第一篇:讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒(800字)作文
精選作文:讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒(800字)作文
說(shuō)起雷鋒,你會(huì)想到什么?會(huì)想起他的熱心助人,還是想起他的勤儉節(jié)約?也許都會(huì)想起吧!因?yàn)樗褪且晃粺嵝闹?,勤儉節(jié)約的人民子弟兵!
都說(shuō)雷鋒行路一千里,好事做滿一火車,也許吧。替丟失火車票的人買票,雨天幫助大娘抱孩子回家&&同樣的事他做了多少,幫助人的事他又做了多少?也許一火車也不為過(guò)吧!
知道雷鋒的百寶箱嗎?那就是他的廢物收集箱。用完的牙膏皮,螺絲釘,里面的東西凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。只要有什么特殊需要,他必然第一時(shí)間問(wèn)慰他的百寶箱。每年國(guó)家發(fā)放給每人的兩套衣物,兩雙鞋。他總會(huì)留下一件套,其余都?xì)w還給國(guó)家。衣服,不知被打了多少補(bǔ)?。恍m,也不知道被修理了多少次。他,都舍不得換。只要有開(kāi)水喝,他絕不會(huì)喝飲料;只要有還有利用價(jià)值的廢物,他也絕不會(huì)放任這些東西留在路邊???,他是多么節(jié)??!
看看自己,感覺(jué)好愧疚。衣服,穿了一個(gè)多月就丟棄;褲子,打了一次補(bǔ)丁就不愿意再穿;草稿紙,寫(xiě)了一面就不愿再用;開(kāi)水,有了一丁點(diǎn)兒灰塵就不愿在喝&&和雷鋒相比,我是多么的奢侈!
不只是我,在班級(jí)、在學(xué)校甚至在縣里,和我一樣的人又有多少?每天的浪費(fèi)又有多少?
隨處可見(jiàn)沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭,隨處可見(jiàn)沒(méi)有用完的紙張。就算是陽(yáng)光明媚,也隨處可見(jiàn)沒(méi)有關(guān)閉的電燈和人去樓空,依舊轉(zhuǎn)悠悠的電扇。這浪費(fèi)了多少?水、紙、電,這些無(wú)論是可回收資源或者是不可回收資源浪費(fèi)了多少?中國(guó)有十三億多人口,一人浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒都是一個(gè)龐大的數(shù)字,更何況是每個(gè)人都浪費(fèi)了那么多!中國(guó)的資源還夠我們折騰多久?也許我們這一代人無(wú)所謂,但是,下一代,下下代呢?那是一個(gè)很大的危機(jī)!
我要從自己做起,從小事做起,不再浪費(fèi),珍惜現(xiàn)在所擁有的!
讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒吧!
學(xué)習(xí)雷鋒,做一個(gè)勤儉節(jié)約的人;學(xué)習(xí)雷鋒,做一個(gè)有道德的人!安徽宣城郎溪縣郎溪第二中學(xué)初二:張欣茹 篇一:學(xué)習(xí)雷鋒 小學(xué)生六年級(jí)作文集合
學(xué)生優(yōu)秀作文一
我們身邊的雷鋒
六②班 藍(lán)寧寧
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨??立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)!”每當(dāng)?shù)疥?yáng)春三月,我都會(huì)不由自主地想到這曲美妙的旋律?? 三月春風(fēng)吹進(jìn)遍了整個(gè)神州大地,同時(shí),校園里掀起了一股學(xué)雷鋒的熱潮。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,我們的身邊涌現(xiàn)了許多無(wú)處不在的“小雷鋒”。
一天早晨,天氣晴朗,慈祥的太陽(yáng)公公懶洋洋地望著大地,不冷也不熱。媽媽偏要我?guī)嫌陚?,說(shuō)今天下午一定會(huì)下雨,我只好聽(tīng)媽媽的“軍令”,帶上了那可愛(ài)的雨傘,便“輕盈”的地“蹦”去學(xué)校了。
一眨眼便到了下午,果真不出媽媽所料,下起了傾盆大雨。一滴滴雨滴降到屋頂上、地上、植物上??給準(zhǔn)備出門(mén)的、興高采烈的人們一個(gè)大大的“驚喜”。面對(duì)著突如其來(lái)的“大驚喜”,人們不得不異口同聲地聲聲抱怨道:“真是的,老天變臉比翻書(shū)還快!早上還是晴空萬(wàn)里,下午就傾盆大雨了。趕緊回家吧,不然就成落湯雞啦!”
幸好我?guī)Я擞陚?,我們班大部分也是。我擠在人與傘的大海洋里,“飄”了出去。我走在大街上,看著人們迅速跑走,緊接著人越來(lái)越少,我的心中有絲把雨傘給別人的小沖動(dòng)??僧吘故恰跋搿保晕也](méi)有實(shí)行。
突然,我看到了一個(gè)好像是我校的一位小妹妹,她沒(méi)有帶傘,蹲在一家店前的小雨棚下。她把頭埋在腿上,雙手遮在眼前,低聲的哭泣著。綠豆般大小的晶瑩淚珠從她的眼眶中流下來(lái),經(jīng)過(guò)她那光滑的臉,滴在手背上。她的樣子讓我十分心疼。
看樣子,她應(yīng)該是回不去了。
當(dāng)我慢慢走近她,想把我手中的傘遞給她的時(shí)候,一個(gè)比她大一點(diǎn)的女孩跑了過(guò)去,輕輕撫摸著她的背,十分溫柔地對(duì)這個(gè)小妹妹說(shuō):“乖,別哭了,我的傘借給你用,你快回家吧!別讓你的家人擔(dān)心了?!?/p>
小女孩乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭,用手臂擦了擦通紅的眼睛,可見(jiàn)她哭了很久了。然后停止了哭泣,對(duì)著那個(gè)借她傘、安慰她的女孩露出了可愛(ài)動(dòng)人的微笑。迅速跑遠(yuǎn)了,我和那個(gè)借別人傘的女孩目送著小妹妹,不由得笑了??梢钥闯觯嵌嗝锤兄x這位小姐姐!可能她們互不相識(shí),但這位女孩竟可以不顧自己,把自己的傘借給這個(gè)并不熟悉的妹妹,她的心像雷鋒一樣,是一顆高尚的心。
學(xué)雷鋒,并不用做些什么大事,只要從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,然后日積月累。這樣,我們就可以當(dāng)一個(gè)“小雷鋒”,我們就能像雷鋒一樣,把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!
雷鋒精神無(wú)處不在,希望同學(xué)們能在每時(shí)每刻從生活中的每一件小事開(kāi)始,哪怕是撿起一張紙屑,扔進(jìn)垃圾桶,哪怕是把傘借給別人,哪怕是微不足道的事,我們也要盡自己所能,來(lái)幫助別人。
雖然雷鋒以逝世,但他的精神永存于人間,讓我們把雷鋒精神一代一代傳下去!每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們幫助別人,我的心中都會(huì)不由自主地想起這一首我們都十分熟悉的歌曲,使我鼓舞著自己去做好事:“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨??立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)!”
身邊的雷鋒
六②班劉雍鼎 “雷鋒”,這個(gè)早已被廣大人民群眾所熟知的名字,同時(shí)這兩個(gè)字也是一種精神,一種為人民服務(wù)的精神。這些年來(lái),雷鋒精神激勵(lì)了許許多多的人,也感動(dòng)了許許多多的人。
雖然在當(dāng)今這樣的社會(huì)中,連“遇到老人摔倒扶不扶”都要思考許久,扶了又怕被訛。但是在神州大地上,如雷鋒式的人物與事跡從未間斷過(guò),道德模范、身邊好人、志愿者,都是一個(gè)個(gè)雷鋒精神的傳承者和實(shí)踐者。他們是生活在我們身邊的普通人,就是我們身邊的雷鋒。
“沒(méi)有來(lái)得及掏出手機(jī)和銀行卡,沒(méi)有顧得上脫下厚厚的棉衣??他一頭扎進(jìn)冰冷刺骨的河水中,用盡最后的力氣,托出了三條鮮活的生命”。他就是被稱為“最美農(nóng)民工”的李國(guó)喜。他是為了救人才犧牲的。這不就是“身邊的雷鋒”嗎?他救人時(shí)有想到親人嗎?有想過(guò)這樣做會(huì)帶來(lái)什么嗎?答案是一致的——沒(méi)有!我堅(jiān)信,他當(dāng)時(shí)心中只有一個(gè)念頭:我要救人!是這個(gè)念頭讓他拋棄了一切——包括生命。這是一種多么偉大的力量啊!在這里,我只想對(duì)這位“最美農(nóng)民工”說(shuō)聲:“謝謝您!是您將三人從鬼門(mén)關(guān)拉了回來(lái)。在此,我向您致敬!” 像這樣的人和事還有許多許多,例如“斷臂天使”雷慶瑤;義務(wù)修車二十六余載的趙海生;助學(xué)幫困的楊明媚等等。這些年來(lái),“身邊的雷鋒”不勝枚舉。他們?cè)诰热?、助人的時(shí)候想過(guò)什么嗎?沒(méi)有,他們只會(huì)想到“幫助別人,快樂(lè)自己”!這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
其實(shí),不亂扔垃圾,不隨地吐痰,也是學(xué)雷鋒。做好事不在與大小、不在與多少。只要做了,并且做好了。才能算是“雷鋒”。
尊敬的雷鋒叔叔,或許你沒(méi)有想到,自己當(dāng)時(shí)做的一件件微乎其微的小事,竟會(huì)讓這么多人模仿、學(xué)習(xí)。
最后,讓我們一起說(shuō)聲:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”
在我們身邊的雷鋒
六②班
包秋霞 雷鋒,是一個(gè)多么熟悉名字呀。他的一生都在做好事,俗話說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車。在我們身邊也有像雷鋒一樣的人,他們做好事不求回報(bào),他們以做好事為快樂(lè)。有些人或許做好事不引人注意,如:把掉在垃圾桶邊上的袋子撿起,扔進(jìn)垃圾桶;有人的東西掉了,你撿起來(lái)還給他;有人受傷了,你扶他去醫(yī)務(wù)室?? 在街上,兩個(gè)小女孩撐著一把傘,兩個(gè)人的書(shū)包花紋差不多,衣服也差不多,一個(gè)頭發(fā)是馬尾辮,一個(gè)頭發(fā)是雙麻花辮。大家都以為她們是姐妹,但就在這時(shí),她們停在了一棟房子前,一個(gè)小女孩走了進(jìn)去,微笑地對(duì)著另一個(gè)小女孩說(shuō)再見(jiàn)。但是如果你認(rèn)真聽(tīng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她們并不知道對(duì)方的名字是什么,她們只是素不相識(shí)的陌生人。讓我們深深躊躇,這種樂(lè)于助人是雷鋒精神嗎?答案不言而喻,是。
讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向我們的學(xué)校。一位同學(xué)撿到了十元錢(qián),就在大家認(rèn)為他真幸運(yùn),有十元錢(qián)花了的時(shí)候。他卻主動(dòng)把錢(qián)交給了班主任,施主找到了錢(qián),他也為自己贏了很好的口碑。經(jīng)過(guò)這件事,班主任表?yè)P(yáng)了這位同學(xué)拾金不昧的美好品質(zhì),也讓同學(xué)們對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)。也許在上交錢(qián)的那一剎那,他自己也不知道這是為什么吧!或許這就是雷鋒精神,因?yàn)樗脼閯e人考慮,在利益與良心之間,他選擇了良心的安寧。
讓我們繼續(xù)來(lái)尋找“雷鋒”的身影,讓我們?cè)侔宴R頭轉(zhuǎn)向公共汽車上。這一天,那久違了的太陽(yáng)公公出來(lái)了,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,我與朋友們正打算去書(shū)城。在我前面,坐著一位年輕高大的叔叔,他身著紅色方格薄外套、藍(lán)色的牛仔褲,腳上穿著一雙黑皮鞋。車開(kāi)了,車上的座位都滿了,車廂內(nèi)有一種讓人窒息的感覺(jué)。不久,到了一個(gè)車站,上來(lái)了一個(gè)老奶奶。老奶奶環(huán)視一周,見(jiàn)沒(méi)有座位,就只好站著。大家見(jiàn)此,無(wú)人動(dòng)身,一副事不關(guān)己的樣子。就在這時(shí),坐我前面的叔叔站了起來(lái),他叫老奶奶坐他的座位,老奶奶對(duì)叔叔露出了慈祥的笑容。我本以為那個(gè)叔叔快下車了,結(jié)果不是,那個(gè)叔叔直至我們下車,他也沒(méi)下車??在我下車的那一刻,我對(duì)我之前的想法感到羞愧,我為什么會(huì)那樣想?這件事也給我上了重要的一課。
關(guān)上鏡頭。在我們身邊還有許許多多這樣的事例,人與人之間,或許一次為他人撐傘,或許一次拾金不昧,或許一次普通的讓座,都可以讓你成為別人心目中的雷鋒。讓我們把雷鋒叔叔的美好品質(zhì)永遠(yuǎn)一代一代的傳承下去,讓我們以雷鋒叔叔為榜樣,做一個(gè)活雷鋒。
我們身邊的雷鋒
六②班 夏晨 三月份乃是學(xué)習(xí)雷鋒月,春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進(jìn)了我們的校園。校園掀起了學(xué)習(xí)雷鋒做好事的熱潮。學(xué)習(xí)雷鋒做好事不是那些古代人物做大貢獻(xiàn)。做好事,只需一件事,如隨手撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶、借同學(xué)東西,替別人打掃衛(wèi)生等??而在我身邊也有許許多多“小雷鋒”。
就在星期二下午,我和同學(xué)跳皮筋,一不小心手膝蓋擦破了,一開(kāi)始,我不知道已經(jīng)流血了,直到手隱隱作痛才知道。我把胳膊亮給大家看,大家看了只是笑笑,就管自已了。只有李溫瑩問(wèn)我要不要到老師是辦公室拿創(chuàng)口貼,還問(wèn)我怎么樣,痛不痛。我說(shuō)沒(méi)事,叫她幫我去拿。只見(jiàn)她思索了一會(huì)兒,就跑去二樓了幫我去拿創(chuàng)可貼了。過(guò)了一會(huì)兒,她就回來(lái)了。我叫她幫忙把袖子卷上去,她也答應(yīng)了,她小心翼翼的幫我卷開(kāi)袖子,貼上了創(chuàng)口貼。她沒(méi)說(shuō)什么,我也沒(méi)說(shuō)什么,但是我在心里說(shuō):“謝謝你!”就一起上樓回教室了。
當(dāng)然,我們身邊的雷鋒有許許多多。我們班的盧敏也一樣,盡管她做的事極小極?。何夷弥铀?,結(jié)果沒(méi)水了。我看了看班里的人喊了一句:“沒(méi)水了,誰(shuí)去換水??!’’回答我的只有沉默,但是盧敏說(shuō):‘‘我去換水’’。就拿著空水桶去換水了。我呆在那里,不知說(shuō)什么好,我在心里說(shuō)道:難道因?yàn)樗遣钌?,所以覺(jué)得不可思議,那時(shí)我突然明白了,做好事不一定是成績(jī)好的才會(huì)做,誰(shuí)都可以做雷鋒。一會(huì)兒,她上來(lái)了。她吃力地提著水桶,汗水一滴一滴的流了下來(lái),她想把水桶搬上飲水機(jī),但怎么也放不進(jìn)飲水機(jī)里。但是有位同學(xué)幫她放進(jìn)飲水機(jī)里。
是??!學(xué)雷鋒就應(yīng)該從小事做起。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)吧!!
心中的雷鋒
六②班 李秋紅
‘‘學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣”每當(dāng)我聽(tīng)到這嘹亮的歌聲,我便不由自主的想起----雷鋒。雷鋒是大家眾所周知的。俗話說(shuō)雷鋒出差一千里,好事做了一火車。雷鋒雖已過(guò)世,但他樂(lè)于助人,為人民默默奉獻(xiàn)的精神卻永遠(yuǎn)得留在了人們的心中。如;懸壺濟(jì)世的醫(yī)生、保護(hù)環(huán)境的清潔工、一位好心的大叔扶老人過(guò)馬路等這些人都是我們身邊的“活雷鋒?!弊隼卒h不一定要是做什么驚天動(dòng)地的大事。
我的外婆她也是一位“雷鋒?!蔽业耐馄乓呀?jīng)一把年紀(jì)了。但她依舊愛(ài)樂(lè)于助人。有一回,大姑姑家要種土豆,而且時(shí)間很緊,因?yàn)檫^(guò)幾天 大姑姑就要外出打工了。這話一傳到外婆的耳朵,她就說(shuō)著等會(huì)要去幫忙種土豆,我們都勸她說(shuō);‘‘讓別人去就行了!可外婆卻說(shuō);‘‘多一個(gè)人就是多一份力量,多一份力量干活也快一點(diǎn)嗎?所以我也得去?!?/p>
還有一年秋天,正是到了割稻子時(shí)候,大家都忙著在酷熱的日子忙著割稻子,從一眼望起金色的田里一會(huì)一個(gè)人站一個(gè)人蹲,還不時(shí)得用毛巾抹著從額頭下落下來(lái)的一滴滴汗珠。一連幾日外婆的活總算做完了??舌従影⒁踢@幾天生病了,叔叔又要忙著收稻子,又要照顧阿姨忙得手忙腳亂。而且現(xiàn)在大家都忙著自己家的事,也就沒(méi)有人來(lái)幫叔叔。外婆知道了,立刻放下了手中的活,又去給鄰居叔叔幫忙了。外婆又連續(xù)勞累了幾天,但她的臉上掛著一種慈祥的笑容。這就是我的外婆,她不論多忙,不論多累,總是這樣樂(lè)于助人,而且她從來(lái)不向別人要什么東西來(lái)當(dāng)自己的回報(bào),就算是別人給,外婆多半也是不會(huì)要的。村里的人沒(méi)有會(huì)說(shuō)外婆不好的,在促進(jìn)那里,外婆也是一個(gè)雷鋒。學(xué)雷鋒并不是做什么大事,而是對(duì)別人在需要幫助的時(shí)候盡自己的一份力去幫助別人。雷鋒無(wú)處不在,他就在我們的心中。
篇二:小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒作文
我是小雷鋒
3月5日是雷鋒叔叔去世的日子。每當(dāng)每年的這天,我們學(xué)校就會(huì)放著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜
樣》這首歌。老師還會(huì)給我們講雷鋒的故事。
從小爸爸媽媽就教育們要做個(gè)善良的孩子,要學(xué)會(huì)幫助老人,課本上也學(xué)過(guò)雷鋒的故事。雷鋒叔叔永遠(yuǎn)為人民服務(wù)的精神是永垂不朽的。有一次,媽媽帶我去逛街,我和媽媽逛的很開(kāi)心,突然看見(jiàn)有個(gè)老奶奶站在馬路中間,手里領(lǐng)著很多的蔬菜,卻一直都沒(méi)有過(guò)馬路,于是我拉著媽媽上去跟老奶奶說(shuō):“奶奶,我送你過(guò)馬路吧?!蹦棠绦χf(shuō):“謝謝小朋友啊?!庇谑菋寢尃恐业氖郑曳鲋棠?,我們高高興興的過(guò)了馬路,奶奶跟我說(shuō)謝謝,我不好意思的笑了笑,連說(shuō)沒(méi)事兒??墒俏覀兘?jīng)常見(jiàn)到好多小朋友都不關(guān)心老人,有時(shí)候見(jiàn)到老奶奶不方便也不幫助她,這是不對(duì)的,我們是少先隊(duì)員,應(yīng)該幫助老人家,這是我們的美德。
我希望今后一定要以為人民服務(wù)為光榮,學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
評(píng)語(yǔ):文如其人,你的文章和你的為人一樣誠(chéng)實(shí),樂(lè)于助人。你的作文功底很好,語(yǔ)言流暢。同時(shí)用生活中很簡(jiǎn)單的小事說(shuō)明了雷鋒精神,很棒!
我身邊的雷峰
就在我家附件,有一個(gè)修鞋的攤子。修鞋師傅因?yàn)樾r(shí)候發(fā)燒沒(méi)有及時(shí)治療所以現(xiàn)在有一只腿是瘸的。
今天是3月5日。下午陽(yáng)光明媚,我們排好隊(duì)伍在學(xué)校操場(chǎng)集合搞衛(wèi)生。在宋校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們浩浩蕩蕩來(lái)到了操場(chǎng),一看,啊!垃圾一大一大片滿是的,這么多怎么搞?。坷蠋煱盐覀兠苛朔殖梢唤M,每組都有一個(gè)小組長(zhǎng)。剛開(kāi)始,我就看見(jiàn)地上有一個(gè)垃圾,但我并不情愿去撿,因?yàn)槟抢锾K了,我在那里東張西望,看見(jiàn)在同學(xué)也嫌臟用小棍子夾,可是干著干著他們看這太慢了,干脆把筷子扔了,直接拿出橡皮手套去抓,我看他們那么不怕苦,我怕臟,也就開(kāi)是慢慢地用鐵夾去夾,半個(gè)小時(shí)之后,我們那組搞完了,老師還要我們?nèi)椭渌瑢W(xué)。很快,操場(chǎng)被我們搞的干干凈凈,上空也變得更加明朗,澄澈,顯出一片勃勃生機(jī)的景象,我們看了,也覺(jué)得很高興,就和大家一起排好整齊的隊(duì)伍回教室了。
通過(guò)這次活動(dòng)后,我明白了以后不亂丟垃圾,同時(shí)會(huì)提醒別人愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。不再讓清潔工人在那么寒冷的天為我們搞衛(wèi)生了。如果我們不在亂丟垃圾,時(shí)刻注意,那么,我們的邵東就會(huì)變的更美麗,更漂亮。
評(píng)語(yǔ):又一個(gè)小雷鋒在成長(zhǎng)!祝小朋友繼續(xù)沿著雷鋒的道路成長(zhǎng)為一個(gè)有用的人才。
尋找雷鋒
雷鋒,我們的英雄,我們的榜樣,在他短暫的人生中,做出了許多有意義的事,雷鋒,我們永遠(yuǎn)也忘不了。
如今,像雷鋒叔叔一樣的人已經(jīng)不多了。今天,陽(yáng)光明媚,我要去尋找“小雷鋒”!
為了找到“小雷鋒”,我把香蕉扔在地上,假裝被香蕉滑倒,我渴望見(jiàn)到一個(gè)的身影,可是,還沒(méi)有。終于,一個(gè)小朋友走過(guò)來(lái),我使勁地假裝很疼,可是,他好像也裝作看不見(jiàn)我,什么事也沒(méi)有,從我身邊跑了過(guò)去,“這人也太壞了吧?!蔽倚睦锵胫?。正當(dāng)我還在生氣時(shí),一位戴著紅領(lǐng)巾的小朋友大步朝我走來(lái),把我扶起來(lái),他的小臉在太陽(yáng)的照射下顯得更加可愛(ài),他那純真的心靈是那樣純潔,我好奇地問(wèn):“你為什么要幫助我呢?”他的嘴角很輕松地?fù)P起一絲微笑,說(shuō):“像雷鋒叔叔學(xué)習(xí),幫助別人不需要理由。”我告別了他,走在回家的路上,雖天就要黑了,但在前進(jìn)的路上已不再黑暗,光明照亮了這條小路。
雷鋒,毛主席的好戰(zhàn)士,人民的好榜樣,我相信,在接下來(lái)的路上,一定還有“小雷鋒”。
評(píng)語(yǔ):真是一個(gè)小雷鋒?。〔缓?jiǎn)單啊,希望你多寫(xiě)多練,更愿你多向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)新時(shí)期的活雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒做好事,愛(ài)心伴我好成長(zhǎng)。“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!蔽页B?tīng)見(jiàn)人們講這句話宣傳雷鋒事跡,也??匆?jiàn)人們做好事實(shí)踐雷鋒精神。
于是,我下定決心,也要向雷鋒叔叔一樣經(jīng)常做好事,做一個(gè)有愛(ài)心、懂奉獻(xiàn)的小學(xué)生,做一個(gè)真正的“活雷鋒”。但我也深深知道,一個(gè)人偶爾學(xué)雷鋒做好事并不難,難的是堅(jiān)持?jǐn)?shù)十年乃至一輩子學(xué)雷鋒做好事。但怎樣才能堅(jiān)持長(zhǎng)期做好事呢?
于是,我開(kāi)始關(guān)注身邊的事情,做一些力所能及的好事??吹降厣嫌械墓?、紙屑,我過(guò)去把它們撿起來(lái),放到附近的垃圾箱里,看到地面變干凈了,我心里感到一種莫名的欣慰??吹浇淌业拇皯舨AП荒嗨K了,我主動(dòng)過(guò)去把它擦干凈,看到教室變整潔了,我感到自己真的很光榮。
“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?!蔽蚁胫挥凶约旱挠H身 進(jìn)入“學(xué)雷鋒做好事”中,才能真正理解雷鋒叔叔。我決心要把“做好事、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)一直堅(jiān)持下去,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
評(píng)語(yǔ):這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)之情,全文層次清晰,語(yǔ)句流暢.。
小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 媽媽常對(duì)我說(shuō):別人需要幫助的時(shí)候,你可以伸出你的一臂之力,幫助別人,方便自己。是啊,那是一件多么光榮的事情?。∫粯拥?,學(xué)雷鋒也是從小事做起。這是一個(gè)星期六的早上,天剛剛亮,我就一骨碌從床上爬了起來(lái),飛快地穿上毛衣和褲子,再穿上我最心愛(ài)的綠色羽絨服,因?yàn)榻裉煊形易钕矚g的陪優(yōu)班:陽(yáng)光喔。對(duì)我來(lái)說(shuō),實(shí)在是件開(kāi)心的事情。我刷完牙,洗完臉,高高興興地出了。一路上,陽(yáng)光十分燦爛,小鳥(niǎo)在我們頭上的半空中悠閑地轉(zhuǎn)著圈圈,還不時(shí)一展那她婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)的歌喉,小樹(shù)隨著吹來(lái)的風(fēng)兒輕輕擺動(dòng),白云也悠閑飄來(lái)飄
去,好像在為我們遮陰,打傘。啊,一切這么美好!
我三步并作兩步地跑上樓,奔到陽(yáng)光喔陪優(yōu)班的教室門(mén)前,急切地打開(kāi)門(mén),想坐到自己的位子上,休息一會(huì)兒。一推開(kāi)門(mén),只見(jiàn)有一位老爺爺有條不紊地在我們教室掃地,他的眼里流露出慈祥的目光,額頭上也起了那幾絲皺紋,雖然穿的衣服不那么華麗,不那么鮮艷,但是穿到那位爺爺?shù)纳砩希瑓s干凈筆挺,非常體面。他在一群瘋跑打鬧的男生中極為認(rèn)真地掃著地,完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的存在。他專心地掃著,突然一張調(diào)皮的小紙片不經(jīng)意地落到了最靠左墻的一個(gè)桌子底下,被爺爺發(fā)現(xiàn)了,他正要?jiǎng)訏咧惆鸭埰瑨咂饋?lái)。突然,被一個(gè)男孩子一不小
心踢到深處,這下?tīng)敔斂杉绷?,怎么辦呢?爺爺不想驚動(dòng)這些男孩子,又想把這些紙片掃起來(lái),更何況紙?jiān)诶锩?,他夠不著,急得爺爺頭上直冒汗。他看在眼里,急在心里,看著這群孩子,嘴動(dòng)了動(dòng),掃帚提了提,又蹲下身來(lái)扒了扒,就是夠不到。我看到這一幕,我利用身子小的特點(diǎn),機(jī)靈的躥到桌子底下,用一支鋼筆把紙片扒了出來(lái),放到爺爺?shù)溺P子里面。輕輕地對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,不要緊,我把紙片撿起來(lái)了,給您!”“謝謝你,好孩子!”爺爺把我摟在懷里,那沙啞的聲音傳入我的心田,讓我聽(tīng)起來(lái)象百靈鳥(niǎo)在歌唱,像溪水樣在流淌。站在窗臺(tái)邊,眺望這窗外的風(fēng)景,鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔,小樹(shù)也輕輕的搖晃,太陽(yáng)已經(jīng)升到了天空中,發(fā)出絢麗的光芒。是呀,媽媽說(shuō)得很對(duì),做雷鋒要從小事
做起,小事做好了,大事也自然而成。
我以后都要做小雷鋒,做個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!
我們的身邊的活雷鋒
雷鋒,一個(gè)多么熟悉的名字,一個(gè)多么令人感動(dòng)的名字。連毛澤東爺爺也曾親自為他
提詞。今天是3月5日,是學(xué)雷鋒的日子,我也來(lái)學(xué)一回雷鋒。
做什么事呢?有了!小區(qū)里這么臟,紙屑一定到處都是,我去撿一撿吧!這樣既服務(wù)了小區(qū)居民,又為環(huán)保做出了貢獻(xiàn),不是一舉兩得嗎!說(shuō)干就干,我拿處垃圾袋,跑下樓,開(kāi)
始了我的“學(xué)雷鋒”行動(dòng)。
紙屑真多呀!這兒的樓梯口儀張紅色 的糖紙是那么的醒目,那兒的垃圾箱旁躺著一張餐巾紙,草坪上還隨便丟棄著一張包裝紙??撿也撿不完似的。我撿了好久,一次次的彎腰,一次次的抬手,很累,可是一想到雷鋒叔叔那優(yōu)秀的品質(zhì),那堅(jiān)定的信念,我繼續(xù)撿著,撿
著??因?yàn)槲抑溃何颐繐煲淮?,小區(qū)里就少了一點(diǎn)垃圾,多了一份干凈。
正好,一位老爺爺走過(guò),看到了我的“壯舉”。不禁翹起大拇指,對(duì)我說(shuō):“紅領(lǐng)巾,不錯(cuò)啊,要是人人都像你,那就好啰!加油啊!”聽(tīng)了這話,我心里比吃了蜜還甜?!班?”我自豪堅(jiān)定地
答道。我的干勁更足了。
不知不覺(jué),我感到累了,抹一抹頭上的汗,再看看自己的“戰(zhàn)利品”——一袋紙屑?!班? 好樣的,收獲不小嗎!”原來(lái),媽媽已站在了我身后。
以后,雙休日,節(jié)假日,我都會(huì)帶著爸爸媽媽來(lái)到小區(qū),為小區(qū)的整潔出一份力,不是
嗎?“垃圾不落地,家園更美麗”。
或許,我做的與雷鋒 相比是微不足道的,但我懂得了一個(gè)道理——助人為樂(lè)乃快樂(lè)之
本。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),讓雷鋒精神時(shí)時(shí)刻刻永在我們的身邊!
小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神作文
在三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中老師為了讓我們學(xué)習(xí)雷鋒同志不怕苦不怕累,為人民服務(wù)的精神,鍛煉學(xué)生從小養(yǎng)成為他人、為社會(huì)做好事的良好習(xí)慣,我們班決定帶領(lǐng)同學(xué)們走出校門(mén),參與社區(qū)文明建設(shè),用雙手美化校園周邊環(huán)境。力求在實(shí)踐和行動(dòng)中力行表率,把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播,發(fā)揚(yáng)我們城南小學(xué)“學(xué)雷鋒”的良好形象。
3月5日下午
經(jīng)過(guò)大家的通力合作,一個(gè)半小時(shí)后,后門(mén)被我們打掃得干干凈凈,看在眼里的家長(zhǎng)們都紛紛投來(lái)稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠,卻也露出了微笑;真是累在手上,甜在心里啊!
通過(guò)這次活動(dòng),大家都收獲了一種可貴的精神,那就是:雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!
學(xué)習(xí)雷鋒精神作文:學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)
高云淡,微風(fēng)習(xí)習(xí),三兩只風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空若隱若現(xiàn);“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)?!蔽覀冇钟瓉?lái)了一個(gè)溫暖的春天,三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,三月是我們的文明禮貌月,是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時(shí)光。
雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財(cái)富。這么多年來(lái),它一直激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的地方,雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成,營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境,學(xué)校把三月份定為文明禮貌月,以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)和民族精神,“愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)學(xué)校,愛(ài)班級(jí)”,我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我,具有良好的心態(tài)。其實(shí),“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。
但是現(xiàn)在我們身邊仍然有許多不良習(xí)慣:許多同學(xué)在中午開(kāi)學(xué)時(shí),門(mén)衛(wèi)爺爺一開(kāi)門(mén),早來(lái)的同學(xué)就蜂擁而上,有的同學(xué)一不小心就絆倒了;許多同學(xué)亂扔垃圾;有的把零食帶到班里來(lái)吃;課間追逐打鬧;水龍頭被搞壞等等,甚至有一些同學(xué)將自己的手機(jī),mp4帶到學(xué)校來(lái)炫耀,還有一些同學(xué)手上和脖子上多了一些裝飾,頭發(fā)也十分有個(gè)性,穿著奇裝異服?? 讓我們伸出雙手,撿起地上的垃圾紙屑,擦干凈每一扇門(mén)窗,主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品,變廢為寶,認(rèn)真地修理教室里損壞的公物,懷著一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)互幫互助,有困難時(shí),伸出援助之
學(xué)習(xí)雷鋒精神作文:學(xué)習(xí)的楷模
記得在我上小學(xué)的時(shí)候,又一件事讓我至今難以忘懷。
記得那天是學(xué)雷鋒日,我和我的好朋友王俊中午被老師留下,幫老師判上午聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容,直到很晚才走。我們以飛快的速度跑回家吃飯。我們倆奔跑的速度好似奔馳一般的飛快,那是因?yàn)槲覀兿挛邕€要準(zhǔn)時(shí)趕回來(lái)上課。在回家的途中,我們看見(jiàn)了一位老爺爺正坐在板凳上,一副發(fā)愁的面孔,好像正在沉思著什幺,老爺爺身旁還有一箱方便面。這時(shí),便引起了我和王俊的注意力,王俊對(duì)我說(shuō):“我們一同去問(wèn)問(wèn)老爺爺有什幺困難吧!”“好吧”我說(shuō)。然
下頁(yè)篇三:小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒作文 我是小雷鋒
3月5日是雷鋒叔叔去世的日子。每當(dāng)每年的這天,我們學(xué)校就會(huì)放著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜
樣》這首歌。老師還會(huì)給我們講雷鋒的故事。
從小爸爸媽媽就教育們要做個(gè)善良的孩子,要學(xué)會(huì)幫助老人,課本上也學(xué)過(guò)雷鋒的故事。雷鋒叔叔永遠(yuǎn)為人民服務(wù)的精神是永垂不朽的。有一次,媽媽帶我去逛街,我和媽媽逛的很開(kāi)心,突然看見(jiàn)有個(gè)老奶奶站在馬路中間,手里領(lǐng)著很多的蔬菜,卻一直都沒(méi)有過(guò)馬路,于是我拉著媽媽上去跟老奶奶說(shuō):“奶奶,我送你過(guò)馬路吧?!蹦棠绦χf(shuō):“謝謝小朋友啊?!庇谑菋寢尃恐业氖?,我扶著奶奶,我們高高興興的過(guò)了馬路,奶奶跟我說(shuō)謝謝,我不好意思的笑了笑,連說(shuō)沒(méi)事兒??墒俏覀兘?jīng)常見(jiàn)到好多小朋友都不關(guān)心老人,有時(shí)候見(jiàn)到老奶奶不方便也不幫助她,這是不對(duì)的,我們是少先隊(duì)員,應(yīng)該幫助老人家,這是我們的美德。
我希望今后一定要以為人民服務(wù)為光榮,學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
評(píng)語(yǔ):文如其人,你的文章和你的為人一樣誠(chéng)實(shí),樂(lè)于助人。你的作文功底很好,語(yǔ)言流暢。同時(shí)用生活中很簡(jiǎn)單的小事說(shuō)明了雷鋒精神,很棒!
我身邊的雷峰
就在我家附件,有一個(gè)修鞋的攤子。修鞋師傅因?yàn)樾r(shí)候發(fā)燒沒(méi)有及時(shí)治療所以現(xiàn)在有一只腿是瘸的。
今天是3月5日。下午陽(yáng)光明媚,我們排好隊(duì)伍在學(xué)校操場(chǎng)集合搞衛(wèi)生。在宋校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們浩浩蕩蕩來(lái)到了操場(chǎng),一看,?。±淮笠淮笃瑵M是的,這么多怎么搞???老師把我們每六人分成一組,每組都有一個(gè)小組長(zhǎng)。剛開(kāi)始,我就看見(jiàn)地上有一個(gè)垃圾,但我并不情愿去撿,因?yàn)槟抢锾K了,我在那里東張西望,看見(jiàn)在同學(xué)也嫌臟用小棍子夾,可是干著干著他們看這太慢了,干脆把筷子扔了,直接拿出橡皮手套去抓,我看他們那么不怕苦,我怕臟,也就開(kāi)是慢慢地用鐵夾去夾,半個(gè)小時(shí)之后,我們那組搞完了,老師還要我們?nèi)椭渌瑢W(xué)。很快,操場(chǎng)被我們搞的干干凈凈,上空也變得更加明朗,澄澈,顯出一片勃勃生機(jī)的景象,我們看了,也覺(jué)得很高興,就和大家一起排好整齊的隊(duì)伍回教室了。
通過(guò)這次活動(dòng)后,我明白了以后不亂丟垃圾,同時(shí)會(huì)提醒別人愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。不再讓清潔工人在那么寒冷的天為我們搞衛(wèi)生了。如果我們不在亂丟垃圾,時(shí)刻注意,那么,我們的邵東就會(huì)變的更美麗,更漂亮。
評(píng)語(yǔ):又一個(gè)小雷鋒在成長(zhǎng)!祝小朋友繼續(xù)沿著雷鋒的道路成長(zhǎng)為一個(gè)有用的人才。
尋找雷鋒
雷鋒,我們的英雄,我們的榜樣,在他短暫的人生中,做出了許多有意義的事,雷鋒,我們永遠(yuǎn)也忘不了。
如今,像雷鋒叔叔一樣的人已經(jīng)不多了。今天,陽(yáng)光明媚,我要去尋找“小雷鋒”!
為了找到“小雷鋒”,我把香蕉扔在地上,假裝被香蕉滑倒,我渴望見(jiàn)到一個(gè)的身影,可是,還沒(méi)有。終于,一個(gè)小朋友走過(guò)來(lái),我使勁地假裝很疼,可是,他好像也裝作看不見(jiàn)我,什么事也沒(méi)有,從我身邊跑了過(guò)去,“這人也太壞了吧。”我心里想著。正當(dāng)我還在生氣時(shí),一位戴著紅領(lǐng)巾的小朋友大步朝我走來(lái),把我扶起來(lái),他的小臉在太陽(yáng)的照射下顯得更加可愛(ài),他那純真的心靈是那樣純潔,我好奇地問(wèn):“你為什么要幫助我呢?”他的嘴角很輕松地?fù)P起一絲微笑,說(shuō):“像雷鋒叔叔學(xué)習(xí),幫助別人不需要理由?!蔽腋鎰e了他,走在回家的路上,雖天就要黑了,但在前進(jìn)的路上已不再黑暗,光明照亮了這條小路。
雷鋒,毛主席的好戰(zhàn)士,人民的好榜樣,我相信,在接下來(lái)的路上,一定還有“小雷鋒”。
評(píng)語(yǔ):真是一個(gè)小雷鋒?。〔缓?jiǎn)單啊,希望你多寫(xiě)多練,更愿你多向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)新時(shí)期的活雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒做好事,愛(ài)心伴我好成長(zhǎng)。“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!蔽页B?tīng)見(jiàn)人們講這句話宣傳雷鋒事跡,也??匆?jiàn)人們做好事實(shí)踐雷鋒精神。
于是,我下定決心,也要向雷鋒叔叔一樣經(jīng)常做好事,做一個(gè)有愛(ài)心、懂奉獻(xiàn)的小學(xué)生,做一個(gè)真正的“活雷鋒”。但我也深深知道,一個(gè)人偶爾學(xué)雷鋒做好事并不難,難的是堅(jiān)持?jǐn)?shù)十年乃至一輩子學(xué)雷鋒做好事。但怎樣才能堅(jiān)持長(zhǎng)期做好事呢?
于是,我開(kāi)始關(guān)注身邊的事情,做一些力所能及的好事??吹降厣嫌械墓?、紙屑,我過(guò)去把它們撿起來(lái),放到附近的垃圾箱里,看到地面變干凈了,我心里感到一種莫名的欣慰??吹浇淌业拇皯舨AП荒嗨K了,我主動(dòng)過(guò)去把它擦干凈,看到教室變整潔了,我感到自己真的很光榮。
“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?!蔽蚁胫挥凶约旱挠H身 進(jìn)入“學(xué)雷鋒做好事”中,才能真正理解雷鋒叔叔。我決心要把“做好事、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)一直堅(jiān)持下去,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
評(píng)語(yǔ):這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)之情,全文層次清晰,語(yǔ)句流暢.。
篇四:關(guān)于學(xué)雷鋒的作文
關(guān)于雷鋒的作文
雷鋒精神永放光芒
陳朋昀
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命??”這篇日記出自全心全意為人民服務(wù)的楷模、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒,一個(gè)不朽的名字,你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈;雷鋒精神,它將永遠(yuǎn)是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。
六月份,一個(gè)暑氣熏蒸的清晨,我剛準(zhǔn)備起身去姥姥家,卻見(jiàn)天上忽然烏云密布,下起了傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)就像斷了線的珠子落下來(lái)。哎!六月的天娃娃的臉——說(shuō)變就變。我無(wú)奈的搖了搖頭,拿了把雨傘就上路了。走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一個(gè)沒(méi)有打“防護(hù)傘”的孩子,被突如其來(lái)的大雨嚇得不知所措,哇哇大哭。這時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)瘦弱的身影,把手中的雨傘遞給了那個(gè)孩子,自己轉(zhuǎn)身消失在了大雨中。望著他那遠(yuǎn)去的背影,一股暖流穿過(guò)我的心田,我感覺(jué)雷鋒就在我的身邊。
又一個(gè)空氣清鮮、陽(yáng)光明媚的早晨,我坐在公共汽車上去開(kāi)往書(shū)店的路上,我一邊哼著小曲一邊注視著外面車水馬龍、川流不息的人們?!袄夏棠蹋疫@兒吧!”一陣稚嫩的童聲打斷了我的沉思,回頭一看,原來(lái)是一個(gè)五六歲的小女孩在給一位老奶奶讓座。你看,這么小的小姑娘都能做出這樣助人為樂(lè)的舉動(dòng),雷鋒是不是就在我們身邊?雷鋒精神是不是無(wú)處不在? 是啊,我們身邊的雷鋒越來(lái)越多了!看,低年級(jí)的同學(xué)手拿塑料袋,撿著地上的廢紙,雜物;高年級(jí)的同學(xué)幫小弟弟小妹妹們擦玻璃、辦黑板報(bào);放學(xué)路上有愛(ài)心的同學(xué)攙起了年邁的老奶奶??
雷鋒,他的事跡和精神,就是一面鮮活的旗幟,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,從自我做起,把自己最真摯、最純真的愛(ài)獻(xiàn)給我們身邊的每一個(gè)人,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)放射出它燦爛的光芒。
無(wú)處不在的“雷鋒”
劉夢(mèng)瑤
這是一幢陰暗陳舊的居民樓,偏離街道較遠(yuǎn),垃圾無(wú)處倒,在樓下堆得到處都是。更為糟糕的是,三個(gè)單元的樓道全黑著,不是沒(méi)有燈泡,就是燈泡壞了無(wú)人換。公用的通風(fēng)窗戶,年久失修,玻璃破碎,有的風(fēng)脫落了,刮風(fēng)的時(shí)候,就吱吱地響,煞是嚇人。就是這樣一幢樓的居民,居然能夠相安無(wú)事,也確為離奇。人們仿佛早已習(xí)慣了這里的邋遢和臟亂,也覺(jué)不出有什么異樣。一天,一個(gè)小伙子來(lái)到這里,租下了中單元底樓的房子,準(zhǔn)備當(dāng)做新婚的住房。小伙子整天樂(lè)呵呵的,仿佛有使不完的勁兒,他先是用掃帚把門(mén)前的樓梯清掃干凈,又買來(lái)玻璃換在公用通風(fēng)窗扇上,然后踩著凳子,把樓道的燈修好,扯上一根拉繩,讓進(jìn)出樓道的人都能方便地開(kāi)關(guān),不少人感到有些難為情,也從家里拿出鐵鍬幫著他干起來(lái),只用了一個(gè)上午的時(shí)間,整幢樓底
下的垃圾便被清掃一空。奇跡就是從這時(shí)開(kāi)始出現(xiàn)的:過(guò)了不幾天,小伙子居住的這個(gè)單元一至六樓走廊的燈都漸次亮了,破損的窗扇也都自覺(jué)地被人修好。夜幕拉下的時(shí)候,融融的燈光從樓道的通風(fēng)窗戶里映照出來(lái),那么地祥和溫暖。
仿佛快樂(lè)的情緒容易傳染一樣,這個(gè)單元全新的改變以及由此產(chǎn)生的美好與融洽氛圍慢慢地在整個(gè)樓層滲透和蔓延開(kāi)來(lái)。要是一個(gè)常在這兒走動(dòng)的人就人驚奇地發(fā)現(xiàn):今晚這家門(mén)前的燈亮了,明晚那家門(mén)前的燈又亮了;人們拎著垃圾袋從樓道出來(lái),不再是像以往一樣隨手一撂,而是自覺(jué)地向街道對(duì)面的垃圾箱走去。
小伙子怎么也沒(méi)有想到,自己的一點(diǎn)付出,竟然讓整個(gè)樓層換了模樣。這不見(jiàn)得有什么稀奇,因?yàn)樯鐣?huì)風(fēng)氣的變化,如今的人們都漸漸學(xué)會(huì)了在茍且和推諉中度日,是以對(duì)一些不關(guān)已的東西采取了漠視的態(tài)度。其實(shí),在大多數(shù)人的內(nèi)心深處,還是涌動(dòng)著對(duì)陽(yáng)光的熱愛(ài),對(duì)真善美的渴求和期盼,這時(shí),只要有一點(diǎn)火星冒出來(lái),就會(huì)點(diǎn)燃他們心中的仁慈和善良,讓真情之火熊熊燃起。
很多時(shí)候,我們生活的這個(gè)世界,缺少的就是這樣的火星:眾目睽睽之下行兇的歹徒,列車上伸向無(wú)辜者衣兜的骯臟之手,光天化日之下射向鳥(niǎo)禽的尖銳槍響--------倘若有一個(gè)人站出來(lái),就會(huì)激活很多麻木和膽怯的心靈,制止罪惡的發(fā)生。多一顆火星,這世界就增添一抹亮色,人人做一顆火星,世界將變成愛(ài)的海洋。
向雷鋒同志學(xué)習(xí)
高雅綽
“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!边@是雷鋒的一句名言。雷鋒的精神是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他是一個(gè)毫無(wú)自私自利之心的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他是一個(gè)把自己的命運(yùn)同祖國(guó)人民的命運(yùn)緊密地連接在一起的戰(zhàn)士;他是我們身邊的榜樣。
在這美好的三月里,有一個(gè)重要的節(jié)日——雷鋒日。這一天,我和幾個(gè)小伙伴做了件有意義的事——撿垃圾。我們一人帶了一雙筷子,一雙手套,一個(gè)垃圾袋。我們就在小區(qū)大院干了起來(lái)。在草坪、花池和健身廣場(chǎng)里撿,我們走遍了小區(qū)的各個(gè)角落。大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我們幾個(gè)感覺(jué)有點(diǎn)兒累,腰酸了,真想休息一會(huì)兒。這時(shí)我想到了雷鋒,于是我對(duì)大家說(shuō):“我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒,不怕苦,不怕累,大家努力干吧!”接著我們又干了起來(lái)。我們把小區(qū)的垃圾撿的干干凈凈的,還撿了許多可回收的垃圾。望著這又重新露出燦爛笑容的小區(qū),我們高興極了!就在這時(shí),有一戶人家出來(lái)了,他看到這干凈的小區(qū)說(shuō):“這是誰(shuí)打掃的,這么干凈?!彼脑捯魟偮?,我就想起,雷鋒做完好事不留名。我們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話,就是心里美滋滋的。
“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的?!边@句話說(shuō)的對(duì)。我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí),多為人民服務(wù)。學(xué)習(xí)雷鋒戰(zhàn)士的釘子精神。向雷鋒同志致敬!
學(xué)習(xí)雷鋒 日行一善
焦雅柔
雷鋒,這是一個(gè)家喻戶曉的英雄。這個(gè)名字讓后人一直銘記在心。
雷鋒的一生為人民做了許多好事,這樣一位可愛(ài)的軍人,僅僅只活了20多歲,他做的每一件事情,都感染著一代又一代的少年。
雷鋒同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中
去?!边@是雷鋒一生的寫(xiě)照,是雷鋒演繹一生的經(jīng)典名言。雷鋒生平只為廣大人民著想,而從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)自己。就連自己僅有的幾元錢(qián),也要捐給窮人。
星期一的周會(huì)上,校長(zhǎng)告訴我們,我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,可以從身邊的小事做起,比如:撿起小碎紙、主動(dòng)為班級(jí)打掃衛(wèi)生、幫助老人擦窗戶等。
我想:是啊,其實(shí)這是很容易做到的。
在回家的路上,我看見(jiàn)一個(gè)小男孩在街上哇哇大哭。我上去詢問(wèn)他,才得知小男孩和他的媽媽一起出來(lái)散步,因?yàn)榈教巵y跑才和媽媽失散了。我和他在原地等了一會(huì)兒,看見(jiàn)了一位阿姨急匆匆地趕過(guò)來(lái),見(jiàn)到小男孩后緊緊地抱住他。阿姨向我道謝,我說(shuō):“阿姨,不用謝!我們小學(xué)生要向雷鋒叔叔一樣幫助別人?!?星期天,我和媽媽一起逛街,看見(jiàn)一個(gè)小妹妹正在攙扶著一
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第二篇:“讓我們一起向雷鋒同志學(xué)習(xí)”
“讓我們一起向雷鋒同志學(xué)習(xí)”
雷鋒同志你如此偉大,是我們的大英雄。就讓我們一起想雷鋒同志學(xué)習(xí)吧。
一副黑黑的頭發(fā),一張純潔的臉,一雙閃亮亮的眼睛,兩只勤快,為人民服務(wù)的雙手。那就是偉大的英雄雷鋒同志。
在這個(gè)世界上,有多少人崇拜雷鋒,向著雷鋒學(xué)習(xí),樂(lè)于助人,為人民做貢獻(xiàn)。為了人民,甘愿犧牲自己,也要幫助別人的美德,值得我們學(xué)習(xí)。再讓我們瞧一瞧雷鋒的事跡吧。
我特別佩服雷鋒的釘子精神在雷鋒眼里,困難不是困難解決,而是你要不要克服困難。我明白了:只要愿意學(xué)習(xí),擠出時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。正所謂時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。這就讓我們明白時(shí)間是靠擠出來(lái)的。
雷鋒還有著言行一致的革命精神。雷鋒是一個(gè)實(shí)干家,是一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者,他總是把實(shí)現(xiàn)崇高的理想落實(shí)到本職崗位上,說(shuō)到做到,表里如一。
雷鋒精神,不是自然產(chǎn)生的,而是有其歷史客觀必然性,從思想來(lái)看,雷鋒精神既是馬列主義時(shí)代精神的體現(xiàn);又是對(duì)我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng);也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華,具有重要的時(shí)代價(jià)值!
雷鋒的助人為樂(lè)、熱愛(ài)勞動(dòng),以及無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讓我們一起向雷鋒同志學(xué)習(xí)吧!
福建省泉州市永春縣桃城中心小學(xué)六年級(jí):郭則棟
第三篇:讓我們和雷鋒同行
讓我們和雷鋒同行
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
今天國(guó)旗下講話的主題是三月,讓我們和雷鋒同行。
每年三月,我們都會(huì)很自然地想起一個(gè)名字——雷鋒。這個(gè)名字,把我們的團(tuán)旗和隊(duì)旗映得鮮紅鮮紅;這個(gè)名字,使三月成為了一個(gè)溫馨的月份。
一個(gè)年輕的生命,卻影響了世界四十多年。這份生命的答卷為何如此厚重?為何歲月流逝卻英名長(zhǎng)存?為何斗轉(zhuǎn)星移卻精彩久揚(yáng)?我們可以從雷鋒的日記里尋求感悟:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”“我們是國(guó)家的主人,應(yīng)該處處為國(guó)家著想?!薄皩?duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情?!比沼?,如同一面鏡子,映照著人們真誠(chéng)的情感,載入了人們發(fā)自肺腑的心聲。雷鋒日記里這些樸實(shí)的語(yǔ)言,反映的就是他對(duì)人生觀、幸福觀的真實(shí)感悟。在他的生命歷程中,感人至深的是為人民服務(wù)貫穿終生,印記鮮明的是留下了一串串為人民做好事的足跡。答案也已無(wú)須贅言,雷鋒的英名世人傳頌,就在于他把自己的一切匯入了為人民服務(wù)的事業(yè)之中,雷鋒的精神世代弘揚(yáng),就在于他為人民服務(wù)的思想和實(shí)踐光照后人。
不帶走一片云彩,留下的卻是永恒的精神。雷鋒用他短暫的一生抒寫(xiě)了人生的價(jià)值,定格成人類永遠(yuǎn)的偉大。雷鋒精神,在我國(guó)薪火相傳,從一代又一代人身上延伸,鐫入億萬(wàn)人的心田。昨天,雷鋒的身影還歷歷在目;今天,在神州大地上已涌出不少新時(shí)代的“活雷鋒”:乘客的貼心人李素麗、在平凡崗位上溫暖千萬(wàn)家的徐虎、為保游客安全的中國(guó)女孩文花枝??這些都是時(shí)代的驕子,學(xué)雷鋒的榜樣。
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?我想問(wèn)大家你是否做過(guò)那些微小而有意義的事情?如果沒(méi)有,請(qǐng)放下你心中的疑惑,看見(jiàn)路旁有易拉罐,請(qǐng)隨手撿起丟入垃圾桶;遇到行動(dòng)不便的老人,請(qǐng)上前攙扶一把;公共汽車上看到老弱病殘,請(qǐng)及時(shí)讓個(gè)座;當(dāng)班級(jí)需要你時(shí),請(qǐng)你主動(dòng)配合;當(dāng)朋友需要你時(shí),你要熱心去幫助。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,我們都應(yīng)該把雷鋒精神作為指導(dǎo)思想,每天做好事,天天學(xué)雷鋒!因?yàn)?,雷鋒像一座豐碑,已經(jīng)鐫刻在我們的心底,因?yàn)?,學(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承,因?yàn)?,祖?guó)在盼著我們奮起、盼著我們飛騰??因此,在又一個(gè)“雷鋒月”到來(lái)之際,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),爭(zhēng)做“雷鋒式的好少年”!謝謝大家!
第四篇:讓我們做雷鋒的接班人
讓我們做雷鋒的接班人
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《讓我們做雷鋒的接班人》。
有一個(gè)人,他已經(jīng)去世五十多年了,可我們卻一直都叫他“叔叔”——他就是雷鋒!一個(gè)在中國(guó)如雷貫耳的名字。老百姓評(píng)價(jià)他說(shuō)“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,他自己說(shuō):“一個(gè)人的生命是有限的,可為人民服務(wù)卻是無(wú)限的,他說(shuō)到了也做到了。正是因?yàn)樗谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳呢暙I(xiàn),在他去世后,偉大的毛澤東主席于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,號(hào)召全國(guó)人民學(xué)習(xí)雷鋒精神。
如今,五十多年過(guò)去了,我們依然呼喚雷鋒精神,我們依然需要雷鋒精神,因?yàn)槔卒h精神就是中華傳統(tǒng)美德在新時(shí)期的體現(xiàn),它就是一種全心全意為人民服務(wù)的精神。我們要做雷鋒的接班人。
文學(xué)家臧克家有詩(shī)云:有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。雷鋒正是詩(shī)中所說(shuō)的后者,雖然他早已離開(kāi)了我們,可是他那全心全意為人民服務(wù)的崇高理想;他那刻苦鉆研,堅(jiān)持學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì);他那敬業(yè)愛(ài)崗,恪盡職守的工作態(tài)度,是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的,向雷鋒同志學(xué)習(xí)將是一個(gè)永恒的主題。
講到這里,也許有的同學(xué)可能要問(wèn):“我們現(xiàn)在還小,是個(gè)小學(xué)生,我們又能做什么呢?”但我說(shuō)下面的情景你一定看見(jiàn)過(guò)甚至做過(guò):搭車時(shí)為需要的人讓座;同學(xué)生病時(shí)陪她去醫(yī)院;下雨時(shí)把手中的傘伸向淋雨的同學(xué)頭上;扶起摔倒的小朋友;將地上的垃圾撿起丟進(jìn)垃圾桶……這樣的例子舉不勝舉,做這些事的人就是我們身邊的雷鋒!
今天,我要向在座的各位發(fā)出倡議:做雷鋒的接班人!讓我們是將撿到的任何東西主動(dòng)交還給失主的同學(xué);是在班級(jí)勞動(dòng)中把臟活苦活搶著干的同學(xué);也是看到地上有垃圾自覺(jué)撿起來(lái)的同學(xué);更是認(rèn)認(rèn)真真刻苦學(xué)習(xí)、主動(dòng)幫助有困難之人的同學(xué)…… 雷鋒已經(jīng)離我們而去五十多年了,從1963年3月5日毛澤東主席揮筆寫(xiě)下“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”時(shí)起,在中國(guó)大地上一座精神的豐碑拔地而起,激勵(lì)著一代代的中國(guó)人。五十多年過(guò)去了,那精神、那旗幟,依然在照耀,依然在翻轉(zhuǎn)。
同學(xué)們,我們是中國(guó)的新一代,雷鋒精神需要人傳承,精神的旗幟需要人高舉,今天,就讓我們做雷鋒的接班人吧!讓我們行動(dòng)起來(lái),用自己的一言一行讓雷鋒精神在中國(guó)代代傳承!
謝謝大家!
第五篇:雷鋒讓我們每一個(gè)人感動(dòng)
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
如果我要問(wèn)雷鋒是誰(shuí),也許像我一般大小的小朋友們都會(huì)覺(jué)得:好熟悉的名字。是的,從小我們的老師家人都會(huì)告訴我們要像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔身高只有1米54,卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。雷鋒叔叔永遠(yuǎn)年輕,因?yàn)槭迨逵幸粡埬贻p的面容,他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬(wàn)人的心中,22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記,人們?cè)阶x越起勁;他的故事,人們?cè)铰?tīng)越動(dòng)情!
雷鋒叔叔他助人為樂(lè),毫不利已。他從來(lái)沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的大事,只做了一些極其平凡我們每個(gè)人都能做到的事情,為老人讓座,為列車員打掃車廂,幫婦女抱小孩,幫旅客拿行李,給受災(zāi)的戰(zhàn)友家寄錢(qián),路過(guò)工地參加義務(wù)勞動(dòng),當(dāng)雷雨來(lái)臨時(shí),用自己的被子蓋水泥等等。
如今,雷鋒精神在感化著人們,雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,可是他的精神卻與時(shí)俱進(jìn),永放光芒。在我們的生活中,有著很多普通而平凡的人,做著令我們感動(dòng)的事跡,有時(shí)是一種聲音,有時(shí)是一種場(chǎng)景,有時(shí)是一件事,有時(shí)是一個(gè)微笑。每天早上天剛蒙蒙亮,人們還在睡夢(mèng)中沒(méi)有蘇醒,路燈還在綻放,我就能聽(tīng)到樓下的馬路上傳來(lái)沙沙的聲音,那是清潔工用竹掃帚掃地的聲音,也可以說(shuō),每天早上我都是隨著這種聲音醒來(lái)。這時(shí)候,從窗內(nèi)往外看,總能看到一個(gè)穿著黃馬甲的身影在清掃著路面,周末在家的時(shí)候,這種沙沙聲,總是不時(shí)地從窗外傳來(lái),我每天出門(mén),回家,門(mén)口的路面總是干干凈凈,清清爽爽。不管是刮風(fēng)下雨,還是炎炎烈日,寒冷的冬天,酷熱的夏季,這聲音從沒(méi)間斷過(guò)。記得有一個(gè)周六的早晨,在沒(méi)注意的情況下,我在已經(jīng)清掃的路邊上仍了一些昨天的垃圾,當(dāng)我看見(jiàn)清潔工阿姨立刻清掃路面的時(shí)候我很羞愧的低下了頭,卻聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):孩子外面冷,你回家去吧!當(dāng)我看見(jiàn)她的慈祥的笑容時(shí),是那么的溫暖而讓人感動(dòng)。而這些可敬、可佩的人們,用他們的辛勤勞動(dòng),將平凡變的偉大,也感動(dòng)著我們每一個(gè)人。
感動(dòng)是一道源泉,洗滌著我們的靈魂,感動(dòng)是一種養(yǎng)分,滋潤(rùn)著我們的心靈,雷鋒叔叔這位沒(méi)有翅膀的天使,飛過(guò)天空,天空中沒(méi)有留下他的痕跡,卻留給了我們點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)。讓我們緊緊握住這份感動(dòng),捧著手心里的溫暖,捧給愛(ài)的人,捧給身邊的人,捧給陌生的人,捧給成長(zhǎng)了我們的社會(huì),教育了我們的校園,撫養(yǎng)了我們的國(guó)家,捧給每一個(gè)人,讓這一份感動(dòng)得以傳承,綻放光芒。
而現(xiàn)在我們的力量很小,不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶,去工地參加義務(wù)勞動(dòng)。但是我們可以背起好好讀書(shū),將來(lái)報(bào)效國(guó)家的任務(wù)。聽(tīng)好每一堂課,做好父母的好孩子,幫迷路的人指明正確的方向,我們能做的還很多,但是如果我們懷著一個(gè)感恩的心,像雷鋒叔叔那樣,在平凡的生活中,做一些力所能及的事情,這個(gè)世界將會(huì)充滿著溫暖。謝謝大家!