第一篇：電信學(xué)院——輔導(dǎo)員員家訪活動(dòng)優(yōu)秀組織單位申報(bào)材料

家校攜手構(gòu)建高效教育平臺(tái)

-----電子與信息工程學(xué)院

為了進(jìn)一步鞏固輔導(dǎo)員工作取得的成效，積極響應(yīng)學(xué)院黨委和學(xué)生工作部《關(guān)于開展2013年春節(jié)寒假期間輔導(dǎo)員家訪活動(dòng)的通知》的要求，2013年寒假，電子與信息工程學(xué)院高度重視，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，精心組織，確保將“輔導(dǎo)員家訪”活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，通過輔導(dǎo)員家訪、電話家訪和書信家訪等形式著實(shí)取得了實(shí)實(shí)在在的成效。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和有關(guān)人員的共同努力下，我院寒假輔導(dǎo)員家訪活動(dòng)取得了圓滿成功。

一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真組織輔導(dǎo)員進(jìn)行家訪

長期以來，我院一直非常重視輔導(dǎo)員工作，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也一直把輔導(dǎo)員家訪工作放在非常重要的位置。這不僅是輔導(dǎo)員崗位職責(zé)要求的重要部分，也是高校人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此，當(dāng)省高校工委決定深入持續(xù)開展輔導(dǎo)員家訪活動(dòng)后，學(xué)院對(duì)此高度重視，認(rèn)為其是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀及中央16號(hào)文件和省委18號(hào)文件的重要舉措，是促進(jìn)輔導(dǎo)員深入了解學(xué)生家庭實(shí)際情況，有針對(duì)性地做好大學(xué)生思想政治教育工作的重要載體；是促進(jìn)學(xué)院與家庭、輔導(dǎo)員與家長聯(lián)系，形成學(xué)校教育和家庭教育強(qiáng)大合力的重要渠道；也是促進(jìn)輔導(dǎo)員深入了解社會(huì)實(shí)際，增進(jìn)與學(xué)生及其家庭的感情，提升工作能力，進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)和工作水平的重要平臺(tái)。

二、腳踏實(shí)地，著實(shí)做好家訪前相關(guān)準(zhǔn)備工作 學(xué)院根據(jù)家訪工作相關(guān)要求，專門成立了以學(xué)院黨委副書記徐某為組長的家訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織全院輔導(dǎo)員的家訪工作，根據(jù)我院實(shí)際并參考往年工作經(jīng)驗(yàn)，我院確定了2013年寒假家訪模式為：以實(shí)地家訪為主，電話家訪和書信家訪作為輔助的工作模式。對(duì)于偏遠(yuǎn)地區(qū)重點(diǎn)學(xué)生通過電話家訪或者書信家訪的形式與家長進(jìn)行溝通。

出發(fā)前，學(xué)院做了精心而充分地準(zhǔn)備，召開專門會(huì)議對(duì)寒假家訪工作進(jìn)行布置。對(duì)要進(jìn)行家訪的學(xué)生的情況進(jìn)行了詳細(xì)的整理和匯總。

走訪學(xué)生姓名：電子與信息工程學(xué)院2012級(jí)計(jì)算機(jī)2班，某某；電子與信息工程學(xué)院2012級(jí)通信工程1班，某某；電子與信息工程學(xué)院2012級(jí)通信工程1班，某某。

三、精心組織，講求實(shí)效，深入開展各類形式的輔導(dǎo)員家訪活動(dòng) 我院2013年家訪工作得到了順利的開展。2013年寒假期間，學(xué)院7名專兼輔導(dǎo)員有6人參與了家訪活動(dòng)（另外一人因重病在家休養(yǎng)未能參加）。學(xué)院黨委副書記徐某、12級(jí)兩位班導(dǎo)師王某、戴某也加入家訪活動(dòng)，親自走訪部分學(xué)生家庭。此外，全院共有7名專兼職輔導(dǎo)員先后走訪了5個(gè)學(xué)生家庭，電話家訪10個(gè)家庭。受訪學(xué)生基本情況在學(xué)院都很典型，具有一定的代表性。家訪取得了實(shí)實(shí)在在的成果。

家訪隊(duì)伍分為三組，學(xué)了院黨委副書記帶領(lǐng)學(xué)院輔導(dǎo)員馬某、于某走訪了貧困生家庭和留守家庭；張某老師和馬某老師又分別走訪了學(xué)生困難生和不良人際關(guān)系生；郭某、葉某老師分別對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行了重點(diǎn)的電話家訪和書信家訪。

走訪中，我院學(xué)生工作者不僅帶去了全院師生的親切問候和祝福，而且為貧困學(xué)生家庭帶去了米、面和糧油等年貨，為學(xué)習(xí)問題生家庭獻(xiàn)上了良策，為環(huán)境適應(yīng)不良學(xué)生指明了方向。家訪結(jié)束后，老師們留下了自己的聯(lián)系方式，并帶回了家長的寶貴意見和建議。

家長們紛紛感謝學(xué)院老師不畏辛苦來家訪，這充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生成長的高度重視，令學(xué)生家長很受感動(dòng)。同時(shí)家長們就有關(guān)學(xué)生在校期間教學(xué)、日常管理、就業(yè)、社會(huì)實(shí)踐和校園配套設(shè)施等問題紛紛提出了自己的意見和建議。此外，通過輔導(dǎo)員們對(duì)學(xué)院的介紹，家長們對(duì)工大未來的發(fā)展及辦學(xué)工作的進(jìn)一步提升也給予了很大的關(guān)注，并衷心的祝愿學(xué)校的明天更美好！

四、家訪工作帶來的啟示

在家訪的過程中，我院輔導(dǎo)員感觸頗深，一致認(rèn)為家訪中老師的態(tài)度一定要誠懇，把握好尺度，耐心地傾聽家長的意見和建議，即便是有的意見不一定正確，我們也要委婉的在其中找到自己應(yīng)該考慮的方面，不能讓自己的情緒影響家長或?qū)W生，說話的態(tài)度要委婉，抱著尊重對(duì)方的態(tài)度，只有尊重家長，家長才會(huì)尊重我們。通過家訪還使得大家了解了學(xué)生對(duì)學(xué)院對(duì)班級(jí)的一些看法，因?yàn)橛袝r(shí)候有些事情學(xué)生還是更多的愿意和家長交流。通過家訪更好的了解了學(xué)生不愿意與輔導(dǎo)員交流的一些問題，從而避免在管理上的疏漏。此外，通過家訪既讓家長了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)院對(duì)學(xué)生的要求，又使輔導(dǎo)員了解學(xué)生家庭各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)。輔導(dǎo)員只有通過家訪才能了解一些隱性的問題，找出學(xué)生不良行為形成的根本原因，這樣可以從根源著手，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。今后更要加強(qiáng)學(xué)院和家庭的密切聯(lián)系，同時(shí)注重學(xué)生的個(gè)別教育，真正達(dá)到孩子帶動(dòng)家庭，家庭影響社會(huì)的效果。

通過走訪典型學(xué)生的成長環(huán)境，深入了解學(xué)生家庭的實(shí)際情況，學(xué)生家長紛紛表示家訪活動(dòng)有效地促進(jìn)了學(xué)院教育和家庭教育的銜接，感謝學(xué)院在培養(yǎng)孩子方面做出的巨大努力，他們一定積極配合，以形成學(xué)院教育和家庭教育的強(qiáng)大合力；同時(shí)，參加家訪活動(dòng)的老師一致認(rèn)為，這項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)了輔導(dǎo)員深入了解社會(huì)實(shí)際，促進(jìn)了學(xué)院與家庭、輔導(dǎo)員與家長的聯(lián)系，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生工作者的使命感和責(zé)任感，使今后開展大學(xué)生思想政治教育工作更具有針對(duì)性。

通過家訪不僅宣傳了遼寧工大的辦學(xué)宗旨，擴(kuò)大了社會(huì)的影響力，同時(shí)也架起了學(xué)院與家長在培養(yǎng)孩子問題上的橋梁，拓寬了學(xué)生管理工作的途徑，取得了積極的效果。

第二篇：理學(xué)院2011年寒假輔導(dǎo)員家訪活動(dòng)優(yōu)秀組織單位申報(bào)材料

以人為本，增強(qiáng)實(shí)效，積極探索輔導(dǎo)員家訪工作新思路

------理學(xué)院2011年寒假輔導(dǎo)員家訪活動(dòng)優(yōu)秀組織單位申報(bào)材料

根據(jù)遼寧工大委學(xué)發(fā)[2011]1號(hào)《關(guān)于組織輔導(dǎo)員在寒假期間進(jìn)行家訪的通知》的文件精神，理學(xué)院在寒假期間積極組織輔導(dǎo)員開展家訪活動(dòng)，并隨著工作的深入開展，初步形成了“1+3+5”家訪工作模式（即：遵循一個(gè)目標(biāo)、促成三個(gè)保障、做到五個(gè)結(jié)合），進(jìn)一步促進(jìn)了輔導(dǎo)員深入了解社會(huì)實(shí)際，增強(qiáng)了學(xué)生思想教育的針對(duì)性和時(shí)效性，提高了輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)和工作水平，現(xiàn)結(jié)合理學(xué)院2011年寒假家訪的實(shí)際工作總結(jié)如下：

一、全力遵循一個(gè)目標(biāo)：始終堅(jiān)持以培養(yǎng)應(yīng)用創(chuàng)新型人才為目標(biāo)

全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高輔導(dǎo)員思想業(yè)務(wù)素質(zhì)、增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、全力促成三個(gè)保障：組織保障、制度保障、經(jīng)費(fèi)保障

1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視輔導(dǎo)員假期開展家訪工作，專門成立了以黨委書記、院長為組長的理學(xué)院家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)輔導(dǎo)員家訪工作進(jìn)行分塊管理，督導(dǎo)每一項(xiàng)家訪工作的實(shí)際落實(shí)，并要求主管學(xué)生工作的副書記親自帶隊(duì)走進(jìn)學(xué)生家庭。

2、為使家訪工作更具針對(duì)性和實(shí)效性，學(xué)院做了詳細(xì)規(guī)劃和設(shè)計(jì)，制定《理學(xué)院2011年寒假輔導(dǎo)員家訪活動(dòng)方案》、《理學(xué)院2011年寒假尋訪校友活動(dòng)實(shí)施方案》，組建輔導(dǎo)員家訪小團(tuán)隊(duì)，并確定了阜新市區(qū)一線、遼陽燈塔一線、鞍山達(dá)道灣一線的家訪計(jì)劃，同時(shí)提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，以座談會(huì)、個(gè)別交談的方式，對(duì)學(xué)院特殊群體的學(xué)生基本情況精心梳理，不僅確定家訪人員，還為今后各項(xiàng)工作的展開積累了第一手資料。

3、積極爭取學(xué)院的實(shí)際支持，使領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)經(jīng)費(fèi)上甘于投入也甘于付出，不僅在米、面、油等貧困家庭慰問品上，在家訪的交通費(fèi)、食宿費(fèi)用上都給予了一定的資金保障，這使得學(xué)院的家訪工作做到更細(xì)、更全面、更有效的得以落實(shí)。

三、全力做到五個(gè)結(jié)合：與特殊群體的思想教育、提升輔導(dǎo)員的工作能力、尋訪優(yōu)秀校友、加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)相結(jié)合1、與特殊群體的思想教育相結(jié)合。學(xué)院在2011年寒假家訪中，共計(jì)現(xiàn)場(chǎng)走訪貧困生信科09-1班黃東、心理障礙生數(shù)學(xué)10-1班尤艷峰、學(xué)習(xí)困難生信科09-2班趙春雷、馬曉晨等學(xué)生家庭4戶。在走訪過程中，家訪小組將學(xué)校的獎(jiǎng)助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、留級(jí)、退學(xué)等政策向?qū)W生家長做解讀，對(duì)學(xué)生存在的問題與家長進(jìn)行了溝通交流。受訪家長深受觸動(dòng)，不僅了解了國家和學(xué)校的助學(xué)政策，還了解了學(xué)院的辦學(xué)特色。

同時(shí)，學(xué)院還根據(jù)實(shí)際情況充分利用家訪、網(wǎng)絡(luò)、信件、電話等形式與特殊群體的學(xué)生

家長一一進(jìn)行聯(lián)系溝通。在此期間給學(xué)習(xí)后進(jìn)生家長郵寄《致家長一封信》及學(xué)生成績單共計(jì)82封；給學(xué)習(xí)優(yōu)秀生家長郵寄《致家長一封信》及恭祝賀卡45封；通過電話進(jìn)行特殊群體學(xué)生家訪20余戶，受到學(xué)生及其家庭的歡迎，取得了良好的社會(huì)反響。

2、與提升輔導(dǎo)員的工作能力相結(jié)合。學(xué)院要求每名輔導(dǎo)員、班主任針對(duì)家訪工作獨(dú)立進(jìn)行思考、組織、開展，要求每名輔導(dǎo)員備好家訪“談心課”，圍繞理想信念、心理健康、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面進(jìn)行談話儲(chǔ)備，并修訂完善了《輔導(dǎo)員家訪調(diào)查問卷》，面向?qū)W生家長和學(xué)生展開調(diào)查，組織撰寫家訪體會(huì)和工作論文，將家訪活動(dòng)納入到常態(tài)化管理，上升到科學(xué)化思考，形成課題化研究。通過上述舉措，為輔導(dǎo)員家訪活動(dòng)的深入開展，提供了堅(jiān)實(shí)保障和正確指引，使輔導(dǎo)員在家訪活動(dòng)中能同時(shí)使自身的工作水平得到提升。

3、與尋訪優(yōu)秀校友的成長記憶相結(jié)合。在家訪中，學(xué)院帶領(lǐng)學(xué)習(xí)后進(jìn)學(xué)生走訪慰問駐地的優(yōu)秀畢業(yè)生校友，通過優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行現(xiàn)形教育，使教育效果更直觀。受訪畢業(yè)生中有往屆的學(xué)生會(huì)主席張國強(qiáng)、遲亮，有團(tuán)委書記助理劉紅星，有學(xué)生黨支部副書記何曉燕、姜金秋，有第一屆大學(xué)生村官范冬雪，有?？茖W(xué)發(fā)展觀宣講團(tuán)的宿麗娜，有辯論賽最佳辯手李佳妮等等。在走訪鞍山市達(dá)道灣消防中隊(duì)時(shí)，校友張國強(qiáng)的奮斗經(jīng)歷鼓舞了在場(chǎng)的師生，他說：“每次出火警他都會(huì)帶一隊(duì)人馬前往火災(zāi)第一線！正是有了在校期間擔(dān)任過學(xué)生會(huì)主席、副班主任等職務(wù)的鍛煉，正是有了“太陽石”特有的奮斗精神，才讓他在工作中能夠更好的完成任務(wù)”。在活動(dòng)結(jié)束后期，我們讓其余的特殊類學(xué)生搜集和整理優(yōu)秀畢業(yè)生的先進(jìn)事跡，通過這個(gè)過程讓他們受到教育和鞭策，讓他們明確奮斗目標(biāo)，不再對(duì)生活、學(xué)習(xí)和心情感到迷茫。

4、與加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。在11年元旦期間，學(xué)院集中開展了“送去母校的祝?！履曩R卡寄校友”活動(dòng)和“送去學(xué)院的祝福——新年賀卡寄家長”活動(dòng)，同時(shí)也是為了進(jìn)一步做好寒假家訪工作的思想鋪墊。張張賀卡載著全院師生的深情祝福，陸續(xù)寄送到學(xué)院歷屆的優(yōu)秀畢業(yè)生黨員、杰出校友以及獲得國家、省政府、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生家長手中，讓家長在新年接到祝福的同時(shí)，更深入的了解學(xué)生的成長歷程，更加珍惜和注重學(xué)校與家庭間的合力作用，本學(xué)期學(xué)院將結(jié)合家訪成果進(jìn)行系列“榜樣專題教育”，譬如優(yōu)秀校友風(fēng)采錄、榜樣在我身邊等，進(jìn)而促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的軟環(huán)境建設(shè)。

5、與促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)相結(jié)合。在就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻的今天，形成學(xué)校與家庭的教育合力顯得尤為重要。通過家訪，學(xué)院為學(xué)生家長進(jìn)行了專業(yè)介紹和就業(yè)前景分析，促使家長參與到學(xué)生的就業(yè)教育活動(dòng)中，共同為學(xué)院人才培養(yǎng)出謀劃策，促進(jìn)學(xué)生最終能有效就業(yè)。

在今年家訪之際，學(xué)院還走訪了沈陽億軟計(jì)算機(jī)軟件培訓(xùn)中心、阜新凱萊英化工有限公司、遼寧省微生物科學(xué)研究院等目前正在單位畢業(yè)實(shí)習(xí)的本屆畢業(yè)生，加深了校企雙方之間的合作意向，為學(xué)生就業(yè)提供便利條件。通過走訪調(diào)查多家用人單位，對(duì)就業(yè)政策、就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)市場(chǎng)情況做了更深入的了解，帶回了大量的招聘信息，為我院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作積累了一定經(jīng)驗(yàn)。

四、全面做好家訪活動(dòng)總結(jié)，有效促進(jìn)學(xué)生思想教育工作

家訪結(jié)束后，學(xué)院在開學(xué)伊始召開了家訪工作研討會(huì)，每位輔導(dǎo)員總結(jié)自己的家訪，匯報(bào)家訪情況，交流家訪經(jīng)驗(yàn)，分享家訪體會(huì)。同時(shí)，為充分鞏固家訪工作成效，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)特殊群體的教育管理，學(xué)院迅速完善了《理學(xué)院大學(xué)生心理健康陽光檔案》，并對(duì)所有的留降級(jí)學(xué)生、掛科多的學(xué)生等后進(jìn)生群體建立特殊團(tuán)支部，開展特殊群體定期談話制度，并指派專人定期與這類學(xué)生家長聯(lián)系溝通，使特殊群體學(xué)生的教育管理更實(shí)際、更全面。

寒假家訪活動(dòng)讓輔導(dǎo)員加深了與學(xué)生家庭的交流，為學(xué)院有針對(duì)性的做好學(xué)生工作提供了寶貴材料。今后學(xué)院將進(jìn)一步把學(xué)生思想政治教育工作做好、做實(shí)，使學(xué)生工作更加情感化、精細(xì)化和人性化。更加貼近學(xué)生的實(shí)際、貼近學(xué)生的生活、走進(jìn)學(xué)生的心靈。

第三篇：理學(xué)院2011年寒假輔導(dǎo)員家訪活動(dòng)優(yōu)秀組織單位申報(bào)材料

以人為本，增強(qiáng)實(shí)效，積極探索輔導(dǎo)員家訪工作新思路

------理學(xué)院2011年寒假輔導(dǎo)員家訪活動(dòng)優(yōu)秀組織單位申報(bào)材料

根據(jù)遼寧工大委學(xué)發(fā)[2011]1號(hào)《關(guān)于組織輔導(dǎo)員在寒假期間進(jìn)行家訪的通知》的文件精神，理學(xué)院在寒假期間積極組織輔導(dǎo)員開展家訪活動(dòng)，并隨著工作的深入開展，初步形成了“1+3+5”家訪工作模式（即：遵循一個(gè)目標(biāo)、促成三個(gè)保障、做到五個(gè)結(jié)合），進(jìn)一步促進(jìn)了輔導(dǎo)員深入了解社會(huì)實(shí)際，增強(qiáng)了學(xué)生思想教育的針對(duì)性和時(shí)效性，提高了輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)和工作水平，現(xiàn)結(jié)合理學(xué)院2011年寒假家訪的實(shí)際工作總結(jié)如下：

一、全力遵循一個(gè)目標(biāo)：始終堅(jiān)持以培養(yǎng)應(yīng)用創(chuàng)新型人才為目標(biāo)

全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高輔導(dǎo)員思想業(yè)務(wù)素質(zhì)、增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、全力促成三個(gè)保障：組織保障、制度保障、經(jīng)費(fèi)保障

1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視輔導(dǎo)員假期開展家訪工作，專門成立了以黨委書記、院長為組長的理學(xué)院家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)輔導(dǎo)員家訪工作進(jìn)行分塊管理，督導(dǎo)每一項(xiàng)家訪工作的實(shí)際落實(shí)，并要求主管學(xué)生工作的副書記親自帶隊(duì)走進(jìn)學(xué)生家庭。

2、為使家訪工作更具針對(duì)性和實(shí)效性，學(xué)院做了詳細(xì)規(guī)劃和設(shè)計(jì)，制定《理學(xué)院2011年寒假輔導(dǎo)員家訪活動(dòng)方案》、《理學(xué)院2011年寒假尋訪校友活動(dòng)實(shí)施方案》，組建輔導(dǎo)員家訪小團(tuán)隊(duì)，并確定了阜新市區(qū)一線、遼陽燈塔一線、鞍山達(dá)道灣一線的家訪計(jì)劃，同時(shí)提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，以座談會(huì)、個(gè)別交談的方式，對(duì)學(xué)院特殊群體的學(xué)生基本情況精心梳理，不僅確定家訪人員，還為今后各項(xiàng)工作的展開積累了第一手資料。

3、積極爭取學(xué)院的實(shí)際支持，使領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)經(jīng)費(fèi)上甘于投入也甘于付出，不僅在米、面、油等貧困家庭慰問品上，在家訪的交通費(fèi)、食宿費(fèi)用上都給予了一定的資金保障，這使得學(xué)院的家訪工作做到更細(xì)、更全面、更有效的得以落實(shí)。

三、全力做到五個(gè)結(jié)合：與特殊群體的思想教育、提升輔導(dǎo)員的工作能力、尋訪優(yōu)秀校友、加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)相結(jié)合

1、與特殊群體的思想教育相結(jié)合。學(xué)院在2011年寒假家訪中，共計(jì)現(xiàn)場(chǎng)走訪貧困生信科09-1班黃東、心理障礙生數(shù)學(xué)10-1班尤艷峰、學(xué)習(xí)困難生信科09-2班趙春雷、馬曉晨等學(xué)生家庭4戶。在走訪過程中，家訪小組將學(xué)校的獎(jiǎng)助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、留級(jí)、退學(xué)等政策向?qū)W生家長做解讀，對(duì)學(xué)生存在的問題與家長進(jìn)行了溝通交流。受訪家長深受觸動(dòng)，不僅了解了國家和學(xué)校的助學(xué)政策，還了解了學(xué)院的辦學(xué)特色。

同時(shí)，學(xué)院還根據(jù)實(shí)際情況充分利用家訪、網(wǎng)絡(luò)、信件、電話等形式與特殊群體的學(xué)生家長一一進(jìn)行聯(lián)系溝通。在此期間給學(xué)習(xí)后進(jìn)生家長郵寄《致家長一封信》及學(xué)生成績單共計(jì)82封；給學(xué)習(xí)優(yōu)秀生家長郵寄《致家長一封信》及恭祝賀卡45封；通過電話進(jìn)行特殊群體學(xué)生家訪20余戶，受到學(xué)生及其家庭的歡迎，取得了良好的社會(huì)反響。

2、與提升輔導(dǎo)員的工作能力相結(jié)合。學(xué)院要求每名輔導(dǎo)員、班主任針對(duì)家訪工作獨(dú)立進(jìn)行思考、組織、開展，要求每名輔導(dǎo)員備好家訪“談心課”，圍繞理想信念、心理健康、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面進(jìn)行談話儲(chǔ)備，并修訂完善了《輔導(dǎo)員家訪調(diào)查問卷》，面向?qū)W生家長和學(xué)生展開調(diào)查，組織撰寫家訪體會(huì)和工作論文，將家訪活動(dòng)納入到常態(tài)化管理，上升到科學(xué)化思考，形成課題化研究。通過上述舉措，為輔導(dǎo)員家訪活動(dòng)的深入開展，提供了堅(jiān)實(shí)保障和正確指引，使輔導(dǎo)員在家訪活動(dòng)中能同時(shí)使自身的工作水平得到提升。

3、與尋訪優(yōu)秀校友的成長記憶相結(jié)合。在家訪中，學(xué)院帶領(lǐng)學(xué)習(xí)后進(jìn)學(xué)生走訪慰問駐地的優(yōu)秀畢業(yè)生校友，通過優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行現(xiàn)形教育，使教育效果更直觀。受訪畢業(yè)生中有往屆的學(xué)生會(huì)主席張國強(qiáng)、遲亮，有團(tuán)委書記助理劉紅星，有學(xué)生黨支部副書記何曉燕、姜金秋，有第一屆大學(xué)生村官范冬雪，有?？茖W(xué)發(fā)展觀宣講團(tuán)的宿麗娜，有辯論賽最佳辯手李佳妮等等。在走訪鞍山市達(dá)道灣消防中隊(duì)時(shí)，校友張國強(qiáng)的奮斗經(jīng)歷鼓舞了在場(chǎng)的師生，他說：“每次出火警他都會(huì)帶一隊(duì)人馬前往火災(zāi)第一線！正是有了在校期間擔(dān)任過學(xué)生會(huì)主席、副班主任等職務(wù)的鍛煉，正是有了“太陽石”特有的奮斗精神，才讓他在工作中能夠更好的完成任務(wù)”。在活動(dòng)結(jié)束后期，我們讓其余的特殊類學(xué)生搜集和整理優(yōu)秀畢業(yè)生的先進(jìn)事跡，通過這個(gè)過程讓他們受到教育和鞭策，讓他們明確奮斗目標(biāo)，不再對(duì)生活、學(xué)習(xí)和心情感到迷茫。

4、與加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。在11年元旦期間，學(xué)院集中開展了“送去母校的祝?！履曩R卡寄校友”活動(dòng)和“送去學(xué)院的祝福——新年賀卡寄家長”活動(dòng)，同時(shí)也是為了進(jìn)一步做好寒假家訪工作的思想鋪墊。張張賀卡載著全院師生的深情祝福，陸續(xù)寄送到學(xué)院歷屆的優(yōu)秀畢業(yè)生黨員、杰出校友以及獲得國家、省政府、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生家長手中，讓家長在新年接到祝福的同時(shí)，更深入的了解學(xué)生的成長歷程，更加珍惜和注重學(xué)校與家庭間的合力作用，本學(xué)期學(xué)院將結(jié)合家訪成果進(jìn)行系列“榜樣專題教育”，譬如優(yōu)秀校友風(fēng)采錄、榜樣在我身邊等，進(jìn)而促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的軟環(huán)境建設(shè)。

5、與促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)相結(jié)合。在就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻的今天，形成學(xué)校與家庭的教育合力顯得尤為重要。通過家訪，學(xué)院為學(xué)生家長進(jìn)行了專業(yè)介紹和就業(yè)前景分析，促使家長參與到學(xué)生的就業(yè)教育活動(dòng)中，共同為學(xué)院人才培養(yǎng)出謀劃策，促進(jìn)學(xué)生最終能有效就業(yè)。

在今年家訪之際，學(xué)院還走訪了沈陽億軟計(jì)算機(jī)軟件培訓(xùn)中心、阜新凱萊英化工有限公司、遼寧省微生物科學(xué)研究院等目前正在單位畢業(yè)實(shí)習(xí)的本屆畢業(yè)生，加深了校企雙方之間的合作意向，為學(xué)生就業(yè)提供便利條件。通過走訪調(diào)查多家用人單位，對(duì)就業(yè)政策、就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)市場(chǎng)情況做了更深入的了解，帶回了大量的招聘信息，為我院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作積累了一定經(jīng)驗(yàn)。

四、全面做好家訪活動(dòng)總結(jié)，有效促進(jìn)學(xué)生思想教育工作

家訪結(jié)束后，學(xué)院在開學(xué)伊始召開了家訪工作研討會(huì)，每位輔導(dǎo)員總結(jié)自己的家訪，匯報(bào)家訪情況，交流家訪經(jīng)驗(yàn)，分享家訪體會(huì)。同時(shí)，為充分鞏固家訪工作成效，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)特殊群體的教育管理，學(xué)院迅速完善了《理學(xué)院大學(xué)生心理健康陽光檔案》，并對(duì)所有的留降級(jí)學(xué)生、掛科多的學(xué)生等后進(jìn)生群體建立特殊團(tuán)支部，開展特殊群體定期談話制度，并指派專人定期與這類學(xué)生家長聯(lián)系溝通，使特殊群體學(xué)生的教育管理更實(shí)際、更全面。

寒假家訪活動(dòng)讓輔導(dǎo)員加深了與學(xué)生家庭的交流，為學(xué)院有針對(duì)性的做好學(xué)生工作提供了寶貴材料。今后學(xué)院將進(jìn)一步把學(xué)生思想政治教育工作做好、做實(shí)，使學(xué)生工作更加情感化、精細(xì)化和人性化。更加貼近學(xué)生的實(shí)際、貼近學(xué)生的生活、走進(jìn)學(xué)生的心靈。

第四篇：保定學(xué)院2012年暑假輔導(dǎo)員大家訪活動(dòng)方案

保定學(xué)院2012年暑假輔導(dǎo)員“大家訪”活動(dòng)方案

根據(jù)河北省教育工委、河北省教育廳關(guān)于《2012年暑假河北省高校輔導(dǎo)員“大家訪”活動(dòng)方案》的通知精神，為深入貫徹落實(shí)教育部等部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》精神，積極落實(shí)河北省2012年高校思想政治工作會(huì)議精神，全面推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，經(jīng)學(xué)院黨委研究決定，組織開展2012年暑假輔導(dǎo)員“大家訪”活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

通過組織輔導(dǎo)員深入到學(xué)生家中，更多地了解大學(xué)生成長的家庭環(huán)境和生活環(huán)境，了解大學(xué)生的所思所想，拓寬思想教育工作渠道，增強(qiáng)輔導(dǎo)員工作的針對(duì)性，促進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，從而進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，全面提高大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)大學(xué)生健康成長成才。通過“大家訪”活動(dòng)，推進(jìn)輔導(dǎo)員職業(yè)化、專業(yè)化、專家化發(fā)展，切實(shí)提高輔導(dǎo)員工作水平。

二、活動(dòng)內(nèi)容

暑假期間，政治輔導(dǎo)員要結(jié)合本人所帶學(xué)生實(shí)際情況，到部分學(xué)生家中進(jìn)行走訪、慰問和調(diào)研，重點(diǎn)對(duì)保定市及保定市周邊縣市的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、心理問 1

題嚴(yán)重或思想行為偏激的學(xué)生、孤兒或單親家庭學(xué)生等四類重點(diǎn)人群進(jìn)行家訪。

1.進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭、輔導(dǎo)員與家長的聯(lián)系 通過輔導(dǎo)員走訪學(xué)生家庭，帶去學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)學(xué)生和家長的問候，與家長溝通學(xué)生在校期間思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的表現(xiàn)，深入了解學(xué)生及其家庭的實(shí)際情況，增進(jìn)學(xué)校與家庭、輔導(dǎo)員與家長的聯(lián)系，確實(shí)使學(xué)生及其家長感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心與愛護(hù)。

2.進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的針對(duì)性 通過輔導(dǎo)員“大家訪”活動(dòng)，準(zhǔn)確了解學(xué)生及其家庭存在的實(shí)際問題，了解特殊群體學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素，有針對(duì)性的開展工作，形成學(xué)校教育與家庭教育的強(qiáng)大合力，將特殊群體學(xué)生的工作落到實(shí)處，促進(jìn)平安、文明、和諧的校園環(huán)境建設(shè)。

3.進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的工作能力和責(zé)任感 通過輔導(dǎo)員的走訪和調(diào)研活動(dòng)，提高輔導(dǎo)員的科研能力，切實(shí)改進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍工作作風(fēng)，增強(qiáng)輔導(dǎo)員的工作責(zé)任感，提高輔導(dǎo)員從事大學(xué)生思想政治教育工作的實(shí)際能力和科研水平，促進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)、職業(yè)化發(fā)展。

三、活動(dòng)要求 1.活動(dòng)方式和形式

各系要將所有學(xué)生在校期間的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的表現(xiàn)通過書信告知學(xué)生家長，征求學(xué)生家長的意見與建議，請(qǐng)求與家長一起做好學(xué)生的教育管理工作。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和特殊群體學(xué)生，通過電話和實(shí)地走訪的形式進(jìn)行家訪，各系根據(jù)所帶學(xué)生的實(shí)際情況，確定重點(diǎn)人群集中的縣（市）進(jìn)行家訪，原則上每名輔導(dǎo)員實(shí)進(jìn)走訪1至2個(gè)縣(市)。各系走訪學(xué)生數(shù)量不低于在校學(xué)生總數(shù)的5%。走訪過程中通過座談、慰問、問卷調(diào)查等方式與學(xué)生家長進(jìn)行深入交流與溝通。除實(shí)地走訪以外的每一名重點(diǎn)學(xué)生家庭，輔導(dǎo)員要通過電話方式向其家長進(jìn)行溝通。

２.成果形式

９月份，每一名參與“大家訪”活動(dòng)的輔導(dǎo)員要提交以下材料。一是家訪工作總結(jié)；二是個(gè)體家訪日志；三是有學(xué)生家長簽字的家訪活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表；四是電話家訪記錄表；五是典型家訪案例。

３、走訪紀(jì)律

一是克服游山玩水思想；二是不得接受家長的吃請(qǐng)和饋贈(zèng)；三是注意安全，同一縣市原則上結(jié)伴而行。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)院成立 “大家訪”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由學(xué)院黨委副書記蘇宗印同志擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)輔導(dǎo)員“大家訪”活 3

動(dòng)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生處，辦公室主任由學(xué)生處處長劉育明同志擔(dān)任。

各系也要成立相應(yīng)組織，領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與“大家訪”活動(dòng)。

五、有關(guān)保障

學(xué)校設(shè)立專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，為開展“大家訪”活動(dòng)提供必要的物質(zhì)條件，保證“大家訪”活動(dòng)的實(shí)際成效。

每名參與“大家訪”活動(dòng)的人員給予500元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和100元的電話補(bǔ)貼。

六、時(shí)間安排 1、2012年6月30日前，各系搞好摸底調(diào)查，確定家訪的學(xué)生對(duì)象、設(shè)計(jì)家訪時(shí)間、行程、路線。報(bào)學(xué)生處批準(zhǔn)。2、2012年7-8月，有關(guān)輔導(dǎo)員按學(xué)生處批準(zhǔn)的計(jì)劃，有針對(duì)性的開展“大家訪”活動(dòng)。3、2012年9月，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

二0一二年六月二十五日

第五篇：2019年社會(huì)暑期實(shí)踐優(yōu)秀組織單位申報(bào)

2019年社會(huì)暑期實(shí)踐優(yōu)秀組織單位申報(bào)

——申報(bào)單位：公共管理與人文藝術(shù)學(xué)院

黨的十八大以來，中央高度重視培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。習(xí)近平總書記多次作出重要論述、提出明確要求。中央政治局圍繞培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。同時(shí)，大力建設(shè)遼寧正在進(jìn)行。對(duì)此，我們學(xué)院在2019年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中激勵(lì)團(tuán)隊(duì)參與并且加以關(guān)注。

公共管理與人文藝術(shù)學(xué)院指導(dǎo)社會(huì)暑期實(shí)踐的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案策劃，加強(qiáng)本科生實(shí)踐教學(xué)水平，增強(qiáng)大學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐技能，從而不斷提高學(xué)生綜合競爭能力，學(xué)院團(tuán)委在校團(tuán)委的正確指導(dǎo)下，以慶祝建國70周年為契機(jī)，以引導(dǎo)和幫助學(xué)生在實(shí)踐中“踐行中國特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為目標(biāo)，積極組織學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)，并不斷加以創(chuàng)新，圓滿完成了2019年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

公共管理與人文藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委高度重視大學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能里的培養(yǎng)，從學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)到專業(yè)教師全院參與大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為響應(yīng)學(xué)校關(guān)于大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,我院黨委和團(tuán)委老師積極引導(dǎo)組織同學(xué)開展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過積極廣泛的宣傳和動(dòng)員,我院社會(huì)實(shí)踐參與率與往年相比有顯著提高。開展富有針對(duì)性的實(shí)踐培訓(xùn),讓廣大實(shí)踐隊(duì)員真正受益,使得社會(huì)實(shí)踐效果顯著,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告和調(diào)研結(jié)果的質(zhì)量都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

一、前期準(zhǔn)備

（一）擴(kuò)大宣傳,貫徹主題思想。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑,是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、鼓勵(lì)大學(xué)生積極投身和諧社會(huì)建設(shè)的重要舉措，是鍛煉大學(xué)生了解社會(huì)，熟悉社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)的重要機(jī)會(huì)。公共管理與人文藝術(shù)學(xué)院在充分發(fā)揮自身專業(yè)特色和優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,結(jié)合主題,結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì),組織和策劃了形式多樣、內(nèi)容豐富的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（二）廣泛動(dòng)員,提高實(shí)踐參與率。

在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下和我院黨委和團(tuán)委老師的積極引導(dǎo)和大力動(dòng)員下,我院學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到參與大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的重要意義,積極投身于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)具體事物中,參與人數(shù)和組隊(duì)數(shù)量得到了較多的提高。2019年參與隊(duì)伍達(dá)到7支,形成由院團(tuán)委協(xié)調(diào)統(tǒng)籌,院系積極配合,學(xué)院宣傳和學(xué)生工作部門大力支持,廣大學(xué)生踴躍參與的實(shí)踐活動(dòng)體系和良好氛圍。

（三）提高重視,科學(xué)有效開展實(shí)踐。

我院十分重視暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展,從項(xiàng)目申報(bào)、隊(duì)伍組織、制定方案、確定團(tuán)隊(duì),每一個(gè)環(huán)節(jié)都得到了學(xué)院的殷切關(guān)心,對(duì)于學(xué)生對(duì)申報(bào)過程不了解,組隊(duì)建設(shè)不完全等情況進(jìn)行講解,同時(shí)為同學(xué)提供方便快捷的渠道進(jìn)行申報(bào)。我院還積極組織實(shí)踐隊(duì)員培訓(xùn)工作,主要針對(duì)在實(shí)踐申報(bào)和實(shí)施過程中可能遇到的問題,加以講解。

除此之外，我們?cè)哼€強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的應(yīng)變能力和交際能力。在培訓(xùn)中還強(qiáng)調(diào)了同學(xué)個(gè)人的人身、財(cái)產(chǎn)安全,要求同學(xué)們認(rèn)真的完成調(diào)查工作,希望同學(xué)們能夠通過這次實(shí)踐活動(dòng)提高思想覺悟、提高個(gè)人綜合能力。

二、活動(dòng)過程

我院“印象遼寧”的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將目標(biāo)定位在大連，根據(jù)其獨(dú)特的歷史文化和地理位置優(yōu)勢(shì)，對(duì)大連的旅游業(yè)進(jìn)行調(diào)查。目的是從工作人員與旅客出發(fā)，分析大連旅游業(yè)發(fā)展的情況、找出限制其發(fā)展的原因和想出解決的方案，在某種意義上是對(duì)中國特色社會(huì)主義理論中“富強(qiáng)”的積極的探索，關(guān)心自己所在的城市，對(duì)城市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供一些建議。我院對(duì)其進(jìn)行大力支持，與其建立聯(lián)系，幫助其填寫資料、整理文檔，解答不懂的問題。

在社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行中,我院社會(huì)實(shí)踐負(fù)責(zé)人積極聯(lián)系各隊(duì),關(guān)注各隊(duì)社會(huì)實(shí)踐進(jìn)展。并鼓勵(lì)各隊(duì)積極完善過程,認(rèn)真對(duì)待,積極投身社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的意志,彌補(bǔ)自己的欠缺,豐富自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

同時(shí)，我院負(fù)責(zé)人每天保持與團(tuán)隊(duì)的良好互動(dòng)，對(duì)其微博、抖音、公眾號(hào)等進(jìn)行關(guān)注，了解其行程和活動(dòng)開展的情況。秉持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，將社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的問題進(jìn)行總結(jié)整理，升華實(shí)踐意義。

因網(wǎng)絡(luò)的及時(shí)反饋,既做到了及時(shí)關(guān)注實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、實(shí)踐動(dòng)態(tài)、以及學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的個(gè)人心得體會(huì),又做到全面掌握實(shí)踐進(jìn)展,詳細(xì)收集實(shí)踐成果。我院學(xué)子在社會(huì)實(shí)踐中,關(guān)注世界,了解國情,結(jié)合時(shí)勢(shì),利用所學(xué)知識(shí)，用知識(shí)服務(wù)社會(huì),用實(shí)踐提升自我。

在我院的密切關(guān)注下，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利展開，并且最終圓滿結(jié)束。實(shí)踐隊(duì)順利歸來,滿載收獲,來不及休整便積極投入到對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的深入總結(jié)工作當(dāng)中。我院積極組織實(shí)踐隊(duì)伍和個(gè)人匯總整理各種材料，準(zhǔn)備向校團(tuán)委提交報(bào)告和資料。

三、特別之處

(一)重視現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題:隨著其他城市旅游業(yè)的發(fā)展，大連的特色旅游經(jīng)濟(jì)受到了很大的沖擊。我院團(tuán)隊(duì)關(guān)注學(xué)校本地的經(jīng)濟(jì)問題，利用暑假進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查，對(duì)眼下的問題提出自己的建議，為問題的解決出一份自己的力。

(二)提供平臺(tái),協(xié)作共進(jìn):關(guān)注團(tuán)隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐動(dòng)態(tài),學(xué)院充分利用微信群,微博,向?qū)W院同學(xué)播報(bào)各隊(duì)最新社會(huì)實(shí)踐進(jìn)展。鼓勵(lì)大家交流社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),高質(zhì)量的完成社會(huì)實(shí)踐。

（三）專業(yè)特色：利用社科類的專業(yè)特色，對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治等各領(lǐng)域問題進(jìn)行思考和調(diào)查，組成志同道的的隊(duì)伍。有專業(yè)知識(shí)的支撐和專業(yè)老師的指點(diǎn)，社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)更顯優(yōu)勢(shì)。

四、經(jīng)驗(yàn)和收獲

（一）學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持,各系扎實(shí)的工作安排和廣大同學(xué)的積極參與,是我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得成績的重要保證。多年來,學(xué)院把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生素質(zhì)教育拓寬的主要渠道，引導(dǎo)學(xué)生開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、服務(wù)大眾。對(duì)于青年學(xué)生的成長、成才起到了極為重要的作用。

（二）總結(jié)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,大家將材料匯總,以社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的形式提交。將自己的所見所聞與自己的想法做了有機(jī)的結(jié)合,提出了自己的意見,在思想上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了假期社會(huì)實(shí)踐的重要性。對(duì)城市經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)等方面建設(shè)有了自己的了解和意見，對(duì)這段時(shí)間的融入社會(huì)生活有了更多的思考。

（三）學(xué)生的思想素質(zhì)有了進(jìn)一步提高。雖然時(shí)間短暫,但是效果顯著。隊(duì)員們進(jìn)入社會(huì)，體驗(yàn)生活，讓他們感受到社會(huì)人的心理和行為，增加對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和探究的熱情和興趣。

（四）社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、成長成才的有效途徑。本次社會(huì)實(shí)踐也有不少不足之處,比如各隊(duì)開展活動(dòng)時(shí)間較短,少數(shù)團(tuán)隊(duì)和同學(xué)在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中不能認(rèn)真對(duì)待,在思想上沒有正確的認(rèn)識(shí)，有些工作的展開有待改進(jìn)。

大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng),對(duì)德智體本身來說是課堂教育的延續(xù)。大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐,是高校思想政治教育的一條重要途徑，使他們按著現(xiàn)代社會(huì)的要求健康成長。社會(huì)實(shí)踐是教育教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,是鞏固所學(xué)知識(shí)、吸收新知識(shí)、發(fā)展智能的重要途徑,它不受教學(xué)大綱的限制,大學(xué)生可以在這個(gè)課堂里自由馳騁,發(fā)揮自己的才能,開創(chuàng)自己的基業(yè),充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握知識(shí)的有力條件,在社會(huì)實(shí)踐中磨煉自己,真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應(yīng)能力。

作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直以來學(xué)院都高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。我院將在以后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新工作方法。經(jīng)過親身體驗(yàn)和實(shí)踐之后,我院學(xué)子認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的價(jià)值體現(xiàn)在理論聯(lián)系實(shí)際的教育教學(xué)價(jià)值,體現(xiàn)在對(duì)青年學(xué)生道德品質(zhì)的提升,體現(xiàn)在對(duì)青年學(xué)生能力、素質(zhì)的錘煉和檢驗(yàn)。我院仍然一如既往保持著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,讓廣大學(xué)生增長才能，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的價(jià)值，為他們以后的成才之路增加經(jīng)驗(yàn)，為以后國家建設(shè)提供可靠人才。