第一篇：黨員干部現(xiàn)代遠程教育學(xué)用標(biāo)兵事跡材料

先進學(xué)用標(biāo)兵事跡

----記****遠程教育學(xué)用標(biāo)兵陳合洲

黨支部書記***自1996年擔(dān)任****支書以來，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本要求，緊緊圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)和富民強鄉(xiāng)戰(zhàn)略，充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的重要作用，堅持從實際出發(fā)，改革創(chuàng)新、務(wù)求實效，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在加快富民強村的實踐中建功立業(yè)。幾年來，中羅堡村無論是從生活環(huán)境與質(zhì)量、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)濟社會發(fā)展、人均純收入等各方面均有很大的改觀。

“火車跑得快，全靠車頭帶”。中羅堡書記***深知一個人富裕不是共產(chǎn)主義，要使新農(nóng)村建設(shè)有特色有成果，必須走共同致富的道路。他充分發(fā)揮遠程教育的作用，緊緊依靠科技，利用遠程教育站點的網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)習(xí)科學(xué)種植新技術(shù)，并且抓好了學(xué)用工作，帶動村民們走上了共同致富之路。他充分發(fā)揮遠程教育設(shè)備作用，使農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠程教育平臺成為吸引廣大黨員和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)政策、技術(shù)的平臺，成為推進黨的建設(shè)、惠及農(nóng)民群眾的創(chuàng)新工程和民心工程。在他的帶領(lǐng)下，村里群眾學(xué)用熱情非常高，村委一樓遠程教育室常常是門庭若市。通過現(xiàn)代遠程教育，學(xué)方

第二篇：黨員干部現(xiàn)代遠程教育學(xué)用標(biāo)兵事跡材料

黨員干部現(xiàn)代遠程教育學(xué)用標(biāo)兵事跡材料

景信鄉(xiāng)勐白村黨總支副書記巖崩勐白村地處景信鄉(xiāng)東南部，距鄉(xiāng)政府所在地18公里左右，全村共有596戶2353口人，其中黨員共有56人。村經(jīng)濟長期以來以甘蔗，茶葉、咖啡、玉米為主，村民年平均收入1130元。

黨總支副書記巖崩自上任以來，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本要求，緊緊圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)和富民強村戰(zhàn)略，充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的重要作用，堅持從實際出發(fā)，改革創(chuàng)新，務(wù)求實效，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在加快富民強村的實踐中建功立業(yè)。幾年來，勐白村無論是從生活環(huán)境與質(zhì)量、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)濟社會發(fā)展、人均純收入有很大改觀。

“火車跑得快，全靠車頭帶”。巖崩總支副書記深知一個人富裕不是共產(chǎn)主義，要使新農(nóng)村建設(shè)有特色有成果，必須走共同致富的道路。他充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育的作用，緊緊依靠科技，利用現(xiàn)代遠程教育站點的網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)習(xí)科技種植技術(shù)，并且抓好了學(xué)用工作用，使農(nóng)村民們走上了共同致富之路。充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，用使農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠程教育平臺成為吸引廣大黨員和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)政策、技術(shù)的平

臺、成為推進黨的建設(shè)、惠及農(nóng)民群眾的創(chuàng)新工程和民心工程。在他的帶領(lǐng)下，村里群眾學(xué)用熱情非常高，教室常常是門庭若市。通過現(xiàn)代遠程教育，學(xué)方法，學(xué)技術(shù)，特別是甘蔗，茶葉、咖啡、玉米，全村分別種植甘蔗4241畝，茶葉3800畝、咖啡3000畝、玉米2480畝，甘蔗畝均收入也從以前的1000多元變成現(xiàn)在的2000-3000元，茶葉畝均收入也從以前的1000多元變成現(xiàn)在的2000-3500元，咖啡畝均收入也從以前的1000多元變成現(xiàn)在的2000-3000元、玉米畝均收入也從以前的600多元變成現(xiàn)在的1000-1500元。巖崩副書記還注意引導(dǎo)群眾學(xué)習(xí)適用技術(shù)，掌握經(jīng)濟知識，了解市場信息，使遠程教育成為黨員干部和農(nóng)民群眾的“免費大學(xué)，開放課堂”。村民通過遠程教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)家禽養(yǎng)殖，農(nóng)作物栽培，“農(nóng)家店”經(jīng)營與管理等各方面的技術(shù)，生活水平不斷提高，2011年村民人均純收入1428元。此外巖崩副書記還利用站點組織農(nóng)村黨員干部和群眾收看文化節(jié)目，開展健康有益、豐富多彩的文體活動，帶動了農(nóng)村精神文明建設(shè)，促進了農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定。

作為勐白村黨總支副書巖崩始終堅持不懈開展現(xiàn)代遠程教育學(xué)習(xí)，充分利用遠程教育設(shè)施，傳播農(nóng)業(yè)科技，帶領(lǐng)群眾致富，奏響了一曲新農(nóng)村遠程教育的時代凱歌

2011年11月29日。

第三篇：黨員干部現(xiàn)代遠程教育學(xué)用標(biāo)兵事跡材料

黨員干部現(xiàn)代遠程教育學(xué)用標(biāo)兵事跡材料

**鎮(zhèn)**村黨支部書記 ***

**村是**鎮(zhèn)轄行政村，位于北部，地處市區(qū)主要河流**河的西岸。**村經(jīng)濟長期以來以農(nóng)業(yè)為主，村種植的蔬菜是譽滿**城“**菜”的代表。

黨支部書記***自2005年上任以來，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本要求，緊緊圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)和富民強鄉(xiāng)戰(zhàn)略，充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的重要作用，堅持從實際出發(fā)，改革創(chuàng)新、務(wù)求實效，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在加快富民強村的實踐中建功立業(yè)。幾年來，**村無論是從生活環(huán)境與質(zhì)量、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)濟社會發(fā)展、人均純收入等各方面均有很大的改觀。

“火車跑得快，全靠車頭帶”。**書記深知一個人富裕不是共產(chǎn)主義，要使新農(nóng)村建設(shè)有特色有成果，必須走共同致富的道路。他充分發(fā)揮遠程教育的作用，緊緊依靠科技，利用遠程教育站點的網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)習(xí)科學(xué)種植新技術(shù)，并且抓好了學(xué)用工作，帶動村民們走上了共同致富之路。他充分發(fā)揮遠程教育設(shè)備作用，使農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠程教育平臺成為吸引廣大黨員和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)政策、技術(shù)的平臺，成為推進黨的建設(shè)、惠及農(nóng)民群眾的創(chuàng)新工

程和民心工程。在他的帶領(lǐng)下，村里群眾學(xué)用熱情非常高，電教室常常是門庭若市。通過現(xiàn)代遠程教育，學(xué)方法、學(xué)技術(shù)，帶頭致富和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力得到了提高，新形勢下農(nóng)村和農(nóng)民工作的水平也得到了提高。**書記注意引導(dǎo)農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)適用技術(shù)，掌握經(jīng)濟知識，了解市場信息，使遠程教育成為黨員干部和農(nóng)民群眾的“免費大學(xué)”、“開放課堂”。村民們通過遠程教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)了家禽養(yǎng)殖、農(nóng)作物栽培、“農(nóng)家店”經(jīng)營與管理等各方面的技術(shù)，生活水平不斷提高，2010年村人平純收入達6000元。此外，**書記還利用站點，組織農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾收看文化節(jié)目，開展健康有益、豐富多彩的文體活動，推動了農(nóng)村精神文明建設(shè)，促進了農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定。

作為村支書，**書記始終堅持不懈開展遠程教育學(xué)習(xí)，充分利用遠程教育設(shè)施，傳播農(nóng)業(yè)科技，帶領(lǐng)群眾致富，奏響了一曲新農(nóng)村遠教的時代凱歌。

2011年7月

第四篇：河南省黨員干部現(xiàn)代遠程教育學(xué)用標(biāo)兵申請材料

河南省黨員干部現(xiàn)代遠程教育學(xué)用標(biāo)兵

事 跡 材 料

偃師市緱氏鎮(zhèn)向民葡萄專業(yè)合作社 郭向民

郭向民，男，現(xiàn)年59歲，偃師市緱氏鎮(zhèn)向民葡萄專業(yè)合作社黨支部書記。2005年3月，在市供銷社和鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下，他緊緊抓住葡萄種植這一主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)辦了緱氏鎮(zhèn)向民葡萄專業(yè)合作社。近年來，郭向民同志充分發(fā)揮遠程教育功能，努力把向民葡萄專業(yè)合作社遠程教育站點打造成科技培訓(xùn)中心、商務(wù)信息發(fā)布中心、便民服務(wù)中心，推動合作社不斷壯大。合作社現(xiàn)加盟農(nóng)戶432戶，帶動農(nóng)戶2200余戶，輻射葡萄種植面積17000畝，每年組織葡萄外銷3萬余噸，產(chǎn)值8000余萬元，成為全國聞名的葡萄種植基地。

一、創(chuàng)辦農(nóng)村合作經(jīng)濟組織，推動葡萄產(chǎn)業(yè)化發(fā)展 緱氏鎮(zhèn)是一個農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，地質(zhì)肥沃，土壤含鉀量高，氣候溫和，光照時間充足，水利資源豐富，對發(fā)展高效農(nóng)業(yè)有著得天獨厚的條件。為積極響應(yīng)落實各級黨委、政府服務(wù)?三農(nóng)?的政策，郭向民同志把眼光投向了服務(wù)農(nóng)業(yè)、農(nóng)民，推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的軌道上來，緊緊抓住鎮(zhèn)葡萄種植這一主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟組織，提高農(nóng)民進入市場的組織化程度，把一家一戶的分散生產(chǎn)經(jīng)營與大市場大流通對 1

接。

向民葡萄專業(yè)合作社成立以來，以唐僧寺村為重點，扶持發(fā)展當(dāng)?shù)毓r(nóng)生產(chǎn)，影響帶動周邊種植戶，形成了一個以唐僧寺村為中心，輻射府店、高龍、翟鎮(zhèn)、大口等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的葡萄種植帶，成為一個集葡萄種植、培育新產(chǎn)品、新栽培技術(shù)推廣、購銷一體的農(nóng)村合作經(jīng)濟組織。

為適應(yīng)市場需要，專業(yè)社實施?公司+基地+協(xié)會+農(nóng)戶+遠教?、?產(chǎn)加銷?的經(jīng)營模式，為葡萄種植發(fā)展，葡萄栽培新技術(shù)的推廣和果農(nóng)的生產(chǎn)提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的系列化服務(wù)。為提高果農(nóng)管理水平，保證葡萄的銷售渠道，專業(yè)社共投資300萬元改善基礎(chǔ)設(shè)施，新建了5000平方米葡萄交易市場、果農(nóng)科技培訓(xùn)中心、3座50T葡萄保鮮冷庫、葡萄交易市場結(jié)算大廳和葡萄客商住宿大樓。同時，還建立了技術(shù)推廣服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，每個村、組都有技術(shù)聯(lián)絡(luò)員，目前，全鎮(zhèn)范圍內(nèi)已形成了一個完善的葡萄生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

二、發(fā)揮專業(yè)合作社職能，利用現(xiàn)代遠程教育平臺，圍繞果農(nóng)需求多方位服務(wù)

在郭向民的帶領(lǐng)下，專業(yè)社把?爭當(dāng)產(chǎn)業(yè)龍頭，帶領(lǐng)農(nóng)民致富?作為發(fā)展目標(biāo)和己任，圍繞葡萄的生產(chǎn)管理、市場銷售，利用現(xiàn)代遠程教育平臺，為全鎮(zhèn)果農(nóng)開展全方位系列 2

化服務(wù)。

1、信息和技術(shù)服務(wù)。郭向民同志帶領(lǐng)社員充分發(fā)揮遠程教育的作用，緊緊依靠科技，利用遠程教育站點的網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)習(xí)科學(xué)種植新技術(shù)，掌握經(jīng)濟知識，了解市場信息，使遠程教育成為黨員干部和社員們的?免費大學(xué)?、?開放課堂?。同時，他抓好了學(xué)用工作，聘請了兩位高級農(nóng)藝師為技術(shù)顧問，并與中國農(nóng)學(xué)會葡萄分會、鄭州果樹研究所、河南科技大學(xué)等省內(nèi)外科研機構(gòu)和大專院校保持密切聯(lián)系，對果農(nóng)進行生產(chǎn)管理技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)。

2、物資供應(yīng)服務(wù)。專業(yè)社及時對土壤進行測土施肥，組織果農(nóng)統(tǒng)一施肥、用藥，并利用遠程教育平臺為果農(nóng)提供質(zhì)優(yōu)價廉的化肥，既方便了果農(nóng)，又減少了開支，降低了生產(chǎn)成本。每年優(yōu)惠供應(yīng)果農(nóng)各種化肥、農(nóng)藥300多噸，為果農(nóng)節(jié)約開支近萬元。

3、資金扶持上服務(wù)。每年5月份，在葡萄種植關(guān)鍵時期，為不影響前期生產(chǎn)，專業(yè)社及時籌措資金，根據(jù)果農(nóng)種植情況，按比例發(fā)給果農(nóng)購置種苗、農(nóng)資等資金，扶持葡萄生產(chǎn)，到9月份葡萄收獲后，收回投放資金。

4、銷售服務(wù)。專業(yè)社投資60余萬元，建起了4000平方米的葡萄交易市場，統(tǒng)一收購和付款結(jié)算，為果農(nóng)和外地商戶交易提供方便，同時，每年葡萄成熟前，專業(yè)社依托遠 3

程教育商務(wù)應(yīng)用平臺，指導(dǎo)農(nóng)民通過遠教網(wǎng)絡(luò)開展電子商務(wù)，幫助解決農(nóng)產(chǎn)品?買難賣難?問題。去年以來共搜集、發(fā)布各類商務(wù)信息達100余條，其中葡萄銷售通過網(wǎng)絡(luò)成交額近1000萬元，社員增加收入90余萬元。

5、發(fā)揮龍頭示范作用。專業(yè)社建起了100畝的葡萄名優(yōu)品種示范園，充分利用遠程教育平臺，把全國新優(yōu)品種集中試驗篩選效果好的品種在當(dāng)?shù)赝茝V，提高產(chǎn)品品質(zhì)，同時，采用全國先進管理經(jīng)驗，探索新的種植模式，提高產(chǎn)品產(chǎn)量，發(fā)揮示范帶頭作用。

三、充分發(fā)揮遠程教育功能，以市場為導(dǎo)向，幫助農(nóng)民科學(xué)發(fā)展

郭向民同志堅持充分發(fā)揮遠程教育功能，以市場為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，提高果農(nóng)收入為目的，利用產(chǎn)業(yè)化優(yōu)勢，通過技術(shù)推廣、示范帶動等舉措，不斷提高產(chǎn)品的科技含量，使果農(nóng)逐年增收，專業(yè)社穩(wěn)步發(fā)展。

1、開展葡萄定單業(yè)務(wù)。根據(jù)果農(nóng)具體情況，專業(yè)社挑選種植葡萄品質(zhì)好、技術(shù)高、講信譽的果農(nóng)在產(chǎn)前與專業(yè)社簽定合同，由專業(yè)社對合格產(chǎn)品進行定質(zhì)、定價、包銷，使果農(nóng)吃下定心丸。

2、籌建冷儲庫。專業(yè)社建立4個冷庫，滿足市場外運葡萄的降溫保鮮，增加運距，銷售輻射廣東等沿海地區(qū)，提 4

高緱氏葡萄在南方終端市場的份額。

3、利用遠程教育網(wǎng)絡(luò)信息，推廣果農(nóng)實施套袋技術(shù)400余畝，提高優(yōu)質(zhì)果產(chǎn)出率，增強市場競爭力。

4、成立偃師市葡萄協(xié)會。以專業(yè)社為基礎(chǔ)，經(jīng)市民政局核準(zhǔn)，成立了偃師市葡萄協(xié)會，按市場運行規(guī)則操作，提高緱氏葡萄在國內(nèi)特別是南方市場的知名度和影響力。

5、建立名優(yōu)葡萄注冊商標(biāo)。經(jīng)國家工商局核準(zhǔn)，?唐僧寺?牌葡萄將在國內(nèi)市場叫響揚名。

2002年7月，偃師市唐僧寺葡萄發(fā)展有限公司所處緱氏鎮(zhèn)，被國家林業(yè)部授予?葡萄之鄉(xiāng)?；2003年經(jīng)河南省無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地認定委員會認定為?無公害葡萄生產(chǎn)基地?；2004年元月，被全國標(biāo)準(zhǔn)化委員會確定為?全國第四批標(biāo)準(zhǔn)化一類示范區(qū)?；2004年9月，被國家農(nóng)業(yè)部認定為?無公害農(nóng)產(chǎn)品?；偃師市唐僧寺葡萄發(fā)展有限公司2005年3月被命名為洛陽市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點龍頭企；2005年9月在國家工商行政管理局注冊唐僧寺葡萄商標(biāo)；2006年7月15日，中共中央政治局常委、國務(wù)院總理溫家寶同志視察緱氏鎮(zhèn)時，郭向民同志受到了總理的親切接見，當(dāng)向總理匯報公司的發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展模式、服務(wù)辦法及發(fā)展的宏偉藍圖后，總理對公司的做法大加贊賞；2008年向民葡萄專業(yè)合作社是農(nóng)業(yè)良好生產(chǎn)規(guī)范認證 5

（GAP）項目承擔(dān)單位。2010年4月，全省農(nóng)村黨員遠程教育現(xiàn)場會在洛陽市召開，緱氏鎮(zhèn)向民葡萄專業(yè)合作社作為示范點迎檢。2011年7月，向民葡萄專業(yè)合作黨支部榮獲洛陽市先進基層黨組織。

多年來，在郭向民同志的帶領(lǐng)下，由他創(chuàng)辦的葡萄專業(yè)合作社為當(dāng)?shù)仄咸旬a(chǎn)業(yè)的發(fā)展起到了示范帶動作用，充分利用黨員干部現(xiàn)代遠程教育平臺，在葡萄產(chǎn)、供、銷環(huán)節(jié)上起到了關(guān)鍵作用，為農(nóng)民致富奔小康起到了帶頭和推動的作用。2006年12月，郭向民同志被評為?全國供銷社系統(tǒng)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化先進工作者?。2007年12月，郭向民同志被河南省委、省政府授予?河南省優(yōu)秀農(nóng)民致富能手?。2008年7月，郭向民同志在2006-2008年創(chuàng)先爭優(yōu)活動中被偃師市委評委?優(yōu)秀共產(chǎn)黨員?。2009年5月，郭向民同志被評為?洛陽市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育先進工作者?。2011年2月，郭向民同志被評為?洛陽市‘百星人物’?。2011年7月，郭向民同志被評為?河南省優(yōu)秀農(nóng)村實用人才?。

第五篇：黨員干部現(xiàn)代遠程教育學(xué)用工作總結(jié)（精選）

六枝特區(qū)木崗鎮(zhèn)抵簸村

現(xiàn)代遠程教育學(xué)用工作總結(jié)

在木崗鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我村堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認真按照“組織領(lǐng)導(dǎo)有力、站點設(shè)施完善、規(guī)章制度健全、教學(xué)組織有序、學(xué)用效果明顯”的要求，緊緊圍繞“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實惠”的工作目標(biāo)，我村以高度的政治責(zé)任感、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，扎實穩(wěn)妥地開展工作，推動了我村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作健康有序地開展，并取得了一定的成效?，F(xiàn)就我村2010年以來農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育學(xué)用工作總結(jié)如下：

一、基本情況

抵簸行政村由抵簸大寨、田壩寨、謝家洞、金家壩和李家沖五個自然村莊組成，其中，抵簸大寨雜居著漢族、布依族、蒙古族、彝族。全村有399戶（其中少數(shù)民族95戶），總?cè)丝?964人，其中男976人，女988人；少數(shù)民族人口452人，占全村總?cè)丝诘?3％；全村共有勞動力826人（其中200余人在外務(wù)工）；黨員24人。

近年來，我村已建成村級站點1個，目前配備有站點管理人員1人，微機操作員一人，遠教學(xué)習(xí)室面積36平方米，桌椅12套，臺式電腦一臺，機頂盒一臺，電視機一臺，電話機一部。2010年以來，我村共組織收看遠程教育直播、點播節(jié)目60余次，參加培訓(xùn)的黨員干部群眾3000多人次，為農(nóng)民提供各類信息100多條，讓大家學(xué)習(xí)和掌握了不少的科學(xué)技術(shù)知識，受到廣大農(nóng)村黨員干部群眾的歡迎。

二、主要做法

1、高度重視，健全組織領(lǐng)導(dǎo)

遠程教育是提高基層黨的執(zhí)政能力，提高干部和村民素質(zhì)，帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富的有效載體，我村對遠程教育工作高度重視，黨支部專門召開黨員大會，從人、財、物等方面及時給予大力支持，成立了以黨支部書記王顯興為負責(zé)人，村主任張應(yīng)富為組長，副主任伍進恒為站點管理人、委員伍發(fā)金為站點技術(shù)管理員、操作員，支部委員歐發(fā)國為站點保管員的遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加大了對遠程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，有力地推動了我村遠程教育工作的開展。

2、廣泛征求意見，加大宣傳力度

為了使全村黨員干部群眾對遠程教育有一個全面、深入的了解和認識，爭取他們支持和參與遠程教育工作，我村采取多種形式、多種渠道積極向廣大群眾進行宣傳。通過村兩委會議和村組會議、張貼宣傳標(biāo)語、制作宣傳欄和墻報等形式進行廣泛宣傳，加強對內(nèi)對外宣傳工作力度。去年2月份，通過發(fā)放農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育調(diào)查問卷50份廣泛征求意見和建議，既起到了宣傳作用，又為下一步的遠程教育工作更好的開展提供了依據(jù)。

3、多方籌措經(jīng)費，著力抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

上級黨組織和村黨支部都高度重視站點基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，特區(qū)組織部撥出專項經(jīng)費支持遠程教育工作，村兩委召開聯(lián)席會議，確定撥出?？钣糜谶h程教育設(shè)備應(yīng)急維修費。站點管理員切實負起責(zé)任，定期檢查和維護設(shè)備，按時播放節(jié)目，站點經(jīng)常有人值班，既方便群眾隨時收看節(jié)目，又保證站點設(shè)備安全。去年6月份，站點機機器發(fā)生故障，管理人員及時聯(lián)系遠程辦維修人員，以最快的速度、最短的時間恢復(fù)了設(shè)備的正常運行，保證了站點黨員干部群眾盡快看上了遠程教育節(jié)目。

4、切合實際精心設(shè)計教學(xué)方案

為加強學(xué)習(xí)的針對性，村站點領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)特區(qū)組織部的直播教學(xué)方案，并結(jié)合抵簸村黨員干部群眾不同的年齡、文化結(jié)構(gòu)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，制訂不同口味的“菜單”，組織從事不同經(jīng)營項目的黨員干部群眾進行個性化學(xué)習(xí)，做到有的放矢。制訂了切實可行的、月度教學(xué)計劃，通過村務(wù)公開欄公布于眾。

5、多種形式靈活安排收看時間

為充分吸引我村群眾參加遠程教育，在播放前將節(jié)目單通過廣播、黑板、傳單等形式進行預(yù)告，以方便收看。

⑴集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。在黨員干部共性知識上，比如對宣傳黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)及中央、省、市有關(guān)文件等知識采用集中學(xué)習(xí)；在農(nóng)業(yè)實用技術(shù)等個性需求的學(xué)習(xí)上，根據(jù)不同的農(nóng)戶所需的技術(shù)類別，采取分組分時進行學(xué)習(xí)，滿足個性化的要求。

⑵組織干部群眾收看節(jié)目與站點管理員現(xiàn)場講解相結(jié)合。由于農(nóng)村黨員干部群眾的文化水平不一致，接受能力也不同，對此，在開展學(xué)習(xí)時，站點管理員在現(xiàn)場及時進行講解，真正讓群眾坐得住、學(xué)得懂、用得上。

三、取得成效

我們按照 “學(xué)出效果、用出效益”的目標(biāo)，積極開展遠程教育學(xué)用工作，取得了顯著成效，為新農(nóng)村建設(shè)提供了良好的途徑。

1、廣大黨員干部素質(zhì)得到不斷提高

遠程教育站點設(shè)備的成功運轉(zhuǎn)，為廣大黨員干部的學(xué)習(xí)提供了極為廣闊的學(xué)習(xí)天地，充分發(fā)揮遠程教育方便、易學(xué)、直觀的優(yōu)勢，把現(xiàn)代遠程教育與黨員日常教育學(xué)習(xí)相結(jié)合，組織廣大黨員干部積極收看遠程教育節(jié)目，廣泛開展政策理論和實用技術(shù)學(xué)習(xí)。通過遠

程教育平臺，不斷學(xué)習(xí)了解黨的基本理論知識、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術(shù)，思想得到了進一步的解放，視眼得到了進一步拓寬，使黨員干部隊伍素質(zhì)得到明顯提升，農(nóng)村基層組織得到明顯加強，農(nóng)村各項工作得以順利推進，實現(xiàn)了農(nóng)村社會的和諧健康發(fā)展。

2、夯實了基層組織基礎(chǔ)，增強了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力 通過開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育學(xué)用工作，村民與村干部的溝通和交流機會多了，消除了矛盾，增進了理解和信任，增強了基層組織的戰(zhàn)斗力。通過黨員干部現(xiàn)代遠程教育學(xué)習(xí)，村兩委更加注重民主管理，村民也積極行動，為本村發(fā)展獻計獻策。通過遠程教育學(xué)習(xí)，農(nóng)村黨組織工作開展良好，成效顯著，2010、2011年，就有7位同志轉(zhuǎn)為中共正式黨員、5位同志被吸收為中共預(yù)備黨員、7位同志被確定為入黨積極分子培養(yǎng)對象，還有許多優(yōu)秀青年遞交了入黨申請書，自覺向黨組織靠攏。由于黨員同志在學(xué)習(xí)培訓(xùn)及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及幫扶中處處起帶頭作用，黨員先進性充分顯現(xiàn)出來，樹立了黨員、干部的良好形象，密切了黨群干群關(guān)系，增強了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3、進一步理清了經(jīng)濟發(fā)展思路，加快農(nóng)民增收致富，促進了新農(nóng)村建設(shè)步伐

我們立足增加農(nóng)民收入,突出抓好遠程教育站點學(xué)用工作，積極組織開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)活動，培育新型農(nóng)民，并廣泛開辟農(nóng)民增收渠道，為群眾致富搭起了“致富橋”，使教育成果得以轉(zhuǎn)化，加快了農(nóng)民群眾的增收致富。通過對遠程教育內(nèi)容的學(xué)習(xí)，廣大黨員干部從中學(xué)會了許多發(fā)家致富的本領(lǐng)，從而思想得到解放，觀念得到轉(zhuǎn)變，深化了對家鄉(xiāng)的再認識，進一步理清了發(fā)展思路，多種渠道使農(nóng)民增收致富。為適應(yīng)當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟市場的發(fā)展，近幾年來，抵簸村的產(chǎn)業(yè)類型與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)通過研究調(diào)整，現(xiàn)已趨于合理，能穩(wěn)步發(fā)展，憑著雄厚的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施和示范基地，目前仍然以種植、養(yǎng)殖作為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。全村耕地面積1200畝（其中水田605畝，占耕地面積的50.04％）、林地面積700畝（其中森林面積500畝，占林地面積的71.42％），每年糧食總產(chǎn)160多萬斤，價值160多萬元；油菜、茶葉、經(jīng)果木、藥材以及其它經(jīng)濟作物年收入近200萬元。養(yǎng)殖方面以耕牛、馬匹、生豬、家禽（雞、鴨、鵝）為主，年產(chǎn)值150多萬元。

其它產(chǎn)業(yè)（行業(yè)）：砂石開采廠一個，工人10余人，每年產(chǎn)砂石3萬噸，產(chǎn)值50多萬元；林業(yè)專業(yè)戶一戶，承包林場面積300畝，目前收入估價80多萬元；地方業(yè)余建筑隊三個，木匠6人，釀酒兩戶，臘肉、香腸烘烤專業(yè)一戶，這些行業(yè)收入連年遞增，估計純收入在110萬元左右。

據(jù)統(tǒng)計，2010年抵簸村的集體固定資產(chǎn)為128萬元，年純收入746萬元，人均純收入3800元，糧食人均420公斤。

通過開展遠程教育，點播各地的新農(nóng)村建設(shè)的典型經(jīng)驗，開擴了視野，提高了建設(shè)新農(nóng)村的認識。兩年來，完成了本村道路硬化、美化和亮化，農(nóng)田基本建設(shè)成績顯著，農(nóng)田灌溉渠道和機耕便道已全線貫通，實施了一批新農(nóng)村建設(shè)項目，美好家園（民居）建設(shè)正在實施，使村容村貌得到有效改觀，加快了新農(nóng)村建設(shè)的步伐。

4、推動了精神文明建設(shè)、村級民主管理等各項工作的開展

由于遠程教育信息量大，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，能滿足廣大黨員群眾各種學(xué)習(xí)需求。通過對教學(xué)計劃、政治理論、經(jīng)營管理、計劃生育政策、社會治安綜合治理、環(huán)境保護、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識等各項政

策法規(guī)的學(xué)習(xí)，從而在一定的程度上提高了工作水平，推動了各項工作的開展。

進一步推動精神文明建設(shè)。通過遠程教育平臺開展農(nóng)村政策法規(guī)、科普衛(wèi)生等內(nèi)容的宣傳教育，向群眾傳播積極健康的先進文化,大力提倡科學(xué)、文明、法治的生活觀,倡導(dǎo)新的健康生活方式，樹立了農(nóng)村新風(fēng)尚，推進了農(nóng)村精神文明建設(shè)。成立民族歌舞隊，每年組織春節(jié)文娛活動，開展農(nóng)民體育運動比賽等，既豐富了村民的文化體育活動又豐富了人民群眾的文化生活。

進一步加強了村級民主管理。我們村依托黨員干部現(xiàn)代遠程教育平臺，著眼農(nóng)村改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，加強民主管理教育，組織農(nóng)村黨員干部群眾學(xué)習(xí)收看有關(guān)基層民主管理題材的片子，增強了民主管理意識，提高了民主管理能力，規(guī)范了村級組織運行，每年通過民主制定和修訂的各種規(guī)章制度、村規(guī)民約都能得到正常實施，這就是現(xiàn)代遠程教育的結(jié)果。

5、遠程教育工作進一步深入人心

通過全村上下的努力宣傳，并開展實實在在的各種農(nóng)業(yè)適用技術(shù)培訓(xùn)，參學(xué)人員把學(xué)到的科技知識應(yīng)運于生產(chǎn)實踐，取得了很好的經(jīng)濟效益，廣大黨員干部和群眾從中得到了實惠，加深了對遠程教育工作的認識和了解，遠程教育工作進一步深入人心。

四、存在問題

1、村黨建活動室地方不夠大，設(shè)施比較落后。村黨建活動室是過去修建的老房子，面積較小，容納人數(shù)很少，在一定程度上影響了學(xué)習(xí)效果。

2、遠程教育內(nèi)容更新不夠及時，內(nèi)容不夠全面。由于設(shè)備跟不上，加上每年夏天雷雨頻繁，致使一些新內(nèi)容的節(jié)目更新不是很及

時，數(shù)量也有限，不能更好的滿足廣大農(nóng)村黨員干部群眾學(xué)習(xí)的需要，在一定程度上影響了群眾參與學(xué)習(xí)的積極性。

3、經(jīng)費緊張，沒有更多的資金投入到村級站點項目扶持上，無法使遠程教育的作用更好的顯現(xiàn)出來。

五、意見建議

1、進一步提高對開展好遠程教育工作重要性和必要性認識，切實把遠程教育工作作為一項長期性重要工作來抓緊抓好。時時抓、事事抓，使農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

2、堅持長期不懈的抓好遠程教育宣傳工作。繼續(xù)從深度、廣度上抓好遠程教育宣傳，使之深入人心，擴大廣大黨員干部群眾的參與面，使遠程教育深入持久地開展下去，做到人人了解遠程教育，人人參與遠程教育，形成全村上下共同參與遠程教育的良好氛圍。

3、加大資金投入，改善站點學(xué)習(xí)環(huán)境，建立站點管理員定期集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)的長效機制。加大對站點的資金投入，增加學(xué)習(xí)設(shè)施，擴大黨建活動室面積，改善學(xué)習(xí)培訓(xùn)環(huán)境。建立健全站點管理員定期集中培訓(xùn)長效機制，不斷提高站點管理員政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，使站點管理員進一步掌握遠程教育的管理使用方法，更好更熟練地為廣大黨員干部學(xué)習(xí)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

4、及時更新豐富節(jié)目內(nèi)容，多增加國家有關(guān)“三農(nóng)”方面題材的節(jié)目。

木崗鎮(zhèn)抵簸村站點

2011年7月7日