第一篇：衛(wèi)生事件應(yīng)急演練

陽泉西環(huán)高速公路LM1合同段

公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練

北京城建集團(tuán)有限責(zé)任公司 陽泉西環(huán)高速公路工程項目部 二0一三年四月

突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練

突發(fā)公共衛(wèi)生事件(以下簡稱突發(fā)事件)是指突然發(fā)生,造成或者可能造成社會公眾健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物和職業(yè)中毒以及其他嚴(yán)重影響公眾健康的事件。

為了有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)事件的危害，指導(dǎo)和規(guī)范各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作，保障廣大員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《傳染性非典型肺炎防治管理辦法》、《山西省重點公路工程建設(shè)系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章及上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我項目部的實際情況，制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

本預(yù)案的指導(dǎo)思想是堅持預(yù)防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、信息暢通、反應(yīng)及時、措施果斷、科學(xué)防治、加強合作的原則，保證在突發(fā)事件發(fā)生或者可能發(fā)生時，項目部各有關(guān)部門能夠及時、準(zhǔn)確、充分動員應(yīng)急力量，有效地實施預(yù)防、控制、救治措施，及時控制突發(fā)事件的發(fā)展、蔓延，保障員工的身體健康和生命安全，促進(jìn)和維護(hù)項目部的安全、穩(wěn)定。

二、工作目標(biāo)

1、對項目部員工進(jìn)行突發(fā)事件預(yù)防的宣傳、教育，提高員工對突發(fā)事件的認(rèn)識，提高自我防范能力。

2、加強對突發(fā)事件的監(jiān)測和預(yù)警，一旦發(fā)生突發(fā)事件或出現(xiàn)突發(fā)事件的跡象時應(yīng)立即報告，并迅速開展對突發(fā)事件的調(diào)查、分析和處置，及時控制事件的進(jìn)一步擴散和蔓延。

3、一旦發(fā)生突發(fā)事件，積極開展醫(yī)療救治，對危重患者在積極救治的同時，及時轉(zhuǎn)上級醫(yī)院進(jìn)行搶救，盡量減少和控制突發(fā)事件對員工身體健康和生命安全的危害。

4、若出現(xiàn)重大傳染病疫情暴發(fā)，要及時報告，迅速控制傳染源，切斷傳播途徑，保護(hù)易感人群。積極采取預(yù)防、消毒隔離和控制等緊急措施，對有關(guān)人員采取積極有效的防護(hù)措施，減少和控制交叉 感染，防止疫情擴散傳播。

三、預(yù)案啟動條件

凡發(fā)生下列情況，即啟動本預(yù)案：

1、發(fā)生甲類傳染?。ㄊ笠?、霍亂）或者疑似甲類傳染病，以及衛(wèi)生部規(guī)定按甲類傳染病管理的疾?。▊魅拘苑堑湫头窝祝?；

2、出現(xiàn)傳染病暴發(fā)疫情，即在本校同一局部區(qū)域，短期內(nèi)突然發(fā)生多例傳染病病人；

3、出現(xiàn)群體性不明原因的疾?。?/p>

4、出現(xiàn)集體食物中毒和職業(yè)中毒；

5、出現(xiàn)其他嚴(yán)重影響師生健康的事件。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、項目部成立“衛(wèi)生健康安全領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)對突發(fā)事件處理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮、決策，調(diào)動相關(guān)力量進(jìn)行緊急處置;負(fù)責(zé)傳達(dá)布置上級指令，提出貫徹措施和相關(guān)要求；負(fù)責(zé)對突發(fā)事件預(yù)防的領(lǐng)導(dǎo)與管理。衛(wèi)生健康安全領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)“衛(wèi)生健康安全領(lǐng)導(dǎo)小組”的日常事務(wù)工作，及時收集、整理、上報突發(fā)事件的有關(guān)情況，發(fā)布動態(tài)信息；負(fù)責(zé)突發(fā)事件防控的階段總結(jié)和報告；

2、項目部成立“衛(wèi)生健康安全工作小組”，分別負(fù)責(zé)突發(fā)事件的有關(guān)處理工作：

①綜合協(xié)調(diào)組。負(fù)責(zé)項目部單位部門之間、各工作小組之間的綜合協(xié)調(diào)；負(fù)責(zé)與上級有關(guān)部門的聯(lián)系、報告、協(xié)調(diào)。

②預(yù)防控制組。負(fù)責(zé)對突發(fā)事件的發(fā)生情況進(jìn)行調(diào)查，及時分析上報；對突發(fā)事件進(jìn)行有效的控制和處理。

③醫(yī)療救治組。負(fù)責(zé)突發(fā)事件發(fā)生后的醫(yī)療救治工作；做好傳染病人的疫情報告、隔離消毒等相關(guān)處理工作；對需要轉(zhuǎn)院的病人做好轉(zhuǎn)院、轉(zhuǎn)運時的醫(yī)療安全及個人防護(hù)工作。

④物資保障組。負(fù)責(zé)應(yīng)急物資、藥品的采購、調(diào)配、供應(yīng)；保證突發(fā)事件處理時的水、電、車輛等相關(guān)物資的供應(yīng)、調(diào)配工作。

⑤安全保衛(wèi)組。負(fù)責(zé)突發(fā)事件發(fā)生后相關(guān)區(qū)域的安全保衛(wèi)、警戒工作；負(fù)責(zé)流動人員的調(diào)查管理等工作；參與突發(fā)事件的調(diào)查和處理工作。

⑥宣傳教育組?？茖W(xué)、廣泛地宣傳突發(fā)公共事件發(fā)生的原因和預(yù)防控制措施，提高員工的自我保護(hù)和防范能力；及時準(zhǔn)確的地向 師生發(fā)布相關(guān)政策、法規(guī)和項目部有關(guān)規(guī)定；及時收集、整理、編輯、發(fā)布先進(jìn)典型事跡。

⑦辦公室。由項目部抽調(diào)有關(guān)部門的人員組成，負(fù)責(zé)“衛(wèi)生健康安全領(lǐng)導(dǎo)小組”的日常事務(wù)工作，及時收集、整理、上報突發(fā)事件的有關(guān)情況，發(fā)布動態(tài)信息；負(fù)責(zé)突發(fā)事件防控的階段總結(jié)和報告。

五、突發(fā)事件的報告和通報

任何部門及個人一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件，應(yīng)立即向項目部“衛(wèi)生健康安全領(lǐng)導(dǎo)小組”報告，不得隱瞞、緩報、謊報。

項目部“衛(wèi)生健康安全領(lǐng)導(dǎo)小組”按照有關(guān)規(guī)定向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。經(jīng)上級衛(wèi)生行政部門批準(zhǔn)，由項目部“衛(wèi)生健康安全領(lǐng)導(dǎo)小組”授權(quán)辦公室，將突發(fā)事件發(fā)生的準(zhǔn)確信息向員工發(fā)布。

六、應(yīng)急措施：

1、項目部“衛(wèi)生健康安全領(lǐng)導(dǎo)小組”接到突發(fā)事件發(fā)生的報告后，應(yīng)緊急調(diào)動各工作小組力量趕赴現(xiàn)場，各工作小組應(yīng)各司其職，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好突發(fā)事件的調(diào)查和處理工作。

衛(wèi)生健康安全領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)初步調(diào)查情況，對突發(fā)事件發(fā)生的類別、性質(zhì)、嚴(yán)重程度進(jìn)行初步判斷，現(xiàn)場指揮如何進(jìn)一步采取緊急處置措施，并在2小時內(nèi)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。

2、預(yù)防控制組在接到通知后立即赴現(xiàn)場采取以下措施：

①對突發(fā)事件發(fā)生的時間、地點、經(jīng)過、傷害的人員、范圍、后果以及事件發(fā)生的可能原因，進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查并做好記錄，及時分析匯總，向項目部“衛(wèi)生健康安全領(lǐng)導(dǎo)小組”匯報。

②在調(diào)查處理過程中一旦發(fā)現(xiàn)造成突發(fā)事件的可疑因素，要立即采取果斷措施，控制可疑水源，通知有關(guān)部門停止出售和封存剩余可疑的中毒食品，防止事態(tài)擴大，同時對中毒食品、可疑水源取樣留驗，對中毒現(xiàn)場進(jìn)行終末消毒及相關(guān)處理。

③如發(fā)生傳染病暴發(fā)流行，必須立即將病人就地隔離治療；迅速對疫點進(jìn)行消毒處理；決定對密切接觸者采取醫(yī)學(xué)觀察或相關(guān)處理措施；對易感人群采取應(yīng)急預(yù)防接種、預(yù)防性服藥或其他群體防控措施；結(jié)合流行病學(xué)特點，加強對員工食堂、宿舍、辦公室等公共場所的通風(fēng)、消毒工作。

④根據(jù)傳染病流行的疫情情況，向項目部“衛(wèi)生健康安全領(lǐng)導(dǎo) 小組”提出限制人群集聚的活動或停工等建議和意見，最大限度地防止疫情的擴散和蔓延。

3、一旦發(fā)生上述突發(fā)事件，積極救治的向衛(wèi)生行政部門報告，求得幫助、指導(dǎo)和技術(shù)援助，必要時采取相關(guān)知識的緊急培訓(xùn)工作，提高對突發(fā)事件的應(yīng)急處理水平和能力。

4、宣傳教育組應(yīng)結(jié)合突發(fā)事件的發(fā)生原因、臨床特點，通過電視、網(wǎng)絡(luò)、板報、標(biāo)語、校報、傳單等各種形式廣泛地進(jìn)行有關(guān)防治知識的宣傳和教育工作，必要時舉辦各類骨干培訓(xùn)班，以點帶面，層層深入，將預(yù)防宣傳教育工作落到實處，并以科學(xué)、實事求是的態(tài)度，積極做好解釋工作，防止引起恐慌等心理反應(yīng)；及時將國家的政策、法規(guī)和項目部有關(guān)規(guī)定向師生發(fā)布；及時收集、整理、編輯、發(fā)布處理突發(fā)事件工作中的先進(jìn)典型、事跡。

5、安全保衛(wèi)組在接到通知后，立即趕赴現(xiàn)場，維持秩序、保護(hù)現(xiàn)場、保證交通道路暢通；對重大中毒事件要及時向公安部門報告，并配合做好中毒源的調(diào)查和毒源、毒物的安全管理工作，如需進(jìn)行毒品的檢測分析，及時與有關(guān)部門聯(lián)系，并配合做好樣品的采集、送樣及病人的安全運送工作。

對重大疫情配合做好疫點、疫區(qū)的封鎖和戒備工作；加強校園門衛(wèi)管理；與基本建設(shè)處、房地產(chǎn)管理處共同對校內(nèi)各類出租房屋和基建工地的暫住、流動人口進(jìn)行管理和監(jiān)控；加強網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)控管理，對蠱惑人心、不利穩(wěn)定的信息，及時進(jìn)行清除并追查信息來源。

6、發(fā)生突發(fā)事件的院系或單位的“公共衛(wèi)生突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組”成員，要立即趕赴現(xiàn)場，服從項目部“衛(wèi)生健康安全領(lǐng)導(dǎo)小組”的統(tǒng)一調(diào)度和指揮，積極參與突發(fā)事件的處置工作。

7、處理好突發(fā)事件有關(guān)善后事宜，并及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高突發(fā)事件應(yīng)急處理能力。

為了預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生，要常備不懈，平時要大力開展衛(wèi)生健康安全教育，利用各種形式普及衛(wèi)生防病知識，特別是預(yù)防傳染病和食物中毒等方面的知識；做好傳染病的監(jiān)測、預(yù)警、防范工作；經(jīng)常開展對醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)，熟悉和掌握常見傳染病及突發(fā)事件的診斷標(biāo)準(zhǔn)、治療原則、隔離期限、防護(hù)知識，提高醫(yī)務(wù)人員的法律意識、責(zé)任意識，提高對傳染病的識別能力、診治水平，提高對突 發(fā)事件應(yīng)急處理能力和自身防護(hù)能力；平時要經(jīng)常做好各項應(yīng)急準(zhǔn)備的檢查工作，加強對項目部食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生、實驗衛(wèi)生等監(jiān)督檢查，定期對餐飲從業(yè)人員進(jìn)行體格檢查，及時查找隱患，防患于未然。

七、典型食物中毒預(yù)防措施：

1、細(xì)菌性食物中毒

細(xì)菌性食物中毒是人們食入被致病性細(xì)菌或細(xì)菌產(chǎn)生的毒素所污染的食品而引起的一種急性食源性疾病。細(xì)菌性食物中毒與不同區(qū)域人群的飲食習(xí)慣有密切關(guān)系。我國人民食用畜禽肉、禽蛋類較多，以門氏菌食物中毒最多。

細(xì)菌性食物中毒多發(fā)生在氣候炎熱的季節(jié)，主要是由于氣溫高，適合細(xì)菌的生長繁殖。另一方面人體腸道的防御機能下降時，易感性增強。但在冬季，當(dāng)被污染的食品保存在溫度較高的條件下，細(xì)菌大量繁殖，也可導(dǎo)致食物中毒。

引起細(xì)菌性食物中毒的食品主要是動物性食品如肉類、魚類、蛋類、奶類等，尤以病死牲畜肉為常見。植物性食品，如剩飯、糯米涼糕、豆制品、面類發(fā)酵食品等，亦可引起。

細(xì)菌性食物中毒的表現(xiàn)以急性胃腸炎癥狀為主，一般在進(jìn)食后2～12小時后出現(xiàn)。開始時表現(xiàn)為發(fā)燒、頭痛、惡心、無力、全身酸痛，以后出現(xiàn)腹瀉、腹痛、嘔吐等。一般2～3天即可恢復(fù)，重癥者經(jīng)輸液搶救，1周內(nèi)也可康復(fù)。細(xì)菌性食物中毒發(fā)病率高，但病死率一般較低，恢復(fù)快，預(yù)后良好，但年老體弱者如搶救不及時也可能造成死亡。

預(yù)防措施：

（1）嚴(yán)禁食用病死的牲畜肉。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行生熟食品分開制度，避免生食品與熟食品相接觸，6 同時避免接觸生熟食品的工具容器的交叉使用。

（3）徹底加熱食品。

（4）妥善保存熟食品，剩食品用前應(yīng)充分加熱。

2、亞硝酸鹽食物中毒

亞硝酸鹽食物中毒屬化學(xué)性食物中毒。亞硝酸鹽是一種白色或淡黃色結(jié)晶，味稍苦且咸，外觀頗似食鹽。它能使血紅蛋白氧化成高鐵血紅蛋白，人攝入0.2～0.5g即能引起中毒，3g即可使人致死，是一種劇毒品。某些葉菜類蔬菜（如菠菜、小白菜）、新腌制蔬菜、若井水中均含有較多的硝酸鹽，大量食用后，某些腸道細(xì)菌（大腸桿菌、變形桿菌、沙門氏菌、枯草桿菌等）將硝酸鹽還原成亞硝酸鹽，便可引起人的急性中毒，即“腸原性青紫癥”。

中毒原因主要有以下幾種：

（1）誤食。因標(biāo)志不明顯，被當(dāng)作食鹽誤用。（2）污染。如用盛過亞硝酸鹽的器皿裝面粉。

（3）天然食物變質(zhì)。新鮮蔬菜、海產(chǎn)品、剩菜剩飯旋轉(zhuǎn)時間過長，被細(xì)菌污染、利用后產(chǎn)生大量的亞硝酸鹽。

（4）某些地區(qū)的水或不潔鍋盛放的隔夜水中含較多的硝酸鹽或亞硝酸鹽，人飲用后可引起中毒。

（5）新腌制的菜類。腌制2～4天后亞硝酸鹽開始增高，7～8天達(dá)高峰。

中毒表現(xiàn)：多在食用后1～3小時發(fā)病，其主要癥狀是口唇、指甲及全身皮膚出現(xiàn)紫紺等皮膚缺氧的表現(xiàn)，并有頭暈、頭痛、心跳加快 等癥狀。重者可有昏迷、痙攣、大小便失禁，最后因呼吸衰竭而死亡。

預(yù)防措施：

（1）不吃腐爛變質(zhì)的蔬菜。

7（2）不飲用苦井的水。

（3）不吃存放過久的熟菜或新腌制的菜（約20天左右腌透）。（4）注意食堂的衛(wèi)生、清潔，盛放食品的窗口要干凈并標(biāo)識清楚。

（5）存放亞硝酸鹽不準(zhǔn)散裝、散放，并應(yīng)有明顯標(biāo)志。

3、菜豆中毒

菜豆中毒屬有毒植物食物中毒。菜豆中的含毒成分尚不十分清楚，可能與紅細(xì)胞凝集素有關(guān)。中毒者多有進(jìn)食未燒透的菜豆史，以胃腸炎為主要中毒癥狀，少數(shù)病人有胸悶、心慌、出冷汗手腳發(fā)冷、四肢麻木、畏寒等癥狀。該中毒病程短，恢復(fù)快，一般無需特殊治療，1天內(nèi)即可恢復(fù)健康。不宜火焊后做涼菜。即使炒食，也不要貪脆或顏色好看，應(yīng)徹夜加熱炒熟，方安全可靠。

4、毒蘑菇中毒屬有毒植物中毒

主食后的中毒表現(xiàn)較為復(fù)雜，通常表現(xiàn)為胃腸炎癥狀、神經(jīng)精神癥狀、溶血癥狀、實質(zhì)性臟器受損癥狀及類植物日光性皮炎癥狀等。

覺的毒蘑菇中毒類型如下：

（1）速發(fā)型毒蘑菇中毒，如毒蠅傘等。

（2）遲發(fā)型毒蘑菇中毒。這種類型的中毒常在胃腸癥狀之后出現(xiàn)假愈期，然后突然回生出現(xiàn)肝腎等臟器操作的癥狀。因此，對同時進(jìn)食而未發(fā)病者應(yīng)視為發(fā)病者對待，以免發(fā)生意外。

預(yù)防措施：食品采購員必須熟悉掌握各種毒蘑菇的形態(tài)特征和內(nèi)部結(jié)構(gòu)，提高鑒別毒蘑菇的能力。

5、發(fā)芽馬鈴薯中毒

發(fā)芽馬鈴薯中毒屬有毒植物食物中毒。馬鈴薯是人們常用的一種食物，由于保存不當(dāng)多在春季發(fā)芽，其幼芽及芽眼部含有大量的龍葵堿（龍葵素），人良入0.2～0.4g即可引起中毒。

預(yù)防措施：

（1）馬鈴薯應(yīng)貯藏在低溫、無直射陽光的地方，或用沙土埋起來防止生芽。

（2）不吃發(fā)芽和黑綠色皮的馬鈴薯。

（3）加工發(fā)芽馬鈴薯，應(yīng)徹底挖去芽、芽眼及芽周部分。（4）龍葵堿遇酸分解，烹調(diào)時可加少量食醋。

八、發(fā)生衛(wèi)生事故應(yīng)急救援預(yù)案：

1、如發(fā)生衛(wèi)生事故應(yīng)立即組織人員送受傷者到醫(yī)院進(jìn)行搶救，項目部要不惜一切代價配合搶救。

2、如發(fā)生食物中毒事故，要立即封存并取樣食品送衛(wèi)生部門化驗。

3、查清事故原因，并立即調(diào)查該工人24小時內(nèi)食用過的食品及來源地，如為外面的食品引起中毒事故，則應(yīng)馬上報告上級有關(guān)部門，以免造成更多人的傷害。

4、對不明病因的突發(fā)病，要采取必要的急救措施，然后急送醫(yī)院進(jìn)行搶救。

陽泉西環(huán)高速公路工程項目部

二0一三年 四月

第二篇：突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練

小營中心突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機動隊

榮獲上城區(qū)2013洪澇災(zāi)害應(yīng)急演練綜合考評第一名

已經(jīng)過去的“菲特”臺風(fēng)讓公共衛(wèi)生應(yīng)急處置能力經(jīng)受了此次強臺風(fēng)的考驗，同時更給公共衛(wèi)生之自然災(zāi)害事件應(yīng)急處置敲響了警鐘。

10月29日中午12時31分，隨著一通倉促的電話鈴聲響起，上城區(qū)2013突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練正式拉開序幕。6支突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機動隊約五十余名應(yīng)急隊員參加。其中我中心突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急機動隊13名隊員接到指令后，立即整裝待發(fā)趕赴演練現(xiàn)場。

此次由上城區(qū)疾控中心組織組織的突發(fā)性公共衛(wèi)生應(yīng)急演練以上城區(qū)發(fā)生重大洪澇災(zāi)害為背景，采取拉練的形式，從應(yīng)急反應(yīng)能力、物資準(zhǔn)備和疫情處理的現(xiàn)場操作（包括災(zāi)后疾病監(jiān)測現(xiàn)場操作、消殺理論、采樣檢測理論和健康教育操作技能測試）等方面綜合考評。小營中心應(yīng)急機動隊表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲綜合考評第一名。榮譽的取得和大家平素的訓(xùn)練、充足的準(zhǔn)備以及隊員們付出的汗水與艱辛分不開。

今年中心進(jìn)一步充實壯大了應(yīng)急機動隊伍，根據(jù)上級要求及時制定了演練方案，由中心主任為隊長、分管主任、街道愛衛(wèi)辦主任為副隊長負(fù)責(zé)此項工作，從健康管理科、預(yù)防保健科及檢驗科挑選多名經(jīng)驗豐富、責(zé)任心強的隊員為隊員，負(fù)責(zé)具體實施事宜，通過平時認(rèn)真研究演練方案、訓(xùn)練熱情飽滿、精神面貌抖擻，充分利用中午、晚上和雙休天等休息時間加緊訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，在前期刻苦努力訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，演練當(dāng)天，隊員們以良好的工作作風(fēng)和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)圓滿地完成了此次演練任務(wù)，獲得了區(qū)衛(wèi)生局的充分肯定和高度贊揚。

通過演練，進(jìn)一步檢驗和提高了小營中心對疫情的應(yīng)急處置程序及技術(shù)要求的掌握程度。提高參練人員應(yīng)急業(yè)務(wù)技能，從而建立一支拉得出、能打仗的衛(wèi)生應(yīng)急隊伍。更重要的是，為今后做好突發(fā)事件應(yīng)急管理工作積累了經(jīng)驗。

第三篇：突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練方案

建昌縣中醫(yī)院衛(wèi)生院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練方案

為提高建昌縣中醫(yī)院片區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的綜合應(yīng)對能力，根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《葫蘆島市突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《建昌縣突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《建昌縣中醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《建昌縣片區(qū)突發(fā)公共事件醫(yī)療救援應(yīng)急預(yù)案》等的規(guī)定和要求，制定本預(yù)案。

一、演練目的提高建昌縣中醫(yī)院片區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的應(yīng)急指揮、現(xiàn)場處置和醫(yī)療救援的應(yīng)急綜合處置能力，降低突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，減少人員傷亡和傷害程度，保護(hù)人民群眾的生命安全。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

應(yīng)急演練實行統(tǒng)一指揮、分級負(fù)責(zé)、屬地管理，組建應(yīng)急演練指揮中心，中醫(yī)院院院長任總指揮，負(fù)責(zé)片區(qū)演練工作的組織，分管公共衛(wèi)生的副院長任副總指揮，負(fù)責(zé)應(yīng)急演練工作的具體實施和安排。

三、演練形式

采取綜合演練形式，按照應(yīng)急演練指揮中心安排的演練方案進(jìn)行模擬演練。演練前，參演人員必須復(fù)習(xí)好各自專業(yè)的操作規(guī)程，按照要求認(rèn)真進(jìn)行綜合演練，達(dá)到預(yù)期演練目的。

四、演練內(nèi)容

演練內(nèi)容由建昌縣中醫(yī)院中心衛(wèi)生院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)片區(qū)具體情況需要，決定在突發(fā)傳染病疫情、突發(fā)重大自然災(zāi)害、突發(fā)重大食物中毒、突發(fā)交通事故等方面中選取一個項目進(jìn)行演練。

演練中把協(xié)調(diào)指揮、快速反應(yīng)、現(xiàn)場處置、病人轉(zhuǎn)運、醫(yī)療救治、消毒隔離、自我防護(hù)、流行病學(xué)調(diào)查、衛(wèi)生學(xué)調(diào)查作為重點演練事項。

五、演練時間和地點

演練時間不定，由突發(fā)公共事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)片區(qū)實際情況決定，每年進(jìn)行1—2次；演練地點在演練前臨時決定。

六、參加演練的單位

建昌縣中醫(yī)院中心衛(wèi)生院。

七、演練經(jīng)費

片區(qū)醫(yī)療單位自籌部分資金，爭取當(dāng)?shù)卣闹С?，給以投入部分資金，再面向社會爭取部分贊助資金。

八、總結(jié)評估

按照演練項目對應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案要求，對每次演練進(jìn)行全面評估，評估內(nèi)容主要為：演練事件概況、現(xiàn)場處置情況、患者救治情況、各項措施的效果、應(yīng)急處置過程中存在的問題、取得的經(jīng)驗及提出改進(jìn)的措施。

第四篇：突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練腳本

石棉縣2012年甲型H1N1流感疫情應(yīng)急演練腳本

背 景

2012年11月16日下午2點，接X醫(yī)療單位電話報告：發(fā)現(xiàn)疑似甲型H1N1流感病例3人，病例均有發(fā)熱、咳嗽、頭痛、咽痛等癥狀，并且3人均因為同學(xué)關(guān)系于11月月15日與一名在綿陽X中學(xué)就讀初中同學(xué)有過聚會，聽說該同學(xué)是因?qū)W校發(fā)生甲型H1N1流感疫情放假回石棉。經(jīng)X醫(yī)院醫(yī)生會診分析，認(rèn)為此事件為一起疑似甲型H1N1流感疫情，立即報告縣CDC請求調(diào)查處理，并將3名學(xué)生留置在隔離病房。

場景一 疫情報告

一、時間：2012年11月16日下午2時10分

二、地點:縣疾控中心辦公室

三、場景內(nèi)容：縣疾控中心值班電話鈴響，值班人員接聽（電話8862015或8860072）： ——你好，縣疾控中心嗎？

——X報告：我是X醫(yī)院X醫(yī)生，今下午在接診病人中發(fā)現(xiàn)3人均有發(fā)熱、咳嗽、頭痛、咽痛等癥狀，并且因為是初中同學(xué)關(guān)系，3人均在11月15日與一名在綿陽X中學(xué)就讀同學(xué)有過聚會，聽說該同學(xué)是因?qū)W校發(fā)生甲型H1N1流感疫情放假回石棉?，F(xiàn)在3名學(xué)生體溫都是中度發(fā)熱、病情不重，現(xiàn)在留置在醫(yī)院病房內(nèi)等待處置。

（1）縣疾控中心值班人員詳細(xì)詢問并記錄報告人的姓名、聯(lián)系電話及聯(lián)系方式，疫情概況、發(fā)病時間、主要癥狀和已采取的措施；

（2）疫情值班人員迅速向中心主任匯報，由中心主任向衛(wèi)生局報告，報告信息完整。

四、現(xiàn)場評估要點：報告及時性、完整性、準(zhǔn)確性。

場景二 應(yīng)急響應(yīng)

一、時間：2012年11月X日下午2時50分

二、地點：中心主任辦公室、疾控中心應(yīng)急物質(zhì)準(zhǔn)備間、各科室和報告X單位。

三、場景內(nèi)容：

1、中心主任啟動應(yīng)急預(yù)案，通知由中心應(yīng)急辦公室主任迅速組織應(yīng)急隊伍,趕赴現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查處理。

2、應(yīng)急辦主任立即組織流調(diào)組、消殺組、檢測檢驗組人員到達(dá)現(xiàn)場，穿戴好防護(hù)服（二級防護(hù)）。

3、到達(dá)現(xiàn)場后，打開所帶物品，評估組人員對各組所帶物品檢查是否齊備，并記錄。

三、現(xiàn)場評估要點：響應(yīng)及時性、應(yīng)急人員組成、應(yīng)急物質(zhì)攜帶齊全性、應(yīng)急人員穿防護(hù)服是否符合要求。場景三 流行病學(xué)調(diào)查和現(xiàn)場處置

一、時間：2012年11月X日3時

二、地點：X報告單位

三、場景內(nèi)容：

1、流調(diào)人員與臨床醫(yī)生取得聯(lián)系，核實疫情，了解初步情況。

2、劃定疫點，進(jìn)行標(biāo)識和警示。由流調(diào)人員和消殺人員實施。

3、流調(diào)人員進(jìn)行流行病學(xué)個案調(diào)查，讓病人戴上口罩并測量體溫，填寫《甲型H1N1流感流行病學(xué)個案調(diào)查表》和密切接觸者調(diào)查表。

4、完成流行病學(xué)調(diào)查報告，提出對病人、密切接觸者管理，疫點處理等防控措施。

四、現(xiàn)場評估要點：疫點劃分、流行病學(xué)調(diào)查情況。

場景四 采樣與檢測

一、時間：2012年11月X日下午3時20分

二、地點：X報告單位

三、場景內(nèi)容：

1、病房內(nèi)3名學(xué)生在各自床位上。

2、檢驗組人員對病人進(jìn)行咽拭子，包裝樣品。填寫采樣登記表。

四、現(xiàn)場評估要點：采樣規(guī)范性、樣品包裝和運輸。

場景五 疫點消毒處置

一、時間：2012年11月X日下午4點10分

二、地點：X報告單位院壩、接診室、病房、X學(xué)校操場、教師和單位大樓外。

三、場景內(nèi)容：

1、消毒人員現(xiàn)場配藥過程。

2、消殺組根據(jù)流調(diào)組劃定的疫點，設(shè)置警示標(biāo)識，禁止無關(guān)人員進(jìn)入消毒區(qū)域內(nèi)。確定消毒范圍和消毒對象。根據(jù)消毒對象及其污染情況，選擇適宜的消毒方法。用手提式噴霧器進(jìn)行院壩、接診室、病房消毒，再到學(xué)生學(xué)校用電動超低容量噴霧器進(jìn)行操場消毒，及手提式噴霧器進(jìn)行教室、過道消毒。

3、應(yīng)急人員返回后，人員、車輛等消毒處置。疫點消毒工作完畢，對消毒人員穿著的工作服、膠靴等進(jìn)行噴灑消毒后脫下。將衣物污染面向內(nèi)卷在一起，放在布袋中帶回消毒。所用消毒工具表面用消毒劑進(jìn)行擦洗消毒。

4、填寫疫點終末消毒工作記錄。離開疫點前，囑咐在達(dá)到消毒作用時間后開窗通風(fēng)，擦拭打掃。

四、現(xiàn)場評估要點：藥物濃度、消毒情況。

場景六 防護(hù)用品穿脫

一、時間：2012年11月X日下午5時10分

二、地點：中心大樓大廳

三、參加人員：各組1名人員參加

四、現(xiàn)場評估：各組人員穿脫防護(hù)服規(guī)范性。

二0一二年十一月

第五篇：突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練實施方案

突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練實施方案

為檢驗我院突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置能力，強化實戰(zhàn)意識，加強應(yīng)急訓(xùn)練，鍛煉處置隊伍，檢查備戰(zhàn)狀況，查找疏漏，及時整改。確保一旦發(fā)生緊急情況，能夠有效預(yù)防、及時控制和消除傳染病突發(fā)事件的危害，最大程度地減少突發(fā)公共衛(wèi)生事件對公眾健康造成的危害，保護(hù)人民群眾身心健康與生命安。我院提出演練計劃報請院委會批準(zhǔn)，準(zhǔn)備進(jìn)行一次傳染病突發(fā)事件應(yīng)急演練。為做好本次演練，特制定突發(fā)事件應(yīng)急演練實施方案如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立以科長為組長，其他相應(yīng)的醫(yī)務(wù)人員為成員的突發(fā)事件實戰(zhàn)演練工作組。

組 長： 成 員：

二、職責(zé)分工

演練總策劃： 演練評估： 物資準(zhǔn)備：后勤科 現(xiàn)場秩序維護(hù)：

三、預(yù)期目的

（一）考核醫(yī)務(wù)人員對《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的掌握程度；

（二）了解醫(yī)務(wù)人員對《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的工作程序及技術(shù)要求的掌握程度；

（三）考驗醫(yī)療機構(gòu)的應(yīng)急組織協(xié)調(diào)能力和現(xiàn)場應(yīng)急處置能力；

（四）檢驗醫(yī)務(wù)人員對傳染病疫情處置的知識儲備及傳染病疫情處置流程的掌握程度；

（五）及時發(fā)現(xiàn)應(yīng)急工作中存在的缺陷，并盡快進(jìn)行完善。

四、演練要求

（一）本次完成參加演練人員動員、培訓(xùn)工作。

（二）提前做好演練物資與演練場地準(zhǔn)備。

（三）提前做好演練宣傳工作，以免發(fā)生不必要的群眾恐慌。

（四）現(xiàn)場秩序維護(hù)人員維護(hù)演練現(xiàn)場秩序，保證演練安全、順利進(jìn)行。

五、參加演練人員

（一）現(xiàn)場指揮：

（二）發(fā)熱預(yù)檢分診臺：

（三）發(fā)熱門診接診與病例隔離治療：

（四）疫情報告：

（五）疫點消毒：

（六）模擬病人：辦公室派兩名工作人員。

（七）現(xiàn)場照相：

六、演練物資準(zhǔn)備

（一）專業(yè)參考資料：《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》

（二）通訊器材：電話、移動電話、電腦；

（三）現(xiàn)場文書：電話記錄、病歷、處方、化驗單、突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理單等；

（四）取證器材：照相機等；

（五）發(fā)熱預(yù)檢分診臺：體溫表、口罩、工作帽、手套、消毒物品（84消毒液、0.3-0.5%碘伏消毒液、消毒液盛放容器、含氯溶液測試試紙）、洗手設(shè)施、預(yù)檢分診登記本、健康教育宣傳單等；

（六）發(fā)熱門診及隔離病房：體溫表、口罩、工作帽、血壓計、聽診器、手套、套鞋、消毒物品（84消毒液、0.3-0.5%碘伏消毒液、消毒液盛放容器、含氯溶液測試試紙）、噴霧消毒設(shè)施、毛巾、拖把、紫外線燈、洗手設(shè)施、門診日志、傳染病登記本、傳染病報告卡、紫外線/臭氧空氣消毒記錄表、疫點消毒記錄表、健康教育宣傳單等。

七、演練

演練背景

門診醫(yī)師接診病人，發(fā)現(xiàn)患者疑似傳染病人。場景設(shè)計

場景一：發(fā)熱預(yù)檢分診臺 發(fā)熱預(yù)檢分診流程演練。場景二：發(fā)熱門診與隔離病房

一、發(fā)熱門診接診流程演練。（另含傳染病病人登記與傳染病報告卡填寫）

二、病例轉(zhuǎn)送隔離病房隔離治療。場景三：突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告

一、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)與報告流程演練。

二、報告方式：電話報告。

三、報告時限：自發(fā)現(xiàn)第1例病例2小時內(nèi)報告。

四、報告的主要內(nèi)容：事件名稱、事件類別、發(fā)生時間、地點、涉及的地域范圍、人數(shù)、主要癥狀與體征、可能的原因、已經(jīng)采取的措施、事件的發(fā)展趨勢、下步工作計劃等。

八、演練結(jié)束

（一）由院長宣布本次演練活動結(jié)束；

（二）整理演練器材、設(shè)備，清理演練場地；

（三）對本次演練進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)，查找應(yīng)急工作中存在的缺陷，并盡快進(jìn)行完善。