第一篇：學校創(chuàng)建五好關工委事跡材料

創(chuàng)建五好關工委事跡材料我校是一所辦學歷史悠久的國辦職業(yè)學校，目前達16個教學班，1565名在校生。1987年獨立辦學以來，我校全面貫徹落實科學發(fā)展觀，把加強和改進未成年人思想道德建設作為關心下一代工作的重中之重，秉承“給我一個孩子，還您一個人才”的辦學理念，銳意進取，精心組織，急黨政之所急，想學生之所需，盡校關工委之所能，認真做好關心下一代的各項工作，積極打造促進青少年健康成長的關愛之家。

一、領導班子建設好獨立辦學之初，學校成立了關心下一代工作委員會，支部書記任關工委主任，副書記擔任副主任，主抓日常工作。同時積極發(fā)揮“五老“的指導作用，選配好老同志走進校園，充實了工作力量，班子中老同志達到了50%以上，原縣政協(xié)副主席額爾德穆圖、原縣教體局局長張子清同志也被吸納為我校關心下一代委員會領導小組的成員，擔任副主任。同時政教主任及各班主任也作為兼職的在職領導參與到了關心下一代的工作之中，將科室、年級日常工作與關愛青少年緊密結合，對青少年的身心發(fā)展、人格完善、全面提升起著直接的推動作用。人員分工明確。一直以來，校關工委堅持每周例會、每月討論會和不定期碰頭座談會，共研學生思想發(fā)展動態(tài)，同商素質提升措施。

二、“五老”隊伍作用好學校關工委成立伊始，重視和發(fā)揮“五老”人員的主體作用，積極宣傳動員，按照就地就近、自愿參加原則，動員組織“五老”人員參加到關心下一代工作中，使骨干隊伍不斷壯大。他們熱愛關心下一代事業(yè)、有影響力、有奉獻精神和責任意識，在關心下一代的工作中，發(fā)揮著愛國主義教育、文明禮儀、理想信念、專業(yè)素質發(fā)展、身心健康等方面的指導作用，增強了學校關工委的工作活力和工作力量，為青少年辦實事、做好事、解難事。尤其一些老教師能積極發(fā)揮各自所長，以不同的形式關注青少你的發(fā)展。如李國安同志不顧自己工作和家庭壓力，堅持每天到校，深入課堂，與訓練隊的孩子們談理想、談學習，與年輕的訓練隊教練們交流怎樣做好體育訓練工作，把自己幾十年做體育訓練工作的心得與之交流，深受廣大師生的歡迎。在積極發(fā)揮“五老”作用、關注青少年發(fā)展的同時，學校關工委還注意關心老同志的身心健康和素質發(fā)展。每年學校組織查體，預防疾病，為老同志的身體健**駕護航，也邀請專家開展心理健康講座，進行問題疏導，提升幸福感。每年通過教學年會、學校論壇、視頻學習等方式對老教師進行專業(yè)素質培訓，提高他們的思想水平和從事關系下一代工作的能力。

三、制度健全執(zhí)行好學校關工委在上級關工委的指導和幫助下，建立健全工作制度、例會制度、學習制度，并認真貫徹執(zhí)行，年初有計劃、年中有檢查，年終有總結，將創(chuàng)“五好”關工委條件具體化、規(guī)范化；定期召開工作會議，總結交流工作情況，安排部署工作任務；定期組織學習，適時組織學習培訓，不斷提高關工委自身的政治和業(yè)務水平。并增強檔案意識，安排專人管理、存放各類文件、資料、材料等，力求做到規(guī)范、完整、有序。

四、活動經常效果好學校關工委緊密圍繞黨的中心任務，聯系實際，有組織、有領導、有計劃地開展有實效的活動。

（一）思想政治建設圍繞每周一的升旗儀式、每年五、四青年節(jié)和重大節(jié)日，組織國旗下演講活動、入團宣誓活動、團課、黨課、團代會、歡度國慶活動、清明節(jié)掃墓等，廣泛開展思想政治教育活動。是中國共產黨建黨91周年，學校關工委以此為契機，重點開展“知黨、愛黨、頌黨、跟黨走”系列教育活動。組織了“了解豐功偉績牢記歷史選擇高舉團旗跟黨走”《歷史的選擇》讀書活動、征文比賽、知識競賽，同時開展了革命歌曲大家唱活動和紅色電影展播活動，通過活動學生體會到了中國共產黨為民為國的艱辛與坎坷，感受到了今天幸福生活的來之不易，紛紛表示今后將會更加努力的學習來報效祖國。

（二）社會實踐活動現在的學生大部分是獨生子女，在家是“眾星捧月”。特別是一些單親家庭孩子，養(yǎng)成了孩子自私、驕橫的性格。學校關工委針對這一情況，為學習和弘揚雷鋒精神，繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子的良好品德，以三月份“學雷鋒月”為教育契機，組織全體青少年積極開展“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，爭做陽光少年”的主題活動。組建學校青年志愿者服務隊，到大街清理小廣告、“美化校園行動”等，突出“愛心獻社會、真情暖人心”的活動理念，立足校內，建設和諧校園，走出校門，服務奉獻社會。通過學生主動參與志愿者社會服務活動，接觸了社會、了解了現實，磨練了意志，展現了青年學生蓬勃向上、敢于實踐的積極的精神狀態(tài)，提高與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力，學會奉獻、學會負責、學會追求。

（三）感恩教育活動“讓感恩故事無處不在，讓感恩言行遍布校園”，加強孩子對父母、老師的理解，利用每年的母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、感恩節(jié)等對學生進行必要的感恩教育，采用多種活動形式：演講比賽、詩詞誦讀、感恩行動、愛國歌曲大合唱、《學會感恩》手語操、觀看感恩教育視頻、愛心捐款等。既豐富了學生們的課余生活，激揚了同學們的個性，更顯示了同學們的感恩之情、回報之心。

（四）幫困助學活動在幫困助學方面，學校利用紅十字會、云署畢基金為貧困大學生籌集資金，每人5000.00元。同時，對于貧困學生全校師生也慷慨解囊，將讓愛心、助人行為在內常態(tài)化，已成為學校德育教育、學生全面發(fā)展的一項重要內容，深受學生和家長的好評。

（五）法制教育學校關工委聘請鎮(zhèn)郊派出所于萬輝同志擔任我校法制副校長，經常性地對青少年進行法制教育活動，組織全校性的法制教育大會，以講座的形式做好預防青少年違法犯罪工作；利用緊挨看守所的方便條件，組織學生參觀監(jiān)舍，讓表現好的監(jiān)犯進行現身說法，加強對學生的法制教育。

（六）家庭教育學校關工委充分發(fā)揮學校、家庭、社會“三結合”教育網絡作用，建立班、級、校的三級家長委員會、積極聽取社會各界的意見、建議，開展了大型的關于家庭教育的調查問卷活動，明確了家庭教育與學校教育的結合點。創(chuàng)辦家長學校，對家長進行學生教育辦法的指導，定期、定人、定專題上課：借助中國教師教育視頻網、國家教育行政學院教育干部培訓網等網絡教育資源，對學校全體家長展開輪訓。充分利用與開發(fā)社區(qū)資源，將“五老”請上家長學校講臺，開展了卓有成效的培訓工作。邀請團中央《知心姐姐》為家長學校做心理健康教育的報告。依托家長學校課程平臺，向家長傳播先進的教育理念，暢通家校往來，形成了教育的平臺，為每一個學子撐起了一片健康成長的藍天，也為學校的發(fā)展、教育品牌的提升開辟了一片新的空間。

五、積極探索創(chuàng)新好學校關工委積極創(chuàng)新活動形式，重點突出了一個字“心”——愛心、健心。以愛心為交點，以健心為突破，創(chuàng)新工作機制，建立特殊學生（留守學生、問題學生、單親學生、貧困學生、病殘學生）檔案，在對特殊學生愛心結對幫扶過程中，“五老”充分發(fā)揮其奉獻精神，從六個關心（即學生的思想、學習、生活、行為、身體、心理等）入手，使關愛活動不斷得到深入開展。在對問題學生的管理上，學校突出以引導為主，加大對學生的心理干預，引起其情感和心靈的共鳴，達到教育目的。春風化雨，潤物無聲，關心下一代工作不是一時的活動，不是走過場，不是一陣風。“十年樹木，百年樹人，”這是一項長期的，持之以恒的工作。下一代是祖國的花朵，“一切為了花朵的綻放”是我們堅定不移的工作原則。

第二篇：學校創(chuàng)建五好關工委工作總結

學校創(chuàng)建五好關工委工作總結近年來,我校努力構建一個關心下一代的教書育人的社會大環(huán)境,教育效果 較為顯著。

一、領導重視 學校黨政領導高度重視,把關心下一代工作列入學校議程,列入學校工作計 劃,關工委主任由校長××擔任,關工委下設辦公室,××同志任辦公室主任, ××同志主持關工委的日常工作與事務。每年研究關心下一代工作不少于一次, 定期聽取關工委工作匯報。黨政領導經常參與關工委重要活動,并解決關工委工 作中的實際問題。

二、組織健全 關工委組織班子分工明確,職責到人,協(xié)助學校做好學生的思?1?7?1?7道德教育, 重視家庭教育、法制教育,關愛留守兒童的學習、思想生活,做好幫教工作。關工委有專門的辦公場所,辦公室設學校德育辦公室,關工委所需經費實報 實銷。每年年初制定工作計劃,年終及時總結,規(guī)章制度上墻,有活動記錄,有 分類整理的檔案。關工委健全了學校、家庭、社會相結合的教育網絡體系,有一支“五老”隊 伍,聘請了德才兼?zhèn)涞睦细刹縓XX 任校外輔導員,聘請了麻柳嘴派出所黃亨金同

專業(yè)好文檔為您傾心整理,謝謝使用 志為法制副校長,實現了“家校溝通、警校共建、社會育人、育社會人”的工作 機制。三、五老作用好 學校動員五老人員廣泛參與關工委活動,發(fā)揮余熱。五老人員經常奔走在學 校、社會之間,心系教師的成長,關心學校的發(fā)展。把在社會上聽到或收集到的 師德、師風建設情況及時與學校領導溝通。經常到學校指導孩子們學習、活動, 給孩子們作報告,給孩子們帶來深遠的影響。

四、活動豐富多樣

1、德育活動豐富多彩 以關工委為主,主動協(xié)調教導處、少先隊、少年宮等部門開展豐富多樣的德 育活動,拓展活動形式、延伸活動內涵,寓教于樂,活動育人。例如:每年3 月份,開展學雷鋒主題教育;結合慶六一校園文化藝術節(jié)開展“童心向黨” 歌詠活動,對學生進行愛黨、愛國教育

2、重視家校聯系,辦好家長學校 以家長學校為平臺,定期召開家長會,加強家校聯系,每年受教育家長達 80%以上。家長學校講課資料齊全。

3、法制教育制度化

專業(yè)好文檔為您傾心整理,謝謝使用 學校制定普法規(guī)劃,法制教育有課表、有教材、有教師、有教案。并聘任法 制輔導員,定期來校進行法制教育報告會。

4、關愛留守兒童、幫教、助困活動有措施、有成效、有特色 學校共有“留守兒童”85 余人,占在校兒童近20%,且呈上升之勢。這些孩 子遠離父母,缺少關愛,在安全管理、學習成績、身心健康等方面均不同程度存 在一些問題。如缺乏監(jiān)管,影響學習成績。有相當一部分學習成績較差;家庭教 育的缺失,影響身心健康。大多數留守兒童跟爺爺、奶奶或外公、外婆生活在一 起,少數留守兒童寄養(yǎng)在親戚家中,由于長期得不到父母的關愛,享受不到親情, 身心難以健康成長。針對這些實際情況,2009 年、2010、2011 年我們先后創(chuàng)建了留守兒童之家, 留守兒童之家內裝修一新,布置了窗簾、桌椅,并制作櫥窗宣傳欄,制作制度牌, 張貼永久性標語,對教室重新布置,使其充滿家的感覺,購買圖書,體育、娛樂 器械,配置液晶電視、電腦、設立親情電話。這些硬件設備的到位,給我們開展 留守兒童工作提供了更大的幫助,為留守兒童提供了一個快樂學習、健康成長的 場所。

五、教育效果顯著、成績突出 通過各類教育活動,營造了和諧文明的校園氛圍、家庭和睦、社會穩(wěn)定,無 一人輟學、無一人犯罪。

六、積極探索、創(chuàng)新工作

專業(yè)好文檔為您傾心整理,謝謝使用

1、創(chuàng)造性完成上級關工委布置的各項工作。

2、主動協(xié)調配合有關部門,創(chuàng)造性的開展各種教育活動,教育效果顯著。

第三篇：創(chuàng)建五好關工委

創(chuàng)建“五好”關工委經驗交流材料

我校堅持以“三個代表”的重要思想為指導，認真貫徹和落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，認真學習領會胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”講話精神。以愛國主義為主旋律，以創(chuàng)建“五好關工委”活動為載體，貫徹落實《公民道德建設實施綱要》及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，發(fā)揮教育經驗的優(yōu)勢，積極開展弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)為主線的愛國主義、集體主義和社會主義教育宣傳活動。加強學生的德育教育，配合學校搞好學生的思想道德教育，法制安全教育和健康教育，強化基礎道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

一、重視班子建設，完善組織機構

關工委組織的建立和不斷充實調整，是做好關心下一代工作的可*載體和組織保證。我校領導十分重視和關心關工委的機構建設、組織建設和制度建設。由校黨總支陳文舉書記直接兼任主任，老校長林龍標同志任常務副主任，主持日常工作；校長趙世偉同志兼任副主任，校其他領導同志也分別擔任理事等協(xié)助日常工作。委員會除了以離退休同志為主體，還特聘了蓬萊派出所民警葉春令、清水巖管委會主任林良法等同志參與了“六大員”建設。

一直以來，學校黨政的主要領導，總是把關工委工作當作黨的重要工作來抓。對關工委工作堅持做到“三納入四同時”，即把關心下一代工作納入黨委的議事日程、納入精神文明建設總體規(guī)劃、納入黨建檢查考核內容;把關心下一代工作與其他工作同時安排、同時檢查、同時總結、同時評比獎勵。

學校領導要求在職領導工作到位，一、二線領導齊心協(xié)力，共同加強對青年教師和學生的教育培養(yǎng)，充分發(fā)揮老同志參與、配合和補充的作用，真正做到“老有所為”。

我校每次召開關工委會議，校主要領導都親自參加，學習相關文件，聽取工作匯報，研究新情況，解決實際問題。積極支持并參與關工委開展的各項活動，真正做到了“思想上高度重視、工作上大力支持、行動上積極參與”。校主要領導制定了關工委學習制度、匯報制度等工作制度，將各項制度和《福建省關心下一代工作委員會章程》印發(fā)給大家學習，及時組織相關人員學習新修改的《章程》，形成了人人支持、人人參與關心一下代工作的良好氛圍。校主要領導還改善了辦公條件，以實際行動支持關工委的工作。

二、加強自身修養(yǎng)，“六大員” 確實有效地發(fā)揮著積極作用

根據上級領導的有關文件精神，關工委在健全“六大員”工作隊伍方面，分工明確地落實六大員的具體安排：報告員：劉俊庭（退休教師）、林文通（中心學校副教導）科技員：劉建緒（退休教師）、許志良（中心學校副教導）家教員：劉逢新（退休教師）、陳麗真（中心學校副教導）幫教員：劉春風（教師代表）、林培欽（中心學校副教導）文化市場監(jiān)督員：林文禮（學生家長代表）、朱進強（中心學校副總務主任）校外輔導員：葉春令（蓬萊派出所民警）、林良法（清水巖管委會主任）。

為更快更有效地推進學校整體工作再上一個新的臺階，關工委不斷加強自身修養(yǎng)，著力構建務實、有效的工作運行機制，并且為了更廣泛地關心未成年人的健康成長，關工委“六大員”定期為青少年開展各類宣傳活動及講座。例如，邀請法制副校長葉春令委員作“預防青少年犯罪”等專題講座；林小麗老師為全校作“環(huán)保知識”專題講座；邀請縣關工委老同志作《紀念抗戰(zhàn)勝利60周年》、《紀念紅軍長征勝利70周年》等愛國主義教育講座、組織5、6年級學生參加社會實踐活動等等。

關工委積極動員和整合社會力量，主動協(xié)調學校、家庭、社會各方面關系，形成關心青少年、愛護青少年、幫助青少年的良好氛圍，配合學校教導處、年段做好差生的轉化工作，做了動員溜生的復學工作。積極探索問題學生的轉化教育模式，針對部分家庭教育較差、違紀嚴重的問題學生。2004年至今關工委配合學校教導處與居委會、蓬萊派出所共同對問題學生進行跟蹤教育，主要以學校的教育和轉化為主，社區(qū)和派出所的監(jiān)督為輔，目的是密切跟蹤學生的表現，防止嚴重的違紀事件發(fā)生，這個措施取得了良好的效果。

在學校關工委和學校領導的努力爭取下，許多社會認識紛紛慷慨解囊，在我校資助學生上學，其中李雙連先生、邱惠珍女士在我校各資助10名小學一年級學生，每人每年100元直至小學畢業(yè)；“安溪希望工程辦公室”“劉鴻基教育基金會”、“林懷泗教育基金會”等每年也在我校資助3－4名學生。這些熱心人士的慷慨解囊極大程度地解決了學生的燃眉之急，取得了良好的社會效應。

三、在創(chuàng)優(yōu)爭先活動中，健全制度規(guī)范管理

在爭創(chuàng)基層“五好關工委”活動中，關工委認真貫徹“三個代表”重要思想，著力落實《泉州市關心下一代工作若干規(guī)定》，踏實建立和健全例會、學習、工作、匯報等各項制度；每年定期不定期地召開全委會、主任會和“六大員”工作專題會等，及時地收集和整理文件、資料等檔案及管理文獻。并有計劃、有布置、有檢查、有總結、有表揚地認真落實關工委工作的每一個環(huán)節(jié)。

四、積極探索與創(chuàng)新，開展特色活動。

校關工委自成立以來，積極認真地有領導、有組織、有計劃的開展適合青少年特點的各項活動，努力切實地為青少年辦好事、辦實事，并取得較好的實際效果，例如：開展“我與鮮花共成長”活動，號召同學種花養(yǎng)花，從小培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，此活動開展1年多來，取得了良好的效果，校園到處鮮花綠草，環(huán)境優(yōu)美。尤其在抓特色教育，創(chuàng)品牌學校方面，多年來在書記和校長的重視支持下，關工委充分認識到教育要從起點抓起；從增強愛國情感做起；從規(guī)范行為習慣、提高基本素質、確立遠大志向做起；從引導學生培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀做起。

用體驗教育的理念統(tǒng)攬青少年思想道德教育，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，舉辦主題講座和隊活動，與社區(qū)密切配合進行各種教育宣傳活動和社會實踐活動。如組織學生到慈山農中社會實踐基地參加社會實踐活動及到社區(qū)進行敬老慰問活動等，使各項教育活動開展得更生動、更具體、更深入。進而引導學生從人與人、人與社會、人與自然、人與自我四個關系出發(fā)，在家庭、學校、社會和大自然中通過扮演不同角色，參與特定的事件及進入特定的情景，體驗和感知做人做事的基本原則，形成良好的行為習慣，全面提高學生的綜合素質。多年來，關工委堅持與時俱進，認真貫徹落實黨的教育方針，堅持以培養(yǎng)“四有”新人為目標，不斷抓基層，抓落實，充分發(fā)揮“六大員”和校外輔導員的作用，加強我校的德育工作，豐富學校的德育活動。我校舉辦了一系列活動，加強對未成年人的思想道德建設。一是努力辦好家長學校，舉辦了家教知識講座。邀請部分家長，就“家庭教育”等問題舉辦專題講座，并邀請老同志做專題報告。通過學習，促使家長反思自己不良的家教方法，進一步改進了教育子女的方式，提高了科學教育子女的能力。二是開展了學生“評優(yōu)”和愛國主義教育活動。每學期配合學校進行“案校之星”、“才藝之星”、“前進之星”等優(yōu)秀學生大評選。三是引導教師把培養(yǎng)學生良好的習慣等滲透到學習生活中，加強教師、學生入校的行為規(guī)范，共同營造積極向上的校園文化氛圍；協(xié)助中心學校網站德育資訊、家長學校欄目的建設，充分發(fā)揮網絡的宣傳作用，為教師、家長建立交流、分享的平臺。深入開展了一系列富時代特色、符合青少年身心特點的活動如：環(huán)保知識講座、交通安全知識講座、心理健康講座及心理咨詢活動、“六一”文藝匯演等等。

五、深入調研，在實踐中總結，在總結中飛躍

在上級關工委的關懷指導下，學校黨政領導的重視和領導下，我校關工委滿懷信心，決心進一步高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認真學習貫徹落實“三個代表”重要思想以及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神，牢固樹立以人為本思想，繼續(xù)深入開展體驗教育，切實加強青少年的思想道德教育和行為規(guī)范教育。

在實踐中總結，在總結中飛躍。我們將繼續(xù)深入調研，探索中心學校關工委的新模式，緊緊圍繞學校中心工作，開展各類形式多樣的有益活動，鼓勵和促進全體青少年學生，在體驗中了解社會、在感悟中認識自我，在實踐中增強素質。

在開展創(chuàng)“五好”活動中，我校關心下一代工作雖然取得一定成績，但距上級要求還有差距。我們要繼續(xù)深入學習貫徹《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結合工作實際，把創(chuàng)“五好”活動在“深入”上做文章，在“創(chuàng)新”上下功夫，努力開創(chuàng)我校關心下一代工作的新局面。

第四篇：“五好”學校關工委

**中學積極創(chuàng)建“五好”學校關工委

關工委，中國特色的一個組織，承擔著關心教育下一代的神圣職責，特別是作為教育工作者，更應懷著高度的責任心做好這份工作，青少年是祖國的未來，民族的希望，我們要在中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的文件精神指導下，扎扎實實開展工作，努力使得學校的教育工作再上新臺階。余姚二中關工委的工作由單一依靠教師退休協(xié)會擴大到依靠各個領域的老學者、老專家、老勞模及在職教師以來，工作取得了長足的進步，校園文化建設、青少年思想品德建設方面取得了可喜的成績。

一．組織建設是保障

校長室、黨總支高度重視并切實加強對關關工委工作的領導，把這項工作列入了學校工作計劃之中，建立了關心下一代工作委員會，主任由學校主要領導擔任、副主任由退協(xié)會長擔任。德育、工會、團委等部門負責同志為成員。工會領導負責辦理學校關工委日常事務工作。成立了關工委辦公室，并有相關人員負責室內的各項活動組織等工作，做到了人員、經費、場地“三落實”，為做好關心下一代工作提供了良好的保證。

二．制度建設促規(guī)范

兩年來，學校黨政的主要領導，總是把關工委工作當作重要工作來抓。把關心下一代工作納入學校整體工作的議事日程、納入黨建整體規(guī)劃；把關心下一代工作與其他工作同時安排、同時檢查、同時總結、同時評比獎勵。每次召開關工委小組會議，校主要領導都親自參加，學習相關文件，聽取工作匯報，研究新情況，解決實際問題。積極支持并參與關工委開展的各項活動，真正做到了“思想上高度重視、工作上大力支持、行動上積極參與”。

三．退休協(xié)會作輔助

在余姚二中，退休協(xié)會是一支特別受歡迎的隊伍，他們活躍在日常生活中，為學校出謀劃策，時刻關心著我們的學生，他們離職不離心，退休不退崗，發(fā)揮著不可替代的參謀和紐帶橋梁作用。他們不但自己親臨教育第一線，還組織其他企事業(yè)單位參與關協(xié)的愛心教育活動。最近，退協(xié)還為我們高一新生開展了一系列特色工作，大大激發(fā)了學生的愛國熱情。

四．工會搭教師成長平臺

老教師雖然思維不那么敏捷，但他們的思想是先進的，他們的人格魅力、誨人不倦的工作方法在年輕教師中間依然享有很高的威信，是令人敬重的長者。他們對教學中出現的諸多問題具有一定的洞察能力，是對年輕教師進行榜樣教育的生動教材。所以，我們每年為新畢業(yè)或調入的年輕教師舉行師徒結對活動。在作業(yè)檢查中，他們手把手地指導；在教材分析時，他們一對一對把關。在近幾年的各級各類教育教學大比武中，余姚二中年輕教師脫穎而出，名列前茅，受到了教育局和教研室的高度贊揚，許多年輕的優(yōu)秀教師被選調到余姚中學。

五.家長學校謀發(fā)展

余姚二中家長學校成立較遲，但發(fā)展很快，我們編寫了家長學校系列讀本，在上級有關部門的關心和支持下，余姚二中家長學校已成為余姚高中示范家長學校，家長學校成為學校的特色德育品牌，帶動學校德育工作，學校被評為德育先進學校。我們克服了家長素質參差不齊的困難。目前大部分外來務工學生家長文化水平在小學、初中層次，為了讓家庭教育理念能跟學校的理念相配套，我們開發(fā)教師資源做足文章，特別是編寫的家長學校讀本《教子有方》系列叢書，在學生家長中引起了共鳴，使家長的教育理念有了很大的改進。我們利用家長會，更多地開展家長學校活動，更好地指導、幫助家長，提升家長在家庭教育上的能力，發(fā)揮家校聯動功能，配合學校教育，讓孩子健康成長。

因為年輕，我們有夢想，我們有活力。但因為年輕，我們經驗不足，需要幫助，需要指導。相信在市關工委、教育局關工委的關心和領導下，在學校黨政的支持下，在我們全體師生的努力下，我們一定會結合工作實際，在創(chuàng)“五好”學校關工委活動中下功夫，努力開創(chuàng)余姚二中關心下一代工作的新局面，為學校的建設發(fā)展，為培養(yǎng)好青年一代，做出新的貢獻。

第五篇：創(chuàng)建五好關工委匯報材料

赤峪村關心下一代工作領導小組創(chuàng)建“五好關工委”

匯

報

材

料

赤峪村位于長武縣巨家鎮(zhèn)以北9公里處，地理位置偏僻，農業(yè)和外出務工是村里兩大支柱產業(yè)，現有總戶數342戶，總人口1231人，其中適齡入學兒童136 人，分別就讀于巨家中學、強村完小、嶺后初小，適齡兒童入學率100%。村黨支部在籍黨員48名，村委會干部3人，負責村中公共事務管理和協(xié)調工作。

自2011年以來我們按照縣、鄉(xiāng)關工委的工作要求，根據我村實際，在上級政府的領導和關工委的指導幫助下，以“三個代表”重要思想為指導，把青少年教育作為一項社會的系統(tǒng)工程，放在村工作重要議事日程中，在貼近村、貼近青少年、貼近家長的實際工作中，與時俱進、開拓創(chuàng)新，做了幾項特色工作。

一、領導重視關工委網絡組織好

（1）村黨支部積極主動支持關工委工作，關工委工作緊緊依靠圍繞著黨支部開展工作。年初制定工作計劃，年末工作總結，每次村換屆改選后，關工委工作一定會被納入村整體工作列入村黨支部重點工作來抓。真正做到了“思想上重視，工作上支持，行動上參與”，認真落實硬件內容，購置必備的辦公用品，并利用村委會活動室為青少年朋友舉辦生動的教育活動。

（2）成立了赤峪村關心下一代工作領導小組，由退休老干部董興倉同志擔任主任，負責組織協(xié)調此項工作的開展。成員有村黨支部副書記馬長民同志，赤峪村委會主任李中海，村委會會計李新立，嶺后初小校長李宏剛同志。分別負責嶺后、赤峪、楊柳及嶺后初小在校學生的幫教工作。

二、加強自身建設，制度健全執(zhí)行好

在抓好組織建設的同時，逐步建立和健全了各項制度。一是：學習制度。大家深知，只有樹立“終身學習”的觀念，堅持不懈，才能緊跟形勢，與時俱進。自覺地把學習擺在重要的位置。堅持每季度集中學習一次，方法可靈活多樣，內容則服從中心，同時把學習黨的十八大精神和“三個代表”的重要思想與關工委的工作實際結合起來，做到學以致用。二是：例會制度。關工委每季度召開一次全體委員會議，交流工作經驗，檢查工作計劃執(zhí)行情況，并安排下一季度工作。三是：工作制度。首先做到年初有計劃，季度有檢查，年終有總結。同時要求各委員加強與社區(qū)黨組織聯系協(xié)調，委員具體分工，職責明確，因此，各項活動有條不紊。

三、奉獻愛心，“五老”作用發(fā)揮好

目前我村關心下一代成員，就其成份和來源來講，還主要是“五老”：即老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老勞模。關心教育下一代是一項社會工程，特別是在當前的形勢下，加強和改進未成年人思想道德建設形勢緊、只要能為關心教育下一代工作做點兒實事的，都吸納為關心下一代志愿者參加關工委活動。

四、開展各種活動效果好

村關工委充分發(fā)揮協(xié)調和聯系的作用，針對學校集中絕大多數適齡兒童這一特征，充分利用嶺后小學豐富的人力、物力、資源,開展多種積極向上的活動，使廣大青少年積極參與到活動中，減輕黃賭毒等社會不良風氣對青少年的侵害，取得了一定的成效，得到了社會各界的認可。

1、堅持規(guī)范的升旗儀式、國旗下講話和時事報道。每周一堅持舉行正規(guī)的升旗儀式和國旗下講話，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，感受祖國的騰飛，在教師的國旗下講話中聆聽教誨，在時事報告中感受時代變遷，使師生受到了一次又一次的德育醺陶。

2、結合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動。

1、三月份，舉行“弘揚雷鋒精神”主題教育。3月5日，是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”偉大號召紀念日。為紀念開展學習雷鋒活動，弘揚民族精神，引導青少年兒童做社會文明新風的倡導者，我校開展了“向雷鋒同志學習，弘揚雷鋒精神”主題教育。

3、舉行“慶祝六一”系列慶?；顒?。今年的“六一”節(jié)，經過少先隊精心策劃和全體教師的用心準備，嶺后初小舉行了豐富多彩的活動，讓全體少先隊員過了一個有意義、愉快的國際兒童節(jié)。通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗快樂，感受積極向上、樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。

4、開展“敬老、愛老、助老系列活動。“尊老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德”，為進一步加強青少年的思想道德教育，大力弘揚中華民族敬老愛老助老傳統(tǒng)美德，在全社會樹立良好的道德風尚，開展了系列敬老、愛老活動。本次活動引導了青少年認識長輩及老年人的無私奉獻和人生價值，培養(yǎng)了青少年對長輩及老年人的感恩之情、孝順之心，在校園和社會形成青少年孝敬長輩、關愛幫助老年人的和諧氛圍。

5、堅持“安全第一，預防為主”的方針，扎實開展 “平安校園”活動，加強安全宣傳教育，引導學生感悟生命價值，努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境，保障師生的身心健康和生命安全，確保校園的安全穩(wěn)定。除了常規(guī)性的對學生進行各項安全教育外，還開展各種活動，加深學生對安全的認識，增強對安全事故的預防與應對能力。如開展了“安全教育周暨安全教育日”活動，開展了“珍愛生命，安全出行”的交通安全知識講座，引導學生更好地保護自身安全，珍愛生命，遵守交通規(guī)則，健康平安地成長;開展了“防災減災”宣傳教育與演練活動，舉行地震應急逃生演練等，這一系列活動的開展，有效地提高了適齡兒童防災減災的意識和避險自救的能力。

6、繼續(xù)加強校園環(huán)境建設，不斷提高硬化、綠化、美化水平，村關工委多次為嶺后初小校園環(huán)境建設建言獻策，精心布置校園環(huán)境和班級文化氛圍，提升了學校文化品位;廣泛開展豐富多彩的社會實踐活動和校園文化藝術活動，組織形式多樣的興趣小組，豐富校園文化生活，濃厚學校文化環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

五、積極探索，不斷創(chuàng)新成效好

村關工委充分發(fā)揮老同志的政治、威望、時空、經驗等方面的優(yōu)勢，主動配合有關部門動員和依靠社會各方面力量，圍繞服務大局，在助學、助教、助困方面做了大量實實在在的工作，取得了一定的成效，得到了社會各界的認可。

1、成立了家長學校。成立了以村黨總支書記為組長，嶺后初小校長為副組長，嶺后初小教師為成員的家庭教育班子；聘請了老勞模、老干部、老黨員為宣講團成員，組織對青少年家長進行教育培訓。向家長們講解“如何抓好隔代教育”、“怎們做一個合格的家長”受到家長們的好評。

2、開展技能培訓活動。為幫助解決村里待業(yè)和下崗失業(yè)人員實現就業(yè)和再就業(yè)，村開設了各種各樣的培訓班，使青少年有文化、有技術。通過幫助，有10名待業(yè)青年得到不同形式的再就業(yè)。

青少年是祖國的未來，是民族的希望，少年興則國家興，關工委工作任重而道遠，雖然我們取得了一定的成績，但離上級關工委對我們的要求，離社會對我們的期望還有一定的差距，在下步工作中我們將在上級關工委指導下，結合當前社區(qū)建設新形勢，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，切實加強網絡建設和陣地建設，通過有效的活動載體，扎實抓好村關心下一代工作。成績只能說明過去，重要的是今后做得更好些。何況我們的工作與上面的精神和下面的實際距離還很遠，存在問題也不少。今后，我們將堅定不移地堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照黨的十八屆三中全會精神，繼續(xù)學習好、貫徹好、落實好《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，搶抓機遇，乘勢而上，持之以恒，引向深入，圍繞新農村建設，努力開展“講政治、育新人、學科學、奔小康”活動，使廣大青少年成為理想遠大、品行端正、好學上進、敬崗勤業(yè)、遵紀守法、甘于奉獻的全面建設小康社會的主力軍。與時俱進，開拓創(chuàng)新，使關心下一代工作“五好”先進村創(chuàng)建更上一個層次。

赤峪村關心下一代工作委員會 2013年12月15日