第一篇：泗陽(yáng)縣特殊教育學(xué)校關(guān)于開展先進(jìn)事跡活動(dòng)的實(shí)施方案

泗陽(yáng)縣特殊教育學(xué)校 關(guān)于開展學(xué)習(xí)支泗教師嚴(yán)麗英先進(jìn)事跡活動(dòng)的 實(shí) 施 方 案

為進(jìn)一步提高校全體教職工的師德水平，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)精神，按照泗教發(fā)[2007]211號(hào)文件要求，結(jié)合特殊教育實(shí)際，開展向支泗教師嚴(yán)麗英學(xué)習(xí)活動(dòng)，為保證學(xué)習(xí)活動(dòng)的高效開展，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀，以開展向嚴(yán)現(xiàn)英同志學(xué)習(xí)為契機(jī)，使全體教職工自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，認(rèn)真踐行師德規(guī)范，爭(zhēng)做新時(shí)期師德模范，辦人民滿意的特殊教育。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

吳江支泗教師嚴(yán)麗英同志先進(jìn)事跡

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

通過開展向嚴(yán)麗英同志的學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)全體教職工工作熱情，形成學(xué)比趕超的積極向上氛圍，進(jìn)一步形成團(tuán)結(jié)向上，和諧融洽的師生關(guān)系，推進(jìn)省合格特校創(chuàng)建步伐，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，開創(chuàng)我縣特殊教育新局面，造福全縣殘疾兒童。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)實(shí)效，特成立 向吳江支泗教師嚴(yán)麗英學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，名單另附。

五、實(shí)施步驟

按照泗教發(fā)][2007]211號(hào)文件要求，結(jié)合本校實(shí)際，我校學(xué)習(xí)活動(dòng)分為以下幾個(gè)階段：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（12月29日—2008年1月6日）組織召開全校教職工大會(huì)，傳達(dá)縣局會(huì)議精神和泗教發(fā)[2007]211號(hào)文件要求，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。

第二階段：深入學(xué)習(xí)（1月7日—2月29日）

組織教職工聆聽嚴(yán)麗英老師的先進(jìn)事跡，結(jié)合本單位實(shí)際，挖掘本單位教職工的先進(jìn)典型，樹立身邊模范。

第三階段：反思討論（3月1日—3月10日）

組織討論嚴(yán)麗英老師的先進(jìn)精神，進(jìn)行反思，找差距，說不足，對(duì)照學(xué)習(xí)本單位先進(jìn)典型，組織討論，明確目標(biāo)。

第四階段：鞏固提高（3月10日—3月30日）

組織全體教職工立足自身開展剖析，撰寫剖析文章，進(jìn)一步明確工作目標(biāo)，工作方向，提出切實(shí)可行的整改措施不力方案。

第二篇：特殊教育學(xué)校先進(jìn)事跡

特殊教育學(xué)校先進(jìn)事跡

**市特殊教育學(xué)校創(chuàng)辦于1986年，是一所寄宿制九年一貫制學(xué)校，占地面積15000平方米，建筑面積5218平方米，共設(shè)聾啞和啟智2個(gè)教學(xué)部，10個(gè)教學(xué)班。學(xué)校現(xiàn)有教職工45人，其中女職工32人，占教職工總?cè)藬?shù)的70%，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%；在校生107 名，其中女生51人。近年來，學(xué)校在校長(zhǎng)王海云的帶領(lǐng)下，按照特教學(xué)校辦學(xué)要

求，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以愛心教育為主線，通過開展?fàn)巹?chuàng)“巾幗文明崗”、爭(zhēng)當(dāng)“巾幗建功明星”活動(dòng)，組織引導(dǎo)女教職工更新教育觀念，改進(jìn)教育教學(xué)方法，探索建立“教育、康復(fù)、就業(yè)、訓(xùn)練一體化”的辦學(xué)模式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)償缺陷、糾正行為、康復(fù)身心、培養(yǎng)能力的教育，努力鑄造學(xué)生健全人格，培養(yǎng)學(xué)生生存技能，促進(jìn)了學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校先后榮獲**、**市巾幗文明崗、**市三八紅旗集體榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)多年被評(píng)為**市教育教學(xué)先進(jìn)單位、文明單位。2008年9月，在**市的特殊學(xué)校觀摩點(diǎn)評(píng)中獲得第一名的好成績(jī)。

一、加大教學(xué)設(shè)施投入力度，大力改善辦學(xué)條件

近年來，學(xué)校認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于加快發(fā)展特殊教育的指示精神，大力實(shí)施特殊教育關(guān)愛工程，積極爭(zhēng)取市委、市政府為特校撥款386萬(wàn)元，加強(qiáng)了教學(xué)設(shè)施和學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)，學(xué)校辦學(xué)條件得到極大改善，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。一是加大教學(xué)設(shè)施投入。投資290萬(wàn)元，拆遷了3家相鄰小企業(yè)，征地3150平方米，新建了高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地；投資15萬(wàn)元建成高標(biāo)準(zhǔn)的電子教室兩個(gè)，配備學(xué)生用微機(jī)25臺(tái)，為所有教室配備了電視、電腦、投影儀等多媒體設(shè)備，并新購(gòu)圖書5000冊(cè)，使學(xué)校藏書總量達(dá)到8000余冊(cè)，生均達(dá)到75冊(cè)，滿足了師生的閱讀需求。投資25萬(wàn)元新建了語(yǔ)言個(gè)訓(xùn)室，添置了語(yǔ)言訓(xùn)練與評(píng)估器材、桌椅等配套設(shè)施。投資26萬(wàn)元新建了學(xué)生餐廳、改造了學(xué)生宿舍。二是加大基礎(chǔ)設(shè)施投入。投資12萬(wàn)元改建了學(xué)校大門，新建了傳達(dá)室，有效杜絕了學(xué)校安全隱患；投資50萬(wàn)元修建完善了教學(xué)樓內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施及校園環(huán)境，使學(xué)校的整體面貌煥然一新；投資7萬(wàn)多元，改造教學(xué)樓內(nèi)衛(wèi)生間，徹底解決了學(xué)生的用水和如廁問題，為殘疾兒童健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理，全面提升辦學(xué)質(zhì)量

一是采用千分量化制，激發(fā)教職工的積極性。制定并實(shí)施了《千分量化管理制度》、《崗位聘任制度》和《崗位職責(zé)管理制度》。按照教職工自愿選擇、競(jìng)爭(zhēng)上崗，學(xué)校擇優(yōu)聘用的原則，與教職工簽訂了聘用合同，實(shí)行崗位聘任制和崗位工資制，每月按量化打分情況，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，并作為評(píng)優(yōu)樹先的重要依據(jù)，最大限度地調(diào)動(dòng)了教師的工作、學(xué)習(xí)積極性，確保了教學(xué)質(zhì)量。二是采用星級(jí)管理制度，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校以抓學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以《**特校學(xué)生日常行為規(guī)范60條》為標(biāo)準(zhǔn)，制訂了《學(xué)生星級(jí)管理制度》，從學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、助人、守紀(jì)、禮儀五個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行考評(píng)，由分管校干檢查監(jiān)督，班主任和教養(yǎng)員具體負(fù)責(zé)，評(píng)出班級(jí)“每日一星”、學(xué)?！懊恐芤恍?”，學(xué)期結(jié)束時(shí)評(píng)出“校園之星”，并張榜公布，增強(qiáng)了學(xué)生的參與積極性，提高了自我約束能力。三是加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育，提高學(xué)生的勞動(dòng)技能。積極貫徹《全國(guó)特殊教育十一五發(fā)展規(guī)劃》中加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育的要求，配備了專業(yè)職勞教師，在啟智部開設(shè)生活技能課，在聾啞部開設(shè)服裝裁剪與制作、計(jì)算機(jī)等職勞課。同時(shí)，還根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，組織到學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)院進(jìn)行一對(duì)一的實(shí)踐培訓(xùn)。通過這種 “教、學(xué)、做”合一的培訓(xùn)，使學(xué)生都能掌握一技之長(zhǎng)甚至是多技之長(zhǎng)，增加了他們就業(yè)選擇的機(jī)會(huì)，提高了他們的社會(huì)適應(yīng)能力。目前，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到了96%以上。

三、改善校園環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文化和諧校園

一是建設(shè)綠色校園。按照建設(shè)生態(tài)校園的要求，由市園林設(shè)計(jì)院精心規(guī)劃設(shè)計(jì)，投資12萬(wàn)元，把學(xué)校校園主路兩側(cè)改建成了四季長(zhǎng)青的綠化帶，種植了草皮，栽植了櫻花、木槿、女貞等綠化樹，新建了花架長(zhǎng)廊，使校園變得優(yōu)雅、美觀、寧?kù)o、溫馨。二是建設(shè)文化校園。充分利用花壇、樹木、草坪、操場(chǎng)、走廊等地，通過書寫校訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)警句、懸掛特色鮮明的文化牌匾、辦特色專欄、張貼學(xué)生作品，展示學(xué)生才藝等形式，展示健康向上的校園文化，力求使校園的一磚一瓦，一草一木都成為傳授知識(shí)的載體、點(diǎn)亮人生的航標(biāo)，從而教育引導(dǎo)全校師生以堅(jiān)強(qiáng)樂觀、自立自信的心態(tài)笑對(duì)人生。三是建設(shè)快樂校園。通過舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、感恩回報(bào)行動(dòng)、抗震救災(zāi)捐款、師生野營(yíng)等內(nèi)容豐富，形式多樣的活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示自我的舞臺(tái)，創(chuàng)造和諧、溫馨、平等、民主的人文環(huán)境，讓學(xué)生在參與中樹立起樂觀自信的人生態(tài)度，體驗(yàn)到付出與成功的喜悅，懂得了感恩奉獻(xiàn)社會(huì)。四是建設(shè)安全校園。投資7萬(wàn)元，將學(xué)生教室、宿舍的窗戶加換不銹鋼防護(hù)網(wǎng)，確保了學(xué)生的人身安全；投資20萬(wàn)元改建了伙房、餐廳，新購(gòu)置冰箱、消毒柜等設(shè)施，保障了學(xué)生的飲食質(zhì)量；每年“六一”節(jié)，邀請(qǐng)氣象、地震、公安等部門專家為學(xué)生講授防震、防雷和交通安全等知識(shí)，提升了學(xué)生的安全意識(shí)；每月開展一次防震逃生疏散演練，讓學(xué)生在游戲中提高了應(yīng)對(duì)緊急事件的能力，學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。

第三篇：梁平縣特殊教育學(xué)校開展掃墓活動(dòng)

梁平縣特殊教育學(xué)校開展掃墓活動(dòng)

4月26日上午，梁平縣特殊教育學(xué)校全體師生來到縣革命烈士陵園開展了“緬懷先烈，自強(qiáng)自立”的掃墓活動(dòng)。

首先學(xué)生代表向革命烈士敬獻(xiàn)了花圈，全體默哀，然后學(xué)生劉芳代表少先隊(duì)員致悼詞，全體學(xué)生在烈士墓碑前宣誓，立志好好學(xué)習(xí)，自強(qiáng)自立。教師代表汪雪濤老師的發(fā)言更是激勵(lì)著殘疾學(xué)生要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，時(shí)刻謹(jǐn)記先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力做自尊自立、自強(qiáng)不息、造福社會(huì)的人。在瞻仰墓碑的過程中，老師們耐心地翻譯，學(xué)生們聚精會(huì)神地看講解，通過教師的講解，學(xué)生品讀了革命志士的堅(jiān)貞、崇高和不朽的革命精神。

特殊教育學(xué)校以掃墓活動(dòng)為切入點(diǎn)，結(jié)合革命烈士的先進(jìn)事跡，以體驗(yàn)教育為途徑，讓殘疾學(xué)生接受革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育。通過這次活動(dòng)，喚醒了他們奮發(fā)圖強(qiáng)的意識(shí), 使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,立志做一個(gè)殘而有為、回報(bào)社會(huì)的人。

第四篇：陽(yáng)谷縣特殊教育學(xué)校開展深入學(xué)習(xí)

陽(yáng)谷縣特殊教育學(xué)校開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案

開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)是黨的十七大做出的重大戰(zhàn)略部署，根據(jù)全縣開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)）的實(shí)施意見，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就我校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)提出以下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想，概括起來講，就是“高舉一面旗幟、把握一個(gè)主題、突出一個(gè)重點(diǎn)、做到六個(gè)著力”。即：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢牢把握繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，闖出一條特殊教育學(xué)校實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的成功之路這一主題，突出領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)，著力培養(yǎng)廣大黨員干部的科學(xué)發(fā)展意識(shí)，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力提高推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的能力，著力解決影響和制約我縣特殊教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐難題，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的特殊教育方面的突出問題，著力構(gòu)建有利于我縣特殊教育科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，做到科學(xué)發(fā)展的思想更加牢固、科學(xué)發(fā)展的信心更加堅(jiān)定、科學(xué)發(fā)展的能力顯著提高、科學(xué)發(fā)展的機(jī)制更趨完善、科學(xué)發(fā)展的業(yè)績(jī)更加突出，把發(fā)展特殊教育的積極性進(jìn)一步引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)

展上來，在新的起點(diǎn)上全面推進(jìn)我縣特殊教育事業(yè)的發(fā)展。

二、基本原則

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基本原則：一是要堅(jiān)持解放思想，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、更新觀念，轉(zhuǎn)變發(fā)展思路，破解發(fā)展難題，完善體制機(jī)制，確立符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念、方式方法、體制機(jī)制。二是要突出實(shí)踐特色，著重在實(shí)踐上下功夫、創(chuàng)特色、見成效，以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)推動(dòng)工作落實(shí)，用發(fā)展的實(shí)效檢驗(yàn)活動(dòng)的成果。三是要貫徹群眾路線，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求意見，接受群眾評(píng)議和監(jiān)督，切實(shí)提高群眾滿意度。四是要正面教育為主，既要嚴(yán)格要求、又要與人為善，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)事不對(duì)人，保護(hù)和調(diào)動(dòng)好全體教職工發(fā)展的積極性、創(chuàng)造性。

三、目標(biāo)要求

一是要提高思想認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，教育和引導(dǎo)全體教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，轉(zhuǎn)變不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，對(duì)事關(guān)我校教育教學(xué)發(fā)展全局的重大問題進(jìn)一步形成共識(shí)，進(jìn)一步解放思想，更加自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我校的各項(xiàng)工作。二是促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。通過這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的理論水平、組織協(xié)調(diào)和解決問題的能力進(jìn)一步提高，改革創(chuàng)新意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，工作作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)，科學(xué)意識(shí)、大

局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，科學(xué)發(fā)展特殊教育事業(yè)的水平進(jìn)一步提升。三是解決突出問題。針對(duì)一些我校工作中不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的問題，以這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，努力使我校各項(xiàng)工作得以推進(jìn)。四是創(chuàng)新機(jī)制體制。認(rèn)真研究解決影響和制約我校教育教學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制問題，認(rèn)真制定更加符合客觀規(guī)律、更加符合特殊教育工作實(shí)際和殘疾學(xué)生、家長(zhǎng)意愿的制度和措施，進(jìn)一步建立健全特殊教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

三、方法步驟

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)從2009年9月開始，2010年2月基本完成，具體分為三個(gè)階段；每個(gè)階段分別制定如下具體實(shí)施辦法。

（一）第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研（9月下旬至11月上旬）。本階段的重點(diǎn)是解放思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、找準(zhǔn)問題，著重抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)和調(diào)查研究工作：

1、集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過支部學(xué)習(xí)、專題講座、報(bào)告會(huì)方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七大精神，精讀《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，采取集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、上黨課、討論交流、撰寫心得體會(huì)、學(xué)習(xí)實(shí)踐效果測(cè)試等多種形式，確保取得實(shí)效。并做好學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。

2、開展解放思想討論。緊緊圍繞全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，領(lǐng)

會(huì)新思想、把握新要求，組織開展“深入解放思想，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”討論，樹立加快發(fā)展意識(shí)，開拓加快發(fā)展思路，創(chuàng)新加快發(fā)展方式，完善加快發(fā)展機(jī)制。

3、組織調(diào)研。圍繞學(xué)校發(fā)展，學(xué)校教職工隊(duì)伍建設(shè)等專題，通過調(diào)查研究，發(fā)放征求意見表，設(shè)置意見箱，廣泛聽取各方意見建議，找準(zhǔn)學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題，形成真實(shí)客觀的專題調(diào)研報(bào)告。

（二）分析檢查階段（11月中旬至12月下旬）。本階段的重點(diǎn)是分析問題、查找原因、開展評(píng)議，著重抓好分析報(bào)告和民主評(píng)議。

1、梳理查找突出問題。通過自我檢查、工作狀況檢查、作風(fēng)檢查等方式，認(rèn)真查找梳理影響我校加快發(fā)展和群眾反映突出問題。

2、召開專題民主生活會(huì)。結(jié)合工作實(shí)際，著重從思想觀念、能力作風(fēng)、工作方法、思路舉措等方面，深入查找主要不足和差距，形成單位貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況分析報(bào)告。

3、開展群眾評(píng)議。邀請(qǐng)黨員代表、群眾代表，對(duì)分析報(bào)告進(jìn)行評(píng)議，根據(jù)評(píng)議修改完善分析報(bào)告，并在學(xué)校公布報(bào)告內(nèi)容。

（三）整改落實(shí)階段（2010年1月上旬至2010年2月）。本階段的重點(diǎn)是制定措施、健全機(jī)制、落實(shí)整改。

1、制定整改落實(shí)方案。針對(duì)查找出來的突出問題以及群眾

反映比較集中的問題，制定整改方案，明確整改目標(biāo)，并將整改方案在學(xué)校公布。

2、解決突出問題。圍繞整改方案，重點(diǎn)解決1—2個(gè)突出問題，以求取得實(shí)效。

3、進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。堅(jiān)持群眾路線，吸收群眾參與，對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際效果進(jìn)行群眾滿意度測(cè)評(píng)。學(xué)校將根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)一步完善整改措施。

學(xué)校以黨支部為單位，認(rèn)真組織，統(tǒng)籌安排，不走過場(chǎng)。通過三個(gè)階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，做好總結(jié)，形成學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的工作報(bào)告。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，是今后一段時(shí)期學(xué)校政治生活中的一件大事。因此要高度重視，精心組織，周密部署，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，學(xué)校黨支部決定成立學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，由學(xué)校支部書記高繼佑同志任組長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，賈光星任副組長(zhǎng)；李煥景、甄守平、張偉、劉香菊、蘇鳳玲為成員；并設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（辦公室設(shè)在校辦公室）甄守平任主任，張偉、李貽山、李家民、李麗萍、劉香菊為成員，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳報(bào)道，編發(fā)信息簡(jiǎn)報(bào)。

(二)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)作推動(dòng)工作實(shí)

踐的重要機(jī)遇和強(qiáng)大動(dòng)力，同深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神結(jié)合起來，同紀(jì)念改革開放30周年活動(dòng)結(jié)合起來，同弘揚(yáng)偉大抗震救災(zāi)精神結(jié)合起來，同教育廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨性、重品行、作表率結(jié)合起來。處理好參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與做好日常工作的關(guān)系，既要保質(zhì)保量地參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，又要保質(zhì)保量地完成日常工作任務(wù)。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)各項(xiàng)工作，用各項(xiàng)工作的實(shí)際成果來衡量和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效，做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。

陽(yáng)谷特殊教育培訓(xùn)學(xué)校2009年9月17號(hào)

第五篇：巴南區(qū)特殊教育學(xué)校講評(píng)實(shí)施方案

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)實(shí)施方案

為切實(shí)做好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)工作，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開展，我校按黨工委文件精神，結(jié)合我校實(shí)情，制定如下實(shí)施方案。

一、點(diǎn)評(píng)對(duì)象

學(xué)校全體黨員。

二、點(diǎn)評(píng)內(nèi)容

領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)應(yīng)緊緊圍繞創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展情況，結(jié)合中心工作展開?？陀^評(píng)價(jià)取得的成績(jī)，實(shí)事求是指出存在的問題和努力的方向，督促整改提高。對(duì)黨員，重點(diǎn)圍繞“五帶頭”要求，點(diǎn)評(píng)其公開承諾及踐諾情況和立足本職崗位、發(fā)揮先鋒模范作用情況。

三、方法步驟

支部點(diǎn)評(píng)實(shí)行隨機(jī)點(diǎn)評(píng)與定期點(diǎn)評(píng)相結(jié)合、集中點(diǎn)評(píng)與逐個(gè)點(diǎn)評(píng)相結(jié)合的方式。書記要結(jié)合日常工作安排、走訪慰問、調(diào)研督查、民主生活會(huì)、干部職工大會(huì)等隨機(jī)開展點(diǎn)評(píng)。支部每月要召開一次黨員會(huì)議，定期開展點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)按以下方法步驟進(jìn)行。

1、廣泛了解情況。點(diǎn)評(píng)前，支部要準(zhǔn)確掌握各基層黨組織和黨員的真實(shí)情況。

2、提出點(diǎn)評(píng)意見。點(diǎn)評(píng)時(shí)，支部召開全體黨員大會(huì)，黨員結(jié)合承諾書自評(píng)后，由書記進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。安排專人對(duì)點(diǎn)評(píng)情況進(jìn)行記錄、整理、匯總，填寫《點(diǎn)評(píng)登記表》，建立工作臺(tái)帳。

3、作出整改表態(tài)。書記點(diǎn)評(píng)后，黨員根據(jù)點(diǎn)評(píng)意見作出整改表態(tài)發(fā)言。

4、督促整改落實(shí)。點(diǎn)評(píng)后，黨員要認(rèn)真明確整改措施，加大整改力度，務(wù)求整改實(shí)效。對(duì)整改落實(shí)情況提出評(píng)價(jià)意見，記入《點(diǎn)評(píng)登記表》。

5、推薦先進(jìn)典型。根據(jù)點(diǎn)評(píng)結(jié)果和活動(dòng)實(shí)績(jī)，按15%評(píng)出一至二名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

6、公示上墻。講評(píng)后，將結(jié)果上墻公示，接受群眾監(jiān)督。

2010年9月