第一篇：全區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人推薦材料

全區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人推薦材料

一、基本情況

施xx，男，1940年4月4日出生，漢族，大學(xué)，中共黨員，XX年4月始從事xx路第一小學(xué)關(guān)工工作，現(xiàn)任關(guān)工小組副組長(zhǎng)。

二、推薦依據(jù)

㈠認(rèn)真學(xué)習(xí)，是做好關(guān)工工作的前提條

為了搞好關(guān)心下一代工作，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)、市、區(qū)關(guān)工委文和會(huì)議精神，進(jìn)一步明確“立德樹(shù)人”是關(guān)工委工作任務(wù)，“學(xué)習(xí)創(chuàng)新”是關(guān)工委工作活力（源泉），“理論研究”是關(guān)工委工作動(dòng)力，以現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)為主導(dǎo)，以“五老”為主體，圍繞學(xué)校中心工作，因地制宜，量力而行，立足基層，注重實(shí)效，積極配合，到位不越位，補(bǔ)位不缺位，主動(dòng)作為。

㈡爭(zhēng)創(chuàng)“五好”，是做好關(guān)工工作的不竭動(dòng)力

在黨支部、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們積極創(chuàng)建“五好”關(guān)工委活動(dòng)，明確創(chuàng)建意義，制定創(chuàng)建計(jì)劃，落實(shí)創(chuàng)建措施，撰寫(xiě)申請(qǐng)報(bào)告，迎接驗(yàn)收工作。

1、爭(zhēng)創(chuàng)“五好”，與學(xué)校紅讀活動(dòng)相結(jié)合

請(qǐng)“老校長(zhǎng)”華瑛老師來(lái)校指導(dǎo)隊(duì)員閱讀一本好書(shū)，與隊(duì)員開(kāi)座談會(huì)，和隊(duì)員一起辦理讀書(shū)小報(bào)，老少攜手共讀好書(shū)，鼓勵(lì)隊(duì)員在書(shū)香氛圍里成長(zhǎng)。

2、爭(zhēng)創(chuàng)“五好”，與學(xué)校藝術(shù)科技節(jié)活動(dòng)相結(jié)合 結(jié)合學(xué)校科技節(jié)，組織發(fā)揮我校培養(yǎng)科技特長(zhǎng)生的優(yōu)勢(shì)和中科院、環(huán)保局等科研院所合作資源的特色，有層次、有序列地開(kāi)展科技特色活動(dòng)，開(kāi)展“與科學(xué)家面對(duì)面”活動(dòng)，落實(shí)兩綱教育，播撒科學(xué)種子，萌發(fā)科學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

3、爭(zhēng)創(chuàng)“五好”，與學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合

積極參與學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)，向?qū)W校推薦有益的校外實(shí)踐基地，做學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的志愿者。帶領(lǐng)學(xué)生參觀解放軍部隊(duì)，開(kāi)展“一日小軍人”活動(dòng)，給學(xué)生講雷鋒的故事，學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感和集體主義榮譽(yù)感。

4、爭(zhēng)創(chuàng)“五好”，與學(xué)校師生結(jié)對(duì)相結(jié)合

結(jié)對(duì)工作要做到制度化經(jīng)常化，采取老少一對(duì)一服務(wù)原則，與特困生（李安迪、賀鳴翔）結(jié)對(duì)老少忘年交，經(jīng)常與特殊學(xué)生進(jìn)行心靈溝通，以家訪、談心等方式關(guān)心他們的生活，解決學(xué)習(xí)生活上的煩惱及困惑；與入黨積極分子（岑麗、葛敏、吳家蓮）結(jié)對(duì)，每月談一次心，了解她們的學(xué)習(xí)、身體、生活情況，解決實(shí)際困難，提供必要的幫助和方便。

、爭(zhēng)創(chuàng)“五好”，與“社區(qū)、學(xué)校、家庭”三位一體形成合力

與“社區(qū)、學(xué)校、家庭三位一體形成合力”，在評(píng)價(jià)方式、活動(dòng)方式的內(nèi)容上多調(diào)查、多收集資料，共同研究當(dāng)今“社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育現(xiàn)狀與對(duì)策”。

6、爭(zhēng)創(chuàng)“五好”，與學(xué)校重大節(jié)慶、歷史事紀(jì)念日活動(dòng)相結(jié)合

結(jié)合教育形勢(shì)，以“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”為主題，關(guān)工委小組與學(xué)校活動(dòng)結(jié)合，組織開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：

⑴聽(tīng)一次報(bào)告（結(jié)合黨史宣傳月，給隊(duì)員宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨光榮傳統(tǒng)和建黨90周年的偉大成就，增強(qiáng)青少年對(duì)共產(chǎn)黨的感情）

⑵訪一次老前輩（中高年級(jí)隊(duì)員重溫隊(duì)的誓言，拜訪社區(qū)的老黨員）

⑶組織一次參觀（參觀革命烈士紀(jì)念館）

⑷看一部電影（結(jié)合國(guó)防宣傳月）

⑸看一本書(shū)（由老同志推薦，組織學(xué)生共讀一本有教育意義的革命書(shū)籍）

通過(guò)各種宣傳和實(shí)踐活動(dòng)，激勵(lì)少年兒童發(fā)奮學(xué)習(xí)，為肩負(fù)起全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史重任打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和科學(xué)文化基礎(chǔ)。

三、推薦意見(jiàn)

施xx同志長(zhǎng)期從事小學(xué)管理，師德良好，熱愛(ài)關(guān)心下一代工作，急黨政所急、想青少年所想、盡關(guān)工委所能，圍繞學(xué)校中心工作，以爭(zhēng)創(chuàng)“五好”關(guān)工小組活動(dòng)為抓手，因地制宜，量力而行，立足基層，注重實(shí)效，積極配合，到位不越位，補(bǔ)位不缺位，主動(dòng)作為，特推薦施xx同志為xx區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人候選人。

第二篇：全區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人推薦材料

全區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人推薦材料

全區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人推薦材料

一、基本情況

施xx，男，1940年4月4日出生，漢族，大學(xué)，中共黨員，2009年4月始從事xx路第一小學(xué)關(guān)工工作，現(xiàn)任關(guān)工小組副組長(zhǎng)。

二、推薦依據(jù)

㈠ 認(rèn)真學(xué)習(xí)，是做好關(guān)工工作的前提條件

為了搞好關(guān)心下一代工作，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)、市、區(qū)關(guān)工委文件和會(huì)議精神，進(jìn)一步明確“立德樹(shù)人”是關(guān)工委工作任務(wù)，“學(xué)習(xí)創(chuàng)新”是關(guān)工委工作活力（源泉），“理論研究”是關(guān)工委工作動(dòng)力，以現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)為主導(dǎo)，以“五老”為主體，圍繞學(xué)校中心工作，因地制宜，量力而行，立足基層，注重實(shí)效，積極配合，到位不越位，補(bǔ)位不缺位，主動(dòng)作為。

㈡ 爭(zhēng)創(chuàng)“五好”，是做好關(guān)工工作的不竭動(dòng)力

在黨支部、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們積極創(chuàng)建“五好”關(guān)工委活動(dòng)，明確創(chuàng)建意義，制定創(chuàng)建計(jì)劃，落實(shí)創(chuàng)建措施，撰寫(xiě)申請(qǐng)報(bào)告，迎接驗(yàn)收工作。

1、爭(zhēng)創(chuàng)“五好”，與學(xué)校紅讀活動(dòng)相結(jié)合請(qǐng)“老校長(zhǎng)”華瑛老師來(lái)校指導(dǎo)隊(duì)員閱讀一本好書(shū)，與隊(duì)員開(kāi)座談會(huì)，和隊(duì)員一起辦理讀書(shū)小報(bào)，老少攜手共讀好書(shū)，鼓勵(lì)隊(duì)員在書(shū)香氛圍里成長(zhǎng)。

2、爭(zhēng)創(chuàng)“五好”，與學(xué)校藝術(shù)科技節(jié)活動(dòng)相結(jié)合 結(jié)合學(xué)?？萍脊?jié)，組織發(fā)揮我校培養(yǎng)科技特長(zhǎng)生的優(yōu)勢(shì)和中科院、環(huán)保局等科研院所合作資源的特色，有層次、有序列地開(kāi)展科技特色活動(dòng)，開(kāi)展“與科學(xué)家面對(duì)面”活動(dòng)，落實(shí)兩綱教育，播撒科學(xué)種子，萌發(fā)科學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

3、爭(zhēng)創(chuàng)“五好”，與學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合積極參與學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)，向?qū)W校推薦有益的校外實(shí)踐基地，做學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的志愿者。帶領(lǐng)學(xué)生參觀解放軍部隊(duì)，開(kāi)展“一日小軍人”活動(dòng)，給學(xué)生講雷鋒的故事，學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感和集體主義榮譽(yù)感。

4、爭(zhēng)創(chuàng)“五好”，與學(xué)校師生結(jié)對(duì)相結(jié)合結(jié)對(duì)工作要做到制度化經(jīng)?；?，采取老少一對(duì)一服務(wù)原則，與特困生（李安迪、賀鳴翔）結(jié)對(duì)老少忘年交，經(jīng)常與特殊學(xué)生進(jìn)行心靈溝通，以家訪、談心等方式關(guān)心他們的生活，解決學(xué)習(xí)生活上的煩惱及困惑；與入黨積極分子（岑麗、葛敏、吳家蓮）結(jié)對(duì)，每月談一次心，了解她們的學(xué)習(xí)、身體、生活情況，解決實(shí)際困難，提供必要的幫助和方便。

5、爭(zhēng)創(chuàng)“五好”，與“社區(qū)、學(xué)校、家庭”三位一體形成合力

與“社區(qū)、學(xué)校、家庭三位一體形成合力”，在評(píng)價(jià)方式、活動(dòng)方式的內(nèi)容上多調(diào)查、多收集資料，共同研究當(dāng)今“社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育現(xiàn)狀與對(duì)策”。

6、爭(zhēng)創(chuàng)“五好”，與學(xué)校重大節(jié)慶、歷史事件紀(jì)念日活動(dòng)相結(jié)合結(jié)合教育形勢(shì)，以“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”為主題，關(guān)工委小組與學(xué)?；顒?dòng)結(jié)合，組織開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：

⑴ 聽(tīng)一次報(bào)告（結(jié)合黨史宣傳月，給隊(duì)員宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨光榮傳統(tǒng)和建黨90周年的偉大成就，增強(qiáng)青少年對(duì)共產(chǎn)黨的感情）

⑵ 訪一次老前輩（中高年級(jí)隊(duì)員重溫隊(duì)的誓言，拜訪社區(qū)的老黨員）

⑶ 組織一次參觀（參觀革命烈士紀(jì)念館）

⑷ 看一部電影（結(jié)合國(guó)防宣傳月）

⑸ 看一本書(shū)（由老同志推薦，組織學(xué)生共讀一本有教育意義的革命書(shū)籍）

通過(guò)各種宣傳和實(shí)踐活動(dòng)，激勵(lì)少年兒童發(fā)奮學(xué)習(xí)，為肩負(fù)起全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史重任打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和科學(xué)文化基礎(chǔ)。

三、推薦意見(jiàn)

施xx同志長(zhǎng)期從事小學(xué)管理，師德良好，熱愛(ài)關(guān)心下一代工作，急黨政所急、想青少年所想、盡關(guān)工委所能，圍繞學(xué)校中心工作，以爭(zhēng)創(chuàng)“五好”關(guān)工小組活動(dòng)為抓手，因地制宜，量力而行，立足基層，注重實(shí)效，積極配合，到位不越位，補(bǔ)位不缺位，主動(dòng)作為，特推薦施xx同志為xx區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人候選人。ww w.5 Y k j.CoM文 章 來(lái)源

第三篇：關(guān)心下一代工作_先進(jìn)個(gè)人材料

關(guān)心下一代工作 先進(jìn)個(gè)人材料

注愛(ài)心走進(jìn)心靈

奉真誠(chéng)體驗(yàn)成長(zhǎng)

王西亭，女，46歲，1988年參加工作，從教27年來(lái)，一直擔(dān)任班主任工作，在此期間，一心一意為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)。關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，走進(jìn)孩子心靈深處，勤于學(xué)習(xí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，腳踏實(shí)地的工作，有較強(qiáng)工作能力，有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神和默默無(wú)聞地為關(guān)心下一代的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的關(guān)愛(ài)之心。

一、深入學(xué)生，傾注愛(ài)心

做了多年的班主任工作，我深知作為一個(gè)教師，必須洞察每一個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，引領(lǐng)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，使其健康成長(zhǎng)。

我深知一個(gè)學(xué)困生對(duì)班級(jí)的影響，更清楚轉(zhuǎn)化學(xué)困生的重要性。于是從問(wèn)題生著手，起到以點(diǎn)帶面的作用。例如，班上有個(gè)叫徐文龍的同學(xué)特別調(diào)皮、貪玩、厭學(xué)、打架，給班集體的管理帶來(lái)了負(fù)面影響。經(jīng)過(guò)了解，我得知他的爸爸媽媽常年在外打工，跟著爺爺奶奶生活，眼中目無(wú)一切，同學(xué)們都很討厭他，家長(zhǎng)對(duì)他也很失望，因而他自己就破罐破摔。針對(duì)這些情況我采取了以下措施：首先利用課余時(shí)間給他補(bǔ)習(xí)，一有時(shí)間我就和他談心，并幫他一起制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃；然后再和他的家長(zhǎng)溝通思想，使他在家能享受到溫暖；再抓住他頭腦靈活的特點(diǎn)給他創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓它負(fù)責(zé)擔(dān)任班級(jí)圖書(shū)管理員。他感受到老師對(duì)他的重視，有了自信心。我關(guān)注著他在生活和學(xué)習(xí)中的進(jìn)展。給他講父母生存的艱難，做子女的不應(yīng)該再為父母增加負(fù)擔(dān)，只有他學(xué)習(xí)好了，才讓家里人少操心，才能為家里減輕壓力。1 慢慢的他有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，他轉(zhuǎn)變了，上課能認(rèn)真聽(tīng)講了，作業(yè)也能按時(shí)交上，再也看不到他故意找茬和別人打架的現(xiàn)象了。

教育的真諦是真誠(chéng)而無(wú)私的愛(ài)，班主任更要善待每一個(gè)孩子，善待每一個(gè)孩子的每一份情感。只要用一顆真誠(chéng)而無(wú)私的愛(ài)心，與孩子們一起彈撥愛(ài)的“和弦”，就一定能在師生之間產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。

一個(gè)王悅琪的孩子，父親走路有點(diǎn)跛，他的家庭條件也較差，主要靠父親打工掙點(diǎn)錢(qián)來(lái)維持生活。因?yàn)榧彝サ脑?，這個(gè)孩子的自卑心理很重。他從上學(xué)起就不認(rèn)字，也不寫(xiě)作業(yè)，整天在班上沉默少言，久而久之老師和同學(xué)們就忽視了他的存在，在大家的印象中他是一個(gè)智力有問(wèn)題的孩子，什么都不會(huì)。任課老師也認(rèn)為只要他不影響別人學(xué)習(xí)，就萬(wàn)事大吉了。因而，隨著年齡的增長(zhǎng)他覺(jué)得上學(xué)沒(méi)意思，就主動(dòng)要求退學(xué)。此時(shí)，我正好接手三年級(jí)的語(yǔ)文及班主任工作。得知他要退學(xué)的消息后，我非常著急。一個(gè)十歲的孩子不上學(xué)了能做些什么呢，這么早就步入社會(huì)是很容易學(xué)壞的，以他現(xiàn)在掌握的本領(lǐng)來(lái)看，此時(shí)步入社會(huì)他的將來(lái)是不堪設(shè)想的。不能就這樣讓他懵懵懂懂的退學(xué)，迷迷糊糊的混日子?。∮谑俏野炎约旱南敕ǜ嬖V了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)同我一起到他家里，給他做思想工作。他終于重返校園，來(lái)到了我的班上。

雖然重新坐到教室里，但他長(zhǎng)期形成的自卑、怯懦心里不可能一下子就改變。為了使他盡快樹(shù)立自信，我在班上召開(kāi)“我能行，我做得到”的主題隊(duì)會(huì)，隊(duì)會(huì)上同學(xué)們正視自己的不足，并通過(guò)交流討論明確了自己努力的方向。隊(duì)會(huì)結(jié)束前，我特意向同學(xué)們提議大家伸出 2 友愛(ài)之手，分小組利用課余時(shí)間輪流為王悅琪擔(dān)當(dāng)小老師，使他盡快在短時(shí)間內(nèi)趕上來(lái)。會(huì)后在我的帶領(lǐng)下，大家為他從拼音補(bǔ)起，再到識(shí)字、寫(xiě)字------在這期間，悅琪感受到了老師和同學(xué)們對(duì)他的關(guān)愛(ài)之情，因而倍加努力，如今他不但學(xué)會(huì)了識(shí)字、寫(xiě)字，而且上課時(shí)還能看到他舉手回答問(wèn)題，聽(tīng)到他大聲地讀課文。他在一篇日記中寫(xiě)道：“我在這個(gè)班上真快樂(lè)，因?yàn)槔蠋煴任业母改高€要關(guān)心我，她使我享受到了被人重視的滋味，我不比別人笨，今后我要珍惜自己擁有的時(shí)光，好好努力------”

二、活動(dòng)中體驗(yàn) 體驗(yàn)中成長(zhǎng)

在多年的教育教學(xué)工作中，我開(kāi)展了一系列豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)。我根據(jù)少年兒童身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生參與體驗(yàn)活動(dòng)。幫助學(xué)生尋找一個(gè)崗位，扮演一個(gè)角色，獲得一種感受，明白一個(gè)道理，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，養(yǎng)成一種品質(zhì)。我愛(ài)我家低年級(jí)孩子最喜歡的活動(dòng)。孩子們通過(guò)扮演家庭角色“我當(dāng)一天家”“我做爸爸媽媽”等活動(dòng)，體驗(yàn)到了父母的辛苦，加強(qiáng)了兩代人之間的溝通。一個(gè)學(xué)生的媽媽對(duì)我說(shuō)：“我從心底里感謝你。你們開(kāi)展的活動(dòng)，使我的孩子懂事了，有空的時(shí)候，她除了收拾自己的房間，還主動(dòng)幫我們收拾他認(rèn)為凌亂的地方。而且從中他懂得了尊敬長(zhǎng)輩，尊重父母?！?/p>

在人人參與中，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，增強(qiáng)了他們的團(tuán)體意識(shí)。每一個(gè)孩子都喜歡看書(shū)，但一個(gè)人的書(shū)是有限的。我?guī)退麄兘M織了“以書(shū)換書(shū)““共讀一本書(shū)”等活動(dòng)，在讀書(shū)的過(guò)程中他們體驗(yàn)到了助人的快樂(lè)和被人幫助的快樂(lè)。

三、任勞任怨 不斷奮進(jìn)

對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)和對(duì)學(xué)生的愛(ài)讓我在工作中不計(jì)得失，不懈鉆研。時(shí)光荏苒，我已經(jīng)度過(guò)了27年的教書(shū)育人生涯。27年來(lái)我始終以滿腔地?zé)崆橥度牍ぷ?。勇挑重?fù)?dān)，我從不喊累叫苦，小病從來(lái)不請(qǐng)假，當(dāng)學(xué)生們有時(shí)看到我?guī)е⊥礃幼訛樗麄兩险n，都流下了感動(dòng)的眼淚。

27年來(lái)，我認(rèn)真履行了一個(gè)教師應(yīng)盡的職責(zé)，我不懈的努力也得到了學(xué)校及上級(jí)的肯定：我2010年被評(píng)為縣優(yōu)秀教師；從教以來(lái)多次被評(píng)為縣鄉(xiāng)師德先進(jìn)個(gè)人；我們面對(duì)的工作對(duì)象是活生生的學(xué)生，他們有思想、有個(gè)性，所以對(duì)于學(xué)生而言，老師的關(guān)愛(ài)是他們更大的學(xué)習(xí)支持。如果說(shuō)，不斷學(xué)習(xí)、不斷努力是工作成功的基石的話，那么師愛(ài)是教師的另一必備。選擇了作一名教師，就注定選擇了奉獻(xiàn)，選擇了忘我，選擇了無(wú)私。為了我的學(xué)生，我無(wú)怨，也無(wú)悔！

大集鄉(xiāng)中心小學(xué)：王西亭

2015.3.31

第四篇：教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作實(shí)施方案

正安縣教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作實(shí)施方案

為進(jìn)一步提高我縣教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作的水平，推進(jìn)關(guān)心下一代工作制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，特制定本實(shí)施方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、領(lǐng)導(dǎo)班子健全。建立健全校長(zhǎng)或分管副校長(zhǎng)任主任、聘請(qǐng)一名離退休老同志任常務(wù)副主任、相關(guān)處室負(fù)責(zé)人、熱心關(guān)工委工作的老同志參加的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子，按照相關(guān)文件要求，至少配備一名專職人員負(fù)責(zé)常規(guī)工作。各校要根據(jù)人事變動(dòng)、工作需要等情況對(duì)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子成員作出及時(shí)調(diào)整，使關(guān)工委工作做到名副其實(shí)，杜絕擺空架子的現(xiàn)象發(fā)生。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。關(guān)工委工作列入學(xué)校黨政工作內(nèi)容。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子每年專題研究關(guān)工委工作不少于2次，做到有會(huì)議記錄，在學(xué)校黨政工作的總結(jié)、評(píng)比、考核中有內(nèi)容體現(xiàn)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，關(guān)心和支持關(guān)工委工作，參加關(guān)工委的重大活動(dòng)，解決必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

3、組織機(jī)構(gòu)健全。各學(xué)校不僅要重視本校關(guān)工委內(nèi)設(shè)工作機(jī)構(gòu)的建設(shè)，而且對(duì)所轄學(xué)校關(guān)工委的組織建設(shè)要做好統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。關(guān)工委要有牌子、有辦公場(chǎng)所、有辦公電話，有老同志正常辦公。各學(xué)校校長(zhǎng)要做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)、評(píng)比考核等工作，使關(guān)工委組織形成健全的工作網(wǎng)絡(luò)，保證關(guān)工委的各項(xiàng)工作扎實(shí)有效的開(kāi)展。

4、隊(duì)伍建設(shè)強(qiáng)大。充分發(fā)動(dòng)身體健康、熱心關(guān)工委工作的離退休老校長(zhǎng)、老干部、老教師加入到關(guān)心下一代工作的隊(duì)伍中來(lái)，特別是新退二線的校長(zhǎng)和剛退休的教師，要及時(shí)聘請(qǐng)他們參加關(guān)心下一代工作，使關(guān)工委隊(duì)伍不斷壯大。一個(gè)學(xué)校參與關(guān)心下一代工作的離退休人數(shù)要達(dá)到本單位離退休人數(shù)的50%以上。

二、青少年教育工作

5、思想政治教育。要支持關(guān)工委積極配合有關(guān)部門(mén)，開(kāi)展形式多樣的主題教育，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。以黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建 促隊(duì)建為主線，關(guān)工委工作為輔佐，形成全方位的思想政治教育工作網(wǎng)絡(luò)，確保青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。

6、道德規(guī)范教育。要支持關(guān)工委積極配合有關(guān)部門(mén)宣傳貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)行基本道德規(guī)范、“三德”和中小學(xué)生《日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》教育，參與校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

7、民主法制教育。要支持關(guān)工委積極配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展《憲法》、教育法規(guī)和青少年相關(guān)法規(guī)特別是《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人違法犯罪法》的宣傳教育，協(xié)助做好“問(wèn)題孩子”轉(zhuǎn)化和失足青少年幫教工作；積極參與安全教育的各項(xiàng)活動(dòng)，并教育青少年遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命。

8、學(xué)風(fēng)教風(fēng)教育。要支持關(guān)工委積極參與學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)、評(píng)教評(píng)學(xué)和青年干部培養(yǎng)等工作，協(xié)助搞好“傳、幫、帶”，提升青年干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和班主任的工作水平，提升青年教師的職業(yè)道德和教學(xué)科研水平。在青少年學(xué)生中倡導(dǎo)崇尚科學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勤于思考的良好學(xué)風(fēng)，廣泛開(kāi)展讀好書(shū)和助學(xué)活動(dòng)。

9、心理健康教育。要支持關(guān)工委積極配合學(xué)校和社區(qū)通過(guò)開(kāi)辦心理健康講座、開(kāi)展心理咨詢輔導(dǎo)等活動(dòng)，參與做好青少年的心理健康教育和心理疏導(dǎo)工作。

三、家庭教育和社區(qū)工作

10、創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校。要支持關(guān)工委參與有關(guān)部門(mén)和學(xué)校抓好家長(zhǎng)學(xué)校工作，推動(dòng)所屬家長(zhǎng)學(xué)校做到“八有”，即有班子、牌子、制度、教員、教材、活動(dòng)、記載和成效等，提高和改進(jìn)家長(zhǎng)科學(xué)家教理念和方法，營(yíng)造良好家庭環(huán)境。

11、建好校外教育活動(dòng)基地。要支持關(guān)工委配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)發(fā)和用好校外教育活動(dòng)基地，選聘好校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，編撰相關(guān)教育材料，開(kāi)展生動(dòng)活潑豐富多彩的教育活動(dòng)，發(fā)揮好基地的育人功能。

12、開(kāi)展好社區(qū)教育活動(dòng)。要支持關(guān)工委積極參與做好社區(qū)青少年教育工作。

13、打造好學(xué)校周邊環(huán)境。要支持關(guān)工委主動(dòng)參與有關(guān)部門(mén)整治、管理好校園周邊環(huán)境，做好網(wǎng)吧等義務(wù)監(jiān)督，為創(chuàng)設(shè)學(xué)校良好周邊環(huán)境服務(wù)。

四、發(fā)揮關(guān)工委特有優(yōu)勢(shì)，辦實(shí)事、做好事

14、重視調(diào)研工作。要支持關(guān)工委認(rèn)真調(diào)查研究家庭教育和社會(huì)教育方面存在的問(wèn)題，特別要調(diào)研本地區(qū)、本單位在青少年教育方面的薄弱環(huán)節(jié)、特殊家庭、單親家庭、外來(lái)和外出務(wù)工人員的子女、孤兒等在思想、學(xué)習(xí)、生活上的特殊問(wèn)題，建立檔案，及時(shí)向當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)和相關(guān)政府部門(mén)提出合理建議。

15、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體和特殊群體。要支持關(guān)工委對(duì)經(jīng)濟(jì)上有困難的學(xué)生開(kāi)展扶困助學(xué)活動(dòng)，積極配合相關(guān)部門(mén)制定并落實(shí)相應(yīng)的幫扶措施，注重實(shí)效；對(duì)思想行為有偏差、學(xué)習(xí)有困難、生理心理有缺陷的少年兒童等特殊群體給予特別的關(guān)愛(ài)。要關(guān)心幫助他們對(duì)社會(huì)、對(duì)人生、對(duì)成長(zhǎng)樹(shù)立正確的認(rèn)識(shí)和觀念，力爭(zhēng)獨(dú)立辦好自己的事情，進(jìn)一步學(xué)會(huì)幫助別人。

16、發(fā)揮媒體和網(wǎng)絡(luò)作用。要支持關(guān)工委切實(shí)做好有利于青少年健康成長(zhǎng)的報(bào)刊、資料、家教書(shū)刊的宣傳、推薦和使用工作。充分利用媒體和網(wǎng)絡(luò)資源，為青少年思想道德建設(shè)和健康成長(zhǎng)服務(wù)。

五、加強(qiáng)關(guān)工委自身建設(shè)

17、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要支持關(guān)工委抓好政治理論和工作業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到與時(shí)代同行，與青少年同心，與改革開(kāi)放同步，不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平，做到“政治堅(jiān)定、思想常新、理想永存”，努力鍛造“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、調(diào)研型、創(chuàng)新型”關(guān)工委。

18、健全制度。要支持關(guān)工委建立學(xué)習(xí)、工作、考核、表彰等必要的工作規(guī)章制度，推動(dòng)工作制度化、規(guī)范化。

第五篇：關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人事跡（精選）

長(zhǎng) 安 區(qū) 關(guān) 心 下 一 代

工作先進(jìn) 個(gè) 人 單行材料

愛(ài)心化雨潤(rùn)新苗

——記先進(jìn)工作者劉海衛(wèi)同志的事跡

劉海衛(wèi)，男，35歲，本科學(xué)歷，中共黨員，1994年參加工作，現(xiàn)任中心校工會(huì)主席。2006年起兼職負(fù)責(zé)中心校關(guān)工委工作。

劉海衛(wèi)同志勤于學(xué)習(xí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，腳踏實(shí)地的工作。有較高的事業(yè)心和較強(qiáng)的工作能力，有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神和默默無(wú)聞地為關(guān)心教育下一代的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的關(guān)愛(ài)之心。

自兼任關(guān)工委工作以來(lái)，雖然他一身雙職，擔(dān)負(fù)著與各校關(guān)工小組及各單位部門(mén)的上下協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)工作，但他始終樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念，堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)擺在首位，積極參加區(qū)教育局和區(qū)關(guān)工委組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷豐富自我，完善自我，提高自己的理論水平。并自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想素養(yǎng)，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，踐行“三個(gè)代表”重要思想，吃苦在前，以身作則，廉潔自律，急下一代所急，想下一代想。作風(fēng)民主，胸懷坦蕩，平易近人，在師生中享有較高的聲譽(yù)。他的工作實(shí)績(jī)體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：

一、明確認(rèn)識(shí)，健全網(wǎng)絡(luò)

做好關(guān)心下一代工作，要堅(jiān)定一個(gè)認(rèn)識(shí)：這是我們黨和國(guó)家后繼有人的根本保證，各方參與關(guān)心下一代工作是教師無(wú)私奉獻(xiàn)、為國(guó)分憂的具體體現(xiàn)。他深知,這項(xiàng)工作不同于其他的工作特征,往大里說(shuō),關(guān)系到我們國(guó)家和民族的振興,往小里說(shuō),涉及到我們的后輩生存與發(fā)展。因而，他說(shuō)：“既然黨把這么重要的工作交給我,作為一名黨員,我有責(zé)任、有義務(wù)竭心盡力地去干好它?！?/p>

劉海衛(wèi)同志在關(guān)工委任職期間，能做到愛(ài)崗敬業(yè)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，以抓好宣傳思想和精神文明建設(shè)工作為切入點(diǎn)，始終把關(guān)心下一代工作作為自己的責(zé)任，盡職盡責(zé)地履行組織賦予的使命，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，采取有力措施，因地制宜的，有力地促使我們中心校關(guān)心下一代事業(yè)步入發(fā)展的快車(chē)道。

結(jié)合我校實(shí)際，使組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)化得到落實(shí)。我校關(guān)工委工作由中心校校長(zhǎng)郭安民親自抓，工會(huì)主席劉海衛(wèi)具體負(fù)責(zé)。并聘請(qǐng)馬王派出所所長(zhǎng)為我校法制副校長(zhǎng)，聘請(qǐng)張周勤烈士的兒子張建國(guó)為德育教育基地輔導(dǎo)員。由少隊(duì)總輔導(dǎo)員兼德育干事孫穩(wěn)團(tuán)負(fù)責(zé)活動(dòng)實(shí)施。以下有教導(dǎo)處主任、政工主任、團(tuán)隊(duì)干部及老黨員、老教師為關(guān)心下一代工作委員會(huì)成員。突破了關(guān)工委工作單打一，做到了以黨、政、關(guān)、工、團(tuán)、隊(duì)協(xié)作，形成“多渠道、全方位、立體式育人”的新格局。領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)工委工作壓給少先隊(duì)，少先隊(duì)才有了探索育人之路的平臺(tái)與契機(jī)。我校工作做到“周周月月有安排、時(shí)時(shí)事事作匯報(bào)”，使領(lǐng)導(dǎo)知事知情給予支持，工作得心應(yīng)手、實(shí)效顯赫。

二、居安思危，防范為先

安全教育，是他關(guān)心下一代工作的重中之重，“沒(méi)有健康，沒(méi)有生命，一切都無(wú)從談起”這是他時(shí)常掛在嘴邊的一句話。每當(dāng)陰雨天，劉海衛(wèi)同志總是深入全街道每所小學(xué)，檢查危房險(xiǎn)墻，提請(qǐng)校方注意并報(bào)告上級(jí)，以爭(zhēng)取早日改造。我街道緊挨灃河，河中抽沙現(xiàn)象嚴(yán)重，造成好多危岸深潭。為此，他每隔十天半月就去灃河一趟，并且繪制了簡(jiǎn)單的地圖，明顯標(biāo)注危險(xiǎn)段域，提請(qǐng)廣大師生防范。每到夏季，他就取來(lái)區(qū)教育局的活動(dòng)展板，今年我校專制“防溺水”展板17塊，逐校展示，并結(jié)合自己的考察實(shí)際，給同學(xué)們耐心講解，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到灃河的兇險(xiǎn)性。

教育學(xué)生明白愚昧是危險(xiǎn)的根源。高速公路、鐵路從我們這里穿過(guò)。節(jié)假日里有個(gè)別同學(xué)攀扯公路防護(hù)網(wǎng)，還有個(gè)別同學(xué)在鐵軌上用長(zhǎng)鐵釘輾小刀。他發(fā)現(xiàn)了這一情況后，及時(shí)制止，通知相關(guān)老師并告知家長(zhǎng)，避免了危險(xiǎn)情況的發(fā)生。為此他閱讀交通規(guī)則和用電安全常識(shí)，整理了相關(guān)注意條款，提請(qǐng)各班主任在班會(huì)課上向同學(xué)們講解。讓同學(xué)們明白，講科學(xué)、用科學(xué)，才能保障自身安全。

他還注重教研網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的危害。我鄉(xiāng)網(wǎng)吧很多，規(guī)模小，都藏設(shè)在居民家中，學(xué)校很難監(jiān)管。為此，他調(diào)查摸底，弄清各網(wǎng)吧的情況，和網(wǎng)吧主逐一商談，拿出無(wú)自制能力上網(wǎng)學(xué)生的成績(jī)變化，給身體造成了什么傷害，給家長(zhǎng)又造成多少麻煩等證據(jù)。擺事實(shí)講道理，說(shuō)得網(wǎng)吧主心服口服，并保證再不會(huì)唯利是圖，干出誤人子弟的事來(lái)。在校內(nèi)建立網(wǎng)絡(luò)防火墻和上網(wǎng)時(shí)控方面達(dá)成了許多共識(shí)。為了提高說(shuō)服力，他對(duì)學(xué)生的上網(wǎng)情況、學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了相關(guān)調(diào)研。他發(fā)現(xiàn)有節(jié)制地上網(wǎng)，成績(jī)不但不受影響，反而有所提高。反之則成績(jī)和健康都受到很大影響。他還提請(qǐng)各校電腦房在節(jié)假日對(duì)學(xué)生們開(kāi)放，并安排相關(guān)老師予以指導(dǎo)，使學(xué)生文明上網(wǎng)。

他的工作之所以富有成效，關(guān)鍵在于他凡事能以身作則，用他個(gè)人的人格魅力去感染別人，激勵(lì)別人。首先他勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，理論功底深厚，說(shuō)起話來(lái)有根有據(jù)，高屋建瓴，令人信服。其次他工作勤勉，態(tài)度謙和。就是建立學(xué)校周邊精神病患者檔案，提請(qǐng)監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)監(jiān)管，嚴(yán)防他們進(jìn)校滋事。此外，他還經(jīng)常提醒同學(xué)們，要尊重殘疾人，特別是不要招惹精神病人，以避免激怒他們。比如一次有位家長(zhǎng)來(lái)校滋事，他馬上迎上去攔住。在充分了解情況后，他曉之以理，動(dòng)之以情，把矛盾很快化解掉了，這種膽略真令人欽佩。

三、重視實(shí)踐，力求共建

素質(zhì)教育的核心就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為此，他安排了多項(xiàng)實(shí)踐演練。比如防地震演練。哪兒安全？怎樣逃生？怎樣防止踩踏？每次他都親臨現(xiàn)場(chǎng)，注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并根據(jù)地形實(shí)際和學(xué)生行為習(xí)慣及時(shí)修改預(yù)案。此外、防溺水，如何做人工呼吸；防壞人，危急時(shí)刻如何逃生等，他都組織學(xué)生親自演練，從而真正提高學(xué)生的求生本領(lǐng)。

在他的提議下，我鄉(xiāng)每所小學(xué)都建立了若干個(gè)“學(xué)雷鋒小組”。照顧孤寡老人，給留守兒童作家教，都是活動(dòng)的內(nèi)容。小到定期給老人剪指甲，洗頭發(fā)，大到監(jiān)護(hù)老人狀況，他都提醒同學(xué)們注意。我鄉(xiāng)苗駕小學(xué)二年級(jí)有位同學(xué)叫楊蘭蘭，平時(shí)和七十歲的奶奶一起生活。在奶奶晚上突發(fā)腦溢血時(shí)，馬上叫醒鄰居，使老人得到了及時(shí)搶救，轉(zhuǎn)危為安。這不能不說(shuō)是素質(zhì)教育的實(shí)際效果。

在劉海衛(wèi)同志的策劃下，我校關(guān)工委重視“五老”隊(duì)伍建設(shè)、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，做到既教書(shū)又育人。

1.抓好“五老”隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮“五老”隊(duì)伍作用

離退休的老教師是我們的寶貴財(cái)富，他們?cè)谧龊藐P(guān)心下一代工作方面有政治優(yōu)勢(shì)，經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，時(shí)空優(yōu)勢(shì)。他們都是親身經(jīng)歷過(guò)國(guó)家的發(fā)展，對(duì)共產(chǎn)主義信念，對(duì)黨的忠誠(chéng)十分堅(jiān)定，有著強(qiáng)烈的歷史使命感和政治責(zé)任心。我校關(guān)工委聘請(qǐng)退居二線的老校長(zhǎng)、老教師深入學(xué)校督導(dǎo)檢查教育教學(xué)工作，深入家庭有效的開(kāi)展關(guān)愛(ài)下一代活動(dòng)。許多退休教師經(jīng)驗(yàn)豐富，他們經(jīng)常到校與青年教師談心，結(jié)合具體案例指導(dǎo)青年教師開(kāi)展工作。近幾年來(lái)，學(xué)校工作圍繞“為每一位學(xué)生可持續(xù)發(fā)展服務(wù)”的理念，本著“教書(shū)育人，德育為先”的工作思路，努力把學(xué)校做強(qiáng)，力爭(zhēng)辦人民滿意的教育，保證學(xué)?？沙掷m(xù)、和諧發(fā)展。這中間，離不開(kāi)老教師們對(duì)學(xué)校的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2.繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，構(gòu)建和諧社會(huì)

中心校郭校長(zhǎng)親自兼任“家長(zhǎng)學(xué)校”校長(zhǎng)，分管德育的領(lǐng)導(dǎo)主持家長(zhǎng)學(xué)校的日常工作，整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子人員包括德育分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)代表、家長(zhǎng)代表等，配備齊全，落實(shí)崗位，責(zé)任明確，確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持把家教指導(dǎo)和學(xué)校德育工作相結(jié)合。為了提高這項(xiàng)工作的實(shí)效，我校承辦了多次家長(zhǎng)會(huì)，教育教學(xué)工作總結(jié)表彰會(huì)、青少年活動(dòng)站校外活動(dòng)展示會(huì)都吸納家長(zhǎng)參加。邀請(qǐng)中國(guó)關(guān)工委教研員張永順教授作巡回報(bào)告、邀請(qǐng)金譽(yù)文化教育中心“家庭教育”巡講團(tuán)指導(dǎo)工作。

為了更好地與家長(zhǎng)溝通，我們借助于網(wǎng)絡(luò)通過(guò)校迅通和書(shū)面通知形式，將學(xué)生的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，將學(xué)校的政策及時(shí)向家長(zhǎng)公布。比如亂花壓歲錢(qián)，課外作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重等問(wèn)題。最難能可貴的是，他對(duì)突發(fā)問(wèn)題能及時(shí)處理并由點(diǎn)及面展開(kāi)教育。如結(jié)合季節(jié)腸道傳染病，開(kāi)展食品安全檢查，怎樣鑒別衛(wèi)生食品，誤食了怎樣救治等。劉海衛(wèi)同志注重在學(xué)校和家長(zhǎng)中間進(jìn)行調(diào)查研究，不斷地為教育教學(xué)工作建言獻(xiàn)策，拾遺補(bǔ)缺地做好關(guān)心下一代工作。

四、盡職盡責(zé)，常抓活動(dòng)

1.教育局要求各校創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，搭建引領(lǐng)師生成功的舞臺(tái)，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既充滿生機(jī)活力又促進(jìn)師生共同發(fā)展的校園文化。

劉海衛(wèi)同志就倡導(dǎo)“身邊學(xué)雷鋒”活動(dòng)。各學(xué)校號(hào)召全體學(xué)生讀《雷鋒故事》和《雷鋒日記》等。各中隊(duì)舉辦“雷鋒在我身邊”朗誦會(huì)、故事會(huì)。由少先隊(duì)和紅十字組織“3.5雷鋒精神踐行”活動(dòng)，80多名少先隊(duì)員分兩撥走向路邊地頭，撿拾在麥田里難以清掃的費(fèi)塑料袋、果皮、紙屑等垃圾。3月12日下午，由少先隊(duì)組織246名少先隊(duì)員在靈——秦路，開(kāi)展“愛(ài)綠護(hù)綠紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”刷樹(shù)活動(dòng)。受到群眾稱贊！

又組織學(xué)生積極開(kāi)展“書(shū)香校園悅讀活動(dòng)”，積極開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義影評(píng)活動(dòng)”，積極參加“金榜杯”全國(guó)書(shū)信大賽，積極參加“第八屆書(shū)信文化活動(dòng)”，都能積極參與按期交稿，使學(xué)生在活動(dòng)中受教育。

2.在全國(guó)人民喜迎黨的“十八大”的日子里，在全國(guó)少工委號(hào)召“學(xué)習(xí)英雄，樹(shù)立理想，跟著黨走，堅(jiān)定信仰”的活動(dòng)中。一年一度的清明節(jié)即將來(lái)臨。3月底，我們靈沼街道在全體師生中開(kāi)展了為期一周的各種紀(jì)念活動(dòng)：首先，我們復(fù)制DVD光盤(pán)發(fā)到各校，組織師生觀看《黨史教育專題片——革命烈士張周勤》，對(duì)全街道中小學(xué)師生進(jìn)行一次黨史教育；其次，通過(guò)校園廣播、板報(bào)宣傳，舉辦手抄報(bào)、班隊(duì)會(huì)等形式，抒發(fā)“緬懷革命先烈，緊跟共產(chǎn)黨走”的感恩之心。

張周勤烈士的后代、長(zhǎng)安區(qū)退休干部張建國(guó)在家開(kāi)辦的“張周勤烈士事跡展覽室”。去年清明節(jié)，我校已掛牌確認(rèn)為：我?！暗掠逃顒?dòng)基地”。在本地區(qū)各單位沒(méi)有來(lái)祭掃以前，我校組織隊(duì)員打掃陵園、潔凈展室為清明節(jié)接待祭掃活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。鏟除了陵園雜草、擦洗墓碑，打掃烈士事跡展室衛(wèi)生、擦洗門(mén)窗、潔凈玻璃。為烈士墓碑描新了“名垂青史”四個(gè)大字。使烈士陵園和烈士事跡展室真正成為圣潔之地。

多年來(lái)，我們都要舉行祭掃活動(dòng)。今年3月31日，我們靈沼街道中心校關(guān)工委、靈沼中學(xué)團(tuán)委、靈沼街道少先隊(duì)總部聯(lián)合、由德育領(lǐng)導(dǎo)小組組織師生代表178人（列隊(duì)徒步）前往4公里外的張周勤烈士陵園進(jìn)行祭奠活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)，旨在讓全街道師生要時(shí)刻銘記張周勤烈士為解放祖國(guó)和民族而不惜犧牲自己的大無(wú)畏精神，不辜負(fù)老前輩、革命英烈對(duì)我們的殷切期望。向張周勤烈士學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)拼搏的精神，珍惜今天的幸福生活。

3.由省教育廳引薦：2008年10月我們靈沼鄉(xiāng)中心學(xué)校有幸和陜西省西安小學(xué)結(jié)為了城鄉(xiāng)幫扶的對(duì)子。今年4月18日，我校第四次和西安小學(xué)聯(lián)合開(kāi)展“手拉手書(shū)信交友”社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)準(zhǔn)備階段，也就是一個(gè)月前，兩校學(xué)生書(shū)信來(lái)往相互溝通。當(dāng)天朋友見(jiàn)面、拎回家做客、在自己家的田野里，讓朋友感受大自然的氣息、領(lǐng)略大自然的風(fēng)光、享受生活的和諧與快樂(lè)。我們接待了西安小學(xué)的28位老師和330多名同學(xué)，城鄉(xiāng)孩子“零距離”接觸。使我們的同學(xué)學(xué)會(huì)了待人接物、使西安的同學(xué)更深入的體驗(yàn)農(nóng)村與城市的差別，進(jìn)一步感受農(nóng)村改革開(kāi)放后的巨大變化，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、感謝黨恩的情感。

4.金龍金穗金童樂(lè)，盛世盛夏盛節(jié)慶。我校迎來(lái)花團(tuán)錦簇、彩球騰空、彩旗飛揚(yáng)、師生歡聚的六一兒童節(jié)。

今年的“六一”，我校以全國(guó)少工委提出的“紅領(lǐng)巾心向黨——學(xué)先鋒、找榜樣、爭(zhēng)四好?！睘橹黝}，以“感黨恩歡度快樂(lè)童年，知師愛(ài)共享學(xué)習(xí)情趣?！睘槌霭l(fā)點(diǎn)，舉辦全街道“紅領(lǐng)巾心向黨”文藝匯演。匯演中我們編排了課本劇《雷鋒》，課本劇《橋》，課本劇《美麗的小路》，童趣童樂(lè)、寓教于樂(lè)！

紅紅的彩旗飄起來(lái)，童年的夢(mèng)想飛起來(lái)。在這喜慶的日子里，西安市委常委、長(zhǎng)安區(qū)委書(shū)記呂健，區(qū)人大主任蘭竹英等領(lǐng)導(dǎo)走上舞臺(tái)。長(zhǎng)安區(qū)慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)在此進(jìn)行，領(lǐng)導(dǎo)把書(shū)籍文具和體育用品寄給了少先隊(duì)員代表，更是把黨的期望寄托到了少年兒童心上。

長(zhǎng)安區(qū)青少年活動(dòng)中心靈沼活動(dòng)站舞蹈班的幾個(gè)舞蹈登臺(tái)展演：舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》，祖國(guó)的花朵揭開(kāi)了神秘的面紗；舞蹈《茉莉花》，潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘！小朋友們用他們美麗的舞姿給我校帶來(lái)了《開(kāi)門(mén)紅》！！

（1）、靈沼街道中心學(xué)校榮獲第七屆全國(guó)青少年書(shū)信文化活動(dòng)長(zhǎng)安賽區(qū)優(yōu)秀組織單位。

（2）、靈沼街道中心學(xué)校榮獲西安市德育工作先進(jìn)集體。

總而言之：多年來(lái)，我校一步一個(gè)腳印地做好關(guān)心下一代工作，于2008至2009學(xué)榮獲關(guān)心下一代工作區(qū)級(jí)先進(jìn)集體。這與劉海衛(wèi)同志盡職盡責(zé)分不開(kāi)的，使得我校成績(jī)時(shí)時(shí)有、榮譽(yù)處處新。他本人在2010年12月，被市關(guān)工委評(píng)為關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人并授予“獎(jiǎng)?wù)隆币幻丁?011年7月，又被評(píng)為“靈沼街道優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

多年來(lái)的工作歷程證明，劉海衛(wèi)同志始終都是以一種熱情盡義務(wù)，無(wú)私做奉獻(xiàn)的精神來(lái)工作的，為了工作多數(shù)時(shí)候自己都要貼上電話費(fèi)、貼上私家車(chē)的油錢(qián)、但他毫無(wú)怨言。他說(shuō)：“為了關(guān)愛(ài)青少年的成長(zhǎng)，即使苦點(diǎn)、累點(diǎn)、花銷(xiāo)點(diǎn)都無(wú)所謂，但我覺(jué)得，為黨和人民能做點(diǎn)事，值得！”

劉海衛(wèi)同志憑著幾分熱愛(ài)，幾分執(zhí)著，幾分赤誠(chéng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可，但他卻從不為這些榮譽(yù)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而驕傲，因?yàn)榍嗌倌晔俏覈?guó)的未來(lái)，關(guān)心下一代的工作是關(guān)系我們國(guó)家和民族興旺發(fā)達(dá)的偉大事業(yè)，也是一個(gè)系統(tǒng)工程。劉海衛(wèi)同志先進(jìn)事跡表明他一心撲在關(guān)心下一代工作上，算得上是個(gè)品德優(yōu)秀、工作能力極強(qiáng)的先進(jìn)教育工作者。

長(zhǎng)安區(qū)靈沼街道中心學(xué)校

文教黨總支

2012.9.28