第一篇：復(fù)習(xí)之病句+

病句專題

一、選擇題

1.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A 網(wǎng)絡(luò)謠言，不僅侵害了公民權(quán)益，而且擾亂了社會(huì)秩序。事實(shí)表明，網(wǎng)絡(luò)謠言的泛濫和滋生，會(huì)使許多人成為受害者。

B 望著玉蒼山上密布的形態(tài)各異的奇石，形成石的海洋，場(chǎng)面十分壯觀，無(wú)不使游覽者感受到大自然的壯美雄奇和神功偉力。

C 中國(guó)印章已有兩千多年的歷史，它由實(shí)用工具逐步成為一種具有獨(dú)特審美的藝術(shù)作品，受到書畫家和收藏家的推崇。

D 中國(guó)古代文學(xué)中發(fā)展得最為成熟的樣式是以抒情為主要功能的詩(shī)歌，而抒情性質(zhì)使中國(guó)古代文學(xué)在總體上具有詩(shī)的光輝，即使是敘事文學(xué)也不例外。2.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A 觀眾在這次展覽上可以看到巴金故居近年來(lái)在搜集和整理巴金文獻(xiàn)資料方面的成果，其中不少照片、手稿、文章、圖書書影平時(shí)難得一見(jiàn)。

B 說(shuō)實(shí)話，真的很難以想象，在今天，在我們上海的大城市里，在經(jīng)過(guò)了一波又一波建設(shè)大潮后，一塊也許是被遺忘了的小鎮(zhèn)還依然被保存著。

C 各高校積極鼓勵(lì)青年教師在職深造，部分高校通過(guò)實(shí)施“青年人才工程”、發(fā)揮“責(zé)任教授”和“學(xué)術(shù)特區(qū)”制度等，加大青年教師培養(yǎng)力度。

D 不幸的是，這也讓科學(xué)在“宇宙”這個(gè)問(wèn)題上的解釋越來(lái)越深?yuàn)W，越來(lái)越遠(yuǎn)離日常語(yǔ)言，遠(yuǎn)離直觀的想象，甚至遠(yuǎn)離我們熟悉的常識(shí)與理性。3.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A近日，教育部有關(guān)人士表示，有關(guān)“異地高考”的議題日前正在調(diào)研中，但還沒(méi)有出臺(tái)確切的時(shí)間表。

B “元芳，你怎么看？”這一口頭禪被網(wǎng)友戲稱為“元芳體”，雄踞微博話題榜首。網(wǎng)友說(shuō)，這是一場(chǎng)自?shī)首詷?lè)的網(wǎng)絡(luò)狂歡，同時(shí)也表達(dá)了廣大網(wǎng)友尋求民意共鳴的愿望。

C 根據(jù)這項(xiàng)歷時(shí)近半年的全國(guó)大學(xué)生調(diào)查結(jié)果顯示，在兩百七十項(xiàng)候選的中國(guó)文化符號(hào)中，最具代表性的前六項(xiàng)分別是：漢語(yǔ)、孔子、書法、長(zhǎng)城、五星紅旗、中醫(yī)。

D 許多地方劇種在城市里失去了市場(chǎng)，只能在郊區(qū)、農(nóng)村演出。這個(gè)問(wèn)題現(xiàn)在越來(lái)越突出，導(dǎo)致地方戲在演員、導(dǎo)演以及經(jīng)營(yíng)方面普遍較弱，很多地方戲曲學(xué)校甚至招不到生源。4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A 抓賭打假行動(dòng)是綜合治理足球環(huán)境、重振中國(guó)足球的重要一步，對(duì)于提高廣大球迷對(duì)中國(guó)足球的信心、保障足球事業(yè)的健康發(fā)展具有極其重要的意義。

B 當(dāng)前，我國(guó)的發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，繼續(xù)保持良好勢(shì)頭具備不少有利條件，但社會(huì)矛盾也日益凸顯，會(huì)遇到不少需要解決的風(fēng)險(xiǎn)和難題。

C 強(qiáng)化憂患意識(shí)，清醒面對(duì)存在的矛盾和問(wèn)題，非但不會(huì)影響一個(gè)社會(huì)的發(fā)展，還將催生變革的動(dòng)力，幫助一個(gè)社會(huì)在解決矛盾與問(wèn)題的過(guò)程中健康前行。

D 與會(huì)專家一致認(rèn)為，最大限度地減少香煙的危害，特別是勸阻有癮青少年戒煙，對(duì)預(yù)防肺癌和其他呼吸系統(tǒng)疾病有重要意義。

5.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A 如今，這項(xiàng)與所有人切身利益直接相關(guān)的改革正在成為衡量社會(huì)公正的試金石，讓更多人分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果已經(jīng)成為未來(lái)改革推進(jìn)的大方向。

B 杭州地鐵1號(hào)線貫通余杭、蕭山等地，經(jīng)過(guò)客運(yùn)中心、城戰(zhàn)火車站等重要區(qū)域，并且連接火車東站，是未來(lái)滬杭、杭寧、杭甬等多條高鐵匯集之處。

C 抗美援朝是新中國(guó)突然遭遇的一次大考，有無(wú)數(shù)理由可以讓這個(gè)新生的國(guó)家被這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)壓垮，但以毛澤東為核心的共和國(guó)第一代領(lǐng)袖們圍繞以究竟出不出兵為主題反復(fù)商討，最終決定出兵朝鮮，保家衛(wèi)國(guó)。

D 調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，這些年，低收入家庭在就學(xué)、就醫(yī)方面得到了很大的幫助，尤其是就學(xué)方面得到了政府和社會(huì)方方面面的資助，他們更期待政府能夠在就業(yè)、脫貧和大病救助方面能拿出具體有效的措施，幫助他們?cè)缛兆叱隼Ь场?.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A 日本政府自從悍然宣布購(gòu)買釣魚島以來(lái)，中國(guó)各地愛(ài)國(guó)民眾以不同的方式對(duì)日本政府的丑惡行徑予以強(qiáng)烈的譴責(zé)和聲討。

B 在災(zāi)難性地震發(fā)生后，雖然東京陷入交通癱瘓、通信不暢，但人員的避難和疏散過(guò)程并未造成傷亡和明顯混亂。

C “居者有其屋”確實(shí)是百姓生活的重要保障，在許多城市中，隨著人口和部分家庭住房條件的改善，房屋租賃正在成為房產(chǎn)市場(chǎng)的重要組成部分。

D “微革命”已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代最醒目的文化標(biāo)簽，微電影、微博、微小說(shuō)、微訪談等碎片化的文本形式不斷涌現(xiàn)，體現(xiàn)出一種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。

7.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A 在經(jīng)濟(jì)急劇增長(zhǎng)、城市不斷擴(kuò)張中，熟人社會(huì)道德壓力來(lái)規(guī)制行為的文化傳統(tǒng)正遭受挑戰(zhàn)，誠(chéng)信危機(jī)在不斷挑戰(zhàn)國(guó)人的承受極限，重建道德規(guī)范勢(shì)在必行。

B 當(dāng)“發(fā)展成果由人民共享”的理念在源頭廓清了發(fā)展的目的之后，“全覆蓋”這一創(chuàng)新理念，在最近十年間轉(zhuǎn)化為一個(gè)初具規(guī)模的為億萬(wàn)民眾幸福撐腰的制度體系。

C 借助原版的影響力，中國(guó)版“舞林爭(zhēng)霸”在舞蹈圈“一呼百應(yīng)”，中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)還專門為它下發(fā)了“紅頭文件”，請(qǐng)各舞蹈團(tuán)配合舞者的選拔工作。不少沉寂良久的舞者，也重新出現(xiàn)在人們的視線中。

D 面對(duì)屏幕，自己似乎成為了整個(gè)世界的旁觀者：我們既自私又無(wú)私，既懶惰又勤勞，既勇敢又懦弱，這正是社會(huì)的復(fù)雜性所在。

8.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A 雖然格陵蘭島是世界上最大的島嶼，但在政治和經(jīng)濟(jì)上確實(shí)是個(gè)矮子，然而這種情況有可能在不久后發(fā)生改變，因?yàn)楦窳晏m坐擁巨量資源。

B 印度公益組織要求印度代表團(tuán)聯(lián)手與談判各方合作，在德班會(huì)議上消除包括綠色氣候基金爭(zhēng)議在內(nèi)的分歧，并達(dá)成共識(shí)。

C 警察排號(hào)車接送單位職工孩子上下學(xué)，表面上看是為社會(huì)分憂，實(shí)則是權(quán)力支配下的謀求私利，“警用校車”還是不要的好。

D 復(fù)旦大學(xué)將試行“推優(yōu)直選”在全國(guó)錄取試點(diǎn)生的辦法，即由中學(xué)校長(zhǎng)推薦優(yōu)秀學(xué)生、大學(xué)綜合評(píng)價(jià)后錄取的人才選拔模式。

9.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A近期感冒患兒增多，我院已進(jìn)入門診超負(fù)荷狀態(tài)，為使就診更有序，決定采取分時(shí)段掛號(hào)，如果由此給您帶來(lái)不便，敬請(qǐng)諒解。

B 在培養(yǎng)科技人才等方面，我國(guó)和我國(guó)發(fā)展情況類似的印度相比，還有距離，與美國(guó)、日本的差距更大。

C 杭州的西湖、溫州的雁蕩、湖州的飛英塔??浙江的山山水水無(wú)不給這位老外的記憶留下了不可磨滅的深刻印象。

D 生物多樣性的豐富程度與當(dāng)?shù)刈匀簧鷳B(tài)環(huán)境能否可持續(xù)發(fā)展之間存在著緊密的聯(lián)系，因?yàn)樯锏拇嬖诤桶l(fā)展在很大程度上取決于它能否適應(yīng)自然環(huán)境。11.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A 我國(guó)采取的養(yǎng)老保險(xiǎn)是“統(tǒng)賬結(jié)合”，即社會(huì)統(tǒng)籌與個(gè)人賬戶相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)的是積累，而農(nóng)民工最大的特征在于流動(dòng)性強(qiáng)，積累不足。

B 春節(jié)期間，國(guó)內(nèi)花卉市場(chǎng)十分熱鬧。與往年不同的是，今年進(jìn)口高端花卉特別暢銷，比利時(shí)進(jìn)口的杜鵑、荷蘭進(jìn)口的安祖花等都深受顧客青睞。

C 如今“阿Q”一類的“字母詞”已遍布漢字文化圈，不但進(jìn)入了教科書，而且活躍在各類媒體上。

D 研究性學(xué)習(xí)是學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，從自然、社會(huì)生活中選擇和確定專題進(jìn)行研究，并在研究過(guò)程中主動(dòng)獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)方式。12.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A 隨著少數(shù)民族地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，流動(dòng)人口數(shù)量日漸增多，這對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了極為重大的影響。

B 王教授一開(kāi)講就自問(wèn)自答：為什么《紅樓夢(mèng)》這么難讀？一方面是因?yàn)槲覀冭b賞水平不高，另一方面是因?yàn)槲覀兩畹臅r(shí)代離曹雪芹相去太遠(yuǎn)。

C 英國(guó)《每日郵報(bào)》的一則報(bào)道再次吸引中國(guó)人對(duì)“洋垃圾”問(wèn)題的關(guān)注，據(jù)悉，英國(guó)每年上千萬(wàn)噸垃圾運(yùn)往亞洲填埋，其中至少200萬(wàn)噸進(jìn)入中國(guó)。

D “人肉搜索”已經(jīng)不再是普通的網(wǎng)絡(luò)行為，而是給某些當(dāng)事人帶來(lái)了物質(zhì)和精神的損傷，這與傳統(tǒng)的暴力事件性質(zhì)接近，自然就進(jìn)入了法律監(jiān)管的范圍。13.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A 如果中日雙方的釣魚島沖突一味升級(jí)并付諸于武力，中日雙方的外交關(guān)系必然將受到影響，亞太地區(qū)的局勢(shì)必將更加緊張。

B 茅鑊古村因地質(zhì)災(zāi)害隱患而將整體搬遷的消息，日前經(jīng)《寧波晚報(bào)》獨(dú)家報(bào)道后，引起了市民的熱切關(guān)注。

C 在研究甲骨文和殷墟的早期大師中，王國(guó)維對(duì)德國(guó)的精神文化比較熟悉，知道十八世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng)中萊辛等人如何在古希臘藝術(shù)的過(guò)程中完成了現(xiàn)代闡釋。

D 美國(guó)白宮發(fā)言人杰伊·卡尼13日說(shuō)，朝方盡管已把衛(wèi)星成功送入軌道，但是美方不認(rèn)為朝方已經(jīng)研制出足以攻擊美國(guó)本土的導(dǎo)彈。14.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A 暑假期間，學(xué)校組織的采風(fēng)小組深入到云南、貴州等少數(shù)民族地區(qū)，搜集了近七百萬(wàn)字的民間故事，還采錄了七百余首情歌和少量民歌。

B 民族復(fù)興是中國(guó)人這一二百年的夢(mèng)想，今天距離這個(gè)夢(mèng)想絕對(duì)比以往任何時(shí)候都近。支持它、推動(dòng)它應(yīng)是海內(nèi)外所有中國(guó)人的共同使命。

C 雖然醉心歌舞的盛況有所改變，但江南小調(diào)仍以其蓬勃的生命力，孕育出了許多藝術(shù)精品在民間流傳。

D 在“中國(guó)軟實(shí)力”不斷渴望走向世界，決策者、文藝工作者或許可以從泰坦尼克號(hào)式的“軟實(shí)力走出去”中學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn)。

15.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A 今年開(kāi)始，中國(guó)對(duì)稀土實(shí)行更為嚴(yán)格的保護(hù)性開(kāi)采政策。1月19日，國(guó)土資源部公布，江西贛州為稀土國(guó)家規(guī)劃礦區(qū)，該區(qū)域稀土的開(kāi)采、勘探、儲(chǔ)備將得到更嚴(yán)格的管制。

B 南山風(fēng)景區(qū)在省內(nèi)首家推出了免費(fèi)智能電子導(dǎo)游服務(wù)項(xiàng)目，每年購(gòu)票游客都可以領(lǐng)取一個(gè)電子導(dǎo)游器，享受一對(duì)一的講解服務(wù)，這項(xiàng)服務(wù)豐富了景區(qū)的旅游品質(zhì)和文化內(nèi)涵。

C 利比亞首都的黎波里的多處目標(biāo)3月21日晚遭到西方國(guó)家戰(zhàn)機(jī)的空中打擊。這是自19日以來(lái)西方國(guó)家第三次空襲的黎波里目標(biāo)。

D 動(dòng)畫片《孔子》用動(dòng)漫形式塑造的全新的孔子形象，打破了以往人們對(duì)國(guó)學(xué)刻板而僵化的思維習(xí)慣，受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，并多次獲得國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)。16.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A 針對(duì)核物質(zhì)是否會(huì)隨著大氣環(huán)流向東經(jīng)由太平洋影響到我國(guó)東部沿海，有關(guān)專家表示，核物質(zhì)濃度甚微，對(duì)我國(guó)不會(huì)造成影響。

B 在人類長(zhǎng)期的實(shí)踐中，對(duì)生命和自然的認(rèn)識(shí)逐漸有了本質(zhì)性的進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)自然系統(tǒng)之間的各個(gè)元素并非獨(dú)立，而是彼此環(huán)環(huán)相扣，人類僅是該復(fù)雜系統(tǒng)中的一個(gè)環(huán)節(jié)而已。

C 根據(jù)摩根大通18日發(fā)布的研究報(bào)告指出，房地產(chǎn)緊縮措施實(shí)施后，或?qū)е峦顿Y資金逐步流入A股、黃金和海外地產(chǎn)等投資市場(chǎng)，海外置業(yè)漸成熱點(diǎn)。

D 一家位于盧森堡的高等法院再次做出了不允許把世界杯和歐洲杯這樣的頂級(jí)賽事的轉(zhuǎn)播權(quán)全部賣給付費(fèi)電視臺(tái)的判決，以免經(jīng)濟(jì)窘迫的球迷屆時(shí)無(wú)法看到這樣的賽事。17.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A 鑒于福島核電站事故的嚴(yán)重性和不確定性，國(guó)家質(zhì)檢總局要求各地檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)對(duì)日本輸華食品進(jìn)行了放射性監(jiān)測(cè)，確保食品安全。

B 中國(guó)擁有航母之后，更具大國(guó)“形象和氣質(zhì)”。特別是在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)，中國(guó)與周邊國(guó)家還存在海洋主權(quán)爭(zhēng)端，航母的投入和使用無(wú)疑將增大中國(guó)有效解決問(wèn)題的籌碼和力度。C 香港政府規(guī)定，2013年3月1日起，離境人士攜帶奶粉出境，每人不得超過(guò)1.8公斤，違令者最高將被罰款50萬(wàn)港元或監(jiān)禁兩年的處罰。

D近年來(lái)光棍節(jié)成了一個(gè)流行的節(jié)日，商家自然也不希望錯(cuò)過(guò)這樣的日子，尤其是一些電子商務(wù)網(wǎng)站，早早就展開(kāi)了打折促銷的宣傳攻勢(shì)。18.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A “毒膠囊”事件再次引發(fā)世人憂慮：食品里究竟有沒(méi)有違法添加的工業(yè)明膠？這一點(diǎn)毋庸置疑，權(quán)責(zé)部門應(yīng)徹查嚴(yán)打。

B 由中央電視臺(tái)、國(guó)家語(yǔ)言工作委員會(huì)聯(lián)合主辦的“中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)”不日亮相央視，吸引了廣大觀眾在充滿緊張感的游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)，領(lǐng)略漢字之美。

C 在學(xué)術(shù)大師寥若晨星、江湖“大師”不斷涌現(xiàn)的時(shí)代，我們應(yīng)該用獨(dú)立的思想與科學(xué)的精神去收復(fù)曾被“大師”們侵蝕的領(lǐng)地，在變動(dòng)的時(shí)代給精神一個(gè)寄托。D 預(yù)計(jì)將于2015年建成的粵港澳大橋，將從根本上解決阻礙粵港澳三地交通的問(wèn)題，成為深化粵港澳合作、促進(jìn)三地繁榮穩(wěn)定。

19.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A近來(lái)，有些地方屢屢傳來(lái)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在辦公室設(shè)“鎮(zhèn)邪獸”“轉(zhuǎn)運(yùn)石”，甚至請(qǐng)風(fēng)水大師對(duì)辦公室重新擺設(shè)或?qū)k公樓周圍作出調(diào)整，以換來(lái)好運(yùn)保官員“不倒”，引起輿論嘩然。B 即使在“說(shuō)謊成風(fēng)”的時(shí)期，人對(duì)自己也不會(huì)講假話，何況在今天？我不怕大家嘲笑，我要說(shuō)：我懷念包弟，我想向它表示道歉。

C 四川省北川羌族自治縣副縣長(zhǎng)蘭輝同志今年5月23日在檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)道路和安全生產(chǎn)途中因公殉職，他的先進(jìn)事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，在全社會(huì)引起強(qiáng)烈反響。

D 李克強(qiáng)總理在9月25日國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，保障性安居工程建設(shè)是各級(jí)政府的重要任務(wù)，是必須向人民實(shí)施的承諾，也是促消費(fèi)、調(diào)結(jié)構(gòu)的有效舉措。20.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A 江西省政府已明確指出，廉租房可以在經(jīng)濟(jì)適用住房中配建，也可以在普通住房小區(qū)中配建，以防止低收入家庭遠(yuǎn)離地區(qū)被邊緣化的現(xiàn)象。

B 人們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行搜索無(wú)可非議，關(guān)鍵是當(dāng)網(wǎng)絡(luò)搜索上升為“人肉搜索”時(shí)，這已經(jīng)不再局限于網(wǎng)絡(luò)行為，而是實(shí)實(shí)在在地給某些當(dāng)事人帶來(lái)了物質(zhì)上的損失、精神上的傷害，這與傳統(tǒng)暴力事件性質(zhì)接近，也就進(jìn)入了法律監(jiān)管的范圍。

C 《新聞周刊》第二十六期披露的招生內(nèi)幕令人觸目驚心，定向招生以往無(wú)序混亂的局面非但沒(méi)有改觀，反而更加變本加厲——中介人或組織明目張膽地販賣指標(biāo)。

D 故鄉(xiāng)的山水漸漸遠(yuǎn)離了我，但臨行前母親的諄諄教誨卻深深觸動(dòng)了我的心，久久不能平靜下來(lái)。

二、是非判斷題

1.一家荷蘭生物燃料公司將從中國(guó)采購(gòu)“地溝油”生產(chǎn)生物燃料的新聞，對(duì)“地溝油”回流餐桌憎惡已久的公眾拍手稱快。

2.我國(guó)鐵路將新增通車?yán)锍?366千米，成為歷史上新線投產(chǎn)最多的一年。

3.在江蘇濱海開(kāi)工建設(shè)的臺(tái)資富川生物科技項(xiàng)目主要從事食用菌等微生物的育種、引種、生產(chǎn)、研發(fā)和銷售。

4，賭氣絕不應(yīng)也不能替代正確決策的條件，千萬(wàn)不要讓稀有的國(guó)家資源與財(cái)力被錯(cuò)誤的決策而成為犧牲品。

5.2012年5月1日起實(shí)施的《快遞服務(wù)》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，快遞公司收派員將快件交給收件人時(shí)，應(yīng)告知收件人當(dāng)面驗(yàn)收快件。這意味著快遞公司將無(wú)權(quán)要求消費(fèi)者“先簽字后驗(yàn)貨”。6.2012年7月8日至9日，江蘇省連云港市遭遇持續(xù)大暴雨，降雨量為1950年有氣象記載以來(lái)日降雨量最大值。

7.中國(guó)游泳小將葉詩(shī)文在倫敦奧運(yùn)會(huì)上接連打破世界紀(jì)錄和奧運(yùn)會(huì)記錄并奪冠，令國(guó)人鼓舞，讓國(guó)際泳壇贊嘆。

8.至今，我國(guó)先后20多次利用返回式衛(wèi)星和“神舟”飛船，搭載了上千種作物種子、試管苗、生物菌種和材料，大量獲得了產(chǎn)生變異的新性狀品種。

9.山東作家莫言獲得了2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，成為我國(guó)首次獲得此項(xiàng)殊榮的第一人。10.歐債危機(jī)爆發(fā)之后，歐洲面臨的最大困境是如何解決失業(yè)問(wèn)題，嚴(yán)峻的形勢(shì)將巨大的挑戰(zhàn)帶 給了歐洲各國(guó)的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。

11.我國(guó)射擊選手易思玲在倫敦奧運(yùn)會(huì)女子10米氣步槍比賽中不畏強(qiáng)手，勇奪桂冠，獲得中國(guó)體育代表團(tuán)倫敦奧運(yùn)會(huì)首金。

12.據(jù)資料記載，生長(zhǎng)在野外的長(zhǎng)尾雞的尾羽，每年能增長(zhǎng)一米左右，而長(zhǎng)尾雞的壽命能活八至十年，所以最長(zhǎng)的尾羽能夠超過(guò)七米。

13.農(nóng)村學(xué)校師資匱乏，尤其是英語(yǔ)師資的極度短缺和整體水平低下，已經(jīng)成為農(nóng)村教育的最大短板，嚴(yán)重地阻礙了城鄉(xiāng)教育均衡。

14.2012年8月5日注定是屬于中國(guó)羽毛球隊(duì)的一天，蔡赟/付海峰沒(méi)有第二次讓機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)，他們將“5金”的偉大成就深深寫進(jìn)了奧運(yùn)羽毛球的歷史。

15.深刻推進(jìn)把握中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重大部署，必須深入領(lǐng)會(huì)這些部署對(duì)于建設(shè)現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的重要意義。

16.近日，南京決定要部分復(fù)建明故宮建筑已經(jīng)引起媒體和公眾的廣泛關(guān)注。

第二篇：期末復(fù)習(xí)之病句修改

病句修改

1.成分殘缺——缺主語(yǔ)

X．通過(guò)這次升學(xué)考試，使我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文要立足課本的重要性。應(yīng)去掉“通過(guò)”或“使” X．通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，讓我們從中深切領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化的魅力。去掉“通過(guò)”或“讓”；

X．面對(duì)敘利亞小難民艾蘭伏尸海灘的照片，使歐洲一些國(guó)家終于松口，允許更多難民入境。應(yīng)刪去“使”； X．隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來(lái)臨，因此催生了世界大國(guó)戰(zhàn)略博弈的新格局。刪去“隨著”、“因此”； X．隨著粵劇表演及廣彩制作等活動(dòng)引入課堂，讓更多學(xué)生受到了廣府傳統(tǒng)文化的熏陶。刪去“隨著”或“讓” X．經(jīng)過(guò)全校師生共同努力，使我校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。去掉“經(jīng)過(guò)”或“使”

X．由于團(tuán)省委的一系列關(guān)愛(ài)活動(dòng)，使留守兒童感受到了人家庭的溫暖。應(yīng)該去掉“由于”或“使”； X．在創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)中，專門開(kāi)辟了“走進(jìn)經(jīng)典名著”、“我與文學(xué)巨匠對(duì)話”等專題欄目。刪“在…中” X．當(dāng)參加“國(guó)際青少年網(wǎng)球巡回賽”的體育明星來(lái)到我市，受到了球迷的熱烈歡迎。去掉“當(dāng)”

總結(jié)：介詞構(gòu)成狀語(yǔ)分句，架空了分句中的主語(yǔ)；使役動(dòng)詞在后分局成為大謂語(yǔ)，導(dǎo)致后分句主語(yǔ)缺失。X．5月21日，世界羽毛球團(tuán)體賽尤伯杯在江蘇昆山落幕，使中國(guó)羽毛球女隊(duì)擊敗韓國(guó)隊(duì)衛(wèi)冕成功。去掉“使” 分析：前后兩個(gè)分句的主語(yǔ)不一致，前面分句的主語(yǔ)不能與后分句共用，即后分句需另加主語(yǔ)；但是，“使”成為后面分句的大謂語(yǔ)之后，“使”的前面主語(yǔ)缺失。

——病句類型歸納與病句集錦

補(bǔ)充練習(xí)：

2.成分殘缺——缺賓語(yǔ)中心語(yǔ)

X．面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新型犯罪手段，公民個(gè)體也應(yīng)該具有一定的信息安全防范。應(yīng)在最后補(bǔ)上“的意識(shí)” X．“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”的校園宣傳活動(dòng)，有效地增強(qiáng)了中學(xué)生的自我保護(hù)。在保護(hù)后面加“意識(shí)”。

X．學(xué)校既要給學(xué)生傳授知識(shí)，更要教會(huì)學(xué)生求知的方法，打開(kāi)觀察社會(huì)、眺望世界。在最后加“的視野” X．為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)，我校團(tuán)委積極開(kāi)展“讀經(jīng)典作品，建書香校園”。應(yīng)在句末加“的活動(dòng)”

X．5月4日，荊門市電視臺(tái)記者采訪了我校黃博文同學(xué)，并祝賀他榮獲“五四好青年”。應(yīng)加“的光榮稱號(hào)” X．重禮儀的民族，都是古代經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)，衣食生活比較充足。應(yīng)在最后加上“的民族”。

X．乾清宮是皇帝處理日常政務(wù)，批閱各種奏章，后來(lái)還在這里接見(jiàn)外國(guó)使節(jié)。應(yīng)該在“奏章”后加“的地方”或“的場(chǎng)所”

補(bǔ)充練習(xí)：

3.成分殘缺——缺謂語(yǔ)

X．今年傳奇歐美音樂(lè)界小提琴家耶胡迪·梅紐因100周年誕辰。在“今年”后面加“是”

補(bǔ)充練習(xí)：

4.搭配不當(dāng)——主語(yǔ)賓語(yǔ)搭配不當(dāng)

X．壯鄉(xiāng)的五色糯米飯色澤鮮艷，味道清香，口感綿軟，是壯家人特有的民族傳統(tǒng)手藝。X．初一47班的學(xué)習(xí)成績(jī)是全年級(jí)最好的班級(jí)。X．秋天的九寨溝是美麗的季節(jié)。

X．春天的花、夏天的樹、秋天的果、冬天的雪，是大自然給予我們的不同季節(jié)。X．孟非是近年來(lái)深受觀眾喜愛(ài)的電視節(jié)目主持人，他常常妙語(yǔ)連珠，擁有廣泛的支持者，有很高的收視率?！坝泻芨叩氖找暵省钡闹髡Z(yǔ)不是“孟非”，而是“他主持的節(jié)目”

補(bǔ)充練習(xí)：

5.搭配不當(dāng)——主謂搭配不當(dāng)

X．未成年學(xué)生玩手機(jī)的危害應(yīng)該得到有效引導(dǎo)和管理。應(yīng)該將“危害”改為“問(wèn)題”；

X．這本《昆蟲記》的失主竟然是我們歷史老師“俾斯麥”丟失的。“失主……是丟失的”主謂搭配不當(dāng)； X．有數(shù)據(jù)顯示，隨著生態(tài)持續(xù)優(yōu)化，空氣質(zhì)量不斷改進(jìn)，十堰的藍(lán)天成了常態(tài)。將“改進(jìn)”改為“改善”； X．作家楊絳先生的晚年，仍然精力充沛，充滿了創(chuàng)作的激情?？蓪ⅰ暗耐砟辍闭{(diào)到句首，改為“晚年的作家” X．漫步于風(fēng)光旖旎的半山公園，皎潔的月光和悠揚(yáng)的歌聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)?！梆嵉脑鹿狻辈荒堋皞鱽?lái)”

補(bǔ)充練習(xí)： 6.搭配不當(dāng)——?jiǎng)淤e搭配不當(dāng)

X．磁州瓷器工藝精湛，具有高雅、時(shí)尚、個(gè)性的藝術(shù)享受，是一種觀賞價(jià)值極高的藝術(shù)品?！熬哂小迸c“藝術(shù)享受”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“藝術(shù)特點(diǎn)”或“藝術(shù)品位”

X．最近發(fā)生在非洲地區(qū)聯(lián)合國(guó)維和人員營(yíng)地的恐怖襲擊事件，激起了全世界人民的無(wú)比憤怒和譴責(zé)?！凹て稹迸c譴責(zé)搭配不當(dāng)，應(yīng)刪去“和譴責(zé)”

X．春節(jié)回到家鄉(xiāng)，我又看到了母親那親切的笑容和久違的鄉(xiāng)音?！翱吹健迸c“鄉(xiāng)音”動(dòng)賓搭配不當(dāng)； X．螺螄粉借助電商平臺(tái)發(fā)展成為一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，給弘揚(yáng)柳州精神和形象帶來(lái)了新機(jī)遇。

X．前不我市舉辦了以“環(huán)游梵凈，縱橫云?！钡闹黝}，來(lái)自全國(guó)各地的自行車愛(ài)好者們都參加了本次活動(dòng)?！芭e辦”與“主題”動(dòng)賓搭配不當(dāng)，應(yīng)改成“舉辦了以….為主題的活動(dòng)”

X．我市將不斷創(chuàng)新工作思路和舉措，全面實(shí)施“十百千萬(wàn)計(jì)劃”，加快推動(dòng)電子商務(wù)?！皠?chuàng)新”與“舉措”不搭 X．在語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅中，我們將領(lǐng)會(huì)到名人的光輝形象。“領(lǐng)會(huì)”“形象”搭配不當(dāng)，應(yīng)改成“感受”。X．這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用，加快了信息流通的速度和規(guī)模?！凹涌臁?guī)模”動(dòng)賓搭配不當(dāng)；

X．“一帶一路”描繪了一幅和平發(fā)展、互利共贏的新思路，它不僅會(huì)給中國(guó)企業(yè)帶來(lái)更多的商機(jī)，而且將為世界經(jīng)濟(jì)積蓄巨大的能量?！懊枥L”與“新思路”搭配不當(dāng)，可將“新思路”改為“新藍(lán)圖”。

補(bǔ)充練習(xí)：

7.語(yǔ)序不當(dāng)

X．在科技大講堂的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，充滿了孩子們求知與探索的熱情。主語(yǔ)與謂語(yǔ)放錯(cuò)位，應(yīng)該是“孩子們充滿” X．讀者深受喜愛(ài)的楊絳先生，不凡的一生中，留下了大量文風(fēng)質(zhì)樸、寓意深刻的作品。改“深受讀者喜愛(ài)” X．屠呦呦成為獲得首個(gè)諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)人?！笆讉€(gè)”與“獲得”語(yǔ)序不當(dāng)，表意錯(cuò)誤

X．我市創(chuàng)建“全國(guó)衛(wèi)生城市”的工作，在市委市政府的組織領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大人民群眾的熱情參與下，已經(jīng)階段性取得了成果。改為“已經(jīng)取得了階段性成果” X．在水流湍急和能見(jiàn)度極差的情況下，潛水員進(jìn)入“東方之星”沉船搜救，這不僅相當(dāng)危險(xiǎn)，而且極其困難。不僅……而且表示遞進(jìn)關(guān)系，內(nèi)容應(yīng)該先易后難，先小后大，本句應(yīng)為“這不僅極其困難，而且相當(dāng)危險(xiǎn)”。X．中國(guó)夢(mèng)不僅在國(guó)際社會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈反響，而且在國(guó)內(nèi)引發(fā)強(qiáng)烈共鳴。同上，將“在國(guó)際社會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈反響”和“在國(guó)內(nèi)引發(fā)強(qiáng)烈共鳴”互換位置 X．××中學(xué)的學(xué)生討論并聽(tīng)取校長(zhǎng)關(guān)于培養(yǎng)良好習(xí)慣的意見(jiàn)?！坝懻摗焙汀奥?tīng)取”調(diào)換

X．央視“詩(shī)詞大會(huì)”欄目將國(guó)學(xué)娛樂(lè)化，有利于更多人研究和了解國(guó)學(xué)。“研究”與“了解”語(yǔ)序不當(dāng) X．我市安全生產(chǎn)工作會(huì)議作出具體部署，堅(jiān)決杜絕和防范特大安全事故發(fā)生。先“防范”后才能“杜絕 X．在旅游旺季到來(lái)之際，我市推廣并通過(guò)了“美麗鄉(xiāng)村游”的休閑旅游政策。先“通過(guò)”后“推廣” X．我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師耐心細(xì)致地糾正并指出我考試中的問(wèn)題的情景。先“指出”后“糾正”

X．如何點(diǎn)燃和照亮自己的青春，是每個(gè)當(dāng)代青年都要思考和面對(duì)的問(wèn)題。先 “面對(duì)”后“思考”；

X．我市文明辦開(kāi)展與策劃的“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，有利于更多的人了解、研究國(guó)學(xué)經(jīng)典。先“策劃”后“開(kāi)展” X．黨中央審時(shí)度勢(shì)，總攬全局，踐行并提出了—系列治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。先 “提出”再“踐行”；

補(bǔ)充練習(xí)：

8.句式雜糅

X．騎在“女紅軍”塑像頭上拍照，此類不文明的旅游現(xiàn)象屢禁不止，其原因是缺乏個(gè)人修養(yǎng)造成的。X．“中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)”節(jié)目受到中小學(xué)生喜愛(ài)，是因?yàn)槠湫问叫路f，有文化內(nèi)涵的原因。

X．提供網(wǎng)絡(luò)搜索服務(wù)的企業(yè)必須整改是因?yàn)楦?jìng)價(jià)排名機(jī)制影響了搜索結(jié)果的公正性是重要原因。X．這項(xiàng)工作能夠順利完成的原因是大家共同努力的結(jié)果。句式：“…原因是…”&“…（之所以）…是因?yàn)椤?“是…的結(jié)果/造成的/導(dǎo)致的”&“…是由于…” X．拓展性課程從培養(yǎng)孩子興趣與特長(zhǎng)作為出發(fā)點(diǎn)，為學(xué)生創(chuàng)造個(gè)性發(fā)展的平臺(tái)?？蓪ⅰ白鳛槌霭l(fā)點(diǎn)”，改為“出發(fā)”或?qū)ⅰ皬摹备臑椤皩ⅰ薄＞涫椒e累：“以…為出發(fā)點(diǎn)”&“從…出發(fā)”&“把…作為出發(fā)點(diǎn)” X．豐富心靈的方式需要到大自然中去感受，到有文化積淀的地方去游歷，包括欣賞藝術(shù)作品等方面的體驗(yàn)?！胺绞叫枰?如何去做)…”與“方式包括(那些形式)”兩種句式雜糅，刪掉“包括欣賞藝術(shù)作品等方面的體驗(yàn)” X．高靖朝的土雞蛋供不應(yīng)求，主要的銷售途徑是通過(guò)微信朋友圈和QQ好友群賣出。

應(yīng)為“主要的銷售途徑是微信朋友圈和QQ好友群”或者“是通過(guò)微信朋友圈和QQ好友群賣出”； X．本著“凈化家園”作為目的，市政府發(fā)出志愿者征集令，希望廣大市民以主人翁姿態(tài)踴躍報(bào)名。

“本著?凈化家園?的目的”和“以?凈化家園?作為目的”兩種句式雜糅。X.威海海防紀(jì)念館分序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳等六部分組成，充分顯示了中華兒女自強(qiáng)不息的民族精神?！坝伞M成”與“分為…幾部分”兩種句式雜糅，應(yīng)將“分”改為“由”

X.這本書的主要讀者是為英語(yǔ)國(guó)家中的中國(guó)昭學(xué)生子女及漢語(yǔ)愛(ài)好者編寫的一套漢語(yǔ)學(xué)習(xí)材料?！啊淖x者(觀眾/客戶人群)是…”&“…是為…編寫的(量身定制的/打造的)”&“…的對(duì)象是”&“…是面向…”

補(bǔ)充練習(xí)：

9.前后不一致——兩面詞（兩面對(duì)一面 / 一面對(duì)兩面）

X．閱讀是否膚淺化，既取決于閱讀者的思考，也取決于作品本身的深度。

X．是否具有精益求精的“工匠精神”，是中國(guó)制造業(yè)走出國(guó)門、走向世界的前提條件。X．能否真正做到精準(zhǔn)扶貧，是農(nóng)村貧困戶受益的根本保證。X．我們?cè)谄谀z測(cè)中能否取得好的成績(jī)，關(guān)鍵是平時(shí)的努力。

X．能不能切實(shí)提高銅仁市民的綜合素質(zhì)，是成功創(chuàng)建文明銅仁的關(guān)鍵。

X．國(guó)民男神在與廣州粉絲的見(jiàn)面會(huì)上表示，會(huì)不會(huì)再來(lái)廣州，關(guān)鍵看廣州影迷歡迎。在“歡迎”前加“是否” 正確例句：X．一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他的青少年時(shí)期是否養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。其他兩面詞：成敗、高低、勝負(fù)、優(yōu)劣、多寡

補(bǔ)充練習(xí)：

10.語(yǔ)義重復(fù) X．每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，需要個(gè)人的努力，也需要他人的幫助，離不開(kāi)家庭小環(huán)境，也離不開(kāi)社會(huì)大環(huán)境。X．這件事情太過(guò)復(fù)雜，具體詳情以后我再告訴你?！霸斍椤本褪蔷唧w情況，具體與“詳”重復(fù)。X．我市將通過(guò)實(shí)施老城區(qū)特色街區(qū)改造工程，進(jìn)一步提升城市形象。“通過(guò)”與“實(shí)施”意思重復(fù)

X．巴黎發(fā)生了一起駭人聽(tīng)聞的恐怖分子襲擊事件，共造成數(shù)百人左右傷亡?！皵?shù)百人”的“數(shù)”表示大約，左右也表示約數(shù)，語(yǔ)義重復(fù)

X．教育部門多次再三強(qiáng)調(diào)，各個(gè)學(xué)校要堅(jiān)決防止學(xué)生私自下河游泳?！岸啻巍迸c“再三”重復(fù)

X．在海南眾多的旅游景點(diǎn)中，內(nèi)地游客尤其特別喜歡三亞的大東海。“尤其”與“特別”語(yǔ)意重復(fù) X．不懂英文的張藝謀，用一部中美合拍、全英文對(duì)白特效大片《長(zhǎng)城》，證明了自己在世界上的國(guó)際價(jià)值。

“世界上”與“國(guó)際”是一個(gè)意思，去掉“世界上的”。

X．城鐵全線貫通后，西平至常平的運(yùn)營(yíng)時(shí)間大概差不多要縮短1個(gè)小時(shí)。“大概”與“差不多”都表示猜測(cè) X．在健美操比賽中，光明中學(xué)代表隊(duì)一路過(guò)關(guān)斬將，獲得冠軍，近日勝利凱旋?！皠P旋”就是勝利歸來(lái)之意

補(bǔ)充練習(xí)：

11.語(yǔ)意自相矛盾、數(shù)量詞矛盾

X．目前，“智慧桂林”城市免費(fèi)WIFI的熱點(diǎn)數(shù)已逾9000個(gè)左右?！坝狻本褪浅^(guò)，“左右”是或多或少 X．每年全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽有超過(guò)1000萬(wàn)名左右的青少年參加。“超過(guò)”與“左右”矛盾 X．我冒了嚴(yán)寒，回到相隔二千余里左右，別了二十余年的故鄉(xiāng)去?！坝唷焙汀白笥摇泵?/p>

X．通過(guò)考古發(fā)掘、征集和捐贈(zèng)，市博物館獲得歷史文物藏品近82000多件。近是不足，多是超過(guò)，矛盾 X．舞臺(tái)上的表演精彩紛呈，我饒有興趣地袖手旁觀著?！靶涫峙杂^”與“饒有興趣”矛盾 X.雖然成本增加了20%，但生產(chǎn)合格率卻下降了一倍?！跋陆怠焙汀耙槐丁泵?倍數(shù)對(duì)應(yīng)“增長(zhǎng)”、“提高”、“擴(kuò)大”等；分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)“減少”、“降低”、“縮減”

X．何賢川是海南省評(píng)出的六名“海南鄉(xiāng)村道德好青年”中年齡最小的獲獎(jiǎng)?wù)咧??！白钚　迸c“之一”矛盾 X．舉辦的馬拉松挑戰(zhàn)賽是目前中國(guó)唯一的一個(gè)多地點(diǎn)、多賽段、三日賽程的超長(zhǎng)跑國(guó)際挑戰(zhàn)賽之一。

“唯一”與“之一”矛盾

補(bǔ)充練習(xí)：

12.否定不當(dāng)

X．為了防止埃博拉病毒不再蔓延，利比亞政府采取了強(qiáng)有力的應(yīng)對(duì)措施。X．為了杜絕今后不再發(fā)生類似的事件，有關(guān)部門進(jìn)一步完善了安全措施。

X．四川廣元沉船事故導(dǎo)致15人罹難，為了避免沉船事故不再發(fā)生，有關(guān)部門強(qiáng)化了安全管理措施。X．針對(duì)“十一”黃金周期間人們紛紛外出旅游的現(xiàn)狀，我們要積極倡導(dǎo)文明出行、安全出行，切忌不可擁堵。雙重否定即肯定，“防止”“杜絕”“避免”“切忌”等詞本身含否定，與后面的“不”構(gòu)成雙重否定。X．難道我們能否認(rèn)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的屠呦呦不是中國(guó)人的驕傲嗎？三重否定還是否定，要?jiǎng)h掉“不” X．我們能并不否認(rèn)這首詩(shī)沒(méi)有透露出希望，而是說(shuō)希望是很渺茫的。

補(bǔ)充練習(xí)：

13.關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)

X．只要聊起時(shí)事要聞，王林經(jīng)常充當(dāng)“主播”，原來(lái)他每天都看中央13臺(tái)的“新聞24小時(shí)”，難怪對(duì)時(shí)事這么熟悉。關(guān)聯(lián)詞缺失，“只要”與“就”搭配，在“經(jīng)?！鼻凹印熬汀?。“只要…就…”

X．我們只要與自然和諧相處，才能保護(hù)好我們賴以生存的家園。關(guān)聯(lián)詞錯(cuò)用，改為“只有…才…” X．我市各區(qū)縣新興的“生態(tài)觀光園”不但有養(yǎng)生休閑居住功能，反而能保持生態(tài)原貌。

“不但”與“反而”關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，“不但(不僅)…而且(更/還)…”表遞進(jìn)

X．“孝”是中華民族的道德之魂，“孝”不僅要表現(xiàn)在物質(zhì)生活上，而是要表現(xiàn)在精神生活上。

關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，“而是”改為“更”，表示遞進(jìn)關(guān)系；“不是…而是…”否定前面肯定后面

補(bǔ)充練習(xí)：

14有歧義，表意不明

X．他有一個(gè)女兒，在醫(yī)院工作。誰(shuí)在醫(yī)院工作，表意不明； X．這個(gè)人誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。X項(xiàng)表達(dá)歧義，這個(gè)人他誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)；

X．她瞞著王明和李曼制作了一本紀(jì)念冊(cè)，準(zhǔn)備把它作為禮物送給覃老師。到底是誰(shuí)和誰(shuí)一起做 X．校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆畢業(yè)典禮。是本校其他的領(lǐng)導(dǎo)，還是其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)； 同理還有：五個(gè)教師的子女

補(bǔ)充練習(xí)：

15.用詞不當(dāng)

X．在國(guó)際反恐行動(dòng)中，恐怖組織頭目本拉登被當(dāng)場(chǎng)擊=斃，真是死得其所。X項(xiàng)用詞不當(dāng)，“死得其所”的意思是死得有意義，有價(jià)值；

X．我們學(xué)校的課改成果昭然若揭，國(guó)內(nèi)外同行大加贊賞，紛紛前來(lái)觀摩學(xué)習(xí)。X項(xiàng)中用詞不當(dāng)，“昭然若揭”是一個(gè)貶義詞，應(yīng)將其改為“顯著”

補(bǔ)充練習(xí)：

16.不合邏輯、不合常理、不合事理

X．史鐵生的《秋天的懷念》寫得感人肺腑，所以這是作者的親身經(jīng)歷。因果關(guān)系錯(cuò)誤，不合邏輯

X．臘八粥是用糯米、豆類、紅棗、核桃、蓮子等干果摻在一起煮成的美味佳肴。從屬關(guān)系不當(dāng)，刪“干果”

補(bǔ)充練習(xí)：

第三篇：小升初復(fù)習(xí)之修改病句

小升初語(yǔ)文修改病句專題

1、昨天晚上下了一夜的雨。

2、袁隆平被譽(yù)為光榮的神農(nóng)氏。

3、無(wú)論你同不同意，我們也要按照計(jì)劃行事。

4、媽媽從小把我養(yǎng)大。

5、我們要用實(shí)際行動(dòng)貫徹推廣普通話的號(hào)召。

6、在文娛晚會(huì)上表演了精彩的節(jié)目。

7、這道題最后終于被解答出來(lái)了。

8、數(shù)學(xué)作業(yè)他都做完了，只剩下最后一道題還沒(méi)算出得數(shù)來(lái)。

9、星期天，我穿上潔凈的衣服，把臟衣服脫下來(lái)。

10、既然有天大的本領(lǐng)，也不能驕傲。

11、大家的眼睛都集中到主席臺(tái)上。

12、讀了《革命烈士詩(shī)二首》后，受到了深刻的教育。

13、春天的蘇州是一年中最美的季節(jié)。

14、我的回家作業(yè)基本上全部做完了。

15、我一定要改正不好的缺點(diǎn)。

16、商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨和水果。

17、他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。

18、王老師講完故事，教室里響起排山倒海的掌聲。

19、星期天，我穿上潔凈的衣服，把臟衣服脫下來(lái)。20、大家的眼睛都集中到主席臺(tái)上。

21、晚會(huì)上，表演了精彩的節(jié)目。

22、春天到了，一朵朵鮮花

23、我們從小講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

24、兒童節(jié)那天，校園里處處洋溢著歡樂(lè)。

25、在會(huì)上，紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)。

26、這次考試中，他取得了優(yōu)異的成就。

27、他辦事總是猶豫不決，一點(diǎn)也不武斷。

28、今天，他穿上了一只很漂亮的皮鞋。

29、他的寫作水平明顯改進(jìn)了。30、由于堅(jiān)持鍛煉，他的體質(zhì)增加了。

31、我們要不斷地改正工作方法，搞高工作效率。

32、他終于端正了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

33、他們已經(jīng)光榮地加入了少先隊(duì)員。

34、我們要繼承和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。

35、猴子戴的帽子爬到桅桿上去了。

36、春天的戴云山是一年中最美的季節(jié)。

37、家鄉(xiāng)的夏天是一個(gè)迷人的地方。

38、林老師光榮地被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的稱號(hào)。

39、火藥是我國(guó)古代的四大發(fā)明。40、河里的魚兒正在河里快活地游來(lái)游去。

41、老農(nóng)掄起鋤頭，把口袋里的狼用鋤頭打死了。

42、這篇文章充滿著兒童的童趣。

43、大家一起歡度美好的佳節(jié)。

44、我們要下決心改掉不好的壞習(xí)慣。

45、同學(xué)們正全神貫注、專心致志地聽(tīng)老師上課。

46、我們?nèi)滩恍徘椴蛔越匦Τ雎晛?lái)。

47、他這次沒(méi)考好，難過(guò)得流下了傷心的眼淚。

48、遭到毒打，揚(yáng)科又一次悲慘地死去了。

49、他不但改正錯(cuò)誤，而且接受了大家的批評(píng)。50、校長(zhǎng)召集全老師和各班班主任開(kāi)會(huì)。

51、在晚會(huì)上，我們班演出了文娛節(jié)目和舞蹈。

52、在勞動(dòng)中，少先隊(duì)員和男同學(xué)搶著干重活。

53、爸爸從市場(chǎng)是買回茄子、蘋果、豆角、西紅柿等蔬菜。

54、下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地一個(gè)一個(gè)地?fù)淼讲賵?chǎng)上。

55、我們班差不多根本沒(méi)有考試不及格的現(xiàn)象。

56、他基本上把老師的作業(yè)全部做完了。

57、這本書大概肯定是林明的。

58、同學(xué)們對(duì)我的批評(píng)基本上是完全正確的。

59、他已經(jīng)將要小學(xué)畢業(yè)了。

60、媽媽常對(duì)我說(shuō)起那過(guò)去的往事，要我們珍惜今天的幸福生活。61、我們從小要學(xué)會(huì)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。62、每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽(tīng)講的好習(xí)慣。

63、出席今天會(huì)議的有工人、學(xué)生、機(jī)關(guān)干部等一百多人參加了晚會(huì)。64、平靜的河面上，有一只小船迎著風(fēng)浪向岸邊駛來(lái)。65、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識(shí)。66、氣象小組的同學(xué)，每天早上都記錄和收聽(tīng)當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。67、我高興得坐立不安。

68、我遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們總是虛心而熱情地幫助我。69、我們對(duì)于生存環(huán)境太重要了，必須要保護(hù)它。70、是從北京出發(fā)，在路上一共三天。

71、我們看到的那只鳥，羽毛是那么鮮艷那么俊俏。72、火辣辣的陽(yáng)光暖和地照射著大地。73、我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)賴寧的英雄事跡。74、一切任何困難都難不倒我。

75、這學(xué)期我們班差不多根本沒(méi)有不及格的。

76、《窮人》的作者是俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰寫的。77、開(kāi)完聯(lián)歡會(huì)，都回家去了。

78、在抗洪搶險(xiǎn)斗爭(zhēng)中，許多先進(jìn)人物的事跡令我一輩子終生難忘。79、北京、上海、天津、重慶是我國(guó)四個(gè)直轄市之一。80、主席臺(tái)上插著鮮紅的彩旗。81、不管你信不信，事實(shí)才是事實(shí)。

82、戰(zhàn)斗在抗擊“非典”一線的醫(yī)護(hù)人員無(wú)悔奉獻(xiàn)的精神。83、我中隊(duì)全體少先隊(duì)員通過(guò)并討論了中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。84、我的業(yè)余愛(ài)好是喜歡打乒乓球和集郵。85、我國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。

86、在新年聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們演唱了許多精彩的節(jié)目。87、我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)賴寧的英雄事跡。88、一切任何困難都難不倒我。

89、這學(xué)期我們班差不多根本沒(méi)有不及格的。

90、經(jīng)過(guò)老師的講解，使同學(xué)們都明白了這個(gè)寓言故事的深刻含義。91、近年來(lái)，我們的生活水平和環(huán)境都有了很大的提高。92、不管天氣十分炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。93、已經(jīng)把連長(zhǎng)交給我的任務(wù)順利實(shí)行了。

94、經(jīng)過(guò)教育，“法輪功”的受害者擦亮了眼睛，增高了認(rèn)識(shí)。95、同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事故。96、上課時(shí)，小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。97、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。98、雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒(méi)有驕傲的理由。99、瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。100、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景??！101、廣場(chǎng)上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。102、經(jīng)過(guò)治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。103、改革開(kāi)放以來(lái)，在中國(guó)發(fā)生了很大的變化。104、聽(tīng)了老師的一番話，很受教育。105、頤和園所有的景點(diǎn)，我大部分都游覽過(guò)。

106、在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點(diǎn)點(diǎn)地到處都是。107、他聚精會(huì)神地坐在那里，專心地聽(tīng)老師講課。

108、作文寫好以后，我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。109、在勞動(dòng)中，我們的雙手弄臟了泥土。

110、聽(tīng)到這個(gè)消息，我小聲地議論起來(lái)。111、這次到會(huì)的只有七十二從左右。112、他的一雙手幾乎完全凍僵了。

113、校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。

114、兒童商店里的玩具真多，有積木，布娃娃、電動(dòng)小火車、足球等。115、星期日，同學(xué)們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。116、她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。117、我今天上午看了一天的書。

118、這種不愛(ài)惜糧食，任意浪費(fèi)的是可恥的。119、現(xiàn)在市場(chǎng)上商品的數(shù)量大大提高了。120、同學(xué)們都說(shuō)，昨天的活動(dòng)是愉快的一天。121、在生活上，恩格斯熱烈地幫助馬克思。

122、一進(jìn)學(xué)校，我就看見(jiàn)一座教學(xué)樓和一陣陣讀書聲。123、“馬踏飛燕”的作者是東漢時(shí)期的藝術(shù)珍品。124、小足球比賽增加了各班同學(xué)之間的友誼。125、老師每次提問(wèn)，小花同學(xué)總是第一個(gè)首先舉手。126、小剛紀(jì)錄并聽(tīng)取了會(huì)議的發(fā)言。127、今天的天氣十分煩熱。128、在老師的幫助下進(jìn)步了。129、昨天夜里刮了一整夜的風(fēng)雨。130、我剛要做完那道難題，下課鈴就響了。131、這些新鮮蔬菜估計(jì)肯定是媽媽買來(lái)的。132、今年暑假，我旅游了黃山。133、廣場(chǎng)四周鮮紅的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。134、各類圖書整整地裝了一箱。

135、參加這次大會(huì)的有工人、農(nóng)民、教師和一大批年輕人。136、無(wú)論天寒地凍，晨練隊(duì)的隊(duì)員還是堅(jiān)持鍛煉。

137、雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)鐵球落下來(lái)，砸得屋頂上劈劈啪啪地響。138、展開(kāi)翅膀的兩只鴿子向藍(lán)天飛去。139、6月1日下午，我們?nèi)ス珗@玩了一整天。140、這學(xué)期我校開(kāi)展了“我為別人獻(xiàn)愛(ài)心”的熱潮。141、小剛和小明是一對(duì)好朋友，他經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助他。142、看了這部電視劇，留下了深刻的印象。143、邊防軍戰(zhàn)士踏著冰雪和嚴(yán)寒，守衛(wèi)祖國(guó)的邊疆。144、張華光華地一被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號(hào)。145、昨晚開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)們都到齊了。146、夏天的小興安嶺是一年中最好的季節(jié)。

147、因?yàn)榻鉀Q這個(gè)老大難問(wèn)題，他不知花了多少心血。148、五星紅旗在晨風(fēng)吹佛下迎風(fēng)飄揚(yáng)。

149、上星期日，我們?nèi)w同學(xué)和少先隊(duì)員到車站參加義務(wù)勞動(dòng)。150、王老師在課上舉了許多生動(dòng)的例子和許多有趣的故事。151、他吃了不少巧克力、花生和糖果。152、全校同學(xué)討論并且聆聽(tīng)了校長(zhǎng)的報(bào)告。153、我保證要堅(jiān)決改掉那些不好的缺點(diǎn)。154、我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。

155、溫室里的盆花是衰弱的，它經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。156、老師提出問(wèn)題，李華答得對(duì)答如流。

157、媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我，要做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。158、公園里絡(luò)繹不絕的游人。

159、他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)好，但是勞動(dòng)也很積極。

160、我們要在青少年中形成一種愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。161、校園多么整潔，多么美麗，多么干凈。162、聽(tīng)了這個(gè)故事，不約而同地哭了起來(lái)。163、讀了《無(wú)私的愛(ài)》，使我深受教育。164、他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)好，但是勞動(dòng)也很積極。

165、改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)人民的生活水平在不斷地改善。166、江心嶼的夜晚是人們乘涼的好地方。167、這篇文章的插圖，內(nèi)容真美麗真豐富??？

168、有了改革開(kāi)放政策，我國(guó)人民的生活水平迅速得到改善。169、烏云和暴雨從天空傾瀉而下。

170、在老師的幫助下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。

171、這棵樹上結(jié)滿了許許多多果實(shí)。172、這次考試，我們班的普遍成績(jī)提高了。173、在“六一”節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，表演了精彩的節(jié)目。174、趙成宇不禁忍不住喊起來(lái)。

175、我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。176、我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)有不怕困苦的精神。177、這些作文題目的選材范圍比較困難。178、接到“文明單位”的牌匾，高興極了。179、我們不怕疲勞，陸續(xù)前進(jìn)，終于到達(dá)了目的地。180、我斷定他可能回家去拿傘了。

181、改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)人民的生活水平在不斷地改善。182、我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。183、王芳因?yàn)闀?huì)唱歌，所以會(huì)跳舞。

184、這個(gè)星期天的上午，太陽(yáng)整整一天沒(méi)有露臉。185、這個(gè)學(xué)期，王佳的作文水平大大前進(jìn)和提高了。186、我們從小養(yǎng)成了講究衛(wèi)生。

187、小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》和“讀寫知識(shí)報(bào)”這兩種報(bào)紙都愛(ài)看。188、火辣辣的陽(yáng)光暖和地照射著大地。189、我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)賴寧的英雄事跡。190、一切任何困難都難不倒我。

191、這學(xué)期我們班差不多根本沒(méi)有不及格的。

192、大家懷著喜歡的心情和輕快的步子來(lái)到表演大廳。193、一場(chǎng)大雪過(guò)后，教室內(nèi)外都成了一個(gè)銀色的世界。

194、大掃除開(kāi)始了，少先隊(duì)員和男同學(xué)搶著干重活，讓女同學(xué)干輕活。195、我們的生活水平在不斷地改善。196、秋天到了，地里的莊稼和晚稻成熟了。197、王芳因?yàn)闀?huì)唱歌，所以會(huì)跳舞。198、我們要堅(jiān)決改掉不好的壞習(xí)慣。199、我懷著很不高興的樣子走過(guò)去。200、我敢肯定，這次我們班可能得第一名。201、不到兩個(gè)小時(shí)左右，故障就被排除了。

202、有了改革開(kāi)放政策，我國(guó)人民的生活水平迅速得到改善。203、烏云和暴雨從天空傾瀉而下。

204、早晨起來(lái)，我呼吸著新鮮的空氣和燦爛的陽(yáng)光。205、春天的上海是個(gè)美麗的季節(jié)。

206、我處事非常武斷，常常受到同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。207、《林?！愤@篇文章的作者是老舍先生寫的。

208、有了改革開(kāi)放政策，我國(guó)人民的生活水平迅速得到改善。209、烏云和暴雨從天空傾瀉而下。

210、早晨起來(lái)，我呼吸著新鮮的空氣和燦爛的陽(yáng)光

211、春天的上海是個(gè)美麗的季節(jié)。

212、我處事非常武斷，常常受到同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。

213、《林?！愤@篇文章的作者是老舍先生寫的。

214、我把宣傳義務(wù)教育法的標(biāo)語(yǔ)和口號(hào)貼在墻上。

215、姑姑給我買了玩具、小汽車、機(jī)器人，還有激光槍。

第四篇：病句復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)專題——慧眼識(shí)病句

重點(diǎn):尋標(biāo)志，找語(yǔ)病

第一組：標(biāo)志——句中的并列成分（123）；介詞或介詞結(jié)構(gòu)（456）；兩面詞語(yǔ)（78）

1.2.3.有責(zé)任作出表率，增強(qiáng)使用語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)。

4.5.6.7.8.試一試

1、聽(tīng)了校長(zhǎng)的報(bào)告，使我受到極大的鼓舞。

2、全校學(xué)生認(rèn)真討論和學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》的內(nèi)容。

3.因?yàn)槲覐男【拖矚g籃球，所以姚明對(duì)我一點(diǎn)兒也不陌生。

4、到了退休年齡的他，精力和身體都還很健壯。

5.課余時(shí)間，學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了跳繩、羽毛球、卡拉OK等體育活動(dòng)。

6、一個(gè)人能取得卓越的成就，并不在于他就讀的學(xué)校是重點(diǎn)還是普通，而在于他是否具備成功的特質(zhì)。

7、會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎(chǔ)。

第二組：標(biāo)志——否定詞（123）；關(guān)聯(lián)詞（456）；判斷詞“是”（78）

1.2.3.4.長(zhǎng)跑不但可以鍛煉意志，而且可以鍛煉身體。

5.6.7.8..試一試

1.在身體虛弱和嚴(yán)重缺氧的情況下，登山隊(duì)員摸黑進(jìn)行高山行軍，這不僅相當(dāng)危險(xiǎn)，而且很困難。

2.喜歡游泳的人大多有這種體驗(yàn)：不管天氣很熱，可是剛從水里出來(lái)時(shí)會(huì)感到有點(diǎn)涼，有時(shí)甚至還會(huì)打一下寒戰(zhàn)。

3.春天的蘭州各大公園綻露出自然的清新和靈秀，成為人們春游的好時(shí)機(jī)。

4..我市被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀旅游城市”的原因是全體市民共同努力的結(jié)果。

5、同學(xué)們要厲行節(jié)約，杜絕不浪費(fèi)水電等不良行為。

6、難道能否認(rèn)改革開(kāi)放以來(lái)沒(méi)有取得巨大的成就嗎？

8、沒(méi)有誰(shuí)不能不被最美老師張麗莉的英雄事跡感動(dòng)。

第三組：標(biāo)志——代詞（12）；數(shù)量詞（34）；文言詞或成語(yǔ)（56）

1.2.3.4.自“虛擬時(shí)代”6000

5.6.特別注意:

1、近、超過(guò)、大約、上下、左右、平均、以上、至少等約數(shù)，必須跟確數(shù)搭配。

2、表數(shù)量減少(縮短、降低、便宜等)時(shí)不能用倍數(shù)，可用分?jǐn)?shù)或百分比。

3、數(shù)量短語(yǔ)在計(jì)量表述上應(yīng)注意：增加（減少）了，增加（減少）到，前者接凈數(shù)，后者要包括底數(shù)。

常出現(xiàn)的重復(fù)詞語(yǔ):

1.目前…當(dāng)務(wù)之急2.凱旋而歸3.非常酷愛(ài)

4.難言之隱的苦衷5.心里由衷的6.親眼目睹

7.眾多莘莘學(xué)子8.值得可歌可泣

9.妄自菲薄自己10.目的是為了”

11.約……左右

13從心里發(fā)自肺腑14.忍俊不禁地笑起來(lái)

15.顯得相形見(jiàn)絀16.一氣呵成地寫就”

17.渾身被打得遍體鱗傷

試一試:

1.2012年4月2日，連云港市民航開(kāi)通了直飛西安的航班。這一航線的開(kāi)辟，意味著從我市到西安的航行時(shí)間比原來(lái)縮短了一倍。

2.朋友間的一份鼓勵(lì)，對(duì)手間的一絲寬容等??這件件微薄的善舉，讓我內(nèi)心感到由衷的溫暖。

3.消費(fèi)者一旦被認(rèn)定受到經(jīng)營(yíng)者的精神損害，經(jīng)營(yíng)者將支付至少五萬(wàn)元以上的精神賠償。

4.今年以來(lái)，全廠工人干勁十足，生產(chǎn)熱情高漲，產(chǎn)量提高到百分之二十。

5.小趙在路上遇到了李老師，他把星期天照常上課的事告訴了他。

6.王明發(fā)現(xiàn)張華正在和他的同學(xué)探討問(wèn)題。

實(shí)戰(zhàn)演練

1.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.目前，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為影響青少年正確榮辱觀形成的重要因素。

B.貴港市這幾年的巨大變化對(duì)于廣大市民是非常了解的。

C.能否科學(xué)學(xué)習(xí)是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。

D.初中生提高聽(tīng)課質(zhì)量講究三忌：一忌不可開(kāi)小差，二忌不動(dòng)腦，三忌不做筆記。

2.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.能否熟練規(guī)范地書寫漢字，是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生漢字書寫的基本要求。

B.5月21日清晨，福州市民如愿以償?shù)赜^賞到日環(huán)食奇觀。

C.各地中小學(xué)完善和建立了校園安全工作機(jī)制。

D.由于張麗莉老師舍己救學(xué)生，被網(wǎng)友譽(yù)為“最美女教師”。

3.下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A．雖然她長(zhǎng)得不夠漂亮，但是為人很好，很受大家的歡迎。

B．漂泊在外的游子啊，無(wú)時(shí)無(wú)刻思念著家鄉(xiāng)的親人。

C．我們?cè)趯W(xué)習(xí)上即使取得了很大的成績(jī)，但絕不能驕傲自滿。

D．在合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中，養(yǎng)成主動(dòng)交流的習(xí)慣，是取得進(jìn)步的一個(gè)重要因素。

4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.由于受陰雨天氣影響，使得部分地區(qū)的天文愛(ài)好者沒(méi)能欣賞

到“金星凌日”的奇觀。

B.《校車安全管理?xiàng)l例》的實(shí)施，可以有效避免校車交通安全事

故不再發(fā)生。

C.“網(wǎng)絡(luò)造詞”是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期的產(chǎn)物，但它能不能延續(xù)下

去，還需要時(shí)間的檢驗(yàn)。

D.能否真正保護(hù)好著作權(quán)，關(guān)鍵在于全面樹立公眾的著作權(quán)保護(hù)

意識(shí)。

5.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A.在備戰(zhàn)中考的過(guò)程中，我們不能缺乏的，一是自信心不足，二是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。

B.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問(wèn)題的能力。

C.春天的達(dá)州是個(gè)旅游的好季節(jié)。

D.為了防止再出事故，各個(gè)單位都加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作。

6.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．兩岸的豆麥和河底的水草，夾雜在水氣中撲面地吹來(lái)。

B．能否阻止大腦中炎癥分子的釋放，是減輕癡呆癥狀的關(guān)鍵。

C．作為中華民族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，沂門目連戲可謂是中國(guó)戲劇的活化石。

D．在那條河上，當(dāng)?shù)貪O民至今仍保留著單腳劃船。

7.下面各句沒(méi)有語(yǔ)病、表意清楚的是()

A.通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒報(bào)告會(huì)，使我們進(jìn)一步樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想。

B.在學(xué)習(xí)上，老師要求我們獨(dú)立思考、積極探究、互相合作。

C.為防止不再發(fā)生類似的教學(xué)樓房倒塌事故，教育局采取了很多安全措施。

D.幾個(gè)學(xué)校的老師找劉成輝同學(xué)就克服學(xué)習(xí)困難交換了意見(jiàn)

8.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.增加教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。

B.我們沒(méi)有理由不珍惜今天的幸福生活。

C.能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。

D.閱讀經(jīng)典，這是一種很好的弘揚(yáng)和傳承傳統(tǒng)文化的方法。

第五篇：病句專題復(fù)習(xí)

病句專題復(fù)習(xí)

1．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．電子機(jī)票的普及改變了以往必須面對(duì)面的購(gòu)票方式，沒(méi)有了時(shí)間、空間、地域的限制，這必將給 代理人市場(chǎng)乃至航空銷售市場(chǎng)格局帶來(lái)巨大變化。

B．衛(wèi)生部發(fā)布的《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》規(guī)定，全國(guó)將在公共場(chǎng)所全面禁煙?？墒?，由于缺少具 體的執(zhí)法方案，該條例的施行難免遭遇尷尬。

C．根據(jù)社科院最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，事業(yè)單位人員的家庭幸福感指數(shù)最高，其次就是離退休人員，農(nóng) 民工的家庭幸福感指數(shù)最低。

D．在張承志的散文中，對(duì)中國(guó)當(dāng)今所處的社會(huì)形態(tài)進(jìn)行了深刻的闡述，對(duì)當(dāng)今中國(guó)人奉行的“功利 主義”提出了強(qiáng)烈的批判。

2．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．城鎮(zhèn)建設(shè)要充分體現(xiàn)天人合一理念，提高優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色，構(gòu)建生態(tài)與文化保護(hù)體系，實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)與自然和諧發(fā)展。

B．金沙遺址博物館的“太陽(yáng)神鳥”金箔，是古蜀國(guó)黃金工藝輝煌成就的典型代表，以其精致和神秘展示了古蜀人的智慧和魅力。

C．全國(guó)規(guī)模最大的兩棲爬行動(dòng)物標(biāo)本館，已經(jīng)收藏了10多萬(wàn)號(hào)標(biāo)本，這些標(biāo)本幾乎覆蓋了所有中國(guó)的兩棲爬行動(dòng)物種類。

D．音樂(lè)劇是19世紀(jì)末誕生的，它具有極富時(shí)代感的藝術(shù)形式和強(qiáng)烈的娛樂(lè)性，使它成為很多國(guó)家的觀眾都喜歡的表演藝術(shù)。

3．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．一部全國(guó)性的《職業(yè)病防治法》將提交中國(guó)最高立法機(jī)關(guān)全國(guó)人大審議，有望成為勞動(dòng)者保護(hù)自身健康的法律武器。

B．在中國(guó)房?jī)r(jià)走高的同時(shí)，“房爺”“房姐”不斷浮出水面，中國(guó)民眾的神經(jīng)被強(qiáng)烈地刺激著，除了在網(wǎng)上宣泄憤怒外，卻別無(wú)他法。

C．要盡快培養(yǎng)出適應(yīng)新世紀(jì)的人才，關(guān)鍵問(wèn)題是先進(jìn)的教育理念起著決定性的作用，這為我們指明了方向，引導(dǎo)學(xué)校教育不斷向前發(fā)展。

D．在國(guó)內(nèi)部分乳品制造企業(yè)曝出誠(chéng)信危機(jī)之后，豆奶作為替代品進(jìn)入了消費(fèi)者的視野，從而吸引了投資者對(duì)相關(guān)行業(yè)發(fā)展前景的關(guān)注。

4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．“2014都江堰放水節(jié)”開(kāi)幕式圍繞以“水”為主題，分為《蜀山岷水》《上善若水》等篇章，表達(dá) 人民“謝天、謝地、謝人”的感恩之心。

B．日前，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬夫人在成都七中發(fā)表演講，她以講故事的方式，與師生分享了她的求學(xué)經(jīng) 歷，強(qiáng)調(diào)教育對(duì)年輕人的重要性。

C．北宋的王安石一直是中國(guó)古代歷史上具有爭(zhēng)議的人物之一，他的功過(guò)是非，在我國(guó)史學(xué)界也分為 截然不同的兩派。

D．一項(xiàng)最新調(diào)查顯示，我國(guó)近65%左右的青年認(rèn)為“誠(chéng)實(shí)守信”“助人為樂(lè)”是優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，是做人的基本準(zhǔn)繩。

5．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A.松下公司這個(gè)新產(chǎn)品14毫米的厚度給人的視覺(jué)感受，并不像索尼公司的產(chǎn)品那樣，有一種比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺(jué)。

B.有關(guān)部門對(duì)極少數(shù)無(wú)理取鬧、不聽(tīng)從物資發(fā)放人員安排，甚至哄搶救災(zāi)物資的事件，及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理。

C.網(wǎng)絡(luò)溝通互動(dòng)模式正沖擊著傳統(tǒng)的社會(huì)人際關(guān)系，心理學(xué)家將因?yàn)槊襟w社交的過(guò)度使用所導(dǎo)致的人與人之間的情感疏遠(yuǎn)定義為“在線社交疏離癥”。

D.解決獵殺野生動(dòng)物事件頻發(fā)問(wèn)題的根本途徑在于嚴(yán)格執(zhí)法，地方政府要督促環(huán)保、林業(yè)、公安等部門對(duì)進(jìn)山人員的監(jiān)管力度。

6．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．已經(jīng)出臺(tái)的十項(xiàng)國(guó)家重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃，將使鋼鐵等行業(yè)生產(chǎn)潛能、技術(shù)水平和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力在幾年內(nèi)得

到充分的發(fā)展。

B．創(chuàng)刊一年來(lái)，該報(bào)針對(duì)行業(yè)特點(diǎn)，遵循“指導(dǎo)性強(qiáng)、信息量大”的辦報(bào)方針，取得了很大成績(jī)，被中宣部、新聞出版署譽(yù)為“導(dǎo)向好、品位高”。

C．專家認(rèn)為，我們要根據(jù)國(guó)家的現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)狀況出發(fā)，控制軍隊(duì)員額及武器裝備的數(shù)量，努力建設(shè)一支精干的、機(jī)動(dòng)靈活的現(xiàn)代化軍隊(duì)。

D．先秦古籍《山海經(jīng)》是中國(guó)歷史上記錄神話的奇書，但多年來(lái)，由于文章晦澀難懂、涉獵甚廣，不少人對(duì)其望而卻步。

7．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對(duì)于中國(guó)青年是不陌生的，從某種角度說(shuō)，它影響了一 代中國(guó)人。

B．劉墉的《螢窗小語(yǔ)》、史鐵生的《我與地壇》等散文佳作，都具有積極的思想傾向，因而文筆清新 自然，又充滿人生哲理，耐人咀嚼。

C．2013年堪稱網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的井噴年，“女漢子”、“土豪”、“點(diǎn)贊”、“小微”接踵而至，這種井噴也 營(yíng)造出2013年最為特別的風(fēng)景。

D．巴金晚年創(chuàng)作的《隨想錄》，是對(duì)周遭問(wèn)題的深刻剖析和大膽揭示，溫雅中蘊(yùn)含著莊嚴(yán)的憤怒。

8．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．最新的調(diào)查報(bào)告顯示，我國(guó)近65%左右的青年認(rèn)為“誠(chéng)實(shí)守信”“助人為樂(lè)”是優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，是做人的基本準(zhǔn)繩。

B．中學(xué)開(kāi)設(shè)法律課，目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)，通過(guò)這種方式，我們才能更好地向現(xiàn)代化的 法治國(guó)家邁進(jìn)。

C．“中國(guó)達(dá)人秀”這類選秀節(jié)目，不僅讓擁有才華和夢(mèng)想的普通人找到了展示自我的機(jī)會(huì)，而且讓我 們懂得普通人成就自我的關(guān)鍵所在。

D．近日，國(guó)家發(fā)改委要求物價(jià)部門進(jìn)一步采取措施，清理和取消涉及群眾生活的不合理收費(fèi)項(xiàng)目，緩解群眾生活費(fèi)用增加。

9．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”工作自從實(shí)施以來(lái)，全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校紛紛行動(dòng)起來(lái)，集思廣益，開(kāi)展了形式多樣的體育活動(dòng)。

B．成都借助城市微博“微成都”，憑借圖片、文字、音頻和視頻等多種傳播介質(zhì)，探索出一條用政務(wù)微博傳遞正能量的新路徑。

C．在消費(fèi)需求的推動(dòng)下，中國(guó)旅游市場(chǎng)近年來(lái)發(fā)展很快，旅游人數(shù)、旅游收入均保持了較高增速，成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的重要支柱產(chǎn)業(yè)。

D．目前，成都減災(zāi)研究所已建立了覆蓋四川、甘肅和云南部分區(qū)域的地震預(yù)警系統(tǒng)，其覆蓋面積僅小于日本地震預(yù)警系統(tǒng)。

10．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力，我國(guó)的森林面積和森林蓄積量實(shí)現(xiàn)了提高，我國(guó)成為森林資源增長(zhǎng)最快的國(guó)家，受到國(guó)際社會(huì)的高度贊譽(yù)。

B．本著“規(guī)范行為、促進(jìn)成長(zhǎng)、共建溫暖大家庭”為原則，班委會(huì)在廣泛征集大家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上制定了班級(jí)管理?xiàng)l例。

C．做任何事情都應(yīng)該上心，不然很難取得應(yīng)有的成績(jī)，比如說(shuō)學(xué)習(xí)，你成績(jī)的好壞在很大程度上取決于你認(rèn)真刻苦的程度。

D．在張承志的散文中，對(duì)中國(guó)當(dāng)今所處的社會(huì)形態(tài)進(jìn)行了深刻的闡述，對(duì)當(dāng)今中國(guó)人奉行的“功利主義”提出了強(qiáng)烈的批判。

11．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．遭遇地震襲擊和核危機(jī)的日本東北部現(xiàn)有16萬(wàn)多災(zāi)民，其中一部分無(wú)法獲得食物、飲用水、衣物、藥品和生活必需品。

B．某心理衛(wèi)生研究所對(duì)使用手機(jī)的人群進(jìn)行抽樣調(diào)查，結(jié)果顯示超過(guò)50%以上的人有“手機(jī)依賴癥”，總在期待自己能收到最新信息。

C．針對(duì)部分白酒塑化劑含量超標(biāo)一事，質(zhì)檢總局負(fù)責(zé)人表示，國(guó)家食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估中心已有明確結(jié)論，飲用含塑化劑的白酒會(huì)有損人體健康。

D．我們要把全國(guó)兩會(huì)精神貫徹好、學(xué)習(xí)好、領(lǐng)悟好，明確工作任務(wù)，卓有成效地推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)又好又快地發(fā)展。

期末復(fù)習(xí)——病句答案

1.B(A不合邏輯?！翱臻g、地域”分類不當(dāng)。C句式雜糅，應(yīng)是“根據(jù)社科院最新調(diào)查數(shù)據(jù)”或“社科院最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示”。D成分殘缺，去掉“在?中”)

2.B（A動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“提高”不能搭配“文化特色”。C語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)為“中國(guó)所有的兩棲爬行動(dòng)物種類?！盌成分殘缺，在“使”前加“這”。）

3.A.(B成分殘缺，在“除了”前加“中國(guó)民眾”C句式雜糅，“關(guān)鍵問(wèn)題”與“起著決定性的作用”雜糅D搭配不當(dāng)，“吸引”與“關(guān)注”搭配不當(dāng)。）

4.B（A．句式雜糅，應(yīng)為“圍繞??主題”或“以??為主題C．搭配不當(dāng)，應(yīng)為“對(duì)他的功過(guò)是非的評(píng)價(jià)”D．不合邏輯，去掉“近”或“左右”）

5C(A有歧義?！坝幸环N”指代不明。B搭配不當(dāng)?！笆录迸c“批評(píng)教育”搭配不當(dāng)。D成分殘缺。在“督促”前加上“加大”。)D(A搭配不當(dāng)，“行業(yè)生產(chǎn)潛能”“技術(shù)水平”不能“發(fā)展”B成分殘缺?！白u(yù)為”缺賓語(yǔ)C句式雜糅?！案鶕?jù)??出發(fā)”應(yīng)為“從??出發(fā)”或刪掉“出發(fā)”。)。

7．D(A主客顛倒，應(yīng)改為“對(duì)于中國(guó)青年來(lái)說(shuō)”或“中國(guó)青年對(duì)奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》是不陌生的”。B強(qiáng)加因果。C“營(yíng)造”和“風(fēng)景”搭配不當(dāng)。)

8.C(A不合邏輯，“近”“左右”矛盾。B句式雜糅，去掉“目的”或“為了”。

D.成分殘缺，在句末加“的壓力”。)

9.B（A成分殘缺?！瓣?yáng)光體育運(yùn)動(dòng)工作”沒(méi)有謂語(yǔ)進(jìn)行陳述，可將“自從”移至句首。C搭配不當(dāng)，應(yīng)在“成為”前加“旅游業(yè)”。D項(xiàng)“部分區(qū)域”表意不明：是三省的部分區(qū)域，還是云南省的部分區(qū)域）

10.C(A搭配不當(dāng)。“面積”與“提高”不搭配。B句式雜糅。將“為”改為“的”。D成分殘缺。去掉“在??中”)

11.C（A不合邏輯。分類不當(dāng)，將“和”改為“等”。B成分贅余，可刪掉“超過(guò)”或“以上”。D語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“學(xué)習(xí)好、領(lǐng)悟好、貫徹好”)