第一篇：龍水鄉(xiāng)中心學(xué)校創(chuàng)建“五好”關(guān)工委方案

龍水鄉(xiāng)中心學(xué)校創(chuàng)建“五好”關(guān)工委工作

實(shí)施方案

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)工作的意見》進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校關(guān)工委配合學(xué)校在促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合，全面關(guān)心和引導(dǎo)青少年的健康成長，同時(shí)為完成我校黨建工作目標(biāo)任務(wù)，經(jīng)我校黨總支研究決定，在本年度開展?fàn)巹?chuàng)“五好”關(guān)工委活動(dòng)。為了保障創(chuàng)建工作的穩(wěn)步發(fā)展，確保創(chuàng)建成功，現(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際，制定我校建“五好”關(guān)工委活動(dòng)實(shí)施方案。

一、“五好”工作指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為重點(diǎn)，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)的育人功能，著力提高青少年的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)，竭力為下一代創(chuàng)設(shè)和諧的成長環(huán)境。我校關(guān)工委的工作思路是：加強(qiáng)道德品質(zhì)教育、科學(xué)文化教育、民主法制教育、身心健康教育，全面提高青少年素質(zhì)。主動(dòng)配合社區(qū)關(guān)愛留守、流動(dòng)兒童，大力開展助學(xué)、助困、幫扶活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改革青少年思想道德建設(shè)工作，適時(shí)組織教學(xué)研究和教學(xué)交流活動(dòng)，使我校的關(guān)工委工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、創(chuàng)建“五好”關(guān)工委的措施

緊緊圍繞黨建工作任務(wù)的要求，進(jìn)一步明確關(guān)工委工作目標(biāo)和基本標(biāo)準(zhǔn)，力爭達(dá)到班子建設(shè)好、“五好”作用發(fā)揮好、學(xué)校、家庭、社會(huì)結(jié)合好、以德育人好、開展活動(dòng)效果好的五好要求。

1、加強(qiáng)宣傳，自覺接受監(jiān)督。充分利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、報(bào)刊等陣地，加大宣傳力度，增強(qiáng)輿論攻勢。建立暢通的群眾監(jiān)督渠道和機(jī)

制，公開創(chuàng)建目標(biāo)和具體內(nèi)容，搜集整理各類群眾意見和建議，不斷改進(jìn)和完善創(chuàng)建機(jī)制，并及時(shí)進(jìn)行反饋。

2、成立“五好“關(guān)工委創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：趙喜軍 丁正友

副組長：楊欽剛

成 員：曾雕、周科民、李江、劉靜、周永志、楊順剛、胡杰

3、制定“五好”關(guān)工委創(chuàng)建工作責(zé)任制，對具體工作進(jìn)行明確分工。為了保障創(chuàng)建質(zhì)量和創(chuàng)建工作的穩(wěn)步發(fā)展，我校關(guān)工委結(jié)合單位實(shí)際，建立相應(yīng)的崗位責(zé)任制，將“五好”關(guān)工委的創(chuàng)建工作納入整體建設(shè)工作中。

三、工作目標(biāo)任務(wù)

1、扎實(shí)抓好關(guān)工委工作隊(duì)伍建設(shè)。

2、加強(qiáng)關(guān)工委陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)氛圍。

3、夯實(shí)學(xué)校關(guān)工委各項(xiàng)常規(guī)教育工作。

4、加大家校溝通力度，努力提高辦學(xué)效益。

四、具體措施

（一）重視宣傳，明確任務(wù)

扎實(shí)開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育活動(dòng)，重在對學(xué)生進(jìn)行熱愛共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義的理想和信念教育，召開好“三會(huì)”，通過各種形式與途徑，運(yùn)用現(xiàn)代宣傳媒體，開展廣播、影視、圖片、文娛、演講、征文，學(xué)聽看做等宣傳教育活動(dòng)。成立專班，明確分工，責(zé)任到人，大力宣講改革開放和祖國建設(shè)的偉大成果。

（二）抓關(guān)工委隊(duì)伍建設(shè)，做好常規(guī)工作

繼續(xù)開辦好家長學(xué)校和輔導(dǎo)站工作，努力挖掘離退休老教師寶貴的人力資源，以他們對黨和人民深厚的感情及豐富的學(xué)識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)來感染和激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生同時(shí)，也為自己的一份付出而感到無尚的榮耀。重點(diǎn)做好三件事，第一件：調(diào)動(dòng)和保護(hù)好“五好”參與關(guān)工委工作的積極性和創(chuàng)造性，做好學(xué)校、家庭、社會(huì)有效銜接，形成“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)；第二件：組織好骨干教師做好家校協(xié)作活動(dòng)，著力提高家長的家教水平；第三件：聘請法制副校長和校外輔導(dǎo)員頒發(fā)證書，建立德育報(bào)告團(tuán)，學(xué)校將定期為學(xué)生或家長作講座，開展好聯(lián)誼活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)主題教育，以德育人。

①開展文明禮儀、感恩教育活動(dòng)，通過升旗講話、各個(gè)重大節(jié)日、班會(huì)、故事演講比賽等多種形式加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育，做一個(gè)知榮明禮、愛我實(shí)小的文明學(xué)生。組織學(xué)生積極參與征文、演講、繪畫、編小品、寫詩歌、唱紅歌、辦畫展等主題教育，通過看國家和家鄉(xiāng)（包括家庭）的新面貌、新發(fā)展、新成果，做一件青少年力所能及的好事實(shí)事，對學(xué)困生要進(jìn)行文化課輔導(dǎo)，對品行較差的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，形式上要靈活多樣，既可在學(xué)校利用品德與社會(huì)課和學(xué)校組織的主題活動(dòng)進(jìn)行教育，也可為學(xué)生送教上門。及時(shí)了解學(xué)校關(guān)工委工作的動(dòng)態(tài)和學(xué)校德育工作的信息。不斷更新觀念，不斷提高我們的操作和管理水平。

②積極開展革命傳統(tǒng)教育。學(xué)校關(guān)工委在清明節(jié)組織師生到烈士紀(jì)念碑前祭拜革命先烈，八一建軍節(jié)要組織師生到部隊(duì)參拜老紅軍戰(zhàn)士，組織退休教師結(jié)合自己親身經(jīng)歷和現(xiàn)身說法，對青少年進(jìn)行安全、環(huán)保、節(jié)能等方面的教育，引導(dǎo)青少年珍惜來之不易的幸福日子。立志奮發(fā)，刻苦學(xué)習(xí)，樹立為祖國、為人民服務(wù)的思想，長大為社會(huì)主義建設(shè)作貢獻(xiàn)。

③認(rèn)真開展法制教育。學(xué)校組織法制副校長到校對師生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育，引導(dǎo)青少年樹立學(xué)法、守法、護(hù)法和自我保護(hù)意識(shí)。

④繼續(xù)開展好弱勢群體關(guān)愛工作。學(xué)校要對孤殘兒童、單親家庭子女、留守兒童逐一登記造冊，及時(shí)將黨和社會(huì)的溫暖送到貧困戶中，確保真正貧困的孩子都享受到貧困寄宿生生活補(bǔ)助。積極與婦聯(lián)、共青團(tuán)等部門做好結(jié)對幫扶活動(dòng)，繼續(xù)開展“愛心媽媽”送溫暖活動(dòng)。

青少年是祖國的未來和希望，青少年素質(zhì)的高低事關(guān)國家的前途命運(yùn)，事關(guān)國運(yùn)昌盛。因此為了營造促進(jìn)青少年學(xué)生全面健康成長的良好環(huán)境，努力使創(chuàng)建工作落到實(shí)處，抓出成效，使我縣教育關(guān)工委事業(yè)健康向上發(fā)展。

開陽縣龍水鄉(xiāng)中心學(xué)校

2017年10月20日

第二篇：龍水鄉(xiāng)中心學(xué)校2017計(jì)劃

龍水鄉(xiāng)中心學(xué)校2017-2018學(xué)第一學(xué)期

教學(xué)工作計(jì)劃

本學(xué)期，我校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)國家基礎(chǔ)教育課程改革精神，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，堅(jiān)持素質(zhì)教育方向，重視培養(yǎng)學(xué)生的良好品格和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。問題分析：如何提高管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量

全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)行為是前提，細(xì)化管理是保障，在“規(guī)范管理”與“創(chuàng)新發(fā)展”并重中，鼓勵(lì)教師自主發(fā)展、自我提高，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性和主動(dòng)性，是本學(xué)期加強(qiáng)教育管理的理念。

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。

重視教學(xué)常規(guī)的過程管理，規(guī)范教學(xué)計(jì)劃、研訓(xùn)活動(dòng)、備課、上課、作業(yè)批改、質(zhì)量檢測等管理環(huán)節(jié)，并在規(guī)范的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新和發(fā)展。開展教學(xué)常規(guī)過程性檢查，建立教師業(yè)務(wù)檔案，要求教師精心備課，做到精講精練，提高課堂效率，教師要根據(jù)教學(xué)需要和學(xué)生實(shí)際精選布置作業(yè)，切實(shí)加強(qiáng)作業(yè)批改和作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（1）認(rèn)真?zhèn)湔n，減負(fù)增效。

本學(xué)期我校購買一批比較精良的教案，老師們在此基礎(chǔ)上修修改改，根據(jù)學(xué)情，實(shí)現(xiàn)利于教學(xué)的個(gè)性化設(shè)計(jì)，嚴(yán)禁一切拿來主義行為的發(fā)生。課后做總結(jié)，認(rèn)真研究教學(xué)中的得與失、優(yōu)與劣，做好教學(xué)反思。

（2）認(rèn)真上課，講求效率。

課堂中，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，倡導(dǎo)生本教育理念，努力打造學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)課堂，提高課堂教學(xué)效能。課堂上著眼于學(xué)生的發(fā)展、著眼于學(xué)生能力的發(fā)展、著眼于學(xué)生探索未知能力的發(fā)展，堅(jiān)持以生為本，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，利用好動(dòng)態(tài)生成資源，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。教務(wù)處將組織行政、教研組長深入課堂，加強(qiáng)隨堂聽課和巡課，及時(shí)與教師溝通、指導(dǎo)，從而提高全體教師的課堂教學(xué)水平。（3）規(guī)范作業(yè)布置與批改。

科學(xué)的作業(yè)練習(xí)設(shè)計(jì)、批改和指導(dǎo)，是獲取學(xué)生成功學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要載體。要求教師在布置學(xué)生作業(yè)時(shí)，控制好作業(yè)量，講究練習(xí)形式，減少機(jī)械重復(fù)作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。要求學(xué)生做的作業(yè)，教師必須先做。更要精心批改，并針對一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳、作業(yè)拖拉、家長沒有能力輔導(dǎo)等現(xiàn)狀，加強(qiáng)訂正后的復(fù)批，要注重通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。（4）做好質(zhì)量檢測分析工作。

重視教學(xué)質(zhì)量分析，建立和完善中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系，召開質(zhì)量分析會(huì)，重點(diǎn)分析學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀率、后20%學(xué)生率，建立直觀圖，縱橫向比較，尋找差距，探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。目標(biāo)制定：運(yùn)用多元形式，促進(jìn)教師專業(yè)成長 根據(jù)校教務(wù)處的計(jì)劃，本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教師校本研修和素養(yǎng)提升。注重校本教研的層次性、多元化、師本化，堅(jiān)持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

1、加強(qiáng)校內(nèi)校外的學(xué)習(xí)與探討，倡導(dǎo)在交流中內(nèi)化。

做好校本培訓(xùn)活動(dòng)，通過自學(xué)和研讀，熟悉生本教育理念，提高教師把握教材能力，提高課堂教學(xué)效率，提升教師業(yè)務(wù)水平。組織以教研組為單位的交流、沙龍活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，以展示、聽課、交流、互動(dòng)為主，通過多種力量介入、同伴互助、骨干引領(lǐng)提升師資質(zhì)量，做到“研有所獲，獲有所用”。組織好教師參加各級(jí)培訓(xùn)和研修活動(dòng)，并做到學(xué)習(xí)傳達(dá)工作，充分起到示范和引領(lǐng)作用。鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)反思、典型教學(xué)案例、論文、教學(xué)隨筆等，要將各類文章的撰寫作為促進(jìn)自我成長的重要手段。不囿于形式，提倡有效教學(xué)反思。充分利用現(xiàn)有信息、電教平臺(tái)，方便學(xué)校教師的教學(xué)觀摩、心得交流和問題討論，積極收集教研信息、整理各地教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)教學(xué)資源庫的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的共創(chuàng)共享，為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù)。繼續(xù)與兄弟學(xué)校開展聯(lián)合教研活動(dòng)，搭建平臺(tái)，充分展示教師風(fēng)采，互相交流共同提高。

2、推進(jìn)教師學(xué)科素養(yǎng)提升工程，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

積極研究促進(jìn)教師專業(yè)成長的方法和手段，努力為老師們在業(yè)務(wù)上的成長提供幫助，使青年教師盡快脫穎而出；學(xué)校為參評教師提供有力保障。加大對骨干教師和青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度，尤其是后備骨干教師的培養(yǎng)。繼續(xù)推進(jìn)教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)，完成90學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)任務(wù)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。加大骨干教師培養(yǎng)力度，組織選派骨干教師參加培訓(xùn)，選拔教師參加“名優(yōu)教師”培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要求學(xué)校所有“三壇”“三名”“學(xué)科骨干”對象嚴(yán)格按照《縣中小學(xué)骨干教師履職考核辦法》的要求，每年開兩節(jié)示范課，作一次專題發(fā)言，寫一篇論文，帶一個(gè)徒弟，充分發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)輻射作用。

基本策略：切實(shí)做好科研，以科研促教學(xué)

扎實(shí)做好教科研工作，圍繞“有效教學(xué)”“難教難學(xué)”問題研究，加強(qiáng)校本教研，深入開展主題式團(tuán)隊(duì)賽課和共同體教研活動(dòng)，積極鼓勵(lì)教師撰寫論文、案例、教學(xué)反思和教育敘事，引導(dǎo)教師將教學(xué)研究重心逐漸轉(zhuǎn)移到研究學(xué)生、研究課程，探索輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的新途徑新方法。鼓勵(lì)教師積極認(rèn)真做好小課題研究，課題組的各位老師要分工明確，互相合作，記錄研究得失，使大家在科研工作中找到樂趣，研究、找出解決問題的辦法，實(shí)實(shí)在在地為學(xué)生服務(wù)，給他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而提高他們的學(xué)習(xí)積極性，最終達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)他們健康成長。

注重參與性、實(shí)踐性、愉悅性、趣味性，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，開展好學(xué)生各種活動(dòng)，通過這些活動(dòng)能夠挑選苗子，為參加各項(xiàng)學(xué)生比賽做好精心準(zhǔn)備。

開陽縣龍水鄉(xiāng)中心學(xué)校

2017年8月28日

第三篇：學(xué)校五好關(guān)工委方案 - 副本

瑞安市莘塍第二小學(xué)

開展“五好關(guān)工委”創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案

為積極響應(yīng)浙江省教育廳關(guān)工委、溫州市教育局關(guān)工委和瑞安市關(guān)工委關(guān)于開展“五好關(guān)工委”創(chuàng)建的部署和要求，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校關(guān)工委組織建設(shè)，不斷推動(dòng)關(guān)心下一代工作事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)瑞安市教育局關(guān)工委《關(guān)于在全市學(xué)校開展“五好關(guān)工委”創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知要求，我校特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞中心，服務(wù)大局，“急黨政所急，想青少年所需，盡關(guān)工委所能”，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)關(guān)工委基層組織建設(shè)，為充分發(fā)揮老同志優(yōu)勢，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德教育，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)和全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了確保學(xué)校關(guān)工委組織創(chuàng)建“五好關(guān)工委”工作取得成效，學(xué)校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由分管副校長擔(dān)任校關(guān)工委主任，由退教協(xié)會(huì)莘塍分會(huì)組長擔(dān)任副主任。校教導(dǎo)主任擔(dān)任校關(guān)工委辦公室主任。成員名單：組長：陳冬嵐，副組長：周小瑩，組員：陳乃宣 章明千 葉建勝 陳泉泉 楊敢峰 劉初 陳瑞陽 黃麗敏。制定工作方案，加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作順利進(jìn)行。

三、工作目標(biāo)

1．領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好。學(xué)校關(guān)工委有健全的關(guān)工委組織和精干的領(lǐng)導(dǎo)班子，有以退休老同志為主體、在職工作人員組成的關(guān)工委組織機(jī)構(gòu)，班子成員要分工明確。按照溫州市教育系統(tǒng)創(chuàng)建“五好關(guān)工委”考評要求，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)心下一代工作的意見，把關(guān)心下一代工作納入重要議事日程，作為精神

文明建設(shè)考評的一項(xiàng)重要內(nèi)容，切實(shí)做到有領(lǐng)導(dǎo)分管，有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年至少聽取1-2次校關(guān)工委工作匯報(bào)，參加1-2次關(guān)工委活動(dòng)，幫助關(guān)工委解決1-2個(gè)工作中遇到的實(shí)際困難和問題，并對在關(guān)心下一代工作中做出優(yōu)異成績和突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2．組織隊(duì)伍建設(shè)好。學(xué)校關(guān)工委組織內(nèi)部設(shè)有輔導(dǎo)員、報(bào)告員、幫教員和督導(dǎo)員，并建立輔導(dǎo)站、關(guān)愛組、報(bào)告組、家教組和網(wǎng)吧志愿者監(jiān)督組等，及時(shí)組織有關(guān)人員參加工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，各項(xiàng)工作做到“橫向到邊，縱向到底”。建立以“五老”為主體、在職領(lǐng)導(dǎo)參與的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子，組織力強(qiáng)，各項(xiàng)工作開展正常。

3．制度健全執(zhí)行好。學(xué)校關(guān)工委組織機(jī)構(gòu)健全，有牌子、有辦公地點(diǎn)、有兼職工作人員、有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；有健全的學(xué)習(xí)、工作、會(huì)議制度，做到規(guī)范化、制度化；工作有計(jì)劃和總結(jié)工作，有具體活動(dòng)并形成制度；定期向?qū)W區(qū)關(guān)工委匯報(bào)工作。在學(xué)校關(guān)工委的動(dòng)員和組織下，學(xué)校參加關(guān)心下一代工作的“五老”人員多，積極性高，作用發(fā)揮好；能主動(dòng)聯(lián)系、配合、協(xié)助有關(guān)部門共同做好關(guān)心下一代工作。

4．經(jīng)?；顒?dòng)效果好。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)經(jīng)常開展、形式多樣、授課面廣，受教育人員多，教育效果明顯；主題教育讀書征文活動(dòng)組織周密、方案明確、動(dòng)員到位、措施具體、效果突出；參與家長學(xué)?；顒?dòng)，經(jīng)常開展家教研究工作；幫扶活動(dòng)任務(wù)明確、活動(dòng)經(jīng)常、效果明顯，涌現(xiàn)出一批好人好事、好的典型，得到黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評。各項(xiàng)活動(dòng)要有記錄、有資料、有總結(jié)。建立1-2個(gè)少年兒童活動(dòng)陣地，利用校外教育輔導(dǎo)站或圖書室。

5．積極探索創(chuàng)新好。圍繞黨的中心工作和學(xué)校教育教學(xué)中心工作進(jìn)行，加強(qiáng)調(diào)研、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、及時(shí)總結(jié)好的做法、經(jīng)驗(yàn)和典型；運(yùn)用各種宣傳媒體，及時(shí)宣傳、表彰、總結(jié)好人好事好經(jīng)驗(yàn)、好典型。

四、方法步驟

學(xué)校開展“五好關(guān)工委”創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，從2012年6月起至2013年6月底前完成檢查驗(yàn)收。

1．制定方案（2012年6月底前完成）。學(xué)校關(guān)工委要根據(jù)本方案的要求，確定創(chuàng)建目標(biāo)和措施。在實(shí)施過程中，要抓好典型示范。

2．開展宣傳（2012年6月至7月上旬）。廣泛宣傳創(chuàng)建工作的重要意義、工作目標(biāo)和方法步驟。通過宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，形成齊抓共創(chuàng)的工作格局。

3．調(diào)查摸底（2012年7月底前完成）。學(xué)校關(guān)工委要按照創(chuàng)建工作的目標(biāo)內(nèi)容，組織有關(guān)人員和關(guān)工委成員，對關(guān)工委組織建設(shè)情況開展調(diào)查摸底，進(jìn)行造冊登記，為開展創(chuàng)建活動(dòng)提供必要的依據(jù)。

4．組織實(shí)施（2012年8月至2013年4月底）。學(xué)校關(guān)工委對照溫州市教育系統(tǒng)創(chuàng)建“五好關(guān)工委”考評細(xì)則要求，認(rèn)真組織實(shí)施，逐項(xiàng)落實(shí)，精雕細(xì)琢，不斷完善，推進(jìn)工作的規(guī)范化、制度化，推動(dòng)軟硬件建設(shè)同時(shí)一步到位。

5．自評和考核驗(yàn)收。2013年5月底前做好自評工作，并進(jìn)一步整改完善；2013年6月底前迎接上級(jí)關(guān)工委組織的驗(yàn)收評估。

五、工作要求

1．學(xué)校關(guān)工委要高度重視創(chuàng)建“五好關(guān)工委”工作，把創(chuàng)建工作列入議事日程，要對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建目標(biāo)。

２．充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮退教協(xié)組織的作用，采取多種措施，動(dòng)員更多的老教師、老同志參與，老少共建，結(jié)對關(guān)愛，確保創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效。

3．學(xué)校關(guān)工委在創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)上，按評分標(biāo)準(zhǔn)要求收集材料，并裝袋歸檔以備各級(jí)檢查組考評驗(yàn)收。

瑞安市莘塍第二小學(xué)2012年6月20日

第四篇：學(xué)校創(chuàng)建五好關(guān)工委事跡材料

創(chuàng)建五好關(guān)工委事跡材料我校是一所辦學(xué)歷史悠久的國辦職業(yè)學(xué)校，目前達(dá)16個(gè)教學(xué)班，1565名在校生。1987年獨(dú)立辦學(xué)以來，我校全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為關(guān)心下一代工作的重中之重，秉承“給我一個(gè)孩子，還您一個(gè)人才”的辦學(xué)理念，銳意進(jìn)取，精心組織，急黨政之所急，想學(xué)生之所需，盡校關(guān)工委之所能，認(rèn)真做好關(guān)心下一代的各項(xiàng)工作，積極打造促進(jìn)青少年健康成長的關(guān)愛之家。

一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好獨(dú)立辦學(xué)之初，學(xué)校成立了關(guān)心下一代工作委員會(huì)，支部書記任關(guān)工委主任，副書記擔(dān)任副主任，主抓日常工作。同時(shí)積極發(fā)揮“五老“的指導(dǎo)作用，選配好老同志走進(jìn)校園，充實(shí)了工作力量，班子中老同志達(dá)到了50%以上，原縣政協(xié)副主席額爾德穆圖、原縣教體局局長張子清同志也被吸納為我校關(guān)心下一代委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，擔(dān)任副主任。同時(shí)政教主任及各班主任也作為兼職的在職領(lǐng)導(dǎo)參與到了關(guān)心下一代的工作之中，將科室、年級(jí)日常工作與關(guān)愛青少年緊密結(jié)合，對青少年的身心發(fā)展、人格完善、全面提升起著直接的推動(dòng)作用。人員分工明確。一直以來，校關(guān)工委堅(jiān)持每周例會(huì)、每月討論會(huì)和不定期碰頭座談會(huì)，共研學(xué)生思想發(fā)展動(dòng)態(tài)，同商素質(zhì)提升措施。

二、“五老”隊(duì)伍作用好學(xué)校關(guān)工委成立伊始，重視和發(fā)揮“五老”人員的主體作用，積極宣傳動(dòng)員，按照就地就近、自愿參加原則，動(dòng)員組織“五老”人員參加到關(guān)心下一代工作中，使骨干隊(duì)伍不斷壯大。他們熱愛關(guān)心下一代事業(yè)、有影響力、有奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識(shí)，在關(guān)心下一代的工作中，發(fā)揮著愛國主義教育、文明禮儀、理想信念、專業(yè)素質(zhì)發(fā)展、身心健康等方面的指導(dǎo)作用，增強(qiáng)了學(xué)校關(guān)工委的工作活力和工作力量，為青少年辦實(shí)事、做好事、解難事。尤其一些老教師能積極發(fā)揮各自所長，以不同的形式關(guān)注青少你的發(fā)展。如李國安同志不顧自己工作和家庭壓力，堅(jiān)持每天到校，深入課堂，與訓(xùn)練隊(duì)的孩子們談理想、談學(xué)習(xí)，與年輕的訓(xùn)練隊(duì)教練們交流怎樣做好體育訓(xùn)練工作，把自己幾十年做體育訓(xùn)練工作的心得與之交流，深受廣大師生的歡迎。在積極發(fā)揮“五老”作用、關(guān)注青少年發(fā)展的同時(shí)，學(xué)校關(guān)工委還注意關(guān)心老同志的身心健康和素質(zhì)發(fā)展。每年學(xué)校組織查體，預(yù)防疾病，為老同志的身體健**駕護(hù)航，也邀請專家開展心理健康講座，進(jìn)行問題疏導(dǎo)，提升幸福感。每年通過教學(xué)年會(huì)、學(xué)校論壇、視頻學(xué)習(xí)等方式對老教師進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)，提高他們的思想水平和從事關(guān)系下一代工作的能力。

三、制度健全執(zhí)行好學(xué)校關(guān)工委在上級(jí)關(guān)工委的指導(dǎo)和幫助下，建立健全工作制度、例會(huì)制度、學(xué)習(xí)制度，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行，年初有計(jì)劃、年中有檢查，年終有總結(jié)，將創(chuàng)“五好”關(guān)工委條件具體化、規(guī)范化；定期召開工作會(huì)議，總結(jié)交流工作情況，安排部署工作任務(wù)；定期組織學(xué)習(xí)，適時(shí)組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高關(guān)工委自身的政治和業(yè)務(wù)水平。并增強(qiáng)檔案意識(shí)，安排專人管理、存放各類文件、資料、材料等，力求做到規(guī)范、完整、有序。

四、活動(dòng)經(jīng)常效果好學(xué)校關(guān)工委緊密圍繞黨的中心任務(wù)，聯(lián)系實(shí)際，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地開展有實(shí)效的活動(dòng)。

（一）思想政治建設(shè)圍繞每周一的升旗儀式、每年五、四青年節(jié)和重大節(jié)日，組織國旗下演講活動(dòng)、入團(tuán)宣誓活動(dòng)、團(tuán)課、黨課、團(tuán)代會(huì)、歡度國慶活動(dòng)、清明節(jié)掃墓等，廣泛開展思想政治教育活動(dòng)。是中國共產(chǎn)黨建黨91周年，學(xué)校關(guān)工委以此為契機(jī)，重點(diǎn)開展“知黨、愛黨、頌黨、跟黨走”系列教育活動(dòng)。組織了“了解豐功偉績牢記歷史選擇高舉團(tuán)旗跟黨走”《歷史的選擇》讀書活動(dòng)、征文比賽、知識(shí)競賽，同時(shí)開展了革命歌曲大家唱活動(dòng)和紅色電影展播活動(dòng)，通過活動(dòng)學(xué)生體會(huì)到了中國共產(chǎn)黨為民為國的艱辛與坎坷，感受到了今天幸福生活的來之不易，紛紛表示今后將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)來報(bào)效祖國。

（二）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)在的學(xué)生大部分是獨(dú)生子女，在家是“眾星捧月”。特別是一些單親家庭孩子，養(yǎng)成了孩子自私、驕橫的性格。學(xué)校關(guān)工委針對這一情況，為學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子的良好品德，以三月份“學(xué)雷鋒月”為教育契機(jī)，組織全體青少年積極開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，爭做陽光少年”的主題活動(dòng)。組建學(xué)校青年志愿者服務(wù)隊(duì)，到大街清理小廣告、“美化校園行動(dòng)”等，突出“愛心獻(xiàn)社會(huì)、真情暖人心”的活動(dòng)理念，立足校內(nèi)，建設(shè)和諧校園，走出校門，服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)。通過學(xué)生主動(dòng)參與志愿者社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，接觸了社會(huì)、了解了現(xiàn)實(shí)，磨練了意志，展現(xiàn)了青年學(xué)生蓬勃向上、敢于實(shí)踐的積極的精神狀態(tài)，提高與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)追求。

（三）感恩教育活動(dòng)“讓感恩故事無處不在，讓感恩言行遍布校園”，加強(qiáng)孩子對父母、老師的理解，利用每年的母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、感恩節(jié)等對學(xué)生進(jìn)行必要的感恩教育，采用多種活動(dòng)形式：演講比賽、詩詞誦讀、感恩行動(dòng)、愛國歌曲大合唱、《學(xué)會(huì)感恩》手語操、觀看感恩教育視頻、愛心捐款等。既豐富了學(xué)生們的課余生活，激揚(yáng)了同學(xué)們的個(gè)性，更顯示了同學(xué)們的感恩之情、回報(bào)之心。

（四）幫困助學(xué)活動(dòng)在幫困助學(xué)方面，學(xué)校利用紅十字會(huì)、云署畢基金為貧困大學(xué)生籌集資金，每人5000.00元。同時(shí)，對于貧困學(xué)生全校師生也慷慨解囊，將讓愛心、助人行為在內(nèi)常態(tài)化，已成為學(xué)校德育教育、學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容，深受學(xué)生和家長的好評。

（五）法制教育學(xué)校關(guān)工委聘請鎮(zhèn)郊派出所于萬輝同志擔(dān)任我校法制副校長，經(jīng)常性地對青少年進(jìn)行法制教育活動(dòng)，組織全校性的法制教育大會(huì)，以講座的形式做好預(yù)防青少年違法犯罪工作；利用緊挨看守所的方便條件，組織學(xué)生參觀監(jiān)舍，讓表現(xiàn)好的監(jiān)犯進(jìn)行現(xiàn)身說法，加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。

（六）家庭教育學(xué)校關(guān)工委充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)作用，建立班、級(jí)、校的三級(jí)家長委員會(huì)、積極聽取社會(huì)各界的意見、建議，開展了大型的關(guān)于家庭教育的調(diào)查問卷活動(dòng)，明確了家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合點(diǎn)。創(chuàng)辦家長學(xué)校，對家長進(jìn)行學(xué)生教育辦法的指導(dǎo)，定期、定人、定專題上課：借助中國教師教育視頻網(wǎng)、國家教育行政學(xué)院教育干部培訓(xùn)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)教育資源，對學(xué)校全體家長展開輪訓(xùn)。充分利用與開發(fā)社區(qū)資源，將“五老”請上家長學(xué)校講臺(tái)，開展了卓有成效的培訓(xùn)工作。邀請團(tuán)中央《知心姐姐》為家長學(xué)校做心理健康教育的報(bào)告。依托家長學(xué)校課程平臺(tái)，向家長傳播先進(jìn)的教育理念，暢通家校往來，形成了教育的平臺(tái)，為每一個(gè)學(xué)子撐起了一片健康成長的藍(lán)天，也為學(xué)校的發(fā)展、教育品牌的提升開辟了一片新的空間。

五、積極探索創(chuàng)新好學(xué)校關(guān)工委積極創(chuàng)新活動(dòng)形式，重點(diǎn)突出了一個(gè)字“心”——愛心、健心。以愛心為交點(diǎn)，以健心為突破，創(chuàng)新工作機(jī)制，建立特殊學(xué)生（留守學(xué)生、問題學(xué)生、單親學(xué)生、貧困學(xué)生、病殘學(xué)生）檔案，在對特殊學(xué)生愛心結(jié)對幫扶過程中，“五老”充分發(fā)揮其奉獻(xiàn)精神，從六個(gè)關(guān)心（即學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、行為、身體、心理等）入手，使關(guān)愛活動(dòng)不斷得到深入開展。在對問題學(xué)生的管理上，學(xué)校突出以引導(dǎo)為主，加大對學(xué)生的心理干預(yù)，引起其情感和心靈的共鳴，達(dá)到教育目的。春風(fēng)化雨，潤物無聲，關(guān)心下一代工作不是一時(shí)的活動(dòng)，不是走過場，不是一陣風(fēng)?！笆陿淠?，百年樹人，”這是一項(xiàng)長期的，持之以恒的工作。下一代是祖國的花朵，“一切為了花朵的綻放”是我們堅(jiān)定不移的工作原則。

第五篇：學(xué)校創(chuàng)建五好關(guān)工委工作總結(jié)

學(xué)校創(chuàng)建五好關(guān)工委工作總結(jié)近年來,我校努力構(gòu)建一個(gè)關(guān)心下一代的教書育人的社會(huì)大環(huán)境,教育效果 較為顯著。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視 學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把關(guān)心下一代工作列入學(xué)校議程,列入學(xué)校工作計(jì) 劃,關(guān)工委主任由校長××擔(dān)任,關(guān)工委下設(shè)辦公室,××同志任辦公室主任, ××同志主持關(guān)工委的日常工作與事務(wù)。每年研究關(guān)心下一代工作不少于一次, 定期聽取關(guān)工委工作匯報(bào)。黨政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常參與關(guān)工委重要活動(dòng),并解決關(guān)工委工 作中的實(shí)際問題。

二、組織健全 關(guān)工委組織班子分工明確,職責(zé)到人,協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生的思?1?7?1?7道德教育, 重視家庭教育、法制教育,關(guān)愛留守兒童的學(xué)習(xí)、思想生活,做好幫教工作。關(guān)工委有專門的辦公場所,辦公室設(shè)學(xué)校德育辦公室,關(guān)工委所需經(jīng)費(fèi)實(shí)報(bào) 實(shí)銷。每年年初制定工作計(jì)劃,年終及時(shí)總結(jié),規(guī)章制度上墻,有活動(dòng)記錄,有 分類整理的檔案。關(guān)工委健全了學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)體系,有一支“五老”隊(duì) 伍,聘請了德才兼?zhèn)涞睦细刹縓XX 任校外輔導(dǎo)員,聘請了麻柳嘴派出所黃亨金同

專業(yè)好文檔為您傾心整理,謝謝使用 志為法制副校長,實(shí)現(xiàn)了“家校溝通、警校共建、社會(huì)育人、育社會(huì)人”的工作 機(jī)制。三、五老作用好 學(xué)校動(dòng)員五老人員廣泛參與關(guān)工委活動(dòng),發(fā)揮余熱。五老人員經(jīng)常奔走在學(xué) 校、社會(huì)之間,心系教師的成長,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。把在社會(huì)上聽到或收集到的 師德、師風(fēng)建設(shè)情況及時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通。經(jīng)常到學(xué)校指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)、活動(dòng), 給孩子們作報(bào)告,給孩子們帶來深遠(yuǎn)的影響。

四、活動(dòng)豐富多樣

1、德育活動(dòng)豐富多彩 以關(guān)工委為主,主動(dòng)協(xié)調(diào)教導(dǎo)處、少先隊(duì)、少年宮等部門開展豐富多樣的德 育活動(dòng),拓展活動(dòng)形式、延伸活動(dòng)內(nèi)涵,寓教于樂,活動(dòng)育人。例如:每年3 月份,開展學(xué)雷鋒主題教育;結(jié)合慶六一校園文化藝術(shù)節(jié)開展“童心向黨” 歌詠活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛黨、愛國教育

2、重視家校聯(lián)系,辦好家長學(xué)校 以家長學(xué)校為平臺(tái),定期召開家長會(huì),加強(qiáng)家校聯(lián)系,每年受教育家長達(dá) 80%以上。家長學(xué)校講課資料齊全。

3、法制教育制度化

專業(yè)好文檔為您傾心整理,謝謝使用 學(xué)校制定普法規(guī)劃,法制教育有課表、有教材、有教師、有教案。并聘任法 制輔導(dǎo)員,定期來校進(jìn)行法制教育報(bào)告會(huì)。

4、關(guān)愛留守兒童、幫教、助困活動(dòng)有措施、有成效、有特色 學(xué)校共有“留守兒童”85 余人,占在校兒童近20%,且呈上升之勢。這些孩 子遠(yuǎn)離父母,缺少關(guān)愛,在安全管理、學(xué)習(xí)成績、身心健康等方面均不同程度存 在一些問題。如缺乏監(jiān)管,影響學(xué)習(xí)成績。有相當(dāng)一部分學(xué)習(xí)成績較差;家庭教 育的缺失,影響身心健康。大多數(shù)留守兒童跟爺爺、奶奶或外公、外婆生活在一 起,少數(shù)留守兒童寄養(yǎng)在親戚家中,由于長期得不到父母的關(guān)愛,享受不到親情, 身心難以健康成長。針對這些實(shí)際情況,2009 年、2010、2011 年我們先后創(chuàng)建了留守兒童之家, 留守兒童之家內(nèi)裝修一新,布置了窗簾、桌椅,并制作櫥窗宣傳欄,制作制度牌, 張貼永久性標(biāo)語,對教室重新布置,使其充滿家的感覺,購買圖書,體育、娛樂 器械,配置液晶電視、電腦、設(shè)立親情電話。這些硬件設(shè)備的到位,給我們開展 留守兒童工作提供了更大的幫助,為留守兒童提供了一個(gè)快樂學(xué)習(xí)、健康成長的 場所。

五、教育效果顯著、成績突出 通過各類教育活動(dòng),營造了和諧文明的校園氛圍、家庭和睦、社會(huì)穩(wěn)定,無 一人輟學(xué)、無一人犯罪。

六、積極探索、創(chuàng)新工作

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1、創(chuàng)造性完成上級(jí)關(guān)工委布置的各項(xiàng)工作。

2、主動(dòng)協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門,創(chuàng)造性的開展各種教育活動(dòng),教育效果顯著。