第一篇：優(yōu)秀黨員教師主要事跡

ｘｘ老師是中共金二小學(xué)支部的一名普通黨員，她在黨的關(guān)愛下長(zhǎng)大，在黨的教導(dǎo)下成熟，使其堅(jiān)定擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)之信念永不會(huì)動(dòng)搖。她時(shí)刻牢記黨的教導(dǎo)，教好學(xué)生，培養(yǎng)好下一代，使他們成長(zhǎng)為國家有用人才；搞好教育工作完成教育改革大業(yè)，是黨賦予人民教師的光榮任務(wù)。因此，自她成為一名光榮的人民教師之日開始，就下定決心為黨好好工作。

一、做學(xué)生的良師益友

作為一名教師，首先要做到的是把學(xué)生要當(dāng)成自己的孩子，耐心教導(dǎo)使他們懂得生長(zhǎng)在紅旗下的幸福來之不易，從小就要聽黨的話，好好學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、講禮貌、講道德、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體。幾十年的工作歷程中，身為音樂教師的她培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的學(xué)生，他們分布各大藝術(shù)院校，他們?yōu)閲野l(fā)光發(fā)熱，貢獻(xiàn)著自己地力量。本篇文章來自資料管理下載。同時(shí)她以高尚的師德修養(yǎng)和精湛的專業(yè)水平得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，同事的認(rèn)可和學(xué)生家長(zhǎng)的尊重。尤其是在面對(duì)集體榮譽(yù)的時(shí)候，校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)，她義不容辭去做。

ｘｘ老師曾擔(dān)任過校大隊(duì)輔導(dǎo)員，在這個(gè)期間她教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，教育學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)去熱愛偉大的中國共產(chǎn)黨、熱愛幅員遼闊的祖國、熱愛忠誠勤勞的人民。她經(jīng)常組織學(xué)生參加有意義的活動(dòng)，并精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，以達(dá)到教育學(xué)生的目的。有一次她組織學(xué)生參加軍訓(xùn)，到軍營(yíng)中體驗(yàn)部隊(duì)生活，引導(dǎo)學(xué)生們感受人民軍隊(duì)官兵作風(fēng)硬朗、紀(jì)律嚴(yán)明、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求、為保衛(wèi)祖國苦練殺敵本領(lǐng)、不怕苦不怕死的大無畏精神；軍事表演，個(gè)個(gè)是英雄，不怕流汗，吃苦為樂的軍人風(fēng)采。學(xué)生們很受鼓舞，都表示要向英雄們致敬！現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來向他們一樣報(bào)效祖國。

在學(xué)校里，她發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的行為習(xí)慣不理想，甚至有的個(gè)別學(xué)生不愿學(xué)習(xí)，有的學(xué)生互相攀比等等問題，她利用周日休息時(shí)間做義工去這些問題學(xué)生家里走訪，去了解家庭教育情況，反復(fù)做學(xué)生及家長(zhǎng)思想工作，宣傳中國傳統(tǒng)文化教育。三年來經(jīng)過她的艱辛努力，使許多想要離異和離異的夫妻走向和睦，重新和好，子女對(duì)父母的怨恨得到了化解，使他們生活逐漸幸福美滿，有的學(xué)生還當(dāng)上班干部，學(xué)生家長(zhǎng)大為感動(dòng)，贊揚(yáng)她為了他們家庭的幸福付出了很多，她則告知家長(zhǎng)要感謝黨，感謝黨的英明黨的偉大，使我們的社會(huì)更加和諧，我們的家庭更加幸福美滿安康。

二、對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求

近幾年來，她的身體一直很虛弱，時(shí)不時(shí)出現(xiàn)這樣或那樣的病痛，可為了不影響學(xué)校的工作，她沒有請(qǐng)假住院治療，依然奮戰(zhàn)在工作崗位上。只要領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)，她放佛就忘記了病痛，任務(wù)面前她會(huì)帶頭去做，并全身心的投入，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，認(rèn)真學(xué)習(xí)各方面有關(guān)知識(shí)來豐富自己題材，選題材，搞創(chuàng)作，編排高質(zhì)量的節(jié)目，奉獻(xiàn)社會(huì)，鼓舞身邊的同志們?yōu)辄h為人民多做貢獻(xiàn)。每當(dāng)教育局開展大型公益活動(dòng)，要從各校抽調(diào)文藝骨干時(shí)，她都會(huì)積極參加并擔(dān)任編導(dǎo)工作。要編排出高質(zhì)量的節(jié)目，必須深入基層親自體驗(yàn)，有時(shí)達(dá)到忘我的境界，連吃飯都不記得了，沒白天沒黑夜地搜集好的素材。雖然苦點(diǎn)累點(diǎn)，但在她的心中，一定要完成黨交給她的光榮任務(wù)，決不辜負(fù)校長(zhǎng)的信任和同事們的希望，一定要為集體爭(zhēng)光，為黨的事業(yè)奮斗！她常想自己是一名共產(chǎn)黨員，一生交給黨，只要黨召喚，她就會(huì)堅(jiān)決響應(yīng)，再苦再累，堅(jiān)決干好，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾滿意。她創(chuàng)作的舞蹈《春天的故事》和《希望的田野上》，觀眾看完后反響很強(qiáng)烈，一直贊嘆是好節(jié)目，領(lǐng)導(dǎo)特別高興，興奮地說：太好了，題材特別好，大家受鼓舞，教育了人民，歌頌改革開放成果，帶動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步健康發(fā)展，收益很大。市文藝界領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)肯定了她的成績(jī)，創(chuàng)作的水準(zhǔn)和時(shí)代精神的結(jié)合，很有影響力。特別是她參加演出的節(jié)目《一支無悔歌》，深深打動(dòng)了在場(chǎng)的所有老師和觀眾，他們流下了熱淚，她在舞臺(tái)上用舞姿詮釋了自己對(duì)教師這一職業(yè)的贊美。

由于她精湛的舞蹈編排水平得到了大家的認(rèn)可，因此街道、社區(qū)、農(nóng)村支委會(huì)和部隊(duì)等單位都紛紛找她幫忙編排指導(dǎo)節(jié)目。她對(duì)編排節(jié)目中的一個(gè)一個(gè)動(dòng)作都會(huì)進(jìn)行認(rèn)真的指導(dǎo)，看到她這么認(rèn)真，大家都非常感動(dòng)。由于她的努力，街道社區(qū)和兄弟學(xué)校請(qǐng)她去給家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行講座，如何做美滿幸福人生，家長(zhǎng)聽后知道以后怎樣教育孩子了，做成功父母使他們很受教育，多次流下感動(dòng)的淚花。記得附近部隊(duì)為了豐富部隊(duì)文化生活，請(qǐng)她去指導(dǎo)編排，她看到子弟兵對(duì)她的信任和希望，就毫不猶豫的答應(yīng)了，為了不影響工作，每天都是晚上過去排練，經(jīng)常深夜回家，非常疲乏，但想到戰(zhàn)士們可愛的面孔，爭(zhēng)先恐后排練，步調(diào)一致，進(jìn)步非?？?，她心里特別甜，再苦再累也值得?？吹讲筷?duì)文化生活朝氣蓬勃，喚發(fā)青春活力，她會(huì)和演員們一道感到非常幸福。

三、對(duì)生活的樸素真誠

她的生活非常簡(jiǎn)樸，至今家里四口人只住在不到五十平方公租房里。她家里目前的狀況完全符合經(jīng)濟(jì)適用房的申請(qǐng)條件，但她想到很多人更需要改善住房條件，就讓出指標(biāo)，并且努力做好家人的思想工作，勸說家人：我們今天的幸福是黨給的，雖然房子小一點(diǎn)，但我們不缺吃不缺穿，很幸福美滿，我們應(yīng)該把心事都放在工作上，為了黨的事業(yè)，人民的需要，吃苦再前，享受再后，全心全意為人民服務(wù)。為了培養(yǎng)下一代人成長(zhǎng)，近兩年來，她將區(qū)級(jí)骨干教師的名額讓給年青教師，做一名共產(chǎn)黨員，見榮譽(yù)就讓，這是共產(chǎn)黨員的美德，培養(yǎng)新人是應(yīng)盡的責(zé)任，她雖然不是骨干，但更加嚴(yán)格要求自己，以身作則，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，光明磊落，帶領(lǐng)新人共同成長(zhǎng)，因此她所在的年部連續(xù)兩年獲得金二小學(xué)和諧年部光榮稱號(hào)。本篇文章來自資料管理下載。在祖國多處發(fā)生地震災(zāi)害的危難時(shí)刻，她多次捐款捐物，特別是聽說玉樹災(zāi)區(qū)兒童冬天沒有衣服穿時(shí)，自己從郵局郵了四大箱衣物給災(zāi)區(qū)的孩子們。

她所做的一切都是黨培養(yǎng)的結(jié)果，一切都?xì)w公于黨。是黨把她從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成一名人民教師，使她懂得立場(chǎng)堅(jiān)定，愛憎分明，使她懂得應(yīng)該怎樣做好人民教育工作者，以學(xué)為人師，行為示范給身邊人做好榜樣，撫育孩子們健康成長(zhǎng)，使他們熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民。

雖然過去曾獲得北京舞蹈學(xué)院教師資格證、大課間操全國、市級(jí)、區(qū)級(jí)的一等獎(jiǎng)、編排的文藝節(jié)目獲得國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)、區(qū)級(jí)骨干教師稱號(hào)、多次指導(dǎo)區(qū)骨干教師參加省級(jí)教師基本大賽一等獎(jiǎng)等等不少的獎(jiǎng)項(xiàng)，但這些成績(jī)都是過去，不是驕傲之本，今天她要為十二五規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)，全身心投入ｘｘｘ區(qū)教育事業(yè)之中，加倍努力多干工作，關(guān)心集體、積極帶頭，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)ビ狱h的九十周歲地生日。

第二篇：教師優(yōu)秀黨員事跡

丹心化春雨，換來滿園香

李秀蘭

一、基本情況：

李秀蘭，生于1972年，畢業(yè)于泰興師范學(xué)校，1992年參加工作，自學(xué)取得專學(xué)歷，中共黨員，小學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)擔(dān)任梅垛小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教師，并擔(dān)任學(xué)?，F(xiàn)金會(huì)計(jì)。

二、努力成為一名先進(jìn)教育工作者。

善師德。“德高為師，身正為范”，我從事教育事業(yè)18年期間，熱愛黨的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入到工作中，我始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，事事帶頭，不計(jì)個(gè)人得失，全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上，給教師和學(xué)生做出榜樣。其次是關(guān)愛學(xué)生，我以一顆博愛之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生，絕不以智力好壞定親疏，以成績(jī)好壞分優(yōu)劣，對(duì)班上的留守兒童還特別給予關(guān)愛，我以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬。我班留守兒童楊文燁隨祖父母生活，由于沉迷于游戲機(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。我利用農(nóng)村豐收，父母回家這一契機(jī)，登門家訪，共商教育對(duì)策，讓他徹底改掉了不良習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升。在我的班級(jí)中，還有一個(gè)叫劉蘇湘的同學(xué)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，經(jīng)常不完成作業(yè)，記得當(dāng)我又一次把她找來時(shí)，她對(duì)我說：“老師，您會(huì)請(qǐng)我媽媽來嗎？”聽了她的話，我不知道該說什么好了。我就反問了她一句，“難道你希望你媽來嗎？” 她說：“不希望?！蔽艺f：“那你為什么這么說呢？” 她回答道，“因?yàn)槲依喜煌瓿勺鳂I(yè)，您肯定會(huì)叫我媽來?！蔽揖o接著說道：“我可沒那么想，我只是想了解你不完成作業(yè)的原因。如果你不希望你媽來，我就沒必要請(qǐng)她來，因?yàn)檫@是你自己的問題?！甭犃宋业脑捤龊跻饬系目粗??？吹竭@一招奏效，我就趁熱打鐵，了解她不愛寫作業(yè)的原因，她對(duì)此十分配合，并保證一定盡快改掉自己不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，而我也尊重她他的要求暫時(shí)不通知他的媽媽，看她的實(shí)際行動(dòng)。此后的一段時(shí)間，她果然能按時(shí)完成作業(yè)。雖然有時(shí)反復(fù)，但在與我進(jìn)一步交談后都能正確對(duì)待，久而久之，她漸漸的改掉了不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，我也贏得了她對(duì)我的尊重和喜愛。其實(shí)每個(gè)人都需要得到別人的尊重，學(xué)生也不例外，我們只有尊重學(xué)生，才能獲得學(xué)生對(duì)我們的尊重、理解和關(guān)愛。2008年上級(jí)部門授予我《姜堰市優(yōu)秀班主任》的榮譽(yù)稱號(hào)。

虛心學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明，優(yōu)秀教師的成才之路是用知識(shí)筑起來的。在工作中我努力拓寬學(xué)習(xí)渠道，積極參加校內(nèi)外的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)及教師繼續(xù)教育，認(rèn)真研讀教育教學(xué)理論，并利用農(nóng)遠(yuǎn)資源進(jìn)行自我充實(shí)，走進(jìn)新課程，與同行研討，和學(xué)生交流，以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的工作，乃至生命不可或缺的部分。

錘煉業(yè)務(wù)。作為一名從事二十多年的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我與時(shí)俱進(jìn)，大膽地進(jìn)行教改探索，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。在教學(xué)中我主動(dòng)用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)，突破固有的思維模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。我以轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式為抓手，在課堂教學(xué)中滲透新理念，主動(dòng)探索“有效性學(xué)習(xí)”的新課型、并撰寫了多篇論文和學(xué)習(xí)心得?！蛾P(guān)注“留守兒童”自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)》并評(píng)為江蘇省“師陶杯”二等獎(jiǎng)。

指導(dǎo)青年教師。教育是朝陽事業(yè)，青年教師是教育的未來。在工作中，我也十分關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，總是熱心引導(dǎo)他們過好教材關(guān)、課標(biāo)關(guān)、教學(xué)關(guān)，為培養(yǎng)學(xué)校的優(yōu)秀教育后備軍盡自己一點(diǎn)兒微薄之力

三、認(rèn)真做好財(cái)務(wù)工作。

嚴(yán)格遵守會(huì)計(jì)從業(yè)道德，遵守財(cái)務(wù)制度，記賬實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真細(xì)致，做到帳賬相符，帳表相符，帳實(shí)相符，堅(jiān)持日清、月清、年清。

四、努力成為優(yōu)秀黨員。

工作中，我始終以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)做好自己的本職工作，以孔繁森、牛玉儒、鄭培民等優(yōu)秀黨員為榜樣，伴隨著責(zé)任和義務(wù)，時(shí)刻提醒著自己，要以實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)黨員的“先進(jìn)性”，讓這面旗幟高高飄揚(yáng)。

有一首歌唱的好"白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方??我既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，那就是選擇了一種責(zé)任；我既然承擔(dān)了教師的職責(zé)，那就是承擔(dān)了一種使命；我就該為這使命而無怨無悔地奉獻(xiàn)！

教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。本著對(duì)事業(yè)的執(zhí)著、對(duì)學(xué)生的愛心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來的信心，我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，我愿“丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香。”

第三篇：優(yōu)秀黨員教師主要事跡[推薦]

踏實(shí)做人 務(wù)實(shí)工作

巍嶺中心學(xué)校 王小亮

本人叫王小亮，2008年8月被分配到巍嶺中心學(xué)校，至今已經(jīng)工作了六個(gè)年頭，我工作能吃苦耐勞。在工作期間遵循學(xué)校工作安排，被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。自入黨以來，本人一直堅(jiān)持自己的信念，努力學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策，不斷提高思想理論水平。在平時(shí)的工作中時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。作為一名黨員，我始終履行黨員義務(wù)，積極投身科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，始終保持著共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

一、堅(jiān)定政治信念，律己育人。

教育學(xué)家陶行知先生說：教師的一舉一動(dòng)、一言一行，都要修養(yǎng)到不愧為人師表的地步。作為一名教師的責(zé)任不應(yīng)該是先教書，而是教會(huì)學(xué)生如何做人。愛因斯坦語：光用專業(yè)知識(shí)教育人是不夠的，通過專業(yè)教育，他可以成為一種有用的機(jī)器，但是不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。在具體的教育教學(xué)中，我始終堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，始終認(rèn)為它們是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性的強(qiáng)大精神內(nèi)驅(qū)力。從思想深處牢固樹立和落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”，時(shí)刻加強(qiáng)組織紀(jì)律性，保持思想上的先進(jìn)性，在行動(dòng)上體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的先進(jìn)性，在學(xué)習(xí)與生活中為學(xué)生起到表率作用。要學(xué)生做的事，我必須和學(xué)生一起做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，我必須和學(xué)生一起學(xué)。

二、潛心教育教學(xué)，精益求精。蘇霍姆林斯基說過：教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書,平時(shí)積累的知識(shí)越多,上課就越輕松。

教學(xué)工作中為了積蓄知識(shí)之河，要求自己必須做到精讀教材與大綱，把握教學(xué)要求，以教材為本，精心備課，設(shè)計(jì)教案，把枯燥的知識(shí)用形象生動(dòng)的語言描述出來。除認(rèn)真鉆研教材、吃透教材外，我也深入了解學(xué)生，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。這樣能使課堂教學(xué)中的輔導(dǎo)有針對(duì)性，避免盲目性。除了按教材上好每一節(jié)課外，還積極思考、研究、探索新課改的精神，努力構(gòu)建“民主、平等、和諧”的課

堂氣氛。在課堂上爭(zhēng)取做到以學(xué)生為本達(dá)到鍛煉學(xué)生以提高他們的創(chuàng)造力、拓寬視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣的作用。本學(xué)年的公開課、研討課、均獲得聽課領(lǐng)導(dǎo)及教師的一致好評(píng)。深知思考、積累與創(chuàng)新是一個(gè)人進(jìn)步的活水之源，在工作中一直挑戰(zhàn)自我。2008、2011年學(xué)校參加縣的論文競(jìng)賽獲得縣論文三等獎(jiǎng)，鄉(xiāng)先進(jìn)個(gè)人。在正常的教學(xué)工作之余，我認(rèn)真的輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)于學(xué)生不懂的知識(shí)點(diǎn)，我會(huì)認(rèn)真、耐心的講解，直到學(xué)生聽懂為止。

當(dāng)然，辛勤的工作就意味著更多的工作量和潛心的投入，不過這也使我得到了一次又一次的鍛煉和提高。

三、做好學(xué)生朋友，心靈溝通

我把工作重點(diǎn)放在盡力發(fā)揮班干的模范帶頭作用和做好學(xué)優(yōu)生的培養(yǎng)工作，這樣可以起到以點(diǎn)帶動(dòng)面的效果。此外，我也格外注意班級(jí)中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的個(gè)別問題。經(jīng)常深入學(xué)生中間，及時(shí)找個(gè)別同學(xué)談話，了解情況并解決問題。由于工作扎實(shí)到位，班風(fēng)學(xué)風(fēng)表現(xiàn)非常突出。我用熾熱的情懷，滿腔的摯愛，在工作和生活中戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，得到了一次又一次的鍛煉，在平凡的教育教學(xué)工作中見證著教育的不平凡，不斷的提煉自己。在榮譽(yù)面前，我也直到，是工作、學(xué)習(xí)磨礪了我，是黨教育、培養(yǎng)了我，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)永遠(yuǎn)為心中的信念之旗增色、添彩！

在這次評(píng)為優(yōu)秀黨員，我不會(huì)驕傲，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取用自己的行動(dòng)，在教學(xué)中爭(zhēng)取做出更大的成績(jī)。

第四篇：優(yōu)秀黨員教師主要事跡（精選）

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)事跡

本人40歲，1996年參加工作以來，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課的教學(xué)。我能夠一直扎根農(nóng)村，勤奮敬業(yè)、為人師表、悉心育人，以高尚的人格力量，獨(dú)特有效的教學(xué)方法，充滿愛心的思想工作，點(diǎn)燃了學(xué)生心中的圣火，深受學(xué)生愛戴和同事們稱贊。

一、堅(jiān)定理想信念，樹立黨員形象

黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。一個(gè)黨員在本職崗位中發(fā)揮了先鋒模范作用，就為群眾樹立了良好的榜樣。作為一名黨員，我深刻知道我的一舉一動(dòng)都會(huì)直接或間接，部分或全部的影響到身邊同志的工作激情。平時(shí)的工作中，我時(shí)時(shí)刻刻處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行，不斷增強(qiáng)黨的觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決定，珍惜黨的光榮稱號(hào)，以新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，積極完成黨的各項(xiàng)任務(wù)。不計(jì)得失，用自己些許的愛心讓貧困學(xué)生感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號(hào)在自己身上閃耀發(fā)光。

二、勇于開拓創(chuàng)新，努力做好本職工作

我長(zhǎng)期在教學(xué)第一線任教，教學(xué)基本功扎實(shí)，在學(xué)校需要的時(shí)候能夠勇挑重?fù)?dān)，多年來，在班風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)成績(jī)、教學(xué)管理等方面均取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，為學(xué)校的穩(wěn)定、教學(xué)質(zhì)量的提高貢獻(xiàn)了巨大的力量。同時(shí)對(duì)課改內(nèi)涵理解深入，教學(xué)手段多樣，教學(xué)過程中方法到位，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)生評(píng)教優(yōu)秀。還善于在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并上升到理論高度。我撰寫的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)論文多次被評(píng)為市級(jí)獎(jiǎng)。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是我作為一名共產(chǎn)黨員對(duì)生命價(jià)值的追求。全心全意為人民服務(wù)是我黨的一貫宗旨，作為一名教育戰(zhàn)線上的共產(chǎn)黨人，長(zhǎng)期以來我都恪守著“奉獻(xiàn)不言苦，追求無止境”的人生格言。我知道作為一名新時(shí)期的共產(chǎn)黨員自己所做的這些努力，離優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為此，在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我堅(jiān)信我會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，時(shí)刻牢記黨的教導(dǎo)，繼續(xù)加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)技能，為成為一名名副其實(shí)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力奮斗。

第五篇：優(yōu)秀黨員教師主要事跡

求真務(wù)實(shí)做人 奉獻(xiàn)青春

自入黨以來，我一直堅(jiān)持自己的信念，努力學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策，不斷提高思想理論水平。在平時(shí)的工作中時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。作為一名黨員，我始終履行黨員義務(wù)，積極投身科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，始終保持著共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

一、堅(jiān)定政治信念，律己育人。

教育學(xué)家陶行知先生說：教師的一舉一動(dòng)、一言一行，都要修養(yǎng)到不愧為人師表的地步。作為一名教師的責(zé)任不應(yīng)該是先教書，而是教會(huì)學(xué)生如何做人。愛因斯坦語：光用專業(yè)知識(shí)教育人是不夠的，通過專業(yè)教育，他可以成為一種有用的機(jī)器，但是不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。在具體的教育教學(xué)中，我始終堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，始終認(rèn)為它們是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性的強(qiáng)大精神內(nèi)驅(qū)力。從思想深處牢固樹立和落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”，時(shí)刻加強(qiáng)組織紀(jì)律性，保持思想上的先進(jìn)性，在行動(dòng)上體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的先進(jìn)性，我在學(xué)習(xí)與生活中為學(xué)生起到表率作用。要學(xué)生做的事，我必親做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，我必親學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，我必親守。另外我還強(qiáng)化黨員的服務(wù)意識(shí)，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，吃苦在前、享受在后。我自上崗以來，擔(dān)任二年級(jí)班主任工作時(shí)起，想學(xué)校之所想，急同志之所急。我始終貫徹“一切為了人民”的宗旨，樹立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”服務(wù)的意識(shí)。

二、潛心教育教學(xué)，精益求精。蘇霍姆林斯基說過：教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書,平時(shí)積累的知識(shí)越多,上課就越輕松。

教學(xué)工作中我為了積蓄知識(shí)之河，要求自己必須做到精讀教材與大綱，把握教學(xué)要求，以教材為本，精心備課，設(shè)計(jì)教案，把枯燥的知識(shí)用形象生動(dòng)的語言描述出來。除認(rèn)真鉆研教材、吃透教材外，我也深入了解學(xué)生，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。這樣能使課堂教學(xué)中的輔導(dǎo)有針對(duì)性，避免盲目性。除了按教材上好每一節(jié)課外，還積

極思考、研究、探索新課改的精神，努力構(gòu)建“民主、平等、和諧”的課堂氣氛。在課堂上爭(zhēng)取做到以學(xué)生為本達(dá)到鍛煉學(xué)生以提高他們的創(chuàng)造力、拓寬視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣的作用。本學(xué)年的公開課、研討課、青年優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽均獲得聽課領(lǐng)導(dǎo)及教師的一致好評(píng)。

當(dāng)然，辛勤的工作就意味著更多的工作量和潛心的投入。不過這也使我得到了一次又一次的鍛煉和提高。

三、做好學(xué)生朋友，心靈溝通

我把工作重點(diǎn)放在盡力發(fā)揮班干的模范帶頭作用和做好學(xué)優(yōu)生的培養(yǎng)工作。這樣可以起到以點(diǎn)帶動(dòng)面的效果。此外，我也格外注意班級(jí)中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的個(gè)別問題。經(jīng)常深入學(xué)生中間，及時(shí)找個(gè)別同學(xué)談話，了解情況并解決問題。由于工作扎實(shí)到位，班風(fēng)學(xué)風(fēng)表現(xiàn)非常突出。由于我辛勤的付出，扎實(shí)地工作，已經(jīng)理順出一套有效地班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，班級(jí)的學(xué)風(fēng)正了，學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情也就高了。

我用熾熱的情懷，滿腔的摯愛，在工作和生活中戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，得到了一次又一次的鍛煉，我在平凡的教育教學(xué)工作中見證著教育的不平凡，不斷實(shí)現(xiàn)著他的人生價(jià)值。在榮譽(yù)面前，我深知，是工作、學(xué)習(xí)磨礪了我，是黨教育、培養(yǎng)了我，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)永遠(yuǎn)為心中的信念之旗增色、添彩！