第一篇：(ok)2014年未成人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

2014年我市未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

一、圍繞培育中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，不斷加強未成年人思想道德建設(shè)

（一）圍繞“愛國、守法、感恩”主題活動，在未成年人中積極培育和踐行社會主義核心價值觀

1、我們將培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于未成年人思想道德建設(shè)全過程中，出臺并制定了市文明委《2014年市未成年人思想道德建設(shè)工作安排和任務(wù)分工》（文明委發(fā)?2014?8號），開展了德育目標(biāo)具體化、活動主題化、評價多元化的“三化”活動，推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦。

2、將“三個倡導(dǎo)”24個字，融入到師德建設(shè)、德育課程和校園文化建設(shè)，以“一縣一主題”、“一校一品”為內(nèi)容的校園文化建設(shè)中，我市命名首批32所“發(fā)展市校園文化建設(shè)示范學(xué)?！?。我地區(qū)師生開展了“慶五

四、誦經(jīng)典、勵志行”朗誦活動。康縣開展了“立德樹人實干興教”師德演講比賽，使家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)與校風(fēng)、校規(guī)、校訓(xùn)及社會公德相統(tǒng)一，在發(fā)展市著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的未成年人思想道德建設(shè)教育網(wǎng)絡(luò)體系。

3、針對藏區(qū)未成年人思想道德建設(shè)重要性，廣泛開展“愛國、守法、感恩”主題教育。巴縣舉行了“我心向黨、我的中國夢”愛國主義主題教育。理縣開展了“講紅色小故事”、“義務(wù)清掃公路”、“幫助弱勢群眾”、“弘揚雷鋒精神，做文明好學(xué)生”、“放飛希望，綻放微笑”、“熱愛祖國 崇尚文明 珍愛生命”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)等活動和愛心幫扶活動，建設(shè)學(xué)校道德講堂，開展禮節(jié)、禮儀、禮貌“三禮”教育。

三是以“熱愛祖國、歌頌黨、熱愛家鄉(xiāng)爭做文明人”活動為載體，廣泛開展“童心向黨”主題教育，大力弘揚民族精神。組織開展了 “童心向黨”和“做一個有道德的人”主題活動。雅縣開展感恩教育、“青春夢 中國夢”演講比賽、“民族魂 中國夢”文藝匯演等系列活動。

（二）開展主題活動，營造良好氛圍

1、以“做一個有道德的人”為重點，以立德樹人為根本，開展“我的中國夢”和中華傳統(tǒng)文化、藏民族優(yōu)秀文化、革命傳統(tǒng)等主題教育，將講道德、遵道德、守道德和做有道德的人價值觀融入其中，以培養(yǎng)和踐行未成年人愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的“三熱愛”實踐活動，扎實推進未成年人思想道德建設(shè)。

一是開展法制建設(shè)活動，開展形式多樣的法制進校園活動，宣傳普及法律知識。雅縣開展“法制進校園”；白縣開展了“法制護航?健康成長”主題法治宣講和法制進校園活動。

二是開展“我們的節(jié)日”活動，充分利用愛國主義教育基地和網(wǎng)上活動相結(jié)合，在清明節(jié)組織開展清明祭英烈和“網(wǎng)上祭英烈”主題活動。甘縣在中小學(xué)開展以“品味五月

五、傳頌愛國經(jīng)典、弘揚紅色文化”和 “迎端午、頌經(jīng)典”等活動；瀘縣開展了“快樂端午、歡慶六一”的實踐體驗活動，開展了心理輔導(dǎo)講座；白縣以元旦、春節(jié)、藏歷新年開展“我們的節(jié)日”主題活動，舉辦“金色童年、飛舞中國夢想”“六?一”主題慶?；顒印Ｅe辦了的“激情夏日，暢享青春”青少年籃球賽。開展了“過文化端午、過愛心端午、過衛(wèi)生端午”、過文明端午”的主題活動；

三是開展了“童心飛揚 我的中國夢”為主題的“六一”慶?；顒拥然顒?。甘縣舉辦“六一感恩奮進 放飛夢想”為主題縣首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，進行了繪畫、書法等藝術(shù)作品展覽，對兒童文化出版市場、校園周邊環(huán)境等工作進行了專項整治；爐縣運用重點時間節(jié)點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動，開展了以“百善孝為先、言行雅為準”的德育教育活動，并舉辦了“弘揚民族文化，唱響山歌首屆藏族少兒山歌大賽”；渠縣開展了“心向黨、愛勞動、有禮貌” 主題實踐活動；新縣小學(xué)少年民族舞蹈作品《少兒鼓舞》，榮獲“2014中國未成年人網(wǎng)絡(luò)春晚?最具童趣獎”；達縣開展唱“紅歌大家唱”的時代主旋律以“愛國守法感恩”歌詠比賽。

四是積極創(chuàng)建文明校園、書香校園和廉政文化示范學(xué)校。德縣以創(chuàng)建文明班級、文明宿舍、評選優(yōu)秀學(xué)生等為載體，開展了“小手牽大手，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題活動。組織學(xué)校“奮發(fā)向上 從德向善”征文活動和“2014 我的一本書”選拔賽。開展紀念“五?四”運動之經(jīng)典誦讀活動和“六?一”紅領(lǐng)巾相約中國夢等活動；龍縣舉辦了 “美麗中國.我的中國夢”演講比賽和“陽光閱讀.文軒杯”征文比賽；定縣舉行了漢字聽寫大賽，展示了中華漢字的魅力，傳承了中華文化。五是開展全市青少年“奮發(fā)向上崇德向善”讀書教育活動，組織開展了中小學(xué)生“三愛”教育征文、講故事、演講比賽等活動。

2、學(xué)習(xí)和爭做美德少年活動。大力宣傳美德少年先進事跡，引導(dǎo)未成年人崇德向善、培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣。我市達縣的同學(xué)榮獲省十佳美德少年稱號，另有4名同學(xué)榮獲省美德少年稱號。我市評選表彰了20名發(fā)展市美德少年，各縣也評選表彰一批當(dāng)?shù)赜杏绊懥Φ拿赖律倌?。白縣表彰了 “未來之星”、“好兒童、好少年”、“優(yōu)秀少先隊員”；德縣評選表彰 “五小能手”、100名好兒童、開展愛心幫扶；達縣開展學(xué)生“評優(yōu)學(xué)優(yōu)”主題教育，大力宣傳畢世詳、菊美多吉等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡；達縣開展 “弘揚民族精神活動月”、“學(xué)雷鋒活動月”、“文明禮儀活動月”等主題實踐教育活動；巴縣開展學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記、學(xué)習(xí)雷鋒同志的先進事跡等“學(xué)雷鋒，做美德少年”和“感恩母親我為媽媽做件事”道德實踐；道縣開展了“手拉手 心連心 系親情 同圓夢”青年志愿服務(wù)活動。開展“體驗科學(xué)——中國流動科技館”巡展。舉辦了 “用愛點亮夢想.2014甘孜公益行”愛心捐贈活動。

3、開展誠信教育實踐。加強未成年人的誠信教育，在學(xué)校師生開展“做一個有信用的人”主題活動，發(fā)展市達縣一名學(xué)生被評四川省誠信美德少年，我市也評選出4名市誠信少年，全市共評選出近百名縣級誠信少年，我市在未成年人中涌現(xiàn)出一批誠信模范，誠信已成為一種美德正在校園中傳播。

4、深入開展“講文明樹新風(fēng)學(xué)雷鋒”主題活動，推動學(xué)校學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。一是廣泛開展 “學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。全市有千名中小學(xué)生在四川文明網(wǎng)和中國未成年人網(wǎng)上進行網(wǎng)絡(luò)簽名，網(wǎng)上點擊量達萬次，網(wǎng)上寄語6000條。舉行了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題月實踐活動。青少年積極參與“道德模范”、“最美人物”、“美德少年”評選活動，開展了道德模范事跡進校園活動，學(xué)習(xí)道德模范菊美多吉先進事跡，通過主題班會課等形式開展了學(xué)習(xí)身邊的好人畢世祥先進事跡活動，通過演講、征文方式，豐富學(xué)雷鋒活動內(nèi)容，創(chuàng)新雷鋒活動載體。

（三）深入實施環(huán)境凈化工程，努力優(yōu)化社會文化環(huán)境

1、進一步凈化社會文化環(huán)境。全市開展凈化文化市場、銀屏聲頻、網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)吧、校園周邊的“四項”專項整治行動，利用節(jié)假日對網(wǎng)吧和游戲廳進行集中整頓。據(jù)統(tǒng)計，全市出動執(zhí)法人員270人，清理整頓校園及周邊治安秩序達300處，排查治安隱患42處、規(guī)范學(xué)校內(nèi)部及周邊60處，進一步規(guī)范網(wǎng)吧和游戲廳經(jīng)營，落實了實名上網(wǎng)和禁止未成年人上網(wǎng)制度。查獲無證音像攤點16家，收繳盜版和刻錄光盤。凈化熒屏聲頻，確?！耙暵犌鍧崱保_展綠色頻率頻道創(chuàng)評活動，大力凈化熒屏聲頻，嚴禁黃金時段播出不適合未成年人的節(jié)目，依法整治危害未成年人身心健康的不良廣告，為未成年人構(gòu)建起健康成長的“綠色空間”。雅縣在“兩考”期間，對所有娛樂場所進行了限時關(guān)閉，進一步加強了對學(xué)校周邊環(huán)境的整治；白縣查處和沒收過期食品100多件，維護學(xué)校周圍食品藥品安全；稻縣著力凈化未成年人成長環(huán)境。組織職能部門開展網(wǎng)吧整頓和規(guī)范工作，對收留未成年人上網(wǎng)、登錄色情、迷信、賭博網(wǎng)站等情況進行嚴肅查處。

為了營造健康、繁榮、有序的文化市場環(huán)境，規(guī)范文化市場經(jīng)營行為，及時消除安全隱患，預(yù)防安全事故發(fā)生，確保文化市場安全，著力營造青少年健康向上的文化環(huán)境。新縣對校園及校園周邊文化環(huán)境進行了重點檢查，清理整治校園周邊的電子游戲室，歌舞娛樂場所，清理校園周邊網(wǎng)吧。對少數(shù)網(wǎng)吧存在接納未成年人、超時營業(yè)，歌舞娛樂場所安全通道標(biāo)識不明顯等現(xiàn)象和問題進行及時整改;巴縣對縣網(wǎng)吧、電子游戲室、歌舞娛樂場所等文化市場業(yè)主進行法律法規(guī)相關(guān)知識和音像制品零售的法律法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。檢查歌舞娛樂場所是否違規(guī)接納未成年人等違法行為。

2、扎實開展未成年健康教育。一是推動心海護航長態(tài)化，各縣成立了42個“心海護航”示范學(xué)校，進一步健全了學(xué)校為中心的未成年人心理成長指導(dǎo)機構(gòu)，在全市中小學(xué)啟動未成年人心理健康教育“心海護航”行動，利用多種方式對學(xué)生進行心理健康教育和指導(dǎo)。二是我市在地區(qū)中學(xué)積極籌建發(fā)展市未成年人心理成長指導(dǎo)中心，形成建設(shè)方案和“三支隊伍”等工作實施方案。

（四）抓好“陣地關(guān)愛”工程，大力拓展成長平臺

1、抓好“中央鄉(xiāng)村少年宮”項目實施。在2013年我市已建成28個“中央鄉(xiāng)村少年宮” 項目，已覆蓋到各縣。發(fā)展市堅持條件好、易建設(shè)、好開展和成效好的學(xué)校優(yōu)先建設(shè)的工作思路，所建少年宮內(nèi)容豐富、特色明顯、效果良好。各縣均制作鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動專題片，并在電視臺展播。

2、地方投入少年宮建設(shè)項目有序推進。按照全省的統(tǒng)一部署，發(fā)展市制定自建發(fā)展規(guī)劃，2013年已自建完成40所少年宮，受益學(xué)生為52522人。學(xué)生參與率達到100%，2014年力爭完成77所少年宮自建任務(wù)。學(xué)校少年宮深受學(xué)生喜愛和老師、家長的歡迎，我們努力將少年宮項目打造成惠民工程、精品工程和示范工程。

第二篇：未成人思想道德建設(shè)調(diào)查報告

未成人思想道德建設(shè)調(diào)查報告

為未成年人營造良好的生長環(huán)境一直是社會關(guān)注的熱點，而學(xué)校教育則是未成年人的思想教育的主陣地。我校自接到關(guān)工委的問卷調(diào)查后，組織德育處及心理健康教師對此項工作認真深入的開展調(diào)查?，F(xiàn)將調(diào)查情況反饋如下：

一、基本情況

我校共有學(xué)生240余名，教職員工50名，無嚴重不良行為的未成年人。

二、具體調(diào)查反饋

通過與班主任、任課教師等和學(xué)生直接接觸并對其進行教育的人員的談話，對個別學(xué)生進行電話家訪和到家中家訪（注：要有選擇性的，如各班問題突出學(xué)生、及家庭困難等電話采訪10名，家訪10名）從在青少年成長環(huán)境中，影響青少年成長的突出問題是什么和在學(xué)校青少年教育工作者難點和熱點問題是什么這兩個主要問題展開，通過與教師談話家訪，就以上兩個問題總結(jié)如下：

一、在青少年成長環(huán)境中，影響青少年成長的突出問題是什么？

1、家庭教育的失調(diào)，尤其是家庭殘缺、家庭矛盾等。（我校八年級學(xué)生阿某，女，孤兒，由姨媽撫養(yǎng)，該生行為自由散漫、對師長毫無禮貌。八年級學(xué)生帕某，男生，該生是一位典型的問題學(xué)生，曾在教師上課時，在教室座位后排尿尿，該生的父親無固定職業(yè)，整天就是打牌、喝酒。還有許多學(xué)生父母離異，對孩子的影響很大。）

2、家長、老師教育方法簡單粗暴（四年級學(xué)生伊某，男生，曾在教室和任課教師對罵，一個四年級的孩子和教師對罵并且說出一些與年齡不符的話，通過調(diào)查，事情的原委是該生上課說話，教師勸阻幾次無效，教師說了一些過激的話語，最終導(dǎo)致師生起爭執(zhí)。）

3、網(wǎng)吧、動漫城等不健康消費的影響（文化市場的整治亟待加強，特別是網(wǎng)吧、游戲機室等場所對未成年人的危害很大，已成為一大社會熱點問題。）

二、在學(xué)校青少年教育工作者難點和熱點問題是什么？

1、逆反心理

2、網(wǎng)絡(luò)成癮

3、沒有目標(biāo)和理想（我校學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，行為習(xí)慣差究其主要原因在于沒有目標(biāo)理想，在我校的理想主題班團會上，學(xué)生無話可說，不知從何說起）

4、手機控（學(xué)校有相當(dāng)一部分學(xué)生有手機，每個班都有2名左右的學(xué)生上課玩手機，有學(xué)生還在上課時給教師QQ留言，教師找其談話、叫家長、沒收手機收效甚微。）

總之，未成年人思想道德建設(shè)任重道遠，應(yīng)當(dāng)引起家長、教師、學(xué)校、關(guān)部門和全社會的高度重視，多管齊下，凈化未成年人的成長環(huán)境。

第三篇：威遠縣兩河鎮(zhèn)2010未成人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

威遠縣兩河鎮(zhèn)2010

加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作一直是我們一項緊迫的現(xiàn)實任務(wù)，為此，我鎮(zhèn)2010年在中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和省、市、縣關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作意見的指導(dǎo)下，積極扎實開展各項工作，現(xiàn)將我鎮(zhèn)2010年加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)于下。

一、高度重視，統(tǒng)一思想，建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

我鎮(zhèn)高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作，成立了以鎮(zhèn)黨委副書記陳付君為組長，鎮(zhèn)黨委委員分管領(lǐng)導(dǎo)林通友、鎮(zhèn)黨委委員吳東升、中心校校長段儒軍為副組長，以余徒超、羅翔、譚光明、鐘曉輝、郭芳秀、李富元為成員的威遠縣兩河鎮(zhèn)加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由郭芳秀任辦公室主任，負責(zé)辦公室日常工作。在年初，鎮(zhèn)上就組織召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會，在會上大家統(tǒng)一了思想，明確了今年的工作目標(biāo)任務(wù)。要求各部門、各中小學(xué)校深入貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，深刻理解《若干意見》的重大意義。鎮(zhèn)級各相關(guān)部門要通力合作，加強監(jiān)管，為未成年人健康成長營造良好氛圍。同時要求各校也成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。我鎮(zhèn)各校均成立了以學(xué)校校長為組長，德育干部為副組長，學(xué)校班子成員及各班主任為成員的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、加強學(xué)習(xí)，提高認識，明確工作意義 我鎮(zhèn)及各校領(lǐng)導(dǎo)利用政治學(xué)習(xí)時間，積極組織廣大干部，教職工專題學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，深刻理解《若干意見》的重大意見。通過學(xué)習(xí)，全體教職工深刻地領(lǐng)會和把握了加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想，基本原則和主要任務(wù)，進一步明確了學(xué)校作為對未成年人進行思想道德教育的主渠道，應(yīng)真正擔(dān)負起教書育人的神圣職責(zé)，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，切實抓緊抓好抓落實。同時鎮(zhèn)級各相關(guān)部門也通過學(xué)習(xí)，充分認識到加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作需要各部門的大力配合。

三、加強宣傳，增進配合，凈化學(xué)生心靈

我鎮(zhèn)學(xué)校、社區(qū)認真按照年初工作會議精神，大力宣傳中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，讓學(xué)生、家長及社會各界都來關(guān)心未成年人思想道德建設(shè)工作。鎮(zhèn)內(nèi)各校除在教職工政治學(xué)習(xí)組織廣大教職工進行學(xué)習(xí)外，還利用國旗下講話、校園廣播、宣傳櫥窗開展專題宣傳，各班也利用班上的黑板報進行了宣傳。加強了對學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義教育，讓未成年人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時還在社區(qū)及公路主要路段懸掛了宣傳標(biāo)語。鎮(zhèn)關(guān)工委、司法所、派出所、綜治辦還聯(lián)合組成法制宣講團深入鎮(zhèn)內(nèi)各校針對學(xué)生年齡特點和實際存在的問題運用生動的事例向?qū)W生們宣傳了法制知識，開展“預(yù)防未成年人犯罪法”的宣傳，讓未成年人充分了解未成年人的九種不良行為和九種嚴重不良行為，提高未成年人思想道德素質(zhì)，幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，較全面了解有關(guān)法律常識，提高法制觀念，凈化了學(xué)生 心靈。

四、精心謀劃，有序推進，開展各項活動

鎮(zhèn)級各部門及各學(xué)校充分結(jié)合各部門工作實際，精心謀劃，大力開展各項活動。

1、鎮(zhèn)綜治辦、派出所、文化站為凈化校園周邊環(huán)境，定期對校園周邊攤點、網(wǎng)吧進行檢查，嚴禁未成年人進入網(wǎng)吧上網(wǎng)。

2、鎮(zhèn)內(nèi)各學(xué)校充分挖掘自身的教育資源，多渠道、多形式地開展愛國主義教育。每期組織全體師生觀看愛國主義教育影片，小學(xué)三年級以上的未成年人撰寫觀后感，引導(dǎo)他們從影片中了解和認識近代以來中華民族的深重災(zāi)難和中國人民進行的英勇斗爭，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

3、鎮(zhèn)內(nèi)各學(xué)校開展了豐富多彩校園特色文化活動。充分發(fā)揮學(xué)校少先隊和團委的作用，利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日等有特殊意義的重要日子，開展多種形式的團隊教育和學(xué)生思想道德教育活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操，發(fā)展學(xué)生特長。如光華小學(xué)結(jié)合六一慶祝開展“誦讀國學(xué)經(jīng)典”活動；中心校本部舉行了師生籃球比賽；鎮(zhèn)小和光華小學(xué)舉辦了書法美術(shù)作品展、手抄報展；光華小學(xué)組織開展了秋游活動；中心校本部開展了野炊活動；鎮(zhèn)內(nèi)各校在三月開展了“感恩母親”為主題的感恩月活動；鎮(zhèn)內(nèi)各校在九月開展了弘揚傳統(tǒng)民族精神月活動；鎮(zhèn)內(nèi)各校在“十一”舉辦了“感恩奮進”大家唱活動；在鎮(zhèn)內(nèi)各校十一月開展了冬季田徑運動會。通過這些有益活動，使學(xué)生們的課余生活健康、活潑、多彩和有序。

4、認真召開家長座談會，充分發(fā)揮“家校”聯(lián)誼作用。鎮(zhèn)內(nèi)各校定期與不定期堅持每學(xué)期召開一至二次家長座談會，及時了解家長對學(xué)校教育 教學(xué)的要求，科學(xué)指導(dǎo)家長們對學(xué)生的家庭教育的方法，探討教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗，充分發(fā)揮了“家校”聯(lián)誼的功能和作用。

五、健全制度，齊抓共管，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

1、抓隊伍建設(shè)。鎮(zhèn)內(nèi)各校均設(shè)有德育干部，全面負責(zé)各學(xué)校的德育工作，為做好德育工作提供了組織保障。

2、抓機制保障。鎮(zhèn)內(nèi)各校均建立健全各項管理制度、考評機制、評比方案、活動方案和家校聯(lián)系、校警共建工作機制，形成校、家、警三方共建、三管齊下的工作制度。

3、抓班級責(zé)任制。鎮(zhèn)內(nèi)各校都把校風(fēng)建設(shè)工作、德育工作責(zé)任到班級，班主任是第一責(zé)任人，并與班級的評比，班主任及駐班教師的考核掛上鉤，執(zhí)行班級管理責(zé)任制和管理責(zé)任追究制，有效調(diào)動班主任及科任教師的工作積極性。

4、抓工作例會。鎮(zhèn)內(nèi)各校充分利用每周工作例會，分管領(lǐng)導(dǎo)、德育處全體成員必須參加，主要對上周的學(xué)校工作、班級工作、學(xué)生表現(xiàn)、考核評比等情況做簡要總結(jié)，布置下周的工作要點。這樣不僅與班主任加強的溝通與反饋，而且有效提高了班級工作的針對性和主動性，使各項工作及時地有效地落到實處。

5、抓專項整治。各校以學(xué)生行為的養(yǎng)成為重點，開展專項整治活動，營造濃厚的工作氛圍，也取得很好的效果。

6、抓工作合力。對違紀學(xué)生要求嚴加教育，情節(jié)較為嚴重的要求家長到?；蚺浜吓沙鏊餐逃芾?，有效提高的工作效果。

六、認真總結(jié)，面對現(xiàn)實，拓展工作新思路 在過去的一年中，我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)黨委的重視和指導(dǎo)下，做了一些力所能及的工作，我們將認真進行總結(jié)，同時我們也要面對以下現(xiàn)實：

1、學(xué)校還有教師對學(xué)生思想道德教育結(jié)果認識與行為嚴重脫離。目前道德價值標(biāo)準存在虛化的現(xiàn)象，學(xué)生的道德行為已完全社會化，使學(xué)生在道德能力上面臨多種挑戰(zhàn)，在道德認識上都知道那么做，但道德行為卻做不到。

2、在學(xué)校還有老師重智育輕德育，把學(xué)生的課余時間擠占進行教學(xué)，加重學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，影響學(xué)生健康心理的形成，造成了學(xué)生的厭學(xué)情緒，使學(xué)生失去了對未來美好人生的追求。有的老師教育學(xué)生的方式簡單粗暴，嚴重地傷害了學(xué)生的自尊心。

3、在企業(yè)家庭中，由于家長工作的時間所限，對部分未成年人的行為還無法進行全面監(jiān)管，還有部分未成年人進入網(wǎng)吧上網(wǎng)。

4、社會中還有家長對未成年人民思想道德建設(shè)工作認識不足。社區(qū)為未成年人提供的活動環(huán)境還不夠等。

針對以上情況我們將認真進行總結(jié)，加強機關(guān)、社區(qū)、學(xué)校及企業(yè)、家庭間的協(xié)調(diào)，拓展工作新思路。繼續(xù)堅持若干意見精神，要求政府各職能部門認真配合，履行監(jiān)管職能，加大關(guān)工委的工作力度，進一步關(guān)注留守兒童；要求學(xué)校要更新教育理念，改進方法，克服弊端，堅持以人為本，充分認識加強和改進未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，在鞏固現(xiàn)在已有成績的基礎(chǔ)上，采取更扎實的措施，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

兩河鎮(zhèn)

2010年11月

第四篇：大坡鎮(zhèn)未成人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

大坡鎮(zhèn)未成人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

2011年來，我鎮(zhèn)未成年思想道德建設(shè)工作堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會上級關(guān)于未成人思想道德建設(shè)工作會議精神，切實履行職責(zé)和使命，為未成人健康成長營造了良好的思想、輿論及社會氛圍，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、強化領(lǐng)導(dǎo)，落實資金保障，健全未成人思想道德建設(shè)工作體系

（一）健全了領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。堅持做到每年召開了一次會議，落實了1.5萬元專項經(jīng)費，確保未成年人思想道德建設(shè)活動經(jīng)費。充分發(fā)揮未成年人牽頭責(zé)任單位學(xué)校工作積極性，開展特色鮮明的活動。堅持以《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》為依據(jù)開展工作。堅持社會監(jiān)督制度，聘請未成年人思想道德建設(shè)工作社會義務(wù)監(jiān)督員，充分調(diào)動廣大群眾參與監(jiān)督的積極性。做好未成年人思想道德建設(shè)信息的收集、編發(fā)和報送工作。

（二）完善考核體系。將未成年人思想道德建設(shè)納入全鎮(zhèn)目標(biāo)考核內(nèi)容，抓好未成年人思想道德建設(shè)專兼職隊伍建設(shè)，大力開展未成年人思想道德建設(shè)工作先進集體和先進個人的評比表彰活動，將評比表彰規(guī)范化、制度化。

二、抓陣地建設(shè)，健全學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)

（一）加強社區(qū)、農(nóng)村未成年人活動場所建設(shè)。積極開展農(nóng)村未成年人活動站建設(shè)試點。加大對未成年校外活動陣地建設(shè)、管理、利用的投入。建立有效的聯(lián)系制度，把校外活動列入學(xué)校教育計劃。

（二）積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。加強家長學(xué)校的科學(xué)化教育、規(guī)范化管理，開展示范家長學(xué)校評選。加強社區(qū)（村）未成年人教育隊伍建設(shè)，做好初中畢業(yè)生和輟學(xué)生的后續(xù)技能培訓(xùn)和職業(yè)教育工作。積極探索中小學(xué)生課外活動模式，利用重大節(jié)日、紀念日、寒暑假期開展豐富多彩、寓教于樂的培育民族精神和愛國主義教育活動。

三、突出重點，落實各項目標(biāo)任務(wù)

（一）抓好校園文化建設(shè)。落實教育行政部門負責(zé)人和校長責(zé)任制，加強學(xué)校團、隊建設(shè)。積極改進中小學(xué)思想品德、思想政治課的教學(xué)模式，完善思想品德課新課程體系。積極探索符合素質(zhì)教育要求的學(xué)生綜合素質(zhì)和教育質(zhì)量考核評價體系，加強中小學(xué)生中華民族傳統(tǒng)美德教育。切實加強對未成年人進行核心價值體系教育，幫助他們樹立遠大理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀。繼續(xù)深化“做一個有道德的人”主題實踐活動。加強未成年人體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國防教育，廣泛開展“陽光體育運動”，舉辦未成年人喜聞樂見、深化活潑的活動，把傳授知識同陶冶情操相結(jié)合。繼續(xù)開展“八榮八恥”宣傳教育，長期引導(dǎo)廣大未成年人樹立正確的榮辱觀。

（二）持續(xù)推進文化環(huán)保工程。繼續(xù)抓好網(wǎng)吧經(jīng)營信用等級評定工作，積極開展網(wǎng)吧及校園網(wǎng)專項治理工作，繼續(xù)加大對互聯(lián)網(wǎng)、手機低俗之風(fēng)專項整治行動力度，強化運營接入服務(wù)商保護未成年身心健康的責(zé)任，加強行業(yè)自律。繼續(xù)開展“文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)”活動。綜合運用教育、法律、行政和技術(shù)等多種手段，深入推進網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)吧、校園周邊環(huán)境凈化工作。持續(xù)開展“掃黃打非”活動，努力凈化未成人成長環(huán)境。加強農(nóng)村文化市場執(zhí)法隊伍建設(shè)，規(guī)范農(nóng)村文化市場管理。大力建設(shè)公共文化服務(wù)體系。

四、創(chuàng)新思路，深化和推廣共建共育機制

（一）深化“警校共育”。完善“警校共育”長效工作機制，加強校園安全隱患排查及督查力度。

（二）總結(jié)推廣“區(qū)校共育”經(jīng)驗。按照“有班子、有制度、有措施、有效果”的要求，充分發(fā)揮村（社區(qū)）居委會、鎮(zhèn)團委工作的作用，構(gòu)建由學(xué)校、社區(qū)和村共同參與的雙結(jié)合體系。

（三）積極開展“醫(yī)校共育”。實施青少年“心理陽光”工程。加大未成年學(xué)生公共衛(wèi)生知識教育力度。

五、做好特殊未成年教育引導(dǎo)工作

（一）關(guān)愛留守兒童。建立農(nóng)村留守兒童工作聯(lián)席會議制度，形成部門聯(lián)動機制。關(guān)注農(nóng)村留守流動兒童，對留守兒童監(jiān)護人進行家庭教育指導(dǎo)。

（二）關(guān)心農(nóng)民工子女。逐步建立流入地與流出地的溝通協(xié)調(diào)機制，建立接納農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的保障機制。

（四）幫助孤殘兒童。孤兒和殘疾兒童救助所需資金納入城鄉(xiāng)社會救助和社會福利事業(yè)發(fā)展資金，保障其基本生活不抵于當(dāng)?shù)仄骄钏健＞邆渚妥x能力的孤兒和殘疾兒童，及時就近入學(xué)，并受到必要的照顧。開展服刑人員未成年子女幫扶工作，采取提供最低生活保障、特困救助、家庭寄養(yǎng)等方式進行救助。辦好特殊教育學(xué)校。

（五）教育邊緣兒童。構(gòu)建有效的社會幫教網(wǎng)絡(luò)，對邊緣兒童進行心理治療和行為矯正幫教工作。充分發(fā)揮“五老”志愿者的作用，加強對邊緣兒童的司法救助和教育挽救工作。對有嚴重不良行為的未成年學(xué)生進行思想教育、文化教育、紀律和法制教育、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)教育和職業(yè)教育。

第五篇：關(guān)于進一步加強和改進未成人思想道德

關(guān)于進一步加強和改進未成人思想道德

建設(shè)的計劃

根據(jù)區(qū)委、區(qū)府關(guān)于進一步加強和改進未成人思想道德建設(shè)的相關(guān)文件的要求，結(jié)合我局實際，制定本計劃。

一、充分認識加強和改進未成年人思想道德建設(shè)是一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)

未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。未成年人思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運。高度重視對下一代的教育和培養(yǎng)，提高未成年人思想道德素質(zhì)，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。充分認識加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，采取有效措施，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，著力解決影響未成年人健康成長的突出問題，努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

二、進一步明確加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的指導(dǎo)思想、基本原則和主要任務(wù)

指導(dǎo)思想：高舉鄧小平理論偉大旗幟，貫徹“三個代表”重要思想，全面落實《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》，針對未成年人身心成長特點，貼近未成年人思想、學(xué)習(xí)和生活實際，堅持以理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)，促進未成年人德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，為加快發(fā)展、富民強市，全面建設(shè)小康社會培養(yǎng)造就一批又一批合格建設(shè)者和可靠接班人。

基本原則：堅持與培育“四有”新人的目標(biāo)相一致、與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則；堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則；堅持知與行相統(tǒng)一的原則；堅持教育與管理相結(jié)合的原則。

主要任務(wù)：從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進未成年人的全面發(fā)展。

三、切實把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處

（一）提高認識，納入議事日程

加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，是推進黨和國家事業(yè)不斷發(fā)展的必然要求，是提高全民族素質(zhì)、促進人口全面發(fā)展的必然要求，是增強我國發(fā)展后勁和國際競爭力的必然要求，是堅持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求，這項工作是事關(guān)國家前途和民族命運的戰(zhàn)略工程，是確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人的希望工程，是關(guān)系每個家庭切身利益的民心工程，是社會主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程。全區(qū)司法行政系統(tǒng)及法律服務(wù)人員一定要進一步提高認識，統(tǒng)一思想，進一步增強做好未成年思想道德建設(shè)工作的責(zé)任感、緊迫感和使命感，將該項工作納入司法行政的議事日程，切實抓好。

（二）明確分工，認真落實任務(wù)

1、切實加強中小學(xué)生民主法制教育。一是配合教育局共同抓好中小學(xué)校以憲法為主要內(nèi)容的民主法制教育，真正做到計劃、課時、教材、師資“四落實”；二是完善學(xué)校兼職法制副校長制度，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)好法制副校長開展未成年人法制宣傳教育工作；三是加強青少年法制教育基地建設(shè)，利用法制教育基地，對學(xué)生開展生動形象、直觀深刻的法制教育；四是組織好每年九月份的青少年法制宣傳教育周活動；五是充分運用新聞媒體，加強宣傳聲勢，利用法制報告會、法制文藝演出、普法征文、板報展、法律知識競賽等活動，努力在全社會營造有利于未成人健康成長的法制輿論環(huán)境。

責(zé)任部門：法建辦

2、加強安置幫教基地建設(shè)，對有不良行為的未成年人進行矯正和幫助。一是基層股、安幫股要分別對全區(qū)刑釋解教人員中未成年人的情況進行摸底；二是動員全區(qū)各級安幫組織、社會力量對刑釋解教的未成年人開展多種形式的幫教活動；三是積極與區(qū)關(guān)工委配合，共同抓好以未成年人為重點的違法犯罪青少年幫教工作；四是充分發(fā)揮安置幫教基地的示范作用，突出抓好違法犯罪未成年人的矯治工作。

責(zé)任部門：基層股、安幫股

3、積極開展法律服務(wù)工作，切實維護未成年人的合法權(quán)益。要認真貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》，充分調(diào)動廣大法律援助工作者的積極性，切身保護好未成年人的合法權(quán)益。一是法援中心要積極辦理司法機關(guān)指定的未成年人犯罪的辯護工作；二是對未成年人或其親屬要求申請民事、行政案件法律援助的，要及時審查，對符合條件的，要及時受理、及時指派法援工作者做好出庭的相關(guān)工作。

責(zé)任部門：法律援助中心。

加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，是全黨全社會的共同任務(wù)，要大力弘揚求真務(wù)實精神，采取有效措施，注重工作實效，切實把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的各項工作落到實處。