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      2015李忠拔尖人才先進(jìn)事跡[五篇模版]

      時(shí)間:2019-05-13 14:33:26下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2015李忠拔尖人才先進(jìn)事跡

      李忠同志先進(jìn)事跡

      2015-5-12 李忠,男,漢族,淶源縣人,1960年10月出生;中共黨員,中國植保學(xué)會 會員,高級農(nóng)藝師;1980年7月畢業(yè)于保定農(nóng)專植保專業(yè)21班?,F(xiàn)任淶源縣植保植檢技術(shù)員。

      在農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在加強(qiáng)思想政治建設(shè)、提高整體素質(zhì)的同時(shí),緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展這一主題,以創(chuàng)新工作方法為切入點(diǎn),結(jié)合我縣農(nóng)業(yè)工作實(shí)際,狠抓特色產(chǎn)業(yè);科技培訓(xùn);調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高產(chǎn)業(yè)科技含量;增強(qiáng)農(nóng)業(yè)綜合能力。他與同事們的精誠合作和共同努力,創(chuàng)造性地超額完成了工作任務(wù)。

      李忠自參加工作以來,始終恪守著“踏踏實(shí)實(shí)盡責(zé)、扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)取”的工作原則,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),任勞任怨,無私奉獻(xiàn),始終工作在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣第一線。憑著對黨和人民的一顆赤誠之心,用行動真實(shí)地實(shí)踐著“三個(gè)代表”重要思想。默默地把青春、知識和智慧獻(xiàn)給了山區(qū)科技興農(nóng)事業(yè)。攻克國際技術(shù)壁壘,始終站在科技前沿,在平凡的崗位上,做出了不平凡的業(yè)績,成為新時(shí)期優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)科技工作者;出色地完成了各項(xiàng)本職工作。因工作成績突出,多次受到上級有關(guān)部門獎勵(lì)及表彰,通過努力鉆研業(yè)務(wù),發(fā)表科技論文39篇,有26項(xiàng)科技成果獲得省以上獎勵(lì)。

      一、踏踏實(shí)實(shí)盡責(zé)、永不懈怠。

      淶源縣植保站擔(dān)負(fù)著全縣農(nóng)作物病蟲害的普查、測報(bào)、檢疫、防治,科技培訓(xùn),新農(nóng)藥品種試驗(yàn)推廣等多項(xiàng)任務(wù)。

      1980年7月,他從農(nóng)專畢業(yè)分配到淶源縣植保植檢站工作,從此他便與植保事業(yè)結(jié)下了不懈之緣。一直從事著此項(xiàng)工作,他每天不是在試驗(yàn)田間忙碌就是在農(nóng)戶的地頭奔走,從未喊過一聲累,叫過一聲苦,因?yàn)樗J(rèn)為只有踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地將這項(xiàng)工作做好,才能真正維護(hù)農(nóng)民利益,增加農(nóng)民收益,促進(jìn)全縣農(nóng)業(yè)發(fā)展。

      1、病蟲草害普查方面:

      他根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),認(rèn)認(rèn)真真對全縣有害生物進(jìn)行了多次普查。他走田間,訪農(nóng)戶,開始對全縣病、蟲、草種類進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查,基本摸清了淶源縣病蟲害種類和優(yōu)勢種的棲息分布和危害情況。為盡快完成全縣病蟲鼠種普查工作,采集標(biāo)本,他常常爬高山、臥泥地、蹲水田;奔波于田間地頭,走遍了淶源山城;收集整理了大量第一手資料,基本摸清了我縣不同區(qū)域及氣候類型的病蟲害發(fā)生情況。有害生物的普查結(jié)果,報(bào)農(nóng)業(yè)部備案,為世貿(mào)和法規(guī)的制定提供了依據(jù),為農(nóng)作物病蟲害防治奠定了良好基礎(chǔ)。

      經(jīng)過幾年的仔細(xì)觀察和研究,他系統(tǒng)地完成了全縣主要病蟲草害發(fā)生規(guī)律,摸清了主要生態(tài)制約因素和防治方法,確定了測報(bào)技術(shù)和防治方法。

      2、病蟲害防治方面:

      他在工作中積極敬業(yè),吃苦耐勞,扎實(shí)肯干;業(yè)務(wù)上潛心鉆研,精益求精。只要承擔(dān)了科研項(xiàng)目,他總是認(rèn)真的按項(xiàng)目設(shè)計(jì)要求出色完成任務(wù),并能提出自己獨(dú)到的見解。作為基層最普通的科技工作者,他始終以開闊的思維和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),觀察病蟲草發(fā)生規(guī)律,調(diào)查危害損失,研究防治方法。

      指導(dǎo)全縣病蟲防治的研究。對稻曲、稻瘟進(jìn)行了綜合防治;對全縣玉米絲黑穗、大斑,谷子白發(fā)、粟灰螟、谷子播種留苗法、除草劑,馬鈴薯晚疫和金龜甲等病蟲害研究;對小麥,水稻,豆類,瓜果蔬菜,馬鈴薯中藥材等病蟲害進(jìn)行深入分析,制定了病蟲害綜合防治方案,通過實(shí)施經(jīng)濟(jì)生態(tài)效益明顯;還對瓜果蔬菜和中藥材病蟲害防治采用無害化生物技術(shù)。為全縣發(fā)展有機(jī)、無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)打下了良好基礎(chǔ)。

      在不斷總結(jié)防治經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,為使防治方法有新突破,選定了“病、蟲、草的種群生態(tài)學(xué)研究”,主要對農(nóng)田病、蟲、草害的優(yōu)勢種的發(fā)生規(guī)律、損失危害因素、防治指標(biāo)、防治技術(shù)等方面作了深入細(xì)致的研究,提出了切實(shí)可行,容易操作生態(tài)防治技術(shù)。取得了顯著的生態(tài)效果。

      3、深入開展科技培訓(xùn):

      為提高農(nóng)民科技素質(zhì),提高全縣農(nóng)民科技種田水平,他針對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)及農(nóng)產(chǎn)品高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的形勢,與時(shí)俱進(jìn)的分析學(xué)習(xí)農(nóng)民生產(chǎn)所需要的新技術(shù),然后通過多種形式傳授給農(nóng)戶,在春播前對農(nóng)民進(jìn)行了巡回培訓(xùn),講授春播抗旱、測土配方施肥、精量播種、除草劑正確使用、病蟲草害綜合防治、中藥材種植管理技術(shù)等農(nóng)業(yè)新知識。

      提高我們科技人員的整體素質(zhì)。每年在冬季新型農(nóng)業(yè)科技講座班上授課,講授了黃瓜、番茄、辣甜椒茄子疑難雜癥診斷與防治(有課件)。并對:張雜谷子栽培技術(shù);西瓜、玉米、谷子病蟲害防治;除草劑對作物的藥害及治理、雜草幼苗的識別;分別制作了多媒體課件。為科技素質(zhì)的穩(wěn)步提高做出了貢獻(xiàn)。

      新型農(nóng)業(yè)陽光技術(shù)培訓(xùn)。對200名農(nóng)作物病蟲害統(tǒng)防統(tǒng)治員進(jìn)行了7天培訓(xùn),講授了農(nóng)作物病蟲害統(tǒng)防手冊和玉米、谷子、豆類、馬鈴薯常見病蟲測報(bào)于防治;也制作了課件并發(fā)表與互聯(lián)網(wǎng)百度文庫。

      二、整體提高、高效創(chuàng)新。

      在他扎實(shí)業(yè)績的影響下,淶源縣植保站被農(nóng)業(yè)部列為河北省授權(quán)的植物檢疫代省簽證單位;相繼被農(nóng)業(yè)部列為農(nóng)藥生測定點(diǎn)單位;被河北省列為 農(nóng)作物病蟲監(jiān)測網(wǎng)點(diǎn)站,建起了淶源縣病、蟲、草觀測場和應(yīng)急藥械庫,將步入辦公現(xiàn)代化、信息化軌道,提高了全員參與的工作效率。

      4、新農(nóng)藥、肥料試驗(yàn)方面

      植保站每年認(rèn)真完成我國新農(nóng)藥登記試驗(yàn)示范15-20項(xiàng),并報(bào)中華人民共和國農(nóng)業(yè)部備案,為我國農(nóng)藥審查登記提供了有效依據(jù)??剐孕〔硕晟镏苿┥鷾y,填補(bǔ)了我國空白。生產(chǎn)綠色食品的常用肥料載入農(nóng)業(yè)詞典。網(wǎng)上發(fā)布了微生物菌劑.有機(jī)菜.肥效應(yīng)用研究,即微生物菌劑(水劑)在芹菜生菜上的肥料效應(yīng)。

      5、測報(bào)工作

      農(nóng)作物病蟲草害的調(diào)查測報(bào)工作是防治工作的前提工作,通過科學(xué)細(xì)致的調(diào)查工作,發(fā)出準(zhǔn)確的預(yù)測預(yù)報(bào),使我縣農(nóng)作物免遭一些重大病蟲害的侵襲危害。每年發(fā)布農(nóng)情簡報(bào)5-8期,指導(dǎo)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。粘蟲應(yīng)急防治取得良好效果,確保了糧食產(chǎn)量穩(wěn)步提高。

      6、檢疫工作

      植物檢疫工作,一方面可以防止一些危險(xiǎn)性病、蟲、草的傳入、傳播和漫延,另一方面還要防止當(dāng)?shù)貎H有的檢疫性病蟲草的傳出,并對其進(jìn)行控制和封殺。他和同事們,每年植物檢疫多批次(種子調(diào)運(yùn)檢疫)約80萬公斤;跟蹤完成產(chǎn)地檢疫:玉米制種200-500畝玉米繁種30-200畝,地豆、蔬菜繁種500-1000畝,保證了安全生產(chǎn)。

      三、引進(jìn)推廣高新技術(shù)

      7、引進(jìn)推廣高新技術(shù)效益顯著

      想農(nóng)民所想,急農(nóng)民所急,及時(shí)解決生產(chǎn)中的難題,為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,引進(jìn)高新技術(shù)216項(xiàng)。應(yīng)用在玉米、水稻、蔬菜、瓜果、馬鈴薯生產(chǎn)上,受益面積達(dá)7.3萬畝,直接經(jīng)濟(jì)效益420萬元。

      2007年從河南省駐馬店引進(jìn)、試種的高蛋白水果型蘿卜喜獲成功,證明了此種新型蘿卜品種適合我縣種植推廣。比我國出口的老品牌“沙沃蘿卜”還好,是目前我國蘿卜品質(zhì)最優(yōu)的品種。其粗蛋白含量高達(dá)13.66%,每600克鮮蘿卜相當(dāng)于一個(gè)雞蛋蛋白的含量;粗纖維含量7.7%;可溶性糖1.54% ;維生素C19.1mg/100g鮮重;K、Fe、Zn每100克鮮重分別為2706、4.646、4.882毫克,是一般品種的2—3倍,并富含胡羅卜素、Va、Vb、核黃素和人體必需的其他微量元素。

      2009年引進(jìn)葡萄新品種,晚秋黃梨,中黃13、35、科選768大豆,黑小麥,果味玉米,黑糯201、農(nóng)大高油115玉米,青綠1號、張雜8號谷子,黑花生;綠色農(nóng)業(yè)用土壤改良劑,植物生長營養(yǎng)劑;生物增潤保濕抗旱有機(jī)肥。

      2012年引進(jìn)太空蔬菜在南屯鄉(xiāng)、白石山鎮(zhèn)、塔崖驛喜獲豐收。省玉米區(qū)域試驗(yàn),新品種出表現(xiàn)顯著效果。為石道溝村引進(jìn)中藥材種植綜合開發(fā)項(xiàng)目。

      引進(jìn)推廣種植優(yōu)質(zhì)雜糧。張雜谷子系列7個(gè)品種;設(shè)計(jì)、參與、實(shí)施和總結(jié)了張雜谷子品比試驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:在9個(gè)谷子品種當(dāng)中,張雜9號顯著高于張雜8、6、10號和新洲黃,極顯著高于大白谷;張雜5號顯著高于新洲黃、大白谷。設(shè)計(jì)撰寫了谷子播種 物理化學(xué)留苗法試驗(yàn)細(xì)則,并進(jìn)行了初步試驗(yàn);實(shí)驗(yàn)結(jié)果:化學(xué)殺傷處理75%雜株,屬于濃度較低所致。物理燙殺處理的炒、煮谷粒差異不顯著;按種子重量的40%混合,無雜苗;密度較適宜。解決了谷子推廣中人工中耕間苗的難題。起草了谷子專用除草劑、谷溫病防治新技術(shù)。經(jīng)過示范推廣;經(jīng)濟(jì)、社會效益明顯。

      進(jìn)行了綠豆。谷子、黍子高產(chǎn)栽培配套技術(shù)推廣。調(diào)查小雜糧抗除草劑藥劑的品種資源。

      實(shí)施了航天蔬菜標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù);西瓜上山、甘藍(lán)大面積生產(chǎn)技術(shù);對中藥材的五味子、豬苓(試種成功)。

      引進(jìn)葡萄:巨峰5代系、無核白、玫瑰、牛奶、摩爾多瓦。示范推廣了葡萄巨峰5代系。編寫了葡萄栽植技術(shù)和可行性報(bào)告。

      8、立足當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn),解決生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù) 他始終站在科技前沿,利用互聯(lián)網(wǎng)資源,努力更新知識;“沒有最好,只有更好”,是他的從研理念。

      對不同玉米、谷子品種抗病性試驗(yàn):我縣是農(nóng)業(yè)縣主產(chǎn)玉米、雜糧,玉米播種面積約占全縣播種面積較大,玉米產(chǎn)量的高低,關(guān)系到農(nóng)民的收入和社會的穩(wěn)定,而病蟲害的發(fā)生與否,對玉米產(chǎn)量影響很大,而病蟲害中又以玉米絲黑穗病和玉米大斑病對玉米產(chǎn)量影響最大。針對這些實(shí)際情況,在他的帶領(lǐng)下同志們,積極跑動,每年組織收集市面所售不同玉米品種,對其進(jìn)行了玉米絲黑穗生理小種鑒定研究和藥劑防治及莖基腐發(fā)生防治以及玉米大斑病的抗病性鑒定。品比篩選出了適宜淶源良種。完成農(nóng)田雜草普查及防治從而為我縣的玉米生產(chǎn)用種提供了依據(jù),奠定了玉米穩(wěn)步生產(chǎn)的基礎(chǔ),進(jìn)而消除了社會的不穩(wěn)定因素的隱患。

      9、農(nóng)資打假方面

      植保站肩負(fù)著農(nóng)資質(zhì)量監(jiān)測和市場管理的重任,為維護(hù)農(nóng)資市場正常秩序,保護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益,每年春秋兩季都要對農(nóng)資市場進(jìn)行徹底的專項(xiàng)整治,在局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,拉網(wǎng)檢查;通過他過硬的技術(shù)操作,并對存在的問題進(jìn)行逐一處理。農(nóng)業(yè)局規(guī)范了農(nóng)資市場,保護(hù)了廣大農(nóng)民群眾和經(jīng)營者的合法權(quán)利。使淶源縣的農(nóng)資市場步入了良性發(fā)展。

      10、結(jié)對幫扶方面

      按縣委要求下基層到塔崖驛村,開展后進(jìn)支部轉(zhuǎn)化工作,使其轉(zhuǎn)為先進(jìn)。到煙煤洞南李莊幫扶進(jìn)行科技培訓(xùn),使農(nóng)民提高了科技素質(zhì)。到下北頭姚宴清種植的大棚,提高了經(jīng)濟(jì)效益。引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)3項(xiàng);致富信息4條;2011年以來到地點(diǎn)在金家井鄉(xiāng)留胡村——昌虹農(nóng)產(chǎn)品購銷專業(yè)合作社(是認(rèn)證齊全設(shè)備精良的有機(jī)雜糧基地);合作社種植的200多畝小雜糧,在2014年在非常干旱的年景依然取得了高產(chǎn)。引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)3項(xiàng);帶給致富信息7條。都無償發(fā)放技術(shù)明白紙、圖書、光盤。通過深入調(diào)研、扎實(shí)工作,使其山區(qū)綜合開發(fā)形成了市場優(yōu)勢。全縣各村樹立了合作社及科技示范戶。

      11、災(zāi)后重建

      2013.7.21抗洪救災(zāi)(1)深入災(zāi)區(qū)查看災(zāi)情7月22日凌晨3時(shí)左右,在縣委、縣政府的統(tǒng)一安排調(diào)度下,與縣直相關(guān)部門立即組織專業(yè)人員深入受災(zāi)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村開展驗(yàn)災(zāi)工作。徒步走遍了災(zāi)區(qū)的各個(gè)角落,為制定災(zāi)后自救措施掌握了第一手資料。(2)參加局組織的抗洪小分隊(duì):7.21洪災(zāi)后,7月23日農(nóng)業(yè)局專家組根據(jù)實(shí)際災(zāi)情,進(jìn)行了多次認(rèn)真仔細(xì)的技術(shù)會商,制定了一系列自救技術(shù)措施,為生產(chǎn)自救順利開展奠定了基礎(chǔ),并組織實(shí)施。為災(zāi)區(qū)群眾發(fā)放了《災(zāi)后自救措施》《蔬菜栽培明白紙》、《蕎麥栽培明白紙》、《洪災(zāi)后農(nóng)田修復(fù)建設(shè)措施》等技術(shù)明白紙2萬多份,使生產(chǎn)自救到位。災(zāi)后恢復(fù)良好;社會效益、經(jīng)濟(jì)效益明顯。

      二、生產(chǎn)需要、科研服務(wù)、扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)取,永不停息。

      功夫不負(fù)有心人。他35年的辛勤耕耘,35年的孜孜求索,終于收獲了一串串沉甸甸的果實(shí),取得了顯著的社會、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)效益。

      與中科院動物所、省植保所、河北農(nóng)大等科研院所合作進(jìn)行農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)研究,取得了一系列科研成果。

      主要論文13項(xiàng):(1)、穗期麥蚜對產(chǎn)量的引響《河北農(nóng)業(yè)科技》(2)、1981.3;昆蟲區(qū)域調(diào)查《淶源大事記》《1984年農(nóng)業(yè)試驗(yàn)總結(jié)報(bào)告匯編》(3)、高粱條螟《省糧棉油測報(bào)科研》(4)、1985.84-1;玉米絲黑穗綜防《淶源科技》1987.1(5)、玉米抗病鑒定《中國設(shè)施農(nóng)業(yè)論》新世紀(jì)出版社(6)、1992;小麥白粉菌越夏、冬《河北師范大學(xué)報(bào)》自然科學(xué)版1999vol.23supplement(7)、2003年修訂了我國植保工具書—《蚜蟲種類》中的《蘋果蚜蟲》部分(8)、河北省易縣、淶源刺槐眉尺蠖局部暴發(fā)《中國植保導(dǎo)刊》2006.4(29)(9)、2006年更正《中國蝗蟲鑒定手冊》的紅脛牧草蝗 Omocestus ventrallis(Zett.)與紀(jì)錄種不同處下唇須和下額須各節(jié)顏色都是紅黃—黃白色,無環(huán)紋。同時(shí)發(fā)現(xiàn)我國新紀(jì)錄蝗蟲天敵種①蝗霉Entomophthora grylli(Fresen.)Nowak.寄生:直翅目,中華稻蝗、亞洲小車蝗。②球孢白僵菌(蠶白僵霉)Beauveria bassana(Bals.)Vuill.寄生:蝗科,中華稻蝗。填補(bǔ)了我國空白。2007年發(fā)現(xiàn)毛足棒角蝗Dasyhippus barbipes(F.-W.)填補(bǔ)了《河北的蝗蟲》河北省新紀(jì)錄空白。(10)、《生產(chǎn)綠色食品的常用肥料》在《農(nóng)民日報(bào)》發(fā)表,河北農(nóng)機(jī)/農(nóng)村天地…等相許轉(zhuǎn)載。載入了《農(nóng)業(yè)詞典》。(11)、微生物菌劑.有機(jī)菜.肥效應(yīng)用發(fā)表于中國農(nóng)業(yè)推廣網(wǎng).百度文庫.新浪愛問網(wǎng);《微生物菌劑—水劑芹菜、生菜上肥料效應(yīng)》。(12)、《農(nóng)作物病蟲害統(tǒng)防手冊課件》ppt在新浪愛問.百度文庫。(13)、《抗性小菜蛾新藥測定》 植保學(xué)會 會議論文 在百度.道客巴巴。主要獲獎12項(xiàng)(省科技成果4項(xiàng)、省農(nóng)業(yè)科技成果8項(xiàng))

      (1)、1985.3.河北省科委玉米螟優(yōu)進(jìn)種鑒別分布二等(2)、1985.10.河北省農(nóng)業(yè)廳昆蟲性誘劑三等(3)、1986.9.河北省農(nóng)業(yè)廳谷子線蟲病防治三等(4)、1987.12.河北省科委昆蟲性息素測報(bào)應(yīng)用三等(5)、1989.3.河北省農(nóng)業(yè)廳蟋蟀測防技術(shù)二等(6)、1990.10.河北省農(nóng)業(yè)廳小麥病蟲草優(yōu)配防治二等(7)、1994.3.河北省農(nóng)業(yè)廳植物生長調(diào)節(jié)劑(8)、蔬菜時(shí)差三等(9)、BT防治棉鈴蟲科技推廣二等(10)、1995.1.河北省人民政府水稻旱育稀植栽培技術(shù)獲省長特別獎(11)、1995.12.河北省科委蘇云金桿菌分布鑒定三等(12)、1997.12.河北省科委產(chǎn)VB2菌發(fā)現(xiàn)及生物學(xué)三等。

      主要榮譽(yù)11項(xiàng)

      (1)、淶組字(1991)8號第二批專業(yè)技術(shù)拔尖人才以來,連續(xù)被評為淶源縣優(yōu)秀拔尖人才(2)、1989.12.河北省植保總站先進(jìn)工作者(3)、1990.4.河北省農(nóng)業(yè)廳農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣先進(jìn)工作者(4)、2001.1.保定市植保先進(jìn)工作者。(5)、2002.3.保定市委、政府山區(qū)綜合開發(fā)市優(yōu)秀干部(6)、2003.47保定市勞動人事局市新世紀(jì)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人(7)、2004.3.保定市委、政府記二等功(8)、2005.12.市科學(xué)技術(shù)協(xié)會保定市科普先進(jìn)工作者(9)、2007.3.保定市植保先進(jìn)工作者。(10)、2006.6.淶源縣委優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;(11)、2008河北省植保植檢站先進(jìn)個(gè)人。

      主要兼職2項(xiàng)

      (1)、2005.5.保定市專業(yè)技術(shù)中級評委(2)、2006被中國植保學(xué)會吸收為會員。

      一次次榮譽(yù),一個(gè)個(gè)稱號,一塊塊獎牌,記載著他在平凡崗位上的辛苦創(chuàng)業(yè),記載著他在基層科研陣地上的成長歷程,記載著他在平凡崗位上的光榮業(yè)績。拓者風(fēng)范、優(yōu)秀、先進(jìn)、勛章、專家……

      面對頭上一個(gè)個(gè)耀眼的光環(huán),他沒有因此驕傲,沒有因此自滿,而以一個(gè)開拓者姿態(tài)和強(qiáng)者風(fēng)度,把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了新的課題。

      現(xiàn)在他正在積極地投入各項(xiàng)工作的運(yùn)作當(dāng)中。

      目前他正在不斷學(xué)習(xí)充實(shí),加強(qiáng)自身素質(zhì)提高,主持實(shí)施百合科蔥屬資源普查和稀有生物開發(fā)利用。對食用菌、野菜和中藥材普查。始終站在科技前沿。集動、植物各學(xué)科高科技信息,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)三農(nóng)。利用各種方法培訓(xùn)技術(shù)人員和廣大農(nóng)民群眾,使科學(xué)技術(shù)變?yōu)樯a(chǎn)力。

      他學(xué)習(xí)無止境,創(chuàng)業(yè)無邊際。在鮮花、碩果、勝利和喜悅面前,他沒有陶醉,有的只是無限的探索、飽滿的戰(zhàn)斗精力和真誠的為民情懷。

      在他的團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)下,農(nóng)業(yè)局植保站全面地開展起農(nóng)作物病蟲草鼠預(yù)測預(yù)報(bào)、專業(yè)化生態(tài)防治、植物檢疫和農(nóng)藥管理行政執(zhí)法工作,取得了顯著成就,分別在農(nóng)業(yè)部、省、市農(nóng)業(yè)部門樹立了較高地位,受到省、市先進(jìn)集體多次表彰。

      總之,在他的影響和帶動下,農(nóng)業(yè)局全體工作人員都形成了一種積極向上的工作熱情,腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),服務(wù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)人民群眾,為人民群眾謀利益、樂于助人、進(jìn)一步增強(qiáng)了求真務(wù)實(shí)、勤政廉潔、奮發(fā)向上的行作行風(fēng)。

      二0一五年五月十二日

      第二篇:拔尖人才先進(jìn)事跡

      **同志拔尖人才業(yè)績材料

      **,男,漢族,1962年12月出生(現(xiàn)年49歲),**市中醫(yī)醫(yī)院業(yè)務(wù)院長。***年7 月畢業(yè)于山東中醫(yī)學(xué)院(現(xiàn)山東中醫(yī)藥大學(xué)),獲學(xué)士學(xué)位,中醫(yī)臨床專業(yè),主任醫(yī)師。國家重點(diǎn)??平ㄔO(shè)單位內(nèi)分泌科學(xué)術(shù)帶頭人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

      畢業(yè)后一直在臨床一線從事內(nèi)科臨床工作,曾隨診**市名中醫(yī)、市中醫(yī)學(xué)會副理事長、市中醫(yī)醫(yī)院內(nèi)科主任***老師二年,受益非淺,掌握內(nèi)科常見病、多發(fā)病的中西醫(yī)結(jié)合診治,能獨(dú)立處理各種內(nèi)科疑難急危重癥。近二十年,主要從事內(nèi)分泌重點(diǎn)是****病的臨床研究工作。曾赴北京中國中醫(yī)科學(xué)院廣安門醫(yī)院隨國內(nèi)著名糖尿病專家、中國中西醫(yī)結(jié)合***病專業(yè)委員會主任委員林蘭教授學(xué)習(xí)糖尿病診治技術(shù),多次參加全國、省地糖尿病學(xué)術(shù)研討會及學(xué)習(xí)班,了解糖尿病的國內(nèi)外研究動態(tài),在本院組建了糖尿病??崎T診和病區(qū)。在我市開展了多項(xiàng)診治糖尿病的新技術(shù)、新療法。對糖尿病及其并發(fā)癥、甲狀腺疾病、痛風(fēng)、血脂異常等內(nèi)分泌代謝疾病積累了一套成熟經(jīng)驗(yàn)。先后接診大量的內(nèi)分泌代謝病病人,臨床療效非常顯著,深受廣大患者信賴和好評。他率領(lǐng)的內(nèi)分泌科是**市中醫(yī)重點(diǎn)???、全市中西醫(yī)結(jié)合治療內(nèi)分泌疾病的中心,在全市同專業(yè)處于領(lǐng)先水平,在市區(qū)及周邊地區(qū)享有盛譽(yù)?!洱R魯晚報(bào)》、《濟(jì)南時(shí)報(bào)》、《***日報(bào)》、《曹州晚報(bào)》等眾多報(bào)刊都報(bào)道過他的事跡。多年來,他政治上要求進(jìn)步,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,工作上勤奮努力,遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同志,顧全大局,對病人真心實(shí)意,對醫(yī)術(shù)精益求精,對利益不貪不沾,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),具有良好的職業(yè)道德和群眾威信。

      近四年在國家核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇(**,****.消渴保腎湯治療早期糖尿病腎病的臨床研究.實(shí)用糖尿病雜志,2011年2月發(fā)行、第1期),在省級雜志發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇

      (**,***.降糖得安湯治療糖尿病的臨床總結(jié)及療效分析,遼寧中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào),2011年7月發(fā)行、第7期),參編學(xué)術(shù)著作1部(《內(nèi)科常見病效驗(yàn)方藥》人民軍醫(yī)出版社.2011年9月出版,本人承擔(dān)1.2萬字編寫任務(wù))。2008年10月作為第二位主要研究人員完成的“谷海復(fù)春湯治療慢性萎縮性胃炎臨床研究”獲菏澤市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎貳等獎。多次參加國家級、省級學(xué)術(shù)會議。

      2007年7月被山東省**廳評為***省優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者;2010年2月被***市人力資源和社會保障局、***市衛(wèi)生局評為先進(jìn)個(gè)人;2008年6月被***中醫(yī)藥高等學(xué)校評為優(yōu)秀臨床帶教老師,2007年10月被***市衛(wèi)生局評為優(yōu)秀教師?,F(xiàn)為***中醫(yī)藥大學(xué)兼職教授,***醫(yī)專兼職教授,兼任**中醫(yī)藥學(xué)會脈學(xué)專業(yè)委員會委員,***省中醫(yī)藥學(xué)會糖尿病專業(yè)委員會委員,***市中醫(yī)藥學(xué)會糖尿病專業(yè)委員會主任委員,***市勞動能力鑒定醫(yī)療衛(wèi)生專家?guī)鞂<摇?/p>

      在以往的工作當(dāng)中,他勤奮工作,努力進(jìn)取,先后完成地市級科研3項(xiàng),其中兩項(xiàng)獲菏澤市科技進(jìn)步二等獎,一項(xiàng)獲菏澤市科技進(jìn)步三等獎。先后主編和參編學(xué)術(shù)著作6部;在國家級雜志發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇,在省級雜志發(fā)表學(xué)術(shù)論文12篇。2006年12月獲得全省衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)德標(biāo)兵,1995年5月在首屆山東省優(yōu)秀青年中醫(yī)評選活動中被評選為山東省優(yōu)秀青年中醫(yī)(****唯一一人)。2008年1月在全省“青春立功”活動中被授予二等功;1989年12月在***地區(qū)中青年中醫(yī)知識競賽中獲第一名,1994年3月在菏澤地區(qū)“爭星奪杯”(白求恩杯)競賽活動中被評為明星個(gè)人。2006年8月獲得***市人事局、市衛(wèi)生局全市衛(wèi)生系統(tǒng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵,并在全區(qū)進(jìn)行了巡回講演。2007年1月被評為全市衛(wèi)生先進(jìn)工作者。

      第三篇:拔尖人才工作總結(jié)

      拔尖人才工作總結(jié)

      工作總結(jié)頻道為大家整理的拔尖人才工作總結(jié),供大家閱讀參考。

      xx年我被評為享受陽泉市政府特殊津貼專業(yè)技術(shù)拔尖人才,面對殊榮,我感到更多的是責(zé)任和壓力,我深知自己所做的離黨和人民的要求還很遠(yuǎn)。我暗暗告誡自己,惟有踏踏實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇工作,謙虛好學(xué),刻苦鉆研,把榮譽(yù)作為動力,把成績作為起點(diǎn),不斷提高自己的思想認(rèn)識,提高自己的業(yè)務(wù)水平,處處發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,才能無愧于”拔尖人才”的光榮稱號;才能無愧于黨和人民對自己的厚愛;才能無愧于自己所從事的職業(yè);才能無愧于日新月異變化發(fā)展的時(shí)代。四年中,我由xx一中副校長升任xx二中校長,工作崗位變了,但我獻(xiàn)身教育的初衷不改,癡心不改。下面將我作為專業(yè)技術(shù)拔尖人才工作情況作一匯報(bào):

      一、協(xié)助校長,當(dāng)好管家。

      1992年至1996年我擔(dān)任xx一中教學(xué)副校長,1996年開始分管后勤工作并兼任工會主席,后勤工作千頭萬緒,雜七雜八,吃喝拉撒,對內(nèi)對外,都的管,說穿了,是學(xué)校的管家。學(xué)校的中心是教學(xué),而后勤工作是教學(xué)工作的保障,后盾。后勤工作的優(yōu)劣直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣;關(guān)系到學(xué)校其他工作能否順利開展和提高;關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)能否廉潔奉公凝聚人心,提升

      人氣;關(guān)系到國家法律法規(guī)能否執(zhí)行。后勤工作與學(xué)校利益、干部作風(fēng)、教職工利益、國家利益緊密相連。多年來,我大刀闊斧,探索改革,不斷研究總結(jié),形成”后勤工作三步曲”。

      (一)統(tǒng)一思想,完善制度。

      1、以服務(wù)意識的培養(yǎng)確立為出發(fā)點(diǎn)。思想是行為的先導(dǎo),思想支配行動。為了樹立服務(wù)意識,為了教學(xué)的聲譽(yù)前途,在后勤職工中大力提倡講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)、講文明等活動,使職工明確了學(xué)校興,大家榮;學(xué)校衰,大家敗。我為學(xué)校,學(xué)校為我;從而以熱情的態(tài)度,文明的風(fēng)尚、高度的責(zé)任,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。

      2、以責(zé)任制度的完善落實(shí)為立足點(diǎn)。首先明確副校長、后勤主任的審批權(quán)限,工作職責(zé),各司其職,各負(fù)其責(zé)。其次,規(guī)范了財(cái)務(wù)、庶務(wù)管理行為。針對過去誰用誰報(bào)銷入帳的做法,依據(jù)會計(jì)法制定了《學(xué)校采購、保管、登記、審批報(bào)銷制度》,《學(xué)校固定財(cái)產(chǎn)管理制度》,結(jié)合《陽泉市差旅費(fèi)報(bào)銷實(shí)施意見》,財(cái)務(wù)工作做到了手續(xù)齊全,賬目清楚,賬賬相符;庶務(wù)工作定期登記和核對檢查,完善了領(lǐng)用、借用手續(xù),彌補(bǔ)了學(xué)校財(cái)源浪費(fèi)的漏洞和管理環(huán)節(jié)上的缺陷,杜絕了辦公、維修和工作中的浪費(fèi)行為,保障了必要的資金投入。此外,還配套制定了《飲管工作人員考核辦法》,使后勤工作逐步走向制度化,科學(xué)化。

      (二)率先垂范,勤儉持校。面對辦公經(jīng)費(fèi)不足,外欠較多,校舍房頂年久失修,學(xué)生喝水難、宿舍樓大小便難等問題,我制

      定了”先急后緩,先重后輕、顧全大局、增收節(jié)支”的管理原則。我深知,”一粥一飯,當(dāng)思來之不易,半絲半縷,恒念物力維艱?!贝罅μ岢D苦奮斗,勤儉節(jié)約,教育和鼓勵(lì)全體師生,用好每一滴水、用好每一度電。

      當(dāng)然喊破嗓子不如做出樣子。后勤工作不分上下班時(shí)間,加班加點(diǎn)是家常便飯,但我從未給自己多記出勤,多取報(bào)酬。外地出差辦事,不搞特殊,能住普通客房就不住高級客房,能住普通旅館就不住高級賓館;能一天返回,就不拖成兩天;購買物品、用品,常常是貨比三家,能少花一角錢就絕不多花一角錢。嚴(yán)格控制不必要的開支。保證了增收節(jié)支方針的實(shí)施。

      校舍維修,平整操場時(shí),為了了解工程狀況,我該爬房頂爬房頂,該鉆地溝就鉆地溝。學(xué)?;I建挖土方壘石坎,修建教職工宿舍樓,我更是起早貪黑,不管天冷天熱,每天都要到工地了解情況,問問工程進(jìn)度,關(guān)鍵時(shí)候加班加點(diǎn),確保了工程質(zhì)量。

      (三)廉潔奉公,服務(wù)師生。人們說我是老摳,其實(shí),我只是讓有限的錢花的值,用有限的錢辦超越同樣價(jià)值的事,而

      第四篇:拔尖人才考察報(bào)告

      商丘市第七批專業(yè)技術(shù)拔尖人才人選

      申 報(bào) 材 料

      姓 名: 單 位:

      目 錄

      1、《商丘市第七批專業(yè)技術(shù)拔尖人才人選推薦表》????1

      2、《商丘市第七批專業(yè)技術(shù)拔尖人才人選登記表》????

      3、xxx同志推薦報(bào)告????????????????????

      4、xxx同志考察材料???????????????????

      5、相關(guān)證明材料 身份證復(fù)印件????????????????????? 學(xué)歷(學(xué)位)證書復(fù)印件????????????????

      專業(yè)技術(shù)職稱證書復(fù)印件????????????????

      獎勵(lì)(鑒定)證書復(fù)印件????????????????

      著作封面、目錄及版權(quán)頁復(fù)印件?????????????

      論文及刊物封面、目錄復(fù)印件??????????????

      論文被核心期刊收錄證明復(fù)印件?????????????

      企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益證明(僅限企業(yè)經(jīng)營管理人選)??????? 納稅情況證明(僅限擔(dān)任企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人的人選)???? 安全生產(chǎn)證明(僅限擔(dān)任企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人的人選)???? 廉潔自律情況證明??????????????????? 計(jì)劃生育情況證明???????????????????

      其他證明材料?????????????????????

      商丘市第七批專業(yè)技術(shù)拔尖人才

      推 薦 表

      工作單位 專家姓名 專業(yè)名稱 推薦單位(蓋章)

      中共商丘市委組織部印制

      二○一三年

      填 表 說 明

      1、統(tǒng)一按a4紙用計(jì)算機(jī)打印,采用標(biāo)準(zhǔn)5號仿宋字體。請勿加頁。

      2、出生地、籍貫、戶籍所在地要求填寫xx?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū))xx市(地區(qū))xx縣(市、區(qū))。

      3、政治面貌填寫黨派名稱,如:“中共黨員”、“民盟”、“民革”等。如未加入黨派,填寫“群眾”,不要空欄。

      4、家庭住址要求填寫xx市xx縣(區(qū))xx路xx號。

      5、工作單位及職務(wù)要求填寫全稱。

      6、專業(yè)名稱和從事專業(yè)要求填寫:教育、工程、醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)林水牧、社科文藝、經(jīng)營管理、經(jīng)濟(jì)其中的一類。

      7、“服務(wù)社會貢獻(xiàn)社會情況”欄:以業(yè)務(wù)專長服務(wù)社會、貢獻(xiàn)社會的情況。

      8、主要業(yè)績欄內(nèi)容要突出重點(diǎn),字?jǐn)?shù)不超過1000字。

      9、基層推薦意見欄,由專家所在單位填寫,如市直機(jī)關(guān)下屬單位、市管企業(yè)的下屬公司、大中專院校的院系等填寫并蓋章。篇二:濃情系教壇、辛勤結(jié)碩果 關(guān)于 同志評選教育拔尖人才的推薦材料

      濃情系教壇 辛勤結(jié)碩果

      ——關(guān)于***同志評選***教育拔尖人才的推薦材料 ***,男,現(xiàn)年52歲,大學(xué)本科,中共黨員,小學(xué)高級教師,1986年參加工作,現(xiàn)任**小學(xué)黨支部書記、學(xué)校校長。該同志熱愛祖國,熱愛人民,忠誠黨的教育事業(yè),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在工作中,他辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)、嚴(yán)于律已、愛崗敬業(yè),處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,充滿對教育事業(yè)的赤誠之愛,事事充滿對少年兒童的關(guān)切之愛,這愛既滋潤了孩子,也成就了他的事業(yè),更升華了他的人生理想。由于工作成績突出,他先后榮獲“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀校長”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“教育行政領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)個(gè)人”、“思想政治工作先進(jìn)個(gè)人”、“廣元市首屆基礎(chǔ)教育課程改革成果三等獎”、“廣元市第四屆教育科研優(yōu)秀成果二等獎”、“廣元市基礎(chǔ)教育課程改革成果類一等獎”、“***第二屆教學(xué)成果獎三等獎。

      加強(qiáng)教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)

      “今天有事耽誤上課了,明天回來一定補(bǔ)上;白天學(xué)生作業(yè)未批了,晚上回家一定閱上。” 他作為學(xué)校的校長,擔(dān)任學(xué)校全面管理工作,可從未離開過三尺講臺,承擔(dān)著品德與社會的教學(xué)。他充分利用課余時(shí)間鉆研課標(biāo)和課程,把握課文的重點(diǎn)和難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,板書設(shè)計(jì),了解學(xué)生實(shí)際,采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,做到心中有學(xué)生,胸中有教法,教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確無誤,既注重了知識的傳授,又注重學(xué)生能力的培養(yǎng),激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí),健康地成長。他對學(xué)生嚴(yán)而不厲、愛而不寵、率先垂范、為人師表,用他獨(dú)特的人格魅力教育影著他的學(xué)生。多年來,他所承擔(dān)的學(xué)科教學(xué)成績一直名列前茅,成為了學(xué)生幸運(yùn)、家長信任、老師信服的好老師、好校長。

      加強(qiáng)指導(dǎo),提升教師能力

      “李校長,這篇論文請幫我改一改”

      “李校長,今天上午請幫我指導(dǎo)一下作文課。” 關(guān)注教師的專業(yè)成長,努力打造優(yōu)良的教師隊(duì)伍,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展,是他的工作信念。為了更好地引領(lǐng)并促進(jìn)教師的專業(yè)成長,他通過營造科研活動氛圍、提高教師的認(rèn)識,健全運(yùn)行機(jī)制、建立制度保障、確立研究方向、提高科研實(shí)效等措施和方法,引導(dǎo)教師結(jié)合學(xué)校實(shí)際和教學(xué)實(shí)踐開展課題研究與實(shí)驗(yàn)活動,以此促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)吸納新的教育理念,自覺內(nèi)化為具體的行為,并在活動中進(jìn)一步加強(qiáng)合作與交流、總結(jié)與反思、發(fā)展與創(chuàng)新。為了將學(xué)校的教育科研工作引向深入,***同志身體力行,率先垂范,帶頭參加教育科研,做“研究型”、“專家型”的領(lǐng)導(dǎo),由他撰寫的10余篇教育科研論文,在市、省和國家級報(bào)刊上發(fā)表或獲獎,他組織承擔(dān)的科研課題《小學(xué)生語文自主學(xué)習(xí)策略探究》于2009年1月被蒼溪人民政府授予科研課題三等獎。在他的榜樣示范和典型帶動下,**小學(xué)的科研氛圍濃厚。“研究”已成為全校教師的一種工作和生活方式,“努力成為實(shí)踐研究

      者”已是教師的一種工作態(tài)度和發(fā)展目標(biāo),多數(shù)教師已經(jīng)實(shí)現(xiàn)和正在實(shí)現(xiàn)由“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”的轉(zhuǎn)變。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),近年來,**小學(xué)教師撰寫的150余篇教育科研論文在各級各類報(bào)刊發(fā)表或獲獎。教科研的效應(yīng)和效能是巨大的,它不僅推進(jìn)了**小學(xué)“學(xué)習(xí)型學(xué)校”和“研究型學(xué)?!钡膭?chuàng)建,促進(jìn)了“學(xué)習(xí)型教師”隊(duì)伍的建設(shè),更推動了課堂教學(xué)改革的深化,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量也有了大幅度的提升,2008年學(xué)校榮獲縣集鎮(zhèn)中心小學(xué)目標(biāo)考核三等獎。加強(qiáng)管理,提高學(xué)校品位

      近年來,學(xué)校不斷踐行科學(xué)與民主管理,堅(jiān)持“三個(gè)面向”、“兩全方針”,辦好有特色的農(nóng)村小學(xué)(辦學(xué)有特色,教學(xué)有特色,學(xué)生有特色),不斷完善“三園式”(獲取知識的學(xué)園、健康成長的樂園、陶冶情操的花園)學(xué)校,加強(qiáng)了干部教師隊(duì)伍建設(shè),狠抓思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度化,師德教育經(jīng)?;?,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)系統(tǒng)化。開展了以學(xué)教育理論、深鉆課標(biāo)、教材、探討教法與學(xué)法為主要內(nèi)容的“四一”(每期備一節(jié)最佳教案;上一節(jié)最理想的達(dá)標(biāo)課;每學(xué)年探討一個(gè)教改項(xiàng)目;每學(xué)期讀一本教育理論書籍)活動及“一周一講”等為主要形式的“校本教研”活動,鼓勵(lì)各科教師成為教學(xué)骨干,教書育人行家。學(xué)校堅(jiān)持 “三個(gè)創(chuàng)新”:理念創(chuàng)新——育人為本,科研興校,教學(xué)相長,雙向成才。主動發(fā)展,和諧育人,一切為了學(xué)生的發(fā)展后勁,一切為了學(xué)生的終身學(xué)習(xí)。圍繞“校風(fēng)正、治教嚴(yán)、教風(fēng)硬、學(xué)風(fēng)實(shí)、師資強(qiáng)、設(shè)備齊、環(huán)境美、質(zhì)量高、有特色、有吸

      引的合格+特色”的示范性小學(xué)的目標(biāo),為少年兒童編織幸福的童年。管理創(chuàng)新——淡化結(jié)果,關(guān)注過程。常規(guī)管理科學(xué)化(實(shí)行目標(biāo)管理和量化考評),科研管理常規(guī)化(堅(jiān)持把科研工作納入常規(guī)管理,做到人人有課題,樹立“人出課題,課題出人”的意識),課程管理強(qiáng)制化(嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),不隨意增減課程,讓學(xué)生全面發(fā)展),品牌建設(shè)人文化(以人為本,為學(xué)生營造健康成長的和諧環(huán)境,使師生共同成長,雙向成才)。方法創(chuàng)新——以制度建設(shè)為載體(以制度管人,以情感待人),以科學(xué)評價(jià)為基礎(chǔ)(以能力用人,以實(shí)績評人);以教師專業(yè)發(fā)展為己任(由“教書型”向“科研型”、由“科研型”向“專家型”教師方向發(fā)展),以學(xué)生健康成長為目標(biāo)(心智同步,德育為先;能力為首,樂學(xué)為先;習(xí)慣為主,創(chuàng)新為先。)學(xué)校先后

      被評為“兒基會愛生學(xué)?!薄ⅰ敖逃芾磉_(dá)標(biāo)學(xué)?!?、“市級文明單位”?!疤剿饔屑丫?,奮斗無止境”,幾十年忘情工作,幾十年不懈奮斗,沿著教改的道路,***同志一步一個(gè)腳印地在教育戰(zhàn)線上譜寫一曲耕耘者之歌??也許,這就是他,作為一名校長所感悟到的幸福和驕傲。

      該同志的業(yè)績貢獻(xiàn)在學(xué)校公示欄內(nèi)進(jìn)行了如實(shí)公示,全體教職工無異議。

      同意推薦***同志為***第三屆教育拔尖人才。篇三:拔尖人才考核材料_五大賽事統(tǒng)計(jì) 附件:

      中小學(xué)(幼兒園)教師拔尖人才

      學(xué)考核辦法

      句教發(fā)〔2010〕3號

      為進(jìn)一步加快人才強(qiáng)市戰(zhàn)略實(shí)施的步伐,不斷壯大我市中小學(xué)教師拔尖人才隊(duì)伍,充分發(fā)揮他們在教育教學(xué)和教育科研中的示范輻射作用,進(jìn)一步推進(jìn)教育改革與發(fā)展,經(jīng)研究,決定繼續(xù)實(shí)行拔尖人才任期內(nèi)學(xué)履行職責(zé)情況考核。

      一、考核范圍及對象

      省特級教師后備人員、鎮(zhèn)江市中小學(xué)教師學(xué)科帶頭人、句容市中小學(xué)教師學(xué)科帶頭人、鎮(zhèn)江市中青年骨干教師和句容市中青年骨干教師。

      二、考核的職責(zé)分工

      中小學(xué)(幼兒園)教師拔尖人才任期內(nèi)履行職責(zé)情況的考核工作由教育局和學(xué)校(單位)共同負(fù)責(zé),以學(xué)校(單位)為主。學(xué)校(單位)負(fù)責(zé)做好日常的考核記載工作(考核記載內(nèi)容見附件)。教育局負(fù)責(zé)對考核情況進(jìn)行學(xué)年審,并確定考核等級。

      三、考核的組織形式

      各校(單位)成立考核小組,負(fù)責(zé)對拔尖人才按學(xué)期進(jìn)行履行崗位職責(zé)情況進(jìn)行考核,并作好記載,每年的7月初報(bào)教育局年審。年審時(shí)每人一個(gè)材料袋,按考核表中規(guī)定的細(xì)目提供相關(guān)證明材料,以原件為主,不能提供原件的要由學(xué)校(單位)在復(fù)印件上蓋章。提供的材料必須按照考核表中規(guī)定的項(xiàng)目依次整理。年審主要查個(gè)人材料的真實(shí)性和學(xué)??己说燃壍臏?zhǔn)確性,年審結(jié)果將返還學(xué)校公示。

      四、考核等級

      拔尖人才學(xué)履行職責(zé)情況考核分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等級。其確定方式為:100分及以上為優(yōu)秀,90—99分為合格,80—89分為基本合格,80分以下為不合格。

      五、獎懲辦法 中小學(xué)(幼兒園)教師拔尖人才的津貼按學(xué)進(jìn)行發(fā)放。凡年審合格的拔尖人才享受全額津貼,年審基本合格的享受津貼的80%。對一學(xué)期內(nèi)不能完成相應(yīng)稱號職責(zé)的人員,將由學(xué)校進(jìn)行告誡談話,對年審不合格的拔尖人才,將暫停當(dāng)學(xué)的津貼發(fā)放;對整改到位的,且第二個(gè)學(xué)年審合格的可以享受當(dāng)學(xué)的拔尖人才津貼,如果年審繼續(xù)為不合格的,將取消其拔尖人才稱號,并不再享受相應(yīng)津貼。年審優(yōu)秀的,在評先評優(yōu)、職稱評聘等方面將優(yōu)先考慮。

      中小學(xué)(幼兒園)教師拔尖人才履行工作職責(zé)情況的記載和考核必須實(shí)事求是,弄虛作假者考核結(jié)果為不合格,且嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

      各校各單位要加大宣傳力度,認(rèn)真做好拔尖人才的使用、管理和考核工作,指導(dǎo)、督促他們切實(shí)履行職責(zé),為他們的專業(yè)化發(fā)展提供服務(wù)。中小學(xué)(幼兒園)教師拔尖人才要對照職責(zé),切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè),珍惜榮譽(yù),自我加壓,務(wù)實(shí)奮進(jìn),為全面提升我市教育教學(xué)質(zhì)量作出新的貢獻(xiàn)。

      3.句容市中小學(xué)教師學(xué)科帶頭人任期履行職責(zé)情況考核表 4.鎮(zhèn)江市中青年骨干教師任期履行職責(zé)情況考核表 5.句容市中青年骨干教師任期履行職責(zé)情況考核表

      附件4:

      鎮(zhèn)江市中青年骨干教師任期履行職責(zé)情況考核表

      (2010—2011學(xué)年)說明:1.考核等級認(rèn)定(含加分):100分以上為優(yōu)秀;90-99分為合格,80-89分為基本合格;80分以下為不合格。2.凡本有嚴(yán)重師德失范行為的,一票否決,考核一律為不合格。3.考核程序:個(gè)人自評,提供相關(guān)實(shí)績材料,學(xué)校(單位)考核認(rèn)定,報(bào)教育局審核。

      江蘇省句容中等專業(yè)學(xué)校黨團(tuán)校課程表(第三期)

      上課時(shí)間:周三 第八節(jié)課 上課地點(diǎn):報(bào)告廳

      備注: 1.各班學(xué)員在本班團(tuán)支書帶領(lǐng)下務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到場,團(tuán)委老師將進(jìn)行檢查。2.每位學(xué)員必須帶筆、筆記本、學(xué)習(xí)材料,除此之外任何東西不得帶入場內(nèi)。3.遵守黨團(tuán)校上課紀(jì)律,認(rèn)真作好筆記,保持安靜的聽課狀態(tài)。4.每位學(xué)員做到不遲到,不早退,不無故缺勤。

      5.每期結(jié)束之前,要組織學(xué)員考試,考試合格后,頒發(fā)結(jié)業(yè)證書,對考試不合格的學(xué)員,將安排到下一期進(jìn)行培訓(xùn)。

      6.入團(tuán)積極分子學(xué)員,考試合格后,方可批準(zhǔn)入團(tuán)。7.入黨積極分子培養(yǎng)對象學(xué)員,考試合格后,將擇優(yōu)推薦到校黨總支備案。

      句容中專黨團(tuán)校校務(wù)委員會篇四:2011年拔尖人才考核總結(jié)

      個(gè) 人 工 作 總 結(jié)---臨澤縣管拔尖人才考核匯報(bào)

      王增智 2011年我再次被評為臨澤縣專業(yè)技術(shù)拔尖人才,面對殊榮,我感到更多的是責(zé)任和壓力,我深知自己所做的離黨和人民的要求還很遠(yuǎn)。我暗暗告誡自己,惟有踏踏實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇工作,謙虛好學(xué),刻苦鉆研,把榮譽(yù)作為動力,把成績作為起點(diǎn),不斷提高自己的思想認(rèn)識,提高自己的業(yè)務(wù)水平,處處發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,才能無愧于拔尖人才的光榮稱號,才能無愧于我所從事的崇高職業(yè)。2011學(xué)年,我被安排到縣“兩基”迎國檢領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作,下面將一年來的工作情況匯報(bào)如下:

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善自我,努力提高個(gè)人素質(zhì)

      我深刻的認(rèn)識到,教育改革日新月異,教育發(fā)展突飛猛進(jìn),只有不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自我,才能適應(yīng)新形勢下教育教學(xué)工作的需要。一是緊緊圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動的開展,堅(jiān)持把加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提升理論素養(yǎng)貫穿于學(xué)習(xí)教育活動的始終。二是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神,深刻領(lǐng)會,積極實(shí)踐,用全會精神指導(dǎo)全局干部的思想和行動。三是認(rèn)真研讀《義務(wù)教育法》、《教育法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》等教育法律法規(guī),把握國家對教育的宏觀政策,明晰教育未來發(fā)展的方向。四是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課

      程改革綱要》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及有關(guān)課程改革的理論專著,通過學(xué)習(xí)掌握了先進(jìn)的教育教學(xué)理念,不斷提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。一年來,我先后撰寫學(xué)習(xí)筆記3多萬字,撰寫心得體會、調(diào)研文章3篇。其中,有3篇文章先后在《西部教育》、《甘肅法制報(bào)》、《讀寫算》刊物上發(fā)表。通過不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí),個(gè)人的政治理論素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)水平進(jìn)一步提高;顧全大局,前瞻謀劃,獻(xiàn)身教育事業(yè)的信念進(jìn)一步堅(jiān)定;駕馭工作,應(yīng)對和處理復(fù)雜問題的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

      二、立足本職,嚴(yán)于律已,創(chuàng)造性地完成了各項(xiàng)工作

      作為一名拔尖人才和縣級骨干教師,在局機(jī)關(guān)工作,我深知自己工作的責(zé)任重大,深知自己的工作作風(fēng),自己的工作業(yè)績都潛移默化的影響著身邊的教師。在工作中我積極倡導(dǎo)“從我做起,向我看齊”,工作上對自己高要求、高標(biāo)準(zhǔn),各類會議講到的,自己率先執(zhí)行,單位制度明令禁止的,自己決不違反。在“兩基”迎國檢工作中,我主要承擔(dān)各類材料的撰寫和宣傳工作,對此,我一絲不茍,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會“兩基”迎國檢工作的要求和各類會議精神,結(jié)合我縣的工作實(shí)際,創(chuàng)造性地完成了各類會議、上報(bào)材料的撰寫,“兩基”迎國檢宣傳展板、《奠基未來》教育畫冊的整體設(shè)計(jì)和制作,完成了“兩基”迎國檢電視專題片的腳本編寫與設(shè)計(jì)制作。在“兩基”迎國檢工作期間,我力爭第一個(gè)到崗,堅(jiān)持最后一個(gè)下班,始終以飽滿的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),加班加點(diǎn),任勞任怨,全面完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),為全縣重點(diǎn)工作的順利完成做出了自已應(yīng)有的努力。

      三、自加壓力,潛心教研,積極開展幫扶結(jié)對活動 雖然從教學(xué)崗位轉(zhuǎn)向行政崗位,但我獻(xiàn)身教育的初衷不改,癡心不改,從事教育的熱情不減。我經(jīng)常在思考學(xué)校教育教學(xué)工作,多年的教學(xué)工作,使我練就了扎實(shí)的教學(xué)基本功,也積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),做為學(xué)科帶頭人,我積極開展幫扶結(jié)對活動。一年來,緊緊圍繞自己主持承擔(dān)的省級重點(diǎn)課題“新課程背景下中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)銜接問題研究”開展教學(xué)研究活動,先后帶領(lǐng)課題組成員王芳君、王東、李琴、魏新等人,深入開展調(diào)查研究,開展教學(xué)實(shí)踐,成功總結(jié)了近年來的課題研究的理論成果,今年8月份,已整理報(bào)省教育科研所進(jìn)行結(jié)題、評獎。結(jié)合開展的“青藍(lán)工程”和“1+1”幫教活動,我?guī)头銮嗄杲處煻∮衩?、李克虎,在業(yè)務(wù)上悉心指導(dǎo)、在思想上經(jīng)常關(guān)懷,一年來他們成長迅速,均已成為縣級骨干教師和學(xué)科、業(yè)務(wù)骨干,幫扶工作取得了明顯效果。

      四、面對成績,正視問題,開創(chuàng)工作的新局面

      一年以來,我充分發(fā)揮個(gè)人擅長教學(xué)研究的優(yōu)勢,在教研工作方面帶領(lǐng)課題組成員積極承擔(dān)省市縣級課題研究,我們建立了課題研究專題網(wǎng)站,形成了集體攻研課題的機(jī)制,課題組成員堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為切入點(diǎn),以反思為著力點(diǎn),以課堂為主陣地,堅(jiān)持在實(shí)踐中研究,在研究中實(shí)踐,通過課題研究工作,促使廣大教師專業(yè)發(fā)展又上了新的臺階,也為學(xué)校的骨干教師隊(duì)伍的形成奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。其中我承擔(dān)的甘肅教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題:“數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的組織策略及時(shí)效性評價(jià)研究”已通過甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃辦公室鑒定,現(xiàn)正在評獎階段。承擔(dān)甘肅教育科學(xué)“十一

      五”規(guī)劃重點(diǎn)課題:“新課改景下中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)銜接問題的研究”現(xiàn)申請結(jié)題鑒定。本在省級刊物《讀寫算》上發(fā)表題為“議新課程視角下中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接”論文1 篇。由于本人潛心教研,成績突出,被《新課程學(xué)習(xí)》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》、《讀寫算》刊物聘任為特約編輯,負(fù)責(zé)組稿和撰稿。在“兩基”迎國檢工作期間,我認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),提煉工作特色,先后在《中國教育報(bào)》、《未來導(dǎo)報(bào)》、《甘肅法制報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表與“兩基”工作、學(xué)前教育有關(guān)的文章多篇,較好地宣傳了我縣教育工作。

      面對成績,展望未來,我也清醒的認(rèn)識到,在我的工作中還存在許多不足:對現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)的深度和廣度還不夠,沒有能處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,對未來教育的發(fā)展缺乏必要的預(yù)見性,對新的工作崗位還未能迅速適應(yīng),個(gè)人工作的業(yè)績與專業(yè)技術(shù)拔尖人才的要求還有一定的差距。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高個(gè)人素質(zhì),充分發(fā)揮縣管拔尖人才的榜樣作用,以一流的勇氣和工作精神投入到新的工作崗位中,再創(chuàng)工作的新局面,做出一個(gè)拔尖人才應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二0一0年十二月七日篇五:人才調(diào)研報(bào)告

      人才調(diào)研報(bào)告

      古語有云:“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化”,自古以來,各位明主均對人才選賢任能,以保國家長治久安。而農(nóng)村是支持整個(gè)社會發(fā)展的根基,農(nóng)村實(shí)用人才活躍在廣大農(nóng)村,植根于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線,是學(xué)習(xí)、應(yīng)用、傳播先進(jìn)實(shí)用技術(shù)的重要力量,對于加快農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)民增收,全面建設(shè)新農(nóng)村具有十分重要的意義。我村為做好人才工作,特對本村人才做了一份調(diào)研。

      一、xx村人才現(xiàn)狀

      1、黨政型人才?,F(xiàn)我村共有黨員xx人,預(yù)備黨員xx人,平均年齡xx歲。全體黨員緊緊圍繞在以石永林書記的領(lǐng)導(dǎo)下,以黨小組為單位下設(shè)十個(gè)分支部書記,井條有序的開展各類活動并認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論知識,不斷加強(qiáng)執(zhí)政能力,積極為村民解決實(shí)際問題,受到村民的擁戴。

      2、專業(yè)技術(shù)人才。在農(nóng)村,專業(yè)技術(shù)人才比較稀缺,但是我村仍有此類人才。xx幼兒園的金蘭芬老師和衛(wèi)生所的龔躍華醫(yī)生就是典型代表,此外還有每年畢業(yè)回家的大學(xué)生,他們有的走上從政之路,有的進(jìn)到事業(yè)單位,有的走進(jìn)企業(yè),還有的留守農(nóng)村。

      3、企業(yè)經(jīng)營管理人才。xx村企業(yè)不多,但現(xiàn)有私人企業(yè)仍在各自的行業(yè)內(nèi)取得了不菲的成績。xx化工添加劑廠制作并供應(yīng)紅塔卷煙廠各種香精原料;xx家具廠聯(lián)合了全國知名品牌雀之林建立了公司,家具供不應(yīng)求。這些都能反映出我村現(xiàn)有企業(yè)管理人才的優(yōu)秀。

      4、技能型人才。xx村主要以農(nóng)業(yè)為主,技能型人才也偏向農(nóng)業(yè)方面。由于市區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級政府的重視,每年都會有一些針對農(nóng)村勞動力的專業(yè)技能培訓(xùn),例如葡萄種植、煙葉種植以及蔬菜種植等。六組組長徐永生是這方面人才的代表,他承包了大面積土地進(jìn)行蔬菜種植和果樹栽種,引進(jìn)了全國優(yōu)秀品種并敢于大膽實(shí)驗(yàn),帶動了xx農(nóng)業(yè)的發(fā)展。在建筑、電焊等其他方面,我村也有相應(yīng)人才。

      5、鄉(xiāng)土人才。在我村,鄉(xiāng)土人才并不明顯,在老年活動中心,幾個(gè)老太太帶領(lǐng)了一群群眾練習(xí)舞蹈,但是要算作鄉(xiāng)土人才,還是比較牽強(qiáng)。

      二、存在的問題

      1、人才總量相對不足,結(jié)構(gòu)不合理。各方面人才都比較稀缺,且農(nóng)村青年流失嚴(yán)重,農(nóng)村實(shí)用型人才后繼無人。拉動經(jīng)濟(jì)快速增長的企業(yè)管理人才和鄉(xiāng)土人才比較稀缺,無法拉動企業(yè)的大力發(fā)展和弘揚(yáng)鄉(xiāng)土文化。

      2、人才培養(yǎng)能力不強(qiáng)。除了正規(guī)的學(xué)校試教育培養(yǎng)外,我村采取的主要培養(yǎng)手段是農(nóng)函大,可是農(nóng)函大培養(yǎng)技術(shù)和名額有限,人才培養(yǎng)能力不足,造成了人才不精、無專家的困窘局面。

      3、農(nóng)村人才中拔尖人才缺乏。現(xiàn)有農(nóng)村基層技術(shù)人才大多數(shù)是種植、養(yǎng)殖的能手,在經(jīng)營方面的人才還不多,整體素質(zhì)不高。我社區(qū)農(nóng)村人才工作缺乏科學(xué)規(guī)劃,培養(yǎng)滯后,自由發(fā)展,有而不尖,難以有助提高村民的經(jīng)濟(jì)收入。

      4、農(nóng)村人才隊(duì)伍開發(fā)經(jīng)費(fèi)不足。一是投入資金不足。在農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)方面,所需教材資料、實(shí)踐操作現(xiàn)場、教師授課補(bǔ)助、參觀學(xué)習(xí)資金均難以落實(shí),直接影響了實(shí)用人才開發(fā)的順利進(jìn)展,影響了先進(jìn)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用和普及。二是農(nóng)村實(shí)用人才自身發(fā)展資金不足。由于大部分人員生長在農(nóng)村,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,再加上沒有相應(yīng)的資金扶助,許多有理想、有技術(shù)、有文化的實(shí)用人才,往往因缺少創(chuàng)業(yè)資金而不能依靠專業(yè)特長發(fā)家致富,從而使得一部分實(shí)用人才“英雄無用武之地”,想率先致富從而帶領(lǐng)群眾共同致富卻“心有余而力不足”。

      三、對策及建議

      1、營造尊重人才、尊重既能的氛圍。在我國,由于長期以來受“學(xué)而優(yōu)則仕”、“勞心者治人,勞力者治于人”,以及“重仕輕工”、“重學(xué)歷輕技能”等傳統(tǒng)觀念的影響,重普教輕職教、重理論輕實(shí)踐、重科學(xué)輕技術(shù)、重知識輕技能的傾向還比較嚴(yán)重,加之社會轉(zhuǎn)型期存在的輿論導(dǎo)向失當(dāng)(如不恰當(dāng)?shù)匦麄鞲呖紶钤鸵愿呖间浫÷收撚⑿?、收入差距拉大(企業(yè)一線人員收入過低)、技術(shù)工人實(shí)際地位低下等消極因素,都嚴(yán)重影響著高技能人才的培養(yǎng)。要在全社會確立“工人偉大,勞動光榮”的價(jià)值觀和“江山代有才人出.自古行行出狀元”的人才觀、成才觀、教育觀,從物質(zhì)、精神、情感等方面建立對高技能人才的激勵(lì)導(dǎo)向機(jī)制。

      2、加大開展高技能人才的培養(yǎng)力度。加大政府資金的投入,多渠道解決辦學(xué)資金。職業(yè)教育是高成本教育,高技能人才培養(yǎng)需要較

      大的投入。除了需要普通高等教育所需要的基本辦學(xué)條件外.還需要建設(shè)與現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)水平相適應(yīng)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)實(shí)施,設(shè)備投入、維護(hù)管理、實(shí)訓(xùn)耗材等成本費(fèi)用很大。加強(qiáng)政府投入的主渠道作用,絕不能削弱政府投入的主導(dǎo)地位。各級財(cái)政要把人才開發(fā)經(jīng)費(fèi)列入本級預(yù)算,發(fā)揮財(cái)政投入的導(dǎo)向作用。政府的財(cái)力也是有限的,完全依賴政府的投入是不可能的,也是不夠的。要調(diào)動全社會的資源,引入市場投資機(jī)制,充分發(fā)揮現(xiàn)有的技工學(xué)校、就業(yè)培訓(xùn)中心的作用,多渠道、多方式籌措資金。調(diào)動企業(yè)培養(yǎng)高技能人才的積極性。

      3、加大職業(yè)技能培訓(xùn),培育壯大農(nóng)村技能型人才隊(duì)伍。加強(qiáng)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移力度,是解決“三農(nóng)”問題的迫切要求,也是加快工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、現(xiàn)代化進(jìn)程的需要。農(nóng)村實(shí)用人才開發(fā)的著眼點(diǎn)不能局限于新型農(nóng)民的培養(yǎng),更重要的是要以增強(qiáng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力為重點(diǎn),加大對青年農(nóng)民的職業(yè)技能培訓(xùn),培養(yǎng)一大批掌握一技之長的技能型人才,以適應(yīng)農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展和向城市轉(zhuǎn)移就業(yè)需要。“ 人才難得而易失,人主不可不知之?!北仨毤訌?qiáng)對人才的培養(yǎng)和管理,我們的社會才能得到又好又快的發(fā)展。

      第五篇:拔尖人才總結(jié)

      回顧2012年,是拆裝七工區(qū)忙碌而收獲的一年,我在七工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,緊緊圍繞安全“三基”工作,高舉“健康、前瞻、集成、精細(xì)”的旗幟,努力抓好隊(duì)內(nèi)工作,使職工的精神面貌、思想意識得到根本性改變,隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高,總結(jié)一年來的工作,有成績也有不足。

      1、在安全管理方面

      教育職工樹立“人的不安全行為是最大的安全隱患”,“所有事故與傷害都是可以避免的”安全理念。我始終堅(jiān)持“以人為本”的管理思想,在井下現(xiàn)場跟班時(shí),重點(diǎn)抓勞動紀(jì)律和安全生產(chǎn),我深深地知道安全是天字工程,安全是職工的最大福利。在拆除潘北礦1222(3)工作面中,由于工作面傾角大,我時(shí)刻要求職工注意各項(xiàng)安全環(huán)節(jié),嚴(yán)格按章作業(yè),并處處率先垂范,在實(shí)際工作中為煤礦綜采拆裝事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

      2、在傳幫帶方面

      一年來我積極響應(yīng)集團(tuán)公司號召的師徒結(jié)對子工作,主動選擇年輕、技術(shù)不熟練職工作為自己徒弟,工作上認(rèn)真指導(dǎo),從基本入手,將自己的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的交給他,生活上,無微不至,像對待自己晚輩一樣對待他,經(jīng)過細(xì)心的培養(yǎng),現(xiàn)在,徒弟已經(jīng)有了長足的進(jìn)步,已經(jīng)能夠獨(dú)立的施工某個(gè)環(huán)節(jié)。

      3、在技術(shù)創(chuàng)新方面

      拆裝七工區(qū)所在的潘北礦,工作面角度普遍在30°,大的達(dá)到將近50°,在生產(chǎn)過程中,安全威脅相比于其他工區(qū)危險(xiǎn)性更大,我積極參與工區(qū)技術(shù)改革,參與《支架脫車、安裝一體化平臺》、《綜采工作面對接技術(shù)》及《大傾角工作面鋪底拆架》的創(chuàng)新及應(yīng)用,同時(shí),參與設(shè)計(jì)檔桿門等大傾角工作面的防護(hù)措施,取得了良好的效果。一年的工作,雖然取得了一定的成績,但是還存在許多的不足之處,如有時(shí)工作細(xì)節(jié)考慮不夠全面,平時(shí)自身理論學(xué)習(xí)不夠深入,在創(chuàng)新方面做的工作還不足等。在新的一年里,我會再接再厲,努力工作,為安裝公司拆裝工程貢獻(xiàn)出自己的力量。

      工區(qū)評價(jià):

      該同志以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度一直堅(jiān)持自己的工作,面對新的設(shè)備,他堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)。工作中堅(jiān)持預(yù)防為主,硬手抓安全,他堅(jiān)持安全管理不松懈,抓安全教育不放松,抓“三違”不手軟,確保所安裝的設(shè)備符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)要求。不過工作中有時(shí)在工作細(xì)節(jié)上,考慮不夠全面,理論學(xué)習(xí)不夠深入,思想不夠開放,在創(chuàng)新方面做的工作不多,希望在今后的工作中一如既往的努力工作,逐漸增強(qiáng)自身的各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力。

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