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      渭城區(qū)呼秀珍師德報告體會(5篇)

      時間:2019-05-13 14:29:51下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《渭城區(qū)呼秀珍師德報告體會》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《渭城區(qū)呼秀珍師德報告體會》。

      第一篇:渭城區(qū)呼秀珍師德報告體會

      呼秀珍老師師德報告會體會

      2012年2月18日,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員呼秀珍老師在區(qū)政府開始給全渭城區(qū)的老師做報告,很幸運我作為全體學(xué)員中的一份子聆聽了報告。短短的一個半小時,讓我受益匪淺。

      呼秀珍老師是中鐵一局咸陽道北鐵中退休教師,中學(xué)語文特級教師,共產(chǎn)黨員。1965年參加教育工作,工作以來一直在教學(xué)第一線當(dāng)教師和班主任,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。40多年來,她敬業(yè)樂教,矢志改革,雕璞成玉,成果豐碩,先后榮獲陜西省勞動模范、全國教育系統(tǒng)勞動模范、全國德育工作標(biāo)兵、全國先進(jìn)女職工、鐵道部優(yōu)秀知識分子、陜西省有突出貢獻(xiàn)的專家等30多項榮譽(yù)稱號,兩次受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人接見。是陜西省第七屆、第十屆人大代表。《中國教育報》、《光明日報》等十多家新聞媒體都曾報道過她的先進(jìn)事跡。

      呼老師報告會的主題是“不變的信念,一生的追求”,她分為兩部分給我們講述她的報告會:

      一、我愛黨,入黨是我不變的信念

      呼秀珍老師為參會人員講述了她憑著對黨無比熱愛的情感和堅定的信念,苦苦追尋23年,矢志不渝,寫了9份入黨申請書,終于加入黨組織的心路歷程。九份申請書,從1962年的第一份到1984年5月的第九份,時隔二十余年,她依然不拋棄不放棄,讓我們看到的是她的堅持不懈,她的不怕困難不怕痛苦,克服重重困難,背著沉重的壓力,永遠(yuǎn)追尋自己心中的信念,入黨的信念。當(dāng)她講到她父親的時候,用一首詞表達(dá)了自己對父親的祝福,呼老師時而鏗鏘有力,時而低聲沉吟,臉上豐富的表情,充分的表達(dá)了自己對父親的眷戀。

      二、保持先進(jìn)性,做一個合格的共產(chǎn)黨員是我一生的追求 她始終保持先進(jìn)性,在教學(xué)中她發(fā)起向四十五分鐘要質(zhì)量,和和氣氣做嚴(yán)師,扎扎實實抓教研,她用一個個平凡而又生動的小例子,闡釋了一個奮戰(zhàn)在教育一線四十多年的優(yōu)秀黨員如何在平凡的崗位做到愛崗敬業(yè)、教書育人,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。其中的如何分層次去教學(xué),給我留下了很深刻的印象:學(xué)習(xí)好-從嚴(yán)要求,愛的長遠(yuǎn);學(xué)習(xí)中等-不斷鼓勵,步步推進(jìn);學(xué)習(xí)不好-以誠相待,寬容待人;學(xué)習(xí)很差-處處體諒,細(xì)心關(guān)懷。

      呼老師對黨始終忠貞不渝,并把做合格黨員作為自己一生的追求。她是“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、實踐者。呼老師的報告真實感人,事跡催人奮進(jìn)!會場里掌聲陣陣,呼秀珍老師是教師中最杰出的代表,也是共產(chǎn)黨員中最優(yōu)秀的代表,是我學(xué)習(xí)的榜樣,我將學(xué)習(xí)呼秀珍老師對共產(chǎn)主義和對黨的堅定信念和執(zhí)著追求,進(jìn)一步提高認(rèn)識,端正入黨動機(jī),以實際行動去實現(xiàn)自己的理想和人生價值,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。同時要嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)、工作和生活中爭當(dāng)模范。

      我作為一名入黨積極分子,將重視對自己的世界觀、人生觀的學(xué)習(xí)和改造。把全心全意為人民服務(wù)作為我在生活上、學(xué)習(xí)上、工作上的行動指南,貫穿我的一生。我要從小事、從身邊的事做起。

      首先,要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論。一個人入黨的動機(jī)是不是正確,往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認(rèn)識正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論,科學(xué)地闡述了上述問題,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論,才能對這些問題有更加明確和深刻的認(rèn)識。

      第二、要堅定共產(chǎn)主義信念,不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力。人們的正確認(rèn)識,要經(jīng)過實踐認(rèn)識再實踐再認(rèn)識的過程,并不斷循環(huán)往復(fù),才能獲得。要通過投身于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動,來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識,端正入黨動機(jī)。

      第三、要通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡,來增強(qiáng)自己對黨的感情,激勵自己不斷進(jìn)步。以吃苦在前、享受在后的實際行動,來貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

      第四、貴在堅持。要謹(jǐn)記組織上入黨是一生一次,思想上入黨是一生一世。毛澤東同志說過:“有許多黨員沒有完全入黨,思想上沒有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西,根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想,什么是共產(chǎn)主義,什么是黨。”我們應(yīng)引以為戒,不論組織上是否入黨,都應(yīng)做到先在思想上入黨,要注意長期進(jìn)行自我檢查。

      我將對照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距,以高度的自覺性,正確的認(rèn)識自己,嚴(yán)于剖析自己,堅定信心,執(zhí)著追求,使自己更快的進(jìn)步,早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

      第二篇:呼秀珍師德報告會心得體會

      學(xué)習(xí)呼秀珍老師先進(jìn)事跡心得體會

      八方中學(xué) 朱寧寧

      首先我體會到了,“沒有愛就沒有教育?!睙釔蹖W(xué)生,不僅是一名教師人品、學(xué)識、情感與親和力的展現(xiàn),實際上更多的是傾注了教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛,才有耐心;因為有愛,才會關(guān)心;因為有愛,才會和學(xué)生貼心。愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點”,實際上是教師最大的樂趣。

      “愛生如愛子”是師德的一個重要體現(xiàn)。教育首先就是愛的教育,每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,愛學(xué)生也是老師的天職。作為學(xué)生,他們時刻承受著來自父母、同學(xué)甚至社會的壓力,所以他們更希望得到教師的信任和愛。只有熱愛學(xué)生,才能去教書育人,才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。讀到呼老師的演講稿中說道,她從教的四十七年中,教書育人以“德”為本,愛課堂,認(rèn)真上好每一節(jié)課,這就是師德。愛學(xué)生,一個不放棄,這就是師德。她以鄭鵬同學(xué)為例,給我們講了她在工作中如何讓一個中下等的學(xué)生找回自信,學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上的。在場的人沒有一個不為之感動的。這就是她所說的愛學(xué)生。她兢兢業(yè)業(yè)的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的熱情,他的優(yōu)良素質(zhì)體現(xiàn)在工作中的點點滴滴之上,他的事跡給我更多的激勵,我要以她為榜樣,將我的工作做的更好。所以我想從以下幾點做起:

      一、加強(qiáng)文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。呼老師的報告,特別是她那種持之以恒的精神,也就是入黨的那種不變的信念,讓人欽佩!她的教學(xué)水平高,業(yè)務(wù)能力,更是值得我們每個人去學(xué)習(xí)。

      因此在今后教學(xué)工作中,加強(qiáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和教育理念,進(jìn)一步研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,用理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,更新自己的觀念,提高教學(xué)效率。用理論來指導(dǎo)自己的工作,更加高效。對自己教育教學(xué)中所存在問題要勇于承認(rèn),勤于創(chuàng)新。通過更新自己的教育觀念,實施素質(zhì)教育。樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。教熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,面向每個學(xué)生,平等、公正,因材施教,逐步掌握對學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評估,促進(jìn)他們健康成長和發(fā)展。

      二、要加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì)。工作的落實沒有期限,服務(wù)的態(tài)度永不過時,兢兢業(yè)業(yè)工作,實實在在做人,作為一名教師,要照亮別人,首先自己身上要有光明;要點燃別人,首先自己心中要有火種。一個好教師,不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書,就是一股強(qiáng)大的精神力量,對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的,甚至是受益終生的。正如托馬斯.馬爾斯貝丁所說:“沒有任何人能給我們提供人類社會遠(yuǎn)景的終極圖畫,但有一點可以相信,人類的每一個行動都會產(chǎn)生影響未來的無窮無盡的后果?!笔堑模駱邮亲詈玫慕虇T,雖然榜樣是一種無聲的語言,但它卻教給人們許多書本上根本無法得到的東西。榜樣的力量在于行動,行動比語言更能說服人、教育人、啟示人。行動就是力量。與空洞的說教不同,榜樣無時無刻不在影響一個人、鼓舞一個人,他給人一種潛移默化的影響,久而久之,成為習(xí)慣。良好的師德對一個人品格的養(yǎng)成是多么重要??!也許,我們教師教育學(xué)生的全部內(nèi)容可以歸納為一句話--改善和提高自己。

      總之,教書育人是愛的事業(yè),教師的愛與眾不同,它高于母愛,大于友愛,母愛容易出現(xiàn)溺寵,友愛重在禮尚往來。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合,是理智的科學(xué)的愛,是主動積極的愛。精誠所至,金石為開。當(dāng)在節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問候的時候,當(dāng)看到學(xué)生的成績明顯進(jìn)步的時候,相信所有的教師都會體會到付出后的歡樂,這是教師所特有的快樂。擁有這些,對于自己就是很大一筆寶貴的精神財富。博愛之心作為師德教育的紐帶,它架起了師生心靈溝通的橋梁,是值得我用一生去追求的。

      第三篇:呼秀珍2011年報告

      呼秀珍2011年報告、講座場次統(tǒng)計

      (全年共講報告、講座51場次,聽眾約13400余人)

      1、1月8日:西安交大二附中(南校區(qū))德育研討會50余人——班主任工作報告2、2月21日:渭城區(qū)人民法院100余人——愛崗敬業(yè)報告3、3月1日:道北鐵中全校教師120余人——“三為”主題教育《為黨旗增輝》報告4、3月2日:渭城區(qū)高職中全體教師80余人——師德報告5、3月4日:渭城區(qū)婦聯(lián)“慶祝三八表彰會”100余人——“三為”主題教育報告6、3月6日:《教育周刊》小記者大講堂160余人——爭做優(yōu)秀小記者報告7、3月7日:渭城區(qū)財政局慶“三八”活動50余人——“三為”主題教育報告8、3月8日:中鐵七局咸陽醫(yī)院慶“三八”活動50余人——愛崗敬業(yè)報告9、3月16日:咸陽市婦幼保健醫(yī)院100余人——“三為”主題教育報告 10、3月25日:咸陽馬莊中學(xué)全校家長500余人——家庭教育報告 11、3月28日:市婦聯(lián)及市直機(jī)關(guān)幼兒園40余人——“三為”主題教育報告 12、4月8日:西藏民族學(xué)院教育學(xué)院“國培”班教師50人——師德培訓(xùn)

      (一)13、4月16日:西安交大二附中(南校區(qū))初

      一、初二家長700余人——家庭教育報告 14、4月22日:西安交大二附中(南校區(qū))初三家長400余人——家庭教育報告 15、4月26日:咸陽市“紅領(lǐng)巾大講堂”啟動儀式首場報告100余人——紅領(lǐng)巾心向黨 16、4月29日:西藏民族學(xué)院教育學(xué)院“國培”班教師50人——師德培訓(xùn)

      (二)17、5月13日:漢中寧強(qiáng)縣教師培訓(xùn)一中會場600余人——師德培訓(xùn)

      (一)18、5月14日:漢中寧強(qiáng)縣教師培訓(xùn)天津中學(xué)會場400余人——師德培訓(xùn)

      (二)19、5月18日:咸陽天王小學(xué)“紅領(lǐng)巾大講堂”1000余人——紅領(lǐng)巾心向黨 20、5月19日:西安中學(xué)全體教師150余人——師德報告 21、5月24日:咸陽市計生委關(guān)工委50余人——“三為”主題教育報告 22、5月26日:渭城區(qū)底張小學(xué)“紅領(lǐng)巾大講堂”400余人——紅領(lǐng)巾心向黨 23、6月13日:渭城區(qū)堿灘村黨員干部30余人——“三為”主題教育報告 24、6月22日:西藏民族學(xué)院教育學(xué)院“國培”班教師(小學(xué))160余人——師德培訓(xùn) 25、6月24日:咸陽女性大講堂200余人——“三為”主題教育報告 26、6月29日:西藏民族學(xué)院教育學(xué)院“國培”班教師(中學(xué))140余人——師德培訓(xùn)

      (一)27、7月7日:西藏民族學(xué)院教育學(xué)院“國培”班教師(中學(xué))140余人——師德培訓(xùn)

      (二)28、7月11日: 漢中寧強(qiáng)縣暑期教師培訓(xùn)二中會場500余人——師德培訓(xùn)

      (三)29、7月12日: 漢中寧強(qiáng)縣暑期教師培訓(xùn)二中會場500余人——師德培訓(xùn)

      (四)30、7月13日: 漢中寧強(qiáng)縣暑期教師培訓(xùn)天津中學(xué)會場400余人——師德培訓(xùn)

      (五)31、7月14日: 漢中寧強(qiáng)縣暑期教師培訓(xùn)一中會場600余人——師德培訓(xùn)

      (六)32、7月21日: 彬縣教師暑期班主任培訓(xùn)500余人——班主任工作報告 33、8月9日:

      渭城區(qū)教育系統(tǒng)入黨積極分子培訓(xùn)80余人——《為黨旗增輝》報告 34、8月10日: 咸陽市公安局鐵路工程分局60余人——“三為”主題教育報告 35、8月12日: 咸陽市暑期教師培訓(xùn)200余人——師德培訓(xùn) 36、8月24日: 渭城區(qū)正陽學(xué)區(qū)暑期教師培訓(xùn)160余人——師德報告 37、8月25日: 商洛柞水中學(xué)教師200余人——師德報告 38、8月26日: 渭城區(qū)北杜學(xué)區(qū)暑期教師培訓(xùn)150余人——師德報告 39、8月27日: 道北鐵中暑期教師培訓(xùn)120余人——師德報告 40、9月15日: 咸陽師范學(xué)院“國培”班歷史教師50人——師德培訓(xùn) 41、9月21日: 鐵20局子校“紅領(lǐng)巾大講堂”600余人——紅領(lǐng)巾心向黨 42、9月23日: 渭城區(qū)八方小學(xué)班主任工作研討會30余人——班主任工作報告 43、10月12日:咸陽道北鐵小“紅領(lǐng)巾大講堂”1600余人——紅領(lǐng)巾心向黨 44、10月17日:道北鐵中高

      一、高

      二、高三學(xué)生600余人——勵志報告 45、10月19日:渭城區(qū)大學(xué)生村官24人——勵志報告 46、11月12日:渭城區(qū)王敏寄宿學(xué)校家長400余人——家庭教育報告 47、11月16日:渭城區(qū)北杜小學(xué)家長300余人——家庭教育報告 48、11月24日:渭城區(qū)入黨積極分子培訓(xùn)班100余人——《為黨旗增輝》報告 49、11月29日:渭城區(qū)教育局校園保安崗前培訓(xùn)100人——勵志報告 50、12月4日: 西藏民族學(xué)院教育學(xué)院“國培”班小學(xué)教師100人——師德培訓(xùn) 51、12月10日:西安鐘機(jī)子校教師40余人——師德培訓(xùn)

      從1999——2011連續(xù)13年,在教學(xué)任務(wù)之外,呼秀珍同志利用雙休日和暑期教師培訓(xùn)期間,每年都將報告、講座按時間認(rèn)真記錄,年終統(tǒng)計。到目前,共講報告、講座406場次,聽眾約147750余人。

      第四篇:呼秀珍老師師德報告會體會孫夢

      平凡中見偉大

      ---------呼秀珍老師師德報告會體會

      2012年2月25日,我在渭城區(qū)政府大禮堂,聽了全國教育系統(tǒng)特級教師呼秀珍老師的報告。報告會主題是“不變的信念,一生的追求”。呼老師用一個個平凡而又生動的教學(xué)例子,感動了我,讓我奮進(jìn)。

      在回家的路上,呼老師平凡、樸實而有力量的話語,時時盤旋、回蕩在我耳際:“在工作中,我從不馬虎寫任何一個字,我從不粗心做任何一件事??”。

      呼秀珍老師是中鐵一局咸陽道北中學(xué)語文特級教師,共產(chǎn)黨員。1965年參加教育工作。她敬業(yè)樂教,成果豐碩。先后榮獲陜西省勞動模范、全國教育系統(tǒng)勞動模范、全國德育工作標(biāo)兵、全國先進(jìn)女職工、鐵道部優(yōu)秀知識分子等30多項榮譽(yù)稱號,兩次受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人接見。十多家新聞媒體都曾報道過她的先進(jìn)事跡。

      參加工作以來的呼秀珍老師,一直在教學(xué)第一線當(dāng)教師和班主任,她是靠心中的信念,永不懈怠的責(zé)任和對工作的執(zhí)著,一步一個腳印走到今天。她愛課堂,始終堅持上好每一節(jié)課,在實踐中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,先后7次參加省、市及全國大型教學(xué)比賽,獲得一等獎四項,二、三等獎三項。她愛學(xué)生,愛在深處,學(xué)生把她當(dāng)老師也當(dāng)媽媽。她愛班主任工作,擔(dān)任班主任27年,所帶的班級年年都是優(yōu)秀班、文明班、標(biāo)兵班。在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。班級中等偏下的學(xué)生,經(jīng)過呼老師的精心培養(yǎng),在不到半年的時間,就上升到班級的前十名;《一封給媽媽的信》,做為三·八節(jié)禮物,學(xué)生送給自己的媽媽,這么一件很平常的事,在呼老師那里,就會包含那么深刻的內(nèi)容呢?一節(jié)很普通的語文課,經(jīng)呼老師的精心設(shè)計,就變得那么有趣呢?這些活生生的教學(xué)小故事不能不讓我深思。

      回想自己,在課堂上想方設(shè)法地開展教學(xué)活動,調(diào)動學(xué)生的無意注意為有意注意,激發(fā)學(xué)生人人參與,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性??稍趯嶋H的教學(xué)操作中,雖然也能采用一些方法,如游戲呀、運用多媒體呀,小組合作討論呀,但卻由于種種原因常常使教學(xué)過程簡單化,單一化。例如:在課堂上讓學(xué)生做題時,常常是少數(shù)學(xué)生還沒做完,我就拍手或在黑板上寫上“T”叫停,這些學(xué)生就只得停下筆來,就是有個別學(xué)生做題正濃,想堅持把題做完,也在周圍學(xué)生“善意”的提醒下停筆了。這個教學(xué)環(huán)節(jié)用一個手勢和一個字母就簡單結(jié)束了。還有,在教育學(xué)生時,我戴“有色眼鏡”看人,錯怪了一名學(xué)生。直到現(xiàn)在,學(xué)生那種委屈的眼神,仍常常浮現(xiàn)在我的腦海里,那眼神分明在抗議著老師對他的不公??!平等地對待每一位學(xué)生,好的、差的都一視同仁,讓他們都在課堂上有暢所欲言的機(jī)會,讓他們都能得到尊重,才是真正的和諧,才是我們教師應(yīng)該做到的啊!我想,如果我們教師多動一下腦筋,學(xué)生就多一份收獲,作為教師,學(xué)生就是我們教育對象,如果不尊重我們的學(xué)生,那么學(xué)生如何能學(xué)得既主動,又愉快呢?如果不動腦為學(xué)生做好教育教學(xué),我們真的將愧對“教師”這一稱號了。

      這次師德報告,呼秀珍老師的句句話都在鞭策著我。為我今后的工作指明了方向,我將以新的工作姿態(tài)站在教育教學(xué)的第一線。

      雷楊寨小學(xué)

      孫夢

      2012年 2月27日

      平凡中見偉大

      ---------呼秀珍老師師德報告會體會

      學(xué)

      孫夢

      2012年2月27日

      第五篇:呼秀珍心得體會

      學(xué)習(xí)心得體會

      最近,我有幸聽取了呼秀珍老師的座談會,感觸良多。她70多歲的高齡,依然在講臺上憤慨激昂。她所得到的各種名譽(yù)讓人贊嘆,但是我想在她的身上,更讓人欽佩和羨慕的是對教書育人的熱愛。因為愛上了這份職業(yè),所以她把教書變成了一種藝術(shù)。呼秀珍老師是中鐵一局咸陽道北鐵中退休教師,中學(xué)語文特級教師,共產(chǎn)黨員。1965年參加教育工作,工作以來一直在教學(xué)第一線當(dāng)教師和班主任。40多年來,她敬業(yè)樂教,矢志改革,雕璞成玉,成果豐碩。

      在這次報告中,呼老師的主題是“愛”,分為愛課堂,愛學(xué)生,愛班主任工作三個方面。第一、愛課堂。

      她說,既然選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,要熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力,不計名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè),才不會叫苦叫累。

      呼秀珍老師在幾十年教學(xué)中,堅持做到四個“認(rèn)真”,即認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真批改每一本作業(yè),認(rèn)真對待教學(xué)中出現(xiàn)的每一個問題。曾經(jīng)8年的教案48本,書寫工整如一本。每本的第一頁都寫著自勉的話:“向45鐘要質(zhì)量!”“認(rèn)認(rèn)真真教書,全心全意育人。”“和和氣氣做嚴(yán)師,扎扎實實抓教學(xué)?!钡?。足見呼老師不應(yīng)付一節(jié)課,不馬虎一件事,甚至不潦草寫一個字。第二、愛學(xué)生。

      在幾十年的教育教學(xué)中,她總結(jié)出“愛生四法”:對學(xué)習(xí)好的學(xué)生,從嚴(yán)要求,愛得長遠(yuǎn);對學(xué)習(xí)中等的學(xué)生不斷鼓勵,步步推進(jìn);對調(diào)皮學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生以誠相待,寬容耐心;對有特殊情況的學(xué)生處處體諒,悉心關(guān)懷。

      他以他教過的學(xué)生鄭鵬為例,鼓勵表揚了中等生,帶動了一整個班,最后鄭鵬和他所在的班級都取得了好成績。第三、愛班主任工作。

      老師在鐵中就連續(xù)當(dāng)班主任27年,她帶的班也連續(xù)27年被評為優(yōu)秀班、文明班。她說,當(dāng)班主任,要做到四個“下功夫”,即在培養(yǎng)上下功夫,在活動上下功夫,在管理上下功夫,在教育藝術(shù)上下功夫。有時,也會因為上了一節(jié)好課興奮好幾天,有時也會因為學(xué)生太難管,氣得直掉眼淚,但還是一直堅持。她說自己就是這樣,既教書,又育人,用不懈的努力轉(zhuǎn)變了一個個差班,用辛勞和慈愛換來同學(xué)們一點一滴的進(jìn)步。這就是教師的職業(yè)道德,這就是愛崗敬業(yè)。

      呼老師在學(xué)校還長期從事中學(xué)生的心理指導(dǎo)工作。2006年11月,鐵中“心理咨詢室”建立,她擔(dān)任了指導(dǎo)教師。這是一項要走進(jìn)學(xué)生心靈世界的工作,唯一的通行證就是真愛。她經(jīng)常真誠地對學(xué)生說:“走進(jìn)咨詢室,給你好心情,把快樂送給你,把關(guān)愛送給你?!?/p>

      愛生萬物,能絲潤生靈。呼老師就是用她的愛心成就了學(xué)生,也成就了自己。我想,這正是我教育工作中最需要去領(lǐng)悟和培養(yǎng)的。

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