第一篇：北京昌平職業(yè)學(xué)校發(fā)言材料-北京學(xué)校后勤網(wǎng)

北京市昌平職業(yè)學(xué)校食品安全工作總結(jié)

北京市昌平職業(yè)學(xué)校 衛(wèi)生室主任 劉春躍

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家好！

首先感謝北京市教委學(xué)校后勤處為我們提供這樣的學(xué)習(xí)和提高的平臺(tái)，讓我有幸同大家一起交流學(xué)校食品安全管理工作經(jīng)驗(yàn)，共同促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作的開(kāi)展。

我校----北京市昌平職業(yè)學(xué)校是首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、北京市現(xiàn)代化標(biāo)志性中等職業(yè)學(xué)?！，F(xiàn)開(kāi)設(shè)汽車(chē)運(yùn)用與維修、航空服務(wù)、學(xué)前教育、園林綠化、數(shù)字影像技術(shù)、中西餐烹飪、美容美體等39個(gè)專(zhuān)業(yè)、82個(gè)專(zhuān)業(yè)技能方向，覆蓋了財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游服務(wù)、文化藝術(shù)、教育、交通運(yùn)輸、加工制作、輕紡食品、農(nóng)林牧漁等8個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)。

一、學(xué)校就餐現(xiàn)狀 我?，F(xiàn)有兩個(gè)就餐食堂:學(xué)生第一食堂和營(yíng)養(yǎng)餐廳，餐廳內(nèi)配有電視，空調(diào)等公共設(shè)施設(shè)備，為師生提供了溫馨舒適，干凈整潔的就餐環(huán)境，為加強(qiáng)對(duì)師生集體用餐的管理，保障飲食衛(wèi)生，保障師生的健康成長(zhǎng)，除統(tǒng)一配備餐具外，還特制定了學(xué)校師生用餐管理制度。兩個(gè)餐廳供應(yīng)全校4000余名師生一日三餐，營(yíng)養(yǎng)餐廳2015年被評(píng)為餐飲工作A級(jí)2星單位。我校歷來(lái)高度重視食品安全工作，把此項(xiàng)工作作為學(xué)校安全工作的重中之重，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，全面開(kāi)展食品安全衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)管理。為落實(shí)食品安全保障工作的順利開(kāi)展，我校成立了以段福生校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，以主管總務(wù)后勤的張景海副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的工作小組，形成管理體系，推動(dòng)學(xué)校食品安全工作的開(kāi)展。

校長(zhǎng)始終強(qiáng)調(diào)，要從民生高度認(rèn)識(shí)食堂工作，食堂飯菜衛(wèi)生及質(zhì)量關(guān)系到師生健康，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展，飯菜不僅要安全，要衛(wèi)生，還要有營(yíng)養(yǎng)。我校安全、衛(wèi)生和總務(wù)等部門(mén)高度關(guān)注食堂工作，關(guān)注食品安全，給師生提供安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)可口的飯菜。

二、前期食品安全監(jiān)測(cè)手段

我校后勤處、安全辦、衛(wèi)生室、學(xué)生會(huì)組成食品安全監(jiān)督小組，每周定期或不定期對(duì)全校食堂進(jìn)行食品安全檢查。邀請(qǐng)北京市昌平區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局沙河所栗勇坤所長(zhǎng)對(duì)監(jiān)督組進(jìn)行《新食品安全法》的解讀和培訓(xùn)。監(jiān)督小組從食堂原料的購(gòu)買(mǎi)到加工，從飯菜的質(zhì)量到價(jià)格進(jìn)行全面監(jiān)督和管理。嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)家食品衛(wèi)生法》《學(xué)校食堂衛(wèi)生管理制度》，制訂并完善了《從業(yè)人員準(zhǔn)入制度》《餐飲衛(wèi)生規(guī)章制度》《食品采購(gòu)制度》《庫(kù)房管理制度》《食堂衛(wèi)生監(jiān)督及管理制度》等相關(guān)制度。對(duì)食堂食品、衛(wèi)生的檢查嚴(yán)格而細(xì)致，杜絕三無(wú)產(chǎn)品的進(jìn)入，確保食品衛(wèi)生安全。加強(qiáng)對(duì)食堂餐具的清潔度的測(cè)試，保障師生飲食用具的干凈衛(wèi)生。通過(guò)檢測(cè)、排查對(duì)食堂進(jìn)行質(zhì)量評(píng)價(jià)，出現(xiàn)隱患和問(wèn)題食堂立即進(jìn)行整改，把各種不安全隱患和問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。

三、運(yùn)用食品安全快速檢測(cè)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化檢測(cè) 我校按照《2016年北京市教育系統(tǒng)食品安全監(jiān)測(cè)工作定向入校檢查的通知》要求，加強(qiáng)食品安全監(jiān)測(cè)工作的制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)食品安全監(jiān)測(cè)工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

根據(jù)《食品安全法實(shí)施條例》《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》等，對(duì)檢測(cè)室的儀器、衛(wèi)生、藥品、人員等進(jìn)行規(guī)范化管理。我校制定了《食品安全檢測(cè)室管理辦法》，《食品檢驗(yàn)員崗位職責(zé)》《食品安全檢測(cè)室安全管理制度》《食品安全檢測(cè)室安全注意事項(xiàng)》《食品安全檢測(cè)室儀器管理制度》《食品安全檢測(cè)室藥品管理制度》《食品安全檢測(cè)室衛(wèi)生管理制度》《食品安全檢測(cè)室檢驗(yàn)資料檔案管理制度》《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》《相關(guān)試劑屬性、存放條件》《消防安全操作規(guī)程》《食品安全檢測(cè)采樣表》《食品安全檢測(cè)樣表》《食品安全檢測(cè)室檢測(cè)流程圖》等相關(guān)管理制度及辦法，做到了食品安全檢測(cè)工作有章可循，有據(jù)可依。

（一）準(zhǔn)確完成檢測(cè)項(xiàng)目數(shù)據(jù)

檢測(cè)人員每天根據(jù)任務(wù)制定檢測(cè)項(xiàng)目，到食堂進(jìn)行取樣，按照任務(wù)要求進(jìn)行檢測(cè)完成數(shù)據(jù)上傳。并把檢測(cè)結(jié)果反饋給食品衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)，數(shù)據(jù)信息的留存分為紙質(zhì)版和電子版兩種。

（二）一絲不茍做好樣品留樣

檢測(cè)人員取樣檢測(cè)的同時(shí)，食堂做好各食品的留樣，并按照要求保存，以備復(fù)檢。

（三）建立認(rèn)真細(xì)致的臺(tái)帳登記

對(duì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)、檢測(cè)過(guò)程及設(shè)備使用等情況做好登記，如發(fā)生對(duì)儀器使用過(guò)程中出現(xiàn)了問(wèn)題及時(shí)與工程師聯(lián)系，及時(shí)維修，并留好維修記錄單，確保監(jiān)測(cè)工作的有效完成。

（四）扎實(shí)有效的做好應(yīng)急處理

我校制定了《北京市昌平職業(yè)學(xué)校公共衛(wèi)生、食品安全應(yīng)急預(yù)案》，對(duì)發(fā)現(xiàn)的可能存在的食品安全隱患，及時(shí)以書(shū)面和口頭形式報(bào)告我校食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組及負(fù)責(zé)人并采取相應(yīng)措施。同時(shí)做好每次處置記錄，做到上通下達(dá)，中有紀(jì)檢的三方知情簽字，杜絕一切被修改的可能，對(duì)檢測(cè)所得的數(shù)據(jù)做好保密工作，督促食堂提供檢測(cè)所需的餐具及食品。

（五）食品安全監(jiān)測(cè)設(shè)備發(fā)揮的作用

2014年市教委為學(xué)校配備了新型的食品安全檢測(cè)設(shè)備，我校很榮幸地也配備了一套，現(xiàn)在這些設(shè)備無(wú)論是蔬菜農(nóng)殘、餐具潔凈度、還是菌落總數(shù)檢測(cè)，程序上簡(jiǎn)化了，檢測(cè)時(shí)間上也比以前的設(shè)備快多了，為我們對(duì)食堂的管理及監(jiān)測(cè)工作的開(kāi)展提供了非常便利的條件。具有極強(qiáng)的時(shí)效性和可操作性，在檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)我們可以馬上整改，提升了我校對(duì)食堂安全監(jiān)控的水平，也為師生的飲食安全及生命安全起到了保駕護(hù)航的作用。

四、食品安全快速監(jiān)測(cè)室建設(shè)過(guò)程 加強(qiáng)運(yùn)行環(huán)境建設(shè)，保障食品快速檢測(cè)設(shè)備使用。學(xué)校按照食品安全檢測(cè)要求，建成了使用面積為12平方米的食品檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室并與其它區(qū)域分開(kāi)，保證了空間的獨(dú)立性。檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室配備了實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)、電腦桌；配備了冰箱，存放試劑，保證藥品安全；安裝藥品、試劑柜，并將實(shí)驗(yàn)用品按類(lèi)別歸類(lèi)存放，僅作為食品安全檢測(cè)用。檢測(cè)室內(nèi)部裝修按照實(shí)驗(yàn)室要求布局，上下水管道齊備，用電線(xiàn)路安排符合要求，設(shè)有專(zhuān)門(mén)的儀器擺放臺(tái)和實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，配備冰箱保存低溫放置樣品和試劑，常規(guī)實(shí)驗(yàn)器材如移液槍、槍頭、量筒、塑料吸管、試劑瓶等齊全，另外還配備了微生物檢測(cè)拍打式均質(zhì)器。在軟件方面，具備無(wú)線(xiàn)和有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，能保障任務(wù)接收和數(shù)據(jù)的上傳。檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室在通風(fēng)、溫度、濕度等方面符合實(shí)驗(yàn)要求，杜絕存放易燃、易爆、劇毒、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等危險(xiǎn)品。

我校設(shè)有200平方米的食品生物工藝專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室，教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備先進(jìn)齊全，擁有高效液相色譜儀、氣相色譜儀、蛋白質(zhì)測(cè)定儀、食品快速分析儀、脂肪提取儀、酸度計(jì)、酶標(biāo)儀、自動(dòng)電位滴定儀、色度計(jì)、紫外-可見(jiàn)光分光光度計(jì)等現(xiàn)代化儀器設(shè)備，具備食品中蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、碳水化合物等營(yíng)養(yǎng)成分和食品中三聚氰胺、熒光劑、農(nóng)藥殘留、獸藥殘留、菌落總數(shù)和大腸菌群等微生物污染有害成分的檢測(cè)能力。

五、加強(qiáng)食品檢測(cè)隊(duì)伍建設(shè)，充分利用學(xué)校優(yōu)勢(shì)完成檢測(cè)任務(wù)

我校成立了由食品生物工藝專(zhuān)業(yè)、衛(wèi)生室及總務(wù)處部門(mén)人員組成的食品監(jiān)測(cè)保障團(tuán)隊(duì)，按照北京學(xué)校后勤服務(wù)中心的要求指定教師參加了市教委和中心檢測(cè)室舉辦的各種培訓(xùn)，取得了相應(yīng)的結(jié)業(yè)證書(shū)。

為突出專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，確保食品安全檢測(cè)工作的開(kāi)展，由食品專(zhuān)業(yè)老師承擔(dān)食品安全快檢工作，緊密結(jié)合食品生物工藝專(zhuān)業(yè)學(xué)生特長(zhǎng)，建立檢測(cè)團(tuán)隊(duì)。教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中培訓(xùn)、考核，由動(dòng)手能力強(qiáng)，工作細(xì)心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的8名學(xué)生完成檢測(cè)任務(wù)。在檢測(cè)的過(guò)程中，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，老師定期對(duì)檢測(cè)人員進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)邀請(qǐng)倍肯公司工作人員上門(mén)培訓(xùn)。檢測(cè)人員實(shí)行一周一考核制度，加強(qiáng)檢測(cè)人員規(guī)范操作，提升了檢測(cè)人員的規(guī)范性與熟練度。

（一）食品生物工藝專(zhuān)業(yè)工作任務(wù)

1.食品安全快速檢測(cè)團(tuán)隊(duì)師生負(fù)責(zé)本校食堂餐具、食物原材料、食物等安全檢測(cè)工作。加大學(xué)校食品安全監(jiān)督力度，嚴(yán)格杜絕食品安全事件的發(fā)生。

2.食品安全快速檢測(cè)團(tuán)隊(duì)的老師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行儀器培訓(xùn)，保證學(xué)生掌握倍肯公司快檢儀器設(shè)備使用方法及樣品分析方法，如實(shí)反映情況，保證檢測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

3.食品安全快速檢測(cè)團(tuán)隊(duì)的師生每天早上接收市教委下發(fā)的任務(wù)，檢測(cè)、留存記錄，并將結(jié)果按時(shí)回傳（具體時(shí)間人員安排附后）。

4.檢測(cè)人員操作時(shí)按照衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)身穿工作實(shí)驗(yàn)服，戴手套。

5.檢測(cè)人員嚴(yán)格履行崗位工作職責(zé)，負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)設(shè)備的安全操作、維護(hù)保養(yǎng)和檢測(cè)試劑、化驗(yàn)藥品的安全保管。每天檢查實(shí)驗(yàn)室儀器工作狀況，保證衛(wèi)生。

(二)醫(yī)務(wù)室工作任務(wù) 1.完成食品取樣工作。

2.配合中心檢測(cè)室完成抽樣取樣工作:2016年4月21日、2016年5月18日。

3.對(duì)檢測(cè)結(jié)果出現(xiàn)異常的進(jìn)行干預(yù)。

（三）總務(wù)處工作任務(wù)

1.負(fù)責(zé)配合試劑、耗材等采購(gòu)。2.對(duì)食堂的采買(mǎi)進(jìn)行監(jiān)督。

3.對(duì)檢測(cè)結(jié)果異常的與食堂進(jìn)行溝通、處理、整改。

五、監(jiān)測(cè)工作完成情況及切身感悟

學(xué)校按照北京市教育系統(tǒng)要求，對(duì)食堂的食材農(nóng)藥殘留、餐具潔凈度和成品菜菌落總數(shù)進(jìn)行檢測(cè)，截止2016年6月1日，本學(xué)期檢測(cè)樣本共367個(gè)，其中水果蔬菜141批次，合格率100%，餐具146批次，合格率高于90%，成品菜80批次，合格率100%。檢測(cè)發(fā)現(xiàn)餐具不合格較高，在檢測(cè)過(guò)程中，針對(duì)不合格的餐具及時(shí)上報(bào)后勤，分析不合格原因是由于取樣時(shí)間過(guò)早，餐具還沒(méi)有完全滅菌導(dǎo)致。經(jīng)過(guò)滅菌完成后再次取樣，合格率達(dá)到100%。在后期取樣時(shí)，對(duì)餐具的取樣時(shí)間進(jìn)行調(diào)整，在滅菌完成后取樣，合格率提高。

對(duì)于做好學(xué)校食品安全工作，我們的感悟是“真重視、設(shè)保障、定措施、抓落實(shí)、要效果、成長(zhǎng)效”。我校食品檢測(cè)工作還存在許多不足之處，我們真誠(chéng)邀請(qǐng)檢測(cè)中心的專(zhuān)業(yè)人員能在將來(lái)到我校蒞臨指導(dǎo)工作，我們也會(huì)走出去向經(jīng)驗(yàn)豐富的兄弟院校學(xué)習(xí)。我們將繼續(xù)努力完成檢測(cè)中心的任務(wù)，確保我校師生的飲食安全，真正成為師生健康安全的衛(wèi)士，為學(xué)校的和諧穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)出一份力量。

謝謝！

2016年9月20日

第二篇：北京交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校

北京交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校

滿(mǎn)足首都交通行業(yè)對(duì)高級(jí)技術(shù)與管理職業(yè)人才的需求。在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，市教委、市交通委、市人力社保局支持下，歷時(shí)兩年，完成北京交通職業(yè)教育集團(tuán)組建工作。經(jīng)2009年日市政府專(zhuān)題會(huì)、6月3日市委常委會(huì)第99次會(huì)議審議通過(guò)，北京交通職業(yè)教育集團(tuán)于2009年10月16日正式掛牌成立，實(shí)現(xiàn)了北京交通職業(yè)教育在辦學(xué)體制、機(jī)制創(chuàng)新工作中的突破。

北京交通職業(yè)教育集團(tuán)是首個(gè)由市委市政府批準(zhǔn)的職教集團(tuán)，由政府、企業(yè)、職業(yè)院校、行業(yè)協(xié)會(huì)、科研機(jī)構(gòu)、職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)六類(lèi)成員組成，按照參與深度分為核心層、聯(lián)合層、合作層。在管理上實(shí)行“管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的理事長(zhǎng)（校長(zhǎng)）負(fù)責(zé)制”，管委會(huì)是集團(tuán)的決策與管理機(jī)構(gòu)，管委會(huì)成員由北京市教委、北京市交通委、北京市人力資源和社會(huì)保障局的主管人事教育工作的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。理事會(huì)是集團(tuán)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，在管理委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)集團(tuán)的日常工作進(jìn)行管理。

北京交通職教集團(tuán)與天津、上海的交通職教集團(tuán)建立了職教集團(tuán)聯(lián)盟，圍繞物流專(zhuān)業(yè)的跨區(qū)域、集團(tuán)化合作開(kāi)展工作。2012年職教集團(tuán)聯(lián)盟開(kāi)展了高層論壇、教學(xué)實(shí)際比賽、師生交流活動(dòng)。

在教育部的牽頭下集團(tuán)參加了國(guó)務(wù)院滇西邊境片區(qū)區(qū)域扶貧攻堅(jiān)項(xiàng)目，成為十個(gè)對(duì)口支援滇西片區(qū)的職教集團(tuán)之一，與麗江市人民政府開(kāi)展合作，集團(tuán)將接受麗江學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)，開(kāi)展中高職銜接，職業(yè)教育教師培訓(xùn)，校企合作等對(duì)口支援項(xiàng)目，促進(jìn)麗江特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

第三篇：參觀(guān)北京昌平機(jī)關(guān)幼兒園調(diào)查報(bào)告

參觀(guān)北京昌平機(jī)關(guān)幼兒園調(diào)查報(bào)告 這次我們婦幼保健所一行幾人、部分幼兒園園長(zhǎng)去北京昌平機(jī)關(guān)幼兒園參觀(guān)，在參觀(guān)過(guò)程中，主要是看體質(zhì)訓(xùn)練的現(xiàn)場(chǎng)、小朋友的活動(dòng)，通過(guò)這次參觀(guān)，我們收獲豐富.第一次到北京昌平機(jī)關(guān)幼兒園，留給我們最深印象的，便是老師和孩子們那燦爛的笑容以及他們間的平衡發(fā)展。現(xiàn)回顧那幾天的參觀(guān)生活，感觸頗深，受益非淺，現(xiàn)作如下小結(jié)：

一、理論先行，觀(guān)念更新

北京昌平機(jī)關(guān)幼兒園，在 2000 年開(kāi)始就把國(guó)民體質(zhì)測(cè)試的項(xiàng)目溶合到幼兒的戶(hù)外活動(dòng)中。

其實(shí)所有的小孩剛進(jìn)園時(shí)，每個(gè)班的孩子都一樣，形形色色的孩子都有。那他們成功的秘密的是什么呢？我想得歸功于解讀孩子，因材施教這把金鑰匙。

每個(gè)兒童都有不同的發(fā)展特點(diǎn)和水平。因此，在活動(dòng)中，要盡最大可能為孩子們提供豐富而有層次性的玩具，提出不同的要求，以促進(jìn)幼兒有差異的發(fā)展。北京昌平機(jī)關(guān)幼兒園為孩子們提供的玩具品種之多，讓我們驚訝。

二、勤于探索，勇于實(shí)踐

首先，注重觀(guān)察。觀(guān)察是了解幼兒個(gè)體差異的重要途徑。是直接獲得有價(jià)值的第一手材料所必需的。為此注重了對(duì)一日活動(dòng) 各環(huán)節(jié)中的觀(guān)察、評(píng)估。老師想方設(shè)法讓所有的孩子都活動(dòng)起來(lái)。

第二，游戲活動(dòng)是在充分了解掌握班級(jí)幼兒發(fā)展水平的基礎(chǔ)上，制定切實(shí)可行的保教目標(biāo)和計(jì)劃，對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)、教育要求進(jìn)行分層，靈活設(shè)計(jì)教育活動(dòng)方案，并根據(jù)幼兒自發(fā)生成的主題及時(shí)調(diào)整目標(biāo)。

如走平衡木，根據(jù)不同孩子的自身能力，設(shè)計(jì)不同的游戲難度，讓孩子體會(huì)成功的喜悅，體會(huì)挑戰(zhàn)的快樂(lè)。同時(shí)我們了解，游戲的關(guān)鍵就在于老師不能用統(tǒng)一的要求、統(tǒng)一的目光看待所有幼兒，而應(yīng)注重孩子在原由基礎(chǔ)上的點(diǎn)滴進(jìn)步，并在一日活動(dòng)中注重分層指導(dǎo)，為他們尋找最近發(fā)展區(qū)。

三、關(guān)注幼兒的興趣需要，支持幼兒的自發(fā)生成從孩子的角度去關(guān)注理解他們的生成活動(dòng)，了解他們的需求，判斷生成活動(dòng)的價(jià)值，及時(shí)予以支持和提升。

同樣的鍛煉幼兒的下肢能力，如果單純的鍛煉雙腳連續(xù)跳，估計(jì)沒(méi)有幾次，孩子們就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有興趣，而北京昌平機(jī)關(guān)幼兒園的老師們，想方設(shè)法讓孩子們動(dòng)起來(lái)，通過(guò)設(shè)計(jì)“民族舞蹈”“蹦蹦鼠”等一系列的活動(dòng)，讓孩子自發(fā)的溶入中游戲中，自發(fā)的參予到游戲中，自發(fā)生成游戲的快樂(lè)。

總之，北京昌平機(jī)關(guān)幼兒園參觀(guān)活動(dòng)，讓我們體會(huì)到從小朋友活動(dòng)的真心、開(kāi)心。

第四篇：新辦材料-北京工作居住證-昌平辦理材料

新版需要材料

1、在“北京市人力資源和社會(huì)保障局”網(wǎng)“人才引進(jìn)”中“工作居住證管理系統(tǒng)”上先提交申請(qǐng)同時(shí)提交以下材料；

2、申請(qǐng)表（填報(bào)后網(wǎng)上打?。┮皇饺?，負(fù)責(zé)人簽字、意見(jiàn)、蓋公章；

3、《誠(chéng)信聲明》加蓋公章（系統(tǒng)中下載）；

4、個(gè)人所得稅完稅證明，近6個(gè)月材料，需要在空白處注明：某人**是**單位員工，負(fù)責(zé)人簽字、日期、加蓋公章（稅務(wù)所開(kāi)具）；

5、社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)證明，近6個(gè)月材料（社保中心開(kāi)據(jù)）；

6、身份證原件（不能是北京市地址）及復(fù)印件加蓋公章；

7、學(xué)歷證書(shū)原件及復(fù)印件加蓋公章，在學(xué)信就業(yè)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)歷認(rèn)證打印出來(lái)加蓋公章，如網(wǎng)上查不到去學(xué)歷認(rèn)證中心認(rèn)證；

8、學(xué)位證書(shū)原件及復(fù)印件加蓋公章；

9、職稱(chēng)證書(shū)原件及復(fù)印件加蓋公章；

10、配偶身份證原件及復(fù)印件加蓋公章；

11、結(jié)婚證書(shū)原件及復(fù)印件加蓋公章；

12、獨(dú)生子女證書(shū)及復(fù)印件加蓋公章；

13、醫(yī)學(xué)出生證明原件及復(fù)印件加蓋公章；

14、申辦人聘用合同或勞動(dòng)合同原件及復(fù)印件加蓋公章；

15、配偶在京聘用合同原件及復(fù)印件加蓋公章；

16、房產(chǎn)證原件及復(fù)印件加蓋公章；

17、有居委會(huì)開(kāi)具居住證明（內(nèi)容：**居住在**地，自**時(shí)間至今，與房主**系**關(guān)系，A4紙上）;

18、企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本原件、復(fù)印件加蓋公章；

19、北京市科委高新企業(yè)證書(shū)原件、復(fù)印件加蓋公章。

20、照片2張，需要與系統(tǒng)上傳照片一致。

第五篇：北京昌平農(nóng)家女實(shí)用技能培訓(xùn)學(xué)校

北京昌平農(nóng)家女實(shí)用技能培訓(xùn)學(xué)校

北京昌平農(nóng)家女實(shí)用技能培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于1998年10月，經(jīng)區(qū)教委和區(qū)民政局批準(zhǔn)，是中國(guó)第一所面向農(nóng)村婦女的非盈利非學(xué)歷的公益性培訓(xùn)學(xué)校。

學(xué)校占地7010平方米，可同時(shí)容納150人在校學(xué)習(xí)與生活。資金來(lái)源主要是通過(guò)與國(guó)際組織項(xiàng)目合作及海內(nèi)外愛(ài)心人士和慈善機(jī)構(gòu)的捐贈(zèng)，第一筆捐款來(lái)自已故著名作家冰心，她的女兒吳青出任校長(zhǎng)。中國(guó)婦女報(bào)副總編謝麗華為學(xué)校理事長(zhǎng)。

學(xué)員來(lái)自全國(guó)26個(gè)省市和17個(gè)少數(shù)民族，六年來(lái)學(xué)校共培訓(xùn)109期3666名學(xué)員。

專(zhuān)業(yè)設(shè)置主要有計(jì)算機(jī)、美容美發(fā)、餐飲服務(wù)、家政服務(wù)、縫紉專(zhuān)業(yè)以及基層農(nóng)村婦女骨干素質(zhì)培訓(xùn)和鄉(xiāng)村女教師培訓(xùn)。

辦學(xué)特色：創(chuàng)立了農(nóng)家女輟學(xué)女童助學(xué)金和勤工助學(xué)模式，堅(jiān)持素質(zhì)教育與技能培訓(xùn)并重。

學(xué)校三次被昌平區(qū)教委評(píng)為社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位。全國(guó)婦聯(lián)名譽(yù)主席彭珮云，全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、全國(guó)婦聯(lián)主席顧秀蓮、北京市委常委、北京市教工委書(shū)記朱善璐等領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)?？疾旌?，充分肯定了學(xué)校的辦學(xué)方向和教學(xué)成果。愛(ài)爾蘭副總理哈尼、美國(guó)勞工部部長(zhǎng)趙小蘭、世界銀行行長(zhǎng)夫人和眾多國(guó)際友人也曾到學(xué)校參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)。

校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)、自立、分享、共建。

我們的理念：有了愛(ài)，就有了一切。

送你一顆果子，只能受用一次；送你一粒種子，可以受用一生。