第一篇：社區(qū)五星級(jí)黨支部申報(bào)材料

XXX社區(qū)創(chuàng)建“五星級(jí)”基層黨組織申報(bào)材料

XXX辦事處XXX社區(qū)位于安陽(yáng)市東工路兩側(cè)以東（包括XXX小學(xué)以東）、平原路以西、惠苑街以南、文明大道以北、面積約0.65平方公里，屬城鄉(xiāng)結(jié)合部，是典型的老家屬院型社區(qū)。轄區(qū)內(nèi)有6條自然街道，235家沿街門店，7家轄區(qū)單位，有樓106棟，平房6排，總戶數(shù)達(dá)3353戶，常住戶達(dá)3121戶，社區(qū)自2002年12月成立以來(lái)，通過(guò)努力工作，榮獲“安陽(yáng)市社區(qū)建設(shè)工作先進(jìn)社區(qū)” “市級(jí)先進(jìn)勞動(dòng)保障工作站”“區(qū)級(jí)防范和處理邪教問(wèn)題先進(jìn)集體”“區(qū)級(jí)文明社區(qū)”等榮譽(yù)。近一年來(lái)，在XXX區(qū)XXX街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷健全完善工作網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建有效載體，通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展面向社區(qū)黨員的黨內(nèi)服務(wù)、面向困難群眾的幫扶服務(wù)、面向居民群眾的便民服務(wù)、面向轄區(qū)單位的社會(huì)化服務(wù)，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、夯實(shí)基礎(chǔ)、探索新路，使社區(qū)黨建工作在調(diào)整中創(chuàng)新，創(chuàng)新中進(jìn)步，努力適應(yīng)新形勢(shì)下社區(qū)建設(shè)管理需要，下面是我們社區(qū)的基本做法：

一、建立組織網(wǎng)絡(luò) 健全責(zé)任體系 構(gòu)建社區(qū)黨支部工作新局面

社區(qū)黨組織是推進(jìn)社區(qū)建設(shè)的核心力量，將社區(qū)黨組織建設(shè)好是進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)工作的前提，社區(qū)黨委工作者是社區(qū)建設(shè)的直接組織者和實(shí)施者，切實(shí)抓好配備好社區(qū)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子是XXX街道黨委在公開(kāi)選聘社區(qū)干部時(shí)，按照市區(qū)兩級(jí)政府要求，選就一支高效、勤政為民、尊紀(jì)守法、樂(lè)于奉獻(xiàn)的社區(qū)干部隊(duì)伍，把選好、配好社區(qū)黨組織班子擺上重要位置。

通過(guò)學(xué)習(xí), 根據(jù)社區(qū)黨支部干部的不同特點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任，對(duì)每名干部的責(zé)任明確分工，綜合治理、城管衛(wèi)生、民政工作、共青團(tuán)、計(jì)劃生育每人負(fù)責(zé)一塊，與社區(qū)居委會(huì)的職責(zé)交叉任職，建立責(zé)任制，明確每項(xiàng)工作的工作目標(biāo)，任務(wù)完成標(biāo)準(zhǔn)，形成整體工作合力。同時(shí)，為盡快熟悉社區(qū)，掌握好社區(qū)基本情況，社區(qū)班子書記XXX負(fù)總責(zé)，其余八人每人包一片，利用登記轄區(qū)內(nèi)居民情況，挨家挨戶了解情況，建立社區(qū)居民基本情況檔案，達(dá)到每名社區(qū)干部對(duì)社區(qū)責(zé)任區(qū)內(nèi)常住居民每家每戶情況一口清。為提高社區(qū)黨建工作整體形象，我們又制作了社區(qū)黨建工作圖板，社區(qū)管理工作圖板，對(duì)重點(diǎn)制度做到了規(guī)范上墻，健全了黨支部例會(huì)記錄本、入黨積極分子、在籍黨員等工作簿冊(cè)。

二、創(chuàng)新載體 進(jìn)一步改進(jìn)黨支部工作方式方法

我們打破計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下黨建工作單純按照黨組織隸屬關(guān)系開(kāi)展工作，建立一種條塊結(jié)合管理新機(jī)制，為適應(yīng)這種變化，我們創(chuàng)建新的組織載體，改進(jìn)黨支部工作方式方法，以強(qiáng)化社區(qū)黨建。創(chuàng)新組織載體，建立社區(qū)黨建聯(lián)席會(huì)，將轄區(qū)單位黨組織聯(lián)系起來(lái)。我們轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性，積極溝通聯(lián)系，先后與XXX小學(xué)、技工學(xué)院、XXX區(qū)國(guó)稅局、XXX區(qū)環(huán)衛(wèi)處、XXX區(qū)民政局5家單位黨組織本著黨建共商、資源共享、難題共解、活動(dòng)共辦的原則組建社區(qū)黨建工作聯(lián)席會(huì)，研究制度章程，定期開(kāi)聯(lián)席會(huì)，充分發(fā)揮駐社區(qū)單位黨組織資源共享，共建作用。社區(qū)利用黨員活動(dòng)室，黨員電教室定期播放，制定播放計(jì)劃建立規(guī)范的學(xué)習(xí)活動(dòng)臺(tái)帳，采取靈活多變的方式對(duì)擴(kuò)大黨員進(jìn)行黨史黨建，時(shí)事政治、政策法規(guī)社會(huì)道德等內(nèi)容的教育。適時(shí)做好輔導(dǎo)講解、布置討論題目、組織座談、引導(dǎo)黨員深化認(rèn)識(shí)，提高黨性。以服務(wù)群眾為重點(diǎn)，堅(jiān)持組織活動(dòng)和群眾教育相結(jié)合。

三、新時(shí)期認(rèn)真履行職責(zé) 擴(kuò)大社區(qū)黨的工作覆蓋面 為適應(yīng)新形勢(shì)下向新經(jīng)濟(jì)組織延伸，我們組織人力對(duì)轄區(qū)內(nèi)16家非公經(jīng)濟(jì)組織進(jìn)行調(diào)查摸底，掌握了新經(jīng)濟(jì)組織中黨員分布情況，并按屬地管理原則，加大對(duì)這些新經(jīng)濟(jì)組織的政治宣傳領(lǐng)導(dǎo)，已有新天地商務(wù)酒店王寶強(qiáng)、興達(dá)嘉園物業(yè)公司XXX、杏林大藥房XXX，遞交了入黨申請(qǐng)書，我們還要對(duì)他們進(jìn)行考察，幫助學(xué)習(xí)使其盡快溶入到黨的大家庭，開(kāi)創(chuàng)在新經(jīng)濟(jì)組織中發(fā)展黨員的先河，消除新經(jīng)濟(jì)組織黨建空白點(diǎn)。

對(duì)在職黨員進(jìn)行認(rèn)真登記備案，建活動(dòng)記錄本，加大宣傳力度，號(hào)召在職黨員“住社區(qū)，奉獻(xiàn)在社區(qū)”，對(duì)流動(dòng)黨員李濤在外務(wù)工，不便回原籍參加黨組織活動(dòng)，我們就為其郵寄書籍、報(bào)刊供其學(xué)習(xí)，電化教育、黨課、黨組織活動(dòng)通知其家屬到席，使他能同步動(dòng)態(tài)掌握黨的最新方向。對(duì)退休在家的XXX、XXX，我們進(jìn)行組織關(guān)系轉(zhuǎn)接，參加社區(qū)黨員活動(dòng)，使其“離崗不離黨”密切了黨員與黨組織關(guān)系。

四、提供黨員活動(dòng)舞臺(tái) 指導(dǎo)服務(wù)樹(shù)立組織形象

社區(qū)成立了黨員志愿幫扶隊(duì)，按照黨員志愿者的工作性質(zhì)和個(gè)人特長(zhǎng)及個(gè)人愿望劃分為社區(qū)環(huán)境維護(hù)、醫(yī)療服務(wù)、家用設(shè)施維修、社區(qū)小街巷治安巡邏等服務(wù)隊(duì)。定期組織開(kāi)展活動(dòng)，積極開(kāi)展幫貧扶困，義務(wù)服務(wù)居民，黨員志愿者先后與社區(qū)的30余戶貧困家庭結(jié)成幫扶對(duì)子，捐款捐物折款數(shù)千元。開(kāi)展法律咨詢、義診、義務(wù)修理數(shù)十次，參與社區(qū)綠化、美化，維修XXX、打線溝、平原路，路面下水道等活動(dòng)。尤其對(duì)社區(qū)居民XXX，夫妻一方下崗、一方得重病，為解決他家的燃眉之急，社區(qū)黨支部對(duì)其狀況極其關(guān)注，XXX書記把家中舊衣被拿來(lái)供他御寒，社區(qū)補(bǔ)助他壹佰圓錢和一袋面粉；為解他后顧之憂把他家屬推薦給新天地商務(wù)酒店當(dāng)清潔工，使其家庭生活步出低谷，走出貧困。圍繞像XXX一樣下崗、失業(yè)人員，社區(qū)開(kāi)展困難居民調(diào)查對(duì)夫妻雙方下崗、軍屬家庭、一方離異家庭等六種家庭狀況構(gòu)成，建立檔案，開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我們社區(qū)就業(yè)失業(yè)人員XXX人，XXX人已實(shí)現(xiàn)就業(yè)，就業(yè)率XX%以上，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。

五、努力開(kāi)展服務(wù) 增強(qiáng)社區(qū)感召力

我社區(qū)精神文明建設(shè)強(qiáng)化公民思想道德建設(shè)，設(shè)立13塊黑板出專欄，加大宣傳并輔以開(kāi)展“五好家庭”“精神文明戶”等評(píng)比活動(dòng)。用科學(xué)文化知識(shí)占領(lǐng)群眾陣地，抵制“法輪功”等邪教歪理邪說(shuō)侵入。圍繞入托難，我們協(xié)助下崗工人陳寶軍等三名同志興辦小紅帽風(fēng)雨無(wú)阻接送車。一年定期開(kāi)展三次接送人員駕駛車輛安全教育活動(dòng)，督促幫助他們繃緊安全責(zé)任這根弦，使其一邊抓教育，一邊促安全，達(dá)到良好的警示效果。根據(jù)群眾健身所需我們協(xié)助轄區(qū)新天地商務(wù)酒店共建了羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)并開(kāi)展了轄區(qū)單位比賽，賽出了風(fēng)格增進(jìn)了友誼，豐富社區(qū)居民文藝生活。通過(guò)強(qiáng)化服務(wù)，增強(qiáng)了社區(qū)功能，提高了社區(qū)在群眾的威信和地位。

總之，我們通過(guò)社區(qū)全體工作人員的共同努力，有效加強(qiáng)了社區(qū)班子建設(shè)，增強(qiáng)了社區(qū)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，強(qiáng)化了社區(qū)的服務(wù)管理功能，提高了黨組織在社區(qū)事務(wù)中的領(lǐng)導(dǎo)核心地位。今后我們將按照新時(shí)期加強(qiáng)社區(qū)黨建的總體要求，以創(chuàng)建黨建示范社區(qū)為載體，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)，探索新路，把社區(qū)黨建工作提高到一個(gè)新水平。

XXX社區(qū)黨支部

第二篇：東臺(tái)村黨支部申報(bào)“五星級(jí)”黨支部申報(bào)材料

關(guān)于王峴鎮(zhèn)東臺(tái)村申報(bào)“五星級(jí)”黨支部的申報(bào)材料

近年來(lái)，在王峴鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，東臺(tái)村黨支部團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全村廣大黨員干部和人民群眾，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以“五個(gè)好”為標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策，充分發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，以黨的建設(shè)為保障，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以加快發(fā)展為主題，堅(jiān)持抓班子、帶隊(duì)伍、理思路、定制度、創(chuàng)機(jī)制、強(qiáng)管理、謀發(fā)展的工作思路，積極開(kāi)拓，勇于創(chuàng)新，大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，形成了“圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的良好工作格局，促進(jìn)了全村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的健康快速發(fā)展，農(nóng)村面貌日新月異，村風(fēng)正，民風(fēng)淳，精神文明建設(shè)取得了顯著成效。東臺(tái)村黨支部先后被區(qū)委命名為“五好”標(biāo)兵村黨支部，被市委評(píng)為先進(jìn)基層黨組織、法制教育工作先進(jìn)村、文明村、綜合治理先進(jìn)集體，被省委評(píng)為先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)稱號(hào)。

1、全面加強(qiáng)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。黨組織的戰(zhàn)斗力，黨員的模范作用，都是由黨支部來(lái)體現(xiàn)的，黨的各級(jí)組織及有關(guān)部門的決定和指示，到了基層也是由村黨支部去實(shí)施、去完成。在這種情況下，支部班子建設(shè)的好壞，就直接影響著黨組織及有關(guān)部門的政策和指示的執(zhí)行，決定著能否充分 1

發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。東臺(tái)村黨支部解放思想，更新觀念，按照“四化”標(biāo)準(zhǔn)和德才兼?zhèn)涞脑瓌t，讓一批政治素質(zhì)好，作風(fēng)踏實(shí)，不謀私利，有奉獻(xiàn)精神，會(huì)管理，懂經(jīng)營(yíng)的人脫穎而出，按照思想政治素質(zhì)好和發(fā)展能力強(qiáng)的要求選配東臺(tái)村黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子。東臺(tái)村黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力、有威信、善于謀劃事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子，在實(shí)際工作中積極掌握群眾的思想和情緒，了解群眾的意見(jiàn)和呼聲，熟悉群眾的生產(chǎn)、生活情況，能夠體察群眾的疾苦，并且把黨的政策和本地的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，帶領(lǐng)廣大群眾走上勤勞致富的道路，做到了“為官一任，造富一方”。

2、全面優(yōu)化黨員結(jié)構(gòu)。黨員年齡普遍偏大，年齡結(jié)構(gòu)比例失調(diào)、女性黨員偏少、黨員文化層次較低，這是農(nóng)村基層黨組織普遍存在的現(xiàn)象，嚴(yán)重制約了基層黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。為了充分發(fā)揮黨組織在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、文化等多方面的帶頭作用，東臺(tái)村黨支部不斷補(bǔ)充新鮮血液，吸收年輕黨員，擴(kuò)大黨員隊(duì)伍，把農(nóng)村致富能手中的積極分子培養(yǎng)成為黨員，作為后備干部進(jìn)行培養(yǎng)，從根本上改變黨員隊(duì)伍年齡老化、文化偏低、能力較弱和后備干部乏人的狀況。目前東臺(tái)村黨支部共有黨員54名，其中女黨員7名，占比已由07年的5%升至13%；黨員平均年齡，已由07年的58.8歲降至51.6歲。東臺(tái)村黨員結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步優(yōu)化，增強(qiáng)了東臺(tái)村黨支部的戰(zhàn)斗力，為東臺(tái)村的經(jīng)濟(jì)、文化等多方面建設(shè)起到了積極作用。

3、全面加強(qiáng)陣地建設(shè)。為了解決黨員集中學(xué)習(xí)難、教

育培訓(xùn)難、黨組織開(kāi)展活動(dòng)難、戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮難的“四難”現(xiàn)象，黨支部把陣地建設(shè)作為深化“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)的重要內(nèi)容，與爭(zhēng)創(chuàng)“五好”村黨組織結(jié)合起來(lái)，與農(nóng)村民主政治建設(shè)和精神文明建設(shè)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保責(zé)任落實(shí)到位，工作指導(dǎo)到位，有效推進(jìn)了陣地建設(shè)進(jìn)程。目前，東臺(tái)村黨支部基本達(dá)到了“三室八有”的標(biāo)準(zhǔn)（“三室”即黨支部辦公室、黨員活動(dòng)室、村委會(huì)辦公室。“八有”即有黨旗、誓詞、制度版面、檔案柜、辦公設(shè)施、電教設(shè)備、學(xué)習(xí)資料和各種會(huì)議記錄），配有電教設(shè)備1套，并建立了黨員干部遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)。

4、全面加強(qiáng)培訓(xùn)教育。東臺(tái)村黨支部制定干部培訓(xùn)規(guī)劃，采取各種措施加大對(duì)農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)的力度，定期組織學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，建立黨員先進(jìn)性教育的長(zhǎng)效機(jī)制，提高農(nóng)村黨員干部建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)政策水平和民主法制觀念。東臺(tái)村黨支部堅(jiān)持“聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用”的原則，努力使教學(xué)內(nèi)容由政治理論培訓(xùn)向農(nóng)村實(shí)用致富技術(shù)培訓(xùn)拓展，教學(xué)對(duì)象由培訓(xùn)黨員干部向培訓(xùn)普通黨員、農(nóng)村黨員延伸。在解決“有人辦事”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步解決好“有能力辦事”的問(wèn)題。把教育培訓(xùn)當(dāng)作加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的治本之道和長(zhǎng)久之計(jì)。

5、全力做好農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)。近幾年來(lái)，東臺(tái)村黨支部圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)，把黨的富民政策與本村的村情、地理位臵、資源優(yōu)勢(shì)緊密結(jié)合起來(lái)，與廣大黨員、群眾共同討論，制定

了《東臺(tái)村新農(nóng)村建設(shè)實(shí)施規(guī)劃》，為全村的發(fā)展明確了方向。到目前，全村從事建筑、建材、個(gè)體運(yùn)輸、商飲服務(wù)等個(gè)體私營(yíng)企業(yè)達(dá)26家，安排勞動(dòng)力70余人，為全村經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展注入了新的活力。為了改善農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施條件，降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，擴(kuò)大種植面積，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益，村社累計(jì)投資28萬(wàn)元，用于整修水利設(shè)施，通過(guò)協(xié)調(diào)貸款等方式，支持群眾走科技興農(nóng)、專業(yè)化生產(chǎn)的路子，發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。目前，全村奶牛養(yǎng)殖戶10戶，奶牛存欄76頭，養(yǎng)豬戶20戶，豬存欄560頭，為增加農(nóng)民收入起到積極的示范帶頭作用。在項(xiàng)目建設(shè)中，東臺(tái)村黨支部充分發(fā)揮基層黨組織在基層經(jīng)濟(jì)發(fā)展等多方面的作用，全面實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收，強(qiáng)化黨支部示范帶動(dòng)作用，加快農(nóng)民小生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與大市場(chǎng)的有效對(duì)接,大力提升了東臺(tái)村產(chǎn)業(yè)化水平。

東臺(tái)村黨支部在積極創(chuàng)建“五個(gè)好”過(guò)程中，加強(qiáng)基層黨組織全面建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員在組織領(lǐng)導(dǎo)群眾共同致富奔小康中起到的骨干帶頭和示范引導(dǎo)作用，兩委班子形成了堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。在新形勢(shì)下，東臺(tái)村黨支部將繼續(xù)保持優(yōu)良傳動(dòng)，并積極改革創(chuàng)新，尋找新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)揮基層黨組織作用，全力推進(jìn)東臺(tái)村社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化的全方位發(fā)展，為王峴鎮(zhèn)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：申報(bào)五星級(jí)幼兒園材料

xx市xx區(qū)xx幼兒園，坐落在xx區(qū)西北角，前身為xx幼稚園。1952年2月改為xx師范學(xué)校附設(shè)幼兒園。1969年5月由xx區(qū)接辦，改名為xx區(qū)xx幼兒園。在政府及教育部門的關(guān)懷與指導(dǎo)下，xx幼兒園以規(guī)范的管理及優(yōu)質(zhì)的辦園水平，于1996年首批走進(jìn)了省級(jí)幼兒園的行列，XX年被評(píng)為省綠色幼兒園。

幼兒園占地面積4300m2，建筑面積5580 m2，綠化覆蓋率60%；戶外活動(dòng)場(chǎng)地3991 m2，設(shè)有13個(gè)教學(xué)班，在園幼兒416名，全園教工69人，專任教師32人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，大專率81%，其中學(xué)前大專53%，在讀本科48.6%，辦園條件符合廣東省一級(jí)幼兒園及xx市示范性幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)。

歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子不斷強(qiáng)化“以人為本、嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新；規(guī)范有序、優(yōu)質(zhì)高效”的管理理念，建設(shè)一支朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，先后為市、區(qū)各行政部門、教科所、幼兒園等單位輸送了李坤儀等數(shù)十名行政人員，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀教育人才。盧嘉等教師分別獲得了“全國(guó)勞動(dòng)模范”、“全國(guó)優(yōu)秀教師”、“省特級(jí)教師”、“南粵優(yōu)秀教師”、“南粵教壇新秀”、“青年標(biāo)兵”“區(qū)特色教師”等榮譽(yù)稱號(hào)，幼兒園被喻為“好園丁的搖籃”。

多年來(lái)，幼兒園形成了“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、進(jìn)取創(chuàng)新”的良好園風(fēng)，激發(fā)了教師與幼兒的創(chuàng)新熱情。努力的耕耘，使幼兒園先后獲得“xx市先進(jìn)集體”、“xx市巾幗文明崗”、“xx區(qū)先進(jìn)黨支部”、“青年文明號(hào)”等稱號(hào)，銳意的開(kāi)辟，使幼兒園擁有了“省學(xué)前教育學(xué)協(xié)會(huì)”、“市綱要試點(diǎn)工作”、“市心理健康研究”、“市圍棋教學(xué)”等實(shí)驗(yàn)基地，在發(fā)揮實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)、示范帶動(dòng)作用的同時(shí)，為師生共同成長(zhǎng)打下了適應(yīng)新世紀(jì)要求的良好根基。

xx幼兒園作為教改的實(shí)驗(yàn)基地，積極承擔(dān)各項(xiàng)教改及試點(diǎn)任務(wù)，發(fā)揮示范園的作用。在貫徹體、智、德、美全面發(fā)展的教育方針和“保教結(jié)合”的教育原則的基礎(chǔ)上，重視幼兒養(yǎng)成教育及科技素養(yǎng)，堅(jiān)持抓好幼兒整天生活領(lǐng)導(dǎo)，把游戲作為幼兒主要活動(dòng)，從幼兒園教育的特點(diǎn)出發(fā)，開(kāi)展角色游戲、環(huán)境教育、美術(shù)教育、科學(xué)啟蒙等領(lǐng)域研究，并形成了有效的經(jīng)驗(yàn)。

歷經(jīng)數(shù)代人的努力，xx幼兒園以扎實(shí)的辦園水平及優(yōu)秀的教育質(zhì)量在幼教戰(zhàn)線及社會(huì)各界享有良好的聲譽(yù)。經(jīng)對(duì)照自查，符合xx區(qū)五星級(jí)品牌幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，具體總結(jié)如下：

一、承傳創(chuàng)新辦園理念

（一）確立品牌創(chuàng)建的辦園理念

堅(jiān)持“創(chuàng)新樂(lè)園”的辦園方向，秉承“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨，樹(shù)立“為孩子的終身發(fā)展提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)”的辦園理念，為培養(yǎng)“樂(lè)學(xué)習(xí)、會(huì)生活；樂(lè)探索、會(huì)創(chuàng)新”的創(chuàng)造性人才，打造具有優(yōu)雅的環(huán)境、優(yōu)效的設(shè)備、優(yōu)化的管理、優(yōu)良的師資、優(yōu)質(zhì)的教育的“五優(yōu)樂(lè)園”。

承傳“無(wú)私、有愛(ài)；求真、求實(shí)；樂(lè)學(xué)、樂(lè)做；高效、優(yōu)質(zhì)”的園訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、進(jìn)取創(chuàng)新”的園風(fēng)，建設(shè)“l(fā)ih”（學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、和諧）幼兒園文化。

樹(shù)立“動(dòng)力教育”品牌意識(shí)，創(chuàng)新管理理念，打造創(chuàng)造性養(yǎng)成教育、健康心理教育、科學(xué)教育、美術(shù)教育學(xué)科特色。

（二）制定創(chuàng)建品牌的工作目標(biāo)

認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以“廣東省省級(jí)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”、“xx市示范性幼兒園認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)”為杠桿，以《xx區(qū)中小學(xué)（幼兒園）品牌星級(jí)評(píng)審指標(biāo)為準(zhǔn)繩，創(chuàng)建“為每一個(gè)孩子的終身發(fā)展提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)”的五星級(jí)品牌幼兒園。

二、高標(biāo)打造優(yōu)雅樂(lè)園

XX年，接管鄰近的小區(qū)配套幼兒園劃予xx幼兒園管理，擁有了建筑面積達(dá)5580平方米的兩個(gè)園舍共三座教學(xué)樓，全體教工共同參與，高標(biāo)準(zhǔn)打造具有優(yōu)雅環(huán)境的創(chuàng)新樂(lè)園：

（一）全面塑造品牌標(biāo)識(shí)

從vi形象設(shè)計(jì)的角度出發(fā)，根據(jù)幼兒園的園名、教育領(lǐng)域、整體形象等特征，設(shè)計(jì)xx幼兒園的標(biāo)志。標(biāo)志從構(gòu)圖上體現(xiàn)了xx幼園名的首個(gè)字母x，從色塊上寓意著幼兒園教育的五大領(lǐng)域，動(dòng)感上象征著團(tuán)結(jié)向上的xx精神。以此標(biāo)志的色調(diào)、線條等要素作為基準(zhǔn)，應(yīng)用于建筑外墻、園服、辦公用品等及網(wǎng)站風(fēng)格，全面推進(jìn)了校園文化建設(shè)的工作。

2、園舍整飾

根據(jù)我園的辦園方向，結(jié)合我園的課程研究與教育特色，我們著重對(duì)大堂、長(zhǎng)廊、三座教學(xué)樓的梯間以及綠化環(huán)境進(jìn)行整飾。

大堂整飾——體現(xiàn)辦園方向“創(chuàng)新樂(lè)園”的墻飾，堂頂噴有廣博的天空，中間路徑揭示著創(chuàng)新人才的四個(gè)顯著特征：認(rèn)知、情感、技能、人格。寓意著xx幼兒園的教師與幼兒，將會(huì)獲得博大的創(chuàng)新空間，通過(guò)各領(lǐng)域的互動(dòng)學(xué)習(xí)，煥發(fā)求真、求異、求新的創(chuàng)新精神，成為“樂(lè)學(xué)習(xí)、會(huì)生活：樂(lè)探索，會(huì)創(chuàng)新”的創(chuàng)新人才。

舞臺(tái)整飾——結(jié)合我園“科學(xué)啟蒙教育”以及“創(chuàng)造性科學(xué)課程構(gòu)建”的研究，以星空為主題，突出科幻性，從視角上引發(fā)孩子對(duì)宇宙、對(duì)未知的向往。

科技長(zhǎng)廊——體現(xiàn)科學(xué)教育研究的延伸，呈現(xiàn)變廢為寶的環(huán)境思考、暗藏著科學(xué)知識(shí)的熏陶。

走道梯間——從健康、藝術(shù)、社會(huì)、語(yǔ)言等領(lǐng)域發(fā)展考慮，發(fā)揮環(huán)境的教育功能，創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍：一方面是懸掛養(yǎng)成教育“十字”法的圖文宣傳，強(qiáng)化孩子形成良好習(xí)慣的意識(shí)；二方面是讓孩子的作品躍然上墻，豐富幼兒對(duì)藝術(shù)的體驗(yàn)；三方面是根據(jù)各年齡班的社會(huì)性發(fā)展目標(biāo)，懸掛“五愛(ài)”、“我能行”、等品德教育作品；四方面是定期展出讓幼兒愛(ài)看，誘導(dǎo)幼兒愛(ài)說(shuō)的板報(bào)，讓孩子走進(jìn)藝術(shù)的殿堂，與大師對(duì)話，游歷知識(shí)的海洋。

樓層的整飾——配合大堂的色調(diào)，粉刷一號(hào)樓的部份柱體，粘貼墻腳、扶手，從整體上體現(xiàn)xx幼的vi形象。

園綠化建設(shè)+——深化綠色幼兒園的建設(shè)，加種楊桃、芭蕉、人參果、芒果等果樹(shù)，洋溢豐收的景象；統(tǒng)籌樓層的種植，整體突出，分類擺放；各班的種植資源共享，遷至科技長(zhǎng)廊，讓孩子們觀察、引來(lái)園者欣賞，促各人的環(huán)境意識(shí)增長(zhǎng)。

功能場(chǎng)所配置——為充實(shí)幼兒的活動(dòng)場(chǎng)地，我們?cè)谠泄δ軋?chǎng)所的配置上，因地制宜努力挖潛，開(kāi)辟了幼兒活動(dòng)沙池、攀爬墻、翹翹板、水車等體育場(chǎng)所；創(chuàng)設(shè)了美術(shù)教具制作室；為提高行政管理與教師工作的效能，拓寬家園以及社區(qū)溝通的渠道，我園率先啟動(dòng)信息化建設(shè)，創(chuàng)建了幼兒園網(wǎng)站、研發(fā)了信息化園本管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)、音頻、視頻班班通。

通過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)的打造，園內(nèi)環(huán)境賦予環(huán)保與科技色彩，幼兒園的每一個(gè)空間，都為滿足孩子的需要而創(chuàng)設(shè)；每一個(gè)角落都隱藏著一個(gè)問(wèn)號(hào)，每一幅圖展都能領(lǐng)略知識(shí)的熏陶；每一份材料都為適合孩子的使用而提供；每一件裝飾，都蘊(yùn)含著教師與幼兒的創(chuàng)造；每一個(gè)創(chuàng)作都體現(xiàn)了一物多用的思考。通過(guò)資源的整合，為幼兒提供了取方便、選擇多樣的活動(dòng)材料及各種資源；優(yōu)雅環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，為幼兒提供了安全整潔的、寬敞自由的室內(nèi)外空間，提升了教師的工作條件。

（二）著力構(gòu)建幼兒園文化

1、形成“l(fā)ih”（學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、和諧）核心文化。通過(guò)環(huán)境宣傳；開(kāi)展“禮儀”、“文化”等專題學(xué)習(xí)；組織“第五、六項(xiàng)修煉”、“執(zhí)行力”等團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)；問(wèn)一言、贊一言、問(wèn)一言、進(jìn)一言”的民主管理等途徑，形成學(xué)習(xí)型組織、創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)、和諧大家庭的園本文化氛圍。

2、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，通過(guò)開(kāi)展一慶（國(guó)慶）、二賞（創(chuàng)意民謠、西關(guān)美食）、三節(jié)（六一體育節(jié)、10月科技環(huán)保節(jié)、元旦藝術(shù)節(jié)）、四實(shí)踐（清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)）等文化活動(dòng)，了解西關(guān)特色與風(fēng)俗。

三、園本培訓(xùn)優(yōu)良師資

實(shí)踐中，我們感到要實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平的提高必須構(gòu)建切實(shí)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的模式，幼師的工作扎根于幼兒園，幼兒園是教師展露風(fēng)采的樂(lè)園，更應(yīng)該是培養(yǎng)創(chuàng)新型教育人才的沃土。為此，我園認(rèn)真貫徹《綱要》精神，以培養(yǎng)創(chuàng)造性教育人才、提高保教水平為目的，在鼓勵(lì)教師積極參與學(xué)歷進(jìn)修、走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)開(kāi)展豐富的實(shí)踐學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，未雨綢繆，從思想上、管理上、計(jì)劃上、硬件及軟件上做好園本師資培訓(xùn)，基于實(shí)際，采取思政及業(yè)務(wù)培訓(xùn)雙結(jié)合，體現(xiàn)培訓(xùn)范疇的全面性；集體及分層培訓(xùn)雙結(jié)合，體現(xiàn)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)的針對(duì)性；教科研與師資培訓(xùn)雙結(jié)合，體現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容的本園化；開(kāi)發(fā)教師成長(zhǎng)檔案，體現(xiàn)培訓(xùn)效果的過(guò)程性。

為了體現(xiàn)綱要的精神——讓教師與幼兒在教育的過(guò)程中共同成長(zhǎng)，我園根據(jù)不同層面的隊(duì)伍特點(diǎn)，重視管理人員及教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷更新管理的舉措，在隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)、內(nèi)容、以及要求上因才施管，為教職員工創(chuàng)設(shè)了德才共長(zhǎng)的空間：

（一）管理隊(duì)伍建設(shè)

以“強(qiáng)黨性、精業(yè)務(wù)、善管理”強(qiáng)化班子建設(shè)，行政班子以德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)形象，時(shí)刻站在隊(duì)伍的前沿發(fā)揮金三角的作用。充分發(fā)揮黨支部教代會(huì)保證監(jiān)督、民主管理的功能，切實(shí)執(zhí)行園務(wù)公開(kāi)，提高辦園及管理的透明度。不斷強(qiáng)化各層管理人員法規(guī)意識(shí)、改革意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、公仆意識(shí)，進(jìn)一步形成了匯報(bào)實(shí)事求是、管理公正公心、敢說(shuō)敢管的管理風(fēng)氣，使管理者在良好的管理氛圍中管有所長(zhǎng)、德才共長(zhǎng)。

（二）教師隊(duì)伍的建設(shè)

以增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力、提高師德素質(zhì)為工作中心，建設(shè)一支新形勢(shì)下具有高團(tuán)隊(duì)意識(shí)、優(yōu)良師德風(fēng)貌的德才并進(jìn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。以發(fā)展新技能和創(chuàng)造性為培養(yǎng)目標(biāo)，以“規(guī)程”、“綱要”的主題學(xué)習(xí)為主線，提高教師自我管理、自我完善、自我發(fā)展的意識(shí)，變被動(dòng)進(jìn)取為主動(dòng)進(jìn)取。通過(guò)定期組織教師參加政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師過(guò)好五關(guān)——師德關(guān)、語(yǔ)言關(guān)、學(xué)歷關(guān)、教育教學(xué)科研關(guān)、現(xiàn)代教育技術(shù)關(guān)，讓教師順利走好適應(yīng)、發(fā)展、專業(yè)三階段。通過(guò)每月開(kāi)展的“創(chuàng)編教材”活動(dòng)，不斷提高教師的創(chuàng)造熱情和技能，目前共創(chuàng)編了科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)32篇、環(huán)境教育活動(dòng)設(shè)計(jì)40多篇，各科教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)100多篇、教學(xué)具設(shè)計(jì)共100 多份，先后有二十多位教師的創(chuàng)作獲省、市、區(qū)優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，并在市級(jí)以上的雜志刊登。

為適應(yīng)教師隊(duì)伍專業(yè)化的要求，培養(yǎng)教有特色的品牌教師，我園扎實(shí)開(kāi)展教師園本培訓(xùn)，積極推進(jìn)人才工程。通過(guò)“五比”（比學(xué)習(xí)、比思想、比作風(fēng)、比能力、比業(yè)績(jī)）和“七心”（熱愛(ài)事業(yè)有進(jìn)取心、刻苦鉆研有恒心、團(tuán)結(jié)協(xié)作要真心、對(duì)待兒童有愛(ài)心、個(gè)別教育要耐心、對(duì)園工作多關(guān)心、服務(wù)家長(zhǎng)要熱心）的活動(dòng)、開(kāi)展“講師德、樂(lè)奉獻(xiàn)、善育人”的主題學(xué)習(xí)，幫助青年教師樹(shù)立愛(ài)事業(yè)、愛(ài)孩子、愛(ài)特殊兒童的思想，以積極進(jìn)取的精神爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)新星、業(yè)務(wù)精英、保育能手，以較高的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)及專業(yè)水平走進(jìn)教育強(qiáng)區(qū)的行列。支持、鼓勵(lì)教師參加園外繼續(xù)教育，到上學(xué)期止我園教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，其中大專學(xué)歷占82%，在讀本科率47%。

園本培訓(xùn)的探索，使我們初步形成了xx幼兒園思政篇、管理篇、教學(xué)篇、保育篇等園本培訓(xùn)教材，為教師提供了崗位專業(yè)成長(zhǎng)、品牌發(fā)展的機(jī)會(huì)，年輕教師的專業(yè)思想穩(wěn)固、教學(xué)業(yè)務(wù)及能力正逐步走上成熟，特色初顯。

四、創(chuàng)新發(fā)展動(dòng)力教育品牌

學(xué)習(xí)動(dòng)力教育是以激發(fā)學(xué)習(xí)者動(dòng)力為宗旨的教育，所謂學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就是經(jīng)常所說(shuō)的“非智力因素”，對(duì)人一生的發(fā)展起者著決定性的作用，包括動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志和人格等。創(chuàng)造性的培養(yǎng)，既是創(chuàng)新人才的必備素質(zhì)，也是人終身發(fā)展的動(dòng)力之一。我園從為幼兒的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)的角度出發(fā)，確定“動(dòng)力教育”品牌模式，著力開(kāi)展創(chuàng)造性培養(yǎng)的教法與學(xué)法研究，在養(yǎng)成教育、科學(xué)教育、健康心理教育領(lǐng)域中均取得了良好的研究效果，特色初顯：

（一）創(chuàng)新“養(yǎng)成教育”特色

養(yǎng)成教育是一項(xiàng)潛移默化的教育，是幼兒會(huì)生活、樂(lè)學(xué)習(xí)；會(huì)探索、樂(lè)創(chuàng)新、成為創(chuàng)造性人才的基礎(chǔ)。我園從幼兒每天生活中的坐、立、行、吃、穿、睡、洗、看、說(shuō)、玩等方面入手，形成了一套生動(dòng)有趣、科學(xué)有效的教育方法——養(yǎng)成教育“十五”字法，初步形成了創(chuàng)造性養(yǎng)成教育園本課程，創(chuàng)作了擬動(dòng)物化的美術(shù)作品，創(chuàng)編了易讀易記的中英文“十五字”歌、養(yǎng)成教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、養(yǎng)成教育模仿操、養(yǎng)成教育課件，匯編成圖文并茂的小冊(cè)子，把坐、立、行、吃、穿、睡、洗、看、說(shuō)、玩十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)比擬成大白鵝、小松樹(shù)、小花貓、小白兔、小公雞、小豬、老鷹、百靈鳥(niǎo)等小動(dòng)物的形象，讓幼兒在園道梯間、在課堂內(nèi)外，從視角、聽(tīng)覺(jué)等感官上獲得強(qiáng)化，為其良好習(xí)慣的形成打下可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

經(jīng)幼小銜接追綜反饋，xx幼兒園的畢業(yè)生從小擁有創(chuàng)造性才的必備修養(yǎng)及素質(zhì)，其良好習(xí)慣的養(yǎng)成有效地推動(dòng)其學(xué)習(xí)能力的提升，學(xué)習(xí)成績(jī)及綜合素質(zhì)名列班級(jí)前列，獲得小學(xué)教師的好評(píng)。

（二）深化“學(xué)前兒童創(chuàng)造性科學(xué)領(lǐng)域教育”特色

在“科學(xué)啟蒙教育研究”的基礎(chǔ)上，以科學(xué)教育為突破口，開(kāi)展驗(yàn)證性、實(shí)驗(yàn)性、應(yīng)用性等多項(xiàng)研究。科學(xué)領(lǐng)域的研究，啟迪了我園打造科技主題的教育環(huán)境的思路，促進(jìn)了教師教育觀念、行為的轉(zhuǎn)變，老師們進(jìn)一步關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)興趣，懂得了與幼兒一起挖掘身邊的科學(xué)，從培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的情感、認(rèn)知、技能、人格等主要特征的角度考慮活動(dòng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)。研究中我們遵循了理論與實(shí)踐相結(jié)合及重視過(guò)程的兩項(xiàng)原則，在研究策略上力求作到重激發(fā)、重滲透、多變化、多融入情感、多提供自由選擇的機(jī)會(huì)；在教育教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)和內(nèi)容選擇上力求全面、準(zhǔn)確、可行；在教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用集體討論、思路提示、發(fā)散提問(wèn)、多角度分析、延遲評(píng)價(jià)等方法，著力激發(fā)幼兒對(duì)自然科學(xué)的積極求知、動(dòng)手操作、求異創(chuàng)新、質(zhì)疑問(wèn)難、不畏困難及具有初步責(zé)任感的創(chuàng)新精神?？茖W(xué)領(lǐng)域的研究與探索讓我們積累了xx幼“創(chuàng)造性教育論文集”、“創(chuàng)造性教育活動(dòng)設(shè)計(jì)集”、“創(chuàng)造性教玩具制作集”以及“創(chuàng)造性教育研究教師隨筆”等研究成果，教師的多編研究論文獲得了省以上獎(jiǎng)勵(lì)，并納入總課題論文集，部分幼兒的創(chuàng)造性作品在省以上的競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，上述經(jīng)驗(yàn)做法均促進(jìn)了我園幼兒的創(chuàng)造性發(fā)展。

（三）形成“幼兒健康心理教育”特色

針對(duì)獨(dú)生子女的心理健康問(wèn)題，組織教師開(kāi)展關(guān)于幼兒心理健康教育的系列學(xué)習(xí)，了解從人的心理問(wèn)題的早期預(yù)防到治療干預(yù)過(guò)程又稱為三級(jí)預(yù)防保健，包括：預(yù)防性的社會(huì)保健工作——初級(jí)保健和次級(jí)保?。坏谌?jí)保健——“專業(yè)治療”工作。初級(jí)保健是真正意義上的預(yù)防保健，即通過(guò)發(fā)展積極健康的行為來(lái)促進(jìn)心理發(fā)展，消除疾病隱患，做到“防患于未然”。次級(jí)預(yù)防保健實(shí)質(zhì)上是對(duì)一些未演變成為嚴(yán)重心理障礙的問(wèn)題行為所進(jìn)行的早期識(shí)別、診斷和防治的工作，它面向的主要對(duì)象是一些有不良行為或行為偏差的個(gè)別兒童，他們的心理尚處于一個(gè)發(fā)展易變和不穩(wěn)定的階段，如能及時(shí)對(duì)其進(jìn)行早期干預(yù)和預(yù)防，就能防止那些尚不穩(wěn)定的心理及行為問(wèn)題發(fā)展成為嚴(yán)重的心理障礙，研究的前期學(xué)習(xí)，使教師們明確要解決那些十分復(fù)雜的各種心理障礙問(wèn)題，最重要的是預(yù)防，幼兒園的研究應(yīng)從觀察入手，家園共同探索預(yù)防的措施。通過(guò)開(kāi)展“對(duì)幼兒情緒與行為問(wèn)題的成因與干預(yù)”的研究，教師對(duì)孩子的評(píng)價(jià)和觀察力明顯增強(qiáng)，對(duì)孩子的行為現(xiàn)象能進(jìn)行本質(zhì)地分析，學(xué)會(huì)了評(píng)價(jià)和分析在幼兒園常出現(xiàn)的幾類型個(gè)別孩子，如：多動(dòng)、退縮、怯弱的孩子等。研究中嘗試運(yùn)用一些心理矯治的方法（如：正強(qiáng)化法、消退法、代幣法等等），初步做到“對(duì)癥下藥”，效果良好。教師們總結(jié)了一批有效的經(jīng)驗(yàn)材料，建立了個(gè)別孩子的教育檔案，撰寫了童心剖析一百多篇，為我園幼兒健康心理的教育提供了大量案例及素材。近年來(lái)，為進(jìn)一步關(guān)注幼兒的心理健康，我們開(kāi)展了“幼兒成長(zhǎng)檔案”的前期研究，以“棋不在精而在品”的理念，從實(shí)際出發(fā)開(kāi)展“品在棋中”的圍棋教學(xué)研究，有效促進(jìn)幼兒良好心理品質(zhì)的形成，提升了幼兒積極向上、勝不驕敗不餒的學(xué)習(xí)、交往及人生動(dòng)力。

（四）整合開(kāi)設(shè)西關(guān)文化課程

在實(shí)施國(guó)家課程、構(gòu)建園本課程的同時(shí)，我園不斷樹(shù)立整合資源、多元滲透的課程觀，努力加強(qiáng)地方課程的建設(shè)，整合開(kāi)設(shè)西關(guān)文化課程，具體為：

養(yǎng)成教育篇——通過(guò)隱性課程（環(huán)境）與教學(xué)互動(dòng)，培養(yǎng)具有良好習(xí)慣的西關(guān)小公民。

“西關(guān)美食”綜合篇—— 通過(guò)快板劇、美術(shù)、科學(xué)認(rèn)知等綜合活動(dòng)，了解西關(guān)美食。

“創(chuàng)意民謠”語(yǔ)言篇——通過(guò)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)民謠、新編民謠以及創(chuàng)編民謠的活動(dòng)，感受與創(chuàng)新西關(guān)文化。

“走近西關(guān)”綜合篇——通過(guò)表演游戲、角色游戲、建構(gòu)游戲等，從不同的角度了解西關(guān)文化。

五、優(yōu)質(zhì)服務(wù)社會(huì)認(rèn)可

在大教育觀的指導(dǎo)下，我園不斷強(qiáng)化家園共育的意識(shí)，探索以社區(qū)為依托的幼教新路。充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的教育功能，通過(guò)宣傳、講座的形式，促進(jìn)家教水平的提高。制定家長(zhǎng)工作制度，健全家委會(huì)組織，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，促進(jìn)幼兒園的工作管理。建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，密切與街道及社區(qū)各團(tuán)體的關(guān)系，聘請(qǐng)法制教育、師德教育、衛(wèi)生教育輔導(dǎo)員，參與幼兒園教育管理，讓社區(qū)教育資源為我所用。拓寬社區(qū)互動(dòng)面，從學(xué)校、商場(chǎng)、公園到工廠、農(nóng)業(yè)基地、部隊(duì)營(yíng)房、食品公司等，全方位地分享社區(qū)資源。定期開(kāi)展家園親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)全方位地了解幼兒園的教育，使家園達(dá)成教育的共識(shí)，成為教育的好伙伴。

為了給每一個(gè)孩子的終身發(fā)展提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我園堅(jiān)持保教結(jié)合的管理原則，樹(shù)立幼兒園教育要以安全、健康為第一的意識(shí)，全面抓好幼兒的安全教育、健康教育和防病矯治工作，合理地、科學(xué)地安排好幼兒整日生活，保證每一個(gè)幼兒健康地成長(zhǎng)。日常做到衛(wèi)生工作落實(shí)到專人管理，層層包干，責(zé)任到人。按要求、標(biāo)準(zhǔn)做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，努力消滅“四害”；采用紫外線消毒燈、醋熏、在全園各室四角放置“二氧氯”的方式，凈化幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的空氣。定期召開(kāi)社區(qū)供應(yīng)商會(huì)議，把好幼兒食物衛(wèi)生關(guān)及進(jìn)貨關(guān)，確保幼兒健康。加強(qiáng)健康知識(shí)教育，深化幼兒心理健康的教育，開(kāi)展體弱兒的研究及幼兒感覺(jué)統(tǒng)合的研究，不斷提高孩子的綜合素質(zhì)。近三年，幼兒園被評(píng)為a級(jí)廚房，入讀我園的幼兒體重達(dá)標(biāo)平均率為99.7%；身長(zhǎng)達(dá)標(biāo)平均率為100%；血色素達(dá)標(biāo)平均率為99.3%；xx幼優(yōu)質(zhì)的保教水平，獲得了家長(zhǎng)的認(rèn)可。在XX年首批省級(jí)幼兒園第二輪復(fù)評(píng)工作中，隨機(jī)抽樣的家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查及幼兒體能測(cè)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保教工作滿意度為100%；幼兒體能達(dá)標(biāo)率為100%。

六、示范輻射有效帶動(dòng)

建國(guó)以來(lái)，我國(guó)先后制訂修改全國(guó)性幼教指導(dǎo)文件，xx幼兒園一直作為教改的實(shí)驗(yàn)基地，積極承擔(dān)各項(xiàng)教改及試點(diǎn)任務(wù)，發(fā)揮示范園的作用。跨入二千年至今，我園積極參與了創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)的工作，承擔(dān)了幼兒園體制改革和《綱要》試點(diǎn)工作的任務(wù)，在《綱要》精神指導(dǎo)下，以《xx市示范園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》為杠桿，形成了有效的經(jīng)驗(yàn)，獲得市級(jí)教育部門獎(jiǎng)勵(lì)并入刊交流推廣。銳意的開(kāi)辟，使我們承載各級(jí)各線教育部門及團(tuán)體的希望，成為了“省學(xué)前教育學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)基地”、“市綱要試點(diǎn)工作實(shí)驗(yàn)基地”、“市心理健康研究基地”、“市圍棋教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地”，全園上下同心協(xié)力，餞行基地準(zhǔn)則，自主創(chuàng)新地完成來(lái)自國(guó)內(nèi)外、港、澳、省、市的各項(xiàng)接待任務(wù)，積極承擔(dān)區(qū)內(nèi)每月隨堂公開(kāi)、組織片內(nèi)幼兒園教研觀摩等活動(dòng)，與幼師附幼、市府幼及區(qū)內(nèi)公辦園緊密聯(lián)系，互研互促共同進(jìn)步。XX年出色完成了“xx市示范性幼兒園”認(rèn)定、“廣東省首批省級(jí)幼兒園第二輪復(fù)評(píng)”、“xx區(qū)關(guān)于xx市綱要試點(diǎn)工作的結(jié)題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”、“xx市婦女發(fā)展規(guī)劃及兒童發(fā)展規(guī)劃的評(píng)估”、“國(guó)家語(yǔ)言文字評(píng)估”等多項(xiàng)具有代表性的評(píng)估以及檢查接待任務(wù)，較好地發(fā)揮了公辦園的示范性作用。

七、承載希望勇創(chuàng)品牌

乘xx區(qū)創(chuàng)建品牌學(xué)校的xx，xx幼兒園得到了教育主管部門的重視，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的自查整改，對(duì)照xx區(qū)創(chuàng)建品牌學(xué)校的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，自評(píng)總分94.5分，符合五星級(jí)品牌幼兒園的申報(bào)條件，特此申報(bào)。

xx幼兒園

第四篇：五星級(jí)黨支部創(chuàng)建

阿圖什市疾病預(yù)防控制中心“五星級(jí)”

黨支部創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案

為了進(jìn)一步提升中心黨支部規(guī)范化工作水平，充分調(diào)動(dòng)黨支部爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性和主動(dòng)性，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力，戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，真正體現(xiàn)“圍繞中心，服務(wù)大局，拓寬領(lǐng)域，強(qiáng)化功能”的工作要求，切實(shí)推進(jìn)中心黨的建設(shè)，全面推動(dòng)阿圖什市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，根據(jù)阿圖什市直機(jī)關(guān)黨委決定在所屬黨組織中開(kāi)展“五星級(jí)”黨支部創(chuàng)建活動(dòng)的要求，現(xiàn)制定中心實(shí)施方案如下。

一、總體要求

要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為統(tǒng)領(lǐng)，以提高黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)水平為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化基礎(chǔ)，創(chuàng)新載體，完善機(jī)制，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)提高中心黨建工作；要緊緊圍繞阿圖什市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，緊密結(jié)合本單位實(shí)際，認(rèn)真做好星級(jí)支部創(chuàng)建活動(dòng)安排部署，組織實(shí)施和考核評(píng)定工作；要以加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高黨員思想覺(jué)悟和隊(duì)伍綜合素質(zhì)為切入點(diǎn)，以規(guī)范組織程序，健全組織制度，強(qiáng)化組織生活，激發(fā)組織活力為突破，以搭建創(chuàng)建平臺(tái)，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍，完善創(chuàng)建機(jī)制，落實(shí)創(chuàng)建責(zé)任為重點(diǎn)，推動(dòng)星級(jí)支部創(chuàng)建活動(dòng)

扎實(shí)有效開(kāi)展。著力“鍛煉一支好隊(duì)伍，建造一種好機(jī)制，營(yíng)造一個(gè)好環(huán)境”，進(jìn)一步抓好中心黨員干部的隊(duì)伍建設(shè)，為建設(shè)和諧阿圖什提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)中心“五星級(jí)”黨支部創(chuàng)建活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)推動(dòng)中心黨的建設(shè)，形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好局面，中心成立“五星級(jí)”黨支部創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：黃曉燕（中心主任、支部書記）

副組長(zhǎng)：太來(lái)提.買買提（中心副主任、支部宣傳委員）成員：付夢(mèng)瑤（支部組織委員）

阿不力米提（中心免疫規(guī)劃科科長(zhǎng)）

趙艷媛（中心艾滋病防治科科長(zhǎng)）

阿不都（中心結(jié)核病防治科科長(zhǎng)）

艾尼瓦.阿吉（中心地方病防治科科長(zhǎng)）何曉麗（中心辦公室科員）

“五星級(jí)”黨支部創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室設(shè)在中心辦公室，負(fù)責(zé)具體的實(shí)施、考評(píng)、組織等各項(xiàng)工作。

三、創(chuàng)建目標(biāo)、實(shí)施時(shí)間

1、創(chuàng)建目標(biāo)：“五星級(jí)”黨支部?！拔逍羌?jí)”黨支部的“五星”即學(xué)習(xí)星、制度星、示范星、創(chuàng)新星、和業(yè)績(jī)星。

2、實(shí)施時(shí)間：2010年。

四、創(chuàng)建程序及考評(píng)辦法

（一）創(chuàng)建程序

1、申報(bào)階段（3月底前）

召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署，使黨支部及廣大黨員干部明確創(chuàng)建活動(dòng)的目的意義，積極參與創(chuàng)建活動(dòng)。對(duì)黨建工作進(jìn)行認(rèn)真分析研究，根據(jù)黨建工作開(kāi)展情況，確定中心創(chuàng)建方案，填寫《創(chuàng)建“市機(jī)關(guān)工委五星級(jí)黨支部”申報(bào)表》上報(bào)市機(jī)關(guān)工委。

2、創(chuàng)建實(shí)施階段（4月—10月）

制定詳細(xì)的創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案報(bào)市機(jī)關(guān)工委。創(chuàng)建活動(dòng)方案包括創(chuàng)建目標(biāo)、階段性創(chuàng)建重點(diǎn)、責(zé)任分工等，做到目標(biāo)明確，責(zé)任到人、措施得力，確保創(chuàng)建工作落到實(shí)處。按照創(chuàng)建方案有組織、有步驟地逐項(xiàng)抓落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。將創(chuàng)建活動(dòng)納入中心日常工作中，對(duì)照星級(jí)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真開(kāi)展黨支部各項(xiàng)工作，切實(shí)推動(dòng)中心黨的建設(shè)，形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好局面。

3、檢查驗(yàn)收階段（11月）

中心黨支部按照星級(jí)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行自查，初審達(dá)標(biāo)后包市機(jī)關(guān)工委驗(yàn)收。

（二）考評(píng)辦法

1、五星級(jí)黨支部實(shí)行百分制考核，每項(xiàng)單獨(dú)計(jì)分，除單獨(dú)說(shuō)明外，每項(xiàng)按標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)得分，完不成任務(wù)不得分，不倒扣分。達(dá)標(biāo)創(chuàng)建期間，支部或單位受到國(guó)家、省級(jí)、市級(jí)表彰的，一項(xiàng)分別加6分、4分、2分，黨員受到國(guó)家、省級(jí)、市級(jí)表彰的，每人次加3分、2分、1分。以上表彰若有重復(fù)，只按最高分計(jì)算。

2、年底前，中心黨支部對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn)，自評(píng)等級(jí)向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提交書面報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室適時(shí)組織審核，形成初步意見(jiàn)，報(bào)機(jī)關(guān)工委會(huì)議研究后定級(jí)評(píng)星。

3、支部如有一項(xiàng)工作被市機(jī)關(guān)工委或上級(jí)部門通報(bào)批評(píng)的，取消參加評(píng)定星級(jí)資格。

五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

中心黨支部要認(rèn)真結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。支部書記親自抓，要以創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，抓工作，抓學(xué)習(xí)、抓創(chuàng)新、抓服務(wù)，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，推動(dòng)各項(xiàng)黨建、業(yè)務(wù)工作的落實(shí)。

阿圖什市疾病預(yù)防控制中心

二〇一〇年四月十六日

第五篇：五星級(jí)黨支部創(chuàng)建計(jì)劃

石家莊村“星級(jí)”黨支部創(chuàng)建工作計(jì)劃

為深入貫徹黨的十七大和十七屆五中、六中會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我村黨的建設(shè)，促進(jìn)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展，根據(jù)鎮(zhèn)黨委關(guān)于開(kāi)展“五星級(jí)黨支部”創(chuàng)建工作會(huì)議精神，結(jié)合我村實(shí)際，制定創(chuàng)建“五星級(jí)”黨支部工作計(jì)劃如下:

一、大力“發(fā)展富民星”，帶領(lǐng)群眾致富奔小康

為拉動(dòng)我村經(jīng)濟(jì)建設(shè)，提高村民經(jīng)濟(jì)收入，大力“發(fā)展富民星”。

1、結(jié)合我村實(shí)際，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，形成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)的主導(dǎo)地位，改變傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的模式，大力發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)。為村民開(kāi)展培訓(xùn)班，灌輸科學(xué)種植的理念，以提高村民經(jīng)濟(jì)收入。

2、落實(shí)土地政策，做好確權(quán)工作，進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家關(guān)于農(nóng)業(yè)的惠民政策，積極開(kāi)發(fā)設(shè)施農(nóng)業(yè)。

二、積極“開(kāi)展生態(tài)環(huán)境星”，和諧黨群關(guān)系

堅(jiān)持以群眾滿意為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，圍繞農(nóng)民需求確定工作重點(diǎn)，建設(shè)生態(tài)文明村莊。使村容村貌有個(gè)質(zhì)的跨越，這不僅使村民有個(gè)好的生產(chǎn)生活環(huán)境還可以引進(jìn)項(xiàng)目，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

三、重點(diǎn)“開(kāi)展民主法治星”，完善民主管理

1、建立“五星級(jí)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作。書記為第一責(zé)任人，黨支部成員分工負(fù)責(zé)。

2、建立和完善各項(xiàng)制度。完善民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等制度，并將主要制度上墻，接受群眾監(jiān)督。修訂

完善《村規(guī)民約章程》，入戶率、與村民簽訂協(xié)議率達(dá)到100%。

3、堅(jiān)持民主決策，每月召開(kāi)一次黨員會(huì)，每季度至少召開(kāi)一次村民代表會(huì)（或戶代表會(huì)），發(fā)揮村民代表作用。

4、實(shí)行村務(wù)點(diǎn)題公開(kāi)，財(cái)務(wù)徹底公開(kāi)，每半年公開(kāi)一次，群眾想知道什么就公開(kāi)什么。

5、村內(nèi)重大事項(xiàng)嚴(yán)格按照“八步法”進(jìn)行，并把完成情況，所耗資金情況及時(shí)公布，以解群眾心中之惑。

四、“開(kāi)展文明和諧星”，豐富業(yè)余生活

加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)，發(fā)展農(nóng)村社會(huì)事業(yè)，培養(yǎng)造就新型農(nóng)民。開(kāi)展各項(xiàng)文化活動(dòng)，豐富群眾的業(yè)余生活。建造可供村民娛樂(lè)、休閑活動(dòng)室。業(yè)余生活豐富了，生活質(zhì)量提高了，個(gè)人素養(yǎng)提高了，一些不文明行為就會(huì)慢慢消失，個(gè)人的精神面貌會(huì)有所提高，帶動(dòng)村的整體“文化”有著質(zhì)的變化。加強(qiáng)對(duì)村民的法制教育，提高村民的法律意識(shí)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，家庭和諧。

五、狠抓“組織建設(shè)星”的開(kāi)展，形成團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗力強(qiáng)的集體 以爭(zhēng)創(chuàng)“五星級(jí)”黨支部為目標(biāo)，加強(qiáng)黨支部自身建設(shè)。一是堅(jiān)持“兩委”集中學(xué)習(xí)制度，組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、法律法規(guī)；學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)、學(xué)習(xí)上級(jí)黨委、政府下發(fā)的各種文件，帶領(lǐng)群眾奔小康。二是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，每季召開(kāi)一次民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，把班子建設(shè)成為團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。三是按照上級(jí)的要求，結(jié)合村實(shí)際，選拔素質(zhì)較好的后備干部，其中至少有兩名是年齡35歲以下、高中以上文化程

度，建立臺(tái)帳，確立培養(yǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)培訓(xùn)，交給他們一定的任務(wù)，使他們的素質(zhì)不斷提高，為將來(lái)接好班打下基礎(chǔ)。四是服務(wù)群眾，深化暢通民意工程，健全農(nóng)民利益訴求表達(dá)調(diào)處機(jī)制，積極走訪群眾，廣泛收集群眾意見(jiàn)，建立群眾需求檔案，及時(shí)解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，并積極為群眾至少辦5件好事、實(shí)事

石家莊村黨支部 2012年3月1日