第一篇:監(jiān)測工胡凱先進(jìn)事跡材料
監(jiān)測工胡凱先進(jìn)事跡材料
幾年來,通風(fēng)區(qū)監(jiān)測工胡凱同志,勤勤懇懇,任勞任怨,在瓦斯監(jiān)測監(jiān)控的崗位上,用青春和熱血書寫敬業(yè)的篇章,百米井下唱響無悔的贊歌。煤礦行業(yè)監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)的日常維護(hù)是一項很復(fù)雜和細(xì)心的技術(shù)活,他牽涉到煤礦瓦斯安全監(jiān)測管理,是煤礦瓦斯管理的實時眼睛。
在瓦斯監(jiān)測監(jiān)控設(shè)備管理中,他是一位既懂理論知識,又有工作經(jīng)驗的新行家手,令人信服的維修技術(shù)和故障判斷能力,讓他破解了一次又一次的生產(chǎn)難題。今年六月,井下各地點甲烷傳感器陸續(xù)出現(xiàn)分站排序型斷線的故障現(xiàn)象共計牽涉井下分站11臺。給礦井安全生產(chǎn)帶來隱患,胡凱立即找圖紙查資料,認(rèn)真檢測電路板中的各點電壓,發(fā)現(xiàn)中心站取樣電路中的基準(zhǔn)電壓偏差較大,細(xì)心的調(diào)整電路電壓用同型號同參數(shù)的元件更換電路中的取樣電阻后故障排除。以最快的速度,使這些傳感器工作正常各項技術(shù)指標(biāo)達(dá)到技術(shù)要求。確保每臺設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常,監(jiān)測數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠,為礦井安全生產(chǎn)提供了可靠的依據(jù)。今年10月3日從二采區(qū)至一采區(qū)的訊號傳輸光纖出現(xiàn)了機(jī)械性拉伸斷裂故障,致使二采區(qū)井上井下分站及傳感器的數(shù)據(jù)都不能及時傳輸至一采區(qū)中心分站,給礦瓦斯監(jiān)測安全帶來很大的隱患。胡凱立即換好衣服收拾好監(jiān)測檢查工具來不及吃午飯就直奔巡檢從二采區(qū)至一采區(qū)的光纖傳輸線路,檢查每一個光纖接線盒,用JTR檢測儀逐一進(jìn)行檢測,經(jīng)過精心的檢查發(fā)現(xiàn)位于從二采區(qū)至一采區(qū)的河溝頭一處光纖接線盒的光纜接收盒發(fā)生機(jī)械斷裂,他用最短的時間用光纖熔接機(jī)快速熔接好排除了故障,調(diào)度室的主機(jī)顯示通訊正常,保證了職工的人身安全和礦井的正常生產(chǎn)。
在日常工作中,凡急、難、險、重的任務(wù),他都沖在最前面,處處為表率,時時做典范,從不叫苦喊累,工作特殊時期,連班加點,吃住在班上,無怨無悔,為工友樹立了榜樣,得到大家的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的好評。
為了提高班組員工的業(yè)務(wù)水平和操作能力,他耐心向員工傳授技藝,積極配合區(qū)隊開展“導(dǎo)師帶徒、技術(shù)比武”等活動,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合本工種工作實際,他還用多種形式對監(jiān)測設(shè)備理論做重點講解和指導(dǎo),使青工在較短的時間里,掌握了本崗位的操作技能,促進(jìn)了大家學(xué)技術(shù)、比干勁、練本領(lǐng)的工作熱情,提升了員工的綜合素質(zhì)。掌握科學(xué)識險、主動避險、排險的能力,為瓦斯監(jiān)測監(jiān)控工作提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。胡凱同志始終把質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作當(dāng)作首要任務(wù)來抓,牢固樹立“質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是安全的基礎(chǔ),是員工生命的保障線”管理理念,時刻激勵著他扎扎實實做好本職工作。在2013年,瓦斯監(jiān)測監(jiān)控專項治理活動中,他早下井晚生井,帶領(lǐng)班組員工對+800水平西軌大巷,20916采面的監(jiān)測線路重新鋪設(shè)吊掛,整改不合理的監(jiān)測分站和傳感器設(shè)置位置,確保施工一處,達(dá)標(biāo)一處,打造質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化“精品工程”,努力實現(xiàn)動態(tài)達(dá)標(biāo)。安全生產(chǎn)是他不懈追求的目標(biāo)和職責(zé)。在安全工作中,從不違章作業(yè),嚴(yán)格按照“三大規(guī)程指導(dǎo)”工作,不斷學(xué)習(xí)安全知識,提高自身素質(zhì),牢固樹立安全第一的思想,自己熱愛本質(zhì)工作,日常工作中,善于識別工作區(qū)域中存在的不安全隱患,時時監(jiān)督、檢查、提醒、勸告、制止身邊員工的不安全行為。帶領(lǐng)大家遵章守紀(jì),養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,真正做到了不安全不生產(chǎn)。這因為我們工區(qū)有這樣的人員存在實現(xiàn)了礦井監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)安全運(yùn)行,為2013年全面完成公司下達(dá)的各項任務(wù)出一份力量。
第二篇:家書 胡凱
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3.第?自然段中寫“菊一字一頓念出,臉上的喜悅一點點地消失”的作用是什么?
(1)延叔喝完第一杯酒,雪花就柳絮般飄落下來。菊麻雀似的蹦進(jìn)門,喊道:“哥來信了。”
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(2)延叔接過信又送給菊:“快拆開念念。”菊娘一臉驚喜地從灶間跑出,坐到靠墻的矮凳上,認(rèn)真
4.第⑺自然段中,“延叔端起飯碗扒拉了幾口,又放下,仿佛心里有什么東西哽著”中“哽”應(yīng)該如何理地仰起頭。菊小心地拆開信,抽出簿簿的一張紙。
解?
(3)“我一切都好,只是錢不夠用。春節(jié)路上擠,不回家過年了。”菊一字一頓念出,臉上的喜悅一
__________________________________________________ 點點地消失。
5.接到兒子的信后,延叔的心理有哪幾處重大變化?結(jié)合文章概括回答。
(4)延叔有些不高興,完了?菊淡淡道,完了。
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(5)延叔長長地“嗯”了一聲,倒?jié)M一盅酒,咕咚喝下。菊娘一看延叔臉色不對勁兒,忙打起圓場:
6.延叔為什么要重寫一封信? “收到信就好。伢子大學(xué)念書很忙,沒功夫?qū)懺S多話。”
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(6)菊問:“回不回信?”菊娘斜瞟一眼:“當(dāng)然回。把家里事告訴哥,讓他安心念書?!庇趾纫恢眩?.文章末尾“信收到。錢就寄”一句照應(yīng)前文哪句話? 瓶里的酒淺了些,延叔臉上也生動了些:“菊寫,我說?!?/p>
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(7)菊趴到桌上,從書包里翻出兩張稿紙,紅通通的小手一把攥住筆桿裂開的圓珠筆。延叔嘆一口氣
8.試分析文中大學(xué)生的形象。說:“告訴你哥,信已收到,錢過幾天湊好寄去。叫他放心?!闭f完回過頭:“我沒什么說了。”菊娘心
__________________________________________________ 領(lǐng)神會,雙手?jǐn)n到圍裙下,臉上漾出笑容:
9.文中大學(xué)生的做法傷透了父母的心。我們作為學(xué)生應(yīng)該如何對待自己的父母呢?
(8)“我說兩句。對哥說家里的事都好。秋后老母豬生下九只豬仔。今年價好,漲到七塊,有賣頭。
__________________________________________________ 賣豬仔的錢還清了去年的債?!?/p>
天使的禮物
(9)“上個月,那只老黑母雞被隔壁仔崽打斷了腿。我心痛了幾天,找到村上張獸醫(yī),他說不礙事。
①黃昏,兒子一如既往地推我去廣場散心。二月的風(fēng)變得暖起來,但是吹到臉上依然帶著股寒意,就現(xiàn)在果真好了,只是有點跛?!?/p>
如我此刻的心境。
(10)延叔腮幫子一鼓:“說這些干啥?菊,天冷了,叫你哥要當(dāng)心自己,免得你娘掛念。告訴他家
②剛坐上輪椅的時候,醫(yī)生尚笑呵呵打趣,說我最多只能享用三周。可是如今漫長的三個月過去了,里人身體都好。”菊娘趕緊插上,“我就是晚上困不著,胃老是痛。叫哥在學(xué)校要吃飽吃好,想吃啥就吃
我依然坐在輪椅上。廣播里正放著《吉祥三寶》,真羨慕那個豐腴健碩的媽媽,想必她到了80歲還能啥。不要讓人笑話咱?!本諢┝耍骸案缡谴髮W(xué)生,這點事都不懂?”
健步如飛吧?不像我,三十幾歲就坐在輪椅上了。
(11)延叔把酒瀝下,不夠一盅,只好慢慢喝。邊咂嘴邊說:“菊,把你的學(xué)習(xí)情況對你哥說說。”
③兒子興致勃勃地問:情人節(jié)送什么禮物好?
(12)菊咬起下唇,寫道:“上次期中考試我第一名,得了一張獎狀和一支鋼筆。娘還蒸了雞蛋給我④我漫不經(jīng)心作答:“那要看對方喜歡什么,如果是心愛的,一句話,一首歌也是好的?!闭f完才覺驚吃。那支筆很漂亮,我舍不得用,收在枕頭底下??大學(xué)里也發(fā)獎狀嗎?你也要好好學(xué)習(xí),爭取得到獎狀,駭,他剛上一年級,居然提出這么富有挑戰(zhàn)性的問題,不禁想起上學(xué)期他曾說與一小女生相愛,我問,讓全家都高興高興?!?/p>
怎么愛?他答:“我們下課后一起在草坪里找靈芝草,給媽媽治病。”現(xiàn)在,靈芝草沒找到,居然懂得
(13)菊寫好抬起頭,延叔收回盯著菊飛快移動的小手的目光,倒放起酒盅。菊娘就站起去灶間盛飯。
過情人節(jié)了。延叔又想起來什么,叫菊接著寫:
⑤ 忽然間,在淡金的晚霞里,一首英文歌響起來,我不禁感慨:“人長耳朵,就為享受這樣美的聲音
(14)“前兩天,上面分來救災(zāi)衣服。隊長說你有出息。特地分給我家一件半新的呢子大衣,讓你回
吧!”兒子動容。家過年穿。臘狗說式樣還挺流行,城里都時興。你不回家我就托人寄去?!?/p>
⑥回家后,兒子替我按摩,他見過名醫(yī)生為我做按摩,手法倒是學(xué)得有模有樣,可力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
(15)菊娘端出飯,也突然想起什么,叫菊再加上幾句:“娘初一到后山廟里替你求了支簽,簽上說
窗外傳來孩子的笑鬧聲,我發(fā)現(xiàn)了兒子的心不在焉,頓時心生黯然,命他快快去玩。你有小災(zāi)損,要切切注意。”
⑦第二天黃昏,竟然又聽到那首歌,是灑水車在唱,一時間,只覺得漫天繁花落了又開,連時光都淹
(16)菊嚷嚷起來:“沒紙寫了?!毖邮逡妼憹M了密密麻麻的三大張,說:“就不寫了?!本漳锉阏f:
沒了?;剡^神來,才發(fā)現(xiàn)兒子早出去了。“對。你哥不相信這些。再說,寫多了他沒時間看,他的信就那么短。”
⑧鐘點工臨走時提醒我,說整個寒假兒子日日在鬧市區(qū)出沒。那一帶網(wǎng)吧頗多,里面未成年人也很多,(17)延叔端起飯碗扒拉了幾口,又放下,仿佛心里有什么東西哽著。拿起那薄薄的一張,延叔瞪著
要我千萬管緊孩子,她說她的兒子就是在網(wǎng)吧里毀了的。我心里百味雜陳,醞釀著如何同兒子談。眼前沒了熱氣的幾碟菜,硬邦邦地甩出一句:“重寫一封。”正在有滋有味嚼飯鍋巴的菊愕然睜大眼睛,⑨可兒子似乎總是很忙,沒等我談到正題,他就魚一樣溜了。是的,外面春日融融,誰耐煩整日對著隨即就按延叔的話莊重地寫好第二封信(18)信收到。錢就寄。
一張蠟黃的面孔呢!1.給下列漢字注音。
⑩ 每一次,聽著樓道里咚咚遠(yuǎn)去的足音,每一步,都似踩在我心上,想起從前他寸步不離地守候著攥()盅()咂()愕()
我,小朋友叫去踢足球、堆雪人一概不理,如今,怯得連邊都不肯沾了。2.第?自然段中,“??雪花就柳絮般飄落下來”一句景物描寫的作用是什么?
家書 胡凱 ⑴長嘆一聲,吃藥罷,這一粒吃掉的是老公的轎車車燈,那一粒咽下的是兒子模型飛機(jī)的翅膀,家人的夢想悉數(shù)掉進(jìn)我胃里。一時間,我忍不住淚流滿面。⑵突然,氣喘吁吁的兒子沖進(jìn)來:“嘿,媽媽,情人節(jié)快樂!”我驚呆了,捧著他遞過來的禮品盒不知所措,兒子一迭聲地催我拆開,是一張唱片,他替我放進(jìn)CD機(jī)里,音樂水一般漫過來,正是我最愛的那一首。
⑶我哭笑不得,原以為這禮物是送給那個小女生的,現(xiàn)在居然給了我!望著那張汗津津的臉,縱有千個疑問我也只能咽下。
⑷傍晚,兒子又推我出去,他指著華麗的櫥窗得意地說:“哈,我又找到一個錯字!”順著那手指望過去,花團(tuán)錦簇的五個大字:情人節(jié)快樂,哪里有錯? ⑸見我疑惑,他急忙用手指在我手心畫著:“是親人的‘親’,不是事情的‘情’,明天我要告訴老師去。”原來是這樣,他一直以為是親人節(jié),所以誤把禮物給了我。⑹這時,一個陌生的中年人朝我們走過來,他很友好地問:“小朋友,你找到了嗎?”兒子回答:“找到了,謝謝叔叔?!蔽以尞惖赝麄?。那人說,他是負(fù)責(zé)在廣場播放音樂的。有天晚上兒子去找他,詢問下午放的一支英文歌的名字,他說媽媽喜歡聽,想買給媽媽。一下午放了那么多唱片,哪里能記得清呢?于是把所有的英文歌拿來一首首試放,最終也沒有找到,但他卻記住了那個執(zhí)著的小男孩。⑺灑水車過來了,開到我們身邊緩緩?fù)O?,一個年輕人探出腦袋笑著問:“找到了嗎?”
⑻原來,那首叫做《斯卡布羅集市》的英文歌,正是這位司機(jī)幫助找到的。他也一直惦記著這個倔強(qiáng)的小男孩,惦記著他能否買到唱片。
⑼灑水車開走了,我們繼續(xù)向前。路邊一個老太太在賣音像制品,她笑咪咪地問兒子:“找到了嗎?”我與兒子一道感激地回答:“找到了!找到了!”我的聲音里竟有了微微的哽咽。
⑽我終于知道,我的孩子沒有去網(wǎng)吧,也從來沒有冷落我,他一直都不曾放棄對那棵靈芝草的尋找。反復(fù)地聽那首歌,我不知道,有多少人被這個癡癡的孩子所感動,可我知道,這份禮物,足以溫暖一個母親的一生。
1、請結(jié)合文章說說“天使的禮物”的表層含義和深層含義。(4分)
2、文章第⑧段中畫線的句子“我心里百味雜陳,醞釀著如何同兒子談 ”,請聯(lián)系上下文說說為什么“我”的心里百味雜陳?(4分)
3、如何理解最后一段中“癡癡”一詞的意思?文章主要通過哪一件事來表現(xiàn)兒子的“癡”?(4分)
4、“找到了嗎”“找到了!”文中多處出現(xiàn)這個問答,分別表現(xiàn)了問答雙方怎樣的心理?(6分)
5、一個小小的孩子,用自己的行動,溫暖了母親的一生,令人動容。讀了全文,你有什么感想?請結(jié)合實際談一談(5分)
溫暖的撲克
李丹崖
中央電視臺“同一首歌”巡回演唱會就要開始了,平日里冷清清的體育中心,今日也變
得車水馬龍,人聲鼎沸,放眼望去,到處都是舉著各色旗幟和熒光棒的男男女女,大都是年輕人。當(dāng)然,還有許多想趁機(jī)撈一筆的聰明小販,他們借機(jī)兜售一些望遠(yuǎn)鏡、文化衫、歌星的海報??
她就那樣站在人群里,腳下放的是一摞摞本次巡回演唱會的紀(jì)念撲克,一看便知,她也加入了聰明的小販中間。她沒有吆喝,只是安靜地站在路邊,頭頂上面一棵高高的白玉蘭,已然含苞。
和其他穿著花哨的小販不同,她穿了一襲白衣,看到我們上前,她略帶嬌羞地小聲細(xì)語:“買撲克不?演唱會紀(jì)念版的??”我一瞬間驚訝于撲克制造商的精明,他們把歌星的眾多照品制成一張張撲克牌。
我問了價格,她依舊小聲地說:“10元兩副?!蹦锹曇魳O低,仿佛是怕驚擾了她頭頂?shù)哪菢浒子裉m。我正要掏錢,朋友先我一步跟她講起了價格:“6元兩副行不?” 我抬頭看她,此時的她兩頰緋紅,面露難色地說:“真的不好意思,其意我也是替別人代賣的,價格是他們定好的。”
“那就這樣吧,我要了?!蔽液敛华q豫地說。因為,我想?? 拿著女孩為我們包好的撲克,我和朋友順著體育中心的林陰道向入口處走去,就在我們走到拐角的時候,一個六旬左右的老伯突然躥出來攔住了我們。他滿臉堆笑地說:“孩子,我有件事請你們幫忙?!?/p>
朋友幾乎被嚇了一跳,旋即拉這我就要躲,我明白朋友的意思,怕是遇上以乞討為借口的騙子?!昂⒆?,你們別怕,我不是你們想象的那樣,你手里拿的撲克就是我孫女賣的。這孩子喜歡唱歌,有文藝特長,一定要來看演唱會,又不忍心花我的錢,所以才替別人兜售撲克牌。” 老伯急切地說。
“那您要我們怎么幫助你您呢?”朋友問
“很簡單,我這里有100塊錢,我估摸一下,她腳下的撲克也就值這么多錢,我不方便出面,你們能代我去把那些撲克買過來嗎?我想讓我孫女趕快買票進(jìn)場。入場晚了,我怕別人擠著她?!崩喜吹綑z票口打開了,幾近哀求地說。
我和朋友相互一望,旋即接下了老伯的錢。女孩看我們又回來了,不解地問:“撲克有問題嗎?” 我慌忙解釋:“沒有,我回來是想買下你所有的撲克?!?/p>
“你們要這么多撲克做什么?”女孩并沒有我們想象的欣喜,而是有些遲疑。朋友看馬上要露出馬腳,靈機(jī)一動說:“是這樣,我倆開了一家小店,你這些撲克我們打算買回去,放在我們店里賣?!?/p>
女孩興奮得幾乎跳起來?!疤昧耍∥艺钪雸龊蠊u不掉了呢?”
一折合,我們不禁佩服那位老伯的眼力——總共還剩33副撲克,共99元。
我們和女孩的爺爺是看到她走向售票口的,買了票的她,立即跑進(jìn)了檢票口,一路小跑進(jìn)了場??吹綄O女如愿以償,老伯一個勁地沖我們說“謝謝”
老實說,這場巡回演唱會多少有些千篇一律,并沒有給我留下多深的印象,而那個在白玉蘭樹下賣撲克的女孩,還有躲在灌木叢中后欣慰、竊喜歡的爺爺卻久久地留在我的腦海里,揮之不去。我知道,那是種幸福的感覺。幸福,不為別的,而是因為我們幫助了兩個浸泡在愛里的人實現(xiàn)了他們的甜美心愿。(選自2009年5月4日《中國教育報》,有改動)
7、本文敘述了白衣女孩的一件什么事?請你用簡潔的語言概括。(2分)
8、“就在我們走到拐角的時候,一個六旬左右的老伯突然躥出來攔住了我們?!本渲屑狱c的“躥”字表達(dá)上有什么作用?(3分)
9、文中畫線句子“‘那就這樣吧,我要了?!液敛华q豫地說。因為,我想??”請你結(jié)合上下文,發(fā)揮想象,把“我”這時的心理活動用第一人稱描寫出來。(3分)
10、鑒賞和評價是閱讀的重要能力。請你結(jié)合本文的思想內(nèi)容,寫一段敘評結(jié)合的賞析性文字,100字左右。(6分)
特殊的“高利貸”
辦公室只剩下秦老師一個人的時候,門被推開了一條縫,像賊一樣探進(jìn)一顆瘦小的腦袋。腦袋的擁有者向辦公桌怯怯地走近,怯怯地叫了一聲:“老師。”
“查分?jǐn)?shù)吧?你59分,全班就你不及格。”秦老師盡量控制自己的音量,努力展示她溫和的一面。根據(jù)慣例,每次考試結(jié)束后辦公室門口總會擠滿迫不及待的學(xué)生,現(xiàn)在這個小男孩是班上最后一位來查分?jǐn)?shù)的學(xué)生。
“老師,能不能,能不能??”把“能不能”呢喃了好幾遍,小男孩才很為難地抬起那一直比脖子還低的頭,一張臉像涂滿了紅墨水,細(xì)得像絲線一般的聲音哆嗦著穿過秦老師的耳膜,“能不能給我的作文加上一分?”
“加分?這不好。作文打分得嚴(yán)格對照評分標(biāo)準(zhǔn)?!鼻乩蠋煋u了搖頭,面帶歉意地笑笑,“你不用太放在心上,不及格老師不罵你就是了,以后認(rèn)真些,爭取期末拿個高分?!?/p>
“可我媽??她會用竹鞭抽我的?!蹦泻е耷?,雙手習(xí)慣地往頭頂擋,有竹鞭已經(jīng)臨頭的感覺。秦老師沉默了,她理解家長望子成龍的心情,當(dāng)然也不希望學(xué)生因貪玩而考試不及格。她做事一向很講原則,可偏偏長著一顆菩薩心。不經(jīng)意地瞧了男孩一眼,正迎上他瑟縮的眼神,秦老師的心猛然一震——在孩子晶瑩的淚光中,在恐懼的戰(zhàn)栗后面,清泉般的童真悄然流淌。哎!畢竟,他還是孩子,心還非常嫩。
“你看這樣好不好?”秦老師靈感一閃,立刻以溫暖的目光籠罩小男孩的全身,此刻小男孩正張著嘴,星星般的雙眼涌動著期盼?!拔以诳偝煽兩辖o你加1分,但不是送,是‘借’,要還的,期末你還我10分,怎么樣?”“行,期末還你?!毙∧泻⒁Я艘ё齑?,就邁開腳步逃跑似的走出辦公室,背后傳來秦老師柔和的聲音:“要好好念書,不要曠課去捉青蛙摸小魚??”
因為一直惦記著那l0分的“高利貸”,同時也由于對秦老師心懷感激,所以小男孩在后來的學(xué)習(xí)中非??炭?。期末,小男孩的語文取得98分的好成績,被扣去l0分,還有88分。于是學(xué)校給他頒發(fā)了一個“三好學(xué)生”獎,一個學(xué)習(xí)成績進(jìn)步獎。這是小男孩上學(xué)三年來第一次獲獎。緊緊地抱著獎狀和獎品,小男孩發(fā)現(xiàn)秦老師正溫和地對自己微笑,挨媽媽竹鞭都不哭的小男孩,竟一下子熱淚盈眶。
后來,小男孩以優(yōu)異的成績考上了中學(xué),幾年后又上了大學(xué),成了村上第一個大學(xué)生。再后來,他成了某集團(tuán)公司的老總,捐出了許多錢建設(shè)家鄉(xiāng),而且每年回家鄉(xiāng)都去看望當(dāng)年的語文老師秦老師。
這是我的一位老總朋友的親身經(jīng)歷,至今他向我們講起這一分“高利貸”的往事時,仍是激動不己,因為他知道,是秦老師當(dāng)年“借”給他那一分改變了他的一生。(作者佚名文章有改動)1.根據(jù)語境解釋下面句子中加粗的詞。
(1)秦老師沉默了,她理解家長望子成龍的心情。
(2)她做事一向很講原則,可偏偏長著一顆菩薩心。
2.文中畫橫線的句子屬于什么描寫?有什么作用?
3.小男孩以前很貪玩,為什么在后來學(xué)習(xí)中卻非常刻苦?
4.秦老師有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?
5、俗話說“不打不成人,黃荊棍下出好人”,對孩子教育就是要嚴(yán)厲。這種說法你是否贊成?請說明理由。
竹篾①
左建明
?那是一個想來十分遙遠(yuǎn)的中午了,熾熱的太陽高懸中天。
?我背了書包,在桉樹的濃陰下輕捷地走著。由于南方雨水頻繁,樹陰下的通道長滿了青青的苔蘚。在道邊上走,一不小心就摔個仰巴叉,于是,我只好在窄窄的通道中間走——但這不是我后來肇事的理由。
?接下來,我看見一位白發(fā)稀疏的老婆婆領(lǐng)著她的外孫在離我不到兩丈遠(yuǎn)的地方蹣跚著前行。男孩兒的眼睛又黑又亮,可愛極了。他只穿了有個背帶的開襠小褲衩,小屁股一撅一撅,跟個小鴨子似的。?我還發(fā)現(xiàn),他手里握了根又細(xì)又長的竹篾,那竹篾的尾端就在我腳前兩三尺的地方游來擺去。這是一根充滿誘惑與動感的美妙線條。
?那一會兒,我突然變得愚蠢可惡:我挪動著腳步,企圖踩住那根美妙的竹篾。盡管我只是想跟那孩子逗著玩玩,但仔細(xì)想想,人的惡念原來與生俱有。
?我是終于將那竹篾踩住了。于是,美妙活潑富有生命力的竹篾一下繃直成一條僵硬毒辣的直線,與此同時,我聽到那孩子哇的一聲哭叫起來,我看見那根竹篾從他手里甩脫了,仿佛甩掉一條蛇。?“啊呀!”老婆婆扳過孩子的手,不禁失聲叫起來。我趕緊跑上去,一看,那孩子白胖胖嫩生生的小手被竹篾劃了深深的一道傷口,鮮紅的血往外涌流。我覺得心臟好像被竹篾一下子刺穿了,渾身打了一個永生難忘的激靈。
?那一刻,我驚慌失措,只盼著發(fā)生的事只是一個噩夢。?老婆婆卻說:“莫害怕,你又不是故意的?!?/p>
?我長吁一口氣,內(nèi)心的恐懼一下子被安撫了。因為老婆婆不以為我是故意的,我就可以免遭一場責(zé)難了。
⑴于是我就坡騎驢,順?biāo)浦?,不管表情如何尷尬難堪,我極力裝作不留心而誤踩了竹篾的神態(tài)。是啊,竹篾那么長,后邊的人不小心兒誤踩上的可能性是挺大的呀!
⑵老婆婆急急惶惶地抱著孩子找衛(wèi)生室去了。
⑶那條長長的竹篾剛才還活蹦亂跳著,這會兒卻僵直地臥在長滿苔蘚的小路上。⑷耳邊還有那孩子漸遠(yuǎn)漸輕的哭聲。
⑸午后,我被一種不安驅(qū)使著,到隔壁老婆婆家去看那孩子。孩子的手已經(jīng)纏上了厚厚的白紗布,他的爸爸媽媽正心疼地皺著眉頭。老婆婆見我去了,對小孩的爸媽說:“他不是故意的。都怪我,不該讓娃兒拿篾子耍?!?/p>
⑹我低著頭,對老婆婆充滿感激,但我仍然沒敢承認(rèn)自己是故意的。
⑺那時候,我剛上初中,屈指算來,已有30年了。那條長竹篾為我培植了一種生理條件反射:無論何時何地,只要聽到(更不用說見到)別人一不小心劃破了皮肉,我立即會渾身打一個激靈,一種麻酥酥的感覺透遍全身,仿佛自己也挨了一刀。
⑻那僅僅是一種生理條件反射嗎? ⑼多少年來,我眼前常常浮現(xiàn)出一幅美麗生動的圖畫:一位白發(fā)老婆婆領(lǐng)著她的胖嘟嘟的小外孫在前面走,那孩子拖著一條長長的竹篾,在他一撅一撅的屁股蛋后邊活蹦亂跳地游來擺去。
⑽我干嗎要踩上一腳啊?(選自《走過心靈的腳步?jīng)]有聲音》)【注釋】①竹篾:竹子劈成的薄片。
1.第?段中畫線的句子使用了什么修辭手法?有什么表達(dá)效果?(3分)2.“他不是故意的。都怪我,不該讓娃兒拿篾子耍?!钡冖啥沃?,老婆婆當(dāng)時為什么這樣說?(3分)3.從全文看,“我”具有哪些性格特點?作者主要是運(yùn)用哪種描寫人物的方法來表現(xiàn)“我”的性格特點的?(3分)4.將選文最后兩段刪去好不好?為什么?(3分)5.本文采用第一人稱的寫法,這樣寫有什么好處?(2分)
第三篇:胡佩蘭先進(jìn)事跡
胡佩蘭先進(jìn)事跡
2014年1月22日5時30分,鄭州98歲女醫(yī)生胡佩蘭逝世。這位退休后社區(qū)坐診20年、開藥很少超百元,獲評2013年央視“感動中國”候選人的大醫(yī),留給世人的最后一句話是“病人看完了,回家吧”。
胡佩蘭生前是鄭州鐵路中心醫(yī)院的退休醫(yī)生。作為1944年畢業(yè)于河南大學(xué)醫(yī)學(xué)部的高材生,胡佩蘭接生過的新生兒超過6萬,89歲高齡仍在為患者做手術(shù)。
70歲時,胡佩蘭從原鄭州鐵路中心醫(yī)院婦產(chǎn)科主任的職位上退休,家人都勸她歇歇,但她堅持去出診。從1993年到現(xiàn)在,胡佩蘭在一個工廠職工醫(yī)院和現(xiàn)在的鄭州市建中街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心連續(xù)坐診了20年,堅持每周出診6天,風(fēng)雨無阻。期間她還拿出微薄的坐診收入和退休金湊一起,在8年間捐建了50多個“希望書屋”。
她常說,人活著不能對別人沒一點用,自己大病看不了,小病還能看一些,自己愿意坐診,病人喜歡來,大家都高興。
她的保姆王蘭花說,胡佩蘭開藥便宜,自己記得很少有超過100塊錢的,而且怕過星期天,“一坐診精神頭就來了,待病號好得很哩!”
中央人民廣播電臺、中國日報等媒體相繼報道胡佩蘭的事跡,央視新聞官方微博轉(zhuǎn)發(fā)了大河網(wǎng)的報道,一天時間,該微博被轉(zhuǎn)發(fā)1595次,評論556次,獲得1931位網(wǎng)友點贊。此后,胡佩蘭當(dāng)選2013“感動中原”人物,同時被推薦為央視“感動中國”候選人。
第四篇:胡曼先進(jìn)事跡
自治區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員胡曼同志先進(jìn)事跡
胡曼,女,漢族,1968年1月生,山東茌平人,1995年12月加入中國共產(chǎn)黨,1985年8月參加工作。生前歷任塔城公路段養(yǎng)路工、測量工、技術(shù)員、副段長、段長;塔城公路總段計劃統(tǒng)計科科長,副總段長,黨委書記、副總段長,黨委副書記、總段長,高級工程師、高級政工師。2008年3月29日,在基層檢查工作時殉職。近日,自治區(qū)黨委決定追授胡曼同志優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽(yù)稱號,并在全區(qū)共產(chǎn)黨員中廣泛開展向胡曼同志學(xué)習(xí)活動。胡曼同志是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的楷模,是全區(qū)黨員干部的杰出代表,其先進(jìn)事跡如下:
一、率先改革,創(chuàng)新求發(fā)展。在總段黨委領(lǐng)導(dǎo)下,她堅持以解放思想為先導(dǎo),以改革創(chuàng)新為動力,科學(xué)管養(yǎng)始終走在全疆前列。率先在全疆公路系統(tǒng)實行公路養(yǎng)護(hù)管理體制機(jī)制改革,突破?平均主義?思想觀念,打破傳統(tǒng)分配機(jī)制,實行全員工資全額浮動、定額管理和計量支付;突破固定不變的道班管理模式,打破傳統(tǒng)養(yǎng)護(hù)模式,以?將點兵、兵擇將?的方式重新組合人員,全面推行養(yǎng)護(hù)招投標(biāo)制,激發(fā)了職工的競爭意識和工作熱情,提高了公路養(yǎng)護(hù)質(zhì)量,塔城公路總段在全疆公路系統(tǒng)榮獲創(chuàng)建文明行業(yè)工作?五連冠?。注重技術(shù)創(chuàng)新,破解發(fā)展難題。塔城公路總段負(fù)責(zé)?老風(fēng)口?等世界罕見暴風(fēng)雪災(zāi)害區(qū)公路的養(yǎng)護(hù),她主持出臺了《職工技術(shù)革新獎勵辦法》,積極倡導(dǎo)開展群眾性技術(shù)革新活動,高壓風(fēng)力清掃機(jī)、瀝青滾刷等多個革新項目在全疆交通系統(tǒng)推廣運(yùn)用,減輕了職工勞動強(qiáng)度,極大地提高了工作效率。她堅持變被動營救為提前預(yù)防、科學(xué)救援,協(xié)調(diào)有關(guān)部門,成功組織了全疆首屆?防風(fēng)雪保暢通搶險應(yīng)急演練?,建起 1 了全疆第一套出行信息發(fā)布系統(tǒng)、防風(fēng)雪磁誘導(dǎo)作業(yè)系統(tǒng),大大降低了管養(yǎng)路段風(fēng)災(zāi)雪患造成的損失,年均人員被困總數(shù)由以前的6000人次下降為現(xiàn)在的400人次。
二、以人為本,和諧促發(fā)展。她認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、?三個代表?重要思想,堅持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,認(rèn)真解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,注意解決職工群眾的物質(zhì)文化生活方面的問題,更注重職工整體素質(zhì)的提高。擔(dān)任總段主要領(lǐng)導(dǎo)以來,多方籌集資金638萬元,改善職工工作和生活條件。主持出臺《職工教育培訓(xùn)辦法》、《職工讀書活動實施方案》等,鼓勵干部職工積極參加學(xué)歷教育和專業(yè)技能培訓(xùn),改變了單位專業(yè)技術(shù)人才短缺狀況,干部職工整體素質(zhì)得到提高,培養(yǎng)出全國交通系統(tǒng)技術(shù)操作能手、自治區(qū)首屆機(jī)關(guān)事業(yè)單位汽車駕駛崗位技術(shù)競賽冠軍等一批?技術(shù)能手?。2002年,她倡導(dǎo)建立總段扶貧幫困基金,已有6名困難職工和待業(yè)青年在基金扶持下走上了致富路。堅持用真情做事、用愛心搭橋,解決了離退休職工提出的水、電、暖、住房、探親、療養(yǎng)等問題80余件,先后使300余名待業(yè)青年實現(xiàn)就業(yè),原有13戶困難戶現(xiàn)已減少到3戶,近年來無一人上訪。她重視少數(shù)民族干部職工成長。葉克本〃塔哈別克原是托里公路段老風(fēng)口的一名養(yǎng)路工,工作踏實認(rèn)真,胡曼安排他先后參加汽車駕駛技術(shù)、?雙語?、路橋大專班的學(xué)習(xí),工作上傳幫帶、壓擔(dān)子、歷練能力,使其走上管理崗位,成為?全國交通系統(tǒng)勞動模范?。她關(guān)心少數(shù)民族干部職工就像對待自己的家人。1992年,塔城公路段職工艾德爾汗〃玉山努烏勒和妻子先后去世。留下了13歲的兒子葉爾蘭、9歲的女兒瑪依努爾。胡曼想方設(shè)法為他們解決住房,籌集生活費和學(xué)費。幫助哥哥 2 參軍、復(fù)員安臵工作;妹妹上中專,胡曼為她打點行裝,協(xié)調(diào)單位報銷學(xué)費、生活費,出嫁時,胡曼像母親一樣臵辦嫁妝。16年的悉心照料,她與兄妹倆建立了沒有血緣的母子深情。單親退休女職工汗古麗〃吐乎夏克家境困難,女兒上大學(xué)差3000元學(xué)費無著落,胡曼知道后悄悄伸出援手,在整理她辦公室遺物時,大家才知道又是她幫助汗古麗圓了孩子的大學(xué)夢。
三、勤奮學(xué)習(xí)、持續(xù)保發(fā)展。她勤學(xué)善思,更新發(fā)展理念。工作23年,留下了27本、100多萬字的工作日記。她積極倡導(dǎo)?一切為了行車人,一切為了行路人,一切為地區(qū)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展全局、社會主義新農(nóng)村建設(shè)、人民群眾安全便捷出行服務(wù)?的科學(xué)發(fā)展理念,提出?人無我有、人有我精、人精我強(qiáng)?、?管理是最大的關(guān)愛,培訓(xùn)是最好的福利?的管理理念,堅持駐地一方、造福一方,讓人民群眾共享改革發(fā)展成果,主持出臺了多項文明、便民服務(wù)措施,方便過往車輛和行人。帶領(lǐng)職工完成了220公里高標(biāo)準(zhǔn)公路綠化任務(wù),合作造林9413畝,極大地改善了公路的通行狀況,產(chǎn)生了顯著的生態(tài)、社會和經(jīng)濟(jì)效益。她強(qiáng)化全面養(yǎng)護(hù)、預(yù)防性養(yǎng)護(hù)和細(xì)節(jié)管理,堅持讓老百姓走得快、走得安全、走得文明、走得舒心。嚴(yán)格執(zhí)行?綠色通道?政策,減免通行費,保障鮮活農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸。狠抓農(nóng)村公路質(zhì)量監(jiān)督檢查,主持監(jiān)督119個合同段、總里程1749公里,使沿線數(shù)十萬農(nóng)牧民受益。
四、勤政為民,全力謀發(fā)展。她的弟弟胡峰原在總段機(jī)關(guān)工作,她擔(dān)任主要領(lǐng)導(dǎo)后,主動要求把弟弟安排到邊遠(yuǎn)的基層段工作。父母多次讓她把弟弟調(diào)回總段機(jī)關(guān),都被她婉言拒絕,有一次父親把她趕出了家門。她把全部心思用在工 3 作上。1993年她臨產(chǎn)前仍堅持上路檢評路況。每當(dāng)險情出現(xiàn),她總是身先士卒,靠前指揮,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)干部職工完成各項搶險救援任務(wù)。1999年4月23日,塔額盆地突降暴雨,距離托里公路段90公里處的一座公路橋梁被沖毀,為了得到水毀斷口處的標(biāo)高,她第一個跳進(jìn)了冰冷刺骨的河水,帶領(lǐng)干部職工完成了測量設(shè)計任務(wù)。據(jù)不完全統(tǒng)計,2000年以來,總段共營救各種車輛近7000輛、營救各族群眾35000多人。群眾感慨地說:?哪里有險情,哪里有困難,哪里就有共產(chǎn)黨員,哪里就準(zhǔn)有我們的胡曼。?她始終艱苦奮斗,帶頭精打細(xì)算過緊日子,要求干部下基層一律從簡,在內(nèi)部招待所住宿就餐。2008年3月28日,她到額敏公路段檢查治理超限超載工作至深夜,次日凌晨2點,在額敏公路段招待所簡陋的臨時公共浴室因一氧化碳中毒,英年早逝。追悼會當(dāng)日,各族職工群眾不遠(yuǎn)數(shù)百里紛紛自發(fā)趕來向她告別,孤兒葉爾蘭泣不成聲為她抬靈柩,2000多人的送葬隊伍長達(dá)幾公里。
在胡曼的帶領(lǐng)下,塔城公路總段獲得?全國創(chuàng)建文明行業(yè)工作先進(jìn)單位?、?全國模范職工之家?、?自治區(qū)文明行業(yè)?和?自治區(qū)開發(fā)建設(shè)新疆獎狀?等50多項殊榮。她個人先后被授予?全國交通文明行業(yè)先進(jìn)個人?、?交通部‘巾幗建功’標(biāo)兵?、?自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個人?等多項榮譽(yù)稱號。胡曼同志的一言一行,在人民群眾中樹起了一座不朽的豐碑。
第五篇:怎樣才能學(xué)好化學(xué)胡凱
怎樣才能學(xué)好化學(xué)
高二7班胡凱
所謂“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕?!被瘜W(xué)這一學(xué)科對我們理科生來說是很重要的?,F(xiàn)在許多同學(xué)都覺得化學(xué)很難學(xué),我想可能是因為化學(xué)知識大多很零碎吧!但我認(rèn)為只要掌握了方法,這一切都會變得十分輕松。
下面我來說一說我是如何學(xué)習(xí)化學(xué)的。其實我的學(xué)習(xí)方法也沒有什么獨特之處。首先,我認(rèn)為最重要的就是要端正態(tài)度。所謂“態(tài)度決定一切?!比绻覀儾荒軌蚨苏龖B(tài)度,又怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?如果不端正態(tài)度,那么一切都是徒勞的,端正了態(tài)度,我們會覺得學(xué)習(xí)化學(xué)很輕松,而且效率也會很高。當(dāng)然對化學(xué)這一科目有著濃厚的興趣也是很重要的。當(dāng)你拿到一道化學(xué)題時,你應(yīng)該對它有一種想要征服它的欲望。這樣才會投入100%的精力去完成這道題。
當(dāng)然光有這些還是不夠的,還有一個很重要的方法就是課前預(yù)習(xí)。我在放暑假時,對我們要學(xué)習(xí)的這本書進(jìn)行了認(rèn)真的預(yù)習(xí),把這本書都認(rèn)真看了一遍,并且對其進(jìn)行了深入探究,所以在學(xué)習(xí)時顯得很輕松,可見課前預(yù)習(xí)對我們有很大幫助。再者,上課時投入百分之一百二十的精力也是必須的。上課時不認(rèn)真聽講,做再多的努力也都是浮云。上課認(rèn)真聽講,老師講題時認(rèn)真思索,思考老師所講的每一步是如何來的,和你的方法有什么不同,這樣就可以進(jìn)一步改進(jìn)你的方法。課后要多做練習(xí),只有通過多做題才能鞏固我們所學(xué)的知識。遇到自己不懂的問題要積極詢問老師及同學(xué),對自己做錯的題也需要用一個改錯本記下來,方便以后復(fù)習(xí)。
另外,要想提高化學(xué)成績,考場發(fā)揮也很重要??紙錾弦欢ㄒ侠矸峙鋾r間,切記要先易后難,遇到難題時不要緊張,否則你就會變得頭腦一片空白,那你就完了。你要用一顆平常心去對待考試,用百分之兩百的細(xì)心去做題,這樣你就沒有多大問題了。
學(xué)好化學(xué)并不難,只要相信自己,付出努力就一定會有回報!