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      第三小學(xué)迎接市委組織部檢查匯報材料

      時間:2019-05-13 14:31:22下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《第三小學(xué)迎接市委組織部檢查匯報材料》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《第三小學(xué)迎接市委組織部檢查匯報材料》。

      第一篇:第三小學(xué)迎接市委組織部檢查匯報材料

      在寄宿制辦學(xué)模式中 充分發(fā)揮黨支部的核心作用

      --迎接市委組織部黨員隊伍建設(shè)工作檢查匯報材料

      依安縣第三小學(xué) 馮安

      2009年11月

      依安縣第三小學(xué)是一所有著近百年歷史的老校,近兩年來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,學(xué)校的面貌發(fā)生了巨大的變化,學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模得到了跨越式的發(fā)展。

      我?,F(xiàn)有教學(xué)班12個,學(xué)前班2個,在校學(xué)生627人,教師45人,在崗黨員18名,退休黨員7名,入黨積極分子5名?;仡櫧鼉赡陙韺W(xué)校發(fā)展的歷程,我們感到:有艱辛、有曲折、有成功、有喜悅。

      一、探索生存之路 謀求發(fā)展策略

      我校地處縣城與農(nóng)村郊區(qū)交接之處,城市居民少,在校學(xué)生多數(shù)來自郊區(qū)和農(nóng)村,面臨生源緊缺的尷尬局面。針對這些情況,學(xué)校黨支部先后召開了支委會和學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)成員班子會和全體黨員大會,研究有關(guān)學(xué)校今后如何發(fā)展問題,積極探索學(xué)校生存之路,謀求學(xué)校發(fā)展的策略。結(jié)合學(xué)校自身特點和我縣當前的教育形勢,經(jīng)多次研究我們決定,向教育局申請在我校創(chuàng)辦依安縣第一所寄宿制小學(xué)。雖然這樣一來,我們知道將付出很多的辛苦和代價,但為了做

      面對這來之不易的一切,我們十分珍惜,我們感謝上級鄰導(dǎo)的英明決策,更感謝政府的大力投入,我們不能辜負各級領(lǐng)導(dǎo)厚愛,一定要倍加努力,做好這所寄宿制小學(xué)的管理工作。

      三、抓住有力契機 加強黨員教育

      為了探索寄宿制小學(xué)的辦學(xué)模式,學(xué)校黨支部成員絞盡腦汁,抓住有力契機多次召開支委會,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會,全體黨員大會和全校教師大會,來增強全體教師辦好寄宿制學(xué)校的使命感和責(zé)任感。

      為了充分發(fā)揮在寄宿制辦學(xué)中黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用,黨支部從抓黨員素質(zhì)的提高入手,堅持“三會一課”制度,不走形式,力求實效。堅持開展經(jīng)常性的黨員學(xué)習(xí)管理教育,采取靈活新穎的形式,對黨員進行教育。通過黨員電化教育,學(xué)習(xí)全國先進黨支部和黨員的優(yōu)秀事跡;請原公安局副局長馮恕武老先生給黨員、積極分子講黨史;邀請縣公安局法制科科長劉忠良同志對全體師生進行法制教育;節(jié)假日組織黨員走進社區(qū)、企業(yè),開展聯(lián)誼活動;清明節(jié)祭掃烈士陵園,黨員面對先烈重溫入黨誓詞;黨員、積極分子進行黨的知識競賽;與特困生結(jié)對子,“七一”開展為特困學(xué)生捐款買衣物奉獻愛心的活動;紀念改革開放30年圖片展;召開優(yōu)秀黨員事跡報告會;召開大力弘揚“依安精神”動員會、座談會;踐行科學(xué)發(fā)展觀文節(jié)演出等形式,直在醫(yī)院陪護學(xué)生點滴。

      在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的帶動下,全校黨員、教師積極工作,全心全意為住宿學(xué)生服務(wù),許多黨員班主任象母親一樣關(guān)懷著班級住宿學(xué)生,給他們洗衣服、洗頭、剪指甲;給家庭貧困的學(xué)生拿衣服,送學(xué)習(xí)用品,買吃的;當學(xué)生過生日時,給買生日蛋糕;當學(xué)生生病時給買藥和水果;當學(xué)生成績因基礎(chǔ)差不理想時,犧牲雙休日到學(xué)校給學(xué)生耐心地輔導(dǎo)……許多科任、黨員、教師也無私將自己的專長免費傳授給學(xué)生,讓他們?nèi)巳苏莆找豁椞亻L,從小培養(yǎng)他們良好的興趣愛好?,F(xiàn)在許多住宿學(xué)生從原來沒有上過一節(jié)音樂課到現(xiàn)在已經(jīng)登上了演出的舞臺,以前沒有上過美術(shù)課的農(nóng)村學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)參加了縣、市舉辦的繪畫比賽,并取得了優(yōu)異的成績。

      四、多次迎接檢查 受到一致好評

      兩年來,學(xué)校食堂、宿舍先后迎接市教育局“四比四看”檢查組、市衛(wèi)生防疫部門,縣公安局保衛(wèi)科等各級領(lǐng)導(dǎo)部門的多次檢查,均以一流的管理水平受到檢查組領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。2008年12月26日《鶴城晚報》上將依安教育集中辦學(xué)的先進做法進行了報道,2009年省農(nóng)村報記者到校采訪后將第三小學(xué)寄宿制辦學(xué)模式在《新農(nóng)村建設(shè)》刊物上進行發(fā)表,在社會上均得到了較好的反響。2009年上半年,縣長曲迪帶領(lǐng)縣衛(wèi)生局、教育局的領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查、指導(dǎo)甲型流感防控

      有決心,在縣委、縣政府、縣教育局主管部門各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,大力弘揚“創(chuàng)新、實干、爭先、奉獻”的依安精神,不斷吸收其他先進黨支部的工作經(jīng)驗,不斷探索新時期黨建工作的新方法、新途徑,我們相信:第三小學(xué)的黨建工作水平會連年上臺階!

      以上是我校在寄宿制辦學(xué)模式中,充分發(fā)揮黨支部核心作用方面的匯報,如有不當之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。我們一定虛心接受,不斷完善,不斷進步,為辦好人民群眾滿意的教育,為推動依安縣域經(jīng)濟的發(fā)展作出貢獻!

      謝謝大家!

      第二篇:2011年迎接市委組織部檢查工作匯報材料)

      拓寬教育途徑 創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)載體

      切實提高黨員隊伍整體素質(zhì)

      **市教育局黨委

      **市教育局黨委現(xiàn)有基層直屬支部(總支)25個,有黨員560人。幾年來,我們緊緊圍繞市委總體工作部署,積極探索新形勢下教育系統(tǒng)黨員教育培訓(xùn)工作的規(guī)律和特點,不斷創(chuàng)新培訓(xùn)思路,從培訓(xùn)工作機制入手,發(fā)揮黨員教育培訓(xùn)功能,拓寬教育培訓(xùn)途徑,強化教育考核,提高教育針對性,逐步形成了具有教育特色的黨員教育培訓(xùn)模式,在加強黨員思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方面取得了明顯成效,為我市教育事業(yè)健康快速發(fā)展提供了堅實的組織保證。我們的做法是:

      一、拓寬教育途徑,實現(xiàn)教育陣地多樣化

      針對教育系統(tǒng)的實際情況,局黨委在認真制定落實黨員教育培訓(xùn)計劃的基礎(chǔ)上,積極拓寬教育途徑和教育方式,充分利用教育系統(tǒng)的各類教育資源和教育陣地,使黨員培訓(xùn)由單一向多元轉(zhuǎn)變,延伸至校外陣地,大大方便了黨員就近、有選擇地參加各類教育培訓(xùn)。

      一是依托黨員標準化活動室開展培訓(xùn)。開展黨員培訓(xùn)活動必須有一個固定的學(xué)習(xí)培訓(xùn)場所作保證。從前年開始,我們開展了標準化黨員活動室建設(shè)活動。我們要求各支部要建好以 1

      “六有八牌一崗一欄”為主要內(nèi)容的黨員活動陣地。六有指:有醒目的門牌、有寬敞的房間、有整潔的環(huán)境、有電化教學(xué)設(shè)備(電視機、碟機及電教碟片)、有黨旗黨徽、有檔案資料(與黨建工作有關(guān)的圖書和報刊雜志)。八牌指墻上要掛“入黨誓詞”牌、“黨員義務(wù)與權(quán)利”牌、“黨組織結(jié)構(gòu)”牌、“黨組織工作職責(zé)”牌、“民主生活會制度”牌、“民主評議黨員制度”牌、“黨員學(xué)習(xí)制度”牌、“三會一課制度”牌。一崗,即群眾監(jiān)督崗:張貼黨員照片及簡介。一欄:黨員學(xué)習(xí)專欄。去年教育局共投入50萬元為直屬各黨支部購進了投影儀、VCD,更換了黨員活動室設(shè)施,確保各支部能依托黨員活動室開展集 中學(xué)習(xí)。

      二是依托教育黨建網(wǎng)開展培訓(xùn)。為了適應(yīng)新時期黨員培訓(xùn)工作的要求,用現(xiàn)代手段創(chuàng)新黨員教育工作,我們于去年3月份開通了《**教育黨建網(wǎng)》。該網(wǎng)站共分理論學(xué)習(xí)、基層動態(tài)、網(wǎng)上黨校、活動剪影等10個板塊,內(nèi)容涵蓋了基層黨建工作的方方面面,目前黨建網(wǎng)站的點擊率已經(jīng)達到15萬人次。網(wǎng)站建成后,拓寬了黨員干部的教育培訓(xùn)渠道,創(chuàng)新和推進了黨員教育培訓(xùn)方式,方便了黨員干部的學(xué)習(xí)和工作,提高了黨員教育培訓(xùn)工作效率。

      三是依托各種教育基地開展培訓(xùn)。我們將**域內(nèi)外的愛國主義教育基地作為黨員教育的場所,各基層支部先后組織黨員到其塔木烈士陵園、長春偽皇宮、沈陽“九一八”紀念館參觀

      學(xué)習(xí),接受愛國主義教育。我們還在**市委組織的城鄉(xiāng)基層黨組織對接活動中,選派一批黨員干部深入到所對接的7個農(nóng)村薄弱黨組織開展工作,為農(nóng)民上黨課、搞講座、教技術(shù),提高他們業(yè)務(wù)技能和工作能力。

      4、依托農(nóng)村中小學(xué)遠程教育工程開展培訓(xùn)。近幾年,市委市政府投資近千萬元,為我市農(nóng)村中小學(xué)上了農(nóng)村中小學(xué)遠程教育設(shè)施,全市共建有黨員教育和農(nóng)村實用技術(shù)遠程教育資源接收點238個,農(nóng)村中小學(xué)遠程教育工程覆蓋率達到了100%。我們以此為契機,將農(nóng)村遠程教育工程應(yīng)用與農(nóng)村黨員教育和農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)結(jié)合起來,把農(nóng)村中小學(xué)變成了農(nóng)村黨員電化教育中心和農(nóng)村實用技術(shù)教育培訓(xùn)基地,充分發(fā)揮了發(fā)揮遠程教育為“三農(nóng)”服務(wù)的功能。據(jù)統(tǒng)計,全市中小學(xué)先后組織專業(yè)技術(shù)教師通過遠程教育資源對農(nóng)村黨員教育和農(nóng)民培訓(xùn)632次,下載各類資源 100G,參加培訓(xùn)黨員5000人次,培訓(xùn)農(nóng)民達16000人次,一些農(nóng)民學(xué)完技術(shù)后已經(jīng)成為了當?shù)刂赂荒苁帧?/p>

      二、創(chuàng)設(shè)三個載體,提高教育培訓(xùn)針對性

      近年來,局黨委以領(lǐng)導(dǎo)干部、新老黨員、后備干部和入黨積極分子為重點,實施分層次教育,切實提高教育培訓(xùn)的針對性和有效性。

      一是組織實施了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工程。我們針對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個特殊群體特點,按照市委組織部的要求,組織他們

      參加菜單式選學(xué)、網(wǎng)上選修學(xué)習(xí)和形勢報告會,完成規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)時,每年還向黨員領(lǐng)導(dǎo)干部推薦和下發(fā)一批閱讀書籍,這不僅拓寬了領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而且增強了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)和工作能力。針對黨員干部,除參加所在支部的集中學(xué)習(xí)外,還規(guī)定每位領(lǐng)導(dǎo)干部每年要參加4次專題講座、通過網(wǎng)上選學(xué)和個人自學(xué),完成學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得各 4篇以上。同時,局黨委還按照黨員教育培訓(xùn)計劃,先后舉辦了勤政廉政、十七大精神輔導(dǎo)等各類講座報告會近10場,組織開展了黨章知識競賽、作風(fēng)建設(shè)主題征文等活動,使教育培訓(xùn)更加貼近實際,貼近黨員。針對后備干部,局黨委注重抓好專題培訓(xùn)和實踐鍛煉,如舉辦了局系統(tǒng)青年后備干部培訓(xùn)班,培訓(xùn)內(nèi)容包括黨的十七大精神、干部勤政廉潔、青年干部素質(zhì)要求與培養(yǎng)、九臺經(jīng)濟社會發(fā)展形勢報告等。同時,通過“請進來、送出去”和掛職鍛煉等方式,在思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能、工作能力和創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)意識等方面培育青年后備干部,先后有12名青年后備干部走上了中層干部崗位。

      二是組織實施了黨的積極分子培訓(xùn)工程。近年來,局黨委嚴格掌握“先培訓(xùn)后發(fā)展”的原則,強化入黨積極分子培訓(xùn)教育工作,確保了新發(fā)展黨員的質(zhì)量。對于要求入黨的按照入黨預(yù)備隊、一般積極分子、重點積極分子和發(fā)展對象四個層次進行分層培訓(xùn),其中入黨預(yù)備隊、一般積極分子、由基層黨組

      織培訓(xùn),對于列為黨的重點積極分子和列為黨的發(fā)展對象的同志,由黨委進行短期集中培訓(xùn),并規(guī)定培訓(xùn)時間不少于4 0 個學(xué)時。近年來,局黨委委共舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班6期,培訓(xùn)入黨積極分子300多名。

      三是組織實施了黨員教師專業(yè)技能培訓(xùn)工程。我們結(jié)合教育實際,組織開展了黨員教師的“雙培”活動。各黨支部充分利用教育教學(xué)工作平臺,配合教學(xué)業(yè)務(wù)技能競賽活動,有意識地加強黨員教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織開展了“把黨員教師培訓(xùn)成為教學(xué)骨干和名師,把優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)成為黨員”的“雙培”活動,努力使黨員教師成為學(xué)校教育教學(xué)和管理工作的業(yè)務(wù)精英。一年來,黨員教師在教學(xué)競賽活動中獲獎人數(shù)占獲獎總?cè)藬?shù)的70%。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,包括黨的基本理論、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能等;在學(xué)習(xí)方式上,包括個人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育等;在學(xué)習(xí)方法上,舉辦培訓(xùn)班、研討班,舉行輔導(dǎo)講座、報告會、組織觀看電教片,開展經(jīng)驗交流、學(xué)習(xí)論壇、知識競賽、業(yè)務(wù)技能比賽等活動,提高了黨員教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

      三、建立培訓(xùn)機制,推進黨員教育培訓(xùn)制度化

      為推進黨員教育培訓(xùn)工作的規(guī)范化、制度化建設(shè),局黨委注重從制度層面入手,建章立制,嚴格考核。

      一是建立了師資保障機制。黨員教育培訓(xùn)工作開展的好壞,師資隊伍是關(guān)鍵。局黨委通過聘請省內(nèi)專家、黨校教授講師、離退休老干部、老黨員任兼職教師,成立了一支由10余名同志組成的黨員教育講師團,先后深入到基層黨組織為黨員講課36次,開闊了廣大黨員的理論視野。

      二是建立黨員干部培訓(xùn)考勤機制。黨員每次參加專題講座、聽黨課,都有基層黨組織考勤簽到,因故缺席都要支部書記批準同意。各支部指定專人負責(zé)做好本支部黨員干部的學(xué)習(xí)考勤、登記和匯總工作,每名黨員都有一本學(xué)習(xí)筆記、一本 《黨員教育讀本》,做到有據(jù)可查,客觀準確。

      三是建立了培訓(xùn)經(jīng)費保障機制。為了保證黨員培訓(xùn)工作的順利進行,局黨委要求各基層黨組織設(shè)立黨員培訓(xùn)專項基金,用于黨員培訓(xùn)硬件設(shè)施投入、黨員外出考察、參加集中培訓(xùn)、購買學(xué)習(xí)資料等。三年來,各基層黨支部共投入黨員教育培訓(xùn)資金35萬元。

      四是建立了考核機制。我們將黨員干部教育培訓(xùn)工作列入黨委黨建工作目標責(zé)任考核,促使各支部真正擔(dān)負起組織實施和監(jiān)督管理的職責(zé),確保了黨員干部教育培訓(xùn)工作落到實處。

      幾年來,我市通過開展黨員教育培訓(xùn)工作,不斷提高了黨員干部的整體素質(zhì),增強了基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。今后,我們要按照市委的要求,不斷探索黨員教育培訓(xùn)的新途徑和新思路,切實提高培訓(xùn)質(zhì)量,充分發(fā)揮黨員干部在我市教育穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展中的重要作用。

      第三篇:迎接市委組織部黨建工作調(diào)研匯報材料

      迎接市委組織部黨建工作調(diào)研匯報材料

      尊敬的調(diào)研組各位領(lǐng)導(dǎo):

      在黨建工程全面強化年各項任務(wù)在我市扎實推進之際,我們非常榮幸地迎來了市委組織部第×調(diào)研組一行蒞臨我區(qū)調(diào)研指導(dǎo)工作。在此,我謹代表×區(qū)委對在炎炎夏日、百忙之中蒞臨我區(qū)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面,我就黨建工程全面強化年上半年×區(qū)的完成情況,向調(diào)研組各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報。今年以來,我區(qū)認真學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,緊緊圍繞黨建工程全面強化年工作要求,以“五大提升”工程為主線,以×黨建創(chuàng)新提升活動和基層黨建十件實事為抓手,全領(lǐng)域、全方位推進基層黨建工作,為×創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展提供了堅強組織保證。

      一、主要做法及成效

      (一)抓觀念轉(zhuǎn)變,樹牢城市基層黨建新理念。

      一是書記帶頭樹導(dǎo)向。明確“書記抓、抓書記”,區(qū)、街道兩級層層召開2020黨建工作責(zé)任制述職評議會議,壓實管黨治黨工作責(zé)任,推動黨建工作高質(zhì)量發(fā)展;推行基層黨建“三單制”管理,明確區(qū)委書記和其他常委抓黨建職責(zé),分層級分類別制定了×個區(qū)屬黨(工)委問題清單、責(zé)任清單、任務(wù)清單,夯實黨建工作責(zé)任;實施街道黨工委書記領(lǐng)辦基層黨建項目,2020年共明確書記領(lǐng)辦項目×個,并在×進行了公示,接受黨員群眾監(jiān)督。二是頂層設(shè)計立方向。加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),以區(qū)、街道、社區(qū)三級聯(lián)動體系為依托,形成“三級聯(lián)創(chuàng)五化并舉”黨建制度體系。制定黨建工程五大提升工程、“五星支部”創(chuàng)建、區(qū)域化黨建“三征三議三公開”工作法、社區(qū)服務(wù)“三張清單”制度等一系列指導(dǎo)性文件,為今后的黨建工作明確目標、指出方向、提供遵循,進一步夯實了基層基礎(chǔ)。三是“三級聯(lián)動”增共識。建立基層黨建工作雙月座談會制度,每兩個月召開一次會議,各黨(工)委圍繞會議主題進行座談交流,并逐一匯報黨建工作開展情況,亮成績賽進度,查問題明思路,交任務(wù)抓落實,推動黨建各項工作任務(wù)落地見效。今年以來,圍繞黨建熱點難點問題召開基層黨建工作雙月座談會×次。同時,創(chuàng)新舉辦城市基層黨建工作主題沙龍活動,促進各社區(qū)之間的工作交流和成果分享。截至目前,已舉辦×期主題沙龍活動。持續(xù)開展“逐社觀摩、整街推進、全面提升”活動,各單位通過互看、互評、互學(xué)、互比,找差距、查原因、定措施,進一步補齊短板、夯實基礎(chǔ),實現(xiàn)基層黨建工作全面提升,全面過硬。2020年以來,已完成×次街道內(nèi)部觀摩和×次全區(qū)示范觀摩。

      (二)抓統(tǒng)籌協(xié)調(diào),提升城市基層黨建整體效應(yīng)。

      一是構(gòu)建區(qū)域化黨建格局。堅持和完善區(qū)域化黨建聯(lián)席會議制度、民主科學(xué)決策“三征三議三公開”工作法,積極吸納發(fā)展優(yōu)秀的駐區(qū)單位黨員、非公企業(yè)黨支部書記、熱心社會工作者和社會組織負責(zé)人擔(dān)任區(qū)域黨(工)委兼職委員,共同討論決定轄區(qū)內(nèi)重大問題。目前,全區(qū)×個街道和×個社區(qū)均已建立“區(qū)域黨(工)委”,參與共駐共建黨組織×個,協(xié)調(diào)解決問題×余項,共享場地、物資等×個(處)。二是深入推進黨建引領(lǐng)、“三社聯(lián)動”。在全市率先出臺《×區(qū)政府購買社會組織服務(wù)實施細則(試行)》,為政府購買社會組織服務(wù)提供了政策依據(jù)和制度支撐;印發(fā)《關(guān)于明確×區(qū)黨建引領(lǐng)?“三社聯(lián)動”工作部門任務(wù)分工的通知》,明確各成員單位分工和時間節(jié)點,壓茬推進。在××科技園召開了×區(qū)“三社聯(lián)動”工作洽談會,為街道社區(qū)和社會組織搭建溝通交流的橋梁,精準對接轄區(qū)居民群眾需求和專業(yè)社會組織服務(wù)。目前,已引進和培育社會組織×家,開展活動×余場,服務(wù)群眾×余人。如×社區(qū)引入的×社工、×社工、親子派等專業(yè)化社會組織先后開展了“鄰里百家宴”“漢文化課堂”“草根文化節(jié)”“環(huán)保‘綠風(fēng)尚’”等活動×余次,實現(xiàn)了社區(qū)服務(wù)的專業(yè)化、規(guī)范化和科學(xué)化,提高了居民參與社區(qū)治理的積極性和主動性。三是運用“三張清單”,強化資源統(tǒng)籌。在全區(qū)全面推行為民服務(wù)“三張清單”制度,需求清單問需、資源清單聚力、項目清單促效,推動轄區(qū)各類服務(wù)資源與社區(qū)居民需求的無縫對接。截至目前,全區(qū)各街道共發(fā)放問卷調(diào)查表×余份,入戶走訪×余戶,召開座談會×余場,梳理“需求清單”事項×余項,整合出黨

      建活動陣地、醫(yī)療保健、法律事務(wù)咨詢、家政服務(wù)等“資源清單”×余項,形成醫(yī)療保健指導(dǎo)、就業(yè)培訓(xùn)、老年人日間照料等惠民“項目清單”×余項,真正做到便民利民惠民。

      (三)抓規(guī)范建設(shè),夯實城市黨建基層基礎(chǔ)。

      一是織密組織網(wǎng)絡(luò)。在街道社區(qū)成立區(qū)域黨(工)委,劃分區(qū)域網(wǎng)格,成立若干網(wǎng)格黨支部,在居民樓院成立樓院黨小組,構(gòu)建起由區(qū)域黨委、網(wǎng)格黨支部、樓院黨小組組成的三級組織網(wǎng)絡(luò)。同時,拓展基層組織領(lǐng)域,深化拓展兩新組織“三集中”活動,堅持定期集中排查,今年以來新建兩新組織黨組織×家,對未建黨組織的堅持下派黨建指導(dǎo)員,對“兩新”黨組織所交黨費100%返還,對單獨新建的“兩新”黨組織下?lián)堋猎勓a資金,廣泛開展非公企業(yè)黨建、團建、工建活動,將黨建觸角延伸至各個領(lǐng)域,實現(xiàn)黨的組織和黨的工作全覆蓋。二是扎實開展“五星支部”創(chuàng)建工作。在全區(qū)各領(lǐng)域基層黨組織中開展“五星支部”創(chuàng)建活動,印發(fā)了《關(guān)于開展“五星支部”創(chuàng)建活動的實施細則》,分類對社區(qū)、機關(guān)單位、國有企業(yè)、“兩新”組織、學(xué)校等五個領(lǐng)域基層黨組織建立標準體系。嚴格執(zhí)行黨內(nèi)組織生活、基層黨組織按期換屆、黨費管理等基本制度,依據(jù)標準化建設(shè)體系,對每個黨支部按照“五星”“四星”“三星”“二星”“一星”五個等級進行評星定級,并按照“鞏固先進、推動一般、整頓軟弱渙散”的要求分類施策。目前×個區(qū)屬黨(工)委已結(jié)合自身實際制定了創(chuàng)建活動的具體實施細則,7月份結(jié)合第二季度檢查,初步對各社區(qū)進行了評星定級。三是抓好軟弱渙散黨組織整頓工作。重點抓好×社區(qū)軟弱渙散黨組織整頓工作,加強組織領(lǐng)導(dǎo),由區(qū)委書記分包,成立了由黨工委書記為隊長的整頓工作隊,明確黨總支書記為整頓工作“第一責(zé)任人”,采取領(lǐng)導(dǎo)分包、干部派駐等方式加大整頓力度;明確整改任務(wù),街道黨工委召開專題會議,制訂整頓工作方案,明確整頓工作目標和工作思路;細化整改措施,從加大社區(qū)陣地建設(shè)力度、持續(xù)夯實黨建工作基礎(chǔ)、嚴格落實黨內(nèi)政治生活制度、積極營造和諧穩(wěn)定社會氛圍等×個方面,把整頓工作的大目標分解成一個個可推進、可量化的具體工作,確保整頓工作取得實效。

      (四)抓隊伍建設(shè),激發(fā)基層組織建設(shè)活力。

      一是培訓(xùn)學(xué)習(xí)“促”。以示范培訓(xùn)抓好基層組織帶頭人,組織全區(qū)×余名社區(qū)、機關(guān)、學(xué)校、“兩新”組織等各領(lǐng)域黨組織書記,在新鄉(xiāng)先進群體教育基地舉辦×區(qū)基層黨組織書記培訓(xùn)班,加強紅色教育和黨性教育,采取“聽”“行”“學(xué)”三位一體的培訓(xùn)模式,以史育人、以情感人,追溯紅色精神之源,零距離感受新鄉(xiāng)先進群體精神,見賢思齊,共促提高;以全員輪訓(xùn)加強社區(qū)黨組織班子隊伍建設(shè),分×批組織全區(qū)×余名社區(qū)黨委委員在欒川縣委黨校舉辦社區(qū)“兩委”干部培訓(xùn)班,采取理論教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、視頻教學(xué)等多種方式,全方位提高社區(qū)“兩委”干部的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。二是培養(yǎng)選拔“育”。建立社區(qū)干部培養(yǎng)使用長效機制,加大對社區(qū)干部的培養(yǎng)和選拔使用力度。實施社區(qū)“兩委”干部素質(zhì)提升工程,選拔了×名符合條件的社區(qū)“兩委”干部參加大專學(xué)歷教育,提升社區(qū)干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,提高社區(qū)基層黨組織社會管理和服務(wù)能力。按照黨管干部原則,實行社區(qū)黨組織書記區(qū)級備案、社區(qū)“三委”干部街道備案制度,截至目前,×個街道×個社區(qū)干部備案工作均已完成。三是嚴格標準“選”。按照上級文件要求,堅決把受過刑事處罰的社區(qū)“兩委”班子成員清理出去,嚴格按照標準程序選優(yōu)配強社區(qū)“兩委”成員,對考取社工師資格證的“兩委”成員發(fā)放社工職業(yè)津貼,提高隊伍的專業(yè)化水平。四是嚴格發(fā)展“培”。鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,結(jié)合“四個合格”黨員標準推行黨員積分管理工作,并以基層黨支部“三會一課”及主題黨日線上隨機調(diào)閱與線下抽查通報為抓手,進一步嚴肅黨內(nèi)政治生活制度;大力實施發(fā)展黨員“雙推雙評三全程”制度,統(tǒng)籌做好全年黨員發(fā)展的計劃調(diào)控、系統(tǒng)培養(yǎng),做到成熟一個、發(fā)展一個,切實提高發(fā)展黨員質(zhì)量。開展先進基層黨組織、道德榜樣、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評選表彰活動。

      (五)抓黨建引領(lǐng),提升城市基層治理水平。

      一是穩(wěn)步推進黨建引領(lǐng)、“三治并進”、服務(wù)進社區(qū)。強化黨建引領(lǐng),實現(xiàn)基層德治與自治的有機融合,持續(xù)開展×活動,拍攝系列微視頻《×》以及慶祝建黨99周年主題微視頻《××》,通過挖掘全區(qū)各行各業(yè)具有代表性的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,推出了一大批立得住、叫得響、傳得開的黨員

      榜樣,讓廣大黨員干部學(xué)有榜樣、行有示范。印制發(fā)放《道德日記》×余冊,引導(dǎo)黨員群眾感悟生活中的點滴善行,以善行啟發(fā)善行,以賢德引領(lǐng)善行,聚沙成塔、聚水成涓,凝聚起推動社會發(fā)展的強大正能量。探索實施“道德銀行”志愿者積分激勵機制,動員全區(qū)廣大黨員群眾積極參與社區(qū)自治,構(gòu)建“受助—助人—互助”“奉獻—回報—奉獻”的黨建服務(wù)新模式,儲蓄愛心、傳遞善行。結(jié)合“支部主題黨日”,開展普法宣傳、“四官”服務(wù)進社區(qū)等,把法治建設(shè)融入社區(qū)治理之中,培養(yǎng)居民的法治思維,辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法,推進法治×建設(shè);充分發(fā)揮自治章程、居民公約等“軟法之治”的積極作用,運用好“一征三議兩公開”“四議兩公開”工作法,通過社區(qū)議事會等形式提升群眾參與基層治理的積極性、主動性、創(chuàng)造性,引導(dǎo)居民實現(xiàn)“自我管理”。二是積極探索黨建+信息化建設(shè)。在全區(qū)所有城市社區(qū)建立了黨建引領(lǐng)下的“四位一體”社區(qū)信息化平臺,實現(xiàn)了公共服務(wù)、便民服務(wù)、公益服務(wù)的全覆蓋,讓居民足不出戶,即可享受到便利快捷的社區(qū)服務(wù),目前,“×模式”已在全市推廣?!两值老刃邢仍?,運用“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”,開發(fā)“智慧社區(qū)”平臺,整合現(xiàn)有的黨建信息平臺、政務(wù)信息平臺等,搭建以智慧黨建、便民服務(wù)和幸福社區(qū)三大模塊為主的社區(qū)便民服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺,涵蓋黨員教育、網(wǎng)上辦事、預(yù)約代辦、志愿服務(wù)等功能。三是打造“一刻鐘黨建服務(wù)圈”。投入資金×萬元,對×個開放式組織生活基地進行改造提升。按照“辦公面積最小化、服務(wù)場所最大化”的原則,以滿足居民需求為導(dǎo)向,打造一批安全舒適、環(huán)境優(yōu)美的親民化街道社區(qū)黨群服務(wù)中心和小區(qū)鄰里中心,讓轄區(qū)居民愿來、愛來、常來。今年以來新建成×個街道黨群服務(wù)中心,探索打造了親民化和去行政化的×社區(qū)、×社區(qū)黨群服務(wù)中心;從廢舊倉庫改造的×社區(qū)小區(qū)鄰里中心于×月份建成并投入使用,中心包含手工坊、讀書閱覽室、議事廳、兒童之家、多功能活動廳、道德銀行等,并引入×家專業(yè)社會組織負責(zé)日?;顒娱_展,共計開展活動×余次,受益居民×余人次。

      今年以來,×區(qū)在加強城市基層黨建方面做了一些工作,也取得了明顯的成效,但我們也深知與上級的要求和黨員群眾的期望還有較大的差距,工作中仍然存在著一

      些不容忽視的問題,如:機關(guān)黨建相對比較薄弱,工作載體還不夠豐富;各領(lǐng)域黨建工作發(fā)展不均衡,“兩新”組織黨建、商圈黨建工作水平仍需進一步提高。下一步,我們將堅持問題導(dǎo)向,采取有效措施,逐步加以解決。

      二、下一步工作計劃

      下一步,我們將認真貫徹落實黨的十九大報告中關(guān)于加強基層組織建設(shè)的指示精神,緊緊圍繞黨建工程全面強化年工作要求,結(jié)合×實際,積極創(chuàng)新,扎實工作,推動×城市基層黨建工作全面強化、全面提升、全面過硬。

      (一)以提升組織力為重點,推進基層組織體系建設(shè)。

      持續(xù)開展“五星支部”創(chuàng)建工作,推進基層黨組織分級分類管理,逐步完成社區(qū)、機關(guān)、國有企業(yè)、“兩新”組織、學(xué)校等各領(lǐng)域基層黨組織的標準化規(guī)范化建設(shè),年內(nèi)完成×個“五星支部”及×個市級標桿式示范點創(chuàng)建工作,堅持抓兩頭帶中間,以先進帶后進,實現(xiàn)基層黨支部全面進步、全面過硬。

      (二)以創(chuàng)新服務(wù)載體為抓手,推進基層服務(wù)體系建設(shè)。

      持續(xù)推進街道、社區(qū)黨群服務(wù)中心建設(shè)和小區(qū)鄰里中心建設(shè),與先進地區(qū)樞紐型社會組織合作,在全市率先引入專業(yè)化社區(qū)規(guī)劃師,對×社區(qū)、×社區(qū)進行親民化、去行政化建設(shè),并嘗試委托社會力量運營管理;探索低償、微利的社區(qū)服務(wù)新模式,建立社區(qū)公益發(fā)展基金,實現(xiàn)自我造血、自我循環(huán)。以社工職業(yè)體系建設(shè)為依托,推進基層人才隊伍建設(shè),結(jié)合街道管理體制改革,推動工作重心下沉、力量下移,探索建立社區(qū)工作者“三崗十八級”薪酬體系,暢通社區(qū)干部向公務(wù)員、事業(yè)編的晉升渠道。

      (三)以“三治并進”為支撐,推進基層治理體系建設(shè)。

      強化德治,結(jié)合×黨建工作實際,持續(xù)開展×主題活動,與鞏固深化“不忘初心,牢記使命”主題教育成果結(jié)合起來,讓紅色基因注入血脈、融入靈魂、化為行動,成為推動×經(jīng)濟品質(zhì)、城市品質(zhì)、人文品質(zhì)、生態(tài)品質(zhì)、生活品質(zhì)全面提升的不竭動力。倡導(dǎo)自治,探索推進“道德銀行”志愿者積分激勵機制,在試點單位×社區(qū)和×社區(qū)先行先試的基礎(chǔ)上,計劃

      于×月底前探索出一套可復(fù)制可推廣的經(jīng)驗,×月底前在全區(qū)建立起黨建引領(lǐng)、多元參與、各具特色、互聯(lián)互通的志愿者服務(wù)體系,形成與鄰為善、以鄰為伴、守望相助的良好社會氛圍。探索共治,以“三社聯(lián)動”為抓手,今年每個街道至少引入一家成熟的社會組織參與社區(qū)治理;引入全國知名社會組織北京恩派,對現(xiàn)有的社會組織進行培訓(xùn)、督導(dǎo),同時,采取公益創(chuàng)投的方式,孵化、培育一批專業(yè)社會組織和社區(qū)社會組織。

      步密切黨和群眾的血肉聯(lián)系,使人民群眾更多感受到黨和政府的關(guān)懷,從而更好地鞏固我們黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。

      第四篇:迎接檢查匯報材料(定稿)

      何灣小學(xué)2010年教育工作完成情況匯報材料

      本我校教育工作完成較好,各方面都達到了上級領(lǐng)導(dǎo)的要求?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下;

      一、教育決策執(zhí)行方面

      1、我校高度重視教職工的思想作風(fēng)建設(shè),認真開展“樹立良好師德師風(fēng)建設(shè)”活動,效果十分顯著。

      2、對教育教學(xué)工作做到了及時總結(jié),及時宣傳,及時上報上級部門。

      3、幼兒園依法辦園,管理規(guī)范,保證了辦園質(zhì)量。

      4、我校學(xué)生全部加入了意外傷害保險,無一漏?,F(xiàn)象。

      二、教師隊伍建設(shè)

      1、我校注重教師培訓(xùn),每位教師都有“繼續(xù)教育證書”,年外派教師參加各級各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)達40人次以上。

      2、教師隊伍穩(wěn)定,教師中從未有上訪現(xiàn)象,未有任何教師進行有償家教,更無體罰學(xué)生現(xiàn)象。

      3、教師配備基本滿足開齊開全課程的需要,無學(xué)科缺編現(xiàn)象。

      三、辦學(xué)行為方面

      1、我校嚴格執(zhí)行國家課程標準和課時計劃進行教學(xué),陽光體育活動開展保質(zhì)保量,沒有節(jié)假日為學(xué)生補課及上課現(xiàn)象。

      2、學(xué)生全部就近面試入學(xué)就讀,小學(xué)課程完成全部升入寅寺鎮(zhèn)一中就讀。

      3、學(xué)校環(huán)境治理方面,領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力,有制度,有力度,臟亂差治理成效顯著。

      4、校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等充分體現(xiàn)了我校的教學(xué)特色;校園環(huán)境達到了“五化”標準;校園文化活動開展豐富多彩,記錄詳實,效果顯著。

      5、對“花園式”學(xué)校建設(shè)有組織,有計劃,并且制訂了2011年

      達到市級規(guī)范化學(xué)校的目標。

      6、德育活動制度健全,實效性強,學(xué)生的實踐活動,活動記錄等資料詳實、齊全。

      四、不斷改善辦學(xué)條件

      1、我校的教學(xué)用房及功能用房較齊全,使用正常?;具_到了上級的要求。

      2、實驗室及教學(xué)儀器基本達到標準要求,利用率較高,效果較好。

      3、圖書室書籍較充足,基本上滿足了學(xué)生的閱讀需要。今年12月份,縣教育局又為我校配置了一批新的圖書,現(xiàn)在新“圖書室”正在建設(shè)中。

      五、財務(wù)管理

      我校建立、健全了“財務(wù)管理制度”,有專門的財務(wù)管理人員,會計人員,并且有任職資格證書;財物利用合理,賬目公開、透明,管理民主,手續(xù)完備。對貧困生救助、救助金發(fā)放等公開、透明。

      六、教育教學(xué)方面

      1、我校在教學(xué)工作中注重教法改革,各學(xué)科有具體的工作實施計劃、方案;“四位一體、自主互動”教學(xué)成效顯著。

      2、注重落實常規(guī)教學(xué),各科教學(xué)計劃齊全,教研活動開展經(jīng)常、有效,活動有記錄,有教案,老師們有學(xué)習(xí)筆記,有教后反思,集體備課、聽課、評課等活動開展好。

      3、我校承擔(dān)了《創(chuàng)新教育實驗學(xué)?!肥〖壵n題,老師們積極投入課題的研究,收效明顯。

      寅寺鎮(zhèn)何灣小學(xué)

      2010年12月20日

      第五篇:迎接年終檢查匯報材料

      2010高級職業(yè)中學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)活動

      開展情況匯報

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

      大家好!

      首先,我代表學(xué)校全體教職工對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面,我就我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報,不妥之處,敬請批評指正。

      一、黨組織基本情況

      黨校與職教中心多年來合用一個黨支部,2007年高級職業(yè)中學(xué)成立后,又三校合用一個支部。我支部現(xiàn)有黨員36人,其中在職31人,退休5人,女黨員7人。目前,黨校校區(qū)有教職工26人,有在職黨員13人,其中女黨員1人。(下面重點匯報黨校校區(qū)活動開展情況。)

      二、創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況

      (一)高度重視,周密安排,動員部署到位

      全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會召開之后,我校高度重視此項工作,為了確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動有計劃、高質(zhì)量推進,校級領(lǐng)導(dǎo)專門碰頭協(xié)商制定學(xué)校實施意見、成立領(lǐng)導(dǎo)小組事宜。隨后,學(xué)校根據(jù)縣上實施方案和動員大會精神,結(jié)合自身實際,立即起草制定了創(chuàng)先爭優(yōu)活動安排意見,并成立了學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,負責(zé)日常工作。5月24日,召開了學(xué)校全體教職工參加的創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會,學(xué)習(xí)傳達縣上動員大會精神,對全校創(chuàng)先爭優(yōu)活動做了安排部署,并邀請縣直機關(guān)工委書記陳旭明、縣教育局副局長藺國臣出席指導(dǎo)動員大會。同時,還請縣電視臺的記者做了報道。

      (二)按照要求,公開承諾,對踐諾情況進行點評

      動員大會之后,學(xué)校積極落實縣上實施方案的要求和學(xué)校實施意見中提出的工作任務(wù)。結(jié)合年初機關(guān)工委提出的黨員公開承諾活動,要求全體黨員對之前撰寫的書面公開承諾書進一步修改完善,從學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等方面入手,提出個人參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動的承諾,黨支部也結(jié)合縣上各項重點工作,提出了六項公開承諾。學(xué)校統(tǒng)一將承諾書張掛在教職工集體學(xué)習(xí)室,向全體教職工公開,接受群眾監(jiān)督。從執(zhí)行情況看,絕大多數(shù)黨員都能“講黨性、重品行、做表率”,認真履職,勤政廉政,服務(wù)學(xué)員,兌現(xiàn)自己的莊嚴承諾,體現(xiàn)了有諾必踐的優(yōu)良作風(fēng)。10月下旬,黨支部組織召開黨員組織生活會,對創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來黨支部和黨員承諾踐諾情況以及存在的問題和不足進行了交流和點評。全體與會黨員都客觀坦誠地談了自身的缺點與不足,并虛心聽取了黨支部書記和其他同志提出的整改指導(dǎo)性意見。

      (三)全面核查,落實措施,不斷提高科學(xué)發(fā)展水平

      在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,我們把創(chuàng)先爭優(yōu)與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動、切實加強和改進機關(guān)作風(fēng)活動的后續(xù)整改和成果鞏固

      銜接起來,并對學(xué)習(xí)實踐活動進行全面“回頭看”,進一步統(tǒng)一認識、靠實責(zé)任,落實遺留問題整改任務(wù)。為了使學(xué)校管理更加規(guī)范化、制度化,結(jié)合切實加強和改進機關(guān)作風(fēng)活動,學(xué)校組織人力對原有的管理細則進行了修訂完善。根據(jù)形勢的變化和工作需要,對不適應(yīng)黨校工作的內(nèi)容進行了刪減,并按新的形勢要求,補充了有利于激發(fā)教職工積極性、推動學(xué)校工作的條款內(nèi)容。今年先后修訂主體班培訓(xùn)實施方案、黨務(wù)工作相關(guān)制度等8項(試行)辦法制度,并裝訂成冊,組織教職工在例會上學(xué)習(xí),在實踐中貫徹執(zhí)行。

      (四)創(chuàng)新方式,精心組織,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校

      學(xué)校以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨校為目標,由黨支部牽頭,按照學(xué)習(xí)制度規(guī)定,積極組織全體教職工開展政治理論學(xué)習(xí),堅持沒有培訓(xùn)班時每周至少組織一次集體學(xué)習(xí),同時要求教職工邊學(xué)習(xí)邊思考,撰寫心得體會。截至目前,學(xué)校共組織集體學(xué)習(xí)28次,教職工人均做學(xué)習(xí)筆記15000余字,撰寫學(xué)習(xí)心得體會4篇。5月份以來,為了使枯燥的學(xué)習(xí)變得更具吸引力,黨支部創(chuàng)新集體學(xué)習(xí)方式,組織觀看中央黨校教授講課光盤,還安排學(xué)校高級職稱教師每周為教職工講一堂專題課,先后開展了以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系、2010年中央1號文件解讀、基層干部必備的素質(zhì)等為主要內(nèi)容的專題講座活動,通過集中講授,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,激發(fā)了全體黨員和教職工參與學(xué)習(xí)的積極性,同時,授課教師之間也能互相取長補短,比學(xué)趕超,帶動教職工在勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)上爭當先鋒。

      (五)統(tǒng)籌兼顧,合理安排,做好各類培訓(xùn)工作

      開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目的就是要通過創(chuàng)先爭優(yōu)推動各項工作再上新臺階。我校把縣上安排的主體班培訓(xùn)和各類培訓(xùn)工作作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的載體,統(tǒng)籌安排,扎實培訓(xùn),做到干部培訓(xùn)與創(chuàng)先爭優(yōu)活動有機結(jié)合,以創(chuàng)先爭優(yōu)活動推動黨校培訓(xùn)工作。截至目前,黨校校區(qū)共舉辦各類培訓(xùn)班16期,培訓(xùn)學(xué)員1248人。其中,舉辦全市先進村黨支部書記培訓(xùn)班1期,培訓(xùn)50人;舉辦全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、村黨支部書記培訓(xùn)班1期,培訓(xùn)350人;舉辦“兩后生”計算機培訓(xùn)班3期,培訓(xùn)142人;舉辦職稱計算機培訓(xùn)班1期,培訓(xùn)86人;舉辦非公黨組織入黨積極分子培訓(xùn)班1期,培訓(xùn)50人;舉辦全市2010年選聘到村任職高校畢業(yè)生培訓(xùn)班1期,培訓(xùn)101人;舉辦全縣科級后備干部培訓(xùn)班8期,培訓(xùn)469人。

      在創(chuàng)先爭優(yōu)活動過程中,學(xué)校從教職工中選擇學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)各方面表現(xiàn)突出的2名同志樹立先進典型,在全體教職工大會上通報表揚他們的事跡,號召全體教職工向他們學(xué)習(xí),形成比、學(xué)、趕、超的良好競爭氛圍。

      (六)對照標準,扎實創(chuàng)爭,群眾滿意度較高

      創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來,學(xué)校按照“以縣上主題為指導(dǎo),發(fā)揚實事求是作風(fēng),加強教育教學(xué)管理,立足本職爭當先鋒”的活動主題,以創(chuàng)建“五型”機關(guān)和“五星級”基層黨組織為

      載體,大力加強學(xué)校黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,推動了學(xué)校黨建工作和干部教育培訓(xùn)工作的順利開展。黨支部按照“五個好”標準,黨員按照“五帶頭”、“五模范”標準,認真對照查找自身不足,切實轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)風(fēng)氣、工作作風(fēng),在各項工作上取得了讓群眾滿意的成績。在11月上旬學(xué)校組織的群眾滿意度測評中,教職工及學(xué)員對黨支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況和黨員干部履職踐諾情況的滿意率達85%以上。

      三、工作中的問題及困難

      在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,盡管我們做了不少工作,也取得了一定成效,但與縣委的要求相比,與兄弟部門、單位的工作相比,還存在較大差距,也存在一些困難和問題。主要表現(xiàn)在:

      1、活動開展得尚不夠深入,極少數(shù)黨員對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意義沒有深刻的認識,思想上不夠重視,也導(dǎo)致公開承諾的內(nèi)容沒有落到實處。

      2、輿論引導(dǎo)和宣傳做得不夠好,對一些好經(jīng)驗、好做法和先進典型沒有進行充分的提煉和推廣。

      四、今后創(chuàng)先爭優(yōu)活動的設(shè)想及打算

      1、按照縣委及縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,扎實認真做好要求的各項工作,使學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動健康有序推進。

      2、繼續(xù)抓好支部及黨員公開承諾中尚未落實事項的后續(xù)落實工作。

      3、年底召開一次全校創(chuàng)先爭優(yōu)活動分析促進會,總結(jié)前一階段活動開展情況,深入分析查找存在的問題和不足,對今后的活動開展做進一步安排部署。

      4、加大輿論引導(dǎo)和宣傳力度,加大資金投入,通過懸掛橫幅、條幅,布臵宣傳欄等方式,推廣好經(jīng)驗好做法,樹立先進典型,進一步形成比、學(xué)、趕、超的濃厚氛圍。

      2010年12月9日

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