第一篇：關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料

劉少華，男，年 月出生，中共黨員，大學(xué)文化，該同志自2010年擔(dān)任毓德鋪鎮(zhèn)關(guān)工委主任以來，針對(duì)毓德鋪鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作現(xiàn)狀，他提出了“完善鎮(zhèn)級(jí)、健全村級(jí)、延伸村組”的工作舉措，及“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”的工作思路，認(rèn)真開展工作，為廣大青少年素質(zhì)提高發(fā)揮了積極作用。2013年，該同志升任毓德鋪鎮(zhèn)鎮(zhèn)委書記，對(duì)毓德鋪鎮(zhèn)關(guān)工組織建設(shè)更為重視，使得鎮(zhèn)關(guān)工委各項(xiàng)工作井井有條。

一、對(duì)關(guān)工委工作非常關(guān)心，積極支持

1、求真務(wù)實(shí)，深入調(diào)研

劉少華同志在接手關(guān)工委工作以后，在黨鎮(zhèn)會(huì)儀上多次倡導(dǎo)研究關(guān)工委工作，他認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院“加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見”以及各級(jí)關(guān)工委關(guān)心下一代工作文件，尤其注意對(duì)關(guān)心下一代方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀關(guān)工委工作雜志，撰寫讀書筆記。另外，他還堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐的學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)工作調(diào)研，他經(jīng)常深入學(xué)校、基層，深入到家長(zhǎng)和青少年中間，全面了解我鎮(zhèn)青少年的思想狀況、生活和學(xué)習(xí)情況，掌握第一手材料，并組織教育、婦聯(lián)、共青團(tuán)、民政等相關(guān)部門人員座談，共同探討有關(guān)未成年人健康成長(zhǎng)的新問題，不斷積累和總結(jié)新形勢(shì)下開展好關(guān)心下一代工作的新舉措和新辦法。通過不斷地學(xué)習(xí)和深入地調(diào)研，進(jìn)一步增強(qiáng)了他做好關(guān)心下一代工作的責(zé)任感和使命感，為有效開展好關(guān)心下一代工作打下了較好的基礎(chǔ)。

2、明確工作主體，圍繞居委會(huì)“五老”的這一資源，積極參與關(guān)工委活動(dòng)。

在居委會(huì)組建了居委會(huì)“五老”工作隊(duì)伍和居委會(huì)志愿者隊(duì)伍。抓好青少年德育宣講、老少結(jié)對(duì)促幫教、以老帶新謀發(fā)展等工作載體，形成關(guān)工委組織隊(duì)伍、制度保障、服務(wù)成效的規(guī)范管理，使關(guān)心下一代工作落實(shí)到位、作用到位、效果到位，從而吸引了更多的老同志參與其間，為發(fā)揮“五老”人員的余熱提供了一個(gè)舞臺(tái)，為發(fā)揮“五老”人員的優(yōu)勢(shì)提供了一個(gè)陣地。毓德鋪居委會(huì) “五老”隊(duì)伍廣泛活躍在各個(gè)街道，為關(guān)心下一代工作默默奉獻(xiàn)著光和熱。

二、甘于奉獻(xiàn)，在困難幫扶上積極帶頭，做到實(shí)處

為把關(guān)心下一代工作落到實(shí)處，他組織鎮(zhèn)大學(xué)生村干部成立了“關(guān)愛活動(dòng)小組”，利用周末、節(jié)假日及寒暑假期對(duì)青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國(guó)主義教育及法律、法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)等為內(nèi)容的教育活動(dòng)。今年“六一兒童節(jié)”，鎮(zhèn)關(guān)工委組織聯(lián)系轄區(qū)派出所、綜治辦、禁毒辦等部門在毓德鋪鎮(zhèn)小小學(xué)舉辦“法在身邊、珍惜生命”為內(nèi)容豐富的法律講座，提高了青少年的法意識(shí)，受到廣大師生的熱烈歡迎。同時(shí)，他非常關(guān)心貧困學(xué)生，每學(xué)期開學(xué)初，他都親自到學(xué)校了解貧困學(xué)生的情況，并送去書包、文具、食品等學(xué)習(xí)用品和愛心助學(xué)金，解決部分貧困學(xué)生就學(xué)難的問題。他先后為4戶居民向民政局申請(qǐng)了低保救濟(jì)金，為8名學(xué)生向民政部門申報(bào)困難學(xué)生讀書補(bǔ)助，本人更是資助學(xué)生，永固讀初中的游帥每年獲得捐物資助1000元，相公山讀小學(xué)的張瑞，每年獲得捐物500元，所做的一切都為了使他們都能安心學(xué)習(xí)。為把關(guān)愛“留守兒童、留守老人”工作落到了實(shí)處，他組織建立“留守兒童、留守老人”愛心基金，為了籌措捐物經(jīng)常東奔西跑。所得捐物，由他帶領(lǐng)的關(guān)愛活動(dòng)小組以各種形式發(fā)放到留守兒童和留守老人手中，給他們留下的是實(shí)實(shí)在在的關(guān)注、關(guān)心和關(guān)愛。

三、牢記宗旨，服務(wù)全局

他常說：在其位，謀其職；一個(gè)人要憑良心做事。劉少華同志既是鎮(zhèn)關(guān)工委主任，又是黨委副書記、紀(jì)委書記很多時(shí)候工作任務(wù)重、時(shí)間緊，但他始終保持積極樂觀的工作心態(tài)和踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，利用業(yè)余時(shí)間或休息日加班加點(diǎn)，努力把各方面工作都做的更好。他忠誠(chéng)于黨的事業(yè)，是黨建工作的骨干，通過深入調(diào)查，建言獻(xiàn)策，為毓德鋪鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)和諧都做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，充分體現(xiàn)了優(yōu)秀黨員應(yīng)具備的素質(zhì)和形象。

名利淡似水,“關(guān)工”重如山。劉少華同志作為毓德鋪鎮(zhèn)關(guān)工委工作優(yōu)秀帶頭人,他始終懷著一顆真誠(chéng)的心，一片真摯的情,一縷熾熱的愛,支撐起毓德鋪鎮(zhèn)關(guān)工委工作的一片艷陽(yáng)天!

第二篇：關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人事跡（精選）

長(zhǎng) 安 區(qū) 關(guān) 心 下 一 代

工作先進(jìn) 個(gè) 人 單行材料

愛心化雨潤(rùn)新苗

——記先進(jìn)工作者劉海衛(wèi)同志的事跡

劉海衛(wèi)，男，35歲，本科學(xué)歷，中共黨員，1994年參加工作，現(xiàn)任中心校工會(huì)主席。2006年起兼職負(fù)責(zé)中心校關(guān)工委工作。

劉海衛(wèi)同志勤于學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)，腳踏實(shí)地的工作。有較高的事業(yè)心和較強(qiáng)的工作能力，有樂于奉獻(xiàn)的精神和默默無聞地為關(guān)心教育下一代的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的關(guān)愛之心。

自兼任關(guān)工委工作以來，雖然他一身雙職，擔(dān)負(fù)著與各校關(guān)工小組及各單位部門的上下協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)工作，但他始終樹立終生學(xué)習(xí)的理念，堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)擺在首位，積極參加區(qū)教育局和區(qū)關(guān)工委組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)不斷豐富自我，完善自我，提高自己的理論水平。并自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想素養(yǎng)，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，踐行“三個(gè)代表”重要思想，吃苦在前，以身作則，廉潔自律，急下一代所急，想下一代想。作風(fēng)民主，胸懷坦蕩，平易近人，在師生中享有較高的聲譽(yù)。他的工作實(shí)績(jī)體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：

一、明確認(rèn)識(shí)，健全網(wǎng)絡(luò)

做好關(guān)心下一代工作，要堅(jiān)定一個(gè)認(rèn)識(shí)：這是我們黨和國(guó)家后繼有人的根本保證，各方參與關(guān)心下一代工作是教師無私奉獻(xiàn)、為國(guó)分憂的具體體現(xiàn)。他深知,這項(xiàng)工作不同于其他的工作特征,往大里說,關(guān)系到我們國(guó)家和民族的振興,往小里說,涉及到我們的后輩生存與發(fā)展。因而，他說：“既然黨把這么重要的工作交給我,作為一名黨員,我有責(zé)任、有義務(wù)竭心盡力地去干好它?！?/p>

劉海衛(wèi)同志在關(guān)工委任職期間，能做到愛崗敬業(yè)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，以抓好宣傳思想和精神文明建設(shè)工作為切入點(diǎn)，始終把關(guān)心下一代工作作為自己的責(zé)任，盡職盡責(zé)地履行組織賦予的使命，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，采取有力措施，因地制宜的，有力地促使我們中心校關(guān)心下一代事業(yè)步入發(fā)展的快車道。

結(jié)合我校實(shí)際，使組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)化得到落實(shí)。我校關(guān)工委工作由中心校校長(zhǎng)郭安民親自抓，工會(huì)主席劉海衛(wèi)具體負(fù)責(zé)。并聘請(qǐng)馬王派出所所長(zhǎng)為我校法制副校長(zhǎng)，聘請(qǐng)張周勤烈士的兒子張建國(guó)為德育教育基地輔導(dǎo)員。由少隊(duì)總輔導(dǎo)員兼德育干事孫穩(wěn)團(tuán)負(fù)責(zé)活動(dòng)實(shí)施。以下有教導(dǎo)處主任、政工主任、團(tuán)隊(duì)干部及老黨員、老教師為關(guān)心下一代工作委員會(huì)成員。突破了關(guān)工委工作單打一，做到了以黨、政、關(guān)、工、團(tuán)、隊(duì)協(xié)作，形成“多渠道、全方位、立體式育人”的新格局。領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)工委工作壓給少先隊(duì)，少先隊(duì)才有了探索育人之路的平臺(tái)與契機(jī)。我校工作做到“周周月月有安排、時(shí)時(shí)事事作匯報(bào)”，使領(lǐng)導(dǎo)知事知情給予支持，工作得心應(yīng)手、實(shí)效顯赫。

二、居安思危，防范為先

安全教育，是他關(guān)心下一代工作的重中之重，“沒有健康，沒有生命，一切都無從談起”這是他時(shí)常掛在嘴邊的一句話。每當(dāng)陰雨天，劉海衛(wèi)同志總是深入全街道每所小學(xué)，檢查危房險(xiǎn)墻，提請(qǐng)校方注意并報(bào)告上級(jí)，以爭(zhēng)取早日改造。我街道緊挨灃河，河中抽沙現(xiàn)象嚴(yán)重，造成好多危岸深潭。為此，他每隔十天半月就去灃河一趟，并且繪制了簡(jiǎn)單的地圖，明顯標(biāo)注危險(xiǎn)段域，提請(qǐng)廣大師生防范。每到夏季，他就取來區(qū)教育局的活動(dòng)展板，今年我校專制“防溺水”展板17塊，逐校展示，并結(jié)合自己的考察實(shí)際，給同學(xué)們耐心講解，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到灃河的兇險(xiǎn)性。

教育學(xué)生明白愚昧是危險(xiǎn)的根源。高速公路、鐵路從我們這里穿過。節(jié)假日里有個(gè)別同學(xué)攀扯公路防護(hù)網(wǎng)，還有個(gè)別同學(xué)在鐵軌上用長(zhǎng)鐵釘輾小刀。他發(fā)現(xiàn)了這一情況后，及時(shí)制止，通知相關(guān)老師并告知家長(zhǎng)，避免了危險(xiǎn)情況的發(fā)生。為此他閱讀交通規(guī)則和用電安全常識(shí)，整理了相關(guān)注意條款，提請(qǐng)各班主任在班會(huì)課上向同學(xué)們講解。讓同學(xué)們明白，講科學(xué)、用科學(xué)，才能保障自身安全。

他還注重教研網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的危害。我鄉(xiāng)網(wǎng)吧很多，規(guī)模小，都藏設(shè)在居民家中，學(xué)校很難監(jiān)管。為此，他調(diào)查摸底，弄清各網(wǎng)吧的情況，和網(wǎng)吧主逐一商談，拿出無自制能力上網(wǎng)學(xué)生的成績(jī)變化，給身體造成了什么傷害，給家長(zhǎng)又造成多少麻煩等證據(jù)。擺事實(shí)講道理，說得網(wǎng)吧主心服口服，并保證再不會(huì)唯利是圖，干出誤人子弟的事來。在校內(nèi)建立網(wǎng)絡(luò)防火墻和上網(wǎng)時(shí)控方面達(dá)成了許多共識(shí)。為了提高說服力，他對(duì)學(xué)生的上網(wǎng)情況、學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了相關(guān)調(diào)研。他發(fā)現(xiàn)有節(jié)制地上網(wǎng)，成績(jī)不但不受影響，反而有所提高。反之則成績(jī)和健康都受到很大影響。他還提請(qǐng)各校電腦房在節(jié)假日對(duì)學(xué)生們開放，并安排相關(guān)老師予以指導(dǎo)，使學(xué)生文明上網(wǎng)。

他的工作之所以富有成效，關(guān)鍵在于他凡事能以身作則，用他個(gè)人的人格魅力去感染別人，激勵(lì)別人。首先他勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，理論功底深厚，說起話來有根有據(jù)，高屋建瓴，令人信服。其次他工作勤勉，態(tài)度謙和。就是建立學(xué)校周邊精神病患者檔案，提請(qǐng)監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)監(jiān)管，嚴(yán)防他們進(jìn)校滋事。此外，他還經(jīng)常提醒同學(xué)們，要尊重殘疾人，特別是不要招惹精神病人，以避免激怒他們。比如一次有位家長(zhǎng)來校滋事，他馬上迎上去攔住。在充分了解情況后，他曉之以理，動(dòng)之以情，把矛盾很快化解掉了，這種膽略真令人欽佩。

三、重視實(shí)踐，力求共建

素質(zhì)教育的核心就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為此，他安排了多項(xiàng)實(shí)踐演練。比如防地震演練。哪兒安全？怎樣逃生？怎樣防止踩踏？每次他都親臨現(xiàn)場(chǎng)，注意發(fā)現(xiàn)問題，并根據(jù)地形實(shí)際和學(xué)生行為習(xí)慣及時(shí)修改預(yù)案。此外、防溺水，如何做人工呼吸；防壞人，危急時(shí)刻如何逃生等，他都組織學(xué)生親自演練，從而真正提高學(xué)生的求生本領(lǐng)。

在他的提議下，我鄉(xiāng)每所小學(xué)都建立了若干個(gè)“學(xué)雷鋒小組”。照顧孤寡老人，給留守兒童作家教，都是活動(dòng)的內(nèi)容。小到定期給老人剪指甲，洗頭發(fā)，大到監(jiān)護(hù)老人狀況，他都提醒同學(xué)們注意。我鄉(xiāng)苗駕小學(xué)二年級(jí)有位同學(xué)叫楊蘭蘭，平時(shí)和七十歲的奶奶一起生活。在奶奶晚上突發(fā)腦溢血時(shí)，馬上叫醒鄰居，使老人得到了及時(shí)搶救，轉(zhuǎn)危為安。這不能不說是素質(zhì)教育的實(shí)際效果。

在劉海衛(wèi)同志的策劃下，我校關(guān)工委重視“五老”隊(duì)伍建設(shè)、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，做到既教書又育人。

1.抓好“五老”隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮“五老”隊(duì)伍作用

離退休的老教師是我們的寶貴財(cái)富，他們?cè)谧龊藐P(guān)心下一代工作方面有政治優(yōu)勢(shì)，經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，時(shí)空優(yōu)勢(shì)。他們都是親身經(jīng)歷過國(guó)家的發(fā)展，對(duì)共產(chǎn)主義信念，對(duì)黨的忠誠(chéng)十分堅(jiān)定，有著強(qiáng)烈的歷史使命感和政治責(zé)任心。我校關(guān)工委聘請(qǐng)退居二線的老校長(zhǎng)、老教師深入學(xué)校督導(dǎo)檢查教育教學(xué)工作，深入家庭有效的開展關(guān)愛下一代活動(dòng)。許多退休教師經(jīng)驗(yàn)豐富，他們經(jīng)常到校與青年教師談心，結(jié)合具體案例指導(dǎo)青年教師開展工作。近幾年來，學(xué)校工作圍繞“為每一位學(xué)生可持續(xù)發(fā)展服務(wù)”的理念，本著“教書育人，德育為先”的工作思路，努力把學(xué)校做強(qiáng)，力爭(zhēng)辦人民滿意的教育，保證學(xué)?？沙掷m(xù)、和諧發(fā)展。這中間，離不開老教師們對(duì)學(xué)校的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2.繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，構(gòu)建和諧社會(huì)

中心校郭校長(zhǎng)親自兼任“家長(zhǎng)學(xué)?！毙ｉL(zhǎng)，分管德育的領(lǐng)導(dǎo)主持家長(zhǎng)學(xué)校的日常工作，整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子人員包括德育分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)代表、家長(zhǎng)代表等，配備齊全，落實(shí)崗位，責(zé)任明確，確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持把家教指導(dǎo)和學(xué)校德育工作相結(jié)合。為了提高這項(xiàng)工作的實(shí)效，我校承辦了多次家長(zhǎng)會(huì)，教育教學(xué)工作總結(jié)表彰會(huì)、青少年活動(dòng)站校外活動(dòng)展示會(huì)都吸納家長(zhǎng)參加。邀請(qǐng)中國(guó)關(guān)工委教研員張永順教授作巡回報(bào)告、邀請(qǐng)金譽(yù)文化教育中心“家庭教育”巡講團(tuán)指導(dǎo)工作。

為了更好地與家長(zhǎng)溝通，我們借助于網(wǎng)絡(luò)通過校迅通和書面通知形式，將學(xué)生的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，將學(xué)校的政策及時(shí)向家長(zhǎng)公布。比如亂花壓歲錢，課外作業(yè)負(fù)擔(dān)過重等問題。最難能可貴的是，他對(duì)突發(fā)問題能及時(shí)處理并由點(diǎn)及面展開教育。如結(jié)合季節(jié)腸道傳染病，開展食品安全檢查，怎樣鑒別衛(wèi)生食品，誤食了怎樣救治等。劉海衛(wèi)同志注重在學(xué)校和家長(zhǎng)中間進(jìn)行調(diào)查研究，不斷地為教育教學(xué)工作建言獻(xiàn)策，拾遺補(bǔ)缺地做好關(guān)心下一代工作。

四、盡職盡責(zé)，常抓活動(dòng)

1.教育局要求各校創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，搭建引領(lǐng)師生成功的舞臺(tái)，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既充滿生機(jī)活力又促進(jìn)師生共同發(fā)展的校園文化。

劉海衛(wèi)同志就倡導(dǎo)“身邊學(xué)雷鋒”活動(dòng)。各學(xué)校號(hào)召全體學(xué)生讀《雷鋒故事》和《雷鋒日記》等。各中隊(duì)舉辦“雷鋒在我身邊”朗誦會(huì)、故事會(huì)。由少先隊(duì)和紅十字組織“3.5雷鋒精神踐行”活動(dòng)，80多名少先隊(duì)員分兩撥走向路邊地頭，撿拾在麥田里難以清掃的費(fèi)塑料袋、果皮、紙屑等垃圾。3月12日下午，由少先隊(duì)組織246名少先隊(duì)員在靈——秦路，開展“愛綠護(hù)綠紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”刷樹活動(dòng)。受到群眾稱贊！

又組織學(xué)生積極開展“書香校園悅讀活動(dòng)”，積極開展“愛國(guó)主義影評(píng)活動(dòng)”，積極參加“金榜杯”全國(guó)書信大賽，積極參加“第八屆書信文化活動(dòng)”，都能積極參與按期交稿，使學(xué)生在活動(dòng)中受教育。

2.在全國(guó)人民喜迎黨的“十八大”的日子里，在全國(guó)少工委號(hào)召“學(xué)習(xí)英雄，樹立理想，跟著黨走，堅(jiān)定信仰”的活動(dòng)中。一年一度的清明節(jié)即將來臨。3月底，我們靈沼街道在全體師生中開展了為期一周的各種紀(jì)念活動(dòng)：首先，我們復(fù)制DVD光盤發(fā)到各校，組織師生觀看《黨史教育專題片——革命烈士張周勤》，對(duì)全街道中小學(xué)師生進(jìn)行一次黨史教育；其次，通過校園廣播、板報(bào)宣傳，舉辦手抄報(bào)、班隊(duì)會(huì)等形式，抒發(fā)“緬懷革命先烈，緊跟共產(chǎn)黨走”的感恩之心。

張周勤烈士的后代、長(zhǎng)安區(qū)退休干部張建國(guó)在家開辦的“張周勤烈士事跡展覽室”。去年清明節(jié)，我校已掛牌確認(rèn)為：我?！暗掠逃顒?dòng)基地”。在本地區(qū)各單位沒有來祭掃以前，我校組織隊(duì)員打掃陵園、潔凈展室為清明節(jié)接待祭掃活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。鏟除了陵園雜草、擦洗墓碑，打掃烈士事跡展室衛(wèi)生、擦洗門窗、潔凈玻璃。為烈士墓碑描新了“名垂青史”四個(gè)大字。使烈士陵園和烈士事跡展室真正成為圣潔之地。

多年來，我們都要舉行祭掃活動(dòng)。今年3月31日，我們靈沼街道中心校關(guān)工委、靈沼中學(xué)團(tuán)委、靈沼街道少先隊(duì)總部聯(lián)合、由德育領(lǐng)導(dǎo)小組組織師生代表178人（列隊(duì)徒步）前往4公里外的張周勤烈士陵園進(jìn)行祭奠活動(dòng)。通過這一活動(dòng)，旨在讓全街道師生要時(shí)刻銘記張周勤烈士為解放祖國(guó)和民族而不惜犧牲自己的大無畏精神，不辜負(fù)老前輩、革命英烈對(duì)我們的殷切期望。向張周勤烈士學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)拼搏的精神，珍惜今天的幸福生活。

3.由省教育廳引薦：2008年10月我們靈沼鄉(xiāng)中心學(xué)校有幸和陜西省西安小學(xué)結(jié)為了城鄉(xiāng)幫扶的對(duì)子。今年4月18日，我校第四次和西安小學(xué)聯(lián)合開展“手拉手書信交友”社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)準(zhǔn)備階段，也就是一個(gè)月前，兩校學(xué)生書信來往相互溝通。當(dāng)天朋友見面、拎回家做客、在自己家的田野里，讓朋友感受大自然的氣息、領(lǐng)略大自然的風(fēng)光、享受生活的和諧與快樂。我們接待了西安小學(xué)的28位老師和330多名同學(xué)，城鄉(xiāng)孩子“零距離”接觸。使我們的同學(xué)學(xué)會(huì)了待人接物、使西安的同學(xué)更深入的體驗(yàn)農(nóng)村與城市的差別，進(jìn)一步感受農(nóng)村改革開放后的巨大變化，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、感謝黨恩的情感。

4.金龍金穗金童樂，盛世盛夏盛節(jié)慶。我校迎來花團(tuán)錦簇、彩球騰空、彩旗飛揚(yáng)、師生歡聚的六一兒童節(jié)。

今年的“六一”，我校以全國(guó)少工委提出的“紅領(lǐng)巾心向黨——學(xué)先鋒、找榜樣、爭(zhēng)四好?！睘橹黝}，以“感黨恩歡度快樂童年，知師愛共享學(xué)習(xí)情趣。”為出發(fā)點(diǎn)，舉辦全街道“紅領(lǐng)巾心向黨”文藝匯演。匯演中我們編排了課本劇《雷鋒》，課本劇《橋》，課本劇《美麗的小路》，童趣童樂、寓教于樂！

紅紅的彩旗飄起來，童年的夢(mèng)想飛起來。在這喜慶的日子里，西安市委常委、長(zhǎng)安區(qū)委書記呂健，區(qū)人大主任蘭竹英等領(lǐng)導(dǎo)走上舞臺(tái)。長(zhǎng)安區(qū)慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)慰問活動(dòng)在此進(jìn)行，領(lǐng)導(dǎo)把書籍文具和體育用品寄給了少先隊(duì)員代表，更是把黨的期望寄托到了少年兒童心上。

長(zhǎng)安區(qū)青少年活動(dòng)中心靈沼活動(dòng)站舞蹈班的幾個(gè)舞蹈登臺(tái)展演：舞蹈《掀起你的蓋頭來》，祖國(guó)的花朵揭開了神秘的面紗；舞蹈《茉莉花》，潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘！小朋友們用他們美麗的舞姿給我校帶來了《開門紅》?。?/p>

（1）、靈沼街道中心學(xué)校榮獲第七屆全國(guó)青少年書信文化活動(dòng)長(zhǎng)安賽區(qū)優(yōu)秀組織單位。

（2）、靈沼街道中心學(xué)校榮獲西安市德育工作先進(jìn)集體。

總而言之：多年來，我校一步一個(gè)腳印地做好關(guān)心下一代工作，于2008至2009學(xué)榮獲關(guān)心下一代工作區(qū)級(jí)先進(jìn)集體。這與劉海衛(wèi)同志盡職盡責(zé)分不開的，使得我校成績(jī)時(shí)時(shí)有、榮譽(yù)處處新。他本人在2010年12月，被市關(guān)工委評(píng)為關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人并授予“獎(jiǎng)?wù)隆币幻丁?011年7月，又被評(píng)為“靈沼街道優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

多年來的工作歷程證明，劉海衛(wèi)同志始終都是以一種熱情盡義務(wù)，無私做奉獻(xiàn)的精神來工作的，為了工作多數(shù)時(shí)候自己都要貼上電話費(fèi)、貼上私家車的油錢、但他毫無怨言。他說：“為了關(guān)愛青少年的成長(zhǎng)，即使苦點(diǎn)、累點(diǎn)、花銷點(diǎn)都無所謂，但我覺得，為黨和人民能做點(diǎn)事，值得！”

劉海衛(wèi)同志憑著幾分熱愛，幾分執(zhí)著，幾分赤誠(chéng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可，但他卻從不為這些榮譽(yù)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而驕傲，因?yàn)榍嗌倌晔俏覈?guó)的未來，關(guān)心下一代的工作是關(guān)系我們國(guó)家和民族興旺發(fā)達(dá)的偉大事業(yè)，也是一個(gè)系統(tǒng)工程。劉海衛(wèi)同志先進(jìn)事跡表明他一心撲在關(guān)心下一代工作上，算得上是個(gè)品德優(yōu)秀、工作能力極強(qiáng)的先進(jìn)教育工作者。

長(zhǎng)安區(qū)靈沼街道中心學(xué)校

文教黨總支

2012.9.28

第三篇：關(guān)心下一代工作_先進(jìn)個(gè)人材料

關(guān)心下一代工作 先進(jìn)個(gè)人材料

注愛心走進(jìn)心靈

奉真誠(chéng)體驗(yàn)成長(zhǎng)

王西亭，女，46歲，1988年參加工作，從教27年來，一直擔(dān)任班主任工作，在此期間，一心一意為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)。關(guān)愛每一個(gè)孩子，走進(jìn)孩子心靈深處，勤于學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)，腳踏實(shí)地的工作，有較強(qiáng)工作能力，有樂于奉獻(xiàn)的精神和默默無聞地為關(guān)心下一代的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的關(guān)愛之心。

一、深入學(xué)生，傾注愛心

做了多年的班主任工作，我深知作為一個(gè)教師，必須洞察每一個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，引領(lǐng)他們樹立遠(yuǎn)大的理想，使其健康成長(zhǎng)。

我深知一個(gè)學(xué)困生對(duì)班級(jí)的影響，更清楚轉(zhuǎn)化學(xué)困生的重要性。于是從問題生著手，起到以點(diǎn)帶面的作用。例如，班上有個(gè)叫徐文龍的同學(xué)特別調(diào)皮、貪玩、厭學(xué)、打架，給班集體的管理帶來了負(fù)面影響。經(jīng)過了解，我得知他的爸爸媽媽常年在外打工，跟著爺爺奶奶生活，眼中目無一切，同學(xué)們都很討厭他，家長(zhǎng)對(duì)他也很失望，因而他自己就破罐破摔。針對(duì)這些情況我采取了以下措施：首先利用課余時(shí)間給他補(bǔ)習(xí)，一有時(shí)間我就和他談心，并幫他一起制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃；然后再和他的家長(zhǎng)溝通思想，使他在家能享受到溫暖；再抓住他頭腦靈活的特點(diǎn)給他創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓它負(fù)責(zé)擔(dān)任班級(jí)圖書管理員。他感受到老師對(duì)他的重視，有了自信心。我關(guān)注著他在生活和學(xué)習(xí)中的進(jìn)展。給他講父母生存的艱難，做子女的不應(yīng)該再為父母增加負(fù)擔(dān)，只有他學(xué)習(xí)好了，才讓家里人少操心，才能為家里減輕壓力。1 慢慢的他有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，他轉(zhuǎn)變了，上課能認(rèn)真聽講了，作業(yè)也能按時(shí)交上，再也看不到他故意找茬和別人打架的現(xiàn)象了。

教育的真諦是真誠(chéng)而無私的愛，班主任更要善待每一個(gè)孩子，善待每一個(gè)孩子的每一份情感。只要用一顆真誠(chéng)而無私的愛心，與孩子們一起彈撥愛的“和弦”，就一定能在師生之間產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。

一個(gè)王悅琪的孩子，父親走路有點(diǎn)跛，他的家庭條件也較差，主要靠父親打工掙點(diǎn)錢來維持生活。因?yàn)榧彝サ脑?，這個(gè)孩子的自卑心理很重。他從上學(xué)起就不認(rèn)字，也不寫作業(yè)，整天在班上沉默少言，久而久之老師和同學(xué)們就忽視了他的存在，在大家的印象中他是一個(gè)智力有問題的孩子，什么都不會(huì)。任課老師也認(rèn)為只要他不影響別人學(xué)習(xí)，就萬事大吉了。因而，隨著年齡的增長(zhǎng)他覺得上學(xué)沒意思，就主動(dòng)要求退學(xué)。此時(shí)，我正好接手三年級(jí)的語文及班主任工作。得知他要退學(xué)的消息后，我非常著急。一個(gè)十歲的孩子不上學(xué)了能做些什么呢，這么早就步入社會(huì)是很容易學(xué)壞的，以他現(xiàn)在掌握的本領(lǐng)來看，此時(shí)步入社會(huì)他的將來是不堪設(shè)想的。不能就這樣讓他懵懵懂懂的退學(xué)，迷迷糊糊的混日子??！于是我把自己的想法告訴了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)同我一起到他家里，給他做思想工作。他終于重返校園，來到了我的班上。

雖然重新坐到教室里，但他長(zhǎng)期形成的自卑、怯懦心里不可能一下子就改變。為了使他盡快樹立自信，我在班上召開“我能行，我做得到”的主題隊(duì)會(huì)，隊(duì)會(huì)上同學(xué)們正視自己的不足，并通過交流討論明確了自己努力的方向。隊(duì)會(huì)結(jié)束前，我特意向同學(xué)們提議大家伸出 2 友愛之手，分小組利用課余時(shí)間輪流為王悅琪擔(dān)當(dāng)小老師，使他盡快在短時(shí)間內(nèi)趕上來。會(huì)后在我的帶領(lǐng)下，大家為他從拼音補(bǔ)起，再到識(shí)字、寫字------在這期間，悅琪感受到了老師和同學(xué)們對(duì)他的關(guān)愛之情，因而倍加努力，如今他不但學(xué)會(huì)了識(shí)字、寫字，而且上課時(shí)還能看到他舉手回答問題，聽到他大聲地讀課文。他在一篇日記中寫道：“我在這個(gè)班上真快樂，因?yàn)槔蠋煴任业母改高€要關(guān)心我，她使我享受到了被人重視的滋味，我不比別人笨，今后我要珍惜自己擁有的時(shí)光，好好努力------”

二、活動(dòng)中體驗(yàn) 體驗(yàn)中成長(zhǎng)

在多年的教育教學(xué)工作中，我開展了一系列豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)。我根據(jù)少年兒童身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生參與體驗(yàn)活動(dòng)。幫助學(xué)生尋找一個(gè)崗位，扮演一個(gè)角色，獲得一種感受，明白一個(gè)道理，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，養(yǎng)成一種品質(zhì)。我愛我家低年級(jí)孩子最喜歡的活動(dòng)。孩子們通過扮演家庭角色“我當(dāng)一天家”“我做爸爸媽媽”等活動(dòng)，體驗(yàn)到了父母的辛苦，加強(qiáng)了兩代人之間的溝通。一個(gè)學(xué)生的媽媽對(duì)我說：“我從心底里感謝你。你們開展的活動(dòng)，使我的孩子懂事了，有空的時(shí)候，她除了收拾自己的房間，還主動(dòng)幫我們收拾他認(rèn)為凌亂的地方。而且從中他懂得了尊敬長(zhǎng)輩，尊重父母。”

在人人參與中，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，增強(qiáng)了他們的團(tuán)體意識(shí)。每一個(gè)孩子都喜歡看書，但一個(gè)人的書是有限的。我?guī)退麄兘M織了“以書換書““共讀一本書”等活動(dòng)，在讀書的過程中他們體驗(yàn)到了助人的快樂和被人幫助的快樂。

三、任勞任怨 不斷奮進(jìn)

對(duì)教育事業(yè)的愛和對(duì)學(xué)生的愛讓我在工作中不計(jì)得失，不懈鉆研。時(shí)光荏苒，我已經(jīng)度過了27年的教書育人生涯。27年來我始終以滿腔地?zé)崆橥度牍ぷ鳌Ｓ绿糁負(fù)?dān)，我從不喊累叫苦，小病從來不請(qǐng)假，當(dāng)學(xué)生們有時(shí)看到我?guī)е⊥礃幼訛樗麄兩险n，都流下了感動(dòng)的眼淚。

27年來，我認(rèn)真履行了一個(gè)教師應(yīng)盡的職責(zé)，我不懈的努力也得到了學(xué)校及上級(jí)的肯定：我2010年被評(píng)為縣優(yōu)秀教師；從教以來多次被評(píng)為縣鄉(xiāng)師德先進(jìn)個(gè)人；我們面對(duì)的工作對(duì)象是活生生的學(xué)生，他們有思想、有個(gè)性，所以對(duì)于學(xué)生而言，老師的關(guān)愛是他們更大的學(xué)習(xí)支持。如果說，不斷學(xué)習(xí)、不斷努力是工作成功的基石的話，那么師愛是教師的另一必備。選擇了作一名教師，就注定選擇了奉獻(xiàn)，選擇了忘我，選擇了無私。為了我的學(xué)生，我無怨，也無悔！

大集鄉(xiāng)中心小學(xué)：王西亭

2015.3.31

第四篇：關(guān)心下一代先進(jìn)個(gè)人事跡

付家生同志于 年 月開始擔(dān)任朝陽(yáng)村關(guān)工小組副組長(zhǎng)。三年來，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，極大地發(fā)揮了關(guān)工小組副組長(zhǎng)的作用，各項(xiàng)工作都取得顯著的成績(jī)。他積極主動(dòng)配合鎮(zhèn)關(guān)工委開展工作，以身作則，團(tuán)結(jié)班子成員，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，堅(jiān)持在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新的工作思路，以服務(wù)農(nóng)村工作為大局，為青少年的健康成長(zhǎng)做了大量的工作。

一是積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自身素質(zhì)

為了更好地適應(yīng)新情況，幾年來，他堅(jiān)持每天研讀報(bào)刊雜志，特別是黨報(bào)黨刊，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，明確工作思路。他深入學(xué)習(xí)十八大精神，貫徹實(shí)施《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，具有堅(jiān)定的理想信念，積極宣傳黨在新時(shí)期的各項(xiàng)方針政策，熱心社會(huì)公益事業(yè)，圍繞中心工作，突出重點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，在加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)等方面都有所突破；在開展“幫助貧困生重返校園”、開辦“家長(zhǎng)學(xué)?！?、“老少共建”、“五教”等活動(dòng)中都取得了新的成績(jī)。

二是建立和壯大“五老”工作隊(duì)伍，有力地推動(dòng)關(guān)工工作深入開展。

“老干部、老專家、老教師、老戰(zhàn)士、老模范”，他們有著整治、經(jīng)驗(yàn)、威望、時(shí)空、親情等獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，是協(xié)助各級(jí)組織做好關(guān)心下一代工作不可多得的人力資源，對(duì)教育青少年有不可替代的作用?；谶@種認(rèn)識(shí)，付家生同志積極努力采取各種辦法，把那些熱心關(guān)工事業(yè)、有奉獻(xiàn)精神、有較強(qiáng)活動(dòng)能力、身體狀況較好的“五老”動(dòng)員吸收到“五老”隊(duì)伍中來，建立了一支由8人組成的“五老”隊(duì)伍，讓他們?cè)诖龠M(jìn)青少年健康成長(zhǎng)方面充分發(fā)揮表率、傳承、引導(dǎo)、關(guān)愛、保護(hù)作用，成為我村做好關(guān)心下一代工作的參謀、橋梁和紐帶。付家生同志平易近人，關(guān)心團(tuán)結(jié)同志，尊重班子成員，虛心聽取意見，努力使班子成為團(tuán)結(jié)、和諧、實(shí)干、有活力的隊(duì)伍，注重發(fā)揮“五老”作用，他能從心底里尊重老同志，虛心向老同志學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。他經(jīng)常和老同志交流談心，了解他們的想法，聽取他們的意見和建議，結(jié)下不少忘年交的友誼。因此，關(guān)工小組班子更加團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、和諧，富有戰(zhàn)斗力。在此基礎(chǔ)上，付家生同志結(jié)合村實(shí)際，有計(jì)劃地安排好學(xué)習(xí)、會(huì)議、調(diào)研、活動(dòng)等事宜，促使關(guān)工小組工作健康有序、扎實(shí)穩(wěn)妥地開展。

三是切實(shí)抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，開展豐富多彩有利于青少年身心健康的活動(dòng)

為豐富青少年的精神文化生活，陶冶青少年的思想道德情操，付家生同志主動(dòng)聯(lián)合有關(guān)單位組織開展豐富多彩的活動(dòng)。每逢“三八婦女節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“六一兒童節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等節(jié)日，他都要帶領(lǐng)村關(guān)工小組深入中小學(xué)校開展豐富多彩的文藝活動(dòng)，如演講比賽、兒歌比賽、書畫比賽，和學(xué)校一道進(jìn)行評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀青年等活動(dòng)，以此對(duì)他們進(jìn)行理想、愛國(guó)主義教育和法制教育，讓他們從青少年時(shí)代起就懂得文明禮儀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系及法律知識(shí)，從而不斷提高青少年兒童的思想道德素質(zhì)。為加強(qiáng)青少年的愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，他帶領(lǐng)關(guān)工小組一幫人認(rèn)真組織開展慶祝建國(guó) 64周年、建黨 92周年系列活動(dòng)。以朝陽(yáng)小學(xué)為載體，今年3月份和4月份協(xié)助學(xué)校，分別開展了“學(xué)雷鋒，頌黨恩，講道德，見行動(dòng)”的主題教育，以詩(shī)歌、書畫、知識(shí)競(jìng)賽等形式開展了一系列有利于青少年身心健康的教育活動(dòng)，堅(jiān)定了青少年學(xué)黨史，跟黨走，頌黨恩的信念。同時(shí)，付家生同志多次到學(xué)校進(jìn)行了家庭教育、健康教育等不同的教育講座，還邀請(qǐng)鎮(zhèn)法制事務(wù)所所長(zhǎng)王林為學(xué)生進(jìn)行法制系列教育講座。清明節(jié)，他還組織小學(xué)生到紅灣村祭掃付培元烈士墓。通過以上渠道 1 的教育途徑，有力的加強(qiáng)了青少年的理想信念教育、思想道德教育、光榮傳統(tǒng)教育、法制教育、健康教育、尊老愛幼、贍養(yǎng)老人教育。

在加強(qiáng)留守兒童教育管理，做好特困、病殘、失親、弱勢(shì)青少年的救助、幫助教育失足青少年等諸多方面，付家生同志也做了很多工作，取得明顯成效。他認(rèn)真開展“幫助貧困生重返校園”和“幫教結(jié)對(duì)”活動(dòng)，建立健全以老同志為主體的幫教小組 4個(gè)，幫教失足和后進(jìn)青少年6名，對(duì)孤兒和特困單親生家庭開展愛心助孤系列活動(dòng)，同時(shí)，通過結(jié)對(duì)、傳遞愛心助學(xué)等活動(dòng)關(guān)心幫助他們的學(xué)習(xí)和生活。在幫助困難家庭子女就業(yè)方面進(jìn)行積極的探索，他積極與鎮(zhèn)勞動(dòng)就業(yè)局聯(lián)系，對(duì)他們進(jìn)行技能培訓(xùn)，并為他們推薦就業(yè)單位。再發(fā)現(xiàn)自己幫教結(jié)對(duì)聯(lián)系戶中有一名留守兒童厭學(xué)逃學(xué)，他十余次上門做工作，并從外地把其父親接回來，讓其父親在家住了二十多天，最終使孩子正常上課。事實(shí)上，諸如此類的例子遠(yuǎn)不止這些，我村40名留守兒童的家都留下過付家生同志的足跡。

四是提高認(rèn)識(shí)，精心組織，創(chuàng)新“關(guān)工”思路

在付家生同志和朝陽(yáng)村關(guān)工小組班子的共同努力下，朝陽(yáng)村關(guān)工小組工作注重圍繞中心，服務(wù)大局，創(chuàng)新思路，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，以青少年為主體，以社會(huì)主義核心價(jià)值為主旋律，發(fā)揮村、關(guān)工組織網(wǎng)絡(luò)的作用，以學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”為主陣地，以村為重點(diǎn)，以共建互動(dòng)為主要形式，積極開展未成年人思想道德教育，使村關(guān)工工作不斷邁上新臺(tái)階。我村開展的“幫教結(jié)對(duì)”的做法和經(jīng)驗(yàn)得到了鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)和充分肯定。同時(shí) “五老”幫教組在青少年心理咨詢輔導(dǎo)和法律咨詢輔導(dǎo)上都發(fā)揮了積極的作用。在深化教育活動(dòng)，促進(jìn)失足青少年、后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作中都取得了卓有成效的成績(jī)。

五是扶貧助困辦實(shí)事，用愛心奉獻(xiàn)社會(huì)

付家生同志積極動(dòng)員大家為社會(huì)辦好事、辦實(shí)事。動(dòng)員廣大青少年兒童把奉獻(xiàn)愛心付諸行動(dòng)，在本村組織的青少年幫助敬老院老人打掃衛(wèi)生，獻(xiàn)愛心捐款等活動(dòng)中，付家生同志總是將最臟最累的活留給自己，為廣大青少年做出表率，成為他們學(xué)習(xí)的榜樣。在他得積極帶動(dòng)下全村青少年慰問軍烈屬、特困戶、貧困兒童等好事越來越多。得知我村老院組一名兒童 ,江莊組一名兒童 上學(xué)無戶口，他多方協(xié)調(diào)，承擔(dān)一切費(fèi)用，使孩子戶口終于落戶，安心上學(xué)。

付家生同志在平凡的崗位上，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著“三個(gè)代表”。為了青少年的健康成長(zhǎng)，為了祖國(guó)的花兒明天開的更艷麗，他用心譜寫了一篇篇關(guān)愛的故事，默默奉獻(xiàn)著自己的年華，也默默奉獻(xiàn)著自己的關(guān)愛。

第五篇：關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料

“關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人”事跡材料

XX 先進(jìn)事跡材料 XX，女，中共黨員。現(xiàn)任XX 路街道黨委副書記、紀(jì)委書記、街道關(guān)工委副主任。她深知關(guān)心下一代工作是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一個(gè)重要組成部分和一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，事關(guān)黨、國(guó)家和民族前途命運(yùn)，事關(guān)我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化 XX 全局的一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，主管關(guān)心下一代工作以來，她把全部的精力和滿腔的熱情都投入到她所鐘愛的事業(yè)上，用青春之筆，蘸滿濃濃的情愫，無怨無悔地譜寫著人生理想的篇章。

一、求真務(wù)實(shí)，提高政治修養(yǎng) 作為領(lǐng)導(dǎo)干部，她深知只有勤奮學(xué)習(xí)，才能更好地圍繞黨政工作中心，更好的完成關(guān)心下一代工作任務(wù)。她十分注重學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)，做勤奮學(xué)習(xí)、勤于思考的模范；做解放思想、開拓創(chuàng)新的模范；做與時(shí)俱進(jìn)、銳意創(chuàng)新的模范。一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。積極參加單位組織的各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)持單位每周五組織的機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)；二是在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向基層學(xué)習(xí)，做到邊學(xué)邊思邊實(shí)踐。不斷強(qiáng)化大局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，提升組織帶領(lǐng)廣大干部職工積極參與關(guān)心下一代工作的能力。

二、明確工作主體，建立了一只高質(zhì)量的關(guān)心下一代工作隊(duì)伍 圍繞和諧社區(qū)創(chuàng)建，她充分挖掘轄區(qū)離退老黨員，老干部，老教師等社區(qū)“五老”人員這一寶貴資源，發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)作用，在社區(qū)組建了社區(qū)“五老”工作隊(duì)伍和社區(qū)志愿者隊(duì)伍。抓好青少年德育宣講、老少結(jié)對(duì)促幫教、以老帶新謀發(fā)展等工作載體，形成關(guān)工委組織隊(duì)伍、制度保障、服務(wù)成效的規(guī)范管理，使關(guān)心下一代工作落實(shí)到位、作用到位、效果到位，從而吸引了更多的老同志參與其間，為發(fā)揮“五老”人員的余熱提供了一個(gè)舞臺(tái)，為發(fā)揮“五老”人員的優(yōu)勢(shì)提供了一個(gè)陣地。XX 街道 “五老”隊(duì)伍廣泛活躍在各個(gè)社區(qū)，為關(guān)心下一代工作默默奉獻(xiàn)著光和熱。

三、圍繞中心工作抓好五個(gè)結(jié)合，促進(jìn)關(guān)心下一代工作扎實(shí)開展 作為街道黨委副書記，她把關(guān)心下一代工作與街道、社區(qū)其他各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了從思想到生活上關(guān)心下一代的目的。

一是發(fā)揮社區(qū)黨員干部作用，把關(guān)工委工作與社區(qū)黨建有機(jī)結(jié)合。把關(guān)心下一代工作根據(jù)社區(qū)黨員干部特點(diǎn)分別落實(shí)到每個(gè)黨員干部頭上。

二是把關(guān)心下一代工作與精神文明創(chuàng)建有機(jī)結(jié)合。通過評(píng)選五好文明家庭、文明樓院，開展街道、社區(qū)文明市民學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，對(duì)社區(qū)居民、未成年人及他們的家長(zhǎng)進(jìn)行教育引導(dǎo)。

三是把關(guān)心下一代工作與社區(qū)文化有機(jī)結(jié)合。她要求社區(qū)書屋隨時(shí)向轄區(qū)內(nèi)的青少年開放；街道舉辦的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)、社區(qū)納涼晚會(huì)、“紅歌傳唱”等文藝匯演活動(dòng)，積極鼓勵(lì)轄區(qū)青少年參與。

四是把關(guān)心下一代工作與和諧社區(qū)創(chuàng)建有機(jī)結(jié)合。在她的帶領(lǐng)下，街道關(guān)工委充分發(fā)揮團(tuán)委、婦聯(lián)、工會(huì)、社區(qū)市民學(xué)校、轄區(qū)中小學(xué)及學(xué)生家長(zhǎng)的積極作用，通過板報(bào)、講座、文藝演出等多種形式，廣泛開展了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《婦女兒童權(quán)益保護(hù)法》、《公民道德 XX 實(shí)施綱要》、《市民守則》等法律法規(guī)的宣傳，從而增強(qiáng)了社區(qū)居民群眾對(duì)關(guān)心下一代工作的認(rèn)同感，增強(qiáng)了社區(qū)青少年自我保護(hù)意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)；她還還在黨員干部、社區(qū)居民群眾和社區(qū)青少年中廣泛組織開展了“講文明、樹新風(fēng)，爭(zhēng)做文明市民”主題實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)他們從自身做起，從小事做起，爭(zhēng)做自覺踐行公民

道德和弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)的表率；積極做好扶貧助困工作，關(guān)心弱勢(shì)群體家庭子女的教育。

街道下崗失業(yè)人員多，困難家庭多，有的無力負(fù)擔(dān)子女就學(xué)。她從維護(hù)青少年受教育的權(quán)利出發(fā)，想方設(shè)法，采取為困難學(xué)生家庭落實(shí)低保、社會(huì)捐贈(zèng)、安排公益性崗位、幫助就業(yè)等方式解決他們的實(shí)際困難，她還主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系，出具家庭經(jīng)濟(jì)困難證明，幫助困難學(xué)生減免學(xué)雜費(fèi)。

五是把關(guān)心下一代工作與平安創(chuàng)建有機(jī)結(jié)合，為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。她組織街道關(guān)工委工作人員積極配合有關(guān)部門開展“打黃掃非” 行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊針對(duì)未成年人的違法犯罪活動(dòng)。發(fā)揮 “五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員的作用，加強(qiáng)社區(qū)及校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳的監(jiān)管，凈化了社區(qū)和校園周邊環(huán)境；組織各社區(qū)積極開展無毒社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，圍繞“遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛未來”這個(gè)主題，廣泛開展禁毒警示宣傳教育，嚴(yán)厲打擊涉毒違法犯罪，使青少年遠(yuǎn)離毒品；在社區(qū)青少年中開展“青少年維權(quán)崗”活動(dòng)。通過這些活動(dòng)的開展，努力為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造著良好的社會(huì)環(huán)境。

XX 同志熱愛關(guān)心下一代工作，在工作中，她勤于思考，求真務(wù)實(shí)，以持之以恒的奉獻(xiàn)精神，傾入對(duì)關(guān)心下一代工作的滿腔熱情，扎實(shí)推進(jìn)XX 街關(guān)工委工作的良好局面。