第一篇:人力資源應(yīng)屆畢業(yè)生個人簡歷
人力資源應(yīng)屆畢業(yè)生個人簡歷模板
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人力資源應(yīng)屆畢業(yè)生個人簡歷模板一
基本信息
姓
名:××
性
別:女
民
族:漢族
婚姻狀況:未婚
身
高:163cm
畢業(yè)學(xué)校:西華大學(xué)
學(xué)
歷:專科
專業(yè)名稱:人力資源管理
畢業(yè)年份:2015
工作年限:一年以內(nèi)
職
稱:
求職意向
職位性質(zhì):全職
職位類別:行政/后勤
職位名稱:文員;助理;
工作地區(qū):湛江市;
待遇要求:可面議;不需要提供住房
到職時間:可隨時到崗
技能專長
語言能力:
計算機能力:
教育培訓(xùn)
教育經(jīng)歷:
2007年9月-2010年7月廣州華南商貿(mào)職業(yè)學(xué)院???/p>
培訓(xùn)經(jīng)歷:時間培訓(xùn)機構(gòu)證書
自我介紹:
本人活潑開朗,樂觀向上,興趣廣泛,適應(yīng)性強,認(rèn)真好學(xué),吃苦耐勞,勇于迎接新挑戰(zhàn);思維活躍,學(xué)習(xí)能力強,尊敬師長,作風(fēng)踏實,人際關(guān)系融洽,積極參加社會實踐;
發(fā)展方向:本人活潑開朗,樂觀向上,興趣廣泛,適應(yīng)性強,認(rèn)真好學(xué),吃苦耐勞,勇于迎接新挑戰(zhàn);思維活躍,學(xué)習(xí)能力強,尊敬師長,作風(fēng)踏實,人際關(guān)系融洽,積極參加社會實踐
人力資源應(yīng)屆畢業(yè)生個人簡歷模板二
姓 名
性別:男/女
出生年月:19xx.xx.xx
民族:xx
政治面貌:xxxx
聯(lián)系方式:139-xxxx-xxxx
電子郵件:xxxxxxxx@xxx
求職意向及自我評價
期望從事職業(yè):人事專員、市場專員、行政專員
自我評價:性格積極穩(wěn)健、樂觀向上,為人真誠正直、勤奮熱情,善思慎行,獨立自覺,精益求精。善于溝通協(xié)調(diào),視野開闊,心態(tài)開放,可隨時隨地學(xué)習(xí),注重合作共贏,處人納物寬容大度。
教育經(jīng)歷
20xx.9~20xx.7 xx大學(xué) xx學(xué)院 人力資源專業(yè) xx學(xué)士
學(xué)分績點(GPA)x.x(滿分x分),院系/班級排名 第x
連續(xù)四年獲得校獎學(xué)金
所獲獎勵:
20xx年 獲得院級“三好學(xué)生”
20xx年 獲得院級“學(xué)生團(tuán)干部”
20xx年 獲得校級“學(xué)生團(tuán)干部”
20xx年 榮獲校級“三好學(xué)生”
項目/科研經(jīng)歷
20xx年 xx項目 項目負(fù)責(zé)人
課題:xxxxxx
項目描述:
工作職責(zé):
工作業(yè)績:
20xx年 xxxxxx項目 項目組成員
課題:xxxxxxxx
項目描述:
工作職責(zé);
工作業(yè)績:
實踐/工作經(jīng)歷
20xx年 x 月—20xx年 x月 xx教育機構(gòu) 招生管理
主要工作:負(fù)責(zé)校區(qū)的招生工作,參與市場宣傳和展示活動;按照領(lǐng)導(dǎo)制定的招生計劃進(jìn)行招生目標(biāo),有效完成業(yè)績;做好招生電話團(tuán)隊管理和教學(xué)部保持溝通的工作;負(fù)責(zé)學(xué)生、家長關(guān)于教育方面的咨詢工作;負(fù)責(zé)對學(xué)員教學(xué)進(jìn)度的追蹤及了解,對學(xué)生進(jìn)行全面的指導(dǎo),對學(xué)生出現(xiàn)的任何問題,給予及時疏導(dǎo)和解決;建立有效的招生渠道;完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作
20xx年 x 月—20xx年 x月 xxxxx有限公司 人力資源專員
主要工作:負(fù)責(zé)完成總部及直營司人事管理具體工作的實施:包括打電話聯(lián)系應(yīng)聘者,各崗位人員篩選,新員工入職指引及公司制度各崗位的培訓(xùn)工作,做好員工入職和離職手續(xù)的辦理;完成公司一般管理制度的編寫及直營分公司檔案的管理,包括對各分公司各項總公司會議及文件的傳達(dá)和執(zhí)行監(jiān)督跟蹤;負(fù)責(zé)公司來客及直營加盟分公司的接待、各分公司的活動組織和相關(guān)外聯(lián)工作
個人技能
大學(xué)英語四/六級(CET-4/6)良好的聽說讀寫能力
快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍,撰寫英文文件,用英語與外國人進(jìn)行交談
國家計算機三級(數(shù)據(jù)庫技術(shù))
熟練使用電腦瀏覽網(wǎng)頁,搜集資料,熟練使用office相關(guān)辦公軟件,熟練使用photoshop
普通話
普通話等級證書一級甲 讀寫能力精通 優(yōu)秀的聽說能力
本專業(yè)證書
人力資源證、高級人力資源管理師、人力資源管理師、助理人力資源管理師
第二篇:2013應(yīng)屆畢業(yè)生個人簡歷模版
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的,能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要和適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)與維護(hù)的發(fā)展需要,掌握常用機械繪圖軟件、機電一體化技術(shù)專業(yè)的基本理論、機床的維護(hù)、常用機床制造工藝和操作技能,典型數(shù)控機床的編程與操作;能獨立操作一項或多項技能的,實踐能力強的、具有良好職業(yè)道德的、良好團(tuán)隊合作精神和開拓創(chuàng)新精神的高素質(zhì)高技能人才。修業(yè)年限與畢業(yè)證書
本專業(yè)修業(yè)年限為三年,學(xué)生通過所有課程考試,思想品德經(jīng)鑒定、以及以下獲得相應(yīng)的證書(全國高校計算機等級一級證書、英語B級證書; AutoCAD中級資格證書,拿到勞動部門頒發(fā)的機電一體化其中一個工種的職業(yè)等級證書)等符合要求,即準(zhǔn)予畢業(yè),并頒發(fā)國家承認(rèn)的高等教育??茖W(xué)歷畢業(yè)證書。就業(yè)前景和就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可擔(dān)任產(chǎn)業(yè)部門的工程技術(shù)人員,科研部門的研究和操作方面技術(shù)人員,高、中等職業(yè)學(xué)校的實訓(xùn)教師;適合從事機電設(shè)備的應(yīng)用與維護(hù),以及數(shù)控加工工藝與數(shù)控加工程序編制,數(shù)控設(shè)備的操作及維護(hù),數(shù)控系統(tǒng)或設(shè)備的銷售與技術(shù)服務(wù)工作、數(shù)控設(shè)備的安裝調(diào)試及維修、車間生產(chǎn)組織與管理工作、模具設(shè)計與制造等多方面的技術(shù)與管理等工作。
機電一體化專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向大致如下: 1.主要就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可以應(yīng)聘到以下幾種單位:(1)與專業(yè)有關(guān)的機關(guān)、事業(yè)單位
(2)與機電有關(guān)的對外進(jìn)出口公司、相關(guān)貿(mào)易公司(3)各種從事機電生產(chǎn)的工廠、企業(yè)(4)其他與機電一體化相關(guān)的單位 2.主要就業(yè)崗位
(1)相關(guān)單位的生產(chǎn)一線操作崗位(2)相關(guān)單位的機電貿(mào)易管理崗位(3)相關(guān)單位的機電產(chǎn)品營銷崗位(4)數(shù)控機床銷售及技術(shù)服務(wù)崗位(5)數(shù)控編程崗位
(6)其他與機電一體化有關(guān)的工作崗位 主干課程
本專業(yè)開設(shè)的公共課程主要有:思想道德修養(yǎng)及法律基礎(chǔ);毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”;應(yīng)用數(shù)學(xué);大學(xué)英語等。專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程主要有:
1、機械制圖
主要內(nèi)容:點、線、面、體的投影,軸測圖畫法,工程制圖的國家標(biāo)準(zhǔn),尺寸、公差、表面粗糙度的標(biāo)注,零件圖和裝配圖的識圖。增加計算機輔助繪圖(AutoCAD)內(nèi)容,融入公差與配合部分,使學(xué)生將制圖、尺寸標(biāo)注和公差標(biāo)注融為一體。
2、可編程控制器
主要內(nèi)容:使學(xué)生在理論上初步掌握機床電氣控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成、工作原理,可編程控制器的結(jié)構(gòu)及工作原理、指令系統(tǒng)及編程方法,數(shù)控系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與接口與編碼器等方面的知識,實踐上能對數(shù)控機床電氣控制系統(tǒng)工作原理進(jìn)行分析,初步具有認(rèn)知、測試及設(shè)置數(shù)控機床電氣控制系統(tǒng)中控制元件、部件的能力,最終能夠掌握數(shù)控機床電氣控制系統(tǒng)的整
體結(jié)構(gòu)和工作原理,讓學(xué)生掌握數(shù)控系統(tǒng)的軟件控制原理、硬件組成原理、了解掌握數(shù)控加工及編程方法。
3、機械設(shè)計基礎(chǔ)
主要內(nèi)容:包含機械原理和機械零件、金屬材料與熱處理等內(nèi)容。本課程主要是為了培養(yǎng)機械工程方面的初步知識和能力。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握通用機械零件的設(shè)計原理和計算方法,具有運用標(biāo)準(zhǔn)、手冊、圖冊查閱有關(guān)技術(shù)資料的能力。
4、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)
主要內(nèi)容:包含金屬切削機床、切削原理與刀具、機械制造工藝和機床夾具等內(nèi)容,將加工工藝和工藝裝備知識有機地組合在一起。
5、數(shù)控編程及操作
主要內(nèi)容:應(yīng)用PLC可編程來控制機床的工作,對數(shù)控機床進(jìn)行操作、調(diào)試、維修等;以數(shù)控車、銑、電火花加工為主,熟悉數(shù)控加工工藝要求,自行編程操作,完成零件的加工。
6、數(shù)控機床故障診斷與維修
主要內(nèi)容:主要是通過數(shù)控機床出現(xiàn)的故障,有針對性的對機床電氣控制系統(tǒng)工作原理搞清楚,并對整個系統(tǒng)的控制元件、部件等進(jìn)行維修。
7、機床電氣自動控制
主要內(nèi)容:機床電氣自動控制是機械工程自動化學(xué)科專業(yè)的一門專業(yè)課。繼電器控制系統(tǒng)的基本元件、基本功能電路以及電路設(shè)計,PLC可編程序控制器的編程指令、原則和應(yīng)用的基本知識,讓學(xué)生掌握數(shù)控系統(tǒng)的軟件控制原理、硬件組成原理、了解掌握數(shù)控加工及編程方法。
師資隊伍
本專業(yè)擁有一支學(xué)歷、年齡、職稱結(jié)構(gòu)合理,以中高職稱教師為骨干,青年教師為主體,具有一定專業(yè)水平和較豐富教學(xué)經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗,敬崗愛業(yè)的師資隊伍。專業(yè)實驗室
建有機械制造實訓(xùn)實習(xí)基地、有機床實訓(xùn)室、機械制造實訓(xùn)室、數(shù)控仿真室、電工電子室、數(shù)控系統(tǒng)仿真室、繪圖實訓(xùn)室、鉗工實訓(xùn)室。
實踐教學(xué)體系
實踐教學(xué)體系,旨在加強學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),實際操作經(jīng)驗的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生將現(xiàn)代化的技術(shù)和手段運用于工作的能力,利用感性認(rèn)識激發(fā)和提高學(xué)生對專業(yè)理論學(xué)習(xí)和實踐的興趣。
實踐教學(xué)體系主要包括軍訓(xùn)、機電一體化實驗實習(xí)操作、課程設(shè)計、綜合實驗、社會實踐,以及第二課堂、機電維修興趣小組等,最后通過畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計提高綜合應(yīng)用能力。
專業(yè)名稱 · 你的名字 · ***
第三篇:應(yīng)屆畢業(yè)生個人簡歷
應(yīng)屆畢業(yè)生個人簡歷 應(yīng)屆畢業(yè)生參考
個人簡歷
個人概況:
求職意向;________________
姓名: ________________ 性別: ________
出生年月: ____年 __月__日 健康狀況: ___________
畢業(yè)院校: _______________ 專業(yè): ____________________
電子郵件: _______________ 傳呼: ____________________
聯(lián)系電話: _______________
通信地址: _______________ 郵編: ____________________
教育背景:
____年--____年 ___________ 大學(xué) __________專業(yè)(請依個人情況酌情增減)主修課程:
________________________________________________(注:如需要詳細(xì)成績單,請聯(lián)系我)論文情況:
____________________________________________________(注:請注明是否已發(fā)表)英語水平:
* 基本技能:聽、說、讀、寫能力
* 標(biāo)準(zhǔn)測試:國家四、六級;TOEFL;GRE.....計算機水平:
編程、操作應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫......(請依個人情況酌情增減)
獲獎情況:
________________、________________、________________(請依個人情況酌情增減)實踐與實習(xí):
____年__月--____年__月 _________公司__________工作
____年__月--____年__月 _________公司__________工作(請依個人情況酌情增減)工作經(jīng)歷:
____年__月--____年__月 _________公司__________工作(請依個人情況酌情增減)個性特點:
___________________________________(請描述出自己的個性、工作態(tài)度、自我評價等)
另:
(如果你還有什么要寫上去的,請?zhí)顚懺谶@里!)
* 附言:(請寫出你的希望或總結(jié)此簡歷的一句精煉的話!)
例如:相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!或希望我能為貴公司貢獻(xiàn)自己的力量!
第四篇:應(yīng)屆畢業(yè)生個人簡歷
姓名:劉春燕
專業(yè):教育技術(shù)
學(xué)校:江蘇師范大學(xué) 電話:***
基本信息:
姓 名:劉春燕
籍 貫:江蘇 揚州
出生日期:1990.03.18
專 業(yè):教育技術(shù) 性 別: 女 民 族:漢 身體狀況:良好 畢業(yè)學(xué)院:江蘇師范大學(xué)
聯(lián)系方式:
聯(lián)系電話:***
電子郵件:liuchunyan090318@sina.com
個人能力:
專業(yè)能力
語言能力
計算機能力
其它 教師資格證書 普通話水平測試二級乙等;大學(xué)英語四級
1、計算機二級,熟練運用word文檔、excel、PowerPoint;
2、熟練運用flash軟件制作、網(wǎng)頁制作、課件制作、三維動畫制作; 國家心理咨詢師三級;汽車駕照C照
實踐經(jīng)驗:
1、擔(dān)任兩年生活委,并獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”獎狀。
2、多次獲得學(xué)校三等獎學(xué)金。
3、參加院社聯(lián),幫忙組織學(xué)校校園活動。
4、寫的一些小文章曾在學(xué)校網(wǎng)站上展示。
1、2009年7月在大潤發(fā)打工,賣電子產(chǎn)品2、2010年8月幫忙做淘寶生意,賣古箏3、2011年5月在大潤發(fā)打工,賣電器 在校經(jīng)驗 社會經(jīng)驗
自我評價:
? 具有一定的社會交往能力,具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力。
? 熱情隨和,活波開朗,具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊精神,有較強的動手能力。? 良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強,反應(yīng)快、積極、靈活,愛創(chuàng)新!
? 善于協(xié)調(diào)、組織能力強、勇于付出、敢于挑戰(zhàn)自我。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您在百忙之中能抽空審閱我的求職信,我將感到無比的榮幸!
我是江蘇師范大學(xué)教育技術(shù)專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。
在四年的大學(xué)生活中,我勤奮刻苦,力求向上,努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識,課余時間積極的去拓寬自己的知識。
通過這幾年的校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準(zhǔn)備著。在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐,自己在思想素質(zhì)、專業(yè)知識、生活方面和能力培養(yǎng)等各個方面都有了很大的提高。作為即將要跨出校門,邁向社會的大學(xué)生,我以滿腔的熱情與信心去迎接一切。
在思想上,我積極上進(jìn),熱愛祖國、熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。通過大學(xué)里系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);大學(xué)培養(yǎng)了我對實事政治的關(guān)心,比較喜歡看新聞和閱覽報紙,時刻將自己的前途命運和祖國聯(lián)系到一起。通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動態(tài)和精神,使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏。
在學(xué)習(xí)方面,我認(rèn)真端正學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,對flash應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、三維動畫制作能熟練運用,基本上牢固的掌握了一定的專業(yè)知識和技能,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中。
在工作方面,我曾在班上擔(dān)任生活委員,在此期間,我認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,能積極的配合輔導(dǎo)員老師的工作,合理安排各項活動。積極主動地為同學(xué)服務(wù),有意識地協(xié)調(diào)好班上同學(xué)之間的關(guān)系,增進(jìn)了同學(xué)們間的友誼,得到了老師和同學(xué)們的一致好評,我還因此獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽稱號。
此外,我還注重自己能力的培養(yǎng),積極參加學(xué)院組織的各項活動和社會實踐,如舞蹈大賽、籃球賽等。一方面擴(kuò)大了自己人際交往的范圍,認(rèn)識到了很多朋友,從他們身上學(xué)習(xí)到了許多優(yōu)秀品質(zhì)和處事方法;另一方面,這些活動鍛煉了自己組織協(xié)調(diào)能力和人際交往能力。
我熱愛貴公司所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦,并且在實踐中不斷學(xué)習(xí),進(jìn)步。一個合作機會,對我來說是一次良好的開端。我期望著您的佳音。祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績!
此致
敬禮!
求職人:劉春燕
2013年4月25日
第五篇:應(yīng)屆畢業(yè)生個人簡歷
應(yīng)屆畢業(yè)生個人簡歷
個人概況:
姓名:----性別:男出生年月:19--年0--月----日
畢業(yè)院校:湖北工程學(xué)院新技術(shù)學(xué)院專業(yè):高分子材料與工程
電子郵件:------------------@qq.com手機:-----------
通信地址:------------------郵編:430035
教育背景:
2010年--2014年湖北工程學(xué)院新技術(shù)學(xué)院高分子材料與工程 專業(yè)。
主修課程:
無機化學(xué)、有機化學(xué)、高分子物理、高分子化學(xué)、物理化學(xué),材料科學(xué)基礎(chǔ)等。
論文情況:
畢業(yè)論文:聚乙烯醇/高嶺土質(zhì)子交換膜的制備及性能研究
通過離子置換反應(yīng)對高嶺土進(jìn)行修飾制備了高嶺土類流體(IL-Kaolin),然后采用有機-無機共混的方法將高嶺土類流體添加到聚乙烯醇制備了一系列不同比例的聚乙烯醇/高嶺土類流體(PVA/ IL-Kaolin)復(fù)合質(zhì)子交換膜。高嶺土類流體的特征峰通過紅外光譜測試得到了表征,并通過吸水率和尺寸穩(wěn)定性、機械性能、質(zhì)子傳導(dǎo)率等測試對復(fù)合膜的性能進(jìn)行表征。結(jié)果表明,復(fù)合膜表現(xiàn)出較純膜優(yōu)異的吸水率、尺寸穩(wěn)定性和機械性能。為新型PEMFC用質(zhì)子交換膜的設(shè)計提供理論基礎(chǔ)。
語言水平:
基本技能:英語良好,有基本的聽說讀寫能力;普通話國家二級乙等。
社會實踐: 參加過數(shù)次青年志愿者活動及營銷等職業(yè);
2012.9—2012.10湖北富思特新型包裝材料股份有限公司 見習(xí)了解工藝流程
獲獎情況:
校讀書月活動三等獎,優(yōu)秀班干部,優(yōu)秀團(tuán)員,全國高等學(xué)校非計算機專業(yè)計算機二級,普通話二級乙等
自我評價:
在校期間,在專業(yè)知識學(xué)習(xí)方面,經(jīng)過對高分子材料化工類的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),具有一定的理論知識,初步了解高分子合成及高分子設(shè)計的基本理論,了解高分子組成、結(jié)構(gòu)與性能之間的關(guān)系,了解高分子的改性,掌握聚合物成型加工原理及其計算機輔助設(shè)計的基本理論和基本技能等。會各類分析軟件和檢測儀器的基本操作,如:紅外光譜儀,力學(xué)性能測試儀,智能數(shù)控磁力攪拌機等。在生活學(xué)習(xí)方面,大學(xué)4年擔(dān)任班級干部,還曾從事于系學(xué)生會學(xué)習(xí)部,在此期間,我學(xué)會了很多東西,工作認(rèn)真,誠懇踏實,學(xué)會承受工作壓力,有一定的組織管理能力,良好的團(tuán)隊協(xié)作意識,良好的表達(dá)與溝通能力。平時生活中,性格比較開朗,誠實正直,謙和自信,不怕吃苦,樂于進(jìn)取。希望在今后的工作中,為公司及事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步,充實、磨練自己,使自己更好的成長。