第一篇：“雙學(xué)雙提”活動?？谝黄?/a>

第二篇：雙學(xué)雙提活動方案

中共雙椿鋪鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院黨支部委員會 關(guān)于在全院開展“雙學(xué)雙提”活動的

實 施 方 案

（2011年11月12日）

按照縣委統(tǒng)一部署，從2011年11月起，集中一年時間在全院開展以“學(xué)知識，提升工作能力；學(xué)先進(jìn)，提升工作水平”為主要內(nèi)容的“雙學(xué)雙提”活動。依照鎮(zhèn)黨委及局黨委有關(guān)會議精神，現(xiàn)結(jié)合衛(wèi)生工作實際，制定以下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識，進(jìn)一步把“加強制度建設(shè)、規(guī)范權(quán)力運行”活動的具體要求貫穿于各項衛(wèi)生工作中。通過“雙學(xué)雙提”活動的開展，在我院牢固樹立“學(xué)就學(xué)先進(jìn)，干就干實事，爭就爭第一，創(chuàng)就創(chuàng)一流”的工作理念，不斷提升工作能力和工作水平，強力推進(jìn)我院各項工作又好又快發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

開展“雙學(xué)雙提”活動，要以我院領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部為重點，著力提升自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的能力；著力提升模范執(zhí)行制度、依法衛(wèi)生行政的能力；著力提升應(yīng)對復(fù)雜局面、解決復(fù)雜問題的能力；著力提升實施科學(xué)決策、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的能力。要引領(lǐng)廣大黨員干部和全院醫(yī)務(wù)人員向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)、向先進(jìn)單位學(xué)習(xí)，不斷提高工作標(biāo)桿、提升工作水平，樹牢單項工作爭第一、全面工作爭先進(jìn)、特色工作創(chuàng)亮點、整體工作創(chuàng)一流的理念，在全院營造比學(xué)趕超、－１－

創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。

（一）學(xué)知識，提升工作能力。要學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，用中國特色社會主義理論武裝頭腦，提升政策理論水平；學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高干好本職工作的能力；學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律法規(guī)和各項操作規(guī)程制度，增強法治理念、紀(jì)律觀念和制度意識，做到依法行政、依法執(zhí)業(yè)，規(guī)范執(zhí)業(yè)，愛崗敬業(yè)，提高執(zhí)行制度的自覺性、積極性、主動性；學(xué)習(xí)新醫(yī)改的相關(guān)知識，用改革和創(chuàng)新的辦法破解難題、推進(jìn)工作，轉(zhuǎn)變工作理念，謹(jǐn)小慎微，做到有所為有所不為，增強集體意識，發(fā)揚團(tuán)隊精神，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，提高適應(yīng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的能力。

（二）學(xué)先進(jìn)，提升工作水平。要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，汲取先進(jìn)經(jīng)驗，注重把好的工作制度、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作方法、工作作風(fēng)引進(jìn)到本單位和本職崗位上，向先進(jìn)看齊，向高標(biāo)定位，不斷提升工作水平。要樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念，針對事關(guān)發(fā)展和群眾反映的熱點難點問題，深入走訪調(diào)研，注重學(xué)用結(jié)合，耐心細(xì)致為群眾辦好事，解難題，真正做到學(xué)習(xí)工作一體化，促使廣大黨員干部思想境界有新提高，工作作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變，執(zhí)行制度有新加強，服務(wù)水平有新提升。

三、方法步驟

本次活動計劃集中一年時間，分四個階段實施。

（一）學(xué)習(xí)宣傳階段（2011年11月3日—2011年12月31日）1.制定“雙學(xué)雙提”活動的《實施方案》，成立“雙學(xué)雙提”活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)，明確辦事機構(gòu)和工作人員，召開全院職工“雙學(xué)雙提”活動動員會議，廣泛宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，全面啟動。充分動員，為活動開展奠定思想和輿論基礎(chǔ)。

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2.注重抓好各項學(xué)習(xí)制度建設(shè)，使學(xué)習(xí)走上制度化、經(jīng)?；壍?。要建立健全周二、周五集體學(xué)習(xí)日制度、干部培訓(xùn)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研制度、黨員輪訓(xùn)制度、黨員干部個人自學(xué)制度、主題教育制度、學(xué)習(xí)考核等相關(guān)制度規(guī)定，保證集體學(xué)習(xí)每周不少于1次，每季度集中學(xué)習(xí)研討時間不少于12學(xué)時。黨員干部要認(rèn)真制定個人學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，保證學(xué)習(xí)不走過場。要堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，用以促學(xué)，把學(xué)習(xí)成效切實轉(zhuǎn)化為實際工作成果，推動我縣衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展。

3.強化黨員干部培訓(xùn)。積極組織黨員干部參加國家、省、市、縣衛(wèi)生行政部門舉辦的培訓(xùn)班，不斷更新知識，拓寬視野，提高管理水平。

4.樹立典型示范帶動。以建設(shè)一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、醫(yī)德良好、人民滿意的醫(yī)療衛(wèi)生隊伍為目標(biāo)，大力開展“十佳好醫(yī)生”、“十佳好護(hù)士”評選活動，帶動我院廣大黨員干部學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭先進(jìn)。

（二）組織實施階段（2012年1月1日—2012年5月31日）開展“雙學(xué)雙提”活動，基礎(chǔ)是抓好學(xué)習(xí)，重心是立足實際，關(guān)鍵是講究實效，目標(biāo)是創(chuàng)先爭優(yōu)，根本是促進(jìn)發(fā)展，著重要在促進(jìn)黨員干部能力素質(zhì)提升上下功夫，在促進(jìn)具體工作落實上下功夫。

1.深入調(diào)研促學(xué)習(xí)。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，積極做到在實踐中學(xué)習(xí)、在實踐中總結(jié)、在實踐中提升、在實踐中運用。組織實施“大調(diào)研”活動，動員廣大黨員干部深入基層、深入群眾、深入實際開展調(diào)查研究工作，不斷提升廣大黨員干部發(fā)現(xiàn)問題、解決

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問題能力，做到以研促學(xué)、以研促干。

2.扎實開展“六個一”活動。即讀一本好書、寫一篇調(diào)研文章、組織一次征文比賽、舉辦一場演講比賽、舉辦一次業(yè)務(wù)大比武和組織一次學(xué)先進(jìn)主題實踐活動。結(jié)合我院實際，創(chuàng)造性地開展好活動，切實運用靈活有效、喜聞樂見的形式，引導(dǎo)黨員干部在學(xué)習(xí)與工作中扎扎實實創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀，促工作、上水平。要把這“六個一”活動作為“雙學(xué)雙提”活動的有效載體和規(guī)定動作，扎實有效地組織實施。

3.積極開展崗位競賽。結(jié)合在窗口單位和服務(wù)行業(yè)開展的“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，對照衛(wèi)生行業(yè)特點，開展“對標(biāo)定位”、崗位練兵、技能比武，不斷提高業(yè)務(wù)技能，爭當(dāng)行業(yè)“排頭兵”。開展文明服務(wù)、誠信服務(wù)、廉潔服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽，促進(jìn)服務(wù)態(tài)度明顯改善、工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。

4.領(lǐng)導(dǎo)帶頭率先垂范。積極發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶動作用，做好“五個帶頭”，即：帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)、帶頭撰寫心得體會和理論文章、帶頭調(diào)查研究、帶頭執(zhí)行制度、帶頭落實工作。要通過示范帶動，認(rèn)真抓好普通黨員干部的學(xué)習(xí)活動，按月制定學(xué)習(xí)計劃，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷豐富和拓展“雙學(xué)雙提”活動內(nèi)涵，在本單位營造濃厚的“雙學(xué)雙提”氛圍。

（三）總結(jié)表彰階段（2012年6月1日—2012年6月30日）積極挖掘在活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，總結(jié)經(jīng)驗上報縣活動辦。

（四）鞏固提高階段（2012年7月1日—2012年12月31日）把解決問題、推動工作、務(wù)求實效作為鞏固提高的著眼點和落腳點，作為判斷“雙學(xué)雙提”活動成效的重要標(biāo)志，把學(xué)習(xí)宣傳、－４－

組織實施、總結(jié)表彰階段的成果轉(zhuǎn)化為解決突出問題、推動科學(xué)發(fā)展的實際行動。

1.要把鞏固提高與破解難題緊密結(jié)合起來。緊緊圍繞衛(wèi)生中心工作，采取有針對性、有實效性和有可操作性的措施辦法，辦急事、謀大事、抓實事，努力解決衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中的矛盾和問題，辦好一批受廣大人民群眾歡迎的好事實事。

2.要把鞏固提高與形成推動科學(xué)發(fā)展的體制機制緊密結(jié)合起來。圍繞推動醫(yī)改、社會和諧、黨的建設(shè)等方面，認(rèn)真總結(jié)“雙學(xué)雙提”活動中的好經(jīng)驗好做法，建立長效機制，推動“雙學(xué)雙提”活動走向經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化。

3.要把鞏固提高與學(xué)習(xí)、貫徹和落實好黨的十八大精神緊密結(jié)合起來。引導(dǎo)廣大黨員和干部職工把思想和行動統(tǒng)一到黨的十八大精神上來，把智慧和力量凝聚到落實黨的十八大提出的重大戰(zhàn)略部署和各項重大任務(wù)上來，切實把黨的十八大精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、貫徹好。

四、具體要求

（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。我院成立“雙學(xué)雙提”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對此項活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。各黨組織要把這項工作擺上重要議事日程，周密部署，精心組織，狠抓落實。由黨支部書記擔(dān)當(dāng)“雙學(xué)雙提”活動的第一責(zé)任人，親自抓、帶頭學(xué)，研究制定活動方案，成立工作機構(gòu)，務(wù)求取得實效。

（二）統(tǒng)籌安排，穩(wěn)步推進(jìn)。結(jié)合我院實際情況，在制定整體方案的同時，精心安排階段性計劃，明晰職責(zé)、分段實施、整體推進(jìn)。要把“雙學(xué)雙提”活動與“加強制度建設(shè)、規(guī)范權(quán)力運行”活動有機結(jié)合，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動有機結(jié)合，與衛(wèi)生中心工作有機結(jié)合，－５－

推動我院各項工作健康有序發(fā)展。

（三）注重宣傳，營造氛圍。利用宣傳版面、板報、公開欄、網(wǎng)絡(luò)等各種形式，大力宣傳“雙學(xué)雙提”活動的重大意義、總體要求、重要舉措，宣傳開展“雙學(xué)雙提”活動的新思路、新做法、新成效，宣傳廣大黨員干部的學(xué)習(xí)體會、實際行動，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。要認(rèn)真做好信息收集和簡報報送工作，安排專人負(fù)責(zé)，及時向局“雙學(xué)雙提”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報信息簡報。

（四）狠抓落實，嚴(yán)格考評。狠抓“雙學(xué)雙提”活動的落實，切忌形式主義，嚴(yán)防走過場。對活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，進(jìn)行大力宣傳和推廣，虛心接受鎮(zhèn)黨委和局黨委的監(jiān)督檢查。

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第三篇：雙學(xué)雙提心得體會

“雙學(xué)雙提”心得體會

近一時期以來,局黨組根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一安排，在全糧食部門開展了以“以學(xué)知識，提升工作能力；學(xué)先進(jìn)，提升工作水平”為主要內(nèi)容的“雙學(xué)雙提”教育活動，我先后學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢記“兩個務(wù)必”，認(rèn)真領(lǐng)會教育活動的內(nèi)容，嚴(yán)格按照局黨組的安排進(jìn)行，收到了明顯的效果。

一、學(xué)知識，提升工作能力

通過學(xué)習(xí)黨的知識，我認(rèn)識到了共產(chǎn)黨產(chǎn)生、發(fā)展、壯大、繁榮的歷史，通過不斷地學(xué)習(xí)和在實踐中自覺磨煉而建立起來科學(xué)的世界觀。堅持正確的政治方向，堅定了正確的政治立場，樹立了正確的政治觀點，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，提高了政治鑒別力，增強了政治敏銳性。學(xué)會了用馬列主義的立場、觀點和方法分析認(rèn)識問題，從根本上提高了辨別是非的能力。用客觀的標(biāo)準(zhǔn)去認(rèn)識社會，用正確的態(tài)度去對待人生，用嚴(yán)格的法律去約束行為。通過學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，用黨的理論知識武裝自己的頭腦，提升工作能力，學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識和各項制度，增強法制理念，拓寬工作思路，推動工作進(jìn)展。

二、學(xué)先進(jìn)，提升工作水平通過“雙學(xué)雙提”教育活動的開展，始終牢固樹立“學(xué)就學(xué)先進(jìn)，干就干實事，爭就爭一流”的工作理念，提升工作水平，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事例，吸取先進(jìn)精華，務(wù)實工作實際。想問題站得更高一些，工作上要求得更嚴(yán)一些，強化奉獻(xiàn)意識，淡泊個人名利。我深感無私奉獻(xiàn)體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的崇高精神境界，也是共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)的基本要求。甘愿犧牲奉獻(xiàn)，樹立正確的名利觀，真正做到事業(yè)重如山，名利淡如水。作為一名共產(chǎn)黨員、國家干部更要調(diào)整好自己的心態(tài)，把個人的意愿和現(xiàn)實情況很好地結(jié)合起來精神振作地投入到工作中去。強化大局意識，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面。自覺做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。對待同志有滿腔的熱情和與人為善的態(tài)度。

三、深入實際，落實工作作風(fēng)作為一名黨員干部，能否做到克己奉公、清正廉潔，不僅是個人思想、品德和作風(fēng)問題，而且關(guān)系到黨在群眾中的形象，是一個帶有政治性的大問題。艱苦奮斗，是黨的基本路線的重要內(nèi)容，是每個共產(chǎn)黨員都必須遵循的行為準(zhǔn)則。艱苦樸素、勤儉節(jié)約，奮發(fā)進(jìn)取是共產(chǎn)黨的工作作風(fēng)。把精力用在工作上，倡導(dǎo)勤儉辦一切事情的作風(fēng)，能少花的就少花，不能講排場、擺闊氣，大手大腳。業(yè)余時間讀書學(xué)習(xí)、充實提高自己，參加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。管住小節(jié)，堅持嚴(yán)字當(dāng)頭，從我做起，按照各項廉政紀(jì)律規(guī)定，嚴(yán)摳細(xì)抓，堅決落實。樹立了深入實際、狠抓落實的工作作風(fēng)。牢固樹立了服務(wù)的思想，破除墨守成規(guī)、固步自封的保守思想；破除目光短淺、眼界狹窄的自滿情緒；破除求穩(wěn)怕亂、安于現(xiàn)狀的私心雜念。真正做到：看準(zhǔn)的問題，就大膽地闖，大膽地試，不斷探索新路子，創(chuàng)造新經(jīng)驗，使我的黨性認(rèn)識不斷提高到一個新層次。務(wù)實創(chuàng)新，使我的工作水平更上一個新臺階。

雙學(xué)雙提心得體會

縣糧食局黨委委員、工委主任 程家學(xué)

為鞏固和延伸制度建設(shè)成果，深化制度建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，商城縣開展以“學(xué)知識、提升工作能力；學(xué)先進(jìn)、提升工作水平”為主的“雙學(xué)雙提”活動，抓住中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的有利機遇，傾力推動全縣經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)快速健康發(fā)展。我們糧食系統(tǒng)形成了學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的濃厚發(fā)展氛圍，人人爭取做到“學(xué)習(xí)勤、業(yè)務(wù)精、能力強、團(tuán)結(jié)好、作風(fēng)實、自律嚴(yán)、形象正、績效顯”，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，不斷提升工作能力和工作水平。最為關(guān)鍵的是學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀，科學(xué)發(fā)展觀是統(tǒng)領(lǐng)我們思想的精髓，指導(dǎo)我們行動的指南。

科學(xué)發(fā)展觀就是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性的發(fā)展觀，體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀。要實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，開創(chuàng)中國特色的社會主義偉大事業(yè)的新局面，就必須抓好“發(fā)展”這一執(zhí)政興國的第一要務(wù)。而“發(fā)展”這一第一要務(wù)，必須是科學(xué)的。經(jīng)驗表明，一個國家堅持什么樣的發(fā)展觀，對這個國家的發(fā)展將產(chǎn)生重大影響，不同的發(fā)展觀往往會導(dǎo)致不同的發(fā)展結(jié)果，堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)、新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展，全局出發(fā)，提出的重大戰(zhàn)略思想?！翱茖W(xué)發(fā)展觀”之所以重要，是因為它應(yīng)該成為我們執(zhí)政黨帶領(lǐng)全國人民奔小康、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的指導(dǎo)思想。

一、科學(xué)發(fā)展觀，是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承發(fā)展

科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)了馬列主義的歷史唯物論、辯證論，體現(xiàn)了毛澤東思想的理論與實踐相結(jié)合，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)等思想，體現(xiàn)了鄧小平理論關(guān)于建設(shè)中國特色社會主義的時代要求，同時也是實踐“三個代表”重要思想的要求。

“以人為本”是科學(xué)發(fā)展觀的核心?？茖W(xué)發(fā)展觀開宗明義地提出“以人為本”，并把它與全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展聯(lián)系起來，從根本上回答了為什么發(fā)展、為誰發(fā)展、發(fā)展的目的問題。這里有三層意思。一是明確了發(fā)展與“人”的關(guān)系，強調(diào)發(fā)展的全部出發(fā)點和落腳點是“人”而不是“物”。二是這里的“人”，是指最廣大人民群眾，而不是少數(shù)人，強調(diào)“讓發(fā)展的成果惠及全體人民”。三是科學(xué)發(fā)展觀以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，強調(diào)人民群眾的需求是全面的和不斷發(fā)展的，進(jìn)一步把人民群眾現(xiàn)階段的需求與實現(xiàn)人的全面發(fā)展的理想和目標(biāo)統(tǒng)一起來。這表明，我們黨對社會主義生產(chǎn)目的的理論作了更全面、更深刻的闡釋，又充分體現(xiàn)了我們黨的性質(zhì)、宗旨和執(zhí)政理念在發(fā)展問題上的要求。

“全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展”是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求?？茖W(xué)發(fā)展觀涉及有關(guān)發(fā)展的各方面，使我們對發(fā)展的要求從整體上有了一個全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的認(rèn)識和把握。這三個概念的內(nèi)涵十分豐富，胡錦濤同志做了完整闡釋：“全面發(fā)展”，就是要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步?！皡f(xié)調(diào)發(fā)展”，就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放，推進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑相協(xié)調(diào)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)的各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào)。“可持續(xù)發(fā)展”，就是要促進(jìn)人與自然的和諧，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，堅持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代接一代永續(xù)發(fā)展。這三個概念與“以人為本”相聯(lián)系，構(gòu)成了馬克思主義發(fā)展理論體系的全部內(nèi)涵和基本要求。

科學(xué)發(fā)展觀深刻反映了我們黨對發(fā)展問題的新認(rèn)識，反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)政治文化發(fā)展的新情況，反映了我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時期的新要求。黨的十六屆五中全會提出了未來五年我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略部署，十屆全國人大四次會議批準(zhǔn)了《國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》。抓住機遇，推動經(jīng)濟(jì)社會又快又好發(fā)展，實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃的宏偉目標(biāo)，進(jìn)而為全面建設(shè)小康社會奠定堅實基礎(chǔ)，關(guān)鍵是要牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，切實把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的全過程、落實到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的各個環(huán)節(jié)，切實把經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展轉(zhuǎn)入以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的軌道。

繼承和發(fā)展毛澤東思想、鄧小平理論必須用科學(xué)的觀點、發(fā)展的觀點，建設(shè)中國特色的現(xiàn)代化的社會主義社會?！叭齻€代表”重要思想中的代表先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求、代表先進(jìn)文化發(fā)展方向、代表人民群眾的根本利益，就必須樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀?！翱茖W(xué)發(fā)展觀”就是我們黨的指導(dǎo)思想，是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承發(fā)展。堅持以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，是我們黨從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想，是我們推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化必須長期堅持的重要指導(dǎo)思想。

二、科學(xué)發(fā)展觀，是改革和開放二十年來經(jīng)驗教訓(xùn)的最精辟的總結(jié)

我們黨作為執(zhí)政黨無時不在求發(fā)展，但曾有過求發(fā)展不科學(xué)的功過教訓(xùn)：大躍進(jìn)是冒進(jìn)，違反了客觀規(guī)律；文化大革命是“左進(jìn)”，想通過所謂的革命求發(fā)展，其結(jié)果是倒退了；粉碎四人幫后，曾提出過在2000年實現(xiàn)現(xiàn)代化，其結(jié)果是盲進(jìn)，脫離了中國國情。特別是改革開放的20年，我們黨的頭腦清醒了，從左的思想束縛中解脫出來，逐漸確立了科學(xué)的發(fā)展觀，制定計劃，考慮到了中國的國情、物質(zhì)文明、精神文明、政治文明的發(fā)展，有步驟、分階段逐步實施。回顧一下，從理論上的撥亂反正，解放思想，到堅持實事求是的思想、路線和什么是社會主義、什么是資本主義的大討論，以及“三個代表”重要思想，被確立為黨的指導(dǎo)思想，無不證明我們成熟了。從經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo)的確定，從國民生產(chǎn)總值翻一番、二番到翻三番的經(jīng)濟(jì)形勢，證明符合生產(chǎn)力發(fā)展的要求、由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀的要求。胡錦濤和黨中央正是總結(jié)了這些成功的經(jīng)驗，才提出了具有歷史性指導(dǎo)意義的科學(xué)發(fā)展觀。溫家寶總理在第十一屆全國人民代表大會政府工作報告中提出：要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，更加重視加強和改善宏觀調(diào)控，更加重視推進(jìn)改革開放和自主創(chuàng)新，更加重視調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和提高發(fā)展質(zhì)量，更加重視節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境，更加重視改善和促進(jìn)社會和諧，推進(jìn)社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)，加快全面建設(shè)小康社會進(jìn)程。這一重要思想的提出為黨和人民事業(yè)的發(fā)展提供了科學(xué)的理論指導(dǎo)和有力的思想保證。科學(xué)發(fā)展觀的提出不是階段性的，既指導(dǎo)了改革開放的20年，也必將指導(dǎo)我黨我國的各項事業(yè)，還將指導(dǎo)奔小康的全征程。科學(xué)發(fā)展觀，是改革和開放二十年來經(jīng)驗教訓(xùn)的最精辟的總結(jié)。

三、科學(xué)的發(fā)展觀，體現(xiàn)了“三個代表”重要思想和時代要求

與時俱進(jìn)是在十六大報告的指引下提出的，盡管與時俱進(jìn)，不管它提出的時間是否在科學(xué)的發(fā)展觀（2004年的3月10日）之后。而與時俱進(jìn)是在2002年11月24日的十六大報告上。但胡錦濤及黨中央的科學(xué)發(fā)展觀正在和已經(jīng)形成。我們回想一下，“三個代表”重要思想的提出也并不是一開始就被所有人們所接受，不是有人說“三個代表”重要思想早在毛澤東、鄧小平時代就有過論述，可隨著時間的推移、全黨學(xué)習(xí)的深入，才真正認(rèn)識到“三個代表”重要思想的確立，也體現(xiàn)了與時俱進(jìn)。毛主席的《論十大關(guān)系》談的也是發(fā)展生產(chǎn)力，但還不是先進(jìn)的生產(chǎn)力，毛主席也有在延安文藝座談會上的講話，提出了文藝為群眾服務(wù)，為工農(nóng)兵服務(wù)的思想。這是完全對的，也必須堅持的，“三個代表”重要思想中的“代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”的提出，就體現(xiàn)了發(fā)展的觀點和科學(xué)的觀點，這科學(xué)發(fā)展的觀點不僅是文化為人民群眾服務(wù)，是執(zhí)政黨的一個重要任務(wù)，還要代表和把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，我要說或者有人準(zhǔn)要問誰能代表和把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向——唯我中國共產(chǎn)黨。毛主席和鄧小平都提出過“為人民服務(wù)”和讓中國人民富裕起來，“三個代表”重要思想提出了“代表最廣大人民群眾的根本利益”，這個利益既有物質(zhì)利益，也有文化利益、政治利益，它含概了最廣大人民群眾對最根本的各種利益的要求，這種利益是至高無上的，是我們黨為之奮斗和必須讓他們滿足的。而要尊重人民的利益，實現(xiàn)人民的利益，即使我們現(xiàn)在的生活提高了，民主化進(jìn)程加快了，但停留在這個水平上還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須繼續(xù)發(fā)展，繼續(xù)提高。建國初期人民的利益主要是當(dāng)家作主和吃飽肚子，六七十年代人們渴望有自行車、縫紉機和收音機，可現(xiàn)在和今后人民的利益是要享受小康社會給人們帶來的高質(zhì)量的生活、更加優(yōu)美的生存、生活、工作條件和環(huán)境，如果不用科學(xué)的發(fā)展觀來指導(dǎo)，人民的這些根本利益就得不到保證。特別從現(xiàn)階段，從我們從事的各行各業(yè)的工作，不樹立和落實科學(xué)的發(fā)展觀，不與時俱進(jìn)，怎么能滿足人民對我們黨的期望和要求。因此科學(xué)發(fā)展觀在相當(dāng)長的時期內(nèi)，對我們黨都有非常重要的指導(dǎo)作用。

四、要樹立和落實科學(xué)的發(fā)展觀，我們應(yīng)該全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求

科學(xué)發(fā)展觀在全黨全國人民中形成了廣泛共識，在國際上引起了廣泛關(guān)注。廣大干部群眾衷心擁護(hù)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真實踐科學(xué)發(fā)展觀，形成了推動中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的強大動力。胡錦濤同志指出：“全黨同志都要從貫徹‘三個代表’重要思想和十六大精神的戰(zhàn)略高度，從確保實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的戰(zhàn)略高度，深刻認(rèn)識樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，堅定不移地樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，更好地完成新世紀(jì)新階段我們肩負(fù)的歷史任務(wù)。”應(yīng)該全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求。這里要把握四條：一是以人為本，二是全面發(fā)展，三是協(xié)調(diào)發(fā)展，四是堅持發(fā)展。也就是從以下具體幾方面來把握：

1、必須始終堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。

2、必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上推動社會的全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展，促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、必須著力提高經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量，努力實現(xiàn)速度和結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益相統(tǒng)一，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源和環(huán)境相協(xié)調(diào)，不斷保護(hù)和增強發(fā)展的可持續(xù)性。

4、必須堅持理論與實際相結(jié)合，因地制宜，因時制宜的把科學(xué)發(fā)展觀的要求貫穿于各項工作的各個方面之中。第五，要樹立“四個觀念”，也就是以人為本的觀念，節(jié)約資源的觀念，保護(hù)環(huán)境的觀念和人與自然相和諧的觀念。

總之，毛澤東等老一代無產(chǎn)階級革命家創(chuàng)造了毛澤東思想；鄧小平創(chuàng)造了鄧小平理論；以江澤民為核心的黨中央創(chuàng)造了“三個代表”重要思想。胡錦濤為總書記的黨中央會創(chuàng)造新的指導(dǎo)思想，這就是“科學(xué)發(fā)展觀”。用科學(xué)發(fā)展觀武裝全黨特別是學(xué)校黨員干部的頭腦，統(tǒng)一思想，增進(jìn)共識，是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)。我們必須堅持不懈地學(xué)習(xí)、研究和宣傳科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、深刻內(nèi)涵和基本要求，掌握貫穿科學(xué)發(fā)展觀的馬克思主義世界觀和方法論，不斷提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，使科學(xué)發(fā)展觀成為指導(dǎo)中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷前進(jìn)的強大思想武器。

第四篇：雙學(xué)雙提心得體會

雙學(xué)雙提心得體會

近一時期以來,局黨組根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一安排，在全系統(tǒng)開展了以學(xué)知識，提升工作能力;學(xué)先進(jìn)，提升工作水平的“雙學(xué)雙提”活動，在這次活動中，我先后學(xué)習(xí)了省委九次黨代會精神、馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想，認(rèn)真領(lǐng)會主要內(nèi)涵，嚴(yán)格按照局黨組的安排進(jìn)行，收到了明顯的效果，取得實效。

一、科學(xué)發(fā)展觀，是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想的繼承發(fā)展通過學(xué)習(xí)黨的知識，我認(rèn)識到了共-產(chǎn)-黨產(chǎn)生、發(fā)展、壯大、繁榮的歷史，通過不斷地學(xué)習(xí)和在實踐中自覺磨煉而建立起來科學(xué)的世界觀。堅持正確的政治方向，堅定了正確的政治立場，樹立了正確的政治觀點，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，提高了政治鑒別力，增強了政治敏銳性。學(xué)會了用馬列主義的立嘗觀點和方法分析認(rèn)識問題，從根本上提高了辨別是非的能力。用客觀的標(biāo)準(zhǔn)去認(rèn)識社會，用正確的態(tài)度去對待人生，用嚴(yán)格的法律去約束行為。通過學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，用黨的理論知識武裝自己的頭腦，提升工作能力，學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識和各項制度，增強法制理念，拓寬工作思路，推動工作進(jìn)展。

二、學(xué)知識，提升工作水平；學(xué)先進(jìn)，提升工作能力

通過“雙學(xué)雙提”教育活動的開展，始終牢固樹立“學(xué)就學(xué)先進(jìn)，干就干實事，爭就爭一流”的工作理念，提升工作水平，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事例，吸取先進(jìn)精華，務(wù)實工作實際。想問題站得更高一些，工作上要求得更嚴(yán)一些，強化奉獻(xiàn)意識，淡泊個人名轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)請保留此標(biāo)記利。我深感無私奉獻(xiàn)體現(xiàn)了共-產(chǎn)-黨人的崇高精神境界，也是共-產(chǎn)-黨員標(biāo)準(zhǔn)的基本要求。甘愿犧牲奉獻(xiàn)，樹立正確的名利觀，真正做到事業(yè)重如山，名利淡如水。作為一名共-產(chǎn)-黨員、國家干部更要調(diào)整好自己的心態(tài)，把個人的意愿和現(xiàn)實情況很好地結(jié)合起來精神振作地投入到工作中去。強化大局意識，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面。自覺做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。對待同志有滿腔的熱情和與人為善的態(tài)度。

三、深入實際，落實工作作風(fēng)

作為一名黨員干部，能否做到克己奉公、清正廉潔，不僅是個人思想、品德和作風(fēng)問題，而且關(guān)系到黨在群眾中的形象，是一個帶有政治性的大問題。艱苦奮斗，是黨的基本路線的重要內(nèi)容，是每個共-產(chǎn)-黨員都必須遵循的行為準(zhǔn)則。艱苦樸素、勤儉節(jié)約，奮發(fā)進(jìn)取是共-產(chǎn)-黨員的工作作風(fēng)。把精力用在工作上，倡導(dǎo)勤儉辦一切事情的作風(fēng)，能少花的就少花，不能講排嘗擺闊氣，大手大腳。業(yè)余時間讀書學(xué)習(xí)、充實提高自己，參加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。管住小節(jié)，堅持嚴(yán)字當(dāng)頭，從我做起，按照各項廉政紀(jì)律規(guī)定，嚴(yán)摳細(xì)抓，堅決落實。樹立了深入實際、狠抓落實的工作作風(fēng)。牢固樹立了服務(wù)的思想，破除墨守成規(guī)、固步自封的保守思想;破除目光短淺、眼界狹窄的自滿情緒;破除求穩(wěn)怕亂、安于現(xiàn)狀的私心雜念。真正做到：看準(zhǔn)的問題，就大膽地闖，大膽地試，不斷探索新路子，創(chuàng)造新經(jīng)驗，使我的黨性認(rèn)識不斷提高到一個新層次。務(wù)實創(chuàng)新，使我的工作水平更上一個新臺階。

第五篇：馮店二中“雙學(xué)雙提”活動實施方案

馮店二中“雙學(xué)雙提”活動實施方案

為貫徹落實錦濤總書記“七一”講話，省九次黨代會、市四次黨代會和縣十二次黨代會精神，深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，鞏固“加強制度建設(shè)、規(guī)范權(quán)力運行”活動成果。根據(jù)商城縣教體局“商教字[2011]43號”文件要求，馮店二中決定，在全校開展以“學(xué)知識，提升工作能力；學(xué)先進(jìn)，提升工作水平”為主要內(nèi)容的“雙學(xué)雙提”活動?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定以下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識，進(jìn)一步把“加強制度建設(shè)、規(guī)范權(quán)力運行”活動的具體要求貫穿于學(xué)校各項工作之中。通過“雙學(xué)雙提”活動的開展在全校教職工中牢固樹立“學(xué)就學(xué)先進(jìn)，干就干實事，爭就爭第一；創(chuàng)就創(chuàng)一流”的工作理念，使我校教職工不斷提升工作能力和工作水平，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，努力辦好人民群眾滿意的教育。

二、目標(biāo)任務(wù)

開展“雙學(xué)雙提”活動，以我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部為重點，進(jìn)一步用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，增強學(xué)習(xí)意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識和責(zé)任意識。以引領(lǐng)全校教職工向先進(jìn)經(jīng)驗學(xué)習(xí)，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，不斷提高工作標(biāo)桿、提升工作水平。在全校營造比學(xué)趕幫超、創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍，為使馮店二中教育教學(xué)再上新臺階提供有力保證。

三、方法步驟：

本次活動集中一年時間，分四個階段實施：

（一）學(xué)習(xí)宣傳階段(2011.11.11-2011.12.31): ?制定“雙學(xué)雙提”活動實施方案，成立“雙學(xué)雙提”活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)，明確辦事人員。按教體局要求，迅速召開我校“雙學(xué)雙提”活動動員會，讓我校教職工明確活動的重要意義、要求和工作方法步驟。

?根據(jù)我校《實施方案》的要求，結(jié)合我校實際，進(jìn)行專題研究，專門部署，專門發(fā)動。校班子成員和黨員干部扎實開展調(diào)研，深入全校師生中去，摸清底子，吃透情況，找準(zhǔn)癥結(jié)，為活動的開展奠定思想和輿論基礎(chǔ)。

?樹立典型示范帶動。以建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、群眾滿意的教師隊伍為目標(biāo)，學(xué)習(xí)全縣“教育名師”和“十佳師德標(biāo)兵”的先進(jìn)典型事跡，學(xué)習(xí)全鄉(xiāng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，通過典型的示范帶動，在我校形成人人學(xué)習(xí)典型，人人尊重典型，人人爭當(dāng)?shù)湫?，人人趕超典型的良好氛圍。

（二）組織實施階段（2012.1.1-2012.5.31）

開展“雙學(xué)雙提”活動，基礎(chǔ)是抓好學(xué)習(xí)，重心是立足實際，關(guān)鍵是講求實效，目標(biāo)是創(chuàng)先爭優(yōu)，根本是促進(jìn)發(fā)展，著重要在促進(jìn)全校教職工能力素質(zhì)上下功夫，在促進(jìn)具體工作落實上下功夫。

1.深入調(diào)研以研促學(xué)。發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，組織實施“大調(diào)研”活動。全校教職工深入學(xué)生，深入學(xué)生家長中開展調(diào)研，圍繞我校乃至全縣教育的熱點、難點問題，確定調(diào)研課題，制定調(diào)研計劃，形成有分析、有建設(shè)的高質(zhì)量的調(diào)研報告，為各級教育主管部門的正確決策提供科學(xué)依據(jù)。

2.扎實開展“六個一”活動。讀一本好書、寫一篇調(diào)研報告，組織一次征文活動，舉辦一次演講比賽，舉行一次業(yè)務(wù)競賽和組織一次學(xué)先進(jìn)主題實踐活動。把“六個一”活動作為“雙學(xué)雙提”活動的有效載體和規(guī)定動作，扎實有效地實施。

3.領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范。要求我校班子成員積極發(fā)揮示范帶頭作用，做好“五個帶頭”：帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶頭撰寫心得體會和理論文章，帶頭調(diào)研，帶頭執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)，帶頭落實工作。通過示范帶動，認(rèn)真抓好全校教職工的學(xué)習(xí)活動，不斷拓展“雙學(xué)雙提”活動的內(nèi)涵，營造濃厚的“雙學(xué)雙提”氛圍。

（三）總結(jié)表彰階段（2012.6.1-2012.6.30）

學(xué)校樹立先進(jìn)典型和推廣先進(jìn)經(jīng)驗，形成學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，爭先進(jìn)的良好風(fēng)氣。對在我校教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)教師、先進(jìn)班主任、先進(jìn)個人，在全校師生大會上進(jìn)行宣傳、表彰，并報送縣市教體局、政府進(jìn)行大張旗鼓的表彰。

（四）鞏固推行階段（2012.7.1-2012.12.31）

把解決問題，推動工作，務(wù)求實效作為鞏固提高的著眼點和落腳點，作為判斷“雙學(xué)雙提”活動成效的重要標(biāo)志，把學(xué)習(xí)宣傳、組織實施，總結(jié)表彰階段的成果轉(zhuǎn)化為解決突出問題，推動我校教育教學(xué)發(fā)展的行動。

1.要把鞏固提高和破解難題緊密結(jié)合起來。緊緊圍繞縣教體局的

中心工作，采取有針對性、有效性和可操作性的措施辦法，努力解決我校發(fā)展中存在的矛盾和問題，辦好受人民群眾歡迎的實事好事。

2.把鞏固提高與推動科學(xué)發(fā)展的體制緊密結(jié)合起來。圍繞學(xué)校發(fā)展、制度建設(shè)、學(xué)校管理等方面，認(rèn)真總結(jié)“雙學(xué)雙提”活動中好的經(jīng)驗和做法，推動我?！半p學(xué)雙提”活動走向經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。

3.把鞏固提高與學(xué)習(xí)、貫徹黨的十八大精神緊密結(jié)合起來。引導(dǎo)全校教職工把思想和行動統(tǒng)一到黨的十八大精神上來，把智慧和力量凝聚到落實黨的十八大提出的各項重大任務(wù)上來，切實把黨的十八大精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、貫徹好。

四、具體要求：

1.成立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)：

學(xué)校及時成立“馮店二中‘雙學(xué)雙提’活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對“雙學(xué)雙提”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要帶頭學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，周密部署，精心組織，狠抓落實。校長為“雙學(xué)雙提”活動的第一負(fù)責(zé)人，親自抓，帶頭學(xué)，制定活動方案，成立工作機構(gòu)，以求取得實效。

2.統(tǒng)籌安排，穩(wěn)步推進(jìn)

根據(jù)我校實情，在制定整體方案的同時，精心安排階段性計劃。把“雙學(xué)雙提”活動與“加強制度建設(shè)，規(guī)范權(quán)力運行”活動有機結(jié)合，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動有機結(jié)合，與教體局的中心工作有機結(jié)合，推動我鄉(xiāng)教育事業(yè)健康、穩(wěn)步發(fā)展。

3.注重宣傳，營造氛圍

學(xué)校利用宣傳欄、學(xué)習(xí)園地、網(wǎng)絡(luò)等各種形式，大力宣傳“雙學(xué)雙提”活動的重大意義和總體要求，宣傳廣大教師的學(xué)習(xí)體會、實際行動，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。認(rèn)真做好信息收集和簡報的報送工作，由湯玉燾同志具體負(fù)責(zé)，及時向教體局上報我校的“雙學(xué)雙提”活動簡報。

附件：

馮店二中“雙學(xué)雙提”領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

組長：余彧

副組長：劉德強 李光合

成員：湯玉燾 陳先鋒 張永明 徐敬峰 陳本文 孫財 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，劉德強同志兼任辦公室主任。

2011年11月11日