chǎn)工人“會一知二”（精、會、知的尺度分別為國頒高、中、初級工標(biāo)準(zhǔn)）；

3、80%以上的管理人員具備相應(yīng)的職業(yè)資格，并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代企業(yè)管理方法，中層以上管理干部全部達(dá)到職業(yè)經(jīng)理人相應(yīng)等級要求；

4、企業(yè)提煉出為員工廣泛認(rèn)同的共同愿景、核心價(jià)值觀、經(jīng)營理念、企業(yè)精神等CI警句，并化為全體員工的自覺行動；

5、企業(yè)創(chuàng)新力和擴(kuò)張力穩(wěn)步增長，新產(chǎn)品產(chǎn)值率不低于30%，經(jīng)營規(guī)模和績效年增長率不低于20%；

6、借助局域網(wǎng)建立健全知識共享和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的平臺，并實(shí)現(xiàn)“無紙化”常規(guī)辦公；

7、員工才華得以充分施展，薪酬高于當(dāng)?shù)赝瑯I(yè)水平，企業(yè)凝聚力明顯增強(qiáng)；

8、人人學(xué)會系統(tǒng)思考，團(tuán)隊(duì)功能超常發(fā)揮，企業(yè)樹立起良好的外部形象；

9、（領(lǐng)導(dǎo)審定時(shí)補(bǔ)充內(nèi)容）

10、三、實(shí)施步驟

1、前期準(zhǔn)備

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是一項(xiàng)十分艱巨的工作，其中最重要的是觀念的轉(zhuǎn)變。本公司脫胎國企，雖經(jīng)改制，但傳統(tǒng)的觀念和習(xí)慣根深蒂固，而“學(xué)習(xí)型組織”的核心內(nèi)容就是五項(xiàng)～，從心智模式到思維方式、從自我超越到建立共同愿景，都關(guān)系到新人格、新理念、新思維的轉(zhuǎn)換變革，這種脫胎換骨的轉(zhuǎn)變是十分痛苦的。因此，前期準(zhǔn)備工作非常關(guān)鍵，必須十分扎實(shí)地抓好。

前期準(zhǔn)備大致需要半年時(shí)間，主要應(yīng)作好六方面的工作:一是理論體系的研究探索，要針對企業(yè)的具體情況，博采眾長，形成富有特色的管理理念、思想體系、知識組織結(jié)構(gòu)、具體方法和系統(tǒng)方案；二是學(xué)習(xí)資料、宣傳資料的撰寫、編輯；三是先導(dǎo)小組骨干的培訓(xùn)演練，先導(dǎo)小組是建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的核心骨干，負(fù)責(zé)組織和引導(dǎo)一個(gè)新的企業(yè)文化的建立，也是建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組織的基礎(chǔ)；四是自上而下的各級管理人員培訓(xùn)演練；五是全方位的宣傳和基本理念灌輸；六是制定知識平臺各類電子文本的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工作要求，并指定相關(guān)部門分類管理，確保知識平臺建成后，有一定數(shù)量的知識信息流通。

2、體制建設(shè)

體制建設(shè)預(yù)計(jì)用一年到一年半時(shí)間，主要應(yīng)作好五方面工作:一是成立各種層次的學(xué)習(xí)小組，專題研討和共同學(xué)習(xí)系統(tǒng)的理論和具體的方法；二是在先導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，開展基層骨干的演練；三是培育知識型團(tuán)隊(duì)組織，以點(diǎn)帶面推而廣之；四是公司層面的團(tuán)隊(duì)組織演練；五是知識平臺投入使用，全員培訓(xùn)規(guī)劃的分步實(shí)施。

3、深化發(fā)展

深化發(fā)展即全面實(shí)施整體知識管理，不斷充實(shí)豐富理論體系和調(diào)整具體方法，使企業(yè)的知識管理和知識創(chuàng)新工作得以不斷提升。學(xué)習(xí)型組織建設(shè)任務(wù)是長期的，應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新、深化發(fā)展。在前期準(zhǔn)備和體制建設(shè)的基礎(chǔ)上，邊運(yùn)行邊完善，邊創(chuàng)新邊提升，規(guī)劃再用2年時(shí)間基本實(shí)現(xiàn)本項(xiàng)目目標(biāo)要求，為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基矗

四、規(guī)劃措施

1、加強(qiáng)宣傳教育，營造全員學(xué)習(xí)氛圍。運(yùn)用廣播、專欄、局域網(wǎng)、博盈園地等各種宣傳工具，從～上營造學(xué)習(xí)氛圍；結(jié)合實(shí)際，利用班前會提出學(xué)習(xí)要求，在工作中營造學(xué)習(xí)氛圍；組織開展多種形式的學(xué)習(xí)活動，在活動中營造學(xué)習(xí)氛圍。要善于引導(dǎo)員工緊扣實(shí)際，學(xué)以致用，把學(xué)到新理論、新知識、新技術(shù)運(yùn)用到本職工作中去，提高工作水平和創(chuàng)新能力，使學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為工作的實(shí)效。

2、廣開思路，拓展新的學(xué)習(xí)方法。充分利用博盈論壇、技術(shù)講座、QC攻關(guān)組等陣地，結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際選題，開展專題性的研討；加強(qiáng)局域網(wǎng)功能開發(fā)，逐步實(shí)現(xiàn)知識共享，拓展學(xué)習(xí)空間；圍繞中心工作，搞好專題講座、參觀考察、知識競賽和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會、學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會，不斷提高員工學(xué)習(xí)的自覺性。

3、制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。各部門（車間）在要求員工制定個(gè)人工作計(jì)劃的同時(shí)，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，引導(dǎo)他們在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。積極支持員工學(xué)文化、學(xué)技術(shù)，為員工一專多能、全面提升綜合素質(zhì)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、建立“學(xué)習(xí)日”制度。每月第一個(gè)星期六為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織“學(xué)習(xí)日”。各部門（車間）都要認(rèn)真組織干部、員工開展形式多樣，內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)教育活動。學(xué)習(xí)日內(nèi)應(yīng)保證學(xué)習(xí)時(shí)間不少于4小時(shí)，由各部門自主靈活安排。

5、積極開展各類知識競賽及文體活動。組織舉辦各層次的專業(yè)技能競賽，開展豐富多彩的第二課堂活動；加強(qiáng)對員工的思想道德、行為規(guī)范、法律法規(guī)的教育，提高員工的思想政治素質(zhì)；經(jīng)常開展文體活動，寓教于樂，增強(qiáng)團(tuán)

隊(duì)意識，促進(jìn)員工綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

6、“員工培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)”?？顚Ｓ?，為創(chuàng)建活動提供經(jīng)費(fèi)保證。每年安排必要的經(jīng)費(fèi)，用于專門人才的培養(yǎng)和建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的活動，在保證培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，有計(jì)劃地加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織的軟硬件建設(shè)。

7、分析和借鑒海爾集團(tuán)、江淮汽車等企業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的經(jīng)驗(yàn)，博盈車橋創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的過程中，還應(yīng)時(shí)刻留意克服本位局限、歸罪于外、孤立思考、個(gè)別專注、青蛙效應(yīng)、經(jīng)驗(yàn)錯覺、管理迷思等“組織學(xué)習(xí)智障”，以確?！拔屙?xiàng)～”悟出真經(jīng)、煉出真功，使創(chuàng)建工作落到實(shí)處、收到實(shí)效。

五、～實(shí)施方案：

㈠1～2月制定“創(chuàng)建規(guī)劃”，進(jìn)行宣傳發(fā)動。先在網(wǎng)上搜集相關(guān)資料，在分析研究的基礎(chǔ)上起草創(chuàng)建規(guī)劃，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審定；接著利用局域網(wǎng)、博盈報(bào)、廣播、?？刃麄麝嚨?，向全體員工傳達(dá)博盈車橋創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的構(gòu)想，灌輸“五項(xiàng)～”的基本知識，至少讓每一個(gè)博盈人都知道05年起公司要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，這是一個(gè)著眼于長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略項(xiàng)目。同時(shí)，對馮總報(bào)告提出的方針目標(biāo)進(jìn)行解析宣傳，要求各部門層層進(jìn)行目標(biāo)分解，并付諸實(shí)施。

㈡3～4月份外出學(xué)習(xí)考察，培訓(xùn)先導(dǎo)骨干，收集整理學(xué)習(xí)和培訓(xùn)資料。2月底3月初派員赴海爾集團(tuán)、江淮汽車學(xué)習(xí)考察；接著請海爾大學(xué)校長來廠培訓(xùn)創(chuàng)建活動先導(dǎo)骨干；同時(shí)，公司成立團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)項(xiàng)目推進(jìn)組，著手收集整理學(xué)習(xí)和培訓(xùn)資料，為后續(xù)的推廣訓(xùn)練和全員培訓(xùn)作好師資和教材準(zhǔn)備。

㈢5～6月著手實(shí)施“學(xué)習(xí)日制度”，全方位的宣傳教育和基本理念灌輸，并進(jìn)行CI警句征集評選活動。由先導(dǎo)骨干充當(dāng)講師，從管理層到普通員工，全面灌輸學(xué)習(xí)型組織基本理論和“五項(xiàng)～”基本要領(lǐng)；其間穿插CI警句征集活動，面向全員征集博盈精神、經(jīng)營宗旨、價(jià)值觀念、共同愿景等，為建立企業(yè)共同愿景奠定廣泛的群眾基矗

㈣創(chuàng)建活動初期就堅(jiān)持齊抓共管和觀念更新兩大基本原則。在成立項(xiàng)目推進(jìn)組時(shí)，不僅要體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)掛帥，更應(yīng)注意吸納重點(diǎn)相關(guān)部門代表；創(chuàng)建活動中應(yīng)始終強(qiáng)調(diào)黨組織、總經(jīng)辦、青工部、工會、婦聯(lián)、人力資源等部門的積極推進(jìn)和廣泛參與，充分發(fā)揮它們的專業(yè)職能作用。從準(zhǔn)備培訓(xùn)資料起，就把觀念更新作為重頭戲，初步擬定著重培育以下新觀念：

1、樹立危機(jī)意識，變平淡度日為發(fā)奮進(jìn)取；

2、樹立創(chuàng)新意識，變默守陳規(guī)為標(biāo)新立異；

3、樹立責(zé)任意識，變相互推諉為勇挑重?fù)?dān)；

4、培育拼搏精神，變自抱自棄為自我超越；

5、培育團(tuán)隊(duì)精神，變各自為政為默契配合；

6、培育奉獻(xiàn)精神，變邀功請賞為任勞任怨；

7、培養(yǎng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，變被動受訓(xùn)為主動鉆研；

8、培養(yǎng)科學(xué)思維，變個(gè)別關(guān)注為系統(tǒng)思考；

9、培養(yǎng)心智模式，變怨天尤人為反觀自?。?/p>

10、（請領(lǐng)導(dǎo)補(bǔ)充完善）

㈤3月起《博盈園地》開辟“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”專欄，跟蹤報(bào)道創(chuàng)建活動動態(tài)；6月以前在網(wǎng)管員外訓(xùn)的基礎(chǔ)上，完成局域網(wǎng)功能升級開發(fā)，建立起比較完善的知識共享和互動學(xué)習(xí)的平臺；7月起著手將團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容錄入局域網(wǎng)，同時(shí)有計(jì)劃地增配和升級電腦硬件設(shè)施，讓所有管理層、各部門（車間）都能及時(shí)上網(wǎng)，并逐步實(shí)現(xiàn)全體員工有公共上網(wǎng)場所，或能在家里直接登錄局域網(wǎng)，以便隨時(shí)隨地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和互動交流。

㈥7～8月份制定出臺學(xué)習(xí)型班組（科室）創(chuàng)建計(jì)劃及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)成立多層次的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行“五項(xiàng)～”的理論鉆研和方法探討，并適時(shí)組織公司級的學(xué)習(xí)交流或成果報(bào)告，以便把創(chuàng)建活動逐步引向深入。

㈦5月份以前根據(jù)項(xiàng)目目標(biāo)修訂培訓(xùn)計(jì)劃，把“五項(xiàng)～”的知識培訓(xùn)和員工專業(yè)技能培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來，并盡量做到保質(zhì)保量完成培訓(xùn)計(jì)劃。初步擬定創(chuàng)建活動推薦書目如下：

1、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想有關(guān)書籍

2、黨的十六屆四中全會《決定》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料3、21世紀(jì)學(xué)習(xí)型組織

4、造就組織學(xué)習(xí)力

5、第五項(xiàng)～

6、沒有任何借口

7、致加西亞的信

8、團(tuán)隊(duì)精神

9、做自己想做的人

10、拒絕借口

11、細(xì)節(jié)決定一切

12、態(tài)度決定人生

㈧9～10月份以技術(shù)中心和質(zhì)量部為知識型團(tuán)隊(duì)培育試點(diǎn)，指導(dǎo)員工建立個(gè)人愿景，制定職業(yè)生涯規(guī)劃和終身學(xué)習(xí)計(jì)劃；要求全體員工制定個(gè)人學(xué)習(xí)深造計(jì)劃，同時(shí)指導(dǎo)各學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)根據(jù)公司愿景明確團(tuán)隊(duì)共同愿景，并為實(shí)現(xiàn)共同愿景而不懈努力。

㈨11月份就如何克服團(tuán)隊(duì)“學(xué)習(xí)智障”進(jìn)行專項(xiàng)研討，以求全體博盈員工牢固樹立終身學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、互動學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的觀念，使個(gè)人愿景和公司愿景有機(jī)協(xié)調(diào)，學(xué)會心理調(diào)適和系統(tǒng)思考，釋放各自最大潛能，追求個(gè)人與企業(yè)的共同成長。

㈩12月份對本學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建活動進(jìn)行總結(jié)表彰，如條件成熟可考慮驗(yàn)收認(rèn)定第一批（1～3個(gè)）學(xué)習(xí)型班組（科室）；應(yīng)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，寧缺勿濫，創(chuàng)建工作取得明顯成績而暫未達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的，可作為創(chuàng)建工作先進(jìn)團(tuán)隊(duì)予以表彰；年底前必須公布～創(chuàng)建活動實(shí)施方案。

第四篇：展覽公司如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織（范文模版）

歐亞展覽多舉措打造“和諧、學(xué)習(xí)型組織”

從初創(chuàng)時(shí)的三五人手到如今的多部門相繼成立，從當(dāng)初的姍姍起步到今天的高歌猛進(jìn)，蒸蒸日上的“歐亞”需要一個(gè)更加明晰的航向。公司的總舵手——董事長王樹民經(jīng)過長期思考，結(jié)合過往經(jīng)驗(yàn)，將目光投向“和諧、學(xué)習(xí)型組織”。2012年11月9日，公司召開專門會議，提出建設(shè)“和諧、學(xué)習(xí)型組織”的目標(biāo)，讓整個(gè)公司形成樂學(xué)、勤思、善辯的良好氛圍。

職責(zé)明晰合作共贏

規(guī)矩成方圓，職責(zé)鑄和諧。明確的職責(zé)分工，人人恪盡職守是形成和諧學(xué)習(xí)氛圍的前提。會議上王樹民董事長重點(diǎn)重申了每個(gè)部門的職責(zé)范圍，讓每位主要負(fù)責(zé)人都對自己的職責(zé)確立更準(zhǔn)確、清晰的認(rèn)識，也讓各部門之間有了相互了解，為以后的相互合作提供高效溝通基礎(chǔ)。

一周兩次的簡短部門會議制度化，讓各部門間無縫銜接，互通有無，相互配合，共同推動各項(xiàng)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

領(lǐng)導(dǎo)垂范和諧共生

如何把“和諧、學(xué)習(xí)”氛圍落實(shí)到實(shí)際行動中，各部門負(fù)責(zé)人的率先垂范尤為重要。會議上，大家踴躍獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策：公司領(lǐng)導(dǎo)提前上班，和員工互致問候；工作之余，領(lǐng)導(dǎo)和員工之間親切交談拉家常；公司領(lǐng)導(dǎo)積極參與員工之間的交流??，目標(biāo)只有一個(gè)：“讓員工始終感受到愛與被愛，尊重與被尊重?！?/p>

制度保障共同進(jìn)步

學(xué)習(xí)是一個(gè)企業(yè)穩(wěn)立行業(yè)潮頭的最大法寶。員工教育培訓(xùn)計(jì)劃，《新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃》，后勤部門制定一系列制度，讓學(xué)習(xí)制度化，保證員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)率達(dá)到100%，調(diào)動員工學(xué)習(xí)積極性，營造“人人愛學(xué)學(xué)習(xí)、自覺講學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)習(xí)”的良好氛圍。鼓勵員工在學(xué)習(xí)中成長為獨(dú)擋一面的有用之才，并把能力轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。此外，在日常工作中鼓勵員工樹立“三人行必有我?guī)煛钡膶W(xué)習(xí)意識，在實(shí)踐中時(shí)時(shí)留心，相互學(xué)習(xí)，互幫互助，共同打造學(xué)習(xí)自覺化的氛圍。

多彩活動共展活力

基于“公司和員工共進(jìn)退”的觀點(diǎn)，大家建議每年開展員工滿意度調(diào)查和合理化建議活動，讓員工的所思、所想、所為、所求，有一個(gè)展示的舞臺。后勤部門隔段時(shí)間積極策劃、組織各種集體活動，讓員工更好地融入公司，明確主人翁意識。

又是一日朝陽起，“好！很好！非常好！歐亞會更好！”的嘹亮口號準(zhǔn)時(shí)響徹整座大廈，歐亞的精英們在簡短的晨會早操后，再次以飽滿的精神、昂揚(yáng)的斗志投入新一天的工作中。

第五篇：如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織

如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織 單選題

1.創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)型組織，最重要的一點(diǎn)是 √

A B C D 知道怎么樣去構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織

知道怎么樣去管理學(xué)習(xí)型組織

學(xué)習(xí)組織怎么樣去創(chuàng)新

組織的全體員工都認(rèn)識到建立學(xué)習(xí)型組織的重要性和緊迫性

正確答案： D 2.學(xué)習(xí)型組織認(rèn)為最重要的學(xué)習(xí)是 √

A B C D 看書

培訓(xùn)

反思

交流

正確答案： C 3.下列哪一項(xiàng)不屬于修煉3Q的內(nèi)容？ √

A B C D 智商

情商

成功商

逆境商

正確答案： C 4.學(xué)習(xí)型組織的第五大特征是 √

A B C D 熱愛學(xué)習(xí)

善于學(xué)習(xí)

創(chuàng)造性學(xué)習(xí)

有彈性

正確答案： B 5.學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉中的第一項(xiàng)修煉是 √

A 心智模式 B 自我超越 C 共同愿景

D 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)

正確答案： B 6.學(xué)習(xí)型組織的核心理念是 √

A 連續(xù)學(xué)習(xí)

B 持續(xù)創(chuàng)新

C 發(fā)展自我D 增強(qiáng)凝聚力

正確答案： B 7.下列哪項(xiàng)不屬于共同愿景的三大要素？ √

A 目標(biāo)

B 價(jià)值觀

C 自尊心

D 使命感

正確答案： C 8.學(xué)習(xí)力的三大要素是 √

A 動力 毅力 能力

B 動力 自制力 能力

C 信心 決心 恒心

D 目標(biāo) 毅力 能力

正確答案： A 9.根據(jù)殼牌石油公司研究的結(jié)論，一般大企業(yè)的平均壽命為：A 30年

B 40年

C 50年

√

D 60年

正確答案： B 10.要使一個(gè)組織具有很強(qiáng)的彈性必須做到 √

A B C D 觀念更新、戰(zhàn)略儲備、提高員工整體素質(zhì)

觀念更新、政策寬松、員工培訓(xùn)

管理規(guī)范、制度細(xì)微、不斷學(xué)習(xí)

提高待遇，留住人才

正確答案： A 11.如果把企業(yè)比作一棵大樹，那么大樹的樹根是 √

A B C D 員工

管理層

學(xué)習(xí)力

人才

正確答案： C 12.下面的說法中不正確的是 √

A B C D 學(xué)習(xí)型組織理論是一種管理理論

學(xué)習(xí)型組織理論是最前沿的管理理論

學(xué)習(xí)型組織理論是一種宏觀管理理論

學(xué)習(xí)型組織理論不適用于家庭的管理

正確答案： D 13.學(xué)習(xí)型組織管理理論的執(zhí)行者是企業(yè)的 √

A B C D 人事部門

宣傳部門

最高層領(lǐng)導(dǎo)

教育部門

正確答案： C 14.下列哪一項(xiàng)不是微軟“學(xué)習(xí)三理念”中所提出的？ √ A B C D 通過自我批評學(xué)習(xí)

通過信息反饋學(xué)習(xí)

通過交流共享學(xué)習(xí)

通過經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)

正確答案： D 15.下面關(guān)于學(xué)習(xí)型組織的觀點(diǎn)不正確的是 √

A B C D 學(xué)習(xí)工作化

工作學(xué)習(xí)化

學(xué)習(xí)的速度必須大于、至少等于變化的速度

企業(yè)的競爭本質(zhì)上是產(chǎn)品質(zhì)量的競爭

正確答案： D