第一篇：董馬鄉(xiāng)中心學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作自查報告

董馬鄉(xiāng)中心學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作自查報告

我鄉(xiāng)有中小學(xué)共10所學(xué)校，現(xiàn)有學(xué)生1439人，有教學(xué)班83個，教師總數(shù)2439人。作為教育工作者，我們應(yīng)該做到兩個深知：深知民族團(tuán)結(jié)關(guān)乎國家的根本利益，關(guān)乎學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展，是學(xué)校教育的重要組成部分；深知民族團(tuán)結(jié)教育，并不是一節(jié)課、一次活動、一次學(xué)習(xí)就可以替代的，他是一項長期艱巨的工作，我們要把民族教育工作深入到學(xué)校工作的每一個環(huán)節(jié)中去。讓民族團(tuán)結(jié)教育“潤物無聲，暗香永留”，讓民族團(tuán)結(jié)的精神深入到每一位師生的心中。值此，借助西疇縣民族團(tuán)結(jié)教育工作檢查的東風(fēng)，現(xiàn)將具體工作匯報如下：

一、全鄉(xiāng)各校成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)(20分)為了加強(qiáng)和規(guī)范我們學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育。我們成立董馬鄉(xiāng)中心學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：蔡威，副組長：汪光德，組

員：朱月薄、張學(xué)、王義兵、程方榮、程方良以及各校校長。各校也成立了本校關(guān)于開展民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了全鄉(xiāng)學(xué)校完善的、行之有效的地方課教育管理制度。組織教師先后學(xué)習(xí)了《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要》、《常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則》以及掉課、查課制度。制度的建立、學(xué)習(xí)，全鄉(xiāng)民族團(tuán)結(jié)教育這一領(lǐng)域，思想意識得到了很大的提升。保證了此項工作的正常有序開展。自評分：20分

二、示點引路,全鄉(xiāng)重點推進(jìn)(20分)根據(jù)我鄉(xiāng)實際,為了更好地做好民族團(tuán)結(jié)教育工作,我鄉(xiāng)確定了嘎幫小學(xué)、通心坡小學(xué)為民族團(tuán)結(jié)教育示范學(xué)校，進(jìn)一步規(guī)范示范學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作的管理與監(jiān)控。努力創(chuàng)建我鄉(xiāng)民族團(tuán)結(jié)教育特色學(xué)校，各項工作穩(wěn)步有序開展。自評分：20分

三、骨干教師培訓(xùn)和行政人員培訓(xùn)（20分）

1、開展學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育，師資隊伍建設(shè)和師資培訓(xùn)工作是關(guān)鍵。要致力于培養(yǎng)一支愛黨國，政治上與黨中央保持高度一致，有比較豐富的人文社會科學(xué)知識，民族團(tuán)結(jié)知識和民族理論素養(yǎng)，具備一定的思想政治教育經(jīng)驗，獻(xiàn)身民族團(tuán)結(jié)教育的教師隊伍。

2、對承擔(dān)民族團(tuán)結(jié)教育的教師組織專門的培訓(xùn)。成立的學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育領(lǐng)導(dǎo)班子，校長，教務(wù)處、政教處、團(tuán)隊、思想品德課及相關(guān)學(xué)科教師，都承擔(dān)民族團(tuán)結(jié)教育教學(xué)工作。并有計劃，分期分批地進(jìn)行培訓(xùn)，同時學(xué)校積極組織教師從事民族團(tuán)結(jié)教育的專題培訓(xùn)。自評分：20分

四、課程管理、強(qiáng)化細(xì)節(jié)（20分）

我們嚴(yán)格課程的管理，保證民族教育教學(xué)時間，每周一課時。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要》。

發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。我們都知道課堂教學(xué)是學(xué)校工作的核心內(nèi)容，所以利用課堂教學(xué)這一主渠道，來完成民族團(tuán)結(jié)教育工作水到渠成。

首先我們重點對地方課程中《民族常識教育》、《中華大家庭》作為重點強(qiáng)化。對于他們的備課，要把握教材的重難點尤其結(jié)合我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)特點、我們學(xué)校教育特點處理好、利用好教材，讓民族團(tuán)結(jié)的概念深入淺出的傳授給學(xué)生。讓所任課教師上足課時、講究教法。為了體現(xiàn)課堂教學(xué)的實效性，我們進(jìn)行一系列的跟蹤聽課予以指導(dǎo)。再次對品德與社會中出現(xiàn)的民族團(tuán)結(jié)教育的的章節(jié)，要給予足夠的重視，無論從備課還是上課方面。最后深挖其他學(xué)科中民族團(tuán)結(jié)教育的結(jié)合點，要求教師在備課上有體現(xiàn)；在課堂上有展示。

教學(xué)中注意滲透民族常識的教育，如語文、科學(xué)、思想品德等學(xué)科都可以滲透這方面的教育。體育課上，踢毽、拔河、民族團(tuán)結(jié)接力等都列入了教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生直接參加一些具有少數(shù)民族特色的傳統(tǒng)體育運動。利用美術(shù)課及興趣小組學(xué)習(xí)繪畫，學(xué)習(xí)少數(shù)民族的手工制作，學(xué)生動手學(xué)習(xí)制作簡單的少數(shù)民族工藝品，從而培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和審美情趣。此外也同主題班會結(jié)合，把民族團(tuán)結(jié)教育活動搞得有聲有色。自評分：20分

五、開展民族團(tuán)結(jié)主題活動（20分）

學(xué)校充分利用班會、晨會、少先隊活動、升旗儀式、專題講座、墻報、板報等方式，豐富民族團(tuán)結(jié)教育的形式。組織開展了“56個民族是一家”國旗下講話?“民族團(tuán)結(jié)大家庭”主題班會，各班級以民族團(tuán)結(jié)為主題出好一期黑板報。組織學(xué)生辦手抄報、組織全體教師進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)知識答卷活動?六一舉行了“校園之星”個人才藝大賽、國慶節(jié)學(xué)校舉行了“紅歌大賽活動”等活動。在音樂課上開設(shè)民族舞蹈技藝學(xué)習(xí)。對班級里的少數(shù)民族同學(xué)，同學(xué)之間手拉手互幫互助，尊重他們的民族風(fēng)俗習(xí)慣。自評分：20分

以上五個板塊自評得分：100分

加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國統(tǒng)一是中華民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望，今后學(xué)校將認(rèn)真按照教育局的要求從小處著手，立足學(xué)校未來發(fā)展，不斷推進(jìn)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作的新發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園做出新的貢獻(xiàn)。

西疇縣董馬鄉(xiāng)中心學(xué)校 2013年12月9日

第二篇：2013年董馬鄉(xiāng)中心學(xué)校黨總支工作計劃

2013年董馬鄉(xiāng)中心學(xué)校黨總支工作計劃

為進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校黨總支、支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員同志的先鋒模范作用，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本黨總支工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實樹立科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這一學(xué)校中心工作，深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神，州委、縣委有關(guān)會議精神，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，全面落實推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，調(diào)動一切積極因素，努力開創(chuàng)黨建工作新局面，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展，提供組織和思想上的保證。

一、工作要點：

1、深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神，州委、縣委有關(guān)會議精神，黨員教師要認(rèn)真寫好讀書筆記，每學(xué)期讀書筆記不少于2500字，于5月30日前每位教師交一份學(xué)習(xí)十八大心得體會。

2、抓好黨總支和支部建設(shè)工作，充分發(fā)揮黨總支、黨支部在學(xué)校工作中的積極作用。

3、充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，開展“一個黨員一面旗幟”活動。黨員帶頭遵守并執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度，與學(xué)校發(fā)展保持一致，做好穩(wěn)定工作。

4、加強(qiáng)教師職業(yè)道德、廉潔自律教育，培養(yǎng)高素質(zhì)師資隊伍。

5、組織入黨積極分子參加培訓(xùn)，加強(qiáng)入黨積極分子的培養(yǎng)考查和黨員發(fā)展工作。

6、黨總支、支部要積極配合學(xué)校行政班子，認(rèn)真做好教育教學(xué)管理工作，積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”，創(chuàng)建五好基層黨組織等主題教育。

三、主要工作

（一）加強(qiáng)制度建設(shè)，健全黨總支、支部的各項制度

1、在開學(xué)初制定出總支的各項規(guī)章制度，各支部以要制定出相應(yīng)的規(guī)章制度；

2、黨總支、支部領(lǐng)導(dǎo)班子健全，黨總支班子每月至少集中一次進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，各支部每月召開一次黨員會議，組織學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，端正思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，成為教師的楷模。要求黨員同志做好筆記，年終考核時查看黨員的會議記錄；

3、黨員教師和積極分子要主動學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，提高政治思想覺悟，突出為民服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神，做到一個黨員就是一面旗幟。

4、全體教職工在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)法規(guī)，不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感，并使更多的優(yōu)秀教師向黨組織靠攏。

（二）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，重視教師隊伍培養(yǎng)工作

1、總支、支部要加大對先進(jìn)典型的宣傳力度，宣傳先進(jìn)教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。

2、加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和學(xué)校德育工作，深入開展“愛生如子”、“廉潔從教”、“為人楷模”活動。增進(jìn)師生友誼，構(gòu)建和諧校園。

（三）加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)，切實發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對黨員的先進(jìn)性教育，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。各支部要組織開展“我為什么要入黨”為主題的討論活動，造就一支獻(xiàn)身教育事業(yè)、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)黨員隊伍。全鄉(xiāng)50多名黨員要在各自的崗位上起好模范帶頭作用，服從學(xué)校的分工安排，多為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，形成關(guān)鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，勇挑重?fù)?dān)是黨員的局面。

2、建立健全黨員聯(lián)系群眾制度，繼續(xù)抓好黨員“一幫一”聯(lián)系貧困戶工作，各支部在3月底落實好每位黨員的幫扶對象，于3月30日前報

到黨總支；

3、做好黨員發(fā)展和培訓(xùn)工作。貫徹“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，做好發(fā)展黨員的各項基礎(chǔ)性工作，嚴(yán)格程序，嚴(yán)把入口，做到成熟一個發(fā)展一個。抓好入黨積極分子的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作，重視黨員傳幫帶工作，把思想進(jìn)步、工作積極、成績突出的教師吸引到黨組織中來，壯大組織隊伍，增強(qiáng)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

4、組織開展“民主評議黨員”活動，爭創(chuàng)先進(jìn)黨支部、爭做優(yōu)秀員。

5、加強(qiáng)理想信念教育。利用建黨節(jié)、國慶節(jié)和教師節(jié)等重大節(jié)日，通過座談會、知識競賽、主題演講、書畫攝影作品等形式開展各具特色、形式多樣的教育活動，回顧黨的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績，展示教育發(fā)展成果，歌頌家鄉(xiāng)最新變化，激勵廣大黨員干部立足崗位，認(rèn)真履職，建功立業(yè)，進(jìn)一步深化爭先創(chuàng)優(yōu)活動。

（四）嚴(yán)格落實黨員廉政建設(shè)責(zé)任制，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)

1、繼續(xù)深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，切實抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔自律教育，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨員紀(jì)律處分條例》和《黨紀(jì)政紀(jì)處分的暫行規(guī)定》等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師要不斷增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性和反腐倡廉的強(qiáng)烈意識，提高拒腐防變能力。

2、深化教育行風(fēng)建設(shè)。要繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教育收費制度，提高師德師風(fēng)建設(shè)，建立相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制，以此不斷提高學(xué)生家長對我校的滿意程度，樹立良好的形象。

3、嚴(yán)格落實黨員廉政建設(shè)責(zé)任制。堅持把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制作為“龍頭”工程，貫穿于反腐倡廉建設(shè)的全過程。切實履行推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)的政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，按照“一崗雙責(zé)”的要求，把反腐倡廉建設(shè)納入黨總支、支部總體規(guī)劃，突出抓好責(zé)任分解、責(zé)任考核和責(zé)任追究，自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項要求，推動黨風(fēng)廉政建設(shè)不斷取得新成效。

4、加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，確保各項政策落到實處。加強(qiáng)對執(zhí)行黨的教

育方針情況的監(jiān)督檢查，保證黨的教育方針及各項政策的全面落實。加強(qiáng)對義務(wù)教育階段收費政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。加強(qiáng)對義務(wù)教育經(jīng)費檢查力度。

5、加強(qiáng)“平安校園”建設(shè)。充分認(rèn)識安全工作的極端重要性和緊迫性，將“平安校園”建設(shè)納入學(xué)校重要議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，堅決落實綜治工作目標(biāo)責(zé)任制，努力創(chuàng)設(shè)和諧安全校園。

6、開展法制教育。加強(qiáng)對干部職工法制教育。通過組織普法宣傳、舉辦法制講座和法律知識考試等途徑，加強(qiáng)教育系統(tǒng)干部職工普法教育，提高依法治校和依法執(zhí)教水平。加強(qiáng)青少年法制教育。深入開展“法律進(jìn)校園”活動。通過聘請法制副校長到學(xué)校講法制課、觀看法制教育片、設(shè)置校園法制宣傳專欄等形式，推動青少年法制教育工作，做好“六五”普法宣傳教育工作。

7、努力推進(jìn)依法治校。認(rèn)真貫徹上級有關(guān)部門依法治理工作的各項政策措施，依法制定和完善學(xué)校章程及各項規(guī)章制度。實現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化、制度化、民主化，全面提高學(xué)校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的工作水平。

8、深化校務(wù)公開工作。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，對收費、師德、調(diào)資、人事等人民群眾密切關(guān)心的熱點問題，做到真公開、真落實，鞏固行風(fēng)建設(shè)成果。

（五）加強(qiáng)對群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動各方面積極性。

1、加強(qiáng)對工會工作的指導(dǎo)，進(jìn)一步完善和強(qiáng)化學(xué)校教代會制度化、規(guī)范化和法制化建設(shè)，組織教職工參與學(xué)校教改和管理，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

2、加強(qiáng)對團(tuán)隊組織的領(lǐng)導(dǎo)。做好黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建帶隊建的工作。加強(qiáng)團(tuán)隊干部的規(guī)范化管理，努力培養(yǎng)一支作風(fēng)正、能力強(qiáng)、敢于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊干部。把團(tuán)組織建設(shè)成為政治堅定、組織有力、基礎(chǔ)牢固、充滿活力的先進(jìn)青年的組織。加強(qiáng)青年教師的思想政治工作，組織圍繞黨的中心工作開展適合青年特點的豐富有益的活動，不斷增強(qiáng)青年教師的創(chuàng)新意識和實踐能力，提高青年教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

附月歷活動計劃：

二月份

1、組織教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；

2、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

三月份：

1、總支、各支部制訂工作計劃，于3月15日前交黨總支；

2、黨總支召開總支委員會，各支部召開支部大會，進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，委員進(jìn)行分工，討論工作計劃；

3、參與組織“三八”婦女節(jié)活動；

4、黨總支與各支部簽訂目標(biāo)責(zé)任書。

四月份：

1、組織學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神和有關(guān)文件；

2、召開支委擴(kuò)大會，落實申請入黨教師聯(lián)系人。

五月份：

1、參與組織“五四”青年節(jié)活動；

2、組織青年教師參加積極分子培訓(xùn)活動；

3、召開黨員和部分教職工座談會，征求意見，推薦培養(yǎng)對象；

4、學(xué)習(xí)黨章，組織黨員討論：“我為什么要入黨”。

六月份：

1、參與“六·一”兒童節(jié)活動；

2、各支部召開支部大會，組織學(xué)習(xí)《黨章》，討論吸收預(yù)備黨員；布置安排建黨節(jié)活動的準(zhǔn)備工作。

3、組織優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評選活動，檢查上半年黨員同志的讀書筆記。

4、各支部召開民主生活會，開展批評與自我批評，支部工作半年小結(jié)，于6月30日交總支。

七、八月份：

1、開展建黨紀(jì)念日活動，表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；

3、布置黨員暑期自學(xué)內(nèi)容。

九月份：

1、組織慶祝教師節(jié)活動。

2、組織討論：今天要做什么樣的教師。

3、組織學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。

十月份：

1、舉辦國慶節(jié)慶?；顒?，開展愛國主義教育；

2、小組學(xué)習(xí)討論；

3、《學(xué)校廉政文化準(zhǔn)則》。

十一月份：

1、學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神；

2、開展民主評議黨員活動；

3、黨員工作小結(jié)。

十二月份：

1、對各支部進(jìn)行考核，各支部召開黨員民主生活會。

2、年終支部工作總結(jié)，于12月20日前交總支。

董馬鄉(xiāng)教育黨總支部委員會

2013年2月27日

第三篇：民族團(tuán)結(jié)教育工作自查報告

民族團(tuán)結(jié)教育工作自查報告

我?，F(xiàn)有31個教學(xué)班，教職工總數(shù)104人，學(xué)生總數(shù)889人。作為教育工作者，我們應(yīng)該做到兩個深知：深知民族團(tuán)結(jié)關(guān)乎國家的根本利益，關(guān)乎學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展，是學(xué)校教育的重要組成部分；深知民族團(tuán)結(jié)教育，并不是一節(jié)課、一次活動、一次學(xué)習(xí)就可以替代的，他是一項長期艱巨的工作，我們要把民族教育工作深入到學(xué)校工作的每一個環(huán)節(jié)中去。讓民族團(tuán)結(jié)教育“潤物無聲，暗香永留”，讓民族團(tuán)結(jié)的精神深入到每一位師生的心中。值此，借助普蘭店市民族團(tuán)結(jié)教育工作檢查的東風(fēng)，現(xiàn)將具體工作匯報如下：

一、加強(qiáng)管理、規(guī)范操作——讓領(lǐng)導(dǎo)干部先行一步

為了加強(qiáng)和規(guī)范我們學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育。我們校領(lǐng)導(dǎo)班子成立了，地方教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：張金政，副組長：劉德臣、耿慶，組員：胡曉燕、于永良、盧雪琴、張成有、趙家明以及村小校長。我們明確了小組的成立應(yīng)該輔助以制度的建立。于是我們學(xué)校根據(jù)地域特點、學(xué)校教育特點，制定了我們學(xué)校完善的、行之有效的地方課教育管理制度。我們組織小組成員先后學(xué)習(xí)了《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要》、《常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則》以及掉課、查課制度。制度的建立、學(xué)習(xí)，使我們小組成員在學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育這一領(lǐng)域，思想意識得到了很大的提升。在接下來一系列的檢查、督導(dǎo)、反饋中，我們學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)教育得到了很好的規(guī)范。民族團(tuán)結(jié)教育在學(xué)校內(nèi)蔚然成風(fēng)。

二、教師培訓(xùn)、提升理念——讓教師踏實推進(jìn) 學(xué)校教育教師是根本。我們讓領(lǐng)導(dǎo)小組成員對教師進(jìn)行了二級培訓(xùn)，借此提升教師對民族團(tuán)結(jié)教育的意識。（照片）結(jié)合校本培訓(xùn)，我們有機(jī)的將民族團(tuán)結(jié)教育融入其中，在上學(xué)期我們先后進(jìn)行了兩次民族團(tuán)結(jié)研訓(xùn)。在研訓(xùn)中教師就如何有效開展民族團(tuán)結(jié)教育做了有效地探討，在座各位教師受益匪淺。我們學(xué)校也做了“如何在學(xué)校教育中有效開展民族團(tuán)結(jié)教育”的專題研究。在會一些有經(jīng)驗的老師為我們做了精彩的經(jīng)驗介紹，他們的介紹樸實無華、有的放矢讓與會教師無不動容。

我們也采取了請進(jìn)來的方式來促進(jìn)教師這一理念的更新。我們邀請了普蘭店市德育主任為我們所有教師做了有針對性的輔導(dǎo)。

教師思想的轉(zhuǎn)變、理念的提升為我們民族教育工作的有效開展，奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、課程管理、強(qiáng)化細(xì)節(jié)——發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用 我們嚴(yán)格課程的管理，保證民族教育教學(xué)時間。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要》。

發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。我們都知道課堂教學(xué)是學(xué)校工作的核心內(nèi)容，所以利用課堂教學(xué)這一主渠道，來完成民族團(tuán)結(jié)教育工作水到渠成。

首先我們重點對地方課程中《民族常識教育》、《中華大家庭》作為重點強(qiáng)化。對于他們的備課，要把握教材的重難點尤其結(jié)合我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)特點、我們學(xué)校教育特點處理好、利用好教材，讓民族團(tuán)結(jié)的概念深入淺出的傳授給學(xué)生。讓所任課教師上足課時、講究教法。為了體現(xiàn)課堂教學(xué)的實效性，我們進(jìn)行一系列的跟蹤聽課予以指導(dǎo)。再次對品德與社會中出現(xiàn)的民族團(tuán)結(jié)教育的的章節(jié)，要給予足夠的重視，無論從備課還是上課方面。最后深挖其他學(xué)科中民族團(tuán)結(jié)教育的結(jié)合點，要求教師在備課上有體現(xiàn)；在課堂上有展示。

四、德育滲透、多點開花——發(fā)揮德育的主陣地推動作用 德育是實施民族團(tuán)結(jié)教育的重要手段，德育的每一項活動都承載孕育著無限的德育內(nèi)容，他在我們學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育中扮演著極其重要的角色。我們愿意把德育的每次活動做成過程性，讓孩子們在這個過程中感受、體驗、理解民族團(tuán)結(jié)教育的內(nèi)涵。

1、升旗儀式最直接的教育方式

在一周前我們就布置升旗儀式的內(nèi)容——民族團(tuán)結(jié)知多少。讓學(xué)生回家自己收集、查閱相關(guān)材料，然后再班級選出最好的內(nèi)容，在學(xué)校交流，最后確定最好的在升旗儀式上朗讀。這樣的舉措堅持多次，就讓全校的學(xué)生在不知不覺中，增加了民族團(tuán)結(jié)的只是儲備。

2、舉行民族團(tuán)結(jié)教育優(yōu)秀主題班會評選和觀摩活動

在學(xué)校舉辦的以“人人都講民族團(tuán)結(jié)的情，人人都說民族團(tuán)結(jié)的話，人人都做民族團(tuán)結(jié)的事”為主要內(nèi)容的主題班會中評選中。我們貫徹這樣的方針：把自主權(quán)還給學(xué)生，我們只做參與者和指導(dǎo)者。學(xué)生自己籌備內(nèi)容；自己排演節(jié)目，我們教師只做適當(dāng)?shù)狞c撥。在班會如火如荼的準(zhǔn)備中，孩子們對民族團(tuán)結(jié)的知識有了了解，民族團(tuán)結(jié)意識也有了很大的提升。

3、校園廣播有效地宣傳途徑 學(xué)校利用中午校園廣播宣傳民族團(tuán)結(jié)的重要性。我們欣喜的看到孩子們?yōu)榱藴?zhǔn)備材料而奔忙的情景，通過他們自己的努力得來的成果，豈不是更加可貴！在潛移默化之中，我們讓學(xué)生自己牢固樹立起“增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對民族分裂的意識”。

4、民族團(tuán)結(jié)“在陽光下成長”主題大隊會

六一兒童節(jié)，我們學(xué)校組織了一次別開生面的大隊會。學(xué)生們用自己歌聲；自己的繪畫；自己的書法，抒發(fā)著對祖國的無限崇敬。在多彩的表演中，民族團(tuán)結(jié)的理念在孩子們的心中升騰。

5、德育處舉辦民族團(tuán)結(jié)教育專題講座

根據(jù)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)計劃要求，由學(xué)校德育處主辦的民族團(tuán)結(jié)教育專題講座主題活動，讓廣大學(xué)生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識。

6、板報墻報的設(shè)計

“讓墻壁說話”是我們學(xué)校德育建設(shè)的一個亮點，抓住這樣的契機(jī)我們專門開辟了民族團(tuán)結(jié)教育的專欄“民族精神代代傳?！蔽覀兝眠@個專欄傳遞民族團(tuán)結(jié)知識。有力的促進(jìn)民族圖案教育的進(jìn)程。

7、慰問、幫助少數(shù)民族學(xué)生。

學(xué)校認(rèn)真落實少數(shù)民族學(xué)生照顧政策，實行“兩免一補”政策。同時對困難學(xué)生實行一幫一“結(jié)對子”救助活動。特別對少數(shù)民族困難學(xué)生開展救助活動，體現(xiàn)中華民族大愛無疆的精神。

8、民族精神代代傳 結(jié)合上級開展的“民族精神代代傳”活動，我們將“民族團(tuán)結(jié)”這一主題融入其中。在學(xué)校轟轟烈烈開展“民族精神代代傳活動”的時候，我們的民族團(tuán)結(jié)教育，也是相得益彰。

德育活動是民族團(tuán)結(jié)教育的載體，孩子們在活動中得到體驗，在親歷過程中明白民族團(tuán)結(jié)的重要性，孩子們自己學(xué)來的東西，難道不是我們所希望看到的嗎？

五、勤于反思、厚積薄發(fā)——讓經(jīng)驗照亮前方；讓失敗鑒與后來 在民族團(tuán)結(jié)教育工作中，我們想了很多；做了很多。一點經(jīng)驗就是幾個結(jié)合：民族團(tuán)結(jié)教育與德育相結(jié)合；民族團(tuán)結(jié)教育與課堂教學(xué)相結(jié)合；民族教育與教材相結(jié)合；民族教育與教學(xué)常規(guī)相結(jié)合；民族教育與教師研訓(xùn)相結(jié)合。因為民族團(tuán)結(jié)教育不是一朝一夕的事，不可一蹴而就，而是長期的一項工程。

在實施中產(chǎn)生的一些問題：

1、個別村小對此項工作思想意識不夠明確，重視程度不夠。

2、個別村小只用幾次簡單的活動來代替民族團(tuán)教育，形式單

一、實效性不強(qiáng)。

3、資料準(zhǔn)備較好，但對學(xué)生的實際教育中缺少針對性和可操作性。

加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國統(tǒng)一是中華民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望，今后學(xué)校將認(rèn)真按照教育局的要求從小處著手，立足學(xué)校未來發(fā)展，不斷推進(jìn)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作的新發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園做出新的貢獻(xiàn)。

第四篇：古登鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)前教育工作自查報告

瀘水縣古登鄉(xiāng)中心學(xué)校規(guī)范學(xué)前教育工作

自查報告

瀘水縣教育局：

根據(jù)云南省教育廳、怒江州教育局及瀘水縣教育局的相關(guān)文件通知精神，我中心學(xué)校組織班子成員對我鄉(xiāng)學(xué)前教育工作作了專項自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、基本情況

古登鄉(xiāng)地處瀘水縣北部的橫斷山縱谷區(qū)，東靠碧羅雪山與蘭坪縣相鄰，西依高黎貢山同緬甸相毗鄰，北接洛本卓白族鄉(xiāng)，南連稱桿鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)總面積328平方公里，全鄉(xiāng)邊境線長20公里。政府所在地海拔為953米，全鄉(xiāng)共轄11個村委會109個自然村147個村民小組，總?cè)丝?5582人，其中，農(nóng)業(yè)人口14448人。境內(nèi)居住著漢、白、傈僳族等12個民族，傈僳族占總?cè)丝诘?2%，白族支系“勒墨人”占7%，有20%的人信仰基督教。全鄉(xiāng)耕地總面積16235畝，人均耕地面積1.2畝。是一個典型的集“邊疆、民族、宗教、貧困、高山峽谷”五位為一體的特困鄉(xiāng)。

古登鄉(xiāng)全力實施瀘水縣“質(zhì)量強(qiáng)教、教育強(qiáng)縣”的戰(zhàn)略，著力整合山區(qū)教育資源，堅定不移走集中辦學(xué)路子，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，辦好人民滿意的教育。現(xiàn)撤并38個校點（教學(xué)點），使我鄉(xiāng)學(xué)校數(shù)從原來的53個撤并為現(xiàn)在的15個學(xué)校（點），目前，全鄉(xiāng)共有初級中學(xué)1所，小學(xué)15所（點），其中完小4所，初小2所，教學(xué)點9個，小學(xué)在校學(xué)生1738人，小學(xué)教職工112人。古登機(jī)關(guān)學(xué)前班1個班，學(xué)生16人，教師1人。

二、辦班體制和管理體制的落實情況。

完善管理體制和加強(qiáng)學(xué)前班管理。我鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)校校舍簡陋擁擠，所以在山上的學(xué)校學(xué)前教育基本上是一片空白，只有機(jī)關(guān)片區(qū)（瀘水交通希望小學(xué)）斷續(xù)的辦過學(xué)前班，由于校舍不足，近幾年停辦了學(xué)前班。引起了社會家長的強(qiáng)烈反響，要求盡快復(fù)辦學(xué)前班，新學(xué)年開始中心校騰出來辦公室給學(xué)前班開學(xué)，由于教室狹小，難以招收六歲以下的幼兒生，僅能招收學(xué)生16人，都是機(jī)關(guān)片區(qū)滿6周歲的兒童。在校時間為白天。有1人教師專職服務(wù)，進(jìn)行封閉式的管理。在教學(xué)方面。堅決杜絕“小學(xué)化”的教學(xué)行為，不檢測，不布置任何作業(yè)，合理安排和組織幼兒一日活動。配備一些玩教具、游戲材料和幼兒讀物，開展豐富多彩的游園游戲活動，促進(jìn)學(xué)前兒童身心得到健康快樂的成長。

三、學(xué)前教育存在的主要問題和建議

我鄉(xiāng)的的學(xué)前教育事業(yè)由于學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的滯后，學(xué)前幼兒教育基本上沒有形成規(guī)模，存在的問題也十分突出。

1、提高認(rèn)識，切實加強(qiáng)對學(xué)前教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2、學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與城鎮(zhèn)地區(qū)發(fā)展不平衡，學(xué)前入園率很低。特別是農(nóng)村，沒有地方可以開辦學(xué)前班。

3、需要培訓(xùn)一批學(xué)前幼兒教師隊伍，來適宜滿足未來學(xué)前教育的發(fā)展。

4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建立必須是一項迫在眉睫的工作來抓，拓寬思路，加快學(xué)前教育發(fā)展進(jìn)程。

5、加強(qiáng)監(jiān)督，穩(wěn)步提高保育教育質(zhì)量。要加強(qiáng)幼教法規(guī)落實情況的監(jiān)督檢查，端正辦園指導(dǎo)思想，規(guī)范辦園行為。要進(jìn)一步完善審批制度、年檢制度、辦園水平督導(dǎo)評估制度，不斷提高辦園水平，切實開展教育科研活動和學(xué)前教育實驗工作，優(yōu)化保教環(huán)境和過程，努力防止和克服學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向，保證幼兒身心和諧全面發(fā)展。繼續(xù)做好幼兒安全和衛(wèi)生保健工作，增強(qiáng)安全、衛(wèi)生意識，及時消除不安全因素，防止意外事故發(fā)生。

瀘水縣古登鄉(xiāng)中心學(xué)校

二0一二年三月十二日

第五篇：古登鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)前教育工作自查報告

瀘水縣古登鄉(xiāng)中心學(xué)校規(guī)范學(xué)前教育工作

自查報告

瀘水縣教育局：

根據(jù)云南省教育廳、怒江州教育局及瀘水縣教育局的相關(guān)文件通知精神，我中心學(xué)校組織班子成員對我鄉(xiāng)學(xué)前教育工作作了專項自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、基本情況

古登鄉(xiāng)地處瀘水縣北部的橫斷山縱谷區(qū)，東靠碧羅雪山與蘭坪縣相鄰，西依高黎貢山同緬甸相毗鄰，北接洛本卓白族鄉(xiāng)，南連稱桿鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)總面積328平方公里，全鄉(xiāng)邊境線長20公里。政府所在地海拔為953米，全鄉(xiāng)共轄11個村委會109個自然村147個村民小組，總?cè)丝?5582人，其中，農(nóng)業(yè)人口14448人。境內(nèi)居住著漢、白、傈僳族等12個民族，傈僳族占總?cè)丝诘?2%，白族支系“勒墨人”占7%，有20%的人信仰基督教。全鄉(xiāng)耕地總面積16235畝，人均耕地面積1.2畝。是一個典型的集“邊疆、民族、宗教、貧困、高山峽谷”五位為一體的特困鄉(xiāng)。

古登鄉(xiāng)全力實施瀘水縣“質(zhì)量強(qiáng)教、教育強(qiáng)縣”的戰(zhàn)略，著力整合山區(qū)教育資源，堅定不移走集中辦學(xué)路子，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，辦好人民滿意的教育?，F(xiàn)撤并38個校點（教學(xué)點），使我鄉(xiāng)學(xué)校數(shù)從原來的53個撤并為現(xiàn)在的15個學(xué)校（點），目

前，全鄉(xiāng)共有初級中學(xué)1所，小學(xué)15所（點），其中完小4所，初小2所，教學(xué)點9個，小學(xué)在校學(xué)生1738人，小學(xué)教職工112人。古登機(jī)關(guān)學(xué)前班1個班，學(xué)生16人，教師1人。

二、辦班體制和管理體制的落實情況。

完善管理體制和加強(qiáng)學(xué)前班管理。我鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)校校舍簡陋擁擠，所以在山上的學(xué)校學(xué)前教育基本上是一片空白，只有機(jī)關(guān)片區(qū)（瀘水交通希望小學(xué)）斷續(xù)的辦過學(xué)前班，由于校舍不足，近幾年停辦了學(xué)前班。引起了社會家長的強(qiáng)烈反響，要求盡快復(fù)辦學(xué)前班，新學(xué)年開始中心校騰出來辦公室給學(xué)前班開學(xué)，由于教室狹小，難以招收六歲以下的幼兒生，僅能招收學(xué)生16人，都是機(jī)關(guān)片區(qū)滿6周歲的兒童。在校時間為白天。有1人教師專職服務(wù)，進(jìn)行封閉式的管理。在教學(xué)方面。堅決杜絕“小學(xué)化”的教學(xué)行為，不檢測，不布置任何作業(yè)，合理安排和組織幼兒一日活動。配備一些玩教具、游戲材料和幼兒讀物，開展豐富多彩的游園游戲活動，促進(jìn)學(xué)前兒童身心得到健康快樂的成長。

三、學(xué)前教育存在的主要問題和建議

我鄉(xiāng)的的學(xué)前教育事業(yè)由于學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的滯后，學(xué)前幼兒教育基本上沒有形成規(guī)模，存在的問題也十分突出。

1、提高認(rèn)識，切實加強(qiáng)對學(xué)前教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2、學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與城鎮(zhèn)地區(qū)發(fā)展不平衡，學(xué)前入園率很低。特別是農(nóng)村，沒有地方可以開辦學(xué)前班。

3、需要培訓(xùn)一批學(xué)前幼兒教師隊伍，來適宜滿足未來學(xué)前

教育的發(fā)展。

4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建立必須是一項迫在眉睫的工作來抓，拓寬思路，加快學(xué)前教育發(fā)展進(jìn)程。

5、加強(qiáng)監(jiān)督，穩(wěn)步提高保育教育質(zhì)量。要加強(qiáng)幼教法規(guī)落實情況的監(jiān)督檢查，端正辦園指導(dǎo)思想，規(guī)范辦園行為。要進(jìn)一步完善審批制度、年檢制度、辦園水平督導(dǎo)評估制度，不斷提高辦園水平，切實開展教育科研活動和學(xué)前教育實驗工作，優(yōu)化保教環(huán)境和過程，努力防止和克服學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向，保證幼兒身心和諧全面發(fā)展。繼續(xù)做好幼兒安全和衛(wèi)生保健工作，增強(qiáng)安全、衛(wèi)生意識，及時消除不安全因素，防止意外事故發(fā)生。

瀘水縣古登鄉(xiāng)中心學(xué)校二0一二年三月十二日